演講稿應(yīng)該避免使用過(guò)于專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的表達(dá)方式，以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受所傳達(dá)的信息。在寫演講稿時(shí)，要站在觀眾的角度考慮，理解他們的需求和期望。請(qǐng)大家看看下方的范文，它們表達(dá)了不同主題和觀點(diǎn)的演講稿。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇一
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保衛(wèi)綠色家園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保衛(wèi)綠色家園》
眾所周知,一個(gè)國(guó)家人民對(duì)自己所生存的土地、河流與天空的關(guān)心程度，在很大意義上可以反映該國(guó)的知識(shí)水平與生存覺(jué)悟。
據(jù)世界資源報(bào)告，對(duì)世界50家選定城市的大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比，世界上大氣污染最嚴(yán)重的十大城市中，中國(guó)占了五個(gè)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一，幾十年間，水土流失面積沖153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，約占中國(guó)陸地面積的五分之一。
中國(guó)土地沙漠化正在加劇，北京20xx年發(fā)生了12次沙塵暴，中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重，是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一，人均水資源不足世界人均水資源的四分之一，而且水源分布十分不勻，全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，因?yàn)檫^(guò)量開(kāi)采地下水，地下已經(jīng)形成世界上最大的地下漏斗。與此同時(shí)，江河湖海水體資源污染日益加劇，近岸海水赤潮頻繁。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀，鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)及可可西里的藏羚羊?qū)以猥C殺，每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐，物種滅絕日趨嚴(yán)重。……面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。
如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重？樹(shù)木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果，會(huì)發(fā)生狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無(wú)常；人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的'生存空間。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí)，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫(kù)，森林是人類生命的搖籃。
因此，環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從我做起，從身邊的環(huán)保小行動(dòng)做起，自覺(jué)的維護(hù)我們的家園，同時(shí)要積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人來(lái)加入到環(huán)保的行列，讓我們的地球更潔凈，讓我們的生命更鮮活，更燦爛！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我是李瀟瀟八號(hào)，來(lái)到龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這一次，我很高興站在舞臺(tái)上，在《環(huán)境衛(wèi)士》上發(fā)表演講。在此，我要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任。此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的激動(dòng)!
當(dāng)我在這個(gè)美麗的校園里，我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明;美麗的校園被污染了，真讓人難過(guò)。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
干凈，不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇三
最尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心，所以今天，我要和大家談?wù)剱?ài)護(hù)綠化的知識(shí)。我講的主題是：“愛(ài)綠護(hù)綠，做個(gè)綠色小使者”。
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過(guò)去，春天蘇醒，是二月的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了春天的希冀。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一棵樹(shù)自己是怎么說(shuō)的。
大家好，我叫樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤(rùn)下，我們迅速地長(zhǎng)高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí)，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽(yáng)光。同學(xué)們愛(ài)在我的大翅膀下做游戲，寫作業(yè)。過(guò)往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家?guī)?lái)這么多快樂(lè)，我的心里真有說(shuō)不出的高興。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著，歡聲笑語(yǔ)仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天，呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了。雪花，悄然無(wú)聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我們老了，人們會(huì)把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過(guò)的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié)，我們大家行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹(shù)、栽一枝花、看見(jiàn)有人搖晃樹(shù)木，折斷樹(shù)枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的.綠色環(huán)境!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)地球母親》。
不知從何時(shí)開(kāi)始，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚(yú)蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹(shù)賣錢蓋房子，卻完全沒(méi)有想到這樣會(huì)破壞森林，沙塵暴又回來(lái)了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些，你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢?每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的`家。曾經(jīng)的地球是多么美麗，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中，停留在書(shū)本里，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話，我們的世界將會(huì)更加美好!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭(zhēng)做文明二中人》。
走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫著國(guó)家的教育方針：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營(yíng)二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、塑造未來(lái)”，“成人、成才、成功”；校園的臺(tái)階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語(yǔ)；無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學(xué)子，從我邁入校門的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)好多途徑進(jìn)行的：比如：通過(guò)升旗儀式、廣播操流動(dòng)紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動(dòng)進(jìn)行教育，這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著我們每一個(gè)同學(xué)的情操，培養(yǎng)著每一個(gè)二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，在蔭營(yíng)二中，每一個(gè)老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負(fù)著教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的園丁們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門外的草坪旁邊，到校園內(nèi)的每一個(gè)角落，都充滿著強(qiáng)烈的人文氣息和書(shū)香色彩。同學(xué)們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營(yíng)二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開(kāi)展，我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場(chǎng)上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現(xiàn)象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個(gè)共青團(tuán)員的名義呼吁：從現(xiàn)在起、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起、我們要爭(zhēng)做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我們的校園會(huì)因?yàn)橛心阄业拇嬖诙用利悾?BR> 衷心地祝愿每一個(gè)二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片清澈的池塘里，鯉魚(yú)國(guó)王和他的子民們其樂(lè)融融地生活在一起。魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；小蝦小蟹們?cè)诔氐状螋[、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對(duì)著水鏡，打扮自己。池面在陽(yáng)光的照射下像撒了金子一樣?？催^(guò)這兒的人，都會(huì)發(fā)出感嘆：好美啊！我也想做一條魚(yú)和他們生活在一起！
可是，有一天，不幸降臨了。魚(yú)兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚(yú)大臣驚惶失措地去向鯉魚(yú)國(guó)王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無(wú)數(shù)！”鯉魚(yú)國(guó)王大驚，說(shuō)：“子民們一向很健康，怎么會(huì)這樣？”桂魚(yú)大臣說(shuō)：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長(zhǎng)烏龜回報(bào)，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚(yú)國(guó)王大怒，說(shuō)：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來(lái)商議此事！”
不一會(huì)兒，烏龜隊(duì)長(zhǎng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚(yú)大臣聚集一堂。
鯉魚(yú)國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們也知道，最近我國(guó)子民們喝了污水后，死傷無(wú)數(shù)?，F(xiàn)在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛(ài)卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清?！滨庺~(yú)大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”
第二天，鯉魚(yú)國(guó)王派出三名陸軍隊(duì)隊(duì)員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險(xiǎn)，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣?？上В∷疄骋脖晃廴玖?。他返回時(shí)，累死在途中。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的.。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象?。?BR> 曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
同學(xué)們：只要凡是讀過(guò)美國(guó)著名小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必都會(huì)還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，分明是警世之言，大籟希聲。
而綠色減少，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)（一個(gè)保守的數(shù)字）統(tǒng)計(jì)，全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林盲目砍伐，這是5700個(gè)邵陽(yáng)市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的溫室效應(yīng)，而且，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種快要滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田已快要沙漠化，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災(zāi)吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生活有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，還以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持一切生命的存在，而假如沒(méi)有了綠色，這一切豈沒(méi)有了生命之源，坐以待斃，從來(lái)就不是我們的選擇，我們既已覺(jué)醒，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們更要充滿信心。
謝謝朋友們！
1.
環(huán)境的演講稿
2.
愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿
4.
保護(hù)水環(huán)境演講稿
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世界環(huán)境日演講稿
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環(huán)境保護(hù)演講稿
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【精品】環(huán)境演講稿三篇
8.
保護(hù)環(huán)境演講稿
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。
這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小?
我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇九
同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《》。
xxxx年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他x的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《維護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球》。
我們生涯在地球上，由于她是我們獨(dú)一能生存的處所。咱們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)動(dòng)物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
我前多少天看電視得悉，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人驕傲的活化石已從我們面前消逝。
我有一個(gè)欲望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林籠罩率是百分之百，藍(lán)天和白云協(xié)調(diào)的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習(xí)吧！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十一
大家好！我是xxx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。
每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？不是科技，是我們，人類。
問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì)給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂。現(xiàn)在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標(biāo)，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替，只是象征性的栽兩棵樹(shù)就完事兒，全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)?，F(xiàn)在，路邊的野花被農(nóng)藥殺死，美名其曰說(shuō)是維護(hù)市容，難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴，外賓會(huì)將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現(xiàn)在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復(fù)存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球母親吧。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。 人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)也開(kāi)始重視起來(lái)，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”......
總之，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?BR> 早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記《天天都是環(huán)境日》。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十四
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，我們深感榮幸。在此，我代表全體教職工對(duì)各位的的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！下面，我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。
一進(jìn)入幼兒園的大門就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄飄，每一面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛在歡迎孩子們的到來(lái)，在莊嚴(yán)的升旗處，豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等，為了幼兒的安全，我園前年將整個(gè)操場(chǎng)的場(chǎng)地更換成整體塑膠場(chǎng)地，更增加了幼兒在游戲時(shí)的安全系數(shù)。
首先我們來(lái)到一樓的小班年級(jí)組，這個(gè)年齡段的孩子天真、活潑，喜愛(ài)童話故事，自己也常生活在童話世界之中。針對(duì)此特點(diǎn)，小班的老師們利用動(dòng)物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等，將一樓走廊打造成一個(gè)童話的世界，使孩子們一進(jìn)幼兒園就仿佛置身于童話世界中，從而更喜歡來(lái)上幼兒園。
這是小二班教室，介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。
（上樓）我園分主副樓梯，現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓，樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個(gè)孩子們的生活照，經(jīng)過(guò)老師們的精心裝扮，每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉，另一邊的墻面上有我園各種活動(dòng)的照片，如親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，通過(guò)各種各樣豐富的活動(dòng)，使得孩子們?cè)谟變簣@不光身心感到愉悅，各種能力也得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二樓是中班年級(jí)組，我們知道隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，許多家長(zhǎng)在生活水平得到提高的同時(shí)，給自己的孩子越吃越好，許多家長(zhǎng)走進(jìn)了教育的誤區(qū)，以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為，這些都將影響孩子的身體健康，針對(duì)這樣的情況，我園中班的老師們將整個(gè)二樓用各種蔬菜水果營(yíng)造出一個(gè)環(huán)保健康的綠色天地，不光對(duì)孩子們起到了潛移默化的作用，給家長(zhǎng)們也灌輸了正確的食品知識(shí)。
這是中二班教室，介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。
三樓是大班年級(jí)組，大班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，審美能力也不斷增強(qiáng)，我園大班的老師們用平時(shí)教學(xué)中不常見(jiàn)到的裝飾畫(huà)作品、麻袋畫(huà)作品等裝飾了三樓的走廊，以豐富幼兒的藝術(shù)視野，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊事物的感受和認(rèn)知，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。
這是大三班教室，介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。
四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)室里增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
（帶領(lǐng)大家從副樓下樓）這里是我園的副樓，副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品，如貼紙畫(huà)、水粉畫(huà)、樹(shù)葉粘貼畫(huà)、線描畫(huà)、豆貼畫(huà)等等，更加彰顯了我園的美術(shù)特色。
這里是我園的圖書(shū)室，平時(shí)老師會(huì)帶孩子們到這里來(lái)看書(shū)，增加孩子們的視野，從而獲得更多的知識(shí)。
正是因?yàn)橹烙變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展"為目標(biāo)，以教育生活化、環(huán)境化為起點(diǎn)，從幼兒周圍事物及一日生活各環(huán)節(jié)入手，使教師越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到環(huán)境即課程，我園市級(jí)課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。
今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤(rùn)州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比的工作之中，我們期盼各位幼教專家和同行們對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)！謝謝！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)四班的商xx。下面我來(lái)介紹一下我們的班級(jí)。
我們五年級(jí)四班是一個(gè)富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學(xué)猶如72顆繁星，點(diǎn)綴著五年級(jí)四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的特色。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實(shí)進(jìn)取。在我們班，隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己?！?BR> 展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作、讀書(shū)筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，溫馨和諧。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個(gè)大家庭，真情環(huán)繞著這個(gè)大家庭。
熱愛(ài)閱讀，書(shū)香四溢。我們班的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，課上、課下，到處是我們讀書(shū)的身影，我班多次被評(píng)為書(shū)香班級(jí)。我們沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來(lái)我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙?jí)四班而奮進(jìn)，五年級(jí)四班因我們而生輝。我愛(ài)五四班，我愛(ài)我的家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十六
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興站在國(guó)旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛(ài)護(hù)校園、從我做起》！
答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛(ài)護(hù)校園演講稿，就是因?yàn)檫@樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見(jiàn)過(guò)。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“紙飛機(jī)”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說(shuō)：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒(méi)有扔過(guò)紙飛機(jī)。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠(chéng)的希望大家都能站出來(lái)，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見(jiàn)到那些不和諧的'小身影，所以今天，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái)，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮，我們校園的的綠花草樹(shù)木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔！
我的講話完畢，謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十七
提高能力素質(zhì)，做好本職工作，適應(yīng)工作方面的新要求，這是作為一名普通員工，應(yīng)該經(jīng)常思考的問(wèn)題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐告訴我們：善借外智，才能開(kāi)闊思路；善借外力，才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)，如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利，必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè)，值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)，從融資方式到銷售創(chuàng)新，枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員，每天與許多顧客面對(duì)面打交道，顧客對(duì)我，對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià)，是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面，除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外，還有其身處的環(huán)境，這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題，也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意，一定程度上會(huì)影響到客戶的心情，甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”?？蛻魜?lái)銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)提高能力素質(zhì)，做好本職工作，適應(yīng)工作方面的新要求，這是作為一名普通員工，應(yīng)該經(jīng)常思考的問(wèn)題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐告訴我們：善借外智，才能開(kāi)闊思路；善借外力，才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)，如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利，必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè)，值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)，從融資方式到銷售創(chuàng)新，枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員，每天與許多顧客面對(duì)面打交道，顧客對(duì)我，對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià)，是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面，除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外，還有其身處的環(huán)境，這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題，也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意，一定程度上會(huì)影響到客戶的心情，甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”?？蛻魜?lái)銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，除貴賓客戶以外，大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以， 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分，標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一，同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng)，給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我曾作為客戶，去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè)，雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異，給人的舒適度是不同的，但總的來(lái)說(shuō)都有體貼客戶，以人為本的共同思想，雖然有的銀行在一些方面存在不足，但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說(shuō)到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施，是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過(guò)的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見(jiàn)的中國(guó)銀行也有很大差別：一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂，都沒(méi)有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅，一目了然的感覺(jué)，反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng)，巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用，可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行；然后我向左拐才看見(jiàn)了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái)，旁邊沒(méi)有座椅，只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào)，墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色，沙發(fā)是主要的紅色物件，這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨，等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開(kāi)，我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色，沒(méi)有任何雜物，甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里，這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上，led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi)，乘坐公交車時(shí)，時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾，的確，良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象，在目前金融行業(yè)更為激烈的今天，我們要從軟件、硬件等不同的方面入手，提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)?lái)的沖擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變，我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修，功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備，是我們繼續(xù)努力去完善。，除貴賓客戶以外，大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以， 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分，標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一，同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng)，給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我曾作為客戶，去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè)，雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異，給人的舒適度是不同的，但總的來(lái)說(shuō)都有體貼客戶，以人為本的共同思想，雖然有的銀行在一些方面存在不足，但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說(shuō)到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施，是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過(guò)的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見(jiàn)的中國(guó)銀行也有很大差別：一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂，都沒(méi)有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅，一目了然的感覺(jué)，反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng)，巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用，可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行；然后我向左拐才看見(jiàn)了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái)，旁邊沒(méi)有座椅，只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào)，墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色，沙發(fā)是主要的紅色物件，這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨，等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開(kāi)，我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色，沒(méi)有任何雜物，甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里，這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上，led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi)，乘坐公交車時(shí)，時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾，的確，良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象，在目前金融行業(yè)更為激烈的今天，我們要從軟件、硬件等不同的方面入手，提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)?lái)的沖擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變，我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修，功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備，是我們繼續(xù)努力去完善。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇一
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保衛(wèi)綠色家園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保衛(wèi)綠色家園》
眾所周知,一個(gè)國(guó)家人民對(duì)自己所生存的土地、河流與天空的關(guān)心程度，在很大意義上可以反映該國(guó)的知識(shí)水平與生存覺(jué)悟。
據(jù)世界資源報(bào)告，對(duì)世界50家選定城市的大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比，世界上大氣污染最嚴(yán)重的十大城市中，中國(guó)占了五個(gè)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一，幾十年間，水土流失面積沖153萬(wàn)平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，約占中國(guó)陸地面積的五分之一。
中國(guó)土地沙漠化正在加劇，北京20xx年發(fā)生了12次沙塵暴，中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重，是世界上12個(gè)缺水國(guó)之一，人均水資源不足世界人均水資源的四分之一，而且水源分布十分不勻，全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，因?yàn)檫^(guò)量開(kāi)采地下水，地下已經(jīng)形成世界上最大的地下漏斗。與此同時(shí)，江河湖海水體資源污染日益加劇，近岸海水赤潮頻繁。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀，鄱陽(yáng)湖的候鳥(niǎo)及可可西里的藏羚羊?qū)以猥C殺，每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐，物種滅絕日趨嚴(yán)重。……面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。
如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重？樹(shù)木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果，會(huì)發(fā)生狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無(wú)常；人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的'生存空間。而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。同時(shí)，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫(kù)，森林是人類生命的搖籃。
因此，環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從我做起，從身邊的環(huán)保小行動(dòng)做起，自覺(jué)的維護(hù)我們的家園，同時(shí)要積極向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人來(lái)加入到環(huán)保的行列，讓我們的地球更潔凈，讓我們的生命更鮮活，更燦爛！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我是李瀟瀟八號(hào)，來(lái)到龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這一次，我很高興站在舞臺(tái)上，在《環(huán)境衛(wèi)士》上發(fā)表演講。在此，我要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任。此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的激動(dòng)!
當(dāng)我在這個(gè)美麗的校園里，我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明;美麗的校園被污染了，真讓人難過(guò)。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
干凈，不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇三
最尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心，所以今天，我要和大家談?wù)剱?ài)護(hù)綠化的知識(shí)。我講的主題是：“愛(ài)綠護(hù)綠，做個(gè)綠色小使者”。
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過(guò)去，春天蘇醒，是二月的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了春天的希冀。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一棵樹(shù)自己是怎么說(shuō)的。
大家好，我叫樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤(rùn)下，我們迅速地長(zhǎng)高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進(jìn)二氧化碳的同時(shí)，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽(yáng)光。同學(xué)們愛(ài)在我的大翅膀下做游戲，寫作業(yè)。過(guò)往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家?guī)?lái)這么多快樂(lè)，我的心里真有說(shuō)不出的高興。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著，歡聲笑語(yǔ)仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天，呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了。雪花，悄然無(wú)聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我們老了，人們會(huì)把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過(guò)的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們。
在春光明媚的時(shí)節(jié)，我們大家行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹(shù)、栽一枝花、看見(jiàn)有人搖晃樹(shù)木，折斷樹(shù)枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的.綠色環(huán)境!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)地球母親》。
不知從何時(shí)開(kāi)始，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚(yú)蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹(shù)賣錢蓋房子，卻完全沒(méi)有想到這樣會(huì)破壞森林，沙塵暴又回來(lái)了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些，你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢?每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的`家。曾經(jīng)的地球是多么美麗，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中，停留在書(shū)本里，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話，我們的世界將會(huì)更加美好!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭(zhēng)做文明二中人》。
走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫著國(guó)家的教育方針：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營(yíng)二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、塑造未來(lái)”，“成人、成才、成功”；校園的臺(tái)階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語(yǔ)；無(wú)論是國(guó)家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標(biāo)，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學(xué)子，從我邁入校門的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)好多途徑進(jìn)行的：比如：通過(guò)升旗儀式、廣播操流動(dòng)紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動(dòng)進(jìn)行教育，這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著我們每一個(gè)同學(xué)的情操，培養(yǎng)著每一個(gè)二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，在蔭營(yíng)二中，每一個(gè)老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負(fù)著教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的園丁們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門外的草坪旁邊，到校園內(nèi)的每一個(gè)角落，都充滿著強(qiáng)烈的人文氣息和書(shū)香色彩。同學(xué)們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營(yíng)二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開(kāi)展，我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場(chǎng)上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現(xiàn)象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個(gè)共青團(tuán)員的名義呼吁：從現(xiàn)在起、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起、我們要爭(zhēng)做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我們的校園會(huì)因?yàn)橛心阄业拇嬖诙用利悾?BR> 衷心地祝愿每一個(gè)二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片清澈的池塘里，鯉魚(yú)國(guó)王和他的子民們其樂(lè)融融地生活在一起。魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩捉迷藏；小蝦小蟹們?cè)诔氐状螋[、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對(duì)著水鏡，打扮自己。池面在陽(yáng)光的照射下像撒了金子一樣?？催^(guò)這兒的人，都會(huì)發(fā)出感嘆：好美啊！我也想做一條魚(yú)和他們生活在一起！
可是，有一天，不幸降臨了。魚(yú)兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚(yú)大臣驚惶失措地去向鯉魚(yú)國(guó)王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無(wú)數(shù)！”鯉魚(yú)國(guó)王大驚，說(shuō)：“子民們一向很健康，怎么會(huì)這樣？”桂魚(yú)大臣說(shuō)：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長(zhǎng)烏龜回報(bào)，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚(yú)國(guó)王大怒，說(shuō)：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來(lái)商議此事！”
不一會(huì)兒，烏龜隊(duì)長(zhǎng)、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚(yú)大臣聚集一堂。
鯉魚(yú)國(guó)王嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們也知道，最近我國(guó)子民們喝了污水后，死傷無(wú)數(shù)?，F(xiàn)在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛(ài)卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清?！滨庺~(yú)大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”
第二天，鯉魚(yú)國(guó)王派出三名陸軍隊(duì)隊(duì)員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險(xiǎn)，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣?？上В∷疄骋脖晃廴玖?。他返回時(shí)，累死在途中。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的.。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象?。?BR> 曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
同學(xué)們：只要凡是讀過(guò)美國(guó)著名小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必都會(huì)還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，分明是警世之言，大籟希聲。
而綠色減少，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)（一個(gè)保守的數(shù)字）統(tǒng)計(jì)，全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林盲目砍伐，這是5700個(gè)邵陽(yáng)市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的溫室效應(yīng)，而且，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種快要滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田已快要沙漠化，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災(zāi)吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生活有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，還以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持一切生命的存在，而假如沒(méi)有了綠色，這一切豈沒(méi)有了生命之源，坐以待斃，從來(lái)就不是我們的選擇，我們既已覺(jué)醒，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們更要充滿信心。
謝謝朋友們！
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保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。
這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小?
我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇九
同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《》。
xxxx年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他x的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《維護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球》。
我們生涯在地球上，由于她是我們獨(dú)一能生存的處所。咱們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)動(dòng)物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
我前多少天看電視得悉，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)占的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人驕傲的活化石已從我們面前消逝。
我有一個(gè)欲望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林籠罩率是百分之百，藍(lán)天和白云協(xié)調(diào)的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口吻是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而盡力學(xué)習(xí)吧！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十一
大家好！我是xxx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。
每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？不是科技，是我們，人類。
問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì)給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂。現(xiàn)在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標(biāo)，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替，只是象征性的栽兩棵樹(shù)就完事兒，全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)?，F(xiàn)在，路邊的野花被農(nóng)藥殺死，美名其曰說(shuō)是維護(hù)市容，難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴，外賓會(huì)將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現(xiàn)在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復(fù)存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球母親吧。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。 人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)也開(kāi)始重視起來(lái)，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”......
總之，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?BR> 早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR> 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記《天天都是環(huán)境日》。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁。
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十四
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，我們深感榮幸。在此，我代表全體教職工對(duì)各位的的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！下面，我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。
一進(jìn)入幼兒園的大門就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄飄，每一面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛在歡迎孩子們的到來(lái)，在莊嚴(yán)的升旗處，豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等，為了幼兒的安全，我園前年將整個(gè)操場(chǎng)的場(chǎng)地更換成整體塑膠場(chǎng)地，更增加了幼兒在游戲時(shí)的安全系數(shù)。
首先我們來(lái)到一樓的小班年級(jí)組，這個(gè)年齡段的孩子天真、活潑，喜愛(ài)童話故事，自己也常生活在童話世界之中。針對(duì)此特點(diǎn)，小班的老師們利用動(dòng)物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等，將一樓走廊打造成一個(gè)童話的世界，使孩子們一進(jìn)幼兒園就仿佛置身于童話世界中，從而更喜歡來(lái)上幼兒園。
這是小二班教室，介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。
（上樓）我園分主副樓梯，現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓，樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個(gè)孩子們的生活照，經(jīng)過(guò)老師們的精心裝扮，每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉，另一邊的墻面上有我園各種活動(dòng)的照片，如親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，通過(guò)各種各樣豐富的活動(dòng)，使得孩子們?cè)谟變簣@不光身心感到愉悅，各種能力也得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二樓是中班年級(jí)組，我們知道隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，許多家長(zhǎng)在生活水平得到提高的同時(shí)，給自己的孩子越吃越好，許多家長(zhǎng)走進(jìn)了教育的誤區(qū)，以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為，這些都將影響孩子的身體健康，針對(duì)這樣的情況，我園中班的老師們將整個(gè)二樓用各種蔬菜水果營(yíng)造出一個(gè)環(huán)保健康的綠色天地，不光對(duì)孩子們起到了潛移默化的作用，給家長(zhǎng)們也灌輸了正確的食品知識(shí)。
這是中二班教室，介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。
三樓是大班年級(jí)組，大班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，審美能力也不斷增強(qiáng)，我園大班的老師們用平時(shí)教學(xué)中不常見(jiàn)到的裝飾畫(huà)作品、麻袋畫(huà)作品等裝飾了三樓的走廊，以豐富幼兒的藝術(shù)視野，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊事物的感受和認(rèn)知，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。
這是大三班教室，介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。
四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)室里增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
（帶領(lǐng)大家從副樓下樓）這里是我園的副樓，副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品，如貼紙畫(huà)、水粉畫(huà)、樹(shù)葉粘貼畫(huà)、線描畫(huà)、豆貼畫(huà)等等，更加彰顯了我園的美術(shù)特色。
這里是我園的圖書(shū)室，平時(shí)老師會(huì)帶孩子們到這里來(lái)看書(shū)，增加孩子們的視野，從而獲得更多的知識(shí)。
正是因?yàn)橹烙變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展"為目標(biāo)，以教育生活化、環(huán)境化為起點(diǎn)，從幼兒周圍事物及一日生活各環(huán)節(jié)入手，使教師越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到環(huán)境即課程，我園市級(jí)課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。
今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤(rùn)州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比的工作之中，我們期盼各位幼教專家和同行們對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)！謝謝！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)四班的商xx。下面我來(lái)介紹一下我們的班級(jí)。
我們五年級(jí)四班是一個(gè)富有朝氣、積極向上的班集體，72位同學(xué)猶如72顆繁星，點(diǎn)綴著五年級(jí)四班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的特色。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實(shí)進(jìn)取。在我們班，隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己?！?BR> 展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作、讀書(shū)筆記，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，溫馨和諧。同學(xué)之間互幫互助，和睦相處，大家就像兄弟姐妹一樣。我們的老師和藹可親，是我們最親密的朋友。歡笑溢滿了這個(gè)大家庭，真情環(huán)繞著這個(gè)大家庭。
熱愛(ài)閱讀，書(shū)香四溢。我們班的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，課上、課下，到處是我們讀書(shū)的身影，我班多次被評(píng)為書(shū)香班級(jí)。我們沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活潑向上的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來(lái)我們是那么平凡，但是我們卻一直默默為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槲迥昙?jí)四班而奮進(jìn)，五年級(jí)四班因我們而生輝。我愛(ài)五四班，我愛(ài)我的家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十六
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很高興站在國(guó)旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛(ài)護(hù)校園、從我做起》！
答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。愛(ài)護(hù)校園演講稿，就是因?yàn)檫@樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見(jiàn)過(guò)。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“紙飛機(jī)”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說(shuō)：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了，他也再也沒(méi)有扔過(guò)紙飛機(jī)。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠(chéng)的希望大家都能站出來(lái)，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見(jiàn)到那些不和諧的'小身影，所以今天，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái)，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮，我們校園的的綠花草樹(shù)木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔！
我的講話完畢，謝謝大家！
保衛(wèi)環(huán)境的演講稿篇十七
提高能力素質(zhì)，做好本職工作，適應(yīng)工作方面的新要求，這是作為一名普通員工，應(yīng)該經(jīng)常思考的問(wèn)題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐告訴我們：善借外智，才能開(kāi)闊思路；善借外力，才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)，如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利，必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè)，值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)，從融資方式到銷售創(chuàng)新，枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員，每天與許多顧客面對(duì)面打交道，顧客對(duì)我，對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià)，是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面，除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外，還有其身處的環(huán)境，這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題，也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意，一定程度上會(huì)影響到客戶的心情，甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”?？蛻魜?lái)銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)提高能力素質(zhì)，做好本職工作，適應(yīng)工作方面的新要求，這是作為一名普通員工，應(yīng)該經(jīng)常思考的問(wèn)題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐告訴我們：善借外智，才能開(kāi)闊思路；善借外力，才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)，如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利，必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè)，值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)，從融資方式到銷售創(chuàng)新，枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員，每天與許多顧客面對(duì)面打交道，顧客對(duì)我，對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià)，是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面，除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外，還有其身處的環(huán)境，這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題，也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意，一定程度上會(huì)影響到客戶的心情，甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”?？蛻魜?lái)銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，除貴賓客戶以外，大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以， 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分，標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一，同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng)，給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我曾作為客戶，去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè)，雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異，給人的舒適度是不同的，但總的來(lái)說(shuō)都有體貼客戶，以人為本的共同思想，雖然有的銀行在一些方面存在不足，但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說(shuō)到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施，是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過(guò)的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見(jiàn)的中國(guó)銀行也有很大差別：一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂，都沒(méi)有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅，一目了然的感覺(jué)，反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng)，巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用，可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行；然后我向左拐才看見(jiàn)了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái)，旁邊沒(méi)有座椅，只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào)，墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色，沙發(fā)是主要的紅色物件，這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨，等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開(kāi)，我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色，沒(méi)有任何雜物，甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里，這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上，led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi)，乘坐公交車時(shí)，時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾，的確，良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象，在目前金融行業(yè)更為激烈的今天，我們要從軟件、硬件等不同的方面入手，提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)?lái)的沖擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變，我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修，功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備，是我們繼續(xù)努力去完善。，除貴賓客戶以外，大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以， 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分，標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一，同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng)，給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我曾作為客戶，去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè)，雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異，給人的舒適度是不同的，但總的來(lái)說(shuō)都有體貼客戶，以人為本的共同思想，雖然有的銀行在一些方面存在不足，但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說(shuō)到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施，是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過(guò)的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見(jiàn)的中國(guó)銀行也有很大差別：一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂，都沒(méi)有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅，一目了然的感覺(jué)，反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng)，巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用，可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行；然后我向左拐才看見(jiàn)了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái)，旁邊沒(méi)有座椅，只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào)，墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色，沙發(fā)是主要的紅色物件，這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨，等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開(kāi)，我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色，沒(méi)有任何雜物，甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里，這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上，led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi)，乘坐公交車時(shí)，時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾，的確，良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象，在目前金融行業(yè)更為激烈的今天，我們要從軟件、硬件等不同的方面入手，提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)?lái)的沖擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變，我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修，功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備，是我們繼續(xù)努力去完善。