2023年人物報告題目(通用15篇)

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    在職場中,我們經(jīng)常需要寫各種類型的報告,如工作報告、項目報告等。使用圖表、表格和圖像等輔助工具可以使報告更加生動和直觀。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。
    人物報告題目篇一
    1、大學生馬克思主義信仰狀況調(diào)查。
    2、思想解放對社會發(fā)展產(chǎn)生哪些影響?
    3、參觀某個愛國主義教育基地的心得體會。
    4、從家鄉(xiāng)變化談發(fā)展。
    5、中國和印度的政治經(jīng)濟文化比較。
    6、居民生活方式和生活習慣調(diào)查。
    7、改革開放攝影展。
    8、大學生消費狀況調(diào)查。
    9、大學生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查。
    10、“哈韓”現(xiàn)象給我們帶來了哪些啟示?
    11、大學生低碳生活調(diào)查。
    12、中國養(yǎng)老方式調(diào)查。
    人物報告題目篇二
    1、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經(jīng)濟發(fā)展信心調(diào)查。
    2、經(jīng)濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查。
    3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調(diào)查。
    4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查。
    5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查。
    6、“白領”與“藍領”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調(diào)查。
    7、經(jīng)濟不景氣周期中的`市民消費變化調(diào)查。
    8、金融危機中的我國金融風險防范制度改革的調(diào)查。
    9、擴大國內(nèi)需求,刺激消費需求問題的調(diào)查研究。
    10、地方性中小金融機構發(fā)展研究。
    二、透視“社會細胞”、關注城鄉(xiāng)民生。
    11、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務中的作用研究。
    12、民營企業(yè)工會維權與工人利益保障。
    13、城市中農(nóng)民工狀況的專項調(diào)查。
    14、新勞動合同法:企業(yè)主的壓力、策略與變化。
    15、新勞動合同法:農(nóng)民工權益保障情況調(diào)查。
    16、弱勢群體的法律保護問題調(diào)查研究。
    17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究。
    18、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究。
    19、??谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究。
    20、城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調(diào)查研究。
    21、從三亞、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革。
    22、海口市出租車“黑車”現(xiàn)象長久存在原因的調(diào)查。
    23、海口市民對新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查。
    24、生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查。
    25、某省某縣農(nóng)村土地流轉問題調(diào)查。
    26、海口市“小產(chǎn)權房”問題調(diào)查。
    27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調(diào)查。
    28、第一時間上報還是公告:民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調(diào)查。
    29、后“奶粉門”時代:民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查。
    30、從奶粉到雞蛋:民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查。
    三、大學生、青年問題研究。
    31、從大學生掛科現(xiàn)象審視大學對學生的考評制度。
    32、大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調(diào)查。
    33、非營利組織在海南高校活動情況的調(diào)研。
    34、大學生救援知識與技能掌握程度調(diào)查。
    35、大學生火災逃生知識與技能情況調(diào)查。
    41、中國各高校大學生自殺率及其原因的調(diào)查。
    42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調(diào)查研究。
    43、我國高校學風狀況調(diào)查研究。
    44、我國高校住宿狀況調(diào)查研究。
    45、大學生考試作弊狀況調(diào)查和對策研究。
    四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。
    46、網(wǎng)絡“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問題調(diào)查。
    47、??诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅:老弱病殘孕專座)。
    人物報告題目篇三
    我是xx廣播電視大學科技信息學院,生物制藥系的一名應屆畢業(yè)生。于xx年的12月28號來到xxxx有限公司為期六個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,所以我非常重視這次實習。
    xxxx始建于1948年。20世紀七、八十年代開始,帶著為患者解除病痛,為醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻的雄心和夢想,開始涉足中西藥制劑行業(yè)。歷經(jīng)六十余載的發(fā)展歷練,現(xiàn)在xx已經(jīng)發(fā)展成為以輸液制劑為主導,科、工、貿(mào)為一體的大型綜合制藥企業(yè),具備生產(chǎn)大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個劑型百余個規(guī)格品種藥品的生產(chǎn)能力,主導產(chǎn)品大容量注射劑年產(chǎn)3億瓶(袋),其中pp塑料瓶輸液5000萬瓶,非pvc多層共擠膜輸液6000萬袋,填補了河北省空白,生產(chǎn)規(guī)模、技術水平、品牌影響力位居國內(nèi)同行業(yè)前列。一躍跨入國內(nèi)制藥百強企業(yè)行列。xx年,公司成功地實現(xiàn)了在香港主板上市。
    xx,這艘制藥巨輪正在向著世界醫(yī)藥一流企業(yè)方陣加速前行。
    多年來,xx人始終秉承“以質愛民,誠信為本”的經(jīng)營理念,視質量為生命,嚴格按gmp要求組織生產(chǎn),樹立并實施超人一籌的服務理念和舉措,以優(yōu)良的產(chǎn)品質量打造了過硬的“石門”品牌,企業(yè)的社會知名度和美譽度一路攀升。企業(yè)及產(chǎn)品曾獲得“質量無投訴單位”、“用戶滿意產(chǎn)品”、省“名牌產(chǎn)品”“著名商標”等榮譽。幾年來,企業(yè)完成建設和改造項目投入累計4億多元,固定資產(chǎn)在短短的幾年中翻了三番,年利稅超億元。企業(yè)經(jīng)濟效益在國家重點醫(yī)藥企業(yè)排名中位居前列,并榮獲省“五一”獎狀。xx成為國內(nèi)近年來發(fā)展最快最好的制藥企業(yè)之一。
    工欲善其事,必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏,把尖端技術與先進管理思想有機的融合,加大新產(chǎn)品研發(fā)投入,加快技術創(chuàng)新步伐,確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術產(chǎn)業(yè)園,總投資近3億元,占地82200平方米,引進國際當今最先進的設備和技術,實現(xiàn)了生產(chǎn)過程及物流管理全自動化,全力打造了一個低成本、低能耗、無污染的具有國際水準的國內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品,備受市場推崇。
    在入廠第一天,讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行藥廠培訓,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的.學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。
    我被分配到新口服制劑車間,和我一起的還有20多個應屆畢業(yè)生。這個車間是xx的剛建的新車間,我們剛到車間時,我們主任說大家一起努力,車間在二月要參加gmp認證。然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個車間主要生產(chǎn)片劑,膠囊劑還有顆粒劑。主要產(chǎn)品是氟康唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,銀黃膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,石淋通顆粒,一清顆粒等。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在壓片崗位,跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們通過了二月份的gmp認證。我們每個新學員都由衷的開心。
    在為期幾個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天早上七點起床,七點五十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài),實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。
    時間過得很快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxx有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.
    人物報告題目篇四
    2、關于大學生村官基層適應情況的調(diào)查報告。
    3、關于某地新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施現(xiàn)狀的調(diào)查報告。
    4、關于某地居民生活消費狀況調(diào)查報告。
    5、關于某地居民新資源(沼氣、太陽能、節(jié)能燈等)使用情況調(diào)。
    查報告。
    6、關于某地中小學法制副校長工作情況調(diào)查報告。
    7、關于某地農(nóng)貿(mào)市場食品安全情況的調(diào)查報告。
    8、關于某地中小學生減負情況的調(diào)查報告。
    9、關于某地酒駕專項整治實施情況的調(diào)查報告。
    10、關于某地農(nóng)轉非實施狀況的調(diào)查報告。
    11、關于某地土地承包經(jīng)營權流轉情況的調(diào)查報告。
    12、關于某地社區(qū)文化構建情況的調(diào)查報告。
    13、關于某地青少年網(wǎng)絡成癮成因分析調(diào)查報告。
    14、關于農(nóng)村空巢老人生活狀況調(diào)查報告。
    15、關于某地農(nóng)村養(yǎng)老保險參保狀況調(diào)查報告。
    16、關于暑期中小學校外培訓班現(xiàn)狀調(diào)查報告。
    17、關于某地農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告。
    18、關于基層人民調(diào)解組織工作狀況調(diào)查報告。
    19、關于某地婚姻習俗的調(diào)查報告。
    20、關于某地飲水工程落實狀況的調(diào)查報告。
    21、關于某地禁煙令實施狀況的調(diào)查報告。
    人物報告題目篇五
    3、關于大學生談戀愛狀況的認識。
    4、在校大學生擇業(yè)意識中存在的問題與見解認識。
    5、關于大學生專業(yè)選擇的認識。
    6、關于大學生閑暇時間利用的認識。
    7、關于大學生業(yè)余生活安排的認識。
    8、“教育消費”的認識。
    9、大學生與網(wǎng)絡(消費、內(nèi)容、時間、技術等)認識。
    10、大學生課外閱讀狀況認識。
    11、大學生課外科技活動情況認識。
    12、關于網(wǎng)絡對大學生學習生活的影響的認識。
    13、現(xiàn)代大學生責任感意識認識。
    14、目前大學畢業(yè)生畢業(yè)去向現(xiàn)狀認識。
    15、當前農(nóng)村待就業(yè)青年的思想狀況認識。
    16、農(nóng)村衛(wèi)生情況認識。
    17、青少年網(wǎng)絡認識。
    18、大學生閱讀情況認識。
    19、農(nóng)村留守兒童問題認識。
    20、社會主義榮辱觀踐行狀況認識。
    21、當代中國社會群體分層對青少年發(fā)展的影響。
    22、xx市民社會公德狀況認識。
    23、青少年進入網(wǎng)吧的認識研究。
    24、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社會主義新農(nóng)村建設情況的認識。
    25、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))節(jié)約型社會建設情況的認識。
    26、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))創(chuàng)新型社會建設情況的認識。
    27、xx市(縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn))踐行科學發(fā)展觀情況的認識。
    28、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧富分化情況的認識。
    29、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))弱勢群體受資助的資金來源認識。
    30、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))慈善公益行為的認識。
    31、xx市(整體)企業(yè)慈善公益行為的認識。
    32、xx(個別)企業(yè)慈善公益行為及其績效的認識。
    33、xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不同品牌香煙市場占有量的認識。
    34、對于村鎮(zhèn)銀行的認識。
    35、xx市(鎮(zhèn))金融機構設置的認識。
    36、xx市(鎮(zhèn))農(nóng)村信用社發(fā)展情況的認識。
    37、xx市(鎮(zhèn))郵政儲蓄銀行發(fā)展情況的認識。
    38、xx市(鎮(zhèn))超級市場發(fā)展情況的認識。
    39、xx市(鎮(zhèn))居民開戶炒股情況的認識。
    40、xx市民間借貸發(fā)展情況的認識。
    41、xx中小企業(yè)發(fā)展情況的認識。
    42、xx市專業(yè)批發(fā)市場發(fā)展情況的認識。
    43、xx企業(yè)職工下崗分流情況認識。
    44、xx村農(nóng)民負擔情況認識。
    45、xx學校大學畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)認識。
    46、xx地區(qū)(縣、市)假冒偽劣商品泛濫情況的認識。
    47、xx市建設商業(yè)步行街情況的認識。
    48、xx鄉(xiāng)(洞庭湖區(qū))水利工程建設情況認識。
    49、xx鄉(xiāng)(村)發(fā)展商品經(jīng)濟作物情況認識。
    50、xx鄉(xiāng)基層黨(團)組織的建設與運行情況認識。
    51、xx村宗教迷信組織活動情況認識。
    52、xx村民工外流情況及對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展影響的認識。
    53、xx城市(農(nóng)村)社會保障實施情況的認識。
    54、xx城鄉(xiāng)貧富差距狀況及對社會穩(wěn)定影響的認識。
    55、xx市(縣)收入差距狀況的認識。
    56、xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況認識。
    57、xx鄉(xiāng)(村)中、小學學生綴學情況的認識。
    58、xx鄉(xiāng)科技興農(nóng)戰(zhàn)略實施情況的認識。
    59、xx城市居民貧困戶的認識。
    60、xx農(nóng)村居民貧困戶的脫貧與返貧認識。
    61、xx縣、鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設情況認識。
    62、xx災區(qū)移民建鎮(zhèn)情況認識。
    63、xx地區(qū)(縣、市、企業(yè))環(huán)境污染情況的認識。
    64、xx社區(qū)(鄉(xiāng)、村)精神文明建設情況的認識。
    65、xx村村務公開情況的認識。
    67、xx企業(yè)債務負擔情況認識。
    68、xx農(nóng)村家電下鄉(xiāng)補貼情況認識。
    69、xx市住房價格波動情況認識。
    70、xx縣勞動力市場建設與發(fā)展情況的認識。
    71、xx國有企業(yè)下崗工人再就業(yè)情況認識。
    72、xx市(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng))私營企業(yè)及個體經(jīng)濟發(fā)展情況認識。
    73、xx農(nóng)村災后重建情況的認識。
    74、xx市(地區(qū)、縣、)連鎖經(jīng)營情況認識。
    75、xx市(地區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村)高考落選生的擇業(yè)情況認識。
    76、xx商學院大學生“三下鄉(xiāng)”活動的認識。
    77、xx商學院大學生打工情況的認識。
    78、xx商學院大學生考研情況的認識。
    79、xx商學院周邊市場大學生消費情況的認識。
    80、xx商學院考風考紀情況的認識。
    81、xx商學院大學生消費觀念的情況認識。
    82、xx商學院周邊銀行服務態(tài)度情況的認識。
    83、大學生創(chuàng)新能力認識分析。
    84、學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的認識。
    85、xx農(nóng)村減輕農(nóng)民負擔的認識。
    86、xx農(nóng)村(社區(qū)、城鎮(zhèn))文化生活情況的認識。
    87、xx街道(縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村)學習“三個代表”的情況認識。
    88、xx省外資金融機構進入情況的認識。
    89、對我國行業(yè)收入差距的認識。
    90、對我國城鄉(xiāng)差距的認識。
    91、對我國消費品價格變動趨勢的認識。
    92、xx學校素質教育情況的認識。
    93、xx社區(qū)家政業(yè)發(fā)展情況的認識。
    94、當代大學生擇業(yè)意向認識。
    95、農(nóng)民工子女的受教育情況。
    96、加強和改進高校德育工作認識。
    97、當前大學教師工作狀況認識。
    98、外來務工人員子女受教育情況認識。
    99、xx類專業(yè)就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化認識。
    人物報告題目篇六
    以下是留學網(wǎng)實習報告欄目為大家精心整理的會計實習報告題目,供大家參考,希望能對大家有所幫助!
    財務的本質、職能研究。
    從融資風險談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題。
    村級財務管理問題及其對策。
    電算化會計系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關系探討。
    電子商務時代會計信息的地位和作用。
    對財產(chǎn)清查問題的探討。
    對或有事項準則的認識。
    對企業(yè)帳簿體系問題的研究。
    對我國具體會計準則的思考。
    對新企業(yè)會計報表體系的探討。
    公司治理中的股權激勵機制。
    公允價值計量屬性的探討。
    股權分置改革對企業(yè)財務的影響。
    固定資產(chǎn)折舊問題研究。
    會計電算化對會計工作方法的影響探討。
    會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
    會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
    會計計量對企業(yè)會計收益的`影響。
    會計業(yè)務集中核算的利弊分析及對策。
    科技發(fā)展對會計電算化促進探索。
    控制審計風險的有效途徑。
    論固定資產(chǎn)管理。
    論會計內(nèi)部控制。
    論中小企業(yè)融資難問題。
    論資本結構優(yōu)化的影響因素及籌資決策。
    論資金有效運作與躲避市場風險的關系。
    農(nóng)村會計人員的現(xiàn)狀研究。
    企業(yè)避稅問題探討。
    企業(yè)財務報銷制度的思考。
    企業(yè)財務風險的特點與控制。
    企業(yè)的股利政策的選擇及實施。
    企業(yè)會計電算化審計中的問題及對策。
    企業(yè)會計目標探討。
    企業(yè)會計信息化實施中應注意的問題。
    企業(yè)集團財務管理的思考。
    企業(yè)集團母子公司財務關系問題。
    企業(yè)兼并的財務效應分析。
    企業(yè)債務重組及其策略。
    淺論企業(yè)最佳資本結構。
    淺談人力資源會計模式。
    淺議企業(yè)資本結構的適時調(diào)整。
    如何構建企業(yè)財務危機預警體系。
    如何做好企業(yè)財務管理工作問題探討。
    上市公司關聯(lián)交易的風險分析和控制。
    試論我國會計電算化的發(fā)展方向。
    網(wǎng)絡條件下的會計資源共享研究。
    現(xiàn)代企業(yè)治理機制下的內(nèi)部控制制度。
    新會計準則下會計報表的分析和應用。
    虛擬企業(yè)中管理會計決策分析方法的應用。
    研發(fā)費用的資本化與費用化研究。
    作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應用。
    erp在企業(yè)中的運用。
    財務管理目標的思考。
    財務管理目標與企業(yè)財務核心能力問題研究。
    財務管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究。
    從新會計準則的應用看中國會計國際化。
    對××會計師事務所在審計程序中存在問題的研究。
    對我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討。
    對新會計基本準則若干重要問題的思考。
    對新會計準則的重大變化--公允價值的思考。
    對新舊會計準則下長期股權投資的理解與分析。
    對帳務處理程序問題研究。
    個人所得稅籌劃的幾點思考。
    公司治理與內(nèi)部審計的關系探索。
    公允價值計量屬性探析。
    公允價值在非貨幣性交易中的運用及引發(fā)的問題。
    關于關聯(lián)交易問題的思考。
    關于資產(chǎn)減值對企業(yè)財務報告的影響的分析。
    會計謹慎性原則在資產(chǎn)計量中的應用。
    會計透明度與會計信息質量關系研究。
    論成本觀念轉變與現(xiàn)代成本管理新理念。
    論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對策。
    論企業(yè)結算方式改革。
    論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。
    企業(yè)內(nèi)部會計制度建設。
    企業(yè)資本結構與財務業(yè)績的相關性分析。
    淺談目標成本管理。
    淺談我國中小企業(yè)在財務、管理方面存在的問題及對策研究。
    淺談中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
    淺析會計電算化在會計工作中的應用及影響。
    人力資源會計應用的思考。
    如何加強企業(yè)成本控制。
    審計風險及其防范。
    完善中小高科技企業(yè)融資機制對策分析。
    穩(wěn)健性原則與其他會計原則的沖突與對策。
    人物報告題目篇七
    28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調(diào)查。
    29.對經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查。
    30.20老百姓最關心的事的調(diào)查和分析。
    31.關于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查。
    32.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析。
    33.大學生從眾消費心理的調(diào)查。
    34.大學生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查。
    35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析。
    高漲背景下消費習慣的改變。
    37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究。
    38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。
    39.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
    40.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查。
    人物報告題目篇八
    放假回家僅僅在家待了10天,就搭上了去長沙的大巴。這一天是7月8號。擠擠的人群絡繹不絕的車輛,是我的第一印象。時間好象很緊,沒等我認識周圍的環(huán)境就開始了暑假實踐!這一天是7月9號。我去的是位于xx市東塘xx手機連鎖店。
    在接下來的幾天里我對工作及流程做了大致的了解,關于佳通的品牌和八中機款做了下筆記。對手機的功能性也仔細的對比了一下??粗鴦e的營業(yè)員在熟練的推銷著自己的商品,讓我想起來了曾有人說:“如果你有權勢,就用權勢來壓倒對方;如果你有金錢,你就用金錢來戰(zhàn)勝對方;如果你既無權勢,又無金錢,那就得運用謀略?!敝\略就是出其不意,攻其不備。也就是說,乘對方還沒有防備之時,發(fā)動攻擊,行動出乎對方意料之外。商場如戰(zhàn)場,有謀者勝。推銷時也不例外。
    對此,我說一下我的方法:1。欲擒故縱法,當和顧客交談時,可以表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的態(tài)度,就是說能否想他推銷商品表現(xiàn)的毫不在意,這種態(tài)度有時反而能引起顧客的興趣。2。事例啟迪法,領悟道理,使之接受你的意見。就是在說服對方時不正面直說,而是舉例讓對方借鑒,從中受到啟發(fā)。3。借名釣利法,就是借助名人,名牌,名勝等效應,來提高自己商品的知名度,達到行銷的目的。4。幽默詼諧法,在行銷界它還是一種謀略。5。裝愚示傻法,在一般人眼里,優(yōu)秀的推銷員都是那些口若懸河,反應靈敏,精明干練的強者,其實并不盡然。有時那些看起來“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一問三不知”的推銷員,卻屢屢在談判桌上獲勝。原來,他們采用了“裝愚示傻”的謀略,即故意擺出什么都不明白的愚者姿態(tài),讓強者英雄無用武之地。
    一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受益。社會實踐加深了我們與社會各層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓視野,增長的見識,進一步明確了我們作為學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅實是基礎,所謂“艱辛知人生,實踐長才干”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到了鍛煉。
    在時間的崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在實踐的期間留下的是快樂;帶走的是深厚的友誼。從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回的是我一生最寶貴的,最值得珍惜的收獲。
    從今后的學習和生活中我們要擺正心態(tài),正確定位,好好學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的發(fā)展需要,做一個對社會,對人民有用的人。
    一路的艱辛與微笑,雖然有所收獲,然而所學的才是開始,新的考驗和抉擇在等著我們,這要我們奮斗不息,不斷進取,請不要讓我們年輕人的時光留下太多的遺憾。
    因為媽媽在這個飯店工作,所以,我并沒有花費太多時間去找工作,很順利的,我就成為了一個服務生。
    記得我剛穿上服務生衣服的時候,媽媽就跟我說了一大堆,讓我小心這個小心那個,我由于太興奮了,就沒有認真聽,結果,第一天,就被一個客人給說了。
    因為第一天工作,所以那些老服務生對我特別的照顧,告訴我應該怎樣上菜,怎樣擺放,怎樣詢問客人的需要,怎樣服務……等等。比如說,上菜的時候要小心燙到客人,還要適時的詢問客人需要添飯、添湯。
    我是下午開始干的,這里干活還有時間分配,但由于是服務行業(yè),所以開始及結束是由客人來定的。大致的工作時間是這樣,早上8點半開始上班,工作到下午兩點,在休息兩個小時,從四點再繼續(xù)干,一直到晚上8點半,但是如果8點半客人還沒有走,就要延長時間。我就是從晚上那陣子開始干的,從4點到8點半,結果把我累的腰酸背痛,尤其是腳,都沒有知覺了,因為我是干在前廳服務,所以客人在吃飯的時候我只能看著,還要站在附近,隨時隨地的為她們服務,比如納稅,拿餐巾紙,添飯,加湯……總之客人一開口,我就要馬不停蹄地去為他們服務。
    第二天,還要掙扎著起來,繼續(xù)第一天的工作……。
    由于有了第一天的實戰(zhàn)經(jīng)驗,我對工作有了大致的了解,工作起來就比較順手了……。
    可是,在客人吃飯的時候,那種只能看不能吃的感覺,真的`很折磨……。
    日子就這樣一天一天的過,在接下來的日子里,我工作越來越熟練,體能練得也越來越好,但是因為媽媽的緣故,所以他們還是特別的照顧我,我才能很快的適應。
    所以說,哪一行都是不好干的,他們都是相輔相成的,缺一不可……。
    我永遠不會忘記我在這里學到的一切。
    謝謝你們……。
    這就是我的暑期社會實踐。
    炎炎夏日烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    一、實踐內(nèi)容:
    通過應聘為酒店的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。
    二、實踐總結:
    實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養(yǎng)與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯(lián)系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
    實踐經(jīng)歷:在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理。另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。實習結束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。
    實踐成果:通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結了以下認識:所學知識要用到實際工作中,需實踐的經(jīng)驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的方法與經(jīng)驗運用到實際工作當中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少。那時我才發(fā)現(xiàn)我所學到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感。
    人物報告題目篇九
    1.主機吊缸程序及具體吊缸操作要點。
    2.主機機旁應急操作程序及操作要點。
    3.艙底水的排放程序及操作要點。
    4.繪簡圖說明空氣壓縮機工作原理,并說明其拆裝步驟及注意事項。
    5.簡述發(fā)電機組的手動起動操作程序。
    6.說明鍋爐點火升汽、運行管理及鍋爐燃燒器解體清洗方法。
    7.繪簡圖說明油水分離器組成、工作原理及管理要點。
    8.簡述船舶主配電板的組成及功能,并說明手動并車、負荷轉移及均功的操作過程。
    9.發(fā)電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
    10.船舶應急電源有幾種?簡述各種應急電源的用途,并說明應急發(fā)電機組試驗時的手動起動操作程序。
    11.應急發(fā)電機操作程序、操作要求及實際操作過程。
    12.應急舵機操作程序、操作要求及實際操作過程。
    13.更換高壓油泵(或噴油器)的原因,并說明拆裝與調(diào)試要求。
    14.輔鍋爐控制系統(tǒng)的功能與邏輯分析。
    15.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
    16.拆裝分油機的原因及拆裝操作程序。
    17.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
    18.繪簡圖說明主機燃油粘度調(diào)節(jié)器工作原理及調(diào)節(jié)操作過程。
    19.簡述船舶對應急電站的要求。
    20.主機缸套水質化驗與處理操作要求。
    21.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
    22.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
    23.繪出液壓起貨機起升系統(tǒng)圖,并說明其工作原理及日常維護要點。
    24.液壓系纜機的組成、工作原理及管理要點。
    25.伙食冷庫制冷系統(tǒng)充冷劑、換滑油和放氣操作方法。
    26.繪出空調(diào)系統(tǒng)布置圖,說明空調(diào)裝置啟動、停用及日常管理要點。
    27.海水淡化裝置起動、停用、投藥處理方法及換熱器解體清洗與組裝操作。
    28.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
    29.繪簡圖說明焚燒爐的系統(tǒng)組成和工作原理,并說明日常管理措施。
    30.簡述發(fā)電機組的手動起動操作程序。
    31.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
    32.在應急狀態(tài)下,最低限度的應急用電設備包括哪些?
    33.繪簡圖說明兆歐表的工作原理及實施測試的過程。
    34.發(fā)電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
    35.簡述船舶發(fā)電機主開關的結構及動作原理。
    36.三相異步電動機常見故障現(xiàn)象及其可能原因的分析。
    37.空壓機的自動起動控制線路分析。
    人物報告題目篇十
    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷,會計實習報告題目。
    我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:
    一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化,實習報告《會計實習報告題目》。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?BR>    從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
    我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。
    會計分錄在書本上可以學習,可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
    這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學到了課本里學不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預收醫(yī)療費/門診病人預交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。
    通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。
    人物報告題目篇十一
    通信一班。
    報告人:劉波。
    作為我第三個大學的假期生活,我想了很久,也想了很長的時間,我應該做什么才不會讓我的這個寒假白白的浪費?!坝⒄Z四、六級證書、計算機二級證書、機動駕駛執(zhí)照”,這些東西已逐漸成為了當代大學生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是,我利用漫長的暑假學開車考駕照,爭取開學前能夠拿到本駕照,為自己的就業(yè)增添籌碼。所以,這次學車,我是抱著必過的心態(tài)開始的,一切都必須盡自己最大的努力?,F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下:
    一、實踐時間。
    20xx年7月5日——20xx年8月18日。
    二、實踐經(jīng)過。
    說是學車考駕照,我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式,對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。
    其實,學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后,在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣,根據(jù)個人體會,第三四趟上道路開車已比較從容,實際上,初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的問題,也是一個隱藏的歷練機會。
    據(jù)個人觀察,目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學員悟性高,學得快還好,一旦學員學得慢,那后果就不堪設想。我有為四十多歲的同學,就因為常常在細節(jié)上出錯,就時時承受著教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學習者都知道,在這種情況下斥責只能增加其心理壓力,使其操作更不聽使喚,甚至原本熟練的,已經(jīng)會的動作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會的:“年紀越是大,就越放不下面子,被教練斥責已不是什么光彩的事情,一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥,自覺地不舒服,況且一斥責腦子里面一片空白,什么也做不對了”那是一位老師,自己也有教育經(jīng)驗,明白如何把握學生心理,“我教的學生也是這樣,尤其是臉皮薄的人,最不能在錯題的時候一味訓斥,也不可在考場中在其身旁長時間逗留?!彼f,“看這里三十幾位教練,大多有急躁的習慣?!倍鶕?jù)我了解,在許多異地駕校也有此類問題的存在。
    我的確看到了這位中年同學在教練訓斥下的操作實況。他有一個明顯的特點,在緊張時特別會出汗,而教練訓斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責得比較少,但責備的語氣下的確會影響操作的靈活性,操作變得僵硬,效果當然不理想了,不理想的效果帶來的是下一輪的斥責,而不理想的效果就次次放大,一直到學員感到無力為止。
    所以我也認為,學車也是一個鍛煉心理素質的.過程。開車本身是這么一個過程,尤其是道路駕駛,一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感,然而面對這么一個駕駛室訓練環(huán)境,實際上就要求學員能很好地進行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認為,后者對于將來從事需要在社會上進行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高,鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責時抱怨,但他們沒想到,無論如何,機動車初學者都會犯這樣那樣的錯誤,而連續(xù)犯錯的幾率都很大,所以被教練斥責的概念也很高,只是次數(shù)多少而已。所以,為什么不想想,怎樣能在教練斥責時保持一顆謹慎但放松的心,將因斥責而帶來的心理陰云和學習的專注從容分開呢?這樣做最直接的是會使你學得更好更快,更有駕駛技巧的體會。而更重要的是,你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關系的處理方式,至少會有一種相對熟練的處理心態(tài),使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
    科目三的考試。場外的考試成績有很大的主觀因素,主要是由考官評定,而場內(nèi)確實需要真功夫。在這前后將近兩個月的磨練,駕照終于成功考取。在欣喜的同時我也感到多了一份責任,一份為了人民生命安全的責任?;蛟S在以后的駕駛路途中還會遇到很多的突發(fā)狀況,我希望自己能時刻把安全放在第一位,做一名合格的駕駛員。這次的時間我學習到了很多,在這樣的一次寶貴實踐活動中,我懂得了什么是社會責任,在對待自己的崗位上的每一項責任和義務上都應該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學習駕駛技術,我付出了自己的努力,我也得到實踐單位的認可。如今的社會競爭雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會收到這個社會的許可和認證。我在實踐中認識到,人與人之間的溝通是難能可貴的,對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會是一個融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實踐不僅是讓我學習社會工作的機會,也是一個讓我突破大學校園的圍墻去更深一步了解社會的寶貴經(jīng)驗。
    考試科目內(nèi)容及合格標準全國統(tǒng)一,考試順序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次進行,前一科目考試合格后,方準參加后一科目的考試,考試科目分為:
    科目一:道路交通安全法法律法規(guī)和相關知識考試科目,考試題庫的結構和基本題型由公安部制定,省級公安機關交通管理部門結合本地實際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的考試題庫。
    科目二:場地駕駛技能考試科目,考試項目包括:倒車入庫、坡道定點停車與起步、直角轉彎、曲線行駛、側方停車。科目三:道路駕駛技能考試科目,考試基本項目包括:上車準備(逆時針繞車一周上車系安全帶開啟左轉向燈掛檔松手剎鳴喇叭)起步、直線行駛、變更車道、通過路口、靠邊停車、通過人行橫道線、通過學校區(qū)域、通過公共汽車站、會車、超車、掉頭、夜間行駛。
    科目四:安全文明駕駛常識,考試項目:安全文明駕駛相關知識。
    三、經(jīng)驗體會。
    1、練車過程中,我覺得最重要的是多要和師傅進行溝通。不管你練的好還是不好,多和師傅聊聊,只會有好處的。學車不是像學什么,這關系到你以后的生命安全,現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會弄不懂。師傅畢竟對交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中,遇到不懂的,總是及時的問師傅。及時把自己的錯誤糾正過來。
    2、處理好與同學之間的關系。練車過程也是一個人際交住,人際關系處理的過程。同一個師傅不止一個徒弟,至少有幾個甚至十幾個。有時練車的時候由于時間問題,難免會產(chǎn)生一些矛盾,這時就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中,也遇到了很多這樣的問題,有一次甚至還差點吵了起來,幸好我們能夠及時改正,避免了不必要的矛盾。現(xiàn)在我們這些同學都建立了深厚的友誼,我們時常聚會,經(jīng)常聯(lián)系,我相信我們這段友誼會永遠的保持下去。
    3、不要不懂裝懂,及時提出自己的問題,用時改正。練車也像學知識一樣的,只有一步一個腳印。這樣才能扎實,不會出錯。對于剛接觸開學的人更為重要,因為剛接觸車,很多都還懂,難免會出現(xiàn)在一些難題和錯誤。這就需要多多提出自己的疑問。
    4、勤練車,保持一顆平常的心、細心的心。所謂熟能生巧,再陌生的東西,只要多加練習就一定會熟的。練車過程中,可能練了幾天,還是找不到方向,但只要自己多去練,多去摸索,總有一天知道的,不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車一定不要急燥,保持一顆平常心,并且還要細心,一個細節(jié)決定一個成敗,我場外的失敗就是一個很好的例子。如今天社會,越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢?大多數(shù)不是因為他們技術不好,而是因為他們太過于自信,不細心造成的。
    5、朋友在人的一生中很重要,相遇即是緣,要懂得珍惜。
    6、學習是一輩子的事,要活到老學到老。
    人物報告題目篇十二
    虛擬企業(yè)中管理會計決策分析方法的應用。
    研發(fā)費用的資本化與費用化研究。
    增值會計初探。
    作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應用。
    erp在企業(yè)中的運用。
    財務管理目標的思考。
    財務的本質、職能研究。
    從融資風險談企業(yè)的舉債經(jīng)營問題。
    村級財務管理問題及其對策。
    電算化會計系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關系探討。
    電子商務時代會計信息的地位和作用。
    對財產(chǎn)清查問題的探討。
    對或有事項準則的認識。
    對企業(yè)帳簿體系問題的研究。
    對我國具體會計準則的思考。
    對新企業(yè)會計報表體系的探討。
    公司治理中的股權激勵機制。
    公允價值計量屬性的探討。
    股權分置改革對企業(yè)財務的影響。
    固定資產(chǎn)折舊問題研究。
    管理會計應用問題研究。
    會計電算化對會計工作方法的影響探討。
    會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
    財務管理目標與企業(yè)財務核心能力問題研究。
    財務管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究。
    從新會計準則的應用看中國會計國際化。
    完善中小高科技企業(yè)融資機制對策分析。
    網(wǎng)絡會計若干問題探討。
    穩(wěn)健性原則與其他會計原則的沖突與對策。
    現(xiàn)代企業(yè)制度與會計管理模式。
    小企業(yè)融資難的制度分析。
    新會計準則與舊會計準則的比較--公允價值在新會計準則中的應用。
    新舊會計準則中無形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考。
    中國會計電算化發(fā)展進程與趨勢研究。
    中小企業(yè)資金管理存在問題與對策。
    注冊會計師法律責任發(fā)展進程探討。
    資產(chǎn)減值的新舊準則差異及分析。
    資產(chǎn)評估的主要問題及對策。
    作業(yè)成本管理與標準成本管理的比較分析。
    對××會計師事務所在審計程序中存在問題的研究。
    對我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討。
    對新會計基本準則若干重要問題的思考。
    對新會計準則的重大變化--公允價值的思考。
    對新舊會計準則下長期股權投資的理解與分析。
    對帳務處理程序問題研究。
    個人所得稅籌劃的幾點思考。
    公司治理與內(nèi)部審計的關系探索。
    公允價值計量屬性探析。
    公允價值在非貨幣性交易中的運用及引發(fā)的問題。
    關于關聯(lián)交易問題的思考。
    關于資產(chǎn)減值對企業(yè)財務報告的影響的分析。
    會計謹慎性原則在資產(chǎn)計量中的應用。
    會計透明度與會計信息質量關系研究。
    論成本觀念轉變與現(xiàn)代成本管理新理念。
    論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對策。
    論企業(yè)結算方式改革。
    論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。
    企業(yè)內(nèi)部會計制度建設。
    企業(yè)資本結構與財務業(yè)績的相關性分析。
    淺談目標成本管理。
    淺談我國中小企業(yè)在財務、管理方面存在的問題及對策研究。
    淺談中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
    淺析會計電算化在會計工作中的應用及影響。
    人力資源會計應用的思考。
    如何加強企業(yè)成本控制。
    審計風險及其防范。
    所得稅會計相關問題的探討。
    人物報告題目篇十三
    實踐目的:為響應我院對此次寒假社會實踐活動的具體要求,改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學習興趣,增進生存體驗;形成服務意識,強化社會責任。我們于xx年1月29日至xx年2月17日期間在大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗民俗文化,感受節(jié)日氛圍的社會實踐活動,結合新春佳節(jié)來臨的契機,依靠自己所學專業(yè)知識、專業(yè)技能,我們順利地完成了此次寒假社會實踐作業(yè)。
    實踐內(nèi)容:在開展活動之前,根據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結合實際,進行了如下分配。任鴻鵬同學在美食方面比較感興趣,因此安排他與隋拓同學一起在組織活動期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習俗。何勇興與劉嘉兩位同學則負責組織活動期間調(diào)查大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動。
    在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際大連市的文化習俗時,我們采取先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查,在此期間我們發(fā)現(xiàn)大連人的過年習俗其實和東北人的差不多。過年講究熱鬧、喜慶,年俗也特別多。
    有民謠道出東北過年的習俗:二十三,送灶王;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。
    小年祭灶。
    臘月二十三,過小年,祭灶。東北有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”。老東北過年要祭灶―――希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關東糖等小食品,由膠狀麥芽糖制成,甜中略帶些酸味兒。
    掃塵。
    臘月二十四,為掃塵之時,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。在年前將房間里外打掃干凈,為一年最大的一次大掃除,也叫除舊迎新,徹底清理粉刷干凈迎接新年。
    春節(jié)的準備。
    殺豬:在農(nóng)村,舊時沒有冰箱,最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前,一是喜慶,二是此時天氣最冷,可以保存較長時間,殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說。
    蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備,所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節(jié)祭祖用,也做粘豆包之類,二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此,也有稱二十九把油走,意指做油扎食品。
    置辦年貨:采購春節(jié)用品,如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷,為了人丁興旺所以每年春節(jié)都要買幾個;給孩子買新衣服,以圖喜慶;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等。
    貼春聯(lián)。
    春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等?!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時間是不固定的,一般是在二十九或者三十早上。
    人物報告題目篇十四
    3、淺析張培基的散文翻譯風格。
    4、從生態(tài)女性主義角度解讀朱厄特的《白蒼鷺》。
    5、theuseofbodylanguageinteaching。
    6、《覺醒》與《歡樂之家》中的女性形象和女權思想之比較。
    7、林語堂《京華煙云》中女性推崇觀探究。
    8、美國個人主義對民眾生活信念的影響--以電影《當幸福來敲門》為例。
    9、旅游景點名翻譯的異化與歸化。
    10、論《重返巴比倫》中女性的身份的自我建構。
    11、普通話對英語語音的遷移作用。
    12、從動物習語分析、比較中美文化。
    13、修辭手法在ted演講中的運用。
    14、論中西婚姻觀的差異。
    15、影響大學生英語自主學習的因素研究。
    16、從后殖民女性主義角度解讀《藻海茫?!?。
    17、論希斯克利夫出走的必然性。
    18、《圣誕歡歌》中斯克羅吉的性格分析。
    19、《勸導》中安妮艾略特的道德判斷。
    20、萬劫不復的陰暗人性——解析《蠅王》的主題。
    22、淺析《我彌留之際》中達爾的悲劇。
    23、ontranscendentalisminthoreau’swalden。
    24、從歸化與異化角度淺析《毛澤東選集》英譯本中文化負載詞的翻譯。
    25、托妮莫里森《寵兒》中的主角賽絲的女性形象研究。
    26、科馬克麥卡錫的小說《路》中的象征藝術手法。
    27、cbi理論詮釋及在英語教學中的應用。
    29、詞塊法在高中英語寫作教學中的應用。
    30、功能對等理論在漢英廣告翻譯中的應用。
    31、目的論在電影字幕翻譯中的應用——以《功夫熊貓》為例。
    32、用陌生化理論闡述《紅色手推車》的悲劇色彩。
    33、《老人與海》中桑迪亞哥的硬漢形象探析。
    34、淺談當代大學生炫耀性消費文化。
    35、《外婆的日常家當》中女性形象象征意義。
    36、從女性主義解讀《威尼斯商人》。
    37、論希斯克利夫出走的必然性。
    38、從標記理論看英語詞匯性別歧視現(xiàn)象。
    39、合作原則在電影《暮光之城》人物心理分析中的應用。
    40、theracialstereotypesinamericantvmedia。
    41、從語用角度探討漢譯英公示語。
    42、奉獻與救贖:淺談歐亨利小說的宗教精神。
    43、不一樣的顫栗—東西方恐怖片的比較。
    44、論《教父》主人公邁克爾考里昂的悲劇性。
    45、論直譯與意譯在英漢翻譯中的應用。
    46、英國文化中的非語言交際的研究。
    47、二元對立模型在伍爾夫《達洛衛(wèi)夫人》中的應用。
    48、英語商標的漢譯原則及策略。
    49、外語學習焦慮與口語成績的相關性研究。
    50、淺析電影《阿甘正傳》的語言特色。
    51、從《哈克貝里﹒費恩歷險記》看馬克﹒吐溫的幽默諷刺藝術。
    52、從精神分析學角度探究《呼嘯山莊》中的希斯克里夫。
    53、從《道連格雷的畫像》看唯美主義。
    56、《尤利西斯》與《春之聲》中意識流手法的不同。
    57、淺談《圣經(jīng)》對英語習語的影響。
    59、從順應論角度看英漢稱謂語的翻譯。
    60、英語電影對白漢譯。
    61、從電視相親節(jié)目看當代中美女性婚戀觀差異。
    62、淺談《傲慢與偏見》中奧斯汀的`婚姻觀。
    63、戰(zhàn)爭隱喻在體育新聞報道中的運用。
    64、剖析托尼莫里森筆下的黑人世界。
    65、商務信函中委婉語的語用功能分析—基于xx公司商務往來信函。
    66、薩拉的性格魅力。
    67、小說《飄》中斯嘉麗的人物性格分析。
    68、探討星巴克多樣化顧客關懷及其推廣性。
    69、從語境視角看英譯漢字幕翻譯——以《梅林傳奇》為例。
    70、意譯在廣告英語翻譯中的重要性探析。
    71、從《紫色》中的意象看黑人女性身份的自我重塑。
    73、中美大學生課堂討論話語性別差異對比。
    74、電影字幕英漢翻譯中網(wǎng)絡流行語的現(xiàn)象研究。
    75、《紅色英勇勛章》主人公亨利弗萊明心路歷程探析。
    人物報告題目篇十五
    1.建設和諧社區(qū)的典型調(diào)查。
    2.大學生對明星“跳槽”國外的看法。
    3.大學生對于運動員商業(yè)產(chǎn)權的歸屬問題的看法。
    4.大學生對網(wǎng)絡輿論的影響的看法。
    5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑。
    6.大學生對大學生犯罪的看法調(diào)查。
    7.民眾對“小悅悅事件”的看法調(diào)查。
    8.大學生對中國“食品安全”的看法調(diào)查。
    9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究。
    10.網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化調(diào)查研究。
    11.目前大學生的就業(yè)情況調(diào)查研究。
    12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析。
    13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調(diào)查。
    14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查。
    15.大學生假期生活的調(diào)查與思考。
    16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查。
    17.大學生入黨及入黨動機的調(diào)查。
    18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調(diào)查。
    19.大學生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
    20.大學生人文素質教育的成效和經(jīng)驗的典型調(diào)查。
    21.當代青少年對家務活看法調(diào)查。
    22.中學生對哈韓族哈日族的看法調(diào)查。
    23.大學生對網(wǎng)絡大型游戲的看法調(diào)查。
    24.當前電子網(wǎng)絡發(fā)展及其社會影響。
    25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查。
    二、經(jīng)濟管理類。
    26.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調(diào)查。
    27.電子商務在某一行業(yè)的應用調(diào)查與分析。
    28.對中國*府財政收入飛速增長的看法調(diào)查。
    29.對xx年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調(diào)查。
    年老百姓最關心的事的調(diào)查和分析。
    31.關于各地旅游資源開發(fā)的調(diào)查。
    32.信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析。
    33.大學生從眾消費心理的調(diào)查。
    34.大學生消費狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查。
    35.中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析。
    高漲背景下消費習慣的.改變。
    37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究。
    38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查。
    39.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
    40.假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查。
    三、科技類。
    41.關于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查。
    42.綠色照明問題研究。
    43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查。
    44.關于怎樣營造低碳社會的調(diào)查。
    45.大學生對全球氣候變化的認識與應對。
    46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響。
    47.關于街道垃圾分類的調(diào)查。
    48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查。
    49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查。
    50.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響。
    51.兩型社會建設中工業(yè)節(jié)能問題研究。
    52.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查。
    53.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查。
    54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場。
    55.干電池對環(huán)境的危害的調(diào)查。
    56.對教學中科技輔助的狀況調(diào)查。
    57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
    四、教育類。
    58.高校學生社團(學生團體)狀況調(diào)查。
    59.對我校大學生消費狀況的調(diào)查。
    60.政府如何促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展調(diào)查。
    61.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究。
    62.大學生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究。
    63.流行文化對青少年影響調(diào)查與研究。
    64.大學生兼職的調(diào)查。
    65.新形勢下,社會(企業(yè))對高校人才需求特點調(diào)查分析。
    66關于調(diào)整教育結構,擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究。
    67.對于大學生如何處理學習與活動的調(diào)查分析。
    68.大學生對當前課程安排的看法調(diào)查。
    69.經(jīng)濟落后地區(qū)農(nóng)民對子女上學的心理狀況調(diào)查。
    70.本地區(qū)義務教育發(fā)展狀況調(diào)查。
    71.大中小學生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查。
    72.當代大學生人生追求及信仰的調(diào)查與分析。
    73.大學生如何看待黨內(nèi)****問題的調(diào)查。
    74.當前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查。
    75.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議。
    76.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。
    77.當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與思考。
    78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查。