總結(jié)可以讓我們更好地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供參考。語言要簡(jiǎn)練明了，邏輯要嚴(yán)密，注意段落的分布和過渡的處理。您可以閱讀以下范文，了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作方法和技巧。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
春節(jié)、元宵節(jié)期間，根據(jù)街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”及“我們的節(jié)日·元宵”主題活動(dòng)要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，積極開展活動(dòng)，豐富社區(qū)居民精神文化生活，給廣大群眾帶來了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng)，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，最大年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的'機(jī)會(huì)和平臺(tái)，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為豐富翠苑三區(qū)社區(qū)居民元宵節(jié)文娛生活，社區(qū)在文化廣場(chǎng)進(jìn)行了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
1、社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng)，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的.到來。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
2月22日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神，進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、開展走訪慰問活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。
利用春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)機(jī)，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動(dòng)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。深化結(jié)對(duì)幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對(duì)象慰問等活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團(tuán)拜活動(dòng)，我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細(xì)的了解每一位老干部的身體和生活情況，對(duì)老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示感謝。
二、開展節(jié)日志愿服務(wù)，讓和諧融入群眾生活。
積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動(dòng)，使廣大居民感受到黨和政府的關(guān)心，感受社會(huì)的和諧與溫暖。
三、開展節(jié)日文化活動(dòng)，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì)燈會(huì)、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動(dòng)，開展鯉城區(qū)20___年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會(huì)協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動(dòng)，為市民群眾帶來一個(gè)豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動(dòng)，鯉城區(qū)設(shè)2個(gè)展示區(qū)分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“羊年”，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，在元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》壇文委1號(hào)文件，全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，開展了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，總結(jié)如下：
民俗活動(dòng)迎新春。元宵節(jié)期間，直溪鎮(zhèn)巨村舉行了巨龍誕辰660周年祭祀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化，活動(dòng)內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會(huì)等，為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)談莊村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動(dòng)風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華，吸引了周邊村民的觀賞。儒林鎮(zhèn)在元宵節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、儒林鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行，錫劇、廣場(chǎng)舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。全市的錫劇團(tuán)十多個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。
文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間，市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場(chǎng)舉辦了“金蛇迎春鬧元宵”文藝演出，有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》，市空竹協(xié)會(huì)帶來的《金蛇狂舞》等精彩節(jié)目，整臺(tái)演出精彩紛呈，豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。金城鎮(zhèn)翠園等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會(huì)，她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式，吸引了眾多老人、小孩參與，活動(dòng)增進(jìn)了社區(qū)學(xué)生之間的交流、普及了文化知識(shí)。
慰問走訪暖民心。元宵節(jié)期間，全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結(jié)對(duì)幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們，幫助他們解決實(shí)際問題，豐富部隊(duì)節(jié)日生活，市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”——對(duì)留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報(bào)道、訪談、公益廣告等多種形式，準(zhǔn)確的對(duì)全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道共計(jì)報(bào)道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報(bào)道”“文明餐桌”等系列報(bào)道，傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
以項(xiàng)目化管理為手段，認(rèn)真籌劃，周密組織。區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報(bào)送區(qū)委區(qū)政府。區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎(chǔ)上，成立了元宵活動(dòng)組委會(huì)，細(xì)化了工作方案，明確各成員單位的工作職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任人，設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)，都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督，在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下，工作有條不紊地進(jìn)行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)姜軍，帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)查看元宵燈會(huì)的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會(huì)安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標(biāo)，內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年，人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì)規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會(huì)，市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng)，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動(dòng)，出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動(dòng)的現(xiàn)象，組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn)，組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識(shí)，加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。
以促進(jìn)消費(fèi)為理念，集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動(dòng)期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，今年組委會(huì)將臨近元宵燈會(huì)的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn)，大約三百米長(zhǎng)的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng)，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動(dòng)的內(nèi)容，也促進(jìn)了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長(zhǎng)。
活動(dòng)成效：
據(jù)估測(cè)，元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級(jí)元宵系列活動(dòng)，人數(shù)均超過了去年，各項(xiàng)活動(dòng)安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng)，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
象湖園社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于在元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，收到了良好的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營造有利于活動(dòng)順利開展的.濃厚輿論氛圍，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線，開展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng)，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān)，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請(qǐng)到了媒體的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、x政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。
此次活動(dòng)我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。
孩子們自己動(dòng)手做湯圓，師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。
吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽，加油！孩子們有的手拿著得來的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。
整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。
這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。活動(dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié)，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13——正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。
__月__日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“20__年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
在20xx年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項(xiàng)工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。
2.開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開展元旦、春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。
4.參加元旦、春節(jié)文娛活動(dòng)。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
1.加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
3.收集成果，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到各學(xué)校政教處，由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
做元宵、吃元宵、看燈會(huì)、猜燈謎……無疑是元宵節(jié)必做的事情。在農(nóng)村還有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣那就是晚上在樹間點(diǎn)上蠟燭。在新的一年剛開始之際，我們___幼兒園開展了“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。幼兒園里掛滿了孩子們和家長(zhǎng)一起做的花燈，各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。游戲“猜燈謎”將活動(dòng)帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。
我特別喜歡做湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們拿著老師分給他們的粉團(tuán)，用自己的方式做著大小不一，現(xiàn)狀各異的元宵。有些孩子動(dòng)手特別快，一會(huì)兒功夫就完成了這項(xiàng)任務(wù)。孩子們品嘗著自己親手做的湯圓，臉上露出的笑容，那是自自信的的微笑?！靶睦镞€不斷說著這是我親手做的，厲害吧!!”老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了。接著在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
這次慶元宵活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)?；顒?dòng)的不足：我覺得在本次的活動(dòng)中，花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒有對(duì)家長(zhǎng)提出要求，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)不管會(huì)不會(huì)亂撕燈謎，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)沒有拿到，這次的活動(dòng)家長(zhǎng)孩子們還是很積極的參與的，盡管活動(dòng)中有很多不足之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說都還是成功的。我相信我們幼兒園還會(huì)不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
在新的一年開始之際，我園特邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié)，我們舉辦了元宵親子同樂活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料自制、歡快地音樂，讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：
本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強(qiáng)了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。
這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班，善始善終。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場(chǎng)射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致，有安排，有總結(jié)，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì)，花燈懸掛有專人看護(hù)，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng)，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識(shí)性強(qiáng)，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵。
由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足，也沒有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短；二是有的年級(jí)僅局限于猜燈謎，活動(dòng)形式顯得單一；三是有的年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)較少，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想；四是有的年級(jí)只注重了會(huì)場(chǎng)和花燈布置，沒有重視花燈的保護(hù)和回收。活動(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié)，20xx年2月10日下午xx社區(qū)開展了“趣味元宵鬧虎年”活動(dòng)。
天空陽光明媚，似乎給這個(gè)節(jié)日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區(qū)的工作人員就開始對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)行搭建，掛燈籠，擺道具等。下午3點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開始，通過猜詩詞接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜以及“吃湯圓品團(tuán)圓”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對(duì)中國傳統(tǒng)文化和科普知識(shí)的了解，增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過不一樣的祥和文化大年。
此次燈謎謎面內(nèi)容包含中華傳統(tǒng)詩詞文化、歷史人文、天文地理、科學(xué)知識(shí)、低碳生活等方面的知識(shí)，在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識(shí)融入了進(jìn)去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
社區(qū)工作人員為前來參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓，并且社區(qū)居民踴躍加入到包元宵活動(dòng)中，所有人都的洋溢著幸福的笑容。前來參加活動(dòng)的居民表示雖然禮品不算貴重，可是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下：
根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
動(dòng)員：召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。（比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。）指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。
1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，（有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助（比如寫燈謎），但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競(jìng)技活動(dòng)：踩高蹺。
6、元宵賽詩會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月初一元宵節(jié)前后。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
三陽開泰鬧元宵。
2月15日-2月20日。
幼兒園及x小區(qū)。
1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的理解與支持。
2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。
4、猜燈謎。
5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。
7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊。
讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展。
正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、實(shí)用。
3、賞燈猜謎。
（1）正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。
（2）猜謎活動(dòng)中，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴。
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。
5、馬到成功鬧元宵。
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開始前，圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語，猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：'我家門口也有花燈看“;'元宵環(huán)保喜件制作“;'猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱“活動(dòng)。
塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成'x年吉祥“的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)'猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱“活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
本次元宵節(jié)游某某小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游某某小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在某某小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
二
這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游某某小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。
雖然有不足，但很開心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。這次元宵慶?；顒?dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
在2022年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的.魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”評(píng)比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
春節(jié)、元宵節(jié)期間，根據(jù)街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”及“我們的節(jié)日·元宵”主題活動(dòng)要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，積極開展活動(dòng)，豐富社區(qū)居民精神文化生活，給廣大群眾帶來了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng)，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，最大年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的'機(jī)會(huì)和平臺(tái)，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為豐富翠苑三區(qū)社區(qū)居民元宵節(jié)文娛生活，社區(qū)在文化廣場(chǎng)進(jìn)行了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
1、社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng)，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的.到來。此次活動(dòng)形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
2月22日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神，進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日文化生活，根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求，現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、開展走訪慰問活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。
利用春節(jié)、元宵節(jié)時(shí)機(jī)，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動(dòng)，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。深化結(jié)對(duì)幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對(duì)象慰問等活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團(tuán)拜活動(dòng)，我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談，向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福，并且詳細(xì)的了解每一位老干部的身體和生活情況，對(duì)老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示感謝。
二、開展節(jié)日志愿服務(wù)，讓和諧融入群眾生活。
積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動(dòng)，使廣大居民感受到黨和政府的關(guān)心，感受社會(huì)的和諧與溫暖。
三、開展節(jié)日文化活動(dòng)，豐富群眾傳統(tǒng)文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會(huì)燈會(huì)、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動(dòng)，開展鯉城區(qū)20___年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦，鯉城區(qū)文化館承辦，鯉城區(qū)攝影家協(xié)會(huì)協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分，是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動(dòng)，為市民群眾帶來一個(gè)豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六)，我市將舉辦元宵民俗燈展活動(dòng)，鯉城區(qū)設(shè)2個(gè)展示區(qū)分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“羊年”，主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，在元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》壇文委1號(hào)文件，全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，開展了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，總結(jié)如下：
民俗活動(dòng)迎新春。元宵節(jié)期間，直溪鎮(zhèn)巨村舉行了巨龍誕辰660周年祭祀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化，活動(dòng)內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會(huì)等，為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)談莊村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動(dòng)風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華，吸引了周邊村民的觀賞。儒林鎮(zhèn)在元宵節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、儒林鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行，錫劇、廣場(chǎng)舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。全市的錫劇團(tuán)十多個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。
文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間，市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場(chǎng)舉辦了“金蛇迎春鬧元宵”文藝演出，有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》，市空竹協(xié)會(huì)帶來的《金蛇狂舞》等精彩節(jié)目，整臺(tái)演出精彩紛呈，豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。金城鎮(zhèn)翠園等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會(huì)，她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式，吸引了眾多老人、小孩參與，活動(dòng)增進(jìn)了社區(qū)學(xué)生之間的交流、普及了文化知識(shí)。
慰問走訪暖民心。元宵節(jié)期間，全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結(jié)對(duì)幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們，幫助他們解決實(shí)際問題，豐富部隊(duì)節(jié)日生活，市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”——對(duì)留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報(bào)道、訪談、公益廣告等多種形式，準(zhǔn)確的對(duì)全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道共計(jì)報(bào)道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報(bào)道”“文明餐桌”等系列報(bào)道，傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
以項(xiàng)目化管理為手段，認(rèn)真籌劃，周密組織。區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報(bào)送區(qū)委區(qū)政府。區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎(chǔ)上，成立了元宵活動(dòng)組委會(huì)，細(xì)化了工作方案，明確各成員單位的工作職責(zé)，落實(shí)了責(zé)任人，設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)，都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督，在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下，工作有條不紊地進(jìn)行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)姜軍，帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)查看元宵燈會(huì)的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會(huì)安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標(biāo)，內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年，人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì)規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會(huì)，市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng)，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動(dòng)，出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動(dòng)的現(xiàn)象，組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn)，組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識(shí)，加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。
以促進(jìn)消費(fèi)為理念，集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動(dòng)期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，今年組委會(huì)將臨近元宵燈會(huì)的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn)，大約三百米長(zhǎng)的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng)，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動(dòng)的內(nèi)容，也促進(jìn)了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長(zhǎng)。
活動(dòng)成效：
據(jù)估測(cè)，元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級(jí)元宵系列活動(dòng)，人數(shù)均超過了去年，各項(xiàng)活動(dòng)安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng)，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
象湖園社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于在元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，收到了良好的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營造有利于活動(dòng)順利開展的.濃厚輿論氛圍，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線，開展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng)，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān)，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂趣，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請(qǐng)到了媒體的記者，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、x政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。
此次活動(dòng)我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。
孩子們自己動(dòng)手做湯圓，師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。
吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽，加油！孩子們有的手拿著得來的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。
整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。
這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。活動(dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié)，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13——正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。
__月__日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“20__年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
在20xx年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求，全旗各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日·元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
元旦、春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色。各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位圍繞元旦、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項(xiàng)工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“元旦、春節(jié)和元宵節(jié)”主題，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。
2.開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開展元旦、春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。
4.參加元旦、春節(jié)文娛活動(dòng)。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
1.加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
3.收集成果，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到各學(xué)校政教處，由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
做元宵、吃元宵、看燈會(huì)、猜燈謎……無疑是元宵節(jié)必做的事情。在農(nóng)村還有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣那就是晚上在樹間點(diǎn)上蠟燭。在新的一年剛開始之際，我們___幼兒園開展了“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。幼兒園里掛滿了孩子們和家長(zhǎng)一起做的花燈，各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。游戲“猜燈謎”將活動(dòng)帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。
我特別喜歡做湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們拿著老師分給他們的粉團(tuán)，用自己的方式做著大小不一，現(xiàn)狀各異的元宵。有些孩子動(dòng)手特別快，一會(huì)兒功夫就完成了這項(xiàng)任務(wù)。孩子們品嘗著自己親手做的湯圓，臉上露出的笑容，那是自自信的的微笑?！靶睦镞€不斷說著這是我親手做的，厲害吧!!”老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了。接著在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
這次慶元宵活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)?；顒?dòng)的不足：我覺得在本次的活動(dòng)中，花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒有對(duì)家長(zhǎng)提出要求，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)不管會(huì)不會(huì)亂撕燈謎，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)沒有拿到，這次的活動(dòng)家長(zhǎng)孩子們還是很積極的參與的，盡管活動(dòng)中有很多不足之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說都還是成功的。我相信我們幼兒園還會(huì)不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
在新的一年開始之際，我園特邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié)，我們舉辦了元宵親子同樂活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料自制、歡快地音樂，讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：
本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強(qiáng)了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。
這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班，善始善終。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場(chǎng)射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致，有安排，有總結(jié)，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì)，花燈懸掛有專人看護(hù)，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng)，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識(shí)性強(qiáng)，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵。
由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)還存在以下值得今后改進(jìn)之處：一是有的年級(jí)燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足，也沒有事先做好活動(dòng)時(shí)間控制，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短；二是有的年級(jí)僅局限于猜燈謎，活動(dòng)形式顯得單一；三是有的年級(jí)學(xué)生參與人數(shù)較少，沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，活動(dòng)效果不很理想；四是有的年級(jí)只注重了會(huì)場(chǎng)和花燈布置，沒有重視花燈的保護(hù)和回收。活動(dòng)期間場(chǎng)地衛(wèi)生保持較差。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié)，20xx年2月10日下午xx社區(qū)開展了“趣味元宵鬧虎年”活動(dòng)。
天空陽光明媚，似乎給這個(gè)節(jié)日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區(qū)的工作人員就開始對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)行搭建，掛燈籠，擺道具等。下午3點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開始，通過猜詩詞接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜以及“吃湯圓品團(tuán)圓”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對(duì)中國傳統(tǒng)文化和科普知識(shí)的了解，增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過不一樣的祥和文化大年。
此次燈謎謎面內(nèi)容包含中華傳統(tǒng)詩詞文化、歷史人文、天文地理、科學(xué)知識(shí)、低碳生活等方面的知識(shí)，在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識(shí)融入了進(jìn)去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
社區(qū)工作人員為前來參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓，并且社區(qū)居民踴躍加入到包元宵活動(dòng)中，所有人都的洋溢著幸福的笑容。前來參加活動(dòng)的居民表示雖然禮品不算貴重，可是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下：
根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
動(dòng)員：召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。（比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。）指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。
家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。
1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，（有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助（比如寫燈謎），但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競(jìng)技活動(dòng)：踩高蹺。
6、元宵賽詩會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：正月初一元宵節(jié)前后。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。
三陽開泰鬧元宵。
2月15日-2月20日。
幼兒園及x小區(qū)。
1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的理解與支持。
2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。
4、猜燈謎。
5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。
7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊。
讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展。
正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、實(shí)用。
3、賞燈猜謎。
（1）正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。
（2）猜謎活動(dòng)中，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴。
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。
5、馬到成功鬧元宵。
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號(hào)召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下，活動(dòng)取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對(duì)蒲縣圖書館的喜愛。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開始前，圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎(jiǎng)。每人限猜五條謎語，猜的越多獎(jiǎng)品越大。獎(jiǎng)品主要是文具類，鼓勵(lì)讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：'我家門口也有花燈看“;'元宵環(huán)保喜件制作“;'猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱“活動(dòng)。
塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成'x年吉祥“的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)'猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱“活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
本次元宵節(jié)游某某小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游某某小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在某某小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
二
這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游某某小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。
雖然有不足，但很開心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。這次元宵慶?；顒?dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
開展元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
在2022年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的.魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”評(píng)比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。