方案的評估和改進是不斷提高工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。方案的制定要有明確的目標和明確的策略，從而指導具體的行動。每個方案都有其獨特的特點和適用場景，以下是一些經(jīng)典方案案例，希望能給你一些靈感。
楚大廚培訓工作方案篇一
1、在進行護理活動中，履行三級護士負責制，逐級負責。主要體現(xiàn)在查房、急癥、危重、大手術(shù)、老年病人護理、護理文件書寫及護理質(zhì)量管理方面。
2、下級護士及時向上級護士匯報，并聽取上級護士的指導意見，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄并落實。上級護士有責任查詢下級護士的工作，做到上通下達，形成完整的護理體系。
（一）、三級（護士長或?qū)？谱o士）職責。
1、掌握本?？谱o理的發(fā)展動態(tài)，引進護理新技術(shù)、新項目在臨床的應用，制訂新病種、新開展手術(shù)的護理常規(guī)，是學科的帶頭人。
2、嚴格質(zhì)量控制管理。
3、每周查房至少一次，指導責任組長及責任護士解決大手術(shù)、重病人的疑難護理問題，提出預見性意見。
4、護士長業(yè)務查房時，幫助護理人員提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
5、組織護理人員的技術(shù)培訓和考核工作。
（二）、二級（責任組長）職責。
1、每天對手術(shù)病人、老年病人及大手術(shù)3天以內(nèi)的病人進行查房，負責并指導下級護士對急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護理。
2、負責重病人的護理評估、護理計劃制定/修改、實施、護理效果評價和健康教育的落實。
3、對下級護理人員進行工作質(zhì)量的檢查和指導，發(fā)現(xiàn)治療、護理中存在的問題，及時與上級護理人員溝通。
4、參與病房的管理工作：監(jiān)督執(zhí)行護理的規(guī)章制度，對規(guī)章制度的修訂提出建議。
5、在工作允許的情況下，參加科主任醫(yī)療查房和科內(nèi)的會診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔科內(nèi)護理科研、教學、查房工作。
6、與相關(guān)專業(yè)團隊有效溝通與協(xié)調(diào)等工作。
7、高級責任護士有權(quán)行使初級責任護士的職能。
（三）、一級（責任護士）職責。
1、責任護士詳細掌握病人情況，進行護理評估，制訂、實施護理計劃，評價護理效果和健康教育的落實及出院指導，及時向上級護士匯報，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄，將采取的措施、效果評價作記錄。
2、執(zhí)行并監(jiān)督住院患者的醫(yī)囑落實情況，負責護理記錄書寫，檢查其他班次的護理記錄。
3、負責所管患者病室環(huán)境、陪住管理。
4、指導、協(xié)助助理護士按質(zhì)量標準完成基礎(chǔ)護理。是助理護士的培訓老師。監(jiān)督檢查清潔員、護工的工作。
5、參與病房的質(zhì)量管理、教學管理、健康教育內(nèi)容的制定、術(shù)后康復指導計劃的管理等。
6、主動學習并掌握新業(yè)務、新技術(shù)，協(xié)助護士長開展新的護理項目。參與護理科研工作。
楚大廚培訓工作方案篇二
第六次人口普查作為一項重大的國情國力調(diào)查，是我國和平時期最大的社會動員，在這項龐大的系統(tǒng)工程里，普查指導員和普查員業(yè)務培訓工作是其中重要的一環(huán)，是保證普查工作質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。根據(jù)區(qū)人口普查工作總體安排，9月15日前，我街將采取集中的方式完成對人口普查人員的培訓。為保證全街培訓工作正常有序推進，并取得良好的培訓效果。根據(jù)《第六次全國人口普查方案》及有關(guān)細則，結(jié)合我街實際，特制訂本方案。
培訓工作是普查準備階段的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓，使全體普查人員明確普查目的、意義，掌握普查對象、范圍、指標含義、資料來源及普查的具體操作要求等，切實提高廣大普查人員的業(yè)務素質(zhì)，保證普查方案統(tǒng)一、規(guī)范地貫徹實施，保證客觀、準確、及時地填報普查表。
四唯街機關(guān)科室包點人普業(yè)務負責人（13人）及社區(qū)普查指導員、普查員（176人），共計189人。（注：社區(qū)普查指導員除負責一個普查小區(qū)普查工作外，還必須負責本社區(qū)4—5個普查小區(qū)普查員指導工作。）。
四唯轄區(qū)將劃分成為7個普查區(qū)（7名人普首席指導員協(xié)助街分包科室負責人完成對應普查區(qū)域的人普工作），176個普查小區(qū)（176名普查員，其中35名骨干普查員同時兼任指導員工作）。
全街的培訓工作在街人口普查領(lǐng)導小組辦公室的統(tǒng)一指導下，組織實施。街人普辦負責培訓各街轄普查區(qū)的普查指導員和普查員，并負責檢查、指導和督促各街轄普查區(qū)的業(yè)務答疑工作；各街轄普查區(qū)普查指導員負責本普查區(qū)中普查小區(qū)普查員的普查業(yè)務咨詢工作。
普查指導員和普查員的培訓主要以《第六次全國人口普查普查員手冊》為基本內(nèi)容，掌握繪制和使用《普查小區(qū)圖》、編制《戶主姓名底冊》、填寫普查表（四種）、搞好復查和快速匯總等工作的方法。要強調(diào)工作職責、工作紀律、調(diào)查技巧、填報方法和注意事項，并加強對普查員保密教育的培訓。
(一)9月13日上午8：30四唯路小學階梯教室大會。
1、領(lǐng)導講話；（高小?。?BR> 2、講解第六次人口普查方案及工作流程；（宋國祥）。
3、講解區(qū)域劃分、地址編碼和繪圖細則。（焦菲）。
(二)9月13日下午2：30四唯路小學階梯教室大會。
1、講解摸底細則及相關(guān)內(nèi)容、摸底測試、講解摸底測試題；（焦菲）。
2、講解長表抽樣；登記、復錄工作細則。（宋國祥）。
(三)9月14日上午8：30四唯路小學階梯教室大會。
1、講解長短表填寫說明、講解港澳臺、外籍人員和死亡人口調(diào)查表填表說明；（焦菲）。
2、長&短表測試、講解長&短表測試題。（焦菲）。
(四)9月14號下午2：30四唯路小學階梯教室大會。
1、快速匯總工作細則；（焦菲）。
2、編碼工作細則、資料包裝、運送和管理細則、調(diào)查技巧。（宋國祥）。
培訓方式以教員面授為主，輔之以課件等多媒體手段，教員要認真?zhèn)湔n，授課時要有實際的案例，要通俗易懂，在培訓講課前要先進行試講。培訓保證全部參訓人員都能比較熟練地掌握普查內(nèi)容和方法，對試填中的疑難問題，要認真討論，并進行講評和總結(jié)。如遇疑難問題，要及時向上級請示匯報，由上級人普辦負責解釋，防止出現(xiàn)大范圍系統(tǒng)性差錯。
普查指導員和普查員經(jīng)培訓并測試合格后，由縣級人普辦統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一的證件。普查證件須張貼本人照片(一寸)，并加蓋當?shù)厝似辙k印章，進行編號。普查員入戶登記以及普查指導員指導、檢查工作時，必須佩帶證件。
市人普辦負責《第六次人口普查普查員手冊》、《第六次人口普查工作手冊》、《第六次人口普查宣傳手冊》、《致被調(diào)查戶一封信》、各種樣表、普查指導員和普查員證，并統(tǒng)一制作下發(fā)培訓課件，以保證全市人口普查業(yè)務培訓口徑的一致性。街道人普辦負責本地培訓所需要的物資（包、筆、本等調(diào)查員所需用品）及測試題目。
（一）培訓費用。
2.午餐費：10元/餐2190=3,800元。
3.礦泉水：1元/瓶2002（上/下午）2天=800元。
全程培訓需要開支費用人民幣5,700元。
（二）參加培訓人口普查員名單。
由各社區(qū)人普首席指導員于xx年9月3日前將各普查小區(qū)參加培訓的人口普查員名單（姓名、聯(lián)系方式），以excel格式上報街人普辦。
本方案由四唯街人口普查領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
聯(lián)系人：焦*。
聯(lián)系電話：5526（辦）1301877。
地址：x路78號街辦事處210室經(jīng)協(xié)科。
楚大廚培訓工作方案篇三
縣為全市重點移民縣，大量移民因水電水利庫區(qū)建設失去了土地、林地，同時在推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鎮(zhèn)化進程中，移民婦女就業(yè)問題越來越突出，如何幫助這些依賴土地生存的移民婦女在失去土地后學得一技之長，就業(yè)脫貧增收尤為重要?？h扶貧移民局、縣婦聯(lián)根據(jù)前期走訪調(diào)研，結(jié)合移民婦女愛好及市場需求，通過積極與縣竇氏縫紉加工廠合作，擬在縣西龍鎮(zhèn)、羅波鄉(xiāng)移民婦女聚集社區(qū)舉辦婦女居家靈活就業(yè)培訓班，大力發(fā)展來料加工，制定培訓實施方案如下：
縣鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。
培訓對象為縣移民聚集區(qū)婦女、失地婦女，身體健康、年齡在16—55周歲，有一定縫紉加工基礎(chǔ)或愛好縫紉。預計共培訓移民婦女100人。
培訓時間，20xx年4月—20xx年7月。每期縫紉加工培訓10天。
縫紉基本技能、手縫、車縫、充棉、生產(chǎn)技術(shù)等，通過具體操作實踐和講解，培訓期滿每位學員能獨立完成老師布置的作品，經(jīng)驗收合格準予結(jié)業(yè)。
竇式縫紉加工廠高級縫紉技術(shù)指導員4人。
通過培訓，實現(xiàn)兩個目標：一是學到技術(shù)。通過技能教學、現(xiàn)場操作等方式，讓受訓婦女學到縫紉加工技術(shù)。二是實現(xiàn)就業(yè)。學員結(jié)業(yè)后，可與竇式縫紉加工廠洽談，按要求為其制作產(chǎn)品，公司負責回收合格產(chǎn)品，也可自行創(chuàng)業(yè)或與其它縫紉企業(yè)合作，促進婦女發(fā)展致富。
培訓班由縣扶貧移民局和縣婦聯(lián)主辦，具體實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責做好培訓宣傳動員組織工作，認真組織移民、婦女報名參訓。
按照《省大中型水庫移民后期扶持培訓資金管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。聘請教師授課費、培訓資料材料費、設備和培訓場地租用費以及參訓學員伙食費、其他費用等預算10萬元（詳見附件）。
學員參訓期間應遵守培訓紀律，服從管理，直至培訓結(jié)束。參訓學習期間，學員自行外出離開培訓班，安全由本人負責。
楚大廚培訓工作方案篇四
為保障我縣食品安全，提高我縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員食品安全法律意識和管水平，特制訂20xx年餐飲服務食品安全從業(yè)人員培訓方案如下：
全面貫徹省、州、縣食品安全整頓精神，深入開展食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全整頓，以深入學習《食品安全法》、國務院《關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》等法律法規(guī)為主題，強化食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)企業(yè)第一責任人的意識，保證生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全，全面提升全縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員服務意識和企業(yè)的管水平。
通過培訓，強化企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高自身食品安全管水平，加強從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預防和控制食品安全事件的發(fā)生。
食品安全的專業(yè)知識，包括《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》知識要點；食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)督管規(guī)范教學片。
各食品生產(chǎn)企業(yè)負責人、從業(yè)人員，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營戶、小作坊經(jīng)營戶。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦公室組織本轄區(qū)食品生產(chǎn)、流通、小作坊從業(yè)人員（包括企業(yè)法人、分管負責人、食品經(jīng)營戶）準時參加，培訓地點由每期培訓點鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排，由縣食藥局食品生產(chǎn)、流通股工作人員授課。
每期培訓結(jié)束后，由食品藥品監(jiān)督管局組織考試，并建檔。
楚大廚培訓工作方案篇五
為全面加強新形勢下農(nóng)民群眾的教育管理，提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，加快社會主義新農(nóng)村建設，促進全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，確保農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。根據(jù)xx××縣委辦公室、縣人民政府辦公室(關(guān)于印發(fā)××縣農(nóng)民教育培訓工作實施方案的通知)(孟辦發(fā)〔20xx〕125號)要求，結(jié)合景信鄉(xiāng)工作實際，制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照推進社會主義新農(nóng)村及和諧社會建設的總體要求，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的.中心任務，整合資源，創(chuàng)新機制，進一步改進培訓方式，拓展培訓功能，提升培訓能力，全方位、多渠道、深層次開展農(nóng)民培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。加速培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和留得注用得上的農(nóng)村實用人才，為建設社會主義新農(nóng)村提供強有力的人才支撐。
以培育有道德、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、文明誠信、知法守法的新型農(nóng)民，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定、社會發(fā)展為總體目標，以農(nóng)村青壯年勞動力為主體培訓對象;以政策法規(guī)、道德規(guī)范、科技文化“三進村”為主要培訓內(nèi)容;以培訓農(nóng)民掌握政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)為重點，授課到組、指導到戶、培訓到人，著力提高農(nóng)民的法律意識、道德水平、文化素質(zhì)、科技技能和發(fā)展創(chuàng)新水平。努力營造“爭做新型農(nóng)民、爭當文明農(nóng)戶、爭創(chuàng)和諧新村”的良好社會氛圍，促進全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。具體培訓任務是：在20xx年內(nèi)完成全鄉(xiāng)所有村組干部和以青壯年為主的農(nóng)民群眾的輪訓工作。其中，以村為單位，完成村組干部教育培訓5期，培訓人數(shù)240人次;以自然村為單位，完成農(nóng)民教育培訓56期，培訓人數(shù)5000人次;完成勞動力就業(yè)培訓250人次。
(一)因地制宜，分類培訓。按照各村組農(nóng)民的文化水平、經(jīng)濟發(fā)展程度、產(chǎn)業(yè)分布和存在突出問題等實際情況，區(qū)分不同的培訓對象，堅持缺什么補什么的原則，有針對性地開展教育培訓。
(二)注重實效，方便農(nóng)民。尊重農(nóng)民意愿，滿足農(nóng)民需求，設立流動課堂，采取村組就地培訓，交叉巡回授課等貼近、方便農(nóng)民的培訓方式，將培訓重心下移，為農(nóng)民群眾提供良好的教育培訓服務。
(三)上下聯(lián)動，點面結(jié)合。在縣農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排，以各類農(nóng)民教育培訓機構(gòu)為依托，發(fā)揮各涉農(nóng)部門的技術(shù)優(yōu)勢，上下聯(lián)動，以點帶面，整村推進，促進農(nóng)民教育培訓工作全面開展。
(四)長短結(jié)合，靈活高效。長訓短培相搭配，靈活運用各種培訓方式，注重寓教于樂，豐富培訓內(nèi)容，活躍培訓形式，保證農(nóng)民培訓取得實際效果。
(一)強化法律法規(guī)培訓。以社會治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、計劃生育等法律法規(guī)培訓為重點，進一步加大普法力度，搞好法制宣傳，增強農(nóng)民群眾通過法律手段正確行使權(quán)力、履行義務、維護利益、化解矛盾的觀念。引導農(nóng)民增強民主意識，通過合法途徑表達愿望和訴求，保障自身權(quán)利，激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力，培養(yǎng)知法、懂法、守法的新型農(nóng)民。
(二)加強思想道德教育。深入開展(公民道德建設實施綱要)培訓，大力弘揚社會正氣，引導群眾牢固樹立愛國主義、社會主義、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風。切實加強社會主義榮辱觀教育，增強群眾明辨善惡美丑的能力，樹立正確的思想觀念，養(yǎng)成良好的道德風尚。全力推進社會公德、家庭美德教育，培育健康文明的社會新風尚。組織群眾開展健康向上的文娛活動，引導廣大農(nóng)民移風易俗，營造積極向上的農(nóng)村文化氛圍。
(三)開展農(nóng)村政策培訓。重點培訓黨在農(nóng)村的各項方針政策及現(xiàn)行強農(nóng)惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民群眾掌握和運用政策的水平，激發(fā)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性和主動性，增強農(nóng)民群眾建設社會主義新農(nóng)村的熱情，進一步融洽黨群、干群關(guān)系。
(四)組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓。圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合農(nóng)時重點抓好良種良法推廣、病蟲草鼠害防治、農(nóng)業(yè)設施應用與管理、防災減災、安全生產(chǎn)等農(nóng)村實用技術(shù)的培訓，引導廣大群眾學科技、用科技，提高農(nóng)業(yè)效益，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。面向農(nóng)村初高中回鄉(xiāng)畢業(yè)生和青壯年，有針對性地組織開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。
為切實加強全鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作的組織領(lǐng)導，成立景信鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓工作。領(lǐng)導小組成員組成如下：
組長×××鄉(xiāng)黨委書記，宣講團團長。
副組長×××縣禁毒防艾辦主任，宣講團副團長。
成員×××鄉(xiāng)黨委副書記，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系朗勒村領(lǐng)導。
×××黨委委員、紀委書記，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系景冒村領(lǐng)導。
×××鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長、副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系勐白村領(lǐng)導。
×××副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系回俄村領(lǐng)導。
×××副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系糯各村領(lǐng)導。
×××鄉(xiāng)派出所指導員，宣講團成員。
×××縣疾控中心醫(yī)生，宣講團成員。
×××縣林業(yè)局工程師，宣講團成員。
×××縣人事局科員，宣講團成員。
×××縣進修學校教師，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)宣傳干事，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)林業(yè)站長，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站站長，宣講團成員。
領(lǐng)導小組下設辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦，具體負責處理日常事務，辦公室主任由羅嬌同志兼任。
(一)準備階段(20xx年12月15—22日)。成立鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)，制定初步工作方案，組織召開領(lǐng)導小組會議，對授課等相關(guān)細節(jié)進行探討、分析，召開鄉(xiāng)級動員會議。
(二)村組干部培訓階段(20xx年12月23日—20xx年3月)。以村為單位，組織開展村組干部脫產(chǎn)培訓(對象為：村兩委班子成員，“八在員”，村黨支部書記及村民小組干部)。
(三)農(nóng)民教育培訓階段(20xx年4月—20xx年11月)。認真總結(jié)村組干部培訓經(jīng)驗，教師隊伍進村入組，以自然村為單位，有計劃、分步驟地全面開展農(nóng)民教育輪訓。
(四)總結(jié)驗收準備階段(20xx年12月)。梳理總結(jié)，建檔備案，抓好迎接縣領(lǐng)導小組考核驗收各項準備工作，并積極探索建立全縣新型農(nóng)民教育培訓工作長效機制。
(一)明確責任，分級負責。鄉(xiāng)黨委為此項工作的責任和實施主體，在縣農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下負責農(nóng)民的宣傳發(fā)動和培訓的組織、服務等工作。鄉(xiāng)黨委書記為第一責任人，村組掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導和村黨總支書記為具體責任人。為確保工作落實，各村黨總支要成立相應的組織機構(gòu)，切實落實工作責任，形成層層有責任，人人有擔子的工作格局，確保農(nóng)民教育培訓工作取得實效。
(二)宣傳動員，營造氛圍。各站所，各村要把宣傳動員放在農(nóng)民教育培訓的首要位置，廣泛深入地宣傳農(nóng)民教育培訓工作的重要性及其現(xiàn)實意義，使廣大干部群眾充分認識開展農(nóng)民教育培訓是全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、促進農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)村發(fā)展的重要途徑，引導農(nóng)民群眾支持教育培訓、參與教育培訓，努力在全鄉(xiāng)形成良好的教育培訓輿論氛圍。
楚大廚培訓工作方案篇六
為深入貫徹落實中國殘聯(lián)《農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓項目實施方案》、《省農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓項目實施方案》、《省殘疾人職業(yè)技能提升行動（20xx——20xx年）實施方案》的要求和部署，切實提升殘疾人職業(yè)技能水平，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，制定本方案。
20xx年，全市計劃對400名殘疾人進行實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓，確保每個殘疾人掌握1-2項農(nóng)村實用技術(shù)和職業(yè)技能，切實提高自我發(fā)展和增收能力。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和殘疾人就業(yè)培訓需求，圍繞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、手工藝編織業(yè)、電子商務、美容美發(fā)、汽車修理、家電修理、服裝裁剪、盲人按摩等方面開展培訓。
市戶籍、持有第二代殘疾人證，處于就業(yè)年齡段的殘疾人。農(nóng)村納入建檔立卡和低保戶的殘疾人優(yōu)先培訓，本人有培訓意愿，殘疾程度較重的其家屬可以代替參加培訓，同一名殘疾人在同一類培訓班年度內(nèi)免費培訓一次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）培訓名額按市殘聯(lián)下達的任務落實。
農(nóng)村實用技術(shù)培訓，從4月中旬開始到6月底結(jié)束（可根據(jù)全市疫情實際情況進行適時調(diào)整，計劃培訓5-7期，原則上每期培訓時間2-3天，每天培訓時間不少于4個課時；職業(yè)技能培訓從5月上旬開始到9月底結(jié)束，計劃培訓2-3期，每期培訓7-10天。
農(nóng)村實用技術(shù)培訓的補貼費用原則上每人不高于500元（包括場地費、交通費、餐費、師資費、資料費等）；職業(yè)技能培訓的補貼標準，根據(jù)培訓內(nèi)容等實際情況確定。
培訓工作由市殘聯(lián)負責統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。聘請第三方分期進行培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)負責組織人員參加培訓，并協(xié)助培訓機構(gòu)做好相關(guān)工作。
（一）加強組織領(lǐng)導。市殘聯(lián)成立殘疾人培訓工作領(lǐng)導小組，殘疾人就業(yè)服務中心具體負責組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)對培訓工作要高度重視，精心安排，認真組織，確保培訓工作順利進行。
（二）保證培訓質(zhì)量。培訓對象，要本著自愿參加與引導鼓勵相結(jié)合的原則進行確定。培訓內(nèi)容，要注重開展針對性強、見效快的產(chǎn)業(yè)和職業(yè)技能培訓。培訓過程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，確保學會、能掌握。培訓后，在殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要發(fā)揮應有的作用。
（三）加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。培訓后，要結(jié)合殘疾人掌握的技能和自身條件以及本人意愿，積極提供相關(guān)的就業(yè)信息，幫助殘疾人選擇適合的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)項目。要支持殘疾人從事投入小、易操作、見效快的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、家庭手工業(yè)等項目，帶動殘疾人解決實際困難。
（四）加強培訓的檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)配合培訓機構(gòu)建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員簽到薄、身份證（復印件）、殘疾人證（復印件）、低保證（復印件）、每期培訓學員集體及培訓學習相關(guān)照片等，整理匯總后統(tǒng)一交到市殘聯(lián)就業(yè)服務中心備案（一式三份，培訓機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市殘聯(lián)各一份）。
（五）加強資金管理。嚴格管理資金，做到?？顚Ｓ谩Ｅ嘤栄a貼資金由市殘聯(lián)撥付到培訓機構(gòu)，嚴禁挪用、擠占和截留，不得用于培訓之外的其它開支，確保培訓資金發(fā)揮應有效益。
（六）加強督導檢查。培訓期間，市殘聯(lián)要強化檢查督導，要堅決杜絕以健頂殘、多報少培、冒名頂替等弄虛作假問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅追責并取消培訓費用。
楚大廚培訓工作方案篇七
目的：
提高基層管理人員的管理水平，推動企業(yè)管理升級。
適用范圍：
各級經(jīng)理級以下管理人員。
權(quán)責：
人力資源部：負責培訓管理、跟蹤、課程安排、老師的聘請、培訓記錄、檔案整理、資料準備等。
各部門經(jīng)理：配合本次基層管理人員培訓的時間安排、培訓通報、人員組織、培訓效果評估與考核。
總經(jīng)辦：負責對人力資源部及各部經(jīng)理執(zhí)行情況的監(jiān)督與獎懲。
定義：
基層管理人員：指生產(chǎn)、品管、研發(fā)、倉儲等部門課長、組長、班長、管理員。
內(nèi)容：
1.1培訓內(nèi)容分為兩部份，一是隊列訓練，二是理論課程培訓;。
1.2隊列訓練主要是培養(yǎng)基層管理人員的作風、紀律、執(zhí)行力，并通過基層管理人員的隊列訓練，推動作業(yè)員的紀律觀念與執(zhí)行力的改善。
1.3理論課程主要采取課堂培訓、小組討論、互外活動的形式展開培訓。其目的是提高理論水平，提升管理質(zhì)量與效率，加強基層管理人員間的溝通，建立高績效團隊。
2、培訓時間安排。
2.1培訓時間為四個月，從七月一日開始至十月底結(jié)束;培訓結(jié)束后發(fā)放由董事長簽發(fā)《企業(yè)管理培訓》畢業(yè)證。
2.2軍訓時間安排為每周一、三、五早上6：00——7：20分。如遇雨天可在辦公大樓或車間進行，晴天一律在藍球操場進行。
2.3理論課培訓時間為每月第一、第三兩周星期日的上午9：00——11：30在公司辦公大樓會議室進行培訓，每課堂培訓時間為2.5h。
2.4如進行互外培訓活動，時間由人力資源提前另行通知。
3、隊列課程安排：
3.1隊列訓練主要訓練其基本動作要領(lǐng)，立正、稍息、向左(右、后)轉(zhuǎn)、向左(右)看齊、齊步走、跑步走、正步走、跨立、蹲下等隊列動作。
3.2隊列動作評估，每周五由行政總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、保安隊長進行一次檢驗，并根據(jù)動作要領(lǐng)進行評分，檢測結(jié)果記入個人培訓檔案。
4、理論課程安排：
5、理論培訓的評估。
5.1基層管理人員培訓反應層評估，指收集基層管理人員對培訓內(nèi)容、培訓教師、教學方法、材料、設施、培訓管理等各個方面的反應情況，并進行綜事評價。理論培訓評主要采取兩種方式：一是理論筆試，二是現(xiàn)場調(diào)查問卷。
5.1.1理論考試由各培訓老師向人力資源部提交培訓大綱同時，須同時出考試試卷與試卷答案，由人力資源部復印后在每堂課結(jié)束后組織考試。
5.1.2現(xiàn)場調(diào)查問卷由人力資源部組織調(diào)查收集并審核，首先是對受訓人進行調(diào)查，由受訓人填寫后送人力資源部。
5.1.3為確實檢驗培訓效果，調(diào)查問卷必須同時向員工發(fā)放一份調(diào)查問卷，讓員工對受訓人的培訓情況進行評估，由人力資源部統(tǒng)一組織并收集評審。
6、培訓結(jié)果的運用。
6.1培訓實行百分制，其中軍訓占總分的10%，理論考試占40%，員工對基層管理人員的行為改變占20%，生產(chǎn)效率、產(chǎn)品次品率、成本降低占30%。
6.2考核在60分以下的除消09-20xx年兩年的工資晉升與獎金，兩年內(nèi)職務不予以晉升;考核在60-69分的，按公司政策如遇晉升或獎金發(fā)放，按的50%給予發(fā)放;考核在70-79分的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按100%給予發(fā)放;考核分在80-89分的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按120%給予發(fā)放;考核在90分以上的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按150%給予發(fā)放。
楚大廚培訓工作方案篇八
1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)。
到職前：
致新員工歡迎信(人力資源部負責)。
2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)。
到職后第一天：
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：
一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天。
部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。
到職后第九十天。
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓：(人力資源部負責--不定期)。
崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)。
各部門內(nèi)訓教材。
新員工培訓須知。
公司整體培訓教材。
楚大廚培訓工作方案篇九
通過培訓使全體新教師了解黃沙小學教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學習和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范。了解當前學生教育狀況，明確新時期青年教師、班主任應具備的素質(zhì)與能力，學習掌握教育教學工作基本方法和技能。
通過培訓，引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習，拓展學科基礎(chǔ)知識和學科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹立終身學習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過專家解讀，了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹立教育理想，追求教育成功。
黃沙小學去年及今年新分配的所有大中專畢業(yè)生教師;同時歡迎沒課的老教師參加。
9月15日，上午語文教師參加培訓，下午數(shù)學教師參加培訓，共1天。黃沙小學四樓多媒體教室。
每位參訓的新教師要認真聽課，認真參與課后交流，回校后撰寫培訓心得上交教研處。
2)教研室專家解讀《精彩極了 糟糕透了》及傳達縣里的教育現(xiàn)狀;
3)中心小學校長鄭志虎做講座;
4)鄭劍英主任做關(guān)于“導學案”“教學案”的備課及使用講座。
下午：1)縣級名師黃時軍(中心小學教研處主任)上數(shù)學展示課《觀察物體》;
2)教研室專家解讀《觀察物體》及傳達縣里的教育現(xiàn)狀;
3)中心小學校長鄭志虎做講座;
4)鄭劍英主任做關(guān)于“導學案”“教學案”的備課及使用講座。 注意：中午午餐自己解決。
1.認真?zhèn)湔n
1)認真?zhèn)湔n，踐行以下原則：
a 堅持六個研究：研究大綱考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;研究問題情景(包括板書設計);研究教學反思等。
楚大廚培訓工作方案篇十
區(qū)直各有關(guān)部門、公共就業(yè)服務機構(gòu)、職業(yè)培訓單位、相關(guān)用人企業(yè)：
為進一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓管理機制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓政策，充分發(fā)揮就業(yè)專項資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)市財政局、市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專項資金管理辦法的通知》、《關(guān)于下達20xx年就業(yè)專項資金的通知》；市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓管理暫行辦法〉的通知》、《關(guān)于下達20xx年職業(yè)技能鑒定指標任務的通知》等有關(guān)文件的精神，結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實際情況制定本方案，20xx年我區(qū)的職業(yè)培訓工作將嚴格按照本方案組織實施。
為完善我區(qū)的職業(yè)培訓機制，充分發(fā)揮政府補貼資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，切實調(diào)動勞動者參加培訓、企業(yè)和培訓機構(gòu)參與培訓的積極性，努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，促進更高質(zhì)量就業(yè)，結(jié)合我區(qū)實際情況，制定本方案。
根據(jù)區(qū)的實際情況和市有關(guān)文件的要求，20xx年我區(qū)開展的培訓形式以“按項目運作的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓”為主，采取由公共就業(yè)服務機構(gòu)組織或聯(lián)合相關(guān)部門（機構(gòu)）共同開展，對有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動力和企業(yè)就招收勞動力進行各種形式職業(yè)技能培訓。由公共就業(yè)服務機構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓項目，制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓方案，內(nèi)容包括培訓專業(yè)，組織培訓的單位、培訓對象、培訓人數(shù)、培訓時間、培訓場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓費用等并填報《開班申請表》（附表1）以及《培訓學員花名冊》（附表4）。經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障部門同意并確定補貼標準后組織培訓。組織培訓前按上報的《開班申請表》按期預撥培訓資金50%，培訓、鑒定完成后，填報《資金結(jié)算申請表》（附表2）據(jù)實結(jié)算資金，未完成的相應扣減。
20xx年度的職業(yè)培訓從20xx年10月8日至20xx年12月15日前完成。
培訓按照“誰培訓、誰負責”的原則，統(tǒng)一實行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。
（一）開班申請。所開展的培訓每班人數(shù)原則上不超過60人。培訓機構(gòu)須在當期培訓開班前2個工作日前向監(jiān)管組織實施培訓項目的區(qū)人社局遞交當期培訓班的《開班申請表》、《培訓學員花名冊》、《培訓課程安排表》。區(qū)人社局在收到開班申請資料的2個工作日內(nèi)對開班申請作出同意與否的答復，并進行公示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不同意開班的，其所開展的培訓不享受政策補貼。
（二）政策公告。培訓機構(gòu)同意開班后，應在開班的第一時間將補貼政策、補貼標準、補貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報電話等內(nèi)容在醒目位置公示等形式準確告知所有參訓學員。
（三）過程巡查。區(qū)人社局將組織責任心強、公道正派、業(yè)務熟悉的人員組成巡查小組，現(xiàn)場巡查人員不少于2人，根據(jù)開班申請、課程安排、培訓周期等情況，以班期為單位，采取查看臺賬資料、觀看教學影音記錄、聽取匯報、現(xiàn)場詢問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情況及培訓過程進行不定期現(xiàn)場督導和巡查，并據(jù)實填寫《巡查情況記錄表》（一式二份），一份由培訓機構(gòu)存檔，另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓機構(gòu)情況評估和核撥補貼的依據(jù)。
（四）考核鑒定。培訓班結(jié)束后，培訓機構(gòu)應組織參訓學員參加職業(yè)技能考核鑒定，經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應的國家職業(yè)資格證書，考核鑒定結(jié)果作為衡量培訓績效的重要指標。
（五）效果評估。培訓結(jié)合后，區(qū)人社局結(jié)合過程巡查、考核鑒定情況，會同有關(guān)部門組織對培訓機構(gòu)辦班情況、教學滿意度、學員出勤率、學員參訓率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情況、臺賬建立以及培訓項目規(guī)定的其他要求等進行培訓效果評估，并作為準入退出的參考指標。
（六）資金申領(lǐng)。根據(jù)相應的培訓項目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補貼資金。
楚大廚培訓工作方案篇十一
衛(wèi)生部與國家中醫(yī)藥管理局于20xx年1月21日聯(lián)合頒布的《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》提出：“藥學部門要建立以病人為中心的藥學管理工作模式，開展以合理用藥為核心的臨床藥學工作，參與臨床疾病診斷、治療，提供藥學技術(shù)服務，提高醫(yī)療質(zhì)量”，并要求醫(yī)療機構(gòu)“逐步建立臨床藥師制”。以后，相繼頒發(fā)了《處方管理辦法（試行）》和《抗菌藥物臨床應用指導原則》，旨在規(guī)范藥事管理，促進合理用藥，提升藥物治療水平，維護患者權(quán)益。
為適應醫(yī)療機構(gòu)改革發(fā)展對臨床藥學人才的需要，推動臨床藥師培養(yǎng)工作的落實，衛(wèi)生部科教司于20xx年5月在北京召開臨床藥師培養(yǎng)工作研討會，就開展臨床藥師培訓工作的基本思路，工作重點，培訓內(nèi)容和方式等進行了研討，明確將開展臨床藥師在職培訓試點工作。
為加強對臨床藥師培訓試點工作的指導和管理，保證培訓質(zhì)量，特制定以下試點工作方案。
通過試點，建立一批臨床藥師培訓基地，建立臨床藥師培養(yǎng)的師資隊伍和管理隊伍；探索適合我國國情的臨床藥師培訓模式，切實加強臨床藥師實際工作能力培養(yǎng)；總結(jié)交流培訓經(jīng)驗，逐步擴大試點推動臨床藥學人才培養(yǎng)工作的健康發(fā)展，促進臨床藥學制度的建立與完善。
3、擬訂衛(wèi)生部臨床藥師培訓工作指導意見，
（一）臨床藥師培訓基地。
通過單位申報（醫(yī)院或高等學校）、專家評審，遴選目前已經(jīng)開展臨床藥學工作并取得較好效果，具有較好的工作基礎(chǔ)和環(huán)境條件，具有符合帶教要求的師資力量的醫(yī)院設置臨床藥師培訓試點基地（以下簡稱“培訓基地”），確定培養(yǎng)規(guī)模。
培訓基地實行滾動式管理。根據(jù)培訓工作開展情況和監(jiān)督檢查結(jié)果及時調(diào)整。
（二）臨床藥師培訓工作指導委員會。
籌備成立由醫(yī)院管理、醫(yī)學教育、藥學教育、臨床醫(yī)學專家、醫(yī)院藥學專家等各方面專家組成的專家指導委員會，對各培訓基地試點工作進行指導、檢查與考核。
（三）業(yè)務培養(yǎng)目標。
通過為期1年的臨床藥師培訓，在業(yè)務能力上達到如下目標：
1、能參與臨床藥物治療工作，在某醫(yī)學專科或藥物的藥理（藥學）分類的專業(yè)范疇內(nèi)能對5種以上疾病在6種藥品內(nèi)進行最佳鑒別選擇用藥，具有發(fā)現(xiàn)、解決、預防潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題的能力和掌握與患者、醫(yī)務人員溝通的技能。并能陳述其理由和正確記錄。
2、具有初步的臨床藥物治療方案設計與評價的能力。
3、能閱讀和分析本人參與的臨床用藥專業(yè)的病歷（以下簡稱本專業(yè)）。具有對本專業(yè)5種疾病的相關(guān)生化和心電圖、b超、x光片等影像學文件、報告的初步閱讀與分析和應用能力。
4、掌握50種以上常用藥品的藥理作用、適應證、藥動學、不良反應、注意事項和藥化、藥效關(guān)系等相關(guān)知識與數(shù)據(jù)內(nèi)容，并能應用于臨床藥物治療。
5、具有提供藥物信息咨詢和宣傳合理用藥知識的能力。
6、具有對患者進行臨床用藥教育的能力。
在臨床藥師和臨床醫(yī)師指導下，以直接參與臨床用藥實踐為主，適當課程教育為輔，緊密結(jié)合臨床工作實際，培養(yǎng)臨床藥物應用型人才，提升參與臨床藥物治療工作能力。
培訓基地根據(jù)培養(yǎng)工作需要成立帶教組。每個帶教組由一名臨床藥師和一名臨床醫(yī)師組成。每個帶教組帶2名學員參與臨床用藥實踐。
培養(yǎng)時間為1年，全脫產(chǎn)學習，全年實際工作日不少于48周1920小時。
（五）課程設置：
平均每周安排一個單元講課（按4小時計算），全年實際工作日不少于48周，即為192小時；臨床用藥實踐每周4.5天為1728小時。學員應充分抓緊與利用好時間，注意學習方法。
楚大廚培訓工作方案篇十二
緊緊圍繞大邑縣教育局2016年實施的“四大工程”中提出的“努力提高教學質(zhì)量”和“提高教師專業(yè)素質(zhì)”的工作思路，為促進我校教師教育教學業(yè)務素質(zhì)的提高，為建設一批師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，為提高我校的辦學水平，提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦金星鄉(xiāng)人民滿意的教育，根據(jù)金星學校教育教學現(xiàn)狀和教師素質(zhì)情況，特制定出《金星學校2016—2017學年下學期校本培訓實施方案》。
1、教育教學情況
教師對《教師法》和《未成年人保護法》的學習不夠，在教育學生時時有違規(guī)行為發(fā)生：例如體罰或變相體罰學生，對學生“心”罰現(xiàn)象屢見不鮮。班主任對學生的管理和教育缺乏藝術(shù)性，高高在上，沒有平等地對待學生，沒有充分尊重學生的人格，造成學生的“逆反”心理。教師的職業(yè)倦怠感強，教學工作出工不出力，教學工作敷衍塞責，造成學校教學質(zhì)量不高。
2、教師情況
教師的職業(yè)倦怠感強，教學工作無奉獻精神，滿足于現(xiàn)狀，
不加強學習，不求上進，教學業(yè)務能力不強。
1、加強領(lǐng)導，組建學校校本培訓工作領(lǐng)導小組。
組長：牟罡
副組長：吳國洪 王x
2、加強宣傳，讓校本培訓深入教師心中。
人都有惰性，教師也不外。教師容易滿足于現(xiàn)狀，不思進取。學校將利用教師周務會、全鄉(xiāng)教師大會大力宣傳校本培訓的重要性和好處，讓教師深入了解什么叫校本培訓，為什么要開展校本培訓，校本培訓有什么特點，變他們被動學習為主動學習。
3、加強對教師校本培訓的'管理
每次校本培訓的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)費都要認真落實，精心組織，不打無準備之丈，力求實效。凡是在職在崗的教師都要參加培訓，每次培訓都要進行嚴格的考勤。凡是未參加培訓的，或參加培訓應付了事的，繼續(xù)教育學時不達標，不予登記和審證。
4、加強對教師校本培訓的考核和獎懲。
楚大廚培訓工作方案篇十三
配合新的課程改革與實施，幫助教師準確理解和把握高中數(shù)學新課程的理念、目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學基本要求，了解高中新課程實施的情況，學習借鑒成功經(jīng)驗，促進教學觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，提高教師實施新課程的能力和水平。
二、培訓對象。
新疆建設兵團南疆地區(qū)高中數(shù)學教師。
三、培訓主題。
高中數(shù)學教學的基本要求。
四、培訓內(nèi)容。
教學基本要求是教學必須遵循的基本原則，只有真正了解和掌握了這一基本要求，在教學中才可以有效避免“過度拔高”或“低層次重復”的現(xiàn)象，才能準確把握教學的重點和難點，才能有效地掌控教學內(nèi)容的難度和深廣度，才能真正落實新課程理念。為此，通過培訓完成以下內(nèi)容：
1、結(jié)合某一主體單元內(nèi)容，研討教學內(nèi)容和課標，搞清楚它們的基本要求，切實把握教學的難度與深廣度，根據(jù)這一要求，設計出適合的討論問題，編制出匹配的例題、習題，設計出鞏固練習題等。
2、結(jié)合新授課、習題課、復習課等常見課型，設計高質(zhì)量的“主題單元教學”方案，落實高中數(shù)學教學基本要求。
3、針對同一內(nèi)容，設計適合不同層次需要的教學方案。如以“集合”為例，分別設計出適合高一新生初學、高一單元復習、高三高考復習的教學方案。各“主題單元教學”方案包括內(nèi)容如下：
五、培訓方式。
采取集中的'理論學習與分組合作指導相結(jié)合的方式。具體有：
1、頭腦風暴----交流困惑與想法。
2、合作研討----探討問題與方法。
3、演練習得----展示收獲與做法。
楚大廚培訓工作方案篇十四
根據(jù)公司未來三年的發(fā)展戰(zhàn)略目標及公司人力資源規(guī)劃，公司于本年度提出管理層及儲備干部培養(yǎng)計劃。為了更好的實施對對管理層及儲備干部的培養(yǎng)，提升員工自我發(fā)展空間和平臺，特制作本方案。
一、目的。
旨在通過一段時間的培養(yǎng)，為公司儲備一批認同企業(yè)文化、具備管理人員素質(zhì)和專業(yè)知識、掌握團隊管理技能、適合于公司的高績效的管理人才。
二、適用范圍(培訓學員)。
基層管理人員、基層和中層儲備干部、中層管理人員。
三、課程內(nèi)容。
1、以《做最好的中層》一書為教材，通過對本書的學習，使學員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應用于實際工作中，提高學員的實際工作能力及管理能力。
2、中層管理人員在《做最好的中層》一書學習的基礎(chǔ)上進行必要的領(lǐng)導力提升訓練。
3、基層儲備干部應加強基礎(chǔ)性知識的培訓。
4、《做最好的中層》一書的學習階段。
第一階段自學記憶階段。
1)由管理人員自學教材，舉行培訓會，分組、分章節(jié)自擬ppt，向其他管理人員講解教材內(nèi)容。
2)每月進行一個單元的記憶內(nèi)容考試，滿分100分，80分及格，不及格者將負激勵100元。
第二階段實施應用階段。
1)管理人員應主動將教材內(nèi)容應用于工作實踐，指導部門工作。
2)每月進行學習會，以演講的形式分享實施應用情況，并進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。
四、具體學習計劃表詳見附件一《管理梯隊培訓方案》表格。
五、管理人員培訓要求。
本方案各項培訓內(nèi)容的設置旨在讓各級人員豎立良好的心態(tài)、明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質(zhì)要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的`統(tǒng)一，因此要求：
1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓;。
2、所有學員應利用業(yè)余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正掌握所學;。
3、考試是督促學員自學很好效的方法，也是查檢對所學掌握程度的重要方法之一。人力資源部將對培訓內(nèi)容組織定期的考試，并有一定的獎罰措施;并要求所有駐濟南學員必須參加，因出差不能參加者應向培訓專員說明，并于返回參加補考。
7、每月由培訓專員向?qū)W員本人及其主管了解學員日常學習、工作及思想動態(tài)情況，作出學員動態(tài)分析及評估報告，提報人力資源部部長及總經(jīng)理辦公會，力圖解決學習過程中實際問題。
楚大廚培訓工作方案篇十五
活動目的：通過學習讀書社的《章程》和《管理制度》，讓新社員對讀書社的管理和運作有一個基本的了解，為他們更好更快地融入應讀書社生活打下理論基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
1、學習《xx讀書社章程》，熟記《xx讀書社25問》；
2、清楚了解社團的常規(guī)活動及管理；
3、《每周小結(jié)》標題解讀以及《好書推薦》；
4、社長總結(jié)活動。
活動地點：西校區(qū)教學樓109教室。
活動安排：
1、了解并熟記xx讀書社的宗旨、口號、理念；
2、了解xx讀書社社員的要求、權(quán)利、義務；
3、了解社團管理制度以及活動現(xiàn)場管理制度的部分內(nèi)容。
1、社團常規(guī)活動內(nèi)容。
“讀”：閱讀優(yōu)秀書籍和雜志，培養(yǎng)讀好書的習慣；
“看”：觀看優(yōu)秀電影，培養(yǎng)欣賞好電影的習慣；
“聽”：邀請老師做講座，指導和引導社員的思想方向，提高社員的認識和意識；
“薦”：推薦優(yōu)秀書籍和文章，分享閱讀，共享資源；
“游”：在游覽和娛樂中增進了解，促進理解，達成共識，形成和諧的氛圍；
“寫”：看書寫讀后感，觀影寫觀后感，每周寫學習生活小結(jié)，養(yǎng)成寫作的好習慣；
“誦”：每學期舉辦一次主題朗誦比賽，培養(yǎng)大家對生活的熱愛，增強大家的自信心；
“展”：每學期開學展出上學期優(yōu)秀文章，特優(yōu)文章將向有關(guān)新聞媒介推薦。
2、本學期的創(chuàng)新。
1）辯論賽。本學期將邀請劉克勤老師為我們進行辯論賽培訓指導，并組織一場辯論賽。
2）重溫最美古詩詞。中國古詩詞源遠流長，是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。本學期開展“重溫最美古詩詞”詩詞大賽，并在每周活動開始前分享學習一首古詩詞，培養(yǎng)大家對詩詞的興趣和愛好，也為詩詞大賽做準備。
1、每周小結(jié)標題含義。
2、新社員書籍推薦。
《做最好的自己》李開復。
《親愛的孔子老師》吳甘霖。
《遇見未知的自己》張德芬。
請社長總結(jié)本次活動，并對大家提出希望，呼吁大家謹記讀書社“閱讀、進步、和諧”的宗旨，號召大家每天閱讀十五分鐘，多讀書、讀好書，攜手進步。
楚大廚培訓工作方案篇一
1、在進行護理活動中，履行三級護士負責制，逐級負責。主要體現(xiàn)在查房、急癥、危重、大手術(shù)、老年病人護理、護理文件書寫及護理質(zhì)量管理方面。
2、下級護士及時向上級護士匯報，并聽取上級護士的指導意見，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄并落實。上級護士有責任查詢下級護士的工作，做到上通下達，形成完整的護理體系。
（一）、三級（護士長或?qū)？谱o士）職責。
1、掌握本?？谱o理的發(fā)展動態(tài)，引進護理新技術(shù)、新項目在臨床的應用，制訂新病種、新開展手術(shù)的護理常規(guī)，是學科的帶頭人。
2、嚴格質(zhì)量控制管理。
3、每周查房至少一次，指導責任組長及責任護士解決大手術(shù)、重病人的疑難護理問題，提出預見性意見。
4、護士長業(yè)務查房時，幫助護理人員提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
5、組織護理人員的技術(shù)培訓和考核工作。
（二）、二級（責任組長）職責。
1、每天對手術(shù)病人、老年病人及大手術(shù)3天以內(nèi)的病人進行查房，負責并指導下級護士對急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護理。
2、負責重病人的護理評估、護理計劃制定/修改、實施、護理效果評價和健康教育的落實。
3、對下級護理人員進行工作質(zhì)量的檢查和指導，發(fā)現(xiàn)治療、護理中存在的問題，及時與上級護理人員溝通。
4、參與病房的管理工作：監(jiān)督執(zhí)行護理的規(guī)章制度，對規(guī)章制度的修訂提出建議。
5、在工作允許的情況下，參加科主任醫(yī)療查房和科內(nèi)的會診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔科內(nèi)護理科研、教學、查房工作。
6、與相關(guān)專業(yè)團隊有效溝通與協(xié)調(diào)等工作。
7、高級責任護士有權(quán)行使初級責任護士的職能。
（三）、一級（責任護士）職責。
1、責任護士詳細掌握病人情況，進行護理評估，制訂、實施護理計劃，評價護理效果和健康教育的落實及出院指導，及時向上級護士匯報，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄，將采取的措施、效果評價作記錄。
2、執(zhí)行并監(jiān)督住院患者的醫(yī)囑落實情況，負責護理記錄書寫，檢查其他班次的護理記錄。
3、負責所管患者病室環(huán)境、陪住管理。
4、指導、協(xié)助助理護士按質(zhì)量標準完成基礎(chǔ)護理。是助理護士的培訓老師。監(jiān)督檢查清潔員、護工的工作。
5、參與病房的質(zhì)量管理、教學管理、健康教育內(nèi)容的制定、術(shù)后康復指導計劃的管理等。
6、主動學習并掌握新業(yè)務、新技術(shù)，協(xié)助護士長開展新的護理項目。參與護理科研工作。
楚大廚培訓工作方案篇二
第六次人口普查作為一項重大的國情國力調(diào)查，是我國和平時期最大的社會動員，在這項龐大的系統(tǒng)工程里，普查指導員和普查員業(yè)務培訓工作是其中重要的一環(huán)，是保證普查工作質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。根據(jù)區(qū)人口普查工作總體安排，9月15日前，我街將采取集中的方式完成對人口普查人員的培訓。為保證全街培訓工作正常有序推進，并取得良好的培訓效果。根據(jù)《第六次全國人口普查方案》及有關(guān)細則，結(jié)合我街實際，特制訂本方案。
培訓工作是普查準備階段的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓，使全體普查人員明確普查目的、意義，掌握普查對象、范圍、指標含義、資料來源及普查的具體操作要求等，切實提高廣大普查人員的業(yè)務素質(zhì)，保證普查方案統(tǒng)一、規(guī)范地貫徹實施，保證客觀、準確、及時地填報普查表。
四唯街機關(guān)科室包點人普業(yè)務負責人（13人）及社區(qū)普查指導員、普查員（176人），共計189人。（注：社區(qū)普查指導員除負責一個普查小區(qū)普查工作外，還必須負責本社區(qū)4—5個普查小區(qū)普查員指導工作。）。
四唯轄區(qū)將劃分成為7個普查區(qū)（7名人普首席指導員協(xié)助街分包科室負責人完成對應普查區(qū)域的人普工作），176個普查小區(qū)（176名普查員，其中35名骨干普查員同時兼任指導員工作）。
全街的培訓工作在街人口普查領(lǐng)導小組辦公室的統(tǒng)一指導下，組織實施。街人普辦負責培訓各街轄普查區(qū)的普查指導員和普查員，并負責檢查、指導和督促各街轄普查區(qū)的業(yè)務答疑工作；各街轄普查區(qū)普查指導員負責本普查區(qū)中普查小區(qū)普查員的普查業(yè)務咨詢工作。
普查指導員和普查員的培訓主要以《第六次全國人口普查普查員手冊》為基本內(nèi)容，掌握繪制和使用《普查小區(qū)圖》、編制《戶主姓名底冊》、填寫普查表（四種）、搞好復查和快速匯總等工作的方法。要強調(diào)工作職責、工作紀律、調(diào)查技巧、填報方法和注意事項，并加強對普查員保密教育的培訓。
(一)9月13日上午8：30四唯路小學階梯教室大會。
1、領(lǐng)導講話；（高小?。?BR> 2、講解第六次人口普查方案及工作流程；（宋國祥）。
3、講解區(qū)域劃分、地址編碼和繪圖細則。（焦菲）。
(二)9月13日下午2：30四唯路小學階梯教室大會。
1、講解摸底細則及相關(guān)內(nèi)容、摸底測試、講解摸底測試題；（焦菲）。
2、講解長表抽樣；登記、復錄工作細則。（宋國祥）。
(三)9月14日上午8：30四唯路小學階梯教室大會。
1、講解長短表填寫說明、講解港澳臺、外籍人員和死亡人口調(diào)查表填表說明；（焦菲）。
2、長&短表測試、講解長&短表測試題。（焦菲）。
(四)9月14號下午2：30四唯路小學階梯教室大會。
1、快速匯總工作細則；（焦菲）。
2、編碼工作細則、資料包裝、運送和管理細則、調(diào)查技巧。（宋國祥）。
培訓方式以教員面授為主，輔之以課件等多媒體手段，教員要認真?zhèn)湔n，授課時要有實際的案例，要通俗易懂，在培訓講課前要先進行試講。培訓保證全部參訓人員都能比較熟練地掌握普查內(nèi)容和方法，對試填中的疑難問題，要認真討論，并進行講評和總結(jié)。如遇疑難問題，要及時向上級請示匯報，由上級人普辦負責解釋，防止出現(xiàn)大范圍系統(tǒng)性差錯。
普查指導員和普查員經(jīng)培訓并測試合格后，由縣級人普辦統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一的證件。普查證件須張貼本人照片(一寸)，并加蓋當?shù)厝似辙k印章，進行編號。普查員入戶登記以及普查指導員指導、檢查工作時，必須佩帶證件。
市人普辦負責《第六次人口普查普查員手冊》、《第六次人口普查工作手冊》、《第六次人口普查宣傳手冊》、《致被調(diào)查戶一封信》、各種樣表、普查指導員和普查員證，并統(tǒng)一制作下發(fā)培訓課件，以保證全市人口普查業(yè)務培訓口徑的一致性。街道人普辦負責本地培訓所需要的物資（包、筆、本等調(diào)查員所需用品）及測試題目。
（一）培訓費用。
2.午餐費：10元/餐2190=3,800元。
3.礦泉水：1元/瓶2002（上/下午）2天=800元。
全程培訓需要開支費用人民幣5,700元。
（二）參加培訓人口普查員名單。
由各社區(qū)人普首席指導員于xx年9月3日前將各普查小區(qū)參加培訓的人口普查員名單（姓名、聯(lián)系方式），以excel格式上報街人普辦。
本方案由四唯街人口普查領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
聯(lián)系人：焦*。
聯(lián)系電話：5526（辦）1301877。
地址：x路78號街辦事處210室經(jīng)協(xié)科。
楚大廚培訓工作方案篇三
縣為全市重點移民縣，大量移民因水電水利庫區(qū)建設失去了土地、林地，同時在推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鎮(zhèn)化進程中，移民婦女就業(yè)問題越來越突出，如何幫助這些依賴土地生存的移民婦女在失去土地后學得一技之長，就業(yè)脫貧增收尤為重要?？h扶貧移民局、縣婦聯(lián)根據(jù)前期走訪調(diào)研，結(jié)合移民婦女愛好及市場需求，通過積極與縣竇氏縫紉加工廠合作，擬在縣西龍鎮(zhèn)、羅波鄉(xiāng)移民婦女聚集社區(qū)舉辦婦女居家靈活就業(yè)培訓班，大力發(fā)展來料加工，制定培訓實施方案如下：
縣鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。
培訓對象為縣移民聚集區(qū)婦女、失地婦女，身體健康、年齡在16—55周歲，有一定縫紉加工基礎(chǔ)或愛好縫紉。預計共培訓移民婦女100人。
培訓時間，20xx年4月—20xx年7月。每期縫紉加工培訓10天。
縫紉基本技能、手縫、車縫、充棉、生產(chǎn)技術(shù)等，通過具體操作實踐和講解，培訓期滿每位學員能獨立完成老師布置的作品，經(jīng)驗收合格準予結(jié)業(yè)。
竇式縫紉加工廠高級縫紉技術(shù)指導員4人。
通過培訓，實現(xiàn)兩個目標：一是學到技術(shù)。通過技能教學、現(xiàn)場操作等方式，讓受訓婦女學到縫紉加工技術(shù)。二是實現(xiàn)就業(yè)。學員結(jié)業(yè)后，可與竇式縫紉加工廠洽談，按要求為其制作產(chǎn)品，公司負責回收合格產(chǎn)品，也可自行創(chuàng)業(yè)或與其它縫紉企業(yè)合作，促進婦女發(fā)展致富。
培訓班由縣扶貧移民局和縣婦聯(lián)主辦，具體實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責做好培訓宣傳動員組織工作，認真組織移民、婦女報名參訓。
按照《省大中型水庫移民后期扶持培訓資金管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。聘請教師授課費、培訓資料材料費、設備和培訓場地租用費以及參訓學員伙食費、其他費用等預算10萬元（詳見附件）。
學員參訓期間應遵守培訓紀律，服從管理，直至培訓結(jié)束。參訓學習期間，學員自行外出離開培訓班，安全由本人負責。
楚大廚培訓工作方案篇四
為保障我縣食品安全，提高我縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員食品安全法律意識和管水平，特制訂20xx年餐飲服務食品安全從業(yè)人員培訓方案如下：
全面貫徹省、州、縣食品安全整頓精神，深入開展食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全整頓，以深入學習《食品安全法》、國務院《關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》等法律法規(guī)為主題，強化食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)企業(yè)第一責任人的意識，保證生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全，全面提升全縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員服務意識和企業(yè)的管水平。
通過培訓，強化企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高自身食品安全管水平，加強從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預防和控制食品安全事件的發(fā)生。
食品安全的專業(yè)知識，包括《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》知識要點；食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)督管規(guī)范教學片。
各食品生產(chǎn)企業(yè)負責人、從業(yè)人員，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營戶、小作坊經(jīng)營戶。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦公室組織本轄區(qū)食品生產(chǎn)、流通、小作坊從業(yè)人員（包括企業(yè)法人、分管負責人、食品經(jīng)營戶）準時參加，培訓地點由每期培訓點鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排，由縣食藥局食品生產(chǎn)、流通股工作人員授課。
每期培訓結(jié)束后，由食品藥品監(jiān)督管局組織考試，并建檔。
楚大廚培訓工作方案篇五
為全面加強新形勢下農(nóng)民群眾的教育管理，提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，加快社會主義新農(nóng)村建設，促進全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，確保農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。根據(jù)xx××縣委辦公室、縣人民政府辦公室(關(guān)于印發(fā)××縣農(nóng)民教育培訓工作實施方案的通知)(孟辦發(fā)〔20xx〕125號)要求，結(jié)合景信鄉(xiāng)工作實際，制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照推進社會主義新農(nóng)村及和諧社會建設的總體要求，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的.中心任務，整合資源，創(chuàng)新機制，進一步改進培訓方式，拓展培訓功能，提升培訓能力，全方位、多渠道、深層次開展農(nóng)民培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。加速培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和留得注用得上的農(nóng)村實用人才，為建設社會主義新農(nóng)村提供強有力的人才支撐。
以培育有道德、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、文明誠信、知法守法的新型農(nóng)民，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定、社會發(fā)展為總體目標，以農(nóng)村青壯年勞動力為主體培訓對象;以政策法規(guī)、道德規(guī)范、科技文化“三進村”為主要培訓內(nèi)容;以培訓農(nóng)民掌握政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)為重點，授課到組、指導到戶、培訓到人，著力提高農(nóng)民的法律意識、道德水平、文化素質(zhì)、科技技能和發(fā)展創(chuàng)新水平。努力營造“爭做新型農(nóng)民、爭當文明農(nóng)戶、爭創(chuàng)和諧新村”的良好社會氛圍，促進全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。具體培訓任務是：在20xx年內(nèi)完成全鄉(xiāng)所有村組干部和以青壯年為主的農(nóng)民群眾的輪訓工作。其中，以村為單位，完成村組干部教育培訓5期，培訓人數(shù)240人次;以自然村為單位，完成農(nóng)民教育培訓56期，培訓人數(shù)5000人次;完成勞動力就業(yè)培訓250人次。
(一)因地制宜，分類培訓。按照各村組農(nóng)民的文化水平、經(jīng)濟發(fā)展程度、產(chǎn)業(yè)分布和存在突出問題等實際情況，區(qū)分不同的培訓對象，堅持缺什么補什么的原則，有針對性地開展教育培訓。
(二)注重實效，方便農(nóng)民。尊重農(nóng)民意愿，滿足農(nóng)民需求，設立流動課堂，采取村組就地培訓，交叉巡回授課等貼近、方便農(nóng)民的培訓方式，將培訓重心下移，為農(nóng)民群眾提供良好的教育培訓服務。
(三)上下聯(lián)動，點面結(jié)合。在縣農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排，以各類農(nóng)民教育培訓機構(gòu)為依托，發(fā)揮各涉農(nóng)部門的技術(shù)優(yōu)勢，上下聯(lián)動，以點帶面，整村推進，促進農(nóng)民教育培訓工作全面開展。
(四)長短結(jié)合，靈活高效。長訓短培相搭配，靈活運用各種培訓方式，注重寓教于樂，豐富培訓內(nèi)容，活躍培訓形式，保證農(nóng)民培訓取得實際效果。
(一)強化法律法規(guī)培訓。以社會治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、計劃生育等法律法規(guī)培訓為重點，進一步加大普法力度，搞好法制宣傳，增強農(nóng)民群眾通過法律手段正確行使權(quán)力、履行義務、維護利益、化解矛盾的觀念。引導農(nóng)民增強民主意識，通過合法途徑表達愿望和訴求，保障自身權(quán)利，激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力，培養(yǎng)知法、懂法、守法的新型農(nóng)民。
(二)加強思想道德教育。深入開展(公民道德建設實施綱要)培訓，大力弘揚社會正氣，引導群眾牢固樹立愛國主義、社會主義、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風。切實加強社會主義榮辱觀教育，增強群眾明辨善惡美丑的能力，樹立正確的思想觀念，養(yǎng)成良好的道德風尚。全力推進社會公德、家庭美德教育，培育健康文明的社會新風尚。組織群眾開展健康向上的文娛活動，引導廣大農(nóng)民移風易俗，營造積極向上的農(nóng)村文化氛圍。
(三)開展農(nóng)村政策培訓。重點培訓黨在農(nóng)村的各項方針政策及現(xiàn)行強農(nóng)惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民群眾掌握和運用政策的水平，激發(fā)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性和主動性，增強農(nóng)民群眾建設社會主義新農(nóng)村的熱情，進一步融洽黨群、干群關(guān)系。
(四)組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓。圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合農(nóng)時重點抓好良種良法推廣、病蟲草鼠害防治、農(nóng)業(yè)設施應用與管理、防災減災、安全生產(chǎn)等農(nóng)村實用技術(shù)的培訓，引導廣大群眾學科技、用科技，提高農(nóng)業(yè)效益，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。面向農(nóng)村初高中回鄉(xiāng)畢業(yè)生和青壯年，有針對性地組織開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。
為切實加強全鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作的組織領(lǐng)導，成立景信鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓工作。領(lǐng)導小組成員組成如下：
組長×××鄉(xiāng)黨委書記，宣講團團長。
副組長×××縣禁毒防艾辦主任，宣講團副團長。
成員×××鄉(xiāng)黨委副書記，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系朗勒村領(lǐng)導。
×××黨委委員、紀委書記，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系景冒村領(lǐng)導。
×××鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長、副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系勐白村領(lǐng)導。
×××副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系回俄村領(lǐng)導。
×××副鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系糯各村領(lǐng)導。
×××鄉(xiāng)派出所指導員，宣講團成員。
×××縣疾控中心醫(yī)生，宣講團成員。
×××縣林業(yè)局工程師，宣講團成員。
×××縣人事局科員，宣講團成員。
×××縣進修學校教師，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)宣傳干事，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)林業(yè)站長，宣講團成員。
×××鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站站長，宣講團成員。
領(lǐng)導小組下設辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦，具體負責處理日常事務，辦公室主任由羅嬌同志兼任。
(一)準備階段(20xx年12月15—22日)。成立鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)，制定初步工作方案，組織召開領(lǐng)導小組會議，對授課等相關(guān)細節(jié)進行探討、分析，召開鄉(xiāng)級動員會議。
(二)村組干部培訓階段(20xx年12月23日—20xx年3月)。以村為單位，組織開展村組干部脫產(chǎn)培訓(對象為：村兩委班子成員，“八在員”，村黨支部書記及村民小組干部)。
(三)農(nóng)民教育培訓階段(20xx年4月—20xx年11月)。認真總結(jié)村組干部培訓經(jīng)驗，教師隊伍進村入組，以自然村為單位，有計劃、分步驟地全面開展農(nóng)民教育輪訓。
(四)總結(jié)驗收準備階段(20xx年12月)。梳理總結(jié)，建檔備案，抓好迎接縣領(lǐng)導小組考核驗收各項準備工作，并積極探索建立全縣新型農(nóng)民教育培訓工作長效機制。
(一)明確責任，分級負責。鄉(xiāng)黨委為此項工作的責任和實施主體，在縣農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下負責農(nóng)民的宣傳發(fā)動和培訓的組織、服務等工作。鄉(xiāng)黨委書記為第一責任人，村組掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導和村黨總支書記為具體責任人。為確保工作落實，各村黨總支要成立相應的組織機構(gòu)，切實落實工作責任，形成層層有責任，人人有擔子的工作格局，確保農(nóng)民教育培訓工作取得實效。
(二)宣傳動員，營造氛圍。各站所，各村要把宣傳動員放在農(nóng)民教育培訓的首要位置，廣泛深入地宣傳農(nóng)民教育培訓工作的重要性及其現(xiàn)實意義，使廣大干部群眾充分認識開展農(nóng)民教育培訓是全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、促進農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)村發(fā)展的重要途徑，引導農(nóng)民群眾支持教育培訓、參與教育培訓，努力在全鄉(xiāng)形成良好的教育培訓輿論氛圍。
楚大廚培訓工作方案篇六
為深入貫徹落實中國殘聯(lián)《農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓項目實施方案》、《省農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓項目實施方案》、《省殘疾人職業(yè)技能提升行動（20xx——20xx年）實施方案》的要求和部署，切實提升殘疾人職業(yè)技能水平，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，制定本方案。
20xx年，全市計劃對400名殘疾人進行實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓，確保每個殘疾人掌握1-2項農(nóng)村實用技術(shù)和職業(yè)技能，切實提高自我發(fā)展和增收能力。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和殘疾人就業(yè)培訓需求，圍繞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、手工藝編織業(yè)、電子商務、美容美發(fā)、汽車修理、家電修理、服裝裁剪、盲人按摩等方面開展培訓。
市戶籍、持有第二代殘疾人證，處于就業(yè)年齡段的殘疾人。農(nóng)村納入建檔立卡和低保戶的殘疾人優(yōu)先培訓，本人有培訓意愿，殘疾程度較重的其家屬可以代替參加培訓，同一名殘疾人在同一類培訓班年度內(nèi)免費培訓一次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）培訓名額按市殘聯(lián)下達的任務落實。
農(nóng)村實用技術(shù)培訓，從4月中旬開始到6月底結(jié)束（可根據(jù)全市疫情實際情況進行適時調(diào)整，計劃培訓5-7期，原則上每期培訓時間2-3天，每天培訓時間不少于4個課時；職業(yè)技能培訓從5月上旬開始到9月底結(jié)束，計劃培訓2-3期，每期培訓7-10天。
農(nóng)村實用技術(shù)培訓的補貼費用原則上每人不高于500元（包括場地費、交通費、餐費、師資費、資料費等）；職業(yè)技能培訓的補貼標準，根據(jù)培訓內(nèi)容等實際情況確定。
培訓工作由市殘聯(lián)負責統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。聘請第三方分期進行培訓，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)負責組織人員參加培訓，并協(xié)助培訓機構(gòu)做好相關(guān)工作。
（一）加強組織領(lǐng)導。市殘聯(lián)成立殘疾人培訓工作領(lǐng)導小組，殘疾人就業(yè)服務中心具體負責組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)對培訓工作要高度重視，精心安排，認真組織，確保培訓工作順利進行。
（二）保證培訓質(zhì)量。培訓對象，要本著自愿參加與引導鼓勵相結(jié)合的原則進行確定。培訓內(nèi)容，要注重開展針對性強、見效快的產(chǎn)業(yè)和職業(yè)技能培訓。培訓過程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，確保學會、能掌握。培訓后，在殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要發(fā)揮應有的作用。
（三）加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。培訓后，要結(jié)合殘疾人掌握的技能和自身條件以及本人意愿，積極提供相關(guān)的就業(yè)信息，幫助殘疾人選擇適合的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)項目。要支持殘疾人從事投入小、易操作、見效快的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、家庭手工業(yè)等項目，帶動殘疾人解決實際困難。
（四）加強培訓的檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)配合培訓機構(gòu)建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員簽到薄、身份證（復印件）、殘疾人證（復印件）、低保證（復印件）、每期培訓學員集體及培訓學習相關(guān)照片等，整理匯總后統(tǒng)一交到市殘聯(lián)就業(yè)服務中心備案（一式三份，培訓機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市殘聯(lián)各一份）。
（五）加強資金管理。嚴格管理資金，做到?？顚Ｓ谩Ｅ嘤栄a貼資金由市殘聯(lián)撥付到培訓機構(gòu)，嚴禁挪用、擠占和截留，不得用于培訓之外的其它開支，確保培訓資金發(fā)揮應有效益。
（六）加強督導檢查。培訓期間，市殘聯(lián)要強化檢查督導，要堅決杜絕以健頂殘、多報少培、冒名頂替等弄虛作假問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅追責并取消培訓費用。
楚大廚培訓工作方案篇七
目的：
提高基層管理人員的管理水平，推動企業(yè)管理升級。
適用范圍：
各級經(jīng)理級以下管理人員。
權(quán)責：
人力資源部：負責培訓管理、跟蹤、課程安排、老師的聘請、培訓記錄、檔案整理、資料準備等。
各部門經(jīng)理：配合本次基層管理人員培訓的時間安排、培訓通報、人員組織、培訓效果評估與考核。
總經(jīng)辦：負責對人力資源部及各部經(jīng)理執(zhí)行情況的監(jiān)督與獎懲。
定義：
基層管理人員：指生產(chǎn)、品管、研發(fā)、倉儲等部門課長、組長、班長、管理員。
內(nèi)容：
1.1培訓內(nèi)容分為兩部份，一是隊列訓練，二是理論課程培訓;。
1.2隊列訓練主要是培養(yǎng)基層管理人員的作風、紀律、執(zhí)行力，并通過基層管理人員的隊列訓練，推動作業(yè)員的紀律觀念與執(zhí)行力的改善。
1.3理論課程主要采取課堂培訓、小組討論、互外活動的形式展開培訓。其目的是提高理論水平，提升管理質(zhì)量與效率，加強基層管理人員間的溝通，建立高績效團隊。
2、培訓時間安排。
2.1培訓時間為四個月，從七月一日開始至十月底結(jié)束;培訓結(jié)束后發(fā)放由董事長簽發(fā)《企業(yè)管理培訓》畢業(yè)證。
2.2軍訓時間安排為每周一、三、五早上6：00——7：20分。如遇雨天可在辦公大樓或車間進行，晴天一律在藍球操場進行。
2.3理論課培訓時間為每月第一、第三兩周星期日的上午9：00——11：30在公司辦公大樓會議室進行培訓，每課堂培訓時間為2.5h。
2.4如進行互外培訓活動，時間由人力資源提前另行通知。
3、隊列課程安排：
3.1隊列訓練主要訓練其基本動作要領(lǐng)，立正、稍息、向左(右、后)轉(zhuǎn)、向左(右)看齊、齊步走、跑步走、正步走、跨立、蹲下等隊列動作。
3.2隊列動作評估，每周五由行政總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、保安隊長進行一次檢驗，并根據(jù)動作要領(lǐng)進行評分，檢測結(jié)果記入個人培訓檔案。
4、理論課程安排：
5、理論培訓的評估。
5.1基層管理人員培訓反應層評估，指收集基層管理人員對培訓內(nèi)容、培訓教師、教學方法、材料、設施、培訓管理等各個方面的反應情況，并進行綜事評價。理論培訓評主要采取兩種方式：一是理論筆試，二是現(xiàn)場調(diào)查問卷。
5.1.1理論考試由各培訓老師向人力資源部提交培訓大綱同時，須同時出考試試卷與試卷答案，由人力資源部復印后在每堂課結(jié)束后組織考試。
5.1.2現(xiàn)場調(diào)查問卷由人力資源部組織調(diào)查收集并審核，首先是對受訓人進行調(diào)查，由受訓人填寫后送人力資源部。
5.1.3為確實檢驗培訓效果，調(diào)查問卷必須同時向員工發(fā)放一份調(diào)查問卷，讓員工對受訓人的培訓情況進行評估，由人力資源部統(tǒng)一組織并收集評審。
6、培訓結(jié)果的運用。
6.1培訓實行百分制，其中軍訓占總分的10%，理論考試占40%，員工對基層管理人員的行為改變占20%，生產(chǎn)效率、產(chǎn)品次品率、成本降低占30%。
6.2考核在60分以下的除消09-20xx年兩年的工資晉升與獎金，兩年內(nèi)職務不予以晉升;考核在60-69分的，按公司政策如遇晉升或獎金發(fā)放，按的50%給予發(fā)放;考核在70-79分的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按100%給予發(fā)放;考核分在80-89分的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按120%給予發(fā)放;考核在90分以上的，如遇晉升或獎金發(fā)放，按150%給予發(fā)放。
楚大廚培訓工作方案篇八
1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)。
到職前：
致新員工歡迎信(人力資源部負責)。
2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)。
到職后第一天：
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：
一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天。
部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。
到職后第九十天。
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓：(人力資源部負責--不定期)。
崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)。
各部門內(nèi)訓教材。
新員工培訓須知。
公司整體培訓教材。
楚大廚培訓工作方案篇九
通過培訓使全體新教師了解黃沙小學教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學習和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范。了解當前學生教育狀況，明確新時期青年教師、班主任應具備的素質(zhì)與能力，學習掌握教育教學工作基本方法和技能。
通過培訓，引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習，拓展學科基礎(chǔ)知識和學科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹立終身學習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過專家解讀，了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹立教育理想，追求教育成功。
黃沙小學去年及今年新分配的所有大中專畢業(yè)生教師;同時歡迎沒課的老教師參加。
9月15日，上午語文教師參加培訓，下午數(shù)學教師參加培訓，共1天。黃沙小學四樓多媒體教室。
每位參訓的新教師要認真聽課，認真參與課后交流，回校后撰寫培訓心得上交教研處。
2)教研室專家解讀《精彩極了 糟糕透了》及傳達縣里的教育現(xiàn)狀;
3)中心小學校長鄭志虎做講座;
4)鄭劍英主任做關(guān)于“導學案”“教學案”的備課及使用講座。
下午：1)縣級名師黃時軍(中心小學教研處主任)上數(shù)學展示課《觀察物體》;
2)教研室專家解讀《觀察物體》及傳達縣里的教育現(xiàn)狀;
3)中心小學校長鄭志虎做講座;
4)鄭劍英主任做關(guān)于“導學案”“教學案”的備課及使用講座。 注意：中午午餐自己解決。
1.認真?zhèn)湔n
1)認真?zhèn)湔n，踐行以下原則：
a 堅持六個研究：研究大綱考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;研究問題情景(包括板書設計);研究教學反思等。
楚大廚培訓工作方案篇十
區(qū)直各有關(guān)部門、公共就業(yè)服務機構(gòu)、職業(yè)培訓單位、相關(guān)用人企業(yè)：
為進一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓管理機制，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓政策，充分發(fā)揮就業(yè)專項資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，根據(jù)市財政局、市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專項資金管理辦法的通知》、《關(guān)于下達20xx年就業(yè)專項資金的通知》；市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓管理暫行辦法〉的通知》、《關(guān)于下達20xx年職業(yè)技能鑒定指標任務的通知》等有關(guān)文件的精神，結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實際情況制定本方案，20xx年我區(qū)的職業(yè)培訓工作將嚴格按照本方案組織實施。
為完善我區(qū)的職業(yè)培訓機制，充分發(fā)揮政府補貼資金的作用，提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性，切實調(diào)動勞動者參加培訓、企業(yè)和培訓機構(gòu)參與培訓的積極性，努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，促進更高質(zhì)量就業(yè)，結(jié)合我區(qū)實際情況，制定本方案。
根據(jù)區(qū)的實際情況和市有關(guān)文件的要求，20xx年我區(qū)開展的培訓形式以“按項目運作的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓”為主，采取由公共就業(yè)服務機構(gòu)組織或聯(lián)合相關(guān)部門（機構(gòu)）共同開展，對有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動力和企業(yè)就招收勞動力進行各種形式職業(yè)技能培訓。由公共就業(yè)服務機構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓項目，制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓方案，內(nèi)容包括培訓專業(yè)，組織培訓的單位、培訓對象、培訓人數(shù)、培訓時間、培訓場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓費用等并填報《開班申請表》（附表1）以及《培訓學員花名冊》（附表4）。經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障部門同意并確定補貼標準后組織培訓。組織培訓前按上報的《開班申請表》按期預撥培訓資金50%，培訓、鑒定完成后，填報《資金結(jié)算申請表》（附表2）據(jù)實結(jié)算資金，未完成的相應扣減。
20xx年度的職業(yè)培訓從20xx年10月8日至20xx年12月15日前完成。
培訓按照“誰培訓、誰負責”的原則，統(tǒng)一實行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。
（一）開班申請。所開展的培訓每班人數(shù)原則上不超過60人。培訓機構(gòu)須在當期培訓開班前2個工作日前向監(jiān)管組織實施培訓項目的區(qū)人社局遞交當期培訓班的《開班申請表》、《培訓學員花名冊》、《培訓課程安排表》。區(qū)人社局在收到開班申請資料的2個工作日內(nèi)對開班申請作出同意與否的答復，并進行公示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不同意開班的，其所開展的培訓不享受政策補貼。
（二）政策公告。培訓機構(gòu)同意開班后，應在開班的第一時間將補貼政策、補貼標準、補貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報電話等內(nèi)容在醒目位置公示等形式準確告知所有參訓學員。
（三）過程巡查。區(qū)人社局將組織責任心強、公道正派、業(yè)務熟悉的人員組成巡查小組，現(xiàn)場巡查人員不少于2人，根據(jù)開班申請、課程安排、培訓周期等情況，以班期為單位，采取查看臺賬資料、觀看教學影音記錄、聽取匯報、現(xiàn)場詢問、身份核對、電話抽查、實地走訪等方式對開班情況及培訓過程進行不定期現(xiàn)場督導和巡查，并據(jù)實填寫《巡查情況記錄表》（一式二份），一份由培訓機構(gòu)存檔，另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓機構(gòu)情況評估和核撥補貼的依據(jù)。
（四）考核鑒定。培訓班結(jié)束后，培訓機構(gòu)應組織參訓學員參加職業(yè)技能考核鑒定，經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應的國家職業(yè)資格證書，考核鑒定結(jié)果作為衡量培訓績效的重要指標。
（五）效果評估。培訓結(jié)合后，區(qū)人社局結(jié)合過程巡查、考核鑒定情況，會同有關(guān)部門組織對培訓機構(gòu)辦班情況、教學滿意度、學員出勤率、學員參訓率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情況、臺賬建立以及培訓項目規(guī)定的其他要求等進行培訓效果評估，并作為準入退出的參考指標。
（六）資金申領(lǐng)。根據(jù)相應的培訓項目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補貼資金。
楚大廚培訓工作方案篇十一
衛(wèi)生部與國家中醫(yī)藥管理局于20xx年1月21日聯(lián)合頒布的《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》提出：“藥學部門要建立以病人為中心的藥學管理工作模式，開展以合理用藥為核心的臨床藥學工作，參與臨床疾病診斷、治療，提供藥學技術(shù)服務，提高醫(yī)療質(zhì)量”，并要求醫(yī)療機構(gòu)“逐步建立臨床藥師制”。以后，相繼頒發(fā)了《處方管理辦法（試行）》和《抗菌藥物臨床應用指導原則》，旨在規(guī)范藥事管理，促進合理用藥，提升藥物治療水平，維護患者權(quán)益。
為適應醫(yī)療機構(gòu)改革發(fā)展對臨床藥學人才的需要，推動臨床藥師培養(yǎng)工作的落實，衛(wèi)生部科教司于20xx年5月在北京召開臨床藥師培養(yǎng)工作研討會，就開展臨床藥師培訓工作的基本思路，工作重點，培訓內(nèi)容和方式等進行了研討，明確將開展臨床藥師在職培訓試點工作。
為加強對臨床藥師培訓試點工作的指導和管理，保證培訓質(zhì)量，特制定以下試點工作方案。
通過試點，建立一批臨床藥師培訓基地，建立臨床藥師培養(yǎng)的師資隊伍和管理隊伍；探索適合我國國情的臨床藥師培訓模式，切實加強臨床藥師實際工作能力培養(yǎng)；總結(jié)交流培訓經(jīng)驗，逐步擴大試點推動臨床藥學人才培養(yǎng)工作的健康發(fā)展，促進臨床藥學制度的建立與完善。
3、擬訂衛(wèi)生部臨床藥師培訓工作指導意見，
（一）臨床藥師培訓基地。
通過單位申報（醫(yī)院或高等學校）、專家評審，遴選目前已經(jīng)開展臨床藥學工作并取得較好效果，具有較好的工作基礎(chǔ)和環(huán)境條件，具有符合帶教要求的師資力量的醫(yī)院設置臨床藥師培訓試點基地（以下簡稱“培訓基地”），確定培養(yǎng)規(guī)模。
培訓基地實行滾動式管理。根據(jù)培訓工作開展情況和監(jiān)督檢查結(jié)果及時調(diào)整。
（二）臨床藥師培訓工作指導委員會。
籌備成立由醫(yī)院管理、醫(yī)學教育、藥學教育、臨床醫(yī)學專家、醫(yī)院藥學專家等各方面專家組成的專家指導委員會，對各培訓基地試點工作進行指導、檢查與考核。
（三）業(yè)務培養(yǎng)目標。
通過為期1年的臨床藥師培訓，在業(yè)務能力上達到如下目標：
1、能參與臨床藥物治療工作，在某醫(yī)學專科或藥物的藥理（藥學）分類的專業(yè)范疇內(nèi)能對5種以上疾病在6種藥品內(nèi)進行最佳鑒別選擇用藥，具有發(fā)現(xiàn)、解決、預防潛在的或?qū)嶋H存在的用藥問題的能力和掌握與患者、醫(yī)務人員溝通的技能。并能陳述其理由和正確記錄。
2、具有初步的臨床藥物治療方案設計與評價的能力。
3、能閱讀和分析本人參與的臨床用藥專業(yè)的病歷（以下簡稱本專業(yè)）。具有對本專業(yè)5種疾病的相關(guān)生化和心電圖、b超、x光片等影像學文件、報告的初步閱讀與分析和應用能力。
4、掌握50種以上常用藥品的藥理作用、適應證、藥動學、不良反應、注意事項和藥化、藥效關(guān)系等相關(guān)知識與數(shù)據(jù)內(nèi)容，并能應用于臨床藥物治療。
5、具有提供藥物信息咨詢和宣傳合理用藥知識的能力。
6、具有對患者進行臨床用藥教育的能力。
在臨床藥師和臨床醫(yī)師指導下，以直接參與臨床用藥實踐為主，適當課程教育為輔，緊密結(jié)合臨床工作實際，培養(yǎng)臨床藥物應用型人才，提升參與臨床藥物治療工作能力。
培訓基地根據(jù)培養(yǎng)工作需要成立帶教組。每個帶教組由一名臨床藥師和一名臨床醫(yī)師組成。每個帶教組帶2名學員參與臨床用藥實踐。
培養(yǎng)時間為1年，全脫產(chǎn)學習，全年實際工作日不少于48周1920小時。
（五）課程設置：
平均每周安排一個單元講課（按4小時計算），全年實際工作日不少于48周，即為192小時；臨床用藥實踐每周4.5天為1728小時。學員應充分抓緊與利用好時間，注意學習方法。
楚大廚培訓工作方案篇十二
緊緊圍繞大邑縣教育局2016年實施的“四大工程”中提出的“努力提高教學質(zhì)量”和“提高教師專業(yè)素質(zhì)”的工作思路，為促進我校教師教育教學業(yè)務素質(zhì)的提高，為建設一批師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，為提高我校的辦學水平，提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦金星鄉(xiāng)人民滿意的教育，根據(jù)金星學校教育教學現(xiàn)狀和教師素質(zhì)情況，特制定出《金星學校2016—2017學年下學期校本培訓實施方案》。
1、教育教學情況
教師對《教師法》和《未成年人保護法》的學習不夠，在教育學生時時有違規(guī)行為發(fā)生：例如體罰或變相體罰學生，對學生“心”罰現(xiàn)象屢見不鮮。班主任對學生的管理和教育缺乏藝術(shù)性，高高在上，沒有平等地對待學生，沒有充分尊重學生的人格，造成學生的“逆反”心理。教師的職業(yè)倦怠感強，教學工作出工不出力，教學工作敷衍塞責，造成學校教學質(zhì)量不高。
2、教師情況
教師的職業(yè)倦怠感強，教學工作無奉獻精神，滿足于現(xiàn)狀，
不加強學習，不求上進，教學業(yè)務能力不強。
1、加強領(lǐng)導，組建學校校本培訓工作領(lǐng)導小組。
組長：牟罡
副組長：吳國洪 王x
2、加強宣傳，讓校本培訓深入教師心中。
人都有惰性，教師也不外。教師容易滿足于現(xiàn)狀，不思進取。學校將利用教師周務會、全鄉(xiāng)教師大會大力宣傳校本培訓的重要性和好處，讓教師深入了解什么叫校本培訓，為什么要開展校本培訓，校本培訓有什么特點，變他們被動學習為主動學習。
3、加強對教師校本培訓的'管理
每次校本培訓的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)費都要認真落實，精心組織，不打無準備之丈，力求實效。凡是在職在崗的教師都要參加培訓，每次培訓都要進行嚴格的考勤。凡是未參加培訓的，或參加培訓應付了事的，繼續(xù)教育學時不達標，不予登記和審證。
4、加強對教師校本培訓的考核和獎懲。
楚大廚培訓工作方案篇十三
配合新的課程改革與實施，幫助教師準確理解和把握高中數(shù)學新課程的理念、目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學基本要求，了解高中新課程實施的情況，學習借鑒成功經(jīng)驗，促進教學觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，提高教師實施新課程的能力和水平。
二、培訓對象。
新疆建設兵團南疆地區(qū)高中數(shù)學教師。
三、培訓主題。
高中數(shù)學教學的基本要求。
四、培訓內(nèi)容。
教學基本要求是教學必須遵循的基本原則，只有真正了解和掌握了這一基本要求，在教學中才可以有效避免“過度拔高”或“低層次重復”的現(xiàn)象，才能準確把握教學的重點和難點，才能有效地掌控教學內(nèi)容的難度和深廣度，才能真正落實新課程理念。為此，通過培訓完成以下內(nèi)容：
1、結(jié)合某一主體單元內(nèi)容，研討教學內(nèi)容和課標，搞清楚它們的基本要求，切實把握教學的難度與深廣度，根據(jù)這一要求，設計出適合的討論問題，編制出匹配的例題、習題，設計出鞏固練習題等。
2、結(jié)合新授課、習題課、復習課等常見課型，設計高質(zhì)量的“主題單元教學”方案，落實高中數(shù)學教學基本要求。
3、針對同一內(nèi)容，設計適合不同層次需要的教學方案。如以“集合”為例，分別設計出適合高一新生初學、高一單元復習、高三高考復習的教學方案。各“主題單元教學”方案包括內(nèi)容如下：
五、培訓方式。
采取集中的'理論學習與分組合作指導相結(jié)合的方式。具體有：
1、頭腦風暴----交流困惑與想法。
2、合作研討----探討問題與方法。
3、演練習得----展示收獲與做法。
楚大廚培訓工作方案篇十四
根據(jù)公司未來三年的發(fā)展戰(zhàn)略目標及公司人力資源規(guī)劃，公司于本年度提出管理層及儲備干部培養(yǎng)計劃。為了更好的實施對對管理層及儲備干部的培養(yǎng)，提升員工自我發(fā)展空間和平臺，特制作本方案。
一、目的。
旨在通過一段時間的培養(yǎng)，為公司儲備一批認同企業(yè)文化、具備管理人員素質(zhì)和專業(yè)知識、掌握團隊管理技能、適合于公司的高績效的管理人才。
二、適用范圍(培訓學員)。
基層管理人員、基層和中層儲備干部、中層管理人員。
三、課程內(nèi)容。
1、以《做最好的中層》一書為教材，通過對本書的學習，使學員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應用于實際工作中，提高學員的實際工作能力及管理能力。
2、中層管理人員在《做最好的中層》一書學習的基礎(chǔ)上進行必要的領(lǐng)導力提升訓練。
3、基層儲備干部應加強基礎(chǔ)性知識的培訓。
4、《做最好的中層》一書的學習階段。
第一階段自學記憶階段。
1)由管理人員自學教材，舉行培訓會，分組、分章節(jié)自擬ppt，向其他管理人員講解教材內(nèi)容。
2)每月進行一個單元的記憶內(nèi)容考試，滿分100分，80分及格，不及格者將負激勵100元。
第二階段實施應用階段。
1)管理人員應主動將教材內(nèi)容應用于工作實踐，指導部門工作。
2)每月進行學習會，以演講的形式分享實施應用情況，并進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。
四、具體學習計劃表詳見附件一《管理梯隊培訓方案》表格。
五、管理人員培訓要求。
本方案各項培訓內(nèi)容的設置旨在讓各級人員豎立良好的心態(tài)、明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質(zhì)要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的`統(tǒng)一，因此要求：
1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓;。
2、所有學員應利用業(yè)余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正掌握所學;。
3、考試是督促學員自學很好效的方法，也是查檢對所學掌握程度的重要方法之一。人力資源部將對培訓內(nèi)容組織定期的考試，并有一定的獎罰措施;并要求所有駐濟南學員必須參加，因出差不能參加者應向培訓專員說明，并于返回參加補考。
7、每月由培訓專員向?qū)W員本人及其主管了解學員日常學習、工作及思想動態(tài)情況，作出學員動態(tài)分析及評估報告，提報人力資源部部長及總經(jīng)理辦公會，力圖解決學習過程中實際問題。
楚大廚培訓工作方案篇十五
活動目的：通過學習讀書社的《章程》和《管理制度》，讓新社員對讀書社的管理和運作有一個基本的了解，為他們更好更快地融入應讀書社生活打下理論基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
1、學習《xx讀書社章程》，熟記《xx讀書社25問》；
2、清楚了解社團的常規(guī)活動及管理；
3、《每周小結(jié)》標題解讀以及《好書推薦》；
4、社長總結(jié)活動。
活動地點：西校區(qū)教學樓109教室。
活動安排：
1、了解并熟記xx讀書社的宗旨、口號、理念；
2、了解xx讀書社社員的要求、權(quán)利、義務；
3、了解社團管理制度以及活動現(xiàn)場管理制度的部分內(nèi)容。
1、社團常規(guī)活動內(nèi)容。
“讀”：閱讀優(yōu)秀書籍和雜志，培養(yǎng)讀好書的習慣；
“看”：觀看優(yōu)秀電影，培養(yǎng)欣賞好電影的習慣；
“聽”：邀請老師做講座，指導和引導社員的思想方向，提高社員的認識和意識；
“薦”：推薦優(yōu)秀書籍和文章，分享閱讀，共享資源；
“游”：在游覽和娛樂中增進了解，促進理解，達成共識，形成和諧的氛圍；
“寫”：看書寫讀后感，觀影寫觀后感，每周寫學習生活小結(jié)，養(yǎng)成寫作的好習慣；
“誦”：每學期舉辦一次主題朗誦比賽，培養(yǎng)大家對生活的熱愛，增強大家的自信心；
“展”：每學期開學展出上學期優(yōu)秀文章，特優(yōu)文章將向有關(guān)新聞媒介推薦。
2、本學期的創(chuàng)新。
1）辯論賽。本學期將邀請劉克勤老師為我們進行辯論賽培訓指導，并組織一場辯論賽。
2）重溫最美古詩詞。中國古詩詞源遠流長，是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。本學期開展“重溫最美古詩詞”詩詞大賽，并在每周活動開始前分享學習一首古詩詞，培養(yǎng)大家對詩詞的興趣和愛好，也為詩詞大賽做準備。
1、每周小結(jié)標題含義。
2、新社員書籍推薦。
《做最好的自己》李開復。
《親愛的孔子老師》吳甘霖。
《遇見未知的自己》張德芬。
請社長總結(jié)本次活動，并對大家提出希望，呼吁大家謹記讀書社“閱讀、進步、和諧”的宗旨，號召大家每天閱讀十五分鐘，多讀書、讀好書，攜手進步。