天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
想象月亮三年級(jí)篇一
一天，老虎突發(fā)奇想，向大伙兒宣布了這樣一個(gè)消息：本大王吃膩了小動(dòng)物，我要去吃月亮了。森林里的小動(dòng)物都松了一口氣?？墒?，老虎夠不著月亮，就又威脅小動(dòng)物們說(shuō)：你們要想辦法幫我吃到月亮，要是想不出來(lái)，我一天就吃十只小動(dòng)物。
小兔子自告奮勇地對(duì)老虎說(shuō)：大王可以爬上高山，就能摘到月亮了。老虎一聽，心理嘀咕：我怎么沒(méi)想到呢？于是，老虎爬上高山，可還是摘不到月亮。老虎勃然大怒，張開大口，向小兔子猛撲過(guò)來(lái)。小兔子一點(diǎn)也不害怕，它不緊不慢地說(shuō)：大王，月亮在下面呢。天上的那個(gè)是永遠(yuǎn)吃不著的，只有下面的那個(gè)月亮才是屬于咱們威武的大王的呀！不信，您看！老虎順著小兔子所指的方向往下瞧，果然有個(gè)金燦燦明晃晃的大月亮。這時(shí)，小兔子在一旁著急地喊著：大王，獅子跑來(lái)了，您趕快跳下去吃呀，要不然被獅子搶走了?？煅?！快呀！老虎不假思索就縱身一躍。
不久，老虎就被懸崖下邊的深淵給吞沒(méi)了。小兔子成了森林里的大英雄。
昨晚我對(duì)月亮說(shuō)，今晚8點(diǎn)所有星星和月亮，來(lái)我家的天空舉辦一個(gè)舞會(huì)，我當(dāng)主持人，星星。月亮說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我說(shuō)一言為定，星星。月亮保證今晚來(lái)，我放心了。我把我對(duì)星星。月亮說(shuō)的話給媽媽；說(shuō)，媽媽還說(shuō)星星。月亮根本聽不懂我說(shuō)話。我說(shuō)：可是星星。月亮答應(yīng)我了！媽媽說(shuō)：那是你自作多情！我不信，晚上睡覺(jué)在想，要是星星。月亮真想媽媽說(shuō)的那樣，該多慘呀！
我不能讓媽媽說(shuō)的話成真。晚上我又爬在窗上，看著天空，對(duì)星星。月亮說(shuō)：你們一定要來(lái)，還要舉辦晚會(huì)，可不要真想媽媽說(shuō)的那樣，我可不想輸給媽媽呀！
第二天，晚上到了，我連忙看表，7點(diǎn)50了，我懷著沉重的心走向窗口，爬在窗上，低著頭，生怕月亮。星星沒(méi)來(lái)。我在看看表8點(diǎn)整了！我只好慢慢的抬起頭，只見天空上上仙竟一般?。?！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！再我的布置下，我們開起了晚會(huì)。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才藝，美極了！我讓媽媽來(lái)看，媽媽簡(jiǎn)直驚呆了！她都不敢相信這是真的！
我說(shuō)：媽媽你輸了，這頓飯你請(qǐng)！媽媽說(shuō)：原來(lái)星星。月亮也理解人！
想象月亮三年級(jí)篇二
走在街道上的路上，陽(yáng)光灑在衣服里，感覺(jué)好極了。走到了自家的店門前，發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪，結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開了門，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，這里有你想不到的東西呢?！蔽覒阎闷嫘倪M(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情，笑著說(shuō)：“這是時(shí)空隧道?！闭f(shuō)著，有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去，門立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門開了，門外是白花花的一片。
我走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開它，結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了?！斑@就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說(shuō)不定人類已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來(lái)。“我知道了！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢?！?BR> 回到了房間里面，把要是一轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)：“還是家里好?！?BR> 想象月亮三年級(jí)篇三
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。
我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。
我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。
我變成的小魚要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環(huán)保的小魚。
想象月亮三年級(jí)篇四
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋?lái)洗了他，準(zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門口，我突然飛了學(xué)生起來(lái)，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸自己書包，“??！怎……怎么沒(méi)有那么燙??！”我驚叫起來(lái)。我回頭的人看了看，原來(lái)，是這書包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書包好很多神奇??！我開開心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來(lái)，不用通過(guò)幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的會(huì)變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來(lái)，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來(lái)跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書包。我摸著我的包，包里竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)學(xué)生書包對(duì)我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有一個(gè)很大的幫助！
想象月亮三年級(jí)篇五
假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。
我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專門治療疑難雜癥，讓人類沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
想象月亮三年級(jí)篇六
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚、蟹、鯊魚等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇??！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
想象月亮三年級(jí)篇七
我希望我的房間是——春天。我的地板是草地，我的小床是粉色的花朵，我的臺(tái)燈是一棵茂密的樹，我的書柜是涼棚。
我希望我的房間是——夏天。小床是游泳池，衣柜是是小賣部，書柜是涼亭。
我希望我的房間是——秋天。小床是金黃的稻田，書柜是糧倉(cāng)，里面裝金黃的稻子。窗簾是楓葉，紅彤彤的一片，美麗極了。
我希望我的房間是——冬天。滿天的雪飄到地上，可以堆雪人。一推開門，有一個(gè)大大的雪人說(shuō)：“你好，一楊！”“你好，雪人！”然后，給他一個(gè)大大的擁抱，我們?cè)谝黄鹛琛⒊?，快?lè)極了！
叮咚！叮咚！是誰(shuí)??？是圣誕老人在敲門嗎？我睜開了眼睛。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)??！
想象月亮三年級(jí)篇八
本站：如果有一天，月亮上也可以蓋房子住人，那該多好哦，下面我們一起看看這篇《超級(jí)月亮房》。
在3059年，地球上所有人都滑著超級(jí)滑板，我也一樣。但是，在地球上我都玩膩了，我想到了天空上的月亮，就想去上面探險(xiǎn)。
我馬上回到了我自己的“神秘工作室”開始研究宇宙飛船。我先在電腦上設(shè)計(jì)飛船;設(shè)計(jì)好了，去制造間制造。終于，我可以開動(dòng)宇宙飛船去月球了。我坐進(jìn)飛船，讓工作機(jī)器人們拿上工具，與我同行。我關(guān)上倉(cāng)門，開到最高檔，以每秒400公里的速度飛行月球，18分鐘后，到達(dá)了月球。
我穿上防震宇航服，到月球上建造家園，我先讓拿著壓力器的機(jī)器人，把月球表面壓平，然后用鐵柱搭起框架，用超級(jí)防壓布蓋住，把凈化器安在月球超級(jí)房的右側(cè)，再讓飛行機(jī)器人拿著凈化管飛往地球，插入大氣層，這樣我就可以呼吸著新鮮的空氣了。
我建造完月球超級(jí)房，又決定到月球各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我開上“月亮跑車”，開了一個(gè)小時(shí)，看見一個(gè)宮殿，上面刻著五個(gè)鋼勁有力的大字:嫦娥廣寒宮。我下了車，去敲門，來(lái)開門的是一只可愛的小兔子，我對(duì)那只小兔兔說(shuō):“我來(lái)拜訪嫦娥姐姐，”小兔兔把我?guī)нM(jìn)屋，我看見一個(gè)秀美的小姑娘，我對(duì)他說(shuō):“嫦娥姐姐，你來(lái)我的超級(jí)月亮房做客吧!”她高興地同意了。
經(jīng)過(guò)改造，月球上可以住人了，但地球上人數(shù)那么多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以大家一定要保護(hù)我們的家園!
想象月亮三年級(jí)篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在神奇教室里上課。
一天夜晚，我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間美麗潔凈而神奇的教室。在上課的時(shí)候，教室里會(huì)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)一縷縷清涼的微風(fēng)，清爽的空氣使我們神清氣爽。不知道從何時(shí)開始教室開始里散發(fā)出一股股迷人的芳香，芬芳撲鼻。在課間休息的10分鐘里，它會(huì)自動(dòng)播放起音樂(lè)，置身其中像是走進(jìn)了音樂(lè)的海洋，全身仿佛都是動(dòng)聽的音樂(lè)細(xì)胞在起伏滾動(dòng)。課堂的課程也隨著課程表的安排發(fā)生著轉(zhuǎn)換：數(shù)學(xué)課時(shí)課桌是藍(lán)色的，上面放著畫圖工具和本子；語(yǔ)文課時(shí)課桌變成了紅色，放著鋼筆、日記本、作文書、語(yǔ)文課本；英語(yǔ)可時(shí)課桌變成了黃色的。
教室里的黑板就更神奇了，只要你說(shuō)一聲“消失”，手指所指的'那一塊地方就立刻消失了。柜子仿佛能聽懂我們的講話，你說(shuō)開那，那里就打開了，說(shuō)聲關(guān)就立馬關(guān)上了。圖書館仿佛是一位老師，為我們推薦一本本書籍。窗戶會(huì)根據(jù)天氣變化，晴天開窗通風(fēng)，雨天就緊緊關(guān)閉。
這個(gè)稱之為“神奇的教室”是多么神奇，希望未來(lái)的不久，這個(gè)夢(mèng)想的神奇教室能真正地出現(xiàn)在我們的課堂上。
想象月亮三年級(jí)篇十
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報(bào)紙?！罢媸堑模瑘?bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心。”。狼警探又翻開一張報(bào)紙，一段文字映入眼簾：近年來(lái)，我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓，準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器，只聽“嘀”的一聲，它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井，便爬了下去。只見遍地都是骷髏頭。突然，一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō)：“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個(gè)洞窟出現(xiàn)，遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線激槍，爬了進(jìn)去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去，什么也沒(méi)看到。忽然，他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時(shí)，狼警探又發(fā)現(xiàn)，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久，他看到了一張床。床上堆滿了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒，不然很可能上當(dāng)。再往里走走，只見幾個(gè)茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見了。墻上有一個(gè)很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去，最后的機(jī)關(guān)——石門開啟。
三.地下古墓城。
狼警探一臉嚴(yán)肅，小心翼翼地走著，突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫著一個(gè)數(shù)字，加起來(lái)是：405086。這時(shí)，一扇門出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼，狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起：“考古學(xué)家們的貪婪，犯下了他們一生的錯(cuò)誤，無(wú)人能夠逃出；而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國(guó)了?！痹捯魟偮?，古墓便不見了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭，上面有幾個(gè)醒目的字：正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
想象月亮三年級(jí)篇十一
從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。
一天，小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然，它看到了一個(gè)海報(bào)，上面寫著：有一個(gè)學(xué)校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友?？吹竭@里，小灰兔就拿起那張海報(bào)，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽！您看您看！在那學(xué)?？梢越坏秸嫘呐笥?！”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦，原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢！媽媽聽了小灰兔的'解釋，說(shuō)：“哦?！笨梢宦牭健翱梢越坏秸嫘呐笥选边@幾個(gè)字，也馬上興奮起來(lái)，：“什么！你說(shuō)什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報(bào)名！”“謝謝媽媽！”小灰兔開心得要命啦！因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友?，F(xiàn)在，小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì)，都會(huì)開心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子，穿著一條天藍(lán)色的短裙，還穿著一雙草綠色的鞋子，然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門，教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去，忽然，有一只小貓撲了過(guò)來(lái)?！皩?duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”小貓?zhí)痤^來(lái)?！皼](méi)關(guān)系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來(lái)，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說(shuō)，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽了，仔細(xì)看了看小灰兔，說(shuō)：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來(lái)你是灰灰??！”
大家聽了小白兔的話，立刻鴉雀無(wú)聲?！蔽?，我，我是來(lái)這里找朋友的?！盎一也亮瞬裂蹨I，說(shuō)?！迸?，其實(shí)我也是來(lái)找朋友的，誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧！這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了！我叫白白?！鞍装咨斐鍪?，開心地說(shuō)?！鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生？”“就是就是！應(yīng)該幫我們！”“對(duì)??！我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說(shuō)：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙?！還有哦，我還沒(méi)有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說(shuō)：“恩！”
有一天的美術(shù)課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說(shuō)：“我們一起用吧！”“恩！”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆?！澳阆扔冒?！”灰灰說(shuō)?！澳阆扔冒?！這是你的！”白白說(shuō)?！澳阆扔?！”灰灰說(shuō)。“這樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說(shuō)?！百澇少澇?！”灰灰說(shuō)?！笆^剪刀布！”“耶！你贏了！灰灰你先用！”白白說(shuō)?！昂冒??！被一覠o(wú)可奈何地把樹涂完，遞給白白。
還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組?！盎一?！我們真有緣！接下來(lái)聽我的吧，我會(huì)說(shuō)“一二”的，我先解釋一下，我說(shuō)一時(shí)，我們就準(zhǔn)備跳，我說(shuō)二時(shí)，我們就跳，如果敢不上的話我會(huì)加快速度?！薄鞍装啄阏媛斆?！”灰灰開心地說(shuō)。主持人說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了，預(yù)備，開始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方，說(shuō)，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō)：“哇！白白和灰灰扳回了局勢(shì)！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”灰灰說(shuō)：“這次比賽不是我贏了，而是白白贏了，因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致！所以獲獎(jiǎng)的是白白！”白白說(shuō)：“不！這次比賽如果灰灰不聽我的話，我們就不會(huì)得到冠軍！所以該得獎(jiǎng)的不是我！而是我們！”灰灰說(shuō)：“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！這次不是我一個(gè)人贏了！而是我們贏了！”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò)，如果是一個(gè)人，就沒(méi)有力量，也沒(méi)有冠軍；如果是兩個(gè)人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會(huì)得到冠軍！
想象月亮三年級(jí)篇十二
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420km/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
想象月亮三年級(jí)篇十三
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們帶來(lái)了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的'汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車頂就會(huì)降下食物來(lái)，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢€裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來(lái)，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過(guò)，這就不會(huì)發(fā)生車禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車子，但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車。
想象月亮三年級(jí)篇十四
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我?；艁y中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩?，?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
想象月亮三年級(jí)篇十五
我躺在床上，開始想象我夢(mèng)中的房間，它可漂亮了！
那個(gè)房間的墻壁是藍(lán)色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的，但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著一張藍(lán)色的書桌和椅子，桌子上放著藍(lán)色的筆記本電腦，用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊，有一個(gè)柜子，上邊放著一個(gè)嶄新的錄音機(jī)，我還特地錄了大海的聲音，用來(lái)當(dāng)我的催眠曲。
我喜歡這個(gè)房間，真希望它變成現(xiàn)實(shí)。
想象月亮三年級(jí)篇十六
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我前幾天讀到的“沙漠里的景象”，我在夢(mèng)中旅游。
嗚，嗚，嗚……一陣大風(fēng)吹過(guò)，一眼望不到邊的黃沙，起起伏伏，就好像漲洪水時(shí)翻騰的黃色波浪，把本來(lái)藍(lán)色的天空也覆蓋成金燦燦的“皇宮”，就好像人生活在黃色的世界里面。
咩，咩，咩……我好像聽見了羊的叫喚聲，尋聲而去，看見了沙漠里的牧場(chǎng)，一群群牛，羊在悠閑地吃著草，清清的水里有一條條肥肥的魚兒在歡快的游著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
嘟，嘟，嘟……好像又聽見了汽車的嗚笛聲，突然，眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的.帳篷，鐵架，還要許許多多的勘探隊(duì)員，他們?cè)诿ＣＩ衬餅樽鎳?guó)尋找著無(wú)數(shù)的寶藏。
嘀，嘀，嘀……早上的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，夢(mèng)游沙漠真有趣??！
想象月亮三年級(jí)篇一
一天，老虎突發(fā)奇想，向大伙兒宣布了這樣一個(gè)消息：本大王吃膩了小動(dòng)物，我要去吃月亮了。森林里的小動(dòng)物都松了一口氣?？墒?，老虎夠不著月亮，就又威脅小動(dòng)物們說(shuō)：你們要想辦法幫我吃到月亮，要是想不出來(lái)，我一天就吃十只小動(dòng)物。
小兔子自告奮勇地對(duì)老虎說(shuō)：大王可以爬上高山，就能摘到月亮了。老虎一聽，心理嘀咕：我怎么沒(méi)想到呢？于是，老虎爬上高山，可還是摘不到月亮。老虎勃然大怒，張開大口，向小兔子猛撲過(guò)來(lái)。小兔子一點(diǎn)也不害怕，它不緊不慢地說(shuō)：大王，月亮在下面呢。天上的那個(gè)是永遠(yuǎn)吃不著的，只有下面的那個(gè)月亮才是屬于咱們威武的大王的呀！不信，您看！老虎順著小兔子所指的方向往下瞧，果然有個(gè)金燦燦明晃晃的大月亮。這時(shí)，小兔子在一旁著急地喊著：大王，獅子跑來(lái)了，您趕快跳下去吃呀，要不然被獅子搶走了?？煅?！快呀！老虎不假思索就縱身一躍。
不久，老虎就被懸崖下邊的深淵給吞沒(méi)了。小兔子成了森林里的大英雄。
昨晚我對(duì)月亮說(shuō)，今晚8點(diǎn)所有星星和月亮，來(lái)我家的天空舉辦一個(gè)舞會(huì)，我當(dāng)主持人，星星。月亮說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我說(shuō)一言為定，星星。月亮保證今晚來(lái)，我放心了。我把我對(duì)星星。月亮說(shuō)的話給媽媽；說(shuō)，媽媽還說(shuō)星星。月亮根本聽不懂我說(shuō)話。我說(shuō)：可是星星。月亮答應(yīng)我了！媽媽說(shuō)：那是你自作多情！我不信，晚上睡覺(jué)在想，要是星星。月亮真想媽媽說(shuō)的那樣，該多慘呀！
我不能讓媽媽說(shuō)的話成真。晚上我又爬在窗上，看著天空，對(duì)星星。月亮說(shuō)：你們一定要來(lái)，還要舉辦晚會(huì)，可不要真想媽媽說(shuō)的那樣，我可不想輸給媽媽呀！
第二天，晚上到了，我連忙看表，7點(diǎn)50了，我懷著沉重的心走向窗口，爬在窗上，低著頭，生怕月亮。星星沒(méi)來(lái)。我在看看表8點(diǎn)整了！我只好慢慢的抬起頭，只見天空上上仙竟一般?。?！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！再我的布置下，我們開起了晚會(huì)。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才藝，美極了！我讓媽媽來(lái)看，媽媽簡(jiǎn)直驚呆了！她都不敢相信這是真的！
我說(shuō)：媽媽你輸了，這頓飯你請(qǐng)！媽媽說(shuō)：原來(lái)星星。月亮也理解人！
想象月亮三年級(jí)篇二
走在街道上的路上，陽(yáng)光灑在衣服里，感覺(jué)好極了。走到了自家的店門前，發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪，結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開了門，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，這里有你想不到的東西呢?！蔽覒阎闷嫘倪M(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情，笑著說(shuō)：“這是時(shí)空隧道?！闭f(shuō)著，有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去，門立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門開了，門外是白花花的一片。
我走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開它，結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了?！斑@就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說(shuō)不定人類已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來(lái)。“我知道了！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢?！?BR> 回到了房間里面，把要是一轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)：“還是家里好?！?BR> 想象月亮三年級(jí)篇三
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。
我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。
我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。
我變成的小魚要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環(huán)保的小魚。
想象月亮三年級(jí)篇四
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋?lái)洗了他，準(zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門口，我突然飛了學(xué)生起來(lái)，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸自己書包，“??！怎……怎么沒(méi)有那么燙??！”我驚叫起來(lái)。我回頭的人看了看，原來(lái)，是這書包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書包好很多神奇??！我開開心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來(lái)，不用通過(guò)幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的會(huì)變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來(lái)，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來(lái)跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書包。我摸著我的包，包里竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)學(xué)生書包對(duì)我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有一個(gè)很大的幫助！
想象月亮三年級(jí)篇五
假如我也有一朵七色花，一定會(huì)干出一番大事業(yè)來(lái)的。
我會(huì)先用紫色的花瓣，創(chuàng)造一件“神奇的衣服”，讓它隨人所愿，神行百變，為人類造福。當(dāng)冷天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得暖和；當(dāng)熱天的時(shí)候，你只要穿上它，你就會(huì)變得涼快舒服。有了這種衣服，人類也會(huì)方便。
我會(huì)用藍(lán)色的花瓣，帶我去太空看看。如果那里有天宮，我就會(huì)向仙人們介紹人間已今非昔比，發(fā)生了翻天覆地的變化。
我接著會(huì)用粉紅色的花瓣，帶我去火星那兒看看，看看那里地底下的古河道是否有水。如果有，我就把水引到地面上，讓它滋潤(rùn)因干旱而龜裂的土地，讓火星為第二個(gè)有生命的星球。
我會(huì)用黑色的花瓣，讓所有盲人重現(xiàn)光明，看看這美麗的世界；還讓殘疾人恢復(fù)健康，還他們一雙好手好腳。
我會(huì)用橙色的花瓣，制造出一種純天然的藥物，它沒(méi)有任何副作用，專門治療疑難雜癥，讓人類沒(méi)有疾病的疼痛，也沒(méi)有生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)幸福自由地生活著。
我堅(jiān)信，只要我們從小刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，那就一定會(huì)使那朵七色花綻放得更加美麗迷人。
想象月亮三年級(jí)篇六
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚、蟹、鯊魚等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇??！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
想象月亮三年級(jí)篇七
我希望我的房間是——春天。我的地板是草地，我的小床是粉色的花朵，我的臺(tái)燈是一棵茂密的樹，我的書柜是涼棚。
我希望我的房間是——夏天。小床是游泳池，衣柜是是小賣部，書柜是涼亭。
我希望我的房間是——秋天。小床是金黃的稻田，書柜是糧倉(cāng)，里面裝金黃的稻子。窗簾是楓葉，紅彤彤的一片，美麗極了。
我希望我的房間是——冬天。滿天的雪飄到地上，可以堆雪人。一推開門，有一個(gè)大大的雪人說(shuō)：“你好，一楊！”“你好，雪人！”然后，給他一個(gè)大大的擁抱，我們?cè)谝黄鹛琛⒊?，快?lè)極了！
叮咚！叮咚！是誰(shuí)??？是圣誕老人在敲門嗎？我睜開了眼睛。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)??！
想象月亮三年級(jí)篇八
本站：如果有一天，月亮上也可以蓋房子住人，那該多好哦，下面我們一起看看這篇《超級(jí)月亮房》。
在3059年，地球上所有人都滑著超級(jí)滑板，我也一樣。但是，在地球上我都玩膩了，我想到了天空上的月亮，就想去上面探險(xiǎn)。
我馬上回到了我自己的“神秘工作室”開始研究宇宙飛船。我先在電腦上設(shè)計(jì)飛船;設(shè)計(jì)好了，去制造間制造。終于，我可以開動(dòng)宇宙飛船去月球了。我坐進(jìn)飛船，讓工作機(jī)器人們拿上工具，與我同行。我關(guān)上倉(cāng)門，開到最高檔，以每秒400公里的速度飛行月球，18分鐘后，到達(dá)了月球。
我穿上防震宇航服，到月球上建造家園，我先讓拿著壓力器的機(jī)器人，把月球表面壓平，然后用鐵柱搭起框架，用超級(jí)防壓布蓋住，把凈化器安在月球超級(jí)房的右側(cè)，再讓飛行機(jī)器人拿著凈化管飛往地球，插入大氣層，這樣我就可以呼吸著新鮮的空氣了。
我建造完月球超級(jí)房，又決定到月球各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我開上“月亮跑車”，開了一個(gè)小時(shí)，看見一個(gè)宮殿，上面刻著五個(gè)鋼勁有力的大字:嫦娥廣寒宮。我下了車，去敲門，來(lái)開門的是一只可愛的小兔子，我對(duì)那只小兔兔說(shuō):“我來(lái)拜訪嫦娥姐姐，”小兔兔把我?guī)нM(jìn)屋，我看見一個(gè)秀美的小姑娘，我對(duì)他說(shuō):“嫦娥姐姐，你來(lái)我的超級(jí)月亮房做客吧!”她高興地同意了。
經(jīng)過(guò)改造，月球上可以住人了，但地球上人數(shù)那么多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以大家一定要保護(hù)我們的家園!
想象月亮三年級(jí)篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在神奇教室里上課。
一天夜晚，我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間美麗潔凈而神奇的教室。在上課的時(shí)候，教室里會(huì)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)一縷縷清涼的微風(fēng)，清爽的空氣使我們神清氣爽。不知道從何時(shí)開始教室開始里散發(fā)出一股股迷人的芳香，芬芳撲鼻。在課間休息的10分鐘里，它會(huì)自動(dòng)播放起音樂(lè)，置身其中像是走進(jìn)了音樂(lè)的海洋，全身仿佛都是動(dòng)聽的音樂(lè)細(xì)胞在起伏滾動(dòng)。課堂的課程也隨著課程表的安排發(fā)生著轉(zhuǎn)換：數(shù)學(xué)課時(shí)課桌是藍(lán)色的，上面放著畫圖工具和本子；語(yǔ)文課時(shí)課桌變成了紅色，放著鋼筆、日記本、作文書、語(yǔ)文課本；英語(yǔ)可時(shí)課桌變成了黃色的。
教室里的黑板就更神奇了，只要你說(shuō)一聲“消失”，手指所指的'那一塊地方就立刻消失了。柜子仿佛能聽懂我們的講話，你說(shuō)開那，那里就打開了，說(shuō)聲關(guān)就立馬關(guān)上了。圖書館仿佛是一位老師，為我們推薦一本本書籍。窗戶會(huì)根據(jù)天氣變化，晴天開窗通風(fēng)，雨天就緊緊關(guān)閉。
這個(gè)稱之為“神奇的教室”是多么神奇，希望未來(lái)的不久，這個(gè)夢(mèng)想的神奇教室能真正地出現(xiàn)在我們的課堂上。
想象月亮三年級(jí)篇十
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報(bào)紙?！罢媸堑模瑘?bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心。”。狼警探又翻開一張報(bào)紙，一段文字映入眼簾：近年來(lái)，我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓，準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器，只聽“嘀”的一聲，它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井，便爬了下去。只見遍地都是骷髏頭。突然，一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō)：“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個(gè)洞窟出現(xiàn)，遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線激槍，爬了進(jìn)去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去，什么也沒(méi)看到。忽然，他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時(shí)，狼警探又發(fā)現(xiàn)，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久，他看到了一張床。床上堆滿了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒，不然很可能上當(dāng)。再往里走走，只見幾個(gè)茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見了。墻上有一個(gè)很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去，最后的機(jī)關(guān)——石門開啟。
三.地下古墓城。
狼警探一臉嚴(yán)肅，小心翼翼地走著，突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫著一個(gè)數(shù)字，加起來(lái)是：405086。這時(shí)，一扇門出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼，狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起：“考古學(xué)家們的貪婪，犯下了他們一生的錯(cuò)誤，無(wú)人能夠逃出；而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國(guó)了?！痹捯魟偮?，古墓便不見了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭，上面有幾個(gè)醒目的字：正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
想象月亮三年級(jí)篇十一
從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。
一天，小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然，它看到了一個(gè)海報(bào)，上面寫著：有一個(gè)學(xué)校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友?？吹竭@里，小灰兔就拿起那張海報(bào)，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽！您看您看！在那學(xué)?？梢越坏秸嫘呐笥?！”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦，原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢！媽媽聽了小灰兔的'解釋，說(shuō)：“哦?！笨梢宦牭健翱梢越坏秸嫘呐笥选边@幾個(gè)字，也馬上興奮起來(lái)，：“什么！你說(shuō)什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報(bào)名！”“謝謝媽媽！”小灰兔開心得要命啦！因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友?，F(xiàn)在，小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì)，都會(huì)開心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子，穿著一條天藍(lán)色的短裙，還穿著一雙草綠色的鞋子，然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門，教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去，忽然，有一只小貓撲了過(guò)來(lái)?！皩?duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”小貓?zhí)痤^來(lái)?！皼](méi)關(guān)系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來(lái)，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說(shuō)，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽了，仔細(xì)看了看小灰兔，說(shuō)：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來(lái)你是灰灰??！”
大家聽了小白兔的話，立刻鴉雀無(wú)聲?！蔽?，我，我是來(lái)這里找朋友的?！盎一也亮瞬裂蹨I，說(shuō)?！迸?，其實(shí)我也是來(lái)找朋友的，誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧！這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了！我叫白白?！鞍装咨斐鍪?，開心地說(shuō)?！鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生？”“就是就是！應(yīng)該幫我們！”“對(duì)??！我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說(shuō)：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙?！還有哦，我還沒(méi)有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說(shuō)：“恩！”
有一天的美術(shù)課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說(shuō)：“我們一起用吧！”“恩！”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆?！澳阆扔冒?！”灰灰說(shuō)?！澳阆扔冒?！這是你的！”白白說(shuō)?！澳阆扔?！”灰灰說(shuō)。“這樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說(shuō)?！百澇少澇?！”灰灰說(shuō)?！笆^剪刀布！”“耶！你贏了！灰灰你先用！”白白說(shuō)?！昂冒??！被一覠o(wú)可奈何地把樹涂完，遞給白白。
還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組?！盎一?！我們真有緣！接下來(lái)聽我的吧，我會(huì)說(shuō)“一二”的，我先解釋一下，我說(shuō)一時(shí)，我們就準(zhǔn)備跳，我說(shuō)二時(shí)，我們就跳，如果敢不上的話我會(huì)加快速度?！薄鞍装啄阏媛斆?！”灰灰開心地說(shuō)。主持人說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了，預(yù)備，開始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方，說(shuō)，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō)：“哇！白白和灰灰扳回了局勢(shì)！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”灰灰說(shuō)：“這次比賽不是我贏了，而是白白贏了，因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致！所以獲獎(jiǎng)的是白白！”白白說(shuō)：“不！這次比賽如果灰灰不聽我的話，我們就不會(huì)得到冠軍！所以該得獎(jiǎng)的不是我！而是我們！”灰灰說(shuō)：“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！這次不是我一個(gè)人贏了！而是我們贏了！”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò)，如果是一個(gè)人，就沒(méi)有力量，也沒(méi)有冠軍；如果是兩個(gè)人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會(huì)得到冠軍！
想象月亮三年級(jí)篇十二
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420km/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
想象月亮三年級(jí)篇十三
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們帶來(lái)了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的'汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車頂就會(huì)降下食物來(lái)，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢€裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來(lái)，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過(guò)，這就不會(huì)發(fā)生車禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車子，但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車。
想象月亮三年級(jí)篇十四
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我?；艁y中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩?，?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
想象月亮三年級(jí)篇十五
我躺在床上，開始想象我夢(mèng)中的房間，它可漂亮了！
那個(gè)房間的墻壁是藍(lán)色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的，但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著一張藍(lán)色的書桌和椅子，桌子上放著藍(lán)色的筆記本電腦，用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊，有一個(gè)柜子，上邊放著一個(gè)嶄新的錄音機(jī)，我還特地錄了大海的聲音，用來(lái)當(dāng)我的催眠曲。
我喜歡這個(gè)房間，真希望它變成現(xiàn)實(shí)。
想象月亮三年級(jí)篇十六
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我前幾天讀到的“沙漠里的景象”，我在夢(mèng)中旅游。
嗚，嗚，嗚……一陣大風(fēng)吹過(guò)，一眼望不到邊的黃沙，起起伏伏，就好像漲洪水時(shí)翻騰的黃色波浪，把本來(lái)藍(lán)色的天空也覆蓋成金燦燦的“皇宮”，就好像人生活在黃色的世界里面。
咩，咩，咩……我好像聽見了羊的叫喚聲，尋聲而去，看見了沙漠里的牧場(chǎng)，一群群牛，羊在悠閑地吃著草，清清的水里有一條條肥肥的魚兒在歡快的游著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
嘟，嘟，嘟……好像又聽見了汽車的嗚笛聲，突然，眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的.帳篷，鐵架，還要許許多多的勘探隊(duì)員，他們?cè)诿ＣＩ衬餅樽鎳?guó)尋找著無(wú)數(shù)的寶藏。
嘀，嘀，嘀……早上的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，夢(mèng)游沙漠真有趣??！