交流學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)

字號:

    寫心得體會是一種自我反思的過程,可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。在寫心得體會時,我們應(yīng)該如何提高語言表達和思維深度?以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇一
    本學(xué)年在xx中心小學(xué)交流學(xué)習(xí)一年,進一步認識到教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
    我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
    其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所約束,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重約束學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
    第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    經(jīng)過這次教師交流,我受益良多;教師交流活動對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,只有好的教育環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇二
    在義守大學(xué)的四個月,真的是我人生的一筆寶貴財富,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,都學(xué)習(xí)到了很多。在中國臺灣無論什么時候都會說謝謝,電扶梯一律走右邊,左邊給緊急通行的人,一方水土養(yǎng)一方人,中國臺灣人講話輕聲細語的,因為每個人都很溫柔,都很熱情,都是那么充滿善意。真的覺得這四個月被中國臺灣人的熱情打動了,被中國臺灣溫暖的氣候,被中國臺灣的老師,同學(xué)給融化了。
    在學(xué)習(xí)上,因為修了17個學(xué)分的原因所以還是很輕松的,每個星期都有大把的時間出去玩。但是因為大傳系的課比較注重實務(wù),還有很多拍攝,攝影工作,所以這一學(xué)期在實踐上讓我有了更深的經(jīng)驗,由于義守大學(xué)是私立學(xué)校,設(shè)備好,器材好,雖說學(xué)生比較懶散,但老師也都是國外留學(xué)回來的,平時在川大幾百個人看著一臺攝像機,只能上去摸一下,觀摩一下,但是在這邊卻可以讓我們自己動手,一個小組一臺,每個星期都可以做到實踐,還有錄音棚,攝影棚,單反相機等,在硬件設(shè)施上讓我們做到了很好的實踐,同時也學(xué)習(xí)到了很多。在基礎(chǔ)課上涉及的理論稍微少一些,但是也比較簡單易懂,與各個學(xué)校的學(xué)生交流,讓我認識到了每個學(xué)校專業(yè)設(shè)置課程的不同,與他們的合作學(xué)習(xí)也讓我在專業(yè)知識方面得到了更多的加強。
    這邊的老師真的很好很親切,充分地做到了與學(xué)生互動,更有老師坐在桌子上講課的,給人一種十分輕松的感覺,好像是與好朋友在談心的同時也收獲了知識,可以隨時在座位上發(fā)表自己的意見,完全沒有師生之間的距離感,有什么問題也可以當場提問,學(xué)生可以給老師很大的建議與意見,老師也會耐心地解答,并與學(xué)生開玩笑,這樣的師生關(guān)系真的很讓人羨慕,而在中國臺灣的四個月,我也和那邊的老師建立了很好的關(guān)系,真的覺得他們是人生的良師益友,可以很容易地很親近,導(dǎo)師在圣誕節(jié)還會送我們圣誕禮物,真的頗為感動,其中一個同學(xué)生病了,一個平時看上去很嚴肅的老師竟然一大早就來宿舍看她,讓我體會到了生處異地被人關(guān)心的那種感覺,雖說當事人不是我,但還是大為感動。
    中國臺灣完整地保留了中華民族的傳統(tǒng)文化,中國臺灣人具備中華傳統(tǒng)之溫良恭儉讓的精神。從校方公文的遣詞造句,到豎行印刷的書籍;從數(shù)不清的媽祖廟,到毫無破壞痕跡的古厝。與其說中國臺灣人迷信,什么都要拜拜,到處都是寺廟,不如說他們真的很傳統(tǒng),每個人都有著自己的信仰。中國臺灣人真的很懂禮貌,無時無刻不體現(xiàn)在我們的生活中,無論是橋頭鄉(xiāng)的黃昏市場,還是臺南觀海臺處的設(shè)備規(guī)劃;從在普普通通的交易中使用的語詞,到無處不在的禮讓他人;從義守校車司機大哥的貼心服務(wù),到宿管大哥親切的關(guān)懷。還有閩南語那軟軟的腔調(diào)和自嘲而不失堅韌的中國臺灣俚語。
    中國臺灣的建筑不是那么地現(xiàn)代化,到處是鐵皮屋也不見拆遷的現(xiàn)象,但人民的文明程度都很高,幸福度也很高,很熱情。在中國臺灣看風景的時候,更是在看人,看這個社會,看兩種文明的不同點,看到中國臺灣的民主,民眾對大選的熱情程度真的是相當?shù)母?,他們可以用他們手中的?quán)利使自己的未來更美好。這一切現(xiàn)象最終讓我產(chǎn)生這樣的認識:中國臺灣是傳統(tǒng)中華的砧木和其上生髮的茂密枝葉,中國臺灣是充滿濃濃人情和鄉(xiāng)土情懷的中國臺灣。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇三
    懷著激動的心情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我和同事們參觀了正定第六中學(xué)。給我的觸動不僅是視覺上的,而且是內(nèi)心深處的。下面我從幾方面談?wù)勎业男牡皿w會:
    進入學(xué)校后,給人的第一感覺就是干凈、整潔。放眼望去:中間甬路的右邊是平整、寬闊的操場。操場上外圈是紅綠相間的塑膠跑道,中間是一個足球場。甬路的兩邊有兩排柳樹搖曳生姿。甬路的左邊是一個籃球場。校園的綠化做的很好,讓人在校園里有一種美的享受。
    除此之外,走進第六中學(xué),無處不讓人產(chǎn)生“如在文化中”的感覺,無法不讓人體會到“文化育人”的無窮魅力。在操場的南邊的“勵志樓”上,“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”幾個大字在陽光下閃閃發(fā)光,激勵著每一個來六中求學(xué)的孩子。
    形的教育變幻為無形的滲透,達到了“此地無聲勝有聲”的教育效果。從學(xué)生們稚嫩的字跡中我們可以看到孩子們對明天的憧憬,對理想的追求。這種潤物無聲的教育講的不是走過場,而是切實深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的行動。
    在六中聽了兩節(jié)政治課,課題是《創(chuàng)新與科技發(fā)展》。由于教室不夠,所以我們是在實驗室聽的課。每節(jié)課的開始學(xué)生們都要大聲的宣讀自己的班級誓言,接下來上課時老師出示本節(jié)課的任務(wù)。同學(xué)們馬上開始,有站著的,坐著的,還有高聲討論的,沒有一個人是閑著的。等討論的差不多了,每組就有代表把自己的答案寫到黑板上,每一個組都有一個進取的名字。有的叫“卓越組”“羽翼族”“王爵組“超越組”等等。最后每組分別找代表對其他的小組的答案進行糾正或補充。老師適當點評。課堂上沒有不參與的學(xué)生,所有的學(xué)生都睜大了眼睛,都豎起了耳朵,都張開了嘴。我想,同學(xué)們?nèi)绱僳x躍,必定是課下下了功夫,才有如此的自信。
    整堂課每個學(xué)生都參與教學(xué)活動,真正顯示了學(xué)生的主體地位,教室的三面都是黑板,每個小組都有固定的版塊,這樣既有利于預(yù)習(xí)成效的檢查,也是學(xué)生展示自己的平臺;方陣式的座位有利于小組學(xué)習(xí)的討論,也體現(xiàn)了師生平等的理念。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,讓學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),在課堂上每位學(xué)生都有機會展示自己的才能,人人都有成功感,從而調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。通過小組間的合作學(xué)習(xí),學(xué)生之間,師生之間,組別之間開展相互質(zhì)疑,相互探究,從而能達到雙贏多贏的效果。優(yōu)等生通過與其他小組的對手的切磋,增加了新的知識,通過對弱生的幫扶,更能把握事物的本質(zhì)規(guī)律,方法技巧進一步鞏固。弱生通過優(yōu)等生的幫扶,迷茫的變得清晰。學(xué)生在彼此的交流的過程中,借助與對答案的求解,學(xué)到的不僅是科學(xué)的知識,還有科學(xué)的方法,科學(xué)的精神。在課堂上學(xué)生可以站,可以坐,可以大聲講話,可以自己站起來對其他小組進行評價,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗到學(xué)習(xí)的愉悅和幸福。
    課間,我們又參觀了六中的課間操,操場上學(xué)生們在做廣播體操,在甬路上初一的學(xué)生們在跑步,在籃球場上老師們活動,跑操的同學(xué)步調(diào)完全一致,沒有人跑錯腳步。沒有人說話,沒有人做小動作。并且班級之間的間距不變。操場上做操的同學(xué)整齊劃一。在做操結(jié)束后,就是同學(xué)們的活動時間,有的班級再跳“兔子舞”,有的班級在做游戲,有的班級在跳“扇子舞”。多種多樣的課外活動讓我們眼花繚亂。但在整個過程中學(xué)生們都井然有序。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇四
    近期,涌現(xiàn)出了一批先進典型人物,通過學(xué)習(xí)對照自己的實際工作,對自己解動很大,感觸很深,通過學(xué)習(xí)更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
    今年以來,從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化,但是我對此認識還不夠深刻,落實還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標準嚴格要求自已,不能要短期行為,要做長遠打算,要有進取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強的同志做比較,要善一發(fā)揮主動能動性,對上級文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。
    思想方法主要是指看問題的角度,對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運用科學(xué)的思想方法認世界,改造客觀世界和主觀世界。開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強化思想教育,提高政策水平,增強法制觀念,改進工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
    我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn),也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
    對于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn),責任是動力,責任也是壓力,有了責任心,動力大,活力足,就會自我加壓,責任心強,什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心,時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇五
    增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進性必備的品質(zhì),是全面建設(shè)小康社會應(yīng)有的作風,能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。下面談?wù)劚救藢Υ隧椈顒拥男牡皿w會:
    一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中,就是要做到時刻有改革創(chuàng)新意識,在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,不斷改進工作方法,創(chuàng)造更好的業(yè)績,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
    爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。爭先創(chuàng)優(yōu)作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的。沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。我們每一名黨員都應(yīng)該保持高度的工作激情,干一行、愛一行,鼓足干勁,用淵博的知識和精湛的技術(shù)創(chuàng)造更好的業(yè)績。廣大黨員更應(yīng)該戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,發(fā)揮模范帶頭作用,抓住間隙時間努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在工作中應(yīng)事先做好周密、充分的準備工作,按照計劃把各項工作保質(zhì)保量地完成。遇到困難時應(yīng)具有堅忍不拔的毅力、百折不撓,真正做到愛崗敬業(yè),同時要相信團結(jié)的力量,時刻保持良好的合作精神,大家齊心協(xié)力,任何困難都是可以克服。
    爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。構(gòu)建和諧的目標是由無數(shù)具體工作推動的。這就需要全處人員進一步解放思想,干一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。黨員是平凡的,他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽,但是黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,一名合格的黨員應(yīng)該既擁有豐富的學(xué)識,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人。所以,廣大黨員干部要深入群眾,及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關(guān)系,為構(gòu)建和諧的目標做出自己最大的努力。
    二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展,廣大黨員干部必須始終保持先進性,大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們要努力做到以下幾點:
    首先,要立足自身的實際,真抓實干地工作,不斷提高自身能力,全力推動“爭優(yōu)創(chuàng)先”。只有把工作做好了,才是對單位和社會負責的具體表現(xiàn)。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優(yōu)良的政治思想素質(zhì),還必須要有過硬的專業(yè)知識。我們一方面要加強自身的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念;另一方面要努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),要不斷學(xué)習(xí)新理論、發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問題、找出新方案,并將研究方案放到實踐中去檢驗,在實踐中不斷提高。不斷地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。努力拓寬自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)能力,并將所學(xué)知識有效應(yīng)用到自身的工作中去。
    其次,要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo),面對新形勢、新任務(wù),我們應(yīng)該站在全局發(fā)展的戰(zhàn)略高度,使我們的思想觀念與時俱進,緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,時刻嚴格要求自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想觀念,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。具體來說,廣大黨員干部要經(jīng)常積極參加一些思想大討論活動,不斷總結(jié)各階段工作中存在的不足,不斷改進落后的、陳舊的思想觀念。
    第三,要有開拓創(chuàng)新的膽略。要勇于創(chuàng)新,不斷增強創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能;要勇于面對現(xiàn)實,敢于解決問題,要沖破思想的僵化和墨守成規(guī)的束縛,樹立敢為人先的膽略、開拓創(chuàng)新的意識。廣大黨員干部要不斷解放思想,在自己的崗位上改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,發(fā)揮創(chuàng)新才干,以取得工作的新成果。
    第四,要有良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)十分重要,有了昂揚向上的精神狀態(tài),才能突破瓶頸、破解難題。作為一名黨員干部更要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),保持鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍,才能做出一流的業(yè)績,促進企業(yè)更好的發(fā)展。
    爭先創(chuàng)優(yōu),其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,無論我們現(xiàn)正身居什么樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作,做到塌實肯干、艱苦奮斗、百折不撓,不斷提高工作水平,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在平凡的崗位上做出不平凡的成績!
    我們要深刻領(lǐng)會黨的先進性要求,并將其轉(zhuǎn)化到自己的工作實際中去,以實際行動切實增強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。努力通過這次教育,提高自己保持黨員先進性的自覺性,在自己的崗位上不斷解放思想、努力學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平,為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇六
    9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程?;厥?,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
    從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏,對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩學(xué)》,李澤厚的《中國美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。認識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。
    隨著閱讀的深入,對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會使思維主動活躍起來,在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會有所收獲,有所領(lǐng)悟。
    學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時,重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》,并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。
    本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對,作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。
    為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運,轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點,如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
    在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時,除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著作,更多對現(xiàn)代大眾文化審美進行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。
    總之入學(xué)以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉(zhuǎn),人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點,完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇七
    “力盡不知熱,但惜夏日長?!痹鲁?.3兩日,參加了宣城煙草法規(guī)、專賣學(xué)習(xí)小組赴池州煙草學(xué)習(xí)交流,此次之行,旨在通過學(xué)習(xí)、交流,借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗,找準不足,進一步的提升法規(guī)和專賣的工作質(zhì)量。同時也是踐行“235”教育活動的一次實際行動。
    有幸參與,同行之人無不感覺機會來之不易,大家也因此猶為珍惜,雖正值盛夏之際,日日高溫相伴,天天烈日隨行,但絲毫不影響大家高漲的學(xué)習(xí)熱情。短短的兩天時間,瞬間即逝,驀然回首,座談時的知無不言、言無不盡,參觀學(xué)習(xí)時的耐心講解、坦誠交流,攀山登巖時的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時的心連心同舟共濟,仍然歷歷在目,直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆!此次交流學(xué)習(xí)雖然時間不長,但收獲不小,使我們但開闊了視野,拓寬了思路,更新了知識,感受頗深。總結(jié)起來有以下幾點:
    感受一:準備充分,有備而來。
    出發(fā)之前,帶隊領(lǐng)導(dǎo)就通過了《學(xué)習(xí)須知》告之了我們此行的目的與要求,進一步明確了學(xué)習(xí)目標。同行17人,根據(jù)法規(guī)、專賣不同崗位劃分為兩個學(xué)習(xí)小組,確定小組長,分解與細化各自的學(xué)習(xí)任務(wù),并突出重要的學(xué)習(xí)要點,確保學(xué)習(xí)、交流工作有的放矢,準備工作充分,學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性很強。
    感受二:形式新穎,內(nèi)容豐富。
    此次學(xué)習(xí)交流,以座談、參觀學(xué)習(xí)為主,期間還穿插了戶外運動,時間安排緊湊,形式新穎,主題鮮明,突出了交流學(xué)習(xí)的主旋律。首日的.座談、參觀學(xué)習(xí)過后,我們來到了石臺縣,開展戶外運動訓(xùn)練。石臺縣雖小,但山清水秀,風景如畫,旅游資源非常豐富,在這里我們登百丈崖、淌怪潭水,忽將略顯緊張的身心,置身于池州山水旖旎的秀麗風光里,身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云:“智者樂水、仁者樂山”,在這里感受到了山之雄偉、廣闊,水之靈動、輕盈,從中我們獲得了更為廣闊的胸襟,以及更為敏捷的學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力,大大的激發(fā)了工作的熱情。
    感受三:“有朋自遠方來不亦樂乎”,在細微之處見真情!走進池州市局座談會議室,是一杯清香的茶水,讓我看到了紙杯上的“細微見真情、服務(wù)到永遠”。后來,我才在偶然間發(fā)現(xiàn),全程陪同我們參觀學(xué)習(xí)的季科長,正是用熱情、周到的服務(wù),詮釋了池煙“仁”文化的服務(wù)理念。3日清晨,約好7點鐘準時出發(fā)的我們,陸續(xù)地來到了車輛旁邊,準備出發(fā)。由于我們?nèi)胱〉木频昃嚯x市中心有一段路程,臨近出發(fā)前季科長準時趕到,上車前,不經(jīng)意間聽見她說:“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好,再加上家住的離這里比較遠,因此,磨蹭到了現(xiàn)在,真是不好意思?!彪S話音,我轉(zhuǎn)身望去,只見她臉頰流汗,手里提著一只白色小方便帶,依稀可以看見里面裝著一杯豆?jié){和兩個粽子。正是在這細小之處我發(fā)現(xiàn),因要全程陪同我們,做好后勤保障工作,季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。當我們行程結(jié)束,揮手告別之時,看著她漸漸離我們遠去的背影,品味著這種細微、真情、直到永遠的服務(wù)讓人很受感動。
    感受四:對照比較,收獲顯著。
    1、重視隊伍建設(shè),專賣培訓(xùn)獨具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中,池州煙草六人參賽,其中就有五人進入前十,如此優(yōu)異的成績,正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓(xùn)工作結(jié)出的累累碩果。特色之一,在時間選擇上?!耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖??!泵磕耆路菀蚤_展春季全員大培訓(xùn)拉開帷幕,全年大培訓(xùn)層次分明,共分為三個階段,每季度開展一次,時間跨度不長,可以溫故知新,鞏固成果,提高效率。特色二,在人員選擇上。重視加強中層、骨干力量的培訓(xùn),每年7.8月份定期開展培訓(xùn)班,對專賣中層、骨干力量進行封閉集訓(xùn),以提高骨干力量,帶動隊伍整體素質(zhì)的提升。特色三,在內(nèi)容選擇上。培訓(xùn)內(nèi)容全面,涵蓋理論、技能和作風,但根據(jù)不同的授訓(xùn)對象,不同培訓(xùn)時間,重點開展不同內(nèi)容的培訓(xùn)。比如春季培訓(xùn)狠抓作風建設(shè),撥高中層、骨干培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓(xùn)背后,讓我感受到,成功從來就沒有捷徑,“今日瘋狂,明日輝煌”,吃得苦中苦,方能成為人上人!
    2、創(chuàng)新意識強,專賣工作要求精細化。在探討柔性執(zhí)法的時候,專賣科郝科長說:“對于柔性執(zhí)法,我們的要求是先內(nèi)后外,對內(nèi)進一步的規(guī)范自身行為,日常執(zhí)法行為規(guī)范與案件文書制作都有明確的標準與要求,努力做到依法行政、文明執(zhí)法;對外要維護相對人合法權(quán)益,堅持處罰與教育相結(jié)合原則,在行政處罰中,準確把握違法事實、情節(jié),合理定性,突出人性化管理。以柔性執(zhí)法工作為抓手,來促進各項專賣工作走向精細化。”正是在交談中,感受到了兄弟單位的先進工作經(jīng)驗和方法,值得我們?nèi)ニ伎寂c借鑒。眼下,正如火如荼的開展“235”教育實踐活動,行業(yè)上下正在通過各種方式方法,不斷推進各項工作上水平,通過學(xué)習(xí),讓我感受到,做好工作離不開創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才會有亮點,只有不斷創(chuàng)新才會逐步提高各項工作的質(zhì)量與水平。
    作為一名專賣執(zhí)法人員,在此次學(xué)習(xí)中,通過對照比較,讓我看到自身的不足,在今后的工作,我會將在此次學(xué)習(xí)交流中汲取的新知識,帶到實際行動中,只有學(xué)以致用,才會不虛此行!
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇八
    4月28日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動,這次參觀考察的學(xué)校是x縣x小學(xué),這次交流活動我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
    記得那天我們2點鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開往x縣x小學(xué)的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到x縣城住了一個晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早,半個小時就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是x小學(xué)的校園太美了,一進大門,就看到學(xué)校簡介、老師和學(xué)生比賽的獲獎“證書”、學(xué)生會的“名人”,來到了籃球場,球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走,就來到教學(xué)樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對稱的花臺,校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個座談會,老師們相互認識一下。接下來,我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等,據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù),很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學(xué)生號數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學(xué)習(xí)、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
    到上第二節(jié)課時,按照學(xué)校的安排,公開課分語文和數(shù)學(xué)兩組同時進行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課,這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好,積極認真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學(xué)生的整個聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標高了一些,整個教學(xué)環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學(xué)生回答對了,老師也沒有及時鼓勵,也就缺乏活躍的氛圍。
    第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時學(xué)生自覺排著隊伍,整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了,我們從教學(xué)樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學(xué)生們個個做的很認真,當我看到這樣的情景時,我的心情被陶冶了,可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
    第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導(dǎo)入,故事很精彩,非常吸引學(xué)生,這節(jié)課上得很成功,整個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡明,語言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標”,課堂上思路清晰,老師起主導(dǎo)作用,學(xué)生起主體作用,課堂紀律好,真的`讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
    到了下午,我們就針對上午幾節(jié)課來評一評,大家都評得很有道理,我是在語文組,聽取了他們邀請x縣教研室來的專家評時,分別評了周章杰和王雅楠的課,評得頭頭是道,條理清楚,完美地點出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。
    以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過,回來后我認真進行了總結(jié)和反思,同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強:
    1、根據(jù)自己和本校實際,進一步修改完善各項計劃,根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作,加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。
    2、建議學(xué)校進一步加強教科研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
    3、建議學(xué)校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視,采取相應(yīng)激勵措施加強引導(dǎo)與落實,做到分工明確有專人負責,不等不靠。
    以上純屬個人不成熟的想法,不對之處敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實現(xiàn)新的突破!
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇九
    在交流學(xué)習(xí)期間,我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作,在此分享。
    一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破。
    歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
    學(xué)習(xí)要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行。
    崗位職責。
    能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
    二、自我加壓,在工作方面求突破。
    人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。
    1、克服消積情緒?!拔锔偺鞊瘢m者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
    2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
    3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
    三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破。
    恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
    一方面在檢查內(nèi)容上,實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。
    另一方面在檢查實施上,實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
    學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
    以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點體會,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家。
    首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
    經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
    在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
    如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
    公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
    接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
    學(xué)習(xí)能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
    9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程。回首,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
    從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏,對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩學(xué)》,李澤厚的《中國美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。認識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。
    隨著閱讀的深入,對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會使思維主動活躍起來,在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會有所收獲,有所領(lǐng)悟。
    學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時,重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》,并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。
    本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對,作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。
    為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運,轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點,如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
    在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時,除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著作,更多對現(xiàn)代大眾文化審美進行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。
    總之入學(xué)以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉(zhuǎn),人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點,完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇十
    學(xué)經(jīng)歷,找差距,談打算xxxx日,我們在惠州分公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動,為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動我不僅受益匪淺,而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動,內(nèi)容豐富、全面、詳細,針對性強、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時機,在學(xué)習(xí)期間,認真研究,深入思考,努力做到真正的學(xué)有所思,學(xué)有所得,感到收獲很大,感觸頗深。
    總結(jié)為以下幾點感悟:
    感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無微不至,細微之處見真情,無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排,真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,耐心周到。
    感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個人qq日記里寫到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對于自己來說又是一個增長見識的時機,我要充分利用好此次來之不易的機遇,積累經(jīng)歷,充實自己,最終到達理想的此岸”。是的,我要通過交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)歷,找到我們自身管理方面的差距缺乏,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
    “木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚),而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事,我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如:簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細小的事,不愿意對待小事和細節(jié),總盲目的認為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ?,即使是普通的事,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡單的事情做的不簡單,這或許就是對他們的`做事情風格的真實寫照吧!
    記得我們17號參觀的第二站是全國知名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(xx市第二醫(yī)院),進入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶著下,我們恰巧見到了醫(yī)院記得我們17號參觀的第二站是全國知名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(xx市第二醫(yī)院),進入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶著下,我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長,是負責監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動,見到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶著我們參觀并熱心講解,從他那幽默幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持,也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見過甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見過如此支持的。正如田院長所說的:“我們都是一家人,我們沒有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴,相互監(jiān)視,相互尊重的根底上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重,相互監(jiān)視的時候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的效勞應(yīng)該耐心周到,細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
    總之,通過這次學(xué)習(xí),積累了經(jīng)歷,充實了自己,這次的參觀學(xué)習(xí),使自己開闊了視野,增長了見識,建議總公司以后多搞一些類似活動,通過這些實地學(xué)習(xí)交流和分析,不斷的借鑒成功經(jīng)歷,不斷的增進相互友誼,不斷的開拓我們的視野,鼓舞我們的斗志,增強危機感和緊迫感,堅決我們把企業(yè)做更強更大的決心。20xx年9月11日,xx市高中地理中研班活動在成成中學(xué)召開,此次研討活動主要內(nèi)容包括兩大部分,會上首先由xxx老師安排了20xx-20xx年第一學(xué)期高中地理中研班活動,接著由xx展示了基于地理實踐力的景觀圖開發(fā)利用,讓地理現(xiàn)象無處不在的理念更加深入人心。
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇十一
    為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,6月20日,我鎮(zhèn)組織了一次參觀學(xué)習(xí)的活動。其中我園的教師參加了這次活動。
    一大早,我們在園長的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園,分別是:豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
    活動中主要通過觀看、提問、查閱檔案等方式進行參觀學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我感到受益匪淺。通過閱讀,我們了解到了各個幼兒園的特色,比如:馬莊園的環(huán)境豐富多彩:老師們充分利用空間,教學(xué)樓里的'走廊和各個班級的環(huán)境真的不一樣,各個活動室的陳設(shè)都是那么適合小朋友。從各個角度看,給孩子設(shè)置的環(huán)境都很全面,有植物角供孩子觀察,孩子每天都在觀察植物的生長變化。通過種植、觀察和管理,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動探索的精神。
    通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,通過游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個幼兒在不同水平上得到提高。
    總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),我們開闊了眼界,學(xué)到了很多東西。在今后的工作中,我們將認真學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,改正自己的不足,在不懂、不會的地方虛心向他人請教,不斷提高自己的專業(yè)水平,用我們的智慧和汗水為孩子們創(chuàng)造一個輕松、和諧、民主、美好的活動環(huán)境!
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇十二
     無論是學(xué)習(xí)還是培訓(xùn),你多多少少總會有一些獲得。下面小編為大家?guī)斫涣鲗W(xué)習(xí)心得體會范文,歡迎閱讀!
     8月7日,根據(jù)省銀監(jiān)局、省聯(lián)社的統(tǒng)一安排,我有幸被選送到徽商銀行阜南路支行交流學(xué)習(xí)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,來到徽行已二個月時間,幾個月來,自己的工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容較原來發(fā)生了根本性的變化,為了使自己能盡快適應(yīng)這里緊張有序的學(xué)習(xí)生活,我主動請教,多想、多看,感受他們先進的經(jīng)營理念和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,注意學(xué)習(xí)他們工作中好的經(jīng)驗、好的做法,每天堅持做好工作日記,現(xiàn)將幾個月來學(xué)習(xí)工作中的幾點體會匯報如下:
     來到徽商銀行的這段日子,讓我感受最深的是這里有一個熱情、團結(jié)、務(wù)實、高效的集體。在這里處處都洋溢著對生活、對工作的滿腔熱情。他們對人誠懇謙和,從領(lǐng)導(dǎo)到同志,都和藹可親,領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,能坦誠相見;領(lǐng)導(dǎo)與同志之間為親密戰(zhàn)友,兄弟姐妹。他們有一支好的隊伍,每個員工不僅兢業(yè)精神強,而且有無私奉獻的精神,哪怕經(jīng)常加班加點也無任何怨言。其次,他們有認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。用認真、嚴謹、細膩來概括徽行員工的工作態(tài)度和精神一點也不過分。他們對各項規(guī)章制度的執(zhí)行,各類業(yè)務(wù)流程的操作,規(guī)范、嚴密、謹慎,一絲不茍。他們年輕有活力,接受新事物快,整個團隊有朝氣,這個高效的團隊也確實不負眾望,至2006年9月底,自營貸款 4.8億元,自營存款 7.9億元,各項經(jīng)營指標名列前茅。在這樣一個火熱的戰(zhàn)斗集體中學(xué)習(xí)生活,我已被他們積極向上的敬業(yè)精神所感染,體會更多的是與他們共享工作成果時的喜悅。
     今天矗立在繁華街頭的徽商銀行大樓已成為合肥市的又一標志性建筑,吸引著過往行人駐足?;丈蹄y行成立半年多來,堅持以“市場為導(dǎo)向,以客戶為中心”的經(jīng)營理念,以“立足中小,面向三市(市級企業(yè),市政建設(shè),市民生活),突出零售”為宗旨,通過積極打造“市民銀行”,增加了市場份額,提高了市場占有率。其次,就是他們現(xiàn)代專業(yè)化的市場營銷,他們以客戶為中心,以服務(wù)為依托,通過產(chǎn)品、定價、促銷等要素的結(jié)合從而實現(xiàn)符合自身條件的市場營銷策略。比如:他們大力拓展個人消費信貸業(yè)務(wù),與樓盤開發(fā)商鑒定合作協(xié)議,做好對購房客戶的按揭服務(wù);他們爭取與有實力的存量房中介機構(gòu)合作,提高本行存量房按揭貸款的市場份額;他們利用“黃山卡”代發(fā)工資、代收各項基金;他們通過理財產(chǎn)品帶動個人金融業(yè)務(wù)營銷,不斷貼近市場和客戶,增加中間業(yè)務(wù)收入,形成了具有自身特色的零售業(yè)務(wù)系列產(chǎn)品。每天置身在這“門庭若市”的氛圍中,仿佛每一處都有新的收獲,同時我也深刻感受到,其實徽行的每個員工都有自己服務(wù)的客戶,他們已經(jīng)不自覺地進入了全員營銷。
     今天,正處在改革發(fā)展中的農(nóng)村信用社也應(yīng)革新經(jīng)營理念,創(chuàng)新服務(wù)手段,大力拓展零售業(yè)務(wù)(因為農(nóng)信社人少,技術(shù)力量薄弱,信息不完備,因此做零售業(yè)、做小業(yè)務(wù)、賺小錢,是我們現(xiàn)實的選擇),立足社區(qū),充分利用跟市民、農(nóng)民接觸緊密的有利條件,不斷了解他們的需求,并通過不斷創(chuàng)新,適應(yīng)不斷變化的客戶需求和市場環(huán)境,找出適應(yīng)農(nóng)民,適應(yīng)城鄉(xiāng)結(jié)合部,適應(yīng)新型城區(qū)的產(chǎn)品,這種創(chuàng)新是我們最急迫的。
    
    交流學(xué)習(xí)心得體會篇十三
    各位同學(xué):
    大家晚上好!
    congratulations!作為學(xué)長,首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。我是來自13級包裝工程(1)班的。
    或許,你們當中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中,的確,一年前的我,在那個七月,情緒也很低落。不過,我們還是幸運的,因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然,商大并不出名,沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學(xué)校而感到失落,記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
    開學(xué)已經(jīng)將近一個月了,相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動之余,或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣或那樣的問題,然而大家不禁會思考:大學(xué)四年的生活會怎樣,四年后的生活又會怎樣?其實,這種疑惑、迷茫,這種對大學(xué)生活的不適應(yīng),是每一名新生都將面對的問題。但是,請相信,它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來,我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議,希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪:
    “自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信,人首先要相信自己,別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理,加強自信心的訓(xùn)練,要認識自己不自信的來源,認識自己的長處和優(yōu)點,要揚長避短。只有擁有自信,才能收獲成功。從今天起做個自信的人,暗示鼓勵自己“我能行!”
    “獨立”——步入大學(xué),你們面對的第一個問題就是:父母不在身邊,一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當然,更大的問題是情感的獨立。作為年輕人,大學(xué)生需要真正地像一個大人一樣來處理事情,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己,坎坷挫折都必須由自己勇敢地,面對,比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等,盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來!
    “責任”——對自己負責。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,再沒有人監(jiān)督和敦促,大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里,我希望你們銘記一句話:“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容,可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨:“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松,課業(yè)壓力遠勝于高中,尤其是我們理工科的”,我相信,能這么抱怨的人,一定是對自己負責的人。上大學(xué)不是用來享受的,而是為未來奠定基礎(chǔ)的,任何辛苦付出必將成為一種投資,學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化,意識到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū),要學(xué)會學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略,主動地進行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動地去接受,要合理分配學(xué)習(xí)時間特別是有效地利用課余時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐,多參加一些學(xué)術(shù)交流活動、聽專題報告講座,多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感受,要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,肯定自己的每一次成功,尋找學(xué)習(xí)的成就感,坦然面對考試,大學(xué)期間考試不是很多也不會很難,大家不要懼怕考試,而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機會,用積極的心態(tài)去面對,牢牢地把握住。
    “感恩”——感恩是一種大智慧,在人與人相處中尤為重要,沒有感恩的人際交流,必將是冷淡的。大學(xué)中,首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學(xué),這是一種奇妙的緣分,所以,請大家一定好好珍惜,發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候,要想想曾經(jīng)得到的幫助,學(xué)會感恩。
    “理想”——“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,大學(xué)生,必須有理想。處于智力黃金階段的我們,面對大學(xué)這樣一片能提供知識、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實現(xiàn)自己報復(fù)的“機會天堂”,怎能不心生激情,心生澎湃?所以,請認真問問自己:“我的報復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”,制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標及詳細規(guī)劃,并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫,這樣才不至于被外界的誘惑影響,只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵崱⒂幸饬x。
    大學(xué)四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道,大一第一年的蛻變是巨大的,從埋頭苦學(xué),題海戰(zhàn)術(shù),家長包辦到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點,發(fā)展特長,每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變,在急劇轉(zhuǎn)變中,誰快誰就把我先機,獨占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會生活,在順與不順中把握命運。生命不能被保證,為何不在大學(xué)這個新起點,防守一搏呢?永不失敗是不可能的,永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸,一分耕耘必有一分收獲,一滴汗水必有一份回報。請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程;請展望明天,它是一個夢想,總有一片天空屬于自己!
    最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年,描繪出自己燦爛的明天!
    謝謝大家!