總結(jié)是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。寫總結(jié)時要注意客觀、全面、準確地表達自己的想法和認識。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
水污染處理應急預案篇一
（一）生活飲用水污染事故的報告范圍：
1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；
2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常，影響飲用者正常生活；
3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質(zhì)惡化；
4、飲用水水質(zhì)污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；
5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。
（二）后勤部門應針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節(jié)，制訂和落實防范措施，加強檢查，嚴防污染事件發(fā)生。
（三）當發(fā)生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領導和當?shù)匦l(wèi)生行政部門。
（四）在水污染事故發(fā)生期間，應密切注意事態(tài)發(fā)展，及時進行水質(zhì)檢測，并在第一時間向衛(wèi)生行政部門報送檢測和處理報告。
（五）任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。
（六）報告方式及電話：在當面向生活飲用水衛(wèi)生安全管理小組負責人報告的同時應向市衛(wèi)生行政部門報告。
區(qū)疾控中心疫情報告：xxxxxxx區(qū)教育局安辦：xxxxxxx。
水污染處理應急預案篇二
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組長：
副組長：
成員：
１．學校學生生活用水采用市政供水，飲用水學生采用各樓層直飲機供水，飲用水設備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標采購。
2．由設備供貨商專人負責消毒及管理設備設施。每學期定期開展對學校飲水機相關設施必要的保養(yǎng)和維護，定期更換濾芯等耗材，并統(tǒng)一做好記錄。
3．學校每天由保潔員負責對飲水機進行清洗保潔，進行監(jiān)測保證正常運行，如有故障立即向總務處報告，如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化，同時接受廣大師生對飲水水質(zhì)異常的報告。
1．學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
2．校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。
3．事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級相關部門報告。
1．在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2．班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
3．小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。
4．小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。
5．由總務主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨燒開水等方式提供水源，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1．成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2．領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。
為了保證用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障我校師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
組長：秦忠云。
副組長：沃嵐。
組員：蔡藝。
1、做好宣傳工作。
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。衛(wèi)生室利用健康教育的時間向師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。
2、增強自我保護意識。
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實領導工作責任制度。
各班班主任要定期統(tǒng)計學生的情況，如果有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施。
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由總務處帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到領導小組。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，總務主任為直接責任人，各部門從業(yè)人員分別在自己的.崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對師生的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備：學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向校長報告，由校長報楊浦區(qū)教育局備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級部門、衛(wèi)生監(jiān)督所和當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大、家屬和社會群眾在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
水污染處理應急預案篇三
為有效應對突發(fā)性水污染事件，提高應急反應和救援水平，將污染突發(fā)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全及生態(tài)環(huán)境安全，維護社會穩(wěn)定。
1．以人為本，科學施救
保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位，是制定本預案的主要目標。既要依靠科學，最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害，又要加強保障措施，提高應急處置人員的安全防護水平。
2．統(tǒng)一領導，分級管理
重大突發(fā)性水污染事件的處理，實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度，各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。
3．預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合
加強水資源監(jiān)測和保護，以預防為主，杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。
4．系統(tǒng)聯(lián)動，應急迅速
發(fā)生重大水污染事件，實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合，形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確，應急處置工作快速有效。
本預案適用于青島宏祥盛物業(yè)青島疾控中心項目部內(nèi)發(fā)生的各類水污染事件的應急處置與救援工作。
水污染處理應急預案篇四
為避免和防控水污染事件發(fā)生后對學校食品安全和師生人身安全產(chǎn)生影響，確保我校師生的飲用水安全可靠，維護正常校園生活和工作秩序，特制定本應急預案。
為保證本校飲用水安全，將水污染對食品安全和師生的生活影響降到最低點，特成立萬峰湖中學水污染領導小組，負責領導、組織、協(xié)調(diào)學校水污染應急處置工作。
組長：鄧東
副組長：鄧徽
成員：羅瑜、楊林、吳仕平、羅仕坤、黃劍、賀興龍
1．負責對水質(zhì)實施預警監(jiān)測，確保水質(zhì)安全合格達標。
2．嚴密監(jiān)控水質(zhì)變化情況，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染，按下列程序操作：
b．將污染情況及時向?qū)W校主管領導匯報，同時向當?shù)匦l(wèi)生、供水部門報告；
3．對水污染產(chǎn)生的食品安全重大隱患和危害進行調(diào)查和先期處理；
4．搞好文字材料的綜合。及時做好應急工作文字材料匯總和上報工作，上報材料要數(shù)據(jù)準確、事實確鑿，嚴禁虛報、瞞報。重要的匯報和總結(jié)材料要經(jīng)領導小組審閱后方可上報。
水污染處理應急預案篇五
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的.原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、學校學生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化。
1、學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。
3、事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。
6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
水污染處理應急預案篇六
為了有效預防和控制突發(fā)性生活飲用水污染事件造成的危害，保證校園生活飲用水衛(wèi)生安全，維護正常的教育教學秩序，保障廣大師生身體健康與生命安全，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等國家、省市有關規(guī)定，結(jié)合我校實際制定本預案。
一、基本原則堅持統(tǒng)一指揮、快速反應、分工協(xié)作的原則高效處置，及時處置突發(fā)性生活飲用水污染事件。
二、適用范圍本預案適用于校園內(nèi)突發(fā)性生活飲用水污染事件的預防、控制和救治工作。
組長：王克生成員：孫英秋、許之鵬、王立新、梁廣林、劉青山??2.救援救護小組。
組長：孫英秋成員：徐晶、姜帆、于戈、程新艷、鄭巖3.善后處理小組：
組長：馬明達成員：許之鵬、張銳、王友權(quán)、張婉鸝、孫明珠4.事故調(diào)查小組：
組長：王克生成員：孫英秋、王立新、馬明達、許之鵬王友權(quán)、梁廣林、劉青山?。
四、應急處置。
1、水管員每日巡視二次供水水箱房，在巡視檢查水質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象時（如有異味、有顏色等），應立即報告后勤集團辦公室。辦公室組織相關人員要立即到現(xiàn)場查看。如果屬實，立即報告后勤集團總經(jīng)理，啟動應急。
方案。
2.集團總經(jīng)理向上級主管領導報告，經(jīng)請示上級同意，依法立即、如實向呼蘭區(qū)疾病控制中心報告。
3.突發(fā)性生活飲用水應急處置領導小組成員應立即趕往現(xiàn)場并封鎖現(xiàn)場，切斷污染水源，等待上級主管部門處理。同時集團辦公室立即通知校區(qū)各單位，停止使用飲用水并及時供應清潔飲用水。
4.呼蘭區(qū)疾病控制中心到達現(xiàn)場后，積極配合迅速展開現(xiàn)場調(diào)查，查找污染源和污染物，了解污染種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。
5.配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取切實有效的控制措施，控制事態(tài)進一步擴大和蔓延，嚴防再次污染。
6.按照呼蘭區(qū)疾病控制中心制定的方案進行實施，直至恢復正常供應飲用水。
7.立即組織做好校區(qū)各單位思想穩(wěn)定工作，保持校區(qū)良好秩序。
8.組織召開“安全事故應急處置小組”會議，召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
9.由校辦負責及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。
水污染處理應急預案篇七
隨著中國在世界舞臺綻放光彩，中國的城市發(fā)展也在向現(xiàn)代化進軍。而作為城市基礎設施建設的市政工程，更是突飛猛進的發(fā)展。眾所周知，市政雨污水管道是城市的地下命脈，其關鍵性不言而喻。然而，在雨污水管道的施工過程中，對于質(zhì)量的把握做不到嚴格控制，以至于雨污水管道在建設完成后問題層出不窮，給城市居民的生活帶來了嚴重困擾。結(jié)合現(xiàn)實中市政雨污水管的施工問題，筆者對此一一找出可防治措施，借此希望對城市的市政建設帶來積極一面。
1、1管道滲水漏水問題。
管道滲水漏水的情況是市政雨污水管的施工質(zhì)量中的最常見問題。其原因有，比如：
(1)企業(yè)對工程成本的克扣，以至于購買的排水管材達不到規(guī)定的質(zhì)量標準。有些企業(yè)為了自身利益，購買質(zhì)量差等的管材，以至于在施工過程中容易損壞。而且在工程完成后，差等管材的使用壽命短，以至于滲水漏水的現(xiàn)象屢見不鮮。
(2)老化的水管不及時更換。城市的雨污水管的管材以及部件老化情況嚴重，部分管道至失去了自身的功能。而市政工程的負責人員不及時更換，使管道不僅漏水滲水，而且有些方面更是對水資源的浪費。
(3)管道接口之間不嚴密。在管道施工過程中管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間所用的砂漿不飽滿，橡膠密封圈的錯誤使用等情況時有發(fā)生。
1、2管道線路的偏移問題。
在市政雨污水管的施工中，難免會出現(xiàn)突發(fā)情況。比如：
(1)對于管道鋪設時出現(xiàn)的障礙物，施工人員會更改鋪設線路，而對于之后的線路就會產(chǎn)生影響，嚴重時會影響到整個工程質(zhì)量。
(2)由于在項目前期未對當?shù)氐牡刭|(zhì)條件進行仔細的考察或者因為技術水平較差，沒有做好相關預案，也會對雨污水管道工程線路偏移產(chǎn)生影響，嚴重的甚至會出現(xiàn)延期施工或反復施工的情況，造成資源的浪費。
(3)施工人員在現(xiàn)場施工中，并沒有按著規(guī)范操作進行管道鋪設，以至于由于經(jīng)驗不足造成管道線路的偏移。
1、3管道回填土施工問題。
回填土是管道鋪設完成后進行的施工項目，然而在這一階段也是雨污水管出現(xiàn)的高發(fā)階段。
(1)施工人員對于回填土的土壤選擇不規(guī)格，而且在回填時，土壤與水分的混合比列不準確。
(2)一些工程為方便用機器進行回填，這就導致了水管在壓力下變形損壞。
(3)施工人員對于回填土的施工流程規(guī)格不了解，也讓回填土出現(xiàn)了差錯，導致管道的施工質(zhì)量得不到最后保障。
2、1針對滲水漏水。
首先企業(yè)要嚴格控制管材的選購，選用正規(guī)廠家的有質(zhì)量保證的管材。按著相關規(guī)定的標準進行選購，對于尺寸材質(zhì)也要有嚴格把關，而且在管材的運輸以及保管方面也要有相關保障。其次，工程負責人員對于管道的檢查徹底，對于老化的的管道部件即使更換，避免漏水滲水的情況出現(xiàn)。最后是管道口不嚴密的的防治措施，其中施工人員對于密封材料的選擇要慎重。在管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間的密封要按著規(guī)格進行施工操作。比如，對于剛性接口，要對管道的接口處清理干凈，有必要時還要鑿毛，應保持接口處的濕潤，在接口縫隙內(nèi)的砂漿要飽滿、搗實，若出現(xiàn)裂縫和脫落現(xiàn)象要及時放工處理。
2、2針對道路偏移。
對于道路偏移在一定程度上是可以避免的，這需要項目人員做好工程前期的準備工作。項目人員在對某地進行管道鋪設前，對此地段的地質(zhì)條件用先進的儀器要進行反復多次仔細的考察。而對于不能避免的地段要做好相關預案，以謹慎細微的態(tài)度面對管道鋪設過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況。當然，施工人員在現(xiàn)場施工過程中，要借助精確的測量儀器進行鋪設管道的預測，面對施工時刻提高自己注意力，規(guī)避對于自己馬虎而使管道偏移。
2、3針對回填土施工問題。
對與土壤的選擇不能過軟已不能過硬，進行和水的混合時按著正確比列混合，將粘性調(diào)制到最合適。另外，在管道鋪設完成進行回填土時，要對管道的兩側(cè)進行回填，對于管頂上方50cm之內(nèi)和管腔的部位要用打夯機(或人工)進行分層回填，其厚度要控制在20cm以內(nèi)，禁止壓路機對距管頂較近的地方進行填土碾壓，防止損壞管道。
總而言之，雖然市政雨污水管道工程不是大工程，但它與民眾生活息息相關，其自身施工質(zhì)量的控制有著很重要的意義。我們有責任和義務對其出現(xiàn)的施工質(zhì)量問題找出其對應的防治措施，為市政雨污水管道工程的質(zhì)量控制做出一點貢獻。
水污染處理應急預案篇八
為加強我校飲水的衛(wèi)生安全管理工作，不斷提升我校公共衛(wèi)生的工作水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預案。
學校一旦發(fā)生疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病等事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、停止供水：學校立即停止純水廠供應的純凈水。
2、及時報告。
(1)條件：有5人(含5人)以上疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患癥狀。
(2)程序：
a．發(fā)現(xiàn)疑似飲用水突發(fā)污染事故和水性的傳染病疾患，應在事件發(fā)生5分鐘內(nèi)報校長室、衛(wèi)生室、總務處。
b．學校在30分鐘內(nèi)上報區(qū)教育局。
c．學校在90分鐘內(nèi)向區(qū)教育局呈報書面報告。
(3)內(nèi)容:。
a．疑似飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間。
b．中毒或水源性的傳染病疾患的學生所在班級、學生住址、家庭聯(lián)系電話，事件的直接責任人。
c．目前狀況、事件的經(jīng)過和緊急處理措施。
d．報告時間和報告人。（發(fā)現(xiàn)事件人）。
3、學校應急處理。
(1)學校應急處理領導小組組成：
組長:毛福敏副組長:張曉群。
組員：陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜。
事件發(fā)生后由學校應急處理領導小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮應急處理。
(2)在第一時間將患病學生送到區(qū)中心醫(yī)院救治,并及時通知家長。
(3)安排好班主任及教師做好排摸工作，做到不遺漏一個疾患學生。
(4)加強家校聯(lián)系，征求家長對治療的意見。
(5)相關領導、教師在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作，繼續(xù)排摸調(diào)查，安排專人做好家長解釋工作。
(6)學校將有關情況及時報告區(qū)教育局，直到所有患病學生全部康復到校上課。
4、保護現(xiàn)場：保留造成或?qū)е乱伤骑嬘盟话l(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患的水源及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
5、配合調(diào)查：學校配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供材料和樣品。
6、控制事態(tài)：學校馬上落實衛(wèi)生行政部門要求采取積極措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
7、保險介入：同時通知保險機構(gòu)介入。
水污染處理應急預案篇九
1．負責對水質(zhì)實施預警監(jiān)測，確保水質(zhì)安全合格達標。
2．嚴密監(jiān)控水質(zhì)變化情況，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染，按下列程序操作：
b．將污染情況及時向?qū)W校主管領導匯報，同時向當?shù)匦l(wèi)生、供水部門報告；
3．對水污染產(chǎn)生的食品安全重大隱患和危害進行調(diào)查和先期處理；
4．搞好文字材料的綜合。及時做好應急工作文字材料匯總和上報工作，上報材料要數(shù)據(jù)準確、事實確鑿，嚴禁虛報、瞞報。重要的匯報和總結(jié)材料要經(jīng)領導小組審閱后方可上報。
水污染處理應急預案篇十
為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)學校實際，制定本應急預案。
組長：呂揚文。
副組長：程明輝、林曙絳、李海東、董蕾、曹仁敏、孫永輝。
成員：
（1）學校生活用水。
（2）師生用直飲水。
（2）不明原因水質(zhì)突然惡化。
（3）水源性疾病暴發(fā)。
當發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)的當事人應立即向呂揚文校長報告。呂揚文校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人。經(jīng)呂揚文校長分析確認后，以最快的方式將情況向棲霞市疾病預防控制中心和棲霞市教育局及莊園街道相關部門報告。如果呂揚文校長因事不在校時，則按領導小組人員順序依次報告。
（1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設備管理員應立即關閉供水系統(tǒng)。
（2）第一負責人立即召集應急小組會議，進行安排布置。
（3）協(xié)助醫(yī)務人員對危重病人進行搶救。
（4）設備負責人和管理人員負責對供水系統(tǒng)進行監(jiān)控，不允許其他無關人員接近該系統(tǒng)。
（5）立即聯(lián)系棲霞市疾病控制中心進行水質(zhì)檢測，積極查找污染原因，尋求解決問題的辦法，并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。
（6）發(fā)出緊急通知，告知師生有關注意事項，出現(xiàn)身體異常情況者盡快與醫(yī)務室林紅萍聯(lián)系，將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
（7）與相關醫(yī)療部門聯(lián)絡，安排醫(yī)務人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。
（8）派人負責與自來水公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)安排送水車，為學校送水，保證基本生活用水。
（9）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作，水質(zhì)檢測合格后方可供水。
（10）水污染事件得以控制或有效解決后，分析總結(jié)事發(fā)原因及今后預防措施，并對全體師生員工進行培訓，將分析總結(jié)報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。
水污染處理應急預案篇十一
為保證本校飲用水安全，將水污染對食品安全和師生的生活影響降到最低點，特成立萬峰湖中學水污染領導小組，負責領導、組織、協(xié)調(diào)學校水污染應急處置工作。
組長：鄧東。
副組長：鄧徽。
成員：羅瑜、楊林、吳仕平、羅仕坤、黃劍、賀興龍。
水污染處理應急預案篇十二
（一）以人為本，減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點。在處置生活飲用水污染突發(fā)事件時要以生命救助為主，最大限度地減少人員傷亡，將生活飲用水污染事件的影響降到最低。
（二）預防為主，常備不懈。學校后勤處應加強生活飲用水管理及衛(wèi)生監(jiān)督，積極開展生活飲用水污染事件的預防工作，切實做好實施預案的各項準備。
（三）統(tǒng)一領導，部門聯(lián)動。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組統(tǒng)一指揮生活飲用水污染事件的應急處置工作，提高應急處置效率。
（四）信息公開，公眾參與。相關職能部門要積極主動公布相關信息，發(fā)動全校師生參與生活飲用水污染事件的應急工作。相關信息的公布必須經(jīng)學校有關領導批準，統(tǒng)一發(fā)布。
水污染處理應急預案篇十三
為了保證用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障我校師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
組長：秦忠云。
副組長：沃嵐。
組員：蔡藝。
1、做好宣傳工作。
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。衛(wèi)生室利用健康教育的時間向師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的.了解。
2、增強自我保護意識。
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實領導工作責任制度。
各班班主任要定期統(tǒng)計學生的情況，如果有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施。
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由總務處帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到領導小組。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，總務主任為直接責任人，各部門從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對師生的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備：學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向校長報告，由校長報楊浦區(qū)教育局備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級部門、衛(wèi)生監(jiān)督所和當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大、家屬和社會群眾在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
水污染處理應急預案篇十四
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，特制定我園飲用水應急預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）飲用水中毒事件。
1、處置事件的組織：保健醫(yī)生、幼兒園、中心學校、縣教體局、衛(wèi)生防疫部門。
2、報告程序：
（1）幼兒園領導、當值行政。
（2）中心學校、縣教體局。
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向幼兒園領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由保健醫(yī)生飲食服務管理人員封存現(xiàn)有飲用水食物，無關人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調(diào)查。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園安排負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的`學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關領導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
水污染處理應急預案篇十五
收集整理常州市近幾年來水污染事故的有關資料并對發(fā)生原因進行分析；收集整理佳木斯市近幾年各類水源水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)資料，并進行分析。
根據(jù)《常州市腸道傳染暴發(fā)疫情疫區(qū)處理工作規(guī)范（試行)》將飲水污染事故劃分為三級暴發(fā)疫情(詳見工作規(guī)范)，當發(fā)生疫情時，實施相應等級的預警。
二、分級管理。
飲水污染引起的腸道傳染病暴發(fā)疫情和化學污染事故的疫區(qū)處理原則實行屬地管理，由區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所負責本轄區(qū)暴發(fā)疫情的疫區(qū)處理，區(qū)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所適時參加或負責處理，并對區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所的疫區(qū)處理工作予以技術指導和質(zhì)量抽查。(一)三級暴發(fā)疫情和化學污染以所在各區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所為主體負責全面調(diào)查處理，并及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所。
(二)二級暴發(fā)疫情以所在各區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所為主體負責全面調(diào)查處理，區(qū)疾控中心參加調(diào)查處理，主要負責技術指導和質(zhì)量抽查。兩級疾控中心要及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所。
(三)一級暴發(fā)疫情發(fā)生在縣(市)的，同二級暴發(fā)疫情的分工；一級暴發(fā)疫情發(fā)生在市區(qū)的，以市疾控中心為主體負責全面調(diào)查處理，疫情所在地市疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所負責實施具體工作。市疾控中心要及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門。
水污染處理應急預案篇十六
為加強我校直飲水衛(wèi)生安全工作，切實保障廣大師生健康和生命安全，提高學校應對直飲水污染突發(fā)事件的處置能力，特制定本預案。
組長：楊會寶校長。負責直飲水突發(fā)事件指揮全面工作。
副組長：瞿曉洪黨支部書記協(xié)助配合組長做好處置工作。
組員：
處置流程：
遇學校直飲水有以下情況之一時啟動應急預案：
1.水質(zhì)檢驗結(jié)果不合格的處置
當直飲水設備出水水質(zhì)檢驗結(jié)果不合格時，學校應立即停止供水，制造商應會同學校及時查明原因，污染消除，并經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水。停水期間學校總務處應采取措施保證充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
2.其他原因引起的直飲水污染：
（1）水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化。
（2）水源性疾病暴發(fā)事件。
處置步驟：
1.立即停止供水，關閉飲水機供水閥門。（負責部門：總務處）。
2.學校直飲水停水期間，后勤部門及時向?qū)W生提供衛(wèi)生安全的'開水供學生飲用，保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
3.各班主任做好班級學生管理工作，聯(lián)系家長及時送醫(yī)。
4.及時向教育局、綜治辦、衛(wèi)生行政部門報告。
5.通知飲水機維護單位及時查明原因，消除污染。
6.經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水，并向教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結(jié)果。
3.設備故障應急預案
（1）立即啟動設備現(xiàn)場搶修預案。
（2）學校關閉該飲水設備，并進行報修。
（3）維護公司接到報修信息后，在2小時內(nèi)到達學校進行維修。
（4）6小時內(nèi)設備不能修復的，提供合格的瓶裝飲用水供師生飲用，每人每天1000ml。
（5）24小時內(nèi)解決問題，使設備運行正常。
（6）分析故障原因，及時向?qū)W校匯報整修情況。
4.斷水斷電應急預案
（1）立即關閉所有設備。
（2）維護公司及時協(xié)助校方提供合格的瓶裝水為師生飲用。
水污染處理應急預案篇十七
本預案適用于學校供水范圍內(nèi)發(fā)生的有毒、有害污染引起的生活飲用水污染突發(fā)事件或不明原因的水質(zhì)突然惡化及介水傳染病，造成學校師生病亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害，并造成嚴重影響的生活飲用水污染事件。主要包括：生活用自來水、二次供水和直飲水。
水污染處理應急預案篇十八
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的`原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：肖美麗。
副組長：王志蘭。
成員：曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭。
二、活飲用水日常管理：
1、幼兒園生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化。
三、事故報告：
學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
水污染處理應急預案篇十九
1.以人為本，預防為主。把保障人民群眾的生命健康和飲水安全作為首要任務，逐步建立鄉(xiāng)、村（社區(qū)）信息聯(lián)動傳遞及應急預警機制，加強對應急預案的培訓、演練、強化應急準備和應急響應能力，做好日常應急突發(fā)事件的宣傳發(fā)動，鼓勵群眾報告突發(fā)性供水安全事件及其隱患，及時處置可能導致事故的隱患。
2.統(tǒng)一領導，分級負責。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在縣級業(yè)務部門的指導下，建立村供水安全應急指揮機構(gòu)，制訂當?shù)氐膽鳖A案，確定符合實際的不同等級的安全事件及其對策，落實應急責任機制。
3.統(tǒng)籌安排，分工合作。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，整合資源，統(tǒng)籌安排，加強各部門協(xié)調(diào)配合和分工合作，處理好日常業(yè)務和應急工作的關系。各相關部門在各自業(yè)務范圍給予協(xié)調(diào)、指導、技術支持并組織力量全力支援。
4.快速反應，有效控制。突發(fā)性事件發(fā)生以后，鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)出應急指令，各級指揮機構(gòu)應根據(jù)應急要求快速做出反應，組織會商，啟動相應預案，有效控制事態(tài)蔓延。
水污染處理應急預案篇二十
（一）長沙學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組為領導組織機構(gòu)。具體組成人員名單另行發(fā)文。
領導小組在應急處置工作中的主要職責是：制定和完善我校生活飲用水污染突發(fā)事件應急預案；及時預判生活飲用水污染事件等級，啟動應急預案；組織指揮校內(nèi)相關部門處置學校內(nèi)突發(fā)的生活飲用水污染事件；提供現(xiàn)場指揮部工作的相關保障。
應急處置領導小組辦公室在應急處置工作中的.主要職責是：負責學校生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置的管理工作，及時收集、分析、報告相關信息，對處置工作進行階段性小結(jié)和報告，并提出可行性預警與建議。
（二）設立應急處置指揮部及應急行動組。
應急預案啟動后，成立由學校分管副校長任總指揮、應急處置領導小組辦公室主要負責人任副總指揮的學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部。成員由黨政辦公室、宣傳部、監(jiān)察處、學生工作部（處）、保衛(wèi)處、團委、后勤處主要負責人及相關院部主要負責人組成。
生活飲用水污染事件應急處置指揮部主要職責：領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急救援工作；負責事故應急救援重大事項的決策；負責發(fā)布事故的重要信息。
為提高處置效率，迅速開展工作，根據(jù)事件處置環(huán)節(jié)要求，成立七個應急行動組。各組的組成和主要職責如下：
1.綜合協(xié)調(diào)組。由學校分管副校長負責，黨政辦公室、監(jiān)察處、學生工作部（處）、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門及事件責任單位參與。主要職責是：綜合事件信息，及時向上級部門和學校領導匯報事件動態(tài)，分析事件進展情況，傳達上級部門和領導的指示精神，協(xié)調(diào)其他各應急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作，做好對事件受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。
2.醫(yī)療救護組。由后勤處負責，相關學院及事件責任單位參與。主要職責是：在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展現(xiàn)場救護、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作，制定醫(yī)療救治方案，實行首診責任制，重癥病人和普通病人分類管理，做好病人的接診、治療和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院等工作，確保醫(yī)療安全。
3.安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負責，后勤處、事件責任單位參與。主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導交通等工作；初步查明主要污染源，污染種類以及污染造成的影響；在職責范圍內(nèi)按實際情況查封事件涉及水源，及時控制污染擴散，并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控；積極配合相關部門依法開展事件調(diào)查，開展相關技術鑒定，實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況，對相關責任單位及責任人提出處理意見。采取臨時供水措施，清除污染水，確保用水安全。
4.信息報送組。由黨政辦公室負責，后勤處、保衛(wèi)處、事件責任單位參與。主要職責是實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規(guī)定向當?shù)卣捌渌嘘P部門報送信息；對外發(fā)布的信息，報學校領導簽發(fā)；統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑，確保信息的真實性。任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故，最大限度的降低不良影響。
5.學生工作組。由學生工作部（處）負責，團委、相關學院參與。主要職責是開展生活飲用水安全知識的宣傳教育，做好涉事學生的安撫和心理疏導工作，加強學生的教育引導，引導學生在事件發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài)。
6.新聞發(fā)布組。由宣傳部負責，黨政辦公室、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門參與。主要職責是按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的新聞快速反應機制開展工作，建立事發(fā)初期、進展期和事后信息發(fā)布、報道的良好機制及相關規(guī)范，組織有關單位起草新聞稿，開展新聞報道，由學校新聞發(fā)言人分階段發(fā)布新聞，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)布基本信息，正確引導輿論，并加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)控及管理，及時化解網(wǎng)絡輿情。
7.后勤保障組。由后勤處負責，黨政辦公室、財務處等相關單位參與。主要職責是根據(jù)學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部和上級有關部門的要求，協(xié)調(diào)、組織有關單位安排應急藥品、物資和應急生活飲用水，統(tǒng)籌調(diào)度，有償調(diào)撥，保證應急救援物資的供應，保障生活飲用水污染事件應急處置費用；及時組織運力保障急處置指揮部和衛(wèi)生部門調(diào)配使用；編制參與應急處置工作相關單位負責人和聯(lián)系人的通訊錄。
水污染處理應急預案篇二十一
保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位，是制定本預案的主要目標。既要依靠科學，最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害，又要加強保障措施，提高應急處置人員的安全防護水平。
2．統(tǒng)一領導，分級管理。
重大突發(fā)性水污染事件的處理，實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度，各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。
3．預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。
加強水資源監(jiān)測和保護，以預防為主，杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。
4．系統(tǒng)聯(lián)動，應急迅速。
發(fā)生重大水污染事件，實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合，形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確，應急處置工作快速有效。
水污染處理應急預案篇一
（一）生活飲用水污染事故的報告范圍：
1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；
2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常，影響飲用者正常生活；
3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質(zhì)惡化；
4、飲用水水質(zhì)污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；
5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。
（二）后勤部門應針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節(jié)，制訂和落實防范措施，加強檢查，嚴防污染事件發(fā)生。
（三）當發(fā)生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領導和當?shù)匦l(wèi)生行政部門。
（四）在水污染事故發(fā)生期間，應密切注意事態(tài)發(fā)展，及時進行水質(zhì)檢測，并在第一時間向衛(wèi)生行政部門報送檢測和處理報告。
（五）任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。
（六）報告方式及電話：在當面向生活飲用水衛(wèi)生安全管理小組負責人報告的同時應向市衛(wèi)生行政部門報告。
區(qū)疾控中心疫情報告：xxxxxxx區(qū)教育局安辦：xxxxxxx。
水污染處理應急預案篇二
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組長：
副組長：
成員：
１．學校學生生活用水采用市政供水，飲用水學生采用各樓層直飲機供水，飲用水設備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標采購。
2．由設備供貨商專人負責消毒及管理設備設施。每學期定期開展對學校飲水機相關設施必要的保養(yǎng)和維護，定期更換濾芯等耗材，并統(tǒng)一做好記錄。
3．學校每天由保潔員負責對飲水機進行清洗保潔，進行監(jiān)測保證正常運行，如有故障立即向總務處報告，如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化，同時接受廣大師生對飲水水質(zhì)異常的報告。
1．學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
2．校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。
3．事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級相關部門報告。
1．在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2．班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
3．小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。
4．小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。
5．由總務主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨燒開水等方式提供水源，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1．成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2．領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。
為了保證用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障我校師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
組長：秦忠云。
副組長：沃嵐。
組員：蔡藝。
1、做好宣傳工作。
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。衛(wèi)生室利用健康教育的時間向師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。
2、增強自我保護意識。
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實領導工作責任制度。
各班班主任要定期統(tǒng)計學生的情況，如果有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施。
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由總務處帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到領導小組。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，總務主任為直接責任人，各部門從業(yè)人員分別在自己的.崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對師生的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備：學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向校長報告，由校長報楊浦區(qū)教育局備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級部門、衛(wèi)生監(jiān)督所和當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大、家屬和社會群眾在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
水污染處理應急預案篇三
為有效應對突發(fā)性水污染事件，提高應急反應和救援水平，將污染突發(fā)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全及生態(tài)環(huán)境安全，維護社會穩(wěn)定。
1．以人為本，科學施救
保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位，是制定本預案的主要目標。既要依靠科學，最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害，又要加強保障措施，提高應急處置人員的安全防護水平。
2．統(tǒng)一領導，分級管理
重大突發(fā)性水污染事件的處理，實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度，各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。
3．預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合
加強水資源監(jiān)測和保護，以預防為主，杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。
4．系統(tǒng)聯(lián)動，應急迅速
發(fā)生重大水污染事件，實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合，形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確，應急處置工作快速有效。
本預案適用于青島宏祥盛物業(yè)青島疾控中心項目部內(nèi)發(fā)生的各類水污染事件的應急處置與救援工作。
水污染處理應急預案篇四
為避免和防控水污染事件發(fā)生后對學校食品安全和師生人身安全產(chǎn)生影響，確保我校師生的飲用水安全可靠，維護正常校園生活和工作秩序，特制定本應急預案。
為保證本校飲用水安全，將水污染對食品安全和師生的生活影響降到最低點，特成立萬峰湖中學水污染領導小組，負責領導、組織、協(xié)調(diào)學校水污染應急處置工作。
組長：鄧東
副組長：鄧徽
成員：羅瑜、楊林、吳仕平、羅仕坤、黃劍、賀興龍
1．負責對水質(zhì)實施預警監(jiān)測，確保水質(zhì)安全合格達標。
2．嚴密監(jiān)控水質(zhì)變化情況，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染，按下列程序操作：
b．將污染情況及時向?qū)W校主管領導匯報，同時向當?shù)匦l(wèi)生、供水部門報告；
3．對水污染產(chǎn)生的食品安全重大隱患和危害進行調(diào)查和先期處理；
4．搞好文字材料的綜合。及時做好應急工作文字材料匯總和上報工作，上報材料要數(shù)據(jù)準確、事實確鑿，嚴禁虛報、瞞報。重要的匯報和總結(jié)材料要經(jīng)領導小組審閱后方可上報。
水污染處理應急預案篇五
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的.原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
1、學校學生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化。
1、學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。
3、事故初步確認后，校長在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學生在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。
6、由華建國聯(lián)系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調(diào)各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
水污染處理應急預案篇六
為了有效預防和控制突發(fā)性生活飲用水污染事件造成的危害，保證校園生活飲用水衛(wèi)生安全，維護正常的教育教學秩序，保障廣大師生身體健康與生命安全，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等國家、省市有關規(guī)定，結(jié)合我校實際制定本預案。
一、基本原則堅持統(tǒng)一指揮、快速反應、分工協(xié)作的原則高效處置，及時處置突發(fā)性生活飲用水污染事件。
二、適用范圍本預案適用于校園內(nèi)突發(fā)性生活飲用水污染事件的預防、控制和救治工作。
組長：王克生成員：孫英秋、許之鵬、王立新、梁廣林、劉青山??2.救援救護小組。
組長：孫英秋成員：徐晶、姜帆、于戈、程新艷、鄭巖3.善后處理小組：
組長：馬明達成員：許之鵬、張銳、王友權(quán)、張婉鸝、孫明珠4.事故調(diào)查小組：
組長：王克生成員：孫英秋、王立新、馬明達、許之鵬王友權(quán)、梁廣林、劉青山?。
四、應急處置。
1、水管員每日巡視二次供水水箱房，在巡視檢查水質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象時（如有異味、有顏色等），應立即報告后勤集團辦公室。辦公室組織相關人員要立即到現(xiàn)場查看。如果屬實，立即報告后勤集團總經(jīng)理，啟動應急。
方案。
2.集團總經(jīng)理向上級主管領導報告，經(jīng)請示上級同意，依法立即、如實向呼蘭區(qū)疾病控制中心報告。
3.突發(fā)性生活飲用水應急處置領導小組成員應立即趕往現(xiàn)場并封鎖現(xiàn)場，切斷污染水源，等待上級主管部門處理。同時集團辦公室立即通知校區(qū)各單位，停止使用飲用水并及時供應清潔飲用水。
4.呼蘭區(qū)疾病控制中心到達現(xiàn)場后，積極配合迅速展開現(xiàn)場調(diào)查，查找污染源和污染物，了解污染種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。
5.配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取切實有效的控制措施，控制事態(tài)進一步擴大和蔓延，嚴防再次污染。
6.按照呼蘭區(qū)疾病控制中心制定的方案進行實施，直至恢復正常供應飲用水。
7.立即組織做好校區(qū)各單位思想穩(wěn)定工作，保持校區(qū)良好秩序。
8.組織召開“安全事故應急處置小組”會議，召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
9.由校辦負責及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。
水污染處理應急預案篇七
隨著中國在世界舞臺綻放光彩，中國的城市發(fā)展也在向現(xiàn)代化進軍。而作為城市基礎設施建設的市政工程，更是突飛猛進的發(fā)展。眾所周知，市政雨污水管道是城市的地下命脈，其關鍵性不言而喻。然而，在雨污水管道的施工過程中，對于質(zhì)量的把握做不到嚴格控制，以至于雨污水管道在建設完成后問題層出不窮，給城市居民的生活帶來了嚴重困擾。結(jié)合現(xiàn)實中市政雨污水管的施工問題，筆者對此一一找出可防治措施，借此希望對城市的市政建設帶來積極一面。
1、1管道滲水漏水問題。
管道滲水漏水的情況是市政雨污水管的施工質(zhì)量中的最常見問題。其原因有，比如：
(1)企業(yè)對工程成本的克扣，以至于購買的排水管材達不到規(guī)定的質(zhì)量標準。有些企業(yè)為了自身利益，購買質(zhì)量差等的管材，以至于在施工過程中容易損壞。而且在工程完成后，差等管材的使用壽命短，以至于滲水漏水的現(xiàn)象屢見不鮮。
(2)老化的水管不及時更換。城市的雨污水管的管材以及部件老化情況嚴重，部分管道至失去了自身的功能。而市政工程的負責人員不及時更換，使管道不僅漏水滲水，而且有些方面更是對水資源的浪費。
(3)管道接口之間不嚴密。在管道施工過程中管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間所用的砂漿不飽滿，橡膠密封圈的錯誤使用等情況時有發(fā)生。
1、2管道線路的偏移問題。
在市政雨污水管的施工中，難免會出現(xiàn)突發(fā)情況。比如：
(1)對于管道鋪設時出現(xiàn)的障礙物，施工人員會更改鋪設線路，而對于之后的線路就會產(chǎn)生影響，嚴重時會影響到整個工程質(zhì)量。
(2)由于在項目前期未對當?shù)氐牡刭|(zhì)條件進行仔細的考察或者因為技術水平較差，沒有做好相關預案，也會對雨污水管道工程線路偏移產(chǎn)生影響，嚴重的甚至會出現(xiàn)延期施工或反復施工的情況，造成資源的浪費。
(3)施工人員在現(xiàn)場施工中，并沒有按著規(guī)范操作進行管道鋪設，以至于由于經(jīng)驗不足造成管道線路的偏移。
1、3管道回填土施工問題。
回填土是管道鋪設完成后進行的施工項目，然而在這一階段也是雨污水管出現(xiàn)的高發(fā)階段。
(1)施工人員對于回填土的土壤選擇不規(guī)格，而且在回填時，土壤與水分的混合比列不準確。
(2)一些工程為方便用機器進行回填，這就導致了水管在壓力下變形損壞。
(3)施工人員對于回填土的施工流程規(guī)格不了解，也讓回填土出現(xiàn)了差錯，導致管道的施工質(zhì)量得不到最后保障。
2、1針對滲水漏水。
首先企業(yè)要嚴格控制管材的選購，選用正規(guī)廠家的有質(zhì)量保證的管材。按著相關規(guī)定的標準進行選購，對于尺寸材質(zhì)也要有嚴格把關，而且在管材的運輸以及保管方面也要有相關保障。其次，工程負責人員對于管道的檢查徹底，對于老化的的管道部件即使更換，避免漏水滲水的情況出現(xiàn)。最后是管道口不嚴密的的防治措施，其中施工人員對于密封材料的選擇要慎重。在管道口與管道口之間以及管道口與檢查井之間的密封要按著規(guī)格進行施工操作。比如，對于剛性接口，要對管道的接口處清理干凈，有必要時還要鑿毛，應保持接口處的濕潤，在接口縫隙內(nèi)的砂漿要飽滿、搗實，若出現(xiàn)裂縫和脫落現(xiàn)象要及時放工處理。
2、2針對道路偏移。
對于道路偏移在一定程度上是可以避免的，這需要項目人員做好工程前期的準備工作。項目人員在對某地進行管道鋪設前，對此地段的地質(zhì)條件用先進的儀器要進行反復多次仔細的考察。而對于不能避免的地段要做好相關預案，以謹慎細微的態(tài)度面對管道鋪設過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況。當然，施工人員在現(xiàn)場施工過程中，要借助精確的測量儀器進行鋪設管道的預測，面對施工時刻提高自己注意力，規(guī)避對于自己馬虎而使管道偏移。
2、3針對回填土施工問題。
對與土壤的選擇不能過軟已不能過硬，進行和水的混合時按著正確比列混合，將粘性調(diào)制到最合適。另外，在管道鋪設完成進行回填土時，要對管道的兩側(cè)進行回填，對于管頂上方50cm之內(nèi)和管腔的部位要用打夯機(或人工)進行分層回填，其厚度要控制在20cm以內(nèi)，禁止壓路機對距管頂較近的地方進行填土碾壓，防止損壞管道。
總而言之，雖然市政雨污水管道工程不是大工程，但它與民眾生活息息相關，其自身施工質(zhì)量的控制有著很重要的意義。我們有責任和義務對其出現(xiàn)的施工質(zhì)量問題找出其對應的防治措施，為市政雨污水管道工程的質(zhì)量控制做出一點貢獻。
水污染處理應急預案篇八
為加強我校飲水的衛(wèi)生安全管理工作，不斷提升我校公共衛(wèi)生的工作水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預案。
學校一旦發(fā)生疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病等事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、停止供水：學校立即停止純水廠供應的純凈水。
2、及時報告。
(1)條件：有5人(含5人)以上疑似飲用水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患癥狀。
(2)程序：
a．發(fā)現(xiàn)疑似飲用水突發(fā)污染事故和水性的傳染病疾患，應在事件發(fā)生5分鐘內(nèi)報校長室、衛(wèi)生室、總務處。
b．學校在30分鐘內(nèi)上報區(qū)教育局。
c．學校在90分鐘內(nèi)向區(qū)教育局呈報書面報告。
(3)內(nèi)容:。
a．疑似飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間。
b．中毒或水源性的傳染病疾患的學生所在班級、學生住址、家庭聯(lián)系電話，事件的直接責任人。
c．目前狀況、事件的經(jīng)過和緊急處理措施。
d．報告時間和報告人。（發(fā)現(xiàn)事件人）。
3、學校應急處理。
(1)學校應急處理領導小組組成：
組長:毛福敏副組長:張曉群。
組員：陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜。
事件發(fā)生后由學校應急處理領導小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮應急處理。
(2)在第一時間將患病學生送到區(qū)中心醫(yī)院救治,并及時通知家長。
(3)安排好班主任及教師做好排摸工作，做到不遺漏一個疾患學生。
(4)加強家校聯(lián)系，征求家長對治療的意見。
(5)相關領導、教師在事件發(fā)生的第二天做好隨訪工作，繼續(xù)排摸調(diào)查，安排專人做好家長解釋工作。
(6)學校將有關情況及時報告區(qū)教育局，直到所有患病學生全部康復到校上課。
4、保護現(xiàn)場：保留造成或?qū)е乱伤骑嬘盟话l(fā)污染事故和水源性的傳染病疾患的水源及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
5、配合調(diào)查：學校配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供材料和樣品。
6、控制事態(tài)：學校馬上落實衛(wèi)生行政部門要求采取積極措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
7、保險介入：同時通知保險機構(gòu)介入。
水污染處理應急預案篇九
1．負責對水質(zhì)實施預警監(jiān)測，確保水質(zhì)安全合格達標。
2．嚴密監(jiān)控水質(zhì)變化情況，一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染，按下列程序操作：
b．將污染情況及時向?qū)W校主管領導匯報，同時向當?shù)匦l(wèi)生、供水部門報告；
3．對水污染產(chǎn)生的食品安全重大隱患和危害進行調(diào)查和先期處理；
4．搞好文字材料的綜合。及時做好應急工作文字材料匯總和上報工作，上報材料要數(shù)據(jù)準確、事實確鑿，嚴禁虛報、瞞報。重要的匯報和總結(jié)材料要經(jīng)領導小組審閱后方可上報。
水污染處理應急預案篇十
為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)學校實際，制定本應急預案。
組長：呂揚文。
副組長：程明輝、林曙絳、李海東、董蕾、曹仁敏、孫永輝。
成員：
（1）學校生活用水。
（2）師生用直飲水。
（2）不明原因水質(zhì)突然惡化。
（3）水源性疾病暴發(fā)。
當發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)的當事人應立即向呂揚文校長報告。呂揚文校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人。經(jīng)呂揚文校長分析確認后，以最快的方式將情況向棲霞市疾病預防控制中心和棲霞市教育局及莊園街道相關部門報告。如果呂揚文校長因事不在校時，則按領導小組人員順序依次報告。
（1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設備管理員應立即關閉供水系統(tǒng)。
（2）第一負責人立即召集應急小組會議，進行安排布置。
（3）協(xié)助醫(yī)務人員對危重病人進行搶救。
（4）設備負責人和管理人員負責對供水系統(tǒng)進行監(jiān)控，不允許其他無關人員接近該系統(tǒng)。
（5）立即聯(lián)系棲霞市疾病控制中心進行水質(zhì)檢測，積極查找污染原因，尋求解決問題的辦法，并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。
（6）發(fā)出緊急通知，告知師生有關注意事項，出現(xiàn)身體異常情況者盡快與醫(yī)務室林紅萍聯(lián)系，將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
（7）與相關醫(yī)療部門聯(lián)絡，安排醫(yī)務人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。
（8）派人負責與自來水公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)安排送水車，為學校送水，保證基本生活用水。
（9）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作，水質(zhì)檢測合格后方可供水。
（10）水污染事件得以控制或有效解決后，分析總結(jié)事發(fā)原因及今后預防措施，并對全體師生員工進行培訓，將分析總結(jié)報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。
水污染處理應急預案篇十一
為保證本校飲用水安全，將水污染對食品安全和師生的生活影響降到最低點，特成立萬峰湖中學水污染領導小組，負責領導、組織、協(xié)調(diào)學校水污染應急處置工作。
組長：鄧東。
副組長：鄧徽。
成員：羅瑜、楊林、吳仕平、羅仕坤、黃劍、賀興龍。
水污染處理應急預案篇十二
（一）以人為本，減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發(fā)點和落腳點。在處置生活飲用水污染突發(fā)事件時要以生命救助為主，最大限度地減少人員傷亡，將生活飲用水污染事件的影響降到最低。
（二）預防為主，常備不懈。學校后勤處應加強生活飲用水管理及衛(wèi)生監(jiān)督，積極開展生活飲用水污染事件的預防工作，切實做好實施預案的各項準備。
（三）統(tǒng)一領導，部門聯(lián)動。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組統(tǒng)一指揮生活飲用水污染事件的應急處置工作，提高應急處置效率。
（四）信息公開，公眾參與。相關職能部門要積極主動公布相關信息，發(fā)動全校師生參與生活飲用水污染事件的應急工作。相關信息的公布必須經(jīng)學校有關領導批準，統(tǒng)一發(fā)布。
水污染處理應急預案篇十三
為了保證用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障我校師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
組長：秦忠云。
副組長：沃嵐。
組員：蔡藝。
1、做好宣傳工作。
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。衛(wèi)生室利用健康教育的時間向師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的.了解。
2、增強自我保護意識。
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實領導工作責任制度。
各班班主任要定期統(tǒng)計學生的情況，如果有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施。
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由總務處帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到領導小組。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，總務主任為直接責任人，各部門從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對師生的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備：學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向校長報告，由校長報楊浦區(qū)教育局備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級部門、衛(wèi)生監(jiān)督所和當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
5、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大、家屬和社會群眾在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
水污染處理應急預案篇十四
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，特制定我園飲用水應急預案。
組長：
副組長：
成員：
（一）飲用水中毒事件。
1、處置事件的組織：保健醫(yī)生、幼兒園、中心學校、縣教體局、衛(wèi)生防疫部門。
2、報告程序：
（1）幼兒園領導、當值行政。
（2）中心學校、縣教體局。
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向幼兒園領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由保健醫(yī)生飲食服務管理人員封存現(xiàn)有飲用水食物，無關人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調(diào)查。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園安排負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的`學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關領導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
水污染處理應急預案篇十五
收集整理常州市近幾年來水污染事故的有關資料并對發(fā)生原因進行分析；收集整理佳木斯市近幾年各類水源水質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)資料，并進行分析。
根據(jù)《常州市腸道傳染暴發(fā)疫情疫區(qū)處理工作規(guī)范（試行)》將飲水污染事故劃分為三級暴發(fā)疫情(詳見工作規(guī)范)，當發(fā)生疫情時，實施相應等級的預警。
二、分級管理。
飲水污染引起的腸道傳染病暴發(fā)疫情和化學污染事故的疫區(qū)處理原則實行屬地管理，由區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所負責本轄區(qū)暴發(fā)疫情的疫區(qū)處理，區(qū)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所適時參加或負責處理，并對區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所的疫區(qū)處理工作予以技術指導和質(zhì)量抽查。(一)三級暴發(fā)疫情和化學污染以所在各區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所為主體負責全面調(diào)查處理，并及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所。
(二)二級暴發(fā)疫情以所在各區(qū)、縣(市)疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所為主體負責全面調(diào)查處理，區(qū)疾控中心參加調(diào)查處理，主要負責技術指導和質(zhì)量抽查。兩級疾控中心要及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門和上級疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所。
(三)一級暴發(fā)疫情發(fā)生在縣(市)的，同二級暴發(fā)疫情的分工；一級暴發(fā)疫情發(fā)生在市區(qū)的，以市疾控中心為主體負責全面調(diào)查處理，疫情所在地市疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所負責實施具體工作。市疾控中心要及時將暴發(fā)疫情處理報告和流行病學調(diào)查總結(jié)上報同級衛(wèi)生行政部門。
水污染處理應急預案篇十六
為加強我校直飲水衛(wèi)生安全工作，切實保障廣大師生健康和生命安全，提高學校應對直飲水污染突發(fā)事件的處置能力，特制定本預案。
組長：楊會寶校長。負責直飲水突發(fā)事件指揮全面工作。
副組長：瞿曉洪黨支部書記協(xié)助配合組長做好處置工作。
組員：
處置流程：
遇學校直飲水有以下情況之一時啟動應急預案：
1.水質(zhì)檢驗結(jié)果不合格的處置
當直飲水設備出水水質(zhì)檢驗結(jié)果不合格時，學校應立即停止供水，制造商應會同學校及時查明原因，污染消除，并經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水。停水期間學校總務處應采取措施保證充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
2.其他原因引起的直飲水污染：
（1）水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化。
（2）水源性疾病暴發(fā)事件。
處置步驟：
1.立即停止供水，關閉飲水機供水閥門。（負責部門：總務處）。
2.學校直飲水停水期間，后勤部門及時向?qū)W生提供衛(wèi)生安全的'開水供學生飲用，保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
3.各班主任做好班級學生管理工作，聯(lián)系家長及時送醫(yī)。
4.及時向教育局、綜治辦、衛(wèi)生行政部門報告。
5.通知飲水機維護單位及時查明原因，消除污染。
6.經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水，并向教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結(jié)果。
3.設備故障應急預案
（1）立即啟動設備現(xiàn)場搶修預案。
（2）學校關閉該飲水設備，并進行報修。
（3）維護公司接到報修信息后，在2小時內(nèi)到達學校進行維修。
（4）6小時內(nèi)設備不能修復的，提供合格的瓶裝飲用水供師生飲用，每人每天1000ml。
（5）24小時內(nèi)解決問題，使設備運行正常。
（6）分析故障原因，及時向?qū)W校匯報整修情況。
4.斷水斷電應急預案
（1）立即關閉所有設備。
（2）維護公司及時協(xié)助校方提供合格的瓶裝水為師生飲用。
水污染處理應急預案篇十七
本預案適用于學校供水范圍內(nèi)發(fā)生的有毒、有害污染引起的生活飲用水污染突發(fā)事件或不明原因的水質(zhì)突然惡化及介水傳染病，造成學校師生病亡或者可能對人體健康構(gòu)成潛在的重大危害，并造成嚴重影響的生活飲用水污染事件。主要包括：生活用自來水、二次供水和直飲水。
水污染處理應急預案篇十八
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的`原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：肖美麗。
副組長：王志蘭。
成員：曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭。
二、活飲用水日常管理：
1、幼兒園生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃此|(zhì)監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質(zhì)是否有變化。
三、事故報告：
學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
水污染處理應急預案篇十九
1.以人為本，預防為主。把保障人民群眾的生命健康和飲水安全作為首要任務，逐步建立鄉(xiāng)、村（社區(qū)）信息聯(lián)動傳遞及應急預警機制，加強對應急預案的培訓、演練、強化應急準備和應急響應能力，做好日常應急突發(fā)事件的宣傳發(fā)動，鼓勵群眾報告突發(fā)性供水安全事件及其隱患，及時處置可能導致事故的隱患。
2.統(tǒng)一領導，分級負責。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在縣級業(yè)務部門的指導下，建立村供水安全應急指揮機構(gòu)，制訂當?shù)氐膽鳖A案，確定符合實際的不同等級的安全事件及其對策，落實應急責任機制。
3.統(tǒng)籌安排，分工合作。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，整合資源，統(tǒng)籌安排，加強各部門協(xié)調(diào)配合和分工合作，處理好日常業(yè)務和應急工作的關系。各相關部門在各自業(yè)務范圍給予協(xié)調(diào)、指導、技術支持并組織力量全力支援。
4.快速反應，有效控制。突發(fā)性事件發(fā)生以后，鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)出應急指令，各級指揮機構(gòu)應根據(jù)應急要求快速做出反應，組織會商，啟動相應預案，有效控制事態(tài)蔓延。
水污染處理應急預案篇二十
（一）長沙學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組為領導組織機構(gòu)。具體組成人員名單另行發(fā)文。
領導小組在應急處置工作中的主要職責是：制定和完善我校生活飲用水污染突發(fā)事件應急預案；及時預判生活飲用水污染事件等級，啟動應急預案；組織指揮校內(nèi)相關部門處置學校內(nèi)突發(fā)的生活飲用水污染事件；提供現(xiàn)場指揮部工作的相關保障。
應急處置領導小組辦公室在應急處置工作中的.主要職責是：負責學校生活飲用水污染突發(fā)事件應急處置的管理工作，及時收集、分析、報告相關信息，對處置工作進行階段性小結(jié)和報告，并提出可行性預警與建議。
（二）設立應急處置指揮部及應急行動組。
應急預案啟動后，成立由學校分管副校長任總指揮、應急處置領導小組辦公室主要負責人任副總指揮的學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部。成員由黨政辦公室、宣傳部、監(jiān)察處、學生工作部（處）、保衛(wèi)處、團委、后勤處主要負責人及相關院部主要負責人組成。
生活飲用水污染事件應急處置指揮部主要職責：領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急救援工作；負責事故應急救援重大事項的決策；負責發(fā)布事故的重要信息。
為提高處置效率，迅速開展工作，根據(jù)事件處置環(huán)節(jié)要求，成立七個應急行動組。各組的組成和主要職責如下：
1.綜合協(xié)調(diào)組。由學校分管副校長負責，黨政辦公室、監(jiān)察處、學生工作部（處）、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門及事件責任單位參與。主要職責是：綜合事件信息，及時向上級部門和學校領導匯報事件動態(tài)，分析事件進展情況，傳達上級部門和領導的指示精神，協(xié)調(diào)其他各應急行動組、專家、專業(yè)救援隊伍及相關單位開展工作，做好對事件受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。
2.醫(yī)療救護組。由后勤處負責，相關學院及事件責任單位參與。主要職責是：在事發(fā)后迅速組織和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展現(xiàn)場救護、醫(yī)院救治和衛(wèi)生防疫等工作，制定醫(yī)療救治方案，實行首診責任制，重癥病人和普通病人分類管理，做好病人的接診、治療和轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院等工作，確保醫(yī)療安全。
3.安全保衛(wèi)組。由保衛(wèi)處負責，后勤處、事件責任單位參與。主要職責是迅速組織人力保護現(xiàn)場、保留證據(jù)、維持秩序和疏導交通等工作；初步查明主要污染源，污染種類以及污染造成的影響；在職責范圍內(nèi)按實際情況查封事件涉及水源，及時控制污染擴散，并對潛在危害繼續(xù)實施監(jiān)控；積極配合相關部門依法開展事件調(diào)查，開展相關技術鑒定，實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況，對相關責任單位及責任人提出處理意見。采取臨時供水措施，清除污染水，確保用水安全。
4.信息報送組。由黨政辦公室負責，后勤處、保衛(wèi)處、事件責任單位參與。主要職責是實時記錄事件發(fā)生、發(fā)展及處置情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規(guī)定向當?shù)卣捌渌嘘P部門報送信息；對外發(fā)布的信息，報學校領導簽發(fā)；統(tǒng)一信息發(fā)布和上報口徑，確保信息的真實性。任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故，最大限度的降低不良影響。
5.學生工作組。由學生工作部（處）負責，團委、相關學院參與。主要職責是開展生活飲用水安全知識的宣傳教育，做好涉事學生的安撫和心理疏導工作，加強學生的教育引導，引導學生在事件發(fā)生后不恐慌、不擅自通過網(wǎng)絡媒體散布不實言論擴大事態(tài)。
6.新聞發(fā)布組。由宣傳部負責，黨政辦公室、保衛(wèi)處、后勤處等相關部門參與。主要職責是按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的新聞快速反應機制開展工作，建立事發(fā)初期、進展期和事后信息發(fā)布、報道的良好機制及相關規(guī)范，組織有關單位起草新聞稿，開展新聞報道，由學校新聞發(fā)言人分階段發(fā)布新聞，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)布基本信息，正確引導輿論，并加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)控及管理，及時化解網(wǎng)絡輿情。
7.后勤保障組。由后勤處負責，黨政辦公室、財務處等相關單位參與。主要職責是根據(jù)學校生活飲用水污染事件應急處置指揮部和上級有關部門的要求，協(xié)調(diào)、組織有關單位安排應急藥品、物資和應急生活飲用水，統(tǒng)籌調(diào)度，有償調(diào)撥，保證應急救援物資的供應，保障生活飲用水污染事件應急處置費用；及時組織運力保障急處置指揮部和衛(wèi)生部門調(diào)配使用；編制參與應急處置工作相關單位負責人和聯(lián)系人的通訊錄。
水污染處理應急預案篇二十一
保障公共安全尤其是把群眾的生命安全和身心健康放在首位，是制定本預案的主要目標。既要依靠科學，最大限度的減少突發(fā)水污染事件造成的人員傷亡和危害，又要加強保障措施，提高應急處置人員的安全防護水平。
2．統(tǒng)一領導，分級管理。
重大突發(fā)性水污染事件的處理，實行由公司水污染事件應急領導小組統(tǒng)一領導、指揮、調(diào)度，各相關部門配合的管理機制。根據(jù)污染事件類別、事態(tài)發(fā)展情況實行，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。
3．預防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。
加強水資源監(jiān)測和保護，以預防為主，杜絕人為誘發(fā)水污染事件的發(fā)生。實行事前預防與事后應急處理有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。
4．系統(tǒng)聯(lián)動，應急迅速。
發(fā)生重大水污染事件，實行統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保預警、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。預案中涉及的各職能部門應步調(diào)一致、密切配合，形成合力。確保突發(fā)事件信息傳遞及時、準確，應急處置工作快速有效。