關(guān)注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。總結(jié)的語言要準確、簡潔，用詞恰當(dāng)、貼切，注意語法和標(biāo)點的正確使用。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
參觀博物館的活動策劃篇一
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動"四個一"活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2、引導(dǎo)學(xué)生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
1、各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2、學(xué)生就老師提出的`問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
1、12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達"國家博物館"后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3、下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
參觀博物館的活動策劃篇二
地點：古代藝術(shù)館(同心路6號)影視廳。
活動內(nèi)容：邀請廣東省文物鑒定站、深圳市考古鑒定所及深圳博物館的文物鑒定專家為市民提供免費鑒定。
參與方式：現(xiàn)場領(lǐng)號。
為了能夠更好地滿足觀眾觀展需求，提供更多豐富多彩的`活動，今年的“國際博物館日”，深圳博物館歷史民俗館(市民中心a區(qū))將延長開放時間至夜間21:00。
1、特別導(dǎo)賞。
地點：歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
活動內(nèi)容：《盛世側(cè)影——河南博物院藏漢唐文物精品展》將在晚間的19:00、20:00各安排一場特別導(dǎo)賞。
19：00專場主講人：喬文杰，深圳博物館古代藝術(shù)研究部專業(yè)研究人員。
20：00專場主講人：雷鐳，深圳博物館明星志愿者講解員。
參與方式：預(yù)報名。
網(wǎng)絡(luò)：
報名時間：即日起接受報名(每場名額30人，額滿即止)。
2、拓片體驗。
活動內(nèi)容：
a、由老師展示、講解傳統(tǒng)拓片的完整工序;。
b、老師指導(dǎo)，參與者動手制作拓片;。
c、參與者可以將自己制作的拓片帶回家。
活動時間：
活動地點：
歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
參與方式：預(yù)報名。
網(wǎng)絡(luò)：
報名時間：即日起接受報名(名額20人，額滿即止)。
注意事項：
傳統(tǒng)拓片的工序較多，要求參與者對力度有一定的掌控能力，8周歲以下兒童謝絕參加，敬請諒解。
3、領(lǐng)取深博護照。
地點：歷史民俗館(市民中心a區(qū))服務(wù)臺。
活動內(nèi)容：在歷史民俗館服務(wù)臺領(lǐng)取深博護照，并加蓋“518國際博物館日”紀念章。護照數(shù)量有限，先到先得。
參觀博物館的活動策劃篇三
為貫徹省市文物局《關(guān)于開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，更好地發(fā)揚博物館的教育功能，讓xx市民更多地感受家鄉(xiāng)的歷史文化，充分展示xx傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使xx市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強群眾文物保護意識，現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況，制定如下宣傳活動方案：
通過開展博物館日系列宣傳活動，讓xx縣人民了解“國際博物館日”，向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產(chǎn)。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“致力于平等的博物館：多元和包容”這一主題，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會共同關(guān)注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，推動博物館事業(yè)更快、更好發(fā)展。
致力于平等的博物館：多元和包容。
通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現(xiàn)場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉xx縣內(nèi)的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統(tǒng)文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養(yǎng)xx市民的文化自信心和歷史責(zé)任感。
5月18日-x日。
1、利用電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣融媒體、抖音、快手等網(wǎng)絡(luò)平臺多方位宣傳，全方位造勢。吸引更多市民走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發(fā)揮博物館在加強愛國主義教育，改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。
2、設(shè)置宣傳展板。在主要街路、廣場、文化廣場、現(xiàn)博物館、新博物館設(shè)置宣傳展板，懸掛宣傳條幅。
3、制發(fā)宣傳資料。博物館全員出動，向民眾免費發(fā)放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設(shè)綱要》等宣傳資料。
4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區(qū)、進軍營、進鄉(xiāng)村、進廣場活動，展出《xx歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽，增強博物館公共文化服務(wù)的輻射力和覆蓋面。
5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當(dāng)天，邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。
1、要堅持“儉樸、隆重”的原則，統(tǒng)一部署、精心安排，在“5.18國際博物館日”前后，營造濃厚的活動氛圍。
2、做好活動期間的免費開放服務(wù)和相關(guān)保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。
3、要積極為各級新聞媒體提供相關(guān)信息和圖片資料，聯(lián)合做好宣傳。同時，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)廣泛宣傳，擴大影響。
參觀博物館的活動策劃篇四
活動目標(biāo)：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自2014年秋季開學(xué)啟動“四個一”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期籌備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學(xué)課程設(shè)計方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設(shè)計思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學(xué)校七年級。
“社會大課堂――國家博物館游學(xué)”課程設(shè)計方案。
游學(xué)主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學(xué)主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生文明觀展的行為習(xí)慣。
2.使學(xué)生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學(xué)的知識，()達到學(xué)以致用的'目的。
3.學(xué)生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。
4.在活動中增強學(xué)生的團隊合作意識，嘗試進行合作學(xué)習(xí)。
活動策劃：七年級綜合學(xué)科。
活動方案：各學(xué)科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題。
活動場館。
課題。
宋代石刻藝術(shù)之美蘊含了那些數(shù)學(xué)原理。
宋代石刻藝術(shù)。
參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學(xué)角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標(biāo)出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時代。
列夫?托爾斯泰與他的時代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學(xué)家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發(fā)展階段及其原因。
參觀復(fù)興之路展覽。
從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導(dǎo)致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學(xué)們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導(dǎo)致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學(xué)生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館。
活動時間：12月11日7:30――12:20。
活動費用：此次活動費用由學(xué)校承擔(dān)。
活動要求：
一、集結(jié)要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、乘車要求：
1.學(xué)生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學(xué)校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導(dǎo)員的安排。
3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學(xué)時間17:00.
北京育英學(xué)校七年級。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級國家博物館游學(xué)帶隊教師安排。
參觀博物館的活動策劃篇五
1.12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達"國家博物館"后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
參觀博物館的活動策劃篇六
為了讓同學(xué)們更加全面了解柳州過去、現(xiàn)在和未來的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此此次活動帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過參觀博物館希望使同學(xué)了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學(xué)的課余生活。且通過此次參觀博物館增進同學(xué)間相互了解，為以后組織更多活動奠定基礎(chǔ)。
參觀博物館的活動策劃篇七
1.注意安全，各負責(zé)人在活動前后要數(shù)齊人數(shù)。
2.為節(jié)約及合理利用資金，協(xié)會秘書應(yīng)在出發(fā)的前一天購買活動用品，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。
3.有事須提前返校的同學(xué)須跟會長請假。
4.由宣傳部長擬定好游玩過程中的娛性節(jié)目，以便活躍氣氛。
5.注意維護衛(wèi)生，注意環(huán)保。
參觀博物館的活動策劃篇八
一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學(xué)的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：11月。
四、活動要求：
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO(shè)博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責(zé)人安排，有序進入博物館。(負責(zé)人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關(guān)文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關(guān)問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學(xué)不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學(xué)須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學(xué)。
一、活動背景：
當(dāng)甘肅會寧支教愛心團隊在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當(dāng)日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領(lǐng)下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
參觀博物館的活動策劃篇九
當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。
館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的`祖國未來的建設(shè)者。
讓學(xué)生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人?！?BR> 宿州技師學(xué)院11級75名學(xué)生代表。
6月6日下午2：30。
宿州博物館、
學(xué)生處。
后勒處。
宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學(xué)院。
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責(zé)安全。
活動中期：
1、王士義科長負責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足；
注意事項：
1、各班學(xué)生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)。
參觀博物館的活動策劃篇十
那天，我和爸爸媽媽踏進了博物館的大門，在那里首先映入眼簾的是一幢三層樓的門，上面寫著“鴉片戰(zhàn)爭博物館”，走進大廳，陳列柜里擺了很多東西，有大炮、大刀、長矛、洋槍和洋炮，我看得眼花繚亂。接著就看到了林則徐紀念碑。林則徐是福建人，清朝時的一個大人物，著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀念碑往左走，就到了銷煙池，銷煙池有兩個，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸好像說過，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個池子里銷毀了二萬多箱鴉片，也就是著名的虎門銷煙。我當(dāng)時心想：林則徐真是太偉大了，鴉片燒得太好了。
參觀博物館的活動策劃篇十一
暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網(wǎng)“百度”，最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。
第二天，我和爸爸媽媽起了個早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發(fā)。經(jīng)過了步行、換車，我們終于到達上海玻璃博物館。
我們來到博物館售票大廳，我被博物館簡介給怔住了：這個工業(yè)設(shè)計色彩濃厚的博物館，在建成之初就被cnn旗下網(wǎng)站評為“中國三大最不容錯過的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態(tài)各異的玻璃制品，有古代的、現(xiàn)代的、工業(yè)的、藝術(shù)的，每一件都是藝術(shù)珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。
其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來叫做“天使在等待”，遠看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細一瞧，原來這對翅膀是由幾百根玻璃細管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個調(diào)皮的男孩弄壞了，所以現(xiàn)在作者又將它改名為“折”。案發(fā)時間和原因都在電視機上滾動播出。我想：“這是在警示參觀者，無論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛護每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學(xué)會尊重藝術(shù)品，保持良好的教養(yǎng)”。
接著，我們?nèi)チ瞬Ａ詫m，踏上臺階進入入口，感覺自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發(fā)的闖關(guān)游戲卡（卡上有8個不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關(guān)）。一路上我?guī)ьI(lǐng)爸爸媽媽在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸看看，終于集齊了所有的8個章，獲得了迷宮闖關(guān)達人的獎狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。
隨后，我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進館后，我拿到了一本任務(wù)冊和掛脖子上的筆，上面要找到26個字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細尋找字母，有的在萬花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無比認真地完成了任務(wù)冊，來到服務(wù)臺換取了一個可愛小獎品。
玻璃博物館果然名副其實?。Ыo我很多驚喜！通過參觀我明白了一個道理，任何美好的事物，都是來之不易的，需要我們付出辛勤的勞動，懂得珍惜愛護它。
參觀博物館的活動策劃篇十二
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
我們沿著地圖指示的方向走進去，首先看到里面有許多許多的石頭，其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽說這是一塊水晶石。
接著我還看到一大片森林，森林里住著各種各樣的動物，有野豬、有黃鼠狼、有豹，還有野兔等等許多許多，它們在森林里安家，和平友好的相處下去。
我們接著走進去，里面有一個很大很大的池塘，池塘里有天鵝在捉小魚，池塘底還生活著許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。
我們繼續(xù)往前走，看到了許多以前干活用的工具，有風(fēng)車，有磨粉車，其中有一個桶我以為是洗澡盆，旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻谷用的打稻桶。
我們還是往前走，邊上有魚標(biāo)本在動，我以為是魚在游泳，媽媽說這不是魚在游泳，而是墻上的布在動。再走進去我們看到了以前古代的木頭房子，里面有許多工人在做湖筆。接著還看到了許多銅鏡，跟我們現(xiàn)在的鏡子不一樣，我們現(xiàn)在的鏡子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的鏡子是用銅做的`，不容易敲碎。
我們又往前走，看到了許多瓷器，這些瓷器是人們在泥土里挖出來的，有的還是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放著兩只奇怪的杯子，這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型，有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾，看著看著不一會兒時間到了，我們就回家了。
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
參觀博物館的活動策劃篇十三
清晨，爸爸告訴我，要帶我去博物館參觀，我高興地從床上跳起來，草草吃了點飯，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鳥一樣嘰嘰喳喳地向爸爸問東問西，想象著博物館可能是個什么樣子的地方。
首先，看到的是蝴蝶展，各種各樣的蝴蝶，有幾千多種，好漂亮?。?BR> 然后，向里面走去，看到了民國時期的人們生活的樣子，還有古代人民使用的器具、裝飾品，有玉器，有青銅，有鐵器，還有許多我不認識的東西。對了，有一點我必須要說，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在參觀抗日戰(zhàn)爭展覽的時候，有個被砍斷的一只胳膊，可是把我嚇著了，你們要當(dāng)心??！
接著，我們又去了二樓，二樓有許多家具。爸爸說那些家具都好精致，現(xiàn)在的家具都不會像以前的那樣，完全不依靠釘子，螺絲做成，讓我仔細看看。我可不相信，盯著一個家具轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去仔細地找著釘子。還真沒有發(fā)現(xiàn)！
我和爸爸又看了古代玉器藝術(shù)精品展、古代瓷器藝術(shù)精品展、古代佛像藝術(shù)精品展、燕地青銅藝術(shù)精品展、古代書法藝術(shù)精品展、館藏京劇文物展、書房珍玩精品展等各項展覽。到煙臺博物館去參觀，讓我增長了知識，開闊了眼界，因此，我建議身邊的每一個人都到博物館進行參觀和學(xué)習(xí)。
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參觀博物館的活動策劃篇十四
8月19日上午,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們一行人來到位于人民廣場的上海博物館，開展戶外社會實踐活動。那天天氣十分炎熱，遠遠就見參觀者頂著烈日排著一條長龍，我們再沿著長龍隊伍挨在最后一個。大家興味盎然，一邊聊著暑假的話題，一邊腳步一點一點往前移，一點也不覺焦急。大約過了30多分鐘我們就進館了。
剛一進館,一陣名為歷史的氣息便迎面撲來。我們目不暇接的欣賞著館內(nèi)的文物,那一幅幅如行云流水般的字畫;那一枚枚來自世界各地的錢幣;那一件件做工精美的青銅器;那一塊塊凝如羊脂似的玉石;那一身身帶有民族風(fēng)情的服飾……都無一不讓我們深深地陶醉在其中。
如：走進繪畫館。我們立刻就從一幅幅圖畫中，感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統(tǒng)和獨特的民族風(fēng)格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具，以點線結(jié)構(gòu)為主要表現(xiàn)手段的造型藝術(shù)，國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后，我才知道其實還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。又如：在書法館，從甲骨文看起，金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。展出的作品展示了中國文字形態(tài)的演變過程，以及人們在記錄書寫這些文字時對美的探索。
給我印象最深的還要數(shù)二樓的中國古代陶瓷館了。陶瓷是我們生活中接觸最多的物品之一。展館從新石器時代原始先民從泥土制作的器物到商代出現(xiàn)原始的瓷器、到東漢前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世紀的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后來元代又有景德鎮(zhèn)的成熟的青花瓷，再到了明、清景德鎮(zhèn)不斷有名品迭出成為舉世公認的“瓷都”。那時景德鎮(zhèn)是中國制瓷業(yè)的中心，制作了五光十色的各種彩色釉器?？戳颂沾傻恼褂[，我們不僅欣賞了古代各時期的珍品，還了解了一些原本不太知道的知識，如陶器的主要制作方法啊，瓷器與陶器的區(qū)別啊，唐三彩的工藝啊，還看到了整個燒窯過程的模型。從主要瓷器的品種簡介和實物觀賞，真的使自己獲益匪淺。
參觀接近尾聲，大家都十分留戀。走出上海博物館，灑下的陽光映襯著大家的笑容,我們師生十人的身影則定格在了博物館門前的那張合影上。大家心中卻感慨無限：從捐贈墻上那一位位捐贈者的姓名中，我們深切地感受到無數(shù)海內(nèi)外華人的一片片愛國之心。那一刻，我們下定決心，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大后做一名對社會有用的人才。
參觀博物館的活動策劃篇十五
活動主題：
踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館。
活動目標(biāo)：
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動“4個1”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”，將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期準備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相干知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物資合作準備。
進程實行：
1.x月x日早上x點xx分全部同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班盤點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認真聆聽講授員的講授，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交換，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交換，取得更多收獲。
參觀博物館的活動策劃篇一
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動"四個一"活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2、引導(dǎo)學(xué)生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
1、各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2、學(xué)生就老師提出的`問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
1、12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達"國家博物館"后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3、下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
參觀博物館的活動策劃篇二
地點：古代藝術(shù)館(同心路6號)影視廳。
活動內(nèi)容：邀請廣東省文物鑒定站、深圳市考古鑒定所及深圳博物館的文物鑒定專家為市民提供免費鑒定。
參與方式：現(xiàn)場領(lǐng)號。
為了能夠更好地滿足觀眾觀展需求，提供更多豐富多彩的`活動，今年的“國際博物館日”，深圳博物館歷史民俗館(市民中心a區(qū))將延長開放時間至夜間21:00。
1、特別導(dǎo)賞。
地點：歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
活動內(nèi)容：《盛世側(cè)影——河南博物院藏漢唐文物精品展》將在晚間的19:00、20:00各安排一場特別導(dǎo)賞。
19：00專場主講人：喬文杰，深圳博物館古代藝術(shù)研究部專業(yè)研究人員。
20：00專場主講人：雷鐳，深圳博物館明星志愿者講解員。
參與方式：預(yù)報名。
網(wǎng)絡(luò)：
報名時間：即日起接受報名(每場名額30人，額滿即止)。
2、拓片體驗。
活動內(nèi)容：
a、由老師展示、講解傳統(tǒng)拓片的完整工序;。
b、老師指導(dǎo)，參與者動手制作拓片;。
c、參與者可以將自己制作的拓片帶回家。
活動時間：
活動地點：
歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
參與方式：預(yù)報名。
網(wǎng)絡(luò)：
報名時間：即日起接受報名(名額20人，額滿即止)。
注意事項：
傳統(tǒng)拓片的工序較多，要求參與者對力度有一定的掌控能力，8周歲以下兒童謝絕參加，敬請諒解。
3、領(lǐng)取深博護照。
地點：歷史民俗館(市民中心a區(qū))服務(wù)臺。
活動內(nèi)容：在歷史民俗館服務(wù)臺領(lǐng)取深博護照，并加蓋“518國際博物館日”紀念章。護照數(shù)量有限，先到先得。
參觀博物館的活動策劃篇三
為貫徹省市文物局《關(guān)于開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，更好地發(fā)揚博物館的教育功能，讓xx市民更多地感受家鄉(xiāng)的歷史文化，充分展示xx傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使xx市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強群眾文物保護意識，現(xiàn)結(jié)合我縣實際情況，制定如下宣傳活動方案：
通過開展博物館日系列宣傳活動，讓xx縣人民了解“國際博物館日”，向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產(chǎn)。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“致力于平等的博物館：多元和包容”這一主題，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會共同關(guān)注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，推動博物館事業(yè)更快、更好發(fā)展。
致力于平等的博物館：多元和包容。
通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現(xiàn)場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉xx縣內(nèi)的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統(tǒng)文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養(yǎng)xx市民的文化自信心和歷史責(zé)任感。
5月18日-x日。
1、利用電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣融媒體、抖音、快手等網(wǎng)絡(luò)平臺多方位宣傳，全方位造勢。吸引更多市民走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發(fā)揮博物館在加強愛國主義教育，改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。
2、設(shè)置宣傳展板。在主要街路、廣場、文化廣場、現(xiàn)博物館、新博物館設(shè)置宣傳展板，懸掛宣傳條幅。
3、制發(fā)宣傳資料。博物館全員出動，向民眾免費發(fā)放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設(shè)綱要》等宣傳資料。
4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區(qū)、進軍營、進鄉(xiāng)村、進廣場活動，展出《xx歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽，增強博物館公共文化服務(wù)的輻射力和覆蓋面。
5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當(dāng)天，邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。
1、要堅持“儉樸、隆重”的原則，統(tǒng)一部署、精心安排，在“5.18國際博物館日”前后，營造濃厚的活動氛圍。
2、做好活動期間的免費開放服務(wù)和相關(guān)保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。
3、要積極為各級新聞媒體提供相關(guān)信息和圖片資料，聯(lián)合做好宣傳。同時，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)廣泛宣傳，擴大影響。
參觀博物館的活動策劃篇四
活動目標(biāo)：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自2014年秋季開學(xué)啟動“四個一”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期籌備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學(xué)課程設(shè)計方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設(shè)計思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學(xué)校七年級。
“社會大課堂――國家博物館游學(xué)”課程設(shè)計方案。
游學(xué)主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學(xué)主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生文明觀展的行為習(xí)慣。
2.使學(xué)生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學(xué)的知識，()達到學(xué)以致用的'目的。
3.學(xué)生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。
4.在活動中增強學(xué)生的團隊合作意識，嘗試進行合作學(xué)習(xí)。
活動策劃：七年級綜合學(xué)科。
活動方案：各學(xué)科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題。
活動場館。
課題。
宋代石刻藝術(shù)之美蘊含了那些數(shù)學(xué)原理。
宋代石刻藝術(shù)。
參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學(xué)角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標(biāo)出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時代。
列夫?托爾斯泰與他的時代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學(xué)家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發(fā)展階段及其原因。
參觀復(fù)興之路展覽。
從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導(dǎo)致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學(xué)們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導(dǎo)致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學(xué)生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館。
活動時間：12月11日7:30――12:20。
活動費用：此次活動費用由學(xué)校承擔(dān)。
活動要求：
一、集結(jié)要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、乘車要求：
1.學(xué)生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學(xué)校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導(dǎo)員的安排。
3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學(xué)時間17:00.
北京育英學(xué)校七年級。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級國家博物館游學(xué)帶隊教師安排。
參觀博物館的活動策劃篇五
1.12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達"國家博物館"后，學(xué)生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
參觀博物館的活動策劃篇六
為了讓同學(xué)們更加全面了解柳州過去、現(xiàn)在和未來的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此此次活動帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過參觀博物館希望使同學(xué)了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學(xué)的課余生活。且通過此次參觀博物館增進同學(xué)間相互了解，為以后組織更多活動奠定基礎(chǔ)。
參觀博物館的活動策劃篇七
1.注意安全，各負責(zé)人在活動前后要數(shù)齊人數(shù)。
2.為節(jié)約及合理利用資金，協(xié)會秘書應(yīng)在出發(fā)的前一天購買活動用品，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。
3.有事須提前返校的同學(xué)須跟會長請假。
4.由宣傳部長擬定好游玩過程中的娛性節(jié)目，以便活躍氣氛。
5.注意維護衛(wèi)生，注意環(huán)保。
參觀博物館的活動策劃篇八
一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學(xué)的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：11月。
四、活動要求：
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO(shè)博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責(zé)人安排，有序進入博物館。(負責(zé)人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關(guān)文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關(guān)問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學(xué)不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學(xué)須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學(xué)。
一、活動背景：
當(dāng)甘肅會寧支教愛心團隊在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當(dāng)日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領(lǐng)下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
參觀博物館的活動策劃篇九
當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。
館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的`祖國未來的建設(shè)者。
讓學(xué)生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人?！?BR> 宿州技師學(xué)院11級75名學(xué)生代表。
6月6日下午2：30。
宿州博物館、
學(xué)生處。
后勒處。
宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學(xué)院。
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責(zé)安全。
活動中期：
1、王士義科長負責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗看清不足；
注意事項：
1、各班學(xué)生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)。
參觀博物館的活動策劃篇十
那天，我和爸爸媽媽踏進了博物館的大門，在那里首先映入眼簾的是一幢三層樓的門，上面寫著“鴉片戰(zhàn)爭博物館”，走進大廳，陳列柜里擺了很多東西，有大炮、大刀、長矛、洋槍和洋炮，我看得眼花繚亂。接著就看到了林則徐紀念碑。林則徐是福建人，清朝時的一個大人物，著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀念碑往左走，就到了銷煙池，銷煙池有兩個，呈方形，比游泳池小一些，池子旁邊有一涵洞，通向大海。爸爸好像說過，別看池子不起眼，一百多年前，林則徐就在這兩個池子里銷毀了二萬多箱鴉片，也就是著名的虎門銷煙。我當(dāng)時心想：林則徐真是太偉大了，鴉片燒得太好了。
參觀博物館的活動策劃篇十一
暑假的周末，爸爸媽媽都休息，他們拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于樂的。于是我們上網(wǎng)“百度”，最終選定了沒有去過的上海玻璃博物館。
第二天，我和爸爸媽媽起了個早，備好防曬降溫的必需品，向博物館出發(fā)。經(jīng)過了步行、換車，我們終于到達上海玻璃博物館。
我們來到博物館售票大廳，我被博物館簡介給怔住了：這個工業(yè)設(shè)計色彩濃厚的博物館，在建成之初就被cnn旗下網(wǎng)站評為“中國三大最不容錯過的博物館”之一，可以和威尼斯的玻璃博物館相媲美。哇~心想：“里面一定有不少驚喜等著我吧”。我拉著爸媽的手迫不及待地往里走。
我們先參觀了玻璃陳列館，里面有許多五顏六色、形態(tài)各異的玻璃制品，有古代的、現(xiàn)代的、工業(yè)的、藝術(shù)的，每一件都是藝術(shù)珍品，我和爸爸媽媽都看得眼花繚亂、愛不釋手。
其中，有件很特別的作品，吸引了我們的目光，它本來叫做“天使在等待”，遠看它就像兩只巨大的翅膀，走近仔細一瞧，原來這對翅膀是由幾百根玻璃細管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一個調(diào)皮的男孩弄壞了，所以現(xiàn)在作者又將它改名為“折”。案發(fā)時間和原因都在電視機上滾動播出。我想：“這是在警示參觀者，無論年齡大小，我們都要遵守博物館的參觀秩序，愛護每一件展品。大人要管好自己的孩子，讓孩子學(xué)會尊重藝術(shù)品，保持良好的教養(yǎng)”。
接著，我們?nèi)チ瞬Ａ詫m，踏上臺階進入入口，感覺自己身陷玻璃迷霧中，能看到好幾個自己。我和爸爸媽媽拿著工作人員發(fā)的闖關(guān)游戲卡（卡上有8個不同形狀圖形，要求全部敲章集齊，即可通關(guān)）。一路上我?guī)ьI(lǐng)爸爸媽媽在里面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摸摸看看，終于集齊了所有的8個章，獲得了迷宮闖關(guān)達人的獎狀。爸爸媽媽夸我：“頭不暈厲害的”。
隨后，我和爸爸媽媽一同來到專為小朋友打造的兒童專題類博物館。進館后，我拿到了一本任務(wù)冊和掛脖子上的筆，上面要找到26個字母和若干東西，我拉著爸爸媽媽一同大開腦洞開始探索之旅。我們睜大眼睛，一邊看展品，一邊仔細尋找字母，有的在萬花筒的圖像里，有的在展品的肚子里。我無比認真地完成了任務(wù)冊，來到服務(wù)臺換取了一個可愛小獎品。
玻璃博物館果然名副其實?。Ыo我很多驚喜！通過參觀我明白了一個道理，任何美好的事物，都是來之不易的，需要我們付出辛勤的勞動，懂得珍惜愛護它。
參觀博物館的活動策劃篇十二
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
我們沿著地圖指示的方向走進去，首先看到里面有許多許多的石頭，其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽說這是一塊水晶石。
接著我還看到一大片森林，森林里住著各種各樣的動物，有野豬、有黃鼠狼、有豹，還有野兔等等許多許多，它們在森林里安家，和平友好的相處下去。
我們接著走進去，里面有一個很大很大的池塘，池塘里有天鵝在捉小魚，池塘底還生活著許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。
我們繼續(xù)往前走，看到了許多以前干活用的工具，有風(fēng)車，有磨粉車，其中有一個桶我以為是洗澡盆，旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻谷用的打稻桶。
我們還是往前走，邊上有魚標(biāo)本在動，我以為是魚在游泳，媽媽說這不是魚在游泳，而是墻上的布在動。再走進去我們看到了以前古代的木頭房子，里面有許多工人在做湖筆。接著還看到了許多銅鏡，跟我們現(xiàn)在的鏡子不一樣，我們現(xiàn)在的鏡子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的鏡子是用銅做的`，不容易敲碎。
我們又往前走，看到了許多瓷器，這些瓷器是人們在泥土里挖出來的，有的還是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放著兩只奇怪的杯子，這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型，有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾，看著看著不一會兒時間到了，我們就回家了。
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
參觀博物館的活動策劃篇十三
清晨，爸爸告訴我，要帶我去博物館參觀，我高興地從床上跳起來，草草吃了點飯，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鳥一樣嘰嘰喳喳地向爸爸問東問西，想象著博物館可能是個什么樣子的地方。
首先，看到的是蝴蝶展，各種各樣的蝴蝶，有幾千多種，好漂亮?。?BR> 然后，向里面走去，看到了民國時期的人們生活的樣子，還有古代人民使用的器具、裝飾品，有玉器，有青銅，有鐵器，還有許多我不認識的東西。對了，有一點我必須要說，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在參觀抗日戰(zhàn)爭展覽的時候，有個被砍斷的一只胳膊，可是把我嚇著了，你們要當(dāng)心??！
接著，我們又去了二樓，二樓有許多家具。爸爸說那些家具都好精致，現(xiàn)在的家具都不會像以前的那樣，完全不依靠釘子，螺絲做成，讓我仔細看看。我可不相信，盯著一個家具轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去仔細地找著釘子。還真沒有發(fā)現(xiàn)！
我和爸爸又看了古代玉器藝術(shù)精品展、古代瓷器藝術(shù)精品展、古代佛像藝術(shù)精品展、燕地青銅藝術(shù)精品展、古代書法藝術(shù)精品展、館藏京劇文物展、書房珍玩精品展等各項展覽。到煙臺博物館去參觀，讓我增長了知識，開闊了眼界，因此，我建議身邊的每一個人都到博物館進行參觀和學(xué)習(xí)。
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參觀博物館的活動策劃篇十四
8月19日上午,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們一行人來到位于人民廣場的上海博物館，開展戶外社會實踐活動。那天天氣十分炎熱，遠遠就見參觀者頂著烈日排著一條長龍，我們再沿著長龍隊伍挨在最后一個。大家興味盎然，一邊聊著暑假的話題，一邊腳步一點一點往前移，一點也不覺焦急。大約過了30多分鐘我們就進館了。
剛一進館,一陣名為歷史的氣息便迎面撲來。我們目不暇接的欣賞著館內(nèi)的文物,那一幅幅如行云流水般的字畫;那一枚枚來自世界各地的錢幣;那一件件做工精美的青銅器;那一塊塊凝如羊脂似的玉石;那一身身帶有民族風(fēng)情的服飾……都無一不讓我們深深地陶醉在其中。
如：走進繪畫館。我們立刻就從一幅幅圖畫中，感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統(tǒng)和獨特的民族風(fēng)格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具，以點線結(jié)構(gòu)為主要表現(xiàn)手段的造型藝術(shù)，國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后，我才知道其實還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。又如：在書法館，從甲骨文看起，金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。展出的作品展示了中國文字形態(tài)的演變過程，以及人們在記錄書寫這些文字時對美的探索。
給我印象最深的還要數(shù)二樓的中國古代陶瓷館了。陶瓷是我們生活中接觸最多的物品之一。展館從新石器時代原始先民從泥土制作的器物到商代出現(xiàn)原始的瓷器、到東漢前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世紀的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后來元代又有景德鎮(zhèn)的成熟的青花瓷，再到了明、清景德鎮(zhèn)不斷有名品迭出成為舉世公認的“瓷都”。那時景德鎮(zhèn)是中國制瓷業(yè)的中心，制作了五光十色的各種彩色釉器?？戳颂沾傻恼褂[，我們不僅欣賞了古代各時期的珍品，還了解了一些原本不太知道的知識，如陶器的主要制作方法啊，瓷器與陶器的區(qū)別啊，唐三彩的工藝啊，還看到了整個燒窯過程的模型。從主要瓷器的品種簡介和實物觀賞，真的使自己獲益匪淺。
參觀接近尾聲，大家都十分留戀。走出上海博物館，灑下的陽光映襯著大家的笑容,我們師生十人的身影則定格在了博物館門前的那張合影上。大家心中卻感慨無限：從捐贈墻上那一位位捐贈者的姓名中，我們深切地感受到無數(shù)海內(nèi)外華人的一片片愛國之心。那一刻，我們下定決心，好好學(xué)習(xí)文化知識，長大后做一名對社會有用的人才。
參觀博物館的活動策劃篇十五
活動主題：
踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館。
活動目標(biāo)：
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動“4個1”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”，將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期準備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相干知識進行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物資合作準備。
進程實行：
1.x月x日早上x點xx分全部同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班盤點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認真聆聽講授員的講授，并且認真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交換，制作展板、ppt準備和更多的同學(xué)交換，取得更多收獲。