在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自2008年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。
劍橋大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)是全球非常知名的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。
在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力，力求學(xué)有專(zhuān)精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí)，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
申請(qǐng)人：
年 月 日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的_大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。
王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。
我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞?？墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
當(dāng)然如果進(jìn)入_大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿(mǎn)意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿(mǎn)激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。
我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入_大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)_全面的了解，有的是對(duì)_始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說(shuō)，__非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到__讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入_大學(xué)，一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇四
個(gè)人陳述開(kāi)頭一定要強(qiáng)調(diào)自己的亮點(diǎn)，寫(xiě)些老外有概念的東西;如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話(huà)帶過(guò);然后寫(xiě)自己的申請(qǐng)目的和動(dòng)機(jī)，你也可以為了迎合老外的想法而寫(xiě)自己的申請(qǐng)事項(xiàng)，但是一定要結(jié)合實(shí)際情況;千萬(wàn)不能抄襲別人的個(gè)人陳述。
申請(qǐng)者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨(dú)特的地方來(lái)寫(xiě)，突出別人沒(méi)有的方面;如果自己的兒童時(shí)代沒(méi)有獨(dú)特的地方，你可以換種角度來(lái)寫(xiě)，或許就變成了一種優(yōu)勢(shì)，比如兒童時(shí)代喜歡、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨(dú)立和自主能力。
很多申請(qǐng)者一張口就是自己top多少多少或者成績(jī)?nèi)绾稳绾?，那又怎樣呢，老外根本不關(guān)心這些，學(xué)習(xí)能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識(shí)的能力、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)不一定要寫(xiě)進(jìn)去，有進(jìn)步的成績(jī)可以寫(xiě)，太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費(fèi)紙張了。
如果申請(qǐng)者成績(jī)不是很好，可以用課外活動(dòng)的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)，不是課外活動(dòng)本身的成就，而是通過(guò)課外活動(dòng)，你的人性、本質(zhì)和品格的體現(xiàn)，挖掘自己最閃光的地方。
對(duì)于工科學(xué)生而言，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)成就很重要;不同的專(zhuān)業(yè)，完全不同的寫(xiě)法，但要體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性，不要copy別人的，自己要了解所申專(zhuān)業(yè)注重的地方。
除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進(jìn)去，工作業(yè)績(jī)要有明確的證明，但個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)的品格最重要，如團(tuán)隊(duì)、分享、協(xié)助精神等。品格方面，也可以寫(xiě)自己不經(jīng)意間幫助了別人，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水電、慈善等。
出國(guó)以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，一定實(shí)事求是，說(shuō)出自己出國(guó)的動(dòng)機(jī)、目的，千萬(wàn)不可有移民傾向哦，還有出國(guó)以后通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇五
個(gè)人陳述
申請(qǐng)人：*********
申請(qǐng)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)：*************
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，您好，我很高興能寫(xiě)這樣一篇文章向您描述我的個(gè)人背景，以及對(duì)貴校和想學(xué)專(zhuān)業(yè)的一些見(jiàn)解。
我叫*******，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進(jìn)，有責(zé)任心，適應(yīng)能力很強(qiáng)。我是一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，大學(xué)四年讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，馬上要畢業(yè)了，我不打算工作，也沒(méi)有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。我出生在中國(guó)北方的一個(gè)沿海城市，父母一起經(jīng)營(yíng)著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我的父母很注重穿衣打扮，這對(duì)我也有著潛移默化的影響，平時(shí)我很喜歡看各種時(shí)尚雜志，逛商場(chǎng)，買(mǎi)服裝、飾品，對(duì)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)有著非比尋常的熱愛(ài)。所以，我想在大學(xué)畢業(yè)以后去貴校求學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)尚和管理的知識(shí)，成為一個(gè)真正懂時(shí)尚，并且可是在時(shí)尚領(lǐng)域工作的人。
上中學(xué)的時(shí)候我就知道，意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，在藝
術(shù)、時(shí)尚、宗教、料理、電影、建筑、經(jīng)濟(jì)及音樂(lè)等方面具有重要的影響力，現(xiàn)在的意大利走在時(shí)尚最前沿的國(guó)家，擁有無(wú)數(shù)頂尖的時(shí)尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，去意大利求學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。意大利優(yōu)秀的學(xué)校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時(shí)尚學(xué)院是全世界最為著名的時(shí)尚專(zhuān)業(yè)院校之一，有著優(yōu)厚的師資力量，是國(guó)際時(shí)尚奢侈品業(yè)備受推崇的專(zhuān)業(yè)院校，坐落在國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實(shí)習(xí)和就業(yè)方面都有著巨大的優(yōu)勢(shì)，如果能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)是我一生都為之自豪的事情。
時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理是我一直以來(lái)都非常想上的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為，一個(gè)好的時(shí)尚買(mǎi)手，需要非常高的時(shí)尚敏感度，眼光要非常好，具有優(yōu)秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創(chuàng)造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、加工工藝及流程、周期，了解消費(fèi)者以及市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)報(bào)表、財(cái)務(wù)也非常熟知，懂得如何平衡成本和預(yù)算。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)我能夠擁有這些能力，我熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
業(yè)的知識(shí)，接受文化的熏陶，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！
美國(guó)研究生留學(xué)個(gè)人陳述技巧解析
第一步：確定主線(xiàn)
在下筆之前，先仔細(xì)思考這篇ps打算用到的主線(xiàn)是什么，在自己的文件中寫(xiě)下來(lái)你的打算。所謂主線(xiàn)，沒(méi)有千篇1律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了腦袋依然沒(méi)有想法，那就按照最原始但是是最保險(xiǎn)的主線(xiàn)捋下來(lái)，即：
第一段：申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè)；
第二段：為什么申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)；
第
三、
四、五、六段：為申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)做好了哪些準(zhǔn)備；
第七段：做好了準(zhǔn)備申請(qǐng)對(duì)方學(xué)校，對(duì)方學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里；
第二步：確定主線(xiàn)的基礎(chǔ)上添枝加葉
在主線(xiàn)確定后，依然不要著急動(dòng)筆去寫(xiě)美國(guó)研究生文書(shū)，你打算用你的哪些素材來(lái)為你的主線(xiàn)添枝加葉？這是第二步要思考的問(wèn)題，通常來(lái)說(shuō)，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷、課外活動(dòng)經(jīng)歷等都是可以選擇的襯托主線(xiàn)的葉子。
如何在這么多的葉子中選出來(lái)最適合的那幾片？這就是在“學(xué)做頭腦清晰的人”章節(jié)我跟大家說(shuō)過(guò)的關(guān)于如何整合素材部分，現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了：選擇“所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)所需要的能力”和“自己已經(jīng)具備的能力”的重合點(diǎn)，這是最佳素材。
說(shuō)到底，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，不能與申請(qǐng)本科相同，申請(qǐng)者已經(jīng)不能單純地在ps中講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，靠動(dòng)聽(tīng)的故事感動(dòng)審核者，更多的是要靠“專(zhuān)業(yè)”，因此在ps的寫(xiě)作中，通常來(lái)說(shuō)，所有的葉子都是圍繞著“專(zhuān)業(yè)”來(lái)轉(zhuǎn)的。這就要求廣大的申請(qǐng)者，一定要思考，你所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)到底需要的是哪些方面的能力，而自己是否已經(jīng)具備了，通過(guò)哪些素材可以說(shuō)明自己已經(jīng)具備了，這三個(gè)問(wèn)題思考清楚了，ps寫(xiě)作中所謂的亮點(diǎn)挖掘就完成了。是的，那就是你的亮點(diǎn)，無(wú)須懷疑。
第三步：鍛煉英文書(shū)寫(xiě)能力
對(duì)大部分亞洲學(xué)生而言，每天說(shuō)的、寫(xiě)的語(yǔ)言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請(qǐng)書(shū)最困難的部分也就是用英文寫(xiě)這些申論題。所以，你必須事先做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫(xiě)申論題前，必須先有二、三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間內(nèi)英文書(shū)報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。一旦看到可以用來(lái)描述自己的單字，務(wù)必記得抄在另外準(zhǔn)備的筆記本上，并且將其組句方式記下來(lái)。
第四步：承上啟下的語(yǔ)句先寫(xiě)好
多數(shù)人在經(jīng)過(guò)了第一步和第二步之后，就直接進(jìn)入寫(xiě)作的狀態(tài)了，可是寫(xiě)完之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇文章都是散的，是不成體系的，像一盤(pán)散沙。這是因?yàn)?0%的申請(qǐng)者都忽略了從小被教育的一個(gè)寫(xiě)作要訣：段落之間的承上啟下與過(guò)渡。
在一篇ps的寫(xiě)作中，段落與段落之間無(wú)論是什么關(guān)系，并列也
好、遞進(jìn)也罷、轉(zhuǎn)折也可，都是要產(chǎn)生了關(guān)系之后才會(huì)出現(xiàn)所謂的連接詞，而所謂的承上啟下與過(guò)渡就是為了讓段落之間形成某種關(guān)系(比如并列或遞進(jìn))，只有段落之間產(chǎn)生關(guān)系了，整篇文章才會(huì)成為一個(gè)整體。
因此，這就要求申請(qǐng)者在寫(xiě)作ps之前，在做完第一步和第二步之后，把第二步中的素材與素材之間的關(guān)系找出來(lái)，找出來(lái)之后每個(gè)段落的結(jié)尾加上準(zhǔn)備啟下的句子，每個(gè)段落的開(kāi)頭加上準(zhǔn)備承上的句子。當(dāng)然，這些句子會(huì)有一部分在最終成稿后去掉，為的是使文章看起來(lái)簡(jiǎn)練，即使如此，在動(dòng)筆之前就想清楚了段落之間的關(guān)系，并且段首和段尾都已經(jīng)寫(xiě)好了承上啟下的語(yǔ)句的話(huà)，整篇文章最后就不至于散成一盤(pán)沙了。所有的葉子就會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在主枝之上了。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇六
主要是選拔范圍不同。國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目面向60所簽約項(xiàng)目高校選拔(項(xiàng)目院校詳見(jiàn)項(xiàng)目選拔簡(jiǎn)章)。國(guó)家公派專(zhuān)項(xiàng)研究生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面向國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目簽約高校以外(專(zhuān)項(xiàng)碩士項(xiàng)目除外)高校和其他單位選拔。上述兩個(gè)項(xiàng)目選拔標(biāo)準(zhǔn)、要求、資助標(biāo)準(zhǔn)相同。
2、國(guó)家公派留學(xué)人員獎(jiǎng)學(xué)金資助的主要內(nèi)容是什么?
資助內(nèi)容主要包括一次國(guó)際往返旅費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)，其中獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)是指國(guó)家公派留學(xué)人員在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的基本生活費(fèi)用，包括：伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、書(shū)籍資料費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、交際費(fèi)、一次性安置費(fèi)、零用費(fèi)等。具體資助標(biāo)準(zhǔn)按教育部、財(cái)政部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。此外，對(duì)少數(shù)赴國(guó)外一流高校,一流專(zhuān)業(yè)攻讀博士學(xué)位人員，如其學(xué)科專(zhuān)業(yè)確為國(guó)家急需、且難以獲得外方學(xué)費(fèi)資助，特別是人文及應(yīng)用社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，可提供學(xué)費(fèi)資助。
3、已經(jīng)獲得全獎(jiǎng)的人員是否可以申請(qǐng)?
原則上可以。如果外方大學(xué)允許已獲學(xué)校全獎(jiǎng)?wù)呱暾?qǐng)其他獎(jiǎng)學(xué)金，則該生可以向國(guó)家提出公派研究生申請(qǐng)。凡被國(guó)家公派留學(xué)基金錄取者必須按協(xié)議履行公派出國(guó)人員義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，接受駐外使領(lǐng)(館)教育處(組)管理。
4、國(guó)家公派研究生項(xiàng)目是否可以資助前往香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)?
不可以。
5、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生是否可以申請(qǐng)6個(gè)月以下的項(xiàng)目?
不可以。聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的留學(xué)期限為6-24個(gè)月，不接受少于6個(gè)月、多于24個(gè)月的申請(qǐng)。
6、錄取/、研修計(jì)劃/是否需要提交原件?
不需要。申請(qǐng)人只需提供邀請(qǐng)函/錄取通知書(shū)、學(xué)習(xí)計(jì)劃/研修計(jì)劃的復(fù)印件、傳真件，或有外方電子簽名的打印件，原件請(qǐng)申請(qǐng)人自行留存。另，提交給國(guó)家留學(xué)基金委的材料都將用于評(píng)審并留存，提交后將不予退還。
7、申請(qǐng)表提交后是否可以進(jìn)行更改?
受理機(jī)構(gòu)未通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)接收申請(qǐng)表以前，申請(qǐng)人可以將已填寫(xiě)的網(wǎng)上申請(qǐng)表提回并進(jìn)行修改。申請(qǐng)人可使用注冊(cè)用戶(hù)名和密碼登錄后點(diǎn)擊提回申請(qǐng)表按鈕，將申請(qǐng)表提回后進(jìn)行修改，但修改以后必須重新進(jìn)行提交并打印。受理機(jī)構(gòu)如已在網(wǎng)上接收申請(qǐng)表，申請(qǐng)人將無(wú)法再更改申請(qǐng)表信息。因此，申請(qǐng)表填寫(xiě)完成后，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤后方可提交。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的_大學(xué)老師：
您好!
"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)周總理是"為中華之崛起而讀書(shū)"，那我便愿為"中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書(shū)"。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫(xiě)出一手漂亮的毛筆。因?yàn)檎?，一筆一劃地寫(xiě)，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂(lè)章，這不僅開(kāi)發(fā)了我的右腦，音樂(lè)更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類(lèi)對(duì)上帝的提問(wèn)，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。
人生的旅途中，讀書(shū)萬(wàn)卷：安徒生童話(huà)到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見(jiàn)》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;與易安居士一起看"雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦"。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚(yú)，在海洋心中，見(jiàn)證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。
我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過(guò)南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門(mén)前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過(guò)客"。我這樣的游子，在閱過(guò)17年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。
我喜歡奔跑的感覺(jué)，起跑線(xiàn)比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過(guò)程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對(duì)話(huà)。書(shū)山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無(wú)涯的學(xué)海中"直掛云帆濟(jì)滄海"，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地--河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問(wèn)題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見(jiàn)證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。
我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇八
每個(gè)國(guó)家對(duì)旅游簽證辦理的.要求不一樣，可視該國(guó)具體情況而定。但大概程序如下。
手續(xù)
1.填寫(xiě)簽證申請(qǐng)表，并附彩色護(hù)照相一張;
2.護(hù)照原件，有效期至少半年以上，并有空白頁(yè);
3.機(jī)票復(fù)印件或預(yù)定單;
4.如果持第三國(guó)護(hù)照，居住在墨西哥，需提供在墨西哥居留許可的原件及復(fù)印件;
5.旅游簽證一般不受理多次簽證申請(qǐng);
6.旅游簽證保險(xiǎn)一份：保險(xiǎn)金額為三萬(wàn)歐元或三十萬(wàn)人民幣以上，需覆蓋旅行全程的?？烧艺冶ｋU(xiǎn)公司或者網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。
7.戶(hù)口簿：原件和復(fù)印件，有內(nèi)容都需要翻譯;
9.身份證：需要原件及翻譯件;
10.以上所有資料均需要1份原件，1份復(fù)印件。均要a4紙張，并按照以上順序整理遞交。
費(fèi)用
辦理簽證一般需向使館/總領(lǐng)館支付簽證費(fèi)60歐元(約566元人民幣)，根據(jù)各國(guó)家辦理簽證的具體情況及匯率狀況，金額略有不同。
流程
1.自行查詢(xún)簽證材料;
2.來(lái)電核對(duì)簽證材料;
3.遞交簽證材料及費(fèi)用;
4.使館受理簽證申請(qǐng);
5.通知簽證結(jié)果;
6.領(lǐng)取護(hù)照。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇九
2.變換的長(zhǎng)短
3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯
4.對(duì)自己研究過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明
5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛?BR> 6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好
7.吸引讀者的眼球
8.首尾呼應(yīng)
9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)的可信度。
10.突出自己的個(gè)性
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名普通的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，于19xx年學(xué)校畢業(yè)后分配到縣委機(jī)要局上班，至今已經(jīng)上班十年時(shí)間。如今，我就要辭掉這個(gè)鐵飯碗，真有點(diǎn)舍不得。回想這十年，感慨萬(wàn)千——對(duì)人生，對(duì)名利，對(duì)事業(yè)。
在機(jī)要局辛辛苦苦干了這么多年，本來(lái)是想換個(gè)工作環(huán)境，可是幾經(jīng)周折，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，要想調(diào)個(gè)好單位真的比登天還難，說(shuō)實(shí)話(huà)，只要能調(diào)出機(jī)要局，在什么單位我都會(huì)很開(kāi)心。實(shí)權(quán)單位當(dāng)然是不可能的了，因?yàn)槲抑牢业臈l件，也知道我的性格。就算有錢(qián)，我也不愿意拿去做那種丑惡的交易，做人就要光明正大，死了也不會(huì)被打進(jìn)十八層地獄，所以如果我有錢(qián)了，我首先想到的是我們身邊那些真正需要幫助的人，錢(qián)要花在刀刃上，同時(shí)也為自己積點(diǎn)德。我這樣的人能調(diào)個(gè)好單位嗎？然而非常讓我絕望的是，我選擇了一個(gè)事業(yè)單位，默默無(wú)聞躲在廁所旁邊一個(gè)陰暗角落里的非實(shí)權(quán)單位，一切手續(xù)都辦好了，可是這等“大事”仍要等縣委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)“研究”決定，最終也不知道會(huì)議開(kāi)得如何，反正是我是等到花兒謝了也沒(méi)有結(jié)果。唉！算了吧，都是我沒(méi)有送錢(qián)的原因，否則調(diào)這么一個(gè)單位還難嗎？于是我選擇了辭職。
其實(shí)在機(jī)要局上班也不錯(cuò)，工作也輕閑，而且也沒(méi)有什么利益沖突?？墒窃跈C(jī)要局呆久了，人都變了，理想在哪里？目標(biāo)在哪里？斗志在哪里？希望在哪里？一起參加工作的哥們都變成局長(zhǎng)、書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)了，可自己還是個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小科員。本來(lái)大家都是很好的朋友，可是現(xiàn)在級(jí)別發(fā)生了變化，見(jiàn)到面的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有一種隔閡，這些都無(wú)所謂，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)有想到要當(dāng)官，并且也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)莫名其妙給我個(gè)一官半職，在機(jī)要局過(guò)點(diǎn)清淡的生活也是不錯(cuò)的，可以淡薄名利，可以休養(yǎng)身心。
雖然默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是機(jī)要工作的的特點(diǎn)，但是如果讓所有的大官小爺們也來(lái)機(jī)要局默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)一下的話(huà)，可能咱們的組織部門(mén)再不怕機(jī)構(gòu)雍腫了，因?yàn)檫@樣的話(huà)，很多人辭職會(huì)比我更加積極。
懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我這個(gè)辭職要求，我感激不盡。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
我是中國(guó)的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。自2008年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。
劍橋大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)是全球非常知名的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的研究生行列中。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，中國(guó)將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮，拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要這樣的人才。
在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及獨(dú)立的創(chuàng)新能力，力求學(xué)有專(zhuān)精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習(xí)，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
申請(qǐng)人：
年 月 日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的_大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。
王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(zhǎng)年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。
我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞?？墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。
當(dāng)然如果進(jìn)入_大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿(mǎn)意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。未來(lái)的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿(mǎn)激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)始工作，無(wú)論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的夢(mèng)想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。
我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我知道絢爛的未來(lái)需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)20_屆理科實(shí)驗(yàn)班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入_大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)_全面的了解，有的是對(duì)_始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了_大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、_大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“_”美譽(yù)的_大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到__的學(xué)長(zhǎng)_介紹說(shuō)，__非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，__都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到__讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入__，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，__的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入_大學(xué)，一定會(huì)本著“_”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像_那樣的_大學(xué)的驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇四
個(gè)人陳述開(kāi)頭一定要強(qiáng)調(diào)自己的亮點(diǎn)，寫(xiě)些老外有概念的東西;如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話(huà)帶過(guò);然后寫(xiě)自己的申請(qǐng)目的和動(dòng)機(jī)，你也可以為了迎合老外的想法而寫(xiě)自己的申請(qǐng)事項(xiàng)，但是一定要結(jié)合實(shí)際情況;千萬(wàn)不能抄襲別人的個(gè)人陳述。
申請(qǐng)者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨(dú)特的地方來(lái)寫(xiě)，突出別人沒(méi)有的方面;如果自己的兒童時(shí)代沒(méi)有獨(dú)特的地方，你可以換種角度來(lái)寫(xiě)，或許就變成了一種優(yōu)勢(shì)，比如兒童時(shí)代喜歡、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨(dú)立和自主能力。
很多申請(qǐng)者一張口就是自己top多少多少或者成績(jī)?nèi)绾稳绾?，那又怎樣呢，老外根本不關(guān)心這些，學(xué)習(xí)能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識(shí)的能力、另辟蹊徑的創(chuàng)造力等;如果你是剛的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)不一定要寫(xiě)進(jìn)去，有進(jìn)步的成績(jī)可以寫(xiě)，太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費(fèi)紙張了。
如果申請(qǐng)者成績(jī)不是很好，可以用課外活動(dòng)的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)，不是課外活動(dòng)本身的成就，而是通過(guò)課外活動(dòng)，你的人性、本質(zhì)和品格的體現(xiàn)，挖掘自己最閃光的地方。
對(duì)于工科學(xué)生而言，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)成就很重要;不同的專(zhuān)業(yè)，完全不同的寫(xiě)法，但要體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性，不要copy別人的，自己要了解所申專(zhuān)業(yè)注重的地方。
除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進(jìn)去，工作業(yè)績(jī)要有明確的證明，但個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)的品格最重要，如團(tuán)隊(duì)、分享、協(xié)助精神等。品格方面，也可以寫(xiě)自己不經(jīng)意間幫助了別人，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水電、慈善等。
出國(guó)以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，一定實(shí)事求是，說(shuō)出自己出國(guó)的動(dòng)機(jī)、目的，千萬(wàn)不可有移民傾向哦，還有出國(guó)以后通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇五
個(gè)人陳述
申請(qǐng)人：*********
申請(qǐng)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)：*************
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，您好，我很高興能寫(xiě)這樣一篇文章向您描述我的個(gè)人背景，以及對(duì)貴校和想學(xué)專(zhuān)業(yè)的一些見(jiàn)解。
我叫*******，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進(jìn)，有責(zé)任心，適應(yīng)能力很強(qiáng)。我是一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，大學(xué)四年讓我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，馬上要畢業(yè)了，我不打算工作，也沒(méi)有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。我出生在中國(guó)北方的一個(gè)沿海城市，父母一起經(jīng)營(yíng)著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我的父母很注重穿衣打扮，這對(duì)我也有著潛移默化的影響，平時(shí)我很喜歡看各種時(shí)尚雜志，逛商場(chǎng)，買(mǎi)服裝、飾品，對(duì)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)有著非比尋常的熱愛(ài)。所以，我想在大學(xué)畢業(yè)以后去貴校求學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)尚和管理的知識(shí)，成為一個(gè)真正懂時(shí)尚，并且可是在時(shí)尚領(lǐng)域工作的人。
上中學(xué)的時(shí)候我就知道，意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，在藝
術(shù)、時(shí)尚、宗教、料理、電影、建筑、經(jīng)濟(jì)及音樂(lè)等方面具有重要的影響力，現(xiàn)在的意大利走在時(shí)尚最前沿的國(guó)家，擁有無(wú)數(shù)頂尖的時(shí)尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，去意大利求學(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。意大利優(yōu)秀的學(xué)校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時(shí)尚學(xué)院是全世界最為著名的時(shí)尚專(zhuān)業(yè)院校之一，有著優(yōu)厚的師資力量，是國(guó)際時(shí)尚奢侈品業(yè)備受推崇的專(zhuān)業(yè)院校，坐落在國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實(shí)習(xí)和就業(yè)方面都有著巨大的優(yōu)勢(shì)，如果能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)是我一生都為之自豪的事情。
時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理是我一直以來(lái)都非常想上的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為，一個(gè)好的時(shí)尚買(mǎi)手，需要非常高的時(shí)尚敏感度，眼光要非常好，具有優(yōu)秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創(chuàng)造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、加工工藝及流程、周期，了解消費(fèi)者以及市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)報(bào)表、財(cái)務(wù)也非常熟知，懂得如何平衡成本和預(yù)算。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)尚買(mǎi)手與產(chǎn)品管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)我能夠擁有這些能力，我熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
業(yè)的知識(shí)，接受文化的熏陶，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！
美國(guó)研究生留學(xué)個(gè)人陳述技巧解析
第一步：確定主線(xiàn)
在下筆之前，先仔細(xì)思考這篇ps打算用到的主線(xiàn)是什么，在自己的文件中寫(xiě)下來(lái)你的打算。所謂主線(xiàn)，沒(méi)有千篇1律，只有各有千秋。如果思前想后、想破了腦袋依然沒(méi)有想法，那就按照最原始但是是最保險(xiǎn)的主線(xiàn)捋下來(lái)，即：
第一段：申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè)；
第二段：為什么申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)；
第
三、
四、五、六段：為申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)做好了哪些準(zhǔn)備；
第七段：做好了準(zhǔn)備申請(qǐng)對(duì)方學(xué)校，對(duì)方學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里；
第二步：確定主線(xiàn)的基礎(chǔ)上添枝加葉
在主線(xiàn)確定后，依然不要著急動(dòng)筆去寫(xiě)美國(guó)研究生文書(shū)，你打算用你的哪些素材來(lái)為你的主線(xiàn)添枝加葉？這是第二步要思考的問(wèn)題，通常來(lái)說(shuō)，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷、課外活動(dòng)經(jīng)歷等都是可以選擇的襯托主線(xiàn)的葉子。
如何在這么多的葉子中選出來(lái)最適合的那幾片？這就是在“學(xué)做頭腦清晰的人”章節(jié)我跟大家說(shuō)過(guò)的關(guān)于如何整合素材部分，現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了：選擇“所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)所需要的能力”和“自己已經(jīng)具備的能力”的重合點(diǎn)，這是最佳素材。
說(shuō)到底，對(duì)于申請(qǐng)研究生的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，不能與申請(qǐng)本科相同，申請(qǐng)者已經(jīng)不能單純地在ps中講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，靠動(dòng)聽(tīng)的故事感動(dòng)審核者，更多的是要靠“專(zhuān)業(yè)”，因此在ps的寫(xiě)作中，通常來(lái)說(shuō)，所有的葉子都是圍繞著“專(zhuān)業(yè)”來(lái)轉(zhuǎn)的。這就要求廣大的申請(qǐng)者，一定要思考，你所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)到底需要的是哪些方面的能力，而自己是否已經(jīng)具備了，通過(guò)哪些素材可以說(shuō)明自己已經(jīng)具備了，這三個(gè)問(wèn)題思考清楚了，ps寫(xiě)作中所謂的亮點(diǎn)挖掘就完成了。是的，那就是你的亮點(diǎn)，無(wú)須懷疑。
第三步：鍛煉英文書(shū)寫(xiě)能力
對(duì)大部分亞洲學(xué)生而言，每天說(shuō)的、寫(xiě)的語(yǔ)言顯然不會(huì)是英文。準(zhǔn)備申請(qǐng)書(shū)最困難的部分也就是用英文寫(xiě)這些申論題。所以，你必須事先做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。在動(dòng)筆寫(xiě)申論題前，必須先有二、三個(gè)月的時(shí)間做準(zhǔn)備。這段時(shí)間內(nèi)英文書(shū)報(bào)讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構(gòu)，以及句子的結(jié)構(gòu)。一旦看到可以用來(lái)描述自己的單字，務(wù)必記得抄在另外準(zhǔn)備的筆記本上，并且將其組句方式記下來(lái)。
第四步：承上啟下的語(yǔ)句先寫(xiě)好
多數(shù)人在經(jīng)過(guò)了第一步和第二步之后，就直接進(jìn)入寫(xiě)作的狀態(tài)了，可是寫(xiě)完之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇文章都是散的，是不成體系的，像一盤(pán)散沙。這是因?yàn)?0%的申請(qǐng)者都忽略了從小被教育的一個(gè)寫(xiě)作要訣：段落之間的承上啟下與過(guò)渡。
在一篇ps的寫(xiě)作中，段落與段落之間無(wú)論是什么關(guān)系，并列也
好、遞進(jìn)也罷、轉(zhuǎn)折也可，都是要產(chǎn)生了關(guān)系之后才會(huì)出現(xiàn)所謂的連接詞，而所謂的承上啟下與過(guò)渡就是為了讓段落之間形成某種關(guān)系(比如并列或遞進(jìn))，只有段落之間產(chǎn)生關(guān)系了，整篇文章才會(huì)成為一個(gè)整體。
因此，這就要求申請(qǐng)者在寫(xiě)作ps之前，在做完第一步和第二步之后，把第二步中的素材與素材之間的關(guān)系找出來(lái)，找出來(lái)之后每個(gè)段落的結(jié)尾加上準(zhǔn)備啟下的句子，每個(gè)段落的開(kāi)頭加上準(zhǔn)備承上的句子。當(dāng)然，這些句子會(huì)有一部分在最終成稿后去掉，為的是使文章看起來(lái)簡(jiǎn)練，即使如此，在動(dòng)筆之前就想清楚了段落之間的關(guān)系，并且段首和段尾都已經(jīng)寫(xiě)好了承上啟下的語(yǔ)句的話(huà)，整篇文章最后就不至于散成一盤(pán)沙了。所有的葉子就會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在主枝之上了。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇六
主要是選拔范圍不同。國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目面向60所簽約項(xiàng)目高校選拔(項(xiàng)目院校詳見(jiàn)項(xiàng)目選拔簡(jiǎn)章)。國(guó)家公派專(zhuān)項(xiàng)研究生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目面向國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目簽約高校以外(專(zhuān)項(xiàng)碩士項(xiàng)目除外)高校和其他單位選拔。上述兩個(gè)項(xiàng)目選拔標(biāo)準(zhǔn)、要求、資助標(biāo)準(zhǔn)相同。
2、國(guó)家公派留學(xué)人員獎(jiǎng)學(xué)金資助的主要內(nèi)容是什么?
資助內(nèi)容主要包括一次國(guó)際往返旅費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)，其中獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)是指國(guó)家公派留學(xué)人員在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的基本生活費(fèi)用，包括：伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、書(shū)籍資料費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、交際費(fèi)、一次性安置費(fèi)、零用費(fèi)等。具體資助標(biāo)準(zhǔn)按教育部、財(cái)政部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。此外，對(duì)少數(shù)赴國(guó)外一流高校,一流專(zhuān)業(yè)攻讀博士學(xué)位人員，如其學(xué)科專(zhuān)業(yè)確為國(guó)家急需、且難以獲得外方學(xué)費(fèi)資助，特別是人文及應(yīng)用社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，可提供學(xué)費(fèi)資助。
3、已經(jīng)獲得全獎(jiǎng)的人員是否可以申請(qǐng)?
原則上可以。如果外方大學(xué)允許已獲學(xué)校全獎(jiǎng)?wù)呱暾?qǐng)其他獎(jiǎng)學(xué)金，則該生可以向國(guó)家提出公派研究生申請(qǐng)。凡被國(guó)家公派留學(xué)基金錄取者必須按協(xié)議履行公派出國(guó)人員義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，接受駐外使領(lǐng)(館)教育處(組)管理。
4、國(guó)家公派研究生項(xiàng)目是否可以資助前往香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)?
不可以。
5、聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生是否可以申請(qǐng)6個(gè)月以下的項(xiàng)目?
不可以。聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生的留學(xué)期限為6-24個(gè)月，不接受少于6個(gè)月、多于24個(gè)月的申請(qǐng)。
6、錄取/、研修計(jì)劃/是否需要提交原件?
不需要。申請(qǐng)人只需提供邀請(qǐng)函/錄取通知書(shū)、學(xué)習(xí)計(jì)劃/研修計(jì)劃的復(fù)印件、傳真件，或有外方電子簽名的打印件，原件請(qǐng)申請(qǐng)人自行留存。另，提交給國(guó)家留學(xué)基金委的材料都將用于評(píng)審并留存，提交后將不予退還。
7、申請(qǐng)表提交后是否可以進(jìn)行更改?
受理機(jī)構(gòu)未通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)接收申請(qǐng)表以前，申請(qǐng)人可以將已填寫(xiě)的網(wǎng)上申請(qǐng)表提回并進(jìn)行修改。申請(qǐng)人可使用注冊(cè)用戶(hù)名和密碼登錄后點(diǎn)擊提回申請(qǐng)表按鈕，將申請(qǐng)表提回后進(jìn)行修改，但修改以后必須重新進(jìn)行提交并打印。受理機(jī)構(gòu)如已在網(wǎng)上接收申請(qǐng)表，申請(qǐng)人將無(wú)法再更改申請(qǐng)表信息。因此，申請(qǐng)表填寫(xiě)完成后，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤后方可提交。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的_大學(xué)老師：
您好!
"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵(lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派"經(jīng)世致用"的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)周總理是"為中華之崛起而讀書(shū)"，那我便愿為"中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書(shū)"。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫(xiě)出一手漂亮的毛筆。因?yàn)檎?，一筆一劃地寫(xiě)，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂(lè)章，這不僅開(kāi)發(fā)了我的右腦，音樂(lè)更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類(lèi)對(duì)上帝的提問(wèn)，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。
人生的旅途中，讀書(shū)萬(wàn)卷：安徒生童話(huà)到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見(jiàn)》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁;與杜甫"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;與易安居士一起看"雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦"。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚(yú)，在海洋心中，見(jiàn)證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。
我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過(guò)南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門(mén)前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過(guò)客"。我這樣的游子，在閱過(guò)17年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。
我喜歡奔跑的感覺(jué)，起跑線(xiàn)比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過(guò)程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對(duì)話(huà)。書(shū)山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無(wú)涯的學(xué)海中"直掛云帆濟(jì)滄海"，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地--河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問(wèn)題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見(jiàn)證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。
我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。
我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇八
每個(gè)國(guó)家對(duì)旅游簽證辦理的.要求不一樣，可視該國(guó)具體情況而定。但大概程序如下。
手續(xù)
1.填寫(xiě)簽證申請(qǐng)表，并附彩色護(hù)照相一張;
2.護(hù)照原件，有效期至少半年以上，并有空白頁(yè);
3.機(jī)票復(fù)印件或預(yù)定單;
4.如果持第三國(guó)護(hù)照，居住在墨西哥，需提供在墨西哥居留許可的原件及復(fù)印件;
5.旅游簽證一般不受理多次簽證申請(qǐng);
6.旅游簽證保險(xiǎn)一份：保險(xiǎn)金額為三萬(wàn)歐元或三十萬(wàn)人民幣以上，需覆蓋旅行全程的?？烧艺冶ｋU(xiǎn)公司或者網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。
7.戶(hù)口簿：原件和復(fù)印件，有內(nèi)容都需要翻譯;
9.身份證：需要原件及翻譯件;
10.以上所有資料均需要1份原件，1份復(fù)印件。均要a4紙張，并按照以上順序整理遞交。
費(fèi)用
辦理簽證一般需向使館/總領(lǐng)館支付簽證費(fèi)60歐元(約566元人民幣)，根據(jù)各國(guó)家辦理簽證的具體情況及匯率狀況，金額略有不同。
流程
1.自行查詢(xún)簽證材料;
2.來(lái)電核對(duì)簽證材料;
3.遞交簽證材料及費(fèi)用;
4.使館受理簽證申請(qǐng);
5.通知簽證結(jié)果;
6.領(lǐng)取護(hù)照。
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇九
2.變換的長(zhǎng)短
3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯
4.對(duì)自己研究過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明
5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛?BR> 6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好
7.吸引讀者的眼球
8.首尾呼應(yīng)
9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)的可信度。
10.突出自己的個(gè)性
出國(guó)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名普通的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，于19xx年學(xué)校畢業(yè)后分配到縣委機(jī)要局上班，至今已經(jīng)上班十年時(shí)間。如今，我就要辭掉這個(gè)鐵飯碗，真有點(diǎn)舍不得。回想這十年，感慨萬(wàn)千——對(duì)人生，對(duì)名利，對(duì)事業(yè)。
在機(jī)要局辛辛苦苦干了這么多年，本來(lái)是想換個(gè)工作環(huán)境，可是幾經(jīng)周折，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，要想調(diào)個(gè)好單位真的比登天還難，說(shuō)實(shí)話(huà)，只要能調(diào)出機(jī)要局，在什么單位我都會(huì)很開(kāi)心。實(shí)權(quán)單位當(dāng)然是不可能的了，因?yàn)槲抑牢业臈l件，也知道我的性格。就算有錢(qián)，我也不愿意拿去做那種丑惡的交易，做人就要光明正大，死了也不會(huì)被打進(jìn)十八層地獄，所以如果我有錢(qián)了，我首先想到的是我們身邊那些真正需要幫助的人，錢(qián)要花在刀刃上，同時(shí)也為自己積點(diǎn)德。我這樣的人能調(diào)個(gè)好單位嗎？然而非常讓我絕望的是，我選擇了一個(gè)事業(yè)單位，默默無(wú)聞躲在廁所旁邊一個(gè)陰暗角落里的非實(shí)權(quán)單位，一切手續(xù)都辦好了，可是這等“大事”仍要等縣委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)“研究”決定，最終也不知道會(huì)議開(kāi)得如何，反正是我是等到花兒謝了也沒(méi)有結(jié)果。唉！算了吧，都是我沒(méi)有送錢(qián)的原因，否則調(diào)這么一個(gè)單位還難嗎？于是我選擇了辭職。
其實(shí)在機(jī)要局上班也不錯(cuò)，工作也輕閑，而且也沒(méi)有什么利益沖突?？墒窃跈C(jī)要局呆久了，人都變了，理想在哪里？目標(biāo)在哪里？斗志在哪里？希望在哪里？一起參加工作的哥們都變成局長(zhǎng)、書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)了，可自己還是個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小科員。本來(lái)大家都是很好的朋友，可是現(xiàn)在級(jí)別發(fā)生了變化，見(jiàn)到面的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得有一種隔閡，這些都無(wú)所謂，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)有想到要當(dāng)官，并且也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)莫名其妙給我個(gè)一官半職，在機(jī)要局過(guò)點(diǎn)清淡的生活也是不錯(cuò)的，可以淡薄名利，可以休養(yǎng)身心。
雖然默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是機(jī)要工作的的特點(diǎn)，但是如果讓所有的大官小爺們也來(lái)機(jī)要局默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)一下的話(huà)，可能咱們的組織部門(mén)再不怕機(jī)構(gòu)雍腫了，因?yàn)檫@樣的話(huà)，很多人辭職會(huì)比我更加積極。
懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我這個(gè)辭職要求，我感激不盡。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：