方案的制定應該具有可行性和實施性，不能過于理想化。制定方案時應當盡量避免過于復雜和繁瑣的流程。了解方案的設(shè)計原則可以幫助我們更好地制定適合的方案。
學校春季開學工作方案篇一
優(yōu)秀作文推薦！根據(jù)我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《我市教育局關(guān)于20xx年春季延遲開學期間學生在家自主學習指導方案》精神，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實際情況，特制定20xx年春季延遲開學工作方案：
根據(jù)《我省省教育廳關(guān)于推遲高等學校、中小學、幼兒園開學的公告》要求，全市所有學校(含幼兒園)推遲20xx年春季學期開學，具體開學時間另行通知。我校將延期開學決定通過電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學生及家長，確保不漏一名學生，防止學生沒有接到通知按原時間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定學生在家學習課表以及生活指南，指導學生在家開展自主學習。通過電話、微信群、qq群等方式隨時與每位學生保持聯(lián)絡(luò)，做好學生答疑、指導工作。
(一)、做好疫情防控工作。
根據(jù)《我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神，學校黨支部書記、校長通過電話、行政微信群以及qq群對學校疫情防控工作作了周密安排，學校支部、教導處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開學工作方案，對照方案，逐項抓好落實。
(二)不得集中輔導學習。
在上級部門另行通知的開學時間前全校各班停止一切集聚性活動，不得以任何理由采取任何形式提前集中補課、開展研學實踐和線下輔導答疑等活動。九年級與其他年級同步開學。積極引導全校師生不隨意外出，不參加社會培訓機構(gòu)集中輔導，安心在家備課、學習，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”。
(三)加強防控知識宣傳。
延遲開學期間，學校通過微信群、qq群、電話等渠道，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動員家長做好假期中學生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請及時到醫(yī)院就診。
(四)引導學生體育鍛煉。
要求學生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養(yǎng)，注意保暖，全校學生在家學習期間積極參加體育鍛煉，1-3年級學生每天跳繩100-200個左右，4-6年級每天跳繩300個，仰臥起坐50個，7-9年級每天跳繩400個，仰臥起坐80個，深蹲100個，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場地來強化體質(zhì)訓練，實現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學生可以適度進行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
(五)開展遠程教學指導。
延遲開學期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學習資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學習資源在延期開學期間免費開放，供全校中小學生自主選擇使用學習；同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數(shù)字教學資源庫免費向社會開放(具體免費領(lǐng)取方法在延遲開學正式施行后通知)。各班級學科教師每周一至周五早晨9：00通過班級微信群、qq群等渠道布置預習作業(yè)，指導學生安排好在家的學習和生活，下午2：00統(tǒng)一通過班級微信群、qq群給予學生遠程答疑輔導。學生可以通過“數(shù)字學?！薄皣揖W(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實現(xiàn)遠程在線學習。
(六)加強綜合管控。
嚴格門衛(wèi)管理，盡量減少外來人員進入校園，所有進入校園人員必須進行登記、佩戴口罩和測量體溫。嚴格落實值班值守、行政值班24小時聯(lián)絡(luò)暢通、隨時掌握校園師生疫情動態(tài)，及時匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況，接受上級指導。嚴格按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，學校德育辦負責全面清理校園衛(wèi)生，組織后勤人員進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點部位：教室、辦公室、功能室、學生宿舍、食堂等)、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案、疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
(七)加強教師監(jiān)管。
加強延遲開學期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福；嚴禁任何形式的有償補課活動開展；提高教師責任意識，搞好延遲開學期間的學生學習在線輔導、答疑等相關(guān)工作的開展，保證期間學生學習的質(zhì)量和效益；發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在疫情抗擊的過程中考驗干部、鍛煉同志；加強各教師信息交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩(wěn)定。
學校春季開學工作方案篇二
一、主要優(yōu)點（突出具體事例）：
（1）常規(guī)工作落到實處。各校能夠嚴格落實開學工作“七個一”要求：即做到升好第一次旗、做好第一次操、備好第一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、聽好第一節(jié)課、教導處進行了第一次備課檢查。
（2）凸顯和美教育特色，促進內(nèi)涵發(fā)展。結(jié)合歷史積淀，現(xiàn)有資源，發(fā)展愿景，精心凝練出具有學校特色、引領(lǐng)學校發(fā)展方向的核心文化----和美文化?！昂投煌?、大美無言”成為和美教育的內(nèi)涵，成為學校辦學的至高目標。“以美育德、以美啟智、以美健體、以美興藝”，構(gòu)建和美教育特色建設(shè)指標體系，學校辦學質(zhì)量得到不斷提升。
2.安全工作。
各校制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；認真學習“師德教育第一課”，學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，提高學生的自我保護、自救能力。
3.文明城市創(chuàng)建。
各校把社會主義核心價值觀和文明風尚有機融合在各類生活場景之中，讓人抬眼可見、舉足即觀；學生能熟練背誦24字核心價值觀。新學期文明校園、文明班級、文明之星創(chuàng)建活動開展卓有成效。
二、存在問題：
（1）師資不足。實驗小學現(xiàn)有學生__余名，__位教職工，其中有__位代課教師，產(chǎn)假x人，班額較大。
（２）教育教學等一些硬件設(shè)備不足。如電腦、多媒體等。
2.安全工作：
（1）鐃山小學教師宿舍屬危房，存在隱患，大南門蓄水池周邊圍欄破損，沒有安全警示標志，學校西邊縣道無減速帶。
（2）學校廁所蹲位不足，廁所太小，有安全隱患。
3.文明城市創(chuàng)建：部分師生對創(chuàng)建工作熱情不高。
三、整改措施及建議：
1.進一步加強師資培訓，特別是新入崗教師和臨時代課教師的培訓工作，使其盡快成長，更好的服務(wù)于教育教學。
2.加大投入，對危房進行改建或重建，排除校園安全隱患。
學校春季開學工作方案篇三
為扎實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態(tài)化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中小學校、幼兒園春季學期如期安全順利開學，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（xx疫防教專辦〔20xx〕xx號）有關(guān)要求，結(jié)合全市教體系統(tǒng)實際，制定本工作方案。
全面貫徹黨中央、國務(wù)院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內(nèi)防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關(guān)規(guī)定，堅持學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮摹⒉荒軡M足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統(tǒng)部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峰，穩(wěn)步推進。根據(jù)我市疫情防控態(tài)勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業(yè)水平考試。為組織實施好學業(yè)水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業(yè)水平考試任務(wù)的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務(wù)的普通高中xx月xx日正式上課，義務(wù)教育階段學校、中等職業(yè)學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務(wù)教育階段學校執(zhí)行；學科類校外培訓機構(gòu)xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執(zhí)行。
（四）堅持防控經(jīng)驗積累，堵塞漏洞。總結(jié)20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛(wèi)生消毒、日常監(jiān)測、錯峰就餐等科學防控經(jīng)驗、存在的問題癥結(jié)，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
（一）開學前的準備工作。
1、加強組織領(lǐng)導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰(zhàn)時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調(diào)整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，層層落實任務(wù)，層層壓實責任。
2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結(jié)合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項制度、操作規(guī)范，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等人員的任務(wù)職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節(jié)，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發(fā)疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確?！熬艂€到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據(jù)省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設(shè)備等防疫物資儲備，并保障持續(xù)配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設(shè)施設(shè)備，確保安全正常使用。設(shè)置的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴格落實校園閉環(huán)管理。無關(guān)人員一律不得進入校園，與學校衛(wèi)生防疫、生產(chǎn)生活有關(guān)的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記?？爝f、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經(jīng)過消毒后方可進入。
5、全面整治校園環(huán)境。開學前及時開展愛國衛(wèi)生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋預防性消殺，對室內(nèi)場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學習和生活環(huán)境。
6、落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各級各類學校要進一步強化聯(lián)防聯(lián)控，落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制，強化校園網(wǎng)格化管理，細化網(wǎng)格單元，嚴格分區(qū)管控，強化各部門協(xié)同聯(lián)動。
7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續(xù)加強對學校專職防疫人員業(yè)務(wù)技能培訓。
8、排查整改隱患。各地要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控等部門，結(jié)合“無疫”學校創(chuàng)建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作臺賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。
（二）開學當天有關(guān)工作。
1、入校返崗管理。所有教職工有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網(wǎng)上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2、有序組織報到。各學校要根據(jù)不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區(qū)域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據(jù)本校春季開學方案經(jīng)市疫情防控指揮部批準后報省教育工委專班批準。
3、加強途中防控。師生員工途中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校后的工作。
1、加強聯(lián)防聯(lián)控。各縣（市、區(qū)）教體局要主動聯(lián)系衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、公安、交通等部門，建立并落實學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發(fā)情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發(fā)熱門診”定點通道的聯(lián)絡(luò)暢通。
2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記并檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關(guān)人員車輛不得進入校園。
3、做好健康監(jiān)測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，立即按應急處置預案處理上報，并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時了解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑癥狀者，及時報告學校衛(wèi)生（保?。┦医n登記，并視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。
4、科學應對突發(fā)情況。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，學校應第一時間采取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，通知其家長。以最快的方式向當?shù)厣鐓^(qū)、疾控機構(gòu)及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構(gòu)指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調(diào)查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫(yī)追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況采取班級停課、封閉管理、醫(yī)學隔離等處置措施。
5、精準管控人員。建立分級負責的網(wǎng)格化管理體系，每個網(wǎng)格都要定人員、定區(qū)域、定職責、定任務(wù)，做到網(wǎng)格邊界清晰、職責主體明確、目標任務(wù)具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6、加強活動管控。嚴控活動規(guī)模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內(nèi)聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7、加強校園環(huán)境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內(nèi)場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經(jīng)常性開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環(huán)境。
8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業(yè)有關(guān)人員的日常健康監(jiān)測，工作期間應當佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或咳嗽癥狀者應立即停止其工作并向所在社區(qū)報告，按規(guī)定到指定醫(yī)院就診。要嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存等食品安全操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。要及時清理過期、變質(zhì)的食品，學校食堂要嚴把食材采購關(guān)，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購“三無”食品及過期米面油等食品原料。要保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學?？墒褂靡淮涡圆途?。科學確定?。ㄋ停┎头绞?，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9、細化住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時值班值守巡查制度，隨時了解宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。
10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數(shù)，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發(fā)動師生積極主動接種。緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早筑牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫(yī)院不適合接種證明，做好個人防護。
11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網(wǎng)、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養(yǎng)成健康生活方式。關(guān)注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12、上好開學第一課。結(jié)合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事跡，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
（一）深化思想認識。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要把思想和行動統(tǒng)一到省委省政府、市委市政府決策部署上來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生健康、維護好校園穩(wěn)定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領(lǐng)導要靠前指揮，身先士卒，勇于擔責，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
（三）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區(qū)）教體局要聯(lián)合衛(wèi)生疾控部門加強對春季開學工作的監(jiān)督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
學校春季開學工作方案篇四
為確保做好春季開學校園疫情防控和安全管理工作，保障師生健康，安全和校園穩(wěn)定，結(jié)合學校的實際情況，嚴格把控好以下11項：
一、切實做好開學疫情防控工作方案各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、
教學。
管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復學復課萬無一失。
1.制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。
利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對教職工工作場所和教室進行消毒、通風換氣。
2.制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及學生家長進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、警衛(wèi)室及時進行消毒、通風。
3.教務(wù)處組織教師提前備課，為開學正式上課做好充。
分準備工作。
二、開學進校防控1.跟進疫情防控排查情況由教務(wù)處、總務(wù)處分別牽頭摸實離xx、離xx師生情況，確保全體師生健康數(shù)據(jù)摸排在xx市在家不少于14天。制定疫情防控期間學生返校須知，填寫教師、學生健康卡，通知學生及家長來校前自行檢測體溫，若體溫超過37.3，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。學生病愈且隔離期滿后，須持醫(yī)院證明到學校教務(wù)處核實后復課。返校學生需要全程佩戴口罩，做好自我防護。
（1）采購儲備防控物資(75%酒精、84消毒液、口罩、防護服、護目鏡、手套等）。
（2）在學校東門準備好測溫門及健康碼，對所有返校學生進行掃碼測體溫。
（3）準備集中隔離區(qū)（臥龍崗賓館及校醫(yī)院），設(shè)置臨時預檢診點，準備疫情防控專車，處置返校發(fā)熱學生。
（4）開學前對全校公共場所如食堂、教室、圖書館、學生宿舍、實驗室等進行徹底消毒。
三、切實做好校園環(huán)境整治開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。
四、切實做好防疫物資準備壓實學校責任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。
五、切實做好校園封閉管理嚴把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關(guān)人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
六、切實做好報到管理。
各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關(guān)愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。
七、切實做好校園日?；顒庸芾頃和＞奂孕@活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。
八、切實做好教職員工管理對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
九、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練結(jié)合學校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
十、切實做好健康狀況排查各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
務(wù)人員和車輛臨時來訪通行單》并填寫好相關(guān)信息，由相關(guān)單位領(lǐng)導簽字蓋章后，來訪人員出校時交門衛(wèi)查驗留存。
2.外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛確需進出校園的，應辦理《外來人員、車輛臨時通行證》，由后勤管理處、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司等單位負責統(tǒng)計審核后報保衛(wèi)處辦理，外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛入校時由門衛(wèi)查驗通行證、測量體溫合格后進入。
學校春季開學工作方案篇五
根據(jù)上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，于__年2月13日對本方案進行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組審核。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
二、組織機構(gòu)。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園__年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領(lǐng)導小組”。
組長：高潔（園長）。
副組長：黃衛(wèi)忠（副園長）、周小飛（副園長）。
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領(lǐng)導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任。
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結(jié)匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調(diào)配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的公眾號和相關(guān)公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。
三、工作措施及要求。
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等；利用網(wǎng)絡(luò)開展好本學期相關(guān)集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據(jù)班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。（具體安排詳見附件三）。
儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
四、工作要求。
1、領(lǐng)導工作小組切實加強工作領(lǐng)導，履職盡責，做好份內(nèi)工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責任。
學校春季開學工作方案篇六
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以_________。
為指導，結(jié)合本校的現(xiàn)實情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工58人，13個教學班，應到學生556人，現(xiàn)已到校550人。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
一、開學工作部署主動，教學上路快。
學校校委會正月初十二下午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
教職工會上，教導處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點以前，免費教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時課表上課，十九日正式上課，學?；謴驼＝虒W。
教務(wù)處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開學的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的.教學上路快、進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好。
針對我?，F(xiàn)狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是召開學生家長會，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學生家長，深入細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯(lián)系，又了解了學生的疾苦，還穩(wěn)定了學生的情緒，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此，到現(xiàn)在為止，學校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實政策，規(guī)范辦學做法。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，按照上級文件精神，義務(wù)教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執(zhí)行公示制度，無違規(guī)收費現(xiàn)象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發(fā)放到學生、家長手中。
上學期末學校的財務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財務(wù)每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的.理財小組進行結(jié)算和公示，，學校財務(wù)公開透明。
四、后勤管理。
為進一步改善學校后勤設(shè)施，學校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學生餐桌，重新改造學生就餐禮堂，添置兩個教師就餐餐廳，使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。
學校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食?，F(xiàn)在全校師生對學校食堂的滿意度大幅提高。
22日是，按上級開學工作要求，我校對校內(nèi)兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。
五、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
2月20日，師生到校之前，校委會成員在樊校長的帶領(lǐng)下對學校所有住宿設(shè)施進行了安全隱患排查，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學校廢棄澡堂，學校請泥工把門堵住，防止學生和外來人員擅自如內(nèi)發(fā)生安全事故。
六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
我校強化了學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。
一年之計在于春，在全新的20__年到來的時候，我們欣喜，因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
在新的一學期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學校的工作指導思想，繼續(xù)深入開展學習科學發(fā)展活動，扎實構(gòu)建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實進行校本教學研究，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，積極努力務(wù)實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村盡一份力，添一份光。
學校春季開學工作方案篇七
1.知道致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信及四個好少年具體內(nèi)容。
2.理解和體會賀信精神，樹立遠大志向；熱愛學習、積極進??；做到誠實守信、關(guān)心他人；堅持鍛煉身體，樂觀對待生活。
3.了解世博會，知道世博小常識，初步理解世博年對于我們的意義。
4.爭當四個好少年，讓處于臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主，以嶄新面貌迎接世博會的到來。
20xx年xx月xx日。
學校操場。
全校師生。
（一）主持人宣布金閶區(qū)培智學校開學典禮開始。
（二）升旗儀式。
（三）教導致開學典禮詞。
（四）學習了解四個好少年內(nèi)容，體會賀信精神。
（五）認識世博會，了解世博知識。
（六）主題知識快快答（師生互動）。
（倡導學生爭當四個好少年，以嶄新的面貌迎接世博會）。
（七）喊出爭當文明少年迎世博的口號。
（八）橫幅作畫和簽名。
（九）宣布結(jié)束，各班退場。
教導處：
1．準備當天的新學期寄語。
2．做好各項活動前準備工作，如：場地布置、背景布置等。
3．協(xié)調(diào)安排其他各部門工作。
大隊部：
1．策劃活動方案并成稿。
2．負責撰寫主持稿并主持活動。
3．負責安排升旗手，并做好相關(guān)培訓工作。
4．聯(lián)系相關(guān)媒體記者。
5．形成其它所需的文字材料，如：活動小結(jié)及報導等。
后勤部：
1．負責會場的`干凈、整潔。
2．檢查旗桿、準備國旗交大隊部。
3.準備橫幅及顏料。
班主任：
1．活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
2．檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況。
3．負責學生活動時的紀律。
總負責：xxx。
主持人：xxx。
音樂控制：xxx。
攝影：xxx。
攝像：xxx。
1.每月進行“四個好少年”的一項內(nèi)容進行兒歌展示；
2.每月評出單項培智學校的好少年，學期末評出?！八暮蒙倌辍?；
3.聰聰志愿小隊組織一次志愿者活動。
學校春季開學工作方案篇八
為堅決落實國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，全力做好疫情防控開學工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)《靖遠縣教育局20xx年春季開學工作方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就春季開學及疫情防控工作提出如下方案：
學校建立疫情防控組織機構(gòu)，成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，根據(jù)“一校一策”“兩案十制”要求，把疫情防控責任壓實到各個班級，抓實到年級主任、班主任、學生干部，落實到每一個人，及時掌控全校師生的健康狀態(tài)，第一時間統(tǒng)籌處置學校的疫情防控工作事項。
組長：
副組長：
成員：
1.貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。
2.細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，根據(jù)“兩案十制”制定各班級詳細預案，做好長期應對準備。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出假期期間離開白銀市在開學前14天還未返回的師生。
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、手持式測溫儀等防護物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
5.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。
6.把握好疫情防控期間的新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開學前準備。
1、分別建立學生層面和教職工層面防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，即學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和學校、教研組、教師三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息；引導廣大師生不信謠、不造謠，全面做好師生員工（學生、老師、行政后勤）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）并按要求上報縣教育局，并通知家在外地的學生盡快返回進行隔離。做到全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎(chǔ)。
2、進一步做好學校疫情防控物資采購工作，并督促各班級做好班級疫情防控物資采購，提醒所有教職工、學生及家長做好個人疫情防控必需物品采購：口罩、體溫計、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。全面檢修校園公共場所（水房、浴池、廁所等）水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
3、加強校園巡查，做好防火防盜工作，進行一次鍋爐房、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，預防安全事故。
4、至少進行一次全面校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底清除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生。
5、制定《育才中學疫情防控期間食堂開學工作方案》，要求方案詳實，可操作性強，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。
6、開學前在遠離教學區(qū)域、車輛通行方便的地點設(shè)立疫防隔離室，配備相關(guān)器材，針對教職工和全體學生進行校園疫情的宣傳安排，制定工作預案，用以緊急短暫隔離觀察身體不適師生。
7、繼續(xù)做好延遲開學期間學生“停課不停學”工作，制定《育才中學疫情防控期間線上教學方案》，做好疫情防控下的教育教學工作。2月4日至2月18日安排第一階段線上學習任務(wù)，學生主要以完成寒假作業(yè)為主，教師通過微信群為學生解疑答惑。2月19日起各年級安排第二階段學習任務(wù)，主要以復習為主，每天安排限時限量任務(wù)，教師通過騰訊直播平臺進行網(wǎng)絡(luò)授課，使教育教學工作有序進行。
（二）開學進校流程。
1、根據(jù)疫情防控排查情況，由政教處牽頭制定《育才中學疫情防控期間學生返校須知》，通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。返校學生需要佩戴口罩，做好自我防護。
2、對所有返校師生通過體溫監(jiān)測、表征觀察等方式進行健康監(jiān)測并建立臺賬。對寒假期間曾外出已返回靖遠的學生報名注冊需持返靖后居家隔離十四天的社區(qū)（村委會）證明；對寒假期間曾外出還未返回靖遠的學生和家在外地的學生返靖后必須自行隔離滿14天，身體狀態(tài)一切良好才可返校。
3、校門實行封閉管理制度，未開學前，除值班人員外，嚴禁任何人員提前返校。教職工有特殊事宜確需進入校園的，需經(jīng)過值班領(lǐng)導核實批準后，履行進校程序進入；開學后嚴格按照進出門制度執(zhí)行。
4、由政教處制定《育才中學疫情防控期間師生進出門管理制度》，做好師生的進出門管理工作。走讀生暫時取消，要求全部住校，師生出入、進門前自覺接受體溫檢測（由當日值班人員和學校領(lǐng)導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。疫情防控期間除我校師生外，嚴格控制外來人員。
（三）開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——通過疫情防控主題班會、新聞播報、知識競賽等多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育系列活動（征文、主題演講、書畫展等），引導師生不信謠、不造謠，懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作：加強進出門管理，督促師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生晨檢、午檢工作，疫情匯總上報工作，嚴格做好“兩案十制”臺賬記錄。各級在防控中如發(fā)現(xiàn)疑似疫情癥狀和異常情況，立即第一時間上報學校疫情聯(lián)絡(luò)員，學校第一時間安排上報縣教育局并采取應急措施。
4、師生放學分散用餐。為避免人員集中，三個年級分開就餐、分時段就餐，就餐，減少交叉感染。
5、強化學生管理，做好宿舍的消毒、通風、體溫測量等工作。
6、做好辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒，做好教室、教師辦公室的'衛(wèi)生、通風工作，尤其要做好垃圾的及時清理等。
7、做好疫情防控下師生的心理輔導工作。
8、做好疫情防控期間的教研工作。
9、做好疫情防控期間的校園安全管理工作。學校疫情防控工作組織領(lǐng)導及時督導檢查各部門、年級間的疫情防控工作情況和其它校園安全管理工作情況，每天及時向?qū)W校上報各條線的落實情況。
10、開展好疫情防控期間的支部活動。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學校春季開學工作方案篇九
為深入實施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，有效提升教育教學質(zhì)量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養(yǎng)成的目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
20**年3月11日下午1:00——2:30。
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式現(xiàn)在開始。
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學期上崗宣誓。
4、初四級部主任張同志作。
表態(tài)發(fā)言。
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生代表初三一班**x同學講話。
7、初四家長代表同學家長講話。
8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的'入學教育。
9、李秋軍校長作總結(jié)講話。
1、各單位位置安排：在田徑場**臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側(cè)單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、**臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權(quán)負責。
3、證書準備：賈志權(quán)方喜山。
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：**x、**x及各級部主任。
遞發(fā)獎品證書：**x、**x音樂：**。
4、全程錄像、照相：**x、**x。
備注要求：
1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調(diào)集會紀律，老師們衣著要大方得體。
學校春季開學工作方案篇十
為了培養(yǎng)學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的'“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學?！叭酥馈钡暮诵睦砟钗幕?；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進??；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日上午8：10——9：10。
學校田徑場。
（一）升旗儀式；
（二）頒獎：
（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾；
（四）“好人”代表講話；
（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；
（六）學生宣誓（主持人領(lǐng)誓）；
（七）吳xx校長致辭；
（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。
（一）主持及小主持人培訓：xx。
（二）背景：“。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日”，譚xx主任負責。
（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。
（四）后勤保障（購買好國旗、紅領(lǐng)巾等等）：謝xx；
音響設(shè)備調(diào)試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。
（五）場地劃分、衛(wèi)生清掃：xx、保潔人員。
（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。
（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。
一、二年級：唐明明。
三、四年級：黃金。
五、六年級：張孝亮）。
（九）活動彩排時間：2月22日下午。
各班班主任）。
2、各位工作人員（音響設(shè)備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執(zhí)勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。
學校春季開學工作方案篇十一
按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校20xx年春季開學工作，確保師生有序返校，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
認真貫徹落實省、市復學復課的相關(guān)工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保20xx年春季學期學校開學工作安全有序進行。
全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：
（一）高中、職中。
住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。
走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。
（二）初中。
住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級3月3日返校，3月4日正式開學。
走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。
（三）小學、特教。
小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。
（四）幼兒園。
各類幼兒園3月4日開園。
三、師生員工返校的防疫要求。
（一）所有低風險地區(qū)師生員工，14日內(nèi)體溫正常，執(zhí)有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校。
（二）屆時從中高風險地區(qū)返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。
（三）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
各級各類學校，按照一校一案的原則，結(jié)合20xx年秋季學期復學復課工作經(jīng)驗，研究制定本校20xx年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
（二）修訂、完善工作預案。
各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統(tǒng)一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關(guān)內(nèi)容，增強應急處理能力。
（三）強化應急處置演練。
各級各類學校對照已制定的校園突發(fā)疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發(fā)熱癥狀處置、重點場所管理等所有環(huán)節(jié)進行模擬演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。
（四）做好環(huán)境消殺。
各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經(jīng)常開窗通風。
（五）加強師生健康監(jiān)測。
各級各類學校，要持續(xù)實行“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀應就近就醫(yī)，并及時報告學校。
（一）嚴格校園管理。
嚴把校門關(guān)，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。
（二）加強師生日常健康管理。
開學后繼續(xù)實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規(guī)定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。
（三）要上好“開學第一課”
各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內(nèi)容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。
（一）強化組織領(lǐng)導。
各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安、交通運輸?shù)炔块T協(xié)同聯(lián)動，通力協(xié)作，形成合力，做到統(tǒng)籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。
（二）強化督導檢查。
縣教育和體育局將組織各單位分包聯(lián)系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。
（三）強化責任落實。
各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態(tài)化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩(wěn)有序。
（四）強化防疫物資和人員保障。
按照疫情防控要求，設(shè)置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設(shè)備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數(shù)量，對各類防控物資建立臺賬，動態(tài)掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學校科學防控水平和應急處置能力。
學校春季開學工作方案篇十二
8月27日，xxxxx學校在報告廳召開20xx年春季開學安全工作會議，圍繞新學期的工作部署，對各年段的教師、教練、食堂、后勤人員等全體教職員工開展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，為打造平安、文明校園夯實基礎(chǔ)。會議由校長甘治國主持。
會上，各部門主任分別總結(jié)上學年工作情況，并就開學前后具體工作進行了安排部署。甘校長首先對各部門的工作成績給予高度肯定。他指出：剛剛過去的一學年，在全校教職工的共同努力和辛勤付出下，學校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。學校安全工作組織更健全、制度更完善、管理更規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深入，實現(xiàn)了安全工作零事故的目標。
同時，甘校長對新學期的安全工作提出四點要求：一是加強學校消防安全管理，常態(tài)化開展安全隱患排查，加強對學生的管理；二是加強學生防溺水教育和集體活動的安全管理；三是增強突發(fā)事件防范和處理能力；四是做好安全值日工作，不擅自脫離崗位。
會議中，學校與全體教職工逐一簽訂了《學校安全責任書》。責任書對各崗位的教職工在安全工作中的權(quán)利、義務(wù)做了明確的界定，使每位教職工明確校園安全工作的重要性，承擔起這份重要的.責任和義務(wù)。在認真閱讀責任書之后，每個人都鄭重的在《學校安全責任書》上簽下自己的名字。這意味著從此刻開始，每名教職工宣讀了一份誓言，肩負起安全的神圣職責。
為了保證安全、規(guī)范、整潔開學，學校各部門多措并舉、周密部署，做好開學準備工作：一是利用暑期，認真做好校園校舍維護、教學設(shè)備設(shè)施維修、購置等工作。對宿舍樓、圖書館、國學館內(nèi)部的裝修進行了提檔升級，屆時將以全新的面貌迎接新的學期；二是排查校園安全隱患，保障師生安全。重點排查了教室、辦公室、學生及教職工宿舍、學校食堂、運動場、運動器械、門衛(wèi)及校園周邊等安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；三是對教室、食堂、廁所等場所進行全面消毒，做好衛(wèi)生防疫工作，消除衛(wèi)生死角。從而實現(xiàn)了校園安全工作“全覆蓋、無縫隙”，落實學校安全管理責任，增強全體教職員工的“安全第一、預防為主”的安全意識。
與此同時，學校加強校園安全文化建設(shè)。學校每年對各項安全規(guī)范、制度進行一次全面梳理，結(jié)合實際情況不斷修訂。在新學期伊始，將文化墻的德育、安全教育內(nèi)容全部予以更新，張貼《校園十不準》、《學校安全管理制度》、《防雷、防電、防溺水安全小知識》等規(guī)范和知識，讓安全教育宣傳深入到每一位師生的心靈。
xxxxx學校將防火防災教育、防震教育、防校園意外事故教育等有機融合，組織開展全體師生安全演練。邀請到黃陂區(qū)公安局木蘭鄉(xiāng)派出所的教導員，為全體師生普及防火、避震及逃生自救的相關(guān)知識。通過理論與實操相結(jié)合、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式，增強師生自救自護、應急避險、防災害、防事故能力，切實提高師生們的安全防范綜合能力。
xxxxx學校廣大教職員工在學校各行政職能部門的積極帶動引領(lǐng)下，激情煥發(fā)，迅疾地全身心投入到新學期的工作中，為安全開學做足了準備。通過各種豐富的活動形式，將安全教育深入到每一名師生的心中?！吧笥谔?，安全重如山?！睂W校始終將安全工作放在所有工作的首位，堅決貫徹執(zhí)行甘治國校長提出的“萬無一失，一失萬無”的學校安全管理理念。從校長到生活老師，從武術(shù)教練到文教部老師，全校一盤棋，時刻針對學生生活、學習的方方面面進行思想和行動上的安全教育和細致入微的管理，為每一名學生筑起安全的城墻，為孩子們“保駕護航”。
學校春季開學工作方案篇十三
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內(nèi)，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區(qū)北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不燙發(fā)染發(fā)；女生不染發(fā)、燙發(fā)，留長發(fā)需規(guī)范扎起，不披頭散發(fā)；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環(huán)首飾項鏈，衣著規(guī)范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統(tǒng)一管理。
學生開學所需要的`床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據(jù)情況選擇使用現(xiàn)金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
新學期所需要繳納的費用，根據(jù)放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據(jù)學校德育處放假前的調(diào)整和安排找到自己床位正常入??；其他要求由班主任根據(jù)學校安排通知和執(zhí)行。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現(xiàn)金等貴重財物務(wù)必隨身攜帶。
未盡事宜，根據(jù)學校安排另行通知！
學校春季開學工作方案篇十四
為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月25日上午9：00―11：00
xx幼兒園風雨球場
全園師生
(1)場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾
班級按區(qū)域就坐
總體策劃人：園長、莫晶
卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五
大合唱調(diào)動人：劉莎
道具音響：黃夙
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：胡玲、嚴文
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長發(fā)言(大四班)
(六)幼兒發(fā)言(大一班)
(七)師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的.未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的'信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
學校春季開學工作方案篇十五
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
20xx年2月15日下午2：50-4：00（第一節(jié)課后開始）。
白水囝演繹廣場。
全體師生部分家長邀請嘉賓。
1、政教處負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施。
2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服（天氣冷要多穿內(nèi)衣）。
3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學生12：20到廣場進行彩排（班主任）；禮儀隊頒獎訓練（鄭春蓓）；組織領(lǐng)獎學生訓練（季佳璇曾潔瓊）。
1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。（14：25—14：50）。
2、主持人宣布開學典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。（14：50—15：00）。
3、介紹出席的嘉賓。（15：00—15：02）。
4、副校長宣讀表彰“百佳”學生名單。（15：03—15：10）。
5、頒獎。［音樂背景：頒獎曲］（15：10—15：40）。
6、學生代表發(fā)言（五（2）班朱安陽）。（15：40—15：43）。
7、厲校長致辭。（15：43—15：55）。
8、典禮結(jié)束。（音樂起《四好少年之歌》）（15：55—16：00）。
1、攝影：
2、場地安排：
3、禮儀隊：
4、組織領(lǐng)獎學生：
5、主持人：
6、會場紀律：
7、策劃：
8、獎品準備：
9、席位牌與邀請函準備：
10、升國旗：
11、主席臺桌凳布置：
12、會場布置（背景）：
13、學生代表訓練：
14、鼓號隊：
15、家長位置：
16、主席臺就座人員（暨頒獎嘉賓）：
學校春季開學工作方案篇十六
一、目的：
開學典禮是進行學校教育的'重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：給力石中，為夢想而歌
三、主持人：xxx
四、時間：暫定于20xx年2月19日
五、地點：食禮堂
六、典禮組委會
七、活動議程：
主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權(quán)老師負責，校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演(負責：朱紅林)
朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)
(三)齊唱校歌(指揮：舒中祥老師)
(四)教師宣誓(領(lǐng)誓：任曉軍 彭思絲)
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)
(七)學生發(fā)言(負責：何在鑫)
(八)教師寄語(梁松林)
八、參加人員：全校師生(老師著正裝，學生著校服)
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞(負責：任曉軍)
2、鳴炮(負責：尹波)
3、場地布置：
a 掛標語 (尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”)
b 會場布置(負責：鄒居偉)(準備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方;入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊;節(jié)目表演時，請?zhí)崆鞍才艑W生將站臺拆離;領(lǐng)導坐舞臺下面第一排餐桌，請務(wù)必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)
領(lǐng)導座簽：(負責：汪霞主任)
c 音響及操作(負責：龍寶權(quán) 段軍)(請務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線，防備停電;節(jié)目表演前，請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返?
d 獎狀準備(負責：劉洪賓)(注意分類順序)
e 攝影、攝像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后，請?zhí)暨x最能用作學校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：xxx，標題領(lǐng)導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)
f 新聞稿件(任曉軍 梁松林)
g 入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
學校春季開學工作方案篇十七
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
全市各中小學校、幼兒園學生家長。
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppt和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校，區(qū)（市、縣）教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內(nèi)組織完成活動。
（一）校長講話內(nèi)容。
根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內(nèi)容。
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業(yè)班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關(guān)系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內(nèi)容。
班主任向家長介紹新學期班級建設(shè)的打算、家長學校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學期的學習任務(wù)，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調(diào)查內(nèi)容。
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解（詳細內(nèi)容見附件）。
問卷調(diào)查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進行，“開學家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。
（一）強化組織，周密部署。
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領(lǐng)導要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關(guān)要求、全面開展好此項活動；各學校主要領(lǐng)導要親自部署，校領(lǐng)導班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設(shè)，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構(gòu)建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設(shè)計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設(shè)計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學校推薦的優(yōu)秀教學設(shè)計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設(shè)計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設(shè)計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效。
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學設(shè)計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進一步提高。
學校春季開學工作方案篇十八
本學期，我校在崗教職工103人，其中支教1人。有36個教學班，在籍學生2278人。
二、指導思想。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》為指導，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為中心，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名牌學校、教育現(xiàn)代化學校辦學成果。
三、工作目標。
總體目標：
辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。
具體目標：
1、不斷提高教育教學質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高，學校表彰的文明班、示范文明班的比例達到90%以上。
3、實現(xiàn)學生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業(yè)不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%，鞏固率達100%。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責任事故及重大安全事故為零。
四、主要工作和措施。
(一)堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風、師德師風以及學風“三風”建設(shè)，嚴格執(zhí)行縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象;做好政風行風上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學校。不斷完善學校管理制度，建設(shè)民主、科學的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學習，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園。全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，學校將舉行班主任讀書交流會;二是刻苦訓練教學基本功，堅持說普通話、用規(guī)范字，努力學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作簡單的教學課件，會用“班班通”上課，并做好應用登記;三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學案例、論文，努力物化成果;四是積極參加教師繼續(xù)教育，認真完成遠程非學歷培訓的學習任務(wù)，保證學習時間(720分鐘)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動研討(發(fā)主題帖2個，互動回復10個)，按時按量提交研修日志(4篇)，確保考試人人過關(guān);五是盡量為教師提供外出學習的機會，通過安排教師外出聽課、參賽、參會，帶回新的教育信息，促進教師教育觀念的不斷更新。赴外學習的教師要珍惜外出學習的機會，確保學有所獲。返校后要按照學校《關(guān)于教師赴外學習的規(guī)定》做好匯報、論壇等工作，實現(xiàn)一人外出多人受益，共享學習成果。
3、加強骨干教師隊伍建設(shè)，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng)。各級骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師論壇、專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長。要保質(zhì)保量地向“骨干教師論壇”和個人教育博客上傳原創(chuàng)專業(yè)類文章。各級骨干教師和學科帶頭人，每學年至少在縣級以上的刊物發(fā)表一篇文章。繼續(xù)開展骨干教師展示課活動(本學期開展縣級及以上骨干教師展示課活動)，展示課要彰顯“以學定教，自主合作”的教學特色，指引全校的高效課堂創(chuàng)建方向。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度，求學的精神，務(wù)實的作風，多聽(課)、多看(同事的工作)、多問(有經(jīng)驗的教師)、多讀(書)、多思(自己工作的得失)，以盡快適應新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應的指導教師要跟蹤聽課，并進行切實的指導。
4、加強校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動。研修組長要明確職責，豐富研修活動，帶領(lǐng)全組教師認真學習并落實學校的教育教學常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學初要認真組織新課標學習(修訂版)，規(guī)范集體備課活動。校本研修要以打造高效課堂為重點，突出教育教學這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學能力的提高，體現(xiàn)“以學定教，自主合作”的教學特色。規(guī)范學科競賽活動，各研修組要根據(jù)學科特點，每學年組織1次全員參與的學生活動，學期初要制定詳細的活動計劃，每次活動主題明確，內(nèi)容充實、形式多樣，每次活動要做到“五有”：明確的主題、豐富的內(nèi)容、及時的報道、詳實的資料、實在的總結(jié)。每一位研修組成員都要充分發(fā)揮積極性、主動性，為研修組的建設(shè)作出努力，努力爭創(chuàng)縣級“優(yōu)秀研修組”和“品牌學科”。學校還將評選教科研先進個人。
5、加強以問題為中心、能力為導向的課堂教學研究，使學生在課堂中通過教師引導能主動進行問題探究，形成良好的學習習慣，學習能力得到提高。提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思，深化課堂教學改革。
6、積極開展支教聯(lián)誼工作。通過與漁峽口漁坪小學的結(jié)對幫扶，感受邊遠山區(qū)教師生活的艱苦，學習邊遠山區(qū)教師的奉獻精神，增強服務(wù)學生、服務(wù)家長、做好本職工作的自覺性。
(二)堅持德育為首，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
7、認真落實“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。
8、把握養(yǎng)成教育這一小學德育工作的重點。認真落實《縣實驗小學養(yǎng)成教育實施方案》，各班、各位教師要利用一切時間和機會，以新制定、實施的《實小學子行為規(guī)范》為藍本，對學生進行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣(走路、說話、集合、站隊)等訓練。要認真落實每月一次的行為習慣評價，確保評價不走過場。值周教師要加強督查、嚴格管理;要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學生良好習慣的重要作用，通過家長學校的培訓，提高各位家長的認識。要關(guān)注特殊學生(留守兒童、單親家庭學生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學生、特殊困難學生)的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班(隊)會，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設(shè)，促進學生發(fā)展。在學生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結(jié)合。
10、加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播;深入開展讀書活動，繼續(xù)評選“閱讀之星”，編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。
11、落實課堂教學這一德育的主渠道。品德與生活(社會)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的道德水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育)，引導學生崇尚科學文明的生活方式。教師要積極撰寫學科德育滲透的論文、案例。
12、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要監(jiān)督學生說普通話、用規(guī)范字，確保順利通過宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校的評估驗收。
(三)加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
13、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學生上學、放學時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導處。加強學籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)居市縣前列。
14、內(nèi)化學校教育教學管理規(guī)范。各研修組要引領(lǐng)老師們重點學習《關(guān)于教師外出學習的有關(guān)規(guī)定》、《長陽實驗小學教師教學行為規(guī)范》、《長陽實驗小學教學常規(guī)管理細則》?！蛾P(guān)于教師外出學習的有關(guān)規(guī)定》特別強調(diào)，凡因公外出開會、培訓和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務(wù)處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務(wù)處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔責任，安排了無人上課則由代課者承擔責任。
15、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，努力構(gòu)建生本課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
一是認真組織新課標的培訓學習。新的課程標準施行一年之后，仍有老師還不知道其中的變化。各研修組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學習，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。
二是把高效課堂的創(chuàng)建落腳到“生本課堂”的構(gòu)建上?！吧菊n堂”是以生為本的課堂，學生處于主動學習地位，是課堂的主體?！吧菊n堂”是“先學后教，以學定教”的課堂，是“自主、合作”的課堂。各研修組要組織生本課堂理念的學習，并在研修課、常態(tài)課中積極踐行生本理念。教師要充分信任學生，敢于放手依靠學生自學;善于創(chuàng)設(shè)激發(fā)學習欲望的教學情境;高度尊重學生，多對學生進行鼓勵和肯定;善于抓住學生的心理特點和興趣進行教學設(shè)計;注重小組合作的學習方式，積極創(chuàng)設(shè)和諧的學習環(huán)境。“生本課堂”的評價著眼于學生的學習力，主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
三是切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材，寫好單元說課稿，集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導學預案，指出教學重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說明。學校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，還要重點檢查主備人的單元說課和設(shè)計的導學預案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學生的個性差異，保證學生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學常規(guī)和教學行為，真正解決備教兩張皮的問題。
四是讓教學反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學行為、教學決策和教學結(jié)果，可以有效地糾正教學觀念、教學行為上的偏差，形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學監(jiān)控能力。通過教學反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決教學實際問題，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進自身不斷成長。要求老師們通過填寫教后記進行教學反思，教學反思要關(guān)注“學生的學”，研討“學生的學”，為了“學生的學”。教后記的類型有小結(jié)得失型、反饋信息型、探討問題型、分析原因型、拾遺補漏型、糾正過失型、取長補短型、研究學生型、拓展擴充型、抓住“亮點”型等，教后記的寫作形式為批注式、提綱式、摘記式或隨筆式。
五是切實完成好校本研修相關(guān)任務(wù)。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新進教師不得少于20節(jié)，研修組長及學校教學管理人員不得少于25節(jié)。每位教師要上一節(jié)以上校級公開課，新教師要上兩節(jié)以上。每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學習，彼此促進，共同分享成功的經(jīng)驗。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“長陽教育信息網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學期里，每個研修小組要力爭在《長陽教育》上至少發(fā)表一篇文章。發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結(jié)教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的'成敗得失，積極參加各級的論文(案例)評選活動，《報告冊》完成的合格率達到100%。
六是要加大立項課題的研究力度。現(xiàn)有的未結(jié)題的課題還有英語組的《小學英語任務(wù)型課堂設(shè)計》、語文組的《經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)的提升》、《致力于學生閱讀能力培養(yǎng)的教學策略研究》、綜實組的《綜合實踐活動校本開發(fā)研究》四個課題。所有立項課題都要按照課題研究方案，結(jié)合上級教研部門的相關(guān)要求和安排，將課題研究融入到校本研修活動中，使課題研究深入到老師們的教學實際。學年結(jié)束時，要檢查立項課題的研究過程性資料。
16、不斷創(chuàng)新校本研修的形式。
一是開展案例研究。無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題，引導學生開展“自主、合作”式學習。通過案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實際問題。
二是開展磨課活動。語文、數(shù)學、英語、品德、科學、校本等學科要參與縣市級優(yōu)質(zhì)課競賽或送課下鄉(xiāng)活動，各研修組要召集組內(nèi)教師共同打磨這些公開課，通過同課多輪的磨課，引發(fā)深度思考、反復琢磨，集思廣益、不斷改進，提升研修團隊整體把握教材、把握學生、把握課堂的能力。
三是規(guī)范聽評課活動。聽課一看教師的“四個方面”：設(shè)計能力、組織能力、教學機智、練習設(shè)計;二看學生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評課采用“點評+總評”的方式，點評針對課堂中的枝節(jié)、細節(jié)進行評述，如哪一細節(jié)處理得特別好，哪一處有知識性錯誤，哪里學生答錯老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個生成性資源被老師忽略了等等;總評采用“2+2”評課法，即至少指出兩條優(yōu)點，也必須給出兩條建議。
四是開展師生共讀活動。語文組要加強閱讀教學與引導，鼓勵學生多讀書、讀好書，要加強對學生課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規(guī)定的第一學段5萬字，第二學段40萬字，第三學段100萬字的課外閱讀量?！肚褰穲髮⒗^續(xù)開設(shè)“閱讀之星”專版;鼓勵各班師生共讀同一本書，并寫出簡單的讀后感，上傳學校網(wǎng)站或在紅領(lǐng)巾廣播中播出;建議每位教師選擇一位教育家的著作閱讀，了解該教育家的教育思想精髓;開展“經(jīng)典誦讀”活動，打造書香校園。
17、狠抓課堂常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣、有效的學習方法，是提高學習效率的重要前提，我們要把學習習慣的培養(yǎng)和合作學習能力的培養(yǎng)作為重要的研究課題。如要求學生養(yǎng)成課前準備的習慣。嚴格按照老師的要求準備好學習用品和相關(guān)資料，堅持提前兩分鐘將下一節(jié)課必需的物品放在桌面上;發(fā)言的習慣。發(fā)言時儀態(tài)大方，聲音響亮，表達清楚、完整、規(guī)范;傾聽的習慣。認真傾聽老師的講解、同學的發(fā)言，聽課時全神貫注、精神飽滿、情緒高漲;思考的習慣。積極思考，大膽發(fā)言，善于質(zhì)疑;合作的習慣。學會合作，善于交流，積極參與課堂互動;書寫的習慣。書寫工整，規(guī)范使用修改符號，不得使用涂改液;檢查的習慣。作業(yè)完成后自覺檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正。
18、規(guī)范教師教學行為，嚴格常規(guī)管理。
一是繼續(xù)實行作業(yè)登記制度。通過作業(yè)登記切實減輕學生的課業(yè)負擔。各班各學科的家庭作業(yè)每天都有學生如實登記，教務(wù)處隨時檢查，并把檢查情況納入教師教學常規(guī)等級評定和年度考核評價。
二是規(guī)范師生交往行為。師生交往必須說普通話。學校已申報宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校，本學期要接受市級驗收。全體教職員工在公共場合、教學活動、和學生交談、教育過程中都必須使用普通話。不要把不良情緒帶到課堂，不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲，不要因一點小事就生氣地離開教室，不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生，不要在學生犯錯誤時不問青紅皂白就先通知家長，不要在批評學生時翻舊賬，不要用過激的言辭夸大學生的缺點和錯誤，不要在批評學生時涉及學生的生理缺陷或家庭背景，不要忽視學生的任何閃光點。當學生犯了錯誤時，我們必須堅持一個原則：那就是無論學生犯了多大的錯，教育必須從尊重學生開始。
三是語數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動。要不段加強課程學習與研究，克服教學的隨意性，努力提高課堂教學效率，確保課堂教學質(zhì)量。體育室內(nèi)課教學還不夠落實，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學、綜實、校本等學科老師的課堂教學還存在隨意性，今后還要進一步加強常規(guī)檢查和過程管理。
四是教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學，切實訓練好課堂常規(guī)。保證室外課的教學時間和效果。體育課、科學實驗課等室外課，教師要要求學生做到預備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點，如果學生拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，教師則要進行組織教學和常規(guī)訓練。
五是認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結(jié)尾有評語，既要肯定優(yōu)點，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯，改錯不得超過三遍。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學生，不準撕毀學生作業(yè)本，不準把學生趕出教室。要把平時的作業(yè)情況作為過程性材料納入學生的學期學業(yè)成績評定，堅持做好這項工作，可以提高學生對待作業(yè)的審慎態(tài)度。
教務(wù)處對于備課的檢查，重點是查主備內(nèi)容的研究深度和個人課前復備的痕跡;對于作業(yè)的檢查，不僅查數(shù)量，更要檢查作業(yè)設(shè)計的效度、信度以及延展度，還要檢查糾錯情況;對于教學反思的檢查，要看發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有幾個問題變成了行動研究的小課題得以解決，形成了幾篇有份量的反思文章;對于參加校本研修活動的檢查，則看是否有明確的主題，解決了哪些實質(zhì)性的問題。
19、要進一步落實語文、數(shù)學、英語學科的基礎(chǔ)地位，強化基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的訓練。語文教學中，要樹立大語文觀，加強閱讀與習作教學，培養(yǎng)學生綜合應用祖國語言文字的能力。數(shù)學教學中要注重數(shù)學思想與數(shù)學方法的滲透，強調(diào)數(shù)學與生活的聯(lián)系，鼓勵學生靈活應用數(shù)學知識解決實際問題。英語教學中要落實四會單詞、短語教學及檢查，多進行易混單詞、短語的辨析訓練，強化語篇教學，注重聽說讀寫訓練，養(yǎng)成良好的書寫習慣。語文、英語老師協(xié)調(diào)安排好每日早讀(三至六年級每周3次英語早讀，2次語文早讀;一至二年級堅持每天語文早讀)，真正讓全體學生做到大膽、大聲、有感情地朗讀。語文研修組長要按照課標要求分段落實閱讀任務(wù)，各班語文老師要教給方法，指導閱讀，做到有布置有檢查，將閱讀量完成的情況作為學生語文素養(yǎng)評價的要素之一。語文老師要加強朗讀指導，堅持范讀課文，教導處將在各班學生中進行專項調(diào)查。充分發(fā)揮學校圖書室的作用，生均借閱率達到5本，并將圖書的借閱率納入文明班的考核之中。在廣泛開展讀書活動的同時，各班、各語文研修組要采用多種形式展示學生的閱讀成果。學校也將把讀書活動落實的情況納入語文研修組考核和文明班級評選。語文學科要注重寫字教學，所有學科的老師都要嚴格學生的書寫要求，訓練學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。各年級均要開展一次“優(yōu)秀作業(yè)”展覽。
20、要牢固樹立質(zhì)量是學校的生命線的意識，科學地貫徹落實差異教學思想。全體教師要真正確立起“面向全體，正視差距，促進每一個學生發(fā)展，相信每一個學生都能發(fā)展”的學生發(fā)展觀，要建立起真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重每一個學生，平等對待每一個學生。更新人才觀念，允許學生發(fā)展有差異，要允許學困生小步、慢步發(fā)展，要給他們更多的關(guān)愛，更多的表現(xiàn)和發(fā)展機會;在作業(yè)的布置上，要體現(xiàn)分層要求。全體教師要全面正確理解素質(zhì)教育的概念，高度重視基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)作用，同時，也不能忽視其它課程對發(fā)展學生綜合素質(zhì)所發(fā)揮的積極作用，各門課程都要按要求實施教學和考試考核。
21、要穩(wěn)步推進課程改革。強化三級課程管理，使課程更切合學生的實際，有效地提高教育效益，促進學校辦出特色。做好學生綜合素質(zhì)評價工作，努力構(gòu)建促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)全面提高的評價體系。加強校本、綜合實踐活動、地方等課程的教學。校本組要認真上好必修課程，補充完善必修課程教案，電子文稿要存檔。學校校隊要寫出本學期的訓練計劃，學期結(jié)束時集中展示校隊和各班必修課學習成果，校隊要對訓練情況進行文字總結(jié)。要把信息技術(shù)、勞技教育納入綜實課堂教學之中。地方課程教學要認真落實心理健康、法制、環(huán)境保護、安全自救、禁煙禁毒和預防艾滋病等專題教育，專題教育的教案要存檔共享。
22、要規(guī)范教師的教學行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁實施語言暴力，嚴禁以教謀私，教師不得轉(zhuǎn)嫁勞動給學生或家長，不得剝奪學生上課的權(quán)利，上課時不得把學生趕出教室甚至趕回家。上課手機要調(diào)成震動狀態(tài)，不得接聽或撥打手機，不得溜堂或遲到早退。中午、下午均要統(tǒng)一放學，若要單獨找學生解決問題，則要與家長取得聯(lián)系，或由家長來接，或由老師送回家，要確保學生安全。各研修小組要認真落實月查制度，要查教師有無教案，教案是否具有可操作性，作業(yè)批改是否認真，是否做到了有布置有檢查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正關(guān)愛每一位學生，尊重每一位學生，是否耐心地輔導了學困生。教導處將不定時地抽查，做到抽查不漏學科，不漏研修組，不漏年級。繼續(xù)實行教學環(huán)節(jié)組長負責制，組員教學環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，研修組長督查不到位，組長要負連帶責任。教學常規(guī)及教學行為檢查結(jié)果將與績效考核、年度考核、評職評先掛鉤。
23、堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定，切實做到低負高效。各位教師要多研究課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要按上級文件規(guī)定，合理安排學習任務(wù)，一、二年級不得布置《練習冊》以外的書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)。三至六年級的語文、數(shù)學和英語均有兩套作業(yè)，教師可以只以一本為主，選擇性布置有訓練價值的題目，不得借此加重學生課業(yè)負擔。品德、科學作業(yè)在教學中機動處理，不留家庭作業(yè)。教導處將不定期地進行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師教學行為及教學常規(guī)評價。實行家庭作業(yè)登記制度，切實控制學生作業(yè)量，在檢查學生課業(yè)負擔時，既查學生家校聯(lián)系本上的作業(yè)記載，又查班級的作業(yè)登記冊。
24、落實學生安全首遇制，加強學校安全文化建設(shè)。遇到學生發(fā)生安全事故，必須積極參與救護，同時，在第一時間報告學校，通知家長。要通過聘請法制副校長來校進行法制教育講座，開展避震疏散演練，地方課程中落實專題教育，每周的國旗下宣講、在黑板報、校報、學校網(wǎng)站上登載、紅領(lǐng)巾廣播中播音有關(guān)安全知識，努力營造安全教育的文化氛圍，提高學生的安全意識和自我保護能力，通過《家校安全教育監(jiān)護責任書》明確學校與家長各自的監(jiān)護責任。各辦公室組長要組織組員重溫學校關(guān)于安全工作的系列制度，并認真遵照執(zhí)行。各班要建立乘車(船)學生情況登記冊，告知家長、學生乘車(船)的安全常識;學校要隨時與交警、城建等單位聯(lián)系，保持學生上學、放學道路的暢通。堅持“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”的安全教育機制。
25、加強體育藝術(shù)工作，落實陽光體育鍛煉，讓學生到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。體育研修小組做好參加全縣乒乓球比賽的準備，組織好春季運動會。體育組要正視學校場地狹小的現(xiàn)實，在確保師生安全的情況下合理安排室外活動，要保證體育課的訓練強度和訓練量，師生體育課都要按規(guī)定著裝。加強學生體質(zhì)健康教育，開設(shè)健康教育課，做到有教師、有教案、有評價?？茖W用眼，致力控制學生近視眼發(fā)生率，提高健康知識及格率和健康行為形成率。加強體育室內(nèi)課的研究，把心理健康教育納入室內(nèi)課教學，下雨天的體育課一律在教室上室內(nèi)課。
26、進一步做好課程資源的全面開發(fā)與利用工作。要提高學校已有資源、遠程資源的利用率，做好利用登記。強化教育技術(shù)裝備的管理和利用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備資源的綜合效益。分年級分學科建好課件庫和電子備課稿，收集保管好“精品課”資源，保證優(yōu)質(zhì)教學資源能循環(huán)使用。圖書室加強循環(huán)教材回收及圖書整理工作，提高圖書借閱率，做好學生借閱圖書登記，為文明班考核提供依據(jù)。實驗室要做好實驗儀器的清理、登記、使用準備工作，確保實驗的開出率。要切實發(fā)揮教學用書、音帶制品、教學儀器的作用，做好借用登記，并按時歸還。檔案室要加強檔案資料的整理歸檔，做好資料歸檔、檔案保管和借閱登記。
學校春季開學工作方案篇十九
為了做好新冠疫情常態(tài)化管理工作，確保我校20xx年春季學期有序開學，特將本學期高一、高二學生開學須知通知如下：
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內(nèi)，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區(qū)北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不燙發(fā)染發(fā)；女生不染發(fā)、燙發(fā)，留長發(fā)需規(guī)范扎起，不披頭散發(fā)；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環(huán)首飾項鏈，衣著規(guī)范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統(tǒng)一管理。
學生開學所需要的床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據(jù)情況選擇使用現(xiàn)金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
新學期所需要繳納的'費用，根據(jù)放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據(jù)學校德育處放假前的調(diào)整和安排找到自己床位正常入??；其他要求由班主任根據(jù)學校安排通知和執(zhí)行。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現(xiàn)金等貴重財物務(wù)必隨身攜帶。
未盡事宜，根據(jù)學校安排另行通知！
學校春季開學工作方案篇一
優(yōu)秀作文推薦！根據(jù)我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《我市教育局關(guān)于20xx年春季延遲開學期間學生在家自主學習指導方案》精神，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實際情況，特制定20xx年春季延遲開學工作方案：
根據(jù)《我省省教育廳關(guān)于推遲高等學校、中小學、幼兒園開學的公告》要求，全市所有學校(含幼兒園)推遲20xx年春季學期開學，具體開學時間另行通知。我校將延期開學決定通過電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學生及家長，確保不漏一名學生，防止學生沒有接到通知按原時間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定學生在家學習課表以及生活指南，指導學生在家開展自主學習。通過電話、微信群、qq群等方式隨時與每位學生保持聯(lián)絡(luò)，做好學生答疑、指導工作。
(一)、做好疫情防控工作。
根據(jù)《我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神，學校黨支部書記、校長通過電話、行政微信群以及qq群對學校疫情防控工作作了周密安排，學校支部、教導處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開學工作方案，對照方案，逐項抓好落實。
(二)不得集中輔導學習。
在上級部門另行通知的開學時間前全校各班停止一切集聚性活動，不得以任何理由采取任何形式提前集中補課、開展研學實踐和線下輔導答疑等活動。九年級與其他年級同步開學。積極引導全校師生不隨意外出，不參加社會培訓機構(gòu)集中輔導，安心在家備課、學習，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”。
(三)加強防控知識宣傳。
延遲開學期間，學校通過微信群、qq群、電話等渠道，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動員家長做好假期中學生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請及時到醫(yī)院就診。
(四)引導學生體育鍛煉。
要求學生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養(yǎng)，注意保暖，全校學生在家學習期間積極參加體育鍛煉，1-3年級學生每天跳繩100-200個左右，4-6年級每天跳繩300個，仰臥起坐50個，7-9年級每天跳繩400個，仰臥起坐80個，深蹲100個，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場地來強化體質(zhì)訓練，實現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學生可以適度進行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
(五)開展遠程教學指導。
延遲開學期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學習資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學習資源在延期開學期間免費開放，供全校中小學生自主選擇使用學習；同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數(shù)字教學資源庫免費向社會開放(具體免費領(lǐng)取方法在延遲開學正式施行后通知)。各班級學科教師每周一至周五早晨9：00通過班級微信群、qq群等渠道布置預習作業(yè)，指導學生安排好在家的學習和生活，下午2：00統(tǒng)一通過班級微信群、qq群給予學生遠程答疑輔導。學生可以通過“數(shù)字學?！薄皣揖W(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實現(xiàn)遠程在線學習。
(六)加強綜合管控。
嚴格門衛(wèi)管理，盡量減少外來人員進入校園，所有進入校園人員必須進行登記、佩戴口罩和測量體溫。嚴格落實值班值守、行政值班24小時聯(lián)絡(luò)暢通、隨時掌握校園師生疫情動態(tài)，及時匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況，接受上級指導。嚴格按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，學校德育辦負責全面清理校園衛(wèi)生，組織后勤人員進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點部位：教室、辦公室、功能室、學生宿舍、食堂等)、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案、疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
(七)加強教師監(jiān)管。
加強延遲開學期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福；嚴禁任何形式的有償補課活動開展；提高教師責任意識，搞好延遲開學期間的學生學習在線輔導、答疑等相關(guān)工作的開展，保證期間學生學習的質(zhì)量和效益；發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在疫情抗擊的過程中考驗干部、鍛煉同志；加強各教師信息交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩(wěn)定。
學校春季開學工作方案篇二
一、主要優(yōu)點（突出具體事例）：
（1）常規(guī)工作落到實處。各校能夠嚴格落實開學工作“七個一”要求：即做到升好第一次旗、做好第一次操、備好第一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、聽好第一節(jié)課、教導處進行了第一次備課檢查。
（2）凸顯和美教育特色，促進內(nèi)涵發(fā)展。結(jié)合歷史積淀，現(xiàn)有資源，發(fā)展愿景，精心凝練出具有學校特色、引領(lǐng)學校發(fā)展方向的核心文化----和美文化?！昂投煌?、大美無言”成為和美教育的內(nèi)涵，成為學校辦學的至高目標。“以美育德、以美啟智、以美健體、以美興藝”，構(gòu)建和美教育特色建設(shè)指標體系，學校辦學質(zhì)量得到不斷提升。
2.安全工作。
各校制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；認真學習“師德教育第一課”，學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，提高學生的自我保護、自救能力。
3.文明城市創(chuàng)建。
各校把社會主義核心價值觀和文明風尚有機融合在各類生活場景之中，讓人抬眼可見、舉足即觀；學生能熟練背誦24字核心價值觀。新學期文明校園、文明班級、文明之星創(chuàng)建活動開展卓有成效。
二、存在問題：
（1）師資不足。實驗小學現(xiàn)有學生__余名，__位教職工，其中有__位代課教師，產(chǎn)假x人，班額較大。
（２）教育教學等一些硬件設(shè)備不足。如電腦、多媒體等。
2.安全工作：
（1）鐃山小學教師宿舍屬危房，存在隱患，大南門蓄水池周邊圍欄破損，沒有安全警示標志，學校西邊縣道無減速帶。
（2）學校廁所蹲位不足，廁所太小，有安全隱患。
3.文明城市創(chuàng)建：部分師生對創(chuàng)建工作熱情不高。
三、整改措施及建議：
1.進一步加強師資培訓，特別是新入崗教師和臨時代課教師的培訓工作，使其盡快成長，更好的服務(wù)于教育教學。
2.加大投入，對危房進行改建或重建，排除校園安全隱患。
學校春季開學工作方案篇三
為扎實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態(tài)化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中小學校、幼兒園春季學期如期安全順利開學，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（xx疫防教專辦〔20xx〕xx號）有關(guān)要求，結(jié)合全市教體系統(tǒng)實際，制定本工作方案。
全面貫徹黨中央、國務(wù)院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內(nèi)防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關(guān)規(guī)定，堅持學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮摹⒉荒軡M足防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統(tǒng)部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峰，穩(wěn)步推進。根據(jù)我市疫情防控態(tài)勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業(yè)水平考試。為組織實施好學業(yè)水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業(yè)水平考試任務(wù)的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務(wù)的普通高中xx月xx日正式上課，義務(wù)教育階段學校、中等職業(yè)學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務(wù)教育階段學校執(zhí)行；學科類校外培訓機構(gòu)xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執(zhí)行。
（四）堅持防控經(jīng)驗積累，堵塞漏洞。總結(jié)20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛(wèi)生消毒、日常監(jiān)測、錯峰就餐等科學防控經(jīng)驗、存在的問題癥結(jié)，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
（一）開學前的準備工作。
1、加強組織領(lǐng)導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰(zhàn)時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調(diào)整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，層層落實任務(wù)，層層壓實責任。
2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結(jié)合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項制度、操作規(guī)范，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等人員的任務(wù)職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節(jié)，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發(fā)疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確?！熬艂€到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據(jù)省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設(shè)備等防疫物資儲備，并保障持續(xù)配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設(shè)施設(shè)備，確保安全正常使用。設(shè)置的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴格落實校園閉環(huán)管理。無關(guān)人員一律不得進入校園，與學校衛(wèi)生防疫、生產(chǎn)生活有關(guān)的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記?？爝f、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經(jīng)過消毒后方可進入。
5、全面整治校園環(huán)境。開學前及時開展愛國衛(wèi)生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋預防性消殺，對室內(nèi)場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學習和生活環(huán)境。
6、落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各級各類學校要進一步強化聯(lián)防聯(lián)控，落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制，強化校園網(wǎng)格化管理，細化網(wǎng)格單元，嚴格分區(qū)管控，強化各部門協(xié)同聯(lián)動。
7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續(xù)加強對學校專職防疫人員業(yè)務(wù)技能培訓。
8、排查整改隱患。各地要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控等部門，結(jié)合“無疫”學校創(chuàng)建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作臺賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。
（二）開學當天有關(guān)工作。
1、入校返崗管理。所有教職工有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網(wǎng)上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2、有序組織報到。各學校要根據(jù)不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區(qū)域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據(jù)本校春季開學方案經(jīng)市疫情防控指揮部批準后報省教育工委專班批準。
3、加強途中防控。師生員工途中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校后的工作。
1、加強聯(lián)防聯(lián)控。各縣（市、區(qū)）教體局要主動聯(lián)系衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、公安、交通等部門，建立并落實學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發(fā)情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發(fā)熱門診”定點通道的聯(lián)絡(luò)暢通。
2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記并檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關(guān)人員車輛不得進入校園。
3、做好健康監(jiān)測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，立即按應急處置預案處理上報，并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時了解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑癥狀者，及時報告學校衛(wèi)生（保?。┦医n登記，并視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。
4、科學應對突發(fā)情況。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，學校應第一時間采取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，通知其家長。以最快的方式向當?shù)厣鐓^(qū)、疾控機構(gòu)及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構(gòu)指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調(diào)查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫(yī)追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況采取班級停課、封閉管理、醫(yī)學隔離等處置措施。
5、精準管控人員。建立分級負責的網(wǎng)格化管理體系，每個網(wǎng)格都要定人員、定區(qū)域、定職責、定任務(wù)，做到網(wǎng)格邊界清晰、職責主體明確、目標任務(wù)具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6、加強活動管控。嚴控活動規(guī)模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內(nèi)聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7、加強校園環(huán)境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內(nèi)場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經(jīng)常性開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環(huán)境。
8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業(yè)有關(guān)人員的日常健康監(jiān)測，工作期間應當佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或咳嗽癥狀者應立即停止其工作并向所在社區(qū)報告，按規(guī)定到指定醫(yī)院就診。要嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存等食品安全操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。要及時清理過期、變質(zhì)的食品，學校食堂要嚴把食材采購關(guān)，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購“三無”食品及過期米面油等食品原料。要保持就餐區(qū)域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學?？墒褂靡淮涡圆途?。科學確定?。ㄋ停┎头绞?，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9、細化住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時值班值守巡查制度，隨時了解宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。
10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數(shù)，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發(fā)動師生積極主動接種。緊密配合衛(wèi)生健康部門，在“依法依規(guī)、知情、同意、自愿”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早筑牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫(yī)院不適合接種證明，做好個人防護。
11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網(wǎng)、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養(yǎng)成健康生活方式。關(guān)注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12、上好開學第一課。結(jié)合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事跡，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
（一）深化思想認識。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要把思想和行動統(tǒng)一到省委省政府、市委市政府決策部署上來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生健康、維護好校園穩(wěn)定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領(lǐng)導要靠前指揮，身先士卒，勇于擔責，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
（三）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣（市、區(qū)）教體局、各學校要整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區(qū)）教體局要聯(lián)合衛(wèi)生疾控部門加強對春季開學工作的監(jiān)督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
學校春季開學工作方案篇四
為確保做好春季開學校園疫情防控和安全管理工作，保障師生健康，安全和校園穩(wěn)定，結(jié)合學校的實際情況，嚴格把控好以下11項：
一、切實做好開學疫情防控工作方案各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、
教學。
管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復學復課萬無一失。
1.制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。
利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對教職工工作場所和教室進行消毒、通風換氣。
2.制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及學生家長進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、警衛(wèi)室及時進行消毒、通風。
3.教務(wù)處組織教師提前備課，為開學正式上課做好充。
分準備工作。
二、開學進校防控1.跟進疫情防控排查情況由教務(wù)處、總務(wù)處分別牽頭摸實離xx、離xx師生情況，確保全體師生健康數(shù)據(jù)摸排在xx市在家不少于14天。制定疫情防控期間學生返校須知，填寫教師、學生健康卡，通知學生及家長來校前自行檢測體溫，若體溫超過37.3，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。學生病愈且隔離期滿后，須持醫(yī)院證明到學校教務(wù)處核實后復課。返校學生需要全程佩戴口罩，做好自我防護。
（1）采購儲備防控物資(75%酒精、84消毒液、口罩、防護服、護目鏡、手套等）。
（2）在學校東門準備好測溫門及健康碼，對所有返校學生進行掃碼測體溫。
（3）準備集中隔離區(qū)（臥龍崗賓館及校醫(yī)院），設(shè)置臨時預檢診點，準備疫情防控專車，處置返校發(fā)熱學生。
（4）開學前對全校公共場所如食堂、教室、圖書館、學生宿舍、實驗室等進行徹底消毒。
三、切實做好校園環(huán)境整治開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。
四、切實做好防疫物資準備壓實學校責任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。
五、切實做好校園封閉管理嚴把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關(guān)人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
六、切實做好報到管理。
各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關(guān)愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。
七、切實做好校園日?；顒庸芾頃和＞奂孕@活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。
八、切實做好教職員工管理對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
九、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練結(jié)合學校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
十、切實做好健康狀況排查各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
務(wù)人員和車輛臨時來訪通行單》并填寫好相關(guān)信息，由相關(guān)單位領(lǐng)導簽字蓋章后，來訪人員出校時交門衛(wèi)查驗留存。
2.外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛確需進出校園的，應辦理《外來人員、車輛臨時通行證》，由后勤管理處、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司等單位負責統(tǒng)計審核后報保衛(wèi)處辦理，外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛入校時由門衛(wèi)查驗通行證、測量體溫合格后進入。
學校春季開學工作方案篇五
根據(jù)上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，于__年2月13日對本方案進行修訂，修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組審核。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。
二、組織機構(gòu)。
成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園__年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領(lǐng)導小組”。
組長：高潔（園長）。
副組長：黃衛(wèi)忠（副園長）、周小飛（副園長）。
工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領(lǐng)導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任。
高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，并對每日開展的活動進行總結(jié)匯報。
湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調(diào)配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和上報。
趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹：延遲開學期間的公眾號和相關(guān)公開信息推送工作。
全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。
三、工作措施及要求。
1、按照上級要求做好信息采集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況，做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
3、所有教師充分利用疫情防御期間認真學習專業(yè)知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等；利用網(wǎng)絡(luò)開展好本學期相關(guān)集體教研工作，做好班級工作計劃；并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則，結(jié)合實際情況擬定幼兒在家活動安排，并報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閱讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。各班教師根據(jù)班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。（具體安排詳見附件三）。
儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
四、工作要求。
1、領(lǐng)導工作小組切實加強工作領(lǐng)導，履職盡責，做好份內(nèi)工作，全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關(guān)注教職工微信群中的相關(guān)工作要求和布置，并準時高效的落實。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關(guān)人員的責任。
學校春季開學工作方案篇六
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以_________。
為指導，結(jié)合本校的現(xiàn)實情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期教職工58人，13個教學班，應到學生556人，現(xiàn)已到校550人。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
一、開學工作部署主動，教學上路快。
學校校委會正月初十二下午就聚集在一起，討論新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利開展。
教職工會上，教導處已將教師的辦公用品、教學用書、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點以前，免費教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學生的手中，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時課表上課，十九日正式上課，學?；謴驼＝虒W。
教務(wù)處在2月22日上午開展第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開學的有關(guān)籌備工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的.教學上路快、進展順利。
二、學生到校積極，控流防輟效果好。
針對我?，F(xiàn)狀，我們在去年放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是召開學生家長會，認真做好家長、學生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的學生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學生家長，深入細致的做家長、學生的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學校與家庭的聯(lián)系，又了解了學生的疾苦，還穩(wěn)定了學生的情緒，使一些原本有輟學念頭的學生紛紛到校報名。盡管如此，到現(xiàn)在為止，學校還是有7人未到，我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。
三、落實政策，規(guī)范辦學做法。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，按照上級文件精神，義務(wù)教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執(zhí)行公示制度，無違規(guī)收費現(xiàn)象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。
秋季貧困寄宿生生活補助費已于開學期間按程序發(fā)放到學生、家長手中。
上學期末學校的財務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學校公示牌中進行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財務(wù)每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的.理財小組進行結(jié)算和公示，，學校財務(wù)公開透明。
四、后勤管理。
為進一步改善學校后勤設(shè)施，學校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學生餐桌，重新改造學生就餐禮堂，添置兩個教師就餐餐廳，使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。
學校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食?，F(xiàn)在全校師生對學校食堂的滿意度大幅提高。
22日是，按上級開學工作要求，我校對校內(nèi)兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。
五、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
2月20日，師生到校之前，校委會成員在樊校長的帶領(lǐng)下對學校所有住宿設(shè)施進行了安全隱患排查，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學校廢棄澡堂，學校請泥工把門堵住，防止學生和外來人員擅自如內(nèi)發(fā)生安全事故。
六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
我校強化了學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。
一年之計在于春，在全新的20__年到來的時候，我們欣喜，因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。
在新的一學期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學校的工作指導思想，繼續(xù)深入開展學習科學發(fā)展活動，扎實構(gòu)建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實進行校本教學研究，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，積極努力務(wù)實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻!為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村盡一份力，添一份光。
學校春季開學工作方案篇七
1.知道致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信及四個好少年具體內(nèi)容。
2.理解和體會賀信精神，樹立遠大志向；熱愛學習、積極進??；做到誠實守信、關(guān)心他人；堅持鍛煉身體，樂觀對待生活。
3.了解世博會，知道世博小常識，初步理解世博年對于我們的意義。
4.爭當四個好少年，讓處于臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主，以嶄新面貌迎接世博會的到來。
20xx年xx月xx日。
學校操場。
全校師生。
（一）主持人宣布金閶區(qū)培智學校開學典禮開始。
（二）升旗儀式。
（三）教導致開學典禮詞。
（四）學習了解四個好少年內(nèi)容，體會賀信精神。
（五）認識世博會，了解世博知識。
（六）主題知識快快答（師生互動）。
（倡導學生爭當四個好少年，以嶄新的面貌迎接世博會）。
（七）喊出爭當文明少年迎世博的口號。
（八）橫幅作畫和簽名。
（九）宣布結(jié)束，各班退場。
教導處：
1．準備當天的新學期寄語。
2．做好各項活動前準備工作，如：場地布置、背景布置等。
3．協(xié)調(diào)安排其他各部門工作。
大隊部：
1．策劃活動方案并成稿。
2．負責撰寫主持稿并主持活動。
3．負責安排升旗手，并做好相關(guān)培訓工作。
4．聯(lián)系相關(guān)媒體記者。
5．形成其它所需的文字材料，如：活動小結(jié)及報導等。
后勤部：
1．負責會場的`干凈、整潔。
2．檢查旗桿、準備國旗交大隊部。
3.準備橫幅及顏料。
班主任：
1．活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
2．檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況。
3．負責學生活動時的紀律。
總負責：xxx。
主持人：xxx。
音樂控制：xxx。
攝影：xxx。
攝像：xxx。
1.每月進行“四個好少年”的一項內(nèi)容進行兒歌展示；
2.每月評出單項培智學校的好少年，學期末評出?！八暮蒙倌辍?；
3.聰聰志愿小隊組織一次志愿者活動。
學校春季開學工作方案篇八
為堅決落實國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，全力做好疫情防控開學工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)《靖遠縣教育局20xx年春季開學工作方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就春季開學及疫情防控工作提出如下方案：
學校建立疫情防控組織機構(gòu)，成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，根據(jù)“一校一策”“兩案十制”要求，把疫情防控責任壓實到各個班級，抓實到年級主任、班主任、學生干部，落實到每一個人，及時掌控全校師生的健康狀態(tài)，第一時間統(tǒng)籌處置學校的疫情防控工作事項。
組長：
副組長：
成員：
1.貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。
2.細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，根據(jù)“兩案十制”制定各班級詳細預案，做好長期應對準備。
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出假期期間離開白銀市在開學前14天還未返回的師生。
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、手持式測溫儀等防護物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
5.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。
6.把握好疫情防控期間的新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開學前準備。
1、分別建立學生層面和教職工層面防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，即學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和學校、教研組、教師三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息；引導廣大師生不信謠、不造謠，全面做好師生員工（學生、老師、行政后勤）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）并按要求上報縣教育局，并通知家在外地的學生盡快返回進行隔離。做到全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎(chǔ)。
2、進一步做好學校疫情防控物資采購工作，并督促各班級做好班級疫情防控物資采購，提醒所有教職工、學生及家長做好個人疫情防控必需物品采購：口罩、體溫計、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。全面檢修校園公共場所（水房、浴池、廁所等）水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
3、加強校園巡查，做好防火防盜工作，進行一次鍋爐房、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，預防安全事故。
4、至少進行一次全面校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底清除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生。
5、制定《育才中學疫情防控期間食堂開學工作方案》，要求方案詳實，可操作性強，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。
6、開學前在遠離教學區(qū)域、車輛通行方便的地點設(shè)立疫防隔離室，配備相關(guān)器材，針對教職工和全體學生進行校園疫情的宣傳安排，制定工作預案，用以緊急短暫隔離觀察身體不適師生。
7、繼續(xù)做好延遲開學期間學生“停課不停學”工作，制定《育才中學疫情防控期間線上教學方案》，做好疫情防控下的教育教學工作。2月4日至2月18日安排第一階段線上學習任務(wù)，學生主要以完成寒假作業(yè)為主，教師通過微信群為學生解疑答惑。2月19日起各年級安排第二階段學習任務(wù)，主要以復習為主，每天安排限時限量任務(wù)，教師通過騰訊直播平臺進行網(wǎng)絡(luò)授課，使教育教學工作有序進行。
（二）開學進校流程。
1、根據(jù)疫情防控排查情況，由政教處牽頭制定《育才中學疫情防控期間學生返校須知》，通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。返校學生需要佩戴口罩，做好自我防護。
2、對所有返校師生通過體溫監(jiān)測、表征觀察等方式進行健康監(jiān)測并建立臺賬。對寒假期間曾外出已返回靖遠的學生報名注冊需持返靖后居家隔離十四天的社區(qū)（村委會）證明；對寒假期間曾外出還未返回靖遠的學生和家在外地的學生返靖后必須自行隔離滿14天，身體狀態(tài)一切良好才可返校。
3、校門實行封閉管理制度，未開學前，除值班人員外，嚴禁任何人員提前返校。教職工有特殊事宜確需進入校園的，需經(jīng)過值班領(lǐng)導核實批準后，履行進校程序進入；開學后嚴格按照進出門制度執(zhí)行。
4、由政教處制定《育才中學疫情防控期間師生進出門管理制度》，做好師生的進出門管理工作。走讀生暫時取消，要求全部住校，師生出入、進門前自覺接受體溫檢測（由當日值班人員和學校領(lǐng)導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.3℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。疫情防控期間除我校師生外，嚴格控制外來人員。
（三）開學后續(xù)保障。
1、組織上好“開學第一課”——通過疫情防控主題班會、新聞播報、知識競賽等多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育系列活動（征文、主題演講、書畫展等），引導師生不信謠、不造謠，懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作：加強進出門管理，督促師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生晨檢、午檢工作，疫情匯總上報工作，嚴格做好“兩案十制”臺賬記錄。各級在防控中如發(fā)現(xiàn)疑似疫情癥狀和異常情況，立即第一時間上報學校疫情聯(lián)絡(luò)員，學校第一時間安排上報縣教育局并采取應急措施。
4、師生放學分散用餐。為避免人員集中，三個年級分開就餐、分時段就餐，就餐，減少交叉感染。
5、強化學生管理，做好宿舍的消毒、通風、體溫測量等工作。
6、做好辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒，做好教室、教師辦公室的'衛(wèi)生、通風工作，尤其要做好垃圾的及時清理等。
7、做好疫情防控下師生的心理輔導工作。
8、做好疫情防控期間的教研工作。
9、做好疫情防控期間的校園安全管理工作。學校疫情防控工作組織領(lǐng)導及時督導檢查各部門、年級間的疫情防控工作情況和其它校園安全管理工作情況，每天及時向?qū)W校上報各條線的落實情況。
10、開展好疫情防控期間的支部活動。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學校春季開學工作方案篇九
為深入實施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，有效提升教育教學質(zhì)量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養(yǎng)成的目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
20**年3月11日下午1:00——2:30。
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式現(xiàn)在開始。
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學期上崗宣誓。
4、初四級部主任張同志作。
表態(tài)發(fā)言。
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生代表初三一班**x同學講話。
7、初四家長代表同學家長講話。
8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的'入學教育。
9、李秋軍校長作總結(jié)講話。
1、各單位位置安排：在田徑場**臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側(cè)單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、**臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權(quán)負責。
3、證書準備：賈志權(quán)方喜山。
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備：**x、**x及各級部主任。
遞發(fā)獎品證書：**x、**x音樂：**。
4、全程錄像、照相：**x、**x。
備注要求：
1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調(diào)集會紀律，老師們衣著要大方得體。
學校春季開學工作方案篇十
為了培養(yǎng)學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的'“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學?！叭酥馈钡暮诵睦砟钗幕?；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進??；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日上午8：10——9：10。
學校田徑場。
（一）升旗儀式；
（二）頒獎：
（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾；
（四）“好人”代表講話；
（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；
（六）學生宣誓（主持人領(lǐng)誓）；
（七）吳xx校長致辭；
（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。
（一）主持及小主持人培訓：xx。
（二）背景：“。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日”，譚xx主任負責。
（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。
（四）后勤保障（購買好國旗、紅領(lǐng)巾等等）：謝xx；
音響設(shè)備調(diào)試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。
（五）場地劃分、衛(wèi)生清掃：xx、保潔人員。
（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。
（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。
一、二年級：唐明明。
三、四年級：黃金。
五、六年級：張孝亮）。
（九）活動彩排時間：2月22日下午。
各班班主任）。
2、各位工作人員（音響設(shè)備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執(zhí)勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。
學校春季開學工作方案篇十一
按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校20xx年春季開學工作，確保師生有序返校，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
認真貫徹落實省、市復學復課的相關(guān)工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保20xx年春季學期學校開學工作安全有序進行。
全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：
（一）高中、職中。
住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。
走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。
（二）初中。
住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級3月3日返校，3月4日正式開學。
走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。
（三）小學、特教。
小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。
（四）幼兒園。
各類幼兒園3月4日開園。
三、師生員工返校的防疫要求。
（一）所有低風險地區(qū)師生員工，14日內(nèi)體溫正常，執(zhí)有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校。
（二）屆時從中高風險地區(qū)返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。
（三）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
各級各類學校，按照一校一案的原則，結(jié)合20xx年秋季學期復學復課工作經(jīng)驗，研究制定本校20xx年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
（二）修訂、完善工作預案。
各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統(tǒng)一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關(guān)內(nèi)容，增強應急處理能力。
（三）強化應急處置演練。
各級各類學校對照已制定的校園突發(fā)疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發(fā)熱癥狀處置、重點場所管理等所有環(huán)節(jié)進行模擬演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。
（四）做好環(huán)境消殺。
各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經(jīng)常開窗通風。
（五）加強師生健康監(jiān)測。
各級各類學校，要持續(xù)實行“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀應就近就醫(yī)，并及時報告學校。
（一）嚴格校園管理。
嚴把校門關(guān)，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。
（二）加強師生日常健康管理。
開學后繼續(xù)實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規(guī)定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。
（三）要上好“開學第一課”
各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內(nèi)容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。
（一）強化組織領(lǐng)導。
各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安、交通運輸?shù)炔块T協(xié)同聯(lián)動，通力協(xié)作，形成合力，做到統(tǒng)籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。
（二）強化督導檢查。
縣教育和體育局將組織各單位分包聯(lián)系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。
（三）強化責任落實。
各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態(tài)化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩(wěn)有序。
（四）強化防疫物資和人員保障。
按照疫情防控要求，設(shè)置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設(shè)備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數(shù)量，對各類防控物資建立臺賬，動態(tài)掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學校科學防控水平和應急處置能力。
學校春季開學工作方案篇十二
8月27日，xxxxx學校在報告廳召開20xx年春季開學安全工作會議，圍繞新學期的工作部署，對各年段的教師、教練、食堂、后勤人員等全體教職員工開展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，為打造平安、文明校園夯實基礎(chǔ)。會議由校長甘治國主持。
會上，各部門主任分別總結(jié)上學年工作情況，并就開學前后具體工作進行了安排部署。甘校長首先對各部門的工作成績給予高度肯定。他指出：剛剛過去的一學年，在全校教職工的共同努力和辛勤付出下，學校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。學校安全工作組織更健全、制度更完善、管理更規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深入，實現(xiàn)了安全工作零事故的目標。
同時，甘校長對新學期的安全工作提出四點要求：一是加強學校消防安全管理，常態(tài)化開展安全隱患排查，加強對學生的管理；二是加強學生防溺水教育和集體活動的安全管理；三是增強突發(fā)事件防范和處理能力；四是做好安全值日工作，不擅自脫離崗位。
會議中，學校與全體教職工逐一簽訂了《學校安全責任書》。責任書對各崗位的教職工在安全工作中的權(quán)利、義務(wù)做了明確的界定，使每位教職工明確校園安全工作的重要性，承擔起這份重要的.責任和義務(wù)。在認真閱讀責任書之后，每個人都鄭重的在《學校安全責任書》上簽下自己的名字。這意味著從此刻開始，每名教職工宣讀了一份誓言，肩負起安全的神圣職責。
為了保證安全、規(guī)范、整潔開學，學校各部門多措并舉、周密部署，做好開學準備工作：一是利用暑期，認真做好校園校舍維護、教學設(shè)備設(shè)施維修、購置等工作。對宿舍樓、圖書館、國學館內(nèi)部的裝修進行了提檔升級，屆時將以全新的面貌迎接新的學期；二是排查校園安全隱患，保障師生安全。重點排查了教室、辦公室、學生及教職工宿舍、學校食堂、運動場、運動器械、門衛(wèi)及校園周邊等安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；三是對教室、食堂、廁所等場所進行全面消毒，做好衛(wèi)生防疫工作，消除衛(wèi)生死角。從而實現(xiàn)了校園安全工作“全覆蓋、無縫隙”，落實學校安全管理責任，增強全體教職員工的“安全第一、預防為主”的安全意識。
與此同時，學校加強校園安全文化建設(shè)。學校每年對各項安全規(guī)范、制度進行一次全面梳理，結(jié)合實際情況不斷修訂。在新學期伊始，將文化墻的德育、安全教育內(nèi)容全部予以更新，張貼《校園十不準》、《學校安全管理制度》、《防雷、防電、防溺水安全小知識》等規(guī)范和知識，讓安全教育宣傳深入到每一位師生的心靈。
xxxxx學校將防火防災教育、防震教育、防校園意外事故教育等有機融合，組織開展全體師生安全演練。邀請到黃陂區(qū)公安局木蘭鄉(xiāng)派出所的教導員，為全體師生普及防火、避震及逃生自救的相關(guān)知識。通過理論與實操相結(jié)合、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式，增強師生自救自護、應急避險、防災害、防事故能力，切實提高師生們的安全防范綜合能力。
xxxxx學校廣大教職員工在學校各行政職能部門的積極帶動引領(lǐng)下，激情煥發(fā)，迅疾地全身心投入到新學期的工作中，為安全開學做足了準備。通過各種豐富的活動形式，將安全教育深入到每一名師生的心中?！吧笥谔?，安全重如山?！睂W校始終將安全工作放在所有工作的首位，堅決貫徹執(zhí)行甘治國校長提出的“萬無一失，一失萬無”的學校安全管理理念。從校長到生活老師，從武術(shù)教練到文教部老師，全校一盤棋，時刻針對學生生活、學習的方方面面進行思想和行動上的安全教育和細致入微的管理，為每一名學生筑起安全的城墻，為孩子們“保駕護航”。
學校春季開學工作方案篇十三
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內(nèi)，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區(qū)北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不燙發(fā)染發(fā)；女生不染發(fā)、燙發(fā)，留長發(fā)需規(guī)范扎起，不披頭散發(fā)；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環(huán)首飾項鏈，衣著規(guī)范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統(tǒng)一管理。
學生開學所需要的`床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據(jù)情況選擇使用現(xiàn)金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
新學期所需要繳納的費用，根據(jù)放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據(jù)學校德育處放假前的調(diào)整和安排找到自己床位正常入??；其他要求由班主任根據(jù)學校安排通知和執(zhí)行。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現(xiàn)金等貴重財物務(wù)必隨身攜帶。
未盡事宜，根據(jù)學校安排另行通知！
學校春季開學工作方案篇十四
為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月25日上午9：00―11：00
xx幼兒園風雨球場
全園師生
(1)場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾
班級按區(qū)域就坐
總體策劃人：園長、莫晶
卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五
大合唱調(diào)動人：劉莎
道具音響：黃夙
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：胡玲、嚴文
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長發(fā)言(大四班)
(六)幼兒發(fā)言(大一班)
(七)師生同樂節(jié)目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的.未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的'信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
學校春季開學工作方案篇十五
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
20xx年2月15日下午2：50-4：00（第一節(jié)課后開始）。
白水囝演繹廣場。
全體師生部分家長邀請嘉賓。
1、政教處負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施。
2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服（天氣冷要多穿內(nèi)衣）。
3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學生12：20到廣場進行彩排（班主任）；禮儀隊頒獎訓練（鄭春蓓）；組織領(lǐng)獎學生訓練（季佳璇曾潔瓊）。
1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。（14：25—14：50）。
2、主持人宣布開學典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。（14：50—15：00）。
3、介紹出席的嘉賓。（15：00—15：02）。
4、副校長宣讀表彰“百佳”學生名單。（15：03—15：10）。
5、頒獎。［音樂背景：頒獎曲］（15：10—15：40）。
6、學生代表發(fā)言（五（2）班朱安陽）。（15：40—15：43）。
7、厲校長致辭。（15：43—15：55）。
8、典禮結(jié)束。（音樂起《四好少年之歌》）（15：55—16：00）。
1、攝影：
2、場地安排：
3、禮儀隊：
4、組織領(lǐng)獎學生：
5、主持人：
6、會場紀律：
7、策劃：
8、獎品準備：
9、席位牌與邀請函準備：
10、升國旗：
11、主席臺桌凳布置：
12、會場布置（背景）：
13、學生代表訓練：
14、鼓號隊：
15、家長位置：
16、主席臺就座人員（暨頒獎嘉賓）：
學校春季開學工作方案篇十六
一、目的：
開學典禮是進行學校教育的'重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：給力石中，為夢想而歌
三、主持人：xxx
四、時間：暫定于20xx年2月19日
五、地點：食禮堂
六、典禮組委會
七、活動議程：
主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權(quán)老師負責，校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演(負責：朱紅林)
朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)
(三)齊唱校歌(指揮：舒中祥老師)
(四)教師宣誓(領(lǐng)誓：任曉軍 彭思絲)
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)
(七)學生發(fā)言(負責：何在鑫)
(八)教師寄語(梁松林)
八、參加人員：全校師生(老師著正裝，學生著校服)
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞(負責：任曉軍)
2、鳴炮(負責：尹波)
3、場地布置：
a 掛標語 (尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”)
b 會場布置(負責：鄒居偉)(準備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方;入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊;節(jié)目表演時，請?zhí)崆鞍才艑W生將站臺拆離;領(lǐng)導坐舞臺下面第一排餐桌，請務(wù)必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)
領(lǐng)導座簽：(負責：汪霞主任)
c 音響及操作(負責：龍寶權(quán) 段軍)(請務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線，防備停電;節(jié)目表演前，請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返?
d 獎狀準備(負責：劉洪賓)(注意分類順序)
e 攝影、攝像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后，請?zhí)暨x最能用作學校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：xxx，標題領(lǐng)導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)
f 新聞稿件(任曉軍 梁松林)
g 入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
學校春季開學工作方案篇十七
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務(wù)水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
全市各中小學校、幼兒園學生家長。
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調(diào)查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppt和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校，區(qū)（市、縣）教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據(jù)校長講話提綱和班主任講座提綱，結(jié)合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內(nèi)組織完成活動。
（一）校長講話內(nèi)容。
根據(jù)本校實際，參考市教育局提供的參考內(nèi)容，介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務(wù)，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內(nèi)容。
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業(yè)班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關(guān)系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內(nèi)容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結(jié)合本校本班實際的基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內(nèi)容。
班主任向家長介紹新學期班級建設(shè)的打算、家長學校的相關(guān)安排，組織科任教師說明本學期的學習任務(wù)，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調(diào)查內(nèi)容。
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內(nèi)容進行了解（詳細內(nèi)容見附件）。
問卷調(diào)查采取手機網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進行，“開學家長第一課”活動結(jié)束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網(wǎng)上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網(wǎng)上答卷的家長，通過填寫紙質(zhì)問卷進行答題，由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。
（一）強化組織，周密部署。
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領(lǐng)導要親自抓，相關(guān)任務(wù)要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關(guān)要求、全面開展好此項活動；各學校主要領(lǐng)導要親自部署，校領(lǐng)導班子和相關(guān)處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調(diào)查等工作，確保活動有序開展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結(jié)并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設(shè)，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構(gòu)建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設(shè)計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設(shè)計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內(nèi)學校推薦的優(yōu)秀教學設(shè)計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設(shè)計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設(shè)計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效。
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結(jié)、優(yōu)秀教學設(shè)計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結(jié)，提煉經(jīng)驗、查找不足，以利進一步提高。
學校春季開學工作方案篇十八
本學期，我校在崗教職工103人，其中支教1人。有36個教學班，在籍學生2278人。
二、指導思想。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-)》為指導，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為中心，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，鞏固名牌學校、教育現(xiàn)代化學校辦學成果。
三、工作目標。
總體目標：
辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學校的光榮稱號。
具體目標：
1、不斷提高教育教學質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高，學校表彰的文明班、示范文明班的比例達到90%以上。
3、實現(xiàn)學生的快樂、健康發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業(yè)不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%，鞏固率達100%。
4、實現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責任事故及重大安全事故為零。
四、主要工作和措施。
(一)堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強校風、師德師風以及學風“三風”建設(shè)，嚴格執(zhí)行縣教育局制定的教師“六不準”，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象;做好政風行風上線測評工作，按時上線，及時辦理投訴件、舉報件，力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達到100%，自覺接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學校。不斷完善學校管理制度，建設(shè)民主、科學的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學習，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園。全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，學校將舉行班主任讀書交流會;二是刻苦訓練教學基本功，堅持說普通話、用規(guī)范字，努力學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作簡單的教學課件，會用“班班通”上課，并做好應用登記;三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學案例、論文，努力物化成果;四是積極參加教師繼續(xù)教育，認真完成遠程非學歷培訓的學習任務(wù)，保證學習時間(720分鐘)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動研討(發(fā)主題帖2個，互動回復10個)，按時按量提交研修日志(4篇)，確保考試人人過關(guān);五是盡量為教師提供外出學習的機會，通過安排教師外出聽課、參賽、參會，帶回新的教育信息，促進教師教育觀念的不斷更新。赴外學習的教師要珍惜外出學習的機會，確保學有所獲。返校后要按照學校《關(guān)于教師赴外學習的規(guī)定》做好匯報、論壇等工作，實現(xiàn)一人外出多人受益，共享學習成果。
3、加強骨干教師隊伍建設(shè)，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng)。各級骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師論壇、專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長。要保質(zhì)保量地向“骨干教師論壇”和個人教育博客上傳原創(chuàng)專業(yè)類文章。各級骨干教師和學科帶頭人，每學年至少在縣級以上的刊物發(fā)表一篇文章。繼續(xù)開展骨干教師展示課活動(本學期開展縣級及以上骨干教師展示課活動)，展示課要彰顯“以學定教，自主合作”的教學特色，指引全校的高效課堂創(chuàng)建方向。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度，求學的精神，務(wù)實的作風，多聽(課)、多看(同事的工作)、多問(有經(jīng)驗的教師)、多讀(書)、多思(自己工作的得失)，以盡快適應新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應的指導教師要跟蹤聽課，并進行切實的指導。
4、加強校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動。研修組長要明確職責，豐富研修活動，帶領(lǐng)全組教師認真學習并落實學校的教育教學常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學初要認真組織新課標學習(修訂版)，規(guī)范集體備課活動。校本研修要以打造高效課堂為重點，突出教育教學這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學能力的提高，體現(xiàn)“以學定教，自主合作”的教學特色。規(guī)范學科競賽活動，各研修組要根據(jù)學科特點，每學年組織1次全員參與的學生活動，學期初要制定詳細的活動計劃，每次活動主題明確，內(nèi)容充實、形式多樣，每次活動要做到“五有”：明確的主題、豐富的內(nèi)容、及時的報道、詳實的資料、實在的總結(jié)。每一位研修組成員都要充分發(fā)揮積極性、主動性，為研修組的建設(shè)作出努力，努力爭創(chuàng)縣級“優(yōu)秀研修組”和“品牌學科”。學校還將評選教科研先進個人。
5、加強以問題為中心、能力為導向的課堂教學研究，使學生在課堂中通過教師引導能主動進行問題探究，形成良好的學習習慣，學習能力得到提高。提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思，深化課堂教學改革。
6、積極開展支教聯(lián)誼工作。通過與漁峽口漁坪小學的結(jié)對幫扶，感受邊遠山區(qū)教師生活的艱苦，學習邊遠山區(qū)教師的奉獻精神，增強服務(wù)學生、服務(wù)家長、做好本職工作的自覺性。
(二)堅持德育為首，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
7、認真落實“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務(wù)崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。
8、把握養(yǎng)成教育這一小學德育工作的重點。認真落實《縣實驗小學養(yǎng)成教育實施方案》，各班、各位教師要利用一切時間和機會，以新制定、實施的《實小學子行為規(guī)范》為藍本，對學生進行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣(走路、說話、集合、站隊)等訓練。要認真落實每月一次的行為習慣評價，確保評價不走過場。值周教師要加強督查、嚴格管理;要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學生良好習慣的重要作用，通過家長學校的培訓，提高各位家長的認識。要關(guān)注特殊學生(留守兒童、單親家庭學生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學生、特殊困難學生)的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班(隊)會，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過期中、期末兩次文明班的申報考核，推動班級建設(shè)，促進學生發(fā)展。在學生日常行為規(guī)范的考核中，實行獎扣結(jié)合。
10、加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播;深入開展讀書活動，繼續(xù)評選“閱讀之星”，編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。
11、落實課堂教學這一德育的主渠道。品德與生活(社會)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的道德水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育和保護電力設(shè)施教育)，引導學生崇尚科學文明的生活方式。教師要積極撰寫學科德育滲透的論文、案例。
12、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強《國旗法》、少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要監(jiān)督學生說普通話、用規(guī)范字，確保順利通過宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校的評估驗收。
(三)加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
13、要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行學生上學、放學時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。師生請假，均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導處。加強學籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法，改進教學管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)居市縣前列。
14、內(nèi)化學校教育教學管理規(guī)范。各研修組要引領(lǐng)老師們重點學習《關(guān)于教師外出學習的有關(guān)規(guī)定》、《長陽實驗小學教師教學行為規(guī)范》、《長陽實驗小學教學常規(guī)管理細則》?！蛾P(guān)于教師外出學習的有關(guān)規(guī)定》特別強調(diào)，凡因公外出開會、培訓和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務(wù)處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務(wù)處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔責任，安排了無人上課則由代課者承擔責任。
15、堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，努力構(gòu)建生本課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
一是認真組織新課標的培訓學習。新的課程標準施行一年之后，仍有老師還不知道其中的變化。各研修組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學習，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。
二是把高效課堂的創(chuàng)建落腳到“生本課堂”的構(gòu)建上?！吧菊n堂”是以生為本的課堂，學生處于主動學習地位，是課堂的主體?！吧菊n堂”是“先學后教，以學定教”的課堂，是“自主、合作”的課堂。各研修組要組織生本課堂理念的學習，并在研修課、常態(tài)課中積極踐行生本理念。教師要充分信任學生，敢于放手依靠學生自學;善于創(chuàng)設(shè)激發(fā)學習欲望的教學情境;高度尊重學生，多對學生進行鼓勵和肯定;善于抓住學生的心理特點和興趣進行教學設(shè)計;注重小組合作的學習方式，積極創(chuàng)設(shè)和諧的學習環(huán)境。“生本課堂”的評價著眼于學生的學習力，主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
三是切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材，寫好單元說課稿，集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導學預案，指出教學重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說明。學校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，還要重點檢查主備人的單元說課和設(shè)計的導學預案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學生的個性差異，保證學生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。今后，還要加強課間巡查，對一貫拖堂、占用學生課間鍛煉時間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實行推門聽課，教管人員和各研修組長每學期至少推門聽課2至3人，推門聽課時一并檢查教學常規(guī)和教學行為，真正解決備教兩張皮的問題。
四是讓教學反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學行為、教學決策和教學結(jié)果，可以有效地糾正教學觀念、教學行為上的偏差，形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解，提高自我覺察水平和教學監(jiān)控能力。通過教學反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗，創(chuàng)造性的解決教學實際問題，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進自身不斷成長。要求老師們通過填寫教后記進行教學反思，教學反思要關(guān)注“學生的學”，研討“學生的學”，為了“學生的學”。教后記的類型有小結(jié)得失型、反饋信息型、探討問題型、分析原因型、拾遺補漏型、糾正過失型、取長補短型、研究學生型、拓展擴充型、抓住“亮點”型等，教后記的寫作形式為批注式、提綱式、摘記式或隨筆式。
五是切實完成好校本研修相關(guān)任務(wù)。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新進教師不得少于20節(jié)，研修組長及學校教學管理人員不得少于25節(jié)。每位教師要上一節(jié)以上校級公開課，新教師要上兩節(jié)以上。每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學習，彼此促進，共同分享成功的經(jīng)驗。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“長陽教育信息網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學期里，每個研修小組要力爭在《長陽教育》上至少發(fā)表一篇文章。發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結(jié)教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的'成敗得失，積極參加各級的論文(案例)評選活動，《報告冊》完成的合格率達到100%。
六是要加大立項課題的研究力度。現(xiàn)有的未結(jié)題的課題還有英語組的《小學英語任務(wù)型課堂設(shè)計》、語文組的《經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)的提升》、《致力于學生閱讀能力培養(yǎng)的教學策略研究》、綜實組的《綜合實踐活動校本開發(fā)研究》四個課題。所有立項課題都要按照課題研究方案，結(jié)合上級教研部門的相關(guān)要求和安排，將課題研究融入到校本研修活動中，使課題研究深入到老師們的教學實際。學年結(jié)束時，要檢查立項課題的研究過程性資料。
16、不斷創(chuàng)新校本研修的形式。
一是開展案例研究。無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題，引導學生開展“自主、合作”式學習。通過案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實際問題。
二是開展磨課活動。語文、數(shù)學、英語、品德、科學、校本等學科要參與縣市級優(yōu)質(zhì)課競賽或送課下鄉(xiāng)活動，各研修組要召集組內(nèi)教師共同打磨這些公開課，通過同課多輪的磨課，引發(fā)深度思考、反復琢磨，集思廣益、不斷改進，提升研修團隊整體把握教材、把握學生、把握課堂的能力。
三是規(guī)范聽評課活動。聽課一看教師的“四個方面”：設(shè)計能力、組織能力、教學機智、練習設(shè)計;二看學生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評課采用“點評+總評”的方式，點評針對課堂中的枝節(jié)、細節(jié)進行評述，如哪一細節(jié)處理得特別好，哪一處有知識性錯誤，哪里學生答錯老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個生成性資源被老師忽略了等等;總評采用“2+2”評課法，即至少指出兩條優(yōu)點，也必須給出兩條建議。
四是開展師生共讀活動。語文組要加強閱讀教學與引導，鼓勵學生多讀書、讀好書，要加強對學生課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規(guī)定的第一學段5萬字，第二學段40萬字，第三學段100萬字的課外閱讀量?！肚褰穲髮⒗^續(xù)開設(shè)“閱讀之星”專版;鼓勵各班師生共讀同一本書，并寫出簡單的讀后感，上傳學校網(wǎng)站或在紅領(lǐng)巾廣播中播出;建議每位教師選擇一位教育家的著作閱讀，了解該教育家的教育思想精髓;開展“經(jīng)典誦讀”活動，打造書香校園。
17、狠抓課堂常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣、有效的學習方法，是提高學習效率的重要前提，我們要把學習習慣的培養(yǎng)和合作學習能力的培養(yǎng)作為重要的研究課題。如要求學生養(yǎng)成課前準備的習慣。嚴格按照老師的要求準備好學習用品和相關(guān)資料，堅持提前兩分鐘將下一節(jié)課必需的物品放在桌面上;發(fā)言的習慣。發(fā)言時儀態(tài)大方，聲音響亮，表達清楚、完整、規(guī)范;傾聽的習慣。認真傾聽老師的講解、同學的發(fā)言，聽課時全神貫注、精神飽滿、情緒高漲;思考的習慣。積極思考，大膽發(fā)言，善于質(zhì)疑;合作的習慣。學會合作，善于交流，積極參與課堂互動;書寫的習慣。書寫工整，規(guī)范使用修改符號，不得使用涂改液;檢查的習慣。作業(yè)完成后自覺檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正。
18、規(guī)范教師教學行為，嚴格常規(guī)管理。
一是繼續(xù)實行作業(yè)登記制度。通過作業(yè)登記切實減輕學生的課業(yè)負擔。各班各學科的家庭作業(yè)每天都有學生如實登記，教務(wù)處隨時檢查，并把檢查情況納入教師教學常規(guī)等級評定和年度考核評價。
二是規(guī)范師生交往行為。師生交往必須說普通話。學校已申報宜昌市語言文字規(guī)范化示范學校，本學期要接受市級驗收。全體教職員工在公共場合、教學活動、和學生交談、教育過程中都必須使用普通話。不要把不良情緒帶到課堂，不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲，不要因一點小事就生氣地離開教室，不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生，不要在學生犯錯誤時不問青紅皂白就先通知家長，不要在批評學生時翻舊賬，不要用過激的言辭夸大學生的缺點和錯誤，不要在批評學生時涉及學生的生理缺陷或家庭背景，不要忽視學生的任何閃光點。當學生犯了錯誤時，我們必須堅持一個原則：那就是無論學生犯了多大的錯，教育必須從尊重學生開始。
三是語數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動。要不段加強課程學習與研究，克服教學的隨意性，努力提高課堂教學效率，確保課堂教學質(zhì)量。體育室內(nèi)課教學還不夠落實，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學、綜實、校本等學科老師的課堂教學還存在隨意性，今后還要進一步加強常規(guī)檢查和過程管理。
四是教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學，切實訓練好課堂常規(guī)。保證室外課的教學時間和效果。體育課、科學實驗課等室外課，教師要要求學生做到預備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點，如果學生拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，教師則要進行組織教學和常規(guī)訓練。
五是認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結(jié)尾有評語，既要肯定優(yōu)點，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯，改錯不得超過三遍。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學生，不準撕毀學生作業(yè)本，不準把學生趕出教室。要把平時的作業(yè)情況作為過程性材料納入學生的學期學業(yè)成績評定，堅持做好這項工作，可以提高學生對待作業(yè)的審慎態(tài)度。
教務(wù)處對于備課的檢查，重點是查主備內(nèi)容的研究深度和個人課前復備的痕跡;對于作業(yè)的檢查，不僅查數(shù)量，更要檢查作業(yè)設(shè)計的效度、信度以及延展度，還要檢查糾錯情況;對于教學反思的檢查，要看發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有幾個問題變成了行動研究的小課題得以解決，形成了幾篇有份量的反思文章;對于參加校本研修活動的檢查，則看是否有明確的主題，解決了哪些實質(zhì)性的問題。
19、要進一步落實語文、數(shù)學、英語學科的基礎(chǔ)地位，強化基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的訓練。語文教學中，要樹立大語文觀，加強閱讀與習作教學，培養(yǎng)學生綜合應用祖國語言文字的能力。數(shù)學教學中要注重數(shù)學思想與數(shù)學方法的滲透，強調(diào)數(shù)學與生活的聯(lián)系，鼓勵學生靈活應用數(shù)學知識解決實際問題。英語教學中要落實四會單詞、短語教學及檢查，多進行易混單詞、短語的辨析訓練，強化語篇教學，注重聽說讀寫訓練，養(yǎng)成良好的書寫習慣。語文、英語老師協(xié)調(diào)安排好每日早讀(三至六年級每周3次英語早讀，2次語文早讀;一至二年級堅持每天語文早讀)，真正讓全體學生做到大膽、大聲、有感情地朗讀。語文研修組長要按照課標要求分段落實閱讀任務(wù)，各班語文老師要教給方法，指導閱讀，做到有布置有檢查，將閱讀量完成的情況作為學生語文素養(yǎng)評價的要素之一。語文老師要加強朗讀指導，堅持范讀課文，教導處將在各班學生中進行專項調(diào)查。充分發(fā)揮學校圖書室的作用，生均借閱率達到5本，并將圖書的借閱率納入文明班的考核之中。在廣泛開展讀書活動的同時，各班、各語文研修組要采用多種形式展示學生的閱讀成果。學校也將把讀書活動落實的情況納入語文研修組考核和文明班級評選。語文學科要注重寫字教學，所有學科的老師都要嚴格學生的書寫要求，訓練學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。各年級均要開展一次“優(yōu)秀作業(yè)”展覽。
20、要牢固樹立質(zhì)量是學校的生命線的意識，科學地貫徹落實差異教學思想。全體教師要真正確立起“面向全體，正視差距，促進每一個學生發(fā)展，相信每一個學生都能發(fā)展”的學生發(fā)展觀，要建立起真正民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重每一個學生，平等對待每一個學生。更新人才觀念，允許學生發(fā)展有差異，要允許學困生小步、慢步發(fā)展，要給他們更多的關(guān)愛，更多的表現(xiàn)和發(fā)展機會;在作業(yè)的布置上，要體現(xiàn)分層要求。全體教師要全面正確理解素質(zhì)教育的概念，高度重視基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)作用，同時，也不能忽視其它課程對發(fā)展學生綜合素質(zhì)所發(fā)揮的積極作用，各門課程都要按要求實施教學和考試考核。
21、要穩(wěn)步推進課程改革。強化三級課程管理，使課程更切合學生的實際，有效地提高教育效益，促進學校辦出特色。做好學生綜合素質(zhì)評價工作，努力構(gòu)建促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)全面提高的評價體系。加強校本、綜合實踐活動、地方等課程的教學。校本組要認真上好必修課程，補充完善必修課程教案，電子文稿要存檔。學校校隊要寫出本學期的訓練計劃，學期結(jié)束時集中展示校隊和各班必修課學習成果，校隊要對訓練情況進行文字總結(jié)。要把信息技術(shù)、勞技教育納入綜實課堂教學之中。地方課程教學要認真落實心理健康、法制、環(huán)境保護、安全自救、禁煙禁毒和預防艾滋病等專題教育，專題教育的教案要存檔共享。
22、要規(guī)范教師的教學行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁實施語言暴力，嚴禁以教謀私，教師不得轉(zhuǎn)嫁勞動給學生或家長，不得剝奪學生上課的權(quán)利，上課時不得把學生趕出教室甚至趕回家。上課手機要調(diào)成震動狀態(tài)，不得接聽或撥打手機，不得溜堂或遲到早退。中午、下午均要統(tǒng)一放學，若要單獨找學生解決問題，則要與家長取得聯(lián)系，或由家長來接，或由老師送回家，要確保學生安全。各研修小組要認真落實月查制度，要查教師有無教案，教案是否具有可操作性，作業(yè)批改是否認真，是否做到了有布置有檢查有批改，是否做到了全收全改，是否做到了真正關(guān)愛每一位學生，尊重每一位學生，是否耐心地輔導了學困生。教導處將不定時地抽查，做到抽查不漏學科，不漏研修組，不漏年級。繼續(xù)實行教學環(huán)節(jié)組長負責制，組員教學環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，研修組長督查不到位，組長要負連帶責任。教學常規(guī)及教學行為檢查結(jié)果將與績效考核、年度考核、評職評先掛鉤。
23、堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定，切實做到低負高效。各位教師要多研究課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要按上級文件規(guī)定，合理安排學習任務(wù)，一、二年級不得布置《練習冊》以外的書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)書寫總量控制在45分鐘之內(nèi)。三至六年級的語文、數(shù)學和英語均有兩套作業(yè)，教師可以只以一本為主，選擇性布置有訓練價值的題目，不得借此加重學生課業(yè)負擔。品德、科學作業(yè)在教學中機動處理，不留家庭作業(yè)。教導處將不定期地進行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師教學行為及教學常規(guī)評價。實行家庭作業(yè)登記制度，切實控制學生作業(yè)量，在檢查學生課業(yè)負擔時，既查學生家校聯(lián)系本上的作業(yè)記載，又查班級的作業(yè)登記冊。
24、落實學生安全首遇制，加強學校安全文化建設(shè)。遇到學生發(fā)生安全事故，必須積極參與救護，同時，在第一時間報告學校，通知家長。要通過聘請法制副校長來校進行法制教育講座，開展避震疏散演練，地方課程中落實專題教育，每周的國旗下宣講、在黑板報、校報、學校網(wǎng)站上登載、紅領(lǐng)巾廣播中播音有關(guān)安全知識，努力營造安全教育的文化氛圍，提高學生的安全意識和自我保護能力，通過《家校安全教育監(jiān)護責任書》明確學校與家長各自的監(jiān)護責任。各辦公室組長要組織組員重溫學校關(guān)于安全工作的系列制度，并認真遵照執(zhí)行。各班要建立乘車(船)學生情況登記冊，告知家長、學生乘車(船)的安全常識;學校要隨時與交警、城建等單位聯(lián)系，保持學生上學、放學道路的暢通。堅持“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”的安全教育機制。
25、加強體育藝術(shù)工作，落實陽光體育鍛煉，讓學生到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。體育研修小組做好參加全縣乒乓球比賽的準備，組織好春季運動會。體育組要正視學校場地狹小的現(xiàn)實，在確保師生安全的情況下合理安排室外活動，要保證體育課的訓練強度和訓練量，師生體育課都要按規(guī)定著裝。加強學生體質(zhì)健康教育，開設(shè)健康教育課，做到有教師、有教案、有評價?？茖W用眼，致力控制學生近視眼發(fā)生率，提高健康知識及格率和健康行為形成率。加強體育室內(nèi)課的研究，把心理健康教育納入室內(nèi)課教學，下雨天的體育課一律在教室上室內(nèi)課。
26、進一步做好課程資源的全面開發(fā)與利用工作。要提高學校已有資源、遠程資源的利用率，做好利用登記。強化教育技術(shù)裝備的管理和利用，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備資源的綜合效益。分年級分學科建好課件庫和電子備課稿，收集保管好“精品課”資源，保證優(yōu)質(zhì)教學資源能循環(huán)使用。圖書室加強循環(huán)教材回收及圖書整理工作，提高圖書借閱率，做好學生借閱圖書登記，為文明班考核提供依據(jù)。實驗室要做好實驗儀器的清理、登記、使用準備工作，確保實驗的開出率。要切實發(fā)揮教學用書、音帶制品、教學儀器的作用，做好借用登記，并按時歸還。檔案室要加強檔案資料的整理歸檔，做好資料歸檔、檔案保管和借閱登記。
學校春季開學工作方案篇十九
為了做好新冠疫情常態(tài)化管理工作，確保我校20xx年春季學期有序開學，特將本學期高一、高二學生開學須知通知如下：
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內(nèi)，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區(qū)北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不燙發(fā)染發(fā)；女生不染發(fā)、燙發(fā)，留長發(fā)需規(guī)范扎起，不披頭散發(fā)；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環(huán)首飾項鏈，衣著規(guī)范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統(tǒng)一管理。
學生開學所需要的床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據(jù)情況選擇使用現(xiàn)金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
新學期所需要繳納的'費用，根據(jù)放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據(jù)學校德育處放假前的調(diào)整和安排找到自己床位正常入??；其他要求由班主任根據(jù)學校安排通知和執(zhí)行。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現(xiàn)金等貴重財物務(wù)必隨身攜帶。
未盡事宜，根據(jù)學校安排另行通知！