方案必須與實(shí)際情況相符，具有可操作性和可持續(xù)性。方案的有效性需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，取得大家的支持。方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都值得我們參考和學(xué)習(xí)，下面是一些相關(guān)的案例分享。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇一
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會(huì)是一個(gè)軍營氣息濃郁的社團(tuán)，它讓那些有參軍入伍夢的大學(xué)生完成了半個(gè)夢想。
為了能讓大家更多更真實(shí)的感受軍營文化、體驗(yàn)軍營生活、增強(qiáng)國防意識。
我協(xié)會(huì)于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊(duì)。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個(gè)軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進(jìn)了軍營的大門。
隨后我們按照事先計(jì)劃好的活動(dòng)流程依次進(jìn)行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會(huì)員們都能夠嚴(yán)格要求自己，依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊(duì)，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會(huì)員在各小隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù)，在此過程中，雖是行動(dòng)迅速，但人有個(gè)別會(huì)員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領(lǐng)我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實(shí)的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠(yuǎn)不會(huì)有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會(huì)員會(huì)干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會(huì)員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。
在即將離開部隊(duì)的一個(gè)多小時(shí)里，我們組織會(huì)員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會(huì)員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個(gè)賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動(dòng)作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會(huì)員積極性不強(qiáng)，該喝彩的時(shí)刻悄悄無語。
走進(jìn)軍營這次活動(dòng)，必定給每一位會(huì)員都上了一堂生動(dòng)而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇二
在碧空如洗的天空下,我們行知小學(xué)六一班的同學(xué)們來到了軍營。
一開始，解放軍叔叔們給我們展示了怎樣裝槍、拆槍，讓同學(xué)們看得都目瞪口呆。接著，我們又觀看了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演。只見他們喊著響亮、整齊、有力的口號，踏著整齊的`步子，上場了。他們一個(gè)個(gè)神情莊重、目光嚴(yán)肅，很神氣的樣子。他們?yōu)槲覀儽硌萘饲皳?、后躺。首先是輪流做，如同海浪般，然后再一起整齊的來一次。他們的動(dòng)作難度很高，要是我們來做，肯定不會(huì)，就是會(huì)了也很痛。但是解放軍叔叔們每天都這樣練習(xí)，他們都堅(jiān)持著，讓我們明白了鋼鐵是怎樣煉成的。不論是從聲音還是動(dòng)作上來看，都是那樣整齊、規(guī)范。讓我們不禁感嘆：“沒有規(guī)距，不成方圓。”
然后，我們又參觀了解放軍叔叔們的寢室。一進(jìn)門就讓我們覺得十份干凈、整潔。寢室并不大，但卻要住兩到三個(gè)人，大體只有床、被子、洗淑用具……沒有電視，更沒有電腦。最讓我們震撼的，莫過于解放軍叔叔們疊的被子了。一個(gè)個(gè)疊得十分整齊，還折出了棱角，這可真是軍魂所在啊，同時(shí)也應(yīng)證了那句話：“沒有規(guī)距，不成方圓。！在看解放軍叔叔們疊的被子同時(shí)，我也想到了自己：書桌上永遠(yuǎn)都有垃圾，被子能折成一塊就已經(jīng)很好了。
在參觀完解放軍叔叔們的寢室后，我們又到草坪上“拉歌”。我們隊(duì)全是女生，我以為我們的氣勢會(huì)低點(diǎn)，可最后我們越來越有氣勢，甚至都比過了男生，這可真是“巾幗不讓須眉”??！歡樂、激動(dòng)……這些心情時(shí)不時(shí)縈繞在我們的心田。半天中，我們每一個(gè)人都感受到了解放軍叔叔們的威武、雄壯的氣勢。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)一走進(jìn)綠色軍營（時(shí)間一天）。
活動(dòng)時(shí)間：周一一天。
活動(dòng)過程：
1、全體學(xué)生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)。
2、參觀邊防總隊(duì)的訓(xùn)練基地，了解解放軍叔叔的訓(xùn)練過程、訓(xùn)練設(shè)施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務(wù)）。
3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）。
5、和解放軍叔叔進(jìn)行部隊(duì)歌曲拉歌活動(dòng)。（每班組織一首）。
6、中餐學(xué)生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會(huì)艱苦樸素的生活。
7、讓孩子休息半個(gè)小時(shí)左右。
8、下午就在邊防部隊(duì)訓(xùn)練的'基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進(jìn)行軍訓(xùn)。3點(diǎn)左右返回。
攝像攝影：每班請一位家長進(jìn)行負(fù)責(zé)。
報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。
活動(dòng)二：在校的集體軍訓(xùn)活動(dòng)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
時(shí)間：周二下午、周三下午。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請邊防部隊(duì)的解放軍叔叔進(jìn)我校，帶孩子們進(jìn)行操練。
攝像攝影：每班班主任或配班老師。
報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。
配班表：
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇四
___學(xué)校。
_____。
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語活動(dòng)：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
（1）請全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
（2）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)4人以上）并有專門的拍照人員、分別負(fù)責(zé)1—3管、4—6管，7—8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。
（3）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。
（2）肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強(qiáng)個(gè)人對社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念、也可以這樣說，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
（5）我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負(fù)責(zé)人：___
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：……
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇五
結(jié)合本地實(shí)際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)積極實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，推動(dòng)全市志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。重點(diǎn)開展好“六項(xiàng)”活動(dòng)。
1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動(dòng)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
2、開展奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)五個(gè)方面內(nèi)容，開展“奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對人生、融入社會(huì)。
3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。民政、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)辦、工會(huì)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實(shí)際困難，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會(huì)氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)。落實(shí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實(shí)名注冊；落實(shí)黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的對接，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實(shí)際、多方位參與社會(huì)救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。
5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實(shí)際，對“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項(xiàng)培訓(xùn)，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導(dǎo)等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。通過官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)形式。通過官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動(dòng)，進(jìn)一步提升活動(dòng)的影響力。
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺(tái)積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，確保建一個(gè)成一個(gè)，建成一個(gè)發(fā)揮作用一個(gè)，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查，加強(qiáng)日常指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理。
2、加強(qiáng)對志愿者的培訓(xùn)。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺(tái)，按照分級分類、按需培訓(xùn)、注重實(shí)效的原則，抓好志愿者培訓(xùn)。各級各單位要有效整合各類培訓(xùn)資源，積極構(gòu)建布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)對志愿者的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
3、做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時(shí)長和評定的標(biāo)準(zhǔn)，做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認(rèn)定和激勵(lì)回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng)，推動(dòng)志愿服務(wù)信息平臺(tái)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
（一）提高認(rèn)識。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，是促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動(dòng)文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關(guān)鍵抓手，出實(shí)招求實(shí)效，努力推動(dòng)全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)宣傳。各級各單位要隨時(shí)上報(bào)重大活動(dòng)信息，每月要向市文明辦書面報(bào)告活動(dòng)開展情況。在學(xué)雷鋒日、國際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現(xiàn)出來的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。
（三）創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺(tái)、陣地，為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計(jì)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系群眾需求，為廣大志愿者提供活動(dòng)平臺(tái)。加強(qiáng)培育和孵化社會(huì)公益組織，穿針引線，強(qiáng)化項(xiàng)目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務(wù)社會(huì)組織有用武之地，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
（四）務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)、從小、從實(shí)、從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來，注重問效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把集中活動(dòng)、分散活動(dòng)和常年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化經(jīng)驗(yàn)，為文明河南建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇六
湯陰軍營。
1、我校八年級學(xué)生走進(jìn)軍營，與士兵交流，接受部隊(duì)?wèi)?zhàn)。
士們鐵的紀(jì)律、鋼的意志的學(xué)習(xí)和教育，向士兵了解軍營生活，搜集信息，豐富軍營生活;。
2、對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，集體主義和遵紀(jì)守法教。
育，增強(qiáng)國防觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
3、促進(jìn)軍民“雙擁”，構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”，“和諧。
軍營”，“和諧校園”。
1、以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;。
2、向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，提高個(gè)人修養(yǎng);。
3、以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強(qiáng)愛國意識。
1、出發(fā)，到達(dá)軍營后，先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)。
對子。
2、觀摩部隊(duì)的新式武器裝備、器材。
3、參觀部隊(duì)營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)。
4、在訓(xùn)練場實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練，并與部隊(duì)干部戰(zhàn)。
士進(jìn)行交流。
5、以“學(xué)生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動(dòng)。
6、和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動(dòng)，
增進(jìn)學(xué)生和官兵的感情。
7、與部隊(duì)官兵合影留念。
1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)。
的成果。
2、做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇七
軍營是一個(gè)多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營。
活動(dòng)方案。
希望對你有用!
一、指導(dǎo)思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護(hù)航，在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì)，開展“走進(jìn)軍營”聯(lián)誼活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采，共同度過一個(gè)難忘而有意義的聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月30日(星期五)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)。
四、活動(dòng)對象：機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。
五、活動(dòng)過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊(duì)，班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場指定地點(diǎn)，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
4：45——活動(dòng)結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進(jìn)軍營，體驗(yàn)規(guī)范。
活動(dòng)目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
活動(dòng)原則。
1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達(dá)到受教育的目的。
2、自主性原則。學(xué)生參與活動(dòng)的制訂，與教師商訂活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，參加這一活動(dòng)學(xué)生興趣高、勁頭足?；顒?dòng)中還將觀看軍事技能表演，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等。
時(shí)間：201x年11月5日。
地點(diǎn)：xx部隊(duì)。
總負(fù)責(zé)人：略。
過程安排。
(一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)。
1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動(dòng)程序，請部隊(duì)給予配合和支持。
3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動(dòng)任務(wù)，在活動(dòng)中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊(duì)營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達(dá)。活動(dòng)時(shí)間半天。飲用水等自備。
5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按活動(dòng)程序有序地進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離小組私自活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)?；顒?dòng)中安全第一，按序進(jìn)行。學(xué)生在活動(dòng)中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
(二)實(shí)施流程：
7：40所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊(duì)出發(fā);。
8：10步行到達(dá)部隊(duì)，在部隊(duì)門口列隊(duì);。
8：15進(jìn)入部隊(duì)布置的活動(dòng)會(huì)場;。
1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗;。
2)請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3)學(xué)生代表發(fā)言;。
4)學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;。
8：50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;。
9：20學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;。
9：30部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;。
9：50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評選隊(duì)列標(biāo)兵);。
10：20集體參觀營區(qū)和營房;。
10：40學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);。
11：00部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)進(jìn)行總評，班主任老師對部隊(duì)致感謝辭;。
11：30學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈(zèng)紀(jì)念品;。
11：40集體返回。
總結(jié)評價(jià)。
1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行。
自我總結(jié)。
回顧，寫出。
心得體會(huì)。
在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實(shí)處。
2、班級總結(jié)評價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價(jià)學(xué)生，給予激勵(lì)表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動(dòng)。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進(jìn)軍營，開展軍民共建活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間201x年10月22日(星期二)。
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館，進(jìn)入解說程序)。
3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
4、進(jìn)入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
5、在連隊(duì)會(huì)議室與連隊(duì)官兵座談交流。
6、向連隊(duì)俱樂部贈(zèng)送圖書。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要懷著崇敬的心情，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙，嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動(dòng)期間不打招呼私自脫離集體活動(dòng)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇八
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì)，我校軍事愛好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2)進(jìn)行游戲互動(dòng)；（期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）。
3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；
3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍）。
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會(huì)開展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)。
定安舊州。
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生。
（見附表1）活動(dòng)總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果；
2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；
6.本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇九
社區(qū)內(nèi)各部門
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：
將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長廊。
3、時(shí)間：
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十
通過走進(jìn)農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗(yàn)日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗(yàn)食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時(shí)間有調(diào)整，會(huì)及時(shí)通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進(jìn)入車間，每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)。每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。請講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)，請講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認(rèn)識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項(xiàng))。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機(jī)械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍(lán)色牛仔褲、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)活動(dòng)期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確?；顒?dòng)按時(shí)有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負(fù)責(zé)a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負(fù)責(zé)b組。
3、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負(fù)責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識。
4、王浩宇媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負(fù)責(zé)照相，負(fù)責(zé)攝像家長待定。
7、郝祖羲負(fù)責(zé)制作“活動(dòng)紀(jì)念贈(zèng)牌”。
猜你感興趣。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)主題：
幸福__，社工同行。
三、活動(dòng)口號：
有困難，找社工，__社工—服務(wù)社群，助人自助。
三、活動(dòng)背景：
__社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
_月8日(星期_)下午14：30—16：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
__社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動(dòng)參與對象：
__周邊來往市民。
八、活動(dòng)人手配備：
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
(2)社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解__社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)。
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎(jiǎng)品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十二
四、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州醫(yī)學(xué)院茶山校。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月4日區(qū)。
六、活動(dòng)對象：溫州醫(yī)學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)形式：溫州醫(yī)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)場地設(shè)置位點(diǎn)。提供精美的制作場所。同學(xué)們可以自行選擇原料、工具，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，自己動(dòng)手制作蛋糕。屆時(shí)，我部將邀請高級蛋糕師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。同時(shí)將有多種蛋糕以供購買。
八、活動(dòng)流程：
1、進(jìn)行精美蛋糕現(xiàn)場制作表演。
2、在老師的指導(dǎo)下有興趣的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場制作大賽。
3、對自己制作的蛋糕進(jìn)行現(xiàn)場拍賣。以價(jià)錢的形式進(jìn)行評比，評出設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，并給以一定的獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)預(yù)算：
1、材料費(fèi)用：500元。
2、工作費(fèi)用：200元。
3、宣傳費(fèi)用：100元。
4、指導(dǎo)費(fèi)用：100元。
5、后勤服務(wù)費(fèi)用：200元。
合計(jì)：1100元。
十、主辦單位：溫州醫(yī)學(xué)院團(tuán)委。
十一、承辦單位：feeling俱樂部。
十二、活動(dòng)組委會(huì)名單：
1、策劃組：周月月錢約男。
2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡。
3、后勤組：金珍珍諸麗丹。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十三
秋天是一個(gè)讓人感覺很舒服的季節(jié)，下面是本站小編為你整理的走進(jìn)秋天。
希望對你有用!
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過實(shí)地考察，把學(xué)生的目光從課堂引向大自然，讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動(dòng)植物變化、天氣變化等)。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化的原因，讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識，加強(qiáng)自我保健的意識。
3、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美，體會(huì)豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)過程。
準(zhǔn)備階段。
一、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
各自利用合適的時(shí)間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實(shí)物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
二、討論交流，提出問題。
1、各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。
三、問題歸類，確定主題。
1、將大家提出的問題進(jìn)行分類。
2、確定研究的主題。
(1)秋天的天氣。
(2)秋天的植物。
花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
(4)秋天的節(jié)日。
秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?
實(shí)施階段。
1、各小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
3、探討：在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與人員?
4、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設(shè)計(jì)不同表格)。
5、集體交流：交流各組方案，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
6、分組行動(dòng)：各組按照方案開展實(shí)施。(方案也可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整)。
活動(dòng)具體操作。
第一階段準(zhǔn)備階段：
1、各小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
3、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體的研究方案.
時(shí)間：第1周。
第二階段實(shí)施階段：
1、收集資料，了解秋天的特征。
2、實(shí)地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化原因。
時(shí)間：第2周。
第三階段課題總結(jié)階段：
對之前調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，分析，有效整合。
寫好活動(dòng)報(bào)告，反思，體會(huì)。
對總結(jié)匯報(bào)課的展示做好分工安排。
時(shí)間：第3——12周。
第四階段成果展示階段：
成果展示。
(1)通過成果交流，進(jìn)一步提高學(xué)生觀察自然的意識，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功喜悅。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，充分展示學(xué)生的綜合能力。
時(shí)間：第13周。
活動(dòng)總結(jié)。
交流會(huì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、能快樂地參加戶外實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體出行的樂趣，樹立集體意識、集體觀念。
2、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)觀察秋天的明顯特征。
3、提高幼兒觀察、陳述能力，激發(fā)幼兒對大自然的求知欲和探索欲。
4、學(xué)會(huì)在外出時(shí)的自我保護(hù)措施及安全意識。
5、幫助幼兒樹立環(huán)境保護(hù)的意識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
【活動(dòng)時(shí)間】。
20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
江蘇水利工程管理處。
【活動(dòng)對象】。
中大班幼兒。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、向家長發(fā)放活動(dòng)的通知，事先教育幼兒做好安全工作及注意事項(xiàng)。
2、兩位教師做好分工，組織、安排好幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。
3、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)背包、一瓶水、少量零食、濕巾紙、報(bào)紙、垃圾袋。
4、常用藥及相機(jī)。
【人員分工】。
總負(fù)責(zé)人：朱志娟。
各年級負(fù)責(zé)人：大班王月梅中班趙素芳。
后勤保障：桂萍。
各班級人員安排：
大(1)班張萍李晶晶大(2)班王月梅夏星星。
中(1)班郭妍朱吉林中(2)班趙素芳鞠婷。
【活動(dòng)過程】。
1、1：40所有參加活動(dòng)的教職人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)管理處北門。
2、1：40～2：00家長將孩子送到管理處北門集中，清點(diǎn)人數(shù)后，2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)步行出發(fā)。
3、由班主任領(lǐng)隊(duì)，配班老師在隊(duì)伍的最后維持紀(jì)律。
4、組織幼兒參觀處內(nèi)自然景觀，教師作適當(dāng)引導(dǎo)。
5、二次清點(diǎn)人數(shù)后，帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導(dǎo)幼兒與同伴分享，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、不隨手亂扔垃圾。
6、組織游戲、談話活動(dòng)：感受秋天的色彩、樹葉的變化等。
7、和好朋友合影、集體合影留念(各班自行拍照)。
8、4：00各班清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)返回，4：20家長在管理處北門外接孩子，活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)安全】。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒戶外實(shí)踐的安全工作，并負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律;配班老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒戶外實(shí)踐的護(hù)理工作，保障活動(dòng)的安全。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健老師攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、戶外活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)前叮囑家長在規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不推擠、不追跑、不打鬧。
7、全體幼兒必須背好書包，穿輕便的服裝、鞋。
8、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)主題《走進(jìn)秋天》。
2、交流觀察到的秋天的變化。
3、交流平時(shí)了解到的關(guān)于秋天的知識。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
參加人員：全體學(xué)生。
活動(dòng)過程：
開題課。
一、引入話題。
1、
課件。
出示秋天美麗的畫面(那些畫面要寫出來)。
2、學(xué)生談自己對秋天的認(rèn)識(教師大只要說那些話也要設(shè)計(jì)到)。
3、說自己感興趣的話題：
比如天氣的變化，動(dòng)物的變化，植物的變化。可從田野，果園，花園的變化談起。
4、給學(xué)生分組(根據(jù)興趣)(教師的指導(dǎo)語言)。
二、確定研究的主題(教師根據(jù)學(xué)生的回答確定4-5個(gè)研究的話題)(教師預(yù)設(shè)的主題)。
三、小組合作完成活動(dòng)方案(怎樣指導(dǎo))。
四、交流方案，完善方案。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十四
一、目標(biāo)任務(wù)：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。
二、參加活動(dòng)對象：
黨務(wù)工作者、政工干部。
三、時(shí)間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話，縣第十次黨代會(huì)精神、省糧食局會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo)，著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實(shí)際問題。
4、集中民智，服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)，為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實(shí)措施。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務(wù)的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動(dòng)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實(shí)施，整體推進(jìn)，確保長效。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十五
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個(gè)孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會(huì)中明確提出“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動(dòng)?！彪S著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀(jì)70-80年代實(shí)施的計(jì)劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐?！叭娑ⅰ闭叩某雠_(tái)是繼20xx年xx屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局《20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達(dá)到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當(dāng)年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個(gè)百分點(diǎn)，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動(dòng)速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實(shí)施的現(xiàn)實(shí)影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個(gè)年齡段的群體還相差不到一代，實(shí)際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會(huì)降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預(yù)計(jì)到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時(shí)全球人口的5%。“全面二孩”政策實(shí)施后，我國雖然會(huì)出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時(shí)間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當(dāng)時(shí)全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預(yù)計(jì)到2030年將會(huì)降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預(yù)計(jì)在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實(shí)施“全面二孩”政策將會(huì)延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問題，“全面二孩”政策實(shí)施后這一問題將會(huì)得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財(cái)政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會(huì)出現(xiàn)，反過來又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入新常態(tài)，即將進(jìn)入人口老齡化發(fā)展階段，適時(shí)調(diào)整人口政策，允許和鼓勵(lì)“全面二孩”政策的落實(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持，對推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮著重要作用。
四、應(yīng)對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進(jìn)程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認(rèn)識已不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會(huì)上，提出了全面實(shí)施“二孩政策”，面對“二孩”政策實(shí)施后可能在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響，應(yīng)采取積極對策予以應(yīng)對。
(一)制定落實(shí)“全面二孩”政策的具體措施。從當(dāng)前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要等分析，我國人口政策的長期目標(biāo)應(yīng)該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個(gè)年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標(biāo)，為后期人口政策的制定提供具體的目標(biāo)引領(lǐng)。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個(gè)百分點(diǎn)左右，進(jìn)一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補(bǔ)齊政策短板。要讓生育政策落到實(shí)處，減輕家庭育兒經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。政府可以直接通過財(cái)政補(bǔ)貼等方式鼓勵(lì)養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個(gè)星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔(dān)和政府支付，最高補(bǔ)還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時(shí)耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴(yán)重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時(shí)，同步配套托兒所;同時(shí)盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機(jī)構(gòu)等，舉辦半日制、計(jì)時(shí)制的托幼服務(wù)，讓家庭可以就近享有便捷、平價(jià)、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量有序參與公共托育服務(wù)，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠(yuǎn)短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護(hù)職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補(bǔ)償失獨(dú)家庭等的合法權(quán)益;立法保護(hù)人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必然會(huì)受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺(tái)，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)生育政策。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十六
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
材料準(zhǔn)備。
實(shí)物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機(jī)。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個(gè)。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細(xì)不一的紙筒布置。)。
教學(xué)過程。
一、熱身準(zhǔn)備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進(jìn)活動(dòng)場地輕松做準(zhǔn)備活動(dòng)。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個(gè)樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習(xí)動(dòng)作技能。
(一)松散走、跑訓(xùn)練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會(huì)再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動(dòng)玩：自由練習(xí)“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習(xí)。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習(xí)繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習(xí)2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習(xí)走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準(zhǔn)老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個(gè)澡吧!
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步深化師德建設(shè)，決定組織我校教師開展“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于三走進(jìn)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、活動(dòng)之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動(dòng)之二：“結(jié)對幫困獻(xiàn)愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強(qiáng)溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)之四：案例、活動(dòng)手記征集。
開展教師征文評比活動(dòng)。對“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳，重點(diǎn)挖掘在愛生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動(dòng)手記。
一、目標(biāo)任務(wù)：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。
二、參加活動(dòng)對象：
黨務(wù)工作者、政工干部。
三、時(shí)間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話，縣第十次黨代會(huì)精神、省糧食局會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo)，著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實(shí)際問題。
4、集中民智，服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)，為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實(shí)措施。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務(wù)的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動(dòng)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實(shí)施，整體推進(jìn)，確保長效。
一、指導(dǎo)思想。
按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求，通過推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會(huì)矛盾，融洽黨群關(guān)系，促進(jìn)改革發(fā)展，不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動(dòng)的組織者和參與對象。
(一)走進(jìn)農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實(shí)際，開展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實(shí)際問題。
4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
(二)走進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動(dòng)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》和市委組織部《關(guān)于深入開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求，主動(dòng)做到“五個(gè)一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見、建議。
3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動(dòng)，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進(jìn)企業(yè)，推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動(dòng)的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務(wù)、建立關(guān)愛幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關(guān)愛、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實(shí)組織生活制度，定期開展活動(dòng)，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)的認(rèn)識，各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)，責(zé)任到人，措施到位。
2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實(shí)際困難。
3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，建立幫扶臺(tái)帳，半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機(jī)制，切實(shí)幫助解決實(shí)際問題，做到工作、活動(dòng)兩手抓、兩促進(jìn)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十八
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時(shí)間：1月22日（大年夜）17時(shí)――20時(shí)。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動(dòng)）格外特別，共分成三個(gè)部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎(jiǎng)號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會(huì)按賀卡上的抽獎(jiǎng)號進(jìn)行抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)2人、一等獎(jiǎng)1人、特等獎(jiǎng)1人。抽獎(jiǎng)時(shí)間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個(gè)部分是活動(dòng)中最特別的。在一個(gè)大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個(gè)英語歌，那么她就要唱一個(gè)英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個(gè)燈謎。
第三部分：最后一個(gè)節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?BR> 春字園：春天來了，學(xué)一學(xué)剪“春”字吧！（老師：）。
茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)：臺(tái)燈一盞；一等獎(jiǎng)：圍巾和一幅白描的畫；二等獎(jiǎng)：一個(gè)小袋子；三等獎(jiǎng)：小夾子和小玩意各一個(gè)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇一
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會(huì)是一個(gè)軍營氣息濃郁的社團(tuán)，它讓那些有參軍入伍夢的大學(xué)生完成了半個(gè)夢想。
為了能讓大家更多更真實(shí)的感受軍營文化、體驗(yàn)軍營生活、增強(qiáng)國防意識。
我協(xié)會(huì)于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊(duì)。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個(gè)軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進(jìn)了軍營的大門。
隨后我們按照事先計(jì)劃好的活動(dòng)流程依次進(jìn)行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會(huì)員們都能夠嚴(yán)格要求自己，依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊(duì)，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會(huì)員在各小隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù)，在此過程中，雖是行動(dòng)迅速，但人有個(gè)別會(huì)員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領(lǐng)我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實(shí)的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠(yuǎn)不會(huì)有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會(huì)員會(huì)干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會(huì)員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅(jiān)毅。
在即將離開部隊(duì)的一個(gè)多小時(shí)里，我們組織會(huì)員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會(huì)員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個(gè)賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動(dòng)作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會(huì)員積極性不強(qiáng)，該喝彩的時(shí)刻悄悄無語。
走進(jìn)軍營這次活動(dòng)，必定給每一位會(huì)員都上了一堂生動(dòng)而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇二
在碧空如洗的天空下,我們行知小學(xué)六一班的同學(xué)們來到了軍營。
一開始，解放軍叔叔們給我們展示了怎樣裝槍、拆槍，讓同學(xué)們看得都目瞪口呆。接著，我們又觀看了解放軍叔叔們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演。只見他們喊著響亮、整齊、有力的口號，踏著整齊的`步子，上場了。他們一個(gè)個(gè)神情莊重、目光嚴(yán)肅，很神氣的樣子。他們?yōu)槲覀儽硌萘饲皳?、后躺。首先是輪流做，如同海浪般，然后再一起整齊的來一次。他們的動(dòng)作難度很高，要是我們來做，肯定不會(huì)，就是會(huì)了也很痛。但是解放軍叔叔們每天都這樣練習(xí)，他們都堅(jiān)持著，讓我們明白了鋼鐵是怎樣煉成的。不論是從聲音還是動(dòng)作上來看，都是那樣整齊、規(guī)范。讓我們不禁感嘆：“沒有規(guī)距，不成方圓。”
然后，我們又參觀了解放軍叔叔們的寢室。一進(jìn)門就讓我們覺得十份干凈、整潔。寢室并不大，但卻要住兩到三個(gè)人，大體只有床、被子、洗淑用具……沒有電視，更沒有電腦。最讓我們震撼的，莫過于解放軍叔叔們疊的被子了。一個(gè)個(gè)疊得十分整齊，還折出了棱角，這可真是軍魂所在啊，同時(shí)也應(yīng)證了那句話：“沒有規(guī)距，不成方圓。！在看解放軍叔叔們疊的被子同時(shí)，我也想到了自己：書桌上永遠(yuǎn)都有垃圾，被子能折成一塊就已經(jīng)很好了。
在參觀完解放軍叔叔們的寢室后，我們又到草坪上“拉歌”。我們隊(duì)全是女生，我以為我們的氣勢會(huì)低點(diǎn)，可最后我們越來越有氣勢，甚至都比過了男生，這可真是“巾幗不讓須眉”??！歡樂、激動(dòng)……這些心情時(shí)不時(shí)縈繞在我們的心田。半天中，我們每一個(gè)人都感受到了解放軍叔叔們的威武、雄壯的氣勢。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)一走進(jìn)綠色軍營（時(shí)間一天）。
活動(dòng)時(shí)間：周一一天。
活動(dòng)過程：
1、全體學(xué)生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)。
2、參觀邊防總隊(duì)的訓(xùn)練基地，了解解放軍叔叔的訓(xùn)練過程、訓(xùn)練設(shè)施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務(wù)）。
3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）。
5、和解放軍叔叔進(jìn)行部隊(duì)歌曲拉歌活動(dòng)。（每班組織一首）。
6、中餐學(xué)生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會(huì)艱苦樸素的生活。
7、讓孩子休息半個(gè)小時(shí)左右。
8、下午就在邊防部隊(duì)訓(xùn)練的'基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進(jìn)行軍訓(xùn)。3點(diǎn)左右返回。
攝像攝影：每班請一位家長進(jìn)行負(fù)責(zé)。
報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。
活動(dòng)二：在校的集體軍訓(xùn)活動(dòng)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
時(shí)間：周二下午、周三下午。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請邊防部隊(duì)的解放軍叔叔進(jìn)我校，帶孩子們進(jìn)行操練。
攝像攝影：每班班主任或配班老師。
報(bào)道撰稿：各班一位學(xué)生。
配班表：
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇四
___學(xué)校。
_____。
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語活動(dòng)：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
（1）請全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
（2）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)4人以上）并有專門的拍照人員、分別負(fù)責(zé)1—3管、4—6管，7—8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。
（3）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。
（2）肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
（3）充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
（4）加強(qiáng)個(gè)人對社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念、也可以這樣說，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
（5）我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
總負(fù)責(zé)人：___
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：……
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇五
結(jié)合本地實(shí)際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)積極實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，推動(dòng)全市志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。重點(diǎn)開展好“六項(xiàng)”活動(dòng)。
1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點(diǎn)，圍繞家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動(dòng)做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
2、開展奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)五個(gè)方面內(nèi)容，開展“奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會(huì)困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，積極面對人生、融入社會(huì)。
3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。民政、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)辦、工會(huì)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實(shí)際困難，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會(huì)氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)。落實(shí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實(shí)名注冊；落實(shí)黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的對接，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實(shí)際、多方位參與社會(huì)救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。
5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實(shí)際，對“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項(xiàng)培訓(xùn)，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導(dǎo)等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。通過官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)形式。通過官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動(dòng)，進(jìn)一步提升活動(dòng)的影響力。
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺(tái)積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，確保建一個(gè)成一個(gè)，建成一個(gè)發(fā)揮作用一個(gè)，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查，加強(qiáng)日常指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理。
2、加強(qiáng)對志愿者的培訓(xùn)。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺(tái)，按照分級分類、按需培訓(xùn)、注重實(shí)效的原則，抓好志愿者培訓(xùn)。各級各單位要有效整合各類培訓(xùn)資源，積極構(gòu)建布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)對志愿者的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
3、做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時(shí)長和評定的標(biāo)準(zhǔn)，做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認(rèn)定和激勵(lì)回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng)，推動(dòng)志愿服務(wù)信息平臺(tái)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
（一）提高認(rèn)識。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，是促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動(dòng)文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關(guān)鍵抓手，出實(shí)招求實(shí)效，努力推動(dòng)全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)宣傳。各級各單位要隨時(shí)上報(bào)重大活動(dòng)信息，每月要向市文明辦書面報(bào)告活動(dòng)開展情況。在學(xué)雷鋒日、國際志愿者日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現(xiàn)出來的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。
（三）創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺(tái)、陣地，為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計(jì)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系群眾需求，為廣大志愿者提供活動(dòng)平臺(tái)。加強(qiáng)培育和孵化社會(huì)公益組織，穿針引線，強(qiáng)化項(xiàng)目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務(wù)社會(huì)組織有用武之地，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
（四）務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)、從小、從實(shí)、從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來，注重問效和落實(shí)。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把集中活動(dòng)、分散活動(dòng)和常年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化經(jīng)驗(yàn)，為文明河南建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的載體支撐。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇六
湯陰軍營。
1、我校八年級學(xué)生走進(jìn)軍營，與士兵交流，接受部隊(duì)?wèi)?zhàn)。
士們鐵的紀(jì)律、鋼的意志的學(xué)習(xí)和教育，向士兵了解軍營生活，搜集信息，豐富軍營生活;。
2、對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，集體主義和遵紀(jì)守法教。
育，增強(qiáng)國防觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
3、促進(jìn)軍民“雙擁”，構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”，“和諧。
軍營”，“和諧校園”。
1、以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;。
2、向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，提高個(gè)人修養(yǎng);。
3、以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強(qiáng)愛國意識。
1、出發(fā)，到達(dá)軍營后，先采取分組的形式和部隊(duì)官兵結(jié)。
對子。
2、觀摩部隊(duì)的新式武器裝備、器材。
3、參觀部隊(duì)營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)。
4、在訓(xùn)練場實(shí)地觀看官兵的日常訓(xùn)練，并與部隊(duì)干部戰(zhàn)。
士進(jìn)行交流。
5、以“學(xué)生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動(dòng)。
6、和部隊(duì)官兵進(jìn)行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動(dòng)，
增進(jìn)學(xué)生和官兵的感情。
7、與部隊(duì)官兵合影留念。
1、通過照片，宣傳板等形式向?qū)W校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)。
的成果。
2、做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇七
軍營是一個(gè)多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營。
活動(dòng)方案。
希望對你有用!
一、指導(dǎo)思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護(hù)航，在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊(duì)，開展“走進(jìn)軍營”聯(lián)誼活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時(shí)展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采，共同度過一個(gè)難忘而有意義的聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x年9月30日(星期五)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南通市武警中隊(duì)(陸洪閘)。
四、活動(dòng)對象：機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。
五、活動(dòng)過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊(duì)，班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊(duì)籃球場指定地點(diǎn)，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊(duì)的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
4：45——活動(dòng)結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進(jìn)軍營，體驗(yàn)規(guī)范。
活動(dòng)目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
活動(dòng)原則。
1、實(shí)踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達(dá)到受教育的目的。
2、自主性原則。學(xué)生參與活動(dòng)的制訂，與教師商訂活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，參加這一活動(dòng)學(xué)生興趣高、勁頭足?；顒?dòng)中還將觀看軍事技能表演，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊(duì)環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊(duì)隊(duì)列、整理內(nèi)務(wù)等。
時(shí)間：201x年11月5日。
地點(diǎn)：xx部隊(duì)。
總負(fù)責(zé)人：略。
過程安排。
(一)準(zhǔn)備階段指點(diǎn)指點(diǎn)。
1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動(dòng)程序，請部隊(duì)給予配合和支持。
3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動(dòng)任務(wù)，在活動(dòng)中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊(duì)營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達(dá)。活動(dòng)時(shí)間半天。飲用水等自備。
5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按活動(dòng)程序有序地進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離小組私自活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)?；顒?dòng)中安全第一，按序進(jìn)行。學(xué)生在活動(dòng)中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
(二)實(shí)施流程：
7：40所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊(duì)出發(fā);。
8：10步行到達(dá)部隊(duì)，在部隊(duì)門口列隊(duì);。
8：15進(jìn)入部隊(duì)布置的活動(dòng)會(huì)場;。
1)學(xué)生代表向部隊(duì)贈(zèng)送錦旗;。
2)請部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3)學(xué)生代表發(fā)言;。
4)學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;。
8：50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;。
9：20學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;。
9：30部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列演練;。
9：50部隊(duì)?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)評選隊(duì)列標(biāo)兵);。
10：20集體參觀營區(qū)和營房;。
10：40學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);。
11：00部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)進(jìn)行總評，班主任老師對部隊(duì)致感謝辭;。
11：30學(xué)生和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士互贈(zèng)紀(jì)念品;。
11：40集體返回。
總結(jié)評價(jià)。
1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行。
自我總結(jié)。
回顧，寫出。
心得體會(huì)。
在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實(shí)處。
2、班級總結(jié)評價(jià)。班主任根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價(jià)學(xué)生，給予激勵(lì)表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動(dòng)。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊(duì)高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進(jìn)軍營，開展軍民共建活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊(duì)?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到部隊(duì)堅(jiān)定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間201x年10月22日(星期二)。
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(duì)(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館，進(jìn)入解說程序)。
3、由部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
4、進(jìn)入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
5、在連隊(duì)會(huì)議室與連隊(duì)官兵座談交流。
6、向連隊(duì)俱樂部贈(zèng)送圖書。
四、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要懷著崇敬的心情，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙，嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實(shí)物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動(dòng)期間不打招呼私自脫離集體活動(dòng)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇八
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因?yàn)闀r(shí)刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗(yàn)生活，增添了部隊(duì)文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì)，我校軍事愛好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)———走進(jìn)部隊(duì)體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學(xué)生對部隊(duì)的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊(duì)嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗(yàn)到部隊(duì)官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2)進(jìn)行游戲互動(dòng)；（期間所有游戲由本協(xié)會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）。
3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊(duì)與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；
3)與部隊(duì)官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊(duì)官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實(shí)彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍）。
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會(huì)開展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)。
定安舊州。
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生。
（見附表1）活動(dòng)總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果；
2.做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施；
6.本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇九
社區(qū)內(nèi)各部門
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：
將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長廊。
3、時(shí)間：
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十
通過走進(jìn)農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗(yàn)日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗(yàn)食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時(shí)間有調(diào)整，會(huì)及時(shí)通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進(jìn)入車間，每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)。每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。請講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動(dòng)，請講解員介紹整個(gè)加工工藝過程的有關(guān)知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認(rèn)識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項(xiàng))。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機(jī)械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍(lán)色牛仔褲、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)活動(dòng)期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確?；顒?dòng)按時(shí)有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負(fù)責(zé)a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負(fù)責(zé)b組。
3、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負(fù)責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識。
4、王浩宇媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負(fù)責(zé)照相，負(fù)責(zé)攝像家長待定。
7、郝祖羲負(fù)責(zé)制作“活動(dòng)紀(jì)念贈(zèng)牌”。
猜你感興趣。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)主題：
幸福__，社工同行。
三、活動(dòng)口號：
有困難，找社工，__社工—服務(wù)社群，助人自助。
三、活動(dòng)背景：
__社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
_月8日(星期_)下午14：30—16：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
__社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
七、活動(dòng)參與對象：
__周邊來往市民。
八、活動(dòng)人手配備：
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
(2)社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解__社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)。
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎(jiǎng)品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十二
四、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州醫(yī)學(xué)院茶山校。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月4日區(qū)。
六、活動(dòng)對象：溫州醫(yī)學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)形式：溫州醫(yī)學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)場地設(shè)置位點(diǎn)。提供精美的制作場所。同學(xué)們可以自行選擇原料、工具，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，自己動(dòng)手制作蛋糕。屆時(shí)，我部將邀請高級蛋糕師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。同時(shí)將有多種蛋糕以供購買。
八、活動(dòng)流程：
1、進(jìn)行精美蛋糕現(xiàn)場制作表演。
2、在老師的指導(dǎo)下有興趣的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場制作大賽。
3、對自己制作的蛋糕進(jìn)行現(xiàn)場拍賣。以價(jià)錢的形式進(jìn)行評比，評出設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，并給以一定的獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)預(yù)算：
1、材料費(fèi)用：500元。
2、工作費(fèi)用：200元。
3、宣傳費(fèi)用：100元。
4、指導(dǎo)費(fèi)用：100元。
5、后勤服務(wù)費(fèi)用：200元。
合計(jì)：1100元。
十、主辦單位：溫州醫(yī)學(xué)院團(tuán)委。
十一、承辦單位：feeling俱樂部。
十二、活動(dòng)組委會(huì)名單：
1、策劃組：周月月錢約男。
2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡。
3、后勤組：金珍珍諸麗丹。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十三
秋天是一個(gè)讓人感覺很舒服的季節(jié)，下面是本站小編為你整理的走進(jìn)秋天。
希望對你有用!
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過實(shí)地考察，把學(xué)生的目光從課堂引向大自然，讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動(dòng)植物變化、天氣變化等)。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化的原因，讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識，加強(qiáng)自我保健的意識。
3、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受秋天的美，體會(huì)豐收的喜悅之情。在實(shí)踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)過程。
準(zhǔn)備階段。
一、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
各自利用合適的時(shí)間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實(shí)物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
二、討論交流，提出問題。
1、各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。
三、問題歸類，確定主題。
1、將大家提出的問題進(jìn)行分類。
2、確定研究的主題。
(1)秋天的天氣。
(2)秋天的植物。
花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
(4)秋天的節(jié)日。
秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?
實(shí)施階段。
1、各小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
3、探討：在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時(shí)間與人員?
4、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設(shè)計(jì)不同表格)。
5、集體交流：交流各組方案，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
6、分組行動(dòng)：各組按照方案開展實(shí)施。(方案也可在實(shí)施過程中根據(jù)實(shí)際情況略作調(diào)整)。
活動(dòng)具體操作。
第一階段準(zhǔn)備階段：
1、各小組匯報(bào)：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時(shí)間和人員如何安排?
3、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點(diǎn)的不同，制定具體的研究方案.
時(shí)間：第1周。
第二階段實(shí)施階段：
1、收集資料，了解秋天的特征。
2、實(shí)地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動(dòng)植物變化原因。
時(shí)間：第2周。
第三階段課題總結(jié)階段：
對之前調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，分析，有效整合。
寫好活動(dòng)報(bào)告，反思，體會(huì)。
對總結(jié)匯報(bào)課的展示做好分工安排。
時(shí)間：第3——12周。
第四階段成果展示階段：
成果展示。
(1)通過成果交流，進(jìn)一步提高學(xué)生觀察自然的意識，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的成功喜悅。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，充分展示學(xué)生的綜合能力。
時(shí)間：第13周。
活動(dòng)總結(jié)。
交流會(huì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、能快樂地參加戶外實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體出行的樂趣，樹立集體意識、集體觀念。
2、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)觀察秋天的明顯特征。
3、提高幼兒觀察、陳述能力，激發(fā)幼兒對大自然的求知欲和探索欲。
4、學(xué)會(huì)在外出時(shí)的自我保護(hù)措施及安全意識。
5、幫助幼兒樹立環(huán)境保護(hù)的意識，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
【活動(dòng)時(shí)間】。
20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
江蘇水利工程管理處。
【活動(dòng)對象】。
中大班幼兒。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、向家長發(fā)放活動(dòng)的通知，事先教育幼兒做好安全工作及注意事項(xiàng)。
2、兩位教師做好分工，組織、安排好幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。
3、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)背包、一瓶水、少量零食、濕巾紙、報(bào)紙、垃圾袋。
4、常用藥及相機(jī)。
【人員分工】。
總負(fù)責(zé)人：朱志娟。
各年級負(fù)責(zé)人：大班王月梅中班趙素芳。
后勤保障：桂萍。
各班級人員安排：
大(1)班張萍李晶晶大(2)班王月梅夏星星。
中(1)班郭妍朱吉林中(2)班趙素芳鞠婷。
【活動(dòng)過程】。
1、1：40所有參加活動(dòng)的教職人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)管理處北門。
2、1：40～2：00家長將孩子送到管理處北門集中，清點(diǎn)人數(shù)后，2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)步行出發(fā)。
3、由班主任領(lǐng)隊(duì)，配班老師在隊(duì)伍的最后維持紀(jì)律。
4、組織幼兒參觀處內(nèi)自然景觀，教師作適當(dāng)引導(dǎo)。
5、二次清點(diǎn)人數(shù)后，帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導(dǎo)幼兒與同伴分享，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、不隨手亂扔垃圾。
6、組織游戲、談話活動(dòng)：感受秋天的色彩、樹葉的變化等。
7、和好朋友合影、集體合影留念(各班自行拍照)。
8、4：00各班清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)返回，4：20家長在管理處北門外接孩子，活動(dòng)結(jié)束。
【活動(dòng)安全】。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒戶外實(shí)踐的安全工作，并負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律;配班老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒戶外實(shí)踐的護(hù)理工作，保障活動(dòng)的安全。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健老師攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、戶外活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)前叮囑家長在規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不推擠、不追跑、不打鬧。
7、全體幼兒必須背好書包，穿輕便的服裝、鞋。
8、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)主題《走進(jìn)秋天》。
2、交流觀察到的秋天的變化。
3、交流平時(shí)了解到的關(guān)于秋天的知識。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
參加人員：全體學(xué)生。
活動(dòng)過程：
開題課。
一、引入話題。
1、
課件。
出示秋天美麗的畫面(那些畫面要寫出來)。
2、學(xué)生談自己對秋天的認(rèn)識(教師大只要說那些話也要設(shè)計(jì)到)。
3、說自己感興趣的話題：
比如天氣的變化，動(dòng)物的變化，植物的變化。可從田野，果園，花園的變化談起。
4、給學(xué)生分組(根據(jù)興趣)(教師的指導(dǎo)語言)。
二、確定研究的主題(教師根據(jù)學(xué)生的回答確定4-5個(gè)研究的話題)(教師預(yù)設(shè)的主題)。
三、小組合作完成活動(dòng)方案(怎樣指導(dǎo))。
四、交流方案，完善方案。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十四
一、目標(biāo)任務(wù)：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。
二、參加活動(dòng)對象：
黨務(wù)工作者、政工干部。
三、時(shí)間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話，縣第十次黨代會(huì)精神、省糧食局會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo)，著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實(shí)際問題。
4、集中民智，服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)，為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實(shí)措施。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務(wù)的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動(dòng)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實(shí)施，整體推進(jìn)，確保長效。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十五
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個(gè)孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會(huì)中明確提出“堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動(dòng)?！彪S著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀(jì)70-80年代實(shí)施的計(jì)劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐?！叭娑ⅰ闭叩某雠_(tái)是繼20xx年xx屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局《20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達(dá)到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當(dāng)年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個(gè)百分點(diǎn)，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個(gè)百分點(diǎn)，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動(dòng)速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實(shí)施的現(xiàn)實(shí)影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個(gè)年齡段的群體還相差不到一代，實(shí)際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會(huì)降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預(yù)計(jì)到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時(shí)全球人口的5%。“全面二孩”政策實(shí)施后，我國雖然會(huì)出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時(shí)間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當(dāng)時(shí)全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預(yù)計(jì)到2030年將會(huì)降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預(yù)計(jì)在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實(shí)施“全面二孩”政策將會(huì)延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問題，“全面二孩”政策實(shí)施后這一問題將會(huì)得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財(cái)政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會(huì)出現(xiàn)，反過來又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入新常態(tài)，即將進(jìn)入人口老齡化發(fā)展階段，適時(shí)調(diào)整人口政策，允許和鼓勵(lì)“全面二孩”政策的落實(shí)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持，對推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮著重要作用。
四、應(yīng)對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進(jìn)程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認(rèn)識已不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會(huì)上，提出了全面實(shí)施“二孩政策”，面對“二孩”政策實(shí)施后可能在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響，應(yīng)采取積極對策予以應(yīng)對。
(一)制定落實(shí)“全面二孩”政策的具體措施。從當(dāng)前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要等分析，我國人口政策的長期目標(biāo)應(yīng)該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個(gè)年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標(biāo)，為后期人口政策的制定提供具體的目標(biāo)引領(lǐng)。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個(gè)百分點(diǎn)左右，進(jìn)一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補(bǔ)齊政策短板。要讓生育政策落到實(shí)處，減輕家庭育兒經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。政府可以直接通過財(cái)政補(bǔ)貼等方式鼓勵(lì)養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個(gè)星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔(dān)和政府支付，最高補(bǔ)還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時(shí)耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴(yán)重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時(shí)，同步配套托兒所;同時(shí)盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機(jī)構(gòu)等，舉辦半日制、計(jì)時(shí)制的托幼服務(wù)，讓家庭可以就近享有便捷、平價(jià)、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)、引導(dǎo)社會(huì)力量有序參與公共托育服務(wù)，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠(yuǎn)短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護(hù)職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補(bǔ)償失獨(dú)家庭等的合法權(quán)益;立法保護(hù)人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必然會(huì)受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺(tái)，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)生育政策。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十六
一、通過民間體育游戲，發(fā)展幼兒躲閃跑、平衡動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
二、培養(yǎng)幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。三、通過形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
材料準(zhǔn)備。
實(shí)物：人手一衛(wèi)生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機(jī)。
貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個(gè)。
場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細(xì)不一的紙筒布置。)。
教學(xué)過程。
一、熱身準(zhǔn)備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!(師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進(jìn)活動(dòng)場地輕松做準(zhǔn)備活動(dòng)。)。
2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。
3、師：找個(gè)樹樁躲起來。
4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據(jù)布置場地，練習(xí)動(dòng)作技能。
(一)松散走、跑訓(xùn)練。
師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會(huì)再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。
1.師幼互動(dòng)玩：自由練習(xí)“繞樁跑”、“走小橋”。
2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。
師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?
3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。
提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習(xí)。)。
(二)聽信號集合跑。
師：為了不讓老鷹抓到，現(xiàn)在我們練習(xí)繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習(xí)2遍)。
(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)。
(四)練習(xí)走梅花樁、過小橋。
(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)。
師：寶寶們，(吹哨子)對準(zhǔn)老鷹投過去。(1次)。
師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)。
孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個(gè)澡吧!
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步深化師德建設(shè)，決定組織我校教師開展“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)，如何寫。
呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于三走進(jìn)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
一、活動(dòng)之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動(dòng)之二：“結(jié)對幫困獻(xiàn)愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動(dòng)。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強(qiáng)溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動(dòng)之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)之四：案例、活動(dòng)手記征集。
開展教師征文評比活動(dòng)。對“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗(yàn)和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳，重點(diǎn)挖掘在愛生行動(dòng)中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動(dòng)取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動(dòng)手記。
一、目標(biāo)任務(wù)：
以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務(wù)工作者、政工干部開展走進(jìn)基層一線、走進(jìn)黨員干部、走進(jìn)人民群眾，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員干部、服務(wù)人民群眾的“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)。以此加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領(lǐng)。
二、參加活動(dòng)對象：
黨務(wù)工作者、政工干部。
三、時(shí)間安排：
20xx年10月開始，20xx年2月底結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、集中調(diào)研，了解民情。
10月份為集中調(diào)研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發(fā)揮積極作用，帶領(lǐng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，搞活經(jīng)營，從而發(fā)揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據(jù)。
2、宣傳政策，釋疑解惑。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)“七一”重要講話，縣第十次黨代會(huì)精神、省糧食局會(huì)議精神，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為繼續(xù)深化糧食企業(yè)改革探索新路子，創(chuàng)新工作方法，謀求新的發(fā)展途徑。
深入細(xì)致地做好黨員干部的思想政治工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素支持糧食企業(yè)改革發(fā)展。
3、聯(lián)系幫扶，服務(wù)基層。以黨員職工滿意為目標(biāo)，著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自聯(lián)系的企業(yè)深入調(diào)研，力所能及地解決職工實(shí)際問題。
4、集中民智，服務(wù)發(fā)展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)，為推進(jìn)糧食企業(yè)改革發(fā)展，研究制定落實(shí)措施。
五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。
局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務(wù)的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密結(jié)合，與小老板培育工程結(jié)對幫扶活動(dòng)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，精心實(shí)施，整體推進(jìn)，確保長效。
一、指導(dǎo)思想。
按照“服務(wù)民生發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求，通過推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)結(jié)對共建、機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，依托機(jī)關(guān)的組織資源、信息資源、科技資源、人才資源和物質(zhì)資源優(yōu)勢，積極做好服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾工作，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭做群眾喜歡的好黨員、好干部，積極深入一線了解民情民意，破解發(fā)展難題，化解社會(huì)矛盾，融洽黨群關(guān)系，促進(jìn)改革發(fā)展，不斷提升為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)。
二、參與對象。
市直、駐宜單位各級黨組織和黨員干部為活動(dòng)的組織者和參與對象。
(一)走進(jìn)農(nóng)村，助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)。按照市委、市政府辦公室《關(guān)于20xx年市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和市直單位(企業(yè))結(jié)對幫扶美好鄉(xiāng)村建設(shè)中心村的通知》要求，組織好“一訪三送”工作。
1、訪民情。采取與結(jié)對村黨員干部談心交流，田間地頭民情懇談，入戶走訪等形式，了解掌握工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況和黨員干部群眾的意見建議。
2、送政策。結(jié)合實(shí)際，開展組織建設(shè)、惠農(nóng)政策、法律常識、實(shí)用技術(shù)等宣傳或培訓(xùn)。
3、送溫暖。定期組織對結(jié)對幫扶的困難黨員和群眾訪談和慰問，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾訴求和實(shí)際問題。
4、送服務(wù)。幫助建強(qiáng)結(jié)對村基層黨組織，完善工作制度和方法，搞好村級發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
(二)走進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。按照市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步深入開展“雙結(jié)雙促”活動(dòng)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》和市委組織部《關(guān)于深入開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)工作》的要求，主動(dòng)做到“五個(gè)一”。
1、開展一次走訪。組織黨員深入社區(qū)，走近群眾，了解社情，傾聽民意，建立民心驛站。
2、提出一條建議。努力為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)出主意、想辦法，力爭定期向社區(qū)提出1條以上有價(jià)值的意見、建議。
3、認(rèn)領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合各自特點(diǎn)和特長，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，積極參加社區(qū)黨組織組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、做好一個(gè)表率。發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，發(fā)揮示范作用。
5、聯(lián)系一戶居民。在社區(qū)黨組織安排下，按照“一對一或多對一”的方式，定期與需要幫助的家庭，開展形式多樣的幫扶活動(dòng)，積極構(gòu)建和諧社區(qū)。
(三)走進(jìn)企業(yè)，推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。按照市委組織部《關(guān)于開展機(jī)關(guān)干部服務(wù)企業(yè)活動(dòng)的通知》要求，做到“三送三建”。
1、送政策、建立聯(lián)系點(diǎn)制度。每月到企業(yè)調(diào)研一次，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和需求，宣傳好黨的路線方針政策，為企業(yè)黨組織建設(shè)和企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2、送服務(wù)、建立關(guān)愛幫扶機(jī)制。幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題，積極想辦法為企業(yè)協(xié)調(diào)解決問題和困難，幫辦好企業(yè)“圍墻”外的事情。
3、送關(guān)愛、建強(qiáng)企業(yè)基層組織。幫助企業(yè)建立健全黨群組織，落實(shí)組織生活制度，定期開展活動(dòng)，激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，共同營造企業(yè)文化環(huán)境，提高企業(yè)市場競爭力。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)提高對“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)的認(rèn)識，各單位要明確一名人員具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、周密安排，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)，責(zé)任到人，措施到位。
2、明確工作責(zé)任。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”形成制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)，出實(shí)招、辦實(shí)事。每個(gè)單位為聯(lián)系村、社區(qū)和企業(yè)興辦實(shí)事不少于2件;參與結(jié)對幫扶的黨員干部要按規(guī)定聯(lián)系幫扶對象，幫助解決實(shí)際困難。
3、強(qiáng)化督查推進(jìn)。各單位要將“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，建立幫扶臺(tái)帳，半年、年終要報(bào)送聯(lián)系村、社區(qū)、企業(yè)和困難群眾情況。
4、建立長效機(jī)制。各單位要堅(jiān)持把“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)系農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)的長效機(jī)制，切實(shí)幫助解決實(shí)際問題，做到工作、活動(dòng)兩手抓、兩促進(jìn)。
走進(jìn)軍營活動(dòng)方案篇十八
主題：年已經(jīng)接近尾聲，我們將迎來新一年。
時(shí)間：1月22日（大年夜）17時(shí)――20時(shí)。
賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。
安排：今年的新年（活動(dòng)）格外特別，共分成三個(gè)部分。
第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎(jiǎng)號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會(huì)按賀卡上的抽獎(jiǎng)號進(jìn)行抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)2人、一等獎(jiǎng)1人、特等獎(jiǎng)1人。抽獎(jiǎng)時(shí)間相隔15――20分鐘。
第二部分：這個(gè)部分是活動(dòng)中最特別的。在一個(gè)大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個(gè)英語歌，那么她就要唱一個(gè)英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個(gè)燈謎。
第三部分：最后一個(gè)節(jié)目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。
水果吧：可以在此area內(nèi)吃水果拼盤；
壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！
美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲?。廊輲煟海?BR> 春字園：春天來了，學(xué)一學(xué)剪“春”字吧！（老師：）。
茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。
獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)：臺(tái)燈一盞；一等獎(jiǎng)：圍巾和一幅白描的畫；二等獎(jiǎng)：一個(gè)小袋子；三等獎(jiǎng)：小夾子和小玩意各一個(gè)。