通過總結(jié)，我們可以反思過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇一
那是一間很小的宿舍，沒有熱水，沒有空調(diào)，沒有飲水機(jī)，甚至沒有一個(gè)電源插口。但就是在這里，我們6個(gè)女生，手牽手，共患難，一起狂奔在我們追夢(mèng)的路上。我們很俗地將我們的宿舍命名為“高考小分隊(duì)”。
高三像是一個(gè)人見人厭的女魔頭，把一切都搞得緊張兮兮的。記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)缟?點(diǎn)半就要飛奔到教室上那個(gè)讓大家都睡眼朦朧的晨讀，為了能夠多‘休養(yǎng)生息’一會(huì)兒，好多同學(xué)的早飯都“壯烈犧牲”了。這個(gè)問題可是把我們糾結(jié)了好一陣，最終經(jīng)過我們‘全小分隊(duì)學(xué)生代表大會(huì)’決定，實(shí)行值日制度，每人每周早起一天為全寢室的人帶早餐，以確保每個(gè)人一周可以多睡足足100分鐘1日子沒過多久，‘全小分隊(duì)學(xué)生代表大會(huì)”存在的重要性又體現(xiàn)了出來(lái)。我們舉一反三，將值日制度運(yùn)用在了生活的各個(gè)方面，比如輪流在午休時(shí)分去那全校唯一的熱水口處排長(zhǎng)龍為全宿舍打熱水，比如輪流在晚飯的時(shí)候飛奔到公共浴室為全寢室的人“占位子”，比如輪流主持每月一次的例會(huì)，專門針對(duì)每月一次的全校統(tǒng)考進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析和生活情感問題的交流解決……這些惠及全小分隊(duì)人員政策的順利施行，讓我們每個(gè)人的戰(zhàn)斗力都大大提升，我們能夠時(shí)刻保持滿血的狀態(tài)參與高三的“戰(zhàn)斗”。
有人說，“女生的最不美好，是看不得別人美好!”我想，我們是六個(gè)美好的追夢(mèng)的女生。我們每個(gè)人都在為她人的幸福而微笑，為她人的進(jìn)步而鼓掌，為她人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)而開心，為解決她人的困擾而努力。
記得臨近高考的時(shí)候我常常發(fā)燒，幾乎每天都去掛鹽水，她們便輪流給我送午飯、晚飯;計(jì)算著日子為我存熱水洗頭發(fā);因?yàn)楹ε挛腋忻凹又?，她們?cè)谘谉岬南奶烊詧?jiān)持不開風(fēng)扇;甚至接替了我繁重的物理課代表的工作，仍沒有一句怨言。
我想，如果沒有她們，也就沒有如今坐在浙大課堂里的我。是她們讓我明白什么叫“考場(chǎng)上是對(duì)手，考場(chǎng)外是朋友”，是她們讓我發(fā)現(xiàn)高考這黑白畫卷上五彩繽紛的美麗，是她們讓我的追夢(mèng)路并不孤單，是她們讓我愿意一輩子將她們的愛捧在手心里。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇二
1、信念告訴我的人生，沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。
2、還記得真心英雄么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，什么見彩虹！三天的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過了，數(shù)風(fēng)流人物還需看你??！
3、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
4、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問心無(wú)愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途；人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗！
5、讓奮斗之花遍地盛開；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧！奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧！
6、你是盛夏季節(jié)里盛開的花朵，高考賽場(chǎng)上，你是最出色的學(xué)子，金榜題名非你莫屬。
7、我們的路一直在腳下，我們的未來(lái)把握在自己的手中，從考場(chǎng)走出的那一刻，你就是父母心中最亮的太陽(yáng)。
8、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
9、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
10、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
11、同時(shí)高考落榜人，相逢何必曾相識(shí)，我從去年失意后，刻苦復(fù)讀到現(xiàn)在，學(xué)校地僻無(wú)網(wǎng)上，一年不聞流行樂，痛定思痛再來(lái)過，金榜題名終有時(shí)。
12、我知道，高考的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我，我會(huì)在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音！
13、祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名！相信自己，你們是最棒的！
14、讀書之時(shí)：日復(fù)一日，年復(fù)一年。高考之時(shí)：魂飛膽戰(zhàn)，醉生夢(mèng)死。報(bào)考之時(shí)：潛精積思，三思而行。題名之時(shí)：歡天喜地，天之驕子。愿天下學(xué)子：報(bào)考三思而行，來(lái)日金榜題名。
15、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
16、含淚播種的人一定能含笑收獲。
17、明天會(huì)更好，高考考場(chǎng)上賽出精彩，超常發(fā)揮，愿你安安心心地睡個(gè)踏實(shí)覺，帶著滿滿的自信走進(jìn)考場(chǎng)，高高興興地走出考場(chǎng)。
18、人生有特別多的選擇，這次選擇不是抉擇，即使你失敗了，爸爸媽媽不會(huì)責(zé)備你。
19、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。
20、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、鯉魚一躍升龍門，多少辛苦化金顏！堅(jiān)定信心，你行的！
22、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
23、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
24、月亮代表我的心，真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘；讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無(wú)窮的快樂；每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無(wú)論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。
25、十年寒窗，開出芬芳；十年磨劍，努力未變；十年堅(jiān)守，成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐，讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝高考順利，金榜題名。
27、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢？在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎？甚至依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅(jiān)決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不！也許今年就要踏出社會(huì)了。
28、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學(xué)。
29、從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。
30、你不付出有人付出，你不努力有人努力，很多時(shí)候，我們和別人拼的只不過是誰(shuí)更破釜沉舟。
31、你已經(jīng)奔走了許久，堅(jiān)持最后一戰(zhàn)，你就是冠軍。
32、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
33、不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活！
34、說真的，我并不喜歡學(xué)習(xí)，我也不認(rèn)為以后買菜會(huì)用上勾股定理。但是，它卻可以決定你今后是買菜還是賣菜。說句俗的，生在中國(guó)，在應(yīng)試教育中成績(jī)真的是一切。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那邊的風(fēng)景有多美。
35、親愛的，你要努力，你想要的，要你自己給自己。
36、把圈子變小，把語(yǔ)言變干凈，把成績(jī)往上提，把故事往心里收一收，現(xiàn)在想要的，以后你都會(huì)有。
37、最好的東西，從來(lái)都不是唾手可得的。
39、高考不為別的，就是為了證明爸媽在我身上砸的錢，不是打水漂。
40、你努不努力上不上進(jìn)都是你自己的事，你多好多差都與別人無(wú)關(guān)。與其現(xiàn)在你浪費(fèi)時(shí)間在要離開的人身上，不如抬頭做人讓別人主動(dòng)貼你；與其整天無(wú)所事事亂玩，不如好好學(xué)習(xí)為了以后。真的，我爸不是比爾蓋茨，你爸也不是李嘉誠(chéng)，你只能加倍的努力，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇三
1、相信自己就好了，沒什么大不了的，真的不用想太多，會(huì)什么做什么，你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多，相信我沒錯(cuò)!
2、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一每天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前,?？荚図樢?
3、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利!
4、一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚，終于到了高考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝高考順利!
5、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏。
6、愿天下高考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。
8、在人生的旅程中，總有一些戰(zhàn)爭(zhēng)是需要一個(gè)人戰(zhàn)斗的，誰(shuí)也沒辦法幫忙，所以，要更加地努力，更加地堅(jiān)強(qiáng)，用最驕傲的姿勢(shì)走過這段旅程。
9、忠心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿以償，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，"天道酬勤"。
10、高考高考，匆匆的考，匆匆的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼之間，高考就剩最后一天。加油吧，親愛的同學(xué)們，最后一天的努力不會(huì)白費(fèi)，最后一天的努力就是日后成功的條件。祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得最好的成績(jī)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇四
1、每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
2、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
3、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。
4、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧！
5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
6、前幾個(gè)青春是上帝給的；**個(gè)的青春是自己努力的。
7、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。
8、覺得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
9、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
10、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
11、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
12、明天是世上增值更快的一塊土地，因它充滿了希望。
13、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
14、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
15、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
16、如你想要擁有**無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
17、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
18、生命的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
19、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
20、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
21、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
22、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
23、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
24、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
25、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
26、有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成磺凹鋼。
27、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
28、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇五
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!下面一起隨本站小編來(lái)欣賞鼓勵(lì)、激勵(lì)高三學(xué)生的。
作文。
吧。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來(lái)。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來(lái)到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí)，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡，看見前面又一個(gè)，不禁又豪情萬(wàn)丈，不顧全身酸痛，向前奔去?？粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡，已離頂峰越來(lái)越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦，一步步地向山頂靠近時(shí)，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時(shí)，你心里會(huì)埋怨自己的不小心，更會(huì)詛咒高山的無(wú)情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句。
唐詩(shī)。
背幾首。
宋詞。
不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目更上一曾樓。隨著不斷的攀高視野也越來(lái)越開闊望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流站在高山之顛想必你們也會(huì)情不自禁張開雙臂做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼?！焙缐阎橛腿欢?。朋友們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!
旅途中，無(wú)數(shù)黑夜，無(wú)數(shù)道坎，不需要過多的裝備，只需一顆純潔的心。
童年，歡笑著奔跑。
我出生于重慶奉節(jié)，父母都是知識(shí)分子，家教甚嚴(yán)。因此，我從小養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時(shí)候，我常獨(dú)自一人靜靜地待在家里，有時(shí)甚至是望著天空發(fā)呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜，這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時(shí)空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。
孩提時(shí)的我并未顯現(xiàn)出學(xué)習(xí)的天賦，在人們眼中不過是一個(gè)略顯活潑的孩子。家教雖嚴(yán)，但父母給了我很大的自由空間，從不迫使我去爭(zhēng)奪什么名次，這讓我不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，讓我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)大大小小的考試。
那時(shí)的我充滿幻想，夢(mèng)想著有一天成為足球明星，成為央視主持人，成為軍人，甚至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。父母說，要實(shí)現(xiàn)這一切，必須好好學(xué)習(xí)，考上北大清華才行。于是，北大清華夢(mèng)便在我的心中萌發(fā)了。
我從小喜歡運(yùn)動(dòng)，《足球小子》更是讓我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)愛不釋手，小學(xué)操場(chǎng)上總能看見我?guī)蚯斑M(jìn)的身影?！斑\(yùn)動(dòng)的人是健康、快樂的”，而我無(wú)疑是運(yùn)動(dòng)的受益者。的確，面對(duì)殘酷的高考，知識(shí)是勝利的一個(gè)方面，良好的身體素質(zhì)也必不可少。對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛也是我這次高考勝利的一個(gè)重要原因。
忙里偷閑，閑中有笑，我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，朝著屬于自己的那片天空飛去。
初中，黎明前的黑暗。
初中，也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨(dú)以及身體的不適無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我襲來(lái)，壓在我脊背上。
初一時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械人?。暑假時(shí)我在家補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間，成績(jī)開始明顯提升，初二時(shí)便躋身年級(jí)三強(qiáng)。年少輕狂的毛病隨即出現(xiàn)了。浮躁、自大形成我過強(qiáng)的自尊心與過高的期待，我還曾在試卷上寫下定當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的“豪言壯語(yǔ)”!
有一次，甚至因?yàn)樽约何痪拥谒?，沒進(jìn)入前三名而大發(fā)脾氣，小學(xué)時(shí)所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。期望越大，失望便越大。中考前的摸底考試，我的成績(jī)還是年級(jí)第二名，而在中考時(shí)我卻以6.5分之差與萬(wàn)州二中失之交臂。
那個(gè)暑假，無(wú)疑是段灰暗的歲月，我不得不為上高中發(fā)愁，讀哪兒都得交擇校費(fèi)?；秀敝?，我還是選擇了萬(wàn)州二中，也許那里更適合我。這是一次賭博，事實(shí)證明，經(jīng)過三年的努力，我沒有讓爸爸媽媽失望。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，禍與福總是辯證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會(huì)到，起點(diǎn)并不重要，一個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力是無(wú)限的，只要自己愿意付出，總有一天會(huì)有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續(xù)努力，永不放棄的原因。
有了初中的教訓(xùn)與磨礪，我開始邁出成熟的步伐，學(xué)會(huì)正確地學(xué)習(xí)。尤其是在母親陪讀后，我的名次從入校的400多名到110名，到68名，再到文科第1名。
我終于讓小學(xué)與初中的各種經(jīng)驗(yàn)在高中發(fā)揮了應(yīng)有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子注定是灰色的，失敗總會(huì)戲弄成功的人。在無(wú)數(shù)次考試中，你不可能每次都獨(dú)占鰲頭，這就需要我們以平常心面對(duì)可能到來(lái)的各種挫折。
沒被定為優(yōu)生也好，沒被選上“優(yōu)干”也罷，這并不重要，重要的是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。其實(shí)受些挫折也是好事，它能讓你清醒地認(rèn)識(shí)到你的不足，一切都需要自己去爭(zhēng)取。從此，我不再因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降而發(fā)脾氣，也不再為一點(diǎn)小勝利就欣喜若狂。
高中感受最深的一句話是“天道酬勤”，我也的確是這樣做的。臥室內(nèi)擺放著一排排備考書，放棄雙休，放棄各種節(jié)日，在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰(zhàn)斗中。因?yàn)槠渌诵菹⒌臅r(shí)間正是我追趕和超越的最佳時(shí)機(jī)。
六月，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
在些許不安中，我迎來(lái)了期待已久的高考。濛濛的細(xì)雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上，是飛向自由前的掙扎，還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者，都渴望著雨后的彩虹，但沒有人能保證這一切。在千萬(wàn)考生中，每一個(gè)人都顯得那么渺小。
落座，瀏覽試卷，提筆，答題，檢查，一如平常的練習(xí)展開。我的心漸漸趨于平靜，忘掉了場(chǎng)外那焦急等待的人群，忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞，忘掉了一切與考試無(wú)關(guān)的事物，投入考試，盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動(dòng)的字符、縝密的思維所帶來(lái)的奧妙與樂趣。
隨著最后一堂考試結(jié)束鈴聲響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，沒有盡情釋放感情，去飛奔，去跳躍，只有茫然……高中寒窗在此畫上一個(gè)句號(hào)，雖然并不知道是否完美，但高考這一片灰色天空，我已經(jīng)振翅飛過。
曾以為高考會(huì)禁錮思想，會(huì)僵化生活，而此刻，我才真正認(rèn)識(shí)到高考，這是人生經(jīng)歷的一個(gè)重要驛站，我也堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必有彩虹!
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇六
1、我現(xiàn)在真的很懼怕高考的到來(lái)，今天得知高考延期我真的是狂喜，大概是一種逃避吧。
2、二奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
3、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
4、二付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要;明天還要考試，別忘面帶微笑;有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬;敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!
5、畢業(yè)就是你向左，青春向右，從此以后，你與青春再無(wú)交集。
6、昨天祝福怕你忘掉，后天祝福怕你驕傲，今天祝福時(shí)間正好，愿你一分耕耘，兩份收獲，一滴汗水，有百分回報(bào)，好好報(bào)考，金榜題名，馬到成功。
7、十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無(wú)數(shù)。睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，讓信心更加充足，你必須會(huì)取得錦繡前途。
8、快高考了，真心祝福高考的學(xué)姐學(xué)哥們，加油。
9、總想贏的人必輸，不怕輸?shù)娜吮刳A。
10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
11、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)孕育希望。
12、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
13、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
14、祝你做題閃展騰挪，柳暗花明又一村，祝你思路四方通暢隨心所欲，祝你和考分關(guān)系密切一個(gè)也不能少！
15、讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
16、這只是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是終點(diǎn)。
17、高考高考沒啥大不了，輕松應(yīng)對(duì)不急不躁，如果發(fā)揮確實(shí)不好，回家種田也沒啥不好!嘿嘿。
18、十年寒窗,百日風(fēng)雨,行遍書山,航終學(xué)海。
19、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
20、祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的！相信自己，一定能行！
21、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
22、三六月，有一份期待，年輕繪就暢想的星海，思想的熱血隨考卷涌動(dòng)，靈魂的脈搏應(yīng)分?jǐn)?shù)澎湃，扶犁黑土地上耕耘，總希冀有一眼金黃黃的未來(lái)。
23、優(yōu)于別人，并不高貴，真正的.高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。
24、我們風(fēng)雨兼程，絕不空手而歸！
25、欲望是我們心中沉睡的巨人，只有喚醒它，我們才是超人，才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望。朋友，祝你成功！
26、生活，總要向前，因?yàn)槁淙找彩敲魈斓钠谂?生總要向前，因?yàn)槊魈旄?別了桃源，等來(lái)年見時(shí)，我一定會(huì)再來(lái)述衷腸!
27、四人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
29、奮斗在“高考前線”，埋頭在“書海鏖戰(zhàn)”，實(shí)力在“哈佛上限”，底線在“清華北大”，只要你“堅(jiān)定信念”，金榜題名“把你眷戀”，祝你馬到成功在“理想兌現(xiàn)”！高考倒計(jì)時(shí)70天，加油！
32、現(xiàn)在是努力的時(shí)候了，為了你自己的將來(lái)，為了你自己的明天，努力吧!
33、保持微笑，心態(tài)要好。為你祝福，爭(zhēng)分奪秒：考試順利，馬到成功!
34、我倒霉了那么多年，那么多狗血的事都遇見過，我只希望，老天，把我所有的好運(yùn)氣都要留著，留在高考那天。
35、有星星會(huì)墜落也有黑馬會(huì)出現(xiàn)我希望你是后者。
36、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)了。
37、奮斗，讓我們與眾不同。
38、走得突然，我們來(lái)不及告別，這樣也好，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。
39、要成功先發(fā)瘋，下定決心向前沖！
40、永遠(yuǎn)不要說我已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得贊美。
41、五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。祝愿你高考成功！
42、考試過程中，調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!
43、希望你們珍惜寶貴的時(shí)間，把時(shí)間計(jì)算單位從天調(diào)整到小時(shí)，把學(xué)習(xí)計(jì)劃從小時(shí)精確到分鐘。
44、無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇七
1、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
2、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
3、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
4、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
5、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說，難題的分值不一定高。
6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
7、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
8、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
9、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
10、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
11、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
12、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
13、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
14、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
15、竹根——-即使被埋在地下無(wú)人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
16、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
17、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
18、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。
19、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
20、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇八
1.當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
2.人若軟弱就是自己最大的敵人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
3.在人生的戰(zhàn)場(chǎng)中，唯有高三日日前進(jìn)不屈不撓始能獲勝。
4.荊棘、崎嶇是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；艱苦艱險(xiǎn)，是開辟者前進(jìn)路上的墊腳石。
5.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
6.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
7.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
8.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
9.辛苦三年，幸福一生。
10.要時(shí)刻記住：失敗只有一種，那就是廢棄努力。
11.馴服害怕樹立自負(fù)的最快最實(shí)的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
12.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
13.沒有常勝，只有常省。
14.少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數(shù)人想要改革這個(gè)世界，卻不曉得即時(shí)從小事做起。
15.拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過高三，追求卓越！張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇九
1.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
2.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！
3.困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材。
4.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
5.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
6.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
7.因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?BR> 8.有來(lái)路，沒退路；留退路，是絕路。
9.一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
10.我自信，我拼搏，我出色，我成功。
11.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
12.一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。
13.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
14.人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。
15.想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十
兒子：
看到這封信，你一定會(huì)感到奇怪和意外吧?你一定會(huì)覺得老爸用書信跟你交流是小題大做吧?不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做！而是因?yàn)槟闳缃裾驹诹烁呷拈T檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì)怎樣?你的高考將會(huì)怎樣?老爸擔(dān)憂，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見，老爸認(rèn)為還是有必要以書信的形式來(lái)表達(dá)和交流我――你的父親與朋友對(duì)你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著你的人生走向和前途命運(yùn)！如何度過高三，關(guān)系著家庭未來(lái)，牽動(dòng)著父母的心??！現(xiàn)在是獨(dú)生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小啊！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅(jiān)持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書改變命運(yùn)依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì)少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對(duì)，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內(nèi)驅(qū)力，收獲源自執(zhí)著不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你在高遠(yuǎn)的目標(biāo)指引下，在不竭的內(nèi)動(dòng)力的驅(qū)使下，強(qiáng)力推進(jìn)自己對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建和遷移運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己高考的目標(biāo)：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧;若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧;若你能舉三反一，那就定二本吧;......總之，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)?！币贸觥捌聘林酆蛪咽繑嗤蟆钡臎Q心和勇氣去拼搏。現(xiàn)在是過了河的卒子，沒有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專心致志于學(xué)習(xí)上，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習(xí)的重心和考試的目標(biāo)，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達(dá)到什么要求;自習(xí)做什么，完成什么任務(wù)......這樣，貪玩就不會(huì)與你交友，懶惰就會(huì)與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標(biāo)是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結(jié)果怎樣，父母永遠(yuǎn)都能欣然接受。高中階段，知識(shí)點(diǎn)很多，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習(xí)應(yīng)注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谶@里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑;勇于動(dòng)手——收集整理做錯(cuò)的題，避免下次再犯這樣的錯(cuò)誤，記住、落實(shí)才會(huì)得高分;敢于發(fā)問——不懂的，問書本，問同學(xué)，問老師，在“問”中吸收別人的精華;善于領(lǐng)悟——形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，多用類比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類型題目的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的解題能力;做了此題，應(yīng)聯(lián)想到相近似的題目，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。全國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，為什么就只有極少數(shù)人能考重點(diǎn)呢?概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識(shí)重要，既要學(xué)習(xí)老師傳授的方法，又要有自己獨(dú)到的見解。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，學(xué)習(xí)也就會(huì)是一種享受。俗話說，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì)還未完成;考試后你的位次也許會(huì)遠(yuǎn)低于你的目標(biāo);看著別人去玩時(shí)自己卻還在為沒有完成任務(wù)而苦惱;看見別人學(xué)習(xí)輕松自己卻在為付出極大的努力難以達(dá)到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記住：弄懂一題是一題，日積月累終會(huì)成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”;讀書階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣;勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅(jiān)持，方能修成正果。在求知的過程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(zhǎng)期堅(jiān)持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開始時(shí)不用貪多求全，應(yīng)分步實(shí)施，學(xué)出感覺就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉，有了強(qiáng)健的身體，才有拼搏的本錢，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì)不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習(xí)愉快，收獲多多，平安幸福！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十一
1、海闊憑你躍，天高任你飛。全國(guó)高考日，愿你信心滿滿，盡展聰明才智；妙筆生花，譜下錦繡文章；冷靜細(xì)心，發(fā)揮如魚得水；心想事成，高考步步順利！
2、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
3、曾經(jīng)我也面對(duì)高考，現(xiàn)在有點(diǎn)旁觀咯，祝福他們吧，現(xiàn)實(shí)象個(gè)石頭，精神象個(gè)蛋，石頭雖然堅(jiān)硬，可蛋才是生命。
5、考期將至我真心祝愿你高考大捷，無(wú)論你走到哪兒都會(huì)我有的祝福。愿你今年考上心中的大學(xué)！
6、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一每天地眷戀，風(fēng)兒悄悄的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要健忘彼此的商定：高考成功！
7、明天你就要高考，今晚睡個(gè)安穩(wěn)覺，分?jǐn)?shù)高低不是事，放松心情最重要，媽媽給你煨湯煲，爸爸陪你把夜熬，正常發(fā)揮結(jié)局好，全家都為你驕傲，天高地遠(yuǎn)任你闖，十年寒窗終有報(bào)，祖國(guó)棟梁需要你，是磚是瓦都需要，最后還要提醒你，考試千萬(wàn)別遲到！
8、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝高考順利，前程似錦。
9、高考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
10、要想高考成功，須記住以下話語(yǔ)：健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
11、此時(shí)此刻，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說，你是最棒的，理想學(xué)府在等著你，向前沖吧！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十二
為創(chuàng)建文明學(xué)院、和諧學(xué)院，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、相互尊重的工作氛圍，繼續(xù)教育學(xué)院以大力開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育及優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣，倡導(dǎo)文明禮儀行為，進(jìn)一步融洽了黨群之間、師生之間、學(xué)院與社會(huì)之間的關(guān)系。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和充分論證，學(xué)院發(fā)布了教職工文明禮儀行為規(guī)范，作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要抓手，并以此促進(jìn)品牌學(xué)院的深入創(chuàng)建。學(xué)院教職工文明禮儀行為規(guī)范如下：
1、遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，做守法守信員工;。
2、愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效能;。
3、相互尊重，團(tuán)結(jié)合作，積極促進(jìn)學(xué)院和諧;。
4、熱愛海大，關(guān)愛學(xué)院，自覺維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)和利益;。
5、服從組織，保守秘密，努力維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定大局;。
6、服從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作或臨時(shí)交辦任務(wù);。
7、堅(jiān)守工作崗位，不閑聊、不串崗，暫時(shí)離開時(shí)應(yīng)告知同事;。
8、保持辦公區(qū)域安靜，不在公共場(chǎng)所(如會(huì)議室)進(jìn)食或吸煙;。
9、接聽或撥打電話時(shí)禮貌用語(yǔ)，熱情耐心，重要電話及時(shí)記錄;。
10、撰寫或修改文稿應(yīng)行文規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤;。
11、各種往來(lái)公文應(yīng)及時(shí)處理，并妥善保管或歸檔;。
12、節(jié)約使用水電和辦公用品，倡導(dǎo)低碳辦公和生活方式;。
13、注意防火防盜，離開辦公室要關(guān)閉所有電器，關(guān)好門窗;。
14、在非工作日時(shí)間保持通訊暢通，便于工作聯(lián)系和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;。
15、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公環(huán)境整潔、有序;。
16、著裝端莊得體，整潔大方，正式場(chǎng)合應(yīng)著正裝;。
17、提倡講普通話，使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說臟話、忌語(yǔ);。
18、待人接物態(tài)度謙和，熱情周到，對(duì)工作事項(xiàng)快速、準(zhǔn)確處理，不敷衍、拖延或擱置;。
19、會(huì)議期間保持肅靜，不吸煙、不使用手機(jī)、不交頭接耳;。
20、尊重個(gè)人隱私，未經(jīng)許可不翻閱他人文件資料、查看電腦信息;。
21、集體活動(dòng)中不遲到、不早退，互相體諒，發(fā)生誤會(huì)或矛盾及時(shí)溝通化解。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十三
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來(lái)。
圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾;勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十四
寶貝女兒:。
時(shí)光流逝十八載，我家小女初長(zhǎng)成!年滿十八歲的你，又將迎戰(zhàn)高考--這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子，看到你每天打拼書海、來(lái)去匆匆的身影，我很心疼;回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道--一直以來(lái)，你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中，你每個(gè)階段都在進(jìn)步，一直是在超越著昨天，成為現(xiàn)在這個(gè)較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的孩子。所以，媽媽相信你會(huì)更合理更有效地把握剩下的兩個(gè)月的寶貴時(shí)間，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學(xué)到的知識(shí)全面系統(tǒng)地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來(lái)作別自己十二年的寒窗苦讀--媽媽相信你!
孩子，機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來(lái)相依并存，困難與挫折的價(jià)值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請(qǐng)記住:如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真，那么你生活的陽(yáng)光也將比別人更多一份燦爛!
孩子，你還要知道:父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著:疲憊的時(shí)候，找媽媽靠靠--媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時(shí)候，找爸爸聊聊--爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時(shí)期，爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十五
鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信就在下面，同學(xué)們，高三還是我們關(guān)鍵的時(shí)刻，我們看看下面，大家一起閱讀吧！
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。
一、迷茫：始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。
高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”
尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，對(duì)你來(lái)說，都不會(huì)是順風(fēng)。
只有目標(biāo)明確，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的。《韓非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來(lái)比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。
同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
胡志紅，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來(lái)。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來(lái)的高效。
二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失?。粚?duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。
我先給同學(xué)們講一個(gè)“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人，它知道要想變成人，一定要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長(zhǎng)久？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀?
三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績(jī)、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。
俗話說：油無(wú)壓力不出，人無(wú)壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。”我們應(yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬(wàn)條，必定有一扇成功的大門會(huì)對(duì)你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。
一、能持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
高三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無(wú)旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的`意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無(wú)限景致，心頭掛歡聲笑語(yǔ)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會(huì)適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著?！闭f的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
家長(zhǎng)朋友們，我也想對(duì)你們說幾句：
做為高三學(xué)生的家長(zhǎng)，僅用辛苦二字是不能說盡我們?cè)诟呷@個(gè)特殊時(shí)期的所有努力和付出的。想要讓你的努力和付出有所回報(bào)，有幾點(diǎn)請(qǐng)大家注意。
一、不要過度焦慮。
以往很多的家長(zhǎng)從孩子一進(jìn)入高三就如臨大敵，自己先就有了變化：有的變得比平時(shí)更嚴(yán)厲，有的變得比平時(shí)更親切，有的茶飯不思，有的夜不能寐。家長(zhǎng)們怕孩子的成績(jī)大起大落使得自己的心中沒底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪費(fèi)時(shí)間，怕孩子情緒不好影響復(fù)習(xí)，怕孩子在這段日子里談戀愛，怕孩子到高三了還不上心、不著急，怕孩子考不上理想的大學(xué)，反正是整日地憂心忡忡，擔(dān)驚受怕，焦慮不安。
不知大家想到過沒有，我們的情緒可以直接傳染、影響到孩子的情緒？
我曾經(jīng)做過調(diào)查，孩子學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力，恰恰就來(lái)自于關(guān)愛他們、呵護(hù)他們的父母。
我們?nèi)说街心?，大都是單位的業(yè)務(wù)骨干，有自己的一份事業(yè)，同時(shí)也是家中的頂梁柱，既要照顧父母、子女，又要參加各種社會(huì)活動(dòng)，負(fù)擔(dān)重，壓力大。
盡管是這樣，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：盡量不要過多地談?wù)撋鐣?huì)的陰暗面，會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的陰影，影響他們的世界觀，甚至使他們害怕進(jìn)入社會(huì)。也不要在孩子面前爭(zhēng)吵，讓工作、家庭的一些事情、矛盾、不和諧音符影響到孩子。我曾經(jīng)多次聽到家長(zhǎng)朋友說“我和孩子說了，我和他爸之間的事是大人的事，不用他管，他只要安心學(xué)習(xí)就行了?！边@話看似合理，仔細(xì)想想，有誰(shuí)能做到？父母在一邊吵鬧打仗，孩子在一邊漠然置之，安心學(xué)習(xí)？互換角色，你能做到嗎？也不要因夫妻教育方法不一致而公開爭(zhēng)吵，那樣會(huì)使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意見，要避開孩子進(jìn)行討論，不要讓他感到只有一個(gè)人說了算，以防止一方不在場(chǎng)時(shí)，另一方說話不起作用。我們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。希望大家給孩子多加動(dòng)力，少添包袱，力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子以愉快的心情、充沛的體力和旺盛的精力備戰(zhàn)應(yīng)考，希望我們巨大的努力和付出之后，能得到超值的豐厚的回報(bào)。
二、不要過度關(guān)心。
我在以前做調(diào)查，要高考了，“你最喜歡家長(zhǎng)說的一句話是什么？”和“你最喜歡家長(zhǎng)做的一件事是什么？”絕大多數(shù)學(xué)生的回答是“什么也不要說，什么也不要做?！笨梢?，孩子不歡迎我們的過度的關(guān)心。
我們盡量不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)輕手輕腳走進(jìn)他房間，一會(huì)送牛奶，一會(huì)送水果，借關(guān)心之名，行監(jiān)督之實(shí)。我們家長(zhǎng)朋友們，心里真是糾結(jié)呀，孩子不學(xué)習(xí)吧，你生氣；孩子學(xué)習(xí)吧，一點(diǎn)燈熬油，你就心疼。其實(shí)對(duì)孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度，無(wú)關(guān)原則的約束少一點(diǎn)，多余的關(guān)心少一點(diǎn)。你望子成龍的心情迫切，可以理解，但無(wú)論你的心里多么迫切，你必須要裝出一副無(wú)關(guān)緊要、若無(wú)其事的樣子來(lái)。最好是不即不離、若即若離。不要主動(dòng)去過問，當(dāng)孩子自己談到相關(guān)話題時(shí)要認(rèn)真地“察言觀色”，巧妙應(yīng)對(duì)。家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營(yíng)造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。衣食住行都保持原樣就行，可以讓孩子在星期天適當(dāng)?shù)乜纯措娨?、聽聽音樂或逛逛街。有些家長(zhǎng)朋友不明白，讓孩子所有的活動(dòng)都集中到學(xué)習(xí)上其實(shí)沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動(dòng)，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘?，而且?duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育有好處。我們要把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效的行動(dòng)，幫助孩子切實(shí)地提高成績(jī)，要和孩子保持一定的距離，若即若離。需要你時(shí)很快就能出現(xiàn)在他身邊，不需要時(shí)，幾乎感覺不到你的存在。這就是“投其所好”，就是“順?biāo)浦邸?。這是一種學(xué)問和技巧，需要大家在實(shí)踐中逐漸去摸索。
三、不要進(jìn)行過度的家教、補(bǔ)習(xí)。
高三階段，我們要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。不惜血本地請(qǐng)名師做家教、開小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且有揠苗助長(zhǎng)之嫌；不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢，還容易讓孩子形成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課不認(rèn)真聽講，反正也有人給補(bǔ)習(xí)，極容易形成惡性循環(huán)。孩子考試成績(jī)不好，會(huì)上火著急，我們要做的不是急著補(bǔ)習(xí)，而是要和孩子一起查找原因，是情緒過于緊張，是考試題目過難，還是復(fù)習(xí)計(jì)劃有偏差？是基礎(chǔ)知識(shí)不到位，是考試技巧沒掌握，還是學(xué)習(xí)沒有努力？如果你不心平氣和地和孩子分析考不好的原因，并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。反而不是有病亂投醫(yī)，就是大驚小怪，失望傷心，生氣責(zé)罵，這些無(wú)疑都是火上澆油、雪上加霜，落井下石。如果真想要幫孩子忙就要幫到正地方。
四、不要期望值過高。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實(shí)的成績(jī)和智力的差別，總想著讓孩子成為狀元、進(jìn)名牌高校，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為家族爭(zhēng)光。目標(biāo)過高，超過了孩子的實(shí)際水平，使孩子覺得考不上名校就是無(wú)能，無(wú)形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。
五、不要盲目攀比。
有些家長(zhǎng)朋友總是認(rèn)為孩子的成績(jī)不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學(xué)，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來(lái)刺激自己的孩子，以為這樣會(huì)有好效果。豈不知，這樣效果更糟。所以不要總對(duì)孩子說別人家的孩子學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會(huì)有意無(wú)意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習(xí)和考試。要多進(jìn)行縱向的孩子自己跟自己的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺陷，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短、鼓舞士氣的效果。
六、不要嘮叨不休。
有些家長(zhǎng)朋友整天把高考掛在嘴邊，無(wú)休止地嘮叨，整天用“要為父母爭(zhēng)口氣”之類的話刺激孩子。不時(shí)督促孩子，要抓緊時(shí)間做作業(yè)；一天到晚，在孩子耳朵邊嘮叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子這么不聽話呀；千百次地說考不上大學(xué)沒有出息呀；無(wú)數(shù)次地比誰(shuí)家孩子比你學(xué)習(xí)好呀；甚至有的家長(zhǎng)還踩凳子、趴門縫偷看孩子是不是在學(xué)習(xí)。你讓孩子一天到晚，聽到的都是類似的話，做的都是讓孩子極其反感的事，這種做法，這種不信任，只能是影響孩子的心情，讓他不能好好學(xué)習(xí)。甚至還會(huì)造成雙方面的矛盾，孩子和家長(zhǎng)，一個(gè)是青春期，一個(gè)是更年期，盡量不要發(fā)生沖突、碰撞，那無(wú)異于火星撞地球，后果很嚴(yán)重。
對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不要沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來(lái)晃去，要適時(shí)適度，可以選擇在他們休息、放松、心情比較好的時(shí)候再表達(dá)。囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，否則既沒有實(shí)際效果，又會(huì)給孩子以不被信任的感覺，只會(huì)對(duì)孩子的生理和心理造成不良影響。平時(shí)也要有意識(shí)地杜絕嘮叨，不要過多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)比較寬松的心理及生活的環(huán)境。
七、不要缺少溝通和交流。
我們要學(xué)會(huì)平等地和自己的孩子進(jìn)行交流和溝通。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到和自己的孩子談心的重要性。有調(diào)查結(jié)果顯示，目前只有38%的家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和自己的孩子在一起，并且具有比較多的語(yǔ)言交流。此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果還顯示，能夠經(jīng)常和父母談心和溝通的孩子，心理大都比較健康，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。相反，缺少和父母交流的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)就比較差，也比較容易出現(xiàn)心理上的疾病。
家長(zhǎng)多呆在家里，是為給孩子創(chuàng)造更多和家長(zhǎng)接觸、交談、溝通的機(jī)會(huì)。絕不是在家里陪讀，更不是監(jiān)督。應(yīng)講究家庭民主，盡量用孩子的眼光看問題，盡量尊重孩子的選擇和意見。有不同看法，在孩子冷靜下來(lái)之后，再溝通解決。多和孩子共進(jìn)晚餐，談?wù)撚淇斓脑掝}，忙里偷閑，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子走進(jìn)大自然，帶孩子到戶外踢踢球，散散步，聽聽音樂，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能代替孩子，就在生活上、精神上多關(guān)心幫助孩子，節(jié)假日、星期天、孩子放學(xué)以后，家長(zhǎng)最好都能夠呆在家里，家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少，把和親朋好友打牌、聊天等暫時(shí)放一放，甚至連自己最喜歡的電視節(jié)目也得放一放，給孩子創(chuàng)造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境，與孩子同甘共苦，用你的心，時(shí)時(shí)陪著孩子，讓孩子感覺到艱苦的學(xué)習(xí)之路有父母在陪伴，讓孩子覺得他在我們的心中是第一位的，使孩子心情愉快地面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)。
八、要有積極的鼓勵(lì)和正面的評(píng)價(jià)。
如果我們總是認(rèn)為孩子是錯(cuò)誤的、不對(duì)的，會(huì)使他感覺自己很無(wú)能。要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。即使他錯(cuò)了，我們可以提醒他，讓他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是這樣，從沒做好過”這類的話指責(zé)他。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？孩子們并不在乎我們給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候我們一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此要多給向高考沖刺的孩子們些鼓勵(lì)，多給他們一些良性的心理暗示。心理學(xué)告訴我們，心理暗示的力量，真的不可忽視。
美國(guó)有一個(gè)心理研究組織做了這樣的實(shí)驗(yàn)：安排一些志愿人員，先測(cè)量了他們的握力平均為101磅，然后將他們催眠，暗示他們現(xiàn)在軟弱無(wú)力渾身沒勁。經(jīng)過這樣的催眠后，再測(cè)他們的握力，發(fā)現(xiàn)他們的平均握力居然只有60磅了。
但是，在同樣被催眠的情況下，如果給予他們一種完全相反的暗示，告訴他們每人都是大力士，強(qiáng)壯無(wú)比。如此之后，他們的平均握力竟然可以達(dá)到140磅。
我還看過這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)大學(xué)生與一名年輕人開玩笑,把他的雙手和雙腳捆著,再把眼睛蒙住，然后抬到一段已經(jīng)廢棄不用的鐵軌上。當(dāng)時(shí)，這名青年并不知道自己臥伏的鐵軌已經(jīng)廢棄。而此時(shí)遠(yuǎn)處正好有一列火車呼嘯而來(lái)，又飛馳而去，青年掙扎了兩下，便不再動(dòng)彈了，當(dāng)那幾個(gè)大學(xué)生給他松綁時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)斷了氣。
可見如何給予孩子正面而積極的暗示，也是我們做家長(zhǎng)的研究課題，做好了，一定可以幫助他們達(dá)成他學(xué)業(yè)和人生的目標(biāo)！
我們家長(zhǎng)朋友們還要注意：對(duì)孩子不能過分表?yè)P(yáng)，也不能過分批評(píng)；不能過分民主，也不能過分專制；不能對(duì)孩子總發(fā)脾氣，也不能從來(lái)不責(zé)罰孩子。不能總是按照一成不變的方式來(lái)管教孩子，方法也要與時(shí)俱進(jìn)。
同學(xué)們，向你們的家長(zhǎng)道一聲感謝吧。有家人陪伴你走過難忘的高三，是一種幸福、是一種財(cái)富。你的爸爸媽媽可能沒有子女高考的經(jīng)驗(yàn)，他們不一定能做到最好，但他們一定會(huì)盡力做好。高三這一年，如果你的感覺是身心疲憊，他們的感覺同樣是心力交瘁。他們用的肩膀和胸膛替你們承擔(dān)重?fù)?dān)、遮擋風(fēng)雨，你們也應(yīng)該用自己的肩膀或胸膛去承受他們偶爾的脆弱與無(wú)助。
同學(xué)們，向你的同學(xué)道一聲加油吧。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋又寡聞。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這條路上你會(huì)遇到同行者，但不會(huì)有人只為了陪伴你而同行。大家應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助，互通有無(wú)，發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)大兵團(tuán)作戰(zhàn)。只有這樣，才能共同提高。高三這一年少不了競(jìng)爭(zhēng)，但別在這份競(jìng)爭(zhēng)里摻雜進(jìn)傾軋和詆毀，要在高三這一年結(jié)下最純潔的友誼，因?yàn)樗鞘澜缟献钫滟F的。同學(xué)們，向你的老師道一聲辛苦吧。因?yàn)槲覀兿铝诉@樣的決心：我們將忠于職守，以校為家；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；統(tǒng)一資料，共享資源；刻苦鉆研，潛心備課；關(guān)注動(dòng)態(tài)，采集信息；搜集資料，交流心得；齊抓共管，縮小差距；言傳身教，以身作則；循循善誘，潤(rùn)物無(wú)聲；鞠躬盡瘁，蠟燭成灰。
我們師生同心，即使是黃土我們也要把它變成金。
同學(xué)們，其實(shí)高三就是一種精神，就是一種狀態(tài)，你們要以咬定青山之志，以飽滿的精神、激昂的斗志，以強(qiáng)烈的亮劍的精神、帶著拚殺的渴望，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三。同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上，你們奮勇向前，一定會(huì)將一路荊棘踏出一路的芬芳。
同學(xué)們，高三實(shí)在太短暫了，我們沒有辦法去做有價(jià)值的事，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十六
鞏子：
兩個(gè)多月沒回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問題，寫給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過且過，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔?，更不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問也會(huì)贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓得很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開小差沒有，學(xué)習(xí)效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十七
在你很小的時(shí)候見過你，幾年前你讀初中時(shí)，在你姥姥那里又見過你，印象里你很聰明也很懂事。知道你已經(jīng)高三馬上要參加高考，知道你學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)替你高興，因?yàn)檫@是你人生所遇到的第一個(gè)機(jī)遇，希望你成功，同時(shí)也想提醒你可能會(huì)有很多不利的因素會(huì)阻礙你。當(dāng)你感覺到痛苦的時(shí)候可能正是這些消極因素在開始折磨你，有些原因你知道，有些可能不知道，不用害怕，不用管它。希臘一個(gè)哲學(xué)家說過，給一個(gè)荒地除草的最好辦法是給它種上莊稼，這些不利因素就像一個(gè)小孩一樣，越理他，他鬧得越兇，不理他反倒變乖。僅僅關(guān)注你想要的東西。人生往往籍于苦難而得到提升，挺過去你就是強(qiáng)者，金牌背后很多感人的故事讓金牌更加耀眼。
事實(shí)上那些對(duì)你高考不利的因素有時(shí)候并不那么容易被發(fā)現(xiàn)，有些像糖衣炮彈一樣，不是痛苦而是一種舒服感，優(yōu)越感，比如有些人在這時(shí)候，喜歡通過打扮外在的美讓自己變酷，在同學(xué)中找到一種優(yōu)越感;有些人很幽默，幽默確實(shí)能在同學(xué)間收到很好的關(guān)系，但切忌依此為能;有些人很博學(xué)或者能給大家很多新聞，要知道這些談資的講述以及獲取，還有之前的加工，和之后的回味是要花很多工夫的;還有一些人很聰明，在高三開始經(jīng)常去跑錄像廳或者游戲廳去玩，還有經(jīng)常打球的，憑著天賦的聰明開始時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，在很多人眼里很羨慕他們，因?yàn)樗麄兪峭娴煤?，學(xué)得好，可隨著復(fù)習(xí)的深入慢慢的他們被那些資質(zhì)一般卻一直在前進(jìn)的人甩在了后頭，那時(shí)候即便他們很聰明也有好多東西需要看，已經(jīng)很難再跟上，在小范圍來(lái)看，高考是個(gè)中長(zhǎng)跑，不是短跑，所以即便你起跑慢了后面加緊跟上，還有可能;同時(shí)高考也不是長(zhǎng)跑，如果醒悟太晚就算盡力挽救，也沒時(shí)間了，但起跑點(diǎn)已經(jīng)過去，現(xiàn)在高三已經(jīng)是在跑中期，所以切不可有任何疏忽大意。類似的不利因素還有很多，形式也很多樣化，總之高考之際只要把目光聚焦在你的學(xué)業(yè)上，想做的東西在以后有的是時(shí)間來(lái)做，人生在這時(shí)候還沒正式開始，但確實(shí)是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)閺拇艘院竽闼龅暮芏嗍露紝⒈黄鹊鼗诖私Y(jié)果被劃分開來(lái)，分路走下去，好壞已經(jīng)有個(gè)大概的定局。
沒考上的一種活法，考上的另一種活法，考上好大學(xué)的跟考上差的同樣有很大差別，考上好大學(xué)好專業(yè)跟不好專業(yè)的又有不小差別，這些在將來(lái)公司招聘中都會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，慢慢的循環(huán)下去逼迫著你按著基本上定型的路在往下走，自由無(wú)非是具體選擇哪一家而已，但供選的單位和工作的檔次已經(jīng)被基本定型，這個(gè)定型點(diǎn)就來(lái)源于高考，說得再明確點(diǎn)，來(lái)自于你高三這一年的復(fù)習(xí)。
對(duì)于絕大部分沒啥后臺(tái)的人來(lái)說，路是靠自己的雙腳走出來(lái)的，而且在這中間充滿了荊棘。如果你現(xiàn)在還有什么驕傲和浮躁的地方，就去掉吧，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間對(duì)你的未來(lái)太重要了，把目光聚焦在你的所有科目上，聚焦在你的整體分?jǐn)?shù)上，任何私藏于心的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的理念或想法，包括因?yàn)楹妹孀佣蝗枂栴}之類的都統(tǒng)統(tǒng)洗掉，不斷地洗刷，讓心保持干凈，坦蕩，至真至正。這雖然與學(xué)習(xí)沒直接關(guān)系，卻可以減少你的內(nèi)耗，提高你的有效時(shí)間。
上面我是想說說在心理上可能會(huì)存在的問題，可能不全面，你應(yīng)該能從中看出我想說什么，對(duì)照自己反省洗刷下，這個(gè)是必要的，可能一次很難有結(jié)果，多做幾次就會(huì)慢慢的見效。我曾通讀過論語(yǔ)，覺得論語(yǔ)無(wú)非歸結(jié)為:正心誠(chéng)意，格物致知。以上算是正心篇。
對(duì)于格物致知，每個(gè)人都有自己的方法和途徑，不能完全照搬。
我自己學(xué)習(xí)不算好也不算差，這些年也遇到些牛人，之間也聊過學(xué)習(xí)的體會(huì)，感覺就是當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，包括學(xué)習(xí)以外的生活中，如果太輕松，往往說明這期間沒有深入進(jìn)去，因此回頭看這段時(shí)間的進(jìn)步不大，因此一旦遇到這時(shí)候警惕下檢查自己，是否心有旁物，或者不能下苦心去深刨每道題，留于表面的似會(huì)又不是全明白，例如在物理題中，有些題干中會(huì)說“一根輕質(zhì)繩，。。?！奔词鼓莻€(gè)開頭不用管，后面的題也能做對(duì)，但仔細(xì)想想題目無(wú)廢話，那個(gè)意思是在告訴你繩子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，這些是小問題，但在物理中的選擇題中往往就是通過考察這些細(xì)微概念的理解。
這期間如果能“保持著一種欲求吃透所有知識(shí)而不能的痛感”，你的學(xué)習(xí)可能真正的在進(jìn)步。
另外有自己的計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃走，切忌不要被別人的計(jì)劃打亂，看著別人做什么自己做什么是很可怕的事。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十八
尊敬的先生/小姐：
您好!本人欲申請(qǐng)貴公司在報(bào)紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)。所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。通過3年的在校學(xué)習(xí)，掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并多次參加學(xué)校組織的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我是個(gè)勤奮好學(xué)的人，在大學(xué)期間，曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，我還擔(dān)任過宣傳委員，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個(gè)開朗、熱心的人，有較強(qiáng)溝通能力。我堅(jiān)信：事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國(guó)醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)生自我推薦信范文(四)。
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦材料，我是中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的個(gè)人自我介紹。
經(jīng)過大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫(yī)，懷著嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專業(yè)態(tài)度，本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導(dǎo)，我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向發(fā)展。
久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì)的認(rèn)可。貴院不斷的進(jìn)取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺(tái)上在為共同的理念而堅(jiān)定地完成自己所選擇的職業(yè)。
我的學(xué)業(yè)成績(jī)都處于中上游。中醫(yī)西醫(yī)英語(yǔ)多范圍的學(xué)習(xí)，可以容納繁瑣，打破常規(guī)，卻富于創(chuàng)意。本人應(yīng)試能耐或許不出眾，但樂在治學(xué)，不斷自我充電。
求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合臨床，自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法，期間給多名患者進(jìn)行治療，并且取得一定的療效，獲得好評(píng)，更深刻的體念醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。
期間曾到蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達(dá)200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實(shí)習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國(guó)樂凱，中國(guó)游戲中心等大公司的策劃合作項(xiàng)目，使我形成比較系統(tǒng)全面的思維和與社會(huì)，人際，公司溝通的一定能力;去北京高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會(huì)了淡然的面對(duì)挫折的能力。這些使得我堅(jiān)信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協(xié)調(diào)的處理團(tuán)體協(xié)作和人際關(guān)系。
當(dāng)今，醫(yī)療體制，醫(yī)患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會(huì)存在暫時(shí)的復(fù)雜紛紜，醫(yī)生面對(duì)的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責(zé)任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強(qiáng)適應(yīng)性的我，針灸，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長(zhǎng)。一直希望可以實(shí)踐醫(yī)者系仁心的理念，從事醫(yī)療相關(guān)職業(yè)為醫(yī)患多方尋求彼此所需.殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一有價(jià)值的事業(yè)進(jìn)取。
隨信附個(gè)人履歷表，盼面談!最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意，祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇一
那是一間很小的宿舍，沒有熱水，沒有空調(diào)，沒有飲水機(jī)，甚至沒有一個(gè)電源插口。但就是在這里，我們6個(gè)女生，手牽手，共患難，一起狂奔在我們追夢(mèng)的路上。我們很俗地將我們的宿舍命名為“高考小分隊(duì)”。
高三像是一個(gè)人見人厭的女魔頭，把一切都搞得緊張兮兮的。記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)缟?點(diǎn)半就要飛奔到教室上那個(gè)讓大家都睡眼朦朧的晨讀，為了能夠多‘休養(yǎng)生息’一會(huì)兒，好多同學(xué)的早飯都“壯烈犧牲”了。這個(gè)問題可是把我們糾結(jié)了好一陣，最終經(jīng)過我們‘全小分隊(duì)學(xué)生代表大會(huì)’決定，實(shí)行值日制度，每人每周早起一天為全寢室的人帶早餐，以確保每個(gè)人一周可以多睡足足100分鐘1日子沒過多久，‘全小分隊(duì)學(xué)生代表大會(huì)”存在的重要性又體現(xiàn)了出來(lái)。我們舉一反三，將值日制度運(yùn)用在了生活的各個(gè)方面，比如輪流在午休時(shí)分去那全校唯一的熱水口處排長(zhǎng)龍為全宿舍打熱水，比如輪流在晚飯的時(shí)候飛奔到公共浴室為全寢室的人“占位子”，比如輪流主持每月一次的例會(huì)，專門針對(duì)每月一次的全校統(tǒng)考進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析和生活情感問題的交流解決……這些惠及全小分隊(duì)人員政策的順利施行，讓我們每個(gè)人的戰(zhàn)斗力都大大提升，我們能夠時(shí)刻保持滿血的狀態(tài)參與高三的“戰(zhàn)斗”。
有人說，“女生的最不美好，是看不得別人美好!”我想，我們是六個(gè)美好的追夢(mèng)的女生。我們每個(gè)人都在為她人的幸福而微笑，為她人的進(jìn)步而鼓掌，為她人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)而開心，為解決她人的困擾而努力。
記得臨近高考的時(shí)候我常常發(fā)燒，幾乎每天都去掛鹽水，她們便輪流給我送午飯、晚飯;計(jì)算著日子為我存熱水洗頭發(fā);因?yàn)楹ε挛腋忻凹又?，她們?cè)谘谉岬南奶烊詧?jiān)持不開風(fēng)扇;甚至接替了我繁重的物理課代表的工作，仍沒有一句怨言。
我想，如果沒有她們，也就沒有如今坐在浙大課堂里的我。是她們讓我明白什么叫“考場(chǎng)上是對(duì)手，考場(chǎng)外是朋友”，是她們讓我發(fā)現(xiàn)高考這黑白畫卷上五彩繽紛的美麗，是她們讓我的追夢(mèng)路并不孤單，是她們讓我愿意一輩子將她們的愛捧在手心里。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇二
1、信念告訴我的人生，沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。
2、還記得真心英雄么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，什么見彩虹！三天的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過了，數(shù)風(fēng)流人物還需看你??！
3、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
4、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問心無(wú)愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途；人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗！
5、讓奮斗之花遍地盛開；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧！奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧！
6、你是盛夏季節(jié)里盛開的花朵，高考賽場(chǎng)上，你是最出色的學(xué)子，金榜題名非你莫屬。
7、我們的路一直在腳下，我們的未來(lái)把握在自己的手中，從考場(chǎng)走出的那一刻，你就是父母心中最亮的太陽(yáng)。
8、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
9、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
10、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
11、同時(shí)高考落榜人，相逢何必曾相識(shí)，我從去年失意后，刻苦復(fù)讀到現(xiàn)在，學(xué)校地僻無(wú)網(wǎng)上，一年不聞流行樂，痛定思痛再來(lái)過，金榜題名終有時(shí)。
12、我知道，高考的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我，我會(huì)在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音！
13、祝愿所有的學(xué)子們：金榜題名！相信自己，你們是最棒的！
14、讀書之時(shí)：日復(fù)一日，年復(fù)一年。高考之時(shí)：魂飛膽戰(zhàn)，醉生夢(mèng)死。報(bào)考之時(shí)：潛精積思，三思而行。題名之時(shí)：歡天喜地，天之驕子。愿天下學(xué)子：報(bào)考三思而行，來(lái)日金榜題名。
15、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
16、含淚播種的人一定能含笑收獲。
17、明天會(huì)更好，高考考場(chǎng)上賽出精彩，超常發(fā)揮，愿你安安心心地睡個(gè)踏實(shí)覺，帶著滿滿的自信走進(jìn)考場(chǎng)，高高興興地走出考場(chǎng)。
18、人生有特別多的選擇，這次選擇不是抉擇，即使你失敗了，爸爸媽媽不會(huì)責(zé)備你。
19、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。
20、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
21、鯉魚一躍升龍門，多少辛苦化金顏！堅(jiān)定信心，你行的！
22、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
23、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
24、月亮代表我的心，真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘；讓每一件事都會(huì)帶給你甜蜜的感受和無(wú)窮的快樂；每一個(gè)不平凡的心愿，送進(jìn)你的心里，無(wú)論何時(shí)何地，我都深深為你祝福。
25、十年寒窗，開出芬芳；十年磨劍，努力未變；十年堅(jiān)守，成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐，讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝高考順利，金榜題名。
27、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢？在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎？甚至依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅(jiān)決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不！也許今年就要踏出社會(huì)了。
28、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學(xué)。
29、從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。
30、你不付出有人付出，你不努力有人努力，很多時(shí)候，我們和別人拼的只不過是誰(shuí)更破釜沉舟。
31、你已經(jīng)奔走了許久，堅(jiān)持最后一戰(zhàn)，你就是冠軍。
32、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
33、不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活！
34、說真的，我并不喜歡學(xué)習(xí)，我也不認(rèn)為以后買菜會(huì)用上勾股定理。但是，它卻可以決定你今后是買菜還是賣菜。說句俗的，生在中國(guó)，在應(yīng)試教育中成績(jī)真的是一切。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那邊的風(fēng)景有多美。
35、親愛的，你要努力，你想要的，要你自己給自己。
36、把圈子變小，把語(yǔ)言變干凈，把成績(jī)往上提，把故事往心里收一收，現(xiàn)在想要的，以后你都會(huì)有。
37、最好的東西，從來(lái)都不是唾手可得的。
39、高考不為別的，就是為了證明爸媽在我身上砸的錢，不是打水漂。
40、你努不努力上不上進(jìn)都是你自己的事，你多好多差都與別人無(wú)關(guān)。與其現(xiàn)在你浪費(fèi)時(shí)間在要離開的人身上，不如抬頭做人讓別人主動(dòng)貼你；與其整天無(wú)所事事亂玩，不如好好學(xué)習(xí)為了以后。真的，我爸不是比爾蓋茨，你爸也不是李嘉誠(chéng)，你只能加倍的努力，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇三
1、相信自己就好了，沒什么大不了的，真的不用想太多，會(huì)什么做什么，你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多，相信我沒錯(cuò)!
2、想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一每天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前,?？荚図樢?
3、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利!
4、一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一步步前進(jìn)，一滴滴匯聚，終于到了高考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝高考順利!
5、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏。
6、愿天下高考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。
8、在人生的旅程中，總有一些戰(zhàn)爭(zhēng)是需要一個(gè)人戰(zhàn)斗的，誰(shuí)也沒辦法幫忙，所以，要更加地努力，更加地堅(jiān)強(qiáng)，用最驕傲的姿勢(shì)走過這段旅程。
9、忠心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿以償，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，"天道酬勤"。
10、高考高考，匆匆的考，匆匆的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼之間，高考就剩最后一天。加油吧，親愛的同學(xué)們，最后一天的努力不會(huì)白費(fèi)，最后一天的努力就是日后成功的條件。祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得最好的成績(jī)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇四
1、每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
2、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
3、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。
4、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧！
5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
6、前幾個(gè)青春是上帝給的；**個(gè)的青春是自己努力的。
7、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。
8、覺得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
9、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
10、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
11、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
12、明天是世上增值更快的一塊土地，因它充滿了希望。
13、你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
14、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
15、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
16、如你想要擁有**無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
17、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
18、生命的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
19、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
20、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
21、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
22、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
23、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
24、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
25、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
26、有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成磺凹鋼。
27、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
28、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇五
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!下面一起隨本站小編來(lái)欣賞鼓勵(lì)、激勵(lì)高三學(xué)生的。
作文。
吧。
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來(lái)。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來(lái)到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí)，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡，看見前面又一個(gè)，不禁又豪情萬(wàn)丈，不顧全身酸痛，向前奔去?？粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡，已離頂峰越來(lái)越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦，一步步地向山頂靠近時(shí)，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時(shí)，你心里會(huì)埋怨自己的不小心，更會(huì)詛咒高山的無(wú)情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句。
唐詩(shī)。
背幾首。
宋詞。
不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目更上一曾樓。隨著不斷的攀高視野也越來(lái)越開闊望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流站在高山之顛想必你們也會(huì)情不自禁張開雙臂做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼?！焙缐阎橛腿欢?。朋友們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!
旅途中，無(wú)數(shù)黑夜，無(wú)數(shù)道坎，不需要過多的裝備，只需一顆純潔的心。
童年，歡笑著奔跑。
我出生于重慶奉節(jié)，父母都是知識(shí)分子，家教甚嚴(yán)。因此，我從小養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小時(shí)候，我常獨(dú)自一人靜靜地待在家里，有時(shí)甚至是望著天空發(fā)呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨于平靜，這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時(shí)空里使我多了一分坦然與沉穩(wěn)。
孩提時(shí)的我并未顯現(xiàn)出學(xué)習(xí)的天賦，在人們眼中不過是一個(gè)略顯活潑的孩子。家教雖嚴(yán)，但父母給了我很大的自由空間，從不迫使我去爭(zhēng)奪什么名次，這讓我不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，讓我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)大大小小的考試。
那時(shí)的我充滿幻想，夢(mèng)想著有一天成為足球明星，成為央視主持人，成為軍人，甚至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。父母說，要實(shí)現(xiàn)這一切，必須好好學(xué)習(xí)，考上北大清華才行。于是，北大清華夢(mèng)便在我的心中萌發(fā)了。
我從小喜歡運(yùn)動(dòng)，《足球小子》更是讓我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)愛不釋手，小學(xué)操場(chǎng)上總能看見我?guī)蚯斑M(jìn)的身影?！斑\(yùn)動(dòng)的人是健康、快樂的”，而我無(wú)疑是運(yùn)動(dòng)的受益者。的確，面對(duì)殘酷的高考，知識(shí)是勝利的一個(gè)方面，良好的身體素質(zhì)也必不可少。對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛也是我這次高考勝利的一個(gè)重要原因。
忙里偷閑，閑中有笑，我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，朝著屬于自己的那片天空飛去。
初中，黎明前的黑暗。
初中，也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨(dú)以及身體的不適無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我襲來(lái)，壓在我脊背上。
初一時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械人?。暑假時(shí)我在家補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間，成績(jī)開始明顯提升，初二時(shí)便躋身年級(jí)三強(qiáng)。年少輕狂的毛病隨即出現(xiàn)了。浮躁、自大形成我過強(qiáng)的自尊心與過高的期待，我還曾在試卷上寫下定當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的“豪言壯語(yǔ)”!
有一次，甚至因?yàn)樽约何痪拥谒?，沒進(jìn)入前三名而大發(fā)脾氣，小學(xué)時(shí)所保持的良好心態(tài)在此刻早已失衡。期望越大，失望便越大。中考前的摸底考試，我的成績(jī)還是年級(jí)第二名，而在中考時(shí)我卻以6.5分之差與萬(wàn)州二中失之交臂。
那個(gè)暑假，無(wú)疑是段灰暗的歲月，我不得不為上高中發(fā)愁，讀哪兒都得交擇校費(fèi)?；秀敝?，我還是選擇了萬(wàn)州二中，也許那里更適合我。這是一次賭博，事實(shí)證明，經(jīng)過三年的努力，我沒有讓爸爸媽媽失望。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，禍與福總是辯證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會(huì)到，起點(diǎn)并不重要，一個(gè)人的學(xué)習(xí)潛力是無(wú)限的，只要自己愿意付出，總有一天會(huì)有收獲。這也是我為什么在高中排名400多名后還能繼續(xù)努力，永不放棄的原因。
有了初中的教訓(xùn)與磨礪，我開始邁出成熟的步伐，學(xué)會(huì)正確地學(xué)習(xí)。尤其是在母親陪讀后，我的名次從入校的400多名到110名，到68名，再到文科第1名。
我終于讓小學(xué)與初中的各種經(jīng)驗(yàn)在高中發(fā)揮了應(yīng)有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子注定是灰色的，失敗總會(huì)戲弄成功的人。在無(wú)數(shù)次考試中，你不可能每次都獨(dú)占鰲頭，這就需要我們以平常心面對(duì)可能到來(lái)的各種挫折。
沒被定為優(yōu)生也好，沒被選上“優(yōu)干”也罷，這并不重要，重要的是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。其實(shí)受些挫折也是好事，它能讓你清醒地認(rèn)識(shí)到你的不足，一切都需要自己去爭(zhēng)取。從此，我不再因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下降而發(fā)脾氣，也不再為一點(diǎn)小勝利就欣喜若狂。
高中感受最深的一句話是“天道酬勤”，我也的確是這樣做的。臥室內(nèi)擺放著一排排備考書，放棄雙休，放棄各種節(jié)日，在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰(zhàn)斗中。因?yàn)槠渌诵菹⒌臅r(shí)間正是我追趕和超越的最佳時(shí)機(jī)。
六月，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
在些許不安中，我迎來(lái)了期待已久的高考。濛濛的細(xì)雨似乎是帶著幾絲愁緒拍打在雨傘上，是飛向自由前的掙扎，還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者，都渴望著雨后的彩虹，但沒有人能保證這一切。在千萬(wàn)考生中，每一個(gè)人都顯得那么渺小。
落座，瀏覽試卷，提筆，答題，檢查，一如平常的練習(xí)展開。我的心漸漸趨于平靜，忘掉了場(chǎng)外那焦急等待的人群，忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞，忘掉了一切與考試無(wú)關(guān)的事物，投入考試，盡情去享受優(yōu)美的文辭、悅動(dòng)的字符、縝密的思維所帶來(lái)的奧妙與樂趣。
隨著最后一堂考試結(jié)束鈴聲響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，沒有盡情釋放感情，去飛奔，去跳躍，只有茫然……高中寒窗在此畫上一個(gè)句號(hào)，雖然并不知道是否完美，但高考這一片灰色天空，我已經(jīng)振翅飛過。
曾以為高考會(huì)禁錮思想，會(huì)僵化生活，而此刻，我才真正認(rèn)識(shí)到高考，這是人生經(jīng)歷的一個(gè)重要驛站，我也堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必有彩虹!
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇六
1、我現(xiàn)在真的很懼怕高考的到來(lái)，今天得知高考延期我真的是狂喜，大概是一種逃避吧。
2、二奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
3、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
4、二付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要;明天還要考試，別忘面帶微笑;有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬;敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!
5、畢業(yè)就是你向左，青春向右，從此以后，你與青春再無(wú)交集。
6、昨天祝福怕你忘掉，后天祝福怕你驕傲，今天祝福時(shí)間正好，愿你一分耕耘，兩份收獲，一滴汗水，有百分回報(bào)，好好報(bào)考，金榜題名，馬到成功。
7、十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無(wú)數(shù)。睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，讓信心更加充足，你必須會(huì)取得錦繡前途。
8、快高考了，真心祝福高考的學(xué)姐學(xué)哥們，加油。
9、總想贏的人必輸，不怕輸?shù)娜吮刳A。
10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
11、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)孕育希望。
12、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
13、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
14、祝你做題閃展騰挪，柳暗花明又一村，祝你思路四方通暢隨心所欲，祝你和考分關(guān)系密切一個(gè)也不能少！
15、讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
16、這只是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是終點(diǎn)。
17、高考高考沒啥大不了，輕松應(yīng)對(duì)不急不躁，如果發(fā)揮確實(shí)不好，回家種田也沒啥不好!嘿嘿。
18、十年寒窗,百日風(fēng)雨,行遍書山,航終學(xué)海。
19、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
20、祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的！相信自己，一定能行！
21、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
22、三六月，有一份期待，年輕繪就暢想的星海，思想的熱血隨考卷涌動(dòng)，靈魂的脈搏應(yīng)分?jǐn)?shù)澎湃，扶犁黑土地上耕耘，總希冀有一眼金黃黃的未來(lái)。
23、優(yōu)于別人，并不高貴，真正的.高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。
24、我們風(fēng)雨兼程，絕不空手而歸！
25、欲望是我們心中沉睡的巨人，只有喚醒它，我們才是超人，才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望。朋友，祝你成功！
26、生活，總要向前，因?yàn)槁淙找彩敲魈斓钠谂?生總要向前，因?yàn)槊魈旄?別了桃源，等來(lái)年見時(shí)，我一定會(huì)再來(lái)述衷腸!
27、四人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
29、奮斗在“高考前線”，埋頭在“書海鏖戰(zhàn)”，實(shí)力在“哈佛上限”，底線在“清華北大”，只要你“堅(jiān)定信念”，金榜題名“把你眷戀”，祝你馬到成功在“理想兌現(xiàn)”！高考倒計(jì)時(shí)70天，加油！
32、現(xiàn)在是努力的時(shí)候了，為了你自己的將來(lái)，為了你自己的明天，努力吧!
33、保持微笑，心態(tài)要好。為你祝福，爭(zhēng)分奪秒：考試順利，馬到成功!
34、我倒霉了那么多年，那么多狗血的事都遇見過，我只希望，老天，把我所有的好運(yùn)氣都要留著，留在高考那天。
35、有星星會(huì)墜落也有黑馬會(huì)出現(xiàn)我希望你是后者。
36、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)了。
37、奮斗，讓我們與眾不同。
38、走得突然，我們來(lái)不及告別，這樣也好，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不告別。
39、要成功先發(fā)瘋，下定決心向前沖！
40、永遠(yuǎn)不要說我已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得贊美。
41、五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。祝愿你高考成功！
42、考試過程中，調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!
43、希望你們珍惜寶貴的時(shí)間，把時(shí)間計(jì)算單位從天調(diào)整到小時(shí)，把學(xué)習(xí)計(jì)劃從小時(shí)精確到分鐘。
44、無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇七
1、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
2、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
3、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
4、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
5、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說，難題的分值不一定高。
6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
7、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
8、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
9、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
10、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
11、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
12、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
13、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
14、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
15、竹根——-即使被埋在地下無(wú)人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
16、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
17、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
18、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。
19、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
20、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇八
1.當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
2.人若軟弱就是自己最大的敵人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
3.在人生的戰(zhàn)場(chǎng)中，唯有高三日日前進(jìn)不屈不撓始能獲勝。
4.荊棘、崎嶇是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；艱苦艱險(xiǎn)，是開辟者前進(jìn)路上的墊腳石。
5.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
6.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
7.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
8.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
9.辛苦三年，幸福一生。
10.要時(shí)刻記住：失敗只有一種，那就是廢棄努力。
11.馴服害怕樹立自負(fù)的最快最實(shí)的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
12.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
13.沒有常勝，只有常省。
14.少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數(shù)人想要改革這個(gè)世界，卻不曉得即時(shí)從小事做起。
15.拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過高三，追求卓越！張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇九
1.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
2.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！
3.困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材。
4.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
5.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
6.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
7.因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?BR> 8.有來(lái)路，沒退路；留退路，是絕路。
9.一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
10.我自信，我拼搏，我出色，我成功。
11.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
12.一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。
13.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
14.人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。
15.想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十
兒子：
看到這封信，你一定會(huì)感到奇怪和意外吧?你一定會(huì)覺得老爸用書信跟你交流是小題大做吧?不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做！而是因?yàn)槟闳缃裾驹诹烁呷拈T檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì)怎樣?你的高考將會(huì)怎樣?老爸擔(dān)憂，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見，老爸認(rèn)為還是有必要以書信的形式來(lái)表達(dá)和交流我――你的父親與朋友對(duì)你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著你的人生走向和前途命運(yùn)！如何度過高三，關(guān)系著家庭未來(lái)，牽動(dòng)著父母的心??！現(xiàn)在是獨(dú)生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小啊！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅(jiān)持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書改變命運(yùn)依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì)少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對(duì)，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內(nèi)驅(qū)力，收獲源自執(zhí)著不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你在高遠(yuǎn)的目標(biāo)指引下，在不竭的內(nèi)動(dòng)力的驅(qū)使下，強(qiáng)力推進(jìn)自己對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建和遷移運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己高考的目標(biāo)：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧;若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧;若你能舉三反一，那就定二本吧;......總之，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)?！币贸觥捌聘林酆蛪咽繑嗤蟆钡臎Q心和勇氣去拼搏。現(xiàn)在是過了河的卒子，沒有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專心致志于學(xué)習(xí)上，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習(xí)的重心和考試的目標(biāo)，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達(dá)到什么要求;自習(xí)做什么，完成什么任務(wù)......這樣，貪玩就不會(huì)與你交友，懶惰就會(huì)與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標(biāo)是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結(jié)果怎樣，父母永遠(yuǎn)都能欣然接受。高中階段，知識(shí)點(diǎn)很多，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習(xí)應(yīng)注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹谶@里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑;勇于動(dòng)手——收集整理做錯(cuò)的題，避免下次再犯這樣的錯(cuò)誤，記住、落實(shí)才會(huì)得高分;敢于發(fā)問——不懂的，問書本，問同學(xué)，問老師，在“問”中吸收別人的精華;善于領(lǐng)悟——形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，多用類比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類型題目的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的解題能力;做了此題，應(yīng)聯(lián)想到相近似的題目，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。全國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，為什么就只有極少數(shù)人能考重點(diǎn)呢?概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識(shí)重要，既要學(xué)習(xí)老師傳授的方法，又要有自己獨(dú)到的見解。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，學(xué)習(xí)也就會(huì)是一種享受。俗話說，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì)還未完成;考試后你的位次也許會(huì)遠(yuǎn)低于你的目標(biāo);看著別人去玩時(shí)自己卻還在為沒有完成任務(wù)而苦惱;看見別人學(xué)習(xí)輕松自己卻在為付出極大的努力難以達(dá)到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記住：弄懂一題是一題，日積月累終會(huì)成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”;讀書階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣;勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅(jiān)持，方能修成正果。在求知的過程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(zhǎng)期堅(jiān)持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開始時(shí)不用貪多求全，應(yīng)分步實(shí)施，學(xué)出感覺就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉，有了強(qiáng)健的身體，才有拼搏的本錢，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì)不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習(xí)愉快，收獲多多，平安幸福！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十一
1、海闊憑你躍，天高任你飛。全國(guó)高考日，愿你信心滿滿，盡展聰明才智；妙筆生花，譜下錦繡文章；冷靜細(xì)心，發(fā)揮如魚得水；心想事成，高考步步順利！
2、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
3、曾經(jīng)我也面對(duì)高考，現(xiàn)在有點(diǎn)旁觀咯，祝福他們吧，現(xiàn)實(shí)象個(gè)石頭，精神象個(gè)蛋，石頭雖然堅(jiān)硬，可蛋才是生命。
5、考期將至我真心祝愿你高考大捷，無(wú)論你走到哪兒都會(huì)我有的祝福。愿你今年考上心中的大學(xué)！
6、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一每天地眷戀，風(fēng)兒悄悄的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要健忘彼此的商定：高考成功！
7、明天你就要高考，今晚睡個(gè)安穩(wěn)覺，分?jǐn)?shù)高低不是事，放松心情最重要，媽媽給你煨湯煲，爸爸陪你把夜熬，正常發(fā)揮結(jié)局好，全家都為你驕傲，天高地遠(yuǎn)任你闖，十年寒窗終有報(bào)，祖國(guó)棟梁需要你，是磚是瓦都需要，最后還要提醒你，考試千萬(wàn)別遲到！
8、天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝高考順利，前程似錦。
9、高考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！
10、要想高考成功，須記住以下話語(yǔ)：健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
11、此時(shí)此刻，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說，你是最棒的，理想學(xué)府在等著你，向前沖吧！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十二
為創(chuàng)建文明學(xué)院、和諧學(xué)院，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、相互尊重的工作氛圍，繼續(xù)教育學(xué)院以大力開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育及優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣，倡導(dǎo)文明禮儀行為，進(jìn)一步融洽了黨群之間、師生之間、學(xué)院與社會(huì)之間的關(guān)系。經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和充分論證，學(xué)院發(fā)布了教職工文明禮儀行為規(guī)范，作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要抓手，并以此促進(jìn)品牌學(xué)院的深入創(chuàng)建。學(xué)院教職工文明禮儀行為規(guī)范如下：
1、遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，做守法守信員工;。
2、愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效能;。
3、相互尊重，團(tuán)結(jié)合作，積極促進(jìn)學(xué)院和諧;。
4、熱愛海大，關(guān)愛學(xué)院，自覺維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)和利益;。
5、服從組織，保守秘密，努力維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定大局;。
6、服從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作或臨時(shí)交辦任務(wù);。
7、堅(jiān)守工作崗位，不閑聊、不串崗，暫時(shí)離開時(shí)應(yīng)告知同事;。
8、保持辦公區(qū)域安靜，不在公共場(chǎng)所(如會(huì)議室)進(jìn)食或吸煙;。
9、接聽或撥打電話時(shí)禮貌用語(yǔ)，熱情耐心，重要電話及時(shí)記錄;。
10、撰寫或修改文稿應(yīng)行文規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤;。
11、各種往來(lái)公文應(yīng)及時(shí)處理，并妥善保管或歸檔;。
12、節(jié)約使用水電和辦公用品，倡導(dǎo)低碳辦公和生活方式;。
13、注意防火防盜，離開辦公室要關(guān)閉所有電器，關(guān)好門窗;。
14、在非工作日時(shí)間保持通訊暢通，便于工作聯(lián)系和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;。
15、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公環(huán)境整潔、有序;。
16、著裝端莊得體，整潔大方，正式場(chǎng)合應(yīng)著正裝;。
17、提倡講普通話，使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說臟話、忌語(yǔ);。
18、待人接物態(tài)度謙和，熱情周到，對(duì)工作事項(xiàng)快速、準(zhǔn)確處理，不敷衍、拖延或擱置;。
19、會(huì)議期間保持肅靜，不吸煙、不使用手機(jī)、不交頭接耳;。
20、尊重個(gè)人隱私，未經(jīng)許可不翻閱他人文件資料、查看電腦信息;。
21、集體活動(dòng)中不遲到、不早退，互相體諒，發(fā)生誤會(huì)或矛盾及時(shí)溝通化解。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十三
風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生。
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫風(fēng)華篇章。
讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
勝人者智，勝之者強(qiáng)。
不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來(lái)。
圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾;勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十四
寶貝女兒:。
時(shí)光流逝十八載，我家小女初長(zhǎng)成!年滿十八歲的你，又將迎戰(zhàn)高考--這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子，看到你每天打拼書海、來(lái)去匆匆的身影，我很心疼;回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道--一直以來(lái)，你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中，你每個(gè)階段都在進(jìn)步，一直是在超越著昨天，成為現(xiàn)在這個(gè)較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的孩子。所以，媽媽相信你會(huì)更合理更有效地把握剩下的兩個(gè)月的寶貴時(shí)間，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學(xué)到的知識(shí)全面系統(tǒng)地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來(lái)作別自己十二年的寒窗苦讀--媽媽相信你!
孩子，機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來(lái)相依并存，困難與挫折的價(jià)值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們。“滄海橫流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請(qǐng)記住:如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真，那么你生活的陽(yáng)光也將比別人更多一份燦爛!
孩子，你還要知道:父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著:疲憊的時(shí)候，找媽媽靠靠--媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時(shí)候，找爸爸聊聊--爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時(shí)期，爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十五
鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信就在下面，同學(xué)們，高三還是我們關(guān)鍵的時(shí)刻，我們看看下面，大家一起閱讀吧！
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。
一、迷茫：始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。
高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”
尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，對(duì)你來(lái)說，都不會(huì)是順風(fēng)。
只有目標(biāo)明確，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的。《韓非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來(lái)比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。
同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
胡志紅，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來(lái)。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來(lái)的高效。
二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失?。粚?duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。
我先給同學(xué)們講一個(gè)“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人，它知道要想變成人，一定要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長(zhǎng)久？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀?
三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績(jī)、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。
俗話說：油無(wú)壓力不出，人無(wú)壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。”我們應(yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬(wàn)條，必定有一扇成功的大門會(huì)對(duì)你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。
一、能持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
高三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無(wú)旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的`意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無(wú)限景致，心頭掛歡聲笑語(yǔ)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
六、會(huì)適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著?！闭f的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
家長(zhǎng)朋友們，我也想對(duì)你們說幾句：
做為高三學(xué)生的家長(zhǎng)，僅用辛苦二字是不能說盡我們?cè)诟呷@個(gè)特殊時(shí)期的所有努力和付出的。想要讓你的努力和付出有所回報(bào)，有幾點(diǎn)請(qǐng)大家注意。
一、不要過度焦慮。
以往很多的家長(zhǎng)從孩子一進(jìn)入高三就如臨大敵，自己先就有了變化：有的變得比平時(shí)更嚴(yán)厲，有的變得比平時(shí)更親切，有的茶飯不思，有的夜不能寐。家長(zhǎng)們怕孩子的成績(jī)大起大落使得自己的心中沒底，怕孩子失去信心自己不能使他振作，怕孩子生病浪費(fèi)時(shí)間，怕孩子情緒不好影響復(fù)習(xí)，怕孩子在這段日子里談戀愛，怕孩子到高三了還不上心、不著急，怕孩子考不上理想的大學(xué)，反正是整日地憂心忡忡，擔(dān)驚受怕，焦慮不安。
不知大家想到過沒有，我們的情緒可以直接傳染、影響到孩子的情緒？
我曾經(jīng)做過調(diào)查，孩子學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力，恰恰就來(lái)自于關(guān)愛他們、呵護(hù)他們的父母。
我們?nèi)说街心?，大都是單位的業(yè)務(wù)骨干，有自己的一份事業(yè)，同時(shí)也是家中的頂梁柱，既要照顧父母、子女，又要參加各種社會(huì)活動(dòng)，負(fù)擔(dān)重，壓力大。
盡管是這樣，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：盡量不要過多地談?wù)撋鐣?huì)的陰暗面，會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的陰影，影響他們的世界觀，甚至使他們害怕進(jìn)入社會(huì)。也不要在孩子面前爭(zhēng)吵，讓工作、家庭的一些事情、矛盾、不和諧音符影響到孩子。我曾經(jīng)多次聽到家長(zhǎng)朋友說“我和孩子說了，我和他爸之間的事是大人的事，不用他管，他只要安心學(xué)習(xí)就行了?！边@話看似合理，仔細(xì)想想，有誰(shuí)能做到？父母在一邊吵鬧打仗，孩子在一邊漠然置之，安心學(xué)習(xí)？互換角色，你能做到嗎？也不要因夫妻教育方法不一致而公開爭(zhēng)吵，那樣會(huì)使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。如果有不同意見，要避開孩子進(jìn)行討論，不要讓他感到只有一個(gè)人說了算，以防止一方不在場(chǎng)時(shí)，另一方說話不起作用。我們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。希望大家給孩子多加動(dòng)力，少添包袱，力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子以愉快的心情、充沛的體力和旺盛的精力備戰(zhàn)應(yīng)考，希望我們巨大的努力和付出之后，能得到超值的豐厚的回報(bào)。
二、不要過度關(guān)心。
我在以前做調(diào)查，要高考了，“你最喜歡家長(zhǎng)說的一句話是什么？”和“你最喜歡家長(zhǎng)做的一件事是什么？”絕大多數(shù)學(xué)生的回答是“什么也不要說，什么也不要做?！笨梢?，孩子不歡迎我們的過度的關(guān)心。
我們盡量不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)輕手輕腳走進(jìn)他房間，一會(huì)送牛奶，一會(huì)送水果，借關(guān)心之名，行監(jiān)督之實(shí)。我們家長(zhǎng)朋友們，心里真是糾結(jié)呀，孩子不學(xué)習(xí)吧，你生氣；孩子學(xué)習(xí)吧，一點(diǎn)燈熬油，你就心疼。其實(shí)對(duì)孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度，無(wú)關(guān)原則的約束少一點(diǎn)，多余的關(guān)心少一點(diǎn)。你望子成龍的心情迫切，可以理解，但無(wú)論你的心里多么迫切，你必須要裝出一副無(wú)關(guān)緊要、若無(wú)其事的樣子來(lái)。最好是不即不離、若即若離。不要主動(dòng)去過問，當(dāng)孩子自己談到相關(guān)話題時(shí)要認(rèn)真地“察言觀色”，巧妙應(yīng)對(duì)。家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營(yíng)造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。衣食住行都保持原樣就行，可以讓孩子在星期天適當(dāng)?shù)乜纯措娨?、聽聽音樂或逛逛街。有些家長(zhǎng)朋友不明白，讓孩子所有的活動(dòng)都集中到學(xué)習(xí)上其實(shí)沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動(dòng)，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘?，而且?duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育有好處。我們要把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效的行動(dòng)，幫助孩子切實(shí)地提高成績(jī)，要和孩子保持一定的距離，若即若離。需要你時(shí)很快就能出現(xiàn)在他身邊，不需要時(shí)，幾乎感覺不到你的存在。這就是“投其所好”，就是“順?biāo)浦邸?。這是一種學(xué)問和技巧，需要大家在實(shí)踐中逐漸去摸索。
三、不要進(jìn)行過度的家教、補(bǔ)習(xí)。
高三階段，我們要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。不惜血本地請(qǐng)名師做家教、開小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且有揠苗助長(zhǎng)之嫌；不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢，還容易讓孩子形成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課不認(rèn)真聽講，反正也有人給補(bǔ)習(xí)，極容易形成惡性循環(huán)。孩子考試成績(jī)不好，會(huì)上火著急，我們要做的不是急著補(bǔ)習(xí)，而是要和孩子一起查找原因，是情緒過于緊張，是考試題目過難，還是復(fù)習(xí)計(jì)劃有偏差？是基礎(chǔ)知識(shí)不到位，是考試技巧沒掌握，還是學(xué)習(xí)沒有努力？如果你不心平氣和地和孩子分析考不好的原因，并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。反而不是有病亂投醫(yī)，就是大驚小怪，失望傷心，生氣責(zé)罵，這些無(wú)疑都是火上澆油、雪上加霜，落井下石。如果真想要幫孩子忙就要幫到正地方。
四、不要期望值過高。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實(shí)的成績(jī)和智力的差別，總想著讓孩子成為狀元、進(jìn)名牌高校，為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉，為家族爭(zhēng)光。目標(biāo)過高，超過了孩子的實(shí)際水平，使孩子覺得考不上名校就是無(wú)能，無(wú)形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。作為家長(zhǎng)，我們要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。
五、不要盲目攀比。
有些家長(zhǎng)朋友總是認(rèn)為孩子的成績(jī)不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學(xué)，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來(lái)刺激自己的孩子，以為這樣會(huì)有好效果。豈不知，這樣效果更糟。所以不要總對(duì)孩子說別人家的孩子學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會(huì)有意無(wú)意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習(xí)和考試。要多進(jìn)行縱向的孩子自己跟自己的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺陷，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短、鼓舞士氣的效果。
六、不要嘮叨不休。
有些家長(zhǎng)朋友整天把高考掛在嘴邊，無(wú)休止地嘮叨，整天用“要為父母爭(zhēng)口氣”之類的話刺激孩子。不時(shí)督促孩子，要抓緊時(shí)間做作業(yè)；一天到晚，在孩子耳朵邊嘮叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子這么不聽話呀；千百次地說考不上大學(xué)沒有出息呀；無(wú)數(shù)次地比誰(shuí)家孩子比你學(xué)習(xí)好呀；甚至有的家長(zhǎng)還踩凳子、趴門縫偷看孩子是不是在學(xué)習(xí)。你讓孩子一天到晚，聽到的都是類似的話，做的都是讓孩子極其反感的事，這種做法，這種不信任，只能是影響孩子的心情，讓他不能好好學(xué)習(xí)。甚至還會(huì)造成雙方面的矛盾，孩子和家長(zhǎng)，一個(gè)是青春期，一個(gè)是更年期，盡量不要發(fā)生沖突、碰撞，那無(wú)異于火星撞地球，后果很嚴(yán)重。
對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不要沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來(lái)晃去，要適時(shí)適度，可以選擇在他們休息、放松、心情比較好的時(shí)候再表達(dá)。囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，否則既沒有實(shí)際效果，又會(huì)給孩子以不被信任的感覺，只會(huì)對(duì)孩子的生理和心理造成不良影響。平時(shí)也要有意識(shí)地杜絕嘮叨，不要過多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)比較寬松的心理及生活的環(huán)境。
七、不要缺少溝通和交流。
我們要學(xué)會(huì)平等地和自己的孩子進(jìn)行交流和溝通。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到和自己的孩子談心的重要性。有調(diào)查結(jié)果顯示，目前只有38%的家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和自己的孩子在一起，并且具有比較多的語(yǔ)言交流。此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果還顯示，能夠經(jīng)常和父母談心和溝通的孩子，心理大都比較健康，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。相反，缺少和父母交流的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)就比較差，也比較容易出現(xiàn)心理上的疾病。
家長(zhǎng)多呆在家里，是為給孩子創(chuàng)造更多和家長(zhǎng)接觸、交談、溝通的機(jī)會(huì)。絕不是在家里陪讀，更不是監(jiān)督。應(yīng)講究家庭民主，盡量用孩子的眼光看問題，盡量尊重孩子的選擇和意見。有不同看法，在孩子冷靜下來(lái)之后，再溝通解決。多和孩子共進(jìn)晚餐，談?wù)撚淇斓脑掝}，忙里偷閑，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子走進(jìn)大自然，帶孩子到戶外踢踢球，散散步，聽聽音樂，以此來(lái)緩解孩子的壓力和疲勞。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能代替孩子，就在生活上、精神上多關(guān)心幫助孩子，節(jié)假日、星期天、孩子放學(xué)以后，家長(zhǎng)最好都能夠呆在家里，家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少，把和親朋好友打牌、聊天等暫時(shí)放一放，甚至連自己最喜歡的電視節(jié)目也得放一放，給孩子創(chuàng)造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境，與孩子同甘共苦，用你的心，時(shí)時(shí)陪著孩子，讓孩子感覺到艱苦的學(xué)習(xí)之路有父母在陪伴，讓孩子覺得他在我們的心中是第一位的，使孩子心情愉快地面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)。
八、要有積極的鼓勵(lì)和正面的評(píng)價(jià)。
如果我們總是認(rèn)為孩子是錯(cuò)誤的、不對(duì)的，會(huì)使他感覺自己很無(wú)能。要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。即使他錯(cuò)了，我們可以提醒他，讓他知道你相信他有能力做的更好。不要用“你老是這樣，從沒做好過”這類的話指責(zé)他。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？孩子們并不在乎我們給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候我們一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此要多給向高考沖刺的孩子們些鼓勵(lì)，多給他們一些良性的心理暗示。心理學(xué)告訴我們，心理暗示的力量，真的不可忽視。
美國(guó)有一個(gè)心理研究組織做了這樣的實(shí)驗(yàn)：安排一些志愿人員，先測(cè)量了他們的握力平均為101磅，然后將他們催眠，暗示他們現(xiàn)在軟弱無(wú)力渾身沒勁。經(jīng)過這樣的催眠后，再測(cè)他們的握力，發(fā)現(xiàn)他們的平均握力居然只有60磅了。
但是，在同樣被催眠的情況下，如果給予他們一種完全相反的暗示，告訴他們每人都是大力士，強(qiáng)壯無(wú)比。如此之后，他們的平均握力竟然可以達(dá)到140磅。
我還看過這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)大學(xué)生與一名年輕人開玩笑,把他的雙手和雙腳捆著,再把眼睛蒙住，然后抬到一段已經(jīng)廢棄不用的鐵軌上。當(dāng)時(shí)，這名青年并不知道自己臥伏的鐵軌已經(jīng)廢棄。而此時(shí)遠(yuǎn)處正好有一列火車呼嘯而來(lái)，又飛馳而去，青年掙扎了兩下，便不再動(dòng)彈了，當(dāng)那幾個(gè)大學(xué)生給他松綁時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)斷了氣。
可見如何給予孩子正面而積極的暗示，也是我們做家長(zhǎng)的研究課題，做好了，一定可以幫助他們達(dá)成他學(xué)業(yè)和人生的目標(biāo)！
我們家長(zhǎng)朋友們還要注意：對(duì)孩子不能過分表?yè)P(yáng)，也不能過分批評(píng)；不能過分民主，也不能過分專制；不能對(duì)孩子總發(fā)脾氣，也不能從來(lái)不責(zé)罰孩子。不能總是按照一成不變的方式來(lái)管教孩子，方法也要與時(shí)俱進(jìn)。
同學(xué)們，向你們的家長(zhǎng)道一聲感謝吧。有家人陪伴你走過難忘的高三，是一種幸福、是一種財(cái)富。你的爸爸媽媽可能沒有子女高考的經(jīng)驗(yàn)，他們不一定能做到最好，但他們一定會(huì)盡力做好。高三這一年，如果你的感覺是身心疲憊，他們的感覺同樣是心力交瘁。他們用的肩膀和胸膛替你們承擔(dān)重?fù)?dān)、遮擋風(fēng)雨，你們也應(yīng)該用自己的肩膀或胸膛去承受他們偶爾的脆弱與無(wú)助。
同學(xué)們，向你的同學(xué)道一聲加油吧。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋又寡聞。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這條路上你會(huì)遇到同行者，但不會(huì)有人只為了陪伴你而同行。大家應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助，互通有無(wú)，發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)大兵團(tuán)作戰(zhàn)。只有這樣，才能共同提高。高三這一年少不了競(jìng)爭(zhēng)，但別在這份競(jìng)爭(zhēng)里摻雜進(jìn)傾軋和詆毀，要在高三這一年結(jié)下最純潔的友誼，因?yàn)樗鞘澜缟献钫滟F的。同學(xué)們，向你的老師道一聲辛苦吧。因?yàn)槲覀兿铝诉@樣的決心：我們將忠于職守，以校為家；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；統(tǒng)一資料，共享資源；刻苦鉆研，潛心備課；關(guān)注動(dòng)態(tài)，采集信息；搜集資料，交流心得；齊抓共管，縮小差距；言傳身教，以身作則；循循善誘，潤(rùn)物無(wú)聲；鞠躬盡瘁，蠟燭成灰。
我們師生同心，即使是黃土我們也要把它變成金。
同學(xué)們，其實(shí)高三就是一種精神，就是一種狀態(tài)，你們要以咬定青山之志，以飽滿的精神、激昂的斗志，以強(qiáng)烈的亮劍的精神、帶著拚殺的渴望，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三。同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上，你們奮勇向前，一定會(huì)將一路荊棘踏出一路的芬芳。
同學(xué)們，高三實(shí)在太短暫了，我們沒有辦法去做有價(jià)值的事，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十六
鞏子：
兩個(gè)多月沒回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個(gè)問題，寫給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過且過，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔?，更不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問也會(huì)贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓得很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開小差沒有，學(xué)習(xí)效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十七
在你很小的時(shí)候見過你，幾年前你讀初中時(shí)，在你姥姥那里又見過你，印象里你很聰明也很懂事。知道你已經(jīng)高三馬上要參加高考，知道你學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)替你高興，因?yàn)檫@是你人生所遇到的第一個(gè)機(jī)遇，希望你成功，同時(shí)也想提醒你可能會(huì)有很多不利的因素會(huì)阻礙你。當(dāng)你感覺到痛苦的時(shí)候可能正是這些消極因素在開始折磨你，有些原因你知道，有些可能不知道，不用害怕，不用管它。希臘一個(gè)哲學(xué)家說過，給一個(gè)荒地除草的最好辦法是給它種上莊稼，這些不利因素就像一個(gè)小孩一樣，越理他，他鬧得越兇，不理他反倒變乖。僅僅關(guān)注你想要的東西。人生往往籍于苦難而得到提升，挺過去你就是強(qiáng)者，金牌背后很多感人的故事讓金牌更加耀眼。
事實(shí)上那些對(duì)你高考不利的因素有時(shí)候并不那么容易被發(fā)現(xiàn)，有些像糖衣炮彈一樣，不是痛苦而是一種舒服感，優(yōu)越感，比如有些人在這時(shí)候，喜歡通過打扮外在的美讓自己變酷，在同學(xué)中找到一種優(yōu)越感;有些人很幽默，幽默確實(shí)能在同學(xué)間收到很好的關(guān)系，但切忌依此為能;有些人很博學(xué)或者能給大家很多新聞，要知道這些談資的講述以及獲取，還有之前的加工，和之后的回味是要花很多工夫的;還有一些人很聰明，在高三開始經(jīng)常去跑錄像廳或者游戲廳去玩，還有經(jīng)常打球的，憑著天賦的聰明開始時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，在很多人眼里很羨慕他們，因?yàn)樗麄兪峭娴煤?，學(xué)得好，可隨著復(fù)習(xí)的深入慢慢的他們被那些資質(zhì)一般卻一直在前進(jìn)的人甩在了后頭，那時(shí)候即便他們很聰明也有好多東西需要看，已經(jīng)很難再跟上，在小范圍來(lái)看，高考是個(gè)中長(zhǎng)跑，不是短跑，所以即便你起跑慢了后面加緊跟上，還有可能;同時(shí)高考也不是長(zhǎng)跑，如果醒悟太晚就算盡力挽救，也沒時(shí)間了，但起跑點(diǎn)已經(jīng)過去，現(xiàn)在高三已經(jīng)是在跑中期，所以切不可有任何疏忽大意。類似的不利因素還有很多，形式也很多樣化，總之高考之際只要把目光聚焦在你的學(xué)業(yè)上，想做的東西在以后有的是時(shí)間來(lái)做，人生在這時(shí)候還沒正式開始，但確實(shí)是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)閺拇艘院竽闼龅暮芏嗍露紝⒈黄鹊鼗诖私Y(jié)果被劃分開來(lái)，分路走下去，好壞已經(jīng)有個(gè)大概的定局。
沒考上的一種活法，考上的另一種活法，考上好大學(xué)的跟考上差的同樣有很大差別，考上好大學(xué)好專業(yè)跟不好專業(yè)的又有不小差別，這些在將來(lái)公司招聘中都會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，慢慢的循環(huán)下去逼迫著你按著基本上定型的路在往下走，自由無(wú)非是具體選擇哪一家而已，但供選的單位和工作的檔次已經(jīng)被基本定型，這個(gè)定型點(diǎn)就來(lái)源于高考，說得再明確點(diǎn)，來(lái)自于你高三這一年的復(fù)習(xí)。
對(duì)于絕大部分沒啥后臺(tái)的人來(lái)說，路是靠自己的雙腳走出來(lái)的，而且在這中間充滿了荊棘。如果你現(xiàn)在還有什么驕傲和浮躁的地方，就去掉吧，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間對(duì)你的未來(lái)太重要了，把目光聚焦在你的所有科目上，聚焦在你的整體分?jǐn)?shù)上，任何私藏于心的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的理念或想法，包括因?yàn)楹妹孀佣蝗枂栴}之類的都統(tǒng)統(tǒng)洗掉，不斷地洗刷，讓心保持干凈，坦蕩，至真至正。這雖然與學(xué)習(xí)沒直接關(guān)系，卻可以減少你的內(nèi)耗，提高你的有效時(shí)間。
上面我是想說說在心理上可能會(huì)存在的問題，可能不全面，你應(yīng)該能從中看出我想說什么，對(duì)照自己反省洗刷下，這個(gè)是必要的，可能一次很難有結(jié)果，多做幾次就會(huì)慢慢的見效。我曾通讀過論語(yǔ)，覺得論語(yǔ)無(wú)非歸結(jié)為:正心誠(chéng)意，格物致知。以上算是正心篇。
對(duì)于格物致知，每個(gè)人都有自己的方法和途徑，不能完全照搬。
我自己學(xué)習(xí)不算好也不算差，這些年也遇到些牛人，之間也聊過學(xué)習(xí)的體會(huì)，感覺就是當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，包括學(xué)習(xí)以外的生活中，如果太輕松，往往說明這期間沒有深入進(jìn)去，因此回頭看這段時(shí)間的進(jìn)步不大，因此一旦遇到這時(shí)候警惕下檢查自己，是否心有旁物，或者不能下苦心去深刨每道題，留于表面的似會(huì)又不是全明白，例如在物理題中，有些題干中會(huì)說“一根輕質(zhì)繩，。。?！奔词鼓莻€(gè)開頭不用管，后面的題也能做對(duì)，但仔細(xì)想想題目無(wú)廢話，那個(gè)意思是在告訴你繩子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，這些是小問題，但在物理中的選擇題中往往就是通過考察這些細(xì)微概念的理解。
這期間如果能“保持著一種欲求吃透所有知識(shí)而不能的痛感”，你的學(xué)習(xí)可能真正的在進(jìn)步。
另外有自己的計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃走，切忌不要被別人的計(jì)劃打亂，看著別人做什么自己做什么是很可怕的事。
教師鼓勵(lì)高三學(xué)生的講話篇十八
尊敬的先生/小姐：
您好!本人欲申請(qǐng)貴公司在報(bào)紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)。所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。通過3年的在校學(xué)習(xí)，掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并多次參加學(xué)校組織的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我是個(gè)勤奮好學(xué)的人，在大學(xué)期間，曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，我還擔(dān)任過宣傳委員，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個(gè)開朗、熱心的人，有較強(qiáng)溝通能力。我堅(jiān)信：事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
如今的醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我愿加入其中，為中國(guó)醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)生自我推薦信范文(四)。
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦材料，我是中醫(yī)學(xué)院臨床一系中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我的個(gè)人自我介紹。
經(jīng)過大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫(yī)，懷著嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專業(yè)態(tài)度，本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導(dǎo)，我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向發(fā)展。
久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì)的認(rèn)可。貴院不斷的進(jìn)取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺(tái)上在為共同的理念而堅(jiān)定地完成自己所選擇的職業(yè)。
我的學(xué)業(yè)成績(jī)都處于中上游。中醫(yī)西醫(yī)英語(yǔ)多范圍的學(xué)習(xí)，可以容納繁瑣，打破常規(guī)，卻富于創(chuàng)意。本人應(yīng)試能耐或許不出眾，但樂在治學(xué)，不斷自我充電。
求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合臨床，自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法，期間給多名患者進(jìn)行治療，并且取得一定的療效，獲得好評(píng)，更深刻的體念醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。
期間曾到蒙山中醫(yī)院內(nèi)科門診跟師見習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達(dá)200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院實(shí)習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國(guó)樂凱，中國(guó)游戲中心等大公司的策劃合作項(xiàng)目，使我形成比較系統(tǒng)全面的思維和與社會(huì)，人際，公司溝通的一定能力;去北京高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會(huì)了淡然的面對(duì)挫折的能力。這些使得我堅(jiān)信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協(xié)調(diào)的處理團(tuán)體協(xié)作和人際關(guān)系。
當(dāng)今，醫(yī)療體制，醫(yī)患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會(huì)存在暫時(shí)的復(fù)雜紛紜，醫(yī)生面對(duì)的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責(zé)任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強(qiáng)適應(yīng)性的我，針灸，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長(zhǎng)。一直希望可以實(shí)踐醫(yī)者系仁心的理念，從事醫(yī)療相關(guān)職業(yè)為醫(yī)患多方尋求彼此所需.殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一有價(jià)值的事業(yè)進(jìn)取。
隨信附個(gè)人履歷表，盼面談!最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意，祝工作順利!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日。