演講稿要注意語言簡練、條理清晰、表達生動，以提高演講效果。演講稿的結構要合理，分段明確，讓聽眾能夠清晰地跟隨演講的思路。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。通過閱讀他人的優(yōu)秀演講稿，我們可以學習到不同的表達方式、思路和演講技巧，進而提升自己的寫作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。
學課標說教材演講稿篇一
無意間，看到兩句詩：觸目橫斜千萬朵，賞心只有三兩枝。甚是喜歡，似與多年未見的朋友偶遇，有一種親切感，溫馨感，愉悅感。梅花橫斜，點綴千萬。其中自不乏嬌艷，妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝。可是，這于賞梅者而言，早已足矣。賞梅之樂，似乎也莫過于此。倘若千朵競放，竟無一枝賞心，那么，縱然那梅再嬌，再艷，再妖，再嬈，似都與己無關。一切只因，你不賞心，我不心怡。
梅如是，人亦然。所不同的是梅只能被賞，而人卻能互賞，賞我心者是你，你賞心者有我。觸目茫茫人海，高矮胖瘦千萬人，如果賞心只有三兩枝，那聽起來多少有些唐突，有些冷絕，有些傷感。竊改“有”為“需”，自以為佳。賞心只需三兩枝，這樣，賞心者有三兩枝也好，有千萬朵也罷，我們只需三兩枝，不必多，勿嫌少，三兩枝，足矣。
兩個人，彼此賞心，既是一種幸福，也是一種溫暖。
假如你的生日除了父母之外，幾乎沒有人知道。而就在你生日那天，突然有個人——或是多年未聯(lián)系的舊友，或是昨天剛結識的新朋，打電話祝你生日快樂。在那一瞬間，你是否驚訝于你的生日日期，他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會撫手瑤琴，把他(她)當作你一生的知己。
假如你終日寡言，心事只能對文字傾訴。在周圍所有人說你或清高，或老實，或木訥的同時，有個人突然對你說：其實，你有一顆火熱的心，你心中充滿了愛，愛每一朵花，愛每一棵草，愛每一個人;你不是不愛說話，只是不擅表達而已，與清高，與老實，與木訥毫無關系;就像一個精美的cd別人聽不到它優(yōu)美的旋律，與質量，與品牌，與價格毫無干系，一切只因，還未曾按下“播放”的按鈕。當你聽到他(她)這些字字都觸動你心弦的話語時，你是否會給他(她)一個深深的擁抱，輕輕地對他說，我的心，只有你懂;你是否會與他(她)相視一笑，伸出手，說，來，跳一支舞。
假如你被誤解，在每個人都對指指點點，對你冷嘲熱諷，甚至漫罵羞辱時，在你千解釋萬解釋都毫無作用，在你傷心悲泣、痛不堪言時，有個人突然對你說：我相信你;你不必解釋，解釋有時是多余的，因為懂你的人不需要它，不懂你的人更不需要它;而我，懂你。聽著他(她)的安慰，你看到了他(她)眼中流露的堅信，觸摸到了他(她)手中濃濃的關懷，感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會懷疑他就是那個能聽懂你琴音的鐘子期;他就是那個送別你時沉吟“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣，晝?yōu)槟阈Ｓ喤喌闹冽S。你是否會熱淚盈眶，忘記了說聲謝謝，只一遍又一遍地重復張愛玲說的那句話：因為懂得，所以慈悲。
我想，如果是我，我會的。我會把他(她)視作一生的知己，我會與他擁抱，我會和他跳一支舞，我會熱淚盈眶地對他說，因為懂得，所以慈悲。盡管這與愛情無關，盡管這純粹是友誼，但為他(她)值得，值得與他相攜一生。并且，百世。亙古。永恒。因為，我知道，無論我再活多少年，無論我再交多少朋友，這世上，她是唯一的她，惟有她懂我，我的孤單，我的寂寞;錯過了，我將再也，再也找不到，另一個她了。
觸目橫斜千萬朵，賞心只需三兩只。不必多，多了賞不過來，畢竟，年逝，歲月易央;勿嫌少，少自有少的情趣，寒冬飄雪之時，邀三兩賞心之友，或品茶吟詩，或踏雪尋梅，亦別有一番風味;三兩枝，足矣。倘若，上蒼有意，再能與之偕老，相期期頤，那實為三生有幸也。
學課標說教材演講稿篇二
大家，晚上好！
很榮幸今天能在這里給大家做報告，可能今晚有很多人并不是為了來聽報告，而是為了來看一看優(yōu)秀大學生都長成什么樣子，我對比了一下，還好，出了我長得慘不忍睹之外，其他各位還都對得起觀眾。看到我這身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個學院了吧？沒錯，我是來自航學院09航海技術三班的劉偉曉?，F(xiàn)在擔任班長一職。很多人都會問，怎么09級的還在呀？開學以來也有很多人問過我，每次我都會笑著回答，現(xiàn)在09級的在校生都是大熊貓，為什么這么說呢，因為人數(shù)少，物以稀為貴嘛。當然，我認為今天來聽報告的也都是熊貓，同樣都是國寶，你們說是嗎？很多人都知道，航海學院是半軍事化管理，每天五點多跑操，所以我每天都要訂鬧鐘，也有很多人不解，大學嗎，就應該睡到自然醒，起初我也是起床困難戶，但是后來我明白了，每天叫我起床的不是鬧鐘，而是夢想。
在大學里學習分兩種，我剛才說的是第一種，第二種是能力的提高和知識的擴展。很多人可能都聽過這么一句話，高調做事，低調做人。當然高調做事的前提是你要有這個能力，要有足夠的知識儲備，這樣才能高調的把事情做漂亮了。低調做人可不是整天宅在宿舍里睡覺，玩游戲，看泡沫劇，而是建立良好的人際關系。無論是高調做事還是低調做人，最主要的是要自信。
今天我也滿懷著自信，作為十佳大學生站在這里與大家共同交流學習。記得在競選學生院長助理的時候，薈萃了來自各系院的精英，我被安排在最后演講，我并沒有被前面同學的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響，最后憑借著滿懷的自信競選成功，且在擔任學生院長助理的兩年里，我也成長了很多，學會了很多，懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并通過協(xié)調去解決問題，做好一個橋梁的作用，及時的上傳下達，協(xié)助老師更好的服務于同學們?，F(xiàn)在我也很感謝這份自信，因為它讓我明白自信是成功的第一秘訣！
朋友們總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價，因為真的很感謝他們能這樣去理解我。然而我希望，自己不僅僅是一匹野馬，更希望是一匹有責任，有理想的千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定，今晚，我想用自己的親身經歷告訴大家：在濱職這片熱土上，只要你相信努力，相信奮斗，相信天道酬勤，你就一定能收獲希望，收獲明天。
富蘭克林有句名言，是這樣說的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。今天，我希望沒有浪費大家的時間，相信大家也能從我的報告里有所收益，但我更希望大家不要虛度光陰，因為那等于慢性自殺。路就在我們腳下，既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，人生好比一次遠航，舵手便是自己，舵掌好了，漩渦，暗礁又何足道哉？青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們，讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆勇敢的遠航吧！
謝謝大家
學課標說教材演講稿篇三
大家好！
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇四
每次回家的時候，我都不會給家里打電話，雖然母親再三叮囑：“在回家之前給家里打個電話，我們好準備一下?！钡沂冀K都沒有打過，生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活，因為我每次回家他們都會為我忙個不停，看著他們忙碌的身影，而我卻什么也幫不上，我的心只會偷偷的哭泣。
在我的記憶里，母親永遠是歡笑著的，而今歲月剝去了她年輕的微笑，那張曾經光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙，那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮，原來烏黑垂墜的長發(fā)失去了昔日的飄逸，歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢，染白了那原有的美麗，額上，眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑，總能唱出一首首憂傷的曲子。
母親曾經也年輕過，記得那時她也很愛干凈，三天兩頭就要換洗衣服，家里所有的人都可以跟著“沾光”，那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了，那時的她是那么的有力，那么的美麗，但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗，也改變了母親的許多習慣，但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強，那么果敢。
每次回到家里，母親都要拿出家里最瘦的肉，然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開，煮了一大鍋，吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉，而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親：“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說：“我和你媽都只喜歡吃肥肉。”當時我還信以為真。長大了，我才明白他們是騙我的，但面對這些“謊言”我無能為力，只能強顏裝歡，裝作那個在他們心里幼稚無知，永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛，流淚，卻只能默默的在心里。
還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙，遠遠的，我就能聞到她那股特別的芳香，一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照進了我的心房。但當我一進門，她卻濕了我的眼，模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火，炊煙浸沒了整間屋子，就像冬天多霧的早晨，我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩，我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角，咸咸的?；鸸庖涣?，照亮了整間房屋，我看清了母親，她那雙深陷的眼睛，紅紅的，就像哭過，母親也看見了我，連忙站起身來，用手擦了擦她的眼，親切地說：“你回來了!”我習慣的笑了笑，她又問：“你怎么哭了?”我的眼，濕了。但我也不知道是被煙熏的，還是別的什么，我用手袖擦了擦雙眼，笑著說：“可能……是被煙熏的吧?！蔽彝蝗挥X得我看到的世界變得好清晰，籬笆，矮墻……還有院子里那棵大梨樹，母親我看得特別清楚，她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃，深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》，她那歷經了四十載春秋日月的銀發(fā)，一絲絲纏住了我弱小的心，我的眼又濕了。
我漸漸的怕回家了，怕看清母親衣角邊的補丁，怕看清父親早已磨破了的衣領，怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛，怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言，看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。
而如今，父親，哥哥和我，為了自己的工作，學習和夢想我們各在一方，把母親拋之腦后，留下母親一人守護著我們那溫馨的'家，家里所有的活都得母親一個人做，但她不離不棄，從來都沒有抱怨過，從不后悔，也許母親每天只能與影為伴，與星星對話，一個人默默的在夢里流淚。
當我轉身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時，我回首，不經意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的，臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕，滑到嘴角邊，甜甜的，我的眼淚又來了。
學課標說教材演講稿篇五
與會的各位老師、校長同志們：
大家上午好！
今天我們在xx小學舉辦課改博覽會，縣教育局劉局長、教育股遠股長、韓股長百忙之中來看望我們，指導我們的課改工作，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
劉局長首先肯定了xx教育幾年來的發(fā)展成績，中考質量最能說明問題，由于在座各位以及全鎮(zhèn)教師所付出的努力，因此奠定了xx教育位居全縣教育強鎮(zhèn)的地位，大家功不可沒，希望能夠再接再勵、再創(chuàng)輝煌。并對xx教育“特崗教師”這一道靚麗的風景給予了高度贊譽，肯定了中心校、各學校對特崗教師這一年輕群體的培養(yǎng)和關懷，由于特崗教師隊伍的表現(xiàn)不凡、成績突出，因此受到了社會各界的廣泛關注，并代表河南省接受了教育部的調研。劉局長以“教育情結”闡釋了做好教育的真諦，以特崗教師為例，稱贊了他們獻身教育、扎根革命老區(qū)的無私奉獻精神，并對他們追求進步寄予了深切厚望。談到課改工作，劉局長先是肯定了我們舉辦課改博覽會的作為，開展這樣的活動能加快學校課改工作的整體推進進程，大課間活動豐富多彩，效果也很喜人。并以“教師帶教材走向學生-教師帶學生走向教材-學生帶教材走向教師”這一過程形象的闡釋了課改課堂的歸宿，課堂中學生既要學會學習、獲取知識，更要獲得方法、多方面的能力得到鍛煉和提升。
教育股遠股長曾經擔任xx中心校校長，他深情地緬懷了在xx工作時度過的日子，對廣大教師群體的敬業(yè)奉獻精神給予了肯定，也對xx教育近年來的飛速發(fā)展給予了高度評價，希望我們能夠繼往開來、多創(chuàng)佳績，牢固確立xx教育位列xx教育強鄉(xiāng)的地位。
中心校范校長對教育局領導前來xx指導工作表示衷心的感謝和歡迎，當場表態(tài)要帶領全鎮(zhèn)師生發(fā)揚革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大家同舟共濟、形成合力、再創(chuàng)佳績。
xx小學王凱倫校長總結了一年來學校發(fā)展的多項舉措，他工作有思路、善開拓、重規(guī)范，管理更具魄力，帶出了一支朝氣蓬勃、深具活力的教師隊伍，學校各方面的工作度呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。學校課改工作有序推進，制定了完善的課改工作方案；加強教師理論學習和研討，注重課改理論的引領作用；堅持教師輪流上好課改過關課、公開課、示范課，教師們的課改意識逐步得到加強，形成了濃厚的課改工作氛圍。
xx小學教師郭良燕、楊海鴿、李元元分別談了自己的課堂思路、設計方法以及個人的課改工作情況，使與會教師深受啟發(fā)。溫瑞芳、趙紅建、牛社偉、范賢會等教師領導交流了學習收獲，并針對本校課改工作如何有效開展做了表態(tài)發(fā)言。
中心校班校長做了總結發(fā)言，肯定了本次xx小學課改博覽會的成功舉辦，就學校活動、教師課堂分別進行了點評，提出xx小學有很多做法值得大家推廣學習，希望大家要認真琢磨、仔細研究，做好自己學校的展示準備工作，爭取把自己學校最精彩的一面全方位地展示出來。并以“小組學習”論課改課堂成敗為題，闡釋了課改課堂的有效做法和成功捷徑。
思想上搞課改的決心是否堅定、能否堅守住這份信念，是關系課改成敗的關鍵因素。往往有很多老師在剛進行課改時激情澎湃，然而在嘗試一番之后，大多會打退堂鼓。原因是課堂效果并不像想象中的那樣稱心如意，課堂上學生雜亂無序、難以掌控，一節(jié)課下來老師忙得焦頭爛額，也很難在規(guī)定時間內完成預設的教學任務?；蛘咭唤浛荚嚕瑢W生成績提升得不明顯，更是顧慮重重，課改真的能提升教學效果嗎？于是難以再繼續(xù)投入便是徒勞之結果了，還不如老師直接“灌輸”來得輕松、自然。回憶我們在上學的時候，傳統(tǒng)課堂上，有照本宣科的老師，根本不顧學生接受的效果，自然成績好不到哪里去；也有拋開課本、教案，帶學生遨游于知識海洋的，雖少但頗受學生喜愛，效果會好上很多。原因是這些老師往往善于掌控課堂，特別是能抓牢學生的內心感受，能做到與學生的心靈交互，學生自然心向往之。所以，教育教學的高效便是能讓學生的心動起來，極大地參與到課堂中來，課改的課堂正是著力解決這個問題的。
兩年來，做課改工作，我指導過很多老師，從課改成功的學校看，他們往往是從方法上抓住了奮斗努力的關鍵環(huán)節(jié)，所以少走了很多的彎路，而且效果也非常的好。那就是“小組合作學習”，看似簡單，其實奧妙無窮??！如果小組學習做得有形無神、浮于表象，只是為了應付領導的檢查，老師反受其累便是最直接的效果，懷疑課改能否行得通也往往應在了這些人的身上。小組是否建的好、管得住、用得好，是小組學習成功的關鍵，這個問題很有意思的，老師們要多用心去思考、去實踐、去找竅門。你們在聽課的時候，要多觀察課堂上老師都在干什么，學生都在干什么、怎么干的，看老師是如何在管理小組、運用小組的；看課堂上以小組為單位是如何組織、開展活動的，每個學生是否真的積極主動去學習了；看課堂中小組展示是否真實，能否引發(fā)全班其他小組的競爭、參與，使簡單的小問題成為一種教育的神奇力量。
所以說，搞課改的老師們，請你扎扎實實地從“把學習小組建的好、管得住、用得好”做起，那便是抓住了課改課堂的關鍵所在，課堂成功便真的是就在眼前了。
學課標說教材演講稿篇六
今天是數(shù)學課。我卻想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣某人談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春。雪》，讓蔣某人大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！
學課標說教材演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》。
在德國的一個農村，有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
小高斯上了小學，在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了?！薄?+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法?！薄疤炷模?，來不及了?！薄鞍Γ愕绞裁磿r候才能算完啊?！?BR> 此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的?！薄袄蠋?，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數(shù)學王國。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來，為了紀念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學鉆研數(shù)學相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！我是5號選手屈##，來自相城區(qū)東橋中心小學，我今天要演講的題目是：《體育課，讓我們運動起來》。
法國著名思想家伏爾泰曾說過“生命在于運動”，沒有運動的生命是短暫的！隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子們吃得好、穿得好。但身體素質卻不斷下滑，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況著實令人擔憂。身心健康是我們青少年成長成材的基礎。正如教育部長周濟所說：“沒有健康的體魄，即使品質再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自已的幸福生活”。
運動！孩子們需要運動！讓孩子們在我的體育課上運動起來，享受運動帶來的快樂！這是我參加工作以來一直所追求的目標?？蛇@個看似簡單的目標，在實施中卻總會遇到種種困難。甚至有些同學認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的學習才是硬道理，運不運動都無所謂。這怎么能不讓我心痛！
如何才能讓學生喜歡體育課，更樂意參與到運動中來呢？新課標下的體育教學是以學生為“主體”，教師為“主導”。要求教師在體育課堂教學中，引導學生自主學習，激發(fā)學生學習的積極性。還記得剛參加工作不久，在給二年級小朋友上跳長繩的第一課時，差不多整堂課都是我講解示范跳法，學生自己練習的時間很少，整堂課的效果也不好。后來通過和師傅的交流討論，突然之間恍然大悟，我怎么忘了在課堂上適當?shù)闹v解示范就夠了，最主要的還是在于學生啊，畢竟學生是課堂的主體，我應該給他們多一點的時間，尊重他們的主體地位，這樣才能讓他們喜歡上跳長繩，提高他們的學習積極性??！后來在另外一個班教學中，我調整了一下教學策略，孩子們都積極參與到練習中來，課堂的教學效果也很好。
另外在教學中我們可以采用一些新穎的教學手段，來調動學生的積極性。例如在以往的教學中，我們所采用的集合方式通常是四列橫隊，教師講解示范，這樣往往后面的同學交頭接耳，注意力集中不起來。如試著變換一個隊形，會不會收到較好的效果呢？答案是肯定的。例如我在籃球課教學時，采用讓學生成雙圈站立，教師站在圓心的隊形，這樣教師可以觀察到每一個學生，學生相互說話的現(xiàn)象少了，注意力也集中了，也便于學生相互觀察和學習，共同提高。
其次，在教學中多用鼓勵性的語言也會收到意想不到的效果。記得我曾教過的一個班級里有個大個子，他的協(xié)調性很差，學什么都比別人慢。久而久之，他的自信心沒了，上課也是越來越懶散。在一次籃球課上，我發(fā)現(xiàn)他在做胯下球性練習時，做得動作很舒展，于是我請他上前做了示范，并表揚了他。自從這節(jié)課后，這個大個子上體育課比以前積極多了，也更加投入了?？梢姸嘤霉膭畹恼Z言來表揚學生是多么重要。
古人有云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我認為老師和學生應該是亦師亦友的關系。只有讓學生先接受你喜歡你，才會喜歡上你的體育課。教師無論在學習還是生活中，都要多關心、愛護學生。
總之，做一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，讓每一個學生都喜歡你的體育課，還需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的專業(yè)水平以外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，來對待我的每一個學生，每一堂課。體育課，讓我們運動起來！加油！我的演講完了，謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇九
學數(shù)學就像釣魚；解決一個問題就像抓一條魚；由此，我們掌握了一種做題的方法，就像有了一張漁網，再難的題也能順利突破！所以，能不能學好數(shù)學，取決于你有沒有魚，有沒有網。你有沒有解決過一個問題，或者有沒有打開數(shù)學之門的金鑰匙！
其實學數(shù)學并不難，主要是你能善于實踐和思考。俗話說“熟能生巧”。在我們的日常生活中，我們應該觀察和發(fā)現(xiàn)更多，然后你就會知道數(shù)學就在我們身邊。學習數(shù)學的目的是為了應用到現(xiàn)實生活中。數(shù)學是人們用來解決實際問題的。比如在街上購物，自然要用加減法；蓋房子自然需要幾何；看時間自然要用24小時時間法…這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，而這些知識都是從生活中產生的，最后總結成數(shù)學知識，解決了更多的實際問題。
現(xiàn)在，我有意識地把數(shù)學和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了很多關于數(shù)學的奧秘和樂趣。有一次我媽烤煎餅，每個鍋里只放了兩個餅。我就想，烤一個蛋糕要兩分鐘，兩邊各一分鐘，鍋里同時烤兩個煎餅，烤三個蛋糕至少要幾分鐘?；氐綍?，我算了算，得出結論：需要3分鐘：先把第一個，第二個，第三個蛋糕同時放進鍋里。1分鐘后，取出第一塊蛋糕，放入第三塊蛋糕，將第二塊蛋糕翻過來；再烤一分鐘，然后第二個蛋糕就烤出來了。然后把第一塊蛋糕的反面放進去，同時把第三塊蛋糕翻過來，這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽，真的節(jié)省了我很多時間?！皶r間就是生命”！原來學數(shù)學還有節(jié)省時間的好處！深，太深了！
數(shù)學要在生活中學習。它與生活密不可分。如果你學得深入透徹，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學很有用。數(shù)學中的幾何也很有趣，尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計算公式是s=r2，因為半徑不同，所以圓的面積也不同。比如半徑9cm的圓等于半徑5cm的圓嗎？首先，我們用面積公式求出兩個圓的面積，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣，所以兩個圓的面積不一樣。如果半徑長，那么面積大；半徑短，面積就??！有了這個規(guī)則，以后一定會做題！
數(shù)學就像一座山峰，直沖云霄。剛開始爬山的時候，我們覺得很放松，但是爬得越高，山就變得越陡，讓人感到恐懼。那時候只有真正熱愛數(shù)學的人才會有繼續(xù)攀登的勇氣，所以站在數(shù)學巔峰的人都是發(fā)自內心的熱愛數(shù)學。記住，站在巔峰腳下的人，永遠看不到巔峰！熱愛數(shù)學，就能學好！
學課標說教材演講稿篇十
大家好，我叫xxx。今天，我要給大家推薦的書是《白求恩》。
這本書主要講述了一名加拿大的著名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志成為像祖父那樣的醫(yī)生，經過幾十年的努力，終于成為頗負盛名的醫(yī)生。
為了幫助在抗日戰(zhàn)爭時受傷的戰(zhàn)士們，他于1938年從加拿大帶著大批藥品、醫(yī)療器械不顧個人安危，滿懷熱忱，不遠萬里來到中國。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的歲月里，他不辭勞苦，舍已為人，曾連續(xù)69個小時為115名傷員動手術……可是在一次手術中，他的左手中指不小心被手術刀割破，遭到了致命的病毒品感染，這位偉大的國際主義戰(zhàn)士因救傷員，而失去了寶貴的生命。
雖然白求恩大夫已經離世，可他的精神永遠在我們心中。白求恩在病危時，還惦記著工作、惦記著前方流血的戰(zhàn)士，他無私奉獻的國際主義的精神值得我們永遠學習在今天這么優(yōu)越的條件下，我們過著幸福美好的生活，從小應打好牢固的基礎，認真學好每一門學科，長大為報效偉大的祖國奉獻出自己的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇十一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀指明了方向。黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是對社會主義核心價值觀的高度概括，反映了現(xiàn)階段全國人民價值觀的“最大公約數(shù)”。
一個社會的本質、特征和理想追求集中表現(xiàn)為該社會的核心價值觀。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的本質要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，也是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標。我們要在新中國成立一百年時建成的社會主義現(xiàn)代化國家，正是一個經濟富強、政治民主、精神文明、社會和諧的國家。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，從政治、經濟、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。近年來，我們黨在實踐中不斷踐行這一崇高理念，正是為了早日實現(xiàn)社會的自由、平等、公正和法治，使人民得到更加自由而全面的發(fā)展。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應當樹立的基本價值追求。只要每一位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，社會一定更加和諧幸福，國家一定更加富強文明。
通過三個層次理念的相互聯(lián)系、相互貫通，社會主義核心價值觀實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求?？梢哉f，這一表述體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產黨長期奮斗的一貫主張，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，汲取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會主義的個性，既堅守國家社會的目標又張揚了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征，符合歷史、合乎實踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導力。
大力弘揚社會主義核心價值觀具有鮮明的時代意義。當下中國，經過歷史滄桑巨變，經過改革開放30多年的變革，發(fā)生了全面的變化。發(fā)展起來以后的中國，對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往，對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論，折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點，道出了人們對社會規(guī)則的態(tài)度和期望。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發(fā)展需要價值導航，社會主義核心價值觀的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的十八大以來，社會主義核心價值觀引發(fā)熱議、產生認同、贏得共鳴的原因所在。
歷史證明，一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。沒有核心價
值觀，再豐裕的物質生活也難免讓國家社會迷失。中國夢的重要內涵，就是尋求國家的價值內核、實現(xiàn)社會的共同理想、構建國民的精神家園。因此，我們要大力弘揚社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。
學課標說教材演講稿篇十二
昨天的立秋，漸漸的帶來了一絲涼意。晚上習慣的開的窗戶的我照例開著窗戶準備睡覺。沒有什么不同。但是，卻也有不同。他進來了，告訴我，今天外面刮風，別開著窗戶睡了，說著，準備去給我關窗戶，我任性的不讓他關上，說：好不容易涼快些，還關上。他于是沒有關，只是告訴我，晚上睡覺蓋上點。這并沒有什么，也許這件事是那么小，小到我們早已經習以為常，小到我們早就不拿這當回事，小到忽略了這一點點的關愛。不撒謊的說，這種小事，我從前根本就不會當回事。而現(xiàn)在，卻有點珍惜那一點點的關愛。
我要去一個很遠的地方上大學了，那個我要學的專業(yè)，曾是我最愛的夢想，我愛那個專業(yè)，我愛新聞學。所以，當我看到自己被錄取后，曾是高興了好幾天，因為我終于學到了我想要學的專業(yè)。隨著時間一天天的過去，我距離要走的時間也不過半個月，而他，似乎讓我體會到了以前很少的關心。他給我找那條最厚的棉褲，因為我要去的是黑龍江，那個最冷的地方。他催著我準備我東西，免得落下東西。他讓我自己在外面吃好了，別餓著。他讓我在外面別出校園，他讓我自己在外面注意安全，他讓我照顧好自己，因為我總愛感冒，他說，別在外面生病了。他告訴我，以后就沒有你媽媽給你洗衣服了，就要什么都靠自己了。不知道為什么，這些天總感覺，他似乎有點舍不得我了。他不會說些好聽的，也不會說些軟話，但那天他說。你走了，我和你媽媽在家，她一回來就睡覺，多沒勁。就是這句開玩笑的話。卻讓我覺得很舍不得。我知道，這一走，就要好幾個月才能回來一趟，我曾以為，我出去了，他們就不用天天說我煩我了?？墒?，真的快走了，確實是說不出來的舍不得。
他的頭發(fā)似乎也白的更多了。我總以為，他不管我，他沒給我多少愛，可是現(xiàn)在想想，他給我的愛，要深沉的多。記得去年我沒有考上大學，我哭得快要虛脫了，他很冷靜的安慰我，告訴我，哭也沒用了，該怎樣還得怎樣。我現(xiàn)在想想，那時候，他應該比我還要難過，他的廠子里也有和我一樣大的孩子要高考，而我沒考上，人家考得很好，當別人問你家孩子考得怎么樣時，他又能說什么，一定會覺得很無奈，更多的也許是沒面子。到家，他還要去平復他的心情在我面前保持冷靜。我想這，是一個父親最大的愛了。而我卻并不理解，。后來，我復讀了，他去取錢，讓我自己去交，他說讓你自己去交，你才明白。我拿著那很厚的紅色的毛爺爺，心里說不出的難過，。我發(fā)誓一定要學好。然而，我的決心卻在一天天中減少，我的成績從最開始的很好到后來的變差。那時候，我似乎又看到了他的失落，我在心里告訴自己，別懈怠。于是，最后的我?guī)缀跏瞧戳嗣?，依稀記得晚?點我的燈還亮著。他如果睡覺中途醒了還會告訴我睡覺把，明天該沒精神了。
我不得不說，我真的挺笨的。就是這樣，還是不太理想，勉強去那個很遠的地方。然而就是這樣，我還是覺得他心里的一塊石頭落下了。因為他怕我考不上，而這次如果我再考不上，他就真的絕望了，就真的抬不起頭了。我知道，他允許我復讀是下了很大的決心，因為，這真的很考驗人不僅是我還有他。
那天他說你如果多考些，在咱這多好，我知道，他心疼我，他害怕在外，我照顧不好自己。于是，他說什么我都是點頭，說我知道。也許以前真的很不懂事，一心想著去外面自己闖蕩，自己去經歷。卻忽略了在當?shù)乜梢匀ヅ阍谒麄兩磉叀?BR> 我想所有人的父親都是很偉大的，只是他們的愛太深沉，深沉的讓我們快要忽略，而隨著一天天的長大，我們會了解，會明白。所以，我們應該在我們現(xiàn)在，就去多陪陪他們。
我不能開口說出，我現(xiàn)在明白了，我真的想您能一直健康，幸福，我想一直陪著您，只能用這種方式，表達我的感受。
我希望和我一樣大小的所有同學朋友們，去珍惜，去體會父親給我們的愛。那個為了我們自己背負太多的父親，那個表面冷酷的父親，那個愛吸著煙坐在沙發(fā)上的父親。
愿天下所有的父親健康。
學課標說教材演講稿篇十三
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
很榮幸今天能在這里給大家做報告，可能今晚有很多人并不是為了來聽報告，而是為了來看一看優(yōu)秀大學生都長成什么樣子，我對比了一下，還好，出了我長得慘不忍睹之外，其他各位還都對得起觀眾?？吹轿疫@身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個學院了吧？沒錯，我是來自航學院09航海技術三班的劉偉曉。現(xiàn)在擔任班長一職。很多人都會問，怎么09級的還在呀？開學以來也有很多人問過我，每次我都會笑著回答，現(xiàn)在09級的在校生都是大熊貓，為什么這么說呢，因為人數(shù)少，物以稀為貴嘛。當然，我認為今天來聽報告的也都是熊貓，同樣都是國寶，你們說是嗎？很多人都知道，航海學院是半軍事化管理，每天五點多跑操，所以我每天都要訂鬧鐘，也有很多人不解，大學嗎，就應該睡到自然醒，起初我也是起床困難戶，但是后來我明白了，每天叫我起床的不是鬧鐘，而是夢想。
在大學里學習分兩種，我剛才說的是第一種，第二種是能力的提高和知識的擴展。很多人可能都聽過這么一句話，高調做事，低調做人。當然高調做事的前提是你要有這個能力，要有足夠的知識儲備，這樣才能高調的把事情做漂亮了。低調做人可不是整天宅在宿舍里睡覺，玩游戲，看泡沫劇，而是建立良好的人際關系。無論是高調做事還是低調做人，最主要的是要自信。
今天我也滿懷著自信，作為十佳大學生站在這里與大家共同交流學習。記得在競選學生院長助理的時候，薈萃了來自各系院的精英，我被安排在最后演講，我并沒有被前面同學的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響，最后憑借著滿懷的自信競選成功，且在擔任學生院長助理的兩年里，我也成長了很多，學會了很多，懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并通過協(xié)調去解決問題，做好一個橋梁的作用，及時的上傳下達，協(xié)助老師更好的服務于同學們?，F(xiàn)在我也很感謝這份自信，因為它讓我明白自信是成功的第一秘訣！
朋友們總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價，因為真的很感謝他們能這樣去理解我。然而我希望，自己不僅僅是一匹野馬，更希望是一匹有責任，有理想的千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定，今晚，我想用自己的親身經歷告訴大家：在濱職這片熱土上，只要你相信努力，相信奮斗，相信天道酬勤，你就一定能收獲希望，收獲明天。
富蘭克林有句名言，是這樣說的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。今天，我希望沒有浪費大家的時間，相信大家也能從我的報告里有所收益，但我更希望大家不要虛度光陰，因為那等于慢性自殺。路就在我們腳下，既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，人生好比一次遠航，舵手便是自己，舵掌好了，漩渦，暗礁又何足道哉？青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們，讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆勇敢的遠航吧！
謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個xx小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打??！
在xx教堂地下室里，xx圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
學課標說教材演講稿篇十六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：
大家好！
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇十七
夜晚似曇花一現(xiàn)，靜靜地來，悄悄地去；星光和月光如流水一般，靜靜地寫在每一片葉子和花上，薄薄的霧籠罩著整個山林，葉子和花像被洗過似的，又像籠著輕紗的夢。
夜幕悄悄地降臨了，天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝，越來越濃，越來越亮，不久，天空中繁星點點，一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容，它撒著融融金光，它是那么皎潔，那么富有生機，就似鑲嵌在灰藍色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋，明月、繁星、灰藍色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風景畫，令人心曠神怡！
每當傍晚，我總愛拿根小板凳，坐在壩子上，抬頭仰望星空，仰望著似大海般幽靜而蔚藍的天空，空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼，有明亮的，有幽暗的，東一簇，西一團，無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢！自己仿佛置身與星河之中！
當我觀賞星空時，腦海中便浮現(xiàn)出一首歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花，可美了！
夏夜的星空是那么的美麗！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照耀著我，是我腦海中浮想聯(lián)翩：牛郎織女的故事讓我感動不已，心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍色的天幕之中。
學課標說教材演講稿篇十八
我們都知道,一般情況下,演講時需要寫一份。
演講稿。
下面是本站小編為你整理的幾篇大學課前演講稿，希望能幫到你喲。
昨天的立秋，漸漸的帶來了一絲涼意。晚上習慣的開的窗戶的我照例開著窗戶準備睡覺。沒有什么不同。但是，卻也有不同。他進來了，告訴我，今天外面刮風，別開著窗戶睡了，說著，準備去給我關窗戶，我任性的不讓他關上，說：好不容易涼快些，還關上。他于是沒有關，只是告訴我，晚上睡覺蓋上點。這并沒有什么，也許這件事是那么小，小到我們早已經習以為常，小到我們早就不拿這當回事，小到忽略了這一點點的關愛。不撒謊的說，這種小事，我從前根本就不會當回事。而現(xiàn)在，卻有點珍惜那一點點的關愛。
我要去一個很遠的地方上大學了，那個我要學的專業(yè)，曾是我最愛的夢想，我愛那個專業(yè)，我愛新聞學。所以，當我看到自己被錄取后，曾是高興了好幾天，因為我終于學到了我想要學的專業(yè)。隨著時間一天天的過去，我距離要走的時間也不過半個月，而他，似乎讓我體會到了以前很少的關心。他給我找那條最厚的棉褲，因為我要去的是黑龍江，那個最冷的地方。他催著我準備我東西，免得落下東西。他讓我自己在外面吃好了，別餓著。他讓我在外面別出校園，他讓我自己在外面注意安全，他讓我照顧好自己，因為我總愛感冒，他說，別在外面生病了。他告訴我，以后就沒有你媽媽給你洗衣服了，就要什么都靠自己了。不知道為什么，這些天總感覺，他似乎有點舍不得我了。他不會說些好聽的，也不會說些軟話，但那天他說。你走了，我和你媽媽在家，她一回來就睡覺，多沒勁。就是這句開玩笑的話。卻讓我覺得很舍不得。我知道，這一走，就要好幾個月才能回來一趟，我曾以為，我出去了，他們就不用天天說我煩我了。可是，真的快走了，確實是說不出來的舍不得。
他的頭發(fā)似乎也白的更多了。我總以為，他不管我，他沒給我多少愛，可是現(xiàn)在想想，他給我的愛，要深沉的多。記得去年我沒有考上大學，我哭得快要虛脫了，他很冷靜的安慰我，告訴我，哭也沒用了，該怎樣還得怎樣。我現(xiàn)在想想，那時候，他應該比我還要難過，他的廠子里也有和我一樣大的孩子要高考，而我沒考上，人家考得很好，當別人問你家孩子考得怎么樣時，他又能說什么，一定會覺得很無奈，更多的也許是沒面子。到家，他還要去平復他的心情在我面前保持冷靜。我想這，是一個父親最大的愛了。而我卻并不理解，。后來，我復讀了，他去取錢，讓我自己去交，他說讓你自己去交，你才明白。我拿著那很厚的紅色的毛爺爺，心里說不出的難過，。我發(fā)誓一定要學好。然而，我的決心卻在一天天中減少，我的成績從最開始的很好到后來的變差。那時候，我似乎又看到了他的失落，我在心里告訴自己，別懈怠。于是，最后的我?guī)缀跏瞧戳嗣?，依稀記得晚?點我的燈還亮著。他如果睡覺中途醒了還會告訴我睡覺把，明天該沒精神了。
我不得不說，我真的挺笨的。就是這樣，還是不太理想，勉強去那個很遠的地方。然而就是這樣，我還是覺得他心里的一塊石頭落下了。因為他怕我考不上，而這次如果我再考不上，他就真的絕望了，就真的抬不起頭了。我知道，他允許我復讀是下了很大的決心，因為，這真的很考驗人不僅是我還有他。
那天他說你如果多考些，在咱這多好，我知道，他心疼我，他害怕在外，我照顧不好自己。于是，他說什么我都是點頭，說我知道。也許以前真的很不懂事，一心想著去外面自己闖蕩，自己去經歷。卻忽略了在當?shù)乜梢匀ヅ阍谒麄兩磉叀?BR> 我想所有人的父親都是很偉大的，只是他們的愛太深沉，深沉的讓我們快要忽略，而隨著一天天的長大，我們會了解，會明白。所以，我們應該在我們現(xiàn)在，就去多陪陪他們。
我不能開口說出，我現(xiàn)在明白了，我真的想您能一直健康，幸福，我想一直陪著您，只能用這種方式，表達我的感受。
我希望和我一樣大小的所有同學朋友們，去珍惜，去體會父親給我們的愛。那個為了我們自己背負太多的父親，那個表面冷酷的父親，那個愛吸著煙坐在沙發(fā)上的父親。
愿天下所有的父親健康。
每次回家的時候，我都不會給家里打電話，雖然母親再三叮囑：“在回家之前給家里打個電話，我們好準備一下。”但我始終都沒有打過，生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活，因為我每次回家他們都會為我忙個不停，看著他們忙碌的身影，而我卻什么也幫不上，我的心只會偷偷的哭泣。
在我的記憶里，母親永遠是歡笑著的，而今歲月剝去了她年輕的微笑，那張曾經光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙，那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮，原來烏黑垂墜的長發(fā)失去了昔日的飄逸，歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢，染白了那原有的美麗，額上，眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑，總能唱出一首首憂傷的曲子。
母親曾經也年輕過，記得那時她也很愛干凈，三天兩頭就要換洗衣服，家里所有的人都可以跟著“沾光”，那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了，那時的她是那么的有力，那么的美麗，但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗，也改變了母親的許多習慣，但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強，那么果敢。
每次回到家里，母親都要拿出家里最瘦的肉，然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開，煮了一大鍋，吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉，而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親：“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說：“我和你媽都只喜歡吃肥肉?！碑敃r我還信以為真。長大了，我才明白他們是騙我的，但面對這些“謊言”我無能為力，只能強顏裝歡，裝作那個在他們心里幼稚無知，永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛，流淚，卻只能默默的在心里。
還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙，遠遠的，我就能聞到她那股特別的芳香，一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照進了我的心房。但當我一進門，她卻濕了我的眼，模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火，炊煙浸沒了整間屋子，就像冬天多霧的早晨，我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩，我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角，咸咸的。火光一亮，照亮了整間房屋，我看清了母親，她那雙深陷的眼睛，紅紅的，就像哭過，母親也看見了我，連忙站起身來，用手擦了擦她的眼，親切地說：“你回來了!”我習慣的笑了笑，她又問：“你怎么哭了?”我的眼，濕了。但我也不知道是被煙熏的，還是別的什么，我用手袖擦了擦雙眼，笑著說：“可能……是被煙熏的吧?！蔽彝蝗挥X得我看到的世界變得好清晰，籬笆，矮墻……還有院子里那棵大梨樹，母親我看得特別清楚，她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃，深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》，她那歷經了四十載春秋日月的銀發(fā)，一絲絲纏住了我弱小的心，我的眼又濕了。
我漸漸的怕回家了，怕看清母親衣角邊的補丁，怕看清父親早已磨破了的衣領，怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛，怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言，看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。
而如今，父親，哥哥和我，為了自己的工作，學習和夢想我們各在一方，把母親拋之腦后，留下母親一人守護著我們那溫馨的家，家里所有的活都得母親一個人做，但她不離不棄，從來都沒有抱怨過，從不后悔，也許母親每天只能與影為伴，與星星對話，一個人默默的在夢里流淚。
當我轉身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時，我回首，不經意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的，臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕，滑到嘴角邊，甜甜的，我的眼淚又來了。
冬至，晚八點，清冷的夜。
小雨走上街頭，夜不深，寒意卻濃郁，溫暖小屋里帶出來的暖意一瞬間被迎面的風吹散。
她向著廣場走去，路上的人們行色匆匆，他們一定是要趕著回家吃餃子去的，因為小雨知道，今天是冬至節(jié)，他曾經給她講過，北方的冬至節(jié)一定要吃餃子，如果不吃，冬天的寒冷就會凍掉人的耳朵，看著他那么正經地說著，她笑了，很開心，雖然知道這個說法，不過是老人們用來哄哄小孩子的，他并不老，但是他會像對孩子一樣地哄她，小雨感覺幸福。
遠處路邊傳來“甜棒子、熱棒子”的叫賣聲，小雨下意識地伸手向身旁抓了一下，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來身邊沒有他，也沒有可以讓她抓住搖晃著說“我要吃棒子”的那只胳膊。這個預示著冬天來臨的節(jié)日里，沒有他，沒有過馬路時可以牽的手，沒有感覺冷時溫暖的懷抱，沒有可以讓她將手插入取暖的大口袋，夜晚的霓虹燈照著小雨孤獨的身影，陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。
小雨有些傷感，她陪著影子繼續(xù)向前走著。今天應該不是周末，湖邊沒有開燈，結了冰的湖水閃著絲綢般黑油油的光澤，前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著，小雨深吸了一口氣，放慢了腳步，輕輕閉上眼睛。
這時，有風吹來，小雨睜開了眼，湖邊那小船，正冷冷清清地拴在岸邊，小冰屋已經找不到了，文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩，今夜人非，物也非，倒是路旁的大樹和路燈，依然如從前一樣矗立著，它們曾經見證過他與她的愛情，而這個夜里，它們只看到一個傷心的女人在路邊站成了一幅風景。
淚水開始在眼眶內躍躍欲試，小雨停下腳步，不愿再往前走，前方一定還有太多的記憶勾起心緒，她不能讓眼淚流下來，這個深冬的夜太寒，淚水流下來會伴著傷痛結成冰，再化作水滲入肌膚，所有的痛苦就會深深地侵入她身體的每一個角落。
轉回頭，小雨決定回家。那曾經的草原、大海、森林、古跡、千萬般樣的美麗景致，他都不再可能伴她游歷，而忘卻曾經的往事還需要漫長的里程，然后既然已成過往，必不可能再回頭，她能做的只有讓自己轉過身去，仰起頭，向另一個前方繼續(xù)前行，把過去拋到身后，漸行漸遠!
路邊的豆?jié){店還在營業(yè)，玻璃上的濃重霧氣告訴她，那是一個溫暖的地方，推門進去，要一份餃子，過一次一個人的冬至節(jié)!
學課標說教材演講稿篇一
無意間，看到兩句詩：觸目橫斜千萬朵，賞心只有三兩枝。甚是喜歡，似與多年未見的朋友偶遇，有一種親切感，溫馨感，愉悅感。梅花橫斜，點綴千萬。其中自不乏嬌艷，妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝。可是，這于賞梅者而言，早已足矣。賞梅之樂，似乎也莫過于此。倘若千朵競放，竟無一枝賞心，那么，縱然那梅再嬌，再艷，再妖，再嬈，似都與己無關。一切只因，你不賞心，我不心怡。
梅如是，人亦然。所不同的是梅只能被賞，而人卻能互賞，賞我心者是你，你賞心者有我。觸目茫茫人海，高矮胖瘦千萬人，如果賞心只有三兩枝，那聽起來多少有些唐突，有些冷絕，有些傷感。竊改“有”為“需”，自以為佳。賞心只需三兩枝，這樣，賞心者有三兩枝也好，有千萬朵也罷，我們只需三兩枝，不必多，勿嫌少，三兩枝，足矣。
兩個人，彼此賞心，既是一種幸福，也是一種溫暖。
假如你的生日除了父母之外，幾乎沒有人知道。而就在你生日那天，突然有個人——或是多年未聯(lián)系的舊友，或是昨天剛結識的新朋，打電話祝你生日快樂。在那一瞬間，你是否驚訝于你的生日日期，他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會撫手瑤琴，把他(她)當作你一生的知己。
假如你終日寡言，心事只能對文字傾訴。在周圍所有人說你或清高，或老實，或木訥的同時，有個人突然對你說：其實，你有一顆火熱的心，你心中充滿了愛，愛每一朵花，愛每一棵草，愛每一個人;你不是不愛說話，只是不擅表達而已，與清高，與老實，與木訥毫無關系;就像一個精美的cd別人聽不到它優(yōu)美的旋律，與質量，與品牌，與價格毫無干系，一切只因，還未曾按下“播放”的按鈕。當你聽到他(她)這些字字都觸動你心弦的話語時，你是否會給他(她)一個深深的擁抱，輕輕地對他說，我的心，只有你懂;你是否會與他(她)相視一笑，伸出手，說，來，跳一支舞。
假如你被誤解，在每個人都對指指點點，對你冷嘲熱諷，甚至漫罵羞辱時，在你千解釋萬解釋都毫無作用，在你傷心悲泣、痛不堪言時，有個人突然對你說：我相信你;你不必解釋，解釋有時是多余的，因為懂你的人不需要它，不懂你的人更不需要它;而我，懂你。聽著他(她)的安慰，你看到了他(她)眼中流露的堅信，觸摸到了他(她)手中濃濃的關懷，感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會懷疑他就是那個能聽懂你琴音的鐘子期;他就是那個送別你時沉吟“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣，晝?yōu)槟阈Ｓ喤喌闹冽S。你是否會熱淚盈眶，忘記了說聲謝謝，只一遍又一遍地重復張愛玲說的那句話：因為懂得，所以慈悲。
我想，如果是我，我會的。我會把他(她)視作一生的知己，我會與他擁抱，我會和他跳一支舞，我會熱淚盈眶地對他說，因為懂得，所以慈悲。盡管這與愛情無關，盡管這純粹是友誼，但為他(她)值得，值得與他相攜一生。并且，百世。亙古。永恒。因為，我知道，無論我再活多少年，無論我再交多少朋友，這世上，她是唯一的她，惟有她懂我，我的孤單，我的寂寞;錯過了，我將再也，再也找不到，另一個她了。
觸目橫斜千萬朵，賞心只需三兩只。不必多，多了賞不過來，畢竟，年逝，歲月易央;勿嫌少，少自有少的情趣，寒冬飄雪之時，邀三兩賞心之友，或品茶吟詩，或踏雪尋梅，亦別有一番風味;三兩枝，足矣。倘若，上蒼有意，再能與之偕老，相期期頤，那實為三生有幸也。
學課標說教材演講稿篇二
大家，晚上好！
很榮幸今天能在這里給大家做報告，可能今晚有很多人并不是為了來聽報告，而是為了來看一看優(yōu)秀大學生都長成什么樣子，我對比了一下，還好，出了我長得慘不忍睹之外，其他各位還都對得起觀眾。看到我這身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個學院了吧？沒錯，我是來自航學院09航海技術三班的劉偉曉?，F(xiàn)在擔任班長一職。很多人都會問，怎么09級的還在呀？開學以來也有很多人問過我，每次我都會笑著回答，現(xiàn)在09級的在校生都是大熊貓，為什么這么說呢，因為人數(shù)少，物以稀為貴嘛。當然，我認為今天來聽報告的也都是熊貓，同樣都是國寶，你們說是嗎？很多人都知道，航海學院是半軍事化管理，每天五點多跑操，所以我每天都要訂鬧鐘，也有很多人不解，大學嗎，就應該睡到自然醒，起初我也是起床困難戶，但是后來我明白了，每天叫我起床的不是鬧鐘，而是夢想。
在大學里學習分兩種，我剛才說的是第一種，第二種是能力的提高和知識的擴展。很多人可能都聽過這么一句話，高調做事，低調做人。當然高調做事的前提是你要有這個能力，要有足夠的知識儲備，這樣才能高調的把事情做漂亮了。低調做人可不是整天宅在宿舍里睡覺，玩游戲，看泡沫劇，而是建立良好的人際關系。無論是高調做事還是低調做人，最主要的是要自信。
今天我也滿懷著自信，作為十佳大學生站在這里與大家共同交流學習。記得在競選學生院長助理的時候，薈萃了來自各系院的精英，我被安排在最后演講，我并沒有被前面同學的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響，最后憑借著滿懷的自信競選成功，且在擔任學生院長助理的兩年里，我也成長了很多，學會了很多，懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并通過協(xié)調去解決問題，做好一個橋梁的作用，及時的上傳下達，協(xié)助老師更好的服務于同學們?，F(xiàn)在我也很感謝這份自信，因為它讓我明白自信是成功的第一秘訣！
朋友們總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價，因為真的很感謝他們能這樣去理解我。然而我希望，自己不僅僅是一匹野馬，更希望是一匹有責任，有理想的千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定，今晚，我想用自己的親身經歷告訴大家：在濱職這片熱土上，只要你相信努力，相信奮斗，相信天道酬勤，你就一定能收獲希望，收獲明天。
富蘭克林有句名言，是這樣說的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。今天，我希望沒有浪費大家的時間，相信大家也能從我的報告里有所收益，但我更希望大家不要虛度光陰，因為那等于慢性自殺。路就在我們腳下，既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，人生好比一次遠航，舵手便是自己，舵掌好了，漩渦，暗礁又何足道哉？青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們，讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆勇敢的遠航吧！
謝謝大家
學課標說教材演講稿篇三
大家好！
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇四
每次回家的時候，我都不會給家里打電話，雖然母親再三叮囑：“在回家之前給家里打個電話，我們好準備一下?！钡沂冀K都沒有打過，生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活，因為我每次回家他們都會為我忙個不停，看著他們忙碌的身影，而我卻什么也幫不上，我的心只會偷偷的哭泣。
在我的記憶里，母親永遠是歡笑著的，而今歲月剝去了她年輕的微笑，那張曾經光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙，那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮，原來烏黑垂墜的長發(fā)失去了昔日的飄逸，歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢，染白了那原有的美麗，額上，眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑，總能唱出一首首憂傷的曲子。
母親曾經也年輕過，記得那時她也很愛干凈，三天兩頭就要換洗衣服，家里所有的人都可以跟著“沾光”，那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了，那時的她是那么的有力，那么的美麗，但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗，也改變了母親的許多習慣，但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強，那么果敢。
每次回到家里，母親都要拿出家里最瘦的肉，然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開，煮了一大鍋，吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉，而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親：“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說：“我和你媽都只喜歡吃肥肉。”當時我還信以為真。長大了，我才明白他們是騙我的，但面對這些“謊言”我無能為力，只能強顏裝歡，裝作那個在他們心里幼稚無知，永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛，流淚，卻只能默默的在心里。
還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙，遠遠的，我就能聞到她那股特別的芳香，一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照進了我的心房。但當我一進門，她卻濕了我的眼，模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火，炊煙浸沒了整間屋子，就像冬天多霧的早晨，我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩，我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角，咸咸的?；鸸庖涣?，照亮了整間房屋，我看清了母親，她那雙深陷的眼睛，紅紅的，就像哭過，母親也看見了我，連忙站起身來，用手擦了擦她的眼，親切地說：“你回來了!”我習慣的笑了笑，她又問：“你怎么哭了?”我的眼，濕了。但我也不知道是被煙熏的，還是別的什么，我用手袖擦了擦雙眼，笑著說：“可能……是被煙熏的吧?！蔽彝蝗挥X得我看到的世界變得好清晰，籬笆，矮墻……還有院子里那棵大梨樹，母親我看得特別清楚，她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃，深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》，她那歷經了四十載春秋日月的銀發(fā)，一絲絲纏住了我弱小的心，我的眼又濕了。
我漸漸的怕回家了，怕看清母親衣角邊的補丁，怕看清父親早已磨破了的衣領，怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛，怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言，看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。
而如今，父親，哥哥和我，為了自己的工作，學習和夢想我們各在一方，把母親拋之腦后，留下母親一人守護著我們那溫馨的'家，家里所有的活都得母親一個人做，但她不離不棄，從來都沒有抱怨過，從不后悔，也許母親每天只能與影為伴，與星星對話，一個人默默的在夢里流淚。
當我轉身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時，我回首，不經意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的，臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕，滑到嘴角邊，甜甜的，我的眼淚又來了。
學課標說教材演講稿篇五
與會的各位老師、校長同志們：
大家上午好！
今天我們在xx小學舉辦課改博覽會，縣教育局劉局長、教育股遠股長、韓股長百忙之中來看望我們，指導我們的課改工作，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。
劉局長首先肯定了xx教育幾年來的發(fā)展成績，中考質量最能說明問題，由于在座各位以及全鎮(zhèn)教師所付出的努力，因此奠定了xx教育位居全縣教育強鎮(zhèn)的地位，大家功不可沒，希望能夠再接再勵、再創(chuàng)輝煌。并對xx教育“特崗教師”這一道靚麗的風景給予了高度贊譽，肯定了中心校、各學校對特崗教師這一年輕群體的培養(yǎng)和關懷，由于特崗教師隊伍的表現(xiàn)不凡、成績突出，因此受到了社會各界的廣泛關注，并代表河南省接受了教育部的調研。劉局長以“教育情結”闡釋了做好教育的真諦，以特崗教師為例，稱贊了他們獻身教育、扎根革命老區(qū)的無私奉獻精神，并對他們追求進步寄予了深切厚望。談到課改工作，劉局長先是肯定了我們舉辦課改博覽會的作為，開展這樣的活動能加快學校課改工作的整體推進進程，大課間活動豐富多彩，效果也很喜人。并以“教師帶教材走向學生-教師帶學生走向教材-學生帶教材走向教師”這一過程形象的闡釋了課改課堂的歸宿，課堂中學生既要學會學習、獲取知識，更要獲得方法、多方面的能力得到鍛煉和提升。
教育股遠股長曾經擔任xx中心校校長，他深情地緬懷了在xx工作時度過的日子，對廣大教師群體的敬業(yè)奉獻精神給予了肯定，也對xx教育近年來的飛速發(fā)展給予了高度評價，希望我們能夠繼往開來、多創(chuàng)佳績，牢固確立xx教育位列xx教育強鄉(xiāng)的地位。
中心校范校長對教育局領導前來xx指導工作表示衷心的感謝和歡迎，當場表態(tài)要帶領全鎮(zhèn)師生發(fā)揚革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大家同舟共濟、形成合力、再創(chuàng)佳績。
xx小學王凱倫校長總結了一年來學校發(fā)展的多項舉措，他工作有思路、善開拓、重規(guī)范，管理更具魄力，帶出了一支朝氣蓬勃、深具活力的教師隊伍，學校各方面的工作度呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。學校課改工作有序推進，制定了完善的課改工作方案；加強教師理論學習和研討，注重課改理論的引領作用；堅持教師輪流上好課改過關課、公開課、示范課，教師們的課改意識逐步得到加強，形成了濃厚的課改工作氛圍。
xx小學教師郭良燕、楊海鴿、李元元分別談了自己的課堂思路、設計方法以及個人的課改工作情況，使與會教師深受啟發(fā)。溫瑞芳、趙紅建、牛社偉、范賢會等教師領導交流了學習收獲，并針對本校課改工作如何有效開展做了表態(tài)發(fā)言。
中心校班校長做了總結發(fā)言，肯定了本次xx小學課改博覽會的成功舉辦，就學校活動、教師課堂分別進行了點評，提出xx小學有很多做法值得大家推廣學習，希望大家要認真琢磨、仔細研究，做好自己學校的展示準備工作，爭取把自己學校最精彩的一面全方位地展示出來。并以“小組學習”論課改課堂成敗為題，闡釋了課改課堂的有效做法和成功捷徑。
思想上搞課改的決心是否堅定、能否堅守住這份信念，是關系課改成敗的關鍵因素。往往有很多老師在剛進行課改時激情澎湃，然而在嘗試一番之后，大多會打退堂鼓。原因是課堂效果并不像想象中的那樣稱心如意，課堂上學生雜亂無序、難以掌控，一節(jié)課下來老師忙得焦頭爛額，也很難在規(guī)定時間內完成預設的教學任務?；蛘咭唤浛荚嚕瑢W生成績提升得不明顯，更是顧慮重重，課改真的能提升教學效果嗎？于是難以再繼續(xù)投入便是徒勞之結果了，還不如老師直接“灌輸”來得輕松、自然。回憶我們在上學的時候，傳統(tǒng)課堂上，有照本宣科的老師，根本不顧學生接受的效果，自然成績好不到哪里去；也有拋開課本、教案，帶學生遨游于知識海洋的，雖少但頗受學生喜愛，效果會好上很多。原因是這些老師往往善于掌控課堂，特別是能抓牢學生的內心感受，能做到與學生的心靈交互，學生自然心向往之。所以，教育教學的高效便是能讓學生的心動起來，極大地參與到課堂中來，課改的課堂正是著力解決這個問題的。
兩年來，做課改工作，我指導過很多老師，從課改成功的學校看，他們往往是從方法上抓住了奮斗努力的關鍵環(huán)節(jié)，所以少走了很多的彎路，而且效果也非常的好。那就是“小組合作學習”，看似簡單，其實奧妙無窮??！如果小組學習做得有形無神、浮于表象，只是為了應付領導的檢查，老師反受其累便是最直接的效果，懷疑課改能否行得通也往往應在了這些人的身上。小組是否建的好、管得住、用得好，是小組學習成功的關鍵，這個問題很有意思的，老師們要多用心去思考、去實踐、去找竅門。你們在聽課的時候，要多觀察課堂上老師都在干什么，學生都在干什么、怎么干的，看老師是如何在管理小組、運用小組的；看課堂上以小組為單位是如何組織、開展活動的，每個學生是否真的積極主動去學習了；看課堂中小組展示是否真實，能否引發(fā)全班其他小組的競爭、參與，使簡單的小問題成為一種教育的神奇力量。
所以說，搞課改的老師們，請你扎扎實實地從“把學習小組建的好、管得住、用得好”做起，那便是抓住了課改課堂的關鍵所在，課堂成功便真的是就在眼前了。
學課標說教材演講稿篇六
今天是數(shù)學課。我卻想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣某人談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春。雪》，讓蔣某人大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！
學課標說教材演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》。
在德國的一個農村，有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
小高斯上了小學，在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了?！薄?+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法?！薄疤炷模?，來不及了?！薄鞍Γ愕绞裁磿r候才能算完啊?！?BR> 此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的?！薄袄蠋?，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數(shù)學王國。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來，為了紀念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學鉆研數(shù)學相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！我是5號選手屈##，來自相城區(qū)東橋中心小學，我今天要演講的題目是：《體育課，讓我們運動起來》。
法國著名思想家伏爾泰曾說過“生命在于運動”，沒有運動的生命是短暫的！隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子們吃得好、穿得好。但身體素質卻不斷下滑，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況著實令人擔憂。身心健康是我們青少年成長成材的基礎。正如教育部長周濟所說：“沒有健康的體魄，即使品質再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自已的幸福生活”。
運動！孩子們需要運動！讓孩子們在我的體育課上運動起來，享受運動帶來的快樂！這是我參加工作以來一直所追求的目標?？蛇@個看似簡單的目標，在實施中卻總會遇到種種困難。甚至有些同學認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的學習才是硬道理，運不運動都無所謂。這怎么能不讓我心痛！
如何才能讓學生喜歡體育課，更樂意參與到運動中來呢？新課標下的體育教學是以學生為“主體”，教師為“主導”。要求教師在體育課堂教學中，引導學生自主學習，激發(fā)學生學習的積極性。還記得剛參加工作不久，在給二年級小朋友上跳長繩的第一課時，差不多整堂課都是我講解示范跳法，學生自己練習的時間很少，整堂課的效果也不好。后來通過和師傅的交流討論，突然之間恍然大悟，我怎么忘了在課堂上適當?shù)闹v解示范就夠了，最主要的還是在于學生啊，畢竟學生是課堂的主體，我應該給他們多一點的時間，尊重他們的主體地位，這樣才能讓他們喜歡上跳長繩，提高他們的學習積極性??！后來在另外一個班教學中，我調整了一下教學策略，孩子們都積極參與到練習中來，課堂的教學效果也很好。
另外在教學中我們可以采用一些新穎的教學手段，來調動學生的積極性。例如在以往的教學中，我們所采用的集合方式通常是四列橫隊，教師講解示范，這樣往往后面的同學交頭接耳，注意力集中不起來。如試著變換一個隊形，會不會收到較好的效果呢？答案是肯定的。例如我在籃球課教學時，采用讓學生成雙圈站立，教師站在圓心的隊形，這樣教師可以觀察到每一個學生，學生相互說話的現(xiàn)象少了，注意力也集中了，也便于學生相互觀察和學習，共同提高。
其次，在教學中多用鼓勵性的語言也會收到意想不到的效果。記得我曾教過的一個班級里有個大個子，他的協(xié)調性很差，學什么都比別人慢。久而久之，他的自信心沒了，上課也是越來越懶散。在一次籃球課上，我發(fā)現(xiàn)他在做胯下球性練習時，做得動作很舒展，于是我請他上前做了示范，并表揚了他。自從這節(jié)課后，這個大個子上體育課比以前積極多了，也更加投入了?？梢姸嘤霉膭畹恼Z言來表揚學生是多么重要。
古人有云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我認為老師和學生應該是亦師亦友的關系。只有讓學生先接受你喜歡你，才會喜歡上你的體育課。教師無論在學習還是生活中，都要多關心、愛護學生。
總之，做一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，讓每一個學生都喜歡你的體育課，還需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的專業(yè)水平以外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，來對待我的每一個學生，每一堂課。體育課，讓我們運動起來！加油！我的演講完了，謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇九
學數(shù)學就像釣魚；解決一個問題就像抓一條魚；由此，我們掌握了一種做題的方法，就像有了一張漁網，再難的題也能順利突破！所以，能不能學好數(shù)學，取決于你有沒有魚，有沒有網。你有沒有解決過一個問題，或者有沒有打開數(shù)學之門的金鑰匙！
其實學數(shù)學并不難，主要是你能善于實踐和思考。俗話說“熟能生巧”。在我們的日常生活中，我們應該觀察和發(fā)現(xiàn)更多，然后你就會知道數(shù)學就在我們身邊。學習數(shù)學的目的是為了應用到現(xiàn)實生活中。數(shù)學是人們用來解決實際問題的。比如在街上購物，自然要用加減法；蓋房子自然需要幾何；看時間自然要用24小時時間法…這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，而這些知識都是從生活中產生的，最后總結成數(shù)學知識，解決了更多的實際問題。
現(xiàn)在，我有意識地把數(shù)學和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了很多關于數(shù)學的奧秘和樂趣。有一次我媽烤煎餅，每個鍋里只放了兩個餅。我就想，烤一個蛋糕要兩分鐘，兩邊各一分鐘，鍋里同時烤兩個煎餅，烤三個蛋糕至少要幾分鐘?；氐綍?，我算了算，得出結論：需要3分鐘：先把第一個，第二個，第三個蛋糕同時放進鍋里。1分鐘后，取出第一塊蛋糕，放入第三塊蛋糕，將第二塊蛋糕翻過來；再烤一分鐘，然后第二個蛋糕就烤出來了。然后把第一塊蛋糕的反面放進去，同時把第三塊蛋糕翻過來，這樣3分鐘就搞定了。我把我的想法告訴了媽媽，真的節(jié)省了我很多時間?！皶r間就是生命”！原來學數(shù)學還有節(jié)省時間的好處！深，太深了！
數(shù)學要在生活中學習。它與生活密不可分。如果你學得深入透徹，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學很有用。數(shù)學中的幾何也很有趣，尤其是幾何中最奇怪的“圓”。圓面積的計算公式是s=r2，因為半徑不同，所以圓的面積也不同。比如半徑9cm的圓等于半徑5cm的圓嗎？首先，我們用面積公式求出兩個圓的面積，分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣，所以兩個圓的面積不一樣。如果半徑長，那么面積大；半徑短，面積就??！有了這個規(guī)則，以后一定會做題！
數(shù)學就像一座山峰，直沖云霄。剛開始爬山的時候，我們覺得很放松，但是爬得越高，山就變得越陡，讓人感到恐懼。那時候只有真正熱愛數(shù)學的人才會有繼續(xù)攀登的勇氣，所以站在數(shù)學巔峰的人都是發(fā)自內心的熱愛數(shù)學。記住，站在巔峰腳下的人，永遠看不到巔峰！熱愛數(shù)學，就能學好！
學課標說教材演講稿篇十
大家好，我叫xxx。今天，我要給大家推薦的書是《白求恩》。
這本書主要講述了一名加拿大的著名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志成為像祖父那樣的醫(yī)生，經過幾十年的努力，終于成為頗負盛名的醫(yī)生。
為了幫助在抗日戰(zhàn)爭時受傷的戰(zhàn)士們，他于1938年從加拿大帶著大批藥品、醫(yī)療器械不顧個人安危，滿懷熱忱，不遠萬里來到中國。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的歲月里，他不辭勞苦，舍已為人，曾連續(xù)69個小時為115名傷員動手術……可是在一次手術中，他的左手中指不小心被手術刀割破，遭到了致命的病毒品感染，這位偉大的國際主義戰(zhàn)士因救傷員，而失去了寶貴的生命。
雖然白求恩大夫已經離世，可他的精神永遠在我們心中。白求恩在病危時，還惦記著工作、惦記著前方流血的戰(zhàn)士，他無私奉獻的國際主義的精神值得我們永遠學習在今天這么優(yōu)越的條件下，我們過著幸福美好的生活，從小應打好牢固的基礎，認真學好每一門學科，長大為報效偉大的祖國奉獻出自己的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇十一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀指明了方向。黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是對社會主義核心價值觀的高度概括，反映了現(xiàn)階段全國人民價值觀的“最大公約數(shù)”。
一個社會的本質、特征和理想追求集中表現(xiàn)為該社會的核心價值觀。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的本質要求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，也是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標。我們要在新中國成立一百年時建成的社會主義現(xiàn)代化國家，正是一個經濟富強、政治民主、精神文明、社會和諧的國家。這一價值理想鼓舞人心，滿載我們對于祖國未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中，從政治、經濟、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。近年來，我們黨在實踐中不斷踐行這一崇高理念，正是為了早日實現(xiàn)社會的自由、平等、公正和法治，使人民得到更加自由而全面的發(fā)展。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，是社會主義社會公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會主義公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位社會主義國家的公民都應當樹立的基本價值追求。只要每一位公民都能做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，社會一定更加和諧幸福，國家一定更加富強文明。
通過三個層次理念的相互聯(lián)系、相互貫通，社會主義核心價值觀實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求?？梢哉f，這一表述體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產黨長期奮斗的一貫主張，繼承了中華傳統(tǒng)文化精華，汲取了人類文明優(yōu)秀成果，既堅持了馬克思主義的共性又涵蓋著中國特色社會主義的個性，既堅守國家社會的目標又張揚了人的主體性，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征，符合歷史、合乎實踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導力。
大力弘揚社會主義核心價值觀具有鮮明的時代意義。當下中國，經過歷史滄桑巨變，經過改革開放30多年的變革，發(fā)生了全面的變化。發(fā)展起來以后的中國，對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往，對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論，折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業(yè)公平、司法公正一再成為輿論焦點，道出了人們對社會規(guī)則的態(tài)度和期望。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發(fā)展需要價值導航，社會主義核心價值觀的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的十八大以來，社會主義核心價值觀引發(fā)熱議、產生認同、贏得共鳴的原因所在。
歷史證明，一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。沒有核心價
值觀，再豐裕的物質生活也難免讓國家社會迷失。中國夢的重要內涵，就是尋求國家的價值內核、實現(xiàn)社會的共同理想、構建國民的精神家園。因此，我們要大力弘揚社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。
學課標說教材演講稿篇十二
昨天的立秋，漸漸的帶來了一絲涼意。晚上習慣的開的窗戶的我照例開著窗戶準備睡覺。沒有什么不同。但是，卻也有不同。他進來了，告訴我，今天外面刮風，別開著窗戶睡了，說著，準備去給我關窗戶，我任性的不讓他關上，說：好不容易涼快些，還關上。他于是沒有關，只是告訴我，晚上睡覺蓋上點。這并沒有什么，也許這件事是那么小，小到我們早已經習以為常，小到我們早就不拿這當回事，小到忽略了這一點點的關愛。不撒謊的說，這種小事，我從前根本就不會當回事。而現(xiàn)在，卻有點珍惜那一點點的關愛。
我要去一個很遠的地方上大學了，那個我要學的專業(yè)，曾是我最愛的夢想，我愛那個專業(yè)，我愛新聞學。所以，當我看到自己被錄取后，曾是高興了好幾天，因為我終于學到了我想要學的專業(yè)。隨著時間一天天的過去，我距離要走的時間也不過半個月，而他，似乎讓我體會到了以前很少的關心。他給我找那條最厚的棉褲，因為我要去的是黑龍江，那個最冷的地方。他催著我準備我東西，免得落下東西。他讓我自己在外面吃好了，別餓著。他讓我在外面別出校園，他讓我自己在外面注意安全，他讓我照顧好自己，因為我總愛感冒，他說，別在外面生病了。他告訴我，以后就沒有你媽媽給你洗衣服了，就要什么都靠自己了。不知道為什么，這些天總感覺，他似乎有點舍不得我了。他不會說些好聽的，也不會說些軟話，但那天他說。你走了，我和你媽媽在家，她一回來就睡覺，多沒勁。就是這句開玩笑的話。卻讓我覺得很舍不得。我知道，這一走，就要好幾個月才能回來一趟，我曾以為，我出去了，他們就不用天天說我煩我了?？墒?，真的快走了，確實是說不出來的舍不得。
他的頭發(fā)似乎也白的更多了。我總以為，他不管我，他沒給我多少愛，可是現(xiàn)在想想，他給我的愛，要深沉的多。記得去年我沒有考上大學，我哭得快要虛脫了，他很冷靜的安慰我，告訴我，哭也沒用了，該怎樣還得怎樣。我現(xiàn)在想想，那時候，他應該比我還要難過，他的廠子里也有和我一樣大的孩子要高考，而我沒考上，人家考得很好，當別人問你家孩子考得怎么樣時，他又能說什么，一定會覺得很無奈，更多的也許是沒面子。到家，他還要去平復他的心情在我面前保持冷靜。我想這，是一個父親最大的愛了。而我卻并不理解，。后來，我復讀了，他去取錢，讓我自己去交，他說讓你自己去交，你才明白。我拿著那很厚的紅色的毛爺爺，心里說不出的難過，。我發(fā)誓一定要學好。然而，我的決心卻在一天天中減少，我的成績從最開始的很好到后來的變差。那時候，我似乎又看到了他的失落，我在心里告訴自己，別懈怠。于是，最后的我?guī)缀跏瞧戳嗣?，依稀記得晚?點我的燈還亮著。他如果睡覺中途醒了還會告訴我睡覺把，明天該沒精神了。
我不得不說，我真的挺笨的。就是這樣，還是不太理想，勉強去那個很遠的地方。然而就是這樣，我還是覺得他心里的一塊石頭落下了。因為他怕我考不上，而這次如果我再考不上，他就真的絕望了，就真的抬不起頭了。我知道，他允許我復讀是下了很大的決心，因為，這真的很考驗人不僅是我還有他。
那天他說你如果多考些，在咱這多好，我知道，他心疼我，他害怕在外，我照顧不好自己。于是，他說什么我都是點頭，說我知道。也許以前真的很不懂事，一心想著去外面自己闖蕩，自己去經歷。卻忽略了在當?shù)乜梢匀ヅ阍谒麄兩磉叀?BR> 我想所有人的父親都是很偉大的，只是他們的愛太深沉，深沉的讓我們快要忽略，而隨著一天天的長大，我們會了解，會明白。所以，我們應該在我們現(xiàn)在，就去多陪陪他們。
我不能開口說出，我現(xiàn)在明白了，我真的想您能一直健康，幸福，我想一直陪著您，只能用這種方式，表達我的感受。
我希望和我一樣大小的所有同學朋友們，去珍惜，去體會父親給我們的愛。那個為了我們自己背負太多的父親，那個表面冷酷的父親，那個愛吸著煙坐在沙發(fā)上的父親。
愿天下所有的父親健康。
學課標說教材演講稿篇十三
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家，晚上好！
很榮幸今天能在這里給大家做報告，可能今晚有很多人并不是為了來聽報告，而是為了來看一看優(yōu)秀大學生都長成什么樣子，我對比了一下，還好，出了我長得慘不忍睹之外，其他各位還都對得起觀眾?？吹轿疫@身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個學院了吧？沒錯，我是來自航學院09航海技術三班的劉偉曉。現(xiàn)在擔任班長一職。很多人都會問，怎么09級的還在呀？開學以來也有很多人問過我，每次我都會笑著回答，現(xiàn)在09級的在校生都是大熊貓，為什么這么說呢，因為人數(shù)少，物以稀為貴嘛。當然，我認為今天來聽報告的也都是熊貓，同樣都是國寶，你們說是嗎？很多人都知道，航海學院是半軍事化管理，每天五點多跑操，所以我每天都要訂鬧鐘，也有很多人不解，大學嗎，就應該睡到自然醒，起初我也是起床困難戶，但是后來我明白了，每天叫我起床的不是鬧鐘，而是夢想。
在大學里學習分兩種，我剛才說的是第一種，第二種是能力的提高和知識的擴展。很多人可能都聽過這么一句話，高調做事，低調做人。當然高調做事的前提是你要有這個能力，要有足夠的知識儲備，這樣才能高調的把事情做漂亮了。低調做人可不是整天宅在宿舍里睡覺，玩游戲，看泡沫劇，而是建立良好的人際關系。無論是高調做事還是低調做人，最主要的是要自信。
今天我也滿懷著自信，作為十佳大學生站在這里與大家共同交流學習。記得在競選學生院長助理的時候，薈萃了來自各系院的精英，我被安排在最后演講，我并沒有被前面同學的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響，最后憑借著滿懷的自信競選成功，且在擔任學生院長助理的兩年里，我也成長了很多，學會了很多，懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并通過協(xié)調去解決問題，做好一個橋梁的作用，及時的上傳下達，協(xié)助老師更好的服務于同學們?，F(xiàn)在我也很感謝這份自信，因為它讓我明白自信是成功的第一秘訣！
朋友們總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價，因為真的很感謝他們能這樣去理解我。然而我希望，自己不僅僅是一匹野馬，更希望是一匹有責任，有理想的千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定，今晚，我想用自己的親身經歷告訴大家：在濱職這片熱土上，只要你相信努力，相信奮斗，相信天道酬勤，你就一定能收獲希望，收獲明天。
富蘭克林有句名言，是這樣說的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。今天，我希望沒有浪費大家的時間，相信大家也能從我的報告里有所收益，但我更希望大家不要虛度光陰，因為那等于慢性自殺。路就在我們腳下，既然選擇了遠方，就應該風雨兼程，人生好比一次遠航，舵手便是自己，舵掌好了，漩渦，暗礁又何足道哉？青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們，讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆勇敢的遠航吧！
謝謝大家!
學課標說教材演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個xx小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打??！
在xx教堂地下室里，xx圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
學課標說教材演講稿篇十六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們：
大家好！
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家！
學課標說教材演講稿篇十七
夜晚似曇花一現(xiàn)，靜靜地來，悄悄地去；星光和月光如流水一般，靜靜地寫在每一片葉子和花上，薄薄的霧籠罩著整個山林，葉子和花像被洗過似的，又像籠著輕紗的夢。
夜幕悄悄地降臨了，天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝，越來越濃，越來越亮，不久，天空中繁星點點，一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容，它撒著融融金光，它是那么皎潔，那么富有生機，就似鑲嵌在灰藍色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋，明月、繁星、灰藍色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風景畫，令人心曠神怡！
每當傍晚，我總愛拿根小板凳，坐在壩子上，抬頭仰望星空，仰望著似大海般幽靜而蔚藍的天空，空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼，有明亮的，有幽暗的，東一簇，西一團，無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢！自己仿佛置身與星河之中！
當我觀賞星空時，腦海中便浮現(xiàn)出一首歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花，可美了！
夏夜的星空是那么的美麗！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照耀著我，是我腦海中浮想聯(lián)翩：牛郎織女的故事讓我感動不已，心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍色的天幕之中。
學課標說教材演講稿篇十八
我們都知道,一般情況下,演講時需要寫一份。
演講稿。
下面是本站小編為你整理的幾篇大學課前演講稿，希望能幫到你喲。
昨天的立秋，漸漸的帶來了一絲涼意。晚上習慣的開的窗戶的我照例開著窗戶準備睡覺。沒有什么不同。但是，卻也有不同。他進來了，告訴我，今天外面刮風，別開著窗戶睡了，說著，準備去給我關窗戶，我任性的不讓他關上，說：好不容易涼快些，還關上。他于是沒有關，只是告訴我，晚上睡覺蓋上點。這并沒有什么，也許這件事是那么小，小到我們早已經習以為常，小到我們早就不拿這當回事，小到忽略了這一點點的關愛。不撒謊的說，這種小事，我從前根本就不會當回事。而現(xiàn)在，卻有點珍惜那一點點的關愛。
我要去一個很遠的地方上大學了，那個我要學的專業(yè)，曾是我最愛的夢想，我愛那個專業(yè)，我愛新聞學。所以，當我看到自己被錄取后，曾是高興了好幾天，因為我終于學到了我想要學的專業(yè)。隨著時間一天天的過去，我距離要走的時間也不過半個月，而他，似乎讓我體會到了以前很少的關心。他給我找那條最厚的棉褲，因為我要去的是黑龍江，那個最冷的地方。他催著我準備我東西，免得落下東西。他讓我自己在外面吃好了，別餓著。他讓我在外面別出校園，他讓我自己在外面注意安全，他讓我照顧好自己，因為我總愛感冒，他說，別在外面生病了。他告訴我，以后就沒有你媽媽給你洗衣服了，就要什么都靠自己了。不知道為什么，這些天總感覺，他似乎有點舍不得我了。他不會說些好聽的，也不會說些軟話，但那天他說。你走了，我和你媽媽在家，她一回來就睡覺，多沒勁。就是這句開玩笑的話。卻讓我覺得很舍不得。我知道，這一走，就要好幾個月才能回來一趟，我曾以為，我出去了，他們就不用天天說我煩我了。可是，真的快走了，確實是說不出來的舍不得。
他的頭發(fā)似乎也白的更多了。我總以為，他不管我，他沒給我多少愛，可是現(xiàn)在想想，他給我的愛，要深沉的多。記得去年我沒有考上大學，我哭得快要虛脫了，他很冷靜的安慰我，告訴我，哭也沒用了，該怎樣還得怎樣。我現(xiàn)在想想，那時候，他應該比我還要難過，他的廠子里也有和我一樣大的孩子要高考，而我沒考上，人家考得很好，當別人問你家孩子考得怎么樣時，他又能說什么，一定會覺得很無奈，更多的也許是沒面子。到家，他還要去平復他的心情在我面前保持冷靜。我想這，是一個父親最大的愛了。而我卻并不理解，。后來，我復讀了，他去取錢，讓我自己去交，他說讓你自己去交，你才明白。我拿著那很厚的紅色的毛爺爺，心里說不出的難過，。我發(fā)誓一定要學好。然而，我的決心卻在一天天中減少，我的成績從最開始的很好到后來的變差。那時候，我似乎又看到了他的失落，我在心里告訴自己，別懈怠。于是，最后的我?guī)缀跏瞧戳嗣?，依稀記得晚?點我的燈還亮著。他如果睡覺中途醒了還會告訴我睡覺把，明天該沒精神了。
我不得不說，我真的挺笨的。就是這樣，還是不太理想，勉強去那個很遠的地方。然而就是這樣，我還是覺得他心里的一塊石頭落下了。因為他怕我考不上，而這次如果我再考不上，他就真的絕望了，就真的抬不起頭了。我知道，他允許我復讀是下了很大的決心，因為，這真的很考驗人不僅是我還有他。
那天他說你如果多考些，在咱這多好，我知道，他心疼我，他害怕在外，我照顧不好自己。于是，他說什么我都是點頭，說我知道。也許以前真的很不懂事，一心想著去外面自己闖蕩，自己去經歷。卻忽略了在當?shù)乜梢匀ヅ阍谒麄兩磉叀?BR> 我想所有人的父親都是很偉大的，只是他們的愛太深沉，深沉的讓我們快要忽略，而隨著一天天的長大，我們會了解，會明白。所以，我們應該在我們現(xiàn)在，就去多陪陪他們。
我不能開口說出，我現(xiàn)在明白了，我真的想您能一直健康，幸福，我想一直陪著您，只能用這種方式，表達我的感受。
我希望和我一樣大小的所有同學朋友們，去珍惜，去體會父親給我們的愛。那個為了我們自己背負太多的父親，那個表面冷酷的父親，那個愛吸著煙坐在沙發(fā)上的父親。
愿天下所有的父親健康。
每次回家的時候，我都不會給家里打電話，雖然母親再三叮囑：“在回家之前給家里打個電話，我們好準備一下。”但我始終都沒有打過，生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活，因為我每次回家他們都會為我忙個不停，看著他們忙碌的身影，而我卻什么也幫不上，我的心只會偷偷的哭泣。
在我的記憶里，母親永遠是歡笑著的，而今歲月剝去了她年輕的微笑，那張曾經光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙，那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮，原來烏黑垂墜的長發(fā)失去了昔日的飄逸，歲月早早地爬上了她的發(fā)鬢，染白了那原有的美麗，額上，眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑，總能唱出一首首憂傷的曲子。
母親曾經也年輕過，記得那時她也很愛干凈，三天兩頭就要換洗衣服，家里所有的人都可以跟著“沾光”，那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了，那時的她是那么的有力，那么的美麗，但現(xiàn)在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗，也改變了母親的許多習慣，但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強，那么果敢。
每次回到家里，母親都要拿出家里最瘦的肉，然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開，煮了一大鍋，吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉，而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親：“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說：“我和你媽都只喜歡吃肥肉?！碑敃r我還信以為真。長大了，我才明白他們是騙我的，但面對這些“謊言”我無能為力，只能強顏裝歡，裝作那個在他們心里幼稚無知，永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛，流淚，卻只能默默的在心里。
還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙，遠遠的，我就能聞到她那股特別的芳香，一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照進了我的心房。但當我一進門，她卻濕了我的眼，模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火，炊煙浸沒了整間屋子，就像冬天多霧的早晨，我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩，我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角，咸咸的。火光一亮，照亮了整間房屋，我看清了母親，她那雙深陷的眼睛，紅紅的，就像哭過，母親也看見了我，連忙站起身來，用手擦了擦她的眼，親切地說：“你回來了!”我習慣的笑了笑，她又問：“你怎么哭了?”我的眼，濕了。但我也不知道是被煙熏的，還是別的什么，我用手袖擦了擦雙眼，笑著說：“可能……是被煙熏的吧?！蔽彝蝗挥X得我看到的世界變得好清晰，籬笆，矮墻……還有院子里那棵大梨樹，母親我看得特別清楚，她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃，深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》，她那歷經了四十載春秋日月的銀發(fā)，一絲絲纏住了我弱小的心，我的眼又濕了。
我漸漸的怕回家了，怕看清母親衣角邊的補丁，怕看清父親早已磨破了的衣領，怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛，怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言，看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。
而如今，父親，哥哥和我，為了自己的工作，學習和夢想我們各在一方，把母親拋之腦后，留下母親一人守護著我們那溫馨的家，家里所有的活都得母親一個人做，但她不離不棄，從來都沒有抱怨過，從不后悔，也許母親每天只能與影為伴，與星星對話，一個人默默的在夢里流淚。
當我轉身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時，我回首，不經意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的，臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕，滑到嘴角邊，甜甜的，我的眼淚又來了。
冬至，晚八點，清冷的夜。
小雨走上街頭，夜不深，寒意卻濃郁，溫暖小屋里帶出來的暖意一瞬間被迎面的風吹散。
她向著廣場走去，路上的人們行色匆匆，他們一定是要趕著回家吃餃子去的，因為小雨知道，今天是冬至節(jié)，他曾經給她講過，北方的冬至節(jié)一定要吃餃子，如果不吃，冬天的寒冷就會凍掉人的耳朵，看著他那么正經地說著，她笑了，很開心，雖然知道這個說法，不過是老人們用來哄哄小孩子的，他并不老，但是他會像對孩子一樣地哄她，小雨感覺幸福。
遠處路邊傳來“甜棒子、熱棒子”的叫賣聲，小雨下意識地伸手向身旁抓了一下，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來身邊沒有他，也沒有可以讓她抓住搖晃著說“我要吃棒子”的那只胳膊。這個預示著冬天來臨的節(jié)日里，沒有他，沒有過馬路時可以牽的手，沒有感覺冷時溫暖的懷抱，沒有可以讓她將手插入取暖的大口袋，夜晚的霓虹燈照著小雨孤獨的身影，陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。
小雨有些傷感，她陪著影子繼續(xù)向前走著。今天應該不是周末，湖邊沒有開燈，結了冰的湖水閃著絲綢般黑油油的光澤，前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著，小雨深吸了一口氣，放慢了腳步，輕輕閉上眼睛。
這時，有風吹來，小雨睜開了眼，湖邊那小船，正冷冷清清地拴在岸邊，小冰屋已經找不到了，文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩，今夜人非，物也非，倒是路旁的大樹和路燈，依然如從前一樣矗立著，它們曾經見證過他與她的愛情，而這個夜里，它們只看到一個傷心的女人在路邊站成了一幅風景。
淚水開始在眼眶內躍躍欲試，小雨停下腳步，不愿再往前走，前方一定還有太多的記憶勾起心緒，她不能讓眼淚流下來，這個深冬的夜太寒，淚水流下來會伴著傷痛結成冰，再化作水滲入肌膚，所有的痛苦就會深深地侵入她身體的每一個角落。
轉回頭，小雨決定回家。那曾經的草原、大海、森林、古跡、千萬般樣的美麗景致，他都不再可能伴她游歷，而忘卻曾經的往事還需要漫長的里程，然后既然已成過往，必不可能再回頭，她能做的只有讓自己轉過身去，仰起頭，向另一個前方繼續(xù)前行，把過去拋到身后，漸行漸遠!
路邊的豆?jié){店還在營業(yè)，玻璃上的濃重霧氣告訴她，那是一個溫暖的地方，推門進去，要一份餃子，過一次一個人的冬至節(jié)!