教案是教學(xué)過(guò)程中的重要工具，它可以幫助教師組織教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免使用模糊和冗長(zhǎng)的詞語(yǔ)。教案的優(yōu)化與創(chuàng)新是教師的重要任務(wù)之一，我們要不斷探索。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇一
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。
田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來(lái)的晚霞；棉花綻開(kāi)了雪白的笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見(jiàn)蘋(píng)果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿(mǎn)臉斑點(diǎn)的梨黃澄澄的，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。
公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹(shù)上的葉子變黃了，微風(fēng)一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。
我愛(ài)這迷人的、豐收的秋天！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇二
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五顏六色的小花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周?chē)€有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會(huì)看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說(shuō)中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍?jiān)谟蝿?dòng)，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹(shù)木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽(yáng)，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹(shù)葉又像一只只蝴蝶，從樹(shù)上飄落在地上。一旁的楓樹(shù)像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個(gè)冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個(gè)一個(gè)都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開(kāi)心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來(lái)了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇三
冰壺洞是個(gè)清涼的世界，我真想去一趟。這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天，我們從金華出發(fā)，正是驕陽(yáng)當(dāng)頭，人們揮汗如雨，我在車(chē)?yán)镆彩呛沽鳚M(mǎn)臉。一小時(shí)左右，到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞，看見(jiàn)入洞券的反面寫(xiě)著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會(huì)兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”流水聲。快步向前，只見(jiàn)那懸崖峭業(yè)中間有一個(gè)小小的洞口，歡快的泉水從這個(gè)洞飛流直下，成了長(zhǎng)長(zhǎng)的湯布。這洛布上小下大，下面是一個(gè)大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來(lái)，經(jīng)過(guò)尸座橋，又是一條洛布，這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看，就像一匹七八米長(zhǎng)的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見(jiàn)底，冰涼入骨，誰(shuí)也不敢授下去圖個(gè)痛快。我在外面穿著連衣裙，進(jìn)來(lái)穿上了長(zhǎng)袖衫還覺(jué)得冷，登上幾級(jí)階梯，又看見(jiàn)了三個(gè)式色的大字——冰壺洞。
冰奎桐的環(huán)境清，水也清，空氣像雄過(guò)一祥，還有一股清涼拂面而過(guò)，進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個(gè)清涼世界，郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”，并題了一首詩(shī)：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿(mǎn)璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無(wú)。
瞬看新月輪輪飽，
長(zhǎng)有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國(guó)有這樣的名洞感到自豪！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇四
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，愛(ài)漫天飛雪的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹(shù)葉漸漸變黃。清潔員打掃起來(lái)的葉子，可以說(shuō)是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺(jué)秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇五
四季的顏色是七彩的。
春天，是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍(lán)天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上，就像坐在滿(mǎn)是絨毛的沙發(fā)上一樣柔軟。
夏天，是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個(gè)個(gè)孩子頂著一朵碧綠的大傘，在玩耍在嬉戲。而太陽(yáng)卻悠閑的'在碧藍(lán)的滿(mǎn)是烏云的天空上吃著雪糕，扇著風(fēng)扇。
秋天，是紅色的。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多個(gè)胖娃娃，像犯了錯(cuò)的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇，頭上胳膊上背上大汗淋漓，但臉上總是掛滿(mǎn)了微笑。
冬天，是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來(lái)了美麗的雪白的衣裳，使得世界天上一片藍(lán)，地上一片白。光禿禿的大樹(shù)小樹(shù)再也不爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出繁茂的葉子了，因?yàn)槲抑?，他們要留著春天長(zhǎng)出更好的嫩葉夏天長(zhǎng)出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉，更要留著冬天在重新準(zhǔn)備要長(zhǎng)出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇六
今天，老師帶我們參觀(guān)了美麗的一品南庭。
一品南庭是一個(gè)花園式的園林小區(qū)，它位于南外南北三號(hào)干道（縣審計(jì)局旁），南鄰文體廣場(chǎng)，北臨汽車(chē)南客站，東臨雷音鋪公園，西接環(huán)城路三號(hào)干道。
今天下午兩點(diǎn)鐘，我們從妙筆出發(fā)，走了大約15分鐘，來(lái)到了一品南庭，廣場(chǎng)中間有一條寬闊的過(guò)道，寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇，花壇里栽了桂花樹(shù)，花壇周?chē)杏媚绢^做成的木凳，嵌在花壇四周，那是供人們休息的地方。
沿著過(guò)道來(lái)到石階的底部，石階的底部有兩尊石獅，它們身體金黃，一尊石獅張開(kāi)大口，看上去十分兇猛，另一只石獅看上去溫順可愛(ài)，他們倆就像是一品南庭的守護(hù)神。只要發(fā)現(xiàn)陌生人，它們就會(huì)擋住他。石獅旁邊有兩個(gè)噴水池，噴水池上各有一個(gè)象頭，往下噴水。
沿著石階向上爬，16步石梯就到了第一臺(tái)階。來(lái)到了“山”字形人造景觀(guān)，山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的，第一個(gè)瀑布池里有海草、海星，還有許多魚(yú)的圖案。有水的時(shí)候，水從上往下流動(dòng)，草動(dòng)魚(yú)游，栩栩如生。第二個(gè)瀑布池里有3只海豚，有水的時(shí)候他們好像在找食。第三個(gè)噴水池和那兩個(gè)瀑水池差不多。“山”字一豎的兩邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面栽著萬(wàn)年青和鐵樹(shù)，他代表一品南庭四季如春，“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿，外面有一個(gè)花盆，里面栽著映山紅和榕樹(shù)，花開(kāi)的正艷，蝴蝶在花叢中舞蹈。
爬上石階的頂部就來(lái)到了一品南庭大門(mén)前，大門(mén)高達(dá)5米，寬達(dá)20米，有5個(gè)門(mén)洞，門(mén)洞像字母“m”，中間有四匹馬，第一匹馬是白的，第二匹里土黃色，第三匹里黑色，第四個(gè)是灰色。中間有一位國(guó)王坐著馬車(chē)。后面有5個(gè)天使，一個(gè)抱著花盆，一個(gè)在尿尿，一個(gè)托中果盤(pán)，果盤(pán)里裝著蘋(píng)果呢！
進(jìn)了大門(mén)，我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了一棟棟高樓，拔地而起，像雨后的春筍。我們來(lái)到了游泳池。游泳池是“8”字形的，我們又來(lái)到了琴臺(tái)瀑布，泉水流下的水聲，像有人彈的琴聲十分悅耳。
由于時(shí)間關(guān)系，我們依依不舍地離開(kāi)了一品南庭。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇七
世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡，而黃山，一定是大自然最滿(mǎn)意的杰作。它，是中華人民的驕傲，它的高、奇、美，常常讓人震撼，讓人驚奇。
上山時(shí)，坐在纜車(chē)上，向下鳥(niǎo)瞰，真高??！旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁，接受我們的檢閱。山頂直入云天，到達(dá)山頂后，再往下一望，簡(jiǎn)直望不到底了，令人膽戰(zhàn)心驚。
黃山青山綠水，水冰涼冰涼的，真舒服！到處都是懸崖峭壁，奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”，天都峰上有一塊小小的石頭，活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠，讓人稱(chēng)奇，大自然的技術(shù)真高超！
在黃山上，有一片片神奇的云海，它仿佛大自然吹了一口仙氣，為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗，等待著人們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
黃山不僅有奇峰怪石，還有壯觀(guān)的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí)，盡力地將剩下的余暉灑滿(mǎn)大地，周?chē)脑葡紘@著太陽(yáng)，就像大臣簇?fù)碇实?。過(guò)了一會(huì)兒，云霞變成了兩條龍，它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠，把它給拋來(lái)拋去，真壯觀(guān)??！
黃山，你是大自然的奇跡，你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的，讓人贊嘆大自然的鬼斧神工，難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”??！真的是名不虛傳。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇八
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車(chē)亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車(chē)在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開(kāi)，像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了；樹(shù)木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……。
漫天的晨霧完全散了。綠樹(shù)青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
??！今天早晨的霧是多么壯觀(guān)?。?BR> 小學(xué)生寫(xiě)景教案篇九
春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂(lè)的季節(jié)，春季就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春季就是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春季就是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會(huì)，大家和春季一起共舞。春季就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，。com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧！春季也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春季，擁抱春季。
這就是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的春季，擁抱那醉人心脾的春季。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十
早晨，好大的霧??！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠(chǎng)房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”??！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖?，武昌啊，變得更美了?BR> 小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十一
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春
雨
從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周?chē)?，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥(niǎo)兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的`光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪?，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見(jiàn)了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀(guān)止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無(wú)價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很
愛(ài)
你——九寨溝。
走過(guò)回環(huán)曲折的山路，繞過(guò)連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥(niǎo)鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十二
五一假期，我去了一個(gè)美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個(gè)名稱(chēng)就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個(gè)夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來(lái)到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來(lái)許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲(chóng)子!地上還有許多小腳蟲(chóng)，這可是會(huì)咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹(shù)、有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù)姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十三
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋?xiě)?，看?jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十四
寫(xiě)景。
作文。
是指對(duì)自然環(huán)境和人文景觀(guān)描寫(xiě)的一種作文類(lèi)型。小學(xué)生寫(xiě)景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！编?，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿(mǎn)枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開(kāi)放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝?，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺(jué)中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那?？赡苁窃铝聊敲利惖母杪晫⑺鼈儙雺?mèng)鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣子;楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線(xiàn)上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái)，大海漸漸模糊，變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十五
雪停了，陽(yáng)光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了，看著雪人可愛(ài)的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開(kāi)了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽(tīng)了快樂(lè)地說(shuō)“好啊，好啊〞。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十六
大家好，我是一個(gè)不倒翁。當(dāng)你走進(jìn)我的小主人的“小天地”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就在我的小主人的書(shū)桌上。
我身著藍(lán)白相間的衣服，頭戴一個(gè)美麗的大帽子，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，紅色的嘴唇，顯得特別可愛(ài)。最有趣的是我長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的肚子，不管想怎么推倒我，最終，我總會(huì)站起來(lái)的。
有一天，小主人垂頭喪氣地回到家里，原來(lái)，他考試只考了80分。他趴在桌上，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。這時(shí)，我驀地闖入了他的眼簾，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃，使出全身的力氣，毅然地站了起來(lái)。我的臉紅撲撲的，微笑著，還不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，好象在迎接勝利。小主人又把我推倒，還在我身上壓了一本書(shū)。我還是不肯退卻，又毅然地站了起來(lái)。我微笑著對(duì)小主人說(shuō)：“一點(diǎn)挫折算什么?你要挺起來(lái)啊!”小主人仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，自言自語(yǔ)道：“我也要像你一樣，勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)?！?BR> 第二天考試，小主人因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了95分的好成績(jī)?；氐郊依?，小主人對(duì)我說(shuō)：“不倒翁，我成功了!”我聽(tīng)了，心里高興得像是得到了盼望已久的寶貝。
在人生漫長(zhǎng)、坎坷的旅途中，任何人都難免會(huì)像我(不倒翁)一樣摔倒或被摔倒。但是，無(wú)論摔倒多少次，我希望小主人能像我一樣，在摔倒的地方勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，去做生活的強(qiáng)者。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十七
在公園里，有一個(gè)荷花池，四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘里，小魚(yú)快活的游來(lái)游去，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，唱著清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“唱得真好聽(tīng)?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú)，他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里，可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍?，它們還為了搶一小塊面包在水里打架呢！老人笑著說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒別打架了，你們都能吃到面包，你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們。”
多么溫馨的景色??！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇一
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。
田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來(lái)的晚霞；棉花綻開(kāi)了雪白的笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見(jiàn)蘋(píng)果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿(mǎn)臉斑點(diǎn)的梨黃澄澄的，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。
公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹(shù)上的葉子變黃了，微風(fēng)一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。
我愛(ài)這迷人的、豐收的秋天！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇二
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五顏六色的小花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周?chē)€有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會(huì)看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說(shuō)中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍?jiān)谟蝿?dòng)，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹(shù)木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽(yáng)，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹(shù)葉又像一只只蝴蝶，從樹(shù)上飄落在地上。一旁的楓樹(shù)像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個(gè)冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個(gè)一個(gè)都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開(kāi)心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來(lái)了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇三
冰壺洞是個(gè)清涼的世界，我真想去一趟。這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
第二天，我們從金華出發(fā)，正是驕陽(yáng)當(dāng)頭，人們揮汗如雨，我在車(chē)?yán)镆彩呛沽鳚M(mǎn)臉。一小時(shí)左右，到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞，看見(jiàn)入洞券的反面寫(xiě)著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會(huì)兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”流水聲。快步向前，只見(jiàn)那懸崖峭業(yè)中間有一個(gè)小小的洞口，歡快的泉水從這個(gè)洞飛流直下，成了長(zhǎng)長(zhǎng)的湯布。這洛布上小下大，下面是一個(gè)大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來(lái)，經(jīng)過(guò)尸座橋，又是一條洛布，這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看，就像一匹七八米長(zhǎng)的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見(jiàn)底，冰涼入骨，誰(shuí)也不敢授下去圖個(gè)痛快。我在外面穿著連衣裙，進(jìn)來(lái)穿上了長(zhǎng)袖衫還覺(jué)得冷，登上幾級(jí)階梯，又看見(jiàn)了三個(gè)式色的大字——冰壺洞。
冰奎桐的環(huán)境清，水也清，空氣像雄過(guò)一祥，還有一股清涼拂面而過(guò)，進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個(gè)清涼世界，郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”，并題了一首詩(shī)：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿(mǎn)璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無(wú)。
瞬看新月輪輪飽，
長(zhǎng)有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國(guó)有這樣的名洞感到自豪！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇四
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，愛(ài)漫天飛雪的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹(shù)葉漸漸變黃。清潔員打掃起來(lái)的葉子，可以說(shuō)是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺(jué)秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇五
四季的顏色是七彩的。
春天，是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍(lán)天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上，就像坐在滿(mǎn)是絨毛的沙發(fā)上一樣柔軟。
夏天，是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個(gè)個(gè)孩子頂著一朵碧綠的大傘，在玩耍在嬉戲。而太陽(yáng)卻悠閑的'在碧藍(lán)的滿(mǎn)是烏云的天空上吃著雪糕，扇著風(fēng)扇。
秋天，是紅色的。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多個(gè)胖娃娃，像犯了錯(cuò)的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇，頭上胳膊上背上大汗淋漓，但臉上總是掛滿(mǎn)了微笑。
冬天，是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來(lái)了美麗的雪白的衣裳，使得世界天上一片藍(lán)，地上一片白。光禿禿的大樹(shù)小樹(shù)再也不爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出繁茂的葉子了，因?yàn)槲抑?，他們要留著春天長(zhǎng)出更好的嫩葉夏天長(zhǎng)出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉，更要留著冬天在重新準(zhǔn)備要長(zhǎng)出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉！
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇六
今天，老師帶我們參觀(guān)了美麗的一品南庭。
一品南庭是一個(gè)花園式的園林小區(qū)，它位于南外南北三號(hào)干道（縣審計(jì)局旁），南鄰文體廣場(chǎng)，北臨汽車(chē)南客站，東臨雷音鋪公園，西接環(huán)城路三號(hào)干道。
今天下午兩點(diǎn)鐘，我們從妙筆出發(fā)，走了大約15分鐘，來(lái)到了一品南庭，廣場(chǎng)中間有一條寬闊的過(guò)道，寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇，花壇里栽了桂花樹(shù)，花壇周?chē)杏媚绢^做成的木凳，嵌在花壇四周，那是供人們休息的地方。
沿著過(guò)道來(lái)到石階的底部，石階的底部有兩尊石獅，它們身體金黃，一尊石獅張開(kāi)大口，看上去十分兇猛，另一只石獅看上去溫順可愛(ài)，他們倆就像是一品南庭的守護(hù)神。只要發(fā)現(xiàn)陌生人，它們就會(huì)擋住他。石獅旁邊有兩個(gè)噴水池，噴水池上各有一個(gè)象頭，往下噴水。
沿著石階向上爬，16步石梯就到了第一臺(tái)階。來(lái)到了“山”字形人造景觀(guān)，山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的，第一個(gè)瀑布池里有海草、海星，還有許多魚(yú)的圖案。有水的時(shí)候，水從上往下流動(dòng)，草動(dòng)魚(yú)游，栩栩如生。第二個(gè)瀑布池里有3只海豚，有水的時(shí)候他們好像在找食。第三個(gè)噴水池和那兩個(gè)瀑水池差不多。“山”字一豎的兩邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面栽著萬(wàn)年青和鐵樹(shù)，他代表一品南庭四季如春，“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿，外面有一個(gè)花盆，里面栽著映山紅和榕樹(shù)，花開(kāi)的正艷，蝴蝶在花叢中舞蹈。
爬上石階的頂部就來(lái)到了一品南庭大門(mén)前，大門(mén)高達(dá)5米，寬達(dá)20米，有5個(gè)門(mén)洞，門(mén)洞像字母“m”，中間有四匹馬，第一匹馬是白的，第二匹里土黃色，第三匹里黑色，第四個(gè)是灰色。中間有一位國(guó)王坐著馬車(chē)。后面有5個(gè)天使，一個(gè)抱著花盆，一個(gè)在尿尿，一個(gè)托中果盤(pán)，果盤(pán)里裝著蘋(píng)果呢！
進(jìn)了大門(mén)，我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了一棟棟高樓，拔地而起，像雨后的春筍。我們來(lái)到了游泳池。游泳池是“8”字形的，我們又來(lái)到了琴臺(tái)瀑布，泉水流下的水聲，像有人彈的琴聲十分悅耳。
由于時(shí)間關(guān)系，我們依依不舍地離開(kāi)了一品南庭。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇七
世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡，而黃山，一定是大自然最滿(mǎn)意的杰作。它，是中華人民的驕傲，它的高、奇、美，常常讓人震撼，讓人驚奇。
上山時(shí)，坐在纜車(chē)上，向下鳥(niǎo)瞰，真高??！旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁，接受我們的檢閱。山頂直入云天，到達(dá)山頂后，再往下一望，簡(jiǎn)直望不到底了，令人膽戰(zhàn)心驚。
黃山青山綠水，水冰涼冰涼的，真舒服！到處都是懸崖峭壁，奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”，天都峰上有一塊小小的石頭，活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠，讓人稱(chēng)奇，大自然的技術(shù)真高超！
在黃山上，有一片片神奇的云海，它仿佛大自然吹了一口仙氣，為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗，等待著人們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
黃山不僅有奇峰怪石，還有壯觀(guān)的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí)，盡力地將剩下的余暉灑滿(mǎn)大地，周?chē)脑葡紘@著太陽(yáng)，就像大臣簇?fù)碇实?。過(guò)了一會(huì)兒，云霞變成了兩條龍，它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠，把它給拋來(lái)拋去，真壯觀(guān)??！
黃山，你是大自然的奇跡，你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的，讓人贊嘆大自然的鬼斧神工，難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”??！真的是名不虛傳。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇八
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車(chē)亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車(chē)在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開(kāi)，像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了；樹(shù)木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……。
漫天的晨霧完全散了。綠樹(shù)青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
??！今天早晨的霧是多么壯觀(guān)?。?BR> 小學(xué)生寫(xiě)景教案篇九
春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂(lè)的季節(jié)，春季就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春季就是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春季就是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會(huì)，大家和春季一起共舞。春季就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，大家相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，。com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧！春季也許就在大家身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會(huì)春季，擁抱春季。
這就是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的春季，擁抱那醉人心脾的春季。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十
早晨，好大的霧??！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠(chǎng)房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車(chē)輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周?chē)孟蟊灰粓F(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”??！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，給我們周?chē)囊磺信狭艘粚颖〖?，武昌啊，變得更美了?BR> 小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十一
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春
雨
從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周?chē)?，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥(niǎo)兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的`光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪?，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見(jiàn)了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀(guān)止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無(wú)價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很
愛(ài)
你——九寨溝。
走過(guò)回環(huán)曲折的山路，繞過(guò)連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥(niǎo)鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十二
五一假期，我去了一個(gè)美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個(gè)名稱(chēng)就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個(gè)夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來(lái)到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來(lái)許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲(chóng)子!地上還有許多小腳蟲(chóng)，這可是會(huì)咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹(shù)、有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹(shù)姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十三
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋?xiě)?，看?jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十四
寫(xiě)景。
作文。
是指對(duì)自然環(huán)境和人文景觀(guān)描寫(xiě)的一種作文類(lèi)型。小學(xué)生寫(xiě)景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！编?，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿(mǎn)枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開(kāi)放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿(mǎn)了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝?，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺(jué)中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那?？赡苁窃铝聊敲利惖母杪晫⑺鼈儙雺?mèng)鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣子;楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線(xiàn)上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái)，大海漸漸模糊，變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十五
雪停了，陽(yáng)光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了，看著雪人可愛(ài)的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開(kāi)了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽(tīng)了快樂(lè)地說(shuō)“好啊，好啊〞。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十六
大家好，我是一個(gè)不倒翁。當(dāng)你走進(jìn)我的小主人的“小天地”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就在我的小主人的書(shū)桌上。
我身著藍(lán)白相間的衣服，頭戴一個(gè)美麗的大帽子，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，紅色的嘴唇，顯得特別可愛(ài)。最有趣的是我長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的肚子，不管想怎么推倒我，最終，我總會(huì)站起來(lái)的。
有一天，小主人垂頭喪氣地回到家里，原來(lái)，他考試只考了80分。他趴在桌上，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。這時(shí)，我驀地闖入了他的眼簾，他用手猛一推我，我重重地摔倒了。但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃，使出全身的力氣，毅然地站了起來(lái)。我的臉紅撲撲的，微笑著，還不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，好象在迎接勝利。小主人又把我推倒，還在我身上壓了一本書(shū)。我還是不肯退卻，又毅然地站了起來(lái)。我微笑著對(duì)小主人說(shuō)：“一點(diǎn)挫折算什么?你要挺起來(lái)啊!”小主人仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，自言自語(yǔ)道：“我也要像你一樣，勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)?！?BR> 第二天考試，小主人因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了95分的好成績(jī)?；氐郊依?，小主人對(duì)我說(shuō)：“不倒翁，我成功了!”我聽(tīng)了，心里高興得像是得到了盼望已久的寶貝。
在人生漫長(zhǎng)、坎坷的旅途中，任何人都難免會(huì)像我(不倒翁)一樣摔倒或被摔倒。但是，無(wú)論摔倒多少次，我希望小主人能像我一樣，在摔倒的地方勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，去做生活的強(qiáng)者。
小學(xué)生寫(xiě)景教案篇十七
在公園里，有一個(gè)荷花池，四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘里，小魚(yú)快活的游來(lái)游去，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，唱著清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“唱得真好聽(tīng)?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú)，他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里，可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍?，它們還為了搶一小塊面包在水里打架呢！老人笑著說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒別打架了，你們都能吃到面包，你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們。”
多么溫馨的景色??！