讀后感是一種思考的過程，讓我們更加深入地理解和感受作品。怎樣寫好讀后感呢？首先要注意細(xì)讀，這是讀后感的前提。仔細(xì)琢磨書中的細(xì)節(jié)，思考書中可能隱藏的深層含義。在寫讀后感時(shí)，要結(jié)合自己的思考和感受，用自己的話語表達(dá)出來。讀后感不是書評(píng)，不是對(duì)某本書的評(píng)判，而是對(duì)書中內(nèi)容的思考和感悟。寫讀后感要突出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的理解，不要簡單地重復(fù)書中的陳述。讀后感的內(nèi)容可以包括心情感受、對(duì)主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)等。不要拘泥于格式和篇幅，寫出自己真實(shí)的感受和思考。同時(shí)，要注意語言的流暢和準(zhǔn)確，避免使用太過瑣碎和龐雜的詞語。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后，要勤加練習(xí)，通過不斷的寫作來提升自己的寫作能力和思維深度。通過閱讀這些讀后感范文，我們可以對(duì)不同類型書籍的讀后感寫作有更深入的了解。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇一
在看這本書之前。我對(duì)我是中國人，要復(fù)興中華這個(gè)意識(shí)還很模糊。完全不知道應(yīng)該怎么去做。直到看完全書才明白，復(fù)興中華，應(yīng)該從小事做起。
在20xx年g20峰會(huì)上，主辦方用貼在地板上的各國國旗來表示合影時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人的位置。合影結(jié)束后，胡錦濤爺爺為了中國國旗不被別人踩踏而彎腰撿起，細(xì)心地收了起來。
一個(gè)撿國旗貼紙的細(xì)節(jié)，帶來的是滿滿溢溢的感動(dòng)。一個(gè)躬身向下的動(dòng)作，帶來的是揚(yáng)眉吐氣的驕傲。胡主席這樣小小的舉動(dòng)就是發(fā)自內(nèi)心的愛自己的祖國啊。
我們經(jīng)常會(huì)說，我是個(gè)中國人。那么作為一個(gè)中國人，你的一言一行都代表了中國這一個(gè)國家。
如今，能”主動(dòng)發(fā)出中國人自己的聲音“的央視主播芮成鋼，已經(jīng)成為中國最具代表性的年輕精英。他的價(jià)值觀是”以己之力，去向世界表達(dá)一個(gè)完整的中國“。
作為一個(gè)學(xué)生，光有細(xì)節(jié)意識(shí)還不行，因?yàn)橹挥杏形幕趴梢愿玫捏w現(xiàn)中國的風(fēng)采。知識(shí)畢竟可以改變命運(yùn)嘛。我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來才可以更好地為祖國效力。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史使命把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇二
復(fù)興中華，人人有責(zé)。20xx年，無數(shù)個(gè)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌；‘最美司機(jī)’吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任，‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)網(wǎng)友……平凡人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的.力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華，從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的‘小幫手’；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的‘小標(biāo)兵’；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序發(fā)熱‘小衛(wèi)士’；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的‘小主人’。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇三
一條條公路修起來了，一幢幢高樓建起來了，一座座城市靚起來了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?？同樣，“愛國是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來說，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來說那就是陽光。大自然里的陽光溫暖，猶如一個(gè)活潑開朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽光少年真好！讓我們一起做陽光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒有聽說這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇四
今天，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。沒想到剛看了第一章，我便愛不釋手，一口氣把它讀完了。
這本書寫了我們偉大的祖國一些事跡，還有我們小學(xué)生應(yīng)該要擁有的一些品質(zhì)，比如要為國爭光、團(tuán)結(jié)一心、關(guān)愛伙伴……，這些內(nèi)容都令我感觸很深，讀完這本書后，對(duì)我的啟發(fā)相當(dāng)之大：
復(fù)興中華，要從平凡的小事做起，做文明守紀(jì)的”小標(biāo)兵“，做愛護(hù)環(huán)境的”小衛(wèi)士“，做國家未來的”小主人“。
復(fù)興中華的任務(wù)，交到了我們這一代人的手中，我們要牢記國家給我們的使命。只要”團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、自強(qiáng)自立“，就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。復(fù)興中華，我永記心中!
復(fù)興中華從我做起讀后感篇五
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，我的心久久不能平靜。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，每個(gè)故事情節(jié)都能讓我學(xué)到很多東西，震撼著我年少的心靈。
在”偉大的祖國“一課中，我看到了祖國的四大發(fā)明給人們帶來的影響，看到了祖國第一顆原子彈爆炸時(shí)那濃濃硝煙，看到了祖國燦爛古老的科技文化。
在”光輝的十年“一課中，我讀懂了祖國十年來翻天覆地的變化，知道了祖國十年來受到的災(zāi)難。
讀了這本書，我感到了祖國的變化時(shí)翻天覆地的！從第一顆原子彈爆炸，到”神九“、”神十“飛天成功，”蛟龍“下水……都證明了祖國的神速變化。
讀了這本書，我感到了祖國的實(shí)力是十分強(qiáng)大的！從新中國成立，到孔子學(xué)院成立，到中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國……都證明了祖國的強(qiáng)大。
讀了這本書，我感到了祖國的文化石輝煌悠久的！從《九章算術(shù)》到《本草綱目》，再到圓明園的輝煌建筑……無一不證明我國的文化輝煌悠久！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇六
《復(fù)興中華，從我做起》！我從這本書中學(xué)到了我沒學(xué)過的東西。例如：被譽(yù)為中國的名片的郎朗，曾經(jīng)獲得過去16個(gè)世界冠軍的李小鵬……，但是，我學(xué)到的更多的是作為一個(gè)五好小公民應(yīng)盡的責(zé)任。
《復(fù)興中華，從我做起》！今天，科技進(jìn)步日新月異。我們應(yīng)該如饑似渴的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，改變自己，升華自己！我相信，我們一定會(huì)成為祖國的棟梁之材！20xx年，有多少人的名字感動(dòng)中國，感動(dòng)我們。最美的教師張麗莉用自己的身軀譜寫著一首大愛之歌，最美司機(jī)吳斌用76秒堅(jiān)守著自己的.責(zé)任。他們是如此的默默無聞，但生死一分鐘，他們承受著身體無法承受的劇痛，為我們譜寫了一曲生命之歌，成為人民心中的守護(hù)神！
《復(fù)興中華，從我做起》！我們要牢記歷史使命，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)而努力學(xué)習(xí)！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇七
利用寒假里的時(shí)間，我閱讀了一本愛國教育讀本《復(fù)興中華，從我做起》。讀了這本書后，我熱血沸騰，深感祖國的偉大，更感受到海外華僑愛國的赤子之心和人民的團(tuán)結(jié)，對(duì)“復(fù)興中華，從我做起”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
這本書縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國的燦爛文化與光輝成就及許多愛國志士的事跡，而且還教會(huì)了我們應(yīng)如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來。這其中給我留下最深刻印象的便是為國爭光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國爭光。他在體?？炭嘤?xùn)練，終于在多次比賽中獲得佳績。從13秒87到打破世界紀(jì)錄，劉翔并非一蹴而就，他也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，證明了中國人也有實(shí)力在田徑賽場(chǎng)上奪冠！是什么促使他超越自我？當(dāng)然是為國爭光的志向，是一顆愛國的赤子之心及堅(jiān)持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度是非常值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上就缺乏這種精神，經(jīng)常遇到一點(diǎn)小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時(shí)碰到了一道很復(fù)雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫圖……可怎么也算不出來。我感覺自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會(huì)兒，好朋友來找我玩，他告訴我他把那道難題解出來了。我將信將疑地拿過他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來我的草稿紙與他的一對(duì)：前面的列式與我寫的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅(jiān)持到底，這道題我一定也能解出來的！
“天下無難事，只怕有心人?！蔽野迪聸Q心，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，今后無論經(jīng)歷任何失敗挫折與困難，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進(jìn)取，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為祖國的建設(shè)盡力添磚加瓦吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇八
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠(yuǎn)深深印在我的心中：獲得奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—?jiǎng)⑾?；堪稱世界樂壇奇跡的當(dāng)今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來的優(yōu)秀科學(xué)家錢學(xué)森、朱亞光；2012年發(fā)射成功的神舟九號(hào)載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號(hào)的３名潛航員葉聰、劉開周、楊波……他們屢立功績，為祖國書寫輝煌。
然而大多數(shù)人看到的只是他們?cè)谑廊嗣媲肮怩r亮麗的一面，卻沒有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥Γ瑲v經(jīng)了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號(hào)航天員來說吧，他們的訓(xùn)練有很多種，包括體能訓(xùn)煉、生存訓(xùn)練、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練等等，其訓(xùn)練內(nèi)容之多、強(qiáng)度之大、時(shí)間之長，常人無法想象，但他們以超常的毅力和堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持了下來。看著他們不懈地努力，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
身為未來的接班人，我們要有危機(jī)感和緊迫感，要只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，日后爭取成為一名德才兼?zhèn)?，可堪大用的棟梁之材，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為祖國明天增光添彩！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇九
《復(fù)興中華從我做起》是我最近讀過的一本最好看的書，我迫不及待的看完了整本書，直到下筆寫讀后感時(shí)，我的心情還不能平靜。今天，我又迫不及待的把這本書推薦給大家，相信大家一定會(huì)和我一樣喜歡的。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強(qiáng)盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義全新的中國。
其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機(jī)吳斌的事跡是深深的打動(dòng)了我。2019年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無錫返回杭州途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中正在開車的司機(jī)吳斌。肝臟破損、肋骨骨折……他在身受致命傷害的短短一分多鐘時(shí)間里，臨危不懼，沉著操控，先將大巴車緩緩?fù)Ｏ?，然后拉上手剎，開啟雙閃燈，打開車門，安全疏散旅客，用盡最后一絲力氣后，吳斌癱坐在了座位上。危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他是一個(gè)普普通通的大巴車司機(jī)，在危險(xiǎn)來臨之際，他明明可以先顧著自己的生命，可是此時(shí)他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著想！
吳斌的事跡，讓我們重新認(rèn)識(shí)偉大，其實(shí)偉大就是平凡人在別人需要自己的時(shí)候作出一種道德選擇，這種感覺就會(huì)讓我們覺得，其實(shí)你、我、我們也能成為吳斌，甚至讓我們覺得其實(shí)像吳斌一樣，我們都可以做一個(gè)平凡的好人。6月1日，吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區(qū)的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客，還有素不相識(shí)的杭州市民甚至外地人紛紛趕來悼念。數(shù)百個(gè)花圈，上千個(gè)鞠躬，表達(dá)了人們對(duì)英雄的敬意。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十
書中寫了我國的四大發(fā)明，如指南針，造紙術(shù)，火藥，還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個(gè)中華人民為他感到驕傲。
我們的神舟1號(hào)是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號(hào)是20xx年6月3號(hào)飛往太空的,它里面的宇航員有一個(gè)是女的,名字叫劉洋,是我們第一個(gè)飛往太空的女宇航員。
我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產(chǎn)。還認(rèn)識(shí)了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。
媽媽對(duì)我說，復(fù)興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛家人、愛同學(xué)、幫助身邊周圍的人也要愛護(hù)我們的環(huán)境，只有做好這些才能更好的愛我們的祖國，我們更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)來報(bào)效祖國、復(fù)興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十一
當(dāng)我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書時(shí)，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂史詩，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號(hào)’為在天堂的最美司機(jī)吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國奧運(yùn)健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對(duì)科學(xué)家的敬仰去知識(shí)的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
法國的藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒有輝煌的成績，沒有動(dòng)人故事，恰恰相反，在它的賽場(chǎng)生涯中，它從來沒有贏過一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí)，高知縣報(bào)紙對(duì)它作了專門介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈(zèng)物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒有為人民帶來意外。2004年，創(chuàng)下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來沒有獲得過冠軍的賽馬，退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來，一匹從來沒有贏過的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點(diǎn)，讓人感動(dòng)。
盧梭曾說過這樣一句話：從我們心中奪走對(duì)美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說自己早已對(duì)生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道，總認(rèn)為自己比別人差，怎么努力都不會(huì)有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會(huì)一躍成為世界強(qiáng)國。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國。
生活如同一盤大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十二
張老師是佳木斯中學(xué)的老師，她有一顆善良的心，為了保護(hù)自己的學(xué)生，她自己卷入車輪底下，截?cái)嗔穗p腿。她的事跡感動(dòng)了所有的學(xué)生，感動(dòng)了所有的家長，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，她是學(xué)生的守護(hù)神，是全社會(huì)的女神，她是一個(gè)城市靚麗的名片！
我的老師也很優(yōu)秀，她也很善良，她愛我們，愛我們的生活，愛我們的學(xué)習(xí)，愛我們的喜怒哀樂?？?！是她的標(biāo)志，利索！是她的特點(diǎn)，她是我們黑暗中的.路燈，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩為我們解答疑問，她總是苦口婆心，讓我們明白背誦的要點(diǎn)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，她不知付出多少，但她從來未求過回報(bào)，老師在生病吃藥時(shí)，還堅(jiān)持為我們講課，”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切“老師堅(jiān)持教學(xué)理念，默默譜寫師生間情誼，她就是我們班級(jí)的班主任。這是班級(jí)同學(xué)給她的頒獎(jiǎng)詞。
相信有這樣的老師，我們的學(xué)生是幸福的，我們的生活是安全的。
我也相信學(xué)生會(huì)像老師一樣為祖國民族復(fù)興做出努力！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十三
這本書共有15個(gè)章節(jié)，內(nèi)容豐富，令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個(gè)章節(jié)。
幾千年以來，我們國家各個(gè)民族在祖國大地上自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)互助。更是涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)為人服務(wù)、為人著想、舍己救人的英雄人物！他們或許已經(jīng)不在，但是他們的精神會(huì)永存世間！
書中就給我們介紹了幾個(gè)這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部，是林芝八一中學(xué)副校長，他一來到海拔3000米的林芝，就有了高原反應(yīng)，醫(yī)生建議他開刀做手術(shù)，可他哪肯？這樣還怎么能再回到西藏工作，于是，他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里，他用自己的資金，援助了46名學(xué)生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣，能夠?qū)W到同樣的知識(shí)，能夠有一個(gè)同樣的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，寧可放棄自己的身心健康。民族團(tuán)結(jié)，就是從這里開始的！
阿里木是新疆人，在他26歲那年，他工作的供銷社破產(chǎn)了，從此他就一人闖蕩天下，靠賣羊肉串謀生。后來他有了一定的資金，就把這些資金捐獻(xiàn)給哪些貧困兒童，還為哪些孩子買書包。他把所有的錢和精力都放在了孩子之上，自己都不舍得買套房子。他為了讓那些孩子不要因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而痛苦，不顧一切，萬事都是為他人。
司機(jī)吳斌遇事沉著冷靜，挽救了一客車人的生命，自己卻丟失了性命。
他們就是我們身邊最偉大的英雄，他們給我們起了一個(gè)好頭，讓社會(huì)上許多人愿意幫助別人，愿意為他人著想。
我喜歡這本書，是應(yīng)為這里面有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我有很深的感悟。
20xx年5月8日晚上8：38，佳木斯第四中學(xué)學(xué)生在上完最后一節(jié)后，校門外的三輛校車中，第三輛車忽然出現(xiàn)了故障，直向前面一輛車撞去，當(dāng)時(shí)在第二輛車和第一輛車之間有幾個(gè)學(xué)生走過，眼看他們就要被撞到了，正在過馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，自己卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，當(dāng)場(chǎng)昏迷過去。
在生死攸關(guān)的那一刻，張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學(xué)生，死的痛苦留給了自己，失去自己的雙腿，卻換來了祖國的希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛竟展現(xiàn)在一位普普通通的的老師身上，要知道對(duì)于一個(gè)只有28歲的年輕姑娘來說，做出這樣一個(gè)偉大的決定，是多么不容易，更何況張老師是什么也沒有考慮，迅速?zèng)_上去的呢？我們也有老師，我們的老師也有這種大愛，只不過沒有表現(xiàn)在這些大事故當(dāng)中，或許他們對(duì)我們的愛表現(xiàn)在對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械年P(guān)心、我們成績不好，為我們著急、平時(shí)把我們當(dāng)朋友看待，與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事，但是也能讓我們體會(huì)到老師對(duì)我們的無私的大愛。
那么，我們今后應(yīng)該怎么做呢？
我覺得，首先，在思想上，我們應(yīng)該提高觀念，不能說看見路上的老人摔倒了，就不想去扶他起來，把他送進(jìn)醫(yī)院，覺得如果這么做，老人的家人會(huì)*蔑自己把老人弄倒的，但實(shí)際上并不是每一個(gè)子女都會(huì)認(rèn)為是扶起自己家長的人將家長摔倒的，因此，在生活里，我們?cè)谟龅缴厦婺欠N情況的時(shí)候，就應(yīng)該毫無顧慮、不求回報(bào)地將老人扶起以免失去一個(gè)無辜的生命。我們不僅要自己做到這一點(diǎn)，還要呼吁身邊的人也要這么做，這樣，才能復(fù)興中華。
我們是21世紀(jì)有志氣的好少年，是祖國的未來，祖國的希望，祖國的棟梁，祖國給我們制造了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？等到長大后，要為祖國效力，為人民效力，幫那些有困難的人。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十四
我利用假期的空暇時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了好幾遍。書中大量地講述了“愛我中華和復(fù)興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國”和“和諧自然我行動(dòng)”這兩個(gè)篇章。
“中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國的富強(qiáng)獨(dú)立，毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬苦、克服重重困難，最終為祖國的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻(xiàn)，使新中國的脊梁更加的堅(jiān)挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”——目的就是為了保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”聽到后馬上趕過去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無私關(guān)心和呵護(hù)下，又展翅繼續(xù)向南飛去。
書中所講述的這些偉人和平凡人，無論他們身在何方、處在何地，,心中都裝著自己的祖國，時(shí)時(shí)刻刻都在為復(fù)興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握復(fù)興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十五
美在哪里？法國藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感?！蔽覐摹稄?fù)興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心?？措娨暽系膭⑾?、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個(gè)中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對(duì)我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時(shí)間和精力，有些時(shí)候差點(diǎn)失去生命！可他們卻不放棄，因?yàn)樗麄円屪鎳兊酶鼜?qiáng)大，黃院士為了祖國而不管美國對(duì)他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險(xiǎn)，讀后感《美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學(xué)而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻(xiàn)。吳斌，默默開了10年長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴(yán)重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神，他成為“最美司機(jī)”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號(hào)”。最美其實(shí)有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強(qiáng)不息?；艚鹪?1歲時(shí)就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)。他一時(shí)間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的幫助與開導(dǎo)下，克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達(dá)六歲。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)自己，也許這些優(yōu)點(diǎn)你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細(xì)節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十六
在我的書桌上，放著一本封面是紅色的讀物《復(fù)興中華，從我做起》，每當(dāng)看見它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復(fù)興終將實(shí)現(xiàn)。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國人的堅(jiān)強(qiáng)和民族的偉大，還有許多海外知名人士對(duì)我國的贊美。每一課都教導(dǎo)了我作為中華民族的一名光榮的少先隊(duì)員要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱宋覈姆睒s昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，人人有責(zé)。在20xx年5月份兩個(gè)普普通通的名字一直感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己，用生命為學(xué)生撐起了一片大愛的天空。“最美司機(jī)”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，中華的責(zé)任。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀(jì)就挑起生活的負(fù)擔(dān)，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務(wù)，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，只有把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到最好，將來才能成為復(fù)興中華的棟梁之材。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷的充實(shí)自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗，用科技裝點(diǎn)我們的祖國，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復(fù)返。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途與國家的富強(qiáng)緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇一
在看這本書之前。我對(duì)我是中國人，要復(fù)興中華這個(gè)意識(shí)還很模糊。完全不知道應(yīng)該怎么去做。直到看完全書才明白，復(fù)興中華，應(yīng)該從小事做起。
在20xx年g20峰會(huì)上，主辦方用貼在地板上的各國國旗來表示合影時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人的位置。合影結(jié)束后，胡錦濤爺爺為了中國國旗不被別人踩踏而彎腰撿起，細(xì)心地收了起來。
一個(gè)撿國旗貼紙的細(xì)節(jié)，帶來的是滿滿溢溢的感動(dòng)。一個(gè)躬身向下的動(dòng)作，帶來的是揚(yáng)眉吐氣的驕傲。胡主席這樣小小的舉動(dòng)就是發(fā)自內(nèi)心的愛自己的祖國啊。
我們經(jīng)常會(huì)說，我是個(gè)中國人。那么作為一個(gè)中國人，你的一言一行都代表了中國這一個(gè)國家。
如今，能”主動(dòng)發(fā)出中國人自己的聲音“的央視主播芮成鋼，已經(jīng)成為中國最具代表性的年輕精英。他的價(jià)值觀是”以己之力，去向世界表達(dá)一個(gè)完整的中國“。
作為一個(gè)學(xué)生，光有細(xì)節(jié)意識(shí)還不行，因?yàn)橹挥杏形幕趴梢愿玫捏w現(xiàn)中國的風(fēng)采。知識(shí)畢竟可以改變命運(yùn)嘛。我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來才可以更好地為祖國效力。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史使命把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇二
復(fù)興中華，人人有責(zé)。20xx年，無數(shù)個(gè)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：‘最美教師’張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌；‘最美司機(jī)’吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任，‘最美路人’周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)網(wǎng)友……平凡人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的.力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華，從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的‘小幫手’；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的‘小標(biāo)兵’；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序發(fā)熱‘小衛(wèi)士’；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的‘小主人’。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇三
一條條公路修起來了，一幢幢高樓建起來了，一座座城市靚起來了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?？同樣，“愛國是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來說，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來說那就是陽光。大自然里的陽光溫暖，猶如一個(gè)活潑開朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽光少年真好！讓我們一起做陽光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒有聽說這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇四
今天，我看了《復(fù)興中華，從我做起》這本書。沒想到剛看了第一章，我便愛不釋手，一口氣把它讀完了。
這本書寫了我們偉大的祖國一些事跡，還有我們小學(xué)生應(yīng)該要擁有的一些品質(zhì)，比如要為國爭光、團(tuán)結(jié)一心、關(guān)愛伙伴……，這些內(nèi)容都令我感觸很深，讀完這本書后，對(duì)我的啟發(fā)相當(dāng)之大：
復(fù)興中華，要從平凡的小事做起，做文明守紀(jì)的”小標(biāo)兵“，做愛護(hù)環(huán)境的”小衛(wèi)士“，做國家未來的”小主人“。
復(fù)興中華的任務(wù)，交到了我們這一代人的手中，我們要牢記國家給我們的使命。只要”團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵紀(jì)守法、自強(qiáng)自立“，就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。復(fù)興中華，我永記心中!
復(fù)興中華從我做起讀后感篇五
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，我的心久久不能平靜。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，每個(gè)故事情節(jié)都能讓我學(xué)到很多東西，震撼著我年少的心靈。
在”偉大的祖國“一課中，我看到了祖國的四大發(fā)明給人們帶來的影響，看到了祖國第一顆原子彈爆炸時(shí)那濃濃硝煙，看到了祖國燦爛古老的科技文化。
在”光輝的十年“一課中，我讀懂了祖國十年來翻天覆地的變化，知道了祖國十年來受到的災(zāi)難。
讀了這本書，我感到了祖國的變化時(shí)翻天覆地的！從第一顆原子彈爆炸，到”神九“、”神十“飛天成功，”蛟龍“下水……都證明了祖國的神速變化。
讀了這本書，我感到了祖國的實(shí)力是十分強(qiáng)大的！從新中國成立，到孔子學(xué)院成立，到中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國……都證明了祖國的強(qiáng)大。
讀了這本書，我感到了祖國的文化石輝煌悠久的！從《九章算術(shù)》到《本草綱目》，再到圓明園的輝煌建筑……無一不證明我國的文化輝煌悠久！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇六
《復(fù)興中華，從我做起》！我從這本書中學(xué)到了我沒學(xué)過的東西。例如：被譽(yù)為中國的名片的郎朗，曾經(jīng)獲得過去16個(gè)世界冠軍的李小鵬……，但是，我學(xué)到的更多的是作為一個(gè)五好小公民應(yīng)盡的責(zé)任。
《復(fù)興中華，從我做起》！今天，科技進(jìn)步日新月異。我們應(yīng)該如饑似渴的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，改變自己，升華自己！我相信，我們一定會(huì)成為祖國的棟梁之材！20xx年，有多少人的名字感動(dòng)中國，感動(dòng)我們。最美的教師張麗莉用自己的身軀譜寫著一首大愛之歌，最美司機(jī)吳斌用76秒堅(jiān)守著自己的.責(zé)任。他們是如此的默默無聞，但生死一分鐘，他們承受著身體無法承受的劇痛，為我們譜寫了一曲生命之歌，成為人民心中的守護(hù)神！
《復(fù)興中華，從我做起》！我們要牢記歷史使命，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)而努力學(xué)習(xí)！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇七
利用寒假里的時(shí)間，我閱讀了一本愛國教育讀本《復(fù)興中華，從我做起》。讀了這本書后，我熱血沸騰，深感祖國的偉大，更感受到海外華僑愛國的赤子之心和人民的團(tuán)結(jié)，對(duì)“復(fù)興中華，從我做起”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
這本書縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國的燦爛文化與光輝成就及許多愛國志士的事跡，而且還教會(huì)了我們應(yīng)如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來。這其中給我留下最深刻印象的便是為國爭光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國爭光。他在體?？炭嘤?xùn)練，終于在多次比賽中獲得佳績。從13秒87到打破世界紀(jì)錄，劉翔并非一蹴而就，他也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，證明了中國人也有實(shí)力在田徑賽場(chǎng)上奪冠！是什么促使他超越自我？當(dāng)然是為國爭光的志向，是一顆愛國的赤子之心及堅(jiān)持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度是非常值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上就缺乏這種精神，經(jīng)常遇到一點(diǎn)小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時(shí)碰到了一道很復(fù)雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫圖……可怎么也算不出來。我感覺自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會(huì)兒，好朋友來找我玩，他告訴我他把那道難題解出來了。我將信將疑地拿過他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來我的草稿紙與他的一對(duì)：前面的列式與我寫的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅(jiān)持到底，這道題我一定也能解出來的！
“天下無難事，只怕有心人?！蔽野迪聸Q心，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，今后無論經(jīng)歷任何失敗挫折與困難，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進(jìn)取，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為祖國的建設(shè)盡力添磚加瓦吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇八
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠(yuǎn)深深印在我的心中：獲得奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—?jiǎng)⑾?；堪稱世界樂壇奇跡的當(dāng)今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來的優(yōu)秀科學(xué)家錢學(xué)森、朱亞光；2012年發(fā)射成功的神舟九號(hào)載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號(hào)的３名潛航員葉聰、劉開周、楊波……他們屢立功績，為祖國書寫輝煌。
然而大多數(shù)人看到的只是他們?cè)谑廊嗣媲肮怩r亮麗的一面，卻沒有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥Γ瑲v經(jīng)了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號(hào)航天員來說吧，他們的訓(xùn)練有很多種，包括體能訓(xùn)煉、生存訓(xùn)練、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練等等，其訓(xùn)練內(nèi)容之多、強(qiáng)度之大、時(shí)間之長，常人無法想象，但他們以超常的毅力和堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持了下來。看著他們不懈地努力，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
身為未來的接班人，我們要有危機(jī)感和緊迫感，要只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，日后爭取成為一名德才兼?zhèn)?，可堪大用的棟梁之材，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為祖國明天增光添彩！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇九
《復(fù)興中華從我做起》是我最近讀過的一本最好看的書，我迫不及待的看完了整本書，直到下筆寫讀后感時(shí)，我的心情還不能平靜。今天，我又迫不及待的把這本書推薦給大家，相信大家一定會(huì)和我一樣喜歡的。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強(qiáng)盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義全新的中國。
其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機(jī)吳斌的事跡是深深的打動(dòng)了我。2019年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無錫返回杭州途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中正在開車的司機(jī)吳斌。肝臟破損、肋骨骨折……他在身受致命傷害的短短一分多鐘時(shí)間里，臨危不懼，沉著操控，先將大巴車緩緩?fù)Ｏ?，然后拉上手剎，開啟雙閃燈，打開車門，安全疏散旅客，用盡最后一絲力氣后，吳斌癱坐在了座位上。危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任讓他保全了車上24名乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他是一個(gè)普普通通的大巴車司機(jī)，在危險(xiǎn)來臨之際，他明明可以先顧著自己的生命，可是此時(shí)他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著想！
吳斌的事跡，讓我們重新認(rèn)識(shí)偉大，其實(shí)偉大就是平凡人在別人需要自己的時(shí)候作出一種道德選擇，這種感覺就會(huì)讓我們覺得，其實(shí)你、我、我們也能成為吳斌，甚至讓我們覺得其實(shí)像吳斌一樣，我們都可以做一個(gè)平凡的好人。6月1日，吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區(qū)的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客，還有素不相識(shí)的杭州市民甚至外地人紛紛趕來悼念。數(shù)百個(gè)花圈，上千個(gè)鞠躬，表達(dá)了人們對(duì)英雄的敬意。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十
書中寫了我國的四大發(fā)明，如指南針，造紙術(shù)，火藥，還有印刷術(shù)。他們?nèi)俏覀児糯钤绨l(fā)明的。這些發(fā)明值得我們每一個(gè)中華人民為他感到驕傲。
我們的神舟1號(hào)是1999年11月20日飛往太空的第一架宇宙飛船,神舟9號(hào)是20xx年6月3號(hào)飛往太空的,它里面的宇航員有一個(gè)是女的,名字叫劉洋,是我們第一個(gè)飛往太空的女宇航員。
我還知道了大足石刻、趙州橋、兵馬俑這些我國的文化遺產(chǎn)。還認(rèn)識(shí)了書中的陽光少年李小鵬、18歲的美國女生道恩.洛金斯和照顧媽媽的孟佩杰這些很多優(yōu)秀的人。
媽媽對(duì)我說，復(fù)興中華從我做起，也要從身邊的小事做起，愛家人、愛同學(xué)、幫助身邊周圍的人也要愛護(hù)我們的環(huán)境，只有做好這些才能更好的愛我們的祖國，我們更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)來報(bào)效祖國、復(fù)興中華。所以我要深情的唱一首歌《愛我中華》。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十一
當(dāng)我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書時(shí)，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂史詩，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號(hào)’為在天堂的最美司機(jī)吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國奧運(yùn)健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對(duì)科學(xué)家的敬仰去知識(shí)的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
法國的藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒有輝煌的成績，沒有動(dòng)人故事，恰恰相反，在它的賽場(chǎng)生涯中，它從來沒有贏過一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí)，高知縣報(bào)紙對(duì)它作了專門介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈(zèng)物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒有為人民帶來意外。2004年，創(chuàng)下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來沒有獲得過冠軍的賽馬，退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來，一匹從來沒有贏過的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點(diǎn)，讓人感動(dòng)。
盧梭曾說過這樣一句話：從我們心中奪走對(duì)美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說自己早已對(duì)生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道，總認(rèn)為自己比別人差，怎么努力都不會(huì)有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會(huì)一躍成為世界強(qiáng)國。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國。
生活如同一盤大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十二
張老師是佳木斯中學(xué)的老師，她有一顆善良的心，為了保護(hù)自己的學(xué)生，她自己卷入車輪底下，截?cái)嗔穗p腿。她的事跡感動(dòng)了所有的學(xué)生，感動(dòng)了所有的家長，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，她是學(xué)生的守護(hù)神，是全社會(huì)的女神，她是一個(gè)城市靚麗的名片！
我的老師也很優(yōu)秀，她也很善良，她愛我們，愛我們的生活，愛我們的學(xué)習(xí)，愛我們的喜怒哀樂?？?！是她的標(biāo)志，利索！是她的特點(diǎn)，她是我們黑暗中的.路燈，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩為我們解答疑問，她總是苦口婆心，讓我們明白背誦的要點(diǎn)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，她不知付出多少，但她從來未求過回報(bào)，老師在生病吃藥時(shí)，還堅(jiān)持為我們講課，”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切“老師堅(jiān)持教學(xué)理念，默默譜寫師生間情誼，她就是我們班級(jí)的班主任。這是班級(jí)同學(xué)給她的頒獎(jiǎng)詞。
相信有這樣的老師，我們的學(xué)生是幸福的，我們的生活是安全的。
我也相信學(xué)生會(huì)像老師一樣為祖國民族復(fù)興做出努力！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十三
這本書共有15個(gè)章節(jié)，內(nèi)容豐富，令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個(gè)章節(jié)。
幾千年以來，我們國家各個(gè)民族在祖國大地上自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)互助。更是涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)為人服務(wù)、為人著想、舍己救人的英雄人物！他們或許已經(jīng)不在，但是他們的精神會(huì)永存世間！
書中就給我們介紹了幾個(gè)這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部，是林芝八一中學(xué)副校長，他一來到海拔3000米的林芝，就有了高原反應(yīng)，醫(yī)生建議他開刀做手術(shù)，可他哪肯？這樣還怎么能再回到西藏工作，于是，他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里，他用自己的資金，援助了46名學(xué)生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣，能夠?qū)W到同樣的知識(shí)，能夠有一個(gè)同樣的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，寧可放棄自己的身心健康。民族團(tuán)結(jié)，就是從這里開始的！
阿里木是新疆人，在他26歲那年，他工作的供銷社破產(chǎn)了，從此他就一人闖蕩天下，靠賣羊肉串謀生。后來他有了一定的資金，就把這些資金捐獻(xiàn)給哪些貧困兒童，還為哪些孩子買書包。他把所有的錢和精力都放在了孩子之上，自己都不舍得買套房子。他為了讓那些孩子不要因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而痛苦，不顧一切，萬事都是為他人。
司機(jī)吳斌遇事沉著冷靜，挽救了一客車人的生命，自己卻丟失了性命。
他們就是我們身邊最偉大的英雄，他們給我們起了一個(gè)好頭，讓社會(huì)上許多人愿意幫助別人，愿意為他人著想。
我喜歡這本書，是應(yīng)為這里面有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我有很深的感悟。
20xx年5月8日晚上8：38，佳木斯第四中學(xué)學(xué)生在上完最后一節(jié)后，校門外的三輛校車中，第三輛車忽然出現(xiàn)了故障，直向前面一輛車撞去，當(dāng)時(shí)在第二輛車和第一輛車之間有幾個(gè)學(xué)生走過，眼看他們就要被撞到了，正在過馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，自己卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，當(dāng)場(chǎng)昏迷過去。
在生死攸關(guān)的那一刻，張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學(xué)生，死的痛苦留給了自己，失去自己的雙腿，卻換來了祖國的希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛竟展現(xiàn)在一位普普通通的的老師身上，要知道對(duì)于一個(gè)只有28歲的年輕姑娘來說，做出這樣一個(gè)偉大的決定，是多么不容易，更何況張老師是什么也沒有考慮，迅速?zèng)_上去的呢？我們也有老師，我們的老師也有這種大愛，只不過沒有表現(xiàn)在這些大事故當(dāng)中，或許他們對(duì)我們的愛表現(xiàn)在對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械年P(guān)心、我們成績不好，為我們著急、平時(shí)把我們當(dāng)朋友看待，與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事，但是也能讓我們體會(huì)到老師對(duì)我們的無私的大愛。
那么，我們今后應(yīng)該怎么做呢？
我覺得，首先，在思想上，我們應(yīng)該提高觀念，不能說看見路上的老人摔倒了，就不想去扶他起來，把他送進(jìn)醫(yī)院，覺得如果這么做，老人的家人會(huì)*蔑自己把老人弄倒的，但實(shí)際上并不是每一個(gè)子女都會(huì)認(rèn)為是扶起自己家長的人將家長摔倒的，因此，在生活里，我們?cè)谟龅缴厦婺欠N情況的時(shí)候，就應(yīng)該毫無顧慮、不求回報(bào)地將老人扶起以免失去一個(gè)無辜的生命。我們不僅要自己做到這一點(diǎn)，還要呼吁身邊的人也要這么做，這樣，才能復(fù)興中華。
我們是21世紀(jì)有志氣的好少年，是祖國的未來，祖國的希望，祖國的棟梁，祖國給我們制造了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？等到長大后，要為祖國效力，為人民效力，幫那些有困難的人。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十四
我利用假期的空暇時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了好幾遍。書中大量地講述了“愛我中華和復(fù)興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國”和“和諧自然我行動(dòng)”這兩個(gè)篇章。
“中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國的富強(qiáng)獨(dú)立，毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬苦、克服重重困難，最終為祖國的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻(xiàn)，使新中國的脊梁更加的堅(jiān)挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”——目的就是為了保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”聽到后馬上趕過去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無私關(guān)心和呵護(hù)下，又展翅繼續(xù)向南飛去。
書中所講述的這些偉人和平凡人，無論他們身在何方、處在何地，,心中都裝著自己的祖國，時(shí)時(shí)刻刻都在為復(fù)興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握復(fù)興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十五
美在哪里？法國藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感?！蔽覐摹稄?fù)興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心?？措娨暽系膭⑾?、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個(gè)中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對(duì)我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時(shí)間和精力，有些時(shí)候差點(diǎn)失去生命！可他們卻不放棄，因?yàn)樗麄円屪鎳兊酶鼜?qiáng)大，黃院士為了祖國而不管美國對(duì)他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險(xiǎn)，讀后感《美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學(xué)而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻(xiàn)。吳斌，默默開了10年長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴(yán)重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神，他成為“最美司機(jī)”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號(hào)”。最美其實(shí)有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強(qiáng)不息?；艚鹪?1歲時(shí)就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)。他一時(shí)間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的幫助與開導(dǎo)下，克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達(dá)六歲。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)自己，也許這些優(yōu)點(diǎn)你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細(xì)節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
復(fù)興中華從我做起讀后感篇十六
在我的書桌上，放著一本封面是紅色的讀物《復(fù)興中華，從我做起》，每當(dāng)看見它，一種豪邁之情在我心中油然而生。那一刻，我真切地感受到了中華民族的偉大復(fù)興終將實(shí)現(xiàn)。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書一共有15課，每一課都講述了國人的堅(jiān)強(qiáng)和民族的偉大，還有許多海外知名人士對(duì)我國的贊美。每一課都教導(dǎo)了我作為中華民族的一名光榮的少先隊(duì)員要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱宋覈姆睒s昌盛而不懈努力的精神。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，人人有責(zé)。在20xx年5月份兩個(gè)普普通通的名字一直感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美教師”張麗莉勇敢地用自己柔弱的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，她把生的希望留給了學(xué)生，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己，用生命為學(xué)生撐起了一片大愛的天空。“最美司機(jī)”吳斌在生死的76秒雖然承受著生理極限的劇痛，但他的左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神。他們這些平凡人卻用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，中華的責(zé)任。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從小事做起。我們雖然不能向孟佩杰和段紅艷一樣，小小年紀(jì)就挑起生活的負(fù)擔(dān)，但我們能做好生活的小主人，自己的事情自己做，幫父母做家務(wù)，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，只有把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到最好，將來才能成為復(fù)興中華的棟梁之材。
讀了這本書，我知道了復(fù)興中華，從我做起。我們只有如饑似渴的學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷的充實(shí)自己，完善自己，提高自己，豐富自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗，用科技裝點(diǎn)我們的祖國，使中華民族百余年的屈辱歷史不在復(fù)返。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途與國家的富強(qiáng)緊緊聯(lián)系在一起。用自己的美好前途實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的壯麗事業(yè)。