通過總結，我們可以清晰地了解自己的進步和不足?？偨Y的寫作要遵循邏輯順序，按照問題的重要性進行排列，并進行適當的擴展和論證。如果你正在為寫總結而煩惱，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些思路。
世界自閉癥日活動總結篇一
廣東獅子會揚善、綠洲、廣美、知行服務隊聯合在東莞厚街童心園自閉癥康復訓練中心為55名特殊兒童開展“獅愛暖心·讓愛飛揚”的暖心工程活動，和小朋友們共度六一兒童節(jié)，并為他們送上獅愛暖心包。四支服務隊共30多名獅友及義工參加了活動。
下午一點半，揚善服務隊的十多位獅友就到達學校，獅友們協助老師一起布置會場，并將準備給學生的禮品早教機、蠟筆、畫畫本等用禮品袋分袋裝好。兩點半在主持人的歡迎詞中，活動拉開了序幕。首先由童心園康復訓練中心的陳園長致歡迎詞，她簡單介紹了中心的情況，并對各位獅友及愛心人士的到來表示歡迎。緊接著揚善服務隊創(chuàng)隊隊長張揚獅兄發(fā)表講話，他簡單介紹了廣東獅子會，表達了獅友們對自閉癥兒童的關心，同時也感謝學校對本次活動的精心安排。
由廣東獅子會揚善服務隊捐助的獅愛暖心包是55份由獅友們精心挑選的早教機，贈送給每一個學員。小朋友們可以用它來聽故事學歌曲，也能幫到他們的日常學習訓練。另外還有一盒蠟筆兩本畫畫紙及一箱牛奶，都表達了獅友對小朋友的關愛之情。知行服務隊的張獅兄還感召了愛心人士捐贈了近百本兒童益智書籍給學校。
在接下來的捐贈環(huán)節(jié)，張揚隊長代表四支服務隊將價值27500元的益智玩具、康復用具器材、電視及空調等的愛心大支票捐贈給了童心園康復訓練中心，這次的捐贈是根據學校的需求，給做康復訓練效果良好并即將要轉入普通學校的學員建立的課室準備的。讓他們在進入普通學校之間，有一個環(huán)境可以過渡。希望我們的捐贈，可以小朋友更快的融入到正常人的社會中來。而學校也向四支服務隊贈送了感謝錦旗，更向揚善服務隊贈送了牌匾“心懷感恩”。
恰逢六一兒童節(jié)，學校準備了很多精彩的節(jié)目表演?！而櫻恪贰洞蛩墓媚铩返纫恍┯衫蠋煴硌莸奶厣褡逦璧?，顯示出老師的多才多藝。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等節(jié)目，也看到小朋友經過康復訓練后的進步。后面的互動游戲《兩人三足》等，讓獅友們感受到跟學員相處，要有耐心，不能心急，要配合他們的節(jié)奏。由獅友們精心排練并表演的手語《讓愛傳出去》給今天的活動畫上圓滿的句號。
最后，獅友們給32位老師送上愛心禮物保溫杯，表達我們的感謝，也嘉許他們堅持在特殊教育工作者這個崗位上，希望他們能繼續(xù)堅持下去，給更多的孩子帶去溫暖和希望。
本次活動，是揚善服務隊開展關愛特殊兒童活動以來，參與獅友人數最多的一次，非常感謝各位獅友能百忙中抽空參加，并在如此炎熱的天氣里堅持到活動最后。希望更多的獅友能加入我們，更多的愛心人士能關注自閉癥兒童。讓我們攜起手來，用愛和行動來呵護這些特殊的孩子，也衷心祝愿他們每天進步一點點，早日走出一個人的世界，融入社會！
世界自閉癥日活動總結篇二
為了讓社會人士更好的關注自閉癥兒童，為了尊重他們的內心，唐山師范學院教育學院青年志愿者參加了由唐山思達特教中心承辦的壹基金關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，用暴走的形式從遠洋城出發(fā)終點大潤發(fā)，宣傳倡導關愛自閉癥“做一天百分之一”?；顒有问皆偌由狭x賣義演，使活動宗旨進一步升華。
參加活動的志愿者和愛心團體、企業(yè)們一大早便來到了活動場地，準備著今天的活動。早上10點，活動正式開始。唐山市心理衛(wèi)生協會秘書長彭炎作為嘉賓致辭，倡導發(fā)揮心理衛(wèi)生協會作用通過篩查評估早期發(fā)現自閉癥兒童。10:30分，思達劉金超校長和暴走隊伍總隊長繞雙老師，宣布暴走正式開始！暴走隊伍在途中接受趣味挑戰(zhàn)！同時，遠洋城的表演和義賣籌款也在同時進行。星兒們率先表演了開場節(jié)目，引得現場掌聲不斷！下午的百人快閃和航拍讓社會公眾領略了唐山志愿者的熱情活力和創(chuàng)意。壹基金藍色行動--“為愛暴走，悅動唐山”關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，遠洋城籌得義賣款10549.5元，大潤發(fā)籌得義賣款7695元，共18244.5元。本次活動的義賣籌集到的善款全部交給星兒們，更進一步增加了他們實現夢想的機會。
在所有志愿者以及愛心人士的努力下，此次活動取得了圓滿的成功，讓我們進一步去了解和關愛自閉癥星兒，教育學院的志愿者們會繼續(xù)努力，接力下去，永遠為星兒們盡我們的一份力量。
世界自閉癥日活動總結篇三
20xx年10月6號至9號，我非常幸運地參加了香港孤獨癥結構化教學基礎課程培訓班。本次培訓班是由香港協康會主辦，江蘇省康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會、江蘇省心理學會心理康復專業(yè)委員會、蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學校承辦。協康會（heephongsociety）是香港一個的兒童教育及福利機構。協康會現時轄下共有7間早期教育及訓練中心、10間特殊幼兒中心、4間綜合式服務中心、1間幼兒中心及3間家長資源中心，每年為超過4,000個家庭服務。通過為期4天的學習，讓我更深入地了解關于孤獨癥的一些概念，主要學習了結構化教學的評估和訓練方法，通過三位老師的細致教學與分析，讓我受益匪淺。
鄧老師主要講解了孤獨癥兒童的概況及評估方法--《自閉癥兒童心理教育評核》pep-3版本，列舉了很多生動的例子來向我展示孤獨癥兒童的特征。如本體感覺差的患兒，走路等動作，特別大力，因為他感覺不到自己的關節(jié)，喜歡壓腿坐或蹲在椅面上是通過強刺激來感受自己的身體。pep-3主要包括三本書（測試人員手冊，使用手冊，測試用書）、三迭冊子（測試員記錄冊，兒童照顧者報告，書寫簿）和一個光盤。得分項目主要包括發(fā)展及行為副測驗、兒童照顧者報告。從認知、語言表達、語言理解、小肌肉、大肌肉、視覺動作模仿、情感表達、社交互動、行為特征—非語言、行為特征—語言十個方面去評核兒童的發(fā)展及行為。通過兒童照顧者報告，了解患兒的問題行為、個人自理及適應行為。結合實際評估材料，細致地學習了pep-3具體的評估方法。
羅老師的課堂生動活潑，采取小組教學，耐心地講解了如何分析pep-3評估結果以及針對性地訂立長期目標/短期目標，制定個別教育計劃，并推進實施。綜合各范疇的評估結果，呈現孩子整體能力的優(yōu)勢弱勢，強化優(yōu)勢范疇，改善弱勢范疇。在制定短期目標的時候要特別細致可操作。如在顏色概念的范疇，短期目標可制定為：在手勢協助下能配對兩種顏色（紅/黃），2/3次。除了專業(yè)的知識學習，我還學習了羅婉萍女士的教學方法，采用小組教學，耐心引導，人人開動腦筋，參與互動，這在我以后的教學中也有很大的學習借鑒意義。
潘老師主要介紹了孤獨癥兒童結構化教學的理念與實踐，列舉了大量在實踐積累的例子，讓人印象深刻。比如講到孤獨癥的人士主要從視覺辨別認識環(huán)境，她有遇到一名非洲孤獨癥男士，走出去協康會，就一直抬頭看天空，回來后就畫了一幅圖，信息量非常之大，附近的各個建筑物、天空、街道等等，比例都和實際非常吻合。所以在結構化教學時，要充分利用視覺，視覺安排清晰顯示，視覺組織明確。比如要孩子完成出門前背書包的任務，可以用序列圖貼在書包附近，清晰顯示背書包的幾個步驟。建立結構化教學法，要根據兒童整體發(fā)展能力，安排教師環(huán)境、制定具體的程序時間比、編排每一個孩子的個人工作系統(tǒng)。采用圖片、文字結合的形式，以紙質形式貼到孩子可以看到的地方，這樣患兒就可以根據程序表，完成每個人的工作任務。
總之，通過這次培訓班活動，讓我有機會學習孤獨癥知識的同時，也是讓我有機會和同行及一線的兒童康復師交流學習，我非常珍惜。也讓我我更加理解了孤獨癥患者的癥狀及特點，了解了目前訓練孤獨癥兒童的主要方法。在這些訓練方法中，細致地學習了結構化教學的評估及訓練方法，這對于我今后的兒童康復教學有很大的幫助。
世界自閉癥日活動總結篇四
今年4月2日是聯合國大會通過決議的第十一個“世界自閉癥日”關注日。當晚“為愛毅行”攜手沈陽“貼地飛行”跑團同星星寶貝和蝸牛寶貝一起在沈陽科普公園開啟“有你，我們不孤獨”為主題的點亮藍色行動，以此讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
6點30分活動準時開始。志愿者們身穿象征永不放棄的藍色的服裝，手持藍色星星燈，手戴彩色熒光棒圍成一個大大的圓圈，在公園彩色燈光的映襯下舞動著、蹦跳著拉開點亮藍色行動的序幕。在“為愛毅行”旗幟的引領下，活動開始進入“為愛多走一公里”健步走。隊伍從科普公園東門出發(fā)，長長的隊伍，排列有序，穿梭在公園中，猶如一條長長的藍色絲帶!
亮點藍色，傳遞愛!伴隨一曲由陽光寶貝和志愿者共舞的“和你一樣”手語舞音樂的結束，活動在沈陽科學宮門前進入高潮部分。所有參加活動的人員將組成一顆大大的星星，為“星星的孩子”送去祝愿!想呈現一顆由百人組成的“星星”談何容易!志愿者們在領隊的帶領下先行積極設計站位，蝸牛寶貝此時唱響了“天之大”，歌聲感動你我，感動在場的每一個人!在全體人員的努力下，一顆美麗的“星星”出現在眼前。當領隊發(fā)出點亮心燈的號令，一顆巨大的藍色“星星”瞬間發(fā)出它閃耀的光芒!我們用愛心將“星星的孩子”的心燈點亮了，用我們的行動帶動全社會對他們的關注，讓我們一起牽著他們的手，帶他們慢慢走出與世隔絕的孤獨世界!
每次活動都少不了愛心人士的付出，這次活動中沈陽“貼地飛行”跑團為寶貝們帶來了防潮地墊、“為愛毅行”的志愿者周穎為寶貝們帶來了小禮物，讓孩子們又一次感受到愛一直伴隨身邊!
世界自閉癥日活動總結篇五
1、活動名稱：大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。
2、活動時間：3月30日。
3、活動規(guī)模：150人。
4、出席人員：市殘聯領導、各區(qū)殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務機構代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點單位授旗。
二、支持活動。
1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯合推出16個版的`《孤獨癥日宣傳倡導專刊》，重點發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協，市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。
2、市殘聯邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯2014年度主題活動。
3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費用：4萬元。
世界自閉癥日活動總結篇六
4月2日是第七個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的`發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
3月30日下午1點30分。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
略
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇七
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；睢：粲跎鐣鹘珀P注自閉癥群體，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他們的心。
通過開展文藝匯演活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下。
1、活動名稱：敞開心扉擁抱美好。
2、活動時間：20xx年4月2日上午9：00。
3、活動規(guī)模：育智學校全體師生。
4、活動地點：啟智一班。
總負責人：
具體負責人：
音樂及道具：
攝影：
場地布置：
8：30前把班級布置好。
8：50把學生帶到一班領導就位。
9：00王孝坤宣布活動開始。
1.歌曲《天之大》表演者：全體孩子。
2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》表演者。
3.舞蹈《小燕子》表演者：全體孩子。
4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》表演者：全體孩子。
5.歌曲《》表演者：
6.葫蘆絲表演表演者：
7.《感恩的心》表演者：全體教師。
世界自閉癥日活動總結篇八
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的'認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
四、活動地點：下午：xx廣場（起點）d夷陵廣場（終點）。（路線詳見活動議程）。
晚上：xx廣場。
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
3月29日13:30d17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點）--兒童公園d步行街d和平廣場d萬達廣場d婦幼d長途汽車站dxx廣場（終點）。
19:00d20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：下午：志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）。
晚上：志愿者30人。
八、活動主辦單位：xx市七彩自閉癥兒童康復教育中心。
負責人：唐女士聯系電話：1398676xxx。
活動協辦單位：xx市義工聯合會。
負責人：默默聯系電話：1387246xxxx。
xx市三峽晚報義工聯盟。
xx市三職交通青年志愿者。
xx市三峽大學經管青年志愿者。
負責人：柯xx聯系電話：135457xxxx。
xx市xx區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)。
負責人：牟女士聯系電話：1397200xxx。
世界自閉癥日活動總結篇九
一、活動背景：
20__年4月2日是第x個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20__科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
二、活動的目的：
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
三、活動主題：
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
四、活動內容。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
五、活動時間。
20__年3月30日下午1點30分。
六、活動地點。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
七、義演節(jié)目征集。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
八、征集義賣品。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
九、贊助商征集。
十、報名方式。
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇十
活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
三、活動時間：
四、活動地點：
下午：__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)。
晚上：__廣場。
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：
下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)。
晚上：志愿者30人。
八、活動主辦單位：
__市七彩自閉癥兒童康復教育中心。
負責人：唐女士聯系電話：
活動協辦單位：__市義工聯合會。
負責人：
九、活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。
世界自閉癥日活動總結篇十一
1、活動名稱：大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。
2、活動時間：3月30日。
3、活動規(guī)模：150人。
4、出席人員：市殘聯領導、各區(qū)殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務機構代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點單位授旗。
二、支持活動。
1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯合推出16個版的《孤獨癥日宣傳倡導?？罚攸c發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協，市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。
2、市殘聯邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯主題活動。
3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費用：4萬元。
世界自閉癥日活動總結篇十二
一、活動背景：
20__年4月2日是第七個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20__科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
二、活動的目的：
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
三、活動主題：
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
四、活動內容。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
五、活動時間。
20__年3月30日下午1點30分。
六、活動地點。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
七、義演節(jié)目征集。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
八、征集義賣品。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
九、贊助商征集。
十、報名方式。
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇十三
社會各界愛心人士、公益伙伴：
在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。
“自閉癥“也被稱為孤獨癥，是發(fā)生于嬰幼兒時期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥的關注。我們國家也高度重視孤獨癥康復工作，“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第x次法定全國助殘日的主題。
為了讓更多人認識、了解這個特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實現自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關心，我們向社會公眾發(fā)出以下倡議：
兒童家長——請您對孩子的癥狀早發(fā)現、早干預。實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，通過系統(tǒng)科學的康復訓練，許多自閉癥兒童能夠融入社會、自立生活。首先，請家長們不要對孩子的癥狀視而不見。當孩子三周了還不會說話時，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當孩子多動、沒有秩序感時，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因為忽視了孩子的一些早期癥狀而錯過了最佳康復時期。其次，請不要對孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對康復訓練過于心急，對孩子要求過高，或者對孩子的未來充滿恐懼，對家人甚至社會產生怨憤情緒，這都是對孩子不利的。請家長們了解，孩子做康復訓練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個人，而是支持他成為最好的自己。
普通人群——請您對自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對自閉癥的認識不足,很多人可能會把自閉癥兒童在語言表達、社會溝通、行為習慣等方面出現的問題歸咎于家長不正確的教養(yǎng)方式和教養(yǎng)態(tài)度，經常會產生對自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負擔，使他們在承受高昂治療訓練費用的同時也承受著巨大的精神壓力。所以，當您在公共場所看到一個目光茫然、毫無秩序感的小孩時，他很有可能就是自閉癥兒童，請您給予他更多的理解和包容;當您的孩子所在的班級有自閉癥同學時，請引導您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。
愛心人士——請您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個自閉癥家庭都承受著巨大的物質壓力和精神壓力，他們?yōu)檎疹櫜』純和冻龅男了?，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。我們呼吁社會各界都能參與到關愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結對幫扶、志愿服務等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內心的孤獨。我們倡導愛心企業(yè)家、愛心人士對貧困自閉癥家庭進行資助，幫助患病兒童接受康復教育，幫助他們解決家庭的實際困難。
自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望社會能夠為他們打開一扇窗。
為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，xx市xx區(qū)紅十字會聯合愛心企業(yè)和愛心人士向社會各界發(fā)出倡議，設立“xx助學公益基金”(金紅[20xx]8號文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會各界大力關注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。
孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共筑一片藍天。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!
xx志愿者義工協會。
xx市xx區(qū)孤獨癥康復協會。
xx市xx區(qū)紅十字會孝慈志愿者服務隊。
xx市xx區(qū)紅十字會黨員助殘志愿者服務隊。
xx市xx區(qū)紅十字會自閉癥康復救助服務站。
20xx年7月1日。
世界自閉癥日活動總結篇十四
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等。
時間：3月20日-4月10日。
地點：惠陽區(qū)。
內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播。
人數：100人。
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關愛笨小孩，關愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
世界自閉癥日活動總結篇十五
為了讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體，xx年4月2日，在這“世界自閉癥日”到來之際，xx科技大學xx社團協助xx市殘聯，金雨點舉辦“xx行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動。
4月1日至2日，在xx科技大學校園內由xx社團的志愿者介紹有關“自閉癥”相關資料并組織同學在印有“關注自閉癥兒童，一路你我同行”的橫幅上簽名。許多同學在了解了有關“自閉癥”的相關知識之后，對患有“自閉癥”的兒童表示出了同情和關心。4月2日晚上7點至9點在北院9號樓115教室組織播放了有關“自閉癥”的資料以及視頻，四十多名xx社團的志愿者和愛心人士一起參與了這次的活動。
通過這次活動我們了解到了那些患有“自閉癥”的孩子的'內心世界和生活方式，同時我們呼吁社會上更多人去了解、關心那些孩子們，并支持和關注“自閉癥”兒童康復工程，給他們力所能及的幫助。最后我們衷心的祝愿那些孩子們能夠健康快樂的成長。
xx大學xx社團通訊部。
xx年4月3日。
世界自閉癥日活動總結篇十六
內容：參觀泰康農莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗。
人數：約60人。
系列活動五：公益組織展。
主辦單位：惠州市自閉癥研究會。
協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心。
時間：4月2日上午。
地點：惠州市濱江公園(下埔段)。
內容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務宣傳資料;自閉癥服務知識咨詢與講解。
人數：人。
世界自閉癥日活動總結篇一
廣東獅子會揚善、綠洲、廣美、知行服務隊聯合在東莞厚街童心園自閉癥康復訓練中心為55名特殊兒童開展“獅愛暖心·讓愛飛揚”的暖心工程活動，和小朋友們共度六一兒童節(jié)，并為他們送上獅愛暖心包。四支服務隊共30多名獅友及義工參加了活動。
下午一點半，揚善服務隊的十多位獅友就到達學校，獅友們協助老師一起布置會場，并將準備給學生的禮品早教機、蠟筆、畫畫本等用禮品袋分袋裝好。兩點半在主持人的歡迎詞中，活動拉開了序幕。首先由童心園康復訓練中心的陳園長致歡迎詞，她簡單介紹了中心的情況，并對各位獅友及愛心人士的到來表示歡迎。緊接著揚善服務隊創(chuàng)隊隊長張揚獅兄發(fā)表講話，他簡單介紹了廣東獅子會，表達了獅友們對自閉癥兒童的關心，同時也感謝學校對本次活動的精心安排。
由廣東獅子會揚善服務隊捐助的獅愛暖心包是55份由獅友們精心挑選的早教機，贈送給每一個學員。小朋友們可以用它來聽故事學歌曲，也能幫到他們的日常學習訓練。另外還有一盒蠟筆兩本畫畫紙及一箱牛奶，都表達了獅友對小朋友的關愛之情。知行服務隊的張獅兄還感召了愛心人士捐贈了近百本兒童益智書籍給學校。
在接下來的捐贈環(huán)節(jié)，張揚隊長代表四支服務隊將價值27500元的益智玩具、康復用具器材、電視及空調等的愛心大支票捐贈給了童心園康復訓練中心，這次的捐贈是根據學校的需求，給做康復訓練效果良好并即將要轉入普通學校的學員建立的課室準備的。讓他們在進入普通學校之間，有一個環(huán)境可以過渡。希望我們的捐贈，可以小朋友更快的融入到正常人的社會中來。而學校也向四支服務隊贈送了感謝錦旗，更向揚善服務隊贈送了牌匾“心懷感恩”。
恰逢六一兒童節(jié)，學校準備了很多精彩的節(jié)目表演?！而櫻恪贰洞蛩墓媚铩返纫恍┯衫蠋煴硌莸奶厣褡逦璧?，顯示出老師的多才多藝。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等節(jié)目，也看到小朋友經過康復訓練后的進步。后面的互動游戲《兩人三足》等，讓獅友們感受到跟學員相處，要有耐心，不能心急，要配合他們的節(jié)奏。由獅友們精心排練并表演的手語《讓愛傳出去》給今天的活動畫上圓滿的句號。
最后，獅友們給32位老師送上愛心禮物保溫杯，表達我們的感謝，也嘉許他們堅持在特殊教育工作者這個崗位上，希望他們能繼續(xù)堅持下去，給更多的孩子帶去溫暖和希望。
本次活動，是揚善服務隊開展關愛特殊兒童活動以來，參與獅友人數最多的一次，非常感謝各位獅友能百忙中抽空參加，并在如此炎熱的天氣里堅持到活動最后。希望更多的獅友能加入我們，更多的愛心人士能關注自閉癥兒童。讓我們攜起手來，用愛和行動來呵護這些特殊的孩子，也衷心祝愿他們每天進步一點點，早日走出一個人的世界，融入社會！
世界自閉癥日活動總結篇二
為了讓社會人士更好的關注自閉癥兒童，為了尊重他們的內心，唐山師范學院教育學院青年志愿者參加了由唐山思達特教中心承辦的壹基金關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，用暴走的形式從遠洋城出發(fā)終點大潤發(fā)，宣傳倡導關愛自閉癥“做一天百分之一”?；顒有问皆偌由狭x賣義演，使活動宗旨進一步升華。
參加活動的志愿者和愛心團體、企業(yè)們一大早便來到了活動場地，準備著今天的活動。早上10點，活動正式開始。唐山市心理衛(wèi)生協會秘書長彭炎作為嘉賓致辭，倡導發(fā)揮心理衛(wèi)生協會作用通過篩查評估早期發(fā)現自閉癥兒童。10:30分，思達劉金超校長和暴走隊伍總隊長繞雙老師，宣布暴走正式開始！暴走隊伍在途中接受趣味挑戰(zhàn)！同時，遠洋城的表演和義賣籌款也在同時進行。星兒們率先表演了開場節(jié)目，引得現場掌聲不斷！下午的百人快閃和航拍讓社會公眾領略了唐山志愿者的熱情活力和創(chuàng)意。壹基金藍色行動--“為愛暴走，悅動唐山”關注自閉癥兒童大型公益倡導活動，遠洋城籌得義賣款10549.5元，大潤發(fā)籌得義賣款7695元，共18244.5元。本次活動的義賣籌集到的善款全部交給星兒們，更進一步增加了他們實現夢想的機會。
在所有志愿者以及愛心人士的努力下，此次活動取得了圓滿的成功，讓我們進一步去了解和關愛自閉癥星兒，教育學院的志愿者們會繼續(xù)努力，接力下去，永遠為星兒們盡我們的一份力量。
世界自閉癥日活動總結篇三
20xx年10月6號至9號，我非常幸運地參加了香港孤獨癥結構化教學基礎課程培訓班。本次培訓班是由香港協康會主辦，江蘇省康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會、江蘇省心理學會心理康復專業(yè)委員會、蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學校承辦。協康會（heephongsociety）是香港一個的兒童教育及福利機構。協康會現時轄下共有7間早期教育及訓練中心、10間特殊幼兒中心、4間綜合式服務中心、1間幼兒中心及3間家長資源中心，每年為超過4,000個家庭服務。通過為期4天的學習，讓我更深入地了解關于孤獨癥的一些概念，主要學習了結構化教學的評估和訓練方法，通過三位老師的細致教學與分析，讓我受益匪淺。
鄧老師主要講解了孤獨癥兒童的概況及評估方法--《自閉癥兒童心理教育評核》pep-3版本，列舉了很多生動的例子來向我展示孤獨癥兒童的特征。如本體感覺差的患兒，走路等動作，特別大力，因為他感覺不到自己的關節(jié)，喜歡壓腿坐或蹲在椅面上是通過強刺激來感受自己的身體。pep-3主要包括三本書（測試人員手冊，使用手冊，測試用書）、三迭冊子（測試員記錄冊，兒童照顧者報告，書寫簿）和一個光盤。得分項目主要包括發(fā)展及行為副測驗、兒童照顧者報告。從認知、語言表達、語言理解、小肌肉、大肌肉、視覺動作模仿、情感表達、社交互動、行為特征—非語言、行為特征—語言十個方面去評核兒童的發(fā)展及行為。通過兒童照顧者報告，了解患兒的問題行為、個人自理及適應行為。結合實際評估材料，細致地學習了pep-3具體的評估方法。
羅老師的課堂生動活潑，采取小組教學，耐心地講解了如何分析pep-3評估結果以及針對性地訂立長期目標/短期目標，制定個別教育計劃，并推進實施。綜合各范疇的評估結果，呈現孩子整體能力的優(yōu)勢弱勢，強化優(yōu)勢范疇，改善弱勢范疇。在制定短期目標的時候要特別細致可操作。如在顏色概念的范疇，短期目標可制定為：在手勢協助下能配對兩種顏色（紅/黃），2/3次。除了專業(yè)的知識學習，我還學習了羅婉萍女士的教學方法，采用小組教學，耐心引導，人人開動腦筋，參與互動，這在我以后的教學中也有很大的學習借鑒意義。
潘老師主要介紹了孤獨癥兒童結構化教學的理念與實踐，列舉了大量在實踐積累的例子，讓人印象深刻。比如講到孤獨癥的人士主要從視覺辨別認識環(huán)境，她有遇到一名非洲孤獨癥男士，走出去協康會，就一直抬頭看天空，回來后就畫了一幅圖，信息量非常之大，附近的各個建筑物、天空、街道等等，比例都和實際非常吻合。所以在結構化教學時，要充分利用視覺，視覺安排清晰顯示，視覺組織明確。比如要孩子完成出門前背書包的任務，可以用序列圖貼在書包附近，清晰顯示背書包的幾個步驟。建立結構化教學法，要根據兒童整體發(fā)展能力，安排教師環(huán)境、制定具體的程序時間比、編排每一個孩子的個人工作系統(tǒng)。采用圖片、文字結合的形式，以紙質形式貼到孩子可以看到的地方，這樣患兒就可以根據程序表，完成每個人的工作任務。
總之，通過這次培訓班活動，讓我有機會學習孤獨癥知識的同時，也是讓我有機會和同行及一線的兒童康復師交流學習，我非常珍惜。也讓我我更加理解了孤獨癥患者的癥狀及特點，了解了目前訓練孤獨癥兒童的主要方法。在這些訓練方法中，細致地學習了結構化教學的評估及訓練方法，這對于我今后的兒童康復教學有很大的幫助。
世界自閉癥日活動總結篇四
今年4月2日是聯合國大會通過決議的第十一個“世界自閉癥日”關注日。當晚“為愛毅行”攜手沈陽“貼地飛行”跑團同星星寶貝和蝸牛寶貝一起在沈陽科普公園開啟“有你，我們不孤獨”為主題的點亮藍色行動，以此讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
6點30分活動準時開始。志愿者們身穿象征永不放棄的藍色的服裝，手持藍色星星燈，手戴彩色熒光棒圍成一個大大的圓圈，在公園彩色燈光的映襯下舞動著、蹦跳著拉開點亮藍色行動的序幕。在“為愛毅行”旗幟的引領下，活動開始進入“為愛多走一公里”健步走。隊伍從科普公園東門出發(fā)，長長的隊伍，排列有序，穿梭在公園中，猶如一條長長的藍色絲帶!
亮點藍色，傳遞愛!伴隨一曲由陽光寶貝和志愿者共舞的“和你一樣”手語舞音樂的結束，活動在沈陽科學宮門前進入高潮部分。所有參加活動的人員將組成一顆大大的星星，為“星星的孩子”送去祝愿!想呈現一顆由百人組成的“星星”談何容易!志愿者們在領隊的帶領下先行積極設計站位，蝸牛寶貝此時唱響了“天之大”，歌聲感動你我，感動在場的每一個人!在全體人員的努力下，一顆美麗的“星星”出現在眼前。當領隊發(fā)出點亮心燈的號令，一顆巨大的藍色“星星”瞬間發(fā)出它閃耀的光芒!我們用愛心將“星星的孩子”的心燈點亮了，用我們的行動帶動全社會對他們的關注，讓我們一起牽著他們的手，帶他們慢慢走出與世隔絕的孤獨世界!
每次活動都少不了愛心人士的付出，這次活動中沈陽“貼地飛行”跑團為寶貝們帶來了防潮地墊、“為愛毅行”的志愿者周穎為寶貝們帶來了小禮物，讓孩子們又一次感受到愛一直伴隨身邊!
世界自閉癥日活動總結篇五
1、活動名稱：大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。
2、活動時間：3月30日。
3、活動規(guī)模：150人。
4、出席人員：市殘聯領導、各區(qū)殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務機構代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點單位授旗。
二、支持活動。
1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯合推出16個版的`《孤獨癥日宣傳倡導專刊》，重點發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協，市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。
2、市殘聯邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯2014年度主題活動。
3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費用：4萬元。
世界自閉癥日活動總結篇六
4月2日是第七個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的`發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
3月30日下午1點30分。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
略
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇七
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；睢：粲跎鐣鹘珀P注自閉癥群體，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他們的心。
通過開展文藝匯演活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下。
1、活動名稱：敞開心扉擁抱美好。
2、活動時間：20xx年4月2日上午9：00。
3、活動規(guī)模：育智學校全體師生。
4、活動地點：啟智一班。
總負責人：
具體負責人：
音樂及道具：
攝影：
場地布置：
8：30前把班級布置好。
8：50把學生帶到一班領導就位。
9：00王孝坤宣布活動開始。
1.歌曲《天之大》表演者：全體孩子。
2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》表演者。
3.舞蹈《小燕子》表演者：全體孩子。
4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》表演者：全體孩子。
5.歌曲《》表演者：
6.葫蘆絲表演表演者：
7.《感恩的心》表演者：全體教師。
世界自閉癥日活動總結篇八
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的'認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
四、活動地點：下午：xx廣場（起點）d夷陵廣場（終點）。（路線詳見活動議程）。
晚上：xx廣場。
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
3月29日13:30d17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點）--兒童公園d步行街d和平廣場d萬達廣場d婦幼d長途汽車站dxx廣場（終點）。
19:00d20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：下午：志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）。
晚上：志愿者30人。
八、活動主辦單位：xx市七彩自閉癥兒童康復教育中心。
負責人：唐女士聯系電話：1398676xxx。
活動協辦單位：xx市義工聯合會。
負責人：默默聯系電話：1387246xxxx。
xx市三峽晚報義工聯盟。
xx市三職交通青年志愿者。
xx市三峽大學經管青年志愿者。
負責人：柯xx聯系電話：135457xxxx。
xx市xx區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)。
負責人：牟女士聯系電話：1397200xxx。
世界自閉癥日活動總結篇九
一、活動背景：
20__年4月2日是第x個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20__科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
二、活動的目的：
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
三、活動主題：
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
四、活動內容。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
五、活動時間。
20__年3月30日下午1點30分。
六、活動地點。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
七、義演節(jié)目征集。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
八、征集義賣品。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
九、贊助商征集。
十、報名方式。
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇十
活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
三、活動時間：
四、活動地點：
下午：__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)。
晚上：__廣場。
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：
下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)。
晚上：志愿者30人。
八、活動主辦單位：
__市七彩自閉癥兒童康復教育中心。
負責人：唐女士聯系電話：
活動協辦單位：__市義工聯合會。
負責人：
九、活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。
世界自閉癥日活動總結篇十一
1、活動名稱：大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。
2、活動時間：3月30日。
3、活動規(guī)模：150人。
4、出席人員：市殘聯領導、各區(qū)殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務機構代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點單位授旗。
二、支持活動。
1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯合推出16個版的《孤獨癥日宣傳倡導?？罚攸c發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協，市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。
2、市殘聯邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯主題活動。
3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費用：4萬元。
世界自閉癥日活動總結篇十二
一、活動背景：
20__年4月2日是第七個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發(fā)展機會，快樂的生活。
為推動社會聚焦關注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20__科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。
二、活動的目的：
通過關注自閉癥兒童倡導大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。
三、活動主題：
科學干預、合理治療、平等發(fā)展”，倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童。
四、活動內容。
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。
五、活動時間。
20__年3月30日下午1點30分。
六、活動地點。
豐南區(qū)明珠文化廣場。
七、義演節(jié)目征集。
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。
八、征集義賣品。
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品。
九、贊助商征集。
十、報名方式。
電話報名：
世界自閉癥日活動總結篇十三
社會各界愛心人士、公益伙伴：
在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。
“自閉癥“也被稱為孤獨癥，是發(fā)生于嬰幼兒時期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥的關注。我們國家也高度重視孤獨癥康復工作，“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第x次法定全國助殘日的主題。
為了讓更多人認識、了解這個特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實現自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關心，我們向社會公眾發(fā)出以下倡議：
兒童家長——請您對孩子的癥狀早發(fā)現、早干預。實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，通過系統(tǒng)科學的康復訓練，許多自閉癥兒童能夠融入社會、自立生活。首先，請家長們不要對孩子的癥狀視而不見。當孩子三周了還不會說話時，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當孩子多動、沒有秩序感時，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因為忽視了孩子的一些早期癥狀而錯過了最佳康復時期。其次，請不要對孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對康復訓練過于心急，對孩子要求過高，或者對孩子的未來充滿恐懼，對家人甚至社會產生怨憤情緒，這都是對孩子不利的。請家長們了解，孩子做康復訓練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個人，而是支持他成為最好的自己。
普通人群——請您對自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對自閉癥的認識不足,很多人可能會把自閉癥兒童在語言表達、社會溝通、行為習慣等方面出現的問題歸咎于家長不正確的教養(yǎng)方式和教養(yǎng)態(tài)度，經常會產生對自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負擔，使他們在承受高昂治療訓練費用的同時也承受著巨大的精神壓力。所以，當您在公共場所看到一個目光茫然、毫無秩序感的小孩時，他很有可能就是自閉癥兒童，請您給予他更多的理解和包容;當您的孩子所在的班級有自閉癥同學時，請引導您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。
愛心人士——請您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個自閉癥家庭都承受著巨大的物質壓力和精神壓力，他們?yōu)檎疹櫜』純和冻龅男了?，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。我們呼吁社會各界都能參與到關愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結對幫扶、志愿服務等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內心的孤獨。我們倡導愛心企業(yè)家、愛心人士對貧困自閉癥家庭進行資助，幫助患病兒童接受康復教育，幫助他們解決家庭的實際困難。
自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望社會能夠為他們打開一扇窗。
為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，xx市xx區(qū)紅十字會聯合愛心企業(yè)和愛心人士向社會各界發(fā)出倡議，設立“xx助學公益基金”(金紅[20xx]8號文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會各界大力關注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。
孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共筑一片藍天。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!
xx志愿者義工協會。
xx市xx區(qū)孤獨癥康復協會。
xx市xx區(qū)紅十字會孝慈志愿者服務隊。
xx市xx區(qū)紅十字會黨員助殘志愿者服務隊。
xx市xx區(qū)紅十字會自閉癥康復救助服務站。
20xx年7月1日。
世界自閉癥日活動總結篇十四
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等。
時間：3月20日-4月10日。
地點：惠陽區(qū)。
內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播。
人數：100人。
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關愛笨小孩，關愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
世界自閉癥日活動總結篇十五
為了讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體，xx年4月2日，在這“世界自閉癥日”到來之際，xx科技大學xx社團協助xx市殘聯，金雨點舉辦“xx行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動。
4月1日至2日，在xx科技大學校園內由xx社團的志愿者介紹有關“自閉癥”相關資料并組織同學在印有“關注自閉癥兒童，一路你我同行”的橫幅上簽名。許多同學在了解了有關“自閉癥”的相關知識之后，對患有“自閉癥”的兒童表示出了同情和關心。4月2日晚上7點至9點在北院9號樓115教室組織播放了有關“自閉癥”的資料以及視頻，四十多名xx社團的志愿者和愛心人士一起參與了這次的活動。
通過這次活動我們了解到了那些患有“自閉癥”的孩子的'內心世界和生活方式，同時我們呼吁社會上更多人去了解、關心那些孩子們，并支持和關注“自閉癥”兒童康復工程，給他們力所能及的幫助。最后我們衷心的祝愿那些孩子們能夠健康快樂的成長。
xx大學xx社團通訊部。
xx年4月3日。
世界自閉癥日活動總結篇十六
內容：參觀泰康農莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗。
人數：約60人。
系列活動五：公益組織展。
主辦單位：惠州市自閉癥研究會。
協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心。
時間：4月2日上午。
地點：惠州市濱江公園(下埔段)。
內容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務宣傳資料;自閉癥服務知識咨詢與講解。
人數：人。