計劃能夠讓我們更好地分配精力和資源，從而提高整體的工作效率。在計劃中設(shè)定具體的目標和任務(wù)，一步步實現(xiàn)。下面是一些成功人士的計劃范例，供大家參考和借鑒。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇一
本學(xué)期我園后勤工作務(wù)實創(chuàng)新，科學(xué)管理，使后勤工作有新突破，嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患，立足本質(zhì)，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力爭取達到“領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務(wù)工作目標，積極有效地開展好幼兒園的后勤服務(wù)工作。
1、加強后勤人員的思想素質(zhì)教育，強化服務(wù)意識。
2、細化后勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。
4、加大幼兒園財產(chǎn)管理力度，完善財產(chǎn)管理制度，做好各項維修工作，保障教育教學(xué)工作正常、有序進行。
5、加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
6、科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1、進一步加強后勤人員的思想素質(zhì)教育，不斷提高后勤人員素質(zhì)，強化服務(wù)意識。
重點從提高后勤人員的思想素質(zhì)入手，注重平時的工作，將后勤人員的日常工作表現(xiàn)及質(zhì)量的評估相結(jié)合，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時與相關(guān)人員進行溝通與交流，肯定工作中好的方面，同時也真誠地指出工作中需要改進的地方，利用開會、談心、打比喻等形式，教育后勤人員端正工作態(tài)度，逐步地樹立“在崗就是要工作，工作就是要服務(wù)，有活干就是比沒活干強”的思想，認清自身的`工作性質(zhì)，努力提高自身的工作效率與質(zhì)量。
2、細化后勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
本學(xué)期在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范后勤人員的工作職責，強化崗位責任制，確保工作人員本職工作保質(zhì)保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學(xué)習，強化后勤人員崗位職責意識，學(xué)習目的主要是提示后勤人員的工作職責，以備在工作中有章可循、有據(jù)可依。工作的開展與實施，重在督導(dǎo)檢查，本學(xué)期，將從細節(jié)出發(fā)，強化后勤管理，既要人性化管理，又要尊重制度化管理，在確保遵守并按照制度工作的基礎(chǔ)上，實施獎罰分明，公私分明，不因個人而忽視制度，制度“對事不對人，而不是對人不對事”。
3、強化安全管理，做好安全防范工作，增強教職工的安全意識。
“安全重于泰山”，要時刻繃緊安全弦，任何時候都不能懈怠，要常抓不懈。對于教職工、幼兒的安全意識，要作為重點進行學(xué)習、督促引導(dǎo)。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作，嚴防安全問題發(fā)生。加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，抓好食品采購關(guān)，預(yù)防食物中毒。
4、堅強財物管理，做到節(jié)約不浪費。
定期檢查各班各室的固定財產(chǎn)使用情況，督促加強保管，各班各室財物責任到人，如有損壞丟失追究當事人責任。對園內(nèi)小型維修工作自己能完成的，盡量自己完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、電、辦公用品等，減少浪費，抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品，減少倉庫物品積壓。
5、加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
門衛(wèi)堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，孩子入離園時間，嚴格執(zhí)行接送制度，家長送孩子入園時拉著孩子的手，接孩子離園時，必須有接送卡方可進幼兒園，每天加強巡視檢查，保證幼兒安全。
6、科學(xué)管理膳食，保證幼兒營養(yǎng)均衡。
每周制定合理的食譜，定期到各班級調(diào)查飯菜質(zhì)量，按照孩子的意愿更換、改進膳食質(zhì)量，抓好幼兒用餐管理，保證幼兒吃飽吃好。
1、制定后勤工作計劃，召開開學(xué)后勤工作會。
2、更換各班幼兒毛巾，配備配齊各班、食堂日用品、餐具。
3、更新教師安全值班，食堂人員值班表。
4、購買安裝一樓開水器。
1、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。
2、整理、統(tǒng)計二月份采購票據(jù)。
3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。
4、全園衛(wèi)生消毒工作。
5、全園安全隱患排查。
1、調(diào)查了解幼兒午餐、加餐情況，及時調(diào)整食譜。
2、召開后勤工作會議，請園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
3、進行春季消防演練。
4、食堂、班級進行衛(wèi)生大檢查，預(yù)防春季傳染病。
5、整理、統(tǒng)計三月份采購票據(jù)。
1、各班級、食堂做好防蚊蠅，滅蚊蠅工作。
2、抽查門衛(wèi)一日工作。
3、檢查食堂人員工作常規(guī)。
4、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。
5、整理、統(tǒng)計四月份采購票據(jù)。
1、檢查供貨商提供的供貨手續(xù)是否到期，及時更換。
2、組織食堂人員學(xué)習《食堂人員工作操作規(guī)范》。
3、后勤人員自查近期工作。
4、食堂人員廚藝大比拼。
5、整理、統(tǒng)計五月份采購票據(jù)。
1、召開后勤工作會，評選最佳服務(wù)星。
2、各班級、各室固定財產(chǎn)檢查、登記。
3、全園安全隱患排查。
4、整理、統(tǒng)計六月份采購票據(jù)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇二
本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計劃》為依據(jù)，以《上級學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。
1.繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使保育工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。
2.加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識，期中學(xué)習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學(xué)習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。并進行業(yè)務(wù)技能比賽，評出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習一次，學(xué)習《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責任。
3.繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1.加強園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。
2.整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
3.每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(三)加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
1.加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。
2.加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
3.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4.堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。
(四)做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識。
1.每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。
4.繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5.強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。
(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。
1.保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
2.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
4.對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1.按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。
2.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
3.合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。
4.倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
7.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
2.抽查各班口杯清潔情況。
3.對食堂電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.查看幼師的一日工作情況。
2.檢查班級幼兒來園登記情況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的空調(diào)進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.慶?！傲弧眱和?jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇三
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
（1）個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
（2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
（4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
（1）我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
（2）我班有個別幼兒，說話能力發(fā)展慢，口齒不清，還有一個幼兒從來不和老師，同學(xué)交流。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自信和成功體驗，促進他們生活自理能力的.提高。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇四
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的.物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進行手工。
活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
第一周。
各種各樣的花燈。
1
第十二周。
牛
1
第二周。
神奇的房子（想象畫）。
1
吃飽了草的牛。
1
意愿畫。
1
第十三周。
長頸鹿。
1
第三周。
鳥寶寶的一家。
1
長頸鹿的一家。
1
小鳥音樂會。
1
第十四周。
階段復(fù)習。
第四周。
猴子爬山（折紙）。
2
第十五周。
各種各樣的畫（繪畫）。
1
第五周。
媽媽的禮物。
2
魚類王國（剪貼）。
1
第六周。
我的媽媽。
1
第十六周。
瓜果動物（小制作）。
2
我和媽媽……。
1
第十七周。
裙子（裝飾畫）。
1
第七周。
各種各樣的樹。
1
穿漂亮裙子的娃娃。
1
給樹穿上花衣服。
1
第十八周。
軍艦（泥工）。
2
第八周。
花兒朵朵。
1
第十九周。
各種各樣的傘。
1
神奇的花仙子。
1
神奇的傘。
1
第九周。
蝸牛（泥工）。
第二十周。
借圓想象畫。
2
烏龜（泥工）。
1
第二十一周。
快樂動物園。
2
第十周。
長鼻子大象。
1
第二十二周。
總復(fù)習。
大象本領(lǐng)大（想象畫）。
1
第十一周。
頑皮的熊貓。
1
美麗的孔雀。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇五
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習生活，還喜歡上了幼兒園!本班幼兒32名，其中，男孩17名，女孩15名。從一周來與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.，常士博小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?BR> 1、重點抓好養(yǎng)成習慣。
從開學(xué)一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的品德教育。
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：
1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我們開展的“探究活動”“十萬個為什么”活動的目的是使幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇六
新學(xué)期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的'孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習習慣的培養(yǎng)上。
要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。
1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
1、教育幼兒愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。
2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。
3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認識的人來接不能跟著走。
4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。
1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
3、必要時與家長電話聯(lián)系，增進家園的溝通與理解，對幼兒進行及時教育，使家園教育一致性。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇七
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實效性。
家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。
(三)善于做個別家長工作。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑。
1、辦好家長學(xué)校。
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動。
家長開放日活動是幼兒園的常見活動，家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的'表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇八
以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長"為目標，按照“以人為本，強化管理，"的基本思路進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)班級各項工作的新局面。用后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，按照托幼機構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進行，為幼兒提供一個干凈整潔的生活學(xué)習環(huán)境。確保教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
加強對幼兒的安全教育，預(yù)防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學(xué)期無安全事故。也要尊重中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識：在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成。
安全工作，保證落實。
（1）加強安全巡視，對幼兒玩的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
（2）提高安全意識，加強突發(fā)事件的處理能力。
（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
1、對班級的幼兒進行健康監(jiān)測，做好每天晨間、午睡前、午睡后的檢查和全日的觀察（保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。），發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理以及記錄。如發(fā)現(xiàn)異常，及時聯(lián)系園醫(yī)。（老師要第一時間處理、另外一個老師及時聯(lián)系老師、生活老師維持班級秩序，確保其他幼兒的安全，避免幼兒恐慌。）。
2、對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。
幼兒心理健康內(nèi)容包括環(huán)境適應(yīng)教育、人際關(guān)系教育、學(xué)習困難教育、情緒情感教育、培養(yǎng)幼兒的社會交往技能等。豐富的物質(zhì)環(huán)境能激發(fā)幼兒的活動愿望，啟迪幼兒的智慧，愉悅幼兒的身心。美化的裝飾環(huán)境，既富有教育意義，又具有美的熏陶。
幼兒因沒做好某些事而不愉快時，應(yīng)該安慰和鼓勵，不要表現(xiàn)出失望的表情。只要幼兒努力去做，無論結(jié)果如何，都應(yīng)該鼓勵，同時給予一定的支持和指導(dǎo)。教育幼兒正確認知自己的情緒，學(xué)習合理疏泄、控制自己的情緒，教師要理解孩子，允許幼兒發(fā)泄。學(xué)習用語言表達自己的感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。
幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演；在自由活動時和孩子一起下"好習慣棋”等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源，使的家長熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認知特征和發(fā)展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者達到家園共育的目的。
安全工作是工作的重中之重，我們班將始終保持高度的安全責任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協(xié)助，認真細致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責?？傊?，我們要把安全工作放在首位，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細節(jié)的安全，為孩子們的健康成長保駕護航。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇九
所謂的后勤工作，亦稱總務(wù)工作或者整合工作，是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作，那么幼兒園后勤要怎么寫。
本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計劃》為依據(jù)，以《上級學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。
1.繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使保育工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。
2.加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識，期中學(xué)習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學(xué)習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。并進行業(yè)務(wù)技能比賽，評出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習一次，學(xué)習《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責任。
3.繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1.加強園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。
2.整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
3.每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(三)加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
1.加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。
2.加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
3.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4.堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。
(四)做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識。
1.每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。
4.繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5.強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。
(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。
1.保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
2.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
4.對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1.按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。
2.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
3.合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ谩?BR> 4.倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
7.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
2.抽查各班口杯清潔情況。
3.對食堂電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.查看幼師的一日工作情況。
2.檢查班級幼兒來園登記情況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的空調(diào)進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.慶祝“六一”兒童節(jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)婦幼保健院及上級各主管部門的工作要求，認真落實抓好衛(wèi)生保健、財物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時，加強后勤人員的服務(wù)意識，真正做到服務(wù)于幼兒、家長、教師和社會，保證給幼兒提供一個健康快樂的成長環(huán)境。
加強日常工作的檢查、考核力度，培養(yǎng)其自覺意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序；做好園內(nèi)財產(chǎn)保管和維護工作，做到物盡其用；加強食堂管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作；強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，全力做好校園保衛(wèi)工作。加強后勤工作管理，做到督查力度到位，考核獎懲分明；強化后勤人員的隊伍建設(shè)，樹立服務(wù)思想，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順利開展提供后勤保障。
每周召開一次食堂人員會議，每月進行一次食堂人員食品安全培訓(xùn)，組織全體后勤人員進行思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習，牢固樹立服務(wù)意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細化、量化，規(guī)范保育工作，提升參教意識，協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。平時加強對后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)其自覺意識，嚴格執(zhí)行月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
（二）扎實開展衛(wèi)生保健工作。
1.督促保健員做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)，不流于形式，發(fā)現(xiàn)異常及時進行合理處理。同時，加強園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理，嚴格按照物品消毒常規(guī)要求，定時、定量進行消毒，控制秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。
2.4月份將邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為全園幼兒進行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進行健康分析、評價。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作，每月進行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.督促保健員每月1日更新保健宣傳資料，落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理與生理保健并重，定期開展健康教育專題講座。加強家園聯(lián)系，共同做好幼兒的保育工作。
（三）強化園內(nèi)財物管理。
1.進一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專人負責做好財產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責任到人，不得隨意搬動。定期檢查各室的資產(chǎn)情況，如有遺失或損壞將追究責任。
2.嚴格執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進出庫登記管理，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。加強物品的申購、采購、保管、使用管理，充分發(fā)揮資源的使用價值，做到物盡其用。
3.加強園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維修與更換，對小型維修工作嘗試自己動手維護，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。平時倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。
（四）加強食堂衛(wèi)生安全管理。
1.嚴格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求，嚴把食品關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。認真做好食品的臺帳登記、驗收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴格規(guī)范操作食品加工流程，重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作，每日做好48小時幼兒食品留樣并如實記錄等。
2.加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月月底召開一次膳食委員會，討論分析近期膳食情況，不斷改進幼兒膳食質(zhì)量。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理、科學(xué)的帶量食譜，保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ?，做到伙食費支出控制在3%以內(nèi)”。
（五）加強安全防范管理。
1.做好每日全園常規(guī)安全檢查，每周后勤工作督導(dǎo)檢查，全園每月定期和不定期的對大型玩具、設(shè)施設(shè)備，消防器材等進行安全檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，復(fù)查形成閉環(huán)，消除一切不安全因素，避免安全事故的發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門。做好來外來人員的登記工作，對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子入園，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時，做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查，確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.強化全體教職工的安全意識，把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動時都要考慮到安全教育的內(nèi)容，時刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動中，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，增強師生的安全防范意識。定期組織開展安全疏散演練活動，不斷提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護能力。
（六）抓好校園衛(wèi)生管理。
1.加強園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護工作，教育幼兒愛護幼兒園的一草一木，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干，分工到具體責任人，共同維持校園整潔，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊等。
2.每周進行班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎實地抓好衛(wèi)生保潔工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。每周進行一次班級衛(wèi)生評比，促進對衛(wèi)生工作的積極性和主動性，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。
1.全園衛(wèi)生（重點毛巾、水杯消毒情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查。
2.擬定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習用品、常備藥品等采購計劃。
3.食堂及采購驗收人員培訓(xùn)，食品安全自查。
4.協(xié)助舉辦元宵節(jié)幼兒慶?；顒?。
5.布置收費工作。
1.監(jiān)委會對20xx年度食堂收支進行督查。
2.食堂及采購驗收人員培訓(xùn)，食品安全自查。
3.監(jiān)委會對20xx年1、2月食堂收支進行檢查。
4.組織幼兒開展消防安全演練。
5.春季傳染病的預(yù)防與護理指導(dǎo)。
1.保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核、廚房人員進行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)。
2.組織清明節(jié)紀念活動。
3.學(xué)校監(jiān)委會活動。
4.區(qū)域游戲教玩具采購。
1.保育員技能大賽。
2.學(xué)校監(jiān)委會活動。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。
4.及時添購各班所需物品，做好后勤保障工作。
5.準備“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
1.準備端午節(jié)慶?；顒?。
2.各班設(shè)施自查，戶外各項設(shè)施安全檢查，準備暑期集中維修。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。
4.清查資產(chǎn)、材料，各室資產(chǎn)清查移交。
5.監(jiān)委會對本學(xué)期食堂收支進行督查。
6.學(xué)期結(jié)束其他工作。
本學(xué)期我園的后勤工作將緊緊圍繞太倉市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計劃，把握新香花的重建契機，立足后勤服務(wù)，為保證教師教育教學(xué)正常開展而不懈努力。
安全重防患、保育奔優(yōu)化、食堂保健康、服務(wù)創(chuàng)新招、重建做準備。
（一）環(huán)境設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
1.維持香花的原貌，盡可能使環(huán)境做到清潔衛(wèi)生、整齊美觀。
2.日常多關(guān)注設(shè)施設(shè)備的小修小補，能自己解決的盡可能想辦法解決，結(jié)合每月一次的教師安全隱患自查，做到及時落實解決隱患問題。
3.為每個教師準備一個材料袋、每班一個材料框，放置于多功能活動室里，每月老師們完成一些環(huán)境布置材料以后放入其中，統(tǒng)一保存。
4.結(jié)合植樹節(jié)，開展我為班級添綠色活動。另外，移栽好部分的果樹到婁江幼兒園。
（二）安全工作重防患。
（1）首先一個是日常的安全工作落實，老話重提，不管在組織什么活動前，教師們都要對孩子進行安全教育，不要怕麻煩，多說多提醒。另外，特別是早晨晨間鍛煉的時候，教師必須參與幼兒的活動，關(guān)注幼兒的活動，切不可出現(xiàn)兩個、三個老師聚在一起說話、聊天，一旦發(fā)現(xiàn)，必將在月考核里體現(xiàn)扣分。
（2）繼續(xù)安全主題周活動。在開學(xué)初召集組長與保健老師確定了本學(xué)期的安全月重點和周內(nèi)容。如，二月，開學(xué)安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園；三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內(nèi)容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日?；顒影踩?，涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識學(xué)習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。
（3）加強警民聯(lián)系，利用當?shù)嘏沙鏊馁Y源，開展安全預(yù)案演練、防震演練。
（4）三防工作的落實到位，職責制度明確。技防：經(jīng)常注意檢查技防設(shè)備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進入校園，做好來訪者的登記工作；成立好護園隊，安排好值班人員名單等。物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
（5）安全隱患的自查。做好每月一次的安全隱患自查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患、解決隱患，重在落實解決上。
（三）保育管理奔優(yōu)化。
1.保育員的管理。從上學(xué)期來看，保育員們的工作態(tài)度好、積極性高，保育工作完成比較好，但是在規(guī)范上可能還是有一定距離的，所以本學(xué)期，我們要在規(guī)范性操作上作進一步的要求，并依然由各班老師共同來監(jiān)督。具體做到：第一，每月例會照舊，抓學(xué)習與平時工作中的問題交流；第二，細化保育員日常操作規(guī)范，優(yōu)化保育員工作質(zhì)量；第三，保育員操作規(guī)范技能過關(guān)，每月一個內(nèi)容。具體內(nèi)容與保健老師共同商量決定（見下面）。力求使保育工作也提高到一個新的標準與水平。
保育員操作規(guī)范技能過關(guān)內(nèi)容：桌面清潔消毒、整理臥室折疊被子、清洗杯子消毒餐巾。（完成時間與要求待定）。
2.衛(wèi)生保健工作管理。保健老師加強晨間檢查，杜絕幼兒帶危險品進入幼兒園；加強季節(jié)傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的防控工作；保健老師每月做好各類人員的衛(wèi)生安全保健知識培訓(xùn)，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作；兼顧食堂衛(wèi)生，制定好合理的幼兒營養(yǎng)食譜；整理好相關(guān)衛(wèi)生保健臺賬。
（四）食堂管理保健康。
1.期初重申相關(guān)的食堂工作要求，做好索證工作。
2.保健老師認真制定幼兒食譜，每天都要認真監(jiān)督食品質(zhì)量，杜絕變質(zhì)食品進入幼兒園，把好采購工作這一關(guān)。
3.食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，烹調(diào)中要多方考慮幼兒的年齡特點。
4.做好食堂食品48小時留樣工作。
5.做好食堂保潔與消毒工作。
6.園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無事故。
二、三月份：
1.做好各項開學(xué)工作，搞好幼兒園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。添置好教育教學(xué)所需的各類物品和材料。
2.結(jié)合三八節(jié)，籌備開展親情節(jié)活動，做好相關(guān)的籌備服務(wù)工作。
3.保健老師給教職員工進行一次“食品安全衛(wèi)生”講座，給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動。
4.做好春季常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。辦好流感防控宣傳欄。
5.開展保育員單項過關(guān)測試——清潔消毒桌子。
6.配合工會，組織好一次慶祝三八婦女節(jié)活動。
1.結(jié)合清明，開展大帶小春游遠足社會禮儀實踐活動，做好相關(guān)的安全教育和后勤服務(wù)工作。
2.結(jié)合交通安全月，邀請民警叔叔來園給中大班幼兒講交通安全小故事。
3.開展保育員單項過關(guān)測試——疊被子收拾床鋪。
4.加強食堂衛(wèi)生工作，防止春季腸道傳染病的發(fā)生。
1.結(jié)合勞動節(jié)開展社區(qū)活動，進行節(jié)日教育。
2.“六.一”慶?；顒拥母黜棞蕚涔ぷ?。
3.開展抗震防災(zāi)安全月活動，組織一次幼兒防震安全演練。
4.做好初夏防蠅衛(wèi)生工作，確保食品衛(wèi)生。
1.六一慶?；顒?；結(jié)合端午節(jié)開展節(jié)日教育。
2.做好暑假安全教育宣傳工作。
3.做好幼小銜接工作。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十
中班現(xiàn)有幼兒xx名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支。
通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學(xué)習活動規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩。
我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差、大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時唱歌的`聲音不自然。
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動作。
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習英語的興趣。
1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
1、學(xué)習適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
1、學(xué)習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演。
3、學(xué)習折紙、線條畫、簡筆畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
5、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
1、通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。
2、積極開展半日開放活動，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。
3、主動承擔指導(dǎo)幫助家長的責任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對性地對宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。
4、定期召開家長會。
5、創(chuàng)辦家長委員會。通過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。充分利用家委會力量，通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。使我們的工作增加了透明度，家長更加認識、支持我們的工作。
6、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十一
新的學(xué)期，新的計劃，中班如何制定第二學(xué)期。
工作計劃。
一、情況分析我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。經(jīng)過小班整年，中班半個學(xué)年的學(xué)習生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)。
通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地，并能主動和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛護公物，關(guān)心集體，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識較強，有一定的責任意識。
(二)薄弱環(huán)節(jié)。
我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習慣和輕聲說話習慣上還有待加強;自我中心意識較強，合作意識較薄弱。個別幼兒依賴性較強，動手能力較差，生活自理能力仍較差;個別幼兒太過自由散漫。
因此，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把集體教育和個別教育相結(jié)合，爭取得到家長們的支持，使我班幼兒在情感、生活習慣、知識技能等各方面都有一個較大的進步。
二、工作目標。
我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念，根據(jù)園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，實施素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。
2、結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。
3、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量，增強衛(wèi)生安全意識，杜絕重大責任事故的發(fā)生，確保生命安全。
4、利用各渠道做好家長工作，增進家園交流，共同促進幼兒健康發(fā)展。
5、進一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，提高生活自理能力。
6、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣為幼兒的終生學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。
三、幼兒發(fā)展目標。
內(nèi)容。
對幼兒分析評價。
本學(xué)期教育目標。
體能與健康。
大肌肉動作。
1、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。
2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習。
3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。
4、學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。
1、學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。
2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。
4、能正面鉆60cm的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作。
5、學(xué)會球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。
小肌肉動作。
1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題。
2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。
3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。
1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。
3、能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。
4、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。
生活衛(wèi)生習慣。
1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。
2、一些姿勢和習慣仍存在問題。
3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。
1、能安靜地吃飯。
2、能學(xué)會做值日生工作。
3、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。
4、會自理大小便，便后沖水池。
5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。
6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。
7、在教師的幫助下，學(xué)會整理被褥。
自我保健1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。
2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。
3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。
1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，
2、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。
3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。
4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。
5、知道一些預(yù)防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。
社會性品德情感。
1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。
2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。
3、對集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹立榜樣。
4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。
1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語。
2、認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。
3、知道自己是天津人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。
4、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒樱⒛苡貌煌男问奖憩F(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。
個性。
1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。
2、缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。
上學(xué)期，結(jié)合我班自身特點，通過不斷的學(xué)習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會學(xué)習我園園務(wù)計劃和教科研計劃的精神，同時確立新的發(fā)展目標，積極為孩子們下一階段的學(xué)習打好基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊。
一、本班情況分析：
本學(xué)期我班共有38位幼兒，一幼兒轉(zhuǎn)出，四幼兒轉(zhuǎn)入。其中男孩22人，女孩16人。
通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的提高。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習活動規(guī)則，能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性;沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學(xué)習認真、勞動積極，團結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學(xué)習不感興趣、喜歡打鬧生事，如高時吉、顏驪橙等，還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚，不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步，而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象，挑食現(xiàn)象較嚴重;少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴;孩子間相互學(xué)習能力也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo);在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，由于都是獨生子女，在自我中心意識的影響下，合作意識較薄弱，常有爭搶玩具的現(xiàn)象，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。
班中有個別幼兒也頗讓老師費心，如：荀萌萌用餐情況不佳，丘子豪老是拖拉，高時吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時時去引導(dǎo)。
二、幼兒發(fā)展目標。
1、進一步學(xué)習自己整理衣服(系鞋帶)，有較強的生活自理能力。
2、提高用餐的速度，盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)。
3、學(xué)習勇敢的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。
4、掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則，懂得在活動中互助合作。
5、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。
6、了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。
7、初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。
8、學(xué)會圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。
9、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會用輪流的方式講述，不亂插嘴。
10、學(xué)習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應(yīng)的反映。
11、學(xué)習目測數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。
12、學(xué)習概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進行層級分類。
13、學(xué)習講述自己的操作活動過程和結(jié)果，能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣。
14、能夠按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。
15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。
16、加強學(xué)習用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形狀，辨別同種色的深淺，初步學(xué)會布置畫面。
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幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十二
新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標，力求在新的學(xué)期有新的改變。以下是我們的努力方向：
3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切；
4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標；
6、學(xué)會找準自己的著力點，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新；
7、向書本學(xué)習，向同事學(xué)習，向自己學(xué)習，在學(xué)習中積極探索；
8、促進“四個學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”；
9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫；
11、每個人寫好工作計劃、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。
1、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作；
2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護；
3、每周對食堂用具、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理；
4、每月檢查一次班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；
5、盡快熟悉新生與家長，值日老師堅守崗位，按時關(guān)鎖大門；
6、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問；
7、值日老師每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查；
8、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；
9、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
（一）庫房管理與采購。
1、購置和發(fā)放新生床上用品等；
2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放；
3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼；
4、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點；
5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作；
6、做好各種節(jié)日、職工福利的購買。
（二）維修工作。
1、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修；
2、開園前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負責收撿公用遙控器；
3、定期給電腦升級殺毒；
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
（三）財務(wù)工作。
1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳；
2、每月按時公布伙食盈虧帳；
3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼；
4、做好各班幼兒的請假登記；
5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。
1、每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔；
2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放；
3、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具；
4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十三
本學(xué)期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個都有進步;在教學(xué)上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在動中學(xué)，提高的學(xué)習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習習慣。
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。
大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，xxx、xxx、xxx等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。
1、重點抓好養(yǎng)成習慣。
從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)的品德教育。
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十四
我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。你知道關(guān)于幼兒園教師學(xué)期計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師第二學(xué)期工作計劃中班，希望你喜歡。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
五、社會性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。
班級工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習內(nèi)容及思路。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》、《在游戲中學(xué)習》等教材為主要學(xué)習內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務(wù)于社會、服務(wù)于幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個人修養(yǎng)。
二、學(xué)習形式及措施。
(1)以自學(xué)為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認真完成作業(yè)，做好學(xué)習筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習。
(5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師，認真學(xué)習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習中認真做好學(xué)習筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實踐能力，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
新學(xué)期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習，不斷充實自我。
勤于學(xué)習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學(xué)生的社會責任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、班級情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學(xué)習禮貌待人，尊重別人。
5、認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。
移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的。
動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式體驗過生日的樂趣;學(xué)習照顧植物培養(yǎng)對植物的愛體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運動，在水里不準推人與危險動作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學(xué)習的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。
為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：
一、目標與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標。
1、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風格、科研專長，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人，區(qū)級骨干3—4人，校級骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
二、建立選拔制度。
1、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。
3、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習、進修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。
4、建立各級骨干教師管理檔案制度，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋，學(xué)習他人之長，不斷反思，使青年教師快速成長。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動。
五、表彰獎勵。
1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對象被評選為、市、區(qū)、校級骨干教師的，對骨干教師進行獎勵。
2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認真學(xué)習教育理論，積極進行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進行獎勵。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十五
新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
(一)幼兒情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情況：
1.我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
2.我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析。
1.家園溝通進一步暢通。
經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2.家長教育觀念仍有待提高。
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學(xué)習認字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習慣、自我保護)。
1、早鍛煉逐月安排：
三月份：鞏固隊列練習，學(xué)習新的課間操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。
四月份：練習課間操，學(xué)習踵趾小跑步。
五月份：選定六一節(jié)目，積極進行排練。
六月份：練習、鞏固做器械運動，學(xué)習跑跳步。
七月份：學(xué)習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十六
過完年就迎來了xx年學(xué)年的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期中，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。具體安排如下：
一、食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師務(wù)必持證上崗培訓(xùn)，操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每一天做好食品留樣工作，留樣時間持續(xù)24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，園醫(yī)要每一天進行一次營養(yǎng)分析，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。
二、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn)，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡潛力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
三、重視安全教育工作。
為進一步做好安全教育工作，加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每一天還務(wù)必做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時整改。
四、完善園舍設(shè)施。
讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。
使財務(wù)制度更加完善起來。
本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對貼合條件的教職工進行。
勞動合同。
訂立，以減少她們的后顧之憂?？傊?，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，必須要盡心去做，我們務(wù)必吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度。
有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規(guī)范中，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的用心性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預(yù)算計劃狀況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，用心倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確職責區(qū)與職責人，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全職責意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安絡(luò)管理，強化安全職責，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改善工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識，用心做好后勤保障工作。
本學(xué)期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，用心配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶?；顒拥暮笄诒Ｕ瞎ぷ鳌?BR> 一、指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期將繼續(xù)認真貫徹《綱要》和《指南》精神，落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，保障供給，做到職責明確，分工到人，做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等，在不斷完善和規(guī)范中，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
二、具體工作：
（一）做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1.堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2.做好一學(xué)期的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3.嚴格財務(wù)制度，分工明確，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4.會計每月上報結(jié)算報表。
（二）事務(wù)工作方面：
1.及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作。
2.做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對損壞物品及時維修。
3.做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被褥和寢室定時消毒，做好消毒記錄。
4.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，換好工作服再進入加工間工作。
5.科學(xué)制定食譜。廣泛聽取教師和家委會的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、干稀搭配合理，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
6.做好食物貯存工作。專人負責食品進出倉的登記，每月底對倉庫庫存進行盤點。同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中不超過24小時。
7.把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
8.廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應(yīng)。
9.加強保育員隊伍的管理。組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習討論工作職責，針對出現(xiàn)的問題，及時糾正。
（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：
1.園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2.加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
一、指導(dǎo)思想。
以幼兒園的整體工作計劃為指導(dǎo)，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規(guī)范中，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時做好各項服務(wù)和臨時性的任務(wù)，為幼兒園的正常運行帶給強有力的后勤保障。
二、主要工作及措施。
1.創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
（1）營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班老師和配班老師配合默契，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中持續(xù)愉快的情緒。
（2）整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。
（3）對各班的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長開展保育、衛(wèi)生保健工作等方面的宣傳。
（4）各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。
（5）做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
2.發(fā)揮各要素的作用，取得的效率和效益。
（1）后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作。
（2）各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
3.加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建完美家園。
4.加強膳食管理。
（1）科學(xué)的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
（3）要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質(zhì)保量的供應(yīng)。
5.做好安全工作。
（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
（2）提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，避免意外事故。
（3）嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并作好全日觀察記錄。
三、月份工作安排。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2..教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)狀況。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)狀況。
2.抽查各班口杯清潔狀況。
3.對食堂煤氣用具、電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.查看幼師的一日工作狀況。
2.檢查班級幼兒來園登記狀況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.慶祝“六一”兒童節(jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
4.做好招生工作。
5.維修各班級的壞床、壞椅等工作。
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以幼兒園五十周年為鍥機，創(chuàng)造一個和諧、奮進、創(chuàng)新、務(wù)實的優(yōu)秀群體，更好的服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升我園的服務(wù)品牌。
二、工作目標：
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。
三、主要工作：
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。為50周年大慶做好后勤保障工作。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細化、量化，增強工作職責心，提高后勤人員素質(zhì)修養(yǎng)，進一步規(guī)范后勤人員的工作行為。每一天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，用心主動做好每一天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
4、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學(xué)秩序。外來人員來訪需落實來訪手續(xù)。
5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，持續(xù)整潔。
6、開展節(jié)約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領(lǐng)用時需履行領(lǐng)用手續(xù)，本著節(jié)約的原則使用。
(二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每一天上下午深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，個性要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，并運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的有醫(yī)院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，并跟蹤詢問缺席原因。
2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化，做好疾病預(yù)防，加強對傳染病的認識，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。有傳染病的相應(yīng)登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度，發(fā)揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評價工作。把體檢結(jié)果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預(yù)防其他疾病的發(fā)生。對于插班的幼兒務(wù)必要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛(wèi)生檢查制度，繼續(xù)實行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取措施避免發(fā)生意外。
6、每月更換保健宣傳欄資料，并配合班級搞活動，運用。
課件。
上好每一堂健康課，使孩子明白必要的保健知識，學(xué)會保護自己。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學(xué)期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
(三)、做好創(chuàng)安工作。
1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數(shù)。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。
3、繼續(xù)開展百日安全競賽活動，透過活動的開展，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與潛力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
(四)、加強膳食管理。
1、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
2、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛(wèi)生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應(yīng)商的相關(guān)負責人簽訂合同。實行索證制度，索取經(jīng)營管理、食品檢驗方面的相關(guān)手續(xù)。
5、把好采購加工分發(fā)食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固建立a級食堂的工作成果，工作人員要按照a級食堂的標準規(guī)范操作，把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，保證兩點一餐準時、保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水(個性是夏天)，使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動，隨時抽查食堂各項工作，檢查結(jié)果與每月考核掛構(gòu)，提高食堂工作人員的職責意識。(五)、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預(yù)算計劃狀況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，落實幼兒伙點賬目的公示制度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建完美家園。每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金狀況，合理安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則，用心倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班級的資產(chǎn)狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
四、全體后勤人員堅持說普通話。提高安全意識，加強安全工作。每半月進行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習并有記錄。多學(xué)習一些保育方面的知識，更好地服務(wù)于幼兒，提高后勤管理，為幼兒園的發(fā)展更好地服務(wù)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十七
本學(xué)期，本園現(xiàn)有xx個班級，保育員共有xx人，營養(yǎng)員共有x人。為了進一步提高我們后勤的服務(wù)質(zhì)量，因此，在規(guī)范做好常規(guī)保育工作的基礎(chǔ)上，我們對她們提出了更高的要求。本學(xué)期重點抓好后勤人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強后勤隊伍的管理，調(diào)動后勤人員的積極性，逐步穩(wěn)定后勤隊伍。
認真學(xué)習貫徹《新綱要》及二期課改精神，不斷更新觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)自立、自信、自主的條件。組織后勤人員學(xué)習常規(guī)操作要求，明確崗位責任制。在更新觀念的基礎(chǔ)上，建設(shè)一支勤于學(xué)習、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的后勤隊伍。
不斷提高為教育教學(xué)、為家長服務(wù)意識;提高保育質(zhì)量。為教師更好的開展教育教學(xué)活動提供服務(wù)。不斷提高安全意識，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、安全、舒適的良好環(huán)境。
1、開展做文明人、做文明事、團結(jié)協(xié)作的活動。形成良好組風。加強對新進保育員、營養(yǎng)員的指導(dǎo)，使她們盡快適應(yīng)自己的崗位，了解并喜歡自己的工作。讓有經(jīng)驗的、操作規(guī)范的保育員進行操作示范，其她人員觀摩學(xué)習。加強對工作人員的操作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
2、要求老的保育員培訓(xùn)新的保育員盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)，規(guī)范后管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，樂于奉獻，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項活動正常、有序地開展。
保育員：
(1)做好規(guī)定的內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作，早晨濕性掃除，給幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，注意個人衛(wèi)生，分飯菜戴口罩。
(2)做好日常清潔工作，堅持一周一次應(yīng)做：擦窗四壁燈角，且保持經(jīng)常性的整潔，雨天后要及時擦窗，一周二次曬被。積極配合教師做好幼兒的各項保育工作。
(3)愛護幼兒，對個別特殊幼兒、自理能力差的幼兒進行特殊照顧，不讓大小便在身的幼兒穿臟衣服回家，每位保育員為各班準備好幼兒的內(nèi)褲。注意幼兒的安全，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作，并關(guān)心班級的體弱兒童。
營養(yǎng)員：
(1)加強伙食管理，提高伙食質(zhì)量，專研烹調(diào)技術(shù)，注意色、香、味俱全。做到每周菜譜不同樣。
(2)經(jīng)常了解教師、幼兒對伙食的反映，做到各種營養(yǎng)搭配合理化，
保證幼兒足夠的營養(yǎng)。為體弱兒童與過敏兒童燒好營養(yǎng)菜和病號菜。
(3)嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，把好食品驗收關(guān)，食物燒熟煮透。幼兒的餐具消毒過關(guān)，嚴防食物中毒發(fā)生，每天對食堂進行小掃除，每周一次大掃除，保證熟食間清潔衛(wèi)生，并做好個人衛(wèi)生，定期清掃廚房用具。
保?。?BR> (1)抓好全園的'保健、衛(wèi)生工作。每天對食品進行驗收并做好記錄。督促后勤杜絕一切不安全事件的發(fā)生。
(2)認真做好晨檢工作，做好傳染病的防治工作及幼兒的衛(wèi)生宣傳工作，配合做好全園大活動工作。
(3)定期進行衛(wèi)生進行檢查，督促保育員做好幼兒的消毒工作，不使傳染病傳播，傳染病好發(fā)季節(jié)積極采取一些必要措施。
(4)做好特殊兒童的管理工作，并與家長做好經(jīng)常性的家園反饋，使矯治工作能有一定的起色。
門衛(wèi)：
(1)門衛(wèi)保安人員要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)認真做好來訪者的登記與詢問。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。
(2)對幼兒家長、外訪人員要做到態(tài)度和藹可親，家長有困難盡量幫忙。每天做好各類報到雜志、信件的收發(fā)工作。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇一
本學(xué)期我園后勤工作務(wù)實創(chuàng)新，科學(xué)管理，使后勤工作有新突破，嚴格防范，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患，立足本質(zhì)，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力爭取達到“領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務(wù)工作目標，積極有效地開展好幼兒園的后勤服務(wù)工作。
1、加強后勤人員的思想素質(zhì)教育，強化服務(wù)意識。
2、細化后勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。
4、加大幼兒園財產(chǎn)管理力度，完善財產(chǎn)管理制度，做好各項維修工作，保障教育教學(xué)工作正常、有序進行。
5、加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
6、科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1、進一步加強后勤人員的思想素質(zhì)教育，不斷提高后勤人員素質(zhì)，強化服務(wù)意識。
重點從提高后勤人員的思想素質(zhì)入手，注重平時的工作，將后勤人員的日常工作表現(xiàn)及質(zhì)量的評估相結(jié)合，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時與相關(guān)人員進行溝通與交流，肯定工作中好的方面，同時也真誠地指出工作中需要改進的地方，利用開會、談心、打比喻等形式，教育后勤人員端正工作態(tài)度，逐步地樹立“在崗就是要工作，工作就是要服務(wù)，有活干就是比沒活干強”的思想，認清自身的`工作性質(zhì)，努力提高自身的工作效率與質(zhì)量。
2、細化后勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
本學(xué)期在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范后勤人員的工作職責，強化崗位責任制，確保工作人員本職工作保質(zhì)保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學(xué)習，強化后勤人員崗位職責意識，學(xué)習目的主要是提示后勤人員的工作職責，以備在工作中有章可循、有據(jù)可依。工作的開展與實施，重在督導(dǎo)檢查，本學(xué)期，將從細節(jié)出發(fā)，強化后勤管理，既要人性化管理，又要尊重制度化管理，在確保遵守并按照制度工作的基礎(chǔ)上，實施獎罰分明，公私分明，不因個人而忽視制度，制度“對事不對人，而不是對人不對事”。
3、強化安全管理，做好安全防范工作，增強教職工的安全意識。
“安全重于泰山”，要時刻繃緊安全弦，任何時候都不能懈怠，要常抓不懈。對于教職工、幼兒的安全意識，要作為重點進行學(xué)習、督促引導(dǎo)。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作，嚴防安全問題發(fā)生。加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，抓好食品采購關(guān)，預(yù)防食物中毒。
4、堅強財物管理，做到節(jié)約不浪費。
定期檢查各班各室的固定財產(chǎn)使用情況，督促加強保管，各班各室財物責任到人，如有損壞丟失追究當事人責任。對園內(nèi)小型維修工作自己能完成的，盡量自己完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、電、辦公用品等，減少浪費，抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品，減少倉庫物品積壓。
5、加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
門衛(wèi)堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，孩子入離園時間，嚴格執(zhí)行接送制度，家長送孩子入園時拉著孩子的手，接孩子離園時，必須有接送卡方可進幼兒園，每天加強巡視檢查，保證幼兒安全。
6、科學(xué)管理膳食，保證幼兒營養(yǎng)均衡。
每周制定合理的食譜，定期到各班級調(diào)查飯菜質(zhì)量，按照孩子的意愿更換、改進膳食質(zhì)量，抓好幼兒用餐管理，保證幼兒吃飽吃好。
1、制定后勤工作計劃，召開開學(xué)后勤工作會。
2、更換各班幼兒毛巾，配備配齊各班、食堂日用品、餐具。
3、更新教師安全值班，食堂人員值班表。
4、購買安裝一樓開水器。
1、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。
2、整理、統(tǒng)計二月份采購票據(jù)。
3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。
4、全園衛(wèi)生消毒工作。
5、全園安全隱患排查。
1、調(diào)查了解幼兒午餐、加餐情況，及時調(diào)整食譜。
2、召開后勤工作會議，請園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
3、進行春季消防演練。
4、食堂、班級進行衛(wèi)生大檢查，預(yù)防春季傳染病。
5、整理、統(tǒng)計三月份采購票據(jù)。
1、各班級、食堂做好防蚊蠅，滅蚊蠅工作。
2、抽查門衛(wèi)一日工作。
3、檢查食堂人員工作常規(guī)。
4、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。
5、整理、統(tǒng)計四月份采購票據(jù)。
1、檢查供貨商提供的供貨手續(xù)是否到期，及時更換。
2、組織食堂人員學(xué)習《食堂人員工作操作規(guī)范》。
3、后勤人員自查近期工作。
4、食堂人員廚藝大比拼。
5、整理、統(tǒng)計五月份采購票據(jù)。
1、召開后勤工作會，評選最佳服務(wù)星。
2、各班級、各室固定財產(chǎn)檢查、登記。
3、全園安全隱患排查。
4、整理、統(tǒng)計六月份采購票據(jù)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇二
本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計劃》為依據(jù)，以《上級學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。
1.繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使保育工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。
2.加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識，期中學(xué)習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學(xué)習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。并進行業(yè)務(wù)技能比賽，評出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習一次，學(xué)習《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責任。
3.繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1.加強園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。
2.整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
3.每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(三)加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
1.加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。
2.加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
3.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4.堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。
(四)做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識。
1.每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。
4.繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5.強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。
(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。
1.保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
2.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
4.對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1.按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。
2.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
3.合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。
4.倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
7.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
2.抽查各班口杯清潔情況。
3.對食堂電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.查看幼師的一日工作情況。
2.檢查班級幼兒來園登記情況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的空調(diào)進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.慶?！傲弧眱和?jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇三
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
（1）個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
（2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
（4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
（1）我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
（2）我班有個別幼兒，說話能力發(fā)展慢，口齒不清，還有一個幼兒從來不和老師，同學(xué)交流。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自信和成功體驗，促進他們生活自理能力的.提高。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇四
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的.物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進行手工。
活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
第一周。
各種各樣的花燈。
1
第十二周。
牛
1
第二周。
神奇的房子（想象畫）。
1
吃飽了草的牛。
1
意愿畫。
1
第十三周。
長頸鹿。
1
第三周。
鳥寶寶的一家。
1
長頸鹿的一家。
1
小鳥音樂會。
1
第十四周。
階段復(fù)習。
第四周。
猴子爬山（折紙）。
2
第十五周。
各種各樣的畫（繪畫）。
1
第五周。
媽媽的禮物。
2
魚類王國（剪貼）。
1
第六周。
我的媽媽。
1
第十六周。
瓜果動物（小制作）。
2
我和媽媽……。
1
第十七周。
裙子（裝飾畫）。
1
第七周。
各種各樣的樹。
1
穿漂亮裙子的娃娃。
1
給樹穿上花衣服。
1
第十八周。
軍艦（泥工）。
2
第八周。
花兒朵朵。
1
第十九周。
各種各樣的傘。
1
神奇的花仙子。
1
神奇的傘。
1
第九周。
蝸牛（泥工）。
第二十周。
借圓想象畫。
2
烏龜（泥工）。
1
第二十一周。
快樂動物園。
2
第十周。
長鼻子大象。
1
第二十二周。
總復(fù)習。
大象本領(lǐng)大（想象畫）。
1
第十一周。
頑皮的熊貓。
1
美麗的孔雀。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇五
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習生活，還喜歡上了幼兒園!本班幼兒32名，其中，男孩17名，女孩15名。從一周來與幼兒的接觸，基本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.，常士博小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?BR> 1、重點抓好養(yǎng)成習慣。
從開學(xué)一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的品德教育。
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：
1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。我們開展的“探究活動”“十萬個為什么”活動的目的是使幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇六
新學(xué)期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的'孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習習慣的培養(yǎng)上。
要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。
1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
1、教育幼兒愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。
2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。
3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認識的人來接不能跟著走。
4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。
1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
3、必要時與家長電話聯(lián)系，增進家園的溝通與理解，對幼兒進行及時教育，使家園教育一致性。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇七
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實效性。
家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。
(三)善于做個別家長工作。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑。
1、辦好家長學(xué)校。
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動。
家長開放日活動是幼兒園的常見活動，家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的'表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇八
以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長"為目標，按照“以人為本，強化管理，"的基本思路進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)班級各項工作的新局面。用后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，按照托幼機構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進行，為幼兒提供一個干凈整潔的生活學(xué)習環(huán)境。確保教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
加強對幼兒的安全教育，預(yù)防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學(xué)期無安全事故。也要尊重中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識：在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成。
安全工作，保證落實。
（1）加強安全巡視，對幼兒玩的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
（2）提高安全意識，加強突發(fā)事件的處理能力。
（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
1、對班級的幼兒進行健康監(jiān)測，做好每天晨間、午睡前、午睡后的檢查和全日的觀察（保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。），發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理以及記錄。如發(fā)現(xiàn)異常，及時聯(lián)系園醫(yī)。（老師要第一時間處理、另外一個老師及時聯(lián)系老師、生活老師維持班級秩序，確保其他幼兒的安全，避免幼兒恐慌。）。
2、對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。
幼兒心理健康內(nèi)容包括環(huán)境適應(yīng)教育、人際關(guān)系教育、學(xué)習困難教育、情緒情感教育、培養(yǎng)幼兒的社會交往技能等。豐富的物質(zhì)環(huán)境能激發(fā)幼兒的活動愿望，啟迪幼兒的智慧，愉悅幼兒的身心。美化的裝飾環(huán)境，既富有教育意義，又具有美的熏陶。
幼兒因沒做好某些事而不愉快時，應(yīng)該安慰和鼓勵，不要表現(xiàn)出失望的表情。只要幼兒努力去做，無論結(jié)果如何，都應(yīng)該鼓勵，同時給予一定的支持和指導(dǎo)。教育幼兒正確認知自己的情緒，學(xué)習合理疏泄、控制自己的情緒，教師要理解孩子，允許幼兒發(fā)泄。學(xué)習用語言表達自己的感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。
幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演；在自由活動時和孩子一起下"好習慣棋”等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源，使的家長熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認知特征和發(fā)展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者達到家園共育的目的。
安全工作是工作的重中之重，我們班將始終保持高度的安全責任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協(xié)助，認真細致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責?？傊?，我們要把安全工作放在首位，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細節(jié)的安全，為孩子們的健康成長保駕護航。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇九
所謂的后勤工作，亦稱總務(wù)工作或者整合工作，是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作，那么幼兒園后勤要怎么寫。
本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計劃》為依據(jù)，以《上級學(xué)校安全工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。
1.繼續(xù)加強后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，使保育工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。
2.加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習傳染病的預(yù)防、常見癥狀等知識，期中學(xué)習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學(xué)習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。并進行業(yè)務(wù)技能比賽，評出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習一次，學(xué)習《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，進一步提高思想認識，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要追究責任。
3.繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1.加強園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。
2.整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
3.每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(三)加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
1.加強園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。
2.加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
3.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4.堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。
(四)做好安全防范工作，加強安全教育，增強教師的安全意識。
1.每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生。
4.繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
5.強化全體師生的安全意識，制定計劃，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓(xùn)，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。
(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。
1.保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
2.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。
4.對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。
1.按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每月召開伙委會，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。
2.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
3.合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ谩?BR> 4.倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
7.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。
2.抽查各班口杯清潔情況。
3.對食堂電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.查看幼師的一日工作情況。
2.檢查班級幼兒來園登記情況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的空調(diào)進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.慶祝“六一”兒童節(jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)婦幼保健院及上級各主管部門的工作要求，認真落實抓好衛(wèi)生保健、財物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時，加強后勤人員的服務(wù)意識，真正做到服務(wù)于幼兒、家長、教師和社會，保證給幼兒提供一個健康快樂的成長環(huán)境。
加強日常工作的檢查、考核力度，培養(yǎng)其自覺意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序；做好園內(nèi)財產(chǎn)保管和維護工作，做到物盡其用；加強食堂管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作；強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，全力做好校園保衛(wèi)工作。加強后勤工作管理，做到督查力度到位，考核獎懲分明；強化后勤人員的隊伍建設(shè)，樹立服務(wù)思想，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順利開展提供后勤保障。
每周召開一次食堂人員會議，每月進行一次食堂人員食品安全培訓(xùn)，組織全體后勤人員進行思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習，牢固樹立服務(wù)意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細化、量化，規(guī)范保育工作，提升參教意識，協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。平時加強對后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)其自覺意識，嚴格執(zhí)行月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
（二）扎實開展衛(wèi)生保健工作。
1.督促保健員做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)，不流于形式，發(fā)現(xiàn)異常及時進行合理處理。同時，加強園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理，嚴格按照物品消毒常規(guī)要求，定時、定量進行消毒，控制秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。
2.4月份將邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為全園幼兒進行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進行健康分析、評價。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作，每月進行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
3.督促保健員每月1日更新保健宣傳資料，落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理與生理保健并重，定期開展健康教育專題講座。加強家園聯(lián)系，共同做好幼兒的保育工作。
（三）強化園內(nèi)財物管理。
1.進一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專人負責做好財產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責任到人，不得隨意搬動。定期檢查各室的資產(chǎn)情況，如有遺失或損壞將追究責任。
2.嚴格執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進出庫登記管理，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學(xué)秩序。加強物品的申購、采購、保管、使用管理，充分發(fā)揮資源的使用價值，做到物盡其用。
3.加強園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維修與更換，對小型維修工作嘗試自己動手維護，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。平時倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。
（四）加強食堂衛(wèi)生安全管理。
1.嚴格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求，嚴把食品關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。認真做好食品的臺帳登記、驗收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴格規(guī)范操作食品加工流程，重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作，每日做好48小時幼兒食品留樣并如實記錄等。
2.加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月月底召開一次膳食委員會，討論分析近期膳食情況，不斷改進幼兒膳食質(zhì)量。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理、科學(xué)的帶量食譜，保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費?？顚Ｓ?，做到伙食費支出控制在3%以內(nèi)”。
（五）加強安全防范管理。
1.做好每日全園常規(guī)安全檢查，每周后勤工作督導(dǎo)檢查，全園每月定期和不定期的對大型玩具、設(shè)施設(shè)備，消防器材等進行安全檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，復(fù)查形成閉環(huán)，消除一切不安全因素，避免安全事故的發(fā)生。
2.加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門。做好來外來人員的登記工作，對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子入園，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時，做到在學(xué)生離園期間對校園進行巡視檢查，確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。
3.強化全體教職工的安全意識，把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動時都要考慮到安全教育的內(nèi)容，時刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動中，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，增強師生的安全防范意識。定期組織開展安全疏散演練活動，不斷提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護能力。
（六）抓好校園衛(wèi)生管理。
1.加強園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護工作，教育幼兒愛護幼兒園的一草一木，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干，分工到具體責任人，共同維持校園整潔，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊等。
2.每周進行班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎實地抓好衛(wèi)生保潔工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。每周進行一次班級衛(wèi)生評比，促進對衛(wèi)生工作的積極性和主動性，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。
1.全園衛(wèi)生（重點毛巾、水杯消毒情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查。
2.擬定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習用品、常備藥品等采購計劃。
3.食堂及采購驗收人員培訓(xùn)，食品安全自查。
4.協(xié)助舉辦元宵節(jié)幼兒慶?；顒?。
5.布置收費工作。
1.監(jiān)委會對20xx年度食堂收支進行督查。
2.食堂及采購驗收人員培訓(xùn)，食品安全自查。
3.監(jiān)委會對20xx年1、2月食堂收支進行檢查。
4.組織幼兒開展消防安全演練。
5.春季傳染病的預(yù)防與護理指導(dǎo)。
1.保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核、廚房人員進行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)。
2.組織清明節(jié)紀念活動。
3.學(xué)校監(jiān)委會活動。
4.區(qū)域游戲教玩具采購。
1.保育員技能大賽。
2.學(xué)校監(jiān)委會活動。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。
4.及時添購各班所需物品，做好后勤保障工作。
5.準備“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
1.準備端午節(jié)慶?；顒?。
2.各班設(shè)施自查，戶外各項設(shè)施安全檢查，準備暑期集中維修。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。
4.清查資產(chǎn)、材料，各室資產(chǎn)清查移交。
5.監(jiān)委會對本學(xué)期食堂收支進行督查。
6.學(xué)期結(jié)束其他工作。
本學(xué)期我園的后勤工作將緊緊圍繞太倉市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計劃，把握新香花的重建契機，立足后勤服務(wù)，為保證教師教育教學(xué)正常開展而不懈努力。
安全重防患、保育奔優(yōu)化、食堂保健康、服務(wù)創(chuàng)新招、重建做準備。
（一）環(huán)境設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
1.維持香花的原貌，盡可能使環(huán)境做到清潔衛(wèi)生、整齊美觀。
2.日常多關(guān)注設(shè)施設(shè)備的小修小補，能自己解決的盡可能想辦法解決，結(jié)合每月一次的教師安全隱患自查，做到及時落實解決隱患問題。
3.為每個教師準備一個材料袋、每班一個材料框，放置于多功能活動室里，每月老師們完成一些環(huán)境布置材料以后放入其中，統(tǒng)一保存。
4.結(jié)合植樹節(jié)，開展我為班級添綠色活動。另外，移栽好部分的果樹到婁江幼兒園。
（二）安全工作重防患。
（1）首先一個是日常的安全工作落實，老話重提，不管在組織什么活動前，教師們都要對孩子進行安全教育，不要怕麻煩，多說多提醒。另外，特別是早晨晨間鍛煉的時候，教師必須參與幼兒的活動，關(guān)注幼兒的活動，切不可出現(xiàn)兩個、三個老師聚在一起說話、聊天，一旦發(fā)現(xiàn)，必將在月考核里體現(xiàn)扣分。
（2）繼續(xù)安全主題周活動。在開學(xué)初召集組長與保健老師確定了本學(xué)期的安全月重點和周內(nèi)容。如，二月，開學(xué)安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園；三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內(nèi)容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日?；顒影踩?，涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識學(xué)習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。
（3）加強警民聯(lián)系，利用當?shù)嘏沙鏊馁Y源，開展安全預(yù)案演練、防震演練。
（4）三防工作的落實到位，職責制度明確。技防：經(jīng)常注意檢查技防設(shè)備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進入校園，做好來訪者的登記工作；成立好護園隊，安排好值班人員名單等。物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
（5）安全隱患的自查。做好每月一次的安全隱患自查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患、解決隱患，重在落實解決上。
（三）保育管理奔優(yōu)化。
1.保育員的管理。從上學(xué)期來看，保育員們的工作態(tài)度好、積極性高，保育工作完成比較好，但是在規(guī)范上可能還是有一定距離的，所以本學(xué)期，我們要在規(guī)范性操作上作進一步的要求，并依然由各班老師共同來監(jiān)督。具體做到：第一，每月例會照舊，抓學(xué)習與平時工作中的問題交流；第二，細化保育員日常操作規(guī)范，優(yōu)化保育員工作質(zhì)量；第三，保育員操作規(guī)范技能過關(guān)，每月一個內(nèi)容。具體內(nèi)容與保健老師共同商量決定（見下面）。力求使保育工作也提高到一個新的標準與水平。
保育員操作規(guī)范技能過關(guān)內(nèi)容：桌面清潔消毒、整理臥室折疊被子、清洗杯子消毒餐巾。（完成時間與要求待定）。
2.衛(wèi)生保健工作管理。保健老師加強晨間檢查，杜絕幼兒帶危險品進入幼兒園；加強季節(jié)傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的防控工作；保健老師每月做好各類人員的衛(wèi)生安全保健知識培訓(xùn)，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作；兼顧食堂衛(wèi)生，制定好合理的幼兒營養(yǎng)食譜；整理好相關(guān)衛(wèi)生保健臺賬。
（四）食堂管理保健康。
1.期初重申相關(guān)的食堂工作要求，做好索證工作。
2.保健老師認真制定幼兒食譜，每天都要認真監(jiān)督食品質(zhì)量，杜絕變質(zhì)食品進入幼兒園，把好采購工作這一關(guān)。
3.食堂人員對照菜譜合理烹調(diào)菜肴，烹調(diào)中要多方考慮幼兒的年齡特點。
4.做好食堂食品48小時留樣工作。
5.做好食堂保潔與消毒工作。
6.園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無事故。
二、三月份：
1.做好各項開學(xué)工作，搞好幼兒園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。添置好教育教學(xué)所需的各類物品和材料。
2.結(jié)合三八節(jié)，籌備開展親情節(jié)活動，做好相關(guān)的籌備服務(wù)工作。
3.保健老師給教職員工進行一次“食品安全衛(wèi)生”講座，給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動。
4.做好春季常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。辦好流感防控宣傳欄。
5.開展保育員單項過關(guān)測試——清潔消毒桌子。
6.配合工會，組織好一次慶祝三八婦女節(jié)活動。
1.結(jié)合清明，開展大帶小春游遠足社會禮儀實踐活動，做好相關(guān)的安全教育和后勤服務(wù)工作。
2.結(jié)合交通安全月，邀請民警叔叔來園給中大班幼兒講交通安全小故事。
3.開展保育員單項過關(guān)測試——疊被子收拾床鋪。
4.加強食堂衛(wèi)生工作，防止春季腸道傳染病的發(fā)生。
1.結(jié)合勞動節(jié)開展社區(qū)活動，進行節(jié)日教育。
2.“六.一”慶?；顒拥母黜棞蕚涔ぷ?。
3.開展抗震防災(zāi)安全月活動，組織一次幼兒防震安全演練。
4.做好初夏防蠅衛(wèi)生工作，確保食品衛(wèi)生。
1.六一慶?；顒?；結(jié)合端午節(jié)開展節(jié)日教育。
2.做好暑假安全教育宣傳工作。
3.做好幼小銜接工作。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十
中班現(xiàn)有幼兒xx名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支。
通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學(xué)習活動規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩。
我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差、大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時唱歌的`聲音不自然。
1、老師之間互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動作。
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。
4、學(xué)習《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習英語的興趣。
1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
1、學(xué)習適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
1、學(xué)習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演。
3、學(xué)習折紙、線條畫、簡筆畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
5、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
1、通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。
2、積極開展半日開放活動，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。
3、主動承擔指導(dǎo)幫助家長的責任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對性地對宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。
4、定期召開家長會。
5、創(chuàng)辦家長委員會。通過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。充分利用家委會力量，通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。使我們的工作增加了透明度，家長更加認識、支持我們的工作。
6、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十一
新的學(xué)期，新的計劃，中班如何制定第二學(xué)期。
工作計劃。
一、情況分析我班共有幼兒34名，其中男孩20名，女孩14名。經(jīng)過小班整年，中班半個學(xué)年的學(xué)習生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)。
通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地，并能主動和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛護公物，關(guān)心集體，熱愛集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識較強，有一定的責任意識。
(二)薄弱環(huán)節(jié)。
我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習慣和輕聲說話習慣上還有待加強;自我中心意識較強，合作意識較薄弱。個別幼兒依賴性較強，動手能力較差，生活自理能力仍較差;個別幼兒太過自由散漫。
因此，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把集體教育和個別教育相結(jié)合，爭取得到家長們的支持，使我班幼兒在情感、生活習慣、知識技能等各方面都有一個較大的進步。
二、工作目標。
我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念，根據(jù)園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，實施素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。
2、結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。
3、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量，增強衛(wèi)生安全意識，杜絕重大責任事故的發(fā)生，確保生命安全。
4、利用各渠道做好家長工作，增進家園交流，共同促進幼兒健康發(fā)展。
5、進一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，提高生活自理能力。
6、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣為幼兒的終生學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。
三、幼兒發(fā)展目標。
內(nèi)容。
對幼兒分析評價。
本學(xué)期教育目標。
體能與健康。
大肌肉動作。
1、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。
2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習。
3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。
4、學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。
1、學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。
2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。
4、能正面鉆60cm的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作。
5、學(xué)會球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。
小肌肉動作。
1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應(yīng)存在問題。
2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。
3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。
1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。
3、能正確使用美術(shù)工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。
4、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。
生活衛(wèi)生習慣。
1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。
2、一些姿勢和習慣仍存在問題。
3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。
1、能安靜地吃飯。
2、能學(xué)會做值日生工作。
3、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。
4、會自理大小便，便后沖水池。
5、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。
6、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。
7、在教師的幫助下，學(xué)會整理被褥。
自我保健1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。
2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。
3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。
1、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，
2、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。
3、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。
4、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。
5、知道一些預(yù)防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。
社會性品德情感。
1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。
2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。
3、對集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹立榜樣。
4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。
1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語。
2、認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。
3、知道自己是天津人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。
4、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒樱⒛苡貌煌男问奖憩F(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。
個性。
1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。
2、缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。
上學(xué)期，結(jié)合我班自身特點，通過不斷的學(xué)習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會學(xué)習我園園務(wù)計劃和教科研計劃的精神，同時確立新的發(fā)展目標，積極為孩子們下一階段的學(xué)習打好基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊。
一、本班情況分析：
本學(xué)期我班共有38位幼兒，一幼兒轉(zhuǎn)出，四幼兒轉(zhuǎn)入。其中男孩22人，女孩16人。
通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的提高。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習活動規(guī)則，能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩，有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性;沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學(xué)習認真、勞動積極，團結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中、進餐時愛說話、對學(xué)習不感興趣、喜歡打鬧生事，如高時吉、顏驪橙等，還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚，不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐、點心也有了明顯的進步，而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象，挑食現(xiàn)象較嚴重;少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴;孩子間相互學(xué)習能力也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo);在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，由于都是獨生子女，在自我中心意識的影響下，合作意識較薄弱，常有爭搶玩具的現(xiàn)象，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。
班中有個別幼兒也頗讓老師費心，如：荀萌萌用餐情況不佳，丘子豪老是拖拉，高時吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時時去引導(dǎo)。
二、幼兒發(fā)展目標。
1、進一步學(xué)習自己整理衣服(系鞋帶)，有較強的生活自理能力。
2、提高用餐的速度，盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)。
3、學(xué)習勇敢的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲，遇到困難不退縮。
4、掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則，懂得在活動中互助合作。
5、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。
6、了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。
7、初步學(xué)會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。
8、學(xué)會圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法，有一定的自信心。
9、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會用輪流的方式講述，不亂插嘴。
10、學(xué)習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應(yīng)的反映。
11、學(xué)習目測數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。
12、學(xué)習概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進行層級分類。
13、學(xué)習講述自己的操作活動過程和結(jié)果，能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣。
14、能夠按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。
15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。
16、加強學(xué)習用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形狀，辨別同種色的深淺，初步學(xué)會布置畫面。
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幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十二
新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標，力求在新的學(xué)期有新的改變。以下是我們的努力方向：
3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心去體會一切；
4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標；
6、學(xué)會找準自己的著力點，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新；
7、向書本學(xué)習，向同事學(xué)習，向自己學(xué)習，在學(xué)習中積極探索；
8、促進“四個學(xué)會”的深入，即“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存”；
9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫；
11、每個人寫好工作計劃、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。
1、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作；
2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護；
3、每周對食堂用具、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理；
4、每月檢查一次班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；
5、盡快熟悉新生與家長，值日老師堅守崗位，按時關(guān)鎖大門；
6、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問；
7、值日老師每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查；
8、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；
9、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
（一）庫房管理與采購。
1、購置和發(fā)放新生床上用品等；
2、做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放；
3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼；
4、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點；
5、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作；
6、做好各種節(jié)日、職工福利的購買。
（二）維修工作。
1、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修；
2、開園前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負責收撿公用遙控器；
3、定期給電腦升級殺毒；
4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
（三）財務(wù)工作。
1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳；
2、每月按時公布伙食盈虧帳；
3、按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼；
4、做好各班幼兒的請假登記；
5、做好每月的財務(wù)報表上報工作。
1、每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔；
2、根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放；
3、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具；
4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十三
本學(xué)期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個都有進步;在教學(xué)上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在動中學(xué)，提高的學(xué)習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習習慣。
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。
大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，xxx、xxx、xxx等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。
1、重點抓好養(yǎng)成習慣。
從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)的品德教育。
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十四
我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。你知道關(guān)于幼兒園教師學(xué)期計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師第二學(xué)期工作計劃中班，希望你喜歡。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
五、社會性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。
班級工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學(xué)習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習內(nèi)容及思路。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》、《在游戲中學(xué)習》等教材為主要學(xué)習內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務(wù)于社會、服務(wù)于幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個人修養(yǎng)。
二、學(xué)習形式及措施。
(1)以自學(xué)為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認真完成作業(yè)，做好學(xué)習筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習。
(5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師，認真學(xué)習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習中認真做好學(xué)習筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實踐能力，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
新學(xué)期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習，不斷充實自我。
勤于學(xué)習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學(xué)生的社會責任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、班級情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學(xué)習禮貌待人，尊重別人。
5、認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。
移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的。
動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式體驗過生日的樂趣;學(xué)習照顧植物培養(yǎng)對植物的愛體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運動，在水里不準推人與危險動作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學(xué)習的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。
為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：
一、目標與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標。
1、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風格、科研專長，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人，區(qū)級骨干3—4人，校級骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
二、建立選拔制度。
1、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。
3、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習、進修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。
4、建立各級骨干教師管理檔案制度，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋，學(xué)習他人之長，不斷反思，使青年教師快速成長。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動。
五、表彰獎勵。
1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對象被評選為、市、區(qū)、校級骨干教師的，對骨干教師進行獎勵。
2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認真學(xué)習教育理論，積極進行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進行獎勵。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十五
新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
(一)幼兒情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情況：
1.我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
2.我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析。
1.家園溝通進一步暢通。
經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2.家長教育觀念仍有待提高。
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學(xué)習認字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習慣、自我保護)。
1、早鍛煉逐月安排：
三月份：鞏固隊列練習，學(xué)習新的課間操，養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。
四月份：練習課間操，學(xué)習踵趾小跑步。
五月份：選定六一節(jié)目，積極進行排練。
六月份：練習、鞏固做器械運動，學(xué)習跑跳步。
七月份：學(xué)習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十六
過完年就迎來了xx年學(xué)年的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期中，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。具體安排如下：
一、食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師務(wù)必持證上崗培訓(xùn)，操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每一天做好食品留樣工作，留樣時間持續(xù)24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，園醫(yī)要每一天進行一次營養(yǎng)分析，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。
二、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn)，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡潛力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
三、重視安全教育工作。
為進一步做好安全教育工作，加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每一天還務(wù)必做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時整改。
四、完善園舍設(shè)施。
讓幼兒園有一個整潔的園貌。
五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。
使財務(wù)制度更加完善起來。
本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對貼合條件的教職工進行。
勞動合同。
訂立，以減少她們的后顧之憂?？傊?，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，必須要盡心去做，我們務(wù)必吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度。
有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規(guī)范中，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的用心性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預(yù)算計劃狀況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，用心倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確職責區(qū)與職責人，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo)，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全職責意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安絡(luò)管理，強化安全職責，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改善工作。
四、繼續(xù)強化服務(wù)意識，用心做好后勤保障工作。
本學(xué)期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，用心配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶?；顒拥暮笄诒Ｕ瞎ぷ鳌?BR> 一、指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期將繼續(xù)認真貫徹《綱要》和《指南》精神，落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，保障供給，做到職責明確，分工到人，做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等，在不斷完善和規(guī)范中，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
二、具體工作：
（一）做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1.堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2.做好一學(xué)期的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3.嚴格財務(wù)制度，分工明確，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4.會計每月上報結(jié)算報表。
（二）事務(wù)工作方面：
1.及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作。
2.做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對損壞物品及時維修。
3.做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被褥和寢室定時消毒，做好消毒記錄。
4.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，換好工作服再進入加工間工作。
5.科學(xué)制定食譜。廣泛聽取教師和家委會的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、干稀搭配合理，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
6.做好食物貯存工作。專人負責食品進出倉的登記，每月底對倉庫庫存進行盤點。同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中不超過24小時。
7.把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
8.廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應(yīng)。
9.加強保育員隊伍的管理。組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習討論工作職責，針對出現(xiàn)的問題，及時糾正。
（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：
1.園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2.加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
一、指導(dǎo)思想。
以幼兒園的整體工作計劃為指導(dǎo)，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進一步樹立服務(wù)思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規(guī)范中，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時做好各項服務(wù)和臨時性的任務(wù)，為幼兒園的正常運行帶給強有力的后勤保障。
二、主要工作及措施。
1.創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
（1）營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班老師和配班老師配合默契，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中持續(xù)愉快的情緒。
（2）整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。
（3）對各班的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長開展保育、衛(wèi)生保健工作等方面的宣傳。
（4）各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。
（5）做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
2.發(fā)揮各要素的作用，取得的效率和效益。
（1）后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作。
（2）各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
3.加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建完美家園。
4.加強膳食管理。
（1）科學(xué)的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
（3）要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質(zhì)保量的供應(yīng)。
5.做好安全工作。
（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
（2）提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，避免意外事故。
（3）嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并作好全日觀察記錄。
三、月份工作安排。
1.做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2.全園衛(wèi)生大掃除。
3.檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務(wù)公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2..教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4.定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)狀況。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)狀況。
2.抽查各班口杯清潔狀況。
3.對食堂煤氣用具、電器設(shè)備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.查看幼師的一日工作狀況。
2.檢查班級幼兒來園登記狀況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調(diào)。
6.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.慶祝“六一”兒童節(jié)。
2.做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落。
3.各班組織幼兒學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業(yè)典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
1.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
2.做好財務(wù)稽核工作。
3.歸還出借物品。
4.做好招生工作。
5.維修各班級的壞床、壞椅等工作。
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以幼兒園五十周年為鍥機，創(chuàng)造一個和諧、奮進、創(chuàng)新、務(wù)實的優(yōu)秀群體，更好的服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升我園的服務(wù)品牌。
二、工作目標：
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。
三、主要工作：
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。為50周年大慶做好后勤保障工作。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細化、量化，增強工作職責心，提高后勤人員素質(zhì)修養(yǎng)，進一步規(guī)范后勤人員的工作行為。每一天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，用心主動做好每一天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
4、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學(xué)秩序。外來人員來訪需落實來訪手續(xù)。
5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，持續(xù)整潔。
6、開展節(jié)約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領(lǐng)用時需履行領(lǐng)用手續(xù)，本著節(jié)約的原則使用。
(二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每一天上下午深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，個性要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，并運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的有醫(yī)院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，并跟蹤詢問缺席原因。
2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化，做好疾病預(yù)防，加強對傳染病的認識，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。有傳染病的相應(yīng)登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度，發(fā)揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評價工作。把體檢結(jié)果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預(yù)防其他疾病的發(fā)生。對于插班的幼兒務(wù)必要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛(wèi)生檢查制度，繼續(xù)實行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取措施避免發(fā)生意外。
6、每月更換保健宣傳欄資料，并配合班級搞活動，運用。
課件。
上好每一堂健康課，使孩子明白必要的保健知識，學(xué)會保護自己。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學(xué)期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
(三)、做好創(chuàng)安工作。
1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數(shù)。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。
3、繼續(xù)開展百日安全競賽活動，透過活動的開展，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與潛力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
(四)、加強膳食管理。
1、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
2、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛(wèi)生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應(yīng)商的相關(guān)負責人簽訂合同。實行索證制度，索取經(jīng)營管理、食品檢驗方面的相關(guān)手續(xù)。
5、把好采購加工分發(fā)食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固建立a級食堂的工作成果，工作人員要按照a級食堂的標準規(guī)范操作，把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，保證兩點一餐準時、保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水(個性是夏天)，使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動，隨時抽查食堂各項工作，檢查結(jié)果與每月考核掛構(gòu)，提高食堂工作人員的職責意識。(五)、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預(yù)算計劃狀況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，落實幼兒伙點賬目的公示制度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建完美家園。每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金狀況，合理安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則，用心倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班級的資產(chǎn)狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
四、全體后勤人員堅持說普通話。提高安全意識，加強安全工作。每半月進行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習并有記錄。多學(xué)習一些保育方面的知識，更好地服務(wù)于幼兒，提高后勤管理，為幼兒園的發(fā)展更好地服務(wù)。
幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃中班篇十七
本學(xué)期，本園現(xiàn)有xx個班級，保育員共有xx人，營養(yǎng)員共有x人。為了進一步提高我們后勤的服務(wù)質(zhì)量，因此，在規(guī)范做好常規(guī)保育工作的基礎(chǔ)上，我們對她們提出了更高的要求。本學(xué)期重點抓好后勤人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強后勤隊伍的管理，調(diào)動后勤人員的積極性，逐步穩(wěn)定后勤隊伍。
認真學(xué)習貫徹《新綱要》及二期課改精神，不斷更新觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)自立、自信、自主的條件。組織后勤人員學(xué)習常規(guī)操作要求，明確崗位責任制。在更新觀念的基礎(chǔ)上，建設(shè)一支勤于學(xué)習、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的后勤隊伍。
不斷提高為教育教學(xué)、為家長服務(wù)意識;提高保育質(zhì)量。為教師更好的開展教育教學(xué)活動提供服務(wù)。不斷提高安全意識，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、安全、舒適的良好環(huán)境。
1、開展做文明人、做文明事、團結(jié)協(xié)作的活動。形成良好組風。加強對新進保育員、營養(yǎng)員的指導(dǎo)，使她們盡快適應(yīng)自己的崗位，了解并喜歡自己的工作。讓有經(jīng)驗的、操作規(guī)范的保育員進行操作示范，其她人員觀摩學(xué)習。加強對工作人員的操作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
2、要求老的保育員培訓(xùn)新的保育員盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)，規(guī)范后管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，樂于奉獻，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項活動正常、有序地開展。
保育員：
(1)做好規(guī)定的內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作，早晨濕性掃除，給幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，注意個人衛(wèi)生，分飯菜戴口罩。
(2)做好日常清潔工作，堅持一周一次應(yīng)做：擦窗四壁燈角，且保持經(jīng)常性的整潔，雨天后要及時擦窗，一周二次曬被。積極配合教師做好幼兒的各項保育工作。
(3)愛護幼兒，對個別特殊幼兒、自理能力差的幼兒進行特殊照顧，不讓大小便在身的幼兒穿臟衣服回家，每位保育員為各班準備好幼兒的內(nèi)褲。注意幼兒的安全，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作，并關(guān)心班級的體弱兒童。
營養(yǎng)員：
(1)加強伙食管理，提高伙食質(zhì)量，專研烹調(diào)技術(shù)，注意色、香、味俱全。做到每周菜譜不同樣。
(2)經(jīng)常了解教師、幼兒對伙食的反映，做到各種營養(yǎng)搭配合理化，
保證幼兒足夠的營養(yǎng)。為體弱兒童與過敏兒童燒好營養(yǎng)菜和病號菜。
(3)嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，把好食品驗收關(guān)，食物燒熟煮透。幼兒的餐具消毒過關(guān)，嚴防食物中毒發(fā)生，每天對食堂進行小掃除，每周一次大掃除，保證熟食間清潔衛(wèi)生，并做好個人衛(wèi)生，定期清掃廚房用具。
保?。?BR> (1)抓好全園的'保健、衛(wèi)生工作。每天對食品進行驗收并做好記錄。督促后勤杜絕一切不安全事件的發(fā)生。
(2)認真做好晨檢工作，做好傳染病的防治工作及幼兒的衛(wèi)生宣傳工作，配合做好全園大活動工作。
(3)定期進行衛(wèi)生進行檢查，督促保育員做好幼兒的消毒工作，不使傳染病傳播，傳染病好發(fā)季節(jié)積極采取一些必要措施。
(4)做好特殊兒童的管理工作，并與家長做好經(jīng)常性的家園反饋，使矯治工作能有一定的起色。
門衛(wèi)：
(1)門衛(wèi)保安人員要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)認真做好來訪者的登記與詢問。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。
(2)對幼兒家長、外訪人員要做到態(tài)度和藹可親，家長有困難盡量幫忙。每天做好各類報到雜志、信件的收發(fā)工作。