人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性?？偨Y(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫(xiě)出一篇完整的總結(jié)。
生活廣播稿篇一
九月，我們告別暑假重返校園；九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；九月，廈門(mén)軟件學(xué)院迎來(lái)了xx10屆的新生。
一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，《生活在別處》很高興又和大家一起開(kāi)始感受生活，我是節(jié)目主播小王，還有，首先稍微來(lái)了解一下廈門(mén)今天的天氣。
讓我們休息片刻，用音樂(lè)帶我們?nèi)ヂ眯?，一首?lái)自的…。
每一個(gè)大學(xué)生入學(xué)最先經(jīng)歷的事就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中良好的表現(xiàn)不僅可以給教官、老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象，而且還可以鍛練自己的意志和毅力。大學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)該是你人生的最后一次了，所以沒(méi)特殊原因還是認(rèn)真對(duì)待。到結(jié)束的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是你最值得回味的幾天，辛苦的汗水換來(lái)的是你成功的喜悅。
同時(shí)軍訓(xùn)也很苦很累的，注意保護(hù)好自己的身體也很重要，這里給廣大新生提供一些經(jīng)驗(yàn)，希望大家能對(duì)這段軍訓(xùn)生活留下美好的回憶！
要做好訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，每次出門(mén)前要認(rèn)真整理好軍帽、帽徽、腰帶等，女生不要披長(zhǎng)發(fā)也不要扎成馬尾辨，而應(yīng)該將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。另外廈門(mén)的天氣在九月份的紫外線依然較強(qiáng)，可涂抹一些防曬霜以防烈日灼傷。
軍訓(xùn)中也要注意飲食的安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。軍訓(xùn)時(shí)以運(yùn)動(dòng)飲料和茶水、鹽水最佳，不要拼命喝白開(kāi)水或礦泉水。軍訓(xùn)后體力消耗極大，應(yīng)多吃一些肉類(lèi)、蛋類(lèi)，最好搭配湯菜類(lèi)食物，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素。
軍訓(xùn)中，當(dāng)然還要注意預(yù)防疾病，一旦生病對(duì)軍訓(xùn)的持久力是相當(dāng)有影響的，大量出汗后應(yīng)該稍微休息片刻再補(bǔ)充水分，以免對(duì)腸胃突然加重負(fù)擔(dān)造成傷害。也不能馬上沖涼水澡，以免全身毛孔迅速閉合，引發(fā)體內(nèi)高熱。在軍訓(xùn)中若發(fā)現(xiàn)自己的身體有不適情況一定要及時(shí)報(bào)告教官或者輔導(dǎo)員請(qǐng)求他們的幫助，以防止發(fā)生意外，特別是體質(zhì)較弱的同學(xué)要注意這一點(diǎn)。
當(dāng)然生活要有規(guī)律，不要因?yàn)檐娪?xùn)了就亂了時(shí)間規(guī)律，軍訓(xùn)期間按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳，為日常的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)生活中要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作和吃苦耐勞的精神。大多數(shù)同學(xué)第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，這時(shí)大家在艱苦的`訓(xùn)練中更需要相互關(guān)心和幫助，以在大學(xué)的起點(diǎn)就奠定深厚的情誼。當(dāng)然新生還是要多給爸爸媽媽去一個(gè)電話，他們還是一支最牽掛自己的。
還有要謹(jǐn)防中暑，夏天天氣炎熱，出汗多是容易導(dǎo)致中暑的，那么中暑的癥狀是什么呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有面色蒼白、大量出汗、頭昏、耳鳴、眼睛發(fā)花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸悶、心跳加快、全身無(wú)力，重者有惡心、嘔吐、四肢抽搐、呼吸困難等癥狀就是中暑了。若發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)此類(lèi)情況時(shí)應(yīng)及時(shí)向教官或輔導(dǎo)員報(bào)告。然后應(yīng)到陰涼通風(fēng)處坐下或仰臥休息，并解開(kāi)衣扣、褲帶，口服正氣水等防暑藥物。其它同學(xué)可幫助用冷水毛巾敷頭部，并用冷水擦四肢或全身皮膚，直至皮膚發(fā)紅，還可人工扇風(fēng)，以吹風(fēng)散熱。情況嚴(yán)重的，要及時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)人員的幫助。
放松心情，讓我們休息片刻…。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。
每個(gè)人到了大學(xué)都想過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，那么我們要怎么過(guò)好大學(xué)生活，接下來(lái)將為初到大學(xué)的你解讀下，剛到大學(xué)，一切都是新的，一切都是陌生的，高考的壓力瞬間消失了，沒(méi)有太多壓力，開(kāi)始我們都會(huì)覺(jué)得不知所措，來(lái)到到大學(xué)總想做點(diǎn)什么，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的。
大學(xué)者，研究學(xué)問(wèn)者也，也是求知的過(guò)程，在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！彼耄簽槭裁赐翘一?，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
上大學(xué)我們就必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。無(wú)論我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里，我們都要奮斗，唯有奮斗才能創(chuàng)造人生價(jià)值和財(cái)富，不要去抱怨社會(huì)的殘酷，要反問(wèn)自己到底有沒(méi)有認(rèn)真地努力過(guò)。
那么我們要怎么計(jì)劃呢？計(jì)劃中要多一份去圖書(shū)館看書(shū)的計(jì)劃，這個(gè)社會(huì)都要求自己是個(gè)全能型的人才，所以我們要努力拓寬知識(shí)面，吸收不同的知識(shí)，多學(xué)習(xí)，多掌握一點(diǎn)技能，對(duì)自己的幫助是巨大的。然后按照自身的能力所及，制定有益于自己去實(shí)施的計(jì)劃。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好，比如正在軍訓(xùn)，我們就全身心投入就不會(huì)覺(jué)得累覺(jué)得苦了，那是收獲的過(guò)程，也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
大學(xué)的課程似乎變少了，但是知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)是加深了，還是需要做學(xué)問(wèn)，課程少是要求提高自學(xué)能力，否則學(xué)不到什么東西。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們要樹(shù)立正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去的，應(yīng)坦然面對(duì)失敗，明天還是會(huì)有太陽(yáng)從東邊升起。一個(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
大學(xué)了，要相信自己和別人，當(dāng)然也不要輕易去相信別人，日常交流中要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品性特點(diǎn)，考慮他是否值得信任。相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。還有我們要有個(gè)好心態(tài)，在這個(gè)世界上我們要多一些勇氣，多一些自信。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證屬于自己的象牙塔夢(mèng)想！
好了，新學(xué)期開(kāi)始，廣播站的點(diǎn)歌平臺(tái)也開(kāi)始運(yùn)作，新生對(duì)院點(diǎn)歌臺(tái)比較陌生，在此說(shuō)明點(diǎn)歌注意點(diǎn)：
1、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，可提供真實(shí)的點(diǎn)歌對(duì)象人專(zhuān)業(yè)及名字。
2、真誠(chéng)服務(wù)軟件學(xué)子們，點(diǎn)歌臺(tái)免收任何費(fèi)用。
3、請(qǐng)將盡量點(diǎn)送的歌曲使用u盤(pán)拷到廣播站，將有專(zhuān)門(mén)的主播為你播送。
4、請(qǐng)記好點(diǎn)歌平臺(tái)的號(hào)碼：159xxxxxxxx，再重復(fù)一遍，點(diǎn)歌臺(tái)號(hào)碼僅接收短信，請(qǐng)勿撥打。廈門(mén)軟件學(xué)院廣播站歡迎軟件學(xué)子的熱忱參與！
今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。最后，廣播站送給全院師生一首，特別送給正在軍訓(xùn)的新生們還有教官，主播小王，代表編輯陳坤捷，機(jī)務(wù)沈劍國(guó)，感謝您的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)，byebye！
生活廣播稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我們的播音工作又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。有些學(xué)生推推拉拉極容易發(fā)生事故。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
2. 追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
為了大家在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A(yù)防教育歌：
上下課 過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
不打架 不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說(shuō)安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
今天的播音工作就到此結(jié)束了，再見(jiàn)。
周五；課間十分鐘
甲；大家都喜歡課間十分鐘，那我們是怎樣度過(guò)的呢？
乙：我們一般是喝喝水，上個(gè)廁所，在為下節(jié)課做個(gè)準(zhǔn)備，好像也沒(méi)有什么特別的呀。
甲；同學(xué)們，我們可不能小瞧這10分鐘，要好好利用哦。
乙：是啊，我們可以跳跳繩、猜字謎、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，這些活動(dòng)不僅可以消除大腦疲勞，增進(jìn)身心健康，還可以提高交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，可真是一舉兩得呀。
甲：課間活動(dòng)真是豐富多彩呀，不過(guò)在放松的同時(shí)，安全意識(shí)可是不能少啊。
乙：課間這些不文明的習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)不必要的傷害。
甲：希望同學(xué)們以后課間活動(dòng)休息得文明、安全、快樂(lè)，人人爭(zhēng)做文明小模范
第二塊；民族團(tuán)結(jié)的
甲：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì) 干涸；
乙：一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。 甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”
是多么的重要。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
甲：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，個(gè)人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個(gè)體的力量是渺小的。只有多個(gè)個(gè)體聚集在一起，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。
乙：也許：造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。
甲：人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
乙：很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。
合：團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,又到雛鷹廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了. 乙:同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!
生活廣播稿篇三
a：首先給大家播報(bào)一條新聞：甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故。
11月16日上午9時(shí)15分，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車(chē)由司機(jī)楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63人（車(chē)輛限載9人），與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車(chē)迎面相撞，造成交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡5人（校車(chē)司機(jī)1人、幼兒4人）。目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15人（幼兒教師1人、幼兒14人），死亡累計(jì)人數(shù)到達(dá)21人。
b：經(jīng)初步分析，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車(chē)輛，逃避監(jiān)管，車(chē)輛限定9座現(xiàn)改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(zhǎng)李剛安全職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有盡到第一職責(zé)人的職責(zé)（該民辦幼兒園共有學(xué)生737名，28名教職工，安排4輛校車(chē)接送）。四是因大霧天氣影響，貨車(chē)和校車(chē)司機(jī)遇到緊急狀況處置不力。c：在此，我們也提醒同學(xué)們，在乘車(chē)上學(xué)回家時(shí)注意安全，盡量不要搭乘超載的公共汽車(chē)。
d：下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園禮貌禮儀常識(shí)
a：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊狀況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
b：（2）聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的資料應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，就應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。
c：（3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
d：2、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應(yīng)應(yīng)對(duì)老師，神情專(zhuān)注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢(xún)問(wèn)：“我能夠走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
a：3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì)使用禮貌語(yǔ)言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛瑫?huì)右行禮讓?zhuān)ハ鄮兔?，不說(shuō)臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。不留意碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
b：4、集會(huì)禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮……升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，必須要持續(xù)安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
c：5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：就應(yīng)自覺(jué)持續(xù)校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)?！?BR> d：這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
生活廣播稿篇四
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
女：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見(jiàn)面了。
女：我是。
男：我是。
（播放音樂(lè)）。
男：今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。
女：首先播出《主題討論：關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》。
是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此，我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識(shí)、小竅門(mén)：
女：
每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。
男：
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數(shù)字？有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開(kāi)一扇窗戶(hù)，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國(guó)每年能省下33億度電。
男：
交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類(lèi)排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車(chē)。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng)，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。
女：
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
男：
在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作，不僅能夠挽救樹(shù)木、避免在發(fā)。
薪日開(kāi)車(chē)去銀行，
排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過(guò)程中所消耗的能源。
女：
談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。春天來(lái)了，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥苣┱n余時(shí)間，可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹(shù)，參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。
（播放歌曲）。
男：人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無(wú)一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營(yíng)好這三天，就經(jīng)營(yíng)好了一生。
女：昨天的日子很長(zhǎng)，說(shuō)不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。比如昨天貧困潦倒的人將來(lái)可能會(huì)變成富翁；昨天錦衣華食的人將來(lái)可能淪為乞人；昨天打工的人將來(lái)可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過(guò)去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。
天，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好，明天也悄悄地溜走了。
女：明天的日子還有多長(zhǎng)？誰(shuí)也說(shuō)不清。明天是輝煌，還是落??？誰(shuí)也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿(mǎn)荊棘。但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此，我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備，斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
男：現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時(shí)間，首先播出的是女：現(xiàn)在播出。
片尾：
女：不知不覺(jué)，本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
男：讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著心靈的步伐走近我們。女：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園增添青春的色彩。
男：老師，同學(xué)們，
女：青春在這里飛揚(yáng)！
男：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！
女：你的喝彩就是我們的精彩！
男：非常感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間，我們將與您在空中相約。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站本周開(kāi)始和大家見(jiàn)面啦！我是主持人（吳家賢）。乙：我是主持人（吳塬瀚）。
甲：（塬瀚），你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的'名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。乙：倡議書(shū)。
基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
甲：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
甲：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
乙：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇五
健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類(lèi)自我覺(jué)醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
健康的標(biāo)志有哪些?
(1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過(guò)分緊張;
(2)態(tài)度積極，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔;
(3)善于休息，睡眠良好;
(4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化，應(yīng)變能力強(qiáng);
(5)能抵御一般性的感冒和傳染病;
(6)體重得當(dāng)，身體勻稱(chēng)，站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);
(7)牙齒清潔，無(wú)空洞、無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象，齒齦色正常;
(8)頭發(fā)光澤;無(wú)頭屑
人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
生活廣播稿篇六
3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活很誘惑，大家好，這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》，
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。
1.大家好，我是陽(yáng)光主播lq
2.大家好，我是快樂(lè)主播dxy
3.大家好，我是非常主播yh
4.大家好，我是神秘主播wyp
合：我們是生活很誘惑
1.在這里沒(méi)有條條框框，
2.在這里沒(méi)有循規(guī)蹈矩，
3.在這里就是這樣輕松；就是這樣自由，
4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。
合：帶給你一段美好時(shí)光，走進(jìn)生活很誘惑
1：生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的心情空間，
合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1.今天，我們來(lái)到充滿(mǎn)誘惑的美食王國(guó)。大家講一下，最喜歡吃的是什么食物？
2．我??？什么都愛(ài)吃，可以說(shuō)是來(lái)者不拒。
4.我可不同，我的胃最會(huì)消化壽司。
3．哈哈，我也是壽司的忠實(shí)粉絲。
1.好！今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆！
音樂(lè)5s
3.那快說(shuō)吧!
4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。
為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。
此外，琳瑯滿(mǎn)目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚(yú)、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚(yú)等。光是海鮮，也是無(wú)法一語(yǔ)道盡。
1、此外，在嚴(yán)寒的海中生活的魚(yú)貝類(lèi)，脂肪肥厚、魚(yú)肉富彈性，是絕頂?shù)拿牢?。剛捕獲的魚(yú)所作的新鮮生魚(yú)片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚(yú)等。只要嘗了北海道海之珍味，會(huì)不停的稱(chēng)贊好吃、好吃。
2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚(yú)，秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚(yú))等稱(chēng)為白身鮭魚(yú)，味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「chanchan燒烤」、結(jié)凍的魚(yú)肉生魚(yú)片「ruibe」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚(yú)。
2、墨魚(yú)
在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚(yú)非常出名，無(wú)論是燒、烤、煮、腌，制都很適合
3不過(guò)最美味的還是剛捕獲的墨魚(yú)生魚(yú)片，特別是切成細(xì)絲置于盤(pán)中，沾素面醬汁的墨魚(yú)素面是最受歡迎的。
加工品：腌制品、魷魚(yú)絲、墨魚(yú)襟(墨魚(yú)加工品).。
音樂(lè)
1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長(zhǎng)美味的鱈場(chǎng)蟹、花吃蟹，實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種?；疱?、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法，因富甜味即使是水燙也非?？煽?。
加工品有：罐頭、瓶裝罐頭
2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等，壽司或蓋飯等，依各人喜愛(ài)可品嘗之美味。
加工品：腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。
3、還有.柳葉魚(yú)呢，柳葉魚(yú)在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸，是若鷺魚(yú)的一種纖細(xì)的魚(yú)。曬干后再燒烤的柳葉魚(yú)，香酥可口，非常好吃。
加工品：干貨。你們說(shuō)一下做壽司的還有什么魚(yú)？
1.鱈魚(yú),北方的魚(yú)，因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲，所以漢字有「雪」字，柔軟的白色魚(yú)肉，是上等的美味?；疱伝蚴怯驼▋上嘁?。真鱈魚(yú)的卵更是火鍋?zhàn)罴蚜及?，狹鱈的卵加工成「鱈子」。魚(yú)的生殖腺更是上等美味。
加工品：干貨、鱈子（鹽腌）。
《生活很誘惑》邀請(qǐng)您繼續(xù)聆聽(tīng)背景音樂(lè)起
1不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊
2,過(guò)去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢！
3,待會(huì)兒放學(xué)趕緊去嘗嘗
4，還等什么??？快走啊,let‘sgo
1.魅力校園，精彩不斷
2.飛揚(yáng)青春的翅膀，編織絢麗的人生
3.生活很簡(jiǎn)單，生活生活很誘惑
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。
合：大家好，我們是生活很誘惑，
生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的空間，
合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺(tái)今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說(shuō)到這里。生活很誘惑，感謝您的收聽(tīng)。
4.生活很簡(jiǎn)單，生活很誘惑，飛揚(yáng)青春的翅膀，編制絢麗的人生
《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會(huì)
2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺(tái)讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)。
生活廣播稿篇七
1.讀寫(xiě)時(shí)，眼離書(shū)本的距離應(yīng)該一尺，最好每30分鐘休息個(gè)5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，或看看窗外都可以。
2.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。
3.看電視時(shí)，座位與電視機(jī)的距離至少二米。
4.預(yù)防蛔蟲(chóng)病和蟯蟲(chóng)病要做到注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5.飯前便后勤洗手。
6.肺在人體的胸腔里。
7.預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場(chǎng)所。
8.預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
9.預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到：注意飲食衛(wèi)生;喝開(kāi)水;飯前便后要洗手。
10.老鼠主要傳播流行性出血熱。
11.蒼蠅能傳播腸道傳染病。
12.預(yù)防貧血要多吃動(dòng)物肝臟。海帶等含鐵量高的食物。
13.吸煙可致肺癌。
14.骨頭。蝦皮。豆制品的含鈣。磷量較多。
15.被狗咬后一定要及時(shí)到防疫部門(mén)處理傷口和注射狂犬疫苗。
不知不覺(jué)廣播時(shí)間就要結(jié)束了，不知你有沒(méi)有新的收獲，今天的節(jié)目就到這里，下周三我們?cè)僖?jiàn)吧，拜拜!
生活廣播稿篇八
合：教師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是xx《冬季生活小常識(shí)》。
1、怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān)，應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜、
2、冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3、香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4、冬季常吃蘿卜，可到達(dá)止咳化痰，清熱解毒之功效。
5、多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補(bǔ)充體內(nèi)維生素和礦物質(zhì)，中和體內(nèi)剩余的酸性代謝物，起到清火解毒潤(rùn)肺之效；多吃豆類(lèi)等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強(qiáng)人體耐寒本事；維生素c可提高人體對(duì)寒冷的.適應(yīng)本事。所以冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類(lèi)蔬菜中包含很多礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒本事。
6、冬天想經(jīng)過(guò)食物“保暖”，不必須非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。
7、冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜能夠預(yù)防感冒。
參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。
9、冬天適當(dāng)吃點(diǎn)涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的食品，加之戶(hù)外活動(dòng)減少，所以易發(fā)胖，除了注意體育鍛煉外，適當(dāng)吃些涼菜，能“迫使”身體自己取暖，多消耗一些脂肪。
乙：相信聽(tīng)了今日的廣播，你必須有所收獲吧！
甲：同學(xué)們，讓我們一齊健康歡樂(lè)每一天吧，再見(jiàn)！
生活廣播稿篇九
同學(xué)們老師們，大家好:
今天是20xx年第二天上課。我是xx班的xxx，今天由我為大家播音。
20xx年一月10日，周四，今天校園廣播的主題是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。
首先為大家奉獻(xiàn)《歷史上的今天精選回顧》，希望同學(xué)們能夠撫古思今，從歷史驚人的重復(fù)與相似里，尋找到人類(lèi)進(jìn)步的足跡；從歷史的進(jìn)步中，找尋到自己前行的動(dòng)力與激情。
1月10日大事記精選
1840年1月10日維多利亞女王公開(kāi)宣布，即日起英國(guó)郵政系統(tǒng)改革，郵費(fèi)由寄信人承擔(dān)，是現(xiàn)代郵政的開(kāi)始。
1861年1月10日佛羅里達(dá)州宣布退出合眾國(guó)。
1863年1月10日倫敦地鐵第一段通車(chē)，這是世界上第一條地鐵。
20xx年1月10日我國(guó)自行研制的“神舟”二號(hào)無(wú)人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道，在順利完成預(yù)定的空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，于1月16日19時(shí)22分成功著陸。這是我國(guó)載人航天工程第二次飛行實(shí)驗(yàn)，標(biāo)志著我國(guó)載人航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)載人飛行邁出了重要一步。
20xx年1月10日朝鮮宣布退出《核不擴(kuò)散條約》。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。只屬于自己的私人回憶，自己的私人空間，自己所重視的東西。
時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂(yōu)愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開(kāi)懷！
彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑，你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機(jī)。
微笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香。天空如果沒(méi)有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾；沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂(yōu)傷，去挑戰(zhàn)生命。
所有季節(jié)都是美好的，所有季節(jié)都是被人喜愛(ài)的。同樣，總有一個(gè)瞬間可以讓你去品味，去思考，去回憶。我們要好好努力，讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，我們?cè)?0xx年，將繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌。
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)溫暖的大家庭，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸。希望我們大家今后一起努力，把我們的集體建設(shè)成一個(gè)更加溫暖，更加友愛(ài)的集體，把我們的學(xué)校建設(shè)成和諧幸福的成長(zhǎng)樂(lè)園，讓我們每一個(gè)人為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！
今天的校園廣播就到這里，祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活幸福。
生活廣播稿篇十
人生不可能一帆風(fēng)順。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到困難和挫折，我們難免會(huì)有憂(yōu)郁痛苦的時(shí)候；這時(shí)，一個(gè)微笑便能代替所有安慰的話語(yǔ)，包含所有的痛苦。
記得小學(xué)時(shí)，一次考試，我在做題的時(shí)候，不知為什么，我總感覺(jué)暈暈乎乎的，于是那張卷子，我做得非常糟糕。試卷交上去后，我才發(fā)現(xiàn)我竟然把自己最拿手的科目，考得慘不忍睹。其實(shí)試卷上的題并不很難，可是我卻做得這樣糟糕。
我惴惴不安地想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一定會(huì)吧，我做得這么差，她怎么會(huì)原諒我呢？怎么辦，老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？我覺(jué)得我好想走進(jìn)了一個(gè)峽谷，四周變得昏暗，一股難以擺脫的恐懼籠罩著我。 怎么會(huì)不害怕呢？我從來(lái)沒(méi)有在這門(mén)科目上失過(guò)手，我從未這樣狼狽過(guò)，可現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事。就算現(xiàn)在后悔，可又能怎樣呢？唉！
第二天，我有惶恐不安地來(lái)到學(xué)校。老師走進(jìn)教室，手上抱著一沓試卷。
開(kāi)始發(fā)卷了。老師并沒(méi)有像往常一樣念出分?jǐn)?shù)。我的心更加不安了。終于念到我的名字了，我走上講臺(tái)，抱著必死的決心從老師的手里接過(guò)試卷，然后靜候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“咦，你怎么了？快回到座位上去??！”老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而一臉微笑地讓我回座位。
回到座位，我十分詫異地打開(kāi)試卷。本以為會(huì)看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，可是——試卷上并沒(méi)有判分，只是有一行小字：發(fā)生什么事了嗎？考試的時(shí)候可不能這么心不在焉，這次先放過(guò)你，下次一定要認(rèn)真！
我感到心里一陣暖意。迅速地抬頭望向老師，她也正看著我。發(fā)現(xiàn)了我在看她，老師又給了我一個(gè)燦爛的微笑。頓時(shí)，圍繞在我身邊的一切恐懼不安消失了，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我也笑了。 “多少分啊？笑得這么開(kāi)心?！蓖榔^(guò)頭來(lái)想看我的試卷。我急忙遮住，回頭對(duì)她說(shuō)：“不許看，這是一個(gè)秘密?！比缓笥謱?duì)她笑了笑。 老師的這個(gè)微笑，在我害怕與失落的時(shí)候，讓我感到了溫暖。 從那以后，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事。每當(dāng)我失落或是感到不順的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的那個(gè)微笑。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
微笑是人類(lèi)最美的表情，老師的動(dòng)作完美地詮釋了這句話。 我們需要微笑，生活需要微笑，世界更需要微笑。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)信：微笑，讓生活更美好！
生活廣播稿篇十一
1、少喝奶茶、不吃剛烤好的面包。
2、遠(yuǎn)離正在充電的電源。
3、白天多喝水，晚上少喝。
4、最佳睡眠為晚上十點(diǎn)至早上六點(diǎn)。
5、晚上五點(diǎn)后少吃大餐。
6、有午睡習(xí)慣的人不易老。
7、手機(jī)剩一格時(shí)輻射是平時(shí)的一千倍。
8、要用左耳接電話，用右耳會(huì)直接傷害到大腦。
你知道嗎？吃飯一定要是：早上吃好，中午吃飽，晚上吃少。現(xiàn)在的人相反了，早上馬虎，中午對(duì)付，晚上大吃大喝，這就是百病之根。早上這頓飯，等于吃補(bǔ)藥，是最重要的一頓飯，一定要吃營(yíng)養(yǎng)早餐。
營(yíng)養(yǎng)早餐必須具備幾樣?xùn)|西：主食、豆?jié){、麥片加上蘋(píng)果，主食必須要有蔬菜加水果。假如只有兩種以下的營(yíng)養(yǎng)早餐，就屬于低質(zhì)量早餐?，F(xiàn)在我們中國(guó)人20%不吃早餐，50%—60%不會(huì)吃早餐，早餐營(yíng)養(yǎng)不好，中午、晚上是補(bǔ)不回來(lái)的。
全世界最不好的五種習(xí)慣里面，第一號(hào)不好的習(xí)慣就是抽煙。一生吸煙的人，要少活20年到25年，吸一次煙，少活11分鐘。大清早一起床就抽煙，尤其危害大。
營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了一樣中毒。你記住，一天吃東西有規(guī)定的：一、二、三、四、五、六。每天一盤(pán)蔬菜，必須要八兩到一斤；每天兩個(gè)水果；每天三勺清油，不要超過(guò)25克；每天四兩米飯或四個(gè)饅頭；加上充足的植物蛋白質(zhì)。飲料、咖啡、啤酒都不能代替水。要喝茶也喝淡茶，不能喝濃茶。千萬(wàn)記住，水是人的生命。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》早就講得很清楚：“怒傷肝，喜傷心，憂(yōu)傷肺，思傷脾，恐傷腎，百病皆生于氣。”講得很絕。很多人說(shuō)老實(shí)話，不是老死的，不是病死的，是氣死的。當(dāng)不了官，氣死了；提不了教授，氣死；賺不了錢(qián)，氣死了；很多老年人為很小的事，氣死了。
所以人不能不生氣，但一定要會(huì)生氣；一定不要當(dāng)情緒的俘虜，一定要做情緒的主人；一定要去駕馭情緒，不要讓情緒駕馭你。
什么東西都是個(gè)度，吃飯是個(gè)度，睡覺(jué)是個(gè)度，鍛煉也是個(gè)度。不鍛煉不好，過(guò)度鍛煉也會(huì)降低免疫功能。每天鍛煉半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，鍛煉內(nèi)容可以采取最簡(jiǎn)單的辦法，走半個(gè)小時(shí)，光走路就行了，這是最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法。
但是走也是有講究的，年輕人要快走，逐步快走，快到什么程度，一分鐘要達(dá)到130步，心跳要達(dá)到一分鐘120次，才能達(dá)到鍛煉心臟的目的。達(dá)到130步、120次心跳，當(dāng)然不是一下子就能完成，要有個(gè)逐步適應(yīng)過(guò)程，你這樣堅(jiān)持半年，你的心肺功能可以大大提高，提高30%到50%。
世界提出六種最不健康的生活方式：第一是吸煙，第二是酗酒，過(guò)量飲酒。少量喝還有好處，比如每天喝白酒一兩，喝葡萄酒，尤其紅葡萄酒二兩，啤酒半斤到一斤。過(guò)多了以后傷害身體，傷肝，傷腦，傷心，傷各個(gè)臟器。
喝醉一次白酒，等于得一次急性肝炎。大家記住，喝酒不僅傷肝，為什么喝酒多的人，記憶力不行，認(rèn)知能力下降。因?yàn)榇竽X細(xì)胞大量死亡。一天一兩白酒，這叫安全量。
有專(zhuān)家認(rèn)為，人的疾病70%來(lái)自家庭，人們的癌癥50%來(lái)自家庭，你說(shuō)家庭重要不重要？這說(shuō)明家庭的重要。
在家里千萬(wàn)不要“小吵天天有，大吵三六九”，也不要成為一個(gè)死水家庭，不吵架，不說(shuō)話，半個(gè)月都不說(shuō)話，那不得憋死啊。
必須解決四個(gè)問(wèn)題：第一，要尊敬老人；第二要教育好子女；第三要處理好婆媳關(guān)系；第四，這條尤其重要，夫妻要恩愛(ài)，這是核心。
健康要從每一天開(kāi)始，每天健康，就一生健康。一定要記?。耗艹阅芎炔唤】担瑫?huì)吃會(huì)喝才健康，胡吃胡喝要遭殃。用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康。要做到：皇帝的早餐，大臣的中餐，叫花子的晚餐。
請(qǐng)大家記住一個(gè)原則，吃植物性的東西，一定要占70%—80%，動(dòng)物性的東西只能占20%—30%。
生活廣播稿篇十二
女：伸出我的手
合：一起擁抱三月，這美好的三月
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
男：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男：我是主持人
女：我是主持人，今天的廣播由五一中隊(duì)為大家主持。
男：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
女：，說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
男：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
女：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。
男：是??！在剛剛過(guò)去的三月五日“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校就安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)，三到五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生，同學(xué)們不怕苦不怕累，使校門(mén)前的公路兩旁煥然一新。
男：對(duì)啊！這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。因?yàn)槔卒h精神的火焰已在三月燃旺！
男：謝謝
女：哎！明天就是三月十二日的植樹(shù)節(jié)了，我從報(bào)紙上知道咱們煙臺(tái)市民踴躍報(bào)名參加義務(wù)植樹(shù)，把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗家園。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們也積極參加綠化家園活動(dòng)，讓我們也愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
男：三月，還有一個(gè)重要的節(jié)日：“3月22日世界水日”。水，是一切生命賴(lài)以生存的要素，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的要素。
女：是埃“地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚?！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ)，相信許多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。應(yīng)對(duì)水短缺，要從我做起，從身邊的小事做起，不玩水，洗手后一定擰緊水龍頭，絕不浪費(fèi)一滴水。保護(hù)身邊的環(huán)境，不亂扔生活垃圾，并告訴身邊的朋友要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。
男：三月份的活動(dòng)真是豐富多彩啊，我們應(yīng)該珍惜這大好時(shí)光，做一些有意義的事
女：相信同學(xué)們積極參與，一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。
男：接下來(lái)是校長(zhǎng)講故事時(shí)間。請(qǐng)聽(tīng)校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的故事。大家歡迎！
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇十三
b：我是主持人b。
a：從北京“十二五”規(guī)劃寫(xiě)入“讓人民生活得更幸福”，再到總理在與網(wǎng)民交流時(shí)將“幸?！苯庾x為“讓人們生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心”?！靶腋！背蔀橐粋€(gè)熱門(mén)詞匯，“幸福指數(shù)”成為一個(gè)衡量指標(biāo)。
b：那什么是幸福呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：使人心情舒暢的境遇和生活。那幸福是什么？是工作穩(wěn)定？是擁有自己的事業(yè)？又或者是過(guò)著恬靜的生活呢？其實(shí)，每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有千秋。
a：不管何時(shí)何地，讓我們別忘了去追求幸福，這是每一個(gè)人的權(quán)利。今天的節(jié)目就跟大家聊聊關(guān)于幸福這個(gè)話題！
b：“幸福”我們常提，常想，常追求的東西，然而我們往往把它的獲得寄予未來(lái)，寄予那個(gè)連自己也不知是什么樣子的未來(lái)。于是我們淡忘了許多東西，忽視了許多東西，自然也失去了許多東西。就像那個(gè)傻里傻氣追夢(mèng)的自己，其時(shí)“夢(mèng)”究竟是怎樣的一種景象，自己根本說(shuō)不清楚。
a：正是因?yàn)槊つ?，因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)檩p信了一些東西就憑著那點(diǎn)膚淺的理解想去遍走天下，追求夢(mèng)想。
b：其實(shí)生活中有許多幸福的細(xì)節(jié)，捕捉它們，你會(huì)時(shí)時(shí)處處擁有一種幸福，而當(dāng)你將它與別人分享時(shí)，又是兩個(gè)幸福，甚至更多個(gè)幸福，而你自然也更幸福。 a：有時(shí)候我們會(huì)在想，為什么我們總是覺(jué)得痛苦大于快樂(lè)；憂(yōu)傷大于歡喜；悲哀大于幸福。原來(lái)是因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟臇|西當(dāng)作痛苦；把不屬于憂(yōu)傷的東西當(dāng)作憂(yōu)傷；把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀；而把原本該屬于快樂(lè)、歡喜、幸福的東西看得很平淡，沒(méi)有把他們當(dāng)作真正的快樂(lè)、歡喜和幸福。
b：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)：幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)優(yōu)；有人說(shuō)，幸福是一輩子健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)。
a：幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。
b：幸福是一種比較，一種知足。在人生的道路上，人要有所追求，又要有所滿(mǎn)足，所以說(shuō)知足常樂(lè)。幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿(mǎn)足，感到快樂(lè)，你就是一個(gè)幸福的人?！澳捍赫?，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”只有心靈安定寧?kù)o者，才能享受這種高情雅致，這是超出世俗的幸福，不以物使，不為物役，天地何可不樂(lè)。
a：幸福從來(lái)不在于你擁有什么，幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的，馬克思說(shuō)：“我的幸福屬于全人類(lèi)。”他以此為目標(biāo)，為人類(lèi)的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生，他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們?yōu)榱巳祟?lèi)的進(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
b：幸福也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見(jiàn)得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見(jiàn)得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，“人之幸福，全在于心之幸?！?。
a：也許幸福是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻是實(shí)實(shí)在在的，是看得見(jiàn)摸得著的。幸福是冬天使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的瑞雪；是“露似珍珠霧似紗”滋潤(rùn)著的萬(wàn)物；是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服；是令你經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿?。只有我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會(huì)與我們相伴。
b：人的一生只有三天：昨天、今天、明天！昨天已成過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們無(wú)法把昨天請(qǐng)回來(lái)，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。我們總認(rèn)為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部，今天把握不好，就會(huì)成為不好的昨天。
a：而昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就不用說(shuō)了，一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月，就是惰性的借口，就是我們碌碌無(wú)為的誘因。當(dāng)然，我們應(yīng)該抓住今天，但我們決不能拋棄昨天，更不要放棄明天。
b：人與人不同，所以追求的東西也不會(huì)相同。有些時(shí)候，人們自己也不知道自己在追求什么。就像奔波于寫(xiě)字樓中的白領(lǐng)們，他們中就有一部分人每天都不知道自己為什么忙碌，更不會(huì)清楚自己要追求什么。
a：我從小就聽(tīng)說(shuō)，人該去追求幸福；從小就知道，長(zhǎng)大了要過(guò)幸福的生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑，也曾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼，當(dāng)然也有許多無(wú)奈的感慨與嘆息。于是，便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠(yuǎn)地?fù)碛兴?BR> b：聽(tīng)說(shuō)好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書(shū)。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代價(jià)的；我常常把自己關(guān)在屋子里，聽(tīng)著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著，常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫(huà)片，獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無(wú)論做什么總會(huì)想著；無(wú)論干什么都會(huì)惦著幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西與寂寞相依，與書(shū)本相偎。
a：隨著成長(zhǎng)，漸漸地，有了點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體會(huì)，就是這樣：幸福無(wú)需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣，一個(gè)使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。
b：當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)，讓我們敞開(kāi)懷抱吧！
a：好了，今天的節(jié)目就到這里，感謝您15分鐘的陪伴，上述節(jié)目是由責(zé)任編輯：高平 編輯：李劍、吳信為您采寫(xiě)，a、b為您播報(bào)，感謝您的收聽(tīng)！好了，下期節(jié)目再見(jiàn)！合：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇十四
h：少先隊(duì)員們。
h：我是小湖。
d：我是小東。
dh：我們是湖東升起的第一輪太陽(yáng)。
（間隔音樂(lè)）。
h：首先進(jìn)入我們的校園新資訊。開(kāi)學(xué)的第一天，天空飄著細(xì)雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個(gè)學(xué)期已拉開(kāi)帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
d：當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實(shí)小年輕而充滿(mǎn)活力的校園時(shí)，又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段開(kāi)始了！我們迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期！首先由吳校長(zhǎng)為我們同學(xué)們獻(xiàn)上了新學(xué)期寄語(yǔ)。校長(zhǎng)祝語(yǔ)中說(shuō)道：新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
h：接著三位校長(zhǎng)給上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。他們尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是二實(shí)小的品德楷模，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
d：最后，我們給五年級(jí)6名將赴加拿大進(jìn)行為期四個(gè)月修學(xué)的同學(xué)，舉行了一個(gè)小小的歡送儀式。在這四個(gè)月里，他們會(huì)領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學(xué)習(xí)加拿大的課程和語(yǔ)言，同時(shí)他們也會(huì)將園區(qū)二實(shí)小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國(guó)的朋友。
進(jìn)入我們的主題教育欄目：
h：愉快而有意義的寒假過(guò)去了，我們來(lái)看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？
d：好。在寒假里，我們開(kāi)展“感父母、做家務(wù)”，“進(jìn)社區(qū)、做義工”活動(dòng)，我們要求1~6年級(jí)隊(duì)員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級(jí)隊(duì)員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工，并把她填寫(xiě)在一張記錄表，而且還有活動(dòng)的照片呢。這一活動(dòng)我們開(kāi)展得很認(rèn)真并取得了很好的效果，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們是如何說(shuō)的。
d：讀孝心卡長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)：
h：在寒假里我們開(kāi)展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢(qián)”、“蘇州桃花塢年畫(huà)和春聯(lián)”、“蘇州年夜飯中的特色菜，“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會(huì)”等為題開(kāi)展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動(dòng)，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級(jí)小朋友收集的燈籠127個(gè)，二年級(jí)小朋友收集的燈籠89個(gè)，三年級(jí)小朋友收集的春聯(lián)13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。
d：在寒假里我們以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開(kāi)展了一系列活動(dòng)獲得了很好的效果，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)隊(duì)員們的假日小隊(duì)日記：
d：讀假日小隊(duì)日記：
h：還有我們開(kāi)展了“五個(gè)一”主題活動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友“五個(gè)一”活動(dòng)記錄。
h：讀“五個(gè)一”活動(dòng)記錄：
h：接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)的寒假生活體驗(yàn)日記。
h：讀寒假生活體驗(yàn)日記。
d：新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
h：接下來(lái)我們有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說(shuō)蘇州話，大家歡迎。
h：最后讓我們一起欣賞樂(lè)曲：放音。
d：感謝大家十五分鐘的陪伴。
h：thanksforyourattention。seeyounexttime！
d：seeyou！
生活廣播稿篇一
九月，我們告別暑假重返校園；九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；九月，廈門(mén)軟件學(xué)院迎來(lái)了xx10屆的新生。
一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，《生活在別處》很高興又和大家一起開(kāi)始感受生活，我是節(jié)目主播小王，還有，首先稍微來(lái)了解一下廈門(mén)今天的天氣。
讓我們休息片刻，用音樂(lè)帶我們?nèi)ヂ眯?，一首?lái)自的…。
每一個(gè)大學(xué)生入學(xué)最先經(jīng)歷的事就是軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中良好的表現(xiàn)不僅可以給教官、老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象，而且還可以鍛練自己的意志和毅力。大學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)該是你人生的最后一次了，所以沒(méi)特殊原因還是認(rèn)真對(duì)待。到結(jié)束的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是你最值得回味的幾天，辛苦的汗水換來(lái)的是你成功的喜悅。
同時(shí)軍訓(xùn)也很苦很累的，注意保護(hù)好自己的身體也很重要，這里給廣大新生提供一些經(jīng)驗(yàn)，希望大家能對(duì)這段軍訓(xùn)生活留下美好的回憶！
要做好訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，每次出門(mén)前要認(rèn)真整理好軍帽、帽徽、腰帶等，女生不要披長(zhǎng)發(fā)也不要扎成馬尾辨，而應(yīng)該將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。另外廈門(mén)的天氣在九月份的紫外線依然較強(qiáng)，可涂抹一些防曬霜以防烈日灼傷。
軍訓(xùn)中也要注意飲食的安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。軍訓(xùn)時(shí)以運(yùn)動(dòng)飲料和茶水、鹽水最佳，不要拼命喝白開(kāi)水或礦泉水。軍訓(xùn)后體力消耗極大，應(yīng)多吃一些肉類(lèi)、蛋類(lèi)，最好搭配湯菜類(lèi)食物，同時(shí)注意補(bǔ)充各種維生素。
軍訓(xùn)中，當(dāng)然還要注意預(yù)防疾病，一旦生病對(duì)軍訓(xùn)的持久力是相當(dāng)有影響的，大量出汗后應(yīng)該稍微休息片刻再補(bǔ)充水分，以免對(duì)腸胃突然加重負(fù)擔(dān)造成傷害。也不能馬上沖涼水澡，以免全身毛孔迅速閉合，引發(fā)體內(nèi)高熱。在軍訓(xùn)中若發(fā)現(xiàn)自己的身體有不適情況一定要及時(shí)報(bào)告教官或者輔導(dǎo)員請(qǐng)求他們的幫助，以防止發(fā)生意外，特別是體質(zhì)較弱的同學(xué)要注意這一點(diǎn)。
當(dāng)然生活要有規(guī)律，不要因?yàn)檐娪?xùn)了就亂了時(shí)間規(guī)律，軍訓(xùn)期間按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳，為日常的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)生活中要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作和吃苦耐勞的精神。大多數(shù)同學(xué)第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，這時(shí)大家在艱苦的`訓(xùn)練中更需要相互關(guān)心和幫助，以在大學(xué)的起點(diǎn)就奠定深厚的情誼。當(dāng)然新生還是要多給爸爸媽媽去一個(gè)電話，他們還是一支最牽掛自己的。
還有要謹(jǐn)防中暑，夏天天氣炎熱，出汗多是容易導(dǎo)致中暑的，那么中暑的癥狀是什么呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有面色蒼白、大量出汗、頭昏、耳鳴、眼睛發(fā)花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸悶、心跳加快、全身無(wú)力，重者有惡心、嘔吐、四肢抽搐、呼吸困難等癥狀就是中暑了。若發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)此類(lèi)情況時(shí)應(yīng)及時(shí)向教官或輔導(dǎo)員報(bào)告。然后應(yīng)到陰涼通風(fēng)處坐下或仰臥休息，并解開(kāi)衣扣、褲帶，口服正氣水等防暑藥物。其它同學(xué)可幫助用冷水毛巾敷頭部，并用冷水擦四肢或全身皮膚，直至皮膚發(fā)紅，還可人工扇風(fēng)，以吹風(fēng)散熱。情況嚴(yán)重的，要及時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)人員的幫助。
放松心情，讓我們休息片刻…。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。
每個(gè)人到了大學(xué)都想過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活，那么我們要怎么過(guò)好大學(xué)生活，接下來(lái)將為初到大學(xué)的你解讀下，剛到大學(xué)，一切都是新的，一切都是陌生的，高考的壓力瞬間消失了，沒(méi)有太多壓力，開(kāi)始我們都會(huì)覺(jué)得不知所措，來(lái)到到大學(xué)總想做點(diǎn)什么，是的對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的。
大學(xué)者，研究學(xué)問(wèn)者也，也是求知的過(guò)程，在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！彼耄簽槭裁赐翘一?，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
上大學(xué)我們就必須及時(shí)的制定出自己的人生規(guī)劃并堅(jiān)定的走下去。無(wú)論我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里，我們都要奮斗，唯有奮斗才能創(chuàng)造人生價(jià)值和財(cái)富，不要去抱怨社會(huì)的殘酷，要反問(wèn)自己到底有沒(méi)有認(rèn)真地努力過(guò)。
那么我們要怎么計(jì)劃呢？計(jì)劃中要多一份去圖書(shū)館看書(shū)的計(jì)劃，這個(gè)社會(huì)都要求自己是個(gè)全能型的人才，所以我們要努力拓寬知識(shí)面，吸收不同的知識(shí)，多學(xué)習(xí)，多掌握一點(diǎn)技能，對(duì)自己的幫助是巨大的。然后按照自身的能力所及，制定有益于自己去實(shí)施的計(jì)劃。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好，比如正在軍訓(xùn)，我們就全身心投入就不會(huì)覺(jué)得累覺(jué)得苦了，那是收獲的過(guò)程，也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
大學(xué)的課程似乎變少了，但是知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)是加深了，還是需要做學(xué)問(wèn)，課程少是要求提高自學(xué)能力，否則學(xué)不到什么東西。
（音樂(lè)）。
歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們要樹(shù)立正確的確立目標(biāo)：在確立目標(biāo)時(shí)，一定要把天性考慮在內(nèi)，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機(jī)會(huì)會(huì)比成功的機(jī)率更大。那如果對(duì)自己的判斷下錯(cuò)了，跟著而來(lái)的可能是一輩子的痛苦與挫折。
認(rèn)真地去感受過(guò)程：目標(biāo)確立好了，接下來(lái)的過(guò)程就很重要了。這個(gè)過(guò)程會(huì)有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。
該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去的，應(yīng)坦然面對(duì)失敗，明天還是會(huì)有太陽(yáng)從東邊升起。一個(gè)人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過(guò)程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。
大學(xué)了，要相信自己和別人，當(dāng)然也不要輕易去相信別人，日常交流中要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品性特點(diǎn)，考慮他是否值得信任。相信自己一定能夠走出困境，能夠創(chuàng)造輝煌。另外，一個(gè)人一定要深入社會(huì)，了解別人。還有我們要有個(gè)好心態(tài)，在這個(gè)世界上我們要多一些勇氣，多一些自信。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。讓我們攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證屬于自己的象牙塔夢(mèng)想！
好了，新學(xué)期開(kāi)始，廣播站的點(diǎn)歌平臺(tái)也開(kāi)始運(yùn)作，新生對(duì)院點(diǎn)歌臺(tái)比較陌生，在此說(shuō)明點(diǎn)歌注意點(diǎn)：
1、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，可提供真實(shí)的點(diǎn)歌對(duì)象人專(zhuān)業(yè)及名字。
2、真誠(chéng)服務(wù)軟件學(xué)子們，點(diǎn)歌臺(tái)免收任何費(fèi)用。
3、請(qǐng)將盡量點(diǎn)送的歌曲使用u盤(pán)拷到廣播站，將有專(zhuān)門(mén)的主播為你播送。
4、請(qǐng)記好點(diǎn)歌平臺(tái)的號(hào)碼：159xxxxxxxx，再重復(fù)一遍，點(diǎn)歌臺(tái)號(hào)碼僅接收短信，請(qǐng)勿撥打。廈門(mén)軟件學(xué)院廣播站歡迎軟件學(xué)子的熱忱參與！
今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。最后，廣播站送給全院師生一首，特別送給正在軍訓(xùn)的新生們還有教官，主播小王，代表編輯陳坤捷，機(jī)務(wù)沈劍國(guó)，感謝您的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)，byebye！
生活廣播稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我們的播音工作又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。有些學(xué)生推推拉拉極容易發(fā)生事故。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
2. 追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
為了大家在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A(yù)防教育歌：
上下課 過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
不打架 不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說(shuō)安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
今天的播音工作就到此結(jié)束了，再見(jiàn)。
周五；課間十分鐘
甲；大家都喜歡課間十分鐘，那我們是怎樣度過(guò)的呢？
乙：我們一般是喝喝水，上個(gè)廁所，在為下節(jié)課做個(gè)準(zhǔn)備，好像也沒(méi)有什么特別的呀。
甲；同學(xué)們，我們可不能小瞧這10分鐘，要好好利用哦。
乙：是啊，我們可以跳跳繩、猜字謎、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，這些活動(dòng)不僅可以消除大腦疲勞，增進(jìn)身心健康，還可以提高交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，可真是一舉兩得呀。
甲：課間活動(dòng)真是豐富多彩呀，不過(guò)在放松的同時(shí)，安全意識(shí)可是不能少啊。
乙：課間這些不文明的習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)不必要的傷害。
甲：希望同學(xué)們以后課間活動(dòng)休息得文明、安全、快樂(lè)，人人爭(zhēng)做文明小模范
第二塊；民族團(tuán)結(jié)的
甲：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì) 干涸；
乙：一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。 甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”
是多么的重要。
乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
甲：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，個(gè)人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個(gè)體的力量是渺小的。只有多個(gè)個(gè)體聚集在一起，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。
乙：也許：造物主在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。
甲：人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
乙：很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。
合：團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,又到雛鷹廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了. 乙:同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!
生活廣播稿篇三
a：首先給大家播報(bào)一條新聞：甘肅慶陽(yáng)校車(chē)事故。
11月16日上午9時(shí)15分，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車(chē)由司機(jī)楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63人（車(chē)輛限載9人），與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車(chē)迎面相撞，造成交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡5人（校車(chē)司機(jī)1人、幼兒4人）。目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15人（幼兒教師1人、幼兒14人），死亡累計(jì)人數(shù)到達(dá)21人。
b：經(jīng)初步分析，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車(chē)輛，逃避監(jiān)管，車(chē)輛限定9座現(xiàn)改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(zhǎng)李剛安全職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有盡到第一職責(zé)人的職責(zé)（該民辦幼兒園共有學(xué)生737名，28名教職工，安排4輛校車(chē)接送）。四是因大霧天氣影響，貨車(chē)和校車(chē)司機(jī)遇到緊急狀況處置不力。c：在此，我們也提醒同學(xué)們，在乘車(chē)上學(xué)回家時(shí)注意安全，盡量不要搭乘超載的公共汽車(chē)。
d：下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園禮貌禮儀常識(shí)
a：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊狀況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
b：（2）聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的資料應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，就應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。
c：（3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
d：2、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應(yīng)應(yīng)對(duì)老師，神情專(zhuān)注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢(xún)問(wèn)：“我能夠走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
a：3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì)使用禮貌語(yǔ)言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛瑫?huì)右行禮讓?zhuān)ハ鄮兔?，不說(shuō)臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。不留意碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
b：4、集會(huì)禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮……升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，必須要持續(xù)安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
c：5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：就應(yīng)自覺(jué)持續(xù)校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)?！?BR> d：這天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
生活廣播稿篇四
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
女：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見(jiàn)面了。
女：我是。
男：我是。
（播放音樂(lè)）。
男：今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。
女：首先播出《主題討論：關(guān)注生活，倡導(dǎo)低碳》。
是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此，我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識(shí)、小竅門(mén)：
女：
每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。
男：
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個(gè)數(shù)字？有一些簡(jiǎn)單有效的方法:打開(kāi)一扇窗戶(hù)，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國(guó)每年能省下33億度電。
男：
交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類(lèi)排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車(chē)。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng)，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。
女：
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
男：
在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作，不僅能夠挽救樹(shù)木、避免在發(fā)。
薪日開(kāi)車(chē)去銀行，
排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過(guò)程中所消耗的能源。
女：
談到全球變暖，如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù)，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹(shù)木本身。春天來(lái)了，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥苣┱n余時(shí)間，可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹(shù)，參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。
（播放歌曲）。
男：人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無(wú)一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營(yíng)好這三天，就經(jīng)營(yíng)好了一生。
女：昨天的日子很長(zhǎng)，說(shuō)不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。比如昨天貧困潦倒的人將來(lái)可能會(huì)變成富翁；昨天錦衣華食的人將來(lái)可能淪為乞人；昨天打工的人將來(lái)可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過(guò)去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。
天，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好，明天也悄悄地溜走了。
女：明天的日子還有多長(zhǎng)？誰(shuí)也說(shuō)不清。明天是輝煌，還是落??？誰(shuí)也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿(mǎn)荊棘。但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此，我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備，斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
男：現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時(shí)間，首先播出的是女：現(xiàn)在播出。
片尾：
女：不知不覺(jué)，本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
男：讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著心靈的步伐走近我們。女：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園增添青春的色彩。
男：老師，同學(xué)們，
女：青春在這里飛揚(yáng)！
男：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！
女：你的喝彩就是我們的精彩！
男：非常感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間，我們將與您在空中相約。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站本周開(kāi)始和大家見(jiàn)面啦！我是主持人（吳家賢）。乙：我是主持人（吳塬瀚）。
甲：（塬瀚），你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的'名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。乙：倡議書(shū)。
基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
甲：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
甲：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
乙：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著大家一起成長(zhǎng)。乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇五
健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類(lèi)自我覺(jué)醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。
健康的標(biāo)志有哪些?
(1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過(guò)分緊張;
(2)態(tài)度積極，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔;
(3)善于休息，睡眠良好;
(4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化，應(yīng)變能力強(qiáng);
(5)能抵御一般性的感冒和傳染病;
(6)體重得當(dāng)，身體勻稱(chēng)，站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);
(7)牙齒清潔，無(wú)空洞、無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象，齒齦色正常;
(8)頭發(fā)光澤;無(wú)頭屑
人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和諧發(fā)展的人。
生活廣播稿篇六
3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活很誘惑，大家好，這里是永遠(yuǎn)休閑的《生活很誘惑》，
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)自由的《生活很誘惑》。
1.大家好，我是陽(yáng)光主播lq
2.大家好，我是快樂(lè)主播dxy
3.大家好，我是非常主播yh
4.大家好，我是神秘主播wyp
合：我們是生活很誘惑
1.在這里沒(méi)有條條框框，
2.在這里沒(méi)有循規(guī)蹈矩，
3.在這里就是這樣輕松；就是這樣自由，
4.在這里就是這樣誘惑您的耳朵。
合：帶給你一段美好時(shí)光，走進(jìn)生活很誘惑
1：生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的心情空間，
合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1.今天，我們來(lái)到充滿(mǎn)誘惑的美食王國(guó)。大家講一下，最喜歡吃的是什么食物？
2．我??？什么都愛(ài)吃，可以說(shuō)是來(lái)者不拒。
4.我可不同，我的胃最會(huì)消化壽司。
3．哈哈，我也是壽司的忠實(shí)粉絲。
1.好！今天我們的美食之船就從壽司揚(yáng)帆！
音樂(lè)5s
3.那快說(shuō)吧!
4、鮮度不同。別有一番滋味。北海道海之珍味。
為日本海、太平洋、鄂霍次克海包圍的北海道。漁獲量日本第一。
此外，琳瑯滿(mǎn)目的海鮮也是值得傲人之處。鮭魚(yú)、海膽、毛蟹、帆立貝(海扇貝)、墨魚(yú)等。光是海鮮，也是無(wú)法一語(yǔ)道盡。
1、此外，在嚴(yán)寒的海中生活的魚(yú)貝類(lèi)，脂肪肥厚、魚(yú)肉富彈性，是絕頂?shù)拿牢?。剛捕獲的魚(yú)所作的新鮮生魚(yú)片、壽司、熱騰騰的火鍋、慢慢的滲出油的烤魚(yú)等。只要嘗了北海道海之珍味，會(huì)不停的稱(chēng)贊好吃、好吃。
2、北海道主要的海產(chǎn)物是鮭魚(yú)，秋味(指秋天回游產(chǎn)卵的鮭魚(yú))等稱(chēng)為白身鮭魚(yú)，味噌口味的「石狩鍋」、與蔬菜用味噌燒烤的「chanchan燒烤」、結(jié)凍的魚(yú)肉生魚(yú)片「ruibe」等、可品嘗用各種不同的烹煮方式的北海道魚(yú)。
2、墨魚(yú)
在函館周邊的津輕海峽撈獲的墨魚(yú)非常出名，無(wú)論是燒、烤、煮、腌，制都很適合
3不過(guò)最美味的還是剛捕獲的墨魚(yú)生魚(yú)片，特別是切成細(xì)絲置于盤(pán)中，沾素面醬汁的墨魚(yú)素面是最受歡迎的。
加工品：腌制品、魷魚(yú)絲、墨魚(yú)襟(墨魚(yú)加工品).。
音樂(lè)
1.北海道可以捕獲各式各樣的螃蟹。腳長(zhǎng)美味的鱈場(chǎng)蟹、花吃蟹，實(shí)際上并不是螃蟹而是「寄居蟹」的一種?；疱?、燒烤、沾醋等有各種的烹煮法，因富甜味即使是水燙也非?？煽?。
加工品有：罐頭、瓶裝罐頭
2.海膽有馬糞海膽、蝦夷馬糞海膽、北紫海膽、紅海膽等，壽司或蓋飯等，依各人喜愛(ài)可品嘗之美味。
加工品：腌制品、練海膽(加熱后添加調(diào)味料的食品)。
3、還有.柳葉魚(yú)呢，柳葉魚(yú)在日本中只棲息在北海道的太平洋沿岸，是若鷺魚(yú)的一種纖細(xì)的魚(yú)。曬干后再燒烤的柳葉魚(yú)，香酥可口，非常好吃。
加工品：干貨。你們說(shuō)一下做壽司的還有什么魚(yú)？
1.鱈魚(yú),北方的魚(yú)，因在冬天、下雪的季節(jié)可捕獲，所以漢字有「雪」字，柔軟的白色魚(yú)肉，是上等的美味?；疱伝蚴怯驼▋上嘁?。真鱈魚(yú)的卵更是火鍋?zhàn)罴蚜及?，狹鱈的卵加工成「鱈子」。魚(yú)的生殖腺更是上等美味。
加工品：干貨、鱈子（鹽腌）。
《生活很誘惑》邀請(qǐng)您繼續(xù)聆聽(tīng)背景音樂(lè)起
1不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳啊!日本壽司文化真是多姿多彩啊
2,過(guò)去我還以為壽司只有區(qū)區(qū)幾種呢！
3,待會(huì)兒放學(xué)趕緊去嘗嘗
4，還等什么??？快走啊,let‘sgo
1.魅力校園，精彩不斷
2.飛揚(yáng)青春的翅膀，編織絢麗的人生
3.生活很簡(jiǎn)單，生活生活很誘惑
4.非常節(jié)目，誘惑你我，大家好，這里是永遠(yuǎn)輕松的生活很誘惑。
合：大家好，我們是生活很誘惑，
生活很誘惑，給你個(gè)性的、自由的、快樂(lè)的空間，
合：帶給你充滿(mǎn)誘惑的非一般的聽(tīng)覺(jué)享受。
1、石家莊鐵道大學(xué)校園廣播臺(tái)今天的節(jié)目《生活很誘惑》今天就和你說(shuō)到這里。生活很誘惑，感謝您的收聽(tīng)。
4.生活很簡(jiǎn)單，生活很誘惑，飛揚(yáng)青春的翅膀，編制絢麗的人生
《生活很誘惑》下周四繼續(xù)我們的聲音聚會(huì)
2.校園里的聲音風(fēng)景公學(xué)之聲初中校園廣播臺(tái)讓我們相約下一次的精彩，再見(jiàn)。
生活廣播稿篇七
1.讀寫(xiě)時(shí)，眼離書(shū)本的距離應(yīng)該一尺，最好每30分鐘休息個(gè)5分鐘，站起來(lái)走動(dòng)一下，或看看窗外都可以。
2.要保護(hù)好牙齒一定要做到早晚刷牙。
3.看電視時(shí)，座位與電視機(jī)的距離至少二米。
4.預(yù)防蛔蟲(chóng)病和蟯蟲(chóng)病要做到注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
5.飯前便后勤洗手。
6.肺在人體的胸腔里。
7.預(yù)防流感主要是在流感流行期間盡量少到公共場(chǎng)所。
8.預(yù)防腸道傳染病應(yīng)防止“病從口人”;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
9.預(yù)防甲型肝炎應(yīng)做到：注意飲食衛(wèi)生;喝開(kāi)水;飯前便后要洗手。
10.老鼠主要傳播流行性出血熱。
11.蒼蠅能傳播腸道傳染病。
12.預(yù)防貧血要多吃動(dòng)物肝臟。海帶等含鐵量高的食物。
13.吸煙可致肺癌。
14.骨頭。蝦皮。豆制品的含鈣。磷量較多。
15.被狗咬后一定要及時(shí)到防疫部門(mén)處理傷口和注射狂犬疫苗。
不知不覺(jué)廣播時(shí)間就要結(jié)束了，不知你有沒(méi)有新的收獲，今天的節(jié)目就到這里，下周三我們?cè)僖?jiàn)吧，拜拜!
生活廣播稿篇八
合：教師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是xx《冬季生活小常識(shí)》。
1、怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān)，應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜、
2、冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3、香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4、冬季常吃蘿卜，可到達(dá)止咳化痰，清熱解毒之功效。
5、多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，以補(bǔ)充體內(nèi)維生素和礦物質(zhì)，中和體內(nèi)剩余的酸性代謝物，起到清火解毒潤(rùn)肺之效；多吃豆類(lèi)等高蛋白植物性食物，少吃油膩厚味；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，以防加重秋燥癥狀。維生素a能增強(qiáng)人體耐寒本事；維生素c可提高人體對(duì)寒冷的.適應(yīng)本事。所以冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類(lèi)蔬菜中包含很多礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒本事。
6、冬天想經(jīng)過(guò)食物“保暖”，不必須非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。
7、冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜能夠預(yù)防感冒。
參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。
9、冬天適當(dāng)吃點(diǎn)涼菜還有利于減肥。由于天冷人們喜歡吃油脂多、高熱量的食品，加之戶(hù)外活動(dòng)減少，所以易發(fā)胖，除了注意體育鍛煉外，適當(dāng)吃些涼菜，能“迫使”身體自己取暖，多消耗一些脂肪。
乙：相信聽(tīng)了今日的廣播，你必須有所收獲吧！
甲：同學(xué)們，讓我們一齊健康歡樂(lè)每一天吧，再見(jiàn)！
生活廣播稿篇九
同學(xué)們老師們，大家好:
今天是20xx年第二天上課。我是xx班的xxx，今天由我為大家播音。
20xx年一月10日，周四，今天校園廣播的主題是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。
首先為大家奉獻(xiàn)《歷史上的今天精選回顧》，希望同學(xué)們能夠撫古思今，從歷史驚人的重復(fù)與相似里，尋找到人類(lèi)進(jìn)步的足跡；從歷史的進(jìn)步中，找尋到自己前行的動(dòng)力與激情。
1月10日大事記精選
1840年1月10日維多利亞女王公開(kāi)宣布，即日起英國(guó)郵政系統(tǒng)改革，郵費(fèi)由寄信人承擔(dān)，是現(xiàn)代郵政的開(kāi)始。
1861年1月10日佛羅里達(dá)州宣布退出合眾國(guó)。
1863年1月10日倫敦地鐵第一段通車(chē)，這是世界上第一條地鐵。
20xx年1月10日我國(guó)自行研制的“神舟”二號(hào)無(wú)人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道，在順利完成預(yù)定的空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后，于1月16日19時(shí)22分成功著陸。這是我國(guó)載人航天工程第二次飛行實(shí)驗(yàn)，標(biāo)志著我國(guó)載人航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)載人飛行邁出了重要一步。
20xx年1月10日朝鮮宣布退出《核不擴(kuò)散條約》。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。只屬于自己的私人回憶，自己的私人空間，自己所重視的東西。
時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂(yōu)愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開(kāi)懷！
彼此相遇，送去一抹微笑，彼此致意，送去一絲微笑，朋友成功，帶去甜甜的微笑，同事失敗，獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑，你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力，成為他成功的契機(jī)。
微笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香。天空如果沒(méi)有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾；沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。
微笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂(yōu)傷，去挑戰(zhàn)生命。
所有季節(jié)都是美好的，所有季節(jié)都是被人喜愛(ài)的。同樣，總有一個(gè)瞬間可以讓你去品味，去思考，去回憶。我們要好好努力，讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，我們?cè)?0xx年，將繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌。
津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)溫暖的大家庭，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸。希望我們大家今后一起努力，把我們的集體建設(shè)成一個(gè)更加溫暖，更加友愛(ài)的集體，把我們的學(xué)校建設(shè)成和諧幸福的成長(zhǎng)樂(lè)園，讓我們每一個(gè)人為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！
今天的校園廣播就到這里，祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活幸福。
生活廣播稿篇十
人生不可能一帆風(fēng)順。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到困難和挫折，我們難免會(huì)有憂(yōu)郁痛苦的時(shí)候；這時(shí)，一個(gè)微笑便能代替所有安慰的話語(yǔ)，包含所有的痛苦。
記得小學(xué)時(shí)，一次考試，我在做題的時(shí)候，不知為什么，我總感覺(jué)暈暈乎乎的，于是那張卷子，我做得非常糟糕。試卷交上去后，我才發(fā)現(xiàn)我竟然把自己最拿手的科目，考得慘不忍睹。其實(shí)試卷上的題并不很難，可是我卻做得這樣糟糕。
我惴惴不安地想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一定會(huì)吧，我做得這么差，她怎么會(huì)原諒我呢？怎么辦，老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？我覺(jué)得我好想走進(jìn)了一個(gè)峽谷，四周變得昏暗，一股難以擺脫的恐懼籠罩著我。 怎么會(huì)不害怕呢？我從來(lái)沒(méi)有在這門(mén)科目上失過(guò)手，我從未這樣狼狽過(guò)，可現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事。就算現(xiàn)在后悔，可又能怎樣呢？唉！
第二天，我有惶恐不安地來(lái)到學(xué)校。老師走進(jìn)教室，手上抱著一沓試卷。
開(kāi)始發(fā)卷了。老師并沒(méi)有像往常一樣念出分?jǐn)?shù)。我的心更加不安了。終于念到我的名字了，我走上講臺(tái)，抱著必死的決心從老師的手里接過(guò)試卷，然后靜候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“咦，你怎么了？快回到座位上去??！”老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而一臉微笑地讓我回座位。
回到座位，我十分詫異地打開(kāi)試卷。本以為會(huì)看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，可是——試卷上并沒(méi)有判分，只是有一行小字：發(fā)生什么事了嗎？考試的時(shí)候可不能這么心不在焉，這次先放過(guò)你，下次一定要認(rèn)真！
我感到心里一陣暖意。迅速地抬頭望向老師，她也正看著我。發(fā)現(xiàn)了我在看她，老師又給了我一個(gè)燦爛的微笑。頓時(shí)，圍繞在我身邊的一切恐懼不安消失了，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我也笑了。 “多少分啊？笑得這么開(kāi)心?！蓖榔^(guò)頭來(lái)想看我的試卷。我急忙遮住，回頭對(duì)她說(shuō)：“不許看，這是一個(gè)秘密?！比缓笥謱?duì)她笑了笑。 老師的這個(gè)微笑，在我害怕與失落的時(shí)候，讓我感到了溫暖。 從那以后，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事。每當(dāng)我失落或是感到不順的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的那個(gè)微笑。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
微笑是人類(lèi)最美的表情，老師的動(dòng)作完美地詮釋了這句話。 我們需要微笑，生活需要微笑，世界更需要微笑。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)信：微笑，讓生活更美好！
生活廣播稿篇十一
1、少喝奶茶、不吃剛烤好的面包。
2、遠(yuǎn)離正在充電的電源。
3、白天多喝水，晚上少喝。
4、最佳睡眠為晚上十點(diǎn)至早上六點(diǎn)。
5、晚上五點(diǎn)后少吃大餐。
6、有午睡習(xí)慣的人不易老。
7、手機(jī)剩一格時(shí)輻射是平時(shí)的一千倍。
8、要用左耳接電話，用右耳會(huì)直接傷害到大腦。
你知道嗎？吃飯一定要是：早上吃好，中午吃飽，晚上吃少。現(xiàn)在的人相反了，早上馬虎，中午對(duì)付，晚上大吃大喝，這就是百病之根。早上這頓飯，等于吃補(bǔ)藥，是最重要的一頓飯，一定要吃營(yíng)養(yǎng)早餐。
營(yíng)養(yǎng)早餐必須具備幾樣?xùn)|西：主食、豆?jié){、麥片加上蘋(píng)果，主食必須要有蔬菜加水果。假如只有兩種以下的營(yíng)養(yǎng)早餐，就屬于低質(zhì)量早餐?，F(xiàn)在我們中國(guó)人20%不吃早餐，50%—60%不會(huì)吃早餐，早餐營(yíng)養(yǎng)不好，中午、晚上是補(bǔ)不回來(lái)的。
全世界最不好的五種習(xí)慣里面，第一號(hào)不好的習(xí)慣就是抽煙。一生吸煙的人，要少活20年到25年，吸一次煙，少活11分鐘。大清早一起床就抽煙，尤其危害大。
營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了一樣中毒。你記住，一天吃東西有規(guī)定的：一、二、三、四、五、六。每天一盤(pán)蔬菜，必須要八兩到一斤；每天兩個(gè)水果；每天三勺清油，不要超過(guò)25克；每天四兩米飯或四個(gè)饅頭；加上充足的植物蛋白質(zhì)。飲料、咖啡、啤酒都不能代替水。要喝茶也喝淡茶，不能喝濃茶。千萬(wàn)記住，水是人的生命。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》早就講得很清楚：“怒傷肝，喜傷心，憂(yōu)傷肺，思傷脾，恐傷腎，百病皆生于氣。”講得很絕。很多人說(shuō)老實(shí)話，不是老死的，不是病死的，是氣死的。當(dāng)不了官，氣死了；提不了教授，氣死；賺不了錢(qián)，氣死了；很多老年人為很小的事，氣死了。
所以人不能不生氣，但一定要會(huì)生氣；一定不要當(dāng)情緒的俘虜，一定要做情緒的主人；一定要去駕馭情緒，不要讓情緒駕馭你。
什么東西都是個(gè)度，吃飯是個(gè)度，睡覺(jué)是個(gè)度，鍛煉也是個(gè)度。不鍛煉不好，過(guò)度鍛煉也會(huì)降低免疫功能。每天鍛煉半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，鍛煉內(nèi)容可以采取最簡(jiǎn)單的辦法，走半個(gè)小時(shí)，光走路就行了，這是最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法。
但是走也是有講究的，年輕人要快走，逐步快走，快到什么程度，一分鐘要達(dá)到130步，心跳要達(dá)到一分鐘120次，才能達(dá)到鍛煉心臟的目的。達(dá)到130步、120次心跳，當(dāng)然不是一下子就能完成，要有個(gè)逐步適應(yīng)過(guò)程，你這樣堅(jiān)持半年，你的心肺功能可以大大提高，提高30%到50%。
世界提出六種最不健康的生活方式：第一是吸煙，第二是酗酒，過(guò)量飲酒。少量喝還有好處，比如每天喝白酒一兩，喝葡萄酒，尤其紅葡萄酒二兩，啤酒半斤到一斤。過(guò)多了以后傷害身體，傷肝，傷腦，傷心，傷各個(gè)臟器。
喝醉一次白酒，等于得一次急性肝炎。大家記住，喝酒不僅傷肝，為什么喝酒多的人，記憶力不行，認(rèn)知能力下降。因?yàn)榇竽X細(xì)胞大量死亡。一天一兩白酒，這叫安全量。
有專(zhuān)家認(rèn)為，人的疾病70%來(lái)自家庭，人們的癌癥50%來(lái)自家庭，你說(shuō)家庭重要不重要？這說(shuō)明家庭的重要。
在家里千萬(wàn)不要“小吵天天有，大吵三六九”，也不要成為一個(gè)死水家庭，不吵架，不說(shuō)話，半個(gè)月都不說(shuō)話，那不得憋死啊。
必須解決四個(gè)問(wèn)題：第一，要尊敬老人；第二要教育好子女；第三要處理好婆媳關(guān)系；第四，這條尤其重要，夫妻要恩愛(ài)，這是核心。
健康要從每一天開(kāi)始，每天健康，就一生健康。一定要記?。耗艹阅芎炔唤】担瑫?huì)吃會(huì)喝才健康，胡吃胡喝要遭殃。用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康。要做到：皇帝的早餐，大臣的中餐，叫花子的晚餐。
請(qǐng)大家記住一個(gè)原則，吃植物性的東西，一定要占70%—80%，動(dòng)物性的東西只能占20%—30%。
生活廣播稿篇十二
女：伸出我的手
合：一起擁抱三月，這美好的三月
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
男：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男：我是主持人
女：我是主持人，今天的廣播由五一中隊(duì)為大家主持。
男：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
女：，說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
男：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
女：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。
男：是??！在剛剛過(guò)去的三月五日“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校就安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)，三到五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到社區(qū)打掃衛(wèi)生，同學(xué)們不怕苦不怕累，使校門(mén)前的公路兩旁煥然一新。
男：對(duì)啊！這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。因?yàn)槔卒h精神的火焰已在三月燃旺！
男：謝謝
女：哎！明天就是三月十二日的植樹(shù)節(jié)了，我從報(bào)紙上知道咱們煙臺(tái)市民踴躍報(bào)名參加義務(wù)植樹(shù)，把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗家園。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們也積極參加綠化家園活動(dòng)，讓我們也愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
男：三月，還有一個(gè)重要的節(jié)日：“3月22日世界水日”。水，是一切生命賴(lài)以生存的要素，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的要素。
女：是埃“地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚?！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ)，相信許多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。應(yīng)對(duì)水短缺，要從我做起，從身邊的小事做起，不玩水，洗手后一定擰緊水龍頭，絕不浪費(fèi)一滴水。保護(hù)身邊的環(huán)境，不亂扔生活垃圾，并告訴身邊的朋友要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。
男：三月份的活動(dòng)真是豐富多彩啊，我們應(yīng)該珍惜這大好時(shí)光，做一些有意義的事
女：相信同學(xué)們積極參與，一定會(huì)在繽紛三月有不凡收獲。
男：接下來(lái)是校長(zhǎng)講故事時(shí)間。請(qǐng)聽(tīng)校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的故事。大家歡迎！
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇十三
b：我是主持人b。
a：從北京“十二五”規(guī)劃寫(xiě)入“讓人民生活得更幸福”，再到總理在與網(wǎng)民交流時(shí)將“幸?！苯庾x為“讓人們生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心”?！靶腋！背蔀橐粋€(gè)熱門(mén)詞匯，“幸福指數(shù)”成為一個(gè)衡量指標(biāo)。
b：那什么是幸福呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：使人心情舒暢的境遇和生活。那幸福是什么？是工作穩(wěn)定？是擁有自己的事業(yè)？又或者是過(guò)著恬靜的生活呢？其實(shí)，每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各有千秋。
a：不管何時(shí)何地，讓我們別忘了去追求幸福，這是每一個(gè)人的權(quán)利。今天的節(jié)目就跟大家聊聊關(guān)于幸福這個(gè)話題！
b：“幸福”我們常提，常想，常追求的東西，然而我們往往把它的獲得寄予未來(lái)，寄予那個(gè)連自己也不知是什么樣子的未來(lái)。于是我們淡忘了許多東西，忽視了許多東西，自然也失去了許多東西。就像那個(gè)傻里傻氣追夢(mèng)的自己，其時(shí)“夢(mèng)”究竟是怎樣的一種景象，自己根本說(shuō)不清楚。
a：正是因?yàn)槊つ?，因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)檩p信了一些東西就憑著那點(diǎn)膚淺的理解想去遍走天下，追求夢(mèng)想。
b：其實(shí)生活中有許多幸福的細(xì)節(jié)，捕捉它們，你會(huì)時(shí)時(shí)處處擁有一種幸福，而當(dāng)你將它與別人分享時(shí)，又是兩個(gè)幸福，甚至更多個(gè)幸福，而你自然也更幸福。 a：有時(shí)候我們會(huì)在想，為什么我們總是覺(jué)得痛苦大于快樂(lè)；憂(yōu)傷大于歡喜；悲哀大于幸福。原來(lái)是因?yàn)槲覀兛偸前巡粚儆谕纯嗟臇|西當(dāng)作痛苦；把不屬于憂(yōu)傷的東西當(dāng)作憂(yōu)傷；把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀；而把原本該屬于快樂(lè)、歡喜、幸福的東西看得很平淡，沒(méi)有把他們當(dāng)作真正的快樂(lè)、歡喜和幸福。
b：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。有人說(shuō)：幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)優(yōu)；有人說(shuō)，幸福是一輩子健康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)。
a：幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。
b：幸福是一種比較，一種知足。在人生的道路上，人要有所追求，又要有所滿(mǎn)足，所以說(shuō)知足常樂(lè)。幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿(mǎn)足，感到快樂(lè)，你就是一個(gè)幸福的人?！澳捍赫?，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”只有心靈安定寧?kù)o者，才能享受這種高情雅致，這是超出世俗的幸福，不以物使，不為物役，天地何可不樂(lè)。
a：幸福從來(lái)不在于你擁有什么，幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的，馬克思說(shuō)：“我的幸福屬于全人類(lèi)。”他以此為目標(biāo)，為人類(lèi)的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生，他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們?yōu)榱巳祟?lèi)的進(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
b：幸福也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見(jiàn)得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見(jiàn)得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，“人之幸福，全在于心之幸?！?。
a：也許幸福是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻是實(shí)實(shí)在在的，是看得見(jiàn)摸得著的。幸福是冬天使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的瑞雪；是“露似珍珠霧似紗”滋潤(rùn)著的萬(wàn)物；是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服；是令你經(jīng)?！膀嚾换厥住钡奈⑿?。只有我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會(huì)與我們相伴。
b：人的一生只有三天：昨天、今天、明天！昨天已成過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們無(wú)法把昨天請(qǐng)回來(lái)，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。我們總認(rèn)為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部，今天把握不好，就會(huì)成為不好的昨天。
a：而昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就不用說(shuō)了，一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月，就是惰性的借口，就是我們碌碌無(wú)為的誘因。當(dāng)然，我們應(yīng)該抓住今天，但我們決不能拋棄昨天，更不要放棄明天。
b：人與人不同，所以追求的東西也不會(huì)相同。有些時(shí)候，人們自己也不知道自己在追求什么。就像奔波于寫(xiě)字樓中的白領(lǐng)們，他們中就有一部分人每天都不知道自己為什么忙碌，更不會(huì)清楚自己要追求什么。
a：我從小就聽(tīng)說(shuō)，人該去追求幸福；從小就知道，長(zhǎng)大了要過(guò)幸福的生活。也曾看著一個(gè)個(gè)人兒向著幸福忙碌地奔跑，也曾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼，當(dāng)然也有許多無(wú)奈的感慨與嘆息。于是，便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠(yuǎn)地?fù)碛兴?BR> b：聽(tīng)說(shuō)好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì)幸福。于是便一心一意地讀書(shū)。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福。可追求幸福是需要代價(jià)的；我常常把自己關(guān)在屋子里，聽(tīng)著窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著自己的那份寂寞和執(zhí)著，常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫(huà)片，獨(dú)自走向那份黯然和冷清。無(wú)論做什么總會(huì)想著；無(wú)論干什么都會(huì)惦著幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西與寂寞相依，與書(shū)本相偎。
a：隨著成長(zhǎng)，漸漸地，有了點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體會(huì)，就是這樣：幸福無(wú)需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習(xí)慣，一個(gè)使你感到輕松、愉快的習(xí)慣本身就是一種幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它甚至不是一種習(xí)慣而是一句話、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。
b：當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)，讓我們敞開(kāi)懷抱吧！
a：好了，今天的節(jié)目就到這里，感謝您15分鐘的陪伴，上述節(jié)目是由責(zé)任編輯：高平 編輯：李劍、吳信為您采寫(xiě)，a、b為您播報(bào)，感謝您的收聽(tīng)！好了，下期節(jié)目再見(jiàn)！合：再見(jiàn)！
生活廣播稿篇十四
h：少先隊(duì)員們。
h：我是小湖。
d：我是小東。
dh：我們是湖東升起的第一輪太陽(yáng)。
（間隔音樂(lè)）。
h：首先進(jìn)入我們的校園新資訊。開(kāi)學(xué)的第一天，天空飄著細(xì)雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個(gè)學(xué)期已拉開(kāi)帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
d：當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實(shí)小年輕而充滿(mǎn)活力的校園時(shí)，又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)段開(kāi)始了！我們迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期！首先由吳校長(zhǎng)為我們同學(xué)們獻(xiàn)上了新學(xué)期寄語(yǔ)。校長(zhǎng)祝語(yǔ)中說(shuō)道：新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
h：接著三位校長(zhǎng)給上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。他們尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是二實(shí)小的品德楷模，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
d：最后，我們給五年級(jí)6名將赴加拿大進(jìn)行為期四個(gè)月修學(xué)的同學(xué)，舉行了一個(gè)小小的歡送儀式。在這四個(gè)月里，他們會(huì)領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學(xué)習(xí)加拿大的課程和語(yǔ)言，同時(shí)他們也會(huì)將園區(qū)二實(shí)小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國(guó)的朋友。
進(jìn)入我們的主題教育欄目：
h：愉快而有意義的寒假過(guò)去了，我們來(lái)看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？
d：好。在寒假里，我們開(kāi)展“感父母、做家務(wù)”，“進(jìn)社區(qū)、做義工”活動(dòng)，我們要求1~6年級(jí)隊(duì)員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3—6年級(jí)隊(duì)員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工，并把她填寫(xiě)在一張記錄表，而且還有活動(dòng)的照片呢。這一活動(dòng)我們開(kāi)展得很認(rèn)真并取得了很好的效果，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們是如何說(shuō)的。
d：讀孝心卡長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)：
h：在寒假里我們開(kāi)展了以“尋找蘇州的年文化”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們以研究“蘇州的燈彩”、“蘇州的拜年與壓歲錢(qián)”、“蘇州桃花塢年畫(huà)和春聯(lián)”、“蘇州年夜飯中的特色菜，“蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目”、“我看春節(jié)晚會(huì)”等為題開(kāi)展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動(dòng)，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級(jí)小朋友收集的燈籠127個(gè)，二年級(jí)小朋友收集的燈籠89個(gè)，三年級(jí)小朋友收集的春聯(lián)13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。
d：在寒假里我們以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開(kāi)展了一系列活動(dòng)獲得了很好的效果，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)隊(duì)員們的假日小隊(duì)日記：
d：讀假日小隊(duì)日記：
h：還有我們開(kāi)展了“五個(gè)一”主題活動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友“五個(gè)一”活動(dòng)記錄。
h：讀“五個(gè)一”活動(dòng)記錄：
h：接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)的寒假生活體驗(yàn)日記。
h：讀寒假生活體驗(yàn)日記。
d：新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。
h：接下來(lái)我們有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說(shuō)蘇州話，大家歡迎。
h：最后讓我們一起欣賞樂(lè)曲：放音。
d：感謝大家十五分鐘的陪伴。
h：thanksforyourattention。seeyounexttime！
d：seeyou！