在工作中總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進行參考。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇一
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxxx老師。
剛剛進入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個都是手術(shù)好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會厭囊腫切除術(shù)。
一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交x班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇二
耳鼻喉科，一個說大不大，說小不小的科室，里面卻聚集了許多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學到了許許多多的護理技術(shù)。
記得那天，我一個人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，因為不熟悉情況，所以我小心翼翼的。護士長來了，我一個人站在所有實習生的后面。經(jīng)過護士長的一番教導和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個很文靜的人，我每天和她一起進進出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因為我和她名字就差一個字，她叫李嵐，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作為一個實習護士的我，做起事來很得心應手。我的老師對我也很放心，每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月，我打針的'技術(shù)得到了突飛猛進的進步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里，我跟著我的老師在病房里學習各種護理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換，鼓膜按摩.....對于我的表現(xiàn)，我的老師是很滿意的。
時間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別緊張，慢慢來，打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵，所以我不怕，基本上都能給他一針見血。他的血管脆性大，雖然有時候會破，但是我還是能重新打進去。還有7床的那個叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小開心，我也不會掃他的興，陪著他開心。有時候看著別人開心，自己也會開心。還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個，可以說每天日子都是那么有趣！
老師，你還好嗎？叔叔阿姨們，你們還好嗎？眼看一年就要接近尾聲，提前祝你們節(jié)日快樂！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇三
人不知鬼不覺在帶教王老師的指點下，每個禮拜我們都取得了理論的灌注，如：?？频闹R要點，注意事項，護理操作。從而使我更深刻地輿論接洽到實踐中去，比喻說，給嬰兒洗澡時應留神什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W習，此外在產(chǎn)房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的處所，但我更樂意吸取教訓，努力更正，爭奪做好。
通過婦產(chǎn)科實習，堅固婦產(chǎn)科的實踐常識，熟習妊娠、分娩、產(chǎn)后的畸形進程及其護理，異樣過程及患病婦女的`護理、打算生養(yǎng)跟婦女保健領(lǐng)導內(nèi)容等，同時要懂得海內(nèi)外新技巧、新療法的進展情形，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為核心的護理技術(shù)，發(fā)展護理科研，撰寫論文，培育學生的綜合素質(zhì)，進步學生的實際技巧。
產(chǎn)科的實習工作固然忙，但忙有所得。不論任何科室，我都會盡力踴躍地去做好!
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇四
護生的臨床實習是護理教育的重要階段，是培養(yǎng)學生綜合帶教計劃，要達到的目的'。定期講課，考試，在實際工作中，根據(jù)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的必不具體情況，隨時提問。如為強化學生的無菌意識，實習過程中，可少的重要過程，手術(shù)室護理工作專業(yè)性強，意外情況多，風險常向其提問無菌概念、無菌操作原則，無菌持物鉗的使用方法及性多，帶教中也有其自身的特點。注意事項等，并要求他們真正做到理論與實踐相結(jié)合。根據(jù)學1對帶教老師的要求生的具體情況，如學歷、實際工作表現(xiàn)、接受能力、靈活程度等，思想品德高尚熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，工作中分別進行不同的安排，并提出不同的要求。
有全心全意為人民服務的覺悟。2l世紀人們的擇業(yè)現(xiàn)狀發(fā)生改認真帶教，嚴格把關(guān)帶教中，認真遵守各項規(guī)章制度，嚴變，各種社會思潮不斷沖擊醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，帶教老師對教學應有格操作規(guī)程，帶教老師要做好示范表率作用。如認真執(zhí)行查對正確的態(tài)度和責任感，明確教學目標，發(fā)揮言傳身教的作用，使制度，術(shù)前巡回護士帶領(lǐng)護生認真核對病人床號、姓名、性別、年護生認識到護理職業(yè)是關(guān)系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術(shù)名稱、手術(shù)部位。并與洗手護士仔細清點手術(shù)器業(yè)，幫助他們樹立良好的職業(yè)形象。械、紗布、針線等并作好記錄，關(guān)閉刀vi前及手術(shù)后分別再次核帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學知識和溝通對，與之相符后再行記錄。護生洗手上臺時，從洗手、刷手開始，技巧，與同學交流中語言要有科學性、指導性、藝術(shù)性。做到形象跟隨老師嚴格無菌操作規(guī)程，嚴格清點查對制度，做好病人標本生動、風趣幽默、循序漸進、深入淺出、舉一反三，并能理論聯(lián)系實的處置，并及時送檢。要求學生多看、多問、多想，不清楚的事一際，使一些抽象難懂的內(nèi)容具體化、形象化，使學生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范，多給其操作機會，業(yè)務精知識面廣要有扎實的基礎理論，基本知識，豐富從點滴做起，每一步驟，每一環(huán)節(jié)都要認真把關(guān)，要求記實習筆的臨床經(jīng)驗，熟練的護理技術(shù)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，還要記，以便回顧、總結(jié)、鞏固每天所學的內(nèi)容，并定期抽查，這利于隨時學習和掌握一些新的知識、新的技能。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇五
今年大x啦，我暫別美麗的校園，來到xx市中醫(yī)醫(yī)院，開始了忙碌又充實的實習生活。
我的第一個實習科室是耳鼻喉科，去報道的第一天，看著絡繹不絕的患者，我都有點傻眼了。上學的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙，卻真的沒想到，會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。
即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時，就把我?guī)г谏磉?，讓我認真學習記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌，吃完午飯后，x老師帶我參觀了科室各個治療室，為我詳細講解每個治療室的用途，以及常見器械的使用方法、操作注意。
實習第二天，帶教老師xxx正式授課了，她先帶我復習了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu)，帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項。
我也逐漸地進入狀態(tài)，由操作最簡單的微波治療開始，再到霧化治療，都做得心應手，后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點，實習的每一天都會有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時，會講解如何取穴、進針，然后指導我進行操作；x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時，每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu)，再與患者的異常表現(xiàn)做對比，我對這個疾病的印象就更加深刻了。
實習中學到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體，也更加印象深刻。
感謝xxxx醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實習生活營造一個良好的開端，我會更加努力，為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務人員不懈奮斗！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇六
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx護理學院，自從xx年畢業(yè)后到達市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。
并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%醫(yī)學。
在這一年來，我關(guān)心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇七
作為一名耳鼻喉科護士，我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，對于這個專業(yè)也有了更深刻的理解。今天，我將分享一些我從耳鼻喉科護士出科工作中所獲得的心得體會。希望我的經(jīng)驗能對其他護士和醫(yī)學生提供一些啟發(fā)和指導。
第二段：了解患者需求
首先，作為一名出科護士，我們需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。在這個過程中，了解患者的需求是至關(guān)重要的。有些患者可能會感到不安和緊張，我們需要以溫和的語氣和體貼的眼神安慰他們，使他們感到放心。同時，積極傾聽患者訴說疾病及癥狀的過程中的種種痛苦，這樣可以更好地理解患者的心理狀態(tài)，給予更恰當?shù)闹С趾蛶椭?BR> 第三段：保持專業(yè)知識更新
耳鼻喉科是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為出科護士，我們需要始終保持對最新知識的學習和更新。通過參加專業(yè)培訓和研討會，我們可以及時了解最新的治療方法和進展，提高自己的技能水平。同時，積極參與科研項目，參與醫(yī)學論文的撰寫和發(fā)表，這不僅有助于個人成長，也有助于提升整個科室的學術(shù)水平。
第四段：注重團隊合作
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，尤其是在耳鼻喉科，我們需要與醫(yī)生、其他護士和技術(shù)人員緊密合作。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個成員的專業(yè)優(yōu)勢，共同提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。良好的團隊合作需要互相尊重和溝通，及時分享信息和經(jīng)驗，解決困難和問題，并共同制定治療方案和護理計劃。通過良好的團隊合作，我們可以為患者提供更周到的醫(yī)療護理，提高整個科室的治療效果。
第五段：不斷改進護理質(zhì)量
作為出科護士，我們的責任不僅僅是提供基本的護理服務，還要不斷改進護理質(zhì)量。深入了解患者需求后，我們可以根據(jù)患者的情況和不同疾病，為其提供個性化的護理。定期進行護理評估和病例討論，及時總結(jié)和反思工作中的不足和問題，以便改進和優(yōu)化我們的護理方案。此外，與其他科室的護士合作，分享和交流經(jīng)驗，也是提高護理質(zhì)量的一種重要方式。
總結(jié)：
通過我在耳鼻喉科出科工作中的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，保持專業(yè)知識的更新，注重團隊合作以及不斷改進護理質(zhì)量是非常重要的。這些經(jīng)驗不僅對于出科護士們來說有指導作用，也對于其他醫(yī)學生和護士們提供一些參考和借鑒價值。希望這些心得和體會對于大家能夠有所啟發(fā)和幫助，共同提升醫(yī)療護理質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇八
第一段：導言（150字）。
耳鼻喉科是一個重要的臨床科室，涉及到人們的聽覺、呼吸和咽喉功能。作為護士，我有幸在耳鼻喉科工作，這一段時間的經(jīng)歷給了我寶貴的機會來學習和提高。在與病人接觸和治療的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，對這個科室有了更深入的了解。
第二段：技術(shù)技巧（250字）。
耳鼻喉科工作對護士來說是一項技術(shù)含量較高的任務。首先，我們需要掌握常見疾病的診斷和治療方法。對于鼻部疾病的診斷，我們需要進行鼻腔鏡檢查，熟悉鼻腔鏡的使用方法以及正常解剖結(jié)構(gòu)。對于聽力障礙，我們需要運用聽力檢查設備來評估患者的聽力。其次，我們需要掌握一些操作技巧，如喉鏡的使用、喉部護理等。這些技術(shù)技巧對于我們患者的診療工作起到了關(guān)鍵性的作用。
第三段：患者溝通（250字）。
在耳鼻喉科工作中，護士需要與患者進行密切的接觸和溝通。首先，我們需要耐心傾聽患者的訴求和抱怨，了解他們的病情。其次，我們要用簡單易懂的語言告知患者他們的疾病和治療方案，幫助他們更好地理解。同時，我們要通過親切和和藹的語言和微笑來安撫和慰問患者，使他們感受到我們的關(guān)心和愛護?；颊邷贤ú粌H能夠增強患者的治療信心，還能促使他們配合治療方案并更好地康復。
第四段：團隊合作（250字）。
耳鼻喉科工作涉及到許多復雜的手術(shù)和治療操作，所以團隊合作是至關(guān)重要的。在手術(shù)中，護士需要緊密配合醫(yī)生，準備和提供所需的器械和物資，確保手術(shù)的順利進行。在病房中，護士除了執(zhí)行醫(yī)囑、給予護理，還需要與醫(yī)生、康復師、語言治療師等專業(yè)人員進行協(xié)作，制定和執(zhí)行治療方案。團隊合作的良好執(zhí)行有助于提高治療效果，保障患者的安全。
第五段：心理疏導（250字）。
作為耳鼻喉科護士，我發(fā)現(xiàn)心理疏導在患者治療過程中扮演著重要的角色。經(jīng)常來耳鼻喉科就診的患者往往有著長期的疾病困擾和體驗，從而對治療產(chǎn)生了恐懼和焦慮。護士可以與患者建立良好的關(guān)系，通過傾聽和理解，幫助患者排解焦慮，增強他們的勇氣和信心。此外，我們還可以通過音樂療法、藝術(shù)欣賞和游戲等活動來緩解患者的精神壓力，提高他們的生活質(zhì)量。
第六段：結(jié)語（150字）。
作為耳鼻喉科護士，我深知這個科室的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與患者的溝通、技術(shù)技巧的不斷提高、與團隊的有效合作和心理疏導的實施，我更深刻地認識到自己在患者治療中的重要角色。從這段經(jīng)歷中，我獲得了很多與病人溝通、技能應用以及團隊合作相關(guān)的寶貴經(jīng)驗，這將使我更好地為患者服務，取得更好的成果。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇九
在出科工作期間，我積極主動，遵守醫(yī)院及耳鼻喉科的各項規(guī)章制度，熟練掌握各項護理操作技能，認真完成了各項護理工作。通過各位老師的熱情指導，言傳身教，我更深刻地體會到了到護士工作的專業(yè)性和藝術(shù)性：作為一名耳鼻喉科的護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項專業(yè)技能操作，還要具備足夠的耐心和愛心。在日常工作中，要運用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但要做到十全十美絕非易事。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚嚴謹求實、認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
在耳鼻喉科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束耳鼻喉科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。
在該科學習的這段時間，我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎知識，還要培養(yǎng)自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進自己的能力。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十
畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀范文。
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光陰似箭,日月如梭，作為耳鼻咽喉科學專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××（改成自己耳鼻咽喉科學就讀的大學）耳鼻咽喉科學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和耳鼻咽喉科學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習耳鼻咽喉科學理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向耳鼻咽喉科學班委團委組織靠攏，參與耳鼻咽喉科學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助耳鼻咽喉科學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與耳鼻咽喉科學知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的耳鼻咽喉科學專業(yè)，各門基礎公共課程和耳鼻咽喉科學專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加耳鼻咽喉科學相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的耳鼻咽喉科學專業(yè)證書）。
我們在耳鼻咽喉科實習期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看教學光碟，在鞏固耳鼻咽喉科理論知識的基礎上，使我們掌握臨床常見?？茩z查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用手法，還有了解常用儀器，如聽力計、聲導抗儀、耳聲發(fā)射儀、鼻內(nèi)窺鏡、電子喉鏡等，以及了解臨床常見?？剖中g(shù)，如慢性化膿性中耳炎故事形成術(shù)、鼻竇炎內(nèi)窺鏡手術(shù)、扁桃體切除術(shù)、氣管切開術(shù)、腺體樣刮除術(shù)、鼓膜切開置管術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)。
在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見臨床病癥……。
通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。
注：
畢業(yè)生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)學習、課外活動、社會工作等方面的總結(jié)，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，并提出今后的努力和發(fā)展方向，以便在今后的學習、工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。希望本范文模板能給畢業(yè)生提供幫助。
念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十一
第一段：引言（100字）
耳鼻喉科的護理工作是關(guān)于耳鼻喉部位疾病的護理與治療，要求護士有高度的責任感和專業(yè)水準。作為一個耳鼻喉科護士，我在長期的工作中，積累了一些心得和經(jīng)驗。在本文中，我將與大家分享我的護理工作體會，希望能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?BR> 第二段：了解疾病，提供專業(yè)護理（250字）
作為一名耳鼻喉科護士，我深知了解疾病對提供專業(yè)護理的重要性。在科室工作期間，我通過學習相關(guān)臨床資料，深入了解了各種耳鼻喉疾病的特點、治療方法以及對患者的影響，這為我提供了更加有針對性的護理方案。了解疾病的同時，我也注重觀察疾病的變化，及時調(diào)整護理策略。例如，在治療耳部感染時，我會密切觀察患者的癥狀變化，及時與醫(yī)生溝通并給予正確的藥物治療，以及合理的休息安排。
第三段：關(guān)注患者需求，溫暖的陪伴（250字）
在耳鼻喉科護理中，關(guān)注患者的需求和提供溫暖的陪伴是非常重要的。在與患者溝通中，我盡量了解其身體狀況、疾病經(jīng)歷以及心理狀態(tài)，以便提供符合其特點和需求的個性化護理。例如，對于一些年幼的患者，我會用親切的語言和溫暖的笑容配合治療，增加他們的安全感和信任感。此外，我也會定期與患者及其家屬進行交流，解答疑惑，并提供必要的心理支持。通過關(guān)注患者需求和溫暖的陪伴，我希望能為患者帶去更多的舒適和安寧。
第四段：配合醫(yī)生團隊，積極協(xié)作（300字）
在耳鼻喉科護理中，護士與醫(yī)生團隊之間的密切合作至關(guān)重要。在日常工作中，我盡量與醫(yī)生進行良好的溝通和緊密的合作。例如，在手術(shù)準備過程中，我會按照醫(yī)囑準備必要的器械和藥物，并向醫(yī)生及時匯報患者的相關(guān)信息。同時，在手術(shù)操作過程中，我密切配合醫(yī)生工作，配合其進行抽吸、停止出血等操作，并為醫(yī)生提供必要的器械。此外，在術(shù)后護理中，我會密切觀察患者的變化，并及時反饋給醫(yī)生，以保障患者的康復。通過與醫(yī)生團隊的積極協(xié)作，我能夠更好地完成在護理工作中的職責。
第五段：持續(xù)學習，提高專業(yè)素養(yǎng)（300字）
作為耳鼻喉科護士，我深知專業(yè)素養(yǎng)的重要性。為了提供更好的護理服務，我不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。通過參加各類護理培訓和學術(shù)研討會，我不斷更新和擴充自己的專業(yè)知識，了解最新的耳鼻喉科護理理論和技術(shù)。同時，我也十分注重與同行們的交流和學習，分享自己的經(jīng)驗并汲取他人的智慧。通過持續(xù)學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也能夠為患者提供更加科學、安全和有效的護理服務。
結(jié)語（結(jié)束語，50字）
作為一名耳鼻喉科護士，我始終秉持著責任與專業(yè)的態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。通過了解疾病、關(guān)注患者需求、配合醫(yī)生團隊和不斷學習，我不僅通過自己的實踐積累了經(jīng)驗，也感受到了耳鼻喉科護理工作的挑戰(zhàn)與成就。希望我的心得和體會能為同行們提供一些啟示和參考，共同為患者的健康貢獻自己的力量。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十二
在護理帶教老師的悉心指導與急躁帶教下，本人通過半年多的護理工作實習，仔細的學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員的學習，通過學習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的'需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。
在普外科的護理實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。以上是我的個人實習工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十三
在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，準時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預備指導并完成術(shù)后護理及觀看。在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。把握了普外科常見的護理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。把握了手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應留神觀看的內(nèi)容。能夠立承當普外科常見的`急腹癥闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理批問題的應急力量及較強的技術(shù)水平。
努力，牢記護士職責，不斷增加思維學習與業(yè)務學習，全面進步本身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十四
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為家整理的icu護士進修自我鑒定，僅供參考，希望能夠助到家。
歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領(lǐng)導的關(guān)心下，在科主任和護理部主任的助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、完善病房設施，加強病房管理：
icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設施下，在院領(lǐng)導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增設了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應設施，以及各種生活設施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務于患者，方便的工作條件利于醫(yī)護人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度：
icu在本院屬新興的一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構(gòu)龐雜，醫(yī)療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且icu護士人員流動較，因此制訂一套嚴格周密，切實可行的制度常規(guī)，以保證icu的護理工作正常運轉(zhuǎn)，本年度在原有20xx年icu護理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規(guī)，急救藥品毒麻藥瓶日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執(zhí)行情況，各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。
三：提高護理人員業(yè)務素質(zhì)，加強自身建設：
由于icu的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務講座及參加護理查房，嚴格按照進行培訓并考核，20xx年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理?？苹虮究频脑诼毥逃?，一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作，多數(shù)護士成為icu熟練人才。
要做好icu護士姐妹的領(lǐng)頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學習專業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡上查閱icu相關(guān)資料，學習和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務水平，之外，本年度還參加了護理本科的在職教育，并取得良好成績。
與此同時，協(xié)助院長順利完成了《體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應用》這一課題，并通過了市科鑒定，除此之外，還參與了我科《烏司他汀對危重癥患者臟器保護作用》課題的研究。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇一
在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxxx老師。
剛剛進入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個都是手術(shù)好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會厭囊腫切除術(shù)。
一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交x班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇二
耳鼻喉科，一個說大不大，說小不小的科室，里面卻聚集了許多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學到了許許多多的護理技術(shù)。
記得那天，我一個人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，因為不熟悉情況，所以我小心翼翼的。護士長來了，我一個人站在所有實習生的后面。經(jīng)過護士長的一番教導和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個很文靜的人，我每天和她一起進進出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因為我和她名字就差一個字，她叫李嵐，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作為一個實習護士的我，做起事來很得心應手。我的老師對我也很放心，每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月，我打針的'技術(shù)得到了突飛猛進的進步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里，我跟著我的老師在病房里學習各種護理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換，鼓膜按摩.....對于我的表現(xiàn)，我的老師是很滿意的。
時間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別緊張，慢慢來，打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵，所以我不怕，基本上都能給他一針見血。他的血管脆性大，雖然有時候會破，但是我還是能重新打進去。還有7床的那個叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小開心，我也不會掃他的興，陪著他開心。有時候看著別人開心，自己也會開心。還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個，可以說每天日子都是那么有趣！
老師，你還好嗎？叔叔阿姨們，你們還好嗎？眼看一年就要接近尾聲，提前祝你們節(jié)日快樂！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇三
人不知鬼不覺在帶教王老師的指點下，每個禮拜我們都取得了理論的灌注，如：?？频闹R要點，注意事項，護理操作。從而使我更深刻地輿論接洽到實踐中去，比喻說，給嬰兒洗澡時應留神什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W習，此外在產(chǎn)房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的處所，但我更樂意吸取教訓，努力更正，爭奪做好。
通過婦產(chǎn)科實習，堅固婦產(chǎn)科的實踐常識，熟習妊娠、分娩、產(chǎn)后的畸形進程及其護理，異樣過程及患病婦女的`護理、打算生養(yǎng)跟婦女保健領(lǐng)導內(nèi)容等，同時要懂得海內(nèi)外新技巧、新療法的進展情形，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為核心的護理技術(shù)，發(fā)展護理科研，撰寫論文，培育學生的綜合素質(zhì)，進步學生的實際技巧。
產(chǎn)科的實習工作固然忙，但忙有所得。不論任何科室，我都會盡力踴躍地去做好!
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇四
護生的臨床實習是護理教育的重要階段，是培養(yǎng)學生綜合帶教計劃，要達到的目的'。定期講課，考試，在實際工作中，根據(jù)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的必不具體情況，隨時提問。如為強化學生的無菌意識，實習過程中，可少的重要過程，手術(shù)室護理工作專業(yè)性強，意外情況多，風險常向其提問無菌概念、無菌操作原則，無菌持物鉗的使用方法及性多，帶教中也有其自身的特點。注意事項等，并要求他們真正做到理論與實踐相結(jié)合。根據(jù)學1對帶教老師的要求生的具體情況，如學歷、實際工作表現(xiàn)、接受能力、靈活程度等，思想品德高尚熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，工作中分別進行不同的安排，并提出不同的要求。
有全心全意為人民服務的覺悟。2l世紀人們的擇業(yè)現(xiàn)狀發(fā)生改認真帶教，嚴格把關(guān)帶教中，認真遵守各項規(guī)章制度，嚴變，各種社會思潮不斷沖擊醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，帶教老師對教學應有格操作規(guī)程，帶教老師要做好示范表率作用。如認真執(zhí)行查對正確的態(tài)度和責任感，明確教學目標，發(fā)揮言傳身教的作用，使制度，術(shù)前巡回護士帶領(lǐng)護生認真核對病人床號、姓名、性別、年護生認識到護理職業(yè)是關(guān)系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術(shù)名稱、手術(shù)部位。并與洗手護士仔細清點手術(shù)器業(yè)，幫助他們樹立良好的職業(yè)形象。械、紗布、針線等并作好記錄，關(guān)閉刀vi前及手術(shù)后分別再次核帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學知識和溝通對，與之相符后再行記錄。護生洗手上臺時，從洗手、刷手開始，技巧，與同學交流中語言要有科學性、指導性、藝術(shù)性。做到形象跟隨老師嚴格無菌操作規(guī)程，嚴格清點查對制度，做好病人標本生動、風趣幽默、循序漸進、深入淺出、舉一反三，并能理論聯(lián)系實的處置，并及時送檢。要求學生多看、多問、多想，不清楚的事一際，使一些抽象難懂的內(nèi)容具體化、形象化，使學生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范，多給其操作機會，業(yè)務精知識面廣要有扎實的基礎理論，基本知識，豐富從點滴做起，每一步驟，每一環(huán)節(jié)都要認真把關(guān)，要求記實習筆的臨床經(jīng)驗，熟練的護理技術(shù)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，還要記，以便回顧、總結(jié)、鞏固每天所學的內(nèi)容，并定期抽查，這利于隨時學習和掌握一些新的知識、新的技能。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇五
今年大x啦，我暫別美麗的校園，來到xx市中醫(yī)醫(yī)院，開始了忙碌又充實的實習生活。
我的第一個實習科室是耳鼻喉科，去報道的第一天，看著絡繹不絕的患者，我都有點傻眼了。上學的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙，卻真的沒想到，會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。
即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時，就把我?guī)г谏磉?，讓我認真學習記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌，吃完午飯后，x老師帶我參觀了科室各個治療室，為我詳細講解每個治療室的用途，以及常見器械的使用方法、操作注意。
實習第二天，帶教老師xxx正式授課了，她先帶我復習了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu)，帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項。
我也逐漸地進入狀態(tài)，由操作最簡單的微波治療開始，再到霧化治療，都做得心應手，后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點，實習的每一天都會有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時，會講解如何取穴、進針，然后指導我進行操作；x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時，每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu)，再與患者的異常表現(xiàn)做對比，我對這個疾病的印象就更加深刻了。
實習中學到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體，也更加印象深刻。
感謝xxxx醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實習生活營造一個良好的開端，我會更加努力，為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務人員不懈奮斗！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇六
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx護理學院，自從xx年畢業(yè)后到達市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。
并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%醫(yī)學。
在這一年來，我關(guān)心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇七
作為一名耳鼻喉科護士，我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，對于這個專業(yè)也有了更深刻的理解。今天，我將分享一些我從耳鼻喉科護士出科工作中所獲得的心得體會。希望我的經(jīng)驗能對其他護士和醫(yī)學生提供一些啟發(fā)和指導。
第二段：了解患者需求
首先，作為一名出科護士，我們需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。在這個過程中，了解患者的需求是至關(guān)重要的。有些患者可能會感到不安和緊張，我們需要以溫和的語氣和體貼的眼神安慰他們，使他們感到放心。同時，積極傾聽患者訴說疾病及癥狀的過程中的種種痛苦，這樣可以更好地理解患者的心理狀態(tài)，給予更恰當?shù)闹С趾蛶椭?BR> 第三段：保持專業(yè)知識更新
耳鼻喉科是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為出科護士，我們需要始終保持對最新知識的學習和更新。通過參加專業(yè)培訓和研討會，我們可以及時了解最新的治療方法和進展，提高自己的技能水平。同時，積極參與科研項目，參與醫(yī)學論文的撰寫和發(fā)表，這不僅有助于個人成長，也有助于提升整個科室的學術(shù)水平。
第四段：注重團隊合作
醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，尤其是在耳鼻喉科，我們需要與醫(yī)生、其他護士和技術(shù)人員緊密合作。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個成員的專業(yè)優(yōu)勢，共同提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。良好的團隊合作需要互相尊重和溝通，及時分享信息和經(jīng)驗，解決困難和問題，并共同制定治療方案和護理計劃。通過良好的團隊合作，我們可以為患者提供更周到的醫(yī)療護理，提高整個科室的治療效果。
第五段：不斷改進護理質(zhì)量
作為出科護士，我們的責任不僅僅是提供基本的護理服務，還要不斷改進護理質(zhì)量。深入了解患者需求后，我們可以根據(jù)患者的情況和不同疾病，為其提供個性化的護理。定期進行護理評估和病例討論，及時總結(jié)和反思工作中的不足和問題，以便改進和優(yōu)化我們的護理方案。此外，與其他科室的護士合作，分享和交流經(jīng)驗，也是提高護理質(zhì)量的一種重要方式。
總結(jié)：
通過我在耳鼻喉科出科工作中的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，保持專業(yè)知識的更新，注重團隊合作以及不斷改進護理質(zhì)量是非常重要的。這些經(jīng)驗不僅對于出科護士們來說有指導作用，也對于其他醫(yī)學生和護士們提供一些參考和借鑒價值。希望這些心得和體會對于大家能夠有所啟發(fā)和幫助，共同提升醫(yī)療護理質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇八
第一段：導言（150字）。
耳鼻喉科是一個重要的臨床科室，涉及到人們的聽覺、呼吸和咽喉功能。作為護士，我有幸在耳鼻喉科工作，這一段時間的經(jīng)歷給了我寶貴的機會來學習和提高。在與病人接觸和治療的過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，對這個科室有了更深入的了解。
第二段：技術(shù)技巧（250字）。
耳鼻喉科工作對護士來說是一項技術(shù)含量較高的任務。首先，我們需要掌握常見疾病的診斷和治療方法。對于鼻部疾病的診斷，我們需要進行鼻腔鏡檢查，熟悉鼻腔鏡的使用方法以及正常解剖結(jié)構(gòu)。對于聽力障礙，我們需要運用聽力檢查設備來評估患者的聽力。其次，我們需要掌握一些操作技巧，如喉鏡的使用、喉部護理等。這些技術(shù)技巧對于我們患者的診療工作起到了關(guān)鍵性的作用。
第三段：患者溝通（250字）。
在耳鼻喉科工作中，護士需要與患者進行密切的接觸和溝通。首先，我們需要耐心傾聽患者的訴求和抱怨，了解他們的病情。其次，我們要用簡單易懂的語言告知患者他們的疾病和治療方案，幫助他們更好地理解。同時，我們要通過親切和和藹的語言和微笑來安撫和慰問患者，使他們感受到我們的關(guān)心和愛護?；颊邷贤ú粌H能夠增強患者的治療信心，還能促使他們配合治療方案并更好地康復。
第四段：團隊合作（250字）。
耳鼻喉科工作涉及到許多復雜的手術(shù)和治療操作，所以團隊合作是至關(guān)重要的。在手術(shù)中，護士需要緊密配合醫(yī)生，準備和提供所需的器械和物資，確保手術(shù)的順利進行。在病房中，護士除了執(zhí)行醫(yī)囑、給予護理，還需要與醫(yī)生、康復師、語言治療師等專業(yè)人員進行協(xié)作，制定和執(zhí)行治療方案。團隊合作的良好執(zhí)行有助于提高治療效果，保障患者的安全。
第五段：心理疏導（250字）。
作為耳鼻喉科護士，我發(fā)現(xiàn)心理疏導在患者治療過程中扮演著重要的角色。經(jīng)常來耳鼻喉科就診的患者往往有著長期的疾病困擾和體驗，從而對治療產(chǎn)生了恐懼和焦慮。護士可以與患者建立良好的關(guān)系，通過傾聽和理解，幫助患者排解焦慮，增強他們的勇氣和信心。此外，我們還可以通過音樂療法、藝術(shù)欣賞和游戲等活動來緩解患者的精神壓力，提高他們的生活質(zhì)量。
第六段：結(jié)語（150字）。
作為耳鼻喉科護士，我深知這個科室的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與患者的溝通、技術(shù)技巧的不斷提高、與團隊的有效合作和心理疏導的實施，我更深刻地認識到自己在患者治療中的重要角色。從這段經(jīng)歷中，我獲得了很多與病人溝通、技能應用以及團隊合作相關(guān)的寶貴經(jīng)驗，這將使我更好地為患者服務，取得更好的成果。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇九
在出科工作期間，我積極主動，遵守醫(yī)院及耳鼻喉科的各項規(guī)章制度，熟練掌握各項護理操作技能，認真完成了各項護理工作。通過各位老師的熱情指導，言傳身教，我更深刻地體會到了到護士工作的專業(yè)性和藝術(shù)性：作為一名耳鼻喉科的護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項專業(yè)技能操作，還要具備足夠的耐心和愛心。在日常工作中，要運用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但要做到十全十美絕非易事。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚嚴謹求實、認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
在耳鼻喉科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束耳鼻喉科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。
在該科學習的這段時間，我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎知識，還要培養(yǎng)自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進自己的能力。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十
畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀范文。
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光陰似箭,日月如梭，作為耳鼻咽喉科學專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××（改成自己耳鼻咽喉科學就讀的大學）耳鼻咽喉科學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和耳鼻咽喉科學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習耳鼻咽喉科學理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向耳鼻咽喉科學班委團委組織靠攏，參與耳鼻咽喉科學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助耳鼻咽喉科學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與耳鼻咽喉科學知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的耳鼻咽喉科學專業(yè)，各門基礎公共課程和耳鼻咽喉科學專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加耳鼻咽喉科學相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的耳鼻咽喉科學專業(yè)證書）。
我們在耳鼻咽喉科實習期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看教學光碟，在鞏固耳鼻咽喉科理論知識的基礎上，使我們掌握臨床常見?？茩z查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用手法，還有了解常用儀器，如聽力計、聲導抗儀、耳聲發(fā)射儀、鼻內(nèi)窺鏡、電子喉鏡等，以及了解臨床常見?？剖中g(shù)，如慢性化膿性中耳炎故事形成術(shù)、鼻竇炎內(nèi)窺鏡手術(shù)、扁桃體切除術(shù)、氣管切開術(shù)、腺體樣刮除術(shù)、鼓膜切開置管術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)。
在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見臨床病癥……。
通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。
注：
畢業(yè)生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)學習、課外活動、社會工作等方面的總結(jié)，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，并提出今后的努力和發(fā)展方向，以便在今后的學習、工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。希望本范文模板能給畢業(yè)生提供幫助。
念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十一
第一段：引言（100字）
耳鼻喉科的護理工作是關(guān)于耳鼻喉部位疾病的護理與治療，要求護士有高度的責任感和專業(yè)水準。作為一個耳鼻喉科護士，我在長期的工作中，積累了一些心得和經(jīng)驗。在本文中，我將與大家分享我的護理工作體會，希望能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?BR> 第二段：了解疾病，提供專業(yè)護理（250字）
作為一名耳鼻喉科護士，我深知了解疾病對提供專業(yè)護理的重要性。在科室工作期間，我通過學習相關(guān)臨床資料，深入了解了各種耳鼻喉疾病的特點、治療方法以及對患者的影響，這為我提供了更加有針對性的護理方案。了解疾病的同時，我也注重觀察疾病的變化，及時調(diào)整護理策略。例如，在治療耳部感染時，我會密切觀察患者的癥狀變化，及時與醫(yī)生溝通并給予正確的藥物治療，以及合理的休息安排。
第三段：關(guān)注患者需求，溫暖的陪伴（250字）
在耳鼻喉科護理中，關(guān)注患者的需求和提供溫暖的陪伴是非常重要的。在與患者溝通中，我盡量了解其身體狀況、疾病經(jīng)歷以及心理狀態(tài)，以便提供符合其特點和需求的個性化護理。例如，對于一些年幼的患者，我會用親切的語言和溫暖的笑容配合治療，增加他們的安全感和信任感。此外，我也會定期與患者及其家屬進行交流，解答疑惑，并提供必要的心理支持。通過關(guān)注患者需求和溫暖的陪伴，我希望能為患者帶去更多的舒適和安寧。
第四段：配合醫(yī)生團隊，積極協(xié)作（300字）
在耳鼻喉科護理中，護士與醫(yī)生團隊之間的密切合作至關(guān)重要。在日常工作中，我盡量與醫(yī)生進行良好的溝通和緊密的合作。例如，在手術(shù)準備過程中，我會按照醫(yī)囑準備必要的器械和藥物，并向醫(yī)生及時匯報患者的相關(guān)信息。同時，在手術(shù)操作過程中，我密切配合醫(yī)生工作，配合其進行抽吸、停止出血等操作，并為醫(yī)生提供必要的器械。此外，在術(shù)后護理中，我會密切觀察患者的變化，并及時反饋給醫(yī)生，以保障患者的康復。通過與醫(yī)生團隊的積極協(xié)作，我能夠更好地完成在護理工作中的職責。
第五段：持續(xù)學習，提高專業(yè)素養(yǎng)（300字）
作為耳鼻喉科護士，我深知專業(yè)素養(yǎng)的重要性。為了提供更好的護理服務，我不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。通過參加各類護理培訓和學術(shù)研討會，我不斷更新和擴充自己的專業(yè)知識，了解最新的耳鼻喉科護理理論和技術(shù)。同時，我也十分注重與同行們的交流和學習，分享自己的經(jīng)驗并汲取他人的智慧。通過持續(xù)學習，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也能夠為患者提供更加科學、安全和有效的護理服務。
結(jié)語（結(jié)束語，50字）
作為一名耳鼻喉科護士，我始終秉持著責任與專業(yè)的態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。通過了解疾病、關(guān)注患者需求、配合醫(yī)生團隊和不斷學習，我不僅通過自己的實踐積累了經(jīng)驗，也感受到了耳鼻喉科護理工作的挑戰(zhàn)與成就。希望我的心得和體會能為同行們提供一些啟示和參考，共同為患者的健康貢獻自己的力量。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十二
在護理帶教老師的悉心指導與急躁帶教下，本人通過半年多的護理工作實習，仔細的學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員的學習，通過學習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的'需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。
在普外科的護理實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。以上是我的個人實習工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務。
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十三
在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，準時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預備指導并完成術(shù)后護理及觀看。在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。把握了普外科常見的護理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。把握了手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應留神觀看的內(nèi)容。能夠立承當普外科常見的`急腹癥闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理批問題的應急力量及較強的技術(shù)水平。
努力，牢記護士職責，不斷增加思維學習與業(yè)務學習，全面進步本身綜合水平，為患者供應優(yōu)質(zhì)服務！
耳鼻喉出科自我鑒定護士篇十四
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為家整理的icu護士進修自我鑒定，僅供參考，希望能夠助到家。
歲末年初，回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領(lǐng)導的關(guān)心下，在科主任和護理部主任的助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、完善病房設施，加強病房管理：
icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設施下，在院領(lǐng)導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增設了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應設施，以及各種生活設施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務于患者，方便的工作條件利于醫(yī)護人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度：
icu在本院屬新興的一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構(gòu)龐雜，醫(yī)療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且icu護士人員流動較，因此制訂一套嚴格周密，切實可行的制度常規(guī)，以保證icu的護理工作正常運轉(zhuǎn)，本年度在原有20xx年icu護理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規(guī)，急救藥品毒麻藥瓶日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執(zhí)行情況，各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。
三：提高護理人員業(yè)務素質(zhì)，加強自身建設：
由于icu的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務講座及參加護理查房，嚴格按照進行培訓并考核，20xx年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理?？苹虮究频脑诼毥逃?，一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作，多數(shù)護士成為icu熟練人才。
要做好icu護士姐妹的領(lǐng)頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學習專業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡上查閱icu相關(guān)資料，學習和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務水平，之外，本年度還參加了護理本科的在職教育，并取得良好成績。
與此同時，協(xié)助院長順利完成了《體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應用》這一課題，并通過了市科鑒定，除此之外，還參與了我科《烏司他汀對危重癥患者臟器保護作用》課題的研究。