總結是我們向前看的關鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。寫總結時，要注重整體結構的安排，清晰地呈現出問題、分析、總結和對策等要素。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
才藝比賽的策劃案篇一
為繁榮校園文化活動，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，展現我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌，同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現自己的`舞臺。
通過才藝大賽，活躍校園氣氛。為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。
時間：4月3日18:30――21：00
地點：知行樓206教室。
刑事司法學院學生。
1、要求積極向上，認真待青春。同學們積極參加。
2、比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。
本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外，文藝部部內做出詳細分工：
比賽準備階段：3月31日―4月3日，活動策劃、邀請導師、邀請評委。
比賽實施階段：4月3日1８：00―21：00，賽場布置、比賽主持、記分統(tǒng)分。
賽后階段：導師點評、場地打掃、總結反思。
本次比賽邀請專業(yè)的老師擔任活動導師。活動前導師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。
比賽冠亞季軍，優(yōu)秀獎若干名。
1、表演內容積極向上；
2、言行舉止文明，嚴禁出現侮辱性語言；
3、衣著得體，不能衣冠不整；
4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發(fā)性事件。
才藝比賽的策劃案篇二
地點：信息學院各學生宿舍宣傳欄、學院辦公室宣傳欄以及報告廳。
內容：大賽名稱、大賽的主辦方、時間、地點宣傳單25張。
地點：非信息學院學生宿舍宣傳欄。
3、網絡宣傳利用微博，各新生群發(fā)布大賽相關信息。
八、前期準備。
1.向辦公室申請使用教學樓教室及報告廳一。
2.外聯部拉取大賽贊助。
3.宣傳部制作宣傳橫幅，宣傳海報和幕布。
4.向11級新生下達報名通知，大賽分三項，歌唱器樂類，舞蹈類和語言類，歌唱器樂類以班級為單位，每班需報名參加兩個或兩個以上的歌唱器樂類節(jié)目；舞蹈類以專業(yè)為單位，根據各專業(yè)班級數量規(guī)定報名參加節(jié)目數量；語言類以班級為單位，每班需報名參加一個或一個以上的語言類節(jié)目；另外同時參加比賽的同學可以加入我們學院的文藝表演隊。
5.向辦公室申請掛橫幅及張貼海報的位置。
6.邀請海貝tv進行比賽的錄制。
7.進行各類宣傳工作。
8.統(tǒng)計并整理三項賽事的參賽節(jié)目。
9.給部內人員對初賽進行分工，如簽到，催場，管理秩序等。
10.邀請較專業(yè)人士進行初賽選拔。
11.對初賽節(jié)目進行評選，選出決賽節(jié)目，安排相應的工作人員跟進節(jié)目的排練。
12.確定并發(fā)邀請函給決賽主持人，評委及嘉賓。
13.制定決賽評分標準和比賽形式。
14.確定決賽現場的工作人員及分配工作任務。
15.布置決賽場地及檢測影音設備。
16.決賽前要進行至少一次或以上彩排。
九、大賽流程。
歌舞器樂類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。
所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。
完成歌唱器樂類節(jié)目及大賽的物品安排。
安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。
主持人宣讀開幕詞及介紹到場領導，嘉賓與評委。
大賽開始前，介紹進入決賽的參賽選手，集體亮相。
比賽正式開始，歌唱器樂類參賽人員按節(jié)目排序出場表演。
主持人宣布當天比賽成績及下一項目的比賽時間。
安排到場人員離場，工作人員清理比賽現場，歸還道具，做好收尾工作語言類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。
所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。
完成語言類節(jié)目及大賽的物品安排。
安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。
語言類參賽人員按節(jié)目排序出場表演。
分數匯總，進行排名。
參加歌舞器樂類的全體同學進行表演（加入文藝表演隊的同學）。
主持人宣布三項賽事的冠亞季軍，對得獎節(jié)目進行頒獎，并宣布大賽圓滿結束。
邀請所有參與者以及嘉賓上臺合照。
十、比賽賽制。
比賽分初賽和決賽，初賽初定分三個階段，第一階段是歌唱器樂類，本階段在發(fā)布通知后一個星期進行初賽，參賽者本階段用清唱的方式演繹；第二階段是舞蹈類，在歌唱器樂類初賽后一個星期進行；第三階段是語言類，每個節(jié)目時間8到10分鐘，在舞蹈類初賽后一個星期進行。(如果舞蹈節(jié)目不多就歸類到歌唱器樂類一起進行)。
決賽分兩場，第一場是歌舞器樂類，設有加分項，參賽者可以表演其他才藝進行加分。第二場是語言類，每個節(jié)目時間8到10分鐘。
十一、所需物品。
大賽宣傳：橫幅1條，大海報3張，小海報20張，宣傳單25張。
大賽裝飾：氣球彩帶若干，幕布。
大賽設備：相機，攝影機，手提電腦。
大賽獎項：獲獎證書12本，獎狀25張。
嘉賓評委及工作人員：邀請函若干張（視情況而定），礦泉水6箱，節(jié)目單150張。
十二、注意事項。
提前確定各節(jié)目所需道具，交由專人負責比賽時道具的安放工作。
提前確定各節(jié)目所需背景音樂、ppt等，上交文娛部，并由各節(jié)目負責人備份。
確定各節(jié)目燈光，音響負責人上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備。
每一節(jié)目的得分在下一節(jié)目表演完后由主持人宣布。
組織現場機動組和后勤組，應對突發(fā)情況。
十三、經費預算（附表1）。
十四、緊急預案。
1、時間問題：若不能順利申請到教室，則將時間和地點更改，大賽流程不變。
2、停電問題：
（1）比賽前停電：推遲半小時舉行，若半小時后仍未恢復供電，則宣布改期。
4、物品準備缺失問題：由后勤小組上報并及時購買。
才藝比賽的策劃案篇三
為真正體現“以學生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學生自主學習，自信發(fā)展”的能力，充分展示學生的`個人才藝和風采、促進學生的綜合素質提高，讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。
堅持以人為本，面向全體學生，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術素養(yǎng)，展現學生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學理念。
迎快樂六一show最美童年
展示項目初步設定為6項，各班可根據實際情況任選其中幾項進行展示。
1.聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備;
2.器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備;
4.語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;
5.武術、健美操;
6.其他：能展示學生技能智慧特長，有益于學生健康成長，符合素質教育思想和課程方案要求的項目。
1.以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項;
2.各班必須高度重視對參展節(jié)目的選拔與訓練，節(jié)目要求內容健康向上，;
3.才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘;
4.活動時間安排：六一兒童節(jié)舉行學生才藝現場展示活動，并進行表彰。
1.表演展示項目評委：評委組員由校行政領導、家長評委及優(yōu)秀學生代表組成。
2.表演展示項目設置個人及團體獎項如下：才藝獎(個人)、潛力獎(個人)、人氣獎(個人)、最美風彩獎(團體)、搭檔獎(團體)、創(chuàng)意獎(團體)
1.現場拍照：
2.其他各項未安排事宜另行安排。
才藝比賽的策劃案篇四
活動目標：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的'綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動對象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）
活動地點：
幼兒園大操場
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場地布置：中班年級組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節(jié)目內容（1分）：內容健康、積極向上
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
才藝比賽的策劃案篇五
“show出寢室風采”
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的'感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
1、初賽時間：20xx年五月12日 星期四 17：00
2、決賽時間：20xx年5月20日 星期五 20：00
海南外國語職業(yè)學院一號教學樓前
1、初賽評委：（待定）
2、決賽評委：（待定）
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦：海南外國語職業(yè)學院團委 學生社團聯合會
2、策劃承辦：海南外國語職業(yè)學院學生社團 炫我音樂劇協會
3、贊助單位：、大學生精英論壇
1、 一等獎 1 名 獎金100元+證書+獎品
2、二等獎 1 名 獎金80元+證書+獎品
3、三等獎 1 名 獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎 1 名 證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎 1 名 證書+獎品
1、我社團負責準備活動的所有流程
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商
3、宣傳，準備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽，海選節(jié)目
6、準備場地，所有所需器材（ 音響 麥克風）
7、決賽晚會
1、8：00 開場舞 （邀請健美操協會）
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后，互動環(huán)節(jié)，回家問題，贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結束
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次
11、社長，副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
才藝比賽的策劃案篇六
1、 為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。
2、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊在籍的全體研究生
1、 征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。
2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。
1、 通知時間：20xx年11月3日
2、 作品提交截止時間：20xx年11月24日
3、 現場才藝展示時間：xx年12月1日
四教xx教室
1、策劃主辦單位：北京信息科技大學研究生部
2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會
1、 宣傳工作
（1）宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動海報。
第三、召集各班班長開會或發(fā)短信通知各班班長。
第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
（2）宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。
2、 收集作品
（1） 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發(fā)到這個郵箱。
（2）專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責一個年級。
3、 評獎工作
（2）對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。
（3）購買獎品和制作獲獎證書。
4、 才藝展示
（1）組織獲獎同學進行現場才藝展示。
（2）舉行頒獎儀式。
5、活動總結
書寫活動報告，總結活動優(yōu)缺點。
第二屆研究生才藝大賽活動總負責人：鄭晗、蔡俊
1、 宣傳工作
c、飛信通知各班班長活動內容
d、給各班研會成員發(fā)送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。
條幅海報負責人：胡慶輝
聯絡通知負責人：謝松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
2、收集工作
作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽；電子作品由班長收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學術部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式命名。
收集作品負責人：謝松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
3、評獎工作
c、研會派人把作品送到評委手中，并協助評委完成評分工作后，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。
d、利用網絡和實際考察相結合比較物品價格，向研究生部申請，購買獎品；
e、制作獲獎證書及獎狀
獎品、水等物資采購負責人： 何海蛟、吳迪
邀請評委負責人：馬宏志、鄭晗
證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平
4、 才藝展示
a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響設備等；
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員
c、主持人主持會場，介紹才藝展示規(guī)則和流程等
d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評
e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫
f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京信息科技大學第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春 才藝大賽閉幕
h、注意事項：工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動進程。
才藝比賽的策劃案篇七
江西藍天學院藝術系學生會。
江西藍天學院藝術系青志協。
藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學風采。
10屆藝術系新生。
xx年12月8號。
11月10日————11月13日報名。
至12月8日錢各自進行排練。
11月31日預賽，篩選節(jié)目。
12月2日復賽。
12月5日進行節(jié)目預演。
12月8日正式進行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯。
氣球100個10元。
彩帶數條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經費300。
其他部門協助分配至各個地方協助。
教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽的策劃案篇八
xx屆藝術系新生才藝大賽
：xx藝術系學生會
xx藝術系青志協
魅力校園，活力無限
相約青春，相聚美麗
引時尚潮流，秀大學風采
1屆藝術系新生
xx年12月8號
11月1日————11月13日報名
至12月8日錢各自進行排練
11月31日預賽，篩選節(jié)目
12月2日復賽
12月5日進行節(jié)目預演
12月8日正式進行比賽
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯，
氣球1個 1元
彩帶數條 2元
話筒四個 5元
音響 5元
水十瓶 1元
獎狀：一等獎一張 并頒發(fā)獎狀
二等獎兩張 并頒發(fā)獎狀
三等獎三張 并頒發(fā)獎狀
預計1元
統(tǒng)計15
為以防其他開支，申請經費3
其他部門協助分配至各個地方協助
教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽的策劃案篇九
開場白：
(甲)尊敬的各位領導。
(乙)各位來賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，
(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲乙)我們將舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;。
(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，
(甲丙)讓青春的舞臺亮起來。
(丁)來吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風采飛起來。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現在開始!
??。
4，風趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學，為我們帶來的時裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤了山里女人的亮嗓，面對紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽》!
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請大家欣賞戲曲,說到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當屬豫劇曲劇越調。越調大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當”
15，讓我們帶著鏗鏘玫瑰的芬芳，走進舞蹈的天地，有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由8.1班王新雨同學帶來的拉丁舞表演...
17，安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。請欣賞七年級同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結束語)。
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們歌聲響起《》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽的策劃案篇十
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式，內容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師。
（一）初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。
（二）復賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。
（三）決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽的策劃案篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊員展示風采的舞臺，這是咱們班級表現團結的時刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學樂隨心動，藝浪滾滾學生才藝大賽現在開始!(掌聲)。
為公平、公正地評分兒，咱們接納現場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求均等分。
起首出場的是咱們文瀾的笛子大王四(2)班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《福祉小推車》。掌聲歡迎!(二)。
同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今日，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給咱們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!
(三)。
同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!
(四)。
今日，咱們放聲歌唱，今日咱們恣意跳舞!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《3個以及尚》有請!
(五)。
同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注以及心愛。今日，就讓咱們四(5)班的朱依婷同學為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!
(六)。
恰是早冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓咱們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!
(七)。
同學們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓咱們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!
(八)。
xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!
(九)。
同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!(十)。
動感，太陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)。
文瀾給了咱們福祉，文瀾給了咱們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)。
接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請!
(十三)。
接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠以及佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對于笛子也是鐘愛有加。今日，他們聯袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)。
大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?淘氣的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些!
(十五)。
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的木樨樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)。
悠悠琴聲，轉達咱們華維學子對于美好生活的神馳，請欣賞三(2)班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》!
(十七)。
同學們，今日的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)。
那你還想看嗎?(想。)。
是的，我也很想看，但是好韶光總是云云短暫。
華維文瀾小學學生才藝大賽到此結束。請各班有序退場!
才藝比賽的策劃案篇十二
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的`平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。
通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
大學生校園才藝比賽。
20xx年xx月xx號。
xx工業(yè)職業(yè)技術學院北校區(qū)食堂。
全體學生。
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。(由學生會宣傳部宣傳)
xx號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制(去掉一個最高分，去掉一個最低分)最后的分高的獲勝。
有參賽選手分成四人一組方式進行比賽，每組確定一個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
音響兩臺，調音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
自動化系學生會宣傳部，外聯部，學通社。
宣傳部進行活動宣傳；外聯部拉取活動贊助;學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權歸策劃人所有）
才藝比賽的策劃案篇十三
信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。
為促進大學生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協會。
揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會。
揚州市力寶廣場。
1、張貼海報1張。
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。
傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。
3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動。
4、報名方式：（1）在班長處填寫報名表。
（2）校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現場報名。
5、宣傳內容：（1）活動目的。
（2）活動時間。
（3）活動流程和前期準備。
（4）報名方式。
報名時間：4月5日—4月13日。
初賽時間：4月2日。
比賽時間：4月27日。
揚州市力寶廣場。
揚州各高校學生、廣大市民。
1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料。
2、在菁揚網上報名。
3、電話熱線報名。
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成。
2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。
3、資金來源：
（1）、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。
（（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。
4、人員物資準備工作：
（1）評委、主持人的確定。
（2）節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負責人做好演出前的組織訓練工作。
（3）海報、宣傳資料的制作。
才藝比賽的策劃案篇十四
戴：今夜，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今夜，是我們用青年的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。
吳：似水年華，是幽谷里落花伴潺潺溪水遠流;是北風中片片紅葉隨風飄零;。
戴：似水年華，是不知不覺中，我們從懵懂到參悟整個人生;是無端的惆悵與沉思之后，開始學會珍惜。
合：似水年華里，我們不再沉默，讓心翱翔在蔚藍的天穹。
戴：尊敬的各位領導、各位來賓。
吳：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
戴：歡迎大家來到-x“綻放似水年華”新生才藝大賽決賽現場。
吳：首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是-x，歡迎你們的到來!
戴：讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，送出精美的獎品。
吳：同時讓我們感謝-x對本次大賽的大力贊助!
戴：-x“綻放似水年華”新生才藝大賽。
合：正式開始!
才藝比賽的策劃案篇十五
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園?！?BR> 三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
中心東道小學
20xx年3月
才藝比賽的策劃案篇十六
乙：讓青春綻放光芒。
丙：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好。
乙：我是主持人精靈。
丙：我是主持人慧潔。
甲：金秋十月，收獲的季節(jié)，今天我們相聚在這里，一同感受青春的魅力，見證夢想的力量，乙：在這個秋高氣爽的季節(jié)里，這群懷揣著夢想的青少年們一路走來，用他們的執(zhí)著和熱情，為我們帶來一次又一次的感動。
丙：“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽從開賽以來就受到了大家的廣泛關注，我們經過海選，復賽的層層選拔，最終選出了進入到今天決賽當中的各位優(yōu)秀選手。
丙：友誼第一，比賽第二，少了競爭所帶來的壓力和挑戰(zhàn)，今天他們將團結一致竭盡全力為大家?guī)硪粓鼍始姵实难莩觥?BR> 甲：那我們今天的評分規(guī)則也有了些許變化，各位選手們除了要經受各位專業(yè)評委老師的考核，還要通過現場抽選出的10位大眾評審的考核。
乙：沒錯，此外呢我們也為每一個選手每一個團體設置了現場知識問答的環(huán)節(jié)，還有我們所有選手的短信投票支持率也都會統(tǒng)統(tǒng)記入到他們的總分當中。
丙：本次比賽實行百分制打分，專業(yè)評委分數占70%，現場大眾評審分數10%，短信投票支持10%,知識問答10%，我們的工作人員會將每位選手的綜合分數進行統(tǒng)計，最終評選出我們各類別的金銀銅獎以及各項單項獎。
甲：在這個收獲的季節(jié)里，一路奔跑，奮斗拼搏著努力追逐夢想的人們將收獲屬于他們自己的成功和喜悅。
乙：在接下來的時間里，我們會把舞臺交給他們，讓他們在屬于自己的舞臺上好好享受著夢想道路上的一切。
丙：我相信現在的他們已經胸有成竹，蓄勢待發(fā)，有請。
才藝比賽的策劃案篇十七
為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的形式演出，為我學院增添一道亮麗的風采。
“show出寢室風采”
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
1、初賽時間：xx年五月12日星期四17：00
2、決賽時間：xx年5月20日星期五20：00
海南外國語職業(yè)學院一號教學樓前
1、初賽評委：(待定)
2、決賽評委：(待定)
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦：海南外國語職業(yè)學院團委學生社團聯合會
2、策劃承辦：海南外國語職業(yè)學院學生社團炫我音樂劇協會
3、贊助單位：
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎1名證書+獎品
1、我社團負責準備活動的所有流程
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商
3、宣傳，準備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽，海選節(jié)目
6、準備場地，所有所需器材(音響麥克風)
7、決賽晚會
1、8：00開場舞(邀請健美操協會)
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后，互動環(huán)節(jié)，回家問題，贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結束
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次
11、社長，副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
xx
xx
才藝比賽的策劃案篇十八
嚴：大家。
合：下午好!
嚴：這里是南昌車務段20xx年職工才藝比賽活動的現場。
周：在過去的幾天里，全路職工才藝比賽的帷幕剛剛落下，今天我們南昌車務段將在這里舉辦具有我們南車人自己特色的職工才藝比賽。
嚴：今天我們的職工將在這個舞臺上充分的展現自己的個人風采和精彩技藝，他們利用業(yè)余時間不斷的學習或者是練習自己所喜愛的藝術形式。通過今天這樣一個平臺展現在大家的面前。
周：我想今天的比賽一定非常的精彩。
嚴：來，現場的觀眾朋友們!讓我們一起為今天的所有參賽選手。
加加油，鼓鼓勁。朋友們掌聲響起來!
周：在比賽開始之前，請允許我向大家隆重介紹一下光臨本次比賽現場的各位領導，他們分別是()。
嚴：讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
周：下面我向大家介紹一下本次比賽的評分標準。
嚴：好的，朋友們20xx年南昌車務段職工才藝比賽現在開始。
周：首先請欣賞由南昌南車站甘思杰等帶來的一段跆拳道表演，由他們來為我們的比賽拉開序幕。
周：一首北京北京唱出了小汪峰的感覺，也唱出了很多北漂人的心聲，下面上場的是南昌南站的胡玲，她將為我們帶來電影《畫皮》的主題曲《畫心》。
周：梁山伯和祝英臺的故事可謂是家喻戶曉，下面，我們撫州站的李青將用肢體語言為我們演繹這一段凄美愛情故事，請欣賞舞蹈《梁祝》。
周：我們剛剛迎來祖國64歲的華誕，從新中國成立至今，祖國的進步與成就令我們由衷的自豪與驕傲。下面，拖船埠站的歐陽國鋒等將為我們帶來一首詩朗誦《祖國——走向屬于您的明天》。
《鴻雁》。
周：一首仿佛把我們帶到了遙遠遼闊的大草原，讓我們有一種想飛的感覺，下面我們要聽到的是上塘站陳偉為我們帶來的《吳克群之歌》。
周：張家山站王樸樸為我們帶來詩朗誦《路肩》。
周：天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里，優(yōu)美的歌詞讓《青花瓷》成為眾人傳唱的經典，下面讓我們跟隨豐城站余琳娜的舞蹈去感受《青花瓷》的魅力所在。
嚴：《青花瓷》讓我們感受到煙雨江南的意境，下面昌北站的周志強，也為我們帶來一首具有《江南》特色的歌曲，歌名就叫《江南》。
嚴：藏族人有著洪亮的聲音，藏族人有著非凡的氣質，可是我們不知道藏族人還有著很柔美的一面，下面有請機關的王道興為演繹藏族歌曲《卓瑪》。
周：一首鏗鏘激揚的“精忠報國”盡顯我們的選手剛毅的本色，下面，我們要聽到的是進賢站姜小明為我們帶來的歌曲《愛我的人和我愛的人》。
嚴：(互動)魔術。
周：歡樂的時光總是如此的短暫。
嚴：我們的比賽也將接近尾聲。
周：讓我們唱起最動聽的旋律，
嚴：讓我們跳起最動人的舞蹈。
周：共同祝愿我們偉大的祖國繁榮富強。
嚴：共同祝愿我們南昌車務段的明天燦爛輝煌。
周：南昌車務段20xx年職工才藝比賽到此結束。
嚴：祝各位領導，同志們，身體健康，家庭幸福。
周：朋友們!再見!
才藝比賽的策劃案篇一
為繁榮校園文化活動，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，展現我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌，同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現自己的`舞臺。
通過才藝大賽，活躍校園氣氛。為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。
時間：4月3日18:30――21：00
地點：知行樓206教室。
刑事司法學院學生。
1、要求積極向上，認真待青春。同學們積極參加。
2、比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。
本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外，文藝部部內做出詳細分工：
比賽準備階段：3月31日―4月3日，活動策劃、邀請導師、邀請評委。
比賽實施階段：4月3日1８：00―21：00，賽場布置、比賽主持、記分統(tǒng)分。
賽后階段：導師點評、場地打掃、總結反思。
本次比賽邀請專業(yè)的老師擔任活動導師。活動前導師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。
比賽冠亞季軍，優(yōu)秀獎若干名。
1、表演內容積極向上；
2、言行舉止文明，嚴禁出現侮辱性語言；
3、衣著得體，不能衣冠不整；
4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發(fā)性事件。
才藝比賽的策劃案篇二
地點：信息學院各學生宿舍宣傳欄、學院辦公室宣傳欄以及報告廳。
內容：大賽名稱、大賽的主辦方、時間、地點宣傳單25張。
地點：非信息學院學生宿舍宣傳欄。
3、網絡宣傳利用微博，各新生群發(fā)布大賽相關信息。
八、前期準備。
1.向辦公室申請使用教學樓教室及報告廳一。
2.外聯部拉取大賽贊助。
3.宣傳部制作宣傳橫幅，宣傳海報和幕布。
4.向11級新生下達報名通知，大賽分三項，歌唱器樂類，舞蹈類和語言類，歌唱器樂類以班級為單位，每班需報名參加兩個或兩個以上的歌唱器樂類節(jié)目；舞蹈類以專業(yè)為單位，根據各專業(yè)班級數量規(guī)定報名參加節(jié)目數量；語言類以班級為單位，每班需報名參加一個或一個以上的語言類節(jié)目；另外同時參加比賽的同學可以加入我們學院的文藝表演隊。
5.向辦公室申請掛橫幅及張貼海報的位置。
6.邀請海貝tv進行比賽的錄制。
7.進行各類宣傳工作。
8.統(tǒng)計并整理三項賽事的參賽節(jié)目。
9.給部內人員對初賽進行分工，如簽到，催場，管理秩序等。
10.邀請較專業(yè)人士進行初賽選拔。
11.對初賽節(jié)目進行評選，選出決賽節(jié)目，安排相應的工作人員跟進節(jié)目的排練。
12.確定并發(fā)邀請函給決賽主持人，評委及嘉賓。
13.制定決賽評分標準和比賽形式。
14.確定決賽現場的工作人員及分配工作任務。
15.布置決賽場地及檢測影音設備。
16.決賽前要進行至少一次或以上彩排。
九、大賽流程。
歌舞器樂類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。
所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。
完成歌唱器樂類節(jié)目及大賽的物品安排。
安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。
主持人宣讀開幕詞及介紹到場領導，嘉賓與評委。
大賽開始前，介紹進入決賽的參賽選手，集體亮相。
比賽正式開始，歌唱器樂類參賽人員按節(jié)目排序出場表演。
主持人宣布當天比賽成績及下一項目的比賽時間。
安排到場人員離場，工作人員清理比賽現場，歸還道具，做好收尾工作語言類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。
所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。
完成語言類節(jié)目及大賽的物品安排。
安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。
語言類參賽人員按節(jié)目排序出場表演。
分數匯總，進行排名。
參加歌舞器樂類的全體同學進行表演（加入文藝表演隊的同學）。
主持人宣布三項賽事的冠亞季軍，對得獎節(jié)目進行頒獎，并宣布大賽圓滿結束。
邀請所有參與者以及嘉賓上臺合照。
十、比賽賽制。
比賽分初賽和決賽，初賽初定分三個階段，第一階段是歌唱器樂類，本階段在發(fā)布通知后一個星期進行初賽，參賽者本階段用清唱的方式演繹；第二階段是舞蹈類，在歌唱器樂類初賽后一個星期進行；第三階段是語言類，每個節(jié)目時間8到10分鐘，在舞蹈類初賽后一個星期進行。(如果舞蹈節(jié)目不多就歸類到歌唱器樂類一起進行)。
決賽分兩場，第一場是歌舞器樂類，設有加分項，參賽者可以表演其他才藝進行加分。第二場是語言類，每個節(jié)目時間8到10分鐘。
十一、所需物品。
大賽宣傳：橫幅1條，大海報3張，小海報20張，宣傳單25張。
大賽裝飾：氣球彩帶若干，幕布。
大賽設備：相機，攝影機，手提電腦。
大賽獎項：獲獎證書12本，獎狀25張。
嘉賓評委及工作人員：邀請函若干張（視情況而定），礦泉水6箱，節(jié)目單150張。
十二、注意事項。
提前確定各節(jié)目所需道具，交由專人負責比賽時道具的安放工作。
提前確定各節(jié)目所需背景音樂、ppt等，上交文娛部，并由各節(jié)目負責人備份。
確定各節(jié)目燈光，音響負責人上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備。
每一節(jié)目的得分在下一節(jié)目表演完后由主持人宣布。
組織現場機動組和后勤組，應對突發(fā)情況。
十三、經費預算（附表1）。
十四、緊急預案。
1、時間問題：若不能順利申請到教室，則將時間和地點更改，大賽流程不變。
2、停電問題：
（1）比賽前停電：推遲半小時舉行，若半小時后仍未恢復供電，則宣布改期。
4、物品準備缺失問題：由后勤小組上報并及時購買。
才藝比賽的策劃案篇三
為真正體現“以學生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學生自主學習，自信發(fā)展”的能力，充分展示學生的`個人才藝和風采、促進學生的綜合素質提高，讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。
堅持以人為本，面向全體學生，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術素養(yǎng)，展現學生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學理念。
迎快樂六一show最美童年
展示項目初步設定為6項，各班可根據實際情況任選其中幾項進行展示。
1.聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備;
2.器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備;
4.語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;
5.武術、健美操;
6.其他：能展示學生技能智慧特長，有益于學生健康成長，符合素質教育思想和課程方案要求的項目。
1.以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項;
2.各班必須高度重視對參展節(jié)目的選拔與訓練，節(jié)目要求內容健康向上，;
3.才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘;
4.活動時間安排：六一兒童節(jié)舉行學生才藝現場展示活動，并進行表彰。
1.表演展示項目評委：評委組員由校行政領導、家長評委及優(yōu)秀學生代表組成。
2.表演展示項目設置個人及團體獎項如下：才藝獎(個人)、潛力獎(個人)、人氣獎(個人)、最美風彩獎(團體)、搭檔獎(團體)、創(chuàng)意獎(團體)
1.現場拍照：
2.其他各項未安排事宜另行安排。
才藝比賽的策劃案篇四
活動目標：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的'綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動對象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）
活動地點：
幼兒園大操場
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場地布置：中班年級組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節(jié)目內容（1分）：內容健康、積極向上
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
才藝比賽的策劃案篇五
“show出寢室風采”
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的'感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
1、初賽時間：20xx年五月12日 星期四 17：00
2、決賽時間：20xx年5月20日 星期五 20：00
海南外國語職業(yè)學院一號教學樓前
1、初賽評委：（待定）
2、決賽評委：（待定）
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦：海南外國語職業(yè)學院團委 學生社團聯合會
2、策劃承辦：海南外國語職業(yè)學院學生社團 炫我音樂劇協會
3、贊助單位：、大學生精英論壇
1、 一等獎 1 名 獎金100元+證書+獎品
2、二等獎 1 名 獎金80元+證書+獎品
3、三等獎 1 名 獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎 1 名 證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎 1 名 證書+獎品
1、我社團負責準備活動的所有流程
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商
3、宣傳，準備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽，海選節(jié)目
6、準備場地，所有所需器材（ 音響 麥克風）
7、決賽晚會
1、8：00 開場舞 （邀請健美操協會）
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后，互動環(huán)節(jié)，回家問題，贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結束
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次
11、社長，副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
才藝比賽的策劃案篇六
1、 為了豐富我校研究生的課余生活，建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。
2、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才，以提高我校的影響力。
我校注冊在籍的全體研究生
1、 征集全體研究生的各種才藝作品，其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影作品，作品內容須積極向上，對各種作品進行分類評獎。
2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。
1、 通知時間：20xx年11月3日
2、 作品提交截止時間：20xx年11月24日
3、 現場才藝展示時間：xx年12月1日
四教xx教室
1、策劃主辦單位：北京信息科技大學研究生部
2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會
1、 宣傳工作
（1）宣傳方式
第一、懸掛宣傳條幅。
第二、張貼大、小活動海報。
第三、召集各班班長開會或發(fā)短信通知各班班長。
第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
（2）宣傳工作人員安排：由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。
2、 收集作品
（1） 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品，各班班長將電子作品發(fā)到這個郵箱。
（2）專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品，每人負責一個年級。
3、 評獎工作
（2）對所收集的作品進行分類，再按照分類聘請評委。
（3）購買獎品和制作獲獎證書。
4、 才藝展示
（1）組織獲獎同學進行現場才藝展示。
（2）舉行頒獎儀式。
5、活動總結
書寫活動報告，總結活動優(yōu)缺點。
第二屆研究生才藝大賽活動總負責人：鄭晗、蔡俊
1、 宣傳工作
c、飛信通知各班班長活動內容
d、給各班研會成員發(fā)送飛信，旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。
條幅海報負責人：胡慶輝
聯絡通知負責人：謝松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
2、收集工作
作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集，每份作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽；電子作品由班長收齊后統(tǒng)一壓縮打包發(fā)至學術部郵箱：，作品統(tǒng)一按照“班級+學號+姓名”格式命名。
收集作品負責人：謝松汕 研1101班――研1107班
王 展 研1108班――研1113班
何海蛟 研1001班――研1012班
3、評獎工作
c、研會派人把作品送到評委手中，并協助評委完成評分工作后，帶作品和結果匯報至許瑞麟處。
d、利用網絡和實際考察相結合比較物品價格，向研究生部申請，購買獎品；
e、制作獲獎證書及獎狀
獎品、水等物資采購負責人： 何海蛟、吳迪
邀請評委負責人：馬宏志、鄭晗
證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人：吳艷麗、楊濟平
4、 才藝展示
a、分派研會成員布置展示現場，包括桌椅、音響設備等；
b、攝影人員錄像，主持人主持介紹與會人員
c、主持人主持會場，介紹才藝展示規(guī)則和流程等
d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評
e、舉行頒獎儀式，禮儀隊風姿卓越，舞蹈隊飄逸灑脫
f、給評委贈送紀念品，同時對他們的辛勤工作致以謝意
g、宣布北京信息科技大學第二屆研究生聚無限才藝，展自信青春 才藝大賽閉幕
h、注意事項：工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務，以防他們因突發(fā)情況不能參加才藝展示現場，以致影響活動進程。
才藝比賽的策劃案篇七
江西藍天學院藝術系學生會。
江西藍天學院藝術系青志協。
藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學風采。
10屆藝術系新生。
xx年12月8號。
11月10日————11月13日報名。
至12月8日錢各自進行排練。
11月31日預賽，篩選節(jié)目。
12月2日復賽。
12月5日進行節(jié)目預演。
12月8日正式進行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯。
氣球100個10元。
彩帶數條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經費300。
其他部門協助分配至各個地方協助。
教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽的策劃案篇八
xx屆藝術系新生才藝大賽
：xx藝術系學生會
xx藝術系青志協
魅力校園，活力無限
相約青春，相聚美麗
引時尚潮流，秀大學風采
1屆藝術系新生
xx年12月8號
11月1日————11月13日報名
至12月8日錢各自進行排練
11月31日預賽，篩選節(jié)目
12月2日復賽
12月5日進行節(jié)目預演
12月8日正式進行比賽
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯，
氣球1個 1元
彩帶數條 2元
話筒四個 5元
音響 5元
水十瓶 1元
獎狀：一等獎一張 并頒發(fā)獎狀
二等獎兩張 并頒發(fā)獎狀
三等獎三張 并頒發(fā)獎狀
預計1元
統(tǒng)計15
為以防其他開支，申請經費3
其他部門協助分配至各個地方協助
教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽的策劃案篇九
開場白：
(甲)尊敬的各位領導。
(乙)各位來賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，
(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲乙)我們將舞動激-情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;。
(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，
(甲丙)讓青春的舞臺亮起來。
(丁)來吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風采飛起來。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現在開始!
??。
4，風趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學，為我們帶來的時裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤了山里女人的亮嗓，面對紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽》!
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請大家欣賞戲曲,說到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當屬豫劇曲劇越調。越調大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當”
15，讓我們帶著鏗鏘玫瑰的芬芳，走進舞蹈的天地，有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由8.1班王新雨同學帶來的拉丁舞表演...
17，安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。請欣賞七年級同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結束語)。
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們歌聲響起《》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽的策劃案篇十
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式，內容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師。
（一）初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。
（二）復賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。
（三）決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽的策劃案篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊員展示風采的舞臺，這是咱們班級表現團結的時刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學樂隨心動，藝浪滾滾學生才藝大賽現在開始!(掌聲)。
為公平、公正地評分兒，咱們接納現場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求均等分。
起首出場的是咱們文瀾的笛子大王四(2)班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《福祉小推車》。掌聲歡迎!(二)。
同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今日，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給咱們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!
(三)。
同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!
(四)。
今日，咱們放聲歌唱，今日咱們恣意跳舞!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《3個以及尚》有請!
(五)。
同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注以及心愛。今日，就讓咱們四(5)班的朱依婷同學為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!
(六)。
恰是早冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓咱們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!
(七)。
同學們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓咱們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!
(八)。
xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!
(九)。
同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!(十)。
動感，太陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)。
文瀾給了咱們福祉，文瀾給了咱們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)。
接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請!
(十三)。
接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠以及佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對于笛子也是鐘愛有加。今日，他們聯袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)。
大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?淘氣的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些!
(十五)。
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的木樨樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)。
悠悠琴聲，轉達咱們華維學子對于美好生活的神馳，請欣賞三(2)班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》!
(十七)。
同學們，今日的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)。
那你還想看嗎?(想。)。
是的，我也很想看，但是好韶光總是云云短暫。
華維文瀾小學學生才藝大賽到此結束。請各班有序退場!
才藝比賽的策劃案篇十二
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的`平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。
通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
大學生校園才藝比賽。
20xx年xx月xx號。
xx工業(yè)職業(yè)技術學院北校區(qū)食堂。
全體學生。
面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。(由學生會宣傳部宣傳)
xx號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制(去掉一個最高分，去掉一個最低分)最后的分高的獲勝。
有參賽選手分成四人一組方式進行比賽，每組確定一個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
音響兩臺，調音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
自動化系學生會宣傳部，外聯部，學通社。
宣傳部進行活動宣傳；外聯部拉取活動贊助;學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權歸策劃人所有）
才藝比賽的策劃案篇十三
信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。
為促進大學生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協會。
揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會。
揚州市力寶廣場。
1、張貼海報1張。
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。
傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。
3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動。
4、報名方式：（1）在班長處填寫報名表。
（2）校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現場報名。
5、宣傳內容：（1）活動目的。
（2）活動時間。
（3）活動流程和前期準備。
（4）報名方式。
報名時間：4月5日—4月13日。
初賽時間：4月2日。
比賽時間：4月27日。
揚州市力寶廣場。
揚州各高校學生、廣大市民。
1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料。
2、在菁揚網上報名。
3、電話熱線報名。
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成。
2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。
3、資金來源：
（1）、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。
（（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。
4、人員物資準備工作：
（1）評委、主持人的確定。
（2）節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負責人做好演出前的組織訓練工作。
（3）海報、宣傳資料的制作。
才藝比賽的策劃案篇十四
戴：今夜，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今夜，是我們用青年的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。
吳：似水年華，是幽谷里落花伴潺潺溪水遠流;是北風中片片紅葉隨風飄零;。
戴：似水年華，是不知不覺中，我們從懵懂到參悟整個人生;是無端的惆悵與沉思之后，開始學會珍惜。
合：似水年華里，我們不再沉默，讓心翱翔在蔚藍的天穹。
戴：尊敬的各位領導、各位來賓。
吳：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
戴：歡迎大家來到-x“綻放似水年華”新生才藝大賽決賽現場。
吳：首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是-x，歡迎你們的到來!
戴：讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，送出精美的獎品。
吳：同時讓我們感謝-x對本次大賽的大力贊助!
戴：-x“綻放似水年華”新生才藝大賽。
合：正式開始!
才藝比賽的策劃案篇十五
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園?！?BR> 三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
中心東道小學
20xx年3月
才藝比賽的策劃案篇十六
乙：讓青春綻放光芒。
丙：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好。
乙：我是主持人精靈。
丙：我是主持人慧潔。
甲：金秋十月，收獲的季節(jié)，今天我們相聚在這里，一同感受青春的魅力，見證夢想的力量，乙：在這個秋高氣爽的季節(jié)里，這群懷揣著夢想的青少年們一路走來，用他們的執(zhí)著和熱情，為我們帶來一次又一次的感動。
丙：“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽從開賽以來就受到了大家的廣泛關注，我們經過海選，復賽的層層選拔，最終選出了進入到今天決賽當中的各位優(yōu)秀選手。
丙：友誼第一，比賽第二，少了競爭所帶來的壓力和挑戰(zhàn)，今天他們將團結一致竭盡全力為大家?guī)硪粓鼍始姵实难莩觥?BR> 甲：那我們今天的評分規(guī)則也有了些許變化，各位選手們除了要經受各位專業(yè)評委老師的考核，還要通過現場抽選出的10位大眾評審的考核。
乙：沒錯，此外呢我們也為每一個選手每一個團體設置了現場知識問答的環(huán)節(jié)，還有我們所有選手的短信投票支持率也都會統(tǒng)統(tǒng)記入到他們的總分當中。
丙：本次比賽實行百分制打分，專業(yè)評委分數占70%，現場大眾評審分數10%，短信投票支持10%,知識問答10%，我們的工作人員會將每位選手的綜合分數進行統(tǒng)計，最終評選出我們各類別的金銀銅獎以及各項單項獎。
甲：在這個收獲的季節(jié)里，一路奔跑，奮斗拼搏著努力追逐夢想的人們將收獲屬于他們自己的成功和喜悅。
乙：在接下來的時間里，我們會把舞臺交給他們，讓他們在屬于自己的舞臺上好好享受著夢想道路上的一切。
丙：我相信現在的他們已經胸有成竹，蓄勢待發(fā)，有請。
才藝比賽的策劃案篇十七
為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的形式演出，為我學院增添一道亮麗的風采。
“show出寢室風采”
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
1、初賽時間：xx年五月12日星期四17：00
2、決賽時間：xx年5月20日星期五20：00
海南外國語職業(yè)學院一號教學樓前
1、初賽評委：(待定)
2、決賽評委：(待定)
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦：海南外國語職業(yè)學院團委學生社團聯合會
2、策劃承辦：海南外國語職業(yè)學院學生社團炫我音樂劇協會
3、贊助單位：
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎1名證書+獎品
1、我社團負責準備活動的所有流程
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商
3、宣傳，準備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽，海選節(jié)目
6、準備場地，所有所需器材(音響麥克風)
7、決賽晚會
1、8：00開場舞(邀請健美操協會)
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后，互動環(huán)節(jié)，回家問題，贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結束
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次
11、社長，副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
xx
xx
才藝比賽的策劃案篇十八
嚴：大家。
合：下午好!
嚴：這里是南昌車務段20xx年職工才藝比賽活動的現場。
周：在過去的幾天里，全路職工才藝比賽的帷幕剛剛落下，今天我們南昌車務段將在這里舉辦具有我們南車人自己特色的職工才藝比賽。
嚴：今天我們的職工將在這個舞臺上充分的展現自己的個人風采和精彩技藝，他們利用業(yè)余時間不斷的學習或者是練習自己所喜愛的藝術形式。通過今天這樣一個平臺展現在大家的面前。
周：我想今天的比賽一定非常的精彩。
嚴：來，現場的觀眾朋友們!讓我們一起為今天的所有參賽選手。
加加油，鼓鼓勁。朋友們掌聲響起來!
周：在比賽開始之前，請允許我向大家隆重介紹一下光臨本次比賽現場的各位領導，他們分別是()。
嚴：讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
周：下面我向大家介紹一下本次比賽的評分標準。
嚴：好的，朋友們20xx年南昌車務段職工才藝比賽現在開始。
周：首先請欣賞由南昌南車站甘思杰等帶來的一段跆拳道表演，由他們來為我們的比賽拉開序幕。
周：一首北京北京唱出了小汪峰的感覺，也唱出了很多北漂人的心聲，下面上場的是南昌南站的胡玲，她將為我們帶來電影《畫皮》的主題曲《畫心》。
周：梁山伯和祝英臺的故事可謂是家喻戶曉，下面，我們撫州站的李青將用肢體語言為我們演繹這一段凄美愛情故事，請欣賞舞蹈《梁祝》。
周：我們剛剛迎來祖國64歲的華誕，從新中國成立至今，祖國的進步與成就令我們由衷的自豪與驕傲。下面，拖船埠站的歐陽國鋒等將為我們帶來一首詩朗誦《祖國——走向屬于您的明天》。
《鴻雁》。
周：一首仿佛把我們帶到了遙遠遼闊的大草原，讓我們有一種想飛的感覺，下面我們要聽到的是上塘站陳偉為我們帶來的《吳克群之歌》。
周：張家山站王樸樸為我們帶來詩朗誦《路肩》。
周：天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里，優(yōu)美的歌詞讓《青花瓷》成為眾人傳唱的經典，下面讓我們跟隨豐城站余琳娜的舞蹈去感受《青花瓷》的魅力所在。
嚴：《青花瓷》讓我們感受到煙雨江南的意境，下面昌北站的周志強，也為我們帶來一首具有《江南》特色的歌曲，歌名就叫《江南》。
嚴：藏族人有著洪亮的聲音，藏族人有著非凡的氣質，可是我們不知道藏族人還有著很柔美的一面，下面有請機關的王道興為演繹藏族歌曲《卓瑪》。
周：一首鏗鏘激揚的“精忠報國”盡顯我們的選手剛毅的本色，下面，我們要聽到的是進賢站姜小明為我們帶來的歌曲《愛我的人和我愛的人》。
嚴：(互動)魔術。
周：歡樂的時光總是如此的短暫。
嚴：我們的比賽也將接近尾聲。
周：讓我們唱起最動聽的旋律，
嚴：讓我們跳起最動人的舞蹈。
周：共同祝愿我們偉大的祖國繁榮富強。
嚴：共同祝愿我們南昌車務段的明天燦爛輝煌。
周：南昌車務段20xx年職工才藝比賽到此結束。
嚴：祝各位領導，同志們，身體健康，家庭幸福。
周：朋友們!再見!