春季學(xué)校工會工作計劃(通用16篇)

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    制定計劃可以幫助我們合理安排時間,合理分配精力。制定計劃時要注意平衡和兼顧各方面,不要忽視了某一方面而導(dǎo)致其他問題的產(chǎn)生。這些計劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標的范例,可以幫助我們更好地理解和運用計劃的方法。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家精心整理的春季學(xué)校工會工作計劃,希望對大家有所幫助。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀和上級主管部門工作意見為指導(dǎo),在“精致和諧,勤奮務(wù)實,富有特色,促進師生共同成長”的辦學(xué)理念指引下。深化師德教育,形成良好師風(fēng),塑造良好師表形象;加強民主管理與監(jiān)督;努力搞好工會自身建設(shè),充分發(fā)揮工會組織的各項職能,為學(xué)校的和諧發(fā)展作出更大貢獻。
    二、工作要點。
    (一)積極配合學(xué)校黨政,強化師德教育。
    1、深入開展師德教育活動,增強教師的事業(yè)心,責(zé)任心,提高教師的師德修養(yǎng),創(chuàng)建文明教風(fēng),樹立良好師表形象。
    2、開展各種形式教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
    (二)認真學(xué)習(xí)《工會法》,推進學(xué)校民主管理。
    1、認真學(xué)習(xí)《工會法》,結(jié)合工會工作實際,進一步落實廣大教職工在教育改革和發(fā)展中的主人翁地位,不斷提高廣大教職工的整體素質(zhì)。
    2、充分發(fā)揮教代會的作用,進一步落實教代會職權(quán),召開教代會,修改和制定有關(guān)文件。
    3、進一步加強民主決策,民主管理,民主監(jiān)督的力度。認真學(xué)習(xí)[20_]23號《浙江省中小學(xué)教職工(代表)大會工作規(guī)程》,規(guī)范教代會程序,提高教代會質(zhì)量;積極協(xié)助黨政推進校務(wù)公開制度,真正在校務(wù)公開中履行工會應(yīng)有的監(jiān)督檢查職責(zé)。
    (三)強化服務(wù)意識,維護教職工的合法權(quán)益。
    1、進一步突出維護職能,做好源頭參與工作,努力探索和拓寬教育工會的_領(lǐng)域。
    2、繼續(xù)抓好送溫暖工程,堅持“五必訪”制度;做好離退休教職工的工作。
    3、豐富教職工的文化生活,積極組織開展適合教職工特點的文娛,體育活動,促進教職工的身心健康,推進學(xué)校精神文明建設(shè)。
    (四)配合學(xué)校黨政,推動學(xué)??冃ЧべY的改革。
    1、今年是高中階段實行績效工資改革年,學(xué)??冃ЧべY的全面順利落實是今年工會工作的重中之重。本學(xué)期結(jié)束前召開三次教代會,進一步修改完善學(xué)校有關(guān)制度和文件,學(xué)校工會應(yīng)努力把學(xué)校各項制度順利地與績效工資指導(dǎo)方案銜接起來作為本學(xué)期工作重點。
    2、加強工會組織建設(shè),及時做好新會員(包括編外教職工)的發(fā)展工作,做好工會的常規(guī)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    以國家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo),根據(jù)市教育工會20--年工作要點為重點,結(jié)合學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作,以提高教職工整體素質(zhì)為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù),以學(xué)校依法治校工作為契機,切實加強教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),積極維護教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅持完善教代會制度,帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開拓進取,努力推動學(xué)校工會工作的正常開展,為學(xué)校全面工作做出貢獻。
    二、主要工作:。
    (一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。
    1、配合學(xué)校支部、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的精神和全國工會的“--大”重要思想,組織學(xué)習(xí)新的工會規(guī)程,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。以政治理論指導(dǎo)工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
    2、認真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢,確保學(xué)校的民主管理,進一步完善教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用,抓好教代會提案收集,實行票決制,參與校務(wù)公開的監(jiān)督,確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。
    (二)開展多項活動,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
    1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,推進素質(zhì)教育的實施。
    2、繼續(xù)開展崗位練兵、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽、評課、教學(xué)五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結(jié)對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    3、積極開展“爭做研究性教工”活動,發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用,通過學(xué)習(xí)反思,向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),集思廣益,學(xué)以致用,切實提高教師的理論水平。
    (三)切實加強學(xué)校民主管理,全面落實“依靠方針”。
    1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,落實教代會的各項職權(quán),拓寬教代會內(nèi)容,健全教代會的有關(guān)組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法,指導(dǎo)完善教代會月制度,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。
    2、完善各項措施,不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務(wù)公開工作年度報告制度,充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、民主理財小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務(wù)公開,落實重大事項經(jīng)教代會通過制度,及時更換校務(wù)公開欄。
    (四)進一步做好“維權(quán)”工作,切實履行維護職能。
    1、維護教職工合法權(quán)益是新工會法強調(diào)突出的工會職能,是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
    2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動,并加大力度,關(guān)心退休(養(yǎng))老同志,關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
    3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教于樂,增進健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽感和進取精神。
    (五)加強工會自身建設(shè),提高工會工作水平。
    1、進一步加強工會自身建設(shè),使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。
    2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,充分調(diào)動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設(shè)和先進教研組組建設(shè)。
    3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,通過開展“巾幗示范崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
    4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。
    三、落實措施。
    1、積極爭取學(xué)校的支持。工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下,其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致,具有監(jiān)督和建議權(quán),所以又需要學(xué)校行政會議的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,并不斷擴大工會組織的影響力。
    2、加強工會的自身建設(shè)。一要加強工會干伍建設(shè),提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎(chǔ)工作,要落實各委員的職責(zé)要求,做好日常工會事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
    3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動,搞好校務(wù)公開,落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實履行工會的職責(zé),促進送溫暖工作經(jīng)常化、制度化。進一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十-大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作,充分發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用,維護教職工的合法權(quán)益,加強工會自身建設(shè),不斷提高工會工作的適應(yīng)力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
    二、主要工作:
    (一)加強學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)。
    中國工會-大的召開,對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟,建設(shè)中國特色社會主義工會,團結(jié)動員全國廣大職工,為全面建設(shè)小康社會新目標的實現(xiàn)作出新貢獻,具有十分重要的意義。學(xué)校工會將組織全校教職工認真學(xué)習(xí)重要講話精神,把保障教職工的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點,把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護好、發(fā)揮好,動員和依靠全校教職工,共謀教育發(fā)展,共享改革成果,共創(chuàng)美好未來。
    本學(xué)期工會將繼續(xù)充分運用《學(xué)校管理制度匯編》,繼續(xù)加強《教職工守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí),深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織活動,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,努力促進學(xué)習(xí)型工會小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。積極組織教職工開展學(xué)習(xí)交流活動,相互學(xué)習(xí),共同進步。并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強認識,在認識中落實行動,提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結(jié)合縣教育工會的相關(guān)工作計劃,組織教師參與“第師德征文活動”。
    (二)以人為本推進民主建設(shè)。
    1、加強教代會建設(shè)。在學(xué)校的各項工作中,不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度,激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程,依法維護教職工的合法權(quán)益。
    2、完善學(xué)校民主管理制度,調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務(wù)公開民主管理,細化校務(wù)公開內(nèi)容,并做好記錄歸檔工作。
    3、切實加強民主監(jiān)督工作,配合黨支部開展有關(guān)紀檢監(jiān)察方面的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻的工作作風(fēng),使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理,促進學(xué)校發(fā)展上水平。
    (三)配合黨政深化師資建設(shè)。
    1、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學(xué)新途徑。
    2、加強師德建設(shè),以青年教師為重點,開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導(dǎo)教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、教書育人,塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結(jié)對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能脫穎而出。
    3、配合學(xué)校教師文化建設(shè),發(fā)揮工會的宣傳功能,大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例,以提高教師文化內(nèi)涵,弘揚學(xué)校的主流文化。
    (四)關(guān)心教工狠抓_建設(shè)。
    1、加強女教工隊伍建設(shè)。關(guān)心女教職工的工作、生活、學(xué)習(xí)情況。維護她們的合法權(quán)益,積極幫助她們排憂解難。組織好三?八節(jié)主題活動,展示女教職工情趣,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進。
    2、繼續(xù)做好慰問工作,關(guān)心離退休教職工的生活和學(xué)習(xí),做到事前有安排,事中有接待,事后有反饋。慰問時做到一個不缺,一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程,及時看望患病的在職教職工和離退休教職工,增強對教職工的人文關(guān)懷,使廣大教職工感受組織的溫暖。
    3、通過爭創(chuàng)模范教工之家,制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施,努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措,取得黨政理解和支持,把建家納入黨政的總體工作目標之中。
    (五)開展活動,創(chuàng)建活力團體。
    嚴格遵循不影響教學(xué)秩序,為教學(xué)服務(wù),本著自愿、多樣原則開展各類活動,目的是以活動為載體,增強凝聚力,創(chuàng)建和諧的活力團體,同時促進教工身心健康發(fā)展,激發(fā)廣大教職工更好地為學(xué)校作貢獻。
    1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶?;顒?。
    2、重視和關(guān)注教職工的身心健康,積極開展群眾性體育活動,增強教職工的體質(zhì)。積極開展文化娛樂活動,減輕教職工的工作壓力,提高生活質(zhì)量。要以“慶祝建國60周年,歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動,推動校園文化建設(shè)。利用學(xué)校添置的一些活動器械,鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松,以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實踐,增強學(xué)校的凝聚力。
    一、指導(dǎo)思想。
    我校工會在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀,落實區(qū)、署教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,服從服務(wù)大局,全面履行工會職能,切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,突出維護職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,團結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
    二、工作目標。
    (一)增強三個意識。
    1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
    2、進一步增強維護意識;。
    3、進一步增強創(chuàng)新意識。
    (二)營造五種氛圍。
    1、營造民主和諧的校園氛圍;。
    2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
    3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;。
    4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
    5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
    三、主要工作:
    (一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
    1、我校工會組織切實履行好維護職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會,工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。
    2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
    3、深化校務(wù)公開,促進學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。
    (二)進一步加強師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。
    要進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
    (三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
    1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進教職工的身心健康。促進交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。
    2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進行體育活動交流等。
    3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
    4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三?八婦女節(jié),認真組織好“婦檢”工作。
    5、暑期爭取學(xué)校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。
    6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作,為教職工辦實事、好事。
    (四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結(jié)合學(xué)校工作計劃而開展工作。
    1、認真學(xué)習(xí)宣傳、落實中國工會--大精神和《工會法》。工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,增強工作的主動性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十-大精神,明確工會方向和職能。
    2、繼續(xù)加強教工之家的建設(shè)。要克服困難,多方籌措經(jīng)費,在學(xué)校行政的大力支持下,進一步落實“建家”的各項措施,大力開展創(chuàng)建活動,真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。
    3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、---、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充,促進身心健康和工作效率的提高。
    4、努力為教職工辦實事、做好事,維護教職工的合法權(quán)益。認真開展結(jié)對幫扶活動。
    一是傾聽教職工的呼聲,了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。
    二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。
    三是重視關(guān)心退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問題。
    5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,進一步提高女教職工的整體素質(zhì),發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。
    6、協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。
    7、加強對工會經(jīng)費收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費,使有限的經(jīng)費更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。
    (1)召開全體工會委員會議。
    組織學(xué)校女教師郊外春游,歡度“三八節(jié)”
    (3)出一版“三、八”???。
    (1)繼續(xù)在教師中開展師德師風(fēng)活動,(活動臨時安排)。
    廣泛征求教職工對學(xué)校工作意見,寫出意見書遞交學(xué)校行政。
    (3)了解教師工作、生活情況,幫助教師解決工作、生活中的困難。
    (4)與團委聯(lián)合進行一次學(xué)生詩歌朗誦比賽(時間再定)。
    (1)組織下學(xué)期女生青春期講座:(三年級、中職部)---。
    ﹙3﹚舉辦職工運動會,項目待定。
    協(xié)助學(xué)校作好初三年級中考工作。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇二
    以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育工會的工作精神和學(xué)校黨政工作部署,以“抓學(xué)習(xí)、求突破、創(chuàng)特色”為工作思路,發(fā)揚“務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,圍繞教育中心工作,加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理工作,積極號召和帶領(lǐng)全體教師共同創(chuàng)業(yè),在維護職工權(quán)利,推進學(xué)校民主建設(shè),推進學(xué)校教育改革等方面扎實、穩(wěn)步開展工作,不斷提升工作質(zhì)量,努力實現(xiàn)“與黨政共謀發(fā)展,為教師維權(quán)服務(wù)”的工作目標,在創(chuàng)建文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會中充分發(fā)揮工會組織的積極作用。
    一、抓好民主管理工作,維護教職工民主權(quán)利。
    我校工會要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,梳理和總結(jié)成功經(jīng)驗,以學(xué)校民主管理機制為主要抓手,探索我校政治文明建設(shè)的有效途徑,保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參政權(quán)、監(jiān)督權(quán),真正落實黨的“全依”方針。
    1、加強學(xué)習(xí),提高認識。認真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)總工會關(guān)于《進一步推進廠務(wù)公開工作》、《普陀區(qū)教育系統(tǒng)進一步推進校務(wù)公開工作的若干意見》等文件。領(lǐng)會精神,根據(jù)學(xué)校實際情況貫徹落實。
    2、強責(zé)任意識和依法維權(quán)的工作力度。學(xué)校各種政策的制定與實施中,要積極反映教職工的合理意見和要求,維護職工的合法權(quán)益。要關(guān)注教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,為他們解決難題,盡力緩解在體制改革、用人制度改革中出現(xiàn)的各類矛盾,保證學(xué)校改革有序進行。
    3、加強學(xué)校工會的上傳下達功能,堅持學(xué)校教代會制度的落實,以“全教會、教代會”等為基本載體,通過學(xué)校各類計劃、政策的校務(wù)公開工作規(guī)范有序進行,深刻體現(xiàn)教職員工的“主人翁”地位,形成人人為學(xué)校發(fā)展出謀劃策的良好工作局面。
    (1)切實推進校務(wù)公開工作,在逐步形成“支部領(lǐng)導(dǎo),行政主體,工會操作”三位一體工作模式的基礎(chǔ)上,增強工會在校務(wù)公開工作中的參與力度與監(jiān)督力度,調(diào)整和擴大公開內(nèi)容,豐富公開形式,完善公開制度,及時做好有關(guān)學(xué)校工作的宣傳、貫徹、落實、協(xié)調(diào)工作。
    (2)通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作,已經(jīng)初步建立網(wǎng)絡(luò)框架和相關(guān)內(nèi)容,并形成定期遞交內(nèi)容、公示、互動、共享等的工作規(guī)范和程序,將學(xué)校各類信息及時傳達給每位教師,進一步促進學(xué)校校務(wù)公開和網(wǎng)絡(luò)化管理工作。
    (3)加強工會財務(wù)工作的建設(shè),嚴格按照《工會法》的要求,堅持“收好、管好、用好”工會經(jīng)費,堅持執(zhí)行工會會計工作規(guī)范化要求。
    二、抓好教職工素質(zhì)工程,維護教職工的發(fā)展權(quán)。
    配合學(xué)校黨政“師資隊伍建設(shè)計劃”工作,以提升教師綜合素質(zhì)為目標,提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。進一步推動“雙學(xué)雙高”主題活動,在活動內(nèi)容與形式上網(wǎng)不斷創(chuàng)新,以團隊精神的培養(yǎng)為載體,突出教職工學(xué)力的養(yǎng)成和“人文精神”的確立。努力從活動的內(nèi)涵和載體加以深化和豐富,力求活動的實效和持續(xù)力。
    1、在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,在教師中開展“保持黨員先進性”的學(xué)習(xí),加強教師的思想建設(shè),提高政治素質(zhì),從而使教師的思想與行為統(tǒng)一到推進學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上來。
    2、實施“學(xué)習(xí)型文明班組”建設(shè)活動。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組、建高素質(zhì)知識團隊、做知識型教工”為活動中心,動員和支持教職工利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件,加強自我充電,開展各類學(xué)習(xí)活動,精心組織、評選、表彰。
    3、每學(xué)期協(xié)同教導(dǎo)處,組織教師進行教學(xué)展示、評比活動。在教育教學(xué)實際操作中配合“三階段二反思”的教研策略不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
    4、堅持我校對于教師的“校本培訓(xùn)”,從教師教學(xué)基本技能、個人素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力等方面開展活動,從而幫助教師適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。
    三、抓好“溫暖工程”,維護教職工身心健康。
    我校工會工作延續(xù)以往工作思路,把教師的健康作為工作的網(wǎng)重點,組織關(guān)于健康的系列活動,旨在增強教師健康,提高教師的健康意識。
    1、配合學(xué)校黨政,堅持家訪制度,貫徹學(xué)?!拔灞卦L”,及時了解和解決教職工的困惑和困難。
    2、繼續(xù)完善教師保障互助機制,續(xù)?!肮珓?wù)員醫(yī)療互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女職工保障”等。
    3、以學(xué)校網(wǎng)頁為載體,及時宣揚學(xué)校中好人好事,介紹有關(guān)健康知識,為教師送上祝福等。
    4、結(jié)合區(qū)教育工會活動內(nèi)容,組織開展文體活動,豐富教師校園文化生活。
    5、根據(jù)學(xué)校實際情況組織教師進行參觀活動、療休養(yǎng)活動,學(xué)習(xí)先進教育形勢,開闊教師眼界,感受社會的變化與發(fā)展。
    6、協(xié)助學(xué)校黨政做好退管會工作,關(guān)心退休教師的生活,組織“回娘家”活動、參觀活動和區(qū)退管會的各項活動。
    一、強化思想引領(lǐng),筑牢職工思想基礎(chǔ)。
    1、加強理論學(xué)習(xí),凝聚職工思想共識。舉辦“進博會”的重要指示精神、市工會第-代表大會精神為引領(lǐng),深化師德師風(fēng)建設(shè),以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音,發(fā)揮正能量,弘揚師道,傳承師德。
    2、弘揚勞模精神,做好先進典型宣傳。圍繞“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育,以紀念改革開放-周年和第-個教師節(jié)為契機,深入學(xué)習(xí)身邊勞模的先進事跡,充分挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進典型,開展“師者匠心”微視頻分享學(xué)習(xí)和“最美勞動者”師德故事演講,提升教師隊伍育德意識和育德能力,引導(dǎo)廣大教職工比敬業(yè)精神、比作風(fēng)建設(shè)、比踐諾,賽職業(yè)道德、賽服務(wù)質(zhì)量、賽教育成效,弘揚社會正能量。發(fā)揮骨干教師示范輻射作用,完善青年教師培養(yǎng)機制,做好骨干教師梯隊建設(shè)。
    3、圍繞創(chuàng)全中心工作,助力文明城區(qū)創(chuàng)建。主動融入,推進職業(yè)道德修身行動、勞動競賽建功行動、文明禮儀示范行動、志愿服務(wù)公益行動、社交網(wǎng)絡(luò)清朗行動等“五大行動”。
    二、聚焦隊伍建設(shè),提升教職工綜合素養(yǎng)。
    1、搭建勞動技能競賽平臺。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教工”為目標,以提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力為重點,開展青年教師基本功練兵、“關(guān)注學(xué)期,關(guān)注差異”研究,參加“青春在講臺——第x屆-區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競賽”,激勵教師崗位成才,引導(dǎo)廣大教師忠誠和熱愛教育事業(yè),不斷更新教育觀念,建功“十三五”。
    2、搭建素質(zhì)能力提升平臺。積極開展有益教工身心健康的文體、社團活動,舉辦集團運動會,參加局工會舉辦的教師才藝展、職工足球聯(lián)賽及單項體育比賽等活動,進一步豐富職工精神文化生活。
    3、利用互聯(lián)網(wǎng)+工會工作平臺。針對新時期教職工群體的特點和需求,借助校園網(wǎng)、微信、釘釘?shù)刃畔⑵脚_,推進和宣傳學(xué)校工會工作。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,幫助工會及時獲取教職工意見反饋,提高服務(wù)效益,切實維護教職工合法權(quán)益。
    三、推進學(xué)校民主管理,構(gòu)建和諧文明校園。
    1、聚焦民主政治建設(shè),深化校務(wù)公開民主管理工作。堅持以教代會為基本形式的校務(wù)公開民主管理建設(shè),依法維護、依法規(guī)范、依法監(jiān)督。進一步規(guī)范教代會程序和校務(wù)公開內(nèi)容,主動、自覺公開并接受監(jiān)督。堅持“依法建會、依法辦會、依法履職”,做好工會換屆選舉工作。發(fā)揮勞動人事爭議調(diào)解小組的作用,構(gòu)建和諧校園、和諧勞動關(guān)系。積極投入文明校園的創(chuàng)建工作。
    2、聚焦建家工作,持續(xù)推進“教工之家”建設(shè)。加強“教工之家”、“職工書屋”建設(shè)活動。依法維護好教工合法權(quán)益,促進職工體面勞動、舒心工作、健康生活,把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。
    3、聚焦特殊群體,維護女職工合法權(quán)益。繼續(xù)推進“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創(chuàng)建工作,逐步形成特色品牌。拓寬活動渠道和方式,服務(wù)單身青年交友、聯(lián)誼需求。
    四、提升服務(wù)能級,增強工會組織的生機活力。
    1、創(chuàng)新工作思路,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。明確新時期黨的群眾工作目標和要求,提高政治站位,做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣講者。組織工會委員理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校工會工作實際開展工會工作研討。深入開展“,勇當(dāng)新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研,探索新形勢下做好工會工作的新思路、新方法,提高工會理論研究和實踐研究水平,更好地提升做好工會工作的能力。
    2、加強經(jīng)費管理,完善教職工生活保障。認真貫徹落實市總工會與市人社局等相關(guān)部門《關(guān)于加強服務(wù)職工經(jīng)費保障的意見》要求,嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”精神和國家有關(guān)財務(wù)工作的各項政策、法規(guī)和制度,自覺提高政治站位、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、財經(jīng)紀律和政治規(guī)矩,嚴把工會經(jīng)費審計關(guān)。認真學(xué)習(xí)《基層學(xué)校工會財務(wù)工作實務(wù)操作手冊》,管好、用好工會經(jīng)費,提高工會經(jīng)費使用效率。繼續(xù)做好工會會員服務(wù)卡注冊、服務(wù)及教工醫(yī)療補充保障、互助互濟工作,加大對重大病及困難教工的幫扶力度。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇三
    xx初中在夾縫中求生存,必須時刻保持足夠的憂患意識、進取精神和敢拼敢打的作風(fēng)才能繼續(xù)屹立于羅田。伴隨學(xué)校崗位設(shè)置與教師績效工資的推行,我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化,用發(fā)展的眼光和長遠的視角來正確分析和應(yīng)對學(xué)校管理中的風(fēng)險,強化風(fēng)險意識,努力確保學(xué)校走上科學(xué)、健康的發(fā)展道路。抓緊機遇,乘勢而上,把學(xué)校做大、做強,是xx初中一直的追求和奮斗目標。
    努力提升教研水平;加強適應(yīng)績效工資新形勢的綜合配套制度的建設(shè);落實“五個校園”的建設(shè);狠抓尾端生教育。
    (一)提升教師隊伍素質(zhì),建設(shè)高水平校園。
    1、集中力量抓教研建設(shè)。
    學(xué)校本期把抓教研隊伍建設(shè)作為重點工作之一,努力提升教研氛圍,提高教師關(guān)注教學(xué)的意識,引導(dǎo)教師積極錘煉自身教學(xué)技能,達到提升個人教學(xué)水平、搞高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最終目的。
    (1)細化教研員、教研組長職責(zé)。結(jié)合教師意見,針對教研管理工作中的不足,將對教研員和教研組長職責(zé)做進一步細化與調(diào)整,做到一份報酬一份工作、一份工作一份職責(zé),讓教研員和教研組長切實為學(xué)校的教學(xué)教研發(fā)展承擔(dān)更多、更實的任務(wù),不再虛設(shè)崗位、空領(lǐng)報酬。
    (2)落實常規(guī)教研活動,求新求實。學(xué)校建立以月為單位的教研管理體系。如建立完善的聽課制度,每人每月至少聽4節(jié)隨堂課,聽課后及時把聽課記錄交教研員存檔;鼓勵教師閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報刊等,每月至少上交讀書筆記一篇,教研員進行張貼、公示,供全校師生學(xué)習(xí)、參觀。
    (3)建立教研例會制度。教研組長要負責(zé)承辦每月一次的教研例會,召集本教研組成員進行教學(xué)研討,集體討論在教學(xué)中碰到的問題和教學(xué)疑難點,最終達到共同進步的目的。教研例會要制度化,并形成慣例,作為對教研組長和教研員個人工作考核的重要內(nèi)容之一。教研員要做好此項工作的安排,及時收集整理材料,并負責(zé)日常督導(dǎo)工作。
    (4)教師參賽等做到“一人參寒,全組參與”,實行教研組長負責(zé)制,杜絕以往單打獨斗的不良局面,聚集體智慧,展某中風(fēng)采。
    (5)教研組結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況,每期承辦一次教研組專題板報,由教研組長直接負責(zé),達到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視眼、增強興趣等目的,進一步營造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)外部環(huán)境。
    2、打造過硬的中層干隊伍伍,為下期換屆選舉奠定基礎(chǔ)。
    沒有紀律嚴明的班子隊伍,就沒有嚴格的校風(fēng),就談不上學(xué)校的健康發(fā)展。本期起,學(xué)校試行中層干部考核辦法,中層干部每月提取一定數(shù)額的責(zé)任津貼作為期末考核,以平時活動的完成情況為主,結(jié)合教職工評價進行適當(dāng)考核,以期激勵先進、鼓勵進步。繼續(xù)加強中層干隊伍伍建設(shè),努力提高管理水平,強化敢于逗硬的作風(fēng),做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助,經(jīng)教育仍不改正者,適當(dāng)調(diào)換工作。
    3、努力建設(shè)高水平的班主任隊伍。
    一個優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級,班主任是學(xué)校管理中重要的支柱,要努力提高班主任對班級文化建設(shè)、班級學(xué)習(xí)管理的能力和意識,繼續(xù)強化安全責(zé)任意識。政教處舉辦班主任講座,對班主任進行專題培訓(xùn),明晰班主任工作方法,細化要求,提高工作技巧,提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。
    4、繼續(xù)開展“走出去、請進來”活動。
    xx初中地處山區(qū),與外界信息交流不暢通,就注定必須并且一直堅持實施“走出去、請進來”的開放戰(zhàn)略,絕不能閉關(guān)自守。要想發(fā)展學(xué)生,要想發(fā)展學(xué)校,必須首先發(fā)展教師。前些年我校的事實已經(jīng)證明:越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上投入,教師的意識、思想越是落后,學(xué)校的發(fā)展越是滯后。取別人之所長,結(jié)合我校實際情況而為我所用,是堅持開展這項活動的宗旨。我們必須清醒地認識到,只有積極主動向外學(xué)習(xí),拓寬眼界與思維,才能縮小差距并最終趕上別人。
    (二)、全心全意提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強生物、地理的教學(xué)管理。
    xx初中一直將目光僅定位于中考成績,而忽略了學(xué)生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的,過份單純和功利地追求中考成績,不利于學(xué)校的長期和健康發(fā)展,更不利于學(xué)生今后的人生?,F(xiàn)代人需要全方位的知識,同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面,而完全輕視另一個方面,終歸是前進的跛子。結(jié)合崗位績效工資方案的實施,以多年來我校畢業(yè)學(xué)生的集中意見反饋為基礎(chǔ),為進一步貫徹實施新課程標準,學(xué)校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考核,并納入學(xué)生期末總分,打破對生物、地理學(xué)科的輕視。沒有制度,我們可以建立;沒有經(jīng)驗,我們可以探索。以對學(xué)生負責(zé)為基本出發(fā)點,xx初中終于走出這可喜的一步!學(xué)校下一步將根據(jù)情況的發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r候把音樂、美術(shù)納入教師考核范圍。
    2、更新觀念,修改完善配套制度。
    社會在變,政策在變,教育在變。要想做到與時代發(fā)展相適應(yīng),就必須順應(yīng)教育發(fā)展的潮流,因時而動,因勢而立,改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施后,學(xué)校管理面臨新形勢,必須做好以下工作:
    一是更新教師思想意識。學(xué)校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針,做好思想解釋與疏通工作。同時帶領(lǐng)教師到兄弟學(xué)校參觀,幫助教師了解信息,認識到改革是必然的,用舊觀念看待新形勢是不明智的.,是不符合社會發(fā)展要求的,也是讓自己生活不愉快的根源。
    二是努力建立與學(xué)??冃ЧべY方案相配套制度。這是一項系統(tǒng)而繁重的工作,但又不得不做,且不得不做好!學(xué)校將遵循上級文件要求,進一步強化工作紀律,以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價教師最重要的依據(jù),適當(dāng)修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等,始終不渝地堅持學(xué)校的正確導(dǎo)向,力求科學(xué)、公平、全面。同時加大人文關(guān)懷力度,把嚴格與人性化管理有機融合起來,打造一支紀律嚴明、干勁十足的教師隊伍。
    3、教學(xué)常規(guī)新招。
    學(xué)校本期發(fā)起“看同事、看同學(xué)”的教學(xué)競賽活動,即教師看同事如何工作,學(xué)生看教師如何工作,學(xué)生同學(xué)如何學(xué)習(xí),掀起教學(xué)比武、學(xué)習(xí)比賽的熱潮:舉辦學(xué)生作業(yè)比賽,將全校同學(xué)的作業(yè)加以展覽,評選優(yōu)秀,表彰先進,督促學(xué)生更加認真細致地完成學(xué)習(xí)任務(wù);舉辦教師教案展覽活動,組織全校學(xué)生參觀、評價,增加學(xué)生對教師的了解、關(guān)注,從而達到師生互相督促,共同進步的目的。
    學(xué)校繼續(xù)想方設(shè)法調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)實施多層次、不同類型的表彰辦法,同時打破以往單一的獎勵模式,實現(xiàn)獎勵手段的多樣化,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全力營造整體向上的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)習(xí)成績的不斷攀升。
    4、加強畢業(yè)班管理,提高后期沖擊力。
    初三后期管理一直是我校的難點。學(xué)校年輕,教師年輕,沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒,但我們可以摸索,可以發(fā)現(xiàn),可以總結(jié),可以創(chuàng)新。為此,學(xué)校將從以下方面著手解決:一是加強初三后期的學(xué)風(fēng)管理,對教師的課堂教學(xué)提要求,對學(xué)生的日常表現(xiàn)提規(guī)范,杜絕散漫、松懈的現(xiàn)象,營造嚴肅、緊張、向上的學(xué)習(xí)氛圍;二是積極向外校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,借鑒外校復(fù)習(xí)資料的運用,教導(dǎo)處將重點承擔(dān)此項工作;三是經(jīng)常開展初三教學(xué)研討會和初三班主任會,及時總結(jié)經(jīng)驗,分析問題,認真部署下階段工作,明確前進方向和目標;四是任課教師要精心鉆研,注意收集信息,經(jīng)常反思,與外校同行多交流、多學(xué)習(xí);五要特別做好優(yōu)生的心態(tài)關(guān)注,確保和強化優(yōu)生團隊萬無一失,提高成功率。
    5、保證招生數(shù)量與質(zhì)量。
    招生是學(xué)校存在和前進的基礎(chǔ)?;仡櫧陙淼恼猩ぷ鳎覀冃老驳乜吹?,全校性的抓招生的意識已經(jīng)形成。結(jié)合20xx年招生工作的成敗,本期招生工作不光要突出數(shù)量,更重要地是要保證招生質(zhì)量。學(xué)校將繼續(xù)以情感人,用工作服人,把宣傳工作抓細、抓實,努力取得小學(xué)班主任、任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學(xué)校將盡一切可能做好優(yōu)秀學(xué)生的動員工作,采取堵和疏相結(jié)合的辦法,全力確保招生質(zhì)量,打一場漂亮的招生仗,實現(xiàn)xx初中做大的愿望。
    6、重視尾端生的管理。
    尾端生長期以來不受教師重視,處于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的尷尬境地,其心理得不到應(yīng)有的重視,學(xué)習(xí)狀況不能有效提高。為此,教導(dǎo)處和政教處本期將共同配合,繼續(xù)開展尾端生管理工作,分別做好學(xué)困生和行為后進生的管理、引導(dǎo)、教育工作,幫助他們樹立自信心,找準前進的方向,發(fā)展特長,鍛煉才干,做一名同樣優(yōu)秀的學(xué)生。
    (三)、努力建設(shè)“五個校園”,打造優(yōu)秀校園。
    1、平安校園是首要任務(wù)。平安是發(fā)展的前提,我校將盡一切可能保障師生的生命和財產(chǎn)安全:一是提高全體師生的意識,不厭其煩地向師生宣講安全注意事項。做好檢查、落實工作,對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核;二是演練工作常抓不懈,做好樓道疏散、寢室疏散演練,盡力改進演練質(zhì)量,強化各類人員在各種情況下的安全職責(zé),尤其是班主任等在集會時的職責(zé)、值周教師職責(zé)等,做到在校園一分鐘,便承擔(dān)一份安全責(zé)任;三是做好網(wǎng)吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規(guī)范學(xué)生就餐與刷卡、上放學(xué)路途安全等專項教育;四是加強家校溝通,找準根源,做到壞風(fēng)氣露頭就打,絕不容許蔓延滋長,共同確保安全目標的實現(xiàn),維護純正的校園風(fēng)氣。
    2、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂的源泉之一。我校以體育為切入點,全力抓好健康校園的創(chuàng)建工作:首先要落實體育課堂教學(xué)和課間活動,做到“每天鍛煉一小時”,為學(xué)生體質(zhì)、心理發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ);其次要抓好興趣小組的訓(xùn)練工作,尤其是田徑隊和籃球隊,要努力打造一支能代表學(xué)校體育水平的“形象代言人”,同時抓好校內(nèi)體育競賽活動的開展,以賽促練,以賽激趣;再次要搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;最后要關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,以正確的方式幫助學(xué)生解決心理問題,培育良好心理。
    3、人文校園是重點。學(xué)校將大力弘揚以“踏實、勤奮、進步”為主題的校園文化,努力加強健康向上、積極進取的校風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)推進紅色短信活動的開展,舉辦全?!凹t歌賽”,師生齊參加,唱響革命歌曲,進一步弘揚激昂的革命精神;制作?;?、胸牌,增加學(xué)生對學(xué)校的認同感;重新布置教室、寢室,讓校園更溫馨和諧;推動師生讀書活動,醞釀朗誦比賽,建設(shè)書香校園;加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,實行學(xué)生儀表定期檢查制度,對學(xué)生的衣著、發(fā)式等提出嚴格要求,做到發(fā)必理、面必凈、衣必潔,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣;抓好學(xué)生會的改選工作,建立定人、定期聯(lián)系學(xué)生會部門制度,對重點部門的學(xué)生要加強幫扶力度,把學(xué)生會打造成學(xué)校管理的強有力助手。
    4、努力建設(shè)綠色校園和數(shù)字校園。學(xué)校在春季栽種一批樹木,如黃桷蘭等,同時引進一批盆景,點綴校園角落,進一步綠化與美化校園。啟動教室安裝電視工程,對上期流動紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時積極爭取區(qū)信息技術(shù)中心或其他單位的支持,早日完成全校此項工作。
    (四)加強后勤管理。堅持不懈地以高度責(zé)任感抓好學(xué)生食堂與小賣部的衛(wèi)生管理工作;抓好衛(wèi)生防疫工作,確保學(xué)校園平安;積極爭取上級部門的扶持,啟動暑期維修工程,對寢室、教室破損部分進行整治,靚化校園;爭取啟動校園泄洪道改造工程,解決困擾學(xué)校多年的山洪泛濫的問題,確保學(xué)校正常秩序。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇四
    1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
    2、加強教師團隊建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。
    3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
    4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
    1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
    2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
    3、強化少先隊陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。
    4、開展崗位體驗活動,強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。
    5、推進學(xué)生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
    1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)?!薄?BR>    2、加強校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。
    3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
    5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“x+x”活動。
    6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
    1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
    2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
    3、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
    1、強化教師隊伍建設(shè),爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)?!薄?BR>    3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。
    4、推進學(xué)生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。
    強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇五
    1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學(xué)工作,做好開學(xué)各項工作的準備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
    2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
    3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好學(xué)校各類工作計劃。
    嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費政策,堅決禁止亂收費行為,嚴密組織,全力做好開學(xué)報到。
    1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書,按時開學(xué)上課。
    2、8月30日學(xué)生開始報到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報到的同時,將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日x區(qū)中小學(xué)必須按時正式開課,并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況,保證每個環(huán)節(jié)不出問題,各項工作落到實處。
    3、開學(xué)一周內(nèi),各校每天必須將到校師生數(shù)上報,每日兩報(上午、下午)。
    1、各學(xué)校在開學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
    2、做好校舍安全排查。開學(xué)前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴格加強管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學(xué)。
    3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
    4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
    1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實情況。
    2、各校開展開學(xué)工作自查,并形成書面自查總結(jié)材料,8月31日上交教育總支。
    3、做好教師讀書考試的各項工作。
    各校要在8月25日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,上交教育總支。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇六
    過完年就迎來了x年的第二個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:
    (1)食堂管理及食譜制訂。
    首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。
    (2)完善園舍設(shè)施。
    為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學(xué)期還將對原來的玩具進行適當(dāng)?shù)男蘩?,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設(shè)施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。
    (3)把好財務(wù)管理質(zhì)量。
    財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,認真制訂每月的預(yù)算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務(wù)制度更加完善起來。
    (4)配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。
    本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
    (5)提高后勤隊伍素質(zhì)。
    為了提高后勤隊伍素質(zhì),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
    (6)重視安全教育工作。
    為進一步做好安全教育工作,加強管理,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。
    總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇七
    堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構(gòu)建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零。
    1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    本學(xué)期,我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確校長、安全負責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
    學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:黃加忠
    副組長:許月燕
    成員:王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等
    2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
    重新制定完善我校的各項安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
    3、明確職責(zé),督促落實各項安全工作措施。
    建立我校安全工作長效機制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作,經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
    
    """"春季學(xué)校工會工作計劃篇八
    以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導(dǎo),以貫徹新頒布的《工會法》及工會十四大精神為契機,團結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作,投身于新課程改革,著力提高教師隊伍整體素質(zhì),進一步抓好 “師表工程”、“送溫暖工程”,促進學(xué)校民主管理和民主建設(shè)。心系教職員工,努力維護教職工的合法利益,深化“教工之家”創(chuàng)建活動,加強工會自身建設(shè),努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面。
    1、以“以德治?!睘樽谥?,組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn),進一步鞏固我校良好的師德、師風(fēng)建設(shè)。
    2、以新課程改革為契機,配合學(xué)校教導(dǎo)處,組織新課程學(xué)習(xí),不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    3、建好“教工之家”,開展豐富多彩的工會活動,調(diào)節(jié)教師的業(yè)余生活節(jié)奏,關(guān)注教師的心理健康。
    教師是學(xué)校的生命力。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的師資隊伍是實踐“三個代表”重要思想的需要,也是以更好的面貌投身新課程改革的需要,為此,我校工會決定從以下幾個方面切入突破。
    1、配合黨支部、校長室,通過多種途徑繼續(xù)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和相關(guān)教育教學(xué)法規(guī),充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,切實加強教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實,注重師德培訓(xùn)的實效性,深入開展以“愛生”為核心的師德教育,使廣大教職工樹立“服務(wù)教育”的意識,以德修身,以德育人,以關(guān)愛學(xué)生為實際行動,把遵守師德規(guī)范形成自覺行為。
    2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,將職業(yè)道德作為評選優(yōu)秀教師考核的重要依據(jù),樹立職業(yè)道德高尚的榜樣,表彰先進。
    3、更新教育理念,樹立全新的教育觀、學(xué)生觀、人才觀。不斷提升教職工的業(yè)務(wù)水平,配合學(xué)校各部門,為教師的成長搭建平臺,促進教師崗位成才,組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,引導(dǎo)教師參與教育科學(xué)研究,積極探索與我校相適應(yīng)的教育教學(xué)方法,全面提高教師的`整體素質(zhì)。
    1、落實校務(wù)公開制度,使廣大教師主動參與學(xué)校管理,共同解決學(xué)校面臨生存和移交的熱點、難點問題,增強廣大教職工主人翁意識。工會要做好黨政參謀,形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會協(xié)調(diào),各子部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
    2、健全困難教職工幫困制度,深化“送溫暖工程”為教職工辦好實事,建立特困教職工檔案,對因重病、突發(fā)事件、家屬子女下崗等予以支助,工會要努力使他們真切地感受到集體的溫暖,讓每位教職工群眾,在任何時候都能安心投入工作,并不斷創(chuàng)造更良好的工作條件和學(xué)習(xí)生活條件,滿足教職工群體不同層次的需要。
    3、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動,加強工會文化陣地建設(shè)。利用網(wǎng)站、校報、會議室、活動室等硬軟件設(shè)施,開展豐富多彩的文化、體育活動,調(diào)節(jié)教職工的生活,減輕緊張工作帶來的壓力,確保教職工健康、快樂地工作著,增強工會的吸引力和凝聚力。
    4、由于我校女教師占多數(shù),因此工會要配合好女工委員,著力抓好女教師工作,依法維護女職工的特殊利益,調(diào)動和保護女職工參與學(xué)校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。
    1、加強工會隊伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點,不斷學(xué)習(xí)新知識,研究新情況,尋求新策略,解決新問題。要立足于本職,奉獻在崗,傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上工會要承擔(dān)好“第一責(zé)任人”的職責(zé),“做好第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人” 盡力為教職工排憂解難,增強工會組織的凝聚力和活力。
    2、加強工會財務(wù)管理,做好經(jīng)費收繳、管好用好工會經(jīng)費工作。有關(guān)資料及時歸檔,做到規(guī)范化、制度化,系統(tǒng)化。
    二月份:制訂2005年春季工作計劃
    三月份:組織女教師參加“三八”慶?;顒?BR>    四月份:出一期校刊
    五月份:慶“五一”組織開展雙升比賽
    六月份:評選師表模范
    春季學(xué)校工會工作計劃篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    落實示范區(qū)教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,樹立服務(wù)意識,全面履行工會職能,突出維護職能,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
    二、工作目標:
    努力完成示范區(qū)教育工會提出的各項工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強師德建設(shè),切實加強學(xué)校民主管理,全面履行工會職能,維護教職工的合法權(quán)益。積極開展形式多樣的工會活動,豐富廣大教職工的業(yè)余生活。
    三、主要工作:
    (一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。
    1、配合學(xué)校黨支部、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的精神和重要思想,組織學(xué)習(xí)新的《工會規(guī)程》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    2、充分利用工會的工作優(yōu)勢,確保學(xué)校的民主管理,進一步完善教職工代表大會,充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的.重要作用,抓好教代會提案收集,參與校務(wù)公開的監(jiān)督,確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。
    (二)開展多項活動,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
    1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,推進素質(zhì)教育的實施。
    2、繼續(xù)開展教學(xué)基本功競賽、評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。
    3、繼續(xù)開展“月讀書報告會暨道德講堂”活動,滋養(yǎng)教師的心靈,陶冶教職工情操。
    4、開展年度最美教師評選活動,樹立身邊的榜樣,促進教師專業(yè)成長。
    (三)切實加強學(xué)校民主管理,全面落實“依靠方針”。
    1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,拓寬教代會內(nèi)容,健全教代會制度,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。
    2、完善各項措施,不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦,充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務(wù)公開,落實重大事項經(jīng)教代會通過制度,及時更換校務(wù)公開欄。
    (四)進一步做好“維權(quán)”工作,切實履行維護職能。
    1、維護教職工合法權(quán)益是新《工會法》強調(diào)突出的工會職能,是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
    2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動,并加大力度,關(guān)心退休老教師,關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
    3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教于樂,增進健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽感和進取精神。
    (五)加強工會自身建設(shè),提高工會工作水平。
    1、進一步加強工會自身建設(shè),使工會工作再上一個新臺階。
    2、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
    3、重視工會宣傳工作,完善工會文檔資料的管理。
    四、主要活動安排:
    1、慶元旦活動。
    2、慰問退休老教師。
    1、春節(jié)期間慰問家庭困難的教師。
    2、重新整理會員資料。
    3、組織快樂的元宵節(jié)活動。
    1、慶祝“三八”婦女節(jié)。
    2、定期組織教師進行健身活動。
    1、組織教師學(xué)習(xí)黨的精神。
    1、慶祝“五一”勞動節(jié)。
    2、舉行教師教學(xué)基本功比賽。
    征求教職工的合理化建議,召開教代會。
    七、八月份:
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十
    堅持以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動。以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,認真學(xué)習(xí)先進的教育理念,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,積極推進課程改革,優(yōu)化教育資源配置,強化師資隊伍建設(shè),深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
    二、工作目標。
    1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,結(jié)合我校實際情況,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制,打造“僑中”教育品牌,實現(xiàn)學(xué)生全面主動發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科b線要比去年增長15%以上,以奪取第七個惠州市高考成績進步獎;中考考取重點高中也要比去年增長15%以上,力爭再奪縣中考進步獎。
    3.繼續(xù)搞好各項軟硬件建設(shè),為申評省一級學(xué)校和實施省樣本實驗學(xué)校作好準備。
    4.繼續(xù)搞好新課標省級樣本學(xué)校的樣本工作。
    三、主要工作。
    (一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?!毙履繕?,進一步更新教育觀念。
    “學(xué)習(xí)型學(xué)?!蹦繕司褪且浞职l(fā)揮學(xué)校每個成員的創(chuàng)造能力,形成一種彌漫于班級、年級與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,憑借著學(xué)習(xí),使師生員工個體價值得到體現(xiàn),使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
    1、繼續(xù)領(lǐng)會貫徹黨的xx大精神。
    xx大報告關(guān)于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會和加強教師隊伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)的行動指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實際,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,按照xx大關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的要求,增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實際,研究新情況,解決新問題,探索新途徑。
    2.完善校本培訓(xùn)體系,提升新課程理念。
    (1)新課程將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也將改變教師的教學(xué)生活。教師將與新課程同行,將與學(xué)生共同成長。我們要順應(yīng)形勢發(fā)展的要求,樹立新課程理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提高教師綜合素質(zhì),使教師成為創(chuàng)造21世紀的一代復(fù)合型教師。學(xué)校將進一步完善校本培訓(xùn)體系,采取校級、教導(dǎo)處、年級組、教師“四級培訓(xùn)”形式,把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來,堅持“邊培訓(xùn)、邊實驗、邊研究、邊開發(fā)”的原則,倡導(dǎo)培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者平等交流對話,構(gòu)建起校本培訓(xùn)中開放與合作的模式。
    (2)抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進行“新課程標準”的學(xué)習(xí),同時請專家分學(xué)科講解新課標,分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀,把教材“看活、備活、用活”,創(chuàng)造出富有教師個性的課程。
    (二)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持依法治教,提高教育管理水平。
    1、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強理論樹立公仆意識學(xué)習(xí),增強黨性觀念,牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,形成團結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十一
    深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和全國、自治區(qū)、市教育、x區(qū)教體局工作會議精神,以x區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量,培優(yōu)校,善創(chuàng)新,創(chuàng)品牌”為目標,以學(xué)校發(fā)展為主題,繼續(xù)鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實踐活動成果,以推進教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)模式改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐能力,提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細的管理體制,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,繼續(xù)加強“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),提升精氣神,強化執(zhí)行力,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師,實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。
    二、工作目標。
    堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍天形象,辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦師生快樂的學(xué)?!钡乃枷?,繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,繼續(xù)保持各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
    三、重點工作。
    1.繼續(xù)扎實有效的推進創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市各項工作。
    2.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。進一步加強整改落實,建立管理長效機制,鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。。
    3.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),深入推進和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動成果和“廉政文化進校園”活動。落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實從嚴治黨要求加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實施意見》,強化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織和新“五個好”黨組織,積極探索實踐黨建工作新模式,不斷構(gòu)建符合學(xué)校實際的黨建工作新體系。
    4.加強師德建設(shè),提升師德素養(yǎng)。
    利用教師例會、黨員生活會、年級組會和教研組會等,加強對教師進行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí)和宣傳,教育教師遵守職業(yè)道德準則、行為規(guī)范,為人師表、愛崗敬業(yè)等教育。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。
    5.強化教育管理,不斷提升教育質(zhì)量。認真落實《x區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《x區(qū)中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規(guī),落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》,完善教育質(zhì)量綜合評價實施方案和教學(xué)工作意見,探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價”體系。總結(jié)推廣課改經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革,繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、教學(xué)日記評選活動及信息化整合研討等活動。開展課題研究活動,充分發(fā)揮教育科研的研究和指導(dǎo)服務(wù)功能。
    6.繼續(xù)推進“有效德育工程”。堅持“立德樹人”,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿育人工作全過程,弘揚愛國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用,積極開展道德講堂、日行一善、講文明樹新風(fēng),心理健康等有利于學(xué)生健康成長的教育活動,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊伍建設(shè)成果,通過評選“美德少年”“美麗教師”等活動,樹立一批學(xué)習(xí)的榜樣,并通過榜樣的力量帶動和影響的師生;開展班團隊活動觀摩、德育工作案例評選等活動,全力提升學(xué)校德育工作水平。
    7.大力開展教師培訓(xùn)工作。進一步加強青年教師的發(fā)展,關(guān)心他們的工作,發(fā)揮他們的積極性、主動性。
    8、健全并落實骨干教師成長和培養(yǎng)、考核機制,按照《骨干教師考核管理辦法》加強骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動態(tài)考核管理。
    9、優(yōu)化師資隊伍,著力教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”等各項工作,確保工作的實效性。
    10.深入推進“構(gòu)建高效課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動。依據(jù)教研室制定的高效課堂評價標準。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動,大力開展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文評選活動。開展專題教研活動,進一步加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,落實“五制管理”。即:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,年級管理負責(zé)制,班務(wù)工作負責(zé)制,課堂教學(xué)負責(zé)制,學(xué)科質(zhì)量負責(zé)制,提高教學(xué)管理水平,促進質(zhì)量的提高;全面實施素質(zhì)教育,進一步提升辦學(xué)效益和水平。
    11.積極創(chuàng)建“智慧校園”,著力提升教育現(xiàn)代化水平。
    大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),通過專題培訓(xùn)、課堂教學(xué)觀摩、研討等多種形式,盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平;加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究,促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,把教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢,加強教師信息化技術(shù)和技能培訓(xùn)。使“三通兩平臺”建設(shè)工作不斷完善,完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺,讓每一位教師都能熟練使用電子白板。為增進教師間的交流互動,通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺上開通網(wǎng)上教學(xué)研討,實現(xiàn)資源共享。各學(xué)科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見,把自己的思想、觀點、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流,收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上,大家共享,構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學(xué)研究新模式。各部門認真管理自己欄目,重視教育資源庫的建設(shè)和使用,教師積極上傳各類教學(xué)資源,廣泛開展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標的有機整合,使計算機多媒體技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中達到化,全面提高教師的信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
    12.進一步加強班子隊伍和教師隊伍作風(fēng)建設(shè),從班子隊伍入手創(chuàng)先爭優(yōu)。
    13.全面落實減負增效工作??茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,督促教師加強教學(xué)研究,改進教學(xué)方法,減負增效,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得,保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗到成長的快樂。
    14.繼續(xù)開展“美麗校園”創(chuàng)建活動,進一步科學(xué)規(guī)劃校園布局,綠化美化校園,建設(shè)校園文化長廊,使學(xué)校的文化內(nèi)涵得到更大提升。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設(shè)要求,著力打造“幸福校園、書香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”,突出“五化”工作,即人文化、文化、凈化、綠化和美化,具體要求為:人文化要抓好校園人文建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;文化要抓好校園文化,創(chuàng)建文化校園。
    15.加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動,完善大課間活動。開展“小手拉大手”一對一傳播活動、健康知識、征文比賽、手抄報、健康沙龍等活動。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學(xué)生籃球運動會、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動等工作。
    16.積極創(chuàng)建平安校園,筑牢校園安全防線。落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,以中小學(xué)、幼兒園安全管理規(guī)范化建設(shè)為抓手,發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺作用,加強師生安全教育。強化法制、安全教育,做好學(xué)校各項安全工作,做好群眾工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。
    17.加強學(xué)校對外宣傳工作,每周上報學(xué)校校園動態(tài)、特色活動等情況,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,塑造學(xué)校在各方面的良好形象。
    18.加強后勤工作,服務(wù)教育教學(xué)。
    四、具體工作要求和措施。
    (一)“立德樹人”,拓寬德育教育渠道,加強未成年人學(xué)生思想道德教育。
    繼續(xù)認真做好創(chuàng)建全國文明城市工作,加強未成年人思想道德建設(shè),以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,積極地以多種形式,多種渠道開展教育活動。
    1.以“品行端、有愛心、懂規(guī)矩、善創(chuàng)新”為標準,開展“師德作風(fēng)建設(shè)年”系列教育活動,發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動事跡,進行最美教師事跡巡講和班主任論壇,提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。整合學(xué)校一切德育力量,大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
    2.抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責(zé)任制、檢查評比制;對常規(guī)檢查評比進行改革,各項檢查主要以教師為主,學(xué)生為輔,落實專人負責(zé),確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,并圍繞該項活動開展討論,征得家長意見,追求化的養(yǎng)成教育效果。
    3.努力抓好校園文化建設(shè),以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動,以活動促學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升。第一、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日進行學(xué)生德育活動。結(jié)合“雷鋒紀念日”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,對他們進行革命傳統(tǒng)教育,養(yǎng)成他們愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。第三、開展班級文化和“愛校衛(wèi)生月”活動,優(yōu)化育人環(huán)境。要認真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個人、班級、宿舍、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。第四、開展評優(yōu)評先表彰活動。通過評選“文明標兵”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,形成正確的輿論導(dǎo)向。
    4.辦好家長學(xué)校,抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,進一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。力求對本班學(xué)生進行一次家訪(鼓勵上門家訪,嘗試集體家訪),學(xué)年家訪率達100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動態(tài),制定切實可行的方案,在各方面給予他們更多的關(guān)照。
    5.做好德育科研工作,加強思想品德課的教學(xué)教研,優(yōu)化課堂氛圍,注重教育實效。創(chuàng)新機制,推出一些參與性強、寓教于樂的文體活動,達到鍛煉身體,放松身心,培養(yǎng)團隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的。進一步加強并提升少先隊組織建設(shè),充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事,把校園廣播辦成少先隊員愛聽、想聽的廣播站。德育處積極組織開展德育研究活動,努力提升學(xué)校德育工作的實效性。
    6.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校。
    學(xué)生心理健康教育的若干意見》,落實心理健康教育課,加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo),不回避、不漠視。
    7.繼續(xù)深入抓好社會主義核心價值觀、中國夢和民族團結(jié)教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報征文等進行宣傳教育;利用團隊、少隊活動開展多種形式的教育活動,做到人腦、入心;進一步創(chuàng)新民族團結(jié)教育形式,挖掘民族教育資源,立足校本課程,科技館、鄉(xiāng)村少年宮,深化民族團結(jié)教育,進一步增強辦學(xué)特色。
    (二)全面加強教師師德建設(shè),努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺。
    本學(xué)期繼續(xù)全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,練師能,鑄師魂,育新人”活動,建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
    1.繼續(xù)認真扎實推進“兩學(xué)一做”教育實踐活動成果,加強黨支部組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決定,組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,加強黨建工作。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”,持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風(fēng)校園建設(shè)活動。形成人人創(chuàng)佳績,個個爭先進的良好氛圍。
    2.切實加強教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動,提高師德修養(yǎng),增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神,對所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對教育科學(xué)的求真精神,對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹立正面典型,弘揚先進事跡,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律;主動加強家校聯(lián)系,做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準”要求,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標,積極開展比勞動紀律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,看課堂教學(xué)水平;比教書育人,看工作貢獻;比愛護學(xué)生,看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準則,看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動。加強師德師風(fēng)的考評工作,把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核,與教師的績效掛鉤,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
    4.通過“走出去、請進來”等多形式,加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。扎實開展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作,通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報課、教師網(wǎng)??臻g等校本研修活動,促進教師專業(yè)成長。繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”,強化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識,搭建教師成長平臺,引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路,打造一支“學(xué)生歡迎,家長滿意,同行信望,業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
    5.加強干部隊伍建設(shè),逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”,堂堂正正做人,清清白白做事。努力做到“三個關(guān)注”和“八個能”:關(guān)注從教時間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師,關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師,關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能主動、能積極、能負責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習(xí)。行政成員還應(yīng)能上課,常聽課,會評課。在教育教學(xué)管理活動中不說外行話,不做外行事。
    6.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,深入實施“國培計劃”與“遠程示范性培訓(xùn)”項目,組織教師積極參加并完成遠程培訓(xùn)考核任務(wù),。
    在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為x學(xué)校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十二
    為了能把班級建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),在工作上都有有條不紊的進行,特制定以下20xx年春季學(xué)期班級工作計劃:
    1、值日班長。
    本著每個孩子都有機會的原則,每天由兩位同學(xué)合作擔(dān)任值日班長,負責(zé)處理班級中的一切事務(wù),特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,副班長在后,保證隊伍的整齊。放學(xué)時寫好班長日志,對一天的工作總結(jié),交班主任過目。
    2、自主晨會。
    值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級實際情況,提醒學(xué)習(xí)中的注意事項。周三時,值日班長抽出簽條后,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后,作好記載。
    3、課間值日。
    班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應(yīng)學(xué)校開展的“給廢紙安個家,給桌椅排個隊”的主題活動,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導(dǎo)低碳生活。
    4、書香班級。
    以“綠書香”圖書館為基礎(chǔ),開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書xx,照規(guī)則獎勵。學(xué)期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。
    一個學(xué)期開展精讀一本書活動,本學(xué)期初定書目為《小王子》。
    5、單項競賽。
    本班不定期開展學(xué)科單項競賽,視班級整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,作文競賽,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應(yīng)時不定。至少組織十項以上,評出優(yōu)勝者。
    6、守護天使。
    歷史傳承,每兩周抽出五位同學(xué)擔(dān)任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位后進的同學(xué),在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長。
    7、生日誦詩。
    根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學(xué)生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧,同學(xué)們的祝福和詩歌一起復(fù)印兩份,一份班級公示,一份學(xué)生珍藏。
    1、晨誦課程。
    承接“詩歌開啟閃亮一天”后,20xx年的晨誦主題為“20xx,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈爾,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。
    晨誦為減輕學(xué)習(xí)壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學(xué)校生活。
    2、電影課程。
    根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。
    3、養(yǎng)蠶課程。
    養(yǎng)蠶課程進入第三年。在“養(yǎng)出一條金蠶來”的基礎(chǔ)上,設(shè)定主題為“飛吧,蠶寶寶”。觀察自然,枯枝時節(jié)辨認桑樹;分組養(yǎng)蠶,認識遺傳改良蠶種;貼心喂養(yǎng),觀蠶畫蠶說蠶童話;尋根問底,探討絲綢文化底蘊。
    桑出養(yǎng)蠶,溫習(xí)桑蠶詩詞,成就班級文化。
    1、編排文藝節(jié)目。
    根據(jù)本學(xué)期中所學(xué),編排文藝節(jié)目,準備六一慶典。中隊活動時,進行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,重點排練。
    2、表彰榜樣同學(xué)。
    推薦表彰各科學(xué)習(xí)活動中的榜樣同學(xué);表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學(xué);表彰班級活動中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。
    3、家校親情匯演。
    (待定)邀請家長參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來的學(xué)科學(xué)習(xí)成績和各方面健康成長的.情況。
    1、4月23日,世界讀書日。
    2、學(xué)校六一兒童節(jié)慶?;顒影才拧?BR>    春季學(xué)校工會工作計劃篇十三
    《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點,致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作,在語文方面奠定基礎(chǔ)。
    我班現(xiàn)有學(xué)生30人,其中男生15人,女生15人。由于他們各自的家庭不同,家庭教育、經(jīng)濟基礎(chǔ)等因素都不同,因此學(xué)習(xí)成績也參差不齊。優(yōu)秀的孩子較突出,學(xué)困生也占了相當(dāng)?shù)谋壤?。但?jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生基本上形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語文。而且在上一學(xué)年里通過閱讀課外書,擴大了識字量,豐富了課外知識,并積累了很多詞語,為學(xué)習(xí)語文知識提供了很大的幫助。但是依然有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)語文的態(tài)度不正確,不喜歡讀書,認字的數(shù)量少。這部分同學(xué)也是我這學(xué)期需要監(jiān)督的和幫助的對象。這個學(xué)期我對語文教學(xué)更是充滿信心,相信在我們師生的共同努力下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)有會有好成績的。
    新人教版編部本于20xx年春期正式使用,本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共分八個單元:第1~4課為為“春光篇”,課文內(nèi)容大都與春天的物候和熱愛春天有關(guān);第5~7課為“愛心篇”,意在培養(yǎng)兒童的愛心;識字1~4課為“傳統(tǒng)文化篇”,意在宏揚中華民族傳統(tǒng)文化;第8~11課為“童話篇”,意在培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感;第12~14課為“道理篇”意在培養(yǎng)學(xué)生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法;第15~18課為“自然科技篇”,意在21~24課為“人物篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),感悟做人的道理;讓學(xué)生關(guān)注科學(xué),從而愛科學(xué),學(xué)科學(xué);第19~22課為“故事篇”意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),感悟其中的道理;第23~25課為“歷史篇”意在讓學(xué)生了解歷史故事,感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。
    新部編本教材新選入14篇課文,其中新選識字4篇:《千人糕》《一匹出色的馬》《識字神州謠》《識字傳統(tǒng)節(jié)日》《識字貝的故事》《識字中國美食》《楓樹上的喜鵲》《我是一只小蟲子》《淚水茶》《蛛蛛開店》《青蛙賣泥塘》《祖先的搖籃》《當(dāng)世界年紀還小的時候》《羿射九日》等??谡Z交際增加了《注意說話的語氣》《推薦一部動畫片》等內(nèi)容。
    本冊教科書包括25篇閱讀課文、4篇識字課文和8個“語文園地”。課文大體按由淺入深的順序安排,以專題組成8個單元。每單元均以導(dǎo)語情境圖開頭;接著是3—4篇課文,這些課文在思想內(nèi)容上有一定的聯(lián)系;后安排一個“語文園地”,有的單元在“語文園地”前插入一個口語交際。全冊共安排了4個口語交際:注意說話的語氣、長大以后做什么、圖書借閱公約、推薦一部動畫片。教材后附有《識字表》、《寫字表》和《詞語表》。
    關(guān)于課文和識字教學(xué)。
    1、關(guān)于課文。
    本冊教科書在原教材的基礎(chǔ)上新選編了60%的課文。選文題材廣泛,文質(zhì)兼美,富有兒童情趣,更貼近兒童的生活。體現(xiàn)了時代精神,更注意了中華傳統(tǒng)文化的編入,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和閱讀興趣,對學(xué)生進行情感和文化的熏陶。
    第一單元共4篇課文,《找春天》、《開滿鮮花的小路》、《鄧小平爺爺植樹》和《古詩兩首》,教育學(xué)生要親近大自然,感受大自然的美,從小培養(yǎng)熱愛自然的情感,保護環(huán)境的意識。
    第二單元共3篇課文,《雷鋒叔叔,你在哪里》、《千人糕》和《一匹出色的馬》,讓學(xué)生感受手牽著手最快樂,心連著心最美好。教育學(xué)生要學(xué)會伸出雙手,獻上愛心。
    第三單元安排的是識字教學(xué),共4篇識字,《神話謠》、《傳統(tǒng)節(jié)日》、《“貝”的故事》和《中國美食》,主要是讓學(xué)生通過了解中國傳統(tǒng)文化中識字,邊學(xué)習(xí)知識,邊識字。讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)漢字里的秘密,并將自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)分享,感受發(fā)現(xiàn)和分享的快樂。
    第四單元安排了4篇課文,都是童話故事:《彩色的夢》、《楓樹上的喜鵲》、《沙灘上的童話》和《我是一只小蟲子》。童話故事是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)生動可愛,引人入勝。本單元便是讓學(xué)生插上想象的翅膀,編織一個個美麗的童話,感受童話世界的奇妙。
    第五單元共安排了3篇課文,《玲玲的畫》、《小馬過河》和《寓言兩則》。這個單元主要講了遇到問題要學(xué)會想辦法,要多動動腦筋,從而找到解決問題的好辦法。培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代社會中解決問題的能力。
    第六單元共安排了4篇課文,《古詩兩首》、《要是你在野外迷了路》、《雷雨》和《太空生活趣事多》。這是讓學(xué)生了解神奇的大自然,了解神秘的太空,在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會問“為什么”,從而讓他們?nèi)ビ^察這個神秘的世界,和探秘神奇的宇宙,以了解更多的科學(xué)知識。
    第七單元共安排了4篇有趣的童話故事,分別是《淚水茶》、《大象的耳朵》、《蜘蛛開店》和《青蛙賣泥塘》。這4篇童話故事都是新編入的課文,都非常符合學(xué)生的心理特點,更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時,通過學(xué)習(xí)這些有意思的故事,激發(fā)他們講故事的欲望,把這些有趣的故事講給身邊的人聽,培養(yǎng)他們的講話能力。
    第八單元共安排了3篇課文,《祖先的搖籃》、《當(dāng)世界年紀還小的時候》和《弈射九日》。課文讓學(xué)生通過閱讀中民間故事和神話故事,讓學(xué)生接觸我國民族優(yōu)秀文化。
    2、關(guān)于閱讀教學(xué)。
    二年級下學(xué)期的閱讀教學(xué),仍要堅持以讀為主,讀中感悟。要進一步加強朗讀教學(xué),要注意教學(xué)的層次性,首先要指導(dǎo)學(xué)生讀準字音,把句子讀流利;再指導(dǎo)讀出語氣,讀出適當(dāng)?shù)耐nD,讀出對句子的初步理解;最后才要求讀出感情。要循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生默讀課文的能力,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,為進入中年級的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。要挖掘課文的人文內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在讀中探究、感悟,從中受到人文熏陶,豐富精神世界。要重視學(xué)生個人的閱讀感受,要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,在閱讀過程中注意引發(fā)學(xué)生的情感體驗,享受審美樂趣。要鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活,廣泛閱讀,學(xué)習(xí)查找、收集資料。還應(yīng)鼓勵學(xué)生選擇其他課外讀物,并經(jīng)常組織交流,促進學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的發(fā)展。
    3、關(guān)于識字寫字。
    本冊識字寫字的編排仍貫徹識寫分步,多識少寫的原則。全冊要求會認的字共計450個,在《識字表》中逐課標明;要求會寫的字共計250個,在《寫字表》中逐課標明,并將由要求寫的生字組成的詞語也在《詞語表》中逐課標明。生字的教學(xué)有的結(jié)合閱讀進行,有的在專設(shè)的識字課教學(xué)。本冊共有4個專設(shè)的識字課,全安排在第三單元。通過識字課的教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有規(guī)律的漢字,并對低段的漢字學(xué)習(xí)進行總結(jié)和提高。
    識字教學(xué)要關(guān)注學(xué)生個別差異,做到上不封頂,下要保底。因此,教師要注意把握識字教學(xué)的要求。對于生字表列出的要求認識的字,可靈活對待。大量閱讀是學(xué)生增識漢字的重要途徑,不同的學(xué)生個體,由于感知特點和學(xué)習(xí)方法的不同,課外接觸到的具體的漢字不同,識字的效果是有區(qū)別的。所以,只要學(xué)生的識字量達到了課程標準的要求,具體會認哪些字,允許有個性差異。這樣有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的自主性、積極性,也符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和認知規(guī)律。
    4、關(guān)于口語交際。
    本冊共安排了4個口語交際:《注意說話的語氣》、《長大以后做什么》、《圖書借閱公約》和《推薦一部動畫片》。4個口語交際的交流重點又各有側(cè)重,《注意說話的`語氣》主要是訓(xùn)練學(xué)生與同學(xué)之間的相處技巧;《長大以后做什么》主要是讓學(xué)生從小樹立遠大的理想,找到自己學(xué)習(xí)的目標,為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)《圖書借閱公約》主要是讓學(xué)生關(guān)心班集體的事情,為班集體的事情出謀劃策,并學(xué)會事事都要守規(guī)則。《推薦一部動畫片》是讓學(xué)生搜集平時觀看的動畫片,并組織語言向同學(xué)推薦,主要是讓學(xué)生學(xué)會組織自己的語言。
    5、關(guān)于語文園地。
    語文園地主要包括識字加油站、字詞句運用、書寫提示、我的發(fā)現(xiàn)、展示臺、寫話、日積月累和我愛閱讀。識字加油站、字詞句運用、日積月累和我愛閱讀是每個單元的必排內(nèi)容,而其他內(nèi)容只是穿插其中。其中共安排3個書寫提示,3個我的發(fā)現(xiàn),2個展示臺,4個寫話內(nèi)容。識字加油站主要是通過學(xué)生熟悉的事物自主識字;字詞句運用主要是教給學(xué)生積累字詞以及運用字詞的方法;書寫提示是通過各個有特色的字的范寫,讓學(xué)生掌握同類生字的書寫規(guī)則;我的發(fā)現(xiàn)是讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),自主學(xué)習(xí);展示臺主要是給學(xué)生提供展示自己優(yōu)點的機會,并達到學(xué)習(xí)的目的;寫話內(nèi)容豐富多彩,通過小組合作交流,激發(fā)學(xué)生的寫話欲望,提升學(xué)生寫話的能力;日積月累是積累一些富含哲理的名言警句和古詩詞,重在教會學(xué)生做人做事的道理;我愛閱讀是通過讓學(xué)生閱讀一些優(yōu)美的經(jīng)典文章,激發(fā)學(xué)生閱讀的樂趣,從而愛上閱讀。
    1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。
    2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是,要求認識的字不要作過細的字形分析,也不要求書寫。要求會寫的字則要能讀準字音,認清字形,了解意思二年級語文,正確書寫,并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,感受漢字的形體美。
    3、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
    4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。
    5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞句。
    6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。
    7、學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,體會所表達的不同語氣。
    8、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。
    9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,增強愿意與人交流的意識,認真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容。能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。有表達的自信心,能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
    10、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。根據(jù)表達需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。學(xué)習(xí)寫日記。
    11、對周圍的事物有好奇心,樂于觀察大自然,熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動,并能表達自己的感受。
    重點:
    1、會寫300個認識的字,認識、讀準字音,認清字形,理解字詞在語言環(huán)境中的意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達中運用。
    2、認識400個常用字,讀準字音,結(jié)合詞句了解意思。
    3、正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在閱讀中主動積累詞語。
    難點:
    1、提高識字能力,鞏固識字,繼續(xù)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
    2、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。
    3、培養(yǎng)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)習(xí)寫日記。
    (一)教學(xué)內(nèi)容方面。
    1、變學(xué)會為會學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體地運用教材,并力求能創(chuàng)造性地使用教材,進行整單元備課,在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。
    2、識字教學(xué)遵循識寫分開、多認少寫的原則,在不加重學(xué)生負擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字,鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。
    3、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說,在一節(jié)課中寫字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上,注意寫字的質(zhì)量。
    4、閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式,使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會作者所要傳達的感情,進而通過自己的閱讀表達出來,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。在課堂教學(xué)中,對于所提出的問題,力求精心設(shè)計:一要擴大問題的覆蓋面,減少無意義、無價值問題的數(shù)量;二要注意提問的內(nèi)容、方式和角度,提出的問題一定要有思考價值,同時能激發(fā)學(xué)生的興趣。與此同時,多鼓勵學(xué)生獨立思考,質(zhì)疑問難,與老師、同學(xué)交流自己的見解、閱讀的感受。學(xué)生極具個性的獨特見解或閱讀感受,有時會超越課文希望說明的道理,對此,予以必要的尊重,不必拘泥于教學(xué)用書中的提示或單一的評價尺度,只要學(xué)生的見解、感受能夠自圓其說,有一定的道理,就給予肯定。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機會。
    5、在口語交際教學(xué)之前,要提早布置準備工作。在教學(xué)時,重視情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供可以模仿的對象,同時關(guān)注交流的狀態(tài),對交際的過程予以調(diào)控,形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。對于前者,要給予肯定,使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;對于后者,則在適當(dāng)?shù)臅r機予以糾正,一般不打斷學(xué)生,以免打斷交際進程,影響他們的情緒和交際的順利進行。學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),除了通過專門設(shè)計的口語交際課,在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。在平時的課堂教學(xué)中,要有意識地通過回答問題、討論交流,對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。此外,還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流,從而不斷提高口語交際能力。
    (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣方法指導(dǎo)。
    1、在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會,用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
    2、合理地安排時間,開展“優(yōu)差生互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達到與教學(xué)的同步進行。
    3、多以激勵的評價方法,采用多形式的競賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。
    4、及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。
    二年級的寫話教學(xué)對于整個小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的!只有在這個時候打好了基礎(chǔ),以后的作文才會有保障,才會有堅實的基礎(chǔ)!因此本學(xué)期,我將著力研究二年級學(xué)生寫作的培養(yǎng)。研究步驟如下:
    1、抓住課文中的空白點,引導(dǎo)孩子寫話。
    2、圍繞單元主題,引導(dǎo)孩子讀好課外閱讀,積累好詞佳句。
    3、每單元的寫作訓(xùn)練,認真實施、批改。
    4、堅持寫日記,從生活中提煉素材,讓孩子有話可說,有話可寫。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十四
    本學(xué)期,我校堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責(zé)任,以立德樹人為根本任務(wù),以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點,全面提高教學(xué)質(zhì)量;尋找發(fā)展突破點,加強學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點,促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識,努力塑造學(xué)校教育良好形象,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動,樹立“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的理念,不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè),從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
    2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首,不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點,扎實開展各項教育活動,讓活動走進孩子的內(nèi)心,規(guī)范學(xué)生行為,確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學(xué)校新亮點,不斷提高自主辦學(xué)水平,進一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
    4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手,努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念,進一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。
    6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?!?加強校園文化建設(shè),精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務(wù)和管理水平;狠抓學(xué)校各項事業(yè),積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。
    三、具體工作。
    (一)德育工作。
    1.師德建設(shè)。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè),肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神,簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,全力杜絕20種教師嚴禁行為,落實師德考核“一票否決”制度,積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動,使每一個教師牢記自己的教師身份,約束自己的一言一行,嚴于律己,為人師表,用實際行動塑造自己的良好形象,讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生,及時掌握教師的思想動態(tài),了解教師的困難和需求,切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù),積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺,全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動,激發(fā)教師讀書熱情,提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界,幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德,提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用,組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo),定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討,努力提高專業(yè)化水平。
    2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定,努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候:見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美,遠離假丑惡,在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)教育,把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中,讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,并圍繞該項活動開展討論,征得家長意見,追求化的養(yǎng)成教育效果。
    3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源,開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚民族精神,從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動,開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機,利用學(xué)校開學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間,設(shè)計形式各樣的教育情景,強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
    4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo),及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,召開心理健康教育研討會,開展心理健康教育手抄報比賽,盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
    5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團組織,加強未成年人思想道德建設(shè),形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十五
    全面貫國家及省市教育工作會議精神,緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作部署,以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,以穩(wěn)中求進為主基調(diào),落實立德樹人根本任務(wù),優(yōu)化隊伍建設(shè),優(yōu)化教育管理,優(yōu)化作風(fēng)建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)水平,凝心聚力、務(wù)實奮進,努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。
    1、文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進內(nèi)涵創(chuàng)新。
    2、精細管理有新亮點。創(chuàng)新管理舉措,規(guī)范學(xué)校管理工作細則,深入推進“雙減”工作和“五項管理”,堅持做好“課后延時服務(wù)”工作。以認真負責(zé)的態(tài)度把各項工作做精致、做到位,促進學(xué)校管理水平進一步提升。
    3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新提升。增強隊伍責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。
    4、師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識,以師德提升人格魅力,在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。
    5、德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列,并具有時代氣息、人文氣息,關(guān)注學(xué)生心理健康,為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國學(xué)經(jīng)典,創(chuàng)新德育模式”為研究課題,使學(xué)生“知行合一”。
    6、課堂建設(shè)有新氣象。進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,組織“實效性”課堂模式研討,以取得的成功經(jīng)驗為依托,提升課堂活力,探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間,立足實際,提煉其精髓,高度重視課堂質(zhì)量,以形式豐富的展示課、評比課、點評課促進課堂質(zhì)量的提升。
    7、校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究,鼓勵教師關(guān)注實際問題,加強校本研修,助力市級課題研究深入進行,形成教研特色,充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用,組織教師進行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
    8、教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本,抓好教學(xué)常規(guī),抓好分層教學(xué),努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源,改革質(zhì)量評價方式,保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
    9、平安校園有新氛圍。堅持“安全無小事”,“責(zé)任重于泰山”的思想,落實“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制,人人爭做平安校園的守護者,嚴防新冠疫情和校園安全事故,建設(shè)平安校園,尤其抓好疫情防控工作,為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護航。
    10、服務(wù)工作有新水平。堅持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨,相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào),健全各項制度,開源節(jié)流,規(guī)范食堂過程管理,做好服務(wù)工作,做好家校溝通、合作,切實提高師生及社會的滿意度。
    (一)提升教師素養(yǎng),強化隊伍建設(shè)。
    1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師,特別是在“雙減”和課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進行表彰,并充分利用新媒體進行宣傳,提高他們的知名度,突出價值引領(lǐng),激勵全體教師“靜心教書,潛心育人”,注重在學(xué)生管理上下功夫,在課堂教學(xué)上下功夫,在質(zhì)量提升上下功夫。
    2、提高教師規(guī)則意識。落實教育法律法規(guī),杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教,暢通投訴渠道,設(shè)立舉報箱,公開舉報電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價機制。實行師德一票否決制,凡被舉報并經(jīng)核實的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。
    3、加強師德師風(fēng)教育。堅持正確輿論導(dǎo)向,樹立典型,弘揚正氣,引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責(zé)任、嚴謹篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理,建章立制、嚴格管理,引導(dǎo)教師集中精力,全身心投入教育工作。
    4、促進教師專業(yè)發(fā)展。通過名師導(dǎo)航、點課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進修,搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進一步完善校本培訓(xùn)方案,建立“專家引領(lǐng),同伴互助,自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽,及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。
    5、完善教師激勵機制。強化教師主體責(zé)任意識、團隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻意識。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感,化解職業(yè)倦怠。
    (二)實現(xiàn)多元育人,彰顯德育內(nèi)涵。
    1、豐富德育活動。結(jié)合學(xué)校實際,推進社會主義核心價值觀教育,把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責(zé)任教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動相結(jié)合,與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合,通過開展豐富的德育活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學(xué)精神。每學(xué)年定期組織學(xué)生到社會實踐基地參加素質(zhì)教育活動,平時充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用,加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、加強心理教育。扎實開展教育活動,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,提高心理教育的重視程度,落實心理教育的具體舉措,凸顯心理教育的實際成效。充分發(fā)揮心理育人功能,人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師,推進心理健康教育,促進學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的'人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    3、創(chuàng)新德育模式。積極探索適合學(xué)生德育的新方法、新思路、新模式,全面實施素質(zhì)教育,堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué),堅持以情育人、以情動人,最終達到“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式,凸顯新時期適合學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育特征,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。
    4、推進家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進家校合作,探索感恩教育”,引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑,加強與家長的溝通與交流,為學(xué)生發(fā)展提供幫助,優(yōu)化家教方法,促進孩子健康成長。舉辦各年級家長會,各年級成立家長委員會,積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持,暢通家校溝通交流的平臺,營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。
    (三)抓實過程監(jiān)控,聚焦課堂教學(xué)。
    1、貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革,嚴格執(zhí)行國家課程,深入挖掘地方課程,積極開發(fā)校本課程。嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃,開齊開好規(guī)定課程,上足規(guī)定課時。
    2、細化教學(xué)常規(guī)管理。嚴格落實“五認真”要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真考評),通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作,切實提高課堂教學(xué)效率。堅持抓好備課組活動,推進集體備課的落實與管理,提高備課的有效性。加強教研組活動管理,落實臺帳制度,規(guī)范教研組長考核制度,提高教研組活動實效。堅持公開課聽課、評課制度,每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排,要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程,做好“平均分、優(yōu)秀率、提升率”的評定,認真落實教學(xué)質(zhì)量獎的考核工作。
    3、強化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路,作業(yè)布置必須精挑細選,作業(yè)批改必須精確及時,作業(yè)講評必須精心歸納。嚴格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí),教師必須先做,凡是學(xué)生所做的練習(xí),教師必須及時批閱,凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正,提倡根據(jù)糾錯情況及時進行二次練習(xí)(設(shè)立錯題更正本)。
    4、狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽,書寫作品展等活動,人人一手靚麗的字跡,讓它成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
    5、加強體育、衛(wèi)生、科學(xué)和美育工作。加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè),開好健康教育課,認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術(shù)“2+1”工程,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。舉行校運動會,加強校運動隊、文藝隊、田徑隊、排球隊的訓(xùn)練,抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動特色。學(xué)生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率力爭xx%和xx%以上;加強美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。
    (四)推進科研立校,提升辦學(xué)水平。
    1、促進校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作,制定切實可行的《校本培訓(xùn)計劃》,做到明確目標,明確任務(wù),明確要求。認真研究和實踐校本培訓(xùn)行之有效的方法,做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓(xùn)。開展拜師學(xué)藝活動,以老帶新,使學(xué)校人才輩出。
    2、加強課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念,認真開展科研課題研究工作。激勵教師學(xué)習(xí)課題研究,了解課題研究,善于課題研究,主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題,開展實踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進家校合作,探索感恩教育),定期安排課題組活動,組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究,成長為智慧型和研究型的教師。
    3、積極參與共同體研訓(xùn)活動。組織教師參加我市、區(qū)共同體研訓(xùn)活動,為教師搭建專業(yè)成長平臺,走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí),汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗,不斷提高我校教師專業(yè)水平,培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍,為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動力。
    (五)推進精細管理,促進民主管理。
    1、強化制度管理。依據(jù)《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求,嚴格教職工常規(guī)考核,抓實工作作風(fēng),堅持依法治校、依法治教,加強制度建設(shè),做到有章可循,違章必究;加強對出勤情況、辦公紀律、教學(xué)常規(guī)、工作量與績效的督查與考核,并與獎勵性績效考核掛鉤。
    2、加強常規(guī)管理。幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時間的安排,做到張弛有度。注重實施激勵學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等,尤其抓好一年級的“零起點”教學(xué)。重點做到“三個延伸”“四個到位”:常規(guī)管理上由強制向引導(dǎo)延伸,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動到位,追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。
    3、推進民主管理。進一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機制,進一步完善“家長委員會”運行機制,探索建立優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理機制,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,形成家庭與學(xué)校良性互動的機制。
    (六)加強學(xué)校黨建,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
    1、加強黨建工作引領(lǐng)。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”,進一步強化黨的建設(shè),全面謀劃和推進黨建工作,以開展“不忘初心、牢記使命”等黨日主題活動為載體,做到黨日活動常態(tài)化、制度化。
    2、加強群團組織領(lǐng)導(dǎo)。積極開展黨建帶群建活動,充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧”的作用。
    (七)抓實后勤服務(wù),彰顯親勤節(jié)好。
    1、規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范,物品采購、工程驗收、出差報銷等方面,注重操作規(guī)范,堅持集體研究,審批同意后實施。財務(wù)規(guī)范,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定收費,公開透明。嚴格執(zhí)行收費標準,不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范,校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護、校門口車輛管理精細化。做到親勤節(jié)好:親情化服務(wù),親切互動,周到細致。勤快、勤儉,團結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)約不浪費,廣泛開展節(jié)約水電教育活動,制訂節(jié)約用水用電班級公約,做好清校和巡查。
    2、優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作,加強飲食衛(wèi)生安全檢查,確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅持師生滿意為目標,促進滿意效率不斷提升。
    3、提高信息化水平。強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率,使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。
    4、加強安全工作。切實履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制,全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機制,確保校園安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案,排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系,全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作,加強與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系,配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    春季學(xué)校工會工作計劃篇十六
    為科學(xué)規(guī)劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作,明確目標任務(wù)和措施,強化過程管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味,結(jié)合我校實際,特制訂本計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期學(xué)校各項工作必須堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實國家課程計劃。秉承"尚勤尚新,務(wù)本務(wù)實,求真求強"的精神,以"科研引領(lǐng)、實干興校"為主題。突出根本抓德育,強化中心抓教學(xué),形成特色重科研,全面提高教育質(zhì)量和管理水平,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦好人民滿意教育,爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建省級二類示范性高中奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、工作目標:
    1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實現(xiàn)奮斗目標,即重點院校上線突破50人,二本以上上線人數(shù)突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。
    2、進一步提升生源質(zhì)量,適當(dāng)擴大高一新生招生規(guī)模。
    3、打造平安校園,構(gòu)建和諧校園,確保違法犯罪率為零。
    4、德育工作出亮點,養(yǎng)成教育見成效。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,強化靜校管理,營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),擴大學(xué)校在社會上的影響。
    5、科研興校有實招,教研教改有力度,科研成果有突破,課堂效益有提升,達到省級二類學(xué)校申評標準。
    6、教育管理追求精細化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)深入人心。
    7、加大省級二類示范性高中項目建設(shè)力度,力爭硬件、軟件達標。
    三、工作思路:
    1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動為契機,強化課堂教學(xué)改革工作,提升課堂效率,要求教師切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)換角色,實現(xiàn)由傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代學(xué)習(xí)型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉(zhuǎn)變。還課堂于學(xué)生,推出專家名師。
    2、各部門要追求管理制度化,服務(wù)精細化,不斷促進學(xué)校和諧發(fā)展。
    3、強化年級管委會職能。確保年級管委會在人權(quán)、事權(quán)、物權(quán)與相應(yīng)的責(zé)任對等,自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標,創(chuàng)新管理辦法,限度地激發(fā)教師的工作積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    4、完善考練運行機制,促其效率化,著力落實以考促學(xué)策略。
    5、追求德育工作序列化,上品質(zhì),大力推行"快樂德育""陽光體育"和"人文智育",構(gòu)建多元化的學(xué)生評價體系,提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng)樹學(xué)校辦學(xué)特色。
    6、實行人事制度改革。逐步推行雙向選擇,聘用上崗,逐步建立學(xué)科教師儲備體系,在工作量上有序解放教師。
    7、確保學(xué)校成功申創(chuàng)省級二類示范高中。20__年全體教職員工要大干特干,準備吃大苦,流大汗,創(chuàng)大業(yè),為岑中的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)。15屆高考要有重大突破,學(xué)校硬件建設(shè)要加速進行,軟件條件要全面創(chuàng)造。
    8、開發(fā)校本課程,實施課程改革。各備課組要加強校本研究,形成自己的導(dǎo)學(xué)優(yōu)化設(shè)計和訓(xùn)練題集萃等校本輔導(dǎo)教材,在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué),將思州書法作為地方課程在基礎(chǔ)年級開設(shè),將思州書法教材的編輯作為學(xué)校的重點校本教材開發(fā)工作。
    9、在發(fā)展過程中不斷滲透"以獎代補"原則。師生評價體系均要由只關(guān)注結(jié)果向既關(guān)注結(jié)果又關(guān)注過程轉(zhuǎn)變,加大對過程評價的獎勵額度,對過程、發(fā)展要進行全面分析、準確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實因材施教。
    四、主要工作內(nèi)容、要求及措施:
    (一)黨建工作。
    1、開展各項活動,加強對黨員的教育引導(dǎo),進一步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。定期召開民主生活會,塑造良好的黨員干部形象。
    2、加強黨組織建設(shè),不斷壯大黨員隊伍。建立穩(wěn)定的入黨積極分子隊伍;做好入黨積極分子的教育、培訓(xùn)、考察、推優(yōu)機制,推動黨建制度化。
    3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會團委工作的指導(dǎo)督查力度,確保學(xué)校認真貫徹落實黨的教育方針政策,引導(dǎo)教職工樹立正確的價值取向,形成強大的教育合力,提升學(xué)校辦學(xué)品味。
    (二)隊伍建設(shè)。
    加強師資隊伍建設(shè),打造一支團結(jié)寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團隊。
    1、加強師德建設(shè)。我們的教師要依法施教,胸懷寬廣,學(xué)會與人為善,堅守做人的良心和原則,樹立教師良好的個人形象。共同營造一個"寬容和諧,努力進取"的工作環(huán)境。
    2、建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中,"要給學(xué)生一杯水,教師必須要有源頭活水".教師要隨時更新知識體系,主動適應(yīng)時代對教師的要求,要積極投入教改研究,走在教改的最前沿。
    3、加強青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),推動我校名師工程進程。
    (1)更新觀念,樹立"以教為樂"的事業(yè)觀,要讓自己體驗到上了一節(jié)好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長認可所帶來的樂趣。
    (2)確立培養(yǎng)對象,規(guī)范培訓(xùn)機制。繼續(xù)實施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規(guī)定。
    (3)高質(zhì)量組織校內(nèi)公開課和新教師匯報課活動。搞好"一師一優(yōu)課活動",推出好課,成就名師。
    4、進一步落實競爭機制。加強教師月考核,重視教學(xué)過程評價。堅持實施教師末位不升制度和雙向聘用制度,教學(xué)人事實行動態(tài)管理,做到能者上、庸者下。
    (三)德育工作。
    1、政教處與各年級管委會要堅持標本兼治、重在治本的原則,管教管導(dǎo),加大正面教育的力度,開展豐富多彩的育人活動,使德育工作再上新臺階。
    2、要切實研究"快樂德育"課題,研究如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,如何讓學(xué)生體驗到成功的快樂。構(gòu)建適應(yīng)新形勢的學(xué)生德育評價體系。
    3、既加強正面引導(dǎo),又嚴格糾察督促,使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,做到語言文明、習(xí)慣良好、儀表端莊、行為規(guī)范,減少和杜絕不良現(xiàn)象和行為。
    4、要充分利用國旗下講話、班會、評選"校園十佳"、文明班級和文明寢室的創(chuàng)建等活動,有計劃、有針對性地對學(xué)生進行前途理想教育、愛國主義、集體主義、構(gòu)建和諧校園、國情及建設(shè)節(jié)約型社會等系列教育。