校園國旗下講話發(fā)言稿(實用22篇)

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    有時候,我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意語法和拼寫錯誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    今天,我非常的榮幸能夠站在莊重的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶倥d奮的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國事我們必須做的!
    中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國莢冬反抗帝國主義的侵略,更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
    愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界很多國家中,愛國教育也是極受重視的。
    美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融進政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
    我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的??矗鎳奈磥肀貙儆谖覀?。因此,我們更要繼續(xù)和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
    我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學(xué)校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂長大!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份氣力,以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報答我們敬愛的老師!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!
    天下興亡,匹夫有責(zé)。下面是由小編整理的“20__中學(xué)生愛國主題演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀,希望對大家有所幫助。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇二
    ??老師們,同學(xué)們!
    ??早上好。
    ??最近,老師給平面18級兩個班的同學(xué)布置了"月度總結(jié)"的作業(yè),讀著這些發(fā)自學(xué)生肺腑的真實文字,大家談到了來均職一個月的心理感受和變化。很多同學(xué)字里行間都有這樣的一句表述:"中考失利了,萬般無奈,選擇了來這里".緊接著一句話是這樣說的:"但是,來了均職一個月以后,發(fā)現(xiàn)這里的一切都很好,專業(yè)很好,設(shè)備很好,同學(xué)們好好,老師也好".
    ??這是我們可愛的學(xué)生的很樸素的表達,這樣的表達老師在90份的總結(jié)中看到很多很多。我想先談?wù)勥@幾個"好".
    在均職,我們有豐富多樣的學(xué)生社團:跆拳道、模特社、籃球社、科創(chuàng)社、小記者、文學(xué)社、義工社等等,總有施展自我才藝的地方。在這里,學(xué)校奉行"有教無類"而"因材施教",不唯成績論英雄。均職,是真正的素質(zhì)教育之所。從中學(xué)年代的題海戰(zhàn)術(shù)中走來,18級學(xué)子的"好"是什么,我想這就是答案。
    ??我們有這樣"好"的外部環(huán)境,又如何安好自我呢。
    ??在大家的總結(jié)中,回顧中學(xué)時代,談到的多是"失敗、無奈、不得已"這些詞匯,往往成為了貼著標簽的被否定或者自我否定的大多數(shù)??缛刖殻M入職業(yè)教育,我們首先就必須撕掉這個標簽。入讀職業(yè)學(xué)校,同樣可以成就出彩人生。這不是一句無力的真理式的吶喊,也不是一碗雞湯,而是我們師生必須具備的自覺和自信。
    ??相信很多同學(xué)都或多或少聽了封玉輝的故事。但封玉輝并不是我們學(xué)校的個例,在我校各個專業(yè)各個班級,都有這樣的成就出彩人生的學(xué)生。這些學(xué)生的成長故事,被我校夏老師領(lǐng)銜的.德育課題組整理為了一本名為《陽光·成長》的書,即將由江西教育出版社付梓出版。這本書,就是如何安放自己的最好注解。書中收錄了我校25位同學(xué)的成長故事,大家也很快會讀到這些出彩的故事。在這些故事里,雖然每位同學(xué)的成長經(jīng)歷不同、生活環(huán)境不同,但他們都談到了進去均職前后的自己,如何打敗自卑的自己,不斷的打破和超越自身局限。他們相信自己,我能行!為未來開拓了無限可能。
    ??同學(xué)們,你們是職業(yè)教育的接受者,更應(yīng)鼓起成就精彩人生的勇氣,正確建立自己的核心價值觀,學(xué)會用積極的態(tài)度挑戰(zhàn)人生,克服一切自卑的思想,重新認識自己所接受的教育,敢于接受各種困難,努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)本領(lǐng),以全新的面貌迎接社會的洗禮,真正地從均職學(xué)到大本事,為自己的人生打下堅實的基礎(chǔ)。只有具備了高超的技術(shù)本領(lǐng),才能在社會中大有作為,成就非凡人生。
    老師們,同學(xué)們:
    ??經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里,我謹代表學(xué)校向全校師生拜個晚年,祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂,幸福安康!
    ??今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。撫今追昔,怎樣才能做到“百尺竿頭,更進一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求:
    ??1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算,要有一個計劃,特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴密的學(xué)習(xí)計劃。其次,要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,匯編好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。
    ??2.改陋習(xí),勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,加倍努力,力爭做到最好。
    ??3.健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護公物,按時到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
    ??4.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己,爭做文明向上的'好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動,上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
    ??5.顯個性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,讓全體師生盡情享受一次文化盛宴,希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造,讓師生們流動的魅力充滿著朝氣,在校園中刷新成績,我相信到那時同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。
    ??老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們同學(xué)們要鼓足“初生牛犢不怕虎”的勇氣,自加壓力,敢于爭先,開拓創(chuàng)新,與時俱進!
    ??最后,祝全體師生新年鴻圖大展,更上一層樓!
    ??謝謝大家!
    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    ??大家上午好!
    ??同學(xué)們,人生的目標不妨定的高遠些,如果經(jīng)過全力打拼,沒有實現(xiàn),那么至少也要比目標定的太低的人實現(xiàn)得多。
    ??林肯曾經(jīng)說過:噴泉的高度不會超過他的源頭,一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會超過他的'信念。
    ??當拿破侖還是個少尉的時候,工作之余,他的同伴們便開始尋歡作樂,去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書,如饑似渴地讀那些對他將來有用的東西:歷史、戰(zhàn)爭、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。他曾說過:不想當元帥的士兵不是個好士兵。
    ??現(xiàn)在請大家閉目想想:拿破侖的人生目標是什么?而我們的人生目標是什么?也就是說,我們要將自己設(shè)計成什么樣的人?在設(shè)計的時候,一定要心雄志大一些。同時考慮兩個方面:一是自己的能力,要量力而行,但必須盡力而為;二是要兼顧到財富和自由的原則,因為沒有自由的人生是不值得追求的,而沒有財富就限制了自由。無論希望成為哪個領(lǐng)域中的成功人士,請考慮清楚。
    ??同時建議那些追求成功的人,給自己制定另一個目標,到什么年齡時,自己的財務(wù)達到什么目標。把一個個經(jīng)歷,一個個成就看做一個個站點,你的歲數(shù)就是計時單位。記?。憾ǜ哌h的人生目標,追求富足和成功。
    ??最后送你一首詩:
    ??我向生命再次講價,生命卻已不再加酬。
    ??心里無論如何乞求,當我計數(shù)薄財依舊。
    ??生命乃一公正雇主,任何祈求它愿給付。
    ??然而一旦酬勞講定,汝之勞役汝須擔(dān)負。
    ??向來辛勞只為薄薪,早知如此猛然恍悟。
    ??要給生命定出高價,生命原來皆愿普度。
    ??謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    ??大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想,立志成才》。
    ??德國哲學(xué)家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。”在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
    ??“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱,立志成才!
    ??在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期是你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績,為自己的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,也為我們學(xué)校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從現(xiàn)在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學(xué)期,新氣象,希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,揚起自信的風(fēng)帆,向明天起航。只要我們現(xiàn)在努力奮斗了,對得起自己,那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”
    ??最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現(xiàn)自己的理想,立志成才!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇三
    敬愛的老師同學(xué)們:大家早上好!
    校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及誆騙打單甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)方式有:
    一、索要錢物,不給就威逼利誘。
    二、以大欺小,以眾欺寡。
    三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
    四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
    在世界的各個國度,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近來幾年來我國性質(zhì)卑劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一名初一女生舉行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動使人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
    任何方式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”本身同樣造成傷害。“欺凌者”因為歷久欺負他人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中央,對同學(xué)缺少同情心,如不實時反省及改正,難免會誤入邪路。對“受害者”的傷害更不可藐視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到兩重創(chuàng)傷,并且簡單留下陰影,歷久難以平復(fù)。以是,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該頑強勇敢,當受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的`過錯。
    我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不外“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的教師實時阻止和教誨,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名典禮,希望這個典禮能換來我們學(xué)校的平安平和;同學(xué)之間互愛合作,團結(jié)一致;每一個人都享受公正公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
    我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是_年級_班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
    大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
    勞動,一個多么簡單的詞語??墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
    勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
    勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個班級的同學(xué)都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
    可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?
    是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
    美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
    勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
    沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
    謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇五
    媽媽是這個世界上我最尊敬的人,更是我最愛我的人。這么多年來,媽媽一向都精心地照顧我,我成長的每一天都離不開媽媽的關(guān)懷。每當我生病時,媽媽總是陪在我的身邊,給我喂藥,給我量體溫;當氣溫變冷時,不管是在家里還是學(xué)校,媽媽總是會給我送來御寒的衣服;一年四季,我是冷、是熱、是累、是餓、是笑、是哭…,總是牽動著媽媽的心??墒?,我還想對媽媽說:“我想做一只小鳥,請給我點自由,讓我飛吧!”
    此刻,國家都在為中小學(xué)生減負,可是學(xué)校越是減負,您給我布置的作業(yè)越多,《奧林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆復(fù)印的考試卷。使我沒有一點屬于自我的時間,腦袋里全被那些作業(yè)塞得滿滿的。
    直到此刻,我還記得三年前一個難熬的晚上。我正趴在桌子上寫作業(yè),眼皮不停地打架。這時已經(jīng)是十點了,您和爸爸早已睡下。四周靜悄悄的,僅有一只鬧鐘“嗒嗒”地為我作伴。望著本子上您為我出的密密麻麻的題目,我急得團團轉(zhuǎn),我覺得題目中的一個個字就像一條條蠕動的小蟲,吞噬著我的五臟六腑,使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都變得模模糊糊,于是我放下筆,揉了揉眼睛,抬頭望了望窗外,這時我是多么羨慕天空中自由自在飛翔的小鳥啊!
    況且,愛玩是孩子的天性啊!我多么想看一會動畫片,可惜沒機會;我多么想出去玩一會兒,可惜您布置的作業(yè)還沒完成;我多么想玩一下心愛的玩具,可惜沒時間,還要復(fù)習(xí)各門功課。
    媽媽,期望您看完這篇作文后,能夠改善下教育方法,讓我做只歡樂的小鳥吧!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇六
    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!
    校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文化的殿堂;!但是近來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
    同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,否決暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。
    一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文化的'學(xué)生。做事不能沖動,語言不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要斟酌后果;發(fā)生矛盾時不要捉住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在那里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
    二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
    三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。
    恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    如果你錯過了今天的朝陽,那么,你不要灰心,因為明天朝陽會再次對你微笑。
    如果你失去了今天,那么,你沒有失敗,因為明天會再來。
    如果你失去了金錢,那么,你仍然沒有失敗,因為人生的價值,不在于你的錢袋。
    但是,如果你失去了文明美德,那么,你徹底地失敗了,你已失去做人的真諦。
    在這個世界上,你沒錢不要緊,你的才智、能力會為你賺來錢。
    如果你才智不高,沒事,你可以干體力活。
    但如果你沒有美德,那你就一無是處。
    這世界上,最重要的就是文明美德。
    我曾經(jīng)看到一位老奶奶,在池子里撿垃圾的時候手破了,流血不止,趕緊跑到藥店里買了藥膏。剛出來還沒來得及貼,這時,三個小學(xué)生跌跌撞撞往前走。中間的一個膝蓋破了,左右兩個人扶著他走。老奶奶顧不上自己的手,跑過去,幫那位受傷的小學(xué)生貼上了。
    我看了之后,呆呆地站了半晌:這位撿垃圾的老人想必生活很困難,自己都不舍得買的藥膏卻如此慷慨地給了別人。重要的是,老人不像我們小孩,皮膚破了很快就愈合了。萬一她沒有及時地貼上,傷口化膿、感染,又該怎么辦?而她沒有半點猶豫,就將藥膏給了那位受傷的學(xué)生,可見老奶奶那顆淳樸善良的心。
    社會就像一棵大樹,每個人的文明美德、每個人做出的好事,就像是灌溉大樹的水滴。只有每個人都講文明,每個人都有美德,社會這棵大樹才能根深葉茂,結(jié)出和諧美好的碩果!
    讓我們大家從小事做起,從生活的點點滴滴做起,用文明美德將我們的生活裝點得更加和諧、更加美好。
    如果你欣賞到了今天初升的朝陽,請不要放棄追求,因為明天的朝陽將更加燦爛;。
    如果你抓住了今天,請繼續(xù)努力,你還不算成功,因為明天你還沒有擁有;。
    如果你擁有了金錢,那么,你還沒有成功,因為人生的意義不在于錢袋;。
    如果你擁有了文明美德,那么,你成功了,因為你用美德裝點了世界!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
    同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。
    一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
    二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
    三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。
    恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇九
    敬愛的老師同學(xué)們:
    大家早上好!
    校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
    在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
    任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的.同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。
    我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
    我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十
    青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
    撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
    我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
    魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
    朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    早上好,我是高一22班的,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
    書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。
    知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞??茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
    然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
    如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學(xué)來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
    在建立學(xué)習(xí)型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    家是什么年輕人說:家是甜蜜的吻、熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時的擁抱。家是什么中年人說:家是港灣,能停泊萬噸巨輪也能棲息獨木小舟。家是什么老年人說:家是黃昏湖邊的攙扶,家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。是白頭偕老的浪漫旅程。
    家是什么千萬個人有千萬個說法。家是什么家是一付重擔(dān),家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是人生的驛站,是避風(fēng)的港灣。家又是一個充滿親情的地方,無論你是在天涯海角,只要一想到家,就會有一種親情感回蕩在心頭,在生活中,人們總是在身心疲憊的時候走進家門,在家里經(jīng)過休息、充電。然后再精神煥發(fā)地邁出家門,奔向那豐富多彩的人生。所以,家不但能讓你享受到人生的快樂,更可以給你前行的勇氣和力量。當陽光普照的時候,人們可以無憂無慮地走南闖北,為事業(yè)奔波,與朋友舉杯暢飲。然而,當夜晚來臨的時候,人們最需要的也許就是家,因為那里有親情,那里有溫暖,那里更有那屬于我們自己的港灣。
    所以我想,家是大千世界的縮影,也是最能考驗一個人責(zé)任感的圣壇。是一種文化;家是一種情懷。孤獨時,家是黑夜里的北斗,是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可及,卻帶給你無限的遐思與慰藉。"烽火連三月,家書抵萬金",詩圣杜甫早已道出了對"家"的牽掛。
    家是一個避風(fēng)港也是一個加油站,只有經(jīng)營好了家,人才是幸福的每個人都渴望一個溫暖的家。一個幸福的家庭,需要用辛勤的汗水來培養(yǎng);用無私的付出來哺育;然后才能像春草一樣茁壯地生長。一旦失去了愛的滋養(yǎng),再穩(wěn)固的家庭也會很快地風(fēng)化。愛的力量有時候會很巨大,有時候也會很脆弱。就看你是否以心血來澆灌。如果你還沒有準備好,就請你先不要撕下走進家庭的門票。如果你沒有愛自己也愛他人的能力,就請你不要構(gòu)造家庭的地基。美麗的鮮花可以裝扮成一個幸福的家庭可以溫暖人的一生。愿有情人終成眷屬,愿有家的人都幸福。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
    梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強?!痹谀抢镂覅s要大聲說:“少年禮貌,則國家昌盛?!痹谝粋€國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),只有當每一個人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
    曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不禮貌行為也是國恥!”。
    以上的事例證明,禮貌其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,禮貌校園,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來》。
    時光荏苒,歲月飛逝,不知不覺間**年已經(jīng)成為了歷史。在過去的一年里,相信在座的每一位同學(xué)都取得了不小的進步:**級新高一同學(xué)適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為了一名合格的高中生;**級的同學(xué)在人生之路上又一次做出抉擇,選擇了適合自己的考學(xué)方向;**級的同學(xué)已經(jīng)踏上高考沖刺的征程,為實現(xiàn)夢想做最后的拼搏;我們學(xué)校也在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,完成了“常規(guī)落實年”的各項目標。過去的一年我們收獲頗多,新的一年,我們應(yīng)如何度過?怎樣才能實現(xiàn)既定的目標,取得更大成績,為幸福人生奠基?我想每一位同學(xué)都需要有頑強的毅力和吃苦的精神。
    央視特約評論員在元旦獻詞中說:扛得住一切重擔(dān)的人,才是頂天立地的人。久負重,才骨骼堅韌;肯負重,才意志彌堅;因負重前行,夢想的實現(xiàn),才扎實可期。正如平靜的湖面,練不出精悍的水手;一個人要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能有大作為、大成就!
    國學(xué)大師錢穆,幼年即有神童之譽,但他從不以聰明自恃,而是幾十年如一日查抄資料、作讀書筆記,每日讀書寫作十幾個小時,踏踏實實地鉆研學(xué)問。這番毅力被人稱贊“曠古所無”。文學(xué)研究家錢鐘書亦是如此,他進入清華后,便立下了“橫掃清華圖書館”的目標,每日泡在圖書館里,抄抄記記,甘之如飴。最能代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》,引述樂4000位名家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證,汪洋恣肆,博大精深。這就是他下了一輩子苦功夫的結(jié)果。
    俞敏洪創(chuàng)立新東方英語之初,為了招收更多的學(xué)員,常常半夜上街貼廣告,甚至在最冷的天氣里,只穿一件襯衫站在露天做免費演講,其中的辛苦不言而喻。然而長達的堅持,使他由高考三次不中的落榜生,最終成長為億萬身家的上市公司老總、學(xué)員遍布美國的“留學(xué)教父”。俞敏洪用他的頑強毅力和吃苦精神演繹了從草根到精英的完美奮斗歷程。
    正如作家冰心所說:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!惫畔ED德摩斯梯尼為了克服口吃,每天口含石子練習(xí)講話,最終成為著名演說家;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方寫出不朽名著《紅樓夢》。他們成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他們有著“衣帶漸寬終不悔”的毅力和執(zhí)著。
    作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中指出:“人生的道路是很漫長的,但要緊處常常只有幾步?!庇H愛的同學(xué)們,你們現(xiàn)在就處于這最關(guān)鍵的時期。錦瑟華年,歲月蹉跎,恰是風(fēng)華正茂的你,請不要在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸?;A(chǔ)薄弱、難題太多,這些困難又算得了什么?沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然有夢想,就應(yīng)該毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。
    成功需要努力,梅花飄香的背后是嚴寒的冬天。正處于人生春天的我們,就應(yīng)該靜下心來面對生活,堅強地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難,重拾我們遺忘已久的堅韌的精神。作為二中學(xué)子,讓我們秉承“和韻美毅為學(xué)”的校風(fēng),弘揚“實以思進搏以拓新”的學(xué)校精神,扎實學(xué)習(xí),課堂專心致志聽講,課下認真完成作業(yè),向?qū)WW(xué)習(xí)要質(zhì)量;把握時間、分秒必爭,培養(yǎng)積極向上的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,向優(yōu)秀品質(zhì)要;樹立遠大人生理想,勇于攀登科學(xué)高峰,共同把我們的學(xué)校締造成一個讀書的樂園。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比瞬粫嘁惠呑?,但總要苦一陣子。只要我們樹立了遠大的理想,用頑強的毅力和吃苦的精神去戰(zhàn)勝困難和考驗,我相信每一個人都能綻放成功的花朵,散發(fā)更加濃郁的芬芳。
    最后,我借用習(xí)近平主席20新年賀詞結(jié)束本次演講:我們的藍圖是宏偉的,我們的奮斗必將是艱巨的。半途而廢必將一事無成,堅韌不拔才能勝利!祝愿同學(xué)們戒驕戒躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在即將到來的期末考試取得優(yōu)異成績,在年用拼搏的汗水鑄就新的輝煌!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自九年級十三班的__。今天,我國旗下講話的主題是:人人推廣普通話,處處盛開文明花。
    中國的語言文化博大精深,因為地域遼闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點,但由于今天社會的多元化,信息的豐富化,我們需要與來自四面八方的人交流。這時,普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,一句普通話便會將彼此的心連起來,普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話,有助于我們消除語言隔閡,親近來自各地的各族人民,促進社會交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一,增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話,將文明之花深深植根于我們的心中。
    在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說普通話,做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書聲,課后的歡聲笑語,都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外,也不忘記說普通話,展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng),將普通話傳遞到整個校園,傳出校園,傳至社會,讓文明之花播種到每個角落!
    最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十六
    “祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獝蹏?BR>    供大家參考借鑒。
    大家早上好!今天能夠站在莊嚴的國旗下講話,我深感榮幸,我的演講題目是《愛國永遠在我心中》。
    國慶節(jié)就快要到來了,也許國慶對新世紀的我們來說,只是一個放松休閑的假日,沒有太多的熱情去回憶1949年新中國成立的那天;沒有慎重的態(tài)度去思索中國蓬勃發(fā)展的歷程;沒有流淌的熱血去感受革命烈士的崇高境界。
    而最近日本企圖占領(lǐng)釣魚島的時間,是我們的愛國熱情日漸高漲,對國家領(lǐng)土完整的決心,將所有的炎黃子孫團結(jié)起來,一致對外,讓我們看到今日華夏民族強大的勢力。但也有許多人打著“愛國”的招牌,盲目,粗暴地將日本生產(chǎn)的汽車打得粉碎,將購買日本產(chǎn)品的中國人推倒在地。我認為愛國要理智,不能沖動。只有冷靜下來,認真對待,才能既使我國領(lǐng)土尊嚴和領(lǐng)土范圍受到保護,又不使我國利益受到損失。
    說到這兒,不禁讓我回顧中華民族的歷史長河,有無數(shù)的愛國志士至今活在我們心中:古代有岳飛、戚繼光……近代以來,更是有許多仁人志士為捍為民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,也有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們放棄了國外的榮華富貴,回到了貧窮的祖國,來為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻著自己的力量。這些人的光輝形象和他們的動人事跡,將永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。
    提起“愛國”這個詞,那可是一個神圣的字眼。愛國是什么,是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的愛國思想,他們以國事為已任,保家為車,關(guān)懷民生。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀……,都是愛國主義的表現(xiàn)。
    同學(xué)們,進入新的世紀,我們偉大的祖國越來越強大了,愛國主義更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音!少年強則國強,少年富則國富,讓我們從現(xiàn)在開始,愛自己,愛學(xué)校,愛我們美好的家園。樹立起民族自尊心、自信心;弘揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,頑強拼搏!
    最后,在國慶節(jié)來臨之際,祝我們親愛的祖國繁榮昌盛!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
    中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!祖國母親哺育著我們長大,給我們鼻子,眼睛,耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花,我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹,我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹,我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。
    翻開今天的輝煌,是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,神州才露除了青春的笑臉?!按禾斓墓适隆表憦卮蠼媳?,中華,展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經(jīng)成為歷史,新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來,在全國人民的辛勤耕耘下,我們的祖國無論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長足的發(fā)展。20xx年奧運會在我國首都—北京成功舉辦,20xx年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵,20xx年10月1日嫦娥二號成功發(fā)射。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍藍的是大海。
    今天,歷史和未來將有我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇,祖國,情愛的母親,聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實際行動起來表達對您深深的愛,那就是讓我們努力的學(xué)習(xí)讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌,用我們的汗水,讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    尊重每一位老師、服從教導(dǎo)是愛校;團結(jié)同學(xué)、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
    同學(xué)們,讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動,為集體爭榮譽,為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護學(xué)校的一草一木,制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
    同學(xué)們,人無完人,每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的,不同的是:你是否敢于面對現(xiàn)實,勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果,今天我們過于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價。
    同學(xué)們,我們是五千年文明古國的傳人,現(xiàn)在,讓我們在莊嚴的國旗下許下誓言:愛國愛校記心里,告別陋習(xí)從今起,現(xiàn)在認真做小事,今后必將成大器!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是:愛國,這是我的責(zé)任!
    我們都知道“天下興亡”的下一句,是“匹夫有責(zé)”,而中國臺灣的一位校長,卻給了一個與眾不同的答案。
    他說,天下興亡,我的責(zé)任。
    這一句話告訴我們,責(zé)任,不當推給匹夫;愛國,不應(yīng)只是口號。我們每一個人,都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù),并以這種強烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人,特別是我們青少年,覺得愛國很遙遠,總認為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時,應(yīng)是一番驚天動地的行為,應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸,應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠,也并不抽象,身邊的小事就是他的具象化。身為人子,當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當你退去年少無知的驕躁,用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時,你便成就了百善之首——孝,這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓,這,便是愛國。
    身為學(xué)生,當你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“,當你學(xué)會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足,當你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,為理想而奮斗時,你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣,便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐,這,亦是愛國。
    身為社會一員,當你看見需要幫助的人及時伸出援助之手,當你積極參加各種社會實踐活動,主動親近社會、接觸社會時,你便加深了自己的社會責(zé)任感,強化了自己的公民意識,這,就是愛國。
    正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成,離開了小事的積累,愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧,只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè),那么,我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼,一邊又表現(xiàn)得圓滑世故,那世界是永遠改變不了的。
    我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”,就應(yīng)該高瞻遠矚,認識到自己背負著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命,并從身邊的小事做起,自覺地維護國家的利益,民族的尊嚴,這就是愛國!
    天下興亡,我的責(zé)任。天下興亡,從“我”做起!!
    謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    度過了一個愉快的寒假,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),在開學(xué)典禮上謹讓我代表學(xué)生衷心祝愿:老師們工作順利!身體健康!同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進步!
    新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書寫新的工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。幾年來,在上級主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力下,學(xué)校在不斷發(fā)展,校園學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷改善。但是,同學(xué)們:你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠政府的投資,老師們的努力是遠遠不夠的,還需要我們大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
    新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
    要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點,很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來尋找歸還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問候老師一聲:“老師,您早!”這時你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們說,這是不是很簡單?其實,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
    做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就大膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中尋找希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
    同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
    最后,祝愿老師、同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十八
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做合格的小學(xué)生》。
    一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
    梯,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;宿舍內(nèi)務(wù),規(guī)范整理;愛護公共財物,不亂寫亂劃,不打架不罵人,不在校園內(nèi)追逐打鬧……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
    謝謝大家﹗。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇十九
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛國旗、唱國歌、說普通話”。
    從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”。在活動中,學(xué)校號召全校師生積極行動起來,講標準的普通話,使用規(guī)范漢字,做推廣普通話宣傳員。
    我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標志之一,語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
    如今講普通話,寫規(guī)范字,已受到人們越來越多的重視。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,推廣普及普通話,營造良好語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力??傊痪湓?,作為新時代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。
    當前,學(xué)校正在申報--市級語言文字工作示范學(xué)校,同學(xué)們,讓我們行動起來,為學(xué)校的榮譽,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,說普通話,寫規(guī)范字,做一名合格學(xué)生。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇二十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!
    今天我們?nèi)w師生在這里隆重集會,舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗,我們心潮澎湃,斗志昂揚。國旗,讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗,再次激發(fā)我們愛國的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學(xué)子,我們在愛國主義思想的指引下,邁著矯健的步伐,即將走進20__年的春天。
    春華秋實,夏耘冬藏。從傳統(tǒng)意義上說,春天是一個播種的季節(jié)。同樣,對于學(xué)生來說,春季也是一個絕好的儲備知識的季節(jié)。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦,深邃的思維,敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣。我們何不利用20__年這個春季,掀起一場蓬蓬勃勃的學(xué)習(xí)新高潮。今天,我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下成功的秘訣。
    一,細節(jié)決定成敗。
    古人云:千里之堤,潰于蟻穴。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在,那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細節(jié)。因此,我們要從思想上對細節(jié)引起高度的重視。做學(xué)問,在細節(jié)上來不得半點虛假。想想平時,你又在多大程度上忽略了細節(jié)的存在。一個數(shù)學(xué)公式,機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當涉及到能力問題時,理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運用公式來解決問題;而機械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語中的優(yōu)美段落,背過的同學(xué)可以培養(yǎng)良好的英語語感,關(guān)鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學(xué)則只能發(fā)出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細節(jié),可以使你出類拔萃,走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無數(shù)個細小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人,最細小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,“泰山不拒細壤故能成其高,江海不擇細流故能就其深”,摒棄那些影響自身發(fā)展的細節(jié),培養(yǎng)鑄就自己成功的習(xí)慣,做一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié),把握細節(jié)的人,成為生活學(xué)習(xí)的強者。
    二,行動勝于言語。
    我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的詩句。各種成功并不能憑空產(chǎn)生,只有在行動中才能逐漸養(yǎng)成。行動,是我們潛力的挖掘機。由于行動,你可以戰(zhàn)勝怯懦,超越自我;由于行動,你可以擺脫消極情緒,以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動,你可以排除干擾,專注于對你至關(guān)重要的學(xué)習(xí)。唯有行動起來,你才能不斷進步,不斷成熟,一步一步將目標變成現(xiàn)實。然而,我們必須看到,還有許多人總是熱衷于想象成功,談?wù)摮晒?,而不愿意親身去創(chuàng)造成功。因為一旦選擇了為高考付出,為成功付出,就意味著要放棄消遣,克服懶惰,承受壓力。可也正是由于行動,我們才能在知識的海洋里暢游,體會研究問題時那種“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,用行動和成就來證明自己的價值所在。同學(xué)們,仔細品讀一下我們的校訓(xùn)吧:行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知,而在于能行。行動是我們證明自我,超越自我的必由之路。古人云:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們,如果目標已經(jīng)確定,那就立即行動起來,讓我們在20__年轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗,珍惜短暫的高中時光,用腳踏實地的行動,沖破重重阻力,塑造一個更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我和大家一起交流的主題是:安全第一平安至上。
    就在20--年的鐘聲即將敲響的那一刻,每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航,期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記:20__年12月31日23時35分許,正直跨年之際,因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,人流對沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,造成36人死亡49人受傷,受傷者學(xué)生居多。救護車震天響,呼喊聲喊叫聲響徹夜空,不管怎樣掙扎,鮮活的生命就此戛然而止,多少幸福的家庭頃刻奔潰,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事實已回天無術(shù)。
    這就給我們帶來了一個不容忽視的問題——安全。
    雖然很多人在評析這一踩踏事件中,強烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任,但如果我們靜下心來,細細思量,安全第一平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會:未雨綢繆防患未然自我保護。
    學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動,我們執(zhí)行的如何呢?如果你有興趣,可以跟著我一起來,檢測一下自我行為。
    1.讓文明成為一種習(xí)慣。上下樓梯,靠右走。
    2.看到紅燈亮了,沒人,騎著車沖過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學(xué)子”。
    3.學(xué)貴得師,亦貴得友。周末作業(yè)做完了,剛好愛嘮叨的爸媽都不在家。放松一下,和幾個剛剛認識的社會青年出去打打球,一起逛了逛。忘了時間,忘了給爸媽打個電話,忘了報個平安。天黑了,夜深了,焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城,再過一會兒準要找警察了。(聽說五年前,就有這么一個孩子被面包車接走了,至今還未回來,如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白,目光呆滯,面容清秀的女子,很有可能就是這位母親,她在期盼和等待著孩子的平安歸來。)。
    4.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合,完成作業(yè)以后利用課余時間閱讀大量的中外金典。或者在緊張的學(xué)習(xí)間隙,利用一切時間看言情、給人帶來刺激感的小說。(a同學(xué),女,就讀于溧陽某中學(xué),學(xué)習(xí)一直中等偏上,從小比較讓父母省心,照此發(fā)展下去,考個光華或省中應(yīng)該沒有什么問題,初二時突然家作經(jīng)常不做,一上課就睡覺。大家肯定猜到原因了:晚餐時飯碗一丟,門嘭一關(guān),媽媽心里樂啊!“這孩子真要好,一吃了晚飯也不休息一下就開始學(xué)習(xí)了,真難得!”高興地太早了,她把自己關(guān)在房間里干什么?你知道我知道她知道,就她媽媽不知道,哎!成績下滑是必然的,高校與她揮手是必須的,更可怕的是,由于用眼過度,高度近視視網(wǎng)膜容易脫落,開始嚴重影響生活和學(xué)習(xí)。)。
    現(xiàn)在她會是怎樣的呢?結(jié)果留給大家。
    5.網(wǎng)癮是孩子孤獨的代名詞。引用b同學(xué)的一段話:我喜歡血腥的游戲,他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱,但回到現(xiàn)實后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開心,但是作業(yè)來不及寫了?;蛘吲紶柹仙暇W(wǎng),在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的。(請聽《一個優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢寐以求的省常中,表姐也達線了,阿姨說女孩子需要照顧,她選擇了離家比較近的溧陽省中,我是個男子漢,要獨自一人脫離父母,自由馳騁學(xué)海,去實現(xiàn)自己的夢想。遠離父母的嘮叨,感覺真好,無拘無束。一次偶然的機會,周末沒有回家在離學(xué)校較遠的地方第一次進了網(wǎng)吧,一開始還是比較忐忑的,慢慢就習(xí)慣了。學(xué)校管理很嚴格,還是被發(fā)現(xiàn)了,我也從素質(zhì)班被退了出來,因為情節(jié)嚴重,處分是免不了了,可能還會被退學(xué)。爸爸媽媽都被叫來了,剛考上時父母臉上的驕傲與自豪,蕩然無存了,真有一夜白頭之說嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了,爸爸的背也佝僂了起來。人世間,為何獨有后悔藥難尋,我愿意用一切來換回時光的倒流,我多么渴望能讓我回到從前,找回那個意氣奮發(fā)的我。我誠懇地向?qū)W校提出申請,讓我休學(xué)半年,把錯過的落下的努力補回來,但永遠補不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害,是自己遠大的前程?,F(xiàn)在才終于明白,父母和恩師都不是我的仇人,嘮叨背后是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。
    親愛的同學(xué)們,很多人都以為看得見得危險叫安全隱患,真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患,看清他們,遠離他們,學(xué)會處理他們,切記一旦與他相隨,幾乎是一代英雄就此毀,毀到腸斷無法追,悲哉。好在我們都是理性的好孩子,自知進退。
    一個個血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得:樹立安全意識,學(xué)會安全防衛(wèi),提升保護能力。健康發(fā)展才有可能,幸福生活才有保證。
    衷心祝愿我們這里的每一個人-------事事順心,平安相隨。
    如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正,謝謝大家!
    校園國旗下講話發(fā)言稿篇二十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    家,一個多么溫馨的字眼;家,一聲多么熟悉的心跳!家,是社會的基本細胞,是人生的避風(fēng)港灣。家,能在你孤獨時擺脫寂寞,受傷時撫慰心靈,能讓你繼續(xù)鼓起勇氣,揚起生命的風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)。家,是親情與愛的標志,誰都離不開家,正如生命離不開水,空氣和陽光。
    鳥兒感謝藍天讓它飛翔,魚兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長!作為家的小主人,我們不能只享受家賦予的溫暖,更有責(zé)任為營造家的溫馨與快樂出力。在5月15日"國際家庭日"來臨之際,讓我們營造一屋燦爛陽光,并把一份溫暖送給爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓愛住進我們的家!