倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿需要具備一定的藝術(shù)性,以吸引聽眾的注意力并留下深刻的印象。在演講稿中,可以運(yùn)用一些修辭手法、幽默元素或感人故事等來增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講時(shí)要注重語言的表達(dá)和身體語言的運(yùn)用,以增加演講的說服力和影響力。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇一
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是二年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
    有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的"對不起";她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們都知道在這競爭的時(shí)代,學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí)、生活,對自己一生的成長具有重大的推動(dòng)作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。文明用語不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。
    當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
    當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。
    老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的`自己讓個(gè)座。
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。
    我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的.風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
    爭做文明中學(xué)生,首先要做到的是語言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人。如果我們真的能去那樣做,那么我想信,同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦,"戰(zhàn)爭”更不會(huì)發(fā)生,同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼,不會(huì)有僵局,更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣,老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂而又開心的課,而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí)。可見語言文明對構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊,它能促進(jìn)我們課堂效率的提高,有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升,更會(huì)使我國的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
    語言文明是一個(gè)國家的象征,它代表的是一個(gè)國家的文明、文化。就一個(gè)人來說,如果他談吐有教養(yǎng),那么它必是高素質(zhì)、有文化的人;而若其人言語貧乏粗魯,那么他必是知識(shí)貧乏,缺少修養(yǎng),是不受歡迎的人。國家亦是如此!
    文明在我們身邊無處不在,它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語言文明,它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì),它能塑造我們彼此完美的形象,它更會(huì)使我們之間情誼地久天長。為了自己,為了美好的校園生活,更為了全社會(huì),讓我們一起倡導(dǎo)語言文明,創(chuàng)造和諧校園。
    文明從人類開始,隨著人類的實(shí)施不斷前進(jìn),融入到我們生活的每一點(diǎn),比如給老人讓座,給老師打招呼,不隨地吐痰,都會(huì)給我們的生活增添一些亮點(diǎn)。
    文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)心、愛;美包括思想美和行為美。與文明密切相關(guān)的是所謂的美德。但在我看來,文明和美德其實(shí)是一體的。
    一個(gè)民族的文明和美德在這一刻展現(xiàn)給這個(gè)民族的每一個(gè)人。作為中華民族的兒女,我們要好好表現(xiàn)本民族的文化精神,培養(yǎng)文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,把自己塑造成一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。
    中國有著五千年的悠久歷史,其中涌現(xiàn)出了很多有道德、有修養(yǎng)、有情操的人,比如孔丘,他不想對別人做他想做的事,范仲淹,他前憂后喜,等等。通過強(qiáng)調(diào)文明和實(shí)踐美德,他們的生活變得豐富多彩。務(wù)實(shí)、講文明、踐行美德,是他們熱愛祖國的體現(xiàn)。因?yàn)閻蹏?,我處處為國效力,為國著想。他們總是以一個(gè)好人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,受到后人的尊重。
    但是,為了做一個(gè)好公民,做一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的好公民,我們要讀先知書,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,然后做到達(dá)儀式,因?yàn)橛袝r(shí)候通過禮儀可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度。有人可能會(huì)問:為什么要預(yù)言,然后是佛法?我認(rèn)為最好的答案是:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)民族的素質(zhì)和實(shí)力,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)人的修養(yǎng)是指一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)人的姿態(tài)是否適合環(huán)境。但是,在不同的環(huán)境中,禮儀也很重要。比如中國,一個(gè)古老的文明,和別人說話的時(shí)候,表情要自然。如果中途需要停止說話,要先打招呼再走;與人握手時(shí),要目視對方,遵循尊重人第一的原則;當(dāng)你招待客人時(shí),你應(yīng)該熱情地對待他們。送他們的時(shí)候,也要送他們出家門,和他們告別。
    可見文明不僅限于公共場合的良好行為,在私人生活中也是如此。
    作為青少年,我們應(yīng)該要求自己是一個(gè)好公民,一個(gè)好人民,一個(gè)好學(xué)生。就像十幾歲的黃可一樣,他知道自己的生命就要到了,他必須和父親一起走遍中國感謝他的恩人。臨死前,他還要求要他的角膜。作為青少年,我們應(yīng)該以黃可為榜樣。講文明,修德,定新風(fēng),做一個(gè)陽光少年。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇四
    廣大市民朋友們:
    自《晉江市人民政府關(guān)于市區(qū)和機(jī)場凈空保護(hù)區(qū)禁止燃放煙花爆竹的通告》實(shí)施以來,在廣大市民朋友的支持配合下,禁炮工作取得了較好的成效。但仍有部分市民肆意違禁燃放煙花爆竹,造成不必要的鋪張浪費(fèi),環(huán)境污染,噪音擾民,甚至引發(fā)火災(zāi)和破壞機(jī)場凈空安全,為此,在新春佳節(jié)來臨之際,特向市區(qū)和機(jī)場凈空保護(hù)區(qū)的廣大市民朋友們發(fā)出“遠(yuǎn)離煙花爆竹,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”的倡議:
    一、遵紀(jì)守法,維護(hù)機(jī)場凈空環(huán)境。
    燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙霧容易籠罩機(jī)場,降低機(jī)場能見度,高處燃放煙花甚至可能撞擊起降過程的飛機(jī),給機(jī)場航班正常運(yùn)行帶來嚴(yán)重的安全隱患。我們要深刻認(rèn)識(shí)禁止燃放煙花爆竹對于保護(hù)機(jī)場凈空安全、消除火災(zāi)隱患和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的必要性和重要性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《晉江市人民政府關(guān)于市區(qū)和機(jī)場凈空保護(hù)區(qū)禁止燃放煙花爆竹的通告》,自覺遵守相關(guān)法律和規(guī)定,共同保護(hù)機(jī)場凈空安全。
    二、主動(dòng)防范,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
    煙花爆竹是一種具有潛在危險(xiǎn)性和破壞力的特殊物品,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷售、燃放的任何一個(gè)環(huán)節(jié),都有可能引發(fā)意想不到的后果。近年來,因燃放煙花爆竹造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的悲劇比比皆是,有許多悲痛的教訓(xùn)。而燃放煙花爆竹產(chǎn)生的有害煙霧和氣體更是環(huán)境污染的無形殺手。監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示:在除夕夜至春節(jié)期間,多數(shù)城市的空氣質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果顯示最差。由此可見,只有把禁止燃放煙花爆竹工作落到實(shí)處,才能有效保障全體市民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    三、轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)陳規(guī)陋習(xí)。
    燃放煙花爆竹只能代表一種氣氛,我們要突破思想障礙,破除舊俗陋習(xí),選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全、低碳環(huán)保的慶祝方式,通過豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)取代燃放煙花爆竹的陳規(guī)陋習(xí),從而樹立文明和諧新觀念,營造健康向上的社會(huì)風(fēng)氣,從而展示市民的文明素質(zhì)和城市的文明程度。
    四、厲行節(jié)約,倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。
    根據(jù)初步估算,我市每年僅除夕夜燃放的煙花爆竹就要消耗數(shù)千萬元,還不包括因此引發(fā)火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失,巨額的財(cái)政支出的社會(huì)資源的巨大浪費(fèi),這與我們倡導(dǎo)的節(jié)約型社會(huì)理念格格不入。因此,我們必須大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),自覺參與到禁止燃放煙花爆竹行動(dòng)中,為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    市民朋友們,讓我們攜起手來,為維護(hù)和培育良好的社會(huì)秩序,營造一個(gè)幸福安寧,和諧美麗的城市環(huán)境而共同努力,以實(shí)際行動(dòng)支持文明城市創(chuàng)建,爭做文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊,可是你們做到了么?
    大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序,開展法律咨詢和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績。
    作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
    播出一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?公益廣告對于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們近在咫尺;我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
    文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    一座座造型別致的高樓,一幢緊挨著一幢,錯(cuò)落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。碩大的玻璃窗,透進(jìn)一縷縷陽光,屋子里是那么的溫暖明亮。晚上,彩色的霓虹燈亮起來了,濮陽成了燈的海洋、光的世界。
    一條條寬寬的馬路上,一輛輛汽車秩序井然地行駛著,各行其道,禮行我讓。汽車?yán)锏娜?,沒有了搶道的煩惱,沒有了堵車的郁悶,個(gè)個(gè)心情舒暢。
    一個(gè)個(gè)街心公園,里面綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥兒歡唱。春天,迎春花綻開了笑臉,大樹們傳遞著春天的訊息,這里春機(jī)盎然,一切都是朝氣蓬勃;夏天,花兒竟艷,紅的、白的、粉的······姹紫嫣紅,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天,銀杏樹的葉子變紅了,楓樹的葉子變黃了,空中還不時(shí)飛舞著幾片葉子;冬天,柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子,打拳、跑步、嬉戲,掩飾不住內(nèi)心的喜悅,都把笑意呈現(xiàn)在了臉上,處處是歡聲、處處是笑語。
    人與人,人與自然,是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓,撒遍了這座城市的每一個(gè)角落。濮陽,我美麗的家,我心中的那片圣土,我心中的文明的沃土。
    文明是一座城市對外一道亮麗的風(fēng)景線,我們濮陽正在段喜中書記的帶領(lǐng)下創(chuàng)建全國文明城,讓我們濮陽走在文明城的`隊(duì)伍中。共建文明是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),生活在一個(gè)文明的城市中,人人講文明,社會(huì)上少了很多不和諧的音符,生活是那么的美好!作為濮陽大家庭的一員,我積極響應(yīng)號(hào)召,用自己的全部熱情投入到創(chuàng)建之中。從身邊的事做起,從一件小事做起,從自己力所能及的事做起。
    工作中,我如一只勤勞的蜜蜂,團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛,把我們共同的家園,建成潔凈、共享的樂園;生活中,我如絲絲的細(xì)雨,用自己的真心、愛心滋潤著孩子的成長,滋潤著父母的心田;社會(huì)中,我如夏天的一陣清風(fēng),吹走飛舞的紙片,如冬日里的一束陽光,溫暖著需要幫助的人的心,我又如潔白純凈的茉莉,雖平淡無奇,卻用淡淡的芳香,溢滿公共場所的角角落落。
    但我更希望學(xué)校成為孩子們向往的樂園,孩子們在獲取知識(shí)的同時(shí),也享受了成長的快樂。人類靈魂的工程師率先垂范,用強(qiáng)烈的責(zé)任心肩負(fù)起對孩子的教育。孩子們個(gè)個(gè)彬彬有禮,文明的根深深扎入孩子的心中,讓它發(fā)芽、生長。社會(huì)中的人把文明視為己任,注重生活的細(xì)節(jié),高質(zhì)量做人,用自發(fā)的文明意識(shí)指導(dǎo)文明的行動(dòng)。
    人人向往的樂園,我心中的文明城,它需要全社會(huì)的人,都行動(dòng)起來,把心中的夢想,變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)那并不遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信它就在前方等待著我們,我們濮陽的兒女一定會(huì)用勤勞的雙手,把濮陽建設(shè)的更加美好!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇七
    清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思的.傳統(tǒng)節(jié)日。它也是緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才的最好契機(jī)。
    但是,在緬懷的同時(shí),也不能忘了,隨著時(shí)代的變遷,中國各地正在大力倡導(dǎo)文明、環(huán)保、健康的祭奠方式,那些封建迷信的祭奠陋習(xí)正在逐漸消退,我們要以一種文明環(huán)保的方式,紀(jì)念那些革命烈士與親人。
    大家可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心思考、勇于探索,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),去用心感受陽光的柔媚、清風(fēng)的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶情操,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
    過清明節(jié),也有一定的規(guī)矩,而我們又該如何過清明節(jié)呢?
    我們要追思過清明。我們可還記得,在錦州這片土地,有多少英雄的靈魂在靜默,有多少先烈的英風(fēng)在飄蕩。我們倡議,重溫入團(tuán)誓詞,頌揚(yáng)先烈精神,培養(yǎng)健康科學(xué)的節(jié)日生活方式。
    我們要綠色過清明。清明節(jié)又名“踏青節(jié)”,除祭奠先人外,還有一些放風(fēng)箏、蕩秋千、春游等習(xí)俗。在祭奠先人、外出踏青時(shí),樹立生態(tài)環(huán)保的理念,減少鞭炮燃放、焚香燒紙,不拋撒冥幣,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不采摘花草,共同保持清潔衛(wèi)生,共同維護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境。
    同學(xué)們,請把對國家的報(bào)效之情;對先人的報(bào)答之意;對親人的感激之心;用你們文明的行為表達(dá)出來吧!生活中一點(diǎn)一滴的文明行為都要從我們身邊的小事做起,我們要共同營造一個(gè)文明的城市,創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇八
    近年來,我市積極開展城市創(chuàng)建工作,全市上下,各行各業(yè)為美化城市環(huán)境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一個(gè)青山綠水,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)文明城市正在向我們走來??墒?,現(xiàn)在讓我們靜下心來思考,作為學(xué)生,我們應(yīng)該為做些什么呢?我們有做過些什么呢?說實(shí)話在我們的身邊,時(shí)??梢钥匆姴晃拿餍袨椋鴣y扔,摘花搖樹,踩踏草坪,亂涂亂畫,亂闖馬路,穿紅燈,騎車占道,翻越護(hù)欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們再也不能這樣做了,讓我們一起行動(dòng)起來,告別陋習(xí),告別不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把衛(wèi)生清掃干凈,遵守交通規(guī)則,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等,公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極踐行,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而共同努力奮斗。
    另外,接上級(jí)通知,省文明委將于20--年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評(píng)工作,為使這項(xiàng)工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進(jìn)行,在此,我們再提一些要求,希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求,并從今天開始,從我做起,把這些要求原原本本的落實(shí)在日常行動(dòng)當(dāng)中。
    1.全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字,能夠流利的背誦,下周周會(huì),學(xué)校將組織進(jìn)行檢查考核。
    2.要遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧或游戲,步行或騎自行車過馬路時(shí)不闖紅燈,不跨越、倚靠在馬路邊的護(hù)欄、花池,不破壞綠化帶上的塑料大棚。
    3.要自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,講究個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點(diǎn)查處內(nèi)容,嚴(yán)厲查處。
    4.要加強(qiáng)學(xué)習(xí),誦讀中華經(jīng)典,努力提升自身道德素質(zhì),做博學(xué)高尚的好少年。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇九
    敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
    我演講的題目是《提倡文明新風(fēng),共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱;是人類在認(rèn)識(shí)世界,改造世界的過程中,逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡單地說,文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的反應(yīng)。
    作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們在校園里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對老師沒禮貌,同學(xué)之間說臟話,破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習(xí)慣,潛移默化的影響我們的健康成長,也從另一個(gè)方面反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。平時(shí),我們普遍都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放到首位,而往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國哲學(xué)家培根說過,“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說,良好的行為習(xí)慣,是保證我們健康成長,順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線,做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。
    在9月中旬陽光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在10天已過去,我們依然會(huì)感受更多的是留戀與不舍。
    是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我們當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我們堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
    校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬。
    老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué),幫助有困難的同學(xué),像愛護(hù)自己家里的物品一樣愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西,共同營造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能滋潤我們茁壯成長。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。
    我的演講完了,謝謝大家。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”,同學(xué)們!我想問問大家,作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員,我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
    中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!是的,作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?是的,哪就是在學(xué)校,我們爭做一個(gè)好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)們和睦相處,同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)愛班集體,為班集體爭光等等。在家里,我們要爭做一個(gè)好兒女,要尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評(píng),應(yīng)虛心接受,不發(fā)脾氣,不頂撞長輩;家里來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
    在公共場所,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的,養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的'小事做起,我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!
    同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十一
    敬愛的老師們,同學(xué)們:
    奧運(yùn)是人類的盛會(huì),“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但對于2008年的北京奧運(yùn)會(huì)來說,在我們這個(gè)12億人口的文明古國倡導(dǎo)文明新風(fēng),也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。如今,“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”,這些口號(hào)在街頭巷尾已隨處可見。奧運(yùn)“文明熱”,顯現(xiàn)出了我們中國人對于北京奧運(yùn)會(huì)的熱情,也意味著我們中國作為東道主,將向世界展示的形象。
    文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。2008年北京奧運(yùn)會(huì),我們將迎來來自五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、為奧運(yùn)提供一個(gè)文明的環(huán)境,正是當(dāng)務(wù)之急。我們中國曾經(jīng)以“禮儀之邦”著稱,但是,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,一些不文明的陋習(xí)又死灰復(fù)燃,隨處可見。一個(gè)人如果不講文明,從小處講,會(huì)影響自身形象,從大處講,會(huì)影響國家聲譽(yù)。在奧運(yùn)這樣的盛會(huì)中,尤其是這樣。
    行動(dòng)起來吧!遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。宣傳環(huán)保,從現(xiàn)在做起……你也許會(huì)說,奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,離我們還很遙遠(yuǎn);你也許會(huì)說,我們還是小學(xué)生,奧運(yùn)會(huì)是大人關(guān)心的話題。但今天,“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)”的活動(dòng)已經(jīng)熱浪滾滾,同學(xué)們、朋友們,你自己是否也能用自己的實(shí)際行動(dòng),為奧運(yùn)添上一份光彩?它不需要多華麗的口號(hào),也不需要多壯觀的場面,作為新時(shí)代的小學(xué)生,從我做起,從身邊事做起,讓我們的舉止更文明,讓我們的形象更健康,讓我們的學(xué)校更美麗。這里是文明的莫干山外國語小學(xué),這里是文明的浙江德清,這里是文明的中國,文明的中國,在期盼奧運(yùn)!
    讓我們告別不文明行為,在自己的言談舉止上下功夫。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,用你、我、他的實(shí)際行動(dòng),替奧運(yùn)添上一份光彩!
    謝謝!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十二
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!
    今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
    文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。
    曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動(dòng)人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。
    身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地,談的'是理想說的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境,更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽到的是同學(xué)們文明的語言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
    除了語言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園,一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。
    上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭畷r(shí)提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動(dòng)指路,指出一方文明的沃土。無論何時(shí)何地,無論點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到文明并不難,只要行動(dòng),你就能播種文明。
    點(diǎn)滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會(huì)綻放精彩。
    謝謝大家!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天國旗下講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園》。
    文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,文明禮儀,是一個(gè)古老而長青的話題,中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀又是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。近幾年以來,學(xué)校在上級(jí)各部門的大力支持下,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足實(shí)際,開拓創(chuàng)新,積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質(zhì),營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍,取得了較好的成績。20xx年6月,我校正式通過了寶安區(qū)教育局的校園文化建設(shè)的檢查;20xx年9月,我校正式通過了區(qū)一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。這說明,在全體師生的共同努力下,我校的工作是扎實(shí)有效的,這些榮譽(yù)的'取得,進(jìn)一步提升我校的聲譽(yù),也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    管理和接受值日學(xué)生干部的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    我希望,我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,事事處處按禮儀的要求說話、做事,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,行文明事,做文明人,向陋習(xí)告別,向粗俗告別,向不文明行為告別,爭做文明學(xué)生,爭做"文明禮儀小使者"。
    我們有這個(gè)信心,通過我們?nèi)熒墓餐?、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,我們鶴洲學(xué)校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的`我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
    同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長城,是愛護(hù)他人的神靈!
    親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
    她沒做什么驚天動(dòng)地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請教問題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時(shí),請用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來。室等安靜場所手機(jī)不設(shè)震動(dòng)或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”。
    南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!?BR>    作為一個(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的'一種尊重。
    現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的`所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    我們放飛小鳥,他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
    謝謝大家!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十五
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天國旗下講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園》。
    文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,文明禮儀,是一個(gè)古老而長青的話題,中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀又是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。近幾年以來,學(xué)校在上級(jí)各部門的大力支持下,在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足實(shí)際,開拓創(chuàng)新,積極致力于培育和提升青少年的'整體文明素質(zhì),營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍,取得了較好的成績。20xx年6月,我校正式通過了寶安區(qū)教育局的校園文化建設(shè)的檢查;20xx年9月,我校正式通過了區(qū)一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。這說明,在全體師生的共同努力下,我校的工作是扎實(shí)有效的,這些榮譽(yù)的取得,進(jìn)一步提升我校的聲譽(yù),也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    管理和接受值日學(xué)生干部的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    我希望,我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,事事處處按禮儀的要求說話、做事,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,行文明事,做文明人,向陋習(xí)告別,向粗俗告別,向不文明行為告別,爭做文明學(xué)生,爭做"文明禮儀小使者"。
    我們有這個(gè)信心,通過我們?nèi)熒墓餐?、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,我們鶴洲學(xué)校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    語言文明是一個(gè)國家的象征,它代表的是一個(gè)國家的文明、文化。就一個(gè)人來說,如果他談吐有教養(yǎng),那么它必是高素質(zhì)、有文化的人;而若其人言語貧乏粗魯,那么他必是知識(shí)貧乏,缺少修養(yǎng),是不受歡迎的人。國家亦是如此!
    文明在我們身邊無處不在,它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語言文明,它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì),它能塑造我們彼此完美的形象,它更會(huì)使我們之間情誼地久天長。為了自己,為了美好的校園生活,更為了全社會(huì),讓我們一起倡導(dǎo)語言文明,創(chuàng)造和諧校園。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    我們的家鄉(xiāng)花海鎮(zhèn)一直以來被譽(yù)為“秀才之鄉(xiāng)”,這里人杰地靈,資源得天獨(dú)厚,人民生活富裕,社會(huì)安樂祥和。勤勞的人們用自己的雙手,建設(shè)美麗的家園,創(chuàng)造美好的生活。各種文化活動(dòng)如雨后春筍,蓬勃興起,人們用歌聲、用舞蹈表達(dá)對生活的熱愛,抒發(fā)對未來的憧憬。但是,光鮮的背后,一些社會(huì)丑陋惡習(xí),也在人們身邊悄悄滋生,吸毒、賭博、參與邪教組織、參加迷信活動(dòng)等違法現(xiàn)象蔓延開來。一些人受到不勞而獲、好逸惡勞思想作祟,經(jīng)不起誘惑,鋌而走險(xiǎn),既傷害了家庭,也污染了社會(huì)。特別是我們部分中小學(xué)生,也沾染上了這些社會(huì)不良風(fēng)氣,令人痛心,令人擔(dān)憂。這些陋習(xí),既影響了學(xué)生的健康成長,也損害了花海教育的聲譽(yù)。
    今天,我們在這里舉行“倡導(dǎo)文明、遠(yuǎn)離賭博、快樂學(xué)習(xí)、珍愛生活”師生宣誓簽名活動(dòng)儀式,目的就是要我們?nèi)w師生行動(dòng)起來,配合社會(huì)力量,與這些社會(huì)陋習(xí)和違法行為作斗爭,堅(jiān)決抵制、徹底告別,同時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng),教育和影響自己的.家人和朋友,為共同營造和諧、文明的社會(huì)環(huán)境而努力。
    崇尚文明,自強(qiáng)不息,是華夏兒女代代相傳的美德。處在學(xué)習(xí)知識(shí)、身體成長階段的中小學(xué)生,在成長路上,不可避免地要面對一些困難與挫折,遇到一些迷茫和誘惑,前進(jìn)迷失方向而不知所措,發(fā)展失去動(dòng)力而徘徊不前。這都需要我們自強(qiáng)、自信。首先要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)好文化知識(shí),鍛煉健康的體魄,成功來自于踏踏實(shí)實(shí)地奮斗。我們應(yīng)該積極融入到學(xué)校這個(gè)大家庭里,在集體中快樂學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí),鍛煉自己的自主學(xué)習(xí)力、自主管理力、自主生活力,提高自身的綜合素質(zhì),做未來的合格建設(shè)者。其次要學(xué)會(huì)在困難面前不服輸,遇到挫折不低頭,不退讓,要通過自我的努力去做到,而且做得更好。再次要執(zhí)意向前,不為任何的干擾所動(dòng)。要徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、抵制賭博行為、不參與邪教等違法活動(dòng)!做一個(gè)健康、文明、向上、陽光的學(xué)生。
    勿以善小而不為,勿以惡小而為之,只要我們能從我做起,從小事做起,遠(yuǎn)離賭博、抵制惡習(xí)、遵紀(jì)守法、積極投入到健康向上的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們的未來將更加美好,我們的明天將充滿陽光。
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。
    古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
    那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的`臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
    一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
    而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對人對已對社會(huì)又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了,學(xué)生就很自覺了,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變。
    課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭。
    文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會(huì)使社會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
    謝謝大家!
    倡導(dǎo)文明新風(fēng)演講稿篇十八
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天國旗下講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園》。
    文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,文明禮儀,是一個(gè)古老而長青的話題,中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),被稱為"禮儀之邦"。文明禮儀是一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀又是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展文明禮儀教育已成為我校德育實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。近幾年以來,學(xué)校在上級(jí)各部門的大力支持下,在王校長的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足實(shí)際,開拓創(chuàng)新,積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質(zhì),營造良好的人文環(huán)境和文化氛圍,取得了較好的成績。20xx年6月,我校正式通過了寶安區(qū)教育局的校園文化建設(shè)的檢查;20xx年9月,我校正式通過了區(qū)一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。這說明,在全體師生的共同努力下,我校的工作是扎實(shí)有效的,這些榮譽(yù)的取得,進(jìn)一步提升我校的聲譽(yù),也為我校下一階段開展文明禮儀教育打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    管理和接受值日學(xué)生干部的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    我希望,我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鶴洲學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,事事處處按禮儀的要求說話、做事,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,行文明事,做文明人,向陋習(xí)告別,向粗俗告別,向不文明行為告別,爭做文明學(xué)生,爭做"文明禮儀小使者"。
    我們有這個(gè)信心,通過我們?nèi)熒墓餐?、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,我們鶴洲學(xué)校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    相信,通過全校師生的共同努力,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,鶴洲學(xué)校的文明禮儀一定會(huì)成為文明和諧校園的一個(gè)新亮點(diǎn)。
    完成了演講,謝謝大家!