心得體會是對自己在某個領域、某個方面的經驗和感悟的總結。在寫心得體會時，可以適當引用相關的理論知識與實例，以豐富文章內容。小編為大家整理了一些心得體會的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
幼兒園消防知識心得體會篇一
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！敝两袢允窍拦ぷ鞯闹髦妓?。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的'重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。
“預防為主，防范在先。關愛生命，從我做起?！边@是那天在培訓樓三樓會議室里冬季學生安全宣傳教育啟動儀式的主題。
冬天的到來，我們要提前預防。很多安全隱患在我們身邊，正如領導所說的幾點安全隱患：消防安全，寢室安全，出行安全，冬季傳染病防控。
在新聞中我們總會看到有家庭，樓房，森林因為消防安全意識欠缺而釀成重大火災，人員傷亡慘重。試想：如果能提早預防，有效處理，那這些災難還會發(fā)生嗎在啟動儀式后的一天，學校組織了一次消防安全知識宣傳，兩大堆泡沫板，二三十個滅火器，足以看出學校對消防安全的重視。通過這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器，這將使我們終身受益。
寢室安全更加重要，防火防盜是我們時刻注意的。就在前不久，女生宿舍六棟發(fā)生盜竊事故，意外總是常有，我們要提早預防，將損失降到最小。我們離開宿舍的時候一定要關燈，關門，并檢查是否把門鎖好了，有電腦的同學最好安裝一個保險箱，避免丟失。
我們每天都會出門過馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情?！靶〖t帽”同學們每天去值班，組織同學們過馬路，我們要聽從他們的安排，尊重自己的生命。
幼兒園消防知識心得體會篇二
你拍一我拍一，防火安全擺第一。
你拍二我拍二，安全出口就在那。
你拍三我拍三，發(fā)生火災快逃散。
你拍四我拍四，隨意玩火會出事。
你拍五我拍五，滅火器壞快修補。
你拍六我拍六，煙頭沒熄別亂丟。
你拍七我拍七，安全使用液化氣。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
幼兒園消防知識心得體會篇三
消防知識是我們生活中非常重要的一部分，它關乎我們的安全和財產。在消防知識學習的過程中，我積累了一些心得體會，希望通過分享給大家，讓更多的人重視起消防知識的學習和實踐。下面是我關于這個話題的連貫的五段式文章。
第一段：引言。
消防知識的重要性不言而喻。它不僅是我們每個人應該了解和掌握的基本常識，更是一個國家和社會安全的重要組成部分。通過學習消防知識，我們可以提高自身的安全意識，有效預防和處理突發(fā)火災的危險。在這篇文章中，我將分享一些我在學習消防知識過程中的心得體會。
第二段：了解火災的危害。
要提高對于消防知識的認識和重視，首先要了解火災所帶來的危害?；馂牟粌H會造成人員傷亡和財產損失，還會對社會造成不可估量的影響。在火災發(fā)生后，往往會導致生活秩序的混亂，社會安全的動蕩。因此，我們要認識到火災的危害性和嚴重性，在日常生活中要時刻保持警惕。
第三段：學習基本的防火知識。
學習消防知識不僅僅是知道火災的危害，還要掌握基本的防火知識。例如，我們要學會正確使用火源和電器設備，避免電器過載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災初期迅速采取相應的滅火措施；了解家庭逃生通道和應急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識，我們才能在火災發(fā)生時保護自己和他人的安全。
第四段：加強預防和應急能力。
除了學習消防知識，我們還應該加強預防和應急能力。預防火災是非常重要的，我們要堅持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進行消防設施的維護和檢測。在火災發(fā)生時，我們要冷靜應對，迅速按照預定的逃生計劃進行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過加強預防和應急能力的訓練，我們能夠及時有效地應對火災的發(fā)生。
在學習消防知識的過程中，我意識到推廣消防知識的普及工作也非常重要。作為一個公民，我們應該積極參與到這項工作中，通過各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識，提高整個社區(qū)的消防意識。只有通過大家的共同努力，才能建設一個更加安全和諧的社會。
總結：
消防知識的學習是我們每個人的責任，它關系到我們自己的生命安全和社會的穩(wěn)定。通過了解火災的危害，學習基本的防火知識，加強預防和應急能力的訓練，以及普及消防知識，我們可以提高自己的安全意識，時刻保持警惕，有效預防和處理火災的危險。希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對消防知識的重視，共同建設一個安全和諧的社會。
幼兒園消防知識心得體會篇四
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。
幼兒園消防知識心得體會篇五
為了有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解；培訓內容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
幼兒園消防知識心得體會篇六
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育，我明白，從原始社會到現(xiàn)在，火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當時的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價不再那么善良?；痖_始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災，報告關于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產，有時甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時，我們也應該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個細節(jié)，消除可能的隱患，建立強烈的消防意識，是每個人都可以做的事情。有時可能在不經意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動，但卻是對親人的責任和承諾。
沒有人能預測災難，但面對災難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應該學習一些逃生的方法，例如，在火災中，不能恐慌，有序逃生，報警。同時，我們應該掌握一些消防知識，如：火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住，隱患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個關于消防的思維通道，直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠攜手。
幼兒園消防知識心得體會篇七
培訓內容：
1、消防設施使用。
2、緊急情況人員疏散。
授課人：xxx。
滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材，因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災危險場所得到普遍應用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別，因此，及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關鍵，同時也是保障人員及財產安全的需要。使用單位應當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂動亂拆，否則會造成滅火器失去密封或影響其結構強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。
在火災中，被困人員應有良好的心理素質，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。
1、如果您被困火災中，您應當利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。
2、發(fā)生火災后，會產生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂闹挟a生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導致刺痛而睜不開。
1、發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時，首先要保持沉著冷靜，理智分析火情。如果是在火災的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現(xiàn)場，向外界尋求幫助。
2、撲滅小火，爭分奪秒。當剛發(fā)生火災時，應爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，?小火于不顧而釀成大災。
3、小孩老人，逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發(fā)育成熟，分析問題和處理問題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人，一般也不應該組織他們參加滅火。
4、大聲呼救，及時報警?！皥缶纾瑩p失少”，一旦發(fā)現(xiàn)火情，既要積極撲救，又要及時報警。撥打火警電話時，接通后要首先確認是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。
5、生命至上，救人第一?；饒錾先绻腥耸艿交饎莸膰r，首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行，以救火保證救人的展開。
6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外，也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
7、滅火器材，分類選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型，不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質初起火災，不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災。
8、煤氣泄漏，小心謹慎。萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃氣泄漏，務必保持鎮(zhèn)定，千萬不要觸動家中任何電器開關，更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報警。首先應迅速關閉氣源，然后打開窗門，讓自然風吹散泄漏氣體，如需打電話報警，應到遠離現(xiàn)場的地方進行。
9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災：
(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。
(2)、用手邊的`大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。
(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時?；鹁妥詣酉缌?。
10、電氣火災，斷電第一。一般電氣線路、電器設備的火災，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火，因為水是導電的導體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。
11、房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時，應立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因為門窗一開，房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會助長火勢蔓延。
12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應迅速撤離火場，等待公安消防隊前來救援。
幼兒園消防知識心得體會篇八
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。
(4)線路老化或超負荷工作;。
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。
(6)其他安全隱患。
(二)常見火災預防。
1.幼兒教室火災預防。
(1)學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.幼兒寢室火災預防。
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。
(6)不準占用和堵塞疏散通道;。
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。
(9)立即撥打報警電話。
二、火場逃生基本常識。
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境最新幼兒園消防安全知識培訓最新幼兒園消防安全知識培訓。
幼兒園消防知識心得體會篇九
在11月9日全國消防安全日來臨之際，思齊幼兒園與共建單位奉賢區(qū)消防支隊聯(lián)系，為全園幼兒組織了一次別開生面的消防安全演示活動?；顒又?，隨著消防警報響起，全體幼兒在教師和保育員的帶領下，迅速來到了操場上集合。
當大家都以為這又是一次安全演習時，幼兒園的大門徐徐打開，一輛大型的消防車緩緩駛進幼兒園，孩子們都發(fā)出了興奮的驚呼：“哇，好大的消防車啊!”車上的消防員叔叔下車列隊，親切的和孩子們問好，孩子們圍坐在消防車前，聽消防員叔叔介紹消防車上的各種裝備和工具。在消防員叔叔的介紹下，孩子們認識了能快速切割各種堅硬物品的切割機、能防止吸入煙霧的面罩、能保護頭部的頭盔等。原來這么大的`消防車上有這么多有用的工具。孩子們對消防員的消防服也很感興趣，在消防員叔叔的幫助下穿起了消防服，戴起了消防頭盔，扮作小小消防員，可神氣了!活動在孩子們的不舍中結束了，孩子們揮動小手，依依不舍地向消防員叔叔們告別，這次有意義的活動讓我們的孩子們走進了消防隊，了解了更多消防的知識。
幼兒園消防知識心得體會篇十
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢、煙霧難以蔓延的'房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
1常見火災隱患。
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
五忌乘坐電梯。
六忌隨意奔跑。
七忌方向錯誤。
八忌輕易跳樓。
消防安全是幼兒園安全檢查的重點，生活中大家多提高安全意識，普及消防知識，消防的警鐘時刻響在我們心中，讓危險遠離我們。
幼兒園消防知識心得體會篇十一
企業(yè)只有重視安全生產，才能實現(xiàn)經濟效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產月”，在此，重慶江北消防發(fā)布安全生產“四須知”，提醒企業(yè)防患于未然。
健全的消防安全管理制度是企業(yè)做好防火工作不可缺少的一部分。企業(yè)人員較多、可燃物較多，發(fā)生火災的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度，對消防設施設備的維護管理、防火巡查檢查、火災隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓等內容進行規(guī)范管理。
火災的發(fā)生往往是由于疏忽大意，因此對于企業(yè)來說，每日的防火巡查是排除火患的重要環(huán)節(jié)，尤其對于消防安全重點單位更要加以重視。要安排專門人員負責防火巡查，并完整準確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認真對企業(yè)用火用電有無違章情況、安全出口是否關閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標志是否完好有效、工作結束后有無遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和故障及時處理，以防引發(fā)火災。
火災發(fā)生初期，是撲救的最佳時機，但如果企業(yè)內部的消防設施設備損壞，起火點附近的人員就無法把握這一時機，等到消防車來救援，火勢可能已經蔓延，會造成不可估量的損失。因此，企業(yè)要安排專人負責消防器材的檢查和使用性能的維護工作，定期對消火栓等消防設施設備進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的消防設施設備，應立即更換或維修，使消防設施設備始終處于良好備用狀態(tài)。
企業(yè)要對新員工進行消防安全崗前培訓，尤其對于具有火災危險性的特殊工種、重點崗位的員工培訓率要達到100%，并持證上崗；要定期對員工進行消防宣傳，讓企業(yè)員工重視消防安全，避免員工在宿舍內亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設備等情況出現(xiàn)；此外，還要定期組織隱患自查和疏散演練，讓企業(yè)員工都具備消防安全的“四個能力”，即檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。
幼兒園消防知識心得體會篇十二
每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！皟H有絕望的人，沒有絕望的處境”，應對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自我。所以，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。請記?。菏虑邦A演，將會事半功倍。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時，必須要居安思危，給自我預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災”。
第五訣：堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝藘H有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不貪財物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記?。憾嗉雷o工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。請記?。禾由臅r侯，乘普通電梯極危險。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。
第十訣：避難場所，固守待援。請記?。簣远芎螒掷?！
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。請記住：充分暴露自我，才能爭取有效拯救自我。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十三訣：跳樓有術，雖損求生。請記住：跳樓不等于自殺，關鍵是要有辦法。
幼兒園消防知識心得體會篇十三
幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。下面是小編給大家整理的幼兒園消防安全知識，希望對大家有所幫助!
一、校園火災常見隱患及火災預防
(一)常見火災隱患
1.教室(計算機房)火災隱患
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負荷工作;
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;
(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;
(7)其他安全隱患。
2.實驗室的火災隱患
(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作;
(3)私自亂接電線;
(4)臥床吸煙;
(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;
(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;
(7)焚燒雜物余火未滅;
(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;
(9)手機充電器放在床上充電;
(10)其他安全隱患。
5.禮堂、報告廳的火災隱患
(1)電線老化或線路長期超負荷工作;
(2)亂扔煙頭;
(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;
(4)違章使用明火;
(5)安全門關閉，疏散通道不暢;
(6)場館內嚴重超過額定人數(shù);
(二)常見火災預防
1.教室(計算機房)火災預防
(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定學生情緒.組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防
(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災;
(2)按規(guī)定配備消防器具;
(3)工作人員能熟練使用消防器具;
(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
(6)實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等;
(8)維護現(xiàn)場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;
(6)不準占用和堵塞疏散通道;
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;
(10)立即撥打報警電話。
4.圖書館火災預防
(2)嚴格控制進館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通;
(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;
(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設施;
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;
(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災預防
(2)嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭;
(3)按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用;
(4)大功率照明設施設計布局合理;
(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;
(6)場館要嚴格核定進館人數(shù);
(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;
(9)一旦發(fā)生火險火災，現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
二、火場逃生基本常識
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
(三)高層建筑火災的逃生方法
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：
1.盡量利用高層建筑內部設施逃生
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
(l)當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火的.樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當你所在的場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散 時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的 房間，再利用這個房間的通道疏散。
(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。
(4)當某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。
(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
(四)樓房下層失火的逃生與自救
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應的滅火器具，準備相應的防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域;
3，迅速將火場人員疏散到室外;
4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救
1.火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
1、安全保衛(wèi)干部負責對全園的安全防火工作進行監(jiān)督、檢查，做好義務消防隊的組織建設和業(yè)務培訓，開展經常性的防火宣傳。
2、要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源?？照{、熱水器等用后應及時關閉電源。
3、定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
4、食堂應謹慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應檢查關閉煤氣開關;定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
5、人人重視防火安全，增強消防安全意識。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋，誰用誰負責，責任落實到人。
6、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置，由安全保衛(wèi)干部統(tǒng)一負責。
7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節(jié)假日按有關規(guī)定燃放煙花爆竹，不得隨地扔煙蒂，防止發(fā)生火災事故。
8、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。
9、保衛(wèi)干部必須增強防火安全意識，經常觀察，發(fā)現(xiàn)隱患，認真研究，采取措施及時消除安全隱患。
10、在無火警的情況下，任何人不得擅自動用消防器材、消防設施，發(fā)現(xiàn)者視情節(jié)給予罰款等處理，因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。
幼兒園消防知識心得體會篇十四
為增強幼兒消防安全防范意識，將安全教育納入幼兒的一日活動中，11月6日，金池塘幼兒園中班和大班組幼兒實地參觀奉城鎮(zhèn)消防中隊，與消防員叔叔來了一次零距離的接觸。小朋友們在老師的帶領下來到消防大隊，孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋?BR> 消防員叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題，并介紹了消防車上各器具的名稱和用途，使孩子們認識了云梯、高壓噴射槍、泡沫噴射槍、定位器、呼救器等各種器具。消防隊員用淺顯的語言為孩子們講述了消防常識：如何預防火災、當發(fā)生火災時如何撥打119電話、如何逃生、火災的危害、消防器械的演變、消防服的穿著與作用等。接著，消防員叔叔帶孩子們參觀了宿舍、圖書閱讀室、書法室、體育活動室、電腦室、臺球室。讓孩子們了解了消防員的學習與生活，更加走近消防員。此次活動孩子們了解到了消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。孩子們深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的，安全意識和自我防護能力大大提高。
幼兒園消防知識心得體會篇十五
1.教室(計算機房)火災隱患。
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。
(4)線路老化或超負荷工作;。
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。
(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;。
(7)其他安全隱患。
2.實驗室的火災隱患。
(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作;。
(3)私自亂接電線;。
(4)臥床吸煙;。
(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;。
(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;。
(7)焚燒雜物余火未滅;。
(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;。
(9)手機充電器放在床上充電;。
(10)其他安全隱患。
5.禮堂、報告廳的火災隱患。
(1)電線老化或線路長期超負荷工作;。
(2)亂扔煙頭;。
(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;。
(4)違章使用明火;。
(5)安全門關閉，疏散通道不暢;。
(6)場館內嚴重超過額定人數(shù);。
(二)常見火災預防。
1.教室(計算機房)火災預防。
(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定學生情緒.組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防。
(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災;。
(2)按規(guī)定配備消防器具;。
(3)工作人員能熟練使用消防器具;。
(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
(6)實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等;。
(8)維護現(xiàn)場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防。
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。
(6)不準占用和堵塞疏散通道;。
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;。
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。
(10)立即撥打報警電話。
4.圖書館火災預防。
(2)嚴格控制進館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通;。
(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;。
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;。
(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設施;。
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;。
(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災預防。
(1)定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災;。
(2)嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭;。
(3)按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用;。
(4)大功率照明設施設計布局合理;。
(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;。
(6)場館要嚴格核定進館人數(shù);。
(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;。
(9)一旦發(fā)生火險火災，現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的.場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
(三)高層建筑火災的逃生方法。
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：
1.盡量利用高層建筑內部設施逃生。
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法。
(l)當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當你所在的場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。
(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。
(4)當某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。
(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
(四)樓房下層失火的逃生與自救。
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救。
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應的滅火器具，準備相應的防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域;。
3，迅速將火場人員疏散到室外;。
4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救。
1.火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
幼兒園消防知識心得體會篇一
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現(xiàn)場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！敝两袢允窍拦ぷ鞯闹髦妓?。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的'重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。
“預防為主，防范在先。關愛生命，從我做起?！边@是那天在培訓樓三樓會議室里冬季學生安全宣傳教育啟動儀式的主題。
冬天的到來，我們要提前預防。很多安全隱患在我們身邊，正如領導所說的幾點安全隱患：消防安全，寢室安全，出行安全，冬季傳染病防控。
在新聞中我們總會看到有家庭，樓房，森林因為消防安全意識欠缺而釀成重大火災，人員傷亡慘重。試想：如果能提早預防，有效處理，那這些災難還會發(fā)生嗎在啟動儀式后的一天，學校組織了一次消防安全知識宣傳，兩大堆泡沫板，二三十個滅火器，足以看出學校對消防安全的重視。通過這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器，這將使我們終身受益。
寢室安全更加重要，防火防盜是我們時刻注意的。就在前不久，女生宿舍六棟發(fā)生盜竊事故，意外總是常有，我們要提早預防，將損失降到最小。我們離開宿舍的時候一定要關燈，關門，并檢查是否把門鎖好了，有電腦的同學最好安裝一個保險箱，避免丟失。
我們每天都會出門過馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情?！靶〖t帽”同學們每天去值班，組織同學們過馬路，我們要聽從他們的安排，尊重自己的生命。
幼兒園消防知識心得體會篇二
你拍一我拍一，防火安全擺第一。
你拍二我拍二，安全出口就在那。
你拍三我拍三，發(fā)生火災快逃散。
你拍四我拍四，隨意玩火會出事。
你拍五我拍五，滅火器壞快修補。
你拍六我拍六，煙頭沒熄別亂丟。
你拍七我拍七，安全使用液化氣。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
幼兒園消防知識心得體會篇三
消防知識是我們生活中非常重要的一部分，它關乎我們的安全和財產。在消防知識學習的過程中，我積累了一些心得體會，希望通過分享給大家，讓更多的人重視起消防知識的學習和實踐。下面是我關于這個話題的連貫的五段式文章。
第一段：引言。
消防知識的重要性不言而喻。它不僅是我們每個人應該了解和掌握的基本常識，更是一個國家和社會安全的重要組成部分。通過學習消防知識，我們可以提高自身的安全意識，有效預防和處理突發(fā)火災的危險。在這篇文章中，我將分享一些我在學習消防知識過程中的心得體會。
第二段：了解火災的危害。
要提高對于消防知識的認識和重視，首先要了解火災所帶來的危害?；馂牟粌H會造成人員傷亡和財產損失，還會對社會造成不可估量的影響。在火災發(fā)生后，往往會導致生活秩序的混亂，社會安全的動蕩。因此，我們要認識到火災的危害性和嚴重性，在日常生活中要時刻保持警惕。
第三段：學習基本的防火知識。
學習消防知識不僅僅是知道火災的危害，還要掌握基本的防火知識。例如，我們要學會正確使用火源和電器設備，避免電器過載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災初期迅速采取相應的滅火措施；了解家庭逃生通道和應急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識，我們才能在火災發(fā)生時保護自己和他人的安全。
第四段：加強預防和應急能力。
除了學習消防知識，我們還應該加強預防和應急能力。預防火災是非常重要的，我們要堅持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進行消防設施的維護和檢測。在火災發(fā)生時，我們要冷靜應對，迅速按照預定的逃生計劃進行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過加強預防和應急能力的訓練，我們能夠及時有效地應對火災的發(fā)生。
在學習消防知識的過程中，我意識到推廣消防知識的普及工作也非常重要。作為一個公民，我們應該積極參與到這項工作中，通過各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識，提高整個社區(qū)的消防意識。只有通過大家的共同努力，才能建設一個更加安全和諧的社會。
總結：
消防知識的學習是我們每個人的責任，它關系到我們自己的生命安全和社會的穩(wěn)定。通過了解火災的危害，學習基本的防火知識，加強預防和應急能力的訓練，以及普及消防知識，我們可以提高自己的安全意識，時刻保持警惕，有效預防和處理火災的危險。希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對消防知識的重視，共同建設一個安全和諧的社會。
幼兒園消防知識心得體會篇四
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。
幼兒園消防知識心得體會篇五
為了有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解；培訓內容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
幼兒園消防知識心得體會篇六
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育，我明白，從原始社會到現(xiàn)在，火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當時的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價不再那么善良?；痖_始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災，報告關于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產，有時甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時，我們也應該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個細節(jié)，消除可能的隱患，建立強烈的消防意識，是每個人都可以做的事情。有時可能在不經意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動，但卻是對親人的責任和承諾。
沒有人能預測災難，但面對災難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應該學習一些逃生的方法，例如，在火災中，不能恐慌，有序逃生，報警。同時，我們應該掌握一些消防知識，如：火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住，隱患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個關于消防的思維通道，直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠攜手。
幼兒園消防知識心得體會篇七
培訓內容：
1、消防設施使用。
2、緊急情況人員疏散。
授課人：xxx。
滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材，因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災危險場所得到普遍應用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別，因此，及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關鍵，同時也是保障人員及財產安全的需要。使用單位應當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂動亂拆，否則會造成滅火器失去密封或影響其結構強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。
在火災中，被困人員應有良好的心理素質，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。
1、如果您被困火災中，您應當利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。
2、發(fā)生火災后，會產生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行?；馂闹挟a生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導致刺痛而睜不開。
1、發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時，首先要保持沉著冷靜，理智分析火情。如果是在火災的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現(xiàn)場，向外界尋求幫助。
2、撲滅小火，爭分奪秒。當剛發(fā)生火災時，應爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，?小火于不顧而釀成大災。
3、小孩老人，逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發(fā)育成熟，分析問題和處理問題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人，一般也不應該組織他們參加滅火。
4、大聲呼救，及時報警?！皥缶纾瑩p失少”，一旦發(fā)現(xiàn)火情，既要積極撲救，又要及時報警。撥打火警電話時，接通后要首先確認是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。
5、生命至上，救人第一?；饒錾先绻腥耸艿交饎莸膰r，首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行，以救火保證救人的展開。
6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外，也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
7、滅火器材，分類選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型，不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質初起火災，不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災。
8、煤氣泄漏，小心謹慎。萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃氣泄漏，務必保持鎮(zhèn)定，千萬不要觸動家中任何電器開關，更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報警。首先應迅速關閉氣源，然后打開窗門，讓自然風吹散泄漏氣體，如需打電話報警，應到遠離現(xiàn)場的地方進行。
9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災：
(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。
(2)、用手邊的`大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。
(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時?；鹁妥詣酉缌?。
10、電氣火災，斷電第一。一般電氣線路、電器設備的火災，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火，因為水是導電的導體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。
11、房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時，應立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因為門窗一開，房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會助長火勢蔓延。
12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應迅速撤離火場，等待公安消防隊前來救援。
幼兒園消防知識心得體會篇八
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。
(4)線路老化或超負荷工作;。
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。
(6)其他安全隱患。
(二)常見火災預防。
1.幼兒教室火災預防。
(1)學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.幼兒寢室火災預防。
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。
(6)不準占用和堵塞疏散通道;。
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。
(9)立即撥打報警電話。
二、火場逃生基本常識。
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境最新幼兒園消防安全知識培訓最新幼兒園消防安全知識培訓。
幼兒園消防知識心得體會篇九
在11月9日全國消防安全日來臨之際，思齊幼兒園與共建單位奉賢區(qū)消防支隊聯(lián)系，為全園幼兒組織了一次別開生面的消防安全演示活動?；顒又?，隨著消防警報響起，全體幼兒在教師和保育員的帶領下，迅速來到了操場上集合。
當大家都以為這又是一次安全演習時，幼兒園的大門徐徐打開，一輛大型的消防車緩緩駛進幼兒園，孩子們都發(fā)出了興奮的驚呼：“哇，好大的消防車啊!”車上的消防員叔叔下車列隊，親切的和孩子們問好，孩子們圍坐在消防車前，聽消防員叔叔介紹消防車上的各種裝備和工具。在消防員叔叔的介紹下，孩子們認識了能快速切割各種堅硬物品的切割機、能防止吸入煙霧的面罩、能保護頭部的頭盔等。原來這么大的`消防車上有這么多有用的工具。孩子們對消防員的消防服也很感興趣，在消防員叔叔的幫助下穿起了消防服，戴起了消防頭盔，扮作小小消防員，可神氣了!活動在孩子們的不舍中結束了，孩子們揮動小手，依依不舍地向消防員叔叔們告別，這次有意義的活動讓我們的孩子們走進了消防隊，了解了更多消防的知識。
幼兒園消防知識心得體會篇十
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢、煙霧難以蔓延的'房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
1常見火災隱患。
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
五忌乘坐電梯。
六忌隨意奔跑。
七忌方向錯誤。
八忌輕易跳樓。
消防安全是幼兒園安全檢查的重點，生活中大家多提高安全意識，普及消防知識，消防的警鐘時刻響在我們心中，讓危險遠離我們。
幼兒園消防知識心得體會篇十一
企業(yè)只有重視安全生產，才能實現(xiàn)經濟效益和安全“雙贏”。六月是“安全生產月”，在此，重慶江北消防發(fā)布安全生產“四須知”，提醒企業(yè)防患于未然。
健全的消防安全管理制度是企業(yè)做好防火工作不可缺少的一部分。企業(yè)人員較多、可燃物較多，發(fā)生火災的危險也較大。因此要制定消防安全管理制度，對消防設施設備的維護管理、防火巡查檢查、火災隱患整改、用火用電安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培訓等內容進行規(guī)范管理。
火災的發(fā)生往往是由于疏忽大意，因此對于企業(yè)來說，每日的防火巡查是排除火患的重要環(huán)節(jié)，尤其對于消防安全重點單位更要加以重視。要安排專門人員負責防火巡查，并完整準確填寫每日防火巡查記錄。巡查人員要認真對企業(yè)用火用電有無違章情況、安全出口是否關閉、疏散通道是否堆放雜物、安全疏散指示標志是否完好有效、工作結束后有無遺漏火種以及是否需要斷電等消防安全情況進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和故障及時處理，以防引發(fā)火災。
火災發(fā)生初期，是撲救的最佳時機，但如果企業(yè)內部的消防設施設備損壞，起火點附近的人員就無法把握這一時機，等到消防車來救援，火勢可能已經蔓延，會造成不可估量的損失。因此，企業(yè)要安排專人負責消防器材的檢查和使用性能的維護工作，定期對消火栓等消防設施設備進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的消防設施設備，應立即更換或維修，使消防設施設備始終處于良好備用狀態(tài)。
企業(yè)要對新員工進行消防安全崗前培訓，尤其對于具有火災危險性的特殊工種、重點崗位的員工培訓率要達到100%，并持證上崗；要定期對員工進行消防宣傳，讓企業(yè)員工重視消防安全，避免員工在宿舍內亂接亂拉臨時電線和私自使用電氣設備等情況出現(xiàn)；此外，還要定期組織隱患自查和疏散演練，讓企業(yè)員工都具備消防安全的“四個能力”，即檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力。
幼兒園消防知識心得體會篇十二
每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！皟H有絕望的人，沒有絕望的處境”，應對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自我。所以，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。請記?。菏虑邦A演，將會事半功倍。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時，必須要居安思危，給自我預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災”。
第五訣：堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝藘H有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不貪財物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記?。憾嗉雷o工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。請記?。禾由臅r侯，乘普通電梯極危險。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。
第十訣：避難場所，固守待援。請記?。簣远芎螒掷?！
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。請記住：充分暴露自我，才能爭取有效拯救自我。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十三訣：跳樓有術，雖損求生。請記住：跳樓不等于自殺，關鍵是要有辦法。
幼兒園消防知識心得體會篇十三
幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。下面是小編給大家整理的幼兒園消防安全知識，希望對大家有所幫助!
一、校園火災常見隱患及火災預防
(一)常見火災隱患
1.教室(計算機房)火災隱患
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;
(4)線路老化或超負荷工作;
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;
(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;
(7)其他安全隱患。
2.實驗室的火災隱患
(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作;
(3)私自亂接電線;
(4)臥床吸煙;
(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;
(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;
(7)焚燒雜物余火未滅;
(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;
(9)手機充電器放在床上充電;
(10)其他安全隱患。
5.禮堂、報告廳的火災隱患
(1)電線老化或線路長期超負荷工作;
(2)亂扔煙頭;
(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;
(4)違章使用明火;
(5)安全門關閉，疏散通道不暢;
(6)場館內嚴重超過額定人數(shù);
(二)常見火災預防
1.教室(計算機房)火災預防
(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定學生情緒.組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防
(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災;
(2)按規(guī)定配備消防器具;
(3)工作人員能熟練使用消防器具;
(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
(6)實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等;
(8)維護現(xiàn)場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;
(6)不準占用和堵塞疏散通道;
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;
(10)立即撥打報警電話。
4.圖書館火災預防
(2)嚴格控制進館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通;
(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;
(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設施;
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;
(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災預防
(2)嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭;
(3)按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用;
(4)大功率照明設施設計布局合理;
(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;
(6)場館要嚴格核定進館人數(shù);
(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;
(9)一旦發(fā)生火險火災，現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
二、火場逃生基本常識
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
(三)高層建筑火災的逃生方法
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：
1.盡量利用高層建筑內部設施逃生
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
(l)當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火的.樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當你所在的場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散 時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的 房間，再利用這個房間的通道疏散。
(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。
(4)當某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。
(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
(四)樓房下層失火的逃生與自救
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應的滅火器具，準備相應的防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域;
3，迅速將火場人員疏散到室外;
4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救
1.火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。
1、安全保衛(wèi)干部負責對全園的安全防火工作進行監(jiān)督、檢查，做好義務消防隊的組織建設和業(yè)務培訓，開展經常性的防火宣傳。
2、要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源?？照{、熱水器等用后應及時關閉電源。
3、定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
4、食堂應謹慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應檢查關閉煤氣開關;定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
5、人人重視防火安全，增強消防安全意識。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋，誰用誰負責，責任落實到人。
6、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置，由安全保衛(wèi)干部統(tǒng)一負責。
7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節(jié)假日按有關規(guī)定燃放煙花爆竹，不得隨地扔煙蒂，防止發(fā)生火災事故。
8、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。
9、保衛(wèi)干部必須增強防火安全意識，經常觀察，發(fā)現(xiàn)隱患，認真研究，采取措施及時消除安全隱患。
10、在無火警的情況下，任何人不得擅自動用消防器材、消防設施，發(fā)現(xiàn)者視情節(jié)給予罰款等處理，因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。
幼兒園消防知識心得體會篇十四
為增強幼兒消防安全防范意識，將安全教育納入幼兒的一日活動中，11月6日，金池塘幼兒園中班和大班組幼兒實地參觀奉城鎮(zhèn)消防中隊，與消防員叔叔來了一次零距離的接觸。小朋友們在老師的帶領下來到消防大隊，孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋?BR> 消防員叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題，并介紹了消防車上各器具的名稱和用途，使孩子們認識了云梯、高壓噴射槍、泡沫噴射槍、定位器、呼救器等各種器具。消防隊員用淺顯的語言為孩子們講述了消防常識：如何預防火災、當發(fā)生火災時如何撥打119電話、如何逃生、火災的危害、消防器械的演變、消防服的穿著與作用等。接著，消防員叔叔帶孩子們參觀了宿舍、圖書閱讀室、書法室、體育活動室、電腦室、臺球室。讓孩子們了解了消防員的學習與生活，更加走近消防員。此次活動孩子們了解到了消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。孩子們深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的，安全意識和自我防護能力大大提高。
幼兒園消防知識心得體會篇十五
1.教室(計算機房)火災隱患。
(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;。
(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。
(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路;。
(4)線路老化或超負荷工作;。
(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。
(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;。
(7)其他安全隱患。
2.實驗室的火災隱患。
(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作;。
(3)私自亂接電線;。
(4)臥床吸煙;。
(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;。
(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;。
(7)焚燒雜物余火未滅;。
(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;。
(9)手機充電器放在床上充電;。
(10)其他安全隱患。
5.禮堂、報告廳的火災隱患。
(1)電線老化或線路長期超負荷工作;。
(2)亂扔煙頭;。
(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;。
(4)違章使用明火;。
(5)安全門關閉，疏散通道不暢;。
(6)場館內嚴重超過額定人數(shù);。
(二)常見火災預防。
1.教室(計算機房)火災預防。
(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;。
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩(wěn)定學生情緒.組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防。
(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發(fā)火災;。
(2)按規(guī)定配備消防器具;。
(3)工作人員能熟練使用消防器具;。
(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放：
(6)實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發(fā)生自燃等;。
(8)維護現(xiàn)場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防。
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。
(6)不準占用和堵塞疏散通道;。
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;。
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。
(10)立即撥打報警電話。
4.圖書館火災預防。
(2)嚴格控制進館人數(shù)，始終保持疏散通道暢通;。
(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;。
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;。
(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設施;。
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;。
(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災預防。
(1)定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發(fā)火災;。
(2)嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭;。
(3)按規(guī)定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用;。
(4)大功率照明設施設計布局合理;。
(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;。
(6)場館要嚴格核定進館人數(shù);。
(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;。
(9)一旦發(fā)生火險火災，現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面，穩(wěn)定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏。
一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
(一)火場逃生的原則。
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。
(二)一般建筑火災逃生方法。
一般建筑是指非高層和地下建筑的.場所，發(fā)生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生。
建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現(xiàn)有設施逃生。
發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現(xiàn)傷亡：
4.尋找避難處所逃生。
在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
(三)高層建筑火災的逃生方法。
高層建筑一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質，保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：
1.盡量利用高層建筑內部設施逃生。
利用高層建筑內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
(4)利用觀光樓梯避難逃生。
(5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法。
(l)當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發(fā)展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
(2)當你所在的場所著火，且門已被火封鎖，不能順利疏散時，可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。
(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙里沖出去，也不要躲藏到其它物品里，應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。
(4)當某一防火分區(qū)著火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。
(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方，向救援人員發(fā)出救援信號，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里，鑒于煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面，必要時應匍匐前進。
(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
(四)樓房下層失火的逃生與自救。
如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽臺，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救。
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應的滅火器具，準備相應的防火措施。一旦發(fā)生火災能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區(qū)域;。
3，迅速將火場人員疏散到室外;。
4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救。
1.火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其余人員應組織學生立即撤離火場，防止發(fā)生擁擠踩踏。
2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。