教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)情和興趣，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的需求相匹配。教案的編寫需要注重教學(xué)原則和方法的運(yùn)用，確保教學(xué)有效。接下來是一些成功教案的分享和總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供借鑒。
祖國祖國我愛你教案篇一
（一）知識與技能：
1、了解國家的一些基本知識，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的第三組課文，加深對祖國的認(rèn)識。
2、了解祖國的壯麗河山。
（二）過程與方法：
收集、整理、交流、綜合、自主、合作。
（三）情感、態(tài)度和價值觀。
整體感受祖國的偉大，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
祖國祖國我愛你教案篇二
1、了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、通過系列活動，使幼兒理解我國是個多民族的國家，了解幾個主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。
2周。
1、在升旗活動中，開展?fàn)幾鲂∑迨值幕顒印?BR> 2、在教室里懸掛中國地圖，讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等，進(jìn)行展示。
4、布置祖國風(fēng)光圖片展覽會。
1、協(xié)助幼兒收集祖國各地的圖片或照片，并講出圖片的內(nèi)容。
2、向幼兒介紹一處名勝古跡。
3、向幼兒介紹各民族的'小常識。
4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過的地方)使幼兒知道中國很大，各地很美等。
社會——美麗的祖國。
社會——各族兒童喜洋洋。
科學(xué)——學(xué)習(xí)2的組成。
科學(xué)——學(xué)習(xí)3的組成。
藝術(shù)——繪畫：天安門。
藝術(shù)——律動：擠奶。
藝術(shù)——舞蹈：小伙伴，你好。
分區(qū)活動：我們的祖國真大。
游戲活動：祖國知識我知道。
游戲活動：談話——美麗的家鄉(xiāng)。
游戲活動：繪畫——美麗的家鄉(xiāng)。
活動內(nèi)容：社會——美麗的祖國。
祖國祖國我愛你教案篇三
1.觀察畫面，識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等字、詞。
2.能用“××愛××”的句式正確地講述事物之間的關(guān)系，并能用此句式仿編詩歌。
3.能遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)依次輪流接說，不重復(fù)別人說的短句。
4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
祖國祖國我愛你教案篇四
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
3、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的'生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，!.快思.礁網(wǎng)出處!教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。
祖國祖國我愛你教案篇五
1.能理解詩歌內(nèi)容，會看圖記憶詩歌內(nèi)容。
2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。
3.萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
1.活動前讓幼兒做“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。
2.與詩歌內(nèi)容相符的圖片。
1.交流導(dǎo)入。
教師：我們每個人都做了一份關(guān)于“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩歌，初步理解詩歌內(nèi)容。
（1）教師有感情地朗誦詩歌。
（2）提問詩歌內(nèi)容。
（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。
教師：詩歌里是一位也上大班的小朋友，你聽到他最愛誰？
（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號圖。
---第一段，牙牙學(xué)語的`時侯，媽媽問了我什么？我說了什么？媽媽聽了怎么樣？
---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時侯，爸爸問了我什么？我是怎么說的？
---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？
指導(dǎo)并鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答問題。
（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩歌。
3.幼兒分角色或問答方式朗誦。
（1）教師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
鼓勵幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。
（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？
4.討論：為什么老師說我長大了？
幼兒根據(jù)調(diào)查表，進(jìn)行仿編詩歌活動。
我愛中國。
牙牙學(xué)語的時侯，
媽媽問我：“你愛誰？你喜歡什么？”
我說：“我愛媽媽，我喜歡媽媽抱?！?BR> 媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。
奔跑在鄉(xiāng)村的路上，
爸爸問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)。”
爸爸哈哈笑，把我放在堅(jiān)實(shí)的臂膀.上。
上了幼兒園，
老師問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛中國，我喜歡學(xué)本領(lǐng)?！?BR> 老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說我長大了。
祖國祖國我愛你教案篇六
1、加深對我國首都北京的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對稱、均衡的安排畫面。
畫紙，彩筆，天安門掛圖。
一、導(dǎo)入：我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么，你知道么?(天安門)。
二、展開。
1、提問：誰去過北京，見過天安門?請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。
三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好.以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).
祖國祖國我愛你教案篇七
1.知道香港、澳門、臺灣是我們國家的領(lǐng)土，了解它們的地理位置、名勝、特點(diǎn)。
2.通過游戲的形式讓幼兒牢記香港、澳門、臺灣的區(qū)旗和回歸的時間。
3.激發(fā)幼兒的愛國情感，期盼臺灣回歸祖國的懷抱。
4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
課件、頭飾、答題卡、香港區(qū)旗、澳門區(qū)旗、臺灣區(qū)旗。
一、欣賞歌曲。
1、聽《七子之歌》。
師：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀咦又琛?。讓我們大家一邊聽，一邊跟著歌詞唱，我們還可以配合著音樂跳舞。
請大家把聽完這首歌心理的感覺說出來。(難受、難過……)老師也和你們的感覺一樣，聽了以后心理很難過，這首歌表達(dá)了一個孩子離開了母親的懷抱，想念母親，盼望回到母親懷抱的情感。
2、講故事，引出"七子"關(guān)于七子，老師這兒還有一個小故事呢。清朝時，我們的祖國媽媽，不夠強(qiáng)大，老被壞人欺負(fù)，這伙壞人特別厲害，他們的名字叫帝國主義，當(dāng)時他們從我們祖國媽媽手里就搶走了七個孩子，我們把他們叫做七子，那么這被搶走的孩子當(dāng)中，就有我們剛才歌曲中唱的澳門，你們想不想知道另外六個被搶走的孩子呢?(想)出示中國地圖，給幼兒講解"七子"指的是誰?(香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連)二、情境教學(xué)師：小朋友，大家想不想去香港、澳門、臺灣去旅行(想)那我們一起坐上飛機(jī)去旅行。
香港香港有一個美麗的稱呼，叫東方之珠，通過這個稱呼我們就能知道它有多么的美麗與富饒了。在那里有迷人的沙灘，著名的`公園，繁華的街市，好玩的迪斯尼樂園等等?？傊愀凼且粋€繁華的國際大都市。
1、認(rèn)識香港的區(qū)旗(紫荊花)讓幼兒近距離接觸區(qū)旗，留下深刻印象。
2、香港什么時候回歸的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)迪斯尼樂園、太平山頂、海洋公園、淺水灣等澳門澳門是全球最富有的城市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休閑娛樂的城市，更有意思的是澳門人他們平日里最主要的交通工具是摩托車。
(出示幻燈片)媽祖娘娘、北港媽祖廟、大三巴牌坊、譚公廟等臺灣臺灣是一座寶島，上面有美麗的風(fēng)景，還有豐富的物產(chǎn)，有水果之鄉(xiāng)，蝴蝶王國，旅游勝地的美名。
1、認(rèn)識臺灣的區(qū)旗(梅花)2、臺灣有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)臺南赤嵌樓、日月潭、陽明山、國父紀(jì)念館等剛才我們?nèi)チ讼愀?、澳門、臺灣，你們覺得高興嗎?(高興)可是，現(xiàn)在的時間不早了，我們先回家吧。剛才我們是坐飛機(jī)去的，現(xiàn)在我們乘火車回來，準(zhǔn)備好，我們開車了。
三、活動延伸、我們來做個游戲："蘿卜"蹲。
通過做游戲，讓幼兒鞏固所學(xué)知識，認(rèn)識香港、澳門、臺灣的區(qū)旗，記住香港和澳門回歸的時間。
四、播放影片《香港回歸》。
香港、澳門現(xiàn)在都已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱，那他們當(dāng)時是怎樣回歸的，人們看到他們回歸的心情怎樣，你們也許不知道，因?yàn)槟莻€時候你們還沒有出生，今天老師找了相關(guān)的影片，大家就可以看看當(dāng)時的盛況了。看完影片，你們的心情激動嗎?(激動)如果哪天臺灣回歸，我想大家的心情會更加激動，讓我們一起衷心祝愿我們的祖國越來越強(qiáng)大，期盼臺灣的回歸。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。
祖國祖國我愛你教案篇八
1、通過用照片、明信片、實(shí)物、建構(gòu)等方式布置展覽.進(jìn)一步了解祖國。
2、激發(fā)愛祖國的情感。
3、了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。
1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實(shí)物、各地特產(chǎn)等。
2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。
3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中國地圖(小標(biāo)記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)。
1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國之最方面的常識。例如：
——你知道我國最長的河流叫什么?(長江)。
——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)。
——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。
——你知道我國最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)。
2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。
3、引導(dǎo)幼兒從祖國之最擴(kuò)展到祖國各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。
——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個區(qū)?每個區(qū)都由誰負(fù)責(zé)?
——引導(dǎo)幼兒從幾個方面來展開討論。
——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會。
4、玩“旅游團(tuán)”游戲。
由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說員為大家做介紹，讓幼兒進(jìn)一步了解祖國的文化和特產(chǎn)。
5、幼兒分小組進(jìn)行展覽會的布置。
教師在幼兒活動過程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。
祖國祖國我愛你教案篇九
通過學(xué)生對第三組課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生幼小的心靈已激發(fā)了熱愛之情。在綜合學(xué)習(xí)中，孩子們表現(xiàn)非常積極，活動中充滿激情，相互交流、相互討論、暢所欲言，積極展示自己知道的，了解的。但少數(shù)學(xué)生表達(dá)、敘述不清楚，在傾聽是不夠認(rèn)真。教師在今后教學(xué)時還應(yīng)多多滲透愛國主義教育，陶逸愛國主義情操。
祖國祖國我愛你教案篇十
一、重溫課文：
回顧第三單元課文：說說這組課文有一個什么共同的主題？
二、展示臺：資料交流。
1、展示資料：學(xué)生交流對祖國的了解。
2、交流資料收集的途徑。
3、小結(jié)：
4、比一比：祖國基本知識搶答。
三、觀看地圖，學(xué)習(xí)知識。
1、觸摸祖國版圖。
2、中國領(lǐng)土面積簡介回憶《我們的祖國多么廣大》。
3、認(rèn)識：國徽、國旗、國歌。
四、賞美景，愛河山。
“我神州，稱華夏，山川美，可入畫。”讓我們再來欣賞“黃河、長江、長城”的壯麗景色吧！
2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？
3、小結(jié)激情：江山如畫。
五、熱愛祖國，樹立壯志。
1、片段欣賞：前進(jìn)中的中國。
3、立壯志：為中華之崛起而讀書。
六、總結(jié)：
本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）。
祖國祖國我愛你教案篇十一
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，愛國之情便在我胸中激蕩。我為我是一個中國人而感到自豪，為中國的日益強(qiáng)盛而驕傲。
我永遠(yuǎn)記住我們祖國母親的功德，也永不忘記她承受的千災(zāi)百難。千百年來，有多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗，同壓迫勢力和侵略者抗?fàn)?！你可記得巾幗秋瑾、以及烈火中永生的眾烈士？他們的熱血?fù)蘇中國這塊千年凍土，使中國迎來新的春天！由此，我不禁聯(lián)想到了2008年9月25日晚，舉世矚目的中國神州七號成功發(fā)射，這是我國在航天事業(yè)上又一次新的突破，神七的成功發(fā)射，讓國人驕傲！讓世界矚目！我國航天事業(yè)的高速發(fā)展，也證明了中國日益強(qiáng)大的國力。作為一個中國人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航員一樣登上宇宙飛船，再一次讓世界矚目中國。
再想一想08年北京奧運(yùn)會的成功閉幕，使我國在世界前列有了新的立足點(diǎn)，祖國的日益強(qiáng)盛是我自信心的源泉，祖國??！在我心中，你的分量越來越重！正如奧運(yùn)會所傳承的中華美德，其中包含了奮斗、誠信、謙虛、團(tuán)結(jié)、博愛等等，要求我們不懈奮斗，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)一致。
我驕傲，因?yàn)槲沂茄S子孫！作文。
祖國祖國我愛你教案篇十二
中華文化博大情深，源遠(yuǎn)流長。千百年來，它們以獨(dú)特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因?yàn)槲覀冎腥A民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達(dá)到6009米，看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲！我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪！
祖國祖國我愛你教案篇十三
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個多世紀(jì)，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下?！巴略角?，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”是的，我們不能停歇，時代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度……樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓(xùn)，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢?？梢哉f，新中國的誕生，是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動，苦心孤詣翻譯外國資料?？胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯……我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
祖國祖國我愛你教案篇十四
在遙遠(yuǎn)的東方，
有一個文明古國——。
那個屹立在東方的巨人——。
中國！
群峰挺立的華山；
舉世無雙的萬里長城；
“人間天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黃子孫驕傲！
我們每一個中國人都不會忘記——。
祖國受人凌辱的時候！
八年的抗日戰(zhàn)爭，
讓祖國傷痕累累！
終于，一個新名字的誕生——。
中華人民共和國！
北京申奧成功，
第一次飛上“廣寒宮”……。
使祖國，這個讓人震撼的名字——。
“中華人民共和國”
牢牢的屹立在東方！
祖國祖國我愛你教案篇十五
我跳躍著。
我運(yùn)動著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有擁有健康的身體。
才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
于是我奔跑著。
我跳躍著。
我運(yùn)動著。
酷暑嚴(yán)寒，循環(huán)往復(fù)。
每一天清晨。
都有我鍛煉的身影。
每一寸土地上。
都留下了我運(yùn)動的痕跡。
我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有擁有豐富的知識。
才能成為國家的棟梁。
于是我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。
我從沒有一絲松懈。
右手中指的老繭。
是我努力的見證。
我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有小小的行為。
才能為祖國匯聚巨大的力量。
于是我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
一年四季，循環(huán)往復(fù)。
哪里學(xué)要幫助。
哪里就有我的身影。
祖國啊。
你遼闊的疆土孕育了無數(shù)炎黃子孫。
你是那騰飛的巨龍。
昂首的雄雞。
展翅的老鷹。
我無法用語言描述你的美麗。
我只能用行動來證明：
我愛你。
祖國祖國我愛你教案篇十六
親愛的祖國母親：
您好！
我想對您說：“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭光！我時刻都能感覺到祖國母親對我們的關(guān)懷，我感到了母親在笑，笑得那么燦爛。
慈愛的祖國母親，您有著960萬平方公里的廣闊胸襟，巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在那美麗的青藏高原上；黃河滔滔不絕，壺口瀑布?xì)鈩莅蹴纭Ｐ老仓?，我們一次次把土地凝望，我們永遠(yuǎn)愛著這一方熱土；莫高窟的神秘，東方明珠的挺秀。??！這一切都使我們自豪！
母親?。∥覀冞@些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā)，我們帶著您的期望迎接未來。
所有的語言，所有的情感，都交織成了一句話：我愛你！祖國啊，我的母親！
此致
敬禮
如皋安定初中七年級徐晨曦。
祖國祖國我愛你教案篇十七
在學(xué)校里，每個星期一的清晨，只要沒有下雨，我們學(xué)校的全體師生就整齊列隊(duì)，靜靜地佇立在旗臺下，注目著鮮艷的五星紅旗，冉冉升起。六一兒童節(jié)、開學(xué)典禮，也要隆重地舉行升旗儀式。
其實(shí)，在祖國的每一個地方，都有鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，英姿颯爽。祖國在五星紅旗的保駕護(hù)航下，帶領(lǐng)著十三億人民奔向小康社會。
祖國，您是一位慈祥的母親：您以慈母的胸懷，安慰傷者，祭奠亡者；我在汶川大地震周年祭的詩歌朗誦會上，傾情地放聲——《巢雕》；我虔誠地祈禱著，那位用生命保護(hù)了懷中嬰兒的母親，在天堂一切安好；我深深地祝福著，那個被偉大的母愛拯救的嬰兒，在人間一切安好；那無比的悲痛，如今化作了我生命航程上，鼓滿風(fēng)力的船帆，鞭策我以昂揚(yáng)的斗志，迎接成長中的種種挑戰(zhàn)。
祖國，您就是以這樣的豪邁氣概、這樣的慈母偉愛，讓五千年的文明亙古綿延，讓華夏族的血脈生生不息。
今年我十一周歲；我生長在烏蒙高原、氣候宜人的涼都六盤水鐘山區(qū)，他二十一周歲；祖國，您六十周歲。在您六十周年華誕之際，全國人民一片歡騰，作為十三億中的一份子，我倍感振奮與欣喜。
太陽每天都在升起，而在您生日的這一天，格外不一樣。您生日的這天，我走在干凈整潔、寬敞明亮的涼都大道上，心情也格外不一樣。
涼都大道正從我所在的學(xué)?！P凰街道辦事處中心校的大門口闊步而過。它東至梅花山，西至雙水，猶如一條長龍穿行于水城壩子。據(jù)我爸爸說：我所在的學(xué)校原來叫馬鞍小學(xué)，后來更名為鳳凰小學(xué)，再后來有了現(xiàn)在的名字。它坐落在現(xiàn)今依然挺立在校區(qū)的那座小山的腳下，那時只有一幢三層的教學(xué)樓。通往學(xué)校的路，泥濘不堪。而現(xiàn)在，它有了新的義教樓，草木繁茂，綠樹蔥蘢。校門前已是寬48米，長約22公里的泊油路，車輛穿梭忙碌而不見塵埃。真是滄桑之變，今非昔比?。?BR> 祖國在進(jìn)步，鐘山區(qū)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，渴望成材之日，效力于祖國的建設(shè)，效力于生我養(yǎng)我的`這片土地的發(fā)展。
我愛您，祖國！您是我的驕傲。
我愛你，鐘山！我為你自豪。
我愛你，五星紅旗！你是我的驕傲，我為你自豪。
祖國祖國我愛你教案篇一
（一）知識與技能：
1、了解國家的一些基本知識，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的第三組課文，加深對祖國的認(rèn)識。
2、了解祖國的壯麗河山。
（二）過程與方法：
收集、整理、交流、綜合、自主、合作。
（三）情感、態(tài)度和價值觀。
整體感受祖國的偉大，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
祖國祖國我愛你教案篇二
1、了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、通過系列活動，使幼兒理解我國是個多民族的國家，了解幾個主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。
2周。
1、在升旗活動中，開展?fàn)幾鲂∑迨值幕顒印?BR> 2、在教室里懸掛中國地圖，讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等，進(jìn)行展示。
4、布置祖國風(fēng)光圖片展覽會。
1、協(xié)助幼兒收集祖國各地的圖片或照片，并講出圖片的內(nèi)容。
2、向幼兒介紹一處名勝古跡。
3、向幼兒介紹各民族的'小常識。
4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過的地方)使幼兒知道中國很大，各地很美等。
社會——美麗的祖國。
社會——各族兒童喜洋洋。
科學(xué)——學(xué)習(xí)2的組成。
科學(xué)——學(xué)習(xí)3的組成。
藝術(shù)——繪畫：天安門。
藝術(shù)——律動：擠奶。
藝術(shù)——舞蹈：小伙伴，你好。
分區(qū)活動：我們的祖國真大。
游戲活動：祖國知識我知道。
游戲活動：談話——美麗的家鄉(xiāng)。
游戲活動：繪畫——美麗的家鄉(xiāng)。
活動內(nèi)容：社會——美麗的祖國。
祖國祖國我愛你教案篇三
1.觀察畫面，識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等字、詞。
2.能用“××愛××”的句式正確地講述事物之間的關(guān)系，并能用此句式仿編詩歌。
3.能遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)依次輪流接說，不重復(fù)別人說的短句。
4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
祖國祖國我愛你教案篇四
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
3、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的'生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，!.快思.礁網(wǎng)出處!教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。
祖國祖國我愛你教案篇五
1.能理解詩歌內(nèi)容，會看圖記憶詩歌內(nèi)容。
2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。
3.萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。
1.活動前讓幼兒做“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。
2.與詩歌內(nèi)容相符的圖片。
1.交流導(dǎo)入。
教師：我們每個人都做了一份關(guān)于“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩歌，初步理解詩歌內(nèi)容。
（1）教師有感情地朗誦詩歌。
（2）提問詩歌內(nèi)容。
（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。
教師：詩歌里是一位也上大班的小朋友，你聽到他最愛誰？
（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號圖。
---第一段，牙牙學(xué)語的`時侯，媽媽問了我什么？我說了什么？媽媽聽了怎么樣？
---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時侯，爸爸問了我什么？我是怎么說的？
---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？
指導(dǎo)并鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答問題。
（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩歌。
3.幼兒分角色或問答方式朗誦。
（1）教師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
鼓勵幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。
（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？
4.討論：為什么老師說我長大了？
幼兒根據(jù)調(diào)查表，進(jìn)行仿編詩歌活動。
我愛中國。
牙牙學(xué)語的時侯，
媽媽問我：“你愛誰？你喜歡什么？”
我說：“我愛媽媽，我喜歡媽媽抱?！?BR> 媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。
奔跑在鄉(xiāng)村的路上，
爸爸問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)。”
爸爸哈哈笑，把我放在堅(jiān)實(shí)的臂膀.上。
上了幼兒園，
老師問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛中國，我喜歡學(xué)本領(lǐng)?！?BR> 老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說我長大了。
祖國祖國我愛你教案篇六
1、加深對我國首都北京的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對稱、均衡的安排畫面。
畫紙，彩筆，天安門掛圖。
一、導(dǎo)入：我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么，你知道么?(天安門)。
二、展開。
1、提問：誰去過北京，見過天安門?請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。
三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好.以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).
祖國祖國我愛你教案篇七
1.知道香港、澳門、臺灣是我們國家的領(lǐng)土，了解它們的地理位置、名勝、特點(diǎn)。
2.通過游戲的形式讓幼兒牢記香港、澳門、臺灣的區(qū)旗和回歸的時間。
3.激發(fā)幼兒的愛國情感，期盼臺灣回歸祖國的懷抱。
4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
課件、頭飾、答題卡、香港區(qū)旗、澳門區(qū)旗、臺灣區(qū)旗。
一、欣賞歌曲。
1、聽《七子之歌》。
師：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀咦又琛?。讓我們大家一邊聽，一邊跟著歌詞唱，我們還可以配合著音樂跳舞。
請大家把聽完這首歌心理的感覺說出來。(難受、難過……)老師也和你們的感覺一樣，聽了以后心理很難過，這首歌表達(dá)了一個孩子離開了母親的懷抱，想念母親，盼望回到母親懷抱的情感。
2、講故事，引出"七子"關(guān)于七子，老師這兒還有一個小故事呢。清朝時，我們的祖國媽媽，不夠強(qiáng)大，老被壞人欺負(fù)，這伙壞人特別厲害，他們的名字叫帝國主義，當(dāng)時他們從我們祖國媽媽手里就搶走了七個孩子，我們把他們叫做七子，那么這被搶走的孩子當(dāng)中，就有我們剛才歌曲中唱的澳門，你們想不想知道另外六個被搶走的孩子呢?(想)出示中國地圖，給幼兒講解"七子"指的是誰?(香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連)二、情境教學(xué)師：小朋友，大家想不想去香港、澳門、臺灣去旅行(想)那我們一起坐上飛機(jī)去旅行。
香港香港有一個美麗的稱呼，叫東方之珠，通過這個稱呼我們就能知道它有多么的美麗與富饒了。在那里有迷人的沙灘，著名的`公園，繁華的街市，好玩的迪斯尼樂園等等?？傊愀凼且粋€繁華的國際大都市。
1、認(rèn)識香港的區(qū)旗(紫荊花)讓幼兒近距離接觸區(qū)旗，留下深刻印象。
2、香港什么時候回歸的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)迪斯尼樂園、太平山頂、海洋公園、淺水灣等澳門澳門是全球最富有的城市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休閑娛樂的城市，更有意思的是澳門人他們平日里最主要的交通工具是摩托車。
(出示幻燈片)媽祖娘娘、北港媽祖廟、大三巴牌坊、譚公廟等臺灣臺灣是一座寶島，上面有美麗的風(fēng)景，還有豐富的物產(chǎn)，有水果之鄉(xiāng)，蝴蝶王國，旅游勝地的美名。
1、認(rèn)識臺灣的區(qū)旗(梅花)2、臺灣有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)臺南赤嵌樓、日月潭、陽明山、國父紀(jì)念館等剛才我們?nèi)チ讼愀?、澳門、臺灣，你們覺得高興嗎?(高興)可是，現(xiàn)在的時間不早了，我們先回家吧。剛才我們是坐飛機(jī)去的，現(xiàn)在我們乘火車回來，準(zhǔn)備好，我們開車了。
三、活動延伸、我們來做個游戲："蘿卜"蹲。
通過做游戲，讓幼兒鞏固所學(xué)知識，認(rèn)識香港、澳門、臺灣的區(qū)旗，記住香港和澳門回歸的時間。
四、播放影片《香港回歸》。
香港、澳門現(xiàn)在都已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱，那他們當(dāng)時是怎樣回歸的，人們看到他們回歸的心情怎樣，你們也許不知道，因?yàn)槟莻€時候你們還沒有出生，今天老師找了相關(guān)的影片，大家就可以看看當(dāng)時的盛況了。看完影片，你們的心情激動嗎?(激動)如果哪天臺灣回歸，我想大家的心情會更加激動，讓我們一起衷心祝愿我們的祖國越來越強(qiáng)大，期盼臺灣的回歸。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。
祖國祖國我愛你教案篇八
1、通過用照片、明信片、實(shí)物、建構(gòu)等方式布置展覽.進(jìn)一步了解祖國。
2、激發(fā)愛祖國的情感。
3、了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。
1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實(shí)物、各地特產(chǎn)等。
2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。
3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中國地圖(小標(biāo)記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)。
1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國之最方面的常識。例如：
——你知道我國最長的河流叫什么?(長江)。
——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)。
——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。
——你知道我國最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)。
2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。
3、引導(dǎo)幼兒從祖國之最擴(kuò)展到祖國各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。
——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個區(qū)?每個區(qū)都由誰負(fù)責(zé)?
——引導(dǎo)幼兒從幾個方面來展開討論。
——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會。
4、玩“旅游團(tuán)”游戲。
由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說員為大家做介紹，讓幼兒進(jìn)一步了解祖國的文化和特產(chǎn)。
5、幼兒分小組進(jìn)行展覽會的布置。
教師在幼兒活動過程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。
祖國祖國我愛你教案篇九
通過學(xué)生對第三組課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生幼小的心靈已激發(fā)了熱愛之情。在綜合學(xué)習(xí)中，孩子們表現(xiàn)非常積極，活動中充滿激情，相互交流、相互討論、暢所欲言，積極展示自己知道的，了解的。但少數(shù)學(xué)生表達(dá)、敘述不清楚，在傾聽是不夠認(rèn)真。教師在今后教學(xué)時還應(yīng)多多滲透愛國主義教育，陶逸愛國主義情操。
祖國祖國我愛你教案篇十
一、重溫課文：
回顧第三單元課文：說說這組課文有一個什么共同的主題？
二、展示臺：資料交流。
1、展示資料：學(xué)生交流對祖國的了解。
2、交流資料收集的途徑。
3、小結(jié)：
4、比一比：祖國基本知識搶答。
三、觀看地圖，學(xué)習(xí)知識。
1、觸摸祖國版圖。
2、中國領(lǐng)土面積簡介回憶《我們的祖國多么廣大》。
3、認(rèn)識：國徽、國旗、國歌。
四、賞美景，愛河山。
“我神州，稱華夏，山川美，可入畫。”讓我們再來欣賞“黃河、長江、長城”的壯麗景色吧！
2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？
3、小結(jié)激情：江山如畫。
五、熱愛祖國，樹立壯志。
1、片段欣賞：前進(jìn)中的中國。
3、立壯志：為中華之崛起而讀書。
六、總結(jié)：
本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）。
祖國祖國我愛你教案篇十一
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，愛國之情便在我胸中激蕩。我為我是一個中國人而感到自豪，為中國的日益強(qiáng)盛而驕傲。
我永遠(yuǎn)記住我們祖國母親的功德，也永不忘記她承受的千災(zāi)百難。千百年來，有多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗，同壓迫勢力和侵略者抗?fàn)?！你可記得巾幗秋瑾、以及烈火中永生的眾烈士？他們的熱血?fù)蘇中國這塊千年凍土，使中國迎來新的春天！由此，我不禁聯(lián)想到了2008年9月25日晚，舉世矚目的中國神州七號成功發(fā)射，這是我國在航天事業(yè)上又一次新的突破，神七的成功發(fā)射，讓國人驕傲！讓世界矚目！我國航天事業(yè)的高速發(fā)展，也證明了中國日益強(qiáng)大的國力。作為一個中國人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航員一樣登上宇宙飛船，再一次讓世界矚目中國。
再想一想08年北京奧運(yùn)會的成功閉幕，使我國在世界前列有了新的立足點(diǎn)，祖國的日益強(qiáng)盛是我自信心的源泉，祖國??！在我心中，你的分量越來越重！正如奧運(yùn)會所傳承的中華美德，其中包含了奮斗、誠信、謙虛、團(tuán)結(jié)、博愛等等，要求我們不懈奮斗，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)一致。
我驕傲，因?yàn)槲沂茄S子孫！作文。
祖國祖國我愛你教案篇十二
中華文化博大情深，源遠(yuǎn)流長。千百年來，它們以獨(dú)特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因?yàn)槲覀冎腥A民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達(dá)到6009米，看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲！我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪！
祖國祖國我愛你教案篇十三
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個多世紀(jì)，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下?！巴略角?，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”是的，我們不能停歇，時代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度……樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓(xùn)，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢?？梢哉f，新中國的誕生，是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動，苦心孤詣翻譯外國資料?？胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯……我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
祖國祖國我愛你教案篇十四
在遙遠(yuǎn)的東方，
有一個文明古國——。
那個屹立在東方的巨人——。
中國！
群峰挺立的華山；
舉世無雙的萬里長城；
“人間天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黃子孫驕傲！
我們每一個中國人都不會忘記——。
祖國受人凌辱的時候！
八年的抗日戰(zhàn)爭，
讓祖國傷痕累累！
終于，一個新名字的誕生——。
中華人民共和國！
北京申奧成功，
第一次飛上“廣寒宮”……。
使祖國，這個讓人震撼的名字——。
“中華人民共和國”
牢牢的屹立在東方！
祖國祖國我愛你教案篇十五
我跳躍著。
我運(yùn)動著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有擁有健康的身體。
才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
于是我奔跑著。
我跳躍著。
我運(yùn)動著。
酷暑嚴(yán)寒，循環(huán)往復(fù)。
每一天清晨。
都有我鍛煉的身影。
每一寸土地上。
都留下了我運(yùn)動的痕跡。
我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有擁有豐富的知識。
才能成為國家的棟梁。
于是我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。
我從沒有一絲松懈。
右手中指的老繭。
是我努力的見證。
我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
因?yàn)槲抑馈?BR> 只有小小的行為。
才能為祖國匯聚巨大的力量。
于是我奉獻(xiàn)著。
我付出著。
我快樂著。
一年四季，循環(huán)往復(fù)。
哪里學(xué)要幫助。
哪里就有我的身影。
祖國啊。
你遼闊的疆土孕育了無數(shù)炎黃子孫。
你是那騰飛的巨龍。
昂首的雄雞。
展翅的老鷹。
我無法用語言描述你的美麗。
我只能用行動來證明：
我愛你。
祖國祖國我愛你教案篇十六
親愛的祖國母親：
您好！
我想對您說：“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭光！我時刻都能感覺到祖國母親對我們的關(guān)懷，我感到了母親在笑，笑得那么燦爛。
慈愛的祖國母親，您有著960萬平方公里的廣闊胸襟，巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在那美麗的青藏高原上；黃河滔滔不絕，壺口瀑布?xì)鈩莅蹴纭Ｐ老仓?，我們一次次把土地凝望，我們永遠(yuǎn)愛著這一方熱土；莫高窟的神秘，東方明珠的挺秀。??！這一切都使我們自豪！
母親?。∥覀冞@些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā)，我們帶著您的期望迎接未來。
所有的語言，所有的情感，都交織成了一句話：我愛你！祖國啊，我的母親！
此致
敬禮
如皋安定初中七年級徐晨曦。
祖國祖國我愛你教案篇十七
在學(xué)校里，每個星期一的清晨，只要沒有下雨，我們學(xué)校的全體師生就整齊列隊(duì)，靜靜地佇立在旗臺下，注目著鮮艷的五星紅旗，冉冉升起。六一兒童節(jié)、開學(xué)典禮，也要隆重地舉行升旗儀式。
其實(shí)，在祖國的每一個地方，都有鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，英姿颯爽。祖國在五星紅旗的保駕護(hù)航下，帶領(lǐng)著十三億人民奔向小康社會。
祖國，您是一位慈祥的母親：您以慈母的胸懷，安慰傷者，祭奠亡者；我在汶川大地震周年祭的詩歌朗誦會上，傾情地放聲——《巢雕》；我虔誠地祈禱著，那位用生命保護(hù)了懷中嬰兒的母親，在天堂一切安好；我深深地祝福著，那個被偉大的母愛拯救的嬰兒，在人間一切安好；那無比的悲痛，如今化作了我生命航程上，鼓滿風(fēng)力的船帆，鞭策我以昂揚(yáng)的斗志，迎接成長中的種種挑戰(zhàn)。
祖國，您就是以這樣的豪邁氣概、這樣的慈母偉愛，讓五千年的文明亙古綿延，讓華夏族的血脈生生不息。
今年我十一周歲；我生長在烏蒙高原、氣候宜人的涼都六盤水鐘山區(qū)，他二十一周歲；祖國，您六十周歲。在您六十周年華誕之際，全國人民一片歡騰，作為十三億中的一份子，我倍感振奮與欣喜。
太陽每天都在升起，而在您生日的這一天，格外不一樣。您生日的這天，我走在干凈整潔、寬敞明亮的涼都大道上，心情也格外不一樣。
涼都大道正從我所在的學(xué)?！P凰街道辦事處中心校的大門口闊步而過。它東至梅花山，西至雙水，猶如一條長龍穿行于水城壩子。據(jù)我爸爸說：我所在的學(xué)校原來叫馬鞍小學(xué)，后來更名為鳳凰小學(xué)，再后來有了現(xiàn)在的名字。它坐落在現(xiàn)今依然挺立在校區(qū)的那座小山的腳下，那時只有一幢三層的教學(xué)樓。通往學(xué)校的路，泥濘不堪。而現(xiàn)在，它有了新的義教樓，草木繁茂，綠樹蔥蘢。校門前已是寬48米，長約22公里的泊油路，車輛穿梭忙碌而不見塵埃。真是滄桑之變，今非昔比?。?BR> 祖國在進(jìn)步，鐘山區(qū)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，渴望成材之日，效力于祖國的建設(shè)，效力于生我養(yǎng)我的`這片土地的發(fā)展。
我愛您，祖國！您是我的驕傲。
我愛你，鐘山！我為你自豪。
我愛你，五星紅旗！你是我的驕傲，我為你自豪。