夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感(通用15篇)

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    讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié),它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容,還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力,讀后感寫(xiě)作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書(shū)后,我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的思考和感悟。讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。那么,如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該明確書(shū)籍內(nèi)容的要點(diǎn)和核心思想,抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和解讀。其次,我們需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,將所讀內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,思考其對(duì)自己的啟示和影響。此外,讀后感應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn),不僅要表達(dá)對(duì)內(nèi)容的理解,還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后,讀后感需要有條理和邏輯,通過(guò)合理的組織和文筆的優(yōu)化,使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作讀后感有所幫助,同時(shí)也能夠激發(fā)大家對(duì)于閱讀的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧,同時(shí)也可以拓寬我們的思維和視野。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感,分享我們的觀點(diǎn)和感受吧。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇一
    我早已看過(guò)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)好幾遍,在豆芽書(shū)店觀看《夏洛的網(wǎng)》這部電影還是第一次,看完電影讓我感觸更深。
    “夏洛”(蜘蛛)為了讓(小豬)“威爾伯”看到冬天的雪,在自己的蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字,幫助威爾伯改變了命運(yùn),同時(shí)“夏洛”的生命已經(jīng)走到了盡頭,因?yàn)橹┲氲?生命太短暫。
    這本書(shū)告訴了我,友誼是很重要的,我一定要真摯的對(duì)待身邊的朋友、同學(xué),互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬兀ハ鄮椭?,建立最真摯的友情?BR>    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇二
    eb懷特,也就是埃爾溫。布魯克斯。懷特(1899——1985)。他是一位美國(guó)的大作家,一位優(yōu)秀的散文家。后來(lái),他興致所致,又寫(xiě)起了兒童文學(xué),又成為了一名兒童文學(xué)作家。
    《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話(huà)是從一只小豬說(shuō)起的。說(shuō)來(lái)這只小豬也真不幸。它生下下來(lái)就是一只落腳豬。你們知道什么是落腳豬么?一只母豬一胎生好幾只小豬,最后生下來(lái)的'總是又小又弱。落腳豬總是很難養(yǎng)活下去的。養(yǎng)豬的主人往往提早把它解決掉。這只小豬就是如此不幸。正當(dāng)主人要?dú)⒌粜∝i的時(shí)候,養(yǎng)豬的主人的小女兒弗恩看見(jiàn)了,就求她爸爸不要?dú)⒌暨@只小豬。爸爸不同意舉起斧子要?dú)⒇i的時(shí)候,他的小女兒又哭又叫。爸爸只好答應(yīng)不殺它。弗恩把它帶回家用牛奶喂養(yǎng),還給它起名叫威伯爾。
    小豬慢慢長(zhǎng)大了,當(dāng)然就面臨著被殺掉做香腸的危險(xiǎn)。小豬不想死。他的朋友夏洛——一只充滿(mǎn)智慧的蜘蛛決定幫助它。夏洛想出了個(gè)好主意,它先后在小豬食槽上方用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”。讓農(nóng)場(chǎng)的人們相信了這只小豬非同一般,不可以殺掉。最后,小豬在寵物比賽中得到了特別獎(jiǎng)。這也是由于夏洛在生命的最后時(shí)刻幫助了它,又織出了“謙遜”這個(gè)網(wǎng)。
    夏洛在秋天來(lái)臨死掉前救了小豬一命。夏洛雖然死了,但是它的智慧一直活著。
    我喜歡夏洛的靈巧。我也很佩服夏洛的智慧。她懂得默默地思考,然后積極付之于有效行動(dòng)。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇三
    《夏洛的網(wǎng)》是一本非常有趣的書(shū),讓人百讀不厭,百看不煩。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,高潮部分使人潸然淚下,令人回味無(wú)窮。
    作者把書(shū)中的幾位人物描寫(xiě)得惟妙惟肖,將他們一一展現(xiàn)在我們的眼前,從而贊揚(yáng)了蜘蛛夏洛的高尚品質(zhì)。書(shū)中的故事十分新穎,讓讀者癡迷于此,沉醉其中,進(jìn)入了書(shū)中,去感受那令人感動(dòng)的一幕幕。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛舍己為人,為了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德,讓夏洛這永遠(yuǎn)不敗的傳說(shuō)永遠(yuǎn)流傳下去!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇四
    今天,我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了,故事里講了夏洛和一只豬的故事,那只小豬是一只落腳豬,弗恩是一個(gè)小女孩,它的爸爸想要?dú)⒘诉@頭小豬,但弗恩攔住了爸爸,因此,就把它放在了朱克曼的谷倉(cāng)里。后來(lái),發(fā)生了一件讓人高興的事,小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友,夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死,于是就想出來(lái)一個(gè)好主意:夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過(guò)來(lái),讓它把垃圾場(chǎng)里的廢報(bào)紙拿過(guò)來(lái),然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字真的讓人意想不到。最后小豬得救了!
    夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去,它把卵交給了威爾伯,最后慢慢地老去了,第二年的春天,生出了許多小蜘蛛,蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng),還拯救了威爾伯的生命,真讓人佩服。
    我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神,樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)就有力量!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇五
    在這個(gè)寒假里,我讀了美國(guó)懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是1952年寫(xiě)的,后來(lái)成為美國(guó)童話(huà)作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我受益匪淺。
    在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神,夏洛真的很偉大,用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人,用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇六
    這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給了大人。這個(gè)故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,因?yàn)檫@本書(shū)讓人明白,愛(ài)的真正含義。
    八歲的女孩弗恩十分熱愛(ài)小動(dòng)物,在她的家里養(yǎng)著許許多多的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了平靜的日子:威爾伯將被人做成煙熏火腿。作為一只豬,威爾伯似乎悲傷地接受了任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻發(fā)誓要救威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”——王牌豬三個(gè)字。這三個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。終于,他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的生活??墒钦?dāng)這時(shí),蜘蛛下落的生命卻走到了盡頭。
    讀了這本書(shū),書(shū)中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。小豬威爾伯和蜘蛛下落的故事,讓我們?nèi)f千人落淚?!巴柌肋h(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?!弊x到這里,我能夠深深地感到威爾伯對(duì)夏洛深厚的友誼與愛(ài),這是真情的的流露。我感動(dòng)這夏洛為威爾伯編織的奇跡的文字,也感動(dòng)威爾伯對(duì)夏洛真摯的友情。是啊,“朋友”,這是一個(gè)多么美好的詞匯,他可以為了你付出所有,他在你心中的地位是無(wú)法代替的。他能在你最疲倦的時(shí)候拉你一把,他能在你最痛苦的時(shí)候替你分憂(yōu),也能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候創(chuàng)造奇跡!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇七
    《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的。
    《夏洛的網(wǎng)》主要講的是阿拉布爾先生養(yǎng)了一只豬,這只豬生了一只小豬名字叫威爾伯,可他嫌棄這只可憐的家伙,甚至差點(diǎn)把它殺掉,阿拉布爾的女兒弗恩很喜歡這頭小豬,并救下了它由于威伯爾長(zhǎng)得太大,它被安放在弗恩舅舅家農(nóng)場(chǎng)里的谷倉(cāng)中,可有一天,老羊卻告訴它,威伯爾最后的命運(yùn)竟然是被做成火腿!夏洛聽(tīng)說(shuō)了這件事,決定想辦法搭救自己的朋友。
    夏洛在豬欄桿上方的網(wǎng)里織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:‘’王牌豬‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’,令他在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng),徹底挽救了威爾伯的命運(yùn),此后,威爾伯擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。
    讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,我懂得了做人互相幫助,為他人作貢獻(xiàn),不圖回報(bào),我喜歡這本書(shū)。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇八
    讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了,小豬是一個(gè)落腳豬,差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良,充滿(mǎn)愛(ài)心,善于觀察,熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩,保住了性命,并給它起了威爾伯的名字。
    威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài),不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情,他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候,被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí),就陷入悲痛絕望中,他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。
    然而,看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手,用堅(jiān)決的聲音說(shuō):“我救你”,用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲,織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),幫他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命,小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。
    讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓我感覺(jué)到了,在我們的人生的旅途中,最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài),只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇九
    一只蜘蛛與小豬的故事,一段真摯的友誼。
    我這幾天讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我最記憶猶新的是:小豬威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)是煙熏火腿,無(wú)奈之下,小豬只好接受被人類(lèi)宰割的命運(yùn)了,但渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!”隨后的幾天里,夏洛用蜘蛛絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓小豬在集市的比賽上獲得動(dòng)物特別獎(jiǎng)與一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是,就在這時(shí)夏洛的生命走到了盡頭……這是一段讓人直想落淚的故事,為了友誼,夏洛都舍得付出生命,可見(jiàn)這是一段無(wú)法改變的友誼。
    在美國(guó)作家e·b懷特作家的筆下,夏洛用蜘蛛絲織出了一張充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。這一只小豬與蜘蛛的'故事寫(xiě)給我們也寫(xiě)給大人。讀它吧!因?yàn)樗鼛е鴤鹘贪愕臒崆榕c虔誠(chéng),因?yàn)榭傆幸环N感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面。
    在生活中,我與小包的感情很好,我們相互保密,相互擔(dān)當(dāng),十分親密。如今,我們與同學(xué)之間就要有這樣的情誼,相互寬容,不要出現(xiàn)不合群體的同學(xué),讓我們?cè)谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候?yàn)樗ㄋ┛棾鲆粡堊钫嬲\(chéng)的“夏洛的網(wǎng)”!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十
    我利用課余時(shí)間讀了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。
    讀完這本書(shū),我禁不住流下了眼淚,感到無(wú)比羞愧。想,夏洛能不顧自己的生命來(lái)救他的朋友小豬威爾伯,可真?zhèn)ゴ笱?!他就是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài),學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的真誠(chéng),學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的負(fù)責(zé)。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有很多朋友,可我為他們做的事情卻很少。但每次當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友都會(huì)挺身而出,給我鼓勵(lì)、支持、信任,使我感動(dòng)不已。
    朋友給我快樂(lè),我給朋友快樂(lè);朋友給我幸福,我給朋友幸福。朋友之間,就應(yīng)該互相幫助,互相鼓勵(lì),永遠(yuǎn)信任對(duì)方。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),教會(huì)了我:對(duì)待朋友要永遠(yuǎn)真誠(chéng),永遠(yuǎn)樂(lè)于付出。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十一
    今天我要向大家推薦一本好書(shū),書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。
    這本書(shū)講述的是,發(fā)生在一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛之間的奇特友情。
    在朱克曼先生的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中最天真最可愛(ài)的,就是小豬威爾伯。威爾伯一直以為自己的“人生”就是這樣快樂(lè)的,可是真相嚇壞了他,原來(lái),等威爾伯長(zhǎng)大一點(diǎn),就要被做成熏肉火腿了!
    威爾伯只是一只小豬,他沒(méi)有辦法改變?nèi)稳嗽赘畹拿\(yùn),可是奇跡發(fā)生了!蜘蛛夏洛出現(xiàn)了,這是一只心地善良的蜘蛛,更是一只聰明的蜘蛛,它用自己的絲織出了被人類(lèi)看成自然奇跡的文字,從而改變了威爾伯的命運(yùn),小豬不僅沒(méi)有變成火腿,而且在大賽中贏得大獎(jiǎng),從此幸福安寧地生活著。
    這本書(shū)用動(dòng)人的情節(jié)告訴我們,友情是世界上非常珍貴的東西,我們每一個(gè)人,都要珍惜身邊的好朋友,都要珍惜現(xiàn)在擁有的友情,在別人需要幫助的時(shí)候,更要伸出我們的雙手,因?yàn)楫?dāng)你有需要時(shí),你的朋友也會(huì)這樣幫助你。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十二
    很多人都知道大名鼎鼎的美國(guó)作家e.b.懷特吧。在他的眾多作品中,有一個(gè)是關(guān)于一只蜘蛛和一只豬的故事的。
    故事講的是從前有一只名叫威爾伯的`小豬,它有一個(gè)蜘蛛朋友叫夏洛,它們住在一個(gè)谷倉(cāng)里,每天快樂(lè)地生活在一起。然而有一天,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)平靜的生活,小豬將要被主人做成火腿肉。小豬難過(guò)極了,寢食難安,而這時(shí),看起來(lái)渺小的小蜘蛛夏洛對(duì)小豬說(shuō):“別害怕,我會(huì)救你的?!庇谑?,小蜘蛛在它的網(wǎng)上織出了:“王牌豬,了不起,光彩照人,卑謙......”這些被人認(rèn)為是奇跡的字,真的改變了小豬的命運(yùn),并讓它得到了集市上的最高獎(jiǎng)。而這時(shí),蜘蛛夏洛卻靜悄悄地去了天堂。
    讀到這里,你已經(jīng)能猜到這本書(shū)的名字了吧,沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)的名字就叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了之后非常的感動(dòng),他告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)朋友,如果他只會(huì)和你玩,而在你需要的時(shí)候就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就不能算是真正的朋友。相反,一個(gè)人能在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊,那他一定是一個(gè)真正的的朋友。
    這讓我想到中國(guó)古代有“雪中送炭”和“錦上添花”這兩句成語(yǔ),我們應(yīng)該多交懂得“雪中送炭”人做朋友,在你困難的時(shí)候能夠幫助你。而不是叫那種只會(huì)“錦上添花”的朋友。
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十三
    最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
    里面主要說(shuō)的是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說(shuō):“我能幫你?!庇谑撬途幊隽嗽S多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。
    讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。
    在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
    友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒(méi)有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。
    如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧!這樣你會(huì)獲得更多!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十四
    讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),是在這次“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)中讀的。它是一部描寫(xiě)關(guān)于友誼故事的著作。
    夏洛雖然只是一個(gè)小小的蜘蛛,但在朋友最傷心的時(shí)候;能選擇鼓勵(lì)和幫助,使威爾伯能感到溫暖和自信,這就是最好的友情,友愛(ài)。
    當(dāng)夏洛為了友誼用自己最后的力量把字織出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)夏洛和威爾伯永別時(shí);當(dāng)威爾伯全心全意用愛(ài)去呵護(hù)夏洛的孩子們的時(shí)候;使我懂得了人與人之間要相互幫助,相互關(guān)心;社會(huì)才能不斷的進(jìn)步。
    友誼是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的;真愛(ài)是永不褪色的!
    夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇十五
    真正的閱讀是靈魂的閱讀,應(yīng)留出讓讀者思考、遐想、回味的空間。真正的好文字也是處處留白,如一副水墨丹青,只有胸中有山水的人,才懂得留白之美。
    讀書(shū),是一陣春雨喚醒一朵花,是一縷輕風(fēng)吹醒一片云,是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。
    這幾天,我就讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國(guó)人e。b懷特。這本書(shū)讓我感受到了友誼的溫暖。故事主要講的是一個(gè)平凡的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了一只很小的春豬,名叫“威爾伯”。它在谷倉(cāng)里漸漸變得膘肥體壯,谷倉(cāng)旁邊的羊、馬、鵝、牛以過(guò)來(lái)人的身份向它發(fā)出了盛世危言。它們明確地指出,威爾伯的未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿,可威爾伯不想死,它很害怕??吹竭@里,我不禁為小豬威爾伯感到擔(dān)憂(yōu)。就在我為威爾伯的命運(yùn)捏一把汗的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。一只蜘蛛的出現(xiàn)改變了威爾伯命運(yùn)。這只蜘蛛名叫“夏洛”,它和威爾伯成為了好朋友,它用智慧和心血在人類(lèi)面前造就了一個(gè)天才的威爾伯,為了救威爾伯,夏洛耗費(fèi)了大量的精力,在產(chǎn)卵后就死了,將自己的孩子們托付給了性命無(wú)憂(yōu)成為明星豬的威爾伯。讀到這里,我已被夏洛和威爾伯之間那種為對(duì)方著想而無(wú)私奉獻(xiàn)的友誼感動(dòng)的熱淚盈眶。
    想一想,在我們?nèi)祟?lèi)的世界里,有多少人會(huì)為了友誼而不惜付出生命的代價(jià)?有多少人會(huì)真正珍惜朋友間來(lái)之不易的友誼?讀這本書(shū)讓我感受到友誼的珍貴和重要,它貴如珍寶,我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一樣珍惜它,珍惜它帶給我們的快樂(lè)、感動(dòng)和責(zé)任。也要珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榈任覀兝狭?,他們?huì)成為我們生命中美好的回憶,也許,我在那時(shí)候想起他們還會(huì)落下甜蜜的淚水呢!在生活中,只要我們誠(chéng)實(shí)待人,就會(huì)得到真心的回報(bào)?!断穆宓木W(wǎng)》,告訴了我友誼的真諦是無(wú)私的奉獻(xiàn),一個(gè)擁有友情的人是快樂(lè)和幸福的。讓我們?nèi)ふ胰ズ亲o(hù)我們的友情吧!