無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇一
春天，花園里到處活躍著彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢，仿佛正跳著生生不息的探戈，各種頭冠
把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰(shuí)？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來(lái)了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點(diǎn)著，點(diǎn)著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的清純，翠綠的葉子掩映著點(diǎn)點(diǎn)素色，和著夏夜深邃的藍(lán)，是那么美麗，那么動(dòng)人。
秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開(kāi)放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛(ài)。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。
冬季，臘梅迎風(fēng)怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣
暗香流動(dòng)，美極了。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇二
早上起來(lái)，頭有點(diǎn)暈，渾身無(wú)力。草草的吃了幾口飯，便背起書包，上學(xué)去了。
到了學(xué)校，頭暈的厲害，所以沒(méi)出操，呆在教室里看著那本《提高孩子觀察力的200個(gè)思維游戲》。
第二節(jié)課時(shí)，我摸了摸自己的額頭，再摸了摸馬文菲的額頭，感覺(jué)我的頭稍燙些。之后，只感覺(jué)越來(lái)越不舒服，第三節(jié)課上完，我不舒服極了，摸了摸我的額頭，確定我發(fā)燒了。
第三節(jié)課課間，我向文老師申請(qǐng)回家休息，文老師便同意了。
回到家后，我把狀況告訴了奶奶，她馬上帶我去社康檢查，經(jīng)過(guò)查血，我的確是發(fā)燒了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，喲！要100多元呢！都是我亂吃亂喝造成的。
奶奶二話沒(méi)說(shuō)，風(fēng)馳電掣的把我拉回家里，趕快給我吃藥，吃完藥后就讓我上床睡了。
一覺(jué)起來(lái)，快兩點(diǎn)半了，奶奶又給我喝了家里退高燒的藥品，讓我邊休息聽(tīng)她講要健康該從哪里做起。
聽(tīng)完后，奶奶讓我洗個(gè)熱水澡，再讓我上床睡了。
經(jīng)過(guò)了奶奶的一番調(diào)養(yǎng)，我還是死灰復(fù)燃。真的得感謝一下奶奶，以后我也會(huì)注意飲食方面的問(wèn)題。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇三
很久以前、懵懵懂懂、初次聽(tīng)到那首我們的紀(jì)念、感到的、唯有歌聲的娓娓動(dòng)聽(tīng)、時(shí)過(guò)境遷、如今回溫這首歌、早已物是人非、留給我們的、唯有紀(jì)念、
總是留戀過(guò)去、再回首、恍然如夢(mèng)、到了回首向來(lái)蕭瑟處、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的那天、再回首、那時(shí)的現(xiàn)在、依舊恍然如夢(mèng)、
陳奕迅的一首十年、曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)、很久以前、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、只有憂傷的旋律、很久以后、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、不止是傷感的歌聲、更多的、是傷感的自己、
時(shí)間回不到過(guò)去、一切都將成為記憶、是非成敗轉(zhuǎn)頭空、青山依舊在、幾度夕陽(yáng)紅、白發(fā)漁樵江渚上、慣看秋月春風(fēng)、一切的一切都將成為歷史、從古至今、有誰(shuí)能逃得過(guò)時(shí)間的沖刷、時(shí)間無(wú)情、它讓曾經(jīng)的相濡以沫、變成相忘于江湖、人生猶如一個(gè)舞臺(tái)、我們?cè)谘堇[太多的關(guān)于、那些我們與之相濡以沫的人、最終卻成了彼此的過(guò)客、
曾經(jīng)的我們、無(wú)憂無(wú)慮、笑顏如花、何時(shí)、我們還能尋回那份久違的笑臉、散在天涯、虛無(wú)縹緲、往事已不堪回首、留給我們的、只有一地支離破碎的記憶、
影子陪在身旁、細(xì)數(shù)那些過(guò)往、多少快樂(lè)和憂傷、都被搬上記憶的屏幕、我們一直都在奔赴、在追尋、追尋心中的永恒、
雁去雁來(lái)、花謝花開(kāi)、放任無(wú)奈、淹沒(méi)塵埃。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇四
秋風(fēng)又悄悄的吹起，秋雨又悄悄的飄落，好一派秋天的景色。
一絲絲秋風(fēng)帶著深深的寒意從人們身邊吹過(guò)；
一絲絲秋雨帶著豐收的喜悅在稻田里灑落。
秋高氣爽。蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵白云的痕跡，只有刺眼的太陽(yáng)陪伴著天空。天空似乎想表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的謝意，把太陽(yáng)襯托得更加耀眼。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掠走了太陽(yáng)的溫暖，留下了濃濃的秋意。此時(shí)此刻，心隨著秋的旋律奏響了永恒的樂(lè)章——秋的贊歌。
秋天的到來(lái)，不僅代表著天氣變冷，往往也代表著一些美好的事情?？?，那么多的果實(shí)都成熟了。每一個(gè)，每一顆，都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的成果。再看看那一草一木，有的已經(jīng)變得枯黃，有的卻還是翠綠依舊。黃綠交加，在人們面前形成一幅絕妙的工筆畫，每一筆都那么細(xì)致，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
人們都穿上了秋裝，一點(diǎn)也不怕秋天的“襲擊”，反而隨時(shí)準(zhǔn)備被向寒冷挑戰(zhàn)。
秋天的氣溫真是變化莫測(cè)。前幾天還是32攝氏度的高溫，這不，氣溫一下子降了十幾度。
秋天的天氣也很難纏，昨天還是灰蒙蒙的一片，今天一大早，太陽(yáng)射的人眼睛都生疼。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇五
未來(lái)的東西一定都很高級(jí)，衣服應(yīng)該也不例外吧！
未來(lái)的衣服有很多種，有體檢衣，有隱形衣，有帶有翅膀的飛行衣，還有能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的溫度衣。
體檢衣可以幫各種各樣的人體檢。孕婦穿上體檢衣，可以檢測(cè)胎兒的心跳正不正常，還可以檢測(cè)媽媽有沒(méi)有生什么病……反正呀，現(xiàn)在醫(yī)院里給孕婦做的檢查，體檢衣都能檢測(cè)出來(lái)。小朋友穿上體檢衣，能測(cè)的東西就更多了！能測(cè)體重有沒(méi)有超標(biāo)，或者太輕，還能測(cè)身高、血型，有沒(méi)有生病……老人就更不用說(shuō)了。
隱形衣就不是每一個(gè)人都有了。不然，一些小偷就可以披著隱形衣到處犯法了。但是在打仗的時(shí)候，我們就可以披上隱形衣，讓敵人找不到我們。
帶有翅膀的飛行衣，可以帶人飛上天空，和鳥(niǎo)兒一起在天空中遨游，感受自由的快樂(lè)。飛行衣不光能讓我們感受到快樂(lè)，還能保護(hù)環(huán)境。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛辛孙w行衣，大家就可以不用開(kāi)汽車了。這樣，空氣就能清新許多了，這不就是保護(hù)環(huán)境嗎？
溫度衣是我最喜歡的了。因?yàn)檠剑瑴囟纫履苷{(diào)節(jié)溫度。夏天的時(shí)候，當(dāng)你汗流浹背的時(shí)候，你就可以穿上溫度衣，按一下衣服上的“冷”按鈕，過(guò)不了幾分鐘，你就會(huì)感到?jīng)隹炱饋?lái)，這是因?yàn)闇囟纫略谥评淠兀?BR> 這就是未來(lái)的衣服，奇妙嗎？
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇六
雨，不停的下著。在這憂傷的夜里，我一個(gè)人坐在窗臺(tái)，看雨，想你。
從一開(kāi)始的相遇，到現(xiàn)在的疑慮，我偶然發(fā)現(xiàn)，我跟你，只是兩個(gè)完全不同的陌生人。
記得我跟你第一次跟你吵架，因?yàn)槟闳ダ蠋熌歉鏍?，我罵了你，你反擊，我還手，我們打的不可開(kāi)交。最后，你哭了，我的心底一顫，一絲后悔涌上心頭，我震驚。
我沒(méi)有向你道歉。深夜的雨，好冷！
曾經(jīng)的我們，那么單純，誰(shuí)會(huì)想到我這個(gè)大大咧咧的女生會(huì)喜歡上你！就這樣，我的暗戀史開(kāi)始了！
終于鼓起勇氣，對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你?！?BR> 你說(shuō)：“怎么可能？我不相信！”
我被拒絕了，努力擠出一個(gè)笑容，對(duì)你說(shuō)：“鬧著玩的！”扭過(guò)頭，淚水拼了命的往下流。我揚(yáng)起頭，安慰自己，我怎么會(huì)哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！第二天，我跟你，還是在一起若無(wú)其事的鬧著，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我心里的漏洞！
窗外的雨，下大了。我走出房間，站在雨里，獨(dú)自淋雨，獨(dú)自哭泣。
不明白，為什么深夜的雨，總是那么的傷人！
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇一
春天，花園里到處活躍著彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢，仿佛正跳著生生不息的探戈，各種頭冠
把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰(shuí)？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來(lái)了，跳躍著，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點(diǎn)著，點(diǎn)著。和它相比，原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的清純，翠綠的葉子掩映著點(diǎn)點(diǎn)素色，和著夏夜深邃的藍(lán)，是那么美麗，那么動(dòng)人。
秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開(kāi)放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛(ài)。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞，好象也在贊美它妙曼的身姿。
冬季，臘梅迎風(fēng)怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣
暗香流動(dòng)，美極了。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇二
早上起來(lái)，頭有點(diǎn)暈，渾身無(wú)力。草草的吃了幾口飯，便背起書包，上學(xué)去了。
到了學(xué)校，頭暈的厲害，所以沒(méi)出操，呆在教室里看著那本《提高孩子觀察力的200個(gè)思維游戲》。
第二節(jié)課時(shí)，我摸了摸自己的額頭，再摸了摸馬文菲的額頭，感覺(jué)我的頭稍燙些。之后，只感覺(jué)越來(lái)越不舒服，第三節(jié)課上完，我不舒服極了，摸了摸我的額頭，確定我發(fā)燒了。
第三節(jié)課課間，我向文老師申請(qǐng)回家休息，文老師便同意了。
回到家后，我把狀況告訴了奶奶，她馬上帶我去社康檢查，經(jīng)過(guò)查血，我的確是發(fā)燒了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，喲！要100多元呢！都是我亂吃亂喝造成的。
奶奶二話沒(méi)說(shuō)，風(fēng)馳電掣的把我拉回家里，趕快給我吃藥，吃完藥后就讓我上床睡了。
一覺(jué)起來(lái)，快兩點(diǎn)半了，奶奶又給我喝了家里退高燒的藥品，讓我邊休息聽(tīng)她講要健康該從哪里做起。
聽(tīng)完后，奶奶讓我洗個(gè)熱水澡，再讓我上床睡了。
經(jīng)過(guò)了奶奶的一番調(diào)養(yǎng)，我還是死灰復(fù)燃。真的得感謝一下奶奶，以后我也會(huì)注意飲食方面的問(wèn)題。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇三
很久以前、懵懵懂懂、初次聽(tīng)到那首我們的紀(jì)念、感到的、唯有歌聲的娓娓動(dòng)聽(tīng)、時(shí)過(guò)境遷、如今回溫這首歌、早已物是人非、留給我們的、唯有紀(jì)念、
總是留戀過(guò)去、再回首、恍然如夢(mèng)、到了回首向來(lái)蕭瑟處、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的那天、再回首、那時(shí)的現(xiàn)在、依舊恍然如夢(mèng)、
陳奕迅的一首十年、曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)、很久以前、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、只有憂傷的旋律、很久以后、聽(tīng)十年、聽(tīng)到的、不止是傷感的歌聲、更多的、是傷感的自己、
時(shí)間回不到過(guò)去、一切都將成為記憶、是非成敗轉(zhuǎn)頭空、青山依舊在、幾度夕陽(yáng)紅、白發(fā)漁樵江渚上、慣看秋月春風(fēng)、一切的一切都將成為歷史、從古至今、有誰(shuí)能逃得過(guò)時(shí)間的沖刷、時(shí)間無(wú)情、它讓曾經(jīng)的相濡以沫、變成相忘于江湖、人生猶如一個(gè)舞臺(tái)、我們?cè)谘堇[太多的關(guān)于、那些我們與之相濡以沫的人、最終卻成了彼此的過(guò)客、
曾經(jīng)的我們、無(wú)憂無(wú)慮、笑顏如花、何時(shí)、我們還能尋回那份久違的笑臉、散在天涯、虛無(wú)縹緲、往事已不堪回首、留給我們的、只有一地支離破碎的記憶、
影子陪在身旁、細(xì)數(shù)那些過(guò)往、多少快樂(lè)和憂傷、都被搬上記憶的屏幕、我們一直都在奔赴、在追尋、追尋心中的永恒、
雁去雁來(lái)、花謝花開(kāi)、放任無(wú)奈、淹沒(méi)塵埃。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇四
秋風(fēng)又悄悄的吹起，秋雨又悄悄的飄落，好一派秋天的景色。
一絲絲秋風(fēng)帶著深深的寒意從人們身邊吹過(guò)；
一絲絲秋雨帶著豐收的喜悅在稻田里灑落。
秋高氣爽。蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵白云的痕跡，只有刺眼的太陽(yáng)陪伴著天空。天空似乎想表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的謝意，把太陽(yáng)襯托得更加耀眼。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掠走了太陽(yáng)的溫暖，留下了濃濃的秋意。此時(shí)此刻，心隨著秋的旋律奏響了永恒的樂(lè)章——秋的贊歌。
秋天的到來(lái)，不僅代表著天氣變冷，往往也代表著一些美好的事情?？?，那么多的果實(shí)都成熟了。每一個(gè)，每一顆，都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)的成果。再看看那一草一木，有的已經(jīng)變得枯黃，有的卻還是翠綠依舊。黃綠交加，在人們面前形成一幅絕妙的工筆畫，每一筆都那么細(xì)致，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
人們都穿上了秋裝，一點(diǎn)也不怕秋天的“襲擊”，反而隨時(shí)準(zhǔn)備被向寒冷挑戰(zhàn)。
秋天的氣溫真是變化莫測(cè)。前幾天還是32攝氏度的高溫，這不，氣溫一下子降了十幾度。
秋天的天氣也很難纏，昨天還是灰蒙蒙的一片，今天一大早，太陽(yáng)射的人眼睛都生疼。
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇五
未來(lái)的東西一定都很高級(jí)，衣服應(yīng)該也不例外吧！
未來(lái)的衣服有很多種，有體檢衣，有隱形衣，有帶有翅膀的飛行衣，還有能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的溫度衣。
體檢衣可以幫各種各樣的人體檢。孕婦穿上體檢衣，可以檢測(cè)胎兒的心跳正不正常，還可以檢測(cè)媽媽有沒(méi)有生什么病……反正呀，現(xiàn)在醫(yī)院里給孕婦做的檢查，體檢衣都能檢測(cè)出來(lái)。小朋友穿上體檢衣，能測(cè)的東西就更多了！能測(cè)體重有沒(méi)有超標(biāo)，或者太輕，還能測(cè)身高、血型，有沒(méi)有生病……老人就更不用說(shuō)了。
隱形衣就不是每一個(gè)人都有了。不然，一些小偷就可以披著隱形衣到處犯法了。但是在打仗的時(shí)候，我們就可以披上隱形衣，讓敵人找不到我們。
帶有翅膀的飛行衣，可以帶人飛上天空，和鳥(niǎo)兒一起在天空中遨游，感受自由的快樂(lè)。飛行衣不光能讓我們感受到快樂(lè)，還能保護(hù)環(huán)境。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛辛孙w行衣，大家就可以不用開(kāi)汽車了。這樣，空氣就能清新許多了，這不就是保護(hù)環(huán)境嗎？
溫度衣是我最喜歡的了。因?yàn)檠剑瑴囟纫履苷{(diào)節(jié)溫度。夏天的時(shí)候，當(dāng)你汗流浹背的時(shí)候，你就可以穿上溫度衣，按一下衣服上的“冷”按鈕，過(guò)不了幾分鐘，你就會(huì)感到?jīng)隹炱饋?lái)，這是因?yàn)闇囟纫略谥评淠兀?BR> 這就是未來(lái)的衣服，奇妙嗎？
步入初中的作文 剛踏入初中的作文篇六
雨，不停的下著。在這憂傷的夜里，我一個(gè)人坐在窗臺(tái)，看雨，想你。
從一開(kāi)始的相遇，到現(xiàn)在的疑慮，我偶然發(fā)現(xiàn)，我跟你，只是兩個(gè)完全不同的陌生人。
記得我跟你第一次跟你吵架，因?yàn)槟闳ダ蠋熌歉鏍?，我罵了你，你反擊，我還手，我們打的不可開(kāi)交。最后，你哭了，我的心底一顫，一絲后悔涌上心頭，我震驚。
我沒(méi)有向你道歉。深夜的雨，好冷！
曾經(jīng)的我們，那么單純，誰(shuí)會(huì)想到我這個(gè)大大咧咧的女生會(huì)喜歡上你！就這樣，我的暗戀史開(kāi)始了！
終于鼓起勇氣，對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你?！?BR> 你說(shuō)：“怎么可能？我不相信！”
我被拒絕了，努力擠出一個(gè)笑容，對(duì)你說(shuō)：“鬧著玩的！”扭過(guò)頭，淚水拼了命的往下流。我揚(yáng)起頭，安慰自己，我怎么會(huì)哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！第二天，我跟你，還是在一起若無(wú)其事的鬧著，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我心里的漏洞！
窗外的雨，下大了。我走出房間，站在雨里，獨(dú)自淋雨，獨(dú)自哭泣。
不明白，為什么深夜的雨，總是那么的傷人！