總結(jié)學習方法，找到提高效率的途徑。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
治庸懶散個人心得篇一
第一段：引言（200字）。
人們常說：“庸中佼佼，庸于心則庸于事。”這句話告訴我們，懶散腐庸是一個人最大的敵人。對于一個人來說，庸懶散的態(tài)度會使他失去斗志，無法獲得成功。然而，通過努力和認真，我們可以戰(zhàn)勝自己的惰性和懶散，取得優(yōu)秀的成果。在我個人的體驗中，我學到了許多如何治理庸懶散的重要教訓和體會。在本文中，我將分享這些心得體會，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：認識庸懶散的危害（200字）。
庸懶散是一個人在工作和生活中最大的敵人。當我們面臨許多瑣事和難題時，庸懶散經(jīng)常會讓我們陷入不思進取、拖延癥和缺乏動力的狀態(tài)。這種態(tài)度不僅會影響到我們的工作效率和質(zhì)量，還會讓我們錯過許多機會和進步的機會。懶散無能的人往往沒有明確的目標，缺乏計劃和決心，搞事情馬馬虎虎，往往沒有令人印象深刻的表現(xiàn)和成就。
第三段：戰(zhàn)勝庸懶散的方法（300字）。
要戰(zhàn)勝庸懶散，首先我們需要意識到這個問題的嚴重性。通過時刻提醒自己目標的重要性，并制定具體的計劃和時間表，可以幫助我們保持積極的態(tài)度和動力。此外，在工作和生活中找到激勵和啟發(fā)自己的方法也十分重要。比如，讀一本名人的勵志書籍、觀看一部激勵人心的電影或與積極向上的人交流。關(guān)鍵是我們要學會與庸懶散作斗爭的方法，堅持自己的原則，并對自己負責。
第四段：培養(yǎng)積極的習慣（300字）。
庸懶散往往是一種形成了習慣的態(tài)度。因此，想要徹底改變自己的庸懶散態(tài)度，培養(yǎng)積極的習慣勢在必行。一個人可以通過培養(yǎng)良好的時間管理、規(guī)律的作息等習慣來提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。此外，主動參加一些培訓班和活動，提升自己的知識和技能，也是不錯的選擇。在許多情況下，成功取決于我們技能和知識的層次，所以我們應該注重個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
治庸懶散腐是一個漫長而坎坷的過程，但是只要我們保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力，最終我們一定能夠放棄庸懶散的生活，邁向一個更加充實、積極的人生。通過意識到庸懶散的危害、培養(yǎng)積極的習慣和與庸懶散作斗爭的方法，我們可以擺脫惰性的束縛，不斷提升自己的工作和生活品質(zhì)。在這個過程中，我們可以與他人交流和學習，激勵和幫助彼此。相信每個人都能夠取得成功，并成為一個有影響力和價值的人。
治庸懶散個人心得篇二
近年來，隨著社會的發(fā)展和個人物質(zhì)生活的改善，人們對于追求舒適和享樂的欲望越來越強烈。然而，由于種種原因，很多人陷入了庸懶散腐的狀態(tài)中。治庸懶散腐，是一項重要的任務。下面，我將從個人、家庭、教育、社會和國家五個層面，談談我對治庸懶散腐的一些體會和認識。
在個人層面上，治庸懶散腐，首先要認識到自己的問題。面對自己的惰性和懶散，首先需要勇敢地正視自己，認清自己的問題所在。接下來，要積極地反思自己的生活態(tài)度和行為習慣，不斷尋找問題的根源，并努力去改變。比如，制定合理的計劃，合理分配時間，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)自律意識等。同時，要培養(yǎng)持之以恒的精神，不斷追求進步和成就感，不斷提升自己，充實自己。
在家庭層面上，治庸懶散腐需要家庭的關(guān)懷和支持。家庭是個人成長的溫床，對于改變庸懶散腐的人來說，家庭的支持和關(guān)愛是至關(guān)重要的。家庭成員可以互相監(jiān)督、鼓勵和支持，營造積極向上的家庭氛圍。此外，家長也要樹立良好的榜樣，以身作則，引導子女樹立正確的人生觀和價值觀。只有家庭和諧幸福，才能更好地治愈自己的庸懶散腐。
在教育層面上，治庸懶散腐需要教育的引導和教導。教育是人們走向成熟的橋梁，對于治庸懶散腐而言，教育起到重要的作用。學校應該注重學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，引導學生積極參與各種課外活動，開展各種實踐課程，增強學生的動手能力和實踐能力。與此同時，學校也應該對學生的心理素質(zhì)進行培養(yǎng)，提高他們的抗挫能力和自律意識。只有將教育理念與治庸懶散腐相結(jié)合，才能對學生進行有效的教育引導。
在社會層面上，治庸懶散腐需要社會的關(guān)心和倡導。社會是多元化的，個體生活的一個重要空間。社會應該發(fā)揮其關(guān)懷的力量，為那些庸懶散腐的人提供適當?shù)膸椭椭С帧１热?，社會可以開設相關(guān)培訓班，進行職業(yè)技能培養(yǎng)，幫助他們重新找到生活的方向和動力。另外，也應該鼓勵懶人群體通過努力工作和積極參與社會活動，為社會做出一份貢獻。只有全社會形成共識，才能從根本上治愈庸懶散腐。
在國家層面上，治庸懶散腐需要政府的政策支持和引導。政府在治庸懶散腐中必須發(fā)揮積極的作用，通過制定和實施相關(guān)政策，引導人們正確認識庸懶散腐的危害性，鼓勵人們積極進取，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和精神。同時，政府也應該加大對庸懶散腐的宣傳力度，提高大眾的認知水平。只有政府和人民共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)治庸懶散腐的目標。
綜上所述，治庸懶散腐是一個復雜而艱巨的任務。面對庸懶散腐的問題，個人需要正視自己，改變自己；家庭需要給予關(guān)愛和支持；教育需要引導和教導；社會需要關(guān)懷和倡導；政府需要政策支持和引導。只有多方共同努力，才能夠讓庸懶散腐逐漸離我們而去，讓我們的生活更加璀璨和有意義。
治庸懶散個人心得篇三
庸懶散治理作為一種治理方式，不僅令社會衰退，也直接影響著每個個體的生活。在長期的觀察和思考中，我深刻認識到庸懶散治理的危害性。在此，我將分享我的個人心得體會，探討庸懶散治理的根源及對策。
庸懶散治理的根源主要有以下幾點原因。首先，官員精神面貌不端正，工作態(tài)度不端正，缺乏奉獻精神和責任心。其次，形式主義泛濫。一些官員只為了完成任務而敷衍塞責，缺乏對問題深入思考的能力。再次，制度的不完善導致了庸懶散的治理現(xiàn)象。缺乏權(quán)力監(jiān)督和問責機制，使得一些官員可以得過且過、敷衍了事。最后，缺乏輿論監(jiān)督和公眾參與也為庸懶散治理提供了土壤。
庸懶散治理對社會造成了深遠的危害。它直接阻礙了社會進步和發(fā)展。庸懶散的官員在處理事務時只顧個人利益，不考慮公共利益，導致社會資源浪費。同時，庸懶散的治理還會影響公眾的信任與滿意度，喪失了政府的公信力。庸懶散治理還會加劇社會矛盾，滋生不公平現(xiàn)象，進一步加大社會的不穩(wěn)定。
第四段：個人應如何應對庸懶散治理。
個人在面對庸懶散治理時，應當主動擔負起自己的責任。首先，我們應該積極參與，關(guān)注社會事務，用我們的力量推動社會進步。其次，個人應當塑造并提倡高尚的價值觀，堅守道德底線，以身作則。同時，我們還可以通過參與社會組織和公益項目來推動社會的改進和進步。此外，個人應當善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的力量，發(fā)聲維權(quán)，為公眾利益發(fā)聲。最后，我們還可以通過參與社會選舉活動來推動改革，選舉出更具代表性、能力和擔當?shù)娜耸俊?BR> 第五段：結(jié)尾。
庸懶散治理是一個生活中不可忽視的問題，它直接影響每個個人的利益。通過深入分析其根源和危害，以及個人應對庸懶散治理的策略，我們可以積極參與社會，力求改變現(xiàn)狀，為建設一個公正、和諧、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻。只有每個人都能夠意識到自己的責任和義務，才能夠共同推動社會的進步與發(fā)展。讓我們行動起來，為庸懶散治理說不！
治庸懶散個人心得篇四
開展“治庸問責”活動，旨在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效率，提升機關(guān)形象。本人對照活動要求，認真檢查。通過找出自身存在的“庸懶散軟”現(xiàn)象，深入剖析，查找原因，并積極加以整改。下面結(jié)合本人的工作崗位實際予以自查自糾。
一、存在的問題
一是工作作風不嚴謹。工作中對自己的崗位職責認識不清，處理事情有些馬虎，只求過得去，對工作中存在的小問題視而不見或者聽之任之。
二是創(chuàng)新能力不突出。疲于應付日常工作，站立的高度不高、視野不開闊，不能創(chuàng)新開展工作。
三是工作熱情不夠高。遇到困難不能正確對待，導致工作效率低下。
二、內(nèi)在的原因
針對上述存在的問題，經(jīng)深入分析，主要有以下幾個原因：
（一）學習不夠。處理事務的水平比較有限，導致自信心不強，工作效率受到影響。盡管目前正在積極充電，但離當前工作的需要和領導的要求還有較大差距。
（二）認識不準。不主動作為，沒有將自己定位在工作的全局中，上進心不夠強。
（三）要求不嚴。因自身惰性使然，對個人的要求不嚴格，認為任何事情過得去就行，放松了對自己的要求。
三、整改的措施
本人將以此活動為契機，切實改進工作作風、紀律責任等方面存在的問題。
一是增強服務意識。在工作中要以大局為重，沉下身去，靜下心來，牢記服務宗旨，盡心盡力完成好工作任務。
二是克服惰性，要積極主動地投入到工作中，提高工作熱情，要干一行愛一行，提高工作效率。
三是提升個人能力。通過自身學習和虛心求教，不斷掌握各項工作的業(yè)務技能，逐漸提升自身素質(zhì)，從而樹立自信心，創(chuàng)新開展工作，使自己真正成為一名合格的民政工作人員。
今年以來在全市、全區(qū)掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”我校也隨即召開了“責任風暴”“治庸計劃”工作動員會按照區(qū)局要求認真開展了治理“庸、懶、散”行為工作弘揚干事文化營造“令行禁止拼博進取風清氣正”工作氛圍此次活動使我強化了責任意識也使我認識到加大治庸治懶治散力度是廣大干部職工作風建設重大舉措在學習過程上我充分認識了“庸、懶、散”行為及其危害性現(xiàn)就學習談一點精淺認識及心得體會我市“責任風暴”、“治庸計劃” “治庸問責”暫行規(guī)定這都是為了大力整治干部隊伍中存在“庸、懶、散”問題努力增強干部責任意識切實轉(zhuǎn)變干部隊伍工作作風為事業(yè)不斷前進提供堅強保障叫“庸”庸責任心不強、不想干事、不愿干事比如得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等能力平庸干事不會干事談到其工作力度不大社會效果差結(jié)合本院實際在審判執(zhí)行上要解決辦案效率和辦案效果問題接下來怎么“治”問題我認為只要是思想認識提高了在工作上才有辦案效率和效果只要是在思想認識上端正了才有正確革命方向只要心中裝著老百姓裝著為人民服務精神只要能克服困難那么在現(xiàn)存庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生。
二是治理庸懶散要從強化目標管理從工作上治庸強化目標管理是治理平庸有效辦法要創(chuàng)新目標管理機制堅持目標設定科學性、任務分解針對性、工作落實可操作性、責任追究有效性等原則按照“目標具體、量化合理、責任到人、限時完成、跟蹤督辦、績廉考核、責任追究”辦法扎實推進行政效能目標管理只有各項工作完成情況才能通過相應分值反映出來促進行政工作由“虛”變“實”使每一名領導干部對“全年重點抓”一目了然對“當前應該抓”心中有數(shù)對“工作不達標會受到處理”也很清楚有效地消除工作中容易滋生平庸溫床。
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治庸懶散個人心得篇五
近年來，社會上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個社會的發(fā)展。作為一個普通人，我深感自己不能置身事外。通過對庸懶散治理的思考和實踐，我逐漸體會到了一些心得和體會。
首先，面對庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責他人，而是應該主動出擊，踐行正能量。社會上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個人劣根性的原因。而對于個人而言，改變自身是最首要的任務。我們不能等待他人的改變，而應該自覺行動起來，爭當正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個人的工作中，我時刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項工作，為身邊的同事和身邊的人樹立一個典范，引導他們積極向上，不斷進取。
其次，庸懶散治理的根源是缺乏責任感和使命感。在某些時候，許多人不愿意承擔責任，抱著“不是我應該做的事情，就不會去管”的態(tài)度，這導致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對這種情況，我認為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責任感和使命感。只有真正意識到自己的職責和使命，才能做好自己的本職工作。在我個人的工作中，我時刻提醒自己，無論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持有責任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻自己的力量。
再次，庸懶散治理的改進需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個簡單的問題，也不能通過一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進，從個人素質(zhì)上提高，以及從社會氛圍上塑造等等。對于個人而言，我們需要有清晰的目標和計劃，通過不斷學習和實踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對于社會而言，我們需要通過各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會氛圍，這需要全社會的共同努力。在我個人的工作中，我時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過閱讀、學習、交流等方式不斷充實自己。同時，我也積極參與社會公益活動，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M庸懶散治理起到一定的積極作用。
最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過參與社會組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見。同時，我們也可以通過各種途徑對庸懶散現(xiàn)象進行監(jiān)督，及時揭露和反饋問題。只有全社會的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進庸懶散治理的現(xiàn)象，推動社會的進步和發(fā)展。
總之，庸懶散治理是一個需要全社會共同努力的問題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責任感和使命感，并通過全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動社會的發(fā)展進步。
治庸懶散個人心得篇六
現(xiàn)代社會，快節(jié)奏的生活使人們越來越容易陷入庸懶散的狀態(tài)。庸懶散的行為和心態(tài)不僅會影響個人的發(fā)展，也會對社會產(chǎn)生負面的影響。因此，我們應該從自身做起，時刻保持對庸懶散行為和心態(tài)的警覺。
第二段：探討庸懶散的危害。
庸懶散的行為和心態(tài)給我們的生活帶來了許多危害。首先，庸懶散會讓我們失去斗志和動力，導致無所事事、迷茫和失落等消極情緒的產(chǎn)生。其次，庸懶散會讓我們錯失成長和進步的機會，無法實現(xiàn)自己的潛力和價值。最重要的是，庸懶散容易導致對工作和事物的敷衍態(tài)度，給他人帶來困擾和負面影響。換句話說，庸懶散只能讓自己和他人得不到更好的發(fā)展。
第三段：分析庸懶散的原因。
為了解決一個問題，我們必須先找出問題的原因。庸懶散的產(chǎn)生通常有多個原因，如社交媒體帶來的消磨時間、缺乏目標導向以及自我安慰等。另外，現(xiàn)代社會給人們提供了太多的選擇，使人們很容易自滿、貪圖享樂和陷入舒適區(qū)。這些原因使人們很難掙脫庸懶散的束縛。
第四段：克服庸懶散的方法。
面對庸懶散，我們應該有自我調(diào)整和改變的意愿。首先，我們需要設定清晰的目標并切實行動。設定目標有助于我們找到努力的方向，行動可以讓我們迅速打破庸懶散的循環(huán)。其次，我們要時刻提醒自己遠離庸懶散的誘惑，如限制社交媒體使用時間、培養(yǎng)健康的生活習慣和堅持持續(xù)學習等。最后，我們要尋求他人的幫助和支持。與積極向上的人交往，可以激發(fā)我們的動力和激情，共同努力克服庸懶散。
第五段：展望未來。
庸懶散問題的解決不能止步于個人層面，社會環(huán)境的改變也是必不可少的。政府、學校和家庭應該共同努力，營造積極向上的氛圍，為庸懶散人群提供有效的引導和支持。此外，媒體應當推廣更多正面的信息和榜樣，引導社會價值觀的正向發(fā)展。只有全社會共同努力，才能有效治理庸懶散的問題，讓社會變得更加積極向上和充滿活力。
結(jié)論：庸懶散對個人和社會造成了許多危害，但我們可以通過設定目標、行動、改變心態(tài)和尋求他人幫助等方式來克服庸懶散問題。同時，我們期待社會各界共同努力，為庸懶散人群提供更多的引導和支持，共同營造積極向上的社會環(huán)境。讓我們從自身做起，從改變自己開始，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。
治庸懶散個人心得篇七
在當今社會，不乏有著“庸懶散浮推擾”等消極人生態(tài)度的人，這些人通常很難真正意義上的獲得幸福與成功。自我感受不佳、人際關(guān)系單薄、職業(yè)選擇失誤等問題，往往伴隨著這些人生態(tài)度的人。我也曾陷入過這種消極態(tài)度中，但是，通過自我反思和努力，我逐漸走出了“庸懶散浮推擾”的困境，并有了一些自己的心得體會。
第二段：庸。
回想此前的自己，總體上可以描述為“庸”，因為我并沒有確定生命的目的、沒有向生活熱情而去。努力是一種本質(zhì)上的付出，沒有付出便嘗不到其價值，也不會有明顯的成果回報。我直到大學才意識到自己該好好學習，因為這樣會讓未來的自己做出更明智的選擇。從那時起我開始逐步轉(zhuǎn)變，讓自己成為更有活力的人。
第三段：懶。
我認真思考了自己在過去時期經(jīng)歷的事情，發(fā)現(xiàn)其中一部分是源于“懶”，我在面對一些需要耐心和努力的任務時，總是選擇放棄或者找借口。當時的自己非常的軟弱，也沒有意識到勤奮和耐力的重要性，結(jié)果錯過了很多機會。我認為對于任何想要成為成功人士的人來說，都需要有一定的能夠自我推動的意志和動力。
第四段：散。
我在進入大學之后，很快意識到了自己是個很“散”的人。我一度想做的事情非常多，可是總是沒有辦法集中精力去完成其中的任何一件事。于是我開始嘗試改變自己，希望找到自己真正喜歡的事物，固定自己的目標并嚴格管理自己的時間。我開始學會專注于自己所看重的事情，通過逐漸積累，我的生活開始變得更加有意義。
第五段：推擾。
從祖父染癌癥，父母各自放任，朋友關(guān)系走向被動，感情單調(diào)乏味，職業(yè)發(fā)展迷茫，這些事讓我開始了解什么是“推擾”：推脫自己的責任和擾亂自己的情感。其實，面對困境的時候，如果我們能夠正視自己的問題，如果能夠以堅韌和勇氣去應對困難，那么我們就能夠?qū)ふ业礁玫慕鉀Q辦法。正如日語中常說的：“人生就像山路，如果你不去攀登，那么你永遠也進不了峰頂”。
總之，我定期回顧自己的成長，并且做出具體的計劃，我相信以正確的態(tài)度、信念和理念，我能夠繼續(xù)成長，成為一個擁有熱情、努力和毅力的人。我希望我的心得體會和經(jīng)驗對你們有所幫助，讓大家都能夠成為更好的自己，過上更加幸福和充實的生活。
治庸懶散個人心得篇八
按照省局和、市政府的統(tǒng)一部署，從8月份開始，集中一段時間，在全市工商系統(tǒng)全體黨員干部中強力推進以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問責工作。2011年8月31日，市局召開了市工商局機關(guān)治庸問責工作動員大會，市局黨組書記、局長作了重要講話，對全市工商系統(tǒng)治庸問責活動進行了全面部署。通過學習，我認為開展治庸問責工作專題活動具有很強的現(xiàn)實意義，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責任意識、服務意識，提高服務質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決作風建設方面的突出問題，推動各項工作有效開展。
— 1 —
強調(diào)，治理“庸、懶、散”問題，從小處講是加強干部隊伍建設的需要，從大處講是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。從這個角度看，在全市系統(tǒng)開展治庸問責，不是一般意義上的活動，而是推進孝感工商跨越式發(fā)展的一個戰(zhàn)略之舉，是有效應對“四大危險”的一個具體行動。我們一定要把思想認識統(tǒng)一到上級要求上來，把治庸問責作為當前的一項重要政治任務，以“社會真震動、干部真觸動、工作真推動”為標準，務必把各項工作要求落到實處。
第二，要深刻認識到，開展治庸問責是適應非常之事所需要的非常之舉。李鴻忠書記說，要辦好“非常之事”，需要“非常之人”。
— 2 —
不管學，只管知識、不管能力，只管現(xiàn)在、不管將來?！叭埂眴栴}雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是已經(jīng)成為破壞工商整體形象，制約工商事業(yè)發(fā)展的重要障礙。必須下大力治理工商干部隊伍中的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，切實抓好治庸問責工作。
要開展好治庸問責活動，使全市工商系統(tǒng)各級黨員干部思想觀念大更新、工作作風大轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)大提升，達到“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”的效果，就必須要增強“四種意識”、弘揚“四種精神”：
一是要增強責任意識，弘揚擔當精神。要牢固樹立“跨越發(fā)展、人人有責”的強烈責任意識，視發(fā)展為己任，視崗位為職責，進一步提振精神、燃燒激情、主動擔當、勇于擔責，不袖手旁觀，不置身局外，努力為全市工商系統(tǒng)跨越式發(fā)展盡職盡責。
二是要增強效率意識，弘揚實干精神?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”。工商事業(yè)的跨越式發(fā)展時不我待、機不可失，等不起、慢不得。必須堅持發(fā)展為大、干字當頭，堅決打破“循序漸進、四平八穩(wěn)”的工作節(jié)奏，大力發(fā)揚“白加黑”的精神，全面推行“一線工作法”，雷厲風行地干，腳踏實地地干，不達目的不罷休。
功就是過、平庸即是錯”的思想觀念，敢與高的比，敢與強的爭，大膽地闖，大膽地試，勇于探索新措施，善于開拓新路徑，奮勇當先，爭創(chuàng)一流。
四是要增強能力意識，弘揚進取精神。不抓不管不問也是一種失職?！皼]有金剛鉆，霸著瓷器活”，以低能而居要職、以平庸而獲重任，是不可行的，也是行不通的。必須 強化“能力席位”和“本領 恐慌”意識，全面掀起理論學習的熱潮、實踐鍛煉的熱潮、與時俱進的熱潮，努力增強各級干部推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展的能力。
五是要增強服務意識，弘揚奉獻精神。權(quán)力就是服務，干部就是公仆。公，就是要出以公心；仆，就是要甘當仆人。我們必須大力弘揚奉獻精神，始終把服務作為一種能力、一種精神、一種品德，進一步轉(zhuǎn)作風、提效能、作奉獻，真心實意為全市工商發(fā)展服務、為行政相對人服務、廣大人民群眾服務。
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治庸懶散個人心得篇九
庸懶散浮推擾是現(xiàn)代社會中普遍存在的一種不良習慣，破壞了一個人的正常生活、工作和學習，嚴重影響了個人的心理健康。對此，我們必須認真反省，深刻反思，從自身做起，力爭做一個優(yōu)秀的人。
第二段：庸懶。
庸懶是指沒有追求，沒有目標，沒有意義和價值的生活態(tài)度。這種庸懶往往是由于過于舒逸、安逸，缺乏動力和激情，以及缺少對人生的理解和認識所致。人生只有一次，我們應該珍惜每一分每一秒，勇敢追求自己的夢想，充實自己的生活。
第三段：散漫。
散漫是指沒有計劃，沒有重點，沒有組織和紀律的生活方式。這種散漫往往是由于缺乏管理和規(guī)劃，沒有意識到時間的重要性，以及缺少對自己的要求和責任所致。我們需要有一個計劃和規(guī)劃，按照計劃有序地安排時間，合理安排每一項任務，使自己的生活更為有序和有效。
第四段：浮躁。
浮躁是指沒有耐心，沒有恒心，沒有毅力和決心的生活狀態(tài)。這種浮躁往往是由于缺乏自信和自省，沒有心態(tài)和信仰，以及缺少信任和支持所致。我們需要培養(yǎng)自信、自省和心態(tài)，樹立信仰和信念，學會信任和支持，才能在生活中保持穩(wěn)定和持久的動力。
第五段：推諉。
推諉是指逃避責任，逃避問題，逃避真相的生活方式。這種推諉往往是由于缺乏勇氣和承擔責任的勇氣，沒有面對問題的信心和能力，以及缺少自省和認知的能力所致。我們需要勇敢面對問題，承擔責任，勇挑重擔，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能在人生中不斷前行。
結(jié)語：
通過對庸懶散浮推擾的認識和思考，我們能夠更好地反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以及對自己進行改進和提升，做一個追求卓越的人，讓生命更加有意義和充實。
治庸懶散個人心得篇十
醫(yī)院作為社會健康保障體系的重要組成部分，對人們的生命和健康具有至關(guān)重要的作用。然而，在實際運行中，我們常常會遇到醫(yī)院治庸懶散慢亂的現(xiàn)象。醫(yī)院治庸表現(xiàn)為醫(yī)生對工作不負責任、態(tài)度惡劣，懶散則是指醫(yī)生工作不主動、不積極，慢亂則代表醫(yī)院工作效率低下、組織混亂。思考這些問題的存在，我們必須認識到醫(yī)院是否治庸懶散慢亂，一方面要看醫(yī)院是否有完善的管理機制，另一方面，也要從醫(yī)生和患者雙方看待問題。
首先，醫(yī)院治庸懶散慢亂的原因之一是醫(yī)院管理體系的不完善。醫(yī)院管理者的管理理念滯后，態(tài)度敷衍懶散，對醫(yī)生的監(jiān)管不到位，以致醫(yī)生放任自流，工作不盡責。其次，醫(yī)院內(nèi)部的行政程序繁瑣復雜，導致工作效率低下，醫(yī)療資源浪費，給患者帶來長時間的等待和不必要的痛苦。此外，醫(yī)患矛盾的存在也是醫(yī)院治庸懶散慢亂的一大原因。有些患者不講理，不尊重醫(yī)生，醫(yī)生感到心力交瘁，從而導致整個醫(yī)院的工作氛圍紊亂。
醫(yī)院治庸懶散慢亂對患者的影響不容忽視。首先，醫(yī)生的庸懶態(tài)度和不負責任會給患者的康復造成隱患，延誤疾病的治療。其次，醫(yī)院的慢亂現(xiàn)象會導致患者等待時間長，甚至延誤病情，嚴重影響患者的體驗和滿意度。最后，醫(yī)生和患者之間的矛盾會導致醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)患矛盾的升級可能導致醫(yī)患雙方都陷入困境，使得康復和治療變得更加困難。
要解決醫(yī)院治庸懶散慢亂的問題，既需要醫(yī)生和患者共同努力，也需要醫(yī)院管理者主動出擊。首先，醫(yī)院管理者應建立一個高效的管理機制，從內(nèi)部監(jiān)督醫(yī)生的工作，提高醫(yī)院的行政效能。其次，提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)，加強醫(yī)德醫(yī)風的教育，培養(yǎng)醫(yī)生的責任心和使命感。同時，醫(yī)院還應注重信息技術(shù)的應用，提高醫(yī)院內(nèi)部的信息處理和資源分配的效率，減少患者的等待時間。另外，加強醫(yī)患溝通是緩解醫(yī)患矛盾的重要措施，醫(yī)生要細心傾聽患者的需求和疑慮，而患者也要尊重醫(yī)生的專業(yè)判斷和意見。
第五段：我的體會與展望。
在過去的就醫(yī)經(jīng)歷中，我也曾遇到醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象。醫(yī)生的不耐煩、態(tài)度惡劣和醫(yī)院服務效率低下曾給我?guī)碇T多困擾。但我相信，隨著醫(yī)療改革的推進，醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象會逐漸得到改善。隨著醫(yī)院管理體系的不斷完善和醫(yī)患關(guān)系的改善，我們可以期待在未來的就醫(yī)過程中能夠享受到更好的醫(yī)療服務。
綜上所述，醫(yī)院治庸懶散慢亂的問題需要引起社會的關(guān)注和重視。醫(yī)院管理者應加強對醫(yī)生的管理和監(jiān)督，醫(yī)生要提高自身素質(zhì)，給予患者更好的醫(yī)療服務。同時，醫(yī)患雙方需加強溝通交流，互相理解和尊重。只有醫(yī)患雙方共同努力，才能改變醫(yī)院治庸懶散慢亂的現(xiàn)狀，為全民提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
治庸懶散個人心得篇十一
庸懶散軟浮拖，這是人們常常用來形容一些懶散無為的人的詞語。這些詞匯表達了這類人的種種特點，包括缺乏進取心、做事敷衍了事、缺乏毅力和自律等。如今社會的競爭日益激烈，人們普遍追求高效和卓越，這些貶義詞語早已不被人們所推崇。作為庸懶散軟浮拖的人，我深感這些特點給我?guī)砹藷o盡的困擾。然而，正因為自己親身經(jīng)歷了這些困擾，我認識到了個人成長的重要性，并通過努力克服了這些劣勢，取得了一些進步。
首先，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏進取心和積極性。他們沒有明確的目標和追求，并且往往變得迷茫和消極。而我也曾深陷其中，覺得自己的一切都如同無頭蒼蠅，沒有方向和意義。然而，我通過不斷的思考和學習，逐漸找到了自己的人生目標，并為之努力奮斗。通過制定明確的計劃和目標，我重新點燃了內(nèi)心的激情和對未來的期待。
其次，庸懶散軟浮拖的人往往做事敷衍了事，缺乏責任感和執(zhí)行力。他們不愿付出額外的努力，往往抱著“安于現(xiàn)狀”的心態(tài)。在我自身的經(jīng)歷中，這一點尤為明顯。曾經(jīng)的我常常拖延和逃避，總是往后拖、往后負責任。然而，我明白了只有通過積極主動的行動，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。于是，我逐漸培養(yǎng)起自己的責任感和執(zhí)行力，堅持不懈地去完成自己的任務。
再次，庸懶散軟浮拖的人往往缺乏毅力和自律。他們很容易放棄和輕易被困難擊倒。而毅力和自律，對于一個人的成長來說是非常重要的。在我個人的成長過程中，我也曾苦于缺乏毅力和自律。但我意識到，只有靠堅持不懈的努力，才能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。于是，我開始培養(yǎng)自己的毅力和自律，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都不輕易放棄，努力追求我的夢想。
最后，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏動力和激情，變得消極和灰心。然而，我深知動力和激情是取得成功的關(guān)鍵。在我的成長過程中，我多次遭遇了挫折和困難，面臨著放棄的誘惑。但是我告訴自己，只有堅持下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值和成就。通過不斷激勵自己，我逐漸找回了自己的動力和激情，重新點燃起內(nèi)心的火焰，并感受到了成功的喜悅。
總結(jié)而言，庸懶散軟浮拖是一個讓人不忍的詞匯，但作為一個有夢想和目標的人，我們不能被這些詞匯所束縛和定義。通過個人的努力和自律，我們可以克服這些不足，取得成功。盡管過程并不容易，但只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。讓我們擺脫庸懶散軟浮拖的束縛，迎接更美好的未來！
治庸懶散個人心得篇十二
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。
克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
關(guān)心、熱愛學生是教師最基本的天職。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。
要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。
治庸懶散個人心得篇十三
近段時間，我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治貪”作風整頓專項活動，提出了“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的口號，活動期間，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，使我進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，因此通過學習，使我增強了責任意識，并提高了工作熱情和干勁。以下就談一談本人學習的一些心得體會。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
5、愛崗敬業(yè)教書育人。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的'學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計活動，并做好記錄。
總之通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我們在發(fā)現(xiàn)自身缺點與不足的同時，也堅定了治理庸懶散貪的信心和決心，相信在我們的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個新臺階。
治庸懶散個人心得篇十四
7月6日我參加我校開展學習整治“庸懶散貪”問題的學習過程中，我充分認識到了“庸懶散貪”行為及其危害性。下面就學習談一點心得體會：
雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散、貪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、實、廉”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，不能只講待遇，帶著情緒工作。
要不斷提高自己的業(yè)務水平、管理水平和監(jiān)督水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，作為監(jiān)督員更應如此。堅決克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情；堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識；堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神；堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力；堅決克服無所用心、生搬硬套的問題。要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實、廉”，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。
我覺得作為一名教師，要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的。
治庸懶散個人心得篇十五
慵懶、散漫、拖延、飄蕩，這些詞語時常伴隨著現(xiàn)代人的生活，我們常常發(fā)現(xiàn)自己在完成任務，克服困難時往往容易陷入這些不良習慣中。在日常工作和學習中，我也曾深受這些問題的困擾。然而，經(jīng)過自我反思和總結(jié)，我逐漸體會到了拖延帶來的負面影響，并探索出了一些解決方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對那些也面臨類似問題的人有所幫助。
首先，我意識到慵懶散推拖浮的根源是人們對任務的擔心和恐懼。面對一項重要的任務，我們往往會感到壓力和不安，從而選擇逃避，遠離任務本身。這種情緒的來源可能是自我懷疑，害怕失敗或?qū)ξ粗目謶?。為了改變這樣的狀態(tài)，我嘗試從根本上改變態(tài)度，正視自己的害怕和不安，深入思考任務的意義和價值。通過重新認識任務的重要性，減少負面情緒的干擾，我能夠更加積極主動地去完成它，從而避免了拖延。
其次，我發(fā)現(xiàn)拖延的一個重要原因是我們沒有明確的目標和計劃。許多時候，我們并沒有清楚地知道如何開始和進行任務，這讓我們陷入了被動和無所適從的狀態(tài)中。為了解決這個問題，我首先學會了制定明確的目標，并將它們分解成更具體的小目標。這樣，我可以逐步完成每個小目標，從而更好地掌握整個任務的節(jié)奏和進度。同時，我還學會了有效的時間管理和制定優(yōu)先級，以確保我的注意力集中在最重要的事情上。通過設定明確的目標和計劃，我逐漸擺脫了拖延的困擾，提高了工作效率。
此外，我也意識到環(huán)境對于拖延問題的影響不可忽視。當我們置身于一個雜亂無序的環(huán)境中，我們的思維和行動也往往會變得混亂和不規(guī)律。為了解決這個問題，我開始注重保持辦公和學習環(huán)境的整潔和有序。我清理了桌面上的雜物，整理了電腦桌面上的文件，使得我的工作環(huán)境變得簡潔清爽。同時，我還學會了規(guī)劃和時間，避免被瑣事所干擾。通過提供一個良好的工作環(huán)境，我能夠更加專注和集中精力，從而更高效地完成任務。
最后，我發(fā)現(xiàn)慵懶散推拖浮問題背后隱藏著一個對自我的看法。當我們覺得自己無能、不夠好時，我們就容易讓自己陷入拖延的狀態(tài)中。為了改變這種看法，我開始培養(yǎng)自己的自信心和自尊心。我重新審視自己的優(yōu)點和長處，為自己的努力和成就感到自豪。同時，我也學會了接受自己的不足和錯誤，抱著積極的心態(tài)去改正它們。通過提升自己的自信心，我能夠更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地去完成任務。
總之，慵懶散推拖浮問題是現(xiàn)代人常常面臨的困擾。然而，通過調(diào)整態(tài)度，制定明確的目標，營造良好的環(huán)境和培養(yǎng)自信心，我們可以逐漸擺脫這些問題的束縛。我也正是通過這些有效的方法，成功地克服了自己的慵懶散推拖浮習慣，提高了生活和工作的質(zhì)量。希望我的個人心得和體會能對那些也面臨類似問題的人有所啟發(fā)和幫助。
治庸懶散個人心得篇十六
1、自學意識不強。不善于抓緊點滴時間用于學習，學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學習不夠主動，在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，學得不夠。
2、學習沒有落實到位。有時只注重實用主義急用先學不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
二、整改措施。
1、加強理論學習。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八大精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深入鉆研關(guān)于外經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)業(yè)務知識和法律法規(guī)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際的統(tǒng)一。
2、努力改進作風。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出五區(qū)九園六縱四橫的發(fā)展思路，樹立新的奮斗目標，開拓創(chuàng)新，不斷進取，努力開創(chuàng)新局面。要努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、求真務實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到外經(jīng)貿(mào)工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治庸懶散個人心得篇十七
1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表現(xiàn)在向上的進取心不夠強，拼搏進取的意識不足，工作中有時會出現(xiàn)懈怠的情況。
2、學習存在自滿情緒。進取意識不夠強，性情急躁，缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對工作僅滿足于簡單的完成任務，并沒有深入的進行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在問題原因分析。
1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。
2、自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上研究思考問題的力度不夠。
三、整改提高措施。
1、刻若學習，振奮精神，提高工作業(yè)務水平，要自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平。
2、要嚴格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
3、求真務實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
治庸懶散個人心得篇十八
我校在接到區(qū)管理中心文件后，為了深入推進我校整治“庸懶散奢”專項問題工作，立即成立了學校整治“庸懶散奢”專項問題工作領導小組，校長翟立民任組長；班子成員為組員。領導小組下設辦公室，魯中華副校長任辦公室主任，負責日常工作，確保了我校專項整治工作有序地開展。
二、學習文件，宣傳動員，提高認識。
為了掀起集中整治“庸懶散奢”專項問題工作的熱潮，結(jié)合學校工作的實際情況，召開全體教職工會議，學習了《中央八項規(guī)定、六個嚴禁》，并傳達了區(qū)教育管理中心《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)“庸懶散奢”專項治理突出解決辦事效率低下問題工作方案》的文件精神，進行思想動員，提出了具體的工作要求。每位教師寫了有一定深度的學習心得體會。同時，學校在門崗設立了“庸懶散奢”舉報電話和舉報信箱，保證師生投訴渠道的暢通，監(jiān)督檢查到位。
三、結(jié)合實際、找準切入點、深入自查。
通過自查，教師中存在上班遲到、早退；工作時間上網(wǎng)看新聞等與教學無關(guān)的事情；安全值班不及時、不到位等現(xiàn)象。
四、真抓實干，措施有力，落實到位。
1、我校為了轉(zhuǎn)變教職工的工作作風，建立了教職工上下班考勤制度，規(guī)范教職工上下班管理工作，將原來考勤劃鉤改為自己簽名，避免了找人代簽的情況，并將教職工的考勤結(jié)果與年終考評及評先樹優(yōu)掛鉤。這一措施，大大改變了教職工的工作作風，解決了教職工的庸懶問題。
2、實行24小時值班制度，嚴禁值班人員擅自離崗、脫崗。嚴格執(zhí)行外來人員和車輛登記制度，對可疑人員和車輛要認真盤查，填寫《來客登記表》。教師工作期間出入須憑假條，嚴格請銷假制度，從而杜了上班遲到早退現(xiàn)象。
3、制訂教師用機管理制度，工作時間嚴禁教師利用電腦上網(wǎng)聊天、看電影、休閑娛樂等與教學無關(guān)的事情。
4、實行安全值班抽查及值班情況定期公示，加大了檢查監(jiān)督力度，做到了有令可行，老師們值班能及時到崗認真值班。
通過開展“庸懶散奢”專項治理活動，教師們的工作作風有了極大的轉(zhuǎn)變，精神面貌有了極大改觀，工作行為也越加規(guī)范。
20xx年xx月xx日。
治庸懶散個人心得篇一
第一段：引言（200字）。
人們常說：“庸中佼佼，庸于心則庸于事。”這句話告訴我們，懶散腐庸是一個人最大的敵人。對于一個人來說，庸懶散的態(tài)度會使他失去斗志，無法獲得成功。然而，通過努力和認真，我們可以戰(zhàn)勝自己的惰性和懶散，取得優(yōu)秀的成果。在我個人的體驗中，我學到了許多如何治理庸懶散的重要教訓和體會。在本文中，我將分享這些心得體會，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：認識庸懶散的危害（200字）。
庸懶散是一個人在工作和生活中最大的敵人。當我們面臨許多瑣事和難題時，庸懶散經(jīng)常會讓我們陷入不思進取、拖延癥和缺乏動力的狀態(tài)。這種態(tài)度不僅會影響到我們的工作效率和質(zhì)量，還會讓我們錯過許多機會和進步的機會。懶散無能的人往往沒有明確的目標，缺乏計劃和決心，搞事情馬馬虎虎，往往沒有令人印象深刻的表現(xiàn)和成就。
第三段：戰(zhàn)勝庸懶散的方法（300字）。
要戰(zhàn)勝庸懶散，首先我們需要意識到這個問題的嚴重性。通過時刻提醒自己目標的重要性，并制定具體的計劃和時間表，可以幫助我們保持積極的態(tài)度和動力。此外，在工作和生活中找到激勵和啟發(fā)自己的方法也十分重要。比如，讀一本名人的勵志書籍、觀看一部激勵人心的電影或與積極向上的人交流。關(guān)鍵是我們要學會與庸懶散作斗爭的方法，堅持自己的原則，并對自己負責。
第四段：培養(yǎng)積極的習慣（300字）。
庸懶散往往是一種形成了習慣的態(tài)度。因此，想要徹底改變自己的庸懶散態(tài)度，培養(yǎng)積極的習慣勢在必行。一個人可以通過培養(yǎng)良好的時間管理、規(guī)律的作息等習慣來提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。此外，主動參加一些培訓班和活動，提升自己的知識和技能，也是不錯的選擇。在許多情況下，成功取決于我們技能和知識的層次，所以我們應該注重個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
治庸懶散腐是一個漫長而坎坷的過程，但是只要我們保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力，最終我們一定能夠放棄庸懶散的生活，邁向一個更加充實、積極的人生。通過意識到庸懶散的危害、培養(yǎng)積極的習慣和與庸懶散作斗爭的方法，我們可以擺脫惰性的束縛，不斷提升自己的工作和生活品質(zhì)。在這個過程中，我們可以與他人交流和學習，激勵和幫助彼此。相信每個人都能夠取得成功，并成為一個有影響力和價值的人。
治庸懶散個人心得篇二
近年來，隨著社會的發(fā)展和個人物質(zhì)生活的改善，人們對于追求舒適和享樂的欲望越來越強烈。然而，由于種種原因，很多人陷入了庸懶散腐的狀態(tài)中。治庸懶散腐，是一項重要的任務。下面，我將從個人、家庭、教育、社會和國家五個層面，談談我對治庸懶散腐的一些體會和認識。
在個人層面上，治庸懶散腐，首先要認識到自己的問題。面對自己的惰性和懶散，首先需要勇敢地正視自己，認清自己的問題所在。接下來，要積極地反思自己的生活態(tài)度和行為習慣，不斷尋找問題的根源，并努力去改變。比如，制定合理的計劃，合理分配時間，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)自律意識等。同時，要培養(yǎng)持之以恒的精神，不斷追求進步和成就感，不斷提升自己，充實自己。
在家庭層面上，治庸懶散腐需要家庭的關(guān)懷和支持。家庭是個人成長的溫床，對于改變庸懶散腐的人來說，家庭的支持和關(guān)愛是至關(guān)重要的。家庭成員可以互相監(jiān)督、鼓勵和支持，營造積極向上的家庭氛圍。此外，家長也要樹立良好的榜樣，以身作則，引導子女樹立正確的人生觀和價值觀。只有家庭和諧幸福，才能更好地治愈自己的庸懶散腐。
在教育層面上，治庸懶散腐需要教育的引導和教導。教育是人們走向成熟的橋梁，對于治庸懶散腐而言，教育起到重要的作用。學校應該注重學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，引導學生積極參與各種課外活動，開展各種實踐課程，增強學生的動手能力和實踐能力。與此同時，學校也應該對學生的心理素質(zhì)進行培養(yǎng)，提高他們的抗挫能力和自律意識。只有將教育理念與治庸懶散腐相結(jié)合，才能對學生進行有效的教育引導。
在社會層面上，治庸懶散腐需要社會的關(guān)心和倡導。社會是多元化的，個體生活的一個重要空間。社會應該發(fā)揮其關(guān)懷的力量，為那些庸懶散腐的人提供適當?shù)膸椭椭С帧１热?，社會可以開設相關(guān)培訓班，進行職業(yè)技能培養(yǎng)，幫助他們重新找到生活的方向和動力。另外，也應該鼓勵懶人群體通過努力工作和積極參與社會活動，為社會做出一份貢獻。只有全社會形成共識，才能從根本上治愈庸懶散腐。
在國家層面上，治庸懶散腐需要政府的政策支持和引導。政府在治庸懶散腐中必須發(fā)揮積極的作用，通過制定和實施相關(guān)政策，引導人們正確認識庸懶散腐的危害性，鼓勵人們積極進取，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和精神。同時，政府也應該加大對庸懶散腐的宣傳力度，提高大眾的認知水平。只有政府和人民共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)治庸懶散腐的目標。
綜上所述，治庸懶散腐是一個復雜而艱巨的任務。面對庸懶散腐的問題，個人需要正視自己，改變自己；家庭需要給予關(guān)愛和支持；教育需要引導和教導；社會需要關(guān)懷和倡導；政府需要政策支持和引導。只有多方共同努力，才能夠讓庸懶散腐逐漸離我們而去，讓我們的生活更加璀璨和有意義。
治庸懶散個人心得篇三
庸懶散治理作為一種治理方式，不僅令社會衰退，也直接影響著每個個體的生活。在長期的觀察和思考中，我深刻認識到庸懶散治理的危害性。在此，我將分享我的個人心得體會，探討庸懶散治理的根源及對策。
庸懶散治理的根源主要有以下幾點原因。首先，官員精神面貌不端正，工作態(tài)度不端正，缺乏奉獻精神和責任心。其次，形式主義泛濫。一些官員只為了完成任務而敷衍塞責，缺乏對問題深入思考的能力。再次，制度的不完善導致了庸懶散的治理現(xiàn)象。缺乏權(quán)力監(jiān)督和問責機制，使得一些官員可以得過且過、敷衍了事。最后，缺乏輿論監(jiān)督和公眾參與也為庸懶散治理提供了土壤。
庸懶散治理對社會造成了深遠的危害。它直接阻礙了社會進步和發(fā)展。庸懶散的官員在處理事務時只顧個人利益，不考慮公共利益，導致社會資源浪費。同時，庸懶散的治理還會影響公眾的信任與滿意度，喪失了政府的公信力。庸懶散治理還會加劇社會矛盾，滋生不公平現(xiàn)象，進一步加大社會的不穩(wěn)定。
第四段：個人應如何應對庸懶散治理。
個人在面對庸懶散治理時，應當主動擔負起自己的責任。首先，我們應該積極參與，關(guān)注社會事務，用我們的力量推動社會進步。其次，個人應當塑造并提倡高尚的價值觀，堅守道德底線，以身作則。同時，我們還可以通過參與社會組織和公益項目來推動社會的改進和進步。此外，個人應當善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的力量，發(fā)聲維權(quán)，為公眾利益發(fā)聲。最后，我們還可以通過參與社會選舉活動來推動改革，選舉出更具代表性、能力和擔當?shù)娜耸俊?BR> 第五段：結(jié)尾。
庸懶散治理是一個生活中不可忽視的問題，它直接影響每個個人的利益。通過深入分析其根源和危害，以及個人應對庸懶散治理的策略，我們可以積極參與社會，力求改變現(xiàn)狀，為建設一個公正、和諧、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻。只有每個人都能夠意識到自己的責任和義務，才能夠共同推動社會的進步與發(fā)展。讓我們行動起來，為庸懶散治理說不！
治庸懶散個人心得篇四
開展“治庸問責”活動，旨在轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效率，提升機關(guān)形象。本人對照活動要求，認真檢查。通過找出自身存在的“庸懶散軟”現(xiàn)象，深入剖析，查找原因，并積極加以整改。下面結(jié)合本人的工作崗位實際予以自查自糾。
一、存在的問題
一是工作作風不嚴謹。工作中對自己的崗位職責認識不清，處理事情有些馬虎，只求過得去，對工作中存在的小問題視而不見或者聽之任之。
二是創(chuàng)新能力不突出。疲于應付日常工作，站立的高度不高、視野不開闊，不能創(chuàng)新開展工作。
三是工作熱情不夠高。遇到困難不能正確對待，導致工作效率低下。
二、內(nèi)在的原因
針對上述存在的問題，經(jīng)深入分析，主要有以下幾個原因：
（一）學習不夠。處理事務的水平比較有限，導致自信心不強，工作效率受到影響。盡管目前正在積極充電，但離當前工作的需要和領導的要求還有較大差距。
（二）認識不準。不主動作為，沒有將自己定位在工作的全局中，上進心不夠強。
（三）要求不嚴。因自身惰性使然，對個人的要求不嚴格，認為任何事情過得去就行，放松了對自己的要求。
三、整改的措施
本人將以此活動為契機，切實改進工作作風、紀律責任等方面存在的問題。
一是增強服務意識。在工作中要以大局為重，沉下身去，靜下心來，牢記服務宗旨，盡心盡力完成好工作任務。
二是克服惰性，要積極主動地投入到工作中，提高工作熱情，要干一行愛一行，提高工作效率。
三是提升個人能力。通過自身學習和虛心求教，不斷掌握各項工作的業(yè)務技能，逐漸提升自身素質(zhì)，從而樹立自信心，創(chuàng)新開展工作，使自己真正成為一名合格的民政工作人員。
今年以來在全市、全區(qū)掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”我校也隨即召開了“責任風暴”“治庸計劃”工作動員會按照區(qū)局要求認真開展了治理“庸、懶、散”行為工作弘揚干事文化營造“令行禁止拼博進取風清氣正”工作氛圍此次活動使我強化了責任意識也使我認識到加大治庸治懶治散力度是廣大干部職工作風建設重大舉措在學習過程上我充分認識了“庸、懶、散”行為及其危害性現(xiàn)就學習談一點精淺認識及心得體會我市“責任風暴”、“治庸計劃” “治庸問責”暫行規(guī)定這都是為了大力整治干部隊伍中存在“庸、懶、散”問題努力增強干部責任意識切實轉(zhuǎn)變干部隊伍工作作風為事業(yè)不斷前進提供堅強保障叫“庸”庸責任心不強、不想干事、不愿干事比如得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等能力平庸干事不會干事談到其工作力度不大社會效果差結(jié)合本院實際在審判執(zhí)行上要解決辦案效率和辦案效果問題接下來怎么“治”問題我認為只要是思想認識提高了在工作上才有辦案效率和效果只要是在思想認識上端正了才有正確革命方向只要心中裝著老百姓裝著為人民服務精神只要能克服困難那么在現(xiàn)存庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生。
二是治理庸懶散要從強化目標管理從工作上治庸強化目標管理是治理平庸有效辦法要創(chuàng)新目標管理機制堅持目標設定科學性、任務分解針對性、工作落實可操作性、責任追究有效性等原則按照“目標具體、量化合理、責任到人、限時完成、跟蹤督辦、績廉考核、責任追究”辦法扎實推進行政效能目標管理只有各項工作完成情況才能通過相應分值反映出來促進行政工作由“虛”變“實”使每一名領導干部對“全年重點抓”一目了然對“當前應該抓”心中有數(shù)對“工作不達標會受到處理”也很清楚有效地消除工作中容易滋生平庸溫床。
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治庸懶散個人心得篇五
近年來，社會上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個社會的發(fā)展。作為一個普通人，我深感自己不能置身事外。通過對庸懶散治理的思考和實踐，我逐漸體會到了一些心得和體會。
首先，面對庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責他人，而是應該主動出擊，踐行正能量。社會上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個人劣根性的原因。而對于個人而言，改變自身是最首要的任務。我們不能等待他人的改變，而應該自覺行動起來，爭當正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個人的工作中，我時刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項工作，為身邊的同事和身邊的人樹立一個典范，引導他們積極向上，不斷進取。
其次，庸懶散治理的根源是缺乏責任感和使命感。在某些時候，許多人不愿意承擔責任，抱著“不是我應該做的事情，就不會去管”的態(tài)度，這導致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對這種情況，我認為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責任感和使命感。只有真正意識到自己的職責和使命，才能做好自己的本職工作。在我個人的工作中，我時刻提醒自己，無論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持有責任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻自己的力量。
再次，庸懶散治理的改進需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個簡單的問題，也不能通過一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進，從個人素質(zhì)上提高，以及從社會氛圍上塑造等等。對于個人而言，我們需要有清晰的目標和計劃，通過不斷學習和實踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對于社會而言，我們需要通過各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會氛圍，這需要全社會的共同努力。在我個人的工作中，我時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過閱讀、學習、交流等方式不斷充實自己。同時，我也積極參與社會公益活動，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M庸懶散治理起到一定的積極作用。
最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過參與社會組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見。同時，我們也可以通過各種途徑對庸懶散現(xiàn)象進行監(jiān)督，及時揭露和反饋問題。只有全社會的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進庸懶散治理的現(xiàn)象，推動社會的進步和發(fā)展。
總之，庸懶散治理是一個需要全社會共同努力的問題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責任感和使命感，并通過全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動社會的發(fā)展進步。
治庸懶散個人心得篇六
現(xiàn)代社會，快節(jié)奏的生活使人們越來越容易陷入庸懶散的狀態(tài)。庸懶散的行為和心態(tài)不僅會影響個人的發(fā)展，也會對社會產(chǎn)生負面的影響。因此，我們應該從自身做起，時刻保持對庸懶散行為和心態(tài)的警覺。
第二段：探討庸懶散的危害。
庸懶散的行為和心態(tài)給我們的生活帶來了許多危害。首先，庸懶散會讓我們失去斗志和動力，導致無所事事、迷茫和失落等消極情緒的產(chǎn)生。其次，庸懶散會讓我們錯失成長和進步的機會，無法實現(xiàn)自己的潛力和價值。最重要的是，庸懶散容易導致對工作和事物的敷衍態(tài)度，給他人帶來困擾和負面影響。換句話說，庸懶散只能讓自己和他人得不到更好的發(fā)展。
第三段：分析庸懶散的原因。
為了解決一個問題，我們必須先找出問題的原因。庸懶散的產(chǎn)生通常有多個原因，如社交媒體帶來的消磨時間、缺乏目標導向以及自我安慰等。另外，現(xiàn)代社會給人們提供了太多的選擇，使人們很容易自滿、貪圖享樂和陷入舒適區(qū)。這些原因使人們很難掙脫庸懶散的束縛。
第四段：克服庸懶散的方法。
面對庸懶散，我們應該有自我調(diào)整和改變的意愿。首先，我們需要設定清晰的目標并切實行動。設定目標有助于我們找到努力的方向，行動可以讓我們迅速打破庸懶散的循環(huán)。其次，我們要時刻提醒自己遠離庸懶散的誘惑，如限制社交媒體使用時間、培養(yǎng)健康的生活習慣和堅持持續(xù)學習等。最后，我們要尋求他人的幫助和支持。與積極向上的人交往，可以激發(fā)我們的動力和激情，共同努力克服庸懶散。
第五段：展望未來。
庸懶散問題的解決不能止步于個人層面，社會環(huán)境的改變也是必不可少的。政府、學校和家庭應該共同努力，營造積極向上的氛圍，為庸懶散人群提供有效的引導和支持。此外，媒體應當推廣更多正面的信息和榜樣，引導社會價值觀的正向發(fā)展。只有全社會共同努力，才能有效治理庸懶散的問題，讓社會變得更加積極向上和充滿活力。
結(jié)論：庸懶散對個人和社會造成了許多危害，但我們可以通過設定目標、行動、改變心態(tài)和尋求他人幫助等方式來克服庸懶散問題。同時，我們期待社會各界共同努力，為庸懶散人群提供更多的引導和支持，共同營造積極向上的社會環(huán)境。讓我們從自身做起，從改變自己開始，為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。
治庸懶散個人心得篇七
在當今社會，不乏有著“庸懶散浮推擾”等消極人生態(tài)度的人，這些人通常很難真正意義上的獲得幸福與成功。自我感受不佳、人際關(guān)系單薄、職業(yè)選擇失誤等問題，往往伴隨著這些人生態(tài)度的人。我也曾陷入過這種消極態(tài)度中，但是，通過自我反思和努力，我逐漸走出了“庸懶散浮推擾”的困境，并有了一些自己的心得體會。
第二段：庸。
回想此前的自己，總體上可以描述為“庸”，因為我并沒有確定生命的目的、沒有向生活熱情而去。努力是一種本質(zhì)上的付出，沒有付出便嘗不到其價值，也不會有明顯的成果回報。我直到大學才意識到自己該好好學習，因為這樣會讓未來的自己做出更明智的選擇。從那時起我開始逐步轉(zhuǎn)變，讓自己成為更有活力的人。
第三段：懶。
我認真思考了自己在過去時期經(jīng)歷的事情，發(fā)現(xiàn)其中一部分是源于“懶”，我在面對一些需要耐心和努力的任務時，總是選擇放棄或者找借口。當時的自己非常的軟弱，也沒有意識到勤奮和耐力的重要性，結(jié)果錯過了很多機會。我認為對于任何想要成為成功人士的人來說，都需要有一定的能夠自我推動的意志和動力。
第四段：散。
我在進入大學之后，很快意識到了自己是個很“散”的人。我一度想做的事情非常多，可是總是沒有辦法集中精力去完成其中的任何一件事。于是我開始嘗試改變自己，希望找到自己真正喜歡的事物，固定自己的目標并嚴格管理自己的時間。我開始學會專注于自己所看重的事情，通過逐漸積累，我的生活開始變得更加有意義。
第五段：推擾。
從祖父染癌癥，父母各自放任，朋友關(guān)系走向被動，感情單調(diào)乏味，職業(yè)發(fā)展迷茫，這些事讓我開始了解什么是“推擾”：推脫自己的責任和擾亂自己的情感。其實，面對困境的時候，如果我們能夠正視自己的問題，如果能夠以堅韌和勇氣去應對困難，那么我們就能夠?qū)ふ业礁玫慕鉀Q辦法。正如日語中常說的：“人生就像山路，如果你不去攀登，那么你永遠也進不了峰頂”。
總之，我定期回顧自己的成長，并且做出具體的計劃，我相信以正確的態(tài)度、信念和理念，我能夠繼續(xù)成長，成為一個擁有熱情、努力和毅力的人。我希望我的心得體會和經(jīng)驗對你們有所幫助，讓大家都能夠成為更好的自己，過上更加幸福和充實的生活。
治庸懶散個人心得篇八
按照省局和、市政府的統(tǒng)一部署，從8月份開始，集中一段時間，在全市工商系統(tǒng)全體黨員干部中強力推進以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問責工作。2011年8月31日，市局召開了市工商局機關(guān)治庸問責工作動員大會，市局黨組書記、局長作了重要講話，對全市工商系統(tǒng)治庸問責活動進行了全面部署。通過學習，我認為開展治庸問責工作專題活動具有很強的現(xiàn)實意義，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責任意識、服務意識，提高服務質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決作風建設方面的突出問題，推動各項工作有效開展。
— 1 —
強調(diào)，治理“庸、懶、散”問題，從小處講是加強干部隊伍建設的需要，從大處講是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。從這個角度看，在全市系統(tǒng)開展治庸問責，不是一般意義上的活動，而是推進孝感工商跨越式發(fā)展的一個戰(zhàn)略之舉，是有效應對“四大危險”的一個具體行動。我們一定要把思想認識統(tǒng)一到上級要求上來，把治庸問責作為當前的一項重要政治任務，以“社會真震動、干部真觸動、工作真推動”為標準，務必把各項工作要求落到實處。
第二，要深刻認識到，開展治庸問責是適應非常之事所需要的非常之舉。李鴻忠書記說，要辦好“非常之事”，需要“非常之人”。
— 2 —
不管學，只管知識、不管能力，只管現(xiàn)在、不管將來?！叭埂眴栴}雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是已經(jīng)成為破壞工商整體形象，制約工商事業(yè)發(fā)展的重要障礙。必須下大力治理工商干部隊伍中的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，切實抓好治庸問責工作。
要開展好治庸問責活動，使全市工商系統(tǒng)各級黨員干部思想觀念大更新、工作作風大轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)大提升，達到“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”的效果，就必須要增強“四種意識”、弘揚“四種精神”：
一是要增強責任意識，弘揚擔當精神。要牢固樹立“跨越發(fā)展、人人有責”的強烈責任意識，視發(fā)展為己任，視崗位為職責，進一步提振精神、燃燒激情、主動擔當、勇于擔責，不袖手旁觀，不置身局外，努力為全市工商系統(tǒng)跨越式發(fā)展盡職盡責。
二是要增強效率意識，弘揚實干精神?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”。工商事業(yè)的跨越式發(fā)展時不我待、機不可失，等不起、慢不得。必須堅持發(fā)展為大、干字當頭，堅決打破“循序漸進、四平八穩(wěn)”的工作節(jié)奏，大力發(fā)揚“白加黑”的精神，全面推行“一線工作法”，雷厲風行地干，腳踏實地地干，不達目的不罷休。
功就是過、平庸即是錯”的思想觀念，敢與高的比，敢與強的爭，大膽地闖，大膽地試，勇于探索新措施，善于開拓新路徑，奮勇當先，爭創(chuàng)一流。
四是要增強能力意識，弘揚進取精神。不抓不管不問也是一種失職?！皼]有金剛鉆，霸著瓷器活”，以低能而居要職、以平庸而獲重任，是不可行的，也是行不通的。必須 強化“能力席位”和“本領 恐慌”意識，全面掀起理論學習的熱潮、實踐鍛煉的熱潮、與時俱進的熱潮，努力增強各級干部推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展的能力。
五是要增強服務意識，弘揚奉獻精神。權(quán)力就是服務，干部就是公仆。公，就是要出以公心；仆，就是要甘當仆人。我們必須大力弘揚奉獻精神，始終把服務作為一種能力、一種精神、一種品德，進一步轉(zhuǎn)作風、提效能、作奉獻，真心實意為全市工商發(fā)展服務、為行政相對人服務、廣大人民群眾服務。
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治庸懶散個人心得篇九
庸懶散浮推擾是現(xiàn)代社會中普遍存在的一種不良習慣，破壞了一個人的正常生活、工作和學習，嚴重影響了個人的心理健康。對此，我們必須認真反省，深刻反思，從自身做起，力爭做一個優(yōu)秀的人。
第二段：庸懶。
庸懶是指沒有追求，沒有目標，沒有意義和價值的生活態(tài)度。這種庸懶往往是由于過于舒逸、安逸，缺乏動力和激情，以及缺少對人生的理解和認識所致。人生只有一次，我們應該珍惜每一分每一秒，勇敢追求自己的夢想，充實自己的生活。
第三段：散漫。
散漫是指沒有計劃，沒有重點，沒有組織和紀律的生活方式。這種散漫往往是由于缺乏管理和規(guī)劃，沒有意識到時間的重要性，以及缺少對自己的要求和責任所致。我們需要有一個計劃和規(guī)劃，按照計劃有序地安排時間，合理安排每一項任務，使自己的生活更為有序和有效。
第四段：浮躁。
浮躁是指沒有耐心，沒有恒心，沒有毅力和決心的生活狀態(tài)。這種浮躁往往是由于缺乏自信和自省，沒有心態(tài)和信仰，以及缺少信任和支持所致。我們需要培養(yǎng)自信、自省和心態(tài)，樹立信仰和信念，學會信任和支持，才能在生活中保持穩(wěn)定和持久的動力。
第五段：推諉。
推諉是指逃避責任，逃避問題，逃避真相的生活方式。這種推諉往往是由于缺乏勇氣和承擔責任的勇氣，沒有面對問題的信心和能力，以及缺少自省和認知的能力所致。我們需要勇敢面對問題，承擔責任，勇挑重擔，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能在人生中不斷前行。
結(jié)語：
通過對庸懶散浮推擾的認識和思考，我們能夠更好地反省自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以及對自己進行改進和提升，做一個追求卓越的人，讓生命更加有意義和充實。
治庸懶散個人心得篇十
醫(yī)院作為社會健康保障體系的重要組成部分，對人們的生命和健康具有至關(guān)重要的作用。然而，在實際運行中，我們常常會遇到醫(yī)院治庸懶散慢亂的現(xiàn)象。醫(yī)院治庸表現(xiàn)為醫(yī)生對工作不負責任、態(tài)度惡劣，懶散則是指醫(yī)生工作不主動、不積極，慢亂則代表醫(yī)院工作效率低下、組織混亂。思考這些問題的存在，我們必須認識到醫(yī)院是否治庸懶散慢亂，一方面要看醫(yī)院是否有完善的管理機制，另一方面，也要從醫(yī)生和患者雙方看待問題。
首先，醫(yī)院治庸懶散慢亂的原因之一是醫(yī)院管理體系的不完善。醫(yī)院管理者的管理理念滯后，態(tài)度敷衍懶散，對醫(yī)生的監(jiān)管不到位，以致醫(yī)生放任自流，工作不盡責。其次，醫(yī)院內(nèi)部的行政程序繁瑣復雜，導致工作效率低下，醫(yī)療資源浪費，給患者帶來長時間的等待和不必要的痛苦。此外，醫(yī)患矛盾的存在也是醫(yī)院治庸懶散慢亂的一大原因。有些患者不講理，不尊重醫(yī)生，醫(yī)生感到心力交瘁，從而導致整個醫(yī)院的工作氛圍紊亂。
醫(yī)院治庸懶散慢亂對患者的影響不容忽視。首先，醫(yī)生的庸懶態(tài)度和不負責任會給患者的康復造成隱患，延誤疾病的治療。其次，醫(yī)院的慢亂現(xiàn)象會導致患者等待時間長，甚至延誤病情，嚴重影響患者的體驗和滿意度。最后，醫(yī)生和患者之間的矛盾會導致醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)患矛盾的升級可能導致醫(yī)患雙方都陷入困境，使得康復和治療變得更加困難。
要解決醫(yī)院治庸懶散慢亂的問題，既需要醫(yī)生和患者共同努力，也需要醫(yī)院管理者主動出擊。首先，醫(yī)院管理者應建立一個高效的管理機制，從內(nèi)部監(jiān)督醫(yī)生的工作，提高醫(yī)院的行政效能。其次，提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)，加強醫(yī)德醫(yī)風的教育，培養(yǎng)醫(yī)生的責任心和使命感。同時，醫(yī)院還應注重信息技術(shù)的應用，提高醫(yī)院內(nèi)部的信息處理和資源分配的效率，減少患者的等待時間。另外，加強醫(yī)患溝通是緩解醫(yī)患矛盾的重要措施，醫(yī)生要細心傾聽患者的需求和疑慮，而患者也要尊重醫(yī)生的專業(yè)判斷和意見。
第五段：我的體會與展望。
在過去的就醫(yī)經(jīng)歷中，我也曾遇到醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象。醫(yī)生的不耐煩、態(tài)度惡劣和醫(yī)院服務效率低下曾給我?guī)碇T多困擾。但我相信，隨著醫(yī)療改革的推進，醫(yī)院治庸懶散慢亂現(xiàn)象會逐漸得到改善。隨著醫(yī)院管理體系的不斷完善和醫(yī)患關(guān)系的改善，我們可以期待在未來的就醫(yī)過程中能夠享受到更好的醫(yī)療服務。
綜上所述，醫(yī)院治庸懶散慢亂的問題需要引起社會的關(guān)注和重視。醫(yī)院管理者應加強對醫(yī)生的管理和監(jiān)督，醫(yī)生要提高自身素質(zhì)，給予患者更好的醫(yī)療服務。同時，醫(yī)患雙方需加強溝通交流，互相理解和尊重。只有醫(yī)患雙方共同努力，才能改變醫(yī)院治庸懶散慢亂的現(xiàn)狀，為全民提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
治庸懶散個人心得篇十一
庸懶散軟浮拖，這是人們常常用來形容一些懶散無為的人的詞語。這些詞匯表達了這類人的種種特點，包括缺乏進取心、做事敷衍了事、缺乏毅力和自律等。如今社會的競爭日益激烈，人們普遍追求高效和卓越，這些貶義詞語早已不被人們所推崇。作為庸懶散軟浮拖的人，我深感這些特點給我?guī)砹藷o盡的困擾。然而，正因為自己親身經(jīng)歷了這些困擾，我認識到了個人成長的重要性，并通過努力克服了這些劣勢，取得了一些進步。
首先，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏進取心和積極性。他們沒有明確的目標和追求，并且往往變得迷茫和消極。而我也曾深陷其中，覺得自己的一切都如同無頭蒼蠅，沒有方向和意義。然而，我通過不斷的思考和學習，逐漸找到了自己的人生目標，并為之努力奮斗。通過制定明確的計劃和目標，我重新點燃了內(nèi)心的激情和對未來的期待。
其次，庸懶散軟浮拖的人往往做事敷衍了事，缺乏責任感和執(zhí)行力。他們不愿付出額外的努力，往往抱著“安于現(xiàn)狀”的心態(tài)。在我自身的經(jīng)歷中，這一點尤為明顯。曾經(jīng)的我常常拖延和逃避，總是往后拖、往后負責任。然而，我明白了只有通過積極主動的行動，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。于是，我逐漸培養(yǎng)起自己的責任感和執(zhí)行力，堅持不懈地去完成自己的任務。
再次，庸懶散軟浮拖的人往往缺乏毅力和自律。他們很容易放棄和輕易被困難擊倒。而毅力和自律，對于一個人的成長來說是非常重要的。在我個人的成長過程中，我也曾苦于缺乏毅力和自律。但我意識到，只有靠堅持不懈的努力，才能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。于是，我開始培養(yǎng)自己的毅力和自律，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都不輕易放棄，努力追求我的夢想。
最后，庸懶散軟浮拖的人常常缺乏動力和激情，變得消極和灰心。然而，我深知動力和激情是取得成功的關(guān)鍵。在我的成長過程中，我多次遭遇了挫折和困難，面臨著放棄的誘惑。但是我告訴自己，只有堅持下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值和成就。通過不斷激勵自己，我逐漸找回了自己的動力和激情，重新點燃起內(nèi)心的火焰，并感受到了成功的喜悅。
總結(jié)而言，庸懶散軟浮拖是一個讓人不忍的詞匯，但作為一個有夢想和目標的人，我們不能被這些詞匯所束縛和定義。通過個人的努力和自律，我們可以克服這些不足，取得成功。盡管過程并不容易，但只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。讓我們擺脫庸懶散軟浮拖的束縛，迎接更美好的未來！
治庸懶散個人心得篇十二
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。
克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
關(guān)心、熱愛學生是教師最基本的天職。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。
要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。
治庸懶散個人心得篇十三
近段時間，我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治貪”作風整頓專項活動，提出了“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的口號，活動期間，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，使我進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，因此通過學習，使我增強了責任意識，并提高了工作熱情和干勁。以下就談一談本人學習的一些心得體會。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作?？朔卸璧墓ぷ髯黠L，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
5、愛崗敬業(yè)教書育人。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的'學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計活動，并做好記錄。
總之通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我們在發(fā)現(xiàn)自身缺點與不足的同時，也堅定了治理庸懶散貪的信心和決心，相信在我們的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個新臺階。
治庸懶散個人心得篇十四
7月6日我參加我校開展學習整治“庸懶散貪”問題的學習過程中，我充分認識到了“庸懶散貪”行為及其危害性。下面就學習談一點心得體會：
雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散、貪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、實、廉”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，不能只講待遇，帶著情緒工作。
要不斷提高自己的業(yè)務水平、管理水平和監(jiān)督水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，作為監(jiān)督員更應如此。堅決克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情；堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識；堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神；堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力；堅決克服無所用心、生搬硬套的問題。要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實、廉”，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。
我覺得作為一名教師，要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。
2、努力工作。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。
3、熱愛學生。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。
以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的心得體會?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的。
治庸懶散個人心得篇十五
慵懶、散漫、拖延、飄蕩，這些詞語時常伴隨著現(xiàn)代人的生活，我們常常發(fā)現(xiàn)自己在完成任務，克服困難時往往容易陷入這些不良習慣中。在日常工作和學習中，我也曾深受這些問題的困擾。然而，經(jīng)過自我反思和總結(jié)，我逐漸體會到了拖延帶來的負面影響，并探索出了一些解決方法。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對那些也面臨類似問題的人有所幫助。
首先，我意識到慵懶散推拖浮的根源是人們對任務的擔心和恐懼。面對一項重要的任務，我們往往會感到壓力和不安，從而選擇逃避，遠離任務本身。這種情緒的來源可能是自我懷疑，害怕失敗或?qū)ξ粗目謶?。為了改變這樣的狀態(tài)，我嘗試從根本上改變態(tài)度，正視自己的害怕和不安，深入思考任務的意義和價值。通過重新認識任務的重要性，減少負面情緒的干擾，我能夠更加積極主動地去完成它，從而避免了拖延。
其次，我發(fā)現(xiàn)拖延的一個重要原因是我們沒有明確的目標和計劃。許多時候，我們并沒有清楚地知道如何開始和進行任務，這讓我們陷入了被動和無所適從的狀態(tài)中。為了解決這個問題，我首先學會了制定明確的目標，并將它們分解成更具體的小目標。這樣，我可以逐步完成每個小目標，從而更好地掌握整個任務的節(jié)奏和進度。同時，我還學會了有效的時間管理和制定優(yōu)先級，以確保我的注意力集中在最重要的事情上。通過設定明確的目標和計劃，我逐漸擺脫了拖延的困擾，提高了工作效率。
此外，我也意識到環(huán)境對于拖延問題的影響不可忽視。當我們置身于一個雜亂無序的環(huán)境中，我們的思維和行動也往往會變得混亂和不規(guī)律。為了解決這個問題，我開始注重保持辦公和學習環(huán)境的整潔和有序。我清理了桌面上的雜物，整理了電腦桌面上的文件，使得我的工作環(huán)境變得簡潔清爽。同時，我還學會了規(guī)劃和時間，避免被瑣事所干擾。通過提供一個良好的工作環(huán)境，我能夠更加專注和集中精力，從而更高效地完成任務。
最后，我發(fā)現(xiàn)慵懶散推拖浮問題背后隱藏著一個對自我的看法。當我們覺得自己無能、不夠好時，我們就容易讓自己陷入拖延的狀態(tài)中。為了改變這種看法，我開始培養(yǎng)自己的自信心和自尊心。我重新審視自己的優(yōu)點和長處，為自己的努力和成就感到自豪。同時，我也學會了接受自己的不足和錯誤，抱著積極的心態(tài)去改正它們。通過提升自己的自信心，我能夠更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地去完成任務。
總之，慵懶散推拖浮問題是現(xiàn)代人常常面臨的困擾。然而，通過調(diào)整態(tài)度，制定明確的目標，營造良好的環(huán)境和培養(yǎng)自信心，我們可以逐漸擺脫這些問題的束縛。我也正是通過這些有效的方法，成功地克服了自己的慵懶散推拖浮習慣，提高了生活和工作的質(zhì)量。希望我的個人心得和體會能對那些也面臨類似問題的人有所啟發(fā)和幫助。
治庸懶散個人心得篇十六
1、自學意識不強。不善于抓緊點滴時間用于學習，學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學習不夠主動，在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，學得不夠。
2、學習沒有落實到位。有時只注重實用主義急用先學不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
二、整改措施。
1、加強理論學習。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八大精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深入鉆研關(guān)于外經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)業(yè)務知識和法律法規(guī)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際的統(tǒng)一。
2、努力改進作風。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府提出五區(qū)九園六縱四橫的發(fā)展思路，樹立新的奮斗目標，開拓創(chuàng)新，不斷進取，努力開創(chuàng)新局面。要努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、求真務實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到外經(jīng)貿(mào)工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治庸懶散個人心得篇十七
1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表現(xiàn)在向上的進取心不夠強，拼搏進取的意識不足，工作中有時會出現(xiàn)懈怠的情況。
2、學習存在自滿情緒。進取意識不夠強，性情急躁，缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對工作僅滿足于簡單的完成任務，并沒有深入的進行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在問題原因分析。
1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。
2、自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上研究思考問題的力度不夠。
三、整改提高措施。
1、刻若學習，振奮精神，提高工作業(yè)務水平，要自覺把理論業(yè)務學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平。
2、要嚴格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
3、求真務實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
治庸懶散個人心得篇十八
我校在接到區(qū)管理中心文件后，為了深入推進我校整治“庸懶散奢”專項問題工作，立即成立了學校整治“庸懶散奢”專項問題工作領導小組，校長翟立民任組長；班子成員為組員。領導小組下設辦公室，魯中華副校長任辦公室主任，負責日常工作，確保了我校專項整治工作有序地開展。
二、學習文件，宣傳動員，提高認識。
為了掀起集中整治“庸懶散奢”專項問題工作的熱潮，結(jié)合學校工作的實際情況，召開全體教職工會議，學習了《中央八項規(guī)定、六個嚴禁》，并傳達了區(qū)教育管理中心《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)“庸懶散奢”專項治理突出解決辦事效率低下問題工作方案》的文件精神，進行思想動員，提出了具體的工作要求。每位教師寫了有一定深度的學習心得體會。同時，學校在門崗設立了“庸懶散奢”舉報電話和舉報信箱，保證師生投訴渠道的暢通，監(jiān)督檢查到位。
三、結(jié)合實際、找準切入點、深入自查。
通過自查，教師中存在上班遲到、早退；工作時間上網(wǎng)看新聞等與教學無關(guān)的事情；安全值班不及時、不到位等現(xiàn)象。
四、真抓實干，措施有力，落實到位。
1、我校為了轉(zhuǎn)變教職工的工作作風，建立了教職工上下班考勤制度，規(guī)范教職工上下班管理工作，將原來考勤劃鉤改為自己簽名，避免了找人代簽的情況，并將教職工的考勤結(jié)果與年終考評及評先樹優(yōu)掛鉤。這一措施，大大改變了教職工的工作作風，解決了教職工的庸懶問題。
2、實行24小時值班制度，嚴禁值班人員擅自離崗、脫崗。嚴格執(zhí)行外來人員和車輛登記制度，對可疑人員和車輛要認真盤查，填寫《來客登記表》。教師工作期間出入須憑假條，嚴格請銷假制度，從而杜了上班遲到早退現(xiàn)象。
3、制訂教師用機管理制度，工作時間嚴禁教師利用電腦上網(wǎng)聊天、看電影、休閑娛樂等與教學無關(guān)的事情。
4、實行安全值班抽查及值班情況定期公示，加大了檢查監(jiān)督力度，做到了有令可行，老師們值班能及時到崗認真值班。
通過開展“庸懶散奢”專項治理活動，教師們的工作作風有了極大的轉(zhuǎn)變，精神面貌有了極大改觀，工作行為也越加規(guī)范。
20xx年xx月xx日。