回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上，不能只看到問(wèn)題和失誤，要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
是時(shí)候了初三篇一
再見(jiàn)小時(shí)候，不是再見(jiàn)，而是永別…。.
小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)論怎樣，都是美好的，即使是哭泣，都是一種美麗?？墒钱?dāng)那段時(shí)光從指尖穿梭過(guò)，卻只能眼睜睜地望著它走過(guò)，無(wú)能為力。
年幼的我，總是很喜歡和鄰居家的幾個(gè)小伙伴一起玩--鈴，宇，峰。他們都是男孩子，和我同齡，只有宇稍大一些。在他們稚氣的臉上，總想裝出一副大人的樣子，很‘仗義’的保護(hù)女生，傻傻的，卻可愛(ài)至極。
靜靜而美妙的時(shí)光，從四季中緩緩流淌而去。稍大一些的我們，依舊稚氣，依舊不失心底里的那份青春與熱情。
學(xué)生的我們，會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)論一天，甚至一個(gè)周，直到爭(zhēng)論出結(jié)果為止。周末的時(shí)候，我們從早到晚都泡在一起。白天的時(shí)候，我們會(huì)去劃船，爬山，做好事（比如：去垃圾場(chǎng)幫那些婆婆撿垃圾，幫清潔工打掃大街…），甚至有些時(shí)候，我們還會(huì)一起打麻將。每次打麻將的時(shí)候，宇和峰總是勾結(jié)在一起，（宇和峰是兩兄弟）出老千，而我和鈴，每次都會(huì)輸?shù)暮軕K。被宇和峰兩個(gè)人折磨的‘死去話來(lái)’。
晚上的`時(shí)候，我們就會(huì)去探險(xiǎn)，專門(mén)去那種陰森森的地方。像學(xué)校，河壩，郊外之類(lèi)的，都是我們常去的地方。每次都會(huì)被嚇得要死不活的，但是很快樂(lè)。
現(xiàn)在，這種時(shí)光已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，它也只能在回憶中存現(xiàn)，無(wú)法真實(shí)再現(xiàn)。只有在我閑暇時(shí)，坐在公園的長(zhǎng)凳上，靜靜地看著那些天真的孩子們笑容如花。歡快地呼喊著，喧騰著，大笑著。然后自己又默默地離開(kāi)，在心中滑過(guò)一種莫名的傷感。
永別了，我最親愛(ài)的小時(shí)候。
我再也回不去了，
再也不能像小時(shí)候那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，
再也不能了……。
是時(shí)候了初三篇二
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間?。?BR> 突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
??！老師不在的時(shí)候，……。
是時(shí)候了初三篇三
沒(méi)想到，這次，我這么想家!
我是一個(gè)住宿生，坐在宿舍的窗口我心中涌起了沸騰。
"來(lái)，喝口水，把藥吞下去.不怕的，不苦，苦口良藥啊!乖媽媽在我的床邊說(shuō)道.我像一條蟲(chóng)一樣的貪婪的躺在床上，感冒了，媽媽正喂我吃藥。我說(shuō)不喝苦死了，不喝啦!一邊說(shuō)一邊將身子往被子里縮。還像是玩捉迷藏。媽媽又安撫道：孩子，不喝怎么行呢?這樣不會(huì)好的，而且會(huì)永遠(yuǎn)呆在床上，不能吃好吃的東西，不能喝好喝的牛奶哦!我聽(tīng)了，有點(diǎn)想通了，想到好喝的牛奶，好吃的餅干。我接過(guò)媽媽手中的水和藥，咕的一聲把他們吃了。雖然苦味還遺留在唇舌之間但是我沒(méi)有吭聲。媽媽說(shuō)對(duì)乖孩子。說(shuō)完就端著杯子出去了。
家里的感覺(jué)真好，在家里，可以撒嬌，在家里，有特別的醫(yī)生，再嚴(yán)重的病也可以痊愈.在家里，可以享受完美的服務(wù)。
媽媽真好!曾經(jīng)多少次，在媽媽的照料下恢復(fù)健康，曾經(jīng)多少次，媽媽為我蓋被，曾經(jīng)多少次，媽媽鼓勵(lì)我向前加油!
現(xiàn)在呢?獨(dú)自一個(gè)人在宿舍里，面對(duì)著冰冷的鐵窗，我想家了。伴隨著聲聲咳嗽，我深深的想起了媽媽。那無(wú)私奉獻(xiàn)的母親!那溫暖安適的家!為了家，為了媽媽，我要努力向前沖。
家是避風(fēng)港，即使承載著我的快樂(lè)與悲哀，依然是那樣的溫暖，安全!
我想家了，我想媽媽了.第一次想家的感覺(jué)這樣深，這樣濃!
作文二：想家。
那天夜里下雨了。
寢室窗外是“嘀噠，嘀噠”的雨打著芭蕉的聲音。留得芭蕉聽(tīng)雨聲，那是想家的味道。
無(wú)眠的夜晚，我又想起了媽媽烙的玉米餅，松脆酥香;想起了奶奶遞給我的那碗清茶，在我發(fā)著燒說(shuō)著胡話時(shí)，茶水的清香滋潤(rùn)著我的咽喉;想起了爸爸寬廣的肩膀背著我做著“騎大馬”游戲，大男人的那種喘息聲，是那樣的急促和撩人心肺……慢慢的，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
離家的這段日子，心上的風(fēng)箏斷了線，思念在一天天的蒸發(fā)。老師像母親般的呵護(hù)著我，同學(xué)如姐妹一樣攙扶著我，但在學(xué)校的每天總覺(jué)得很長(zhǎng)，每周總盼望著周日的早點(diǎn)到來(lái)。漂泊在外的學(xué)子，在書(shū)海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹(shù)，有個(gè)停泊的港灣。
那天體育課，也是我玩得最開(kāi)心的時(shí)候。門(mén)房的陳叔到操場(chǎng)上喊我：“小玲，電話!”
聲音從電話的另一端傳了出來(lái)：“輝，我是媽媽!”我興奮至極，淚水浸滿了我的眼眶，像斷了線的珠子似的，不停地往下掉，媽媽聽(tīng)得莫名其妙，忙問(wèn)：“孩子，你怎么了，怎么這般音調(diào)，是不是沒(méi)錢(qián)了，還是誰(shuí)欺負(fù)你了?”我急忙掩飾說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，就是有點(diǎn)想家?！眿寢屨f(shuō)：“都這么大了，還哭鼻子，晚上蓋好被子，別著涼了?！蔽艺f(shuō)：“我知道?！币淮坞y忘的通話，就在這邊的驚嘆和那邊的關(guān)懷體貼中結(jié)束了。
每當(dāng)夜深人靜，月光透過(guò)窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候，我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉目望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
作文三：想家。
小時(shí)候，每逢中秋，母親總是會(huì)到小賣(mài)部買(mǎi)回一兩包月餅，供全家聚于月下細(xì)細(xì)品嘗。月圓之夜，父親把桌子搬到院內(nèi)，一家人圍坐桌旁，邊飲茶賞月，邊品味月餅，邊聊天說(shuō)笑，邊享受無(wú)邊親情。那是一種難以言表的身心的快樂(lè)，鐫刻在你的回憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。你只是輕輕想來(lái)，一種幸福感便也填滿你的身心。
那時(shí)的月餅包裝簡(jiǎn)潔素樸，不像今天看來(lái)外表豪華而尊貴，令人一看即生望而生畏之情。月餅的外包裝上一般印有一個(gè)紅圈，是正方形外包裝的內(nèi)切圓。圓內(nèi)印有圖形，也是紅色，開(kāi)始并不懂其中之意，待到讀書(shū)以后，性別意識(shí)漸強(qiáng)，方覺(jué)那圖形主體是一個(gè)飄逸的女子。她舉頭癡癡地望著天上的明月，似有所思，若有所想?，F(xiàn)在想來(lái)，她大概是在思想遠(yuǎn)方的親人吧。
小時(shí)候吃過(guò)的月餅品種單一，一般每包八塊，每塊里面都點(diǎn)綴著青紅絲，內(nèi)加冰糖、花生仁等，但吃起來(lái)卻也香甜可口，回味無(wú)窮。不過(guò)一個(gè)人吃整個(gè)的月餅并沒(méi)有什么意思，把每個(gè)月餅平均切開(kāi)，一家四口一人一塊，細(xì)嚼慢咽，偶爾相視一笑，那樣才有趣。我想，那也許是因?yàn)樵鎏砹伺c人分享的感覺(jué)，所以才有了那種沁人心脾的愉悅。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的月餅品牌多起來(lái)了。我所生活的煙臺(tái)就有土生土長(zhǎng)的知名名牌巧媳婦、威利發(fā)等;外地的京式月餅、滬式月餅、廣式月餅等也占有一定的市場(chǎng)份額。由于人們認(rèn)為本地月餅上市早，新鮮有保證，價(jià)格相對(duì)也便宜，所以常常只認(rèn)本地月餅。外地月餅因應(yīng)市場(chǎng)的需求，多走高端路線，包裝豪華，品味考究，供人們選來(lái)走親訪友之用。月餅的品種也變得豐富多樣起來(lái)。以餡心來(lái)看，傳統(tǒng)的有五仁、棗泥、豆沙、冰糖餡，瓜果的有鳳梨、香蕉、草莓餡，還有蓮蓉蛋黃、海藻、火腿餡等等。如果你喜歡吃月餅，就可能在月餅的海洋里看得眼花繚亂，往往會(huì)每樣來(lái)上一份呢。
從月餅變遷的歷史，我們可以真切地感受到，現(xiàn)在人們的生活真是好起來(lái)了。
我一直都在讀書(shū)，與家人一起分享月餅的日子漸漸少了。讀大學(xué)期間，中秋放假時(shí)間往往很短，也就不回家，只是給父母一個(gè)電話，問(wèn)候一聲，報(bào)個(gè)平安。學(xué)校會(huì)給每個(gè)人一點(diǎn)補(bǔ)助，或是五元錢(qián)，或是兩個(gè)月餅，但總是沒(méi)有往日過(guò)節(jié)的快樂(lè)，只有一個(gè)人思念家人的愁緒。等到工作了，以為可以趁假期回家，卻發(fā)現(xiàn)中秋往往來(lái)的`不是時(shí)候，一般都是九月學(xué)校開(kāi)課期間，也就打消了回家的念頭。想家的時(shí)候，就給父母打電話，不一樣的是身在異鄉(xiāng)，對(duì)父母的節(jié)日祝福卻是不變的。
今年的中秋適逢國(guó)慶假期，很想帶新婚的妻一起回老家，與父母共度中秋佳節(jié)。近日卻有小道消息傳來(lái)，說(shuō)學(xué)?？赡軙?huì)因甲型流感肆虐的緣故取消假期。一旦這傳言成真，回家的希望也就破滅了。不過(guò)為了安全著想，父母也能夠理解，就讓我們與父母隔著這些許的路程，互訴相思之情，共話中秋別緒吧。
作文四：想家。
每次離開(kāi)家出行，總有一雙隱形的手在背后牽引著自己。時(shí)間久了，便無(wú)緣無(wú)故的想起了家。
而范仲淹告訴我，想家的時(shí)候就品幾倍濁酒。我拿出陳年老酒開(kāi)始品嘗原來(lái)就里淡淡的，稠稠的是思鄉(xiāng)。面對(duì)風(fēng)雨多情的陪伴，他站在孤城上，嘗著杯中酒，吟出了一首漁家傲。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。耳中羌管悠悠，眼前雪霜滿地，遠(yuǎn)征的人啊心事重重，不能入睡。將軍頭發(fā)漸白，士兵滿臉淚水在那個(gè)兵荒馬亂的年代，他們將思鄉(xiāng)愁緒與這一杯烈酒一起吞入肚中，有歸家的念頭卻又不敢表露，只能讓著濁酒強(qiáng)自己的思緒帶到一萬(wàn)里外的家鄉(xiāng)。
孤獨(dú)一人離家，心中總會(huì)有那么一點(diǎn)不舍。我知道那是一雙愛(ài)的手。想家的時(shí)候，抬頭仰望皓月，亦或者是喝上幾杯濁酒，以解那游子的思鄉(xiāng)緒。
是時(shí)候了初三篇四
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨(dú)無(wú)助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)里勇敢面對(duì)。
那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全校圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我失望地走出了賽場(chǎng)。
回到家，我合上了我買(mǎi)的圍棋，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高?！卑职终f(shuō)的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對(duì)，還要學(xué)會(huì)自信。
五
人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì)遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分?！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛?！币?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，選擇放棄，肯定以失敗告終。只要有堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神，成功就會(huì)向你微笑。
有一次，我的作文考試的成績(jī)很優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼圖作為獎(jiǎng)勵(lì)。我回到家，打開(kāi)包裝盒，是一望無(wú)垠的大草原，草原上飛馳著駿馬，藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠的大山格外顯眼，草叢中有幾個(gè)蒙古包忽隱忽現(xiàn)。我看的入了迷，恍如身臨其境，一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，包下了這浩大的工程，我望了望包裝上“一千五百塊”的大字，但還是沒(méi)有放棄。先拼藍(lán)天吧，我在拼圖的海洋中尋找著拼藍(lán)天的版塊。一天過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的天空拼好了。經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅拼圖馬上就誕生了，我的心情可想而知?？墒?，就在完工前，發(fā)生了一件意想不到的事。那一天，表姑帶著表弟來(lái)我家做客，調(diào)皮的表弟，就在我去客廳喝水的空隙溜進(jìn)了我的臥室，在里面一番“大鬧天宮”，當(dāng)我回到臥室時(shí)，桌上的拼圖早已散落一地。我心想：放棄吧！也許我與拼圖無(wú)緣，也許老天爺想折磨我。我舉起手想向弟弟的臉上打去。但是，看著弟弟無(wú)助的眼神，舉起的手又放了下來(lái)。轉(zhuǎn)念又想：他只是一個(gè)三歲的孩子，不懂事。這時(shí)，我想起了談遷，他二十多年的心血化為烏有，但他沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅美麗的拼圖重新出現(xiàn)在我的眼前。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
三十六中附小六。
點(diǎn)評(píng)教師：
“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)……”早上我哼著小曲興高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久，我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎么會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說(shuō)是出類(lèi)拔萃，但也不至于這樣??！于是我翻到了作文那一面，只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字――走題。唉！講明寫(xiě)暑假，而我的'作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過(guò)完了暑假啊！
我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦？這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒(méi)辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的，原來(lái)她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來(lái)她考了80多人?。〗又噎h(huán)顧四周，看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒(méi)生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說(shuō)：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽(tīng)完媽媽的話，我的心豁然開(kāi)朗，下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對(duì)它分析因果，爭(zhēng)取下次的成功。
華林小學(xué)六。
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵?！?BR> 生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！痹馐艽煺鄄豢膳?，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力?，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面?！?BR> 挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明！
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來(lái)，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)?？鞓?lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
面對(duì)50字。
通往夢(mèng)想的彩虹，
一路也不是單純的快樂(lè)。
或許此時(shí)你失意，
但不要看輕自己，
不過(guò)是從頭再來(lái)。
給放棄你的人。
留一個(gè)瀟灑的背影。
相信終會(huì)遇到一個(gè)。
感覺(jué)到溫暖的人陪你。
此生終老。
魂約來(lái)世……。
六
勇敢面對(duì)300字。
西游記是一部神話小說(shuō)，是我國(guó)的四大名著之一?？戳诉@本書(shū)，是我明白了無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我因?yàn)樯弦淮蔚木o張而已直不敢勇敢面對(duì)，結(jié)果發(fā)揮得不好，考砸了。
如此看來(lái)，“勇敢面對(duì)”是多么重要。它可能是在一次測(cè)試中，一次實(shí)驗(yàn)中，一次活動(dòng)中，也可能在生活中...但我們只要堅(jiān)信：只要你勇敢面對(duì)，一定可以達(dá)到你想要的結(jié)果！
好好讀讀了《西游記》這本書(shū)吧，讀了它一定使你感受多多！
六
他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。
挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А４煺垡彩且凰松暮脤W(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。加油。我們共同為了快樂(lè)而努力。
河北衡水桃城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六。
失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗，最重要的是永不放棄。
面對(duì)失敗，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破?！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)失敗，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于失敗，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類(lèi)科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！边@句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢？沒(méi)有失敗又何來(lái)成功呢？可以說(shuō)失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么？是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師！所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗，更要勇敢的面對(duì)失?。?BR> 六
面對(duì)距離550字。
距離其實(shí)就是任何人之間最常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，朋友之間的距離，家人之間的距離，以及戀人之間的距離都會(huì)造成一系列的問(wèn)題。我們不去追究這些距離過(guò)后到底會(huì)產(chǎn)生什么，但是我們明白這些距離之后我們到底會(huì)失去什么。也許我們因?yàn)榫貌宦?lián)系與再次相見(jiàn)無(wú)法敞開(kāi)心扉?；蛟S我們因?yàn)榕c家人長(zhǎng)期不見(jiàn)而更加珍惜重聚。也可能與戀人分隔兩地最后分道揚(yáng)鑣。但是無(wú)論是哪一種結(jié)果我們都無(wú)法避免，因?yàn)樯罹褪沁@樣它讓許多人走進(jìn)了你的生活有的陪你歡笑，有的陪你哭泣。有的陪你相守，而有的則是用來(lái)緬懷的。
但無(wú)論是哪一種結(jié)果我們都不應(yīng)該傷心和惆悵。因?yàn)槿松褪且驗(yàn)橛辛巳焙恫棚@得格外的動(dòng)人。沒(méi)有人一生下來(lái)就和父母一直在一起。也不會(huì)有人從來(lái)都有摯友的陪伴。而戀人的也并非與你永遠(yuǎn)長(zhǎng)相守。而這些因?yàn)闀r(shí)間，金錢(qián)，地位等產(chǎn)生的距離。則成就了我們現(xiàn)在的生活。而我們所能做的就是在這個(gè)會(huì)產(chǎn)生隔閡的盡量把自己的感情流失量降到最低。
在這個(gè)距離的時(shí)代我們無(wú)法避免這些問(wèn)題。就先魯迅筆下的閏土與水生多年分隔，早已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)懵懂少年。物是人非的生活把我們的一切都改變了，而我們所能保留的就是當(dāng)初相處是那一份純真的美好。等我們有一天面對(duì)距離是，我們不是恐慌的，無(wú)助的，我們是淡定的。是從容的。因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗝篮玫幕貞涍@些就足夠了。
來(lái)源：周記300字/300zi/09/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
是時(shí)候了初三篇五
我想,“舒心”一詞大家并不陌生!
醫(yī)生將病人從生死關(guān)頭中拉回,是醫(yī)生最舒心的時(shí)候;教師培育出一批批莘莘學(xué)子是教師最舒心的時(shí)候，農(nóng)民看見(jiàn)用汗水澆灌出的累累果實(shí)是農(nóng)民最舒心的時(shí)候，父母看見(jiàn)孩子健康成長(zhǎng)是父母最舒心的時(shí)候……對(duì)我而言，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，并敢于承認(rèn)錯(cuò)誤后是最舒心的時(shí)候。
是時(shí)候了初三篇六
很難嗎？或許是。但就是想，非常想。那就試試吧。弄得真爛，但還是想，那就再試試。好些了。再試一次，快好了。更想試了，再試一次。成功了。
這些文字熟悉嗎？它們?cè)谀銉?nèi)心出現(xiàn)過(guò)嗎？或許沒(méi)有全部登臺(tái)，但它們確乎是都在后臺(tái)，唯等著導(dǎo)演你去讓它們出演。但你或許有你的顧慮，然后抬手一揮，它們就都只能在后臺(tái)等著了。
想了，就動(dòng)手吧。別讓你的演員等太久了。
我想畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)得很難看。所以就放下了，放了很久，直到昨天晚上。昨晚看了一個(gè)女孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她那么陶醉的`唱著，優(yōu)雅且忘我。從外面回來(lái)就想畫(huà)畫(huà)了。不知道為什么，或許是受到女孩的觸動(dòng)了吧。于是就隨手找了紙筆，隨手勾勒著。慢慢的竟有了雛形。不出我所料，果然是一個(gè)在唱歌的女孩子，兩手扶著耳機(jī)，閉著雙眼，很享受的在唱歌。但我實(shí)在不忍心再畫(huà)下去。總怕我畫(huà)不出心里想的樣子?？偸桥络栉哿诉@張畫(huà)和這張紙。于是躊躇了。畫(huà)還是不畫(huà)呢？看著紙上愈來(lái)愈清晰的輪廓，一狠心，畫(huà)。最多不就是浪費(fèi)一張紙嗎。然后就是一遍遍的擦擦畫(huà)畫(huà)，直到手都被鉛成了黑的，女孩算是畫(huà)完了。竟是其美麗程度竟是如此讓我驚訝。原以為會(huì)畫(huà)成鬼片，沒(méi)想到一不小心跑錯(cuò)了，跑到天國(guó)的邊緣了。說(shuō)真的，看著那畫(huà)，真有種想落淚的沖動(dòng)。原來(lái)，我也可以。
雖然畫(huà)的還是很粗糙，但畢竟是有希望了。以至于美丑似乎都不重要了。想做了。然后我做了，最后我做成了。其歡心程度，絕對(duì)是玩任何游戲，得到任何好東西都無(wú)法比擬的。其實(shí)想想，難嗎？一點(diǎn)都不。其實(shí)有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想就那么近，近的只有一張紙的距離。
聽(tīng)著耳機(jī)里舒緩的歌聲，心也變得平靜舒暢了。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是我想做，然后我做了。
是時(shí)候了初三篇七
驀然回首，四季正一刻不停地輪回變換。春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴(yán)峻，在這些日子里，我們都很舒心快樂(lè)。
與書(shū)交往的日子，是最舒心的時(shí)刻。學(xué)習(xí)了一天，已是筋疲力盡，此時(shí)我最需要的不是好好睡一覺(jué)，而是閱讀一本散著墨香的書(shū)，品上一杯可口的熱茶，遨游在書(shū)的海洋里。讀著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)書(shū)，我的心跟著動(dòng)人的情節(jié)波瀾起伏，讀著幽默搞笑的漫畫(huà)書(shū)，使我忍俊不禁，讀著意味深長(zhǎng)，情感豐富的[讀者]，我常常感動(dòng)之志，讀著經(jīng)典的歷史書(shū)，我的心和每個(gè)歷史英雄人物沸騰了。不同的書(shū)給了我不同的快樂(lè)，使我的心的了休息。
與愛(ài)相處的日子，是最舒心的時(shí)刻。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母會(huì)端上一杯茶水，那深深的愛(ài)貫穿在茶水中。當(dāng)我遇到難題是，父母為我講解，愛(ài)順著筆尖輕輕流動(dòng)。吃飯的時(shí)候，父母那噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)中流露著濃濃的愛(ài)。晚飯后，我們一家人坐在地上玩撲克牌，整個(gè)小屋都彌漫著愛(ài)的氣息。愛(ài)可以優(yōu)化我心中的不悅，讓我舒心，讓我快樂(lè)。
有友情相伴的日子，是最舒心的時(shí)刻。學(xué)習(xí)之后，叫上幾個(gè)好朋友，到院子里玩。撲蜻蜓，捉蝗蟲(chóng)，打乒乓球，笑聲蕩漾在整個(gè)操場(chǎng)，我的心也被友情包圍著。躺在草地上，向朋友訴說(shuō)自己的煩惱，高興，同他一起分享?；蛘吣蒙嫌螒蚺拼笳疽粓?chǎng)，拋棄自己的煩惱在自己的天地里，自由玩耍。友情可以解除疲勞，讓快樂(lè)重歸你心靈。
生活中每個(gè)時(shí)刻都充滿快樂(lè)，最舒心的時(shí)刻便是生活的每個(gè)時(shí)刻。
是時(shí)候了初三篇八
有人說(shuō)，最舒心的時(shí)候莫過(guò)于無(wú)人管，能痛痛快快地玩了我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得最舒心的時(shí)候是經(jīng)歷重重困難而取得成功的時(shí)候。
我向來(lái)臉皮薄，說(shuō)話聲音小得連螞蟻都不如，要是讓我辦什么事情，非得拿刀架在我的脖子上。這天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥?，吃完后，菜還剩下許多。媽媽讓我去要塑料袋，我當(dāng)然賴著不動(dòng)啦!“我…我喝水呢!”我哼哼唧唧地說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，我知道它意味著什么，這無(wú)疑是拿刀架在我的脖子上。我只得乖乖地去了。
走出房門(mén)，天哪!那么多服務(wù)員，我問(wèn)誰(shuí)要好呢?我怕有些人正忙著，沒(méi)時(shí)間給我拿。我覺(jué)得心里好像有一條又肥又大的蟲(chóng)子在拱，它一點(diǎn)也不老實(shí)，一會(huì)兒朝這邊爬，一會(huì)兒向那邊跑，讓我左右為難——是回去好呢?還是豁出去好呢?要是退縮的話，定有一頓臭罵。算了，豁出去了!我突然感覺(jué)心理面的一層被捅破了，心頓時(shí)明亮起來(lái)。
我“氣勢(shì)洶洶”地朝離我的一個(gè)服務(wù)員走去，她也注意到我了，便親切地問(wèn)：“有什么需要嗎?”我又猛地泄氣了，心里蒙上了一層恐懼。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“拿…三個(gè)…塑料…料袋。”說(shuō)完這句話，我的心舒展開(kāi)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，渾身都輕松了，好舒服哇!我可是克服了心里的恐懼!
我把塑料袋交給媽媽，暗想：克服重重困難，取得成功的時(shí)候，一定是最舒心的時(shí)候，雖然這次只是一次小小的困難，但是，我一定會(huì)克服更多困難，享受更多最舒心的時(shí)候!
是時(shí)候了初三篇九
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……。.。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好像在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
是時(shí)候了初三篇十
我現(xiàn)在在一個(gè)黑白灰的世界里，天空永遠(yuǎn)都是灰色的，不曾見(jiàn)一朵云彩。
走進(jìn)灰色的校園，所有人的臉上都像是抹上了一層灰。
今天是校慶日，大家看起來(lái)卻很不高興。
我記得我已經(jīng)放學(xué)回家了，為什么我又回到了這里，我開(kāi)始苦苦思尋。
今天一整天，我心情如積云，越積越深，越積越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在大家歡慶節(jié)日的時(shí)候，我因?yàn)橛猩缃豢謶职Y，就縮在了教室里，對(duì)外面的活動(dòng)好奇又害怕，手里捧著本悲劇小說(shuō)集，心想自己真是和書(shū)中的主人翁一樣膽小無(wú)能。
中午午餐時(shí)，我又不敢去打湯，被食堂大媽奇怪的瞪了幾眼，我頓時(shí)面紅耳赤。
“哈哈，看那家伙，真像個(gè)猴子?！逼渌腥酥钢倚?，我灰溜溜的跑了。
下午開(kāi)年級(jí)大會(huì)，下樓梯時(shí)因?yàn)樾牟辉谘桑荒_踩空摔了下去，又是被人一陣笑話。
我好倒霉，我好郁悶，為什么我的`一天這么悲傷。
“那就退一步想吧！”另一個(gè)我說(shuō)。
然后我就來(lái)到了這個(gè)沒(méi)有顏色的世界，我恍然大悟。
又是今天，我快步?jīng)_進(jìn)了教室，在柜子里翻找我的書(shū)，一看是一本科幻小說(shuō)，書(shū)中的主人翁在同一天中輪回了好多次，去尋找拯救他人的辦法。
這不就是我嗎？我正在拯救我自己啊。
我又沖出了教室，外面的校慶正辦得熱火朝天，即使失去了顏色，它也是那么豐富多彩。
中午，我禮貌地向食堂阿姨要了一碗面湯，我心中滿是歡喜，無(wú)色的世界在我眼中是那么明朗耀眼。
為此，我下午也鼓足了干勁，去聽(tīng)了年級(jí)表彰大會(huì)，真奇怪，為什么我沒(méi)有摔倒？
“真是怪啊，向來(lái)悶悶不樂(lè)的你今天怎么這么興奮？”我灰白的好友問(wèn)我。
“不曉得……”我故意拖長(zhǎng)了音，灰白的好友看上去真搞笑。
但，卻終會(huì)過(guò)去呢，我扭沒(méi)扭傷腳我很清楚，那份痛楚我依然記著呢，那幾天可真難受。
我是一名抑郁癥患者，我每天愁眉苦臉，怎么也開(kāi)心不起來(lái)，我一和生人說(shuō)話就會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，支支吾吾。
但我心中卻向往著那個(gè)多彩世界，那另一個(gè)我，我也想像一個(gè)正常的孩子那樣活潑熱情啊。
所以退一步想，再來(lái)一次吧！
是時(shí)候了初三篇十一
小時(shí)候，我是一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，常常惹得大人們哭笑不得。
有一次，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的老同學(xué)家里吃飯。正巧，味精用完了，媽媽大叫：“梁珂，那一些‘圍巾’過(guò)來(lái)!”
“哦!”我正在看著動(dòng)畫(huà)片，心不在焉的說(shuō)，“我馬上就去!”
“就放在櫥柜里，媽媽馬上要用，別磨蹭，快去!”
“知道啦!”我不情愿地起身，向家走去：“好端端的，要什么圍巾啊!”
一回到家，我就打開(kāi)衣柜，翻出來(lái)一大堆圍巾，心想：媽媽沒(méi)說(shuō)是什么顏色的，我到底選哪一根啊?要不我全都帶過(guò)去吧。想到這里，我二話不說(shuō)，扛起一大堆圍巾，就沖向媽媽的老同學(xué)家里。
“媽媽!圍巾來(lái)了!”我興沖沖地把圍巾遞給了媽媽，媽媽傻眼了。
“梁珂，你扛著這么多圍巾干什么?”
我大聲回答道：“不是你叫我把圍巾帶過(guò)來(lái)的嗎?”
忽然，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，我叫你拿的是‘味精’不是‘圍巾’!你看看你，又粗心了吧!”
我不好意思的撓了撓頭：“我再回去拿吧!”說(shuō)完，我一頭沖出門(mén)外?？苫氐郊遥也恢牢毒旁谀睦?，我努力回憶著，好像媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)再哪兒，那時(shí)我也沒(méi)在意。我生怕被媽媽批評(píng)，只能在廚房翻箱倒柜地找。終于，找到了味精，我這才松了口氣。結(jié)果那天，我們很晚才吃到晚飯。
這就是小時(shí)候的我，一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，也是一個(gè)常常讓大人們哭笑不得卻又十分可愛(ài)的孩子。
是時(shí)候了初三篇十二
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家?；氐郊抑?，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分。”媽媽拿過(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛?！币?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。不同的時(shí)刻，相似的經(jīng)歷，挫折接次上演，微笑面對(duì)挫折，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中裝滿自信，挫折來(lái)臨時(shí)，就要這樣面對(duì)！
是時(shí)候了初三篇十三
小時(shí)候作文的點(diǎn)子似乎很多，當(dāng)時(shí)還津津樂(lè)道的，現(xiàn)在倒感覺(jué)是有點(diǎn)的幽默了，想起了小時(shí)候作文。
要是寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化，往往就是借鳥(niǎo)抒情，說(shuō)小鳥(niǎo)第二年再來(lái)的時(shí)候，飛來(lái)飛去，就是找不到自己的家或者窩了，結(jié)束的時(shí)候，寫(xiě)道：啊，家鄉(xiāng)的變化可真大啊。
那時(shí)老師還表?yè)P(yáng)，說(shuō)這是假借小鳥(niǎo)的“無(wú)家可歸”，寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的巨變，很有技巧。
寫(xiě)老師也有技巧，不管是男女教師還是年紀(jì)大小，都叫他們眼睛里布滿血絲，叫他們戴上金絲邊眼睛。年紀(jì)稍微大一些的，還叫他們兩鬢斑白，佝僂著腰，說(shuō)話聲音沙啞，等等。這樣顯得老師敬業(yè)，表達(dá)了贊美和歌頌的情感。有個(gè)教師在評(píng)講作文的時(shí)候，說(shuō)，你們學(xué)生難道不讓我們睡覺(jué)嗎？怎么老是眼睛布滿血絲，燈光一直亮到深夜12點(diǎn)啊。為了表示老師的.春蠶精神，小孩子就在作文里這樣“摧殘”他們。
實(shí)際上，教師也需要一雙明亮的眼睛，也要漂亮瀟灑，現(xiàn)在的新課改就是要教師追求這樣的形象，不知道現(xiàn)在學(xué)生作文里還是怎么寫(xiě)的。
寫(xiě)時(shí)間過(guò)得快，全班同學(xué)開(kāi)始幾乎也都是一樣的，“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年”。還不如農(nóng)村里不識(shí)字的老大爺貼的對(duì)聯(lián)有趣，“點(diǎn)點(diǎn)頭又是一年，樂(lè)呵呵再添一歲”。更不如毛澤東那樣富有氣勢(shì)，“三十八年，彈指一揮間”。
要寫(xiě)天快亮了，我們也有共同語(yǔ)言，一般是“東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白”，再接下去就是，“太陽(yáng)從東方冉冉升起”。不知道怎么搞的，那個(gè)時(shí)候的老師也不主張有什么個(gè)性化得表達(dá)，學(xué)生寫(xiě)出這樣的句子，還得到表?yè)P(yáng)，要是大家都這樣寫(xiě)了，就都得到表?yè)P(yáng)，中學(xué)生作文《想起了小時(shí)候作文》。所以從小學(xué)到中學(xué)，大概都這樣寫(xiě)的。
以至于我現(xiàn)在一吃到魚(yú)肚皮，就想到天快亮了。
想想也不能埋怨老師和學(xué)生，就連所謂的作家也是這樣寫(xiě)，寫(xiě)個(gè)姑娘也總是櫻桃小口，柳葉彎眉，圓圓的臉蛋，淺淺酒窩之類(lèi)的。不知道大家是否有感覺(jué)，我認(rèn)為有酒窩真的不怎么好看，要是男人也長(zhǎng)個(gè)酒窩，那更是窩氣。
我們過(guò)去不僅吃得單一，穿得單一，連思想和思維也單一，當(dāng)然表達(dá)也就不可能豐富了。
快過(guò)國(guó)慶節(jié)了，我想起了小時(shí)候?qū)懙囊黄信f社會(huì)歌頌新中國(guó)的文章。老師先給我們一篇范文，里面有一句話叫做，“提起萬(wàn)惡的舊社會(huì)，我的肺就氣炸了”。接著讓我們寫(xiě)，全班20多個(gè)學(xué)生，幾乎都寫(xiě)了這一句。沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)自己的胃或者其他部位氣炸的。我什么也沒(méi)有寫(xiě)，不是為了創(chuàng)新。盡管我也很氣憤萬(wàn)惡的舊社會(huì)，但我當(dāng)時(shí)感到要是自己的某個(gè)部位被氣炸了，實(shí)在太難受。
十年沒(méi)有批改學(xué)生的作文了，不知道他們現(xiàn)在還怎樣表達(dá)。
記得讀初一的時(shí)候，有篇作文以“窗”為題，任意寫(xiě)一篇文章。當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)了一篇科幻。講的是我作為考古隊(duì)的一員在沙漠中考古，后來(lái)發(fā)些一石棺，石棺下面壓著一張貌似窗子一樣的東西。當(dāng)時(shí)天色已晚只是把石棺挖出，大家就都去休息了。我晚上失眠，就從帳篷出來(lái)，來(lái)到石棺的那個(gè)坑旁邊，一不小心滑了下去。接著一道白光，一霎那，我置身于高速航行的宇宙飛船之中。
外星人問(wèn)我：樓蘭國(guó)出什么事了嗎？
我莫名其妙。
外星人說(shuō)，以前樓蘭國(guó)王和他們接觸過(guò)，他們還送給樓蘭國(guó)一塊太空穿梭機(jī)。叫他只要有事就可以隨時(shí)過(guò)來(lái)。
我說(shuō)：樓蘭國(guó)已消失余年了。
外星人詫異：這么快一個(gè)王朝就滅亡了？
……。
后來(lái)外星人把我又送了回去。
“哎呦！”媽的，屁股摔得好痛。
“?。 蔽业囊粋€(gè)女同事嚇的尖叫。
我仔細(xì)一看，我竟然在她家里面。
后來(lái)得知，自那一次沙漠上考古，我就失蹤了，所有人都以為我死了，已有兩年之久。女同事把挖掘出的“窗”掛在自家的房間的墻上，我當(dāng)時(shí)突然變到她家就是從那“窗”中掉落于地上。
后來(lái)，語(yǔ)文老師，給我一個(gè)評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容不真實(shí)，打了65分。
是時(shí)候了初三篇十四
“媽媽，我考試拿了第一名哦!順道祝您母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽先是一愣，然后條件反射般地露出了笑顏，說(shuō)：“兒子真乖，下次要保持哦!”爸爸不禁臉一紅，大概他終于想起了今天是什么日子吧。
媽媽拉著我走到一旁，問(wèn)：“兒子，試卷呢?讓我欣賞欣賞。”
“呃，這個(gè)……媽，今天老師評(píng)講完就收了?！?好不容易編出來(lái)的理由)。
“哦，以前都不是這樣的，不管他啦。兒子，今晚我們下館子。”
“好啊!”這么好的脫身機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)?可我的心卻是一片波濤起伏，那個(gè)叫壯觀啊!
不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還挺得意的，小小的謊言居然能化解一場(chǎng)火星撞地球的浩劫，也值了。
我以為事情就這么過(guò)去了，不過(guò)偶然間發(fā)生了一件事。整理書(shū)柜的時(shí)候，我隨手翻到一張“誠(chéng)信學(xué)生”的榮譽(yù)證書(shū)。我縮緊了眉頭，想到媽媽說(shuō)的一句：“做人做事要誠(chéng)實(shí)，盡管你是為了要拯救地球?！薄?jīng)過(guò)一個(gè)下午的沉思，我有了答案，準(zhǔn)確的說(shuō)，是內(nèi)心的選擇——認(rèn)錯(cuò)。向媽媽說(shuō)明原委后，我不知道為何自己松了一口氣，全身心的放松，內(nèi)心不再掙扎。
媽媽當(dāng)然沒(méi)有指責(zé)我，反而充滿慈愛(ài)地笑了：“其實(shí)，我早就知道你說(shuō)謊了，只是我好奇你為什么要說(shuō)謊，我甚至還想到了你開(kāi)始叛逆……沒(méi)想到，原來(lái)，僅僅是為了送給我一份母親節(jié)禮物。對(duì)不起!但是，兒子，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
是時(shí)候了初三篇十五
捱過(guò)寒冬，望盼花開(kāi)。三月的春天悄然而至，漸漸和煦的春日和春風(fēng)，貌似是個(gè)向前奔跑的好時(shí)節(jié)。
想起第一次走進(jìn)這校園的時(shí)候，還因?yàn)榫o張和興奮兩腿而微微發(fā)抖，轉(zhuǎn)眼間，我已快離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方了，它給了我三年的時(shí)光，給了我做夢(mèng)的空間，又給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
多愁善感的母親曾問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我躺在沙發(fā)上暢想了一下，懶懶地開(kāi)口：“考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，找份能養(yǎng)活家里人的工作，平淡地過(guò)完一生?！蹦赣H笑我：“你說(shuō)話怎么像年過(guò)半百的老人？”我裝模作樣地順順胡子，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“這并非易事?！?BR> 的確，這并非易事，甚至很難。多少人一次次地對(duì)天發(fā)誓，一定從現(xiàn)在開(kāi)始追逐夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做一個(gè)優(yōu)秀的人。但在歲月的流痕中，刻下的只是一次次的食言，一次次的放棄。追夢(mèng)之言反反復(fù)復(fù)，像個(gè)保質(zhì)期只有三天的事情，過(guò)了新鮮勁，就拒絕握緊手中的筆頭。
然而看似漫長(zhǎng)的三年僅僅只剩下屈指可數(shù)的三個(gè)月了，老師們不知疲倦給學(xué)生們做著“應(yīng)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)”的心理輔導(dǎo)，模擬考試接連不斷，家長(zhǎng)也不由得緊張起來(lái)，動(dòng)員大會(huì)開(kāi)了又開(kāi)，激情昂揚(yáng)的宣誓詞一次次地吼出。
既是局內(nèi)人也是旁觀者的我，沒(méi)有煩躁，且第一次體會(huì)到了青春為何物。很熱血，很精彩，像是拼盡全力只求淋漓盡致的比賽，又像是瀟灑暢快不求再戰(zhàn)一回的戰(zhàn)役。
心中的鼓又被敲響，它提醒我，又到了該追夢(mèng)的時(shí)候了。
于是，我握緊，在這陽(yáng)光明媚的三月許下追夢(mèng)的諾言，將在后三個(gè)月義無(wú)反顧地奮力一搏，走好我熱血青春的第一步。
耳邊響起一句話：“夢(mèng)想，要以平凡開(kāi)始，以偉大結(jié)束?！笨粗刻煸绯鐾須w，即使疲倦也打起精神學(xué)習(xí)的身邊的同學(xué)，我覺(jué)得他們象活在塵世之外，并非是無(wú)憂無(wú)慮，而是遠(yuǎn)離喧囂，只是一心向前的追夢(mèng)人。
待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我將向前奔跑，因?yàn)槿碌拇禾欤亲穳?mèng)的好時(shí)候了。
春寒叫囂著料峭，自在小燕可曾回巢？是時(shí)候了，不再遲疑，去細(xì)數(shù)春風(fēng)幾縷，與那，藏在風(fēng)中的故事。
悶聲不響的春終于在變化無(wú)端的天氣中掀了掀疲憊的眼皮，表情與在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓如出一轍，懶懶地，瞇著小眼睛甩了甩尾巴，窩在一團(tuán)里一聲不吭。于是，狂風(fēng)驟雨大作。風(fēng)迅速掠過(guò)高樓側(cè)邊，竊喜地卷走了未收起的棉被，他為此歌唱，雖然那嗓音不堪入耳。似乎有點(diǎn)凄厲意味兒，他狂叫，他呼喊，他肆虐猖狂的模樣激怒了雨?？捎暧植淮笙氪罾硭?。
雨呼啦啦地，懶洋洋地，扭著身子去告誡風(fēng)。風(fēng)起初不聽(tīng)，越發(fā)囂張得不可一世。
我問(wèn)向了母親。此時(shí)，由于風(fēng)雨天，光線很昏暗，母親就坐在暗處，頗有些雕塑的意味。母親怔了一下，慢慢放下碗筷，像我一般食不知味地嚼了幾口，似乎眨了眨眼，很沉默，與平時(shí)并無(wú)二異。“外婆身體差，恐怕沒(méi)有那些好東西來(lái)犒勞你的胃了。”很平靜，平靜的話語(yǔ)像鋼琴曲的音符一般緩緩流淌而出。她分明帶著些笑意，可我看不清，光線太暗，我看不見(jiàn)她的眼睛。她似乎顯得很緘默，也很哀傷。早間新聞主持人的聲音似乎沒(méi)變，但我只專注于眼前的母親。
風(fēng)這個(gè)驕傲的小孩兒，最終在雨懶懶地敲打下變得馴良溫順，他變得很安靜，像參加葬禮的孩子，安靜順從。沒(méi)有風(fēng)聲，雨聲，至于讀書(shū)聲，料想應(yīng)該是沒(méi)有的吧。雨水殘留在窗面上，春也留他不??！
我?guī)子蘖恕Ｎ乙擦羲蛔×藛?？外婆，您在汽?chē)飛馳而過(guò)的揚(yáng)塵里，對(duì)我揮了幾次手？您的一絲不茍盤(pán)起的發(fā)絲和蹣跚的步履是您給我我最深的記印。小孩兒在花間草間飛奔，有一天暴風(fēng)雨來(lái)了，沒(méi)有庇護(hù)所的小孩兒在暴雨初歇后淚流滿面地發(fā)現(xiàn)，花的原野，早已不成形！
是時(shí)候了，我留春不住，也留她不住。又何必等待？風(fēng)中的故事，終有地可尋。
曾將種子深深埋進(jìn)土里，幾年未見(jiàn)，它矮矮的枝頭也已掛滿了青澀的果實(shí)。
時(shí)間如一盞長(zhǎng)亮的燈，久了，有那么一天，會(huì)漸漸黯淡下去?；氐焦枢l(xiāng)，門(mén)前是塊草坪，曾經(jīng)那塊貧瘠的土地，被綠油油的小草包圍住了，而那塊空闊的草坪中，卻有一棵矮矮的小樹(shù)映入了我的眼簾。
那是棵桔子樹(shù)，那年，我也只是好玩，將種子在了土地里，從未想過(guò)它竟沖破泥土，拔地而起，雖沒(méi)有參天大樹(shù)那般青蔥，卻在清新的空氣中嗅到了一絲酸甜的氣味。樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了一團(tuán)團(tuán)的果實(shí)，小小的，卻是綠色的，摸起來(lái)，還硬梆梆的，就像還未綻放的花骨朵，從遠(yuǎn)望去，一片深綠。
我傻愣愣地盯著那棵桔樹(shù)，鄰居的阿姨不知道什么時(shí)候湊到了我的身邊：“孩子，什么時(shí)候回來(lái)的？”我晃了晃神，笑了笑，說(shuō)：“今天回來(lái)的，剛下火車(chē)。哦，對(duì)了，阿姨，這棵桔樹(shù)是什么時(shí)候長(zhǎng)起來(lái)的？”“哦，它呀，其實(shí)一年前就長(zhǎng)成小樹(shù)了，每年你回來(lái)的時(shí)候沒(méi)它還沒(méi)到結(jié)果的時(shí)候，你可能還沒(méi)有注意吧?！卑⒁虛崦业念^，“呀，孩子從那么遠(yuǎn)的地方回來(lái)累了吧，不回去休息休息？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走上樓去。
時(shí)光，總是那么飛逝，就像一列火車(chē)，總有自己要下的那一站。現(xiàn)在的我，也將踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。那時(shí)，我還剛上初一，面對(duì)著初二初三的大哥哥大姐姐，自己還是那么的不起眼，現(xiàn)在，自己也成為了受矚目的一群人中的一員。就像那棵桔樹(shù)，起初，那么的微小，卻在我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)，等待著時(shí)光把它印染成楓葉般的金黃，它也等待著人們的品嘗。而我，也只有近100天的時(shí)間之后，就要走上自己的戰(zhàn)場(chǎng)，交上屬于自己的試卷。
向后瞥了一眼，深綠色的桔子上還停留著些晶瑩的水珠，陽(yáng)光灑在整個(gè)桔子上，透過(guò)葉隙，透亮的水珠閃閃發(fā)光，映入了我的眼里，也映入了我的心。
我的身后傳來(lái)一縷甜甜的聲音：“孩子，今年秋天，記得回來(lái)吃桔子。”“嗯。我一定會(huì)回來(lái)的，”風(fēng)一吹，吹散了我的思慮，留有一抹甜甜的微笑。
今年秋天，是時(shí)候了，滿樹(shù)的果實(shí)，彌漫著酸甜的滋味，和遠(yuǎn)歸的我，笑了。
江南的煙雨早已溫潤(rùn)古城的小巷，落滿塵埃的古琴早已打開(kāi)喑啞的喉嚨，灼灼的桃花早已綻放，相思的紅豆早已玲瓏剔透，仿佛一切萬(wàn)物都在訴說(shuō)：是時(shí)候了。
早晨的清韻還未完全被陽(yáng)光青睞，太陽(yáng)就已躲進(jìn)云層，只見(jiàn)恍惚之間，烏云密集在一起，伴隨著有些暖意的狂風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)紛紛落下。
人們常說(shuō)春天的天氣誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，喜怒無(wú)常，今天倒是瞧見(jiàn)了。望著被狂彎了腰的樹(shù)枝，也就頑強(qiáng)的樹(shù)葉還在逆著方向與風(fēng)斗爭(zhēng)。烏云越來(lái)越密集，房間的光線越來(lái)越暗，我看著這蕭條的景象，心中的煩惱抑壓地愈來(lái)愈重，想到即將來(lái)臨的入學(xué)考試，想到三個(gè)月后的中考，不由得放下手中的課本。
我走到樓下，雨已經(jīng)停了天空中劃過(guò)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛是在傾吐著雨后的歡快，空氣雜夾著些泥土的芳香也使我的心情舒緩了不少。
忽然，我眼前出現(xiàn)了一抹艷麗的紅。
我不由地加快腳步，走近一看，那是一種這樣的景象呀：在荊棘中，紅艷的紅薔薇毅然佇立。仿佛是初見(jiàn)一般，這叢紅薔薇常年生活在這陰暗的角落里，與世隔絕。
她仿佛已經(jīng)等待許久了，生活在荊棘叢中，本該安逸一輩子，可是她不能，因?yàn)樗艿搅舜禾斓卣賳?，她明白，是時(shí)候了，是時(shí)候沖過(guò)荊棘了。
我突然想到了自己，我總是不愿意拼上一把，可是如今，巨大的暴雨已經(jīng)來(lái)臨，我不能去逃避，我要像海燕一樣勇敢面對(duì)。
歲月為我們每個(gè)人都釀了一杯茶，可是這杯茶很苦，但苦過(guò)之后便是無(wú)窮的甘甜，如今這杯茶已經(jīng)釀好。是時(shí)候了，該去品嘗了。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”那首被大街小巷廣為流傳的歌謠還在一遍遍的放著，人們也總是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜感嘆著歲月如梭、光陰似箭，很多時(shí)候總是惋惜于還沒(méi)來(lái)得及做，是啊，有些事情，是時(shí)候了。
手中彩色的照片還殘留著彼時(shí)的溫存，那孩童綻放的笑顏，那年輕男人揚(yáng)起的嘴角和那棵樟樹(shù)蒼勁有力的枝條……我的童年其實(shí)很愉快，我想，兒時(shí)父親牽著我坐在那樹(shù)下，我若玩性大發(fā)便攀在父親肩上，于是那一剎那間的嬉笑溫馨便被相機(jī)永遠(yuǎn)留存至今。
可孩子般頑劣的時(shí)期總是短暫一瞬間，我逐漸在這無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，被磨去原本童稚而調(diào)皮的棱角，與我的玩性一起，在這歲月里走丟的，還有我和父親原本溫馨而密切的的相處方式。我也不記得有多少次因一些莫名小事而與父親吵得不可開(kāi)交，所以一次次我和他的交談總是不知所起卻又不了了之。
又是一年初春，我坐在那棵樟樹(shù)下，它卻似乎是愈發(fā)蒼翠有力，張開(kāi)手臂迎接這春的來(lái)臨。父親大邁步向我走來(lái)，催著我去整理行李啟程回家了。我聞聲站起點(diǎn)頭應(yīng)著，又指了指那樹(shù)下我剛坐過(guò)的痕跡：一心為了暗了，我望窗前卻已沒(méi)有父親站立的身影。
當(dāng)我走出門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)父親倚靠在那棵老樹(shù)下熟睡的模樣，他蜷了蜷身子緊瞇著眼，我放下手里的行李又將父親往上托了托，究竟是要多辛苦才會(huì)依在樹(shù)下睡著，我看著他眼角細(xì)微的皺紋和那鬢角幾根銀絲般的白發(fā)，有些心酸，究竟是有多久，我沒(méi)有好好和這個(gè)一心為了照顧我而四處奔波操勞的父親說(shuō)說(shuō)話甚至是好好看看他了。
我曾認(rèn)為歲月是溫柔的，它催你成長(zhǎng)喚你長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，興許歲月也是殘忍的，你成長(zhǎng)的代價(jià)也更是父母的年邁蒼老。父親的臂肩已不似兒時(shí)的同我嬉鬧那般寬厚；那原本挺拔的身影，如今卻蜷縮著，略顯佝僂……我的父親用著一切換來(lái)的，卻只有我不懂事的成長(zhǎng)。
是時(shí)候了，用我的努力照顧我父親的辛勞；是時(shí)候了，讓我面對(duì)光陰的磨難去換成長(zhǎng)；是時(shí)候了，不再讓父母操心和失望。時(shí)間都去哪了？他其實(shí)一直在你身邊，是時(shí)候，該有你來(lái)支配它了！
時(shí)間就像沙漏，一粒?；蜃蛱?。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，繾綣婉轉(zhuǎn)，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
幾個(gè)月的寒窗苦讀艱苦奮斗，只為一刻金榜題名時(shí)，卻被幾場(chǎng)考試的失利碾壓得一干二凈。我苦悶，我不解。于是我開(kāi)始借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)麻痹自己，美名曰：排解苦悶，放松身心，卻只是在自己布的陷阱里越陷越深。這種感覺(jué)就好像孤身墜入冰冷的深海，可溺不可斃。能救你的，只有自己。
就這樣吧。我閉緊雙眼對(duì)自己說(shuō)。霎時(shí)，心中有無(wú)數(shù)不同的聲音響起：真的，就這樣嗎？眼角淌下一滴痛苦而不甘的淚水，卻暗自握緊拳頭。不，還不算！縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪一個(gè)的輕易說(shuō)放棄？李白被貶痛苦無(wú)奈卻把酒言歡，蘇軾孤冷寂寞卻對(duì)月當(dāng)歌，魯迅悲憤無(wú)奈卻以筆作戈……看著我早已不再年輕的父母親，歲月染白了他們的雙鬢，時(shí)光細(xì)細(xì)地雕刻著他們的雙手，他們佝僂的脊背猶如傾頹的大山，我不愿再成為他們肩上的負(fù)擔(dān)之一，家里的那盞燈永遠(yuǎn)是我努力的理由。
彼時(shí)，云端浮雪，芙蓉花謝。是時(shí)候了，拿起我手中的筆描繪我的人生藍(lán)圖！
是時(shí)候了初三篇十六
我們可以今天吵架，明天和好。這不算什么，對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)。
哪像現(xiàn)在，非要鬧個(gè)你死我活。要不老死不相往來(lái)，要不就見(jiàn)一次互相嘲諷一次，再要不就徹底的變成了陌生人。
也和之前一樣有過(guò)和好的想法，只不過(guò)雙方都拉不下臉來(lái)，說(shuō)哪些和好的話，于是就這么僵持著誰(shuí)也不理誰(shuí)。
小時(shí)候可以盡情的`去和小伙伴玩。
哪像現(xiàn)在，沒(méi)多少朋友，總是出去玩的時(shí)候會(huì)被挨罵，宅在家里還是會(huì)被挨罵。
小時(shí)候啊，想說(shuō)什么直接說(shuō)，比如：我討厭你。
哪像現(xiàn)在總要深思熟慮的思考然后再進(jìn)行選擇。我們從肆無(wú)忌憚變成了委屈求全。只有在多年的好朋友面前，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，她們都不會(huì)介意。
我們總是在模仿別人和被別人模仿當(dāng)中。還來(lái)不及感嘆，卻突然發(fā)現(xiàn)一切都變了個(gè)樣。
我們總是習(xí)慣性的想推卸責(zé)任，可你有沒(méi)有安靜下來(lái)，仔細(xì)，認(rèn)真的想想呢？
我們都從之前的單純可愛(ài)變得復(fù)雜了起來(lái)。現(xiàn)在，總是在感嘆：“還是小時(shí)候好??！”卻又表示無(wú)奈?？偸窃谙胫r(shí)候的事，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再也回不去了?；夭蝗ノ覀儜涯畈⑾矚g的小時(shí)候了。只能一步步的往前走，未來(lái)怎樣我們都不知道，為了以后的路好走一些，所以我們都在努力。
不必羨慕別人，你并不比別人笨，只是別人在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候你在玩。既然這是你選擇的又何必抱怨。
你也可以很優(yōu)秀，這，只在于你的態(tài)度罷了。
是時(shí)候了初三篇十七
又是一個(gè)平靜的下午，同學(xué)們照常放學(xué)，各自回家了。我回到了家，開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，響起了敲門(mén)聲：“咚咚咚!”“來(lái)了來(lái)了!”我大聲應(yīng)著。我開(kāi)了門(mén)，爸爸從外面進(jìn)來(lái)了。我則回到原位，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
爸爸看到我在寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)口道：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”
“寫(xiě)完了?！蔽姨痤^回答。
“有沒(méi)有不會(huì)的呀?”爸爸問(wèn)道。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)相對(duì)比其它科目差了點(diǎn)，所以爸爸會(huì)在家里輔導(dǎo)我。我低下頭去，不敢正視爸爸的眼，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有!”
爸爸疑惑道：“真的嗎?”
看到爸爸似乎有些不相信我，我鼓起勇氣，抬起頭：“真的沒(méi)有啦!”
爸爸松了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有就好!證明老師講的內(nèi)容你都聽(tīng)懂了。”
我也暗暗松了一口氣，還好爸爸沒(méi)有再問(wèn)下去。其實(shí)我有一題不會(huì)做，可我又不想說(shuō)。這是為什么呢?是因?yàn)槿绻幸活}我說(shuō)不會(huì)，爸爸又得跟我講上好一會(huì)兒，然后就會(huì)出一些題目給我做。我不會(huì)，爸爸又開(kāi)始說(shuō)，我覺(jué)得很煩。爸爸講得也煩，我聽(tīng)得也煩了，還不如干脆說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的，落得清閑呢!
第二天，恰好要數(shù)學(xué)考試，偏偏考到了那個(gè)題型，我真是欲哭無(wú)淚啊!那道題目是6分，多少心酸淚啊!這是我一手造成的啊，真是聰明反被聰明誤!
是時(shí)候了初三篇十八
雨露覆在綠葉上淋漓欲滴，初陽(yáng)瀉入屋內(nèi)五彩斑斕。我總是在朦朧間被你喚醒，叼著牙刷看著你在我房間疊被子的小小身影，心里被“溫暖”反復(fù)輕撫，清晨的不耐慢慢平靜下來(lái)。空氣中全是你散發(fā)出的甜美氣息。
單純的年代因有你而倍感珍貴，我感謝你為我的童年渲染了一筆稚嫩的黃色。
在沒(méi)有你的時(shí)候，偶爾失落彷徨沒(méi)有依賴?；貞洷凰寄畹臏I水浸泡的仿在昨日，那些期望是否實(shí)現(xiàn)？外表溫潤(rùn)內(nèi)心強(qiáng)韌，通透卻非圓滑?，F(xiàn)在過(guò)的這些看似沒(méi)有你的生活，無(wú)不被你一一影響著。那些約定一直都駐扎在心底，我們的斯德哥爾摩。相信我，我一定會(huì)變得足夠強(qiáng)大立于你身旁，撐起自己的一片天。
如同附著所有陽(yáng)光的吉光片羽，帶來(lái)無(wú)限能量。不僅是人生的指向標(biāo)，更是詮釋生命的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，每個(gè)人戰(zhàn)斗力的源泉。那些之所以受人敬仰的戰(zhàn)士們，原在為其如披上黃金甲袍般御風(fēng)飛馳，奮勇不息。
無(wú)采的青春因有你而光芒四射，我感謝你為我的生活增添了一抹亮麗的紅色。
在沒(méi)有你的時(shí)候，有時(shí)迷茫無(wú)助失去方向。如同一只掉隊(duì)的大雁，只能憑著直覺(jué)飛翔，也許我依舊可以存活下來(lái)，但必定郁郁無(wú)求，蹉跎一生。沒(méi)有了生命的爆破點(diǎn)，則只能在無(wú)奇的漫漫人生路上徘徊不前。我多想尋到你，并義無(wú)反顧的走下去，我知道這樣，世界終將會(huì)為我讓步。涉江過(guò)后，芙蓉千朵。
那是需要?jiǎng)佑谩办`魂”“精神”“生命”之類(lèi)語(yǔ)言的畢生追求。它糾纏在心臟內(nèi)部，宛如一株寄宿了神明的大樹(shù)，以絕世的姿態(tài)存在著。當(dāng)你找到它——信仰，它終將會(huì)在滿月之日喚來(lái)螢火，驚艷絕倫。
平淡的人生因有你而更彰輝煌，我感謝你為我的生命加上了一束神圣的白色。
無(wú)論稚黃、絳紅還是純皓失去了總是不完美，如同白紙荒蕪的人生要想鑄就不朽的色彩，就絕對(duì)一個(gè)也不能缺。熠顏，色彩斑斕。故絕對(duì)要尋到你們，窮吾一生視若珍寶。
逝水年華，細(xì)思量。
是時(shí)候了初三篇十九
“你可見(jiàn)過(guò)一朵丑陋的白云？”這是一個(gè)高中女生在她的作文中拋出的一個(gè)問(wèn)題。她問(wèn)得那么隨意，甚至有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但是，這個(gè)隱藏在文字汪洋中的問(wèn)題猛然擊中了我。
我從厚厚的作文簿中欣然抬起頭來(lái)，帶著幾分歡悅悄然自問(wèn)：“我可見(jiàn)過(guò)一朵丑陋的白云？”
“纖云弄巧”，我愛(ài)上這個(gè)詞時(shí)還不懂得《鵲橋仙》為何物，無(wú)端地就特別喜歡在作文中使用這個(gè)詞，只要一寫(xiě)出“纖云弄巧”，就覺(jué)得那輕俏的白云在頭頂曼妙地變幻著花樣，引逗得一顆少年心莫名歡跳起來(lái)。
王冕說(shuō)：“白云悠悠若無(wú)侶?！比绻@個(gè)元代的放牛娃有機(jī)會(huì)在萬(wàn)米高空之上俯瞰一次白云，他還會(huì)這樣認(rèn)為嗎？坐在飛機(jī)的舷窗旁，我愿意拿出整個(gè)空中旅程來(lái)看云。云之海，從腳下蔓延到目力不及的遠(yuǎn)方，一朵一朵，挨挨擠擠，生了根一般，巋然不動(dòng)。我讓自己用挑剔的眼光比較著云們的丑俊、好歹，然而，我是多么徒勞??！每一朵云都那么美，美得讓人生出想要飛過(guò)去與之親昵的癡念。
霧霾來(lái)襲，我戴著30層厚的脫脂紗布口罩走在上班的路上。手機(jī)來(lái)短信了，我猜，很可能又是一個(gè)調(diào)侃這讓人抓狂的天氣的段子。我不愿意看這樣的段子。我手里捏著一塊眼鏡布，不時(shí)拿下眼鏡，擦拭霧氣。抬眼看看這個(gè)沮喪地陷在霧霾里的城市，一切都那么晦暗，高樓也仿佛失去了根。突然，我的心空不可遏抑地響起一支小提琴曲，明亮、高亢、悠遠(yuǎn)。記憶里的某一天，一個(gè)學(xué)音樂(lè)的男生為我演奏過(guò)這支曲子?！斑@曲子叫什么名字？這么好聽(tīng)！”我問(wèn)。他回答說(shuō)：“云之彼端，約定的地方?！蔽衣?tīng)了略略一怔――這名字，多像被我妥藏在心中的詩(shī)句??！
誰(shuí)愿和我一道去尋回我們“小時(shí)候的.云彩”？
是時(shí)候了初三篇一
再見(jiàn)小時(shí)候，不是再見(jiàn)，而是永別…。.
小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)論怎樣，都是美好的，即使是哭泣，都是一種美麗?？墒钱?dāng)那段時(shí)光從指尖穿梭過(guò)，卻只能眼睜睜地望著它走過(guò)，無(wú)能為力。
年幼的我，總是很喜歡和鄰居家的幾個(gè)小伙伴一起玩--鈴，宇，峰。他們都是男孩子，和我同齡，只有宇稍大一些。在他們稚氣的臉上，總想裝出一副大人的樣子，很‘仗義’的保護(hù)女生，傻傻的，卻可愛(ài)至極。
靜靜而美妙的時(shí)光，從四季中緩緩流淌而去。稍大一些的我們，依舊稚氣，依舊不失心底里的那份青春與熱情。
學(xué)生的我們，會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)論一天，甚至一個(gè)周，直到爭(zhēng)論出結(jié)果為止。周末的時(shí)候，我們從早到晚都泡在一起。白天的時(shí)候，我們會(huì)去劃船，爬山，做好事（比如：去垃圾場(chǎng)幫那些婆婆撿垃圾，幫清潔工打掃大街…），甚至有些時(shí)候，我們還會(huì)一起打麻將。每次打麻將的時(shí)候，宇和峰總是勾結(jié)在一起，（宇和峰是兩兄弟）出老千，而我和鈴，每次都會(huì)輸?shù)暮軕K。被宇和峰兩個(gè)人折磨的‘死去話來(lái)’。
晚上的`時(shí)候，我們就會(huì)去探險(xiǎn)，專門(mén)去那種陰森森的地方。像學(xué)校，河壩，郊外之類(lèi)的，都是我們常去的地方。每次都會(huì)被嚇得要死不活的，但是很快樂(lè)。
現(xiàn)在，這種時(shí)光已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，它也只能在回憶中存現(xiàn)，無(wú)法真實(shí)再現(xiàn)。只有在我閑暇時(shí)，坐在公園的長(zhǎng)凳上，靜靜地看著那些天真的孩子們笑容如花。歡快地呼喊著，喧騰著，大笑著。然后自己又默默地離開(kāi)，在心中滑過(guò)一種莫名的傷感。
永別了，我最親愛(ài)的小時(shí)候。
我再也回不去了，
再也不能像小時(shí)候那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，
再也不能了……。
是時(shí)候了初三篇二
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間?。?BR> 突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
??！老師不在的時(shí)候，……。
是時(shí)候了初三篇三
沒(méi)想到，這次，我這么想家!
我是一個(gè)住宿生，坐在宿舍的窗口我心中涌起了沸騰。
"來(lái)，喝口水，把藥吞下去.不怕的，不苦，苦口良藥啊!乖媽媽在我的床邊說(shuō)道.我像一條蟲(chóng)一樣的貪婪的躺在床上，感冒了，媽媽正喂我吃藥。我說(shuō)不喝苦死了，不喝啦!一邊說(shuō)一邊將身子往被子里縮。還像是玩捉迷藏。媽媽又安撫道：孩子，不喝怎么行呢?這樣不會(huì)好的，而且會(huì)永遠(yuǎn)呆在床上，不能吃好吃的東西，不能喝好喝的牛奶哦!我聽(tīng)了，有點(diǎn)想通了，想到好喝的牛奶，好吃的餅干。我接過(guò)媽媽手中的水和藥，咕的一聲把他們吃了。雖然苦味還遺留在唇舌之間但是我沒(méi)有吭聲。媽媽說(shuō)對(duì)乖孩子。說(shuō)完就端著杯子出去了。
家里的感覺(jué)真好，在家里，可以撒嬌，在家里，有特別的醫(yī)生，再嚴(yán)重的病也可以痊愈.在家里，可以享受完美的服務(wù)。
媽媽真好!曾經(jīng)多少次，在媽媽的照料下恢復(fù)健康，曾經(jīng)多少次，媽媽為我蓋被，曾經(jīng)多少次，媽媽鼓勵(lì)我向前加油!
現(xiàn)在呢?獨(dú)自一個(gè)人在宿舍里，面對(duì)著冰冷的鐵窗，我想家了。伴隨著聲聲咳嗽，我深深的想起了媽媽。那無(wú)私奉獻(xiàn)的母親!那溫暖安適的家!為了家，為了媽媽，我要努力向前沖。
家是避風(fēng)港，即使承載著我的快樂(lè)與悲哀，依然是那樣的溫暖，安全!
我想家了，我想媽媽了.第一次想家的感覺(jué)這樣深，這樣濃!
作文二：想家。
那天夜里下雨了。
寢室窗外是“嘀噠，嘀噠”的雨打著芭蕉的聲音。留得芭蕉聽(tīng)雨聲，那是想家的味道。
無(wú)眠的夜晚，我又想起了媽媽烙的玉米餅，松脆酥香;想起了奶奶遞給我的那碗清茶，在我發(fā)著燒說(shuō)著胡話時(shí)，茶水的清香滋潤(rùn)著我的咽喉;想起了爸爸寬廣的肩膀背著我做著“騎大馬”游戲，大男人的那種喘息聲，是那樣的急促和撩人心肺……慢慢的，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
離家的這段日子，心上的風(fēng)箏斷了線，思念在一天天的蒸發(fā)。老師像母親般的呵護(hù)著我，同學(xué)如姐妹一樣攙扶著我，但在學(xué)校的每天總覺(jué)得很長(zhǎng)，每周總盼望著周日的早點(diǎn)到來(lái)。漂泊在外的學(xué)子，在書(shū)海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹(shù)，有個(gè)停泊的港灣。
那天體育課，也是我玩得最開(kāi)心的時(shí)候。門(mén)房的陳叔到操場(chǎng)上喊我：“小玲，電話!”
聲音從電話的另一端傳了出來(lái)：“輝，我是媽媽!”我興奮至極，淚水浸滿了我的眼眶，像斷了線的珠子似的，不停地往下掉，媽媽聽(tīng)得莫名其妙，忙問(wèn)：“孩子，你怎么了，怎么這般音調(diào)，是不是沒(méi)錢(qián)了，還是誰(shuí)欺負(fù)你了?”我急忙掩飾說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，就是有點(diǎn)想家?！眿寢屨f(shuō)：“都這么大了，還哭鼻子，晚上蓋好被子，別著涼了?！蔽艺f(shuō)：“我知道?！币淮坞y忘的通話，就在這邊的驚嘆和那邊的關(guān)懷體貼中結(jié)束了。
每當(dāng)夜深人靜，月光透過(guò)窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候，我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉目望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
作文三：想家。
小時(shí)候，每逢中秋，母親總是會(huì)到小賣(mài)部買(mǎi)回一兩包月餅，供全家聚于月下細(xì)細(xì)品嘗。月圓之夜，父親把桌子搬到院內(nèi)，一家人圍坐桌旁，邊飲茶賞月，邊品味月餅，邊聊天說(shuō)笑，邊享受無(wú)邊親情。那是一種難以言表的身心的快樂(lè)，鐫刻在你的回憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。你只是輕輕想來(lái)，一種幸福感便也填滿你的身心。
那時(shí)的月餅包裝簡(jiǎn)潔素樸，不像今天看來(lái)外表豪華而尊貴，令人一看即生望而生畏之情。月餅的外包裝上一般印有一個(gè)紅圈，是正方形外包裝的內(nèi)切圓。圓內(nèi)印有圖形，也是紅色，開(kāi)始并不懂其中之意，待到讀書(shū)以后，性別意識(shí)漸強(qiáng)，方覺(jué)那圖形主體是一個(gè)飄逸的女子。她舉頭癡癡地望著天上的明月，似有所思，若有所想?，F(xiàn)在想來(lái)，她大概是在思想遠(yuǎn)方的親人吧。
小時(shí)候吃過(guò)的月餅品種單一，一般每包八塊，每塊里面都點(diǎn)綴著青紅絲，內(nèi)加冰糖、花生仁等，但吃起來(lái)卻也香甜可口，回味無(wú)窮。不過(guò)一個(gè)人吃整個(gè)的月餅并沒(méi)有什么意思，把每個(gè)月餅平均切開(kāi)，一家四口一人一塊，細(xì)嚼慢咽，偶爾相視一笑，那樣才有趣。我想，那也許是因?yàn)樵鎏砹伺c人分享的感覺(jué)，所以才有了那種沁人心脾的愉悅。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的月餅品牌多起來(lái)了。我所生活的煙臺(tái)就有土生土長(zhǎng)的知名名牌巧媳婦、威利發(fā)等;外地的京式月餅、滬式月餅、廣式月餅等也占有一定的市場(chǎng)份額。由于人們認(rèn)為本地月餅上市早，新鮮有保證，價(jià)格相對(duì)也便宜，所以常常只認(rèn)本地月餅。外地月餅因應(yīng)市場(chǎng)的需求，多走高端路線，包裝豪華，品味考究，供人們選來(lái)走親訪友之用。月餅的品種也變得豐富多樣起來(lái)。以餡心來(lái)看，傳統(tǒng)的有五仁、棗泥、豆沙、冰糖餡，瓜果的有鳳梨、香蕉、草莓餡，還有蓮蓉蛋黃、海藻、火腿餡等等。如果你喜歡吃月餅，就可能在月餅的海洋里看得眼花繚亂，往往會(huì)每樣來(lái)上一份呢。
從月餅變遷的歷史，我們可以真切地感受到，現(xiàn)在人們的生活真是好起來(lái)了。
我一直都在讀書(shū)，與家人一起分享月餅的日子漸漸少了。讀大學(xué)期間，中秋放假時(shí)間往往很短，也就不回家，只是給父母一個(gè)電話，問(wèn)候一聲，報(bào)個(gè)平安。學(xué)校會(huì)給每個(gè)人一點(diǎn)補(bǔ)助，或是五元錢(qián)，或是兩個(gè)月餅，但總是沒(méi)有往日過(guò)節(jié)的快樂(lè)，只有一個(gè)人思念家人的愁緒。等到工作了，以為可以趁假期回家，卻發(fā)現(xiàn)中秋往往來(lái)的`不是時(shí)候，一般都是九月學(xué)校開(kāi)課期間，也就打消了回家的念頭。想家的時(shí)候，就給父母打電話，不一樣的是身在異鄉(xiāng)，對(duì)父母的節(jié)日祝福卻是不變的。
今年的中秋適逢國(guó)慶假期，很想帶新婚的妻一起回老家，與父母共度中秋佳節(jié)。近日卻有小道消息傳來(lái)，說(shuō)學(xué)?？赡軙?huì)因甲型流感肆虐的緣故取消假期。一旦這傳言成真，回家的希望也就破滅了。不過(guò)為了安全著想，父母也能夠理解，就讓我們與父母隔著這些許的路程，互訴相思之情，共話中秋別緒吧。
作文四：想家。
每次離開(kāi)家出行，總有一雙隱形的手在背后牽引著自己。時(shí)間久了，便無(wú)緣無(wú)故的想起了家。
而范仲淹告訴我，想家的時(shí)候就品幾倍濁酒。我拿出陳年老酒開(kāi)始品嘗原來(lái)就里淡淡的，稠稠的是思鄉(xiāng)。面對(duì)風(fēng)雨多情的陪伴，他站在孤城上，嘗著杯中酒，吟出了一首漁家傲。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。耳中羌管悠悠，眼前雪霜滿地，遠(yuǎn)征的人啊心事重重，不能入睡。將軍頭發(fā)漸白，士兵滿臉淚水在那個(gè)兵荒馬亂的年代，他們將思鄉(xiāng)愁緒與這一杯烈酒一起吞入肚中，有歸家的念頭卻又不敢表露，只能讓著濁酒強(qiáng)自己的思緒帶到一萬(wàn)里外的家鄉(xiāng)。
孤獨(dú)一人離家，心中總會(huì)有那么一點(diǎn)不舍。我知道那是一雙愛(ài)的手。想家的時(shí)候，抬頭仰望皓月，亦或者是喝上幾杯濁酒，以解那游子的思鄉(xiāng)緒。
是時(shí)候了初三篇四
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨(dú)無(wú)助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)里勇敢面對(duì)。
那是小學(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全校圍棋大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛(ài)的圍棋來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開(kāi)始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯(cuò)了地方，本來(lái)還可以挽救，但是我越走越錯(cuò)，無(wú)奈中，我失望地走出了賽場(chǎng)。
回到家，我合上了我買(mǎi)的圍棋，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來(lái)是爸爸拎著圍棋盒來(lái)找我，說(shuō)想和我下一盤(pán)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石是你站得更高?！卑职终f(shuō)的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過(guò)爸爸說(shuō)的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來(lái)數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂(lè)如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對(duì)，還要學(xué)會(huì)自信。
五
人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì)遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分?！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛?！币?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，選擇放棄，肯定以失敗告終。只要有堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神，成功就會(huì)向你微笑。
有一次，我的作文考試的成績(jī)很優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼圖作為獎(jiǎng)勵(lì)。我回到家，打開(kāi)包裝盒，是一望無(wú)垠的大草原，草原上飛馳著駿馬，藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠的大山格外顯眼，草叢中有幾個(gè)蒙古包忽隱忽現(xiàn)。我看的入了迷，恍如身臨其境，一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，包下了這浩大的工程，我望了望包裝上“一千五百塊”的大字，但還是沒(méi)有放棄。先拼藍(lán)天吧，我在拼圖的海洋中尋找著拼藍(lán)天的版塊。一天過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的天空拼好了。經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅拼圖馬上就誕生了，我的心情可想而知?？墒?，就在完工前，發(fā)生了一件意想不到的事。那一天，表姑帶著表弟來(lái)我家做客，調(diào)皮的表弟，就在我去客廳喝水的空隙溜進(jìn)了我的臥室，在里面一番“大鬧天宮”，當(dāng)我回到臥室時(shí)，桌上的拼圖早已散落一地。我心想：放棄吧！也許我與拼圖無(wú)緣，也許老天爺想折磨我。我舉起手想向弟弟的臉上打去。但是，看著弟弟無(wú)助的眼神，舉起的手又放了下來(lái)。轉(zhuǎn)念又想：他只是一個(gè)三歲的孩子，不懂事。這時(shí)，我想起了談遷，他二十多年的心血化為烏有，但他沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅美麗的拼圖重新出現(xiàn)在我的眼前。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
三十六中附小六。
點(diǎn)評(píng)教師：
“向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)……”早上我哼著小曲興高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。
到了學(xué)校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷，當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字，是我，沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久，我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯(cuò)了這么多，怎么會(huì)這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊，我的作文一向是不錯(cuò)的，雖不說(shuō)是出類(lèi)拔萃，但也不至于這樣??！于是我翻到了作文那一面，只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字――走題。唉！講明寫(xiě)暑假，而我的'作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)是九月份，那時(shí)早已過(guò)完了暑假啊！
我看到我得了這么點(diǎn)分，深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間，緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦？這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒(méi)辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的，原來(lái)她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來(lái)她考了80多人?。〗又噎h(huán)顧四周，看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒(méi)生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結(jié)束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題，然后用筆簽了字說(shuō)：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽(tīng)完媽媽的話，我的心豁然開(kāi)朗，下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。
從這次挫折中，我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對(duì)它分析因果，爭(zhēng)取下次的成功。
華林小學(xué)六。
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵?！?BR> 生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！痹馐艽煺鄄豢膳?，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力?，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面?！?BR> 挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明！
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來(lái)，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)?？鞓?lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
面對(duì)50字。
通往夢(mèng)想的彩虹，
一路也不是單純的快樂(lè)。
或許此時(shí)你失意，
但不要看輕自己，
不過(guò)是從頭再來(lái)。
給放棄你的人。
留一個(gè)瀟灑的背影。
相信終會(huì)遇到一個(gè)。
感覺(jué)到溫暖的人陪你。
此生終老。
魂約來(lái)世……。
六
勇敢面對(duì)300字。
西游記是一部神話小說(shuō)，是我國(guó)的四大名著之一?？戳诉@本書(shū)，是我明白了無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我因?yàn)樯弦淮蔚木o張而已直不敢勇敢面對(duì)，結(jié)果發(fā)揮得不好，考砸了。
如此看來(lái)，“勇敢面對(duì)”是多么重要。它可能是在一次測(cè)試中，一次實(shí)驗(yàn)中，一次活動(dòng)中，也可能在生活中...但我們只要堅(jiān)信：只要你勇敢面對(duì)，一定可以達(dá)到你想要的結(jié)果！
好好讀讀了《西游記》這本書(shū)吧，讀了它一定使你感受多多！
六
他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。
挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А４煺垡彩且凰松暮脤W(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。加油。我們共同為了快樂(lè)而努力。
河北衡水桃城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六。
失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來(lái)的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗，最重要的是永不放棄。
面對(duì)失敗，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破?！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)失敗，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見(jiàn)慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài)，俗話說(shuō)的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于失敗，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類(lèi)科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無(wú)上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！边@句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢？沒(méi)有失敗又何來(lái)成功呢？可以說(shuō)失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么？是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說(shuō)：“重來(lái)！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師！所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗，更要勇敢的面對(duì)失?。?BR> 六
面對(duì)距離550字。
距離其實(shí)就是任何人之間最常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，朋友之間的距離，家人之間的距離，以及戀人之間的距離都會(huì)造成一系列的問(wèn)題。我們不去追究這些距離過(guò)后到底會(huì)產(chǎn)生什么，但是我們明白這些距離之后我們到底會(huì)失去什么。也許我們因?yàn)榫貌宦?lián)系與再次相見(jiàn)無(wú)法敞開(kāi)心扉?；蛟S我們因?yàn)榕c家人長(zhǎng)期不見(jiàn)而更加珍惜重聚。也可能與戀人分隔兩地最后分道揚(yáng)鑣。但是無(wú)論是哪一種結(jié)果我們都無(wú)法避免，因?yàn)樯罹褪沁@樣它讓許多人走進(jìn)了你的生活有的陪你歡笑，有的陪你哭泣。有的陪你相守，而有的則是用來(lái)緬懷的。
但無(wú)論是哪一種結(jié)果我們都不應(yīng)該傷心和惆悵。因?yàn)槿松褪且驗(yàn)橛辛巳焙恫棚@得格外的動(dòng)人。沒(méi)有人一生下來(lái)就和父母一直在一起。也不會(huì)有人從來(lái)都有摯友的陪伴。而戀人的也并非與你永遠(yuǎn)長(zhǎng)相守。而這些因?yàn)闀r(shí)間，金錢(qián)，地位等產(chǎn)生的距離。則成就了我們現(xiàn)在的生活。而我們所能做的就是在這個(gè)會(huì)產(chǎn)生隔閡的盡量把自己的感情流失量降到最低。
在這個(gè)距離的時(shí)代我們無(wú)法避免這些問(wèn)題。就先魯迅筆下的閏土與水生多年分隔，早已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)懵懂少年。物是人非的生活把我們的一切都改變了，而我們所能保留的就是當(dāng)初相處是那一份純真的美好。等我們有一天面對(duì)距離是，我們不是恐慌的，無(wú)助的，我們是淡定的。是從容的。因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗝篮玫幕貞涍@些就足夠了。
來(lái)源：周記300字/300zi/09/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
是時(shí)候了初三篇五
我想,“舒心”一詞大家并不陌生!
醫(yī)生將病人從生死關(guān)頭中拉回,是醫(yī)生最舒心的時(shí)候;教師培育出一批批莘莘學(xué)子是教師最舒心的時(shí)候，農(nóng)民看見(jiàn)用汗水澆灌出的累累果實(shí)是農(nóng)民最舒心的時(shí)候，父母看見(jiàn)孩子健康成長(zhǎng)是父母最舒心的時(shí)候……對(duì)我而言，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，并敢于承認(rèn)錯(cuò)誤后是最舒心的時(shí)候。
是時(shí)候了初三篇六
很難嗎？或許是。但就是想，非常想。那就試試吧。弄得真爛，但還是想，那就再試試。好些了。再試一次，快好了。更想試了，再試一次。成功了。
這些文字熟悉嗎？它們?cè)谀銉?nèi)心出現(xiàn)過(guò)嗎？或許沒(méi)有全部登臺(tái)，但它們確乎是都在后臺(tái)，唯等著導(dǎo)演你去讓它們出演。但你或許有你的顧慮，然后抬手一揮，它們就都只能在后臺(tái)等著了。
想了，就動(dòng)手吧。別讓你的演員等太久了。
我想畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)得很難看。所以就放下了，放了很久，直到昨天晚上。昨晚看了一個(gè)女孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她那么陶醉的`唱著，優(yōu)雅且忘我。從外面回來(lái)就想畫(huà)畫(huà)了。不知道為什么，或許是受到女孩的觸動(dòng)了吧。于是就隨手找了紙筆，隨手勾勒著。慢慢的竟有了雛形。不出我所料，果然是一個(gè)在唱歌的女孩子，兩手扶著耳機(jī)，閉著雙眼，很享受的在唱歌。但我實(shí)在不忍心再畫(huà)下去。總怕我畫(huà)不出心里想的樣子?？偸桥络栉哿诉@張畫(huà)和這張紙。于是躊躇了。畫(huà)還是不畫(huà)呢？看著紙上愈來(lái)愈清晰的輪廓，一狠心，畫(huà)。最多不就是浪費(fèi)一張紙嗎。然后就是一遍遍的擦擦畫(huà)畫(huà)，直到手都被鉛成了黑的，女孩算是畫(huà)完了。竟是其美麗程度竟是如此讓我驚訝。原以為會(huì)畫(huà)成鬼片，沒(méi)想到一不小心跑錯(cuò)了，跑到天國(guó)的邊緣了。說(shuō)真的，看著那畫(huà)，真有種想落淚的沖動(dòng)。原來(lái)，我也可以。
雖然畫(huà)的還是很粗糙，但畢竟是有希望了。以至于美丑似乎都不重要了。想做了。然后我做了，最后我做成了。其歡心程度，絕對(duì)是玩任何游戲，得到任何好東西都無(wú)法比擬的。其實(shí)想想，難嗎？一點(diǎn)都不。其實(shí)有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想就那么近，近的只有一張紙的距離。
聽(tīng)著耳機(jī)里舒緩的歌聲，心也變得平靜舒暢了。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是我想做，然后我做了。
是時(shí)候了初三篇七
驀然回首，四季正一刻不停地輪回變換。春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴(yán)峻，在這些日子里，我們都很舒心快樂(lè)。
與書(shū)交往的日子，是最舒心的時(shí)刻。學(xué)習(xí)了一天，已是筋疲力盡，此時(shí)我最需要的不是好好睡一覺(jué)，而是閱讀一本散著墨香的書(shū)，品上一杯可口的熱茶，遨游在書(shū)的海洋里。讀著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)書(shū)，我的心跟著動(dòng)人的情節(jié)波瀾起伏，讀著幽默搞笑的漫畫(huà)書(shū)，使我忍俊不禁，讀著意味深長(zhǎng)，情感豐富的[讀者]，我常常感動(dòng)之志，讀著經(jīng)典的歷史書(shū)，我的心和每個(gè)歷史英雄人物沸騰了。不同的書(shū)給了我不同的快樂(lè)，使我的心的了休息。
與愛(ài)相處的日子，是最舒心的時(shí)刻。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母會(huì)端上一杯茶水，那深深的愛(ài)貫穿在茶水中。當(dāng)我遇到難題是，父母為我講解，愛(ài)順著筆尖輕輕流動(dòng)。吃飯的時(shí)候，父母那噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)中流露著濃濃的愛(ài)。晚飯后，我們一家人坐在地上玩撲克牌，整個(gè)小屋都彌漫著愛(ài)的氣息。愛(ài)可以優(yōu)化我心中的不悅，讓我舒心，讓我快樂(lè)。
有友情相伴的日子，是最舒心的時(shí)刻。學(xué)習(xí)之后，叫上幾個(gè)好朋友，到院子里玩。撲蜻蜓，捉蝗蟲(chóng)，打乒乓球，笑聲蕩漾在整個(gè)操場(chǎng)，我的心也被友情包圍著。躺在草地上，向朋友訴說(shuō)自己的煩惱，高興，同他一起分享?；蛘吣蒙嫌螒蚺拼笳疽粓?chǎng)，拋棄自己的煩惱在自己的天地里，自由玩耍。友情可以解除疲勞，讓快樂(lè)重歸你心靈。
生活中每個(gè)時(shí)刻都充滿快樂(lè)，最舒心的時(shí)刻便是生活的每個(gè)時(shí)刻。
是時(shí)候了初三篇八
有人說(shuō)，最舒心的時(shí)候莫過(guò)于無(wú)人管，能痛痛快快地玩了我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得最舒心的時(shí)候是經(jīng)歷重重困難而取得成功的時(shí)候。
我向來(lái)臉皮薄，說(shuō)話聲音小得連螞蟻都不如，要是讓我辦什么事情，非得拿刀架在我的脖子上。這天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥?，吃完后，菜還剩下許多。媽媽讓我去要塑料袋，我當(dāng)然賴著不動(dòng)啦!“我…我喝水呢!”我哼哼唧唧地說(shuō)。媽媽瞪了我一眼，我知道它意味著什么，這無(wú)疑是拿刀架在我的脖子上。我只得乖乖地去了。
走出房門(mén)，天哪!那么多服務(wù)員，我問(wèn)誰(shuí)要好呢?我怕有些人正忙著，沒(méi)時(shí)間給我拿。我覺(jué)得心里好像有一條又肥又大的蟲(chóng)子在拱，它一點(diǎn)也不老實(shí)，一會(huì)兒朝這邊爬，一會(huì)兒向那邊跑，讓我左右為難——是回去好呢?還是豁出去好呢?要是退縮的話，定有一頓臭罵。算了，豁出去了!我突然感覺(jué)心理面的一層被捅破了，心頓時(shí)明亮起來(lái)。
我“氣勢(shì)洶洶”地朝離我的一個(gè)服務(wù)員走去，她也注意到我了，便親切地問(wèn)：“有什么需要嗎?”我又猛地泄氣了，心里蒙上了一層恐懼。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“拿…三個(gè)…塑料…料袋。”說(shuō)完這句話，我的心舒展開(kāi)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，渾身都輕松了，好舒服哇!我可是克服了心里的恐懼!
我把塑料袋交給媽媽，暗想：克服重重困難，取得成功的時(shí)候，一定是最舒心的時(shí)候，雖然這次只是一次小小的困難，但是，我一定會(huì)克服更多困難，享受更多最舒心的時(shí)候!
是時(shí)候了初三篇九
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……。.。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好像在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
是時(shí)候了初三篇十
我現(xiàn)在在一個(gè)黑白灰的世界里，天空永遠(yuǎn)都是灰色的，不曾見(jiàn)一朵云彩。
走進(jìn)灰色的校園，所有人的臉上都像是抹上了一層灰。
今天是校慶日，大家看起來(lái)卻很不高興。
我記得我已經(jīng)放學(xué)回家了，為什么我又回到了這里，我開(kāi)始苦苦思尋。
今天一整天，我心情如積云，越積越深，越積越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在大家歡慶節(jié)日的時(shí)候，我因?yàn)橛猩缃豢謶职Y，就縮在了教室里，對(duì)外面的活動(dòng)好奇又害怕，手里捧著本悲劇小說(shuō)集，心想自己真是和書(shū)中的主人翁一樣膽小無(wú)能。
中午午餐時(shí)，我又不敢去打湯，被食堂大媽奇怪的瞪了幾眼，我頓時(shí)面紅耳赤。
“哈哈，看那家伙，真像個(gè)猴子?！逼渌腥酥钢倚?，我灰溜溜的跑了。
下午開(kāi)年級(jí)大會(huì)，下樓梯時(shí)因?yàn)樾牟辉谘桑荒_踩空摔了下去，又是被人一陣笑話。
我好倒霉，我好郁悶，為什么我的`一天這么悲傷。
“那就退一步想吧！”另一個(gè)我說(shuō)。
然后我就來(lái)到了這個(gè)沒(méi)有顏色的世界，我恍然大悟。
又是今天，我快步?jīng)_進(jìn)了教室，在柜子里翻找我的書(shū)，一看是一本科幻小說(shuō)，書(shū)中的主人翁在同一天中輪回了好多次，去尋找拯救他人的辦法。
這不就是我嗎？我正在拯救我自己啊。
我又沖出了教室，外面的校慶正辦得熱火朝天，即使失去了顏色，它也是那么豐富多彩。
中午，我禮貌地向食堂阿姨要了一碗面湯，我心中滿是歡喜，無(wú)色的世界在我眼中是那么明朗耀眼。
為此，我下午也鼓足了干勁，去聽(tīng)了年級(jí)表彰大會(huì)，真奇怪，為什么我沒(méi)有摔倒？
“真是怪啊，向來(lái)悶悶不樂(lè)的你今天怎么這么興奮？”我灰白的好友問(wèn)我。
“不曉得……”我故意拖長(zhǎng)了音，灰白的好友看上去真搞笑。
但，卻終會(huì)過(guò)去呢，我扭沒(méi)扭傷腳我很清楚，那份痛楚我依然記著呢，那幾天可真難受。
我是一名抑郁癥患者，我每天愁眉苦臉，怎么也開(kāi)心不起來(lái)，我一和生人說(shuō)話就會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，支支吾吾。
但我心中卻向往著那個(gè)多彩世界，那另一個(gè)我，我也想像一個(gè)正常的孩子那樣活潑熱情啊。
所以退一步想，再來(lái)一次吧！
是時(shí)候了初三篇十一
小時(shí)候，我是一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，常常惹得大人們哭笑不得。
有一次，媽媽帶我去離家不遠(yuǎn)的老同學(xué)家里吃飯。正巧，味精用完了，媽媽大叫：“梁珂，那一些‘圍巾’過(guò)來(lái)!”
“哦!”我正在看著動(dòng)畫(huà)片，心不在焉的說(shuō)，“我馬上就去!”
“就放在櫥柜里，媽媽馬上要用，別磨蹭，快去!”
“知道啦!”我不情愿地起身，向家走去：“好端端的，要什么圍巾啊!”
一回到家，我就打開(kāi)衣柜，翻出來(lái)一大堆圍巾，心想：媽媽沒(méi)說(shuō)是什么顏色的，我到底選哪一根啊?要不我全都帶過(guò)去吧。想到這里，我二話不說(shuō)，扛起一大堆圍巾，就沖向媽媽的老同學(xué)家里。
“媽媽!圍巾來(lái)了!”我興沖沖地把圍巾遞給了媽媽，媽媽傻眼了。
“梁珂，你扛著這么多圍巾干什么?”
我大聲回答道：“不是你叫我把圍巾帶過(guò)來(lái)的嗎?”
忽然，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，我叫你拿的是‘味精’不是‘圍巾’!你看看你，又粗心了吧!”
我不好意思的撓了撓頭：“我再回去拿吧!”說(shuō)完，我一頭沖出門(mén)外?？苫氐郊遥也恢牢毒旁谀睦?，我努力回憶著，好像媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)再哪兒，那時(shí)我也沒(méi)在意。我生怕被媽媽批評(píng)，只能在廚房翻箱倒柜地找。終于，找到了味精，我這才松了口氣。結(jié)果那天，我們很晚才吃到晚飯。
這就是小時(shí)候的我，一個(gè)既粗心又糊涂的孩子，也是一個(gè)常常讓大人們哭笑不得卻又十分可愛(ài)的孩子。
是時(shí)候了初三篇十二
人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家?；氐郊抑?，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分。”媽媽拿過(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛?！币?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。不同的時(shí)刻，相似的經(jīng)歷，挫折接次上演，微笑面對(duì)挫折，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，心中裝滿自信，挫折來(lái)臨時(shí)，就要這樣面對(duì)！
是時(shí)候了初三篇十三
小時(shí)候作文的點(diǎn)子似乎很多，當(dāng)時(shí)還津津樂(lè)道的，現(xiàn)在倒感覺(jué)是有點(diǎn)的幽默了，想起了小時(shí)候作文。
要是寫(xiě)家鄉(xiāng)的變化，往往就是借鳥(niǎo)抒情，說(shuō)小鳥(niǎo)第二年再來(lái)的時(shí)候，飛來(lái)飛去，就是找不到自己的家或者窩了，結(jié)束的時(shí)候，寫(xiě)道：啊，家鄉(xiāng)的變化可真大啊。
那時(shí)老師還表?yè)P(yáng)，說(shuō)這是假借小鳥(niǎo)的“無(wú)家可歸”，寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的巨變，很有技巧。
寫(xiě)老師也有技巧，不管是男女教師還是年紀(jì)大小，都叫他們眼睛里布滿血絲，叫他們戴上金絲邊眼睛。年紀(jì)稍微大一些的，還叫他們兩鬢斑白，佝僂著腰，說(shuō)話聲音沙啞，等等。這樣顯得老師敬業(yè)，表達(dá)了贊美和歌頌的情感。有個(gè)教師在評(píng)講作文的時(shí)候，說(shuō)，你們學(xué)生難道不讓我們睡覺(jué)嗎？怎么老是眼睛布滿血絲，燈光一直亮到深夜12點(diǎn)啊。為了表示老師的.春蠶精神，小孩子就在作文里這樣“摧殘”他們。
實(shí)際上，教師也需要一雙明亮的眼睛，也要漂亮瀟灑，現(xiàn)在的新課改就是要教師追求這樣的形象，不知道現(xiàn)在學(xué)生作文里還是怎么寫(xiě)的。
寫(xiě)時(shí)間過(guò)得快，全班同學(xué)開(kāi)始幾乎也都是一樣的，“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年”。還不如農(nóng)村里不識(shí)字的老大爺貼的對(duì)聯(lián)有趣，“點(diǎn)點(diǎn)頭又是一年，樂(lè)呵呵再添一歲”。更不如毛澤東那樣富有氣勢(shì)，“三十八年，彈指一揮間”。
要寫(xiě)天快亮了，我們也有共同語(yǔ)言，一般是“東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白”，再接下去就是，“太陽(yáng)從東方冉冉升起”。不知道怎么搞的，那個(gè)時(shí)候的老師也不主張有什么個(gè)性化得表達(dá)，學(xué)生寫(xiě)出這樣的句子，還得到表?yè)P(yáng)，要是大家都這樣寫(xiě)了，就都得到表?yè)P(yáng)，中學(xué)生作文《想起了小時(shí)候作文》。所以從小學(xué)到中學(xué)，大概都這樣寫(xiě)的。
以至于我現(xiàn)在一吃到魚(yú)肚皮，就想到天快亮了。
想想也不能埋怨老師和學(xué)生，就連所謂的作家也是這樣寫(xiě)，寫(xiě)個(gè)姑娘也總是櫻桃小口，柳葉彎眉，圓圓的臉蛋，淺淺酒窩之類(lèi)的。不知道大家是否有感覺(jué)，我認(rèn)為有酒窩真的不怎么好看，要是男人也長(zhǎng)個(gè)酒窩，那更是窩氣。
我們過(guò)去不僅吃得單一，穿得單一，連思想和思維也單一，當(dāng)然表達(dá)也就不可能豐富了。
快過(guò)國(guó)慶節(jié)了，我想起了小時(shí)候?qū)懙囊黄信f社會(huì)歌頌新中國(guó)的文章。老師先給我們一篇范文，里面有一句話叫做，“提起萬(wàn)惡的舊社會(huì)，我的肺就氣炸了”。接著讓我們寫(xiě)，全班20多個(gè)學(xué)生，幾乎都寫(xiě)了這一句。沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)自己的胃或者其他部位氣炸的。我什么也沒(méi)有寫(xiě)，不是為了創(chuàng)新。盡管我也很氣憤萬(wàn)惡的舊社會(huì)，但我當(dāng)時(shí)感到要是自己的某個(gè)部位被氣炸了，實(shí)在太難受。
十年沒(méi)有批改學(xué)生的作文了，不知道他們現(xiàn)在還怎樣表達(dá)。
記得讀初一的時(shí)候，有篇作文以“窗”為題，任意寫(xiě)一篇文章。當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)了一篇科幻。講的是我作為考古隊(duì)的一員在沙漠中考古，后來(lái)發(fā)些一石棺，石棺下面壓著一張貌似窗子一樣的東西。當(dāng)時(shí)天色已晚只是把石棺挖出，大家就都去休息了。我晚上失眠，就從帳篷出來(lái)，來(lái)到石棺的那個(gè)坑旁邊，一不小心滑了下去。接著一道白光，一霎那，我置身于高速航行的宇宙飛船之中。
外星人問(wèn)我：樓蘭國(guó)出什么事了嗎？
我莫名其妙。
外星人說(shuō)，以前樓蘭國(guó)王和他們接觸過(guò)，他們還送給樓蘭國(guó)一塊太空穿梭機(jī)。叫他只要有事就可以隨時(shí)過(guò)來(lái)。
我說(shuō)：樓蘭國(guó)已消失余年了。
外星人詫異：這么快一個(gè)王朝就滅亡了？
……。
后來(lái)外星人把我又送了回去。
“哎呦！”媽的，屁股摔得好痛。
“?。 蔽业囊粋€(gè)女同事嚇的尖叫。
我仔細(xì)一看，我竟然在她家里面。
后來(lái)得知，自那一次沙漠上考古，我就失蹤了，所有人都以為我死了，已有兩年之久。女同事把挖掘出的“窗”掛在自家的房間的墻上，我當(dāng)時(shí)突然變到她家就是從那“窗”中掉落于地上。
后來(lái)，語(yǔ)文老師，給我一個(gè)評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容不真實(shí)，打了65分。
是時(shí)候了初三篇十四
“媽媽，我考試拿了第一名哦!順道祝您母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽先是一愣，然后條件反射般地露出了笑顏，說(shuō)：“兒子真乖，下次要保持哦!”爸爸不禁臉一紅，大概他終于想起了今天是什么日子吧。
媽媽拉著我走到一旁，問(wèn)：“兒子，試卷呢?讓我欣賞欣賞。”
“呃，這個(gè)……媽，今天老師評(píng)講完就收了?！?好不容易編出來(lái)的理由)。
“哦，以前都不是這樣的，不管他啦。兒子，今晚我們下館子。”
“好啊!”這么好的脫身機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)?可我的心卻是一片波濤起伏，那個(gè)叫壯觀啊!
不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還挺得意的，小小的謊言居然能化解一場(chǎng)火星撞地球的浩劫，也值了。
我以為事情就這么過(guò)去了，不過(guò)偶然間發(fā)生了一件事。整理書(shū)柜的時(shí)候，我隨手翻到一張“誠(chéng)信學(xué)生”的榮譽(yù)證書(shū)。我縮緊了眉頭，想到媽媽說(shuō)的一句：“做人做事要誠(chéng)實(shí)，盡管你是為了要拯救地球?！薄?jīng)過(guò)一個(gè)下午的沉思，我有了答案，準(zhǔn)確的說(shuō)，是內(nèi)心的選擇——認(rèn)錯(cuò)。向媽媽說(shuō)明原委后，我不知道為何自己松了一口氣，全身心的放松，內(nèi)心不再掙扎。
媽媽當(dāng)然沒(méi)有指責(zé)我，反而充滿慈愛(ài)地笑了：“其實(shí)，我早就知道你說(shuō)謊了，只是我好奇你為什么要說(shuō)謊，我甚至還想到了你開(kāi)始叛逆……沒(méi)想到，原來(lái)，僅僅是為了送給我一份母親節(jié)禮物。對(duì)不起!但是，兒子，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
是時(shí)候了初三篇十五
捱過(guò)寒冬，望盼花開(kāi)。三月的春天悄然而至，漸漸和煦的春日和春風(fēng)，貌似是個(gè)向前奔跑的好時(shí)節(jié)。
想起第一次走進(jìn)這校園的時(shí)候，還因?yàn)榫o張和興奮兩腿而微微發(fā)抖，轉(zhuǎn)眼間，我已快離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方了，它給了我三年的時(shí)光，給了我做夢(mèng)的空間，又給了我追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
多愁善感的母親曾問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我躺在沙發(fā)上暢想了一下，懶懶地開(kāi)口：“考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，找份能養(yǎng)活家里人的工作，平淡地過(guò)完一生?！蹦赣H笑我：“你說(shuō)話怎么像年過(guò)半百的老人？”我裝模作樣地順順胡子，油腔滑調(diào)地說(shuō)：“這并非易事?！?BR> 的確，這并非易事，甚至很難。多少人一次次地對(duì)天發(fā)誓，一定從現(xiàn)在開(kāi)始追逐夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做一個(gè)優(yōu)秀的人。但在歲月的流痕中，刻下的只是一次次的食言，一次次的放棄。追夢(mèng)之言反反復(fù)復(fù)，像個(gè)保質(zhì)期只有三天的事情，過(guò)了新鮮勁，就拒絕握緊手中的筆頭。
然而看似漫長(zhǎng)的三年僅僅只剩下屈指可數(shù)的三個(gè)月了，老師們不知疲倦給學(xué)生們做著“應(yīng)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)”的心理輔導(dǎo)，模擬考試接連不斷，家長(zhǎng)也不由得緊張起來(lái)，動(dòng)員大會(huì)開(kāi)了又開(kāi)，激情昂揚(yáng)的宣誓詞一次次地吼出。
既是局內(nèi)人也是旁觀者的我，沒(méi)有煩躁，且第一次體會(huì)到了青春為何物。很熱血，很精彩，像是拼盡全力只求淋漓盡致的比賽，又像是瀟灑暢快不求再戰(zhàn)一回的戰(zhàn)役。
心中的鼓又被敲響，它提醒我，又到了該追夢(mèng)的時(shí)候了。
于是，我握緊，在這陽(yáng)光明媚的三月許下追夢(mèng)的諾言，將在后三個(gè)月義無(wú)反顧地奮力一搏，走好我熱血青春的第一步。
耳邊響起一句話：“夢(mèng)想，要以平凡開(kāi)始，以偉大結(jié)束?！笨粗刻煸绯鐾須w，即使疲倦也打起精神學(xué)習(xí)的身邊的同學(xué)，我覺(jué)得他們象活在塵世之外，并非是無(wú)憂無(wú)慮，而是遠(yuǎn)離喧囂，只是一心向前的追夢(mèng)人。
待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我將向前奔跑，因?yàn)槿碌拇禾欤亲穳?mèng)的好時(shí)候了。
春寒叫囂著料峭，自在小燕可曾回巢？是時(shí)候了，不再遲疑，去細(xì)數(shù)春風(fēng)幾縷，與那，藏在風(fēng)中的故事。
悶聲不響的春終于在變化無(wú)端的天氣中掀了掀疲憊的眼皮，表情與在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓如出一轍，懶懶地，瞇著小眼睛甩了甩尾巴，窩在一團(tuán)里一聲不吭。于是，狂風(fēng)驟雨大作。風(fēng)迅速掠過(guò)高樓側(cè)邊，竊喜地卷走了未收起的棉被，他為此歌唱，雖然那嗓音不堪入耳。似乎有點(diǎn)凄厲意味兒，他狂叫，他呼喊，他肆虐猖狂的模樣激怒了雨?？捎暧植淮笙氪罾硭?。
雨呼啦啦地，懶洋洋地，扭著身子去告誡風(fēng)。風(fēng)起初不聽(tīng)，越發(fā)囂張得不可一世。
我問(wèn)向了母親。此時(shí)，由于風(fēng)雨天，光線很昏暗，母親就坐在暗處，頗有些雕塑的意味。母親怔了一下，慢慢放下碗筷，像我一般食不知味地嚼了幾口，似乎眨了眨眼，很沉默，與平時(shí)并無(wú)二異。“外婆身體差，恐怕沒(méi)有那些好東西來(lái)犒勞你的胃了。”很平靜，平靜的話語(yǔ)像鋼琴曲的音符一般緩緩流淌而出。她分明帶著些笑意，可我看不清，光線太暗，我看不見(jiàn)她的眼睛。她似乎顯得很緘默，也很哀傷。早間新聞主持人的聲音似乎沒(méi)變，但我只專注于眼前的母親。
風(fēng)這個(gè)驕傲的小孩兒，最終在雨懶懶地敲打下變得馴良溫順，他變得很安靜，像參加葬禮的孩子，安靜順從。沒(méi)有風(fēng)聲，雨聲，至于讀書(shū)聲，料想應(yīng)該是沒(méi)有的吧。雨水殘留在窗面上，春也留他不??！
我?guī)子蘖恕Ｎ乙擦羲蛔×藛?？外婆，您在汽?chē)飛馳而過(guò)的揚(yáng)塵里，對(duì)我揮了幾次手？您的一絲不茍盤(pán)起的發(fā)絲和蹣跚的步履是您給我我最深的記印。小孩兒在花間草間飛奔，有一天暴風(fēng)雨來(lái)了，沒(méi)有庇護(hù)所的小孩兒在暴雨初歇后淚流滿面地發(fā)現(xiàn)，花的原野，早已不成形！
是時(shí)候了，我留春不住，也留她不住。又何必等待？風(fēng)中的故事，終有地可尋。
曾將種子深深埋進(jìn)土里，幾年未見(jiàn)，它矮矮的枝頭也已掛滿了青澀的果實(shí)。
時(shí)間如一盞長(zhǎng)亮的燈，久了，有那么一天，會(huì)漸漸黯淡下去?；氐焦枢l(xiāng)，門(mén)前是塊草坪，曾經(jīng)那塊貧瘠的土地，被綠油油的小草包圍住了，而那塊空闊的草坪中，卻有一棵矮矮的小樹(shù)映入了我的眼簾。
那是棵桔子樹(shù)，那年，我也只是好玩，將種子在了土地里，從未想過(guò)它竟沖破泥土，拔地而起，雖沒(méi)有參天大樹(shù)那般青蔥，卻在清新的空氣中嗅到了一絲酸甜的氣味。樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了一團(tuán)團(tuán)的果實(shí)，小小的，卻是綠色的，摸起來(lái)，還硬梆梆的，就像還未綻放的花骨朵，從遠(yuǎn)望去，一片深綠。
我傻愣愣地盯著那棵桔樹(shù)，鄰居的阿姨不知道什么時(shí)候湊到了我的身邊：“孩子，什么時(shí)候回來(lái)的？”我晃了晃神，笑了笑，說(shuō)：“今天回來(lái)的，剛下火車(chē)。哦，對(duì)了，阿姨，這棵桔樹(shù)是什么時(shí)候長(zhǎng)起來(lái)的？”“哦，它呀，其實(shí)一年前就長(zhǎng)成小樹(shù)了，每年你回來(lái)的時(shí)候沒(méi)它還沒(méi)到結(jié)果的時(shí)候，你可能還沒(méi)有注意吧?！卑⒁虛崦业念^，“呀，孩子從那么遠(yuǎn)的地方回來(lái)累了吧，不回去休息休息？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走上樓去。
時(shí)光，總是那么飛逝，就像一列火車(chē)，總有自己要下的那一站。現(xiàn)在的我，也將踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。那時(shí)，我還剛上初一，面對(duì)著初二初三的大哥哥大姐姐，自己還是那么的不起眼，現(xiàn)在，自己也成為了受矚目的一群人中的一員。就像那棵桔樹(shù)，起初，那么的微小，卻在我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)，等待著時(shí)光把它印染成楓葉般的金黃，它也等待著人們的品嘗。而我，也只有近100天的時(shí)間之后，就要走上自己的戰(zhàn)場(chǎng)，交上屬于自己的試卷。
向后瞥了一眼，深綠色的桔子上還停留著些晶瑩的水珠，陽(yáng)光灑在整個(gè)桔子上，透過(guò)葉隙，透亮的水珠閃閃發(fā)光，映入了我的眼里，也映入了我的心。
我的身后傳來(lái)一縷甜甜的聲音：“孩子，今年秋天，記得回來(lái)吃桔子。”“嗯。我一定會(huì)回來(lái)的，”風(fēng)一吹，吹散了我的思慮，留有一抹甜甜的微笑。
今年秋天，是時(shí)候了，滿樹(shù)的果實(shí)，彌漫著酸甜的滋味，和遠(yuǎn)歸的我，笑了。
江南的煙雨早已溫潤(rùn)古城的小巷，落滿塵埃的古琴早已打開(kāi)喑啞的喉嚨，灼灼的桃花早已綻放，相思的紅豆早已玲瓏剔透，仿佛一切萬(wàn)物都在訴說(shuō)：是時(shí)候了。
早晨的清韻還未完全被陽(yáng)光青睞，太陽(yáng)就已躲進(jìn)云層，只見(jiàn)恍惚之間，烏云密集在一起，伴隨著有些暖意的狂風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)紛紛落下。
人們常說(shuō)春天的天氣誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，喜怒無(wú)常，今天倒是瞧見(jiàn)了。望著被狂彎了腰的樹(shù)枝，也就頑強(qiáng)的樹(shù)葉還在逆著方向與風(fēng)斗爭(zhēng)。烏云越來(lái)越密集，房間的光線越來(lái)越暗，我看著這蕭條的景象，心中的煩惱抑壓地愈來(lái)愈重，想到即將來(lái)臨的入學(xué)考試，想到三個(gè)月后的中考，不由得放下手中的課本。
我走到樓下，雨已經(jīng)停了天空中劃過(guò)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛是在傾吐著雨后的歡快，空氣雜夾著些泥土的芳香也使我的心情舒緩了不少。
忽然，我眼前出現(xiàn)了一抹艷麗的紅。
我不由地加快腳步，走近一看，那是一種這樣的景象呀：在荊棘中，紅艷的紅薔薇毅然佇立。仿佛是初見(jiàn)一般，這叢紅薔薇常年生活在這陰暗的角落里，與世隔絕。
她仿佛已經(jīng)等待許久了，生活在荊棘叢中，本該安逸一輩子，可是她不能，因?yàn)樗艿搅舜禾斓卣賳?，她明白，是時(shí)候了，是時(shí)候沖過(guò)荊棘了。
我突然想到了自己，我總是不愿意拼上一把，可是如今，巨大的暴雨已經(jīng)來(lái)臨，我不能去逃避，我要像海燕一樣勇敢面對(duì)。
歲月為我們每個(gè)人都釀了一杯茶，可是這杯茶很苦，但苦過(guò)之后便是無(wú)窮的甘甜，如今這杯茶已經(jīng)釀好。是時(shí)候了，該去品嘗了。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”那首被大街小巷廣為流傳的歌謠還在一遍遍的放著，人們也總是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜感嘆著歲月如梭、光陰似箭，很多時(shí)候總是惋惜于還沒(méi)來(lái)得及做，是啊，有些事情，是時(shí)候了。
手中彩色的照片還殘留著彼時(shí)的溫存，那孩童綻放的笑顏，那年輕男人揚(yáng)起的嘴角和那棵樟樹(shù)蒼勁有力的枝條……我的童年其實(shí)很愉快，我想，兒時(shí)父親牽著我坐在那樹(shù)下，我若玩性大發(fā)便攀在父親肩上，于是那一剎那間的嬉笑溫馨便被相機(jī)永遠(yuǎn)留存至今。
可孩子般頑劣的時(shí)期總是短暫一瞬間，我逐漸在這無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，被磨去原本童稚而調(diào)皮的棱角，與我的玩性一起，在這歲月里走丟的，還有我和父親原本溫馨而密切的的相處方式。我也不記得有多少次因一些莫名小事而與父親吵得不可開(kāi)交，所以一次次我和他的交談總是不知所起卻又不了了之。
又是一年初春，我坐在那棵樟樹(shù)下，它卻似乎是愈發(fā)蒼翠有力，張開(kāi)手臂迎接這春的來(lái)臨。父親大邁步向我走來(lái)，催著我去整理行李啟程回家了。我聞聲站起點(diǎn)頭應(yīng)著，又指了指那樹(shù)下我剛坐過(guò)的痕跡：一心為了暗了，我望窗前卻已沒(méi)有父親站立的身影。
當(dāng)我走出門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)父親倚靠在那棵老樹(shù)下熟睡的模樣，他蜷了蜷身子緊瞇著眼，我放下手里的行李又將父親往上托了托，究竟是要多辛苦才會(huì)依在樹(shù)下睡著，我看著他眼角細(xì)微的皺紋和那鬢角幾根銀絲般的白發(fā)，有些心酸，究竟是有多久，我沒(méi)有好好和這個(gè)一心為了照顧我而四處奔波操勞的父親說(shuō)說(shuō)話甚至是好好看看他了。
我曾認(rèn)為歲月是溫柔的，它催你成長(zhǎng)喚你長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，興許歲月也是殘忍的，你成長(zhǎng)的代價(jià)也更是父母的年邁蒼老。父親的臂肩已不似兒時(shí)的同我嬉鬧那般寬厚；那原本挺拔的身影，如今卻蜷縮著，略顯佝僂……我的父親用著一切換來(lái)的，卻只有我不懂事的成長(zhǎng)。
是時(shí)候了，用我的努力照顧我父親的辛勞；是時(shí)候了，讓我面對(duì)光陰的磨難去換成長(zhǎng)；是時(shí)候了，不再讓父母操心和失望。時(shí)間都去哪了？他其實(shí)一直在你身邊，是時(shí)候，該有你來(lái)支配它了！
時(shí)間就像沙漏，一粒?；蜃蛱?。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，繾綣婉轉(zhuǎn)，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
幾個(gè)月的寒窗苦讀艱苦奮斗，只為一刻金榜題名時(shí)，卻被幾場(chǎng)考試的失利碾壓得一干二凈。我苦悶，我不解。于是我開(kāi)始借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)麻痹自己，美名曰：排解苦悶，放松身心，卻只是在自己布的陷阱里越陷越深。這種感覺(jué)就好像孤身墜入冰冷的深海，可溺不可斃。能救你的，只有自己。
就這樣吧。我閉緊雙眼對(duì)自己說(shuō)。霎時(shí)，心中有無(wú)數(shù)不同的聲音響起：真的，就這樣嗎？眼角淌下一滴痛苦而不甘的淚水，卻暗自握緊拳頭。不，還不算！縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪一個(gè)的輕易說(shuō)放棄？李白被貶痛苦無(wú)奈卻把酒言歡，蘇軾孤冷寂寞卻對(duì)月當(dāng)歌，魯迅悲憤無(wú)奈卻以筆作戈……看著我早已不再年輕的父母親，歲月染白了他們的雙鬢，時(shí)光細(xì)細(xì)地雕刻著他們的雙手，他們佝僂的脊背猶如傾頹的大山，我不愿再成為他們肩上的負(fù)擔(dān)之一，家里的那盞燈永遠(yuǎn)是我努力的理由。
彼時(shí)，云端浮雪，芙蓉花謝。是時(shí)候了，拿起我手中的筆描繪我的人生藍(lán)圖！
是時(shí)候了初三篇十六
我們可以今天吵架，明天和好。這不算什么，對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)。
哪像現(xiàn)在，非要鬧個(gè)你死我活。要不老死不相往來(lái)，要不就見(jiàn)一次互相嘲諷一次，再要不就徹底的變成了陌生人。
也和之前一樣有過(guò)和好的想法，只不過(guò)雙方都拉不下臉來(lái)，說(shuō)哪些和好的話，于是就這么僵持著誰(shuí)也不理誰(shuí)。
小時(shí)候可以盡情的`去和小伙伴玩。
哪像現(xiàn)在，沒(méi)多少朋友，總是出去玩的時(shí)候會(huì)被挨罵，宅在家里還是會(huì)被挨罵。
小時(shí)候啊，想說(shuō)什么直接說(shuō)，比如：我討厭你。
哪像現(xiàn)在總要深思熟慮的思考然后再進(jìn)行選擇。我們從肆無(wú)忌憚變成了委屈求全。只有在多年的好朋友面前，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，她們都不會(huì)介意。
我們總是在模仿別人和被別人模仿當(dāng)中。還來(lái)不及感嘆，卻突然發(fā)現(xiàn)一切都變了個(gè)樣。
我們總是習(xí)慣性的想推卸責(zé)任，可你有沒(méi)有安靜下來(lái)，仔細(xì)，認(rèn)真的想想呢？
我們都從之前的單純可愛(ài)變得復(fù)雜了起來(lái)。現(xiàn)在，總是在感嘆：“還是小時(shí)候好??！”卻又表示無(wú)奈?？偸窃谙胫r(shí)候的事，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再也回不去了?；夭蝗ノ覀儜涯畈⑾矚g的小時(shí)候了。只能一步步的往前走，未來(lái)怎樣我們都不知道，為了以后的路好走一些，所以我們都在努力。
不必羨慕別人，你并不比別人笨，只是別人在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候你在玩。既然這是你選擇的又何必抱怨。
你也可以很優(yōu)秀，這，只在于你的態(tài)度罷了。
是時(shí)候了初三篇十七
又是一個(gè)平靜的下午，同學(xué)們照常放學(xué)，各自回家了。我回到了家，開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，響起了敲門(mén)聲：“咚咚咚!”“來(lái)了來(lái)了!”我大聲應(yīng)著。我開(kāi)了門(mén)，爸爸從外面進(jìn)來(lái)了。我則回到原位，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
爸爸看到我在寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)口道：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”
“寫(xiě)完了?！蔽姨痤^回答。
“有沒(méi)有不會(huì)的呀?”爸爸問(wèn)道。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)相對(duì)比其它科目差了點(diǎn)，所以爸爸會(huì)在家里輔導(dǎo)我。我低下頭去，不敢正視爸爸的眼，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有!”
爸爸疑惑道：“真的嗎?”
看到爸爸似乎有些不相信我，我鼓起勇氣，抬起頭：“真的沒(méi)有啦!”
爸爸松了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有就好!證明老師講的內(nèi)容你都聽(tīng)懂了。”
我也暗暗松了一口氣，還好爸爸沒(méi)有再問(wèn)下去。其實(shí)我有一題不會(huì)做，可我又不想說(shuō)。這是為什么呢?是因?yàn)槿绻幸活}我說(shuō)不會(huì)，爸爸又得跟我講上好一會(huì)兒，然后就會(huì)出一些題目給我做。我不會(huì)，爸爸又開(kāi)始說(shuō)，我覺(jué)得很煩。爸爸講得也煩，我聽(tīng)得也煩了，還不如干脆說(shuō)我沒(méi)有不會(huì)的，落得清閑呢!
第二天，恰好要數(shù)學(xué)考試，偏偏考到了那個(gè)題型，我真是欲哭無(wú)淚啊!那道題目是6分，多少心酸淚啊!這是我一手造成的啊，真是聰明反被聰明誤!
是時(shí)候了初三篇十八
雨露覆在綠葉上淋漓欲滴，初陽(yáng)瀉入屋內(nèi)五彩斑斕。我總是在朦朧間被你喚醒，叼著牙刷看著你在我房間疊被子的小小身影，心里被“溫暖”反復(fù)輕撫，清晨的不耐慢慢平靜下來(lái)。空氣中全是你散發(fā)出的甜美氣息。
單純的年代因有你而倍感珍貴，我感謝你為我的童年渲染了一筆稚嫩的黃色。
在沒(méi)有你的時(shí)候，偶爾失落彷徨沒(méi)有依賴?；貞洷凰寄畹臏I水浸泡的仿在昨日，那些期望是否實(shí)現(xiàn)？外表溫潤(rùn)內(nèi)心強(qiáng)韌，通透卻非圓滑?，F(xiàn)在過(guò)的這些看似沒(méi)有你的生活，無(wú)不被你一一影響著。那些約定一直都駐扎在心底，我們的斯德哥爾摩。相信我，我一定會(huì)變得足夠強(qiáng)大立于你身旁，撐起自己的一片天。
如同附著所有陽(yáng)光的吉光片羽，帶來(lái)無(wú)限能量。不僅是人生的指向標(biāo)，更是詮釋生命的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，每個(gè)人戰(zhàn)斗力的源泉。那些之所以受人敬仰的戰(zhàn)士們，原在為其如披上黃金甲袍般御風(fēng)飛馳，奮勇不息。
無(wú)采的青春因有你而光芒四射，我感謝你為我的生活增添了一抹亮麗的紅色。
在沒(méi)有你的時(shí)候，有時(shí)迷茫無(wú)助失去方向。如同一只掉隊(duì)的大雁，只能憑著直覺(jué)飛翔，也許我依舊可以存活下來(lái)，但必定郁郁無(wú)求，蹉跎一生。沒(méi)有了生命的爆破點(diǎn)，則只能在無(wú)奇的漫漫人生路上徘徊不前。我多想尋到你，并義無(wú)反顧的走下去，我知道這樣，世界終將會(huì)為我讓步。涉江過(guò)后，芙蓉千朵。
那是需要?jiǎng)佑谩办`魂”“精神”“生命”之類(lèi)語(yǔ)言的畢生追求。它糾纏在心臟內(nèi)部，宛如一株寄宿了神明的大樹(shù)，以絕世的姿態(tài)存在著。當(dāng)你找到它——信仰，它終將會(huì)在滿月之日喚來(lái)螢火，驚艷絕倫。
平淡的人生因有你而更彰輝煌，我感謝你為我的生命加上了一束神圣的白色。
無(wú)論稚黃、絳紅還是純皓失去了總是不完美，如同白紙荒蕪的人生要想鑄就不朽的色彩，就絕對(duì)一個(gè)也不能缺。熠顏，色彩斑斕。故絕對(duì)要尋到你們，窮吾一生視若珍寶。
逝水年華，細(xì)思量。
是時(shí)候了初三篇十九
“你可見(jiàn)過(guò)一朵丑陋的白云？”這是一個(gè)高中女生在她的作文中拋出的一個(gè)問(wèn)題。她問(wèn)得那么隨意，甚至有點(diǎn)漫不經(jīng)心，但是，這個(gè)隱藏在文字汪洋中的問(wèn)題猛然擊中了我。
我從厚厚的作文簿中欣然抬起頭來(lái)，帶著幾分歡悅悄然自問(wèn)：“我可見(jiàn)過(guò)一朵丑陋的白云？”
“纖云弄巧”，我愛(ài)上這個(gè)詞時(shí)還不懂得《鵲橋仙》為何物，無(wú)端地就特別喜歡在作文中使用這個(gè)詞，只要一寫(xiě)出“纖云弄巧”，就覺(jué)得那輕俏的白云在頭頂曼妙地變幻著花樣，引逗得一顆少年心莫名歡跳起來(lái)。
王冕說(shuō)：“白云悠悠若無(wú)侶?！比绻@個(gè)元代的放牛娃有機(jī)會(huì)在萬(wàn)米高空之上俯瞰一次白云，他還會(huì)這樣認(rèn)為嗎？坐在飛機(jī)的舷窗旁，我愿意拿出整個(gè)空中旅程來(lái)看云。云之海，從腳下蔓延到目力不及的遠(yuǎn)方，一朵一朵，挨挨擠擠，生了根一般，巋然不動(dòng)。我讓自己用挑剔的眼光比較著云們的丑俊、好歹，然而，我是多么徒勞??！每一朵云都那么美，美得讓人生出想要飛過(guò)去與之親昵的癡念。
霧霾來(lái)襲，我戴著30層厚的脫脂紗布口罩走在上班的路上。手機(jī)來(lái)短信了，我猜，很可能又是一個(gè)調(diào)侃這讓人抓狂的天氣的段子。我不愿意看這樣的段子。我手里捏著一塊眼鏡布，不時(shí)拿下眼鏡，擦拭霧氣。抬眼看看這個(gè)沮喪地陷在霧霾里的城市，一切都那么晦暗，高樓也仿佛失去了根。突然，我的心空不可遏抑地響起一支小提琴曲，明亮、高亢、悠遠(yuǎn)。記憶里的某一天，一個(gè)學(xué)音樂(lè)的男生為我演奏過(guò)這支曲子?！斑@曲子叫什么名字？這么好聽(tīng)！”我問(wèn)。他回答說(shuō)：“云之彼端，約定的地方?！蔽衣?tīng)了略略一怔――這名字，多像被我妥藏在心中的詩(shī)句??！
誰(shuí)愿和我一道去尋回我們“小時(shí)候的.云彩”？