演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。在撰寫演講稿時(shí)，要考慮聽眾的背景和興趣，以吸引他們的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括教育、工作、生活等多個(gè)方面。希望通過閱讀這些范文，大家可以更好地理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法，從而提高自己的演講能力。祝愿大家在未來的演講中取得成功，感謝大家的聆聽！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐們和同學(xué)們：
你們好。
我是來自動(dòng)駕1202班的倪光興，今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長助理。開學(xué)伊始，我就加入了就業(yè)部，開學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動(dòng)，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下，我參加了招聘活動(dòng)的組織面試工作，我深刻認(rèn)識(shí)了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門。
我們學(xué)校是全國就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一。當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來的榮譽(yù)。我們系是學(xué)校的大系，就業(yè)是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問題，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，認(rèn)真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計(jì)我系的就業(yè)情況，及時(shí)向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài)，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。
我是一個(gè)性格隨和的人，能夠友好的與人相處，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)。我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，準(zhǔn)確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。同時(shí)鍛煉自己的.組織能力，人際交際能力的，結(jié)識(shí)更多的朋友。同時(shí)，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個(gè)大家庭有很多能力出眾的人才，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西。其實(shí)說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。
今天，我在這里競選就業(yè)部部長助理，主要希望自己能為老師和學(xué)長學(xué)姐當(dāng)一個(gè)助手。首先，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我會(huì)認(rèn)真完成老師和學(xué)長學(xué)姐交代的每一件事情，做一個(gè)好助手；再則，我的應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題；然后，我在高中期間一直擔(dān)任班長，有良好的組織能力。作為一名大一新生，能站在這里競選，首先得感謝部門里面的學(xué)長學(xué)姐對我前段時(shí)間工作的認(rèn)可。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個(gè)平臺(tái)讓我施展自己的能力，同時(shí)，選上副部長，就意味著我肩上的責(zé)任更重。我會(huì)努力工作，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上，只能說明我還有不足之處，需要更加努力的為大家服務(wù)。
不管結(jié)果如何，我十分感謝部門的學(xué)長學(xué)姐能給我站在這里競選的機(jī)會(huì)，在以后的工作里，我會(huì)更加努力，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位網(wǎng)友，大家好！
我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師。今天能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來到這里發(fā)言，很榮幸參加這次座談會(huì)，謝謝大家對我的信任和支持！
“解決一個(gè)殘疾人的就業(yè)問題就是解決一個(gè)家庭的困難，維護(hù)一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)就是維護(hù)一個(gè)家庭的尊嚴(yán)?！?BR> 近幾年，殘疾人的社會(huì)地位和社會(huì)保障都得到了一定程度的提高，但是農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問題依然非常嚴(yán)峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會(huì)生活中處于弱勢邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特別是農(nóng)村殘疾人，依法推行按1。5％比例安置勞動(dòng)就業(yè)以及開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來說都是望塵莫及。
殘疾人勞動(dòng)就業(yè)是解決殘疾人問題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求。
喪失了勞動(dòng)能力的農(nóng)村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒有，有一定勞動(dòng)能力又迫切需要有個(gè)適合自己干的殘疾人又苦于找不到門路……很多企事業(yè)單位對殘疾人有很大的歧視，基本不招聘殘疾人。
在我們大部分人都在享受著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的利益時(shí)，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒有接受教育、培訓(xùn)、工作的機(jī)會(huì)，也沒有參與社會(huì)生活和公眾文化的機(jī)會(huì)。
社會(huì)對殘疾人事業(yè)不夠關(guān)心不夠重視，有的時(shí)候不夠人性化。遠(yuǎn)的不說，就那個(gè)天天在廣場上賣報(bào)的坐輪椅的殘疾人張力，如果能夠經(jīng)營一個(gè)書報(bào)亭的話，他就用不著天天自己吃力地滾動(dòng)著輪椅在大街上奔波叫賣，坐在報(bào)亭里就能賣報(bào)紙了?？墒悄洗ǖ膱?bào)亭都是健全人在經(jīng)營，沒有殘疾人的一席之地。
還有最近幾個(gè)月我在方竹論壇上認(rèn)識(shí)的一個(gè)殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個(gè)嚴(yán)重的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著一支筷子打字……他說：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒去過花山公園，不曉得公園是個(gè)啥子樣子？”
合溪派出所撤銷之后，大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本，合溪廣福村有個(gè)癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個(gè)癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘?。?BR> 現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻，就更別說殘疾人，更何況殘疾人受教育程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多提供一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會(huì)責(zé)任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺(tái)，能夠給殘疾人一個(gè)最基本的生活保障和做人的尊嚴(yán)。
2、認(rèn)真落實(shí)“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動(dòng)保障部門監(jiān)督范圍；并定期對全區(qū)所有機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟(jì)組織貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
3、加大對殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)力度。開展適應(yīng)勞動(dòng)力市場需求的殘疾人職業(yè)教育，全面提高殘疾人文化素質(zhì)和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開辦適合各類別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓廣大城鄉(xiāng)殘疾人掌握更多的實(shí)用技術(shù)和生存技能。
4、加強(qiáng)“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”統(tǒng)一由財(cái)政代扣、稅務(wù)代收、收入進(jìn)入同級財(cái)政、國庫，?？顚Ｓ糜糜跉埣踩耸聵I(yè)。
5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，應(yīng)該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級財(cái)政投資形成的非經(jīng)營性、非盈利性崗位和社會(huì)集資開發(fā)的公益性崗位，針對為社區(qū)居民提供服務(wù)和方便而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實(shí)體等，應(yīng)優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。
謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我叫xxx，原是如皋市服裝總廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱．然而，隨著96年9月工廠的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列．失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過呀！多少次，我曾含著眼淚試圖找關(guān)系調(diào)動(dòng)工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊于市政府門口想靠政府的救濟(jì)生活，但周圍那么多下崗人員，國家的負(fù)擔(dān)夠重了．面對身臨的形勢，我苦苦的思索著，我決心重新?lián)駱I(yè)，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)．創(chuàng)業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng)業(yè)更難．一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推著車子沿銜叫買，一天下來，累得腰酸背痛，可結(jié)果連本錢也沒賺回來．初次創(chuàng)業(yè)的失敗使我茫然了——難道我單峰真的就無路可走了？然而，上天總是厚待熱愛生活的人．一天，我偶然發(fā)現(xiàn)市體育場問口有許多小孩拉著大人購買兩元錢一只的紙風(fēng)箏．頓時(shí)，我覺得眼前一亮．說起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪．我們家是風(fēng)箏世家，公公郭文和是全國著名的風(fēng)箏藝人．我從80年代起就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個(gè)地區(qū)的風(fēng)箏比賽都獲了獎(jiǎng)．特別是我研制獨(dú)創(chuàng)的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎(jiǎng)”92年赴香港參加國際風(fēng)箏會(huì)，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎(jiǎng)．中央電視臺(tái)、《人民日報(bào)》等曾作過專題報(bào)道．風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了！我開始考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場的問題．我的這一想法很快得到全家的支持．經(jīng)過辦理各種手續(xù)，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應(yīng)運(yùn)而生：通過購買必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業(yè)了！
一個(gè)多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風(fēng)箏生產(chǎn)出來了．但銷路在哪里呢？經(jīng)過四處奔波，尋求銷路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機(jī)場商貿(mào)公可試銷沒想到，均被搶購一空，產(chǎn)品供不應(yīng)求．一分耕耘，一分收獲．“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個(gè)下崗女工的努力下終于結(jié)出累累頂果，在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中站住了腳．但這些并沒有讓我陶醉，一個(gè)新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國際市場！96年10月我?guī)R了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會(huì)試一試．交易會(huì)一結(jié)束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個(gè)客戶對“郭氏風(fēng)箏”很感興趣并簽訂了合問，任務(wù)總數(shù)是3600只，限定40天交貨．同時(shí)還告訴我外貿(mào)生產(chǎn)的一些原則：必須保質(zhì)保量，必須定期交貨．否則不但得不到貨款，反而還要被索賠．我果斷地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難很多；資金少、廠房小、時(shí)間緊．但是這對我來說是一個(gè)多么好的發(fā)展機(jī)會(huì)，再說既然認(rèn)準(zhǔn)了的事，我是決不會(huì)回頭的！我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房．為了贏得時(shí)間．我購買了鉆床等機(jī)械設(shè)備，又增加了十幾名下崗女工．生產(chǎn)過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過我親手整型、新自試飛．每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼．十個(gè)手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關(guān)挺了下來．十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動(dòng)加班加點(diǎn)．經(jīng)過我們大家的努力，終于保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場！
朋友們．下崗在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)改革中，是一種正?，F(xiàn)象．關(guān)鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向．世上無難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工一定能走出團(tuán)境，再創(chuàng)人生的輝煌！
謝謝大家!
此致
敬禮！
姓名：xxx。
日期：xxx年xx月xx日
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇四
在討論這個(gè)話題前，先聽一個(gè)小故事：一位智者在當(dāng)?shù)睾苡忻?，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以無論智者怎么回答，都是錯(cuò)。知道智者怎么回答這個(gè)問題的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?！?BR> 這說明一個(gè)什么問題呢？引用到我們自己身上，我認(rèn)為，它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中。
先做一個(gè)調(diào)查，咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備的又有多少？
恐怕不多吧！誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完，想再升學(xué)的聽聽也無害??！
擁有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí)，無論你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透?，F(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑，文憑越高越有利于就業(yè)，所以最好能深造。
現(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人才，即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外，還應(yīng)該對其它知識(shí)觸類旁通，生活中許多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與最終的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來說他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理頗有研究，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，所以我們應(yīng)該博專結(jié)合，成為“十”字形人才。
其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也會(huì)在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺。其次，接觸更多形形色色的人，幫助我們了解社會(huì)。再次，我們在比賽中獲得的證書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加不少分，證明你是一個(gè)積極分子。
“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì)迎難而上，你才會(huì)“攻無不克戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì)成功。
萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機(jī)智的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
上帝為你設(shè)你門不是每一扇都打得開，也不是每一扇都打不開，當(dāng)我們確實(shí)無力爭取時(shí)，就要當(dāng)斷即斷，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇五
三年前，一個(gè)名不見經(jīng)傳的下崗女工離開縣城扎根到農(nóng)村的土地上，在戈壁灘上演繹起新時(shí)代的淘金記，短短三年把一個(gè)貧困家庭發(fā)展成為目前擁有固定資產(chǎn)40多萬元，擁有700余只羊、二十余頭牛，400余畝地的現(xiàn)代化的農(nóng)場莊園，成為××鄉(xiāng)乃××縣聞名的勤勞致富典型，她就是下崗女工柳霞。
1998年秋，柳霞所在單位××縣毛紡廠改制，工廠全員下崗，柳霞卷入了下崗的洪流中。像所有下崗工人一樣，有過彷徨失落，只是此時(shí)，她開始細(xì)心留意能讓她重新振作起來的地方——生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)的土地。
從小在農(nóng)村長大的柳霞，對土地懷有特殊的感情，她覺得和土地打交道，更為踏實(shí)、更為可靠，經(jīng)過一段時(shí)間休整她決心先以最快的方式積累資金，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講的是規(guī)模效益、集約經(jīng)濟(jì)，投資土地要有長遠(yuǎn)的眼光。于是她花了兩年多的時(shí)間開飯館、商店，做建材生意，承包水暖安裝工程等等，積累了資金的同時(shí)，她緊盯著農(nóng)副產(chǎn)品市場，以待機(jī)而發(fā)。
在忙活生意那段時(shí)間，只要一有空她就搭車前往附近鄉(xiāng)村考察，尋找屬于她自己的發(fā)展空間。功夫不負(fù)有心人，2002年的春天，她已是第五次到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心考察，這一次她獲悉了一條有價(jià)值的信息，××鄉(xiāng)畜牧公司出臺(tái)一系列發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)惠政策，令柳霞為之一振，她敏感地意識(shí)到她發(fā)展的機(jī)遇到了。早就在積極做準(zhǔn)備發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的她放棄經(jīng)營狀況不錯(cuò)的攤位，毅然決然來到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心尋求發(fā)展。
在這里，柳霞很快繪就出一幅牛肥馬壯、欣欣向榮的家庭農(nóng)場畫卷。同年9月柳霞拿出幾年的積蓄，并多方借貸籌措8萬元，建起了一座2480平方米的雙列式鋼窗保溫家庭養(yǎng)殖場。經(jīng)過二年的發(fā)展配套建設(shè)了磚混結(jié)構(gòu)、窗明幾凈的辦公住房，車庫、工人宿舍；開墾了400畝荒地，添置了農(nóng)牧機(jī)械及配套農(nóng)機(jī)具、粉碎機(jī)、發(fā)電機(jī)等。目前，已擁有生產(chǎn)母羊520只，奶牛22頭，育肥羔羊500只。一個(gè)初具規(guī)模的家庭農(nóng)場形成了。
柳霞明白做一個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)場主，沒有知識(shí)儲(chǔ)備、沒有長遠(yuǎn)的眼光，發(fā)展的空間會(huì)越走越狹窄。她在繁忙的工作之余，不斷給自己充電，閱讀盡可能多的專業(yè)與管理書籍，拜訪有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)殖戶，不錯(cuò)過縣、鄉(xiāng)舉辦的任何一場養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)班。依靠科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)和精細(xì)的管理，這兩年，她年年純收入都穩(wěn)定在10萬元左右。
“邊摸索邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)”，柳霞發(fā)展養(yǎng)殖初期，遇到難題時(shí)，她堅(jiān)持不懂就學(xué)就鉆，向行家里手請教。為了更為深入地掌握養(yǎng)羊技術(shù)，去年冬天，她參加了縣里舉辦的“綠色證書”培訓(xùn)班，掌握了暖棚育肥技術(shù)，飼料青貯技術(shù)及牲畜疾病防治技術(shù)。并且多次自費(fèi)到昌吉、石河子、奎屯等地參觀當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)羊育肥基地，汲取先進(jìn)的養(yǎng)羊經(jīng)驗(yàn)、積累了極富推廣價(jià)值的心得經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了很好的總結(jié)，諸如她所總結(jié)的三“心”：一是操心，不論何時(shí)，心里時(shí)刻裝著羊，對羊要知冷知熱，知饑知寒，時(shí)刻操心；二是“細(xì)心”，在飼養(yǎng)管理上，一絲不茍，絕不能偷懶省事，技術(shù)要求，飼養(yǎng)管理規(guī)程一點(diǎn)不馬虎。三是“用心”，在日常管理上，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，做到舉一反三，不斷提高自己的飼養(yǎng)水平。在喂養(yǎng)過程中，柳霞把“綠證班”學(xué)到的“長草短喂、干草溫喂、黃草不喂”的喂養(yǎng)方法運(yùn)用到實(shí)際中，科學(xué)合理地給羊搭配好精、粗飼料。同時(shí)還做了牲畜驅(qū)蟲、洗澡，防疫等技術(shù)措施，保證了羊只健康。目前，她的450只羊育肥50天每只可增重達(dá)8公斤，到全部出欄，每只可獲利50元，僅育肥一項(xiàng)可獲利潤2萬元。
柳霞算了一筆帳，每年分兩批育肥1000只羊，可多收入5萬元，生產(chǎn)母羊按90%的產(chǎn)羔羊計(jì)算，可產(chǎn)460只以上的羊羔，這樣一年可收入10萬元，400畝地里每年買肥料要花5萬元錢，現(xiàn)在1000只羊，每年的羊糞就能省下3—4萬元的肥料費(fèi)。地里用了農(nóng)家肥，土地肥力增加了，產(chǎn)量提高了，真是一舉兩得。柳霞的這種：羊—糞—地—作物草的生態(tài)鏈?zhǔn)降姆N養(yǎng)方式，給自己創(chuàng)造了豐厚的財(cái)富，并為她的家庭農(nóng)場鋪設(shè)了良性循環(huán)發(fā)展之路。
隨著經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大，柳霞還把自己作為教材，動(dòng)員曾經(jīng)下崗的同事親友加入到農(nóng)場的建設(shè)之中。如今在她的農(nóng)場莊園，已為11多名下崗職工解決了就業(yè)問題。
柳霞，一個(gè)下崗女工，在農(nóng)場找到了屬于她自己的一片明凈蔚藍(lán)的天空。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇六
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)，對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競爭一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出?大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學(xué)：
自20xx年9月參加中央黨校學(xué)習(xí)以來在老師的辛勤哺育和同學(xué)的關(guān)心支持下，圓滿的完成了學(xué)習(xí)。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡要概述如下：
我之所以選擇這個(gè)題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學(xué)習(xí)的需要，前兩年是理論學(xué)習(xí)，后半年是對兩年來學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的檢驗(yàn)，即學(xué)有所成的一種檢驗(yàn)。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時(shí)對這塊工作有所了解，觸動(dòng)了自己寫作的動(dòng)機(jī)。
20xx年五月學(xué)校安排了畢業(yè)論文輔導(dǎo)，在聽了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的寫作輔導(dǎo)后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導(dǎo)老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導(dǎo)老師把關(guān)，輔導(dǎo)老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下反復(fù)修改，經(jīng)過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)的體制障礙的關(guān)鍵問題也是保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、解決“邊緣群體”社會(huì)歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業(yè)壓力的當(dāng)務(wù)之急。
全文總共分為三個(gè)部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)，費(fèi)率、待遇享受等方面與促進(jìn)靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)，二靈活就業(yè)人員對醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法沒有適應(yīng)靈活就業(yè)人員的靈活特點(diǎn)，使得靈活就業(yè)人員的權(quán)益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵(lì)積極參保，做到應(yīng)保盡保，加強(qiáng)對繳費(fèi)基數(shù)稽查，做到應(yīng)收盡收。二是在權(quán)利與義務(wù)對等原則下，建立多險(xiǎn)種，多層次的保險(xiǎn)體制，多變的繳費(fèi)基數(shù)及繳費(fèi)方式，努力協(xié)調(diào)處理貴留問題，把繳費(fèi)年限與享受待遇掛鉤。三是加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，把服務(wù)機(jī)構(gòu)向社區(qū)勞動(dòng)保障所延伸，建立醫(yī)療保險(xiǎn)救助系統(tǒng)，盡快建設(shè)醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實(shí)施并且有效的異地就醫(yī)，報(bào)銷。轉(zhuǎn)移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導(dǎo)老師的辛勤和汗水，同時(shí)也是我在黨校學(xué)習(xí)兩年半的成果，應(yīng)該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時(shí)我疏于寫作，加之理論學(xué)習(xí)不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，論據(jù)不充分，標(biāo)點(diǎn)符號的應(yīng)用不夠恰當(dāng)，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進(jìn)，畢業(yè)論文概述報(bào)告就此結(jié)束，謝謝大家。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓：
大家好！
我是來自xx縣就業(yè)服務(wù)管理局的馮曉，很榮幸，能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上，今天，我滿懷著真誠和熱情述說我身邊的人，我眼前的事帶給我的震撼和感動(dòng)，希望我的演講能引起大家的共鳴。我演講的題目是：我是奉獻(xiàn)者！
勞動(dòng)保障工作，這個(gè)簡單的詞組，在我們勞動(dòng)保障人心中，卻有著無以比擬的地位。因?yàn)槲覀冎溃覀兊姆?wù)對象是全社會(huì)最廣大勞動(dòng)者，我們的每一項(xiàng)細(xì)小工作都涉及到人民群眾的切身利益，在改革開放的新形勢下，我們的工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石，是國家“十一五”規(guī)劃中濃厚的一筆。
今天，黨的勞動(dòng)保障事業(yè)正在闊步前進(jìn)，無數(shù)的勞動(dòng)保障人用自己的真心和生命書寫著“勞動(dòng)保障工作”這個(gè)簡單的詞組，書寫著對黨的勞動(dòng)保障事業(yè)的無限忠誠，他們的事跡很微小、很平凡，但卻折射出了勞動(dòng)保障人特有的魅力，讓人欽佩、令人感動(dòng)！我的同事——xx縣就業(yè)服務(wù)管理局失業(yè)保險(xiǎn)股股長劉曉琴同志，從事失業(yè)保險(xiǎn)工作9年多來，始終把黨的事業(yè)放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)、努力耕耘。記得20xx年，全縣失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)234萬元，任務(wù)重、困難大，在第三季度突擊征收的關(guān)鍵時(shí)刻，劉曉琴的丈夫突然身感不適，到醫(yī)院檢查時(shí)已是肝硬化腹水中晚期！兒子在外讀書，重病的丈夫無人照管，在繁重的工作任務(wù)和突如其來的打擊面前，一向堅(jiān)強(qiáng)的劉曉琴感到力不從心。得知情況的單位黨組織及時(shí)給予了關(guān)懷，同事們伸出了援助之手，鼓勵(lì)她克服困難，樹立信心。劉曉琴十分清楚此時(shí)工作崗位離不開自己，她擦干了眼角的淚水，請弟弟、弟媳幫忙照顧重病的丈夫，又重新回到了工作崗位上。那些日子里，接受過她服務(wù)的人都不會(huì)知道，曉琴那依然甜美的微笑背后掩藏著怎樣鮮為人知的痛楚。幾個(gè)月后，在丈夫出院尚需療養(yǎng)時(shí)，非常支持她工作的丈夫執(zhí)意要開車送她下鄉(xiāng)收費(fèi)。由于丈夫身體太虛弱，有一次，在車子開往金仙鎮(zhèn)途中，不慎翻下了路邊的懸崖，劉曉琴的右手被車玻璃劃了好幾道深得可以看見骨頭的口子，鮮血噴涌，染紅了衣袖和身邊的草地，可是她顧不上自己，急忙查看丈夫的情況，臉色蒼白的丈夫已經(jīng)昏迷，被送到醫(yī)院經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救后，終于在曉琴的急切的呼喊中張開雙眼……第二天上午，包扎好傷口的劉曉琴忍著刺骨的疼痛，帶上必須的藥品，又一路風(fēng)塵趕到店子鄉(xiāng)，微笑著站在店子鄉(xiāng)小學(xué)趙校長面前，對曉琴頭天發(fā)生事故早有耳聞的趙校長驚訝地望著眼前這個(gè)“傷病員”，滿懷欽佩和歉意，二話沒說，足額上繳了學(xué)校全年失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。這里我懷著悲痛的心情告訴大家，曉琴的丈夫因病情惡化，已于去年離開了，在丈夫最后的日子里，曉琴晚上護(hù)理丈夫，白天堅(jiān)持上班，始終沒有耽誤過一天的工作，在全縣破產(chǎn)企業(yè)不斷增多、參保人數(shù)持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢下，依然超額完成了全年失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)。作為股長，在平常的工作中，劉曉琴時(shí)時(shí)要求大家從人性化服務(wù)入手，用真心、真情、真意去打動(dòng)不愿意參保的“釘子戶”，從政策宣傳入手，去幫助他們分析不參保的弊端，從關(guān)心他們的實(shí)際困難入手，去說服感化他們。有一年，鶴齡鎮(zhèn)教辦全年應(yīng)繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)金額6萬元，工作人員多次催收未果，曉琴心急如焚。后來聽說該單位領(lǐng)導(dǎo)生病住院，她急忙帶領(lǐng)一位工作人員費(fèi)盡周折去探望他，由于這們領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)無人照顧，她倆便充當(dāng)起“臨時(shí)看護(hù)”，替他拿藥、繳費(fèi)、請醫(yī)生，忙出忙進(jìn)，并不失時(shí)機(jī)地向他宣講政策。那位領(lǐng)導(dǎo)非常感動(dòng)，當(dāng)即打電話讓會(huì)計(jì)全額繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。他說：“收錢是一項(xiàng)苦差事，是你們的敬業(yè)精神令我難以拒絕，今后，學(xué)校就是再困難，也要繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)！”就是用這樣難以被人拒絕的精神，曉琴和同事們一次又一次啃下了基金征收中的“硬骨頭”，出色地完成了上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
還有我們的老局長李銀同志，作為領(lǐng)導(dǎo)，他并沒有比一般職工過得輕松愜意，多少個(gè)不眠之夜，辦公室亮著“長明燈”，是他在測算失業(yè)保險(xiǎn)基金的征收進(jìn)度，是他在苦思冥想怎樣提高下崗失業(yè)人員的再就業(yè)率，是他在牽掛下崗失業(yè)人員的溫飽。多少個(gè)節(jié)日，他從自己微薄的工資中擠出錢來去慰問貧困的下崗職工和失地農(nóng)民，手把手向他們傳遞培訓(xùn)、就業(yè)信息，鼓勵(lì)他們面對困難，勇敢樹立起再就業(yè)的信心。記得有一個(gè)星期天，加班工作的老李局長突然暈倒，愛人把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，才發(fā)現(xiàn)他患有嚴(yán)重的高血壓，醫(yī)生叮囑他要臥床休息，不能再勞累，可是放不下工作的他一天也沒有休息，星期一又帶著職工下鄉(xiāng)了。他常常忙得忘記了服藥，幸好有同志們及時(shí)提醒。一天天、一年年，我們的老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)絲染上了白雪的痕跡，臉龐上刻下了歲月的滄桑，每年超額完成目標(biāo)任務(wù)的一組組數(shù)據(jù)，流淌著他和同志們的辛勤汗水，凝聚了大家的無數(shù)心血。
“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我太多感動(dòng)！”這，就是我們勞動(dòng)保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了怎樣恪盡職守，學(xué)會(huì)了怎樣忘我奉獻(xiàn)。記得奧斯洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻(xiàn)！我們勞動(dòng)保障人就是奉獻(xiàn)者，只有自覺無私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱情關(guān)心最廣大人民群眾的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價(jià)值。同志們、朋友們，新時(shí)代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！讓我們的生命在建設(shè)“和諧平安新廣元”的實(shí)踐中激情燃燒吧！大山傳音，雄關(guān)作證，我是奉獻(xiàn)者！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇九
敬的xx系或院學(xué)生會(huì)我是×××，今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市－－山東煙臺(tái)。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。對于學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！
當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅(jiān)持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。
（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來不愛動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時(shí)，他對我說：“老師，您會(huì)請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來?！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因?yàn)檫@是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
5、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。為了充實(shí)自己，我利用業(yè)余時(shí)間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級獲獎(jiǎng)），有多篇論文在省市區(qū)級獲獎(jiǎng)?！八街?，可以攻玉?！倍嗄陙恚矣米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十一
大家下午好！
今天我想給大家講的內(nèi)容是：心態(tài)，什么心態(tài)？大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀中的心態(tài)。
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。你的心態(tài)就是你真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有一則故事，某貧窮的鄉(xiāng)村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些，被奴隸般賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
40年后，兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師或電腦工程師等科技專業(yè)人才。
兄弟聚頭，不免談?wù)劮謩e以來的遭遇。哥哥說，我們中國人到白人的社會(huì)，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服?？傊?，白人不肯做的工作，我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了，生活是沒有問題的，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來謀生。至于要進(jìn)入上層的白人社會(huì)，相信很難辦到。
看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸福。弟弟卻說，幸運(yùn)是沒有的`。初來菲律賓的時(shí)候，擔(dān)任些低賤的工作，但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購和擴(kuò)張，生意便逐漸做大了。
以上是真實(shí)的故事，反映了海外華人的奮斗歷史。它告訴我們：影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝學(xué)院能給我這次競聘的機(jī)會(huì)。我叫xx，xx歲，本科學(xué)歷，副教授職稱，國家級職業(yè)指導(dǎo)師?，F(xiàn)任就業(yè)指導(dǎo)中心副主任，準(zhǔn)備應(yīng)聘招生就業(yè)處副處長崗位。
我應(yīng)聘這個(gè)崗位認(rèn)為自身具備三個(gè)優(yōu)勢：
我從20xx年開始，在xx學(xué)院擔(dān)任招生就業(yè)處處長，20xx年調(diào)入總院后一直擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)中心副主任。主管就業(yè)工作近八年時(shí)間，這期間組織開展了各種就業(yè)活動(dòng)，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，提高了就業(yè)管理和宏觀把握能力。在八年工作中，我接觸了大量畢業(yè)生，走訪過眾多的企業(yè)，熟悉和了解各種類型和各種專業(yè)學(xué)生的就業(yè)心理和就業(yè)中存在的問題，了解不同類型企業(yè)的招聘流程和用人標(biāo)準(zhǔn)。我還與學(xué)院科研督導(dǎo)處劉家樞處長一起參與編寫了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》一書，該書已被全國幾十所高校選為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教材。
大學(xué)生就業(yè)工作是民生之本、安國之策，關(guān)系到千家萬戶和社會(huì)穩(wěn)定。為做好大學(xué)生就業(yè)工作，國家和各級政府都先后出臺(tái)很多政策，對大學(xué)生就業(yè)工作提出了很多具體要求、考核指標(biāo)和時(shí)間限定。在多年的就業(yè)工作中我充分理解和掌握了這些政策和要求，并利用這些政策指導(dǎo)就業(yè)工作，為學(xué)生服務(wù)。
在多年的就業(yè)工作中，我始終堅(jiān)持市場營銷理念，以服務(wù)為宗旨，以合作共贏為目標(biāo)，加強(qiáng)對外交往，充分利用社會(huì)各種資源為我所用。先后與xx人才市場、xx新區(qū)人才市場、鐵西新區(qū)人才市場建立起長期良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享。與xx機(jī)床集團(tuán)、xx鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、沈飛集團(tuán)等二十多家大型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，成為學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)基地。在20xx年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，很多企業(yè)減員減薪停招應(yīng)屆畢業(yè)生的形勢下，我與各系部和部門同志的共同努力，有500多名畢業(yè)生被這些企業(yè)錄用，提高了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，擴(kuò)大了學(xué)校影響。
通過多年做就業(yè)工作，我認(rèn)為自己最大的收獲是對就業(yè)工作有了更深刻的了解，對就業(yè)工作中存在的問題有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對做好今后工作有了更清晰的思路。如果應(yīng)聘成功，我將做好以下幾個(gè)方面工作：
1、加強(qiáng)與大中型企業(yè)的合作，擴(kuò)大就業(yè)基地規(guī)模，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，打造xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)品牌。
2、加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)能力，提高學(xué)生和學(xué)院的就業(yè)競爭力。
3、建設(shè)一支有理念能指導(dǎo)會(huì)訓(xùn)練肯吃苦的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。時(shí)代需要英雄，但更需要偉大的團(tuán)隊(duì)，要采取多種形式多種途徑加強(qiáng)全院從事就業(yè)工作人員的培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平，依靠團(tuán)隊(duì)的力量集體的智慧，幫助指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生成功就業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，未來幾年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)等多種因素的影響，學(xué)院就業(yè)工作會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的形勢，更大的壓力，更多的任務(wù)和要求，如果我能應(yīng)聘成功，意味著未來幾年我將要承擔(dān)更大的壓力更大的責(zé)任，但為了學(xué)生的未來，為了學(xué)院的明天，我愿和部門同志一起與各系部同舟共濟(jì)，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰(zhàn)，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作成為全省乃至全國高校就業(yè)的楷模。謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十三
大學(xué)畢業(yè)生是當(dāng)前就業(yè)市場中的重要群體，許多畢業(yè)生不僅需要面對激烈的競爭，還不確定自己應(yīng)當(dāng)選擇何種崗位。因此，個(gè)人制定的就業(yè)擇業(yè)計(jì)劃和方法十分重要。本文將探討我的就業(yè)擇業(yè)心得體會(huì)，以及對即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生的建議。
第二段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是開展職業(yè)成功的基礎(chǔ)。我的職業(yè)規(guī)劃主要包括對個(gè)人能力、性格傾向、職業(yè)方向、目標(biāo)和發(fā)展道路的了解。在職業(yè)規(guī)劃過程中，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)方向。對于大學(xué)畢業(yè)生而言，職業(yè)規(guī)劃的重要性在于幫助他們了解自身?xiàng)l件、下決心修繕自身短板、確定職業(yè)方向，從而順利進(jìn)入自己想要的職業(yè)發(fā)展道路上。
第三段：積累經(jīng)驗(yàn)和技能。
除了職業(yè)規(guī)劃，積累經(jīng)驗(yàn)和技能也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的基石之一。我認(rèn)識(shí)到，積累一定經(jīng)驗(yàn)和技能，可以將自己的職業(yè)競爭力提高到一個(gè)新的高度。在大學(xué)期間，我參加了多個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這些實(shí)習(xí)體驗(yàn)不僅豐富了我的人生閱歷，也開拓了我的視野，幫助我獲得了各種專業(yè)技能和社交技能。尤其是通過實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何與不同的人交往、跨越職業(yè)障礙、解決困難等。對于剛剛邁入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來說，獲得更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是他們鍛煉自己、提升能力、進(jìn)入職場的重要途徑。
第四段：多方面提升自己。
以為在大學(xué)畢業(yè)后就可以無所事事是不可取的。因?yàn)楦鞣N方面的壓力和挑戰(zhàn)無處不在，我們需要不斷提升自己。在我的職業(yè)探索過程中，我發(fā)現(xiàn)有技能是至關(guān)重要的，比如語言和社交能力。因此，在日常生活中，我致力于提升自己的語言能力和社交能力。其中，社交能力能讓我更好的與人溝通交流，得到職場上的人氣和信任。另一方面，我也不斷開闊自己的眼界，鼓勵(lì)自己接觸各種文化經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)俗習(xí)慣，以拓展自己的心靈領(lǐng)域。在職場上，這種多方面的提升也能讓大學(xué)畢業(yè)生在各類場合中游刃有余，無疚地發(fā)揮自身價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
回顧我的職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)驗(yàn)和技能的積累以及提升之路，我認(rèn)為幾點(diǎn)需要注意。第一，應(yīng)建立正確的人生觀和職業(yè)觀，樹立自己的追求、以及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值的信心。第二，要充實(shí)自己，積極發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，提升自己的核心技能。第三，要開闊眼界，了解各行各業(yè)的情況和動(dòng)態(tài)，拓寬職業(yè)視野。相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能的積累，能夠幫助大學(xué)畢業(yè)生更好地達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十四
在當(dāng)代社會(huì)，就業(yè)擇業(yè)已經(jīng)成為了每一個(gè)青年人所必須面對和解決的問題。而為了追求事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就業(yè)擇業(yè)也變得越來越重要。在這樣的情況下，我們必須認(rèn)真思考就業(yè)擇業(yè)的重要性和方法，從而更好地選擇適合自己的道路。在此，本文將就我的就業(yè)擇業(yè)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分析，分享給大家，希望能夠幫助到有需要的人。
第二段：選擇目標(biāo)。
就業(yè)和擇業(yè)在本質(zhì)上是兩個(gè)不同的過程。在選擇就業(yè)或擇業(yè)前，我們必須先通過了解自己的優(yōu)勢和興趣愛好來明確職業(yè)目標(biāo)。只有建立了一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)，我們才能更明確地了解自己所追求的方向，為其投入更多的時(shí)間和精力，同時(shí)，也會(huì)更加容易獲得高質(zhì)量的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)成就。因此，當(dāng)我們立志于就業(yè)或擇業(yè)時(shí)，首先需要做的就是建立自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之付諸全力。
第三段：提高自己。
提高自己的能力是擁有成功事業(yè)的基礎(chǔ)和保障。除了具備了正確的職業(yè)目標(biāo)之外，我們也需要進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。這個(gè)過程不僅是建立在我們的專業(yè)硬實(shí)力上，也包括了積極參與實(shí)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注行業(yè)信息、主動(dòng)發(fā)展與人際關(guān)係和綜合素質(zhì)等多方面的素質(zhì)和技能。只有在實(shí)踐和整合的過程中，我們才會(huì)逐漸成長，使自己變得更有價(jià)值和可靠，從而更有可能在就業(yè)或擇業(yè)中取得一份好的工作或投資回報(bào)。
第四段：應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。
不僅是就業(yè)過程，擇業(yè)中也是存在著風(fēng)險(xiǎn)的。一些招聘機(jī)構(gòu)可能會(huì)欺詐求職者，一些公司可能虛假宣傳等等，這些都是非常危險(xiǎn)甚至可能對我們造成深刻影響的。因此，在擇業(yè)過程中，我們需要引起足夠的重視并保持警惕，時(shí)刻警惕著招聘的可能風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)，我們可以利用其他國家的一些科技，防范各種形式的宣傳和招聘信息，以便我們避免與不可靠公司產(chǎn)生聯(lián)系，從而保護(hù)自己的職業(yè)生涯。
第五段：結(jié)語。
總之，在就業(yè)擇業(yè)過程中，每一個(gè)人都需要通過了解自己，提高自己，控制風(fēng)險(xiǎn)等方法來達(dá)到自己的目標(biāo)。事實(shí)上，職業(yè)目標(biāo)確立和素質(zhì)提高是就業(yè)擇業(yè)的核心內(nèi)容，是三分運(yùn)氣七分努力的關(guān)鍵因素。而要斗膽地開始新的旅程，我們需要做好準(zhǔn)備，不斷努力。只有準(zhǔn)備充分，我們才能在就業(yè)擇業(yè)的道路上踐行自己的志愿，推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)步，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值，并迎接一個(gè)更加燦爛的未來。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐們和同學(xué)們：
你們好。
我是來自動(dòng)駕1202班的倪光興，今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長助理。開學(xué)伊始，我就加入了就業(yè)部，開學(xué)期間，學(xué)校組織了兩次金秋校園招聘月活動(dòng)，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下，我參加了招聘活動(dòng)的組織面試工作，我深刻認(rèn)識(shí)了就業(yè)部這個(gè)光榮的部門。
我們學(xué)校是全國就業(yè)典型前50強(qiáng)學(xué)校，就業(yè)是我們學(xué)校的重要核心內(nèi)容之一。當(dāng)我加入就業(yè)部那一刻起，我就感受到自己的職責(zé)和就業(yè)部帶來的榮譽(yù)。我們系是學(xué)校的大系，就業(yè)是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問題，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校就業(yè)信息，認(rèn)真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計(jì)我系的就業(yè)情況，及時(shí)向系里反映就業(yè)動(dòng)態(tài)，組織好系里傳達(dá)指示是就業(yè)部的主要工作。
我是一個(gè)性格隨和的人，能夠友好的與人相處，虛心好學(xué)，工作負(fù)責(zé)。我加入就業(yè)部，就是本著為同學(xué)們服務(wù)，準(zhǔn)確傳達(dá)就業(yè)信息，負(fù)責(zé)好同學(xué)們的就業(yè)面試的。同時(shí)鍛煉自己的.組織能力，人際交際能力的，結(jié)識(shí)更多的朋友。同時(shí)，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個(gè)大家庭有很多能力出眾的人才，我希望能在就業(yè)部向各位學(xué)長學(xué)姐和一起共事的同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的東西。其實(shí)說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學(xué)們做一些實(shí)事。
今天，我在這里競選就業(yè)部部長助理，主要希望自己能為老師和學(xué)長學(xué)姐當(dāng)一個(gè)助手。首先，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學(xué)們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我會(huì)認(rèn)真完成老師和學(xué)長學(xué)姐交代的每一件事情，做一個(gè)好助手；再則，我的應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題；然后，我在高中期間一直擔(dān)任班長，有良好的組織能力。作為一名大一新生，能站在這里競選，首先得感謝部門里面的學(xué)長學(xué)姐對我前段時(shí)間工作的認(rèn)可。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個(gè)平臺(tái)讓我施展自己的能力，同時(shí)，選上副部長，就意味著我肩上的責(zé)任更重。我會(huì)努力工作，更好的為老師和同學(xué)們服務(wù)。如果不能選上，只能說明我還有不足之處，需要更加努力的為大家服務(wù)。
不管結(jié)果如何，我十分感謝部門的學(xué)長學(xué)姐能給我站在這里競選的機(jī)會(huì)，在以后的工作里，我會(huì)更加努力，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位網(wǎng)友，大家好！
我叫韋青卉，網(wǎng)名一指禪師。今天能夠以一名合溪山區(qū)殘疾人的身份來到這里發(fā)言，很榮幸參加這次座談會(huì)，謝謝大家對我的信任和支持！
“解決一個(gè)殘疾人的就業(yè)問題就是解決一個(gè)家庭的困難，維護(hù)一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)就是維護(hù)一個(gè)家庭的尊嚴(yán)?！?BR> 近幾年，殘疾人的社會(huì)地位和社會(huì)保障都得到了一定程度的提高，但是農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)就業(yè)問題依然非常嚴(yán)峻。由于受殘疾的影響和外界的障礙，殘疾人在社會(huì)生活中處于弱勢邊緣的不利地位，正常作用的發(fā)揮也受到限制，特別是農(nóng)村殘疾人，依法推行按1。5％比例安置勞動(dòng)就業(yè)以及開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村殘疾人來說都是望塵莫及。
殘疾人勞動(dòng)就業(yè)是解決殘疾人問題的根本出路，也是殘疾人及其親屬的迫切要求。
喪失了勞動(dòng)能力的農(nóng)村殘疾人很多就連最基本的生活保障都沒有，有一定勞動(dòng)能力又迫切需要有個(gè)適合自己干的殘疾人又苦于找不到門路……很多企事業(yè)單位對殘疾人有很大的歧視，基本不招聘殘疾人。
在我們大部分人都在享受著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的利益時(shí)，而我們的大部分殘疾同胞根本就沒有接受教育、培訓(xùn)、工作的機(jī)會(huì)，也沒有參與社會(huì)生活和公眾文化的機(jī)會(huì)。
社會(huì)對殘疾人事業(yè)不夠關(guān)心不夠重視，有的時(shí)候不夠人性化。遠(yuǎn)的不說，就那個(gè)天天在廣場上賣報(bào)的坐輪椅的殘疾人張力，如果能夠經(jīng)營一個(gè)書報(bào)亭的話，他就用不著天天自己吃力地滾動(dòng)著輪椅在大街上奔波叫賣，坐在報(bào)亭里就能賣報(bào)紙了?？墒悄洗ǖ膱?bào)亭都是健全人在經(jīng)營，沒有殘疾人的一席之地。
還有最近幾個(gè)月我在方竹論壇上認(rèn)識(shí)的一個(gè)殘疾網(wǎng)友張勇，他是一個(gè)嚴(yán)重的腦癱患者，借住在半山景苑姐姐家里，靠含著一支筷子打字……他說：“我雖然就住在花山公園的腳腳，但我卻沒去過花山公園，不曉得公園是個(gè)啥子樣子？”
合溪派出所撤銷之后，大有片區(qū)派出所照身份證換戶口本，合溪廣福村有個(gè)癱瘓的殘疾人，家人特意包了一輛車從山溝溝里把她拉到大有，擁擠不堪的派出所門外一片混亂，家人整整等了一天，寒冬臘月的大有，那個(gè)癱瘓的殘疾人躺在地上，我好幾次都以為她已經(jīng)凍死了……就為了等那么咔嚓一秒鐘?。?BR> 現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻，就更別說殘疾人，更何況殘疾人受教育程度有限，適合殘疾人的崗位并不多，希望政府能夠多提供一些公益崗位，也盼望能喚起更多的企事業(yè)單位的社會(huì)責(zé)任感，為殘疾人搭建就業(yè)“綠色通道”和平臺(tái)，能夠給殘疾人一個(gè)最基本的生活保障和做人的尊嚴(yán)。
2、認(rèn)真落實(shí)“按比例安置殘疾人就業(yè)”政策，將“按比例安置殘疾人就業(yè)”納入勞動(dòng)保障部門監(jiān)督范圍；并定期對全區(qū)所有機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和各類經(jīng)濟(jì)組織貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
3、加大對殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)力度。開展適應(yīng)勞動(dòng)力市場需求的殘疾人職業(yè)教育，全面提高殘疾人文化素質(zhì)和職業(yè)技能；因地制宜，因人而異的開辦適合各類別殘疾人需求的職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓廣大城鄉(xiāng)殘疾人掌握更多的實(shí)用技術(shù)和生存技能。
4、加強(qiáng)“殘疾人就業(yè)保障金”的征收和使用管理?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”的征收要以“按比例安排殘疾人就業(yè)”為目的?！皻埣踩司蜆I(yè)保障金”統(tǒng)一由財(cái)政代扣、稅務(wù)代收、收入進(jìn)入同級財(cái)政、國庫，?？顚Ｓ糜糜跉埣踩耸聵I(yè)。
5、民政、殘聯(lián)、社區(qū)居民委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，應(yīng)該充分做好為殘疾人就業(yè)搭好“橋梁”作用。由各級財(cái)政投資形成的非經(jīng)營性、非盈利性崗位和社會(huì)集資開發(fā)的公益性崗位，針對為社區(qū)居民提供服務(wù)和方便而創(chuàng)辦的社區(qū)就業(yè)實(shí)體等，應(yīng)優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。
謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我叫xxx，原是如皋市服裝總廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱．然而，隨著96年9月工廠的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列．失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過呀！多少次，我曾含著眼淚試圖找關(guān)系調(diào)動(dòng)工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊于市政府門口想靠政府的救濟(jì)生活，但周圍那么多下崗人員，國家的負(fù)擔(dān)夠重了．面對身臨的形勢，我苦苦的思索著，我決心重新?lián)駱I(yè)，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)．創(chuàng)業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng)業(yè)更難．一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推著車子沿銜叫買，一天下來，累得腰酸背痛，可結(jié)果連本錢也沒賺回來．初次創(chuàng)業(yè)的失敗使我茫然了——難道我單峰真的就無路可走了？然而，上天總是厚待熱愛生活的人．一天，我偶然發(fā)現(xiàn)市體育場問口有許多小孩拉著大人購買兩元錢一只的紙風(fēng)箏．頓時(shí)，我覺得眼前一亮．說起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪．我們家是風(fēng)箏世家，公公郭文和是全國著名的風(fēng)箏藝人．我從80年代起就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個(gè)地區(qū)的風(fēng)箏比賽都獲了獎(jiǎng)．特別是我研制獨(dú)創(chuàng)的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎(jiǎng)”92年赴香港參加國際風(fēng)箏會(huì)，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎(jiǎng)．中央電視臺(tái)、《人民日報(bào)》等曾作過專題報(bào)道．風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了！我開始考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場的問題．我的這一想法很快得到全家的支持．經(jīng)過辦理各種手續(xù)，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應(yīng)運(yùn)而生：通過購買必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業(yè)了！
一個(gè)多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風(fēng)箏生產(chǎn)出來了．但銷路在哪里呢？經(jīng)過四處奔波，尋求銷路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機(jī)場商貿(mào)公可試銷沒想到，均被搶購一空，產(chǎn)品供不應(yīng)求．一分耕耘，一分收獲．“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個(gè)下崗女工的努力下終于結(jié)出累累頂果，在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中站住了腳．但這些并沒有讓我陶醉，一個(gè)新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國際市場！96年10月我?guī)R了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會(huì)試一試．交易會(huì)一結(jié)束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個(gè)客戶對“郭氏風(fēng)箏”很感興趣并簽訂了合問，任務(wù)總數(shù)是3600只，限定40天交貨．同時(shí)還告訴我外貿(mào)生產(chǎn)的一些原則：必須保質(zhì)保量，必須定期交貨．否則不但得不到貨款，反而還要被索賠．我果斷地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難很多；資金少、廠房小、時(shí)間緊．但是這對我來說是一個(gè)多么好的發(fā)展機(jī)會(huì)，再說既然認(rèn)準(zhǔn)了的事，我是決不會(huì)回頭的！我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房．為了贏得時(shí)間．我購買了鉆床等機(jī)械設(shè)備，又增加了十幾名下崗女工．生產(chǎn)過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過我親手整型、新自試飛．每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼．十個(gè)手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關(guān)挺了下來．十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動(dòng)加班加點(diǎn)．經(jīng)過我們大家的努力，終于保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場！
朋友們．下崗在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)改革中，是一種正?，F(xiàn)象．關(guān)鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向．世上無難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工一定能走出團(tuán)境，再創(chuàng)人生的輝煌！
謝謝大家!
此致
敬禮！
姓名：xxx。
日期：xxx年xx月xx日
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇四
在討論這個(gè)話題前，先聽一個(gè)小故事：一位智者在當(dāng)?shù)睾苡忻?，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以無論智者怎么回答，都是錯(cuò)。知道智者怎么回答這個(gè)問題的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命掌握在你自己的手中?！?BR> 這說明一個(gè)什么問題呢？引用到我們自己身上，我認(rèn)為，它說明我們就業(yè)成功與否完全掌握在自己手中。
先做一個(gè)調(diào)查，咱們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備的又有多少？
恐怕不多吧！誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完，想再升學(xué)的聽聽也無害??！
擁有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí)，無論你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透?，F(xiàn)在就業(yè)越來越講究文憑，文憑越高越有利于就業(yè)，所以最好能深造。
現(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人才，即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外，還應(yīng)該對其它知識(shí)觸類旁通，生活中許多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與最終的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來說他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理頗有研究，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，所以我們應(yīng)該博專結(jié)合，成為“十”字形人才。
其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也會(huì)在比賽中懂得“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志消沉甚至絕望自殺。其次，接觸更多形形色色的人，幫助我們了解社會(huì)。再次，我們在比賽中獲得的證書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加不少分，證明你是一個(gè)積極分子。
“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì)迎難而上，你才會(huì)“攻無不克戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì)成功。
萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除了必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機(jī)智的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
上帝為你設(shè)你門不是每一扇都打得開，也不是每一扇都打不開，當(dāng)我們確實(shí)無力爭取時(shí)，就要當(dāng)斷即斷，另辟蹊徑。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”積少成多，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇五
三年前，一個(gè)名不見經(jīng)傳的下崗女工離開縣城扎根到農(nóng)村的土地上，在戈壁灘上演繹起新時(shí)代的淘金記，短短三年把一個(gè)貧困家庭發(fā)展成為目前擁有固定資產(chǎn)40多萬元，擁有700余只羊、二十余頭牛，400余畝地的現(xiàn)代化的農(nóng)場莊園，成為××鄉(xiāng)乃××縣聞名的勤勞致富典型，她就是下崗女工柳霞。
1998年秋，柳霞所在單位××縣毛紡廠改制，工廠全員下崗，柳霞卷入了下崗的洪流中。像所有下崗工人一樣，有過彷徨失落，只是此時(shí)，她開始細(xì)心留意能讓她重新振作起來的地方——生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)的土地。
從小在農(nóng)村長大的柳霞，對土地懷有特殊的感情，她覺得和土地打交道，更為踏實(shí)、更為可靠，經(jīng)過一段時(shí)間休整她決心先以最快的方式積累資金，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)講的是規(guī)模效益、集約經(jīng)濟(jì)，投資土地要有長遠(yuǎn)的眼光。于是她花了兩年多的時(shí)間開飯館、商店，做建材生意，承包水暖安裝工程等等，積累了資金的同時(shí)，她緊盯著農(nóng)副產(chǎn)品市場，以待機(jī)而發(fā)。
在忙活生意那段時(shí)間，只要一有空她就搭車前往附近鄉(xiāng)村考察，尋找屬于她自己的發(fā)展空間。功夫不負(fù)有心人，2002年的春天，她已是第五次到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心考察，這一次她獲悉了一條有價(jià)值的信息，××鄉(xiāng)畜牧公司出臺(tái)一系列發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)惠政策，令柳霞為之一振，她敏感地意識(shí)到她發(fā)展的機(jī)遇到了。早就在積極做準(zhǔn)備發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的她放棄經(jīng)營狀況不錯(cuò)的攤位，毅然決然來到××鄉(xiāng)畜牧服務(wù)中心尋求發(fā)展。
在這里，柳霞很快繪就出一幅牛肥馬壯、欣欣向榮的家庭農(nóng)場畫卷。同年9月柳霞拿出幾年的積蓄，并多方借貸籌措8萬元，建起了一座2480平方米的雙列式鋼窗保溫家庭養(yǎng)殖場。經(jīng)過二年的發(fā)展配套建設(shè)了磚混結(jié)構(gòu)、窗明幾凈的辦公住房，車庫、工人宿舍；開墾了400畝荒地，添置了農(nóng)牧機(jī)械及配套農(nóng)機(jī)具、粉碎機(jī)、發(fā)電機(jī)等。目前，已擁有生產(chǎn)母羊520只，奶牛22頭，育肥羔羊500只。一個(gè)初具規(guī)模的家庭農(nóng)場形成了。
柳霞明白做一個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)場主，沒有知識(shí)儲(chǔ)備、沒有長遠(yuǎn)的眼光，發(fā)展的空間會(huì)越走越狹窄。她在繁忙的工作之余，不斷給自己充電，閱讀盡可能多的專業(yè)與管理書籍，拜訪有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)殖戶，不錯(cuò)過縣、鄉(xiāng)舉辦的任何一場養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)班。依靠科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)和精細(xì)的管理，這兩年，她年年純收入都穩(wěn)定在10萬元左右。
“邊摸索邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)”，柳霞發(fā)展養(yǎng)殖初期，遇到難題時(shí)，她堅(jiān)持不懂就學(xué)就鉆，向行家里手請教。為了更為深入地掌握養(yǎng)羊技術(shù)，去年冬天，她參加了縣里舉辦的“綠色證書”培訓(xùn)班，掌握了暖棚育肥技術(shù)，飼料青貯技術(shù)及牲畜疾病防治技術(shù)。并且多次自費(fèi)到昌吉、石河子、奎屯等地參觀當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)羊育肥基地，汲取先進(jìn)的養(yǎng)羊經(jīng)驗(yàn)、積累了極富推廣價(jià)值的心得經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了很好的總結(jié)，諸如她所總結(jié)的三“心”：一是操心，不論何時(shí)，心里時(shí)刻裝著羊，對羊要知冷知熱，知饑知寒，時(shí)刻操心；二是“細(xì)心”，在飼養(yǎng)管理上，一絲不茍，絕不能偷懶省事，技術(shù)要求，飼養(yǎng)管理規(guī)程一點(diǎn)不馬虎。三是“用心”，在日常管理上，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，做到舉一反三，不斷提高自己的飼養(yǎng)水平。在喂養(yǎng)過程中，柳霞把“綠證班”學(xué)到的“長草短喂、干草溫喂、黃草不喂”的喂養(yǎng)方法運(yùn)用到實(shí)際中，科學(xué)合理地給羊搭配好精、粗飼料。同時(shí)還做了牲畜驅(qū)蟲、洗澡，防疫等技術(shù)措施，保證了羊只健康。目前，她的450只羊育肥50天每只可增重達(dá)8公斤，到全部出欄，每只可獲利50元，僅育肥一項(xiàng)可獲利潤2萬元。
柳霞算了一筆帳，每年分兩批育肥1000只羊，可多收入5萬元，生產(chǎn)母羊按90%的產(chǎn)羔羊計(jì)算，可產(chǎn)460只以上的羊羔，這樣一年可收入10萬元，400畝地里每年買肥料要花5萬元錢，現(xiàn)在1000只羊，每年的羊糞就能省下3—4萬元的肥料費(fèi)。地里用了農(nóng)家肥，土地肥力增加了，產(chǎn)量提高了，真是一舉兩得。柳霞的這種：羊—糞—地—作物草的生態(tài)鏈?zhǔn)降姆N養(yǎng)方式，給自己創(chuàng)造了豐厚的財(cái)富，并為她的家庭農(nóng)場鋪設(shè)了良性循環(huán)發(fā)展之路。
隨著經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大，柳霞還把自己作為教材，動(dòng)員曾經(jīng)下崗的同事親友加入到農(nóng)場的建設(shè)之中。如今在她的農(nóng)場莊園，已為11多名下崗職工解決了就業(yè)問題。
柳霞，一個(gè)下崗女工，在農(nóng)場找到了屬于她自己的一片明凈蔚藍(lán)的天空。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇六
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)，對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競爭一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出?大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇七
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學(xué)：
自20xx年9月參加中央黨校學(xué)習(xí)以來在老師的辛勤哺育和同學(xué)的關(guān)心支持下，圓滿的完成了學(xué)習(xí)。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡要概述如下：
我之所以選擇這個(gè)題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學(xué)習(xí)的需要，前兩年是理論學(xué)習(xí)，后半年是對兩年來學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的檢驗(yàn)，即學(xué)有所成的一種檢驗(yàn)。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時(shí)對這塊工作有所了解，觸動(dòng)了自己寫作的動(dòng)機(jī)。
20xx年五月學(xué)校安排了畢業(yè)論文輔導(dǎo)，在聽了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的寫作輔導(dǎo)后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導(dǎo)老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導(dǎo)老師把關(guān)，輔導(dǎo)老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下反復(fù)修改，經(jīng)過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)的體制障礙的關(guān)鍵問題也是保護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、解決“邊緣群體”社會(huì)歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業(yè)壓力的當(dāng)務(wù)之急。
全文總共分為三個(gè)部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)，費(fèi)率、待遇享受等方面與促進(jìn)靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)，二靈活就業(yè)人員對醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法沒有適應(yīng)靈活就業(yè)人員的靈活特點(diǎn)，使得靈活就業(yè)人員的權(quán)益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵(lì)積極參保，做到應(yīng)保盡保，加強(qiáng)對繳費(fèi)基數(shù)稽查，做到應(yīng)收盡收。二是在權(quán)利與義務(wù)對等原則下，建立多險(xiǎn)種，多層次的保險(xiǎn)體制，多變的繳費(fèi)基數(shù)及繳費(fèi)方式，努力協(xié)調(diào)處理貴留問題，把繳費(fèi)年限與享受待遇掛鉤。三是加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，把服務(wù)機(jī)構(gòu)向社區(qū)勞動(dòng)保障所延伸，建立醫(yī)療保險(xiǎn)救助系統(tǒng)，盡快建設(shè)醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實(shí)施并且有效的異地就醫(yī)，報(bào)銷。轉(zhuǎn)移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導(dǎo)老師的辛勤和汗水，同時(shí)也是我在黨校學(xué)習(xí)兩年半的成果，應(yīng)該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時(shí)我疏于寫作，加之理論學(xué)習(xí)不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實(shí)際不夠，論據(jù)不充分，標(biāo)點(diǎn)符號的應(yīng)用不夠恰當(dāng)，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進(jìn)，畢業(yè)論文概述報(bào)告就此結(jié)束，謝謝大家。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓：
大家好！
我是來自xx縣就業(yè)服務(wù)管理局的馮曉，很榮幸，能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上，今天，我滿懷著真誠和熱情述說我身邊的人，我眼前的事帶給我的震撼和感動(dòng)，希望我的演講能引起大家的共鳴。我演講的題目是：我是奉獻(xiàn)者！
勞動(dòng)保障工作，這個(gè)簡單的詞組，在我們勞動(dòng)保障人心中，卻有著無以比擬的地位。因?yàn)槲覀冎溃覀兊姆?wù)對象是全社會(huì)最廣大勞動(dòng)者，我們的每一項(xiàng)細(xì)小工作都涉及到人民群眾的切身利益，在改革開放的新形勢下，我們的工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石，是國家“十一五”規(guī)劃中濃厚的一筆。
今天，黨的勞動(dòng)保障事業(yè)正在闊步前進(jìn)，無數(shù)的勞動(dòng)保障人用自己的真心和生命書寫著“勞動(dòng)保障工作”這個(gè)簡單的詞組，書寫著對黨的勞動(dòng)保障事業(yè)的無限忠誠，他們的事跡很微小、很平凡，但卻折射出了勞動(dòng)保障人特有的魅力，讓人欽佩、令人感動(dòng)！我的同事——xx縣就業(yè)服務(wù)管理局失業(yè)保險(xiǎn)股股長劉曉琴同志，從事失業(yè)保險(xiǎn)工作9年多來，始終把黨的事業(yè)放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)、努力耕耘。記得20xx年，全縣失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)234萬元，任務(wù)重、困難大，在第三季度突擊征收的關(guān)鍵時(shí)刻，劉曉琴的丈夫突然身感不適，到醫(yī)院檢查時(shí)已是肝硬化腹水中晚期！兒子在外讀書，重病的丈夫無人照管，在繁重的工作任務(wù)和突如其來的打擊面前，一向堅(jiān)強(qiáng)的劉曉琴感到力不從心。得知情況的單位黨組織及時(shí)給予了關(guān)懷，同事們伸出了援助之手，鼓勵(lì)她克服困難，樹立信心。劉曉琴十分清楚此時(shí)工作崗位離不開自己，她擦干了眼角的淚水，請弟弟、弟媳幫忙照顧重病的丈夫，又重新回到了工作崗位上。那些日子里，接受過她服務(wù)的人都不會(huì)知道，曉琴那依然甜美的微笑背后掩藏著怎樣鮮為人知的痛楚。幾個(gè)月后，在丈夫出院尚需療養(yǎng)時(shí)，非常支持她工作的丈夫執(zhí)意要開車送她下鄉(xiāng)收費(fèi)。由于丈夫身體太虛弱，有一次，在車子開往金仙鎮(zhèn)途中，不慎翻下了路邊的懸崖，劉曉琴的右手被車玻璃劃了好幾道深得可以看見骨頭的口子，鮮血噴涌，染紅了衣袖和身邊的草地，可是她顧不上自己，急忙查看丈夫的情況，臉色蒼白的丈夫已經(jīng)昏迷，被送到醫(yī)院經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救后，終于在曉琴的急切的呼喊中張開雙眼……第二天上午，包扎好傷口的劉曉琴忍著刺骨的疼痛，帶上必須的藥品，又一路風(fēng)塵趕到店子鄉(xiāng)，微笑著站在店子鄉(xiāng)小學(xué)趙校長面前，對曉琴頭天發(fā)生事故早有耳聞的趙校長驚訝地望著眼前這個(gè)“傷病員”，滿懷欽佩和歉意，二話沒說，足額上繳了學(xué)校全年失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。這里我懷著悲痛的心情告訴大家，曉琴的丈夫因病情惡化，已于去年離開了，在丈夫最后的日子里，曉琴晚上護(hù)理丈夫，白天堅(jiān)持上班，始終沒有耽誤過一天的工作，在全縣破產(chǎn)企業(yè)不斷增多、參保人數(shù)持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢下，依然超額完成了全年失業(yè)保險(xiǎn)基金征收任務(wù)。作為股長，在平常的工作中，劉曉琴時(shí)時(shí)要求大家從人性化服務(wù)入手，用真心、真情、真意去打動(dòng)不愿意參保的“釘子戶”，從政策宣傳入手，去幫助他們分析不參保的弊端，從關(guān)心他們的實(shí)際困難入手，去說服感化他們。有一年，鶴齡鎮(zhèn)教辦全年應(yīng)繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)金額6萬元，工作人員多次催收未果，曉琴心急如焚。后來聽說該單位領(lǐng)導(dǎo)生病住院，她急忙帶領(lǐng)一位工作人員費(fèi)盡周折去探望他，由于這們領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)無人照顧，她倆便充當(dāng)起“臨時(shí)看護(hù)”，替他拿藥、繳費(fèi)、請醫(yī)生，忙出忙進(jìn)，并不失時(shí)機(jī)地向他宣講政策。那位領(lǐng)導(dǎo)非常感動(dòng)，當(dāng)即打電話讓會(huì)計(jì)全額繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。他說：“收錢是一項(xiàng)苦差事，是你們的敬業(yè)精神令我難以拒絕，今后，學(xué)校就是再困難，也要繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)！”就是用這樣難以被人拒絕的精神，曉琴和同事們一次又一次啃下了基金征收中的“硬骨頭”，出色地完成了上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
還有我們的老局長李銀同志，作為領(lǐng)導(dǎo)，他并沒有比一般職工過得輕松愜意，多少個(gè)不眠之夜，辦公室亮著“長明燈”，是他在測算失業(yè)保險(xiǎn)基金的征收進(jìn)度，是他在苦思冥想怎樣提高下崗失業(yè)人員的再就業(yè)率，是他在牽掛下崗失業(yè)人員的溫飽。多少個(gè)節(jié)日，他從自己微薄的工資中擠出錢來去慰問貧困的下崗職工和失地農(nóng)民，手把手向他們傳遞培訓(xùn)、就業(yè)信息，鼓勵(lì)他們面對困難，勇敢樹立起再就業(yè)的信心。記得有一個(gè)星期天，加班工作的老李局長突然暈倒，愛人把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，才發(fā)現(xiàn)他患有嚴(yán)重的高血壓，醫(yī)生叮囑他要臥床休息，不能再勞累，可是放不下工作的他一天也沒有休息，星期一又帶著職工下鄉(xiāng)了。他常常忙得忘記了服藥，幸好有同志們及時(shí)提醒。一天天、一年年，我們的老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)絲染上了白雪的痕跡，臉龐上刻下了歲月的滄桑，每年超額完成目標(biāo)任務(wù)的一組組數(shù)據(jù)，流淌著他和同志們的辛勤汗水，凝聚了大家的無數(shù)心血。
“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我太多感動(dòng)！”這，就是我們勞動(dòng)保障人！榜樣給我力量，榜樣伴我成長，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了怎樣恪盡職守，學(xué)會(huì)了怎樣忘我奉獻(xiàn)。記得奧斯洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻(xiàn)！我們勞動(dòng)保障人就是奉獻(xiàn)者，只有自覺無私的奉獻(xiàn)，才能在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo)，才能熱情關(guān)心最廣大人民群眾的冷暖疾苦，才能在為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)中燃燒自己，才能實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價(jià)值。同志們、朋友們，新時(shí)代的號角吹響了，讓我們以奮發(fā)有為的精神，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些、快些、再快些！讓我們的生命在建設(shè)“和諧平安新廣元”的實(shí)踐中激情燃燒吧！大山傳音，雄關(guān)作證，我是奉獻(xiàn)者！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇九
敬的xx系或院學(xué)生會(huì)我是×××，今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市－－山東煙臺(tái)。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。對于學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終于擺在我的面前，我怎能放棄？我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！
當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅(jiān)持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。
（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來不愛動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時(shí)，他對我說：“老師，您會(huì)請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來?！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因?yàn)檫@是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
5、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。為了充實(shí)自己，我利用業(yè)余時(shí)間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級獲獎(jiǎng)），有多篇論文在省市區(qū)級獲獎(jiǎng)?！八街?，可以攻玉?！倍嗄陙恚矣米约旱暮顾疂渤隽艘粓@桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十一
大家下午好！
今天我想給大家講的內(nèi)容是：心態(tài)，什么心態(tài)？大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀中的心態(tài)。
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。你的心態(tài)就是你真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有一則故事，某貧窮的鄉(xiāng)村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些，被奴隸般賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
40年后，兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師或電腦工程師等科技專業(yè)人才。
兄弟聚頭，不免談?wù)劮謩e以來的遭遇。哥哥說，我們中國人到白人的社會(huì)，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服?？傊?，白人不肯做的工作，我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了，生活是沒有問題的，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來謀生。至于要進(jìn)入上層的白人社會(huì)，相信很難辦到。
看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸福。弟弟卻說，幸運(yùn)是沒有的`。初來菲律賓的時(shí)候，擔(dān)任些低賤的工作，但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購和擴(kuò)張，生意便逐漸做大了。
以上是真實(shí)的故事，反映了海外華人的奮斗歷史。它告訴我們：影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先感謝學(xué)院能給我這次競聘的機(jī)會(huì)。我叫xx，xx歲，本科學(xué)歷，副教授職稱，國家級職業(yè)指導(dǎo)師?，F(xiàn)任就業(yè)指導(dǎo)中心副主任，準(zhǔn)備應(yīng)聘招生就業(yè)處副處長崗位。
我應(yīng)聘這個(gè)崗位認(rèn)為自身具備三個(gè)優(yōu)勢：
我從20xx年開始，在xx學(xué)院擔(dān)任招生就業(yè)處處長，20xx年調(diào)入總院后一直擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)中心副主任。主管就業(yè)工作近八年時(shí)間，這期間組織開展了各種就業(yè)活動(dòng)，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，提高了就業(yè)管理和宏觀把握能力。在八年工作中，我接觸了大量畢業(yè)生，走訪過眾多的企業(yè)，熟悉和了解各種類型和各種專業(yè)學(xué)生的就業(yè)心理和就業(yè)中存在的問題，了解不同類型企業(yè)的招聘流程和用人標(biāo)準(zhǔn)。我還與學(xué)院科研督導(dǎo)處劉家樞處長一起參與編寫了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》一書，該書已被全國幾十所高校選為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教材。
大學(xué)生就業(yè)工作是民生之本、安國之策，關(guān)系到千家萬戶和社會(huì)穩(wěn)定。為做好大學(xué)生就業(yè)工作，國家和各級政府都先后出臺(tái)很多政策，對大學(xué)生就業(yè)工作提出了很多具體要求、考核指標(biāo)和時(shí)間限定。在多年的就業(yè)工作中我充分理解和掌握了這些政策和要求，并利用這些政策指導(dǎo)就業(yè)工作，為學(xué)生服務(wù)。
在多年的就業(yè)工作中，我始終堅(jiān)持市場營銷理念，以服務(wù)為宗旨，以合作共贏為目標(biāo)，加強(qiáng)對外交往，充分利用社會(huì)各種資源為我所用。先后與xx人才市場、xx新區(qū)人才市場、鐵西新區(qū)人才市場建立起長期良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享。與xx機(jī)床集團(tuán)、xx鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、沈飛集團(tuán)等二十多家大型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，成為學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)基地。在20xx年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，很多企業(yè)減員減薪停招應(yīng)屆畢業(yè)生的形勢下，我與各系部和部門同志的共同努力，有500多名畢業(yè)生被這些企業(yè)錄用，提高了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，擴(kuò)大了學(xué)校影響。
通過多年做就業(yè)工作，我認(rèn)為自己最大的收獲是對就業(yè)工作有了更深刻的了解，對就業(yè)工作中存在的問題有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對做好今后工作有了更清晰的思路。如果應(yīng)聘成功，我將做好以下幾個(gè)方面工作：
1、加強(qiáng)與大中型企業(yè)的合作，擴(kuò)大就業(yè)基地規(guī)模，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，打造xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)品牌。
2、加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)能力，提高學(xué)生和學(xué)院的就業(yè)競爭力。
3、建設(shè)一支有理念能指導(dǎo)會(huì)訓(xùn)練肯吃苦的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。時(shí)代需要英雄，但更需要偉大的團(tuán)隊(duì)，要采取多種形式多種途徑加強(qiáng)全院從事就業(yè)工作人員的培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平，依靠團(tuán)隊(duì)的力量集體的智慧，幫助指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生成功就業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，未來幾年受經(jīng)濟(jì)危機(jī)等多種因素的影響，學(xué)院就業(yè)工作會(huì)面臨更加嚴(yán)峻的形勢，更大的壓力，更多的任務(wù)和要求，如果我能應(yīng)聘成功，意味著未來幾年我將要承擔(dān)更大的壓力更大的責(zé)任，但為了學(xué)生的未來，為了學(xué)院的明天，我愿和部門同志一起與各系部同舟共濟(jì)，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰(zhàn)，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)工作成為全省乃至全國高校就業(yè)的楷模。謝謝大家！
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十三
大學(xué)畢業(yè)生是當(dāng)前就業(yè)市場中的重要群體，許多畢業(yè)生不僅需要面對激烈的競爭，還不確定自己應(yīng)當(dāng)選擇何種崗位。因此，個(gè)人制定的就業(yè)擇業(yè)計(jì)劃和方法十分重要。本文將探討我的就業(yè)擇業(yè)心得體會(huì)，以及對即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生的建議。
第二段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是開展職業(yè)成功的基礎(chǔ)。我的職業(yè)規(guī)劃主要包括對個(gè)人能力、性格傾向、職業(yè)方向、目標(biāo)和發(fā)展道路的了解。在職業(yè)規(guī)劃過程中，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)方向。對于大學(xué)畢業(yè)生而言，職業(yè)規(guī)劃的重要性在于幫助他們了解自身?xiàng)l件、下決心修繕自身短板、確定職業(yè)方向，從而順利進(jìn)入自己想要的職業(yè)發(fā)展道路上。
第三段：積累經(jīng)驗(yàn)和技能。
除了職業(yè)規(guī)劃，積累經(jīng)驗(yàn)和技能也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的基石之一。我認(rèn)識(shí)到，積累一定經(jīng)驗(yàn)和技能，可以將自己的職業(yè)競爭力提高到一個(gè)新的高度。在大學(xué)期間，我參加了多個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這些實(shí)習(xí)體驗(yàn)不僅豐富了我的人生閱歷，也開拓了我的視野，幫助我獲得了各種專業(yè)技能和社交技能。尤其是通過實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何與不同的人交往、跨越職業(yè)障礙、解決困難等。對于剛剛邁入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來說，獲得更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是他們鍛煉自己、提升能力、進(jìn)入職場的重要途徑。
第四段：多方面提升自己。
以為在大學(xué)畢業(yè)后就可以無所事事是不可取的。因?yàn)楦鞣N方面的壓力和挑戰(zhàn)無處不在，我們需要不斷提升自己。在我的職業(yè)探索過程中，我發(fā)現(xiàn)有技能是至關(guān)重要的，比如語言和社交能力。因此，在日常生活中，我致力于提升自己的語言能力和社交能力。其中，社交能力能讓我更好的與人溝通交流，得到職場上的人氣和信任。另一方面，我也不斷開闊自己的眼界，鼓勵(lì)自己接觸各種文化經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)俗習(xí)慣，以拓展自己的心靈領(lǐng)域。在職場上，這種多方面的提升也能讓大學(xué)畢業(yè)生在各類場合中游刃有余，無疚地發(fā)揮自身價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
回顧我的職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)驗(yàn)和技能的積累以及提升之路，我認(rèn)為幾點(diǎn)需要注意。第一，應(yīng)建立正確的人生觀和職業(yè)觀，樹立自己的追求、以及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值的信心。第二，要充實(shí)自己，積極發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，提升自己的核心技能。第三，要開闊眼界，了解各行各業(yè)的情況和動(dòng)態(tài)，拓寬職業(yè)視野。相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能的積累，能夠幫助大學(xué)畢業(yè)生更好地達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)。
擇業(yè)與就業(yè)演講稿篇十四
在當(dāng)代社會(huì)，就業(yè)擇業(yè)已經(jīng)成為了每一個(gè)青年人所必須面對和解決的問題。而為了追求事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就業(yè)擇業(yè)也變得越來越重要。在這樣的情況下，我們必須認(rèn)真思考就業(yè)擇業(yè)的重要性和方法，從而更好地選擇適合自己的道路。在此，本文將就我的就業(yè)擇業(yè)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分析，分享給大家，希望能夠幫助到有需要的人。
第二段：選擇目標(biāo)。
就業(yè)和擇業(yè)在本質(zhì)上是兩個(gè)不同的過程。在選擇就業(yè)或擇業(yè)前，我們必須先通過了解自己的優(yōu)勢和興趣愛好來明確職業(yè)目標(biāo)。只有建立了一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)，我們才能更明確地了解自己所追求的方向，為其投入更多的時(shí)間和精力，同時(shí)，也會(huì)更加容易獲得高質(zhì)量的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)成就。因此，當(dāng)我們立志于就業(yè)或擇業(yè)時(shí)，首先需要做的就是建立自己的職業(yè)目標(biāo)，并為之付諸全力。
第三段：提高自己。
提高自己的能力是擁有成功事業(yè)的基礎(chǔ)和保障。除了具備了正確的職業(yè)目標(biāo)之外，我們也需要進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。這個(gè)過程不僅是建立在我們的專業(yè)硬實(shí)力上，也包括了積極參與實(shí)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注行業(yè)信息、主動(dòng)發(fā)展與人際關(guān)係和綜合素質(zhì)等多方面的素質(zhì)和技能。只有在實(shí)踐和整合的過程中，我們才會(huì)逐漸成長，使自己變得更有價(jià)值和可靠，從而更有可能在就業(yè)或擇業(yè)中取得一份好的工作或投資回報(bào)。
第四段：應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。
不僅是就業(yè)過程，擇業(yè)中也是存在著風(fēng)險(xiǎn)的。一些招聘機(jī)構(gòu)可能會(huì)欺詐求職者，一些公司可能虛假宣傳等等，這些都是非常危險(xiǎn)甚至可能對我們造成深刻影響的。因此，在擇業(yè)過程中，我們需要引起足夠的重視并保持警惕，時(shí)刻警惕著招聘的可能風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)，我們可以利用其他國家的一些科技，防范各種形式的宣傳和招聘信息，以便我們避免與不可靠公司產(chǎn)生聯(lián)系，從而保護(hù)自己的職業(yè)生涯。
第五段：結(jié)語。
總之，在就業(yè)擇業(yè)過程中，每一個(gè)人都需要通過了解自己，提高自己，控制風(fēng)險(xiǎn)等方法來達(dá)到自己的目標(biāo)。事實(shí)上，職業(yè)目標(biāo)確立和素質(zhì)提高是就業(yè)擇業(yè)的核心內(nèi)容，是三分運(yùn)氣七分努力的關(guān)鍵因素。而要斗膽地開始新的旅程，我們需要做好準(zhǔn)備，不斷努力。只有準(zhǔn)備充分，我們才能在就業(yè)擇業(yè)的道路上踐行自己的志愿，推動(dòng)事業(yè)的進(jìn)步，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值，并迎接一個(gè)更加燦爛的未來。