經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)(精選15篇)

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    總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇一
    嶄新的的大學(xué)生活,對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ec不解,這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路,讓他們?cè)诖笠坏腵生活中能夠有一個(gè)好的開(kāi)端;同時(shí),通過(guò)交流,使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧,在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些,讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn),以備不時(shí)之需。
    幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而取到事半功倍的效果,同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題(就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題),相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論。
    可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣,相互了解,是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然,不在是無(wú)跡可尋,使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松,有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。
    20xx年10月18日。
    20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生。
    求是樓2d401。
    相互交流討論形式。
    1、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)(入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓)。
    2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)(各嘉賓依次做演說(shuō))。
    3、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)(新生提問(wèn),嘉賓解答)。
    4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮,歡送應(yīng)邀嘉賓。
    5、會(huì)議結(jié)束,xx00字學(xué)習(xí)心得。
    1、工作總調(diào)度:主席團(tuán)。
    2、會(huì)場(chǎng)布置:宣傳部,實(shí)踐部,學(xué)工部,生活部。
    3、申請(qǐng)教室:辦公室。
    4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:紀(jì)檢部。
    5、主持人:任鵬。
    6、照片采集:科技部。
    7、宣傳工作:宣傳部。
    8、應(yīng)邀嘉賓:王富龍,李昭娟,李鵬程,張嘉莉,何維。
    1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品。
    2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
    3、會(huì)議期間,各干部不得提前離場(chǎng)。
    4、各部必須精密合作,以做榜樣。
    5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀。
    每人大黑皮筆記本一本。
    預(yù)計(jì)禮品:8x20=160,會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi):
    希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流,能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣,從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前,同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿成功。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇二
    二:活動(dòng)背景 金秋時(shí)節(jié),在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門,在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué),一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂,有大量的時(shí)間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò),在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問(wèn)題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
    三:活動(dòng)目的及意義 能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)自己,明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而積極調(diào)整自己,并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問(wèn)題的舉措,進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
    為通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂(lè)觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的.各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
    四:活動(dòng)時(shí)間
    10月28日晚18:30至20:00
    五:活動(dòng)地點(diǎn)
    新教學(xué)樓105教室
    六:活動(dòng)開(kāi)展
    1.主題:?jiǎn)⒌犀F(xiàn)在,揚(yáng)帆未來(lái)
    2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏
    3.活動(dòng)人員安排:. .a.指揮中心:班長(zhǎng)
    b.會(huì)場(chǎng)布置:團(tuán)支書(shū)
    c.嘉賓接待:副班長(zhǎng),文藝委員
    d.會(huì)議記錄:宣傳委員
    e.會(huì)場(chǎng)服務(wù):生活委員,心理健康委員
    f.秩序維護(hù):學(xué)習(xí)委員,組織委員,體育委員 七:前期準(zhǔn)備
    (一)、講座前準(zhǔn)備
    1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
    2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
    3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
    4、班委通過(guò)班會(huì),qq等向?qū)W生宣傳
    5、班干向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)并進(jìn)行交流
    6.講座前一天所有組織人員開(kāi)會(huì)安排講座現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員工作
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇三
    二、會(huì)議時(shí)間:20xx年10月20日 (初定)
    三、會(huì)議地點(diǎn):待定
    四、會(huì)議對(duì)象:土木112班全體同學(xué)
    五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺?BR>    六、會(huì)議主持: 鄒林妤
    七、人員安排:土木112班班團(tuán)委
    八、會(huì)議安排
    1、前期工作準(zhǔn)備
    (1)向老師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐詢問(wèn)相關(guān)的意見(jiàn)。
    (2)聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
    (3)把嘉賓信息反饋給同學(xué)。
    (4)向同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及做好提問(wèn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。
    (5)申請(qǐng)教室。
    2、會(huì)議流程
    (1)歡迎到場(chǎng)嘉賓。
    (2)宣布大會(huì)開(kāi)始。
    (3)介紹出席會(huì)議的嘉賓,并向同學(xué)詳細(xì)說(shuō)明嘉賓的身份及獲獎(jiǎng)情況。
    (4)由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
    (5)由同學(xué)向嘉賓提問(wèn)。
    (6)由主持人作總結(jié)。
    (7)宣布散會(huì)。
    3、后期工作安排
    (1)讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的感想(不少于500字)
    (2)加強(qiáng)同學(xué)們相互間的交流。
    (3)會(huì)議結(jié)束后的宣傳報(bào)道。
    九、會(huì)議預(yù)算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
    十、注意事項(xiàng):
    1、各班團(tuán)委開(kāi)會(huì)前需提前半小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)、結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
    2、主持人開(kāi)會(huì)時(shí)需連接好各個(gè)環(huán)節(jié)、控制好會(huì)議氣氛。
    3、主持人需控制好各階段的時(shí)間。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇四
    團(tuán)支書(shū):李亞杰。
    寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果。
    但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展,我們有必要在實(shí)踐歸來(lái)后,大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想,因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)。
    同時(shí),對(duì)于實(shí)踐本身,我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解,需要去體會(huì)。
    實(shí)踐真實(shí)的意義,抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐,發(fā)揮好實(shí)踐的作用。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來(lái)。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力,用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。
    1、為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,明白實(shí)踐的意義。
    2、交流實(shí)踐的成果,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展,促進(jìn)友誼。
    3、豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn),提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    地點(diǎn):105教室。
    班長(zhǎng)張曉偉。
    團(tuán)支書(shū)李亞杰。
    前期準(zhǔn)備。
    1、班委之間討論活動(dòng)策劃方案;
    2、各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料;
    3、各班委分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
    活動(dòng)中期。
    1、場(chǎng)地的布置安排;
    2、主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始和對(duì)此活動(dòng)的簡(jiǎn)介說(shuō)明;
    3、同學(xué)們開(kāi)始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示;
    4、互動(dòng)環(huán)節(jié),個(gè)同學(xué)們精彩的展示,交流和提問(wèn);
    5、活動(dòng)過(guò)程專業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。
    活動(dòng)后期。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,安排人員清理場(chǎng)地和物品的'歸還;
    2、各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得,總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),整理相關(guān)資料上。
    交團(tuán)總支;
    3、保存好相關(guān)資料,以后學(xué)習(xí)用。
    此次交流會(huì)活動(dòng)是開(kāi)學(xué)前幾天,剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開(kāi)展之間的實(shí)踐交流會(huì),一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié),另一方面也是對(duì)團(tuán)支書(shū)及同學(xué)們能力的提升,同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作,增進(jìn)了解,增強(qiáng)友誼,共同進(jìn)步。
    九、注意事項(xiàng):
    1、要注意安全,待人要親和禮貌。
    2、活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng),確?;顒?dòng)順利的進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過(guò)程中,安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    4、相關(guān)人員注意做好全過(guò)程的拍攝。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇五
    對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的10級(jí)新生來(lái)說(shuō),一切都是陌生的。而無(wú)論在生活,還是學(xué)習(xí)上,大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
    為了讓10級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入大學(xué)生活,了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
    我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)08、09級(jí)各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng),這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面,還將向10級(jí)同學(xué)介紹專業(yè)問(wèn)題,并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
    地點(diǎn):x院x樓x
    負(fù)責(zé)人:(學(xué)術(shù)部)
    (一) 前期準(zhǔn)備
    (二) 活動(dòng)實(shí)施
    1、活動(dòng)開(kāi)始前完成前期準(zhǔn)備2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
    (三) 注意事項(xiàng)
    1、與08、09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好,說(shuō)明情況
    2、向同學(xué)傳達(dá)清楚,讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問(wèn)題
    3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
    有利于幫助10級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息,使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài),有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇六
    xxx系迎來(lái)了10級(jí)新生,為了歡迎xxx系新生加入這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀代表開(kāi)講。讓新生們更快的融入大學(xué)生活,以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,xxx系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)生交流會(huì)”。
    通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性。解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題,讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
    20xx年10月29日晚上7:00
    教學(xué)樓106教室
    xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    以交流會(huì)的形式展開(kāi),對(duì)新生提出的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。
    嘉賓:系總輔導(dǎo)員、系主任、08或09的一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生代表
    觀眾:10級(jí)新生
    (一)活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段:
    1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案;
    2、通知各班學(xué)委,通知交流會(huì)內(nèi)容。
    3、提前邀請(qǐng)嘉賓和觀眾,提前挑選主持人,提前申請(qǐng)教室,提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的ppt、道具等。
    4、宣傳部出海報(bào)宣傳,公布活動(dòng)內(nèi)容。
    6、在例會(huì)上,通知活動(dòng)時(shí)間,分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作;
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段:10月29日
    1、下午5點(diǎn)半進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置;
    2、對(duì)各部門和部門成員進(jìn)行具體分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài);
    3、活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場(chǎng)秩序;
    (三)活動(dòng)實(shí)施步驟:10月29晚7:00——8:30
    1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
    2、系主任進(jìn)行發(fā)言講話
    3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對(duì)新生學(xué)習(xí)提出建議
    4、新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
    由學(xué)生向老師或?qū)W生代表提問(wèn)(學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題),老師或?qū)W生代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
    5、系主任進(jìn)行總結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;
    主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排全局工作;
    學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和策劃,并負(fù)責(zé)在活動(dòng)中調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛;
    宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳;
    體育部/勞動(dòng)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置;
    秘書(shū)處:負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和嘉賓接待工作;
    外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)資金籌備;
    其他各部門負(fù)責(zé)協(xié)助完成活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
    1、請(qǐng)?zhí)?2元2、一件礦泉水:22元
    1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知活動(dòng)嘉賓和觀眾;
    2、預(yù)先制定對(duì)教室內(nèi)的音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試;
    3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題;
    4、學(xué)生會(huì)成員要密切配合主持人。
    5、全體學(xué)生會(huì)成員必須參加活動(dòng),有事不能到者需要按照正常程序請(qǐng)假。
    xxx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年xx月xx日
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇七
    (1)通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)河南大學(xué)法學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的`目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
    (2)給新同學(xué)們樹(shù)立法學(xué)院學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
    20xx級(jí)全體新生
    20xx年10月24日星期六下午七點(diǎn)
    法學(xué)院301教室
    (1)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)將活動(dòng)材料上交老師,獲得老師的同意與支持;
    (2)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵,邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓,嘉賓為08級(jí)、07級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者,嘉賓人數(shù):5人。
    (3)準(zhǔn)備好教室,并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;準(zhǔn)備給嘉賓的禮物;
    (6)會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)黑板的布置及簽到工作。
    (1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會(huì)場(chǎng)簽到處簽到;
    (2)會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始并介紹與會(huì)嘉賓;
    (4)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性問(wèn)題,互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間為半小時(shí)左右;
    (7)主持人做簡(jiǎn)短總結(jié),結(jié)束,散會(huì)。
    a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
    b) 大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
    c) 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
    d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
    飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇八
    當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)下,大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我??佳械姆諊絹?lái)越濃,我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī);但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑,對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。
    為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。
    群英聚首劍指研峰。
    x學(xué)院本科生、研究生。
    1、主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)。
    2、承辦單位:xx大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    3、贊助單位:待定(某考研機(jī)構(gòu))。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日。
    活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳(待定)。
    (4)節(jié)目串演;。
    (5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn),可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
    1、通知、海報(bào)。
    2、led電子顯示屏。
    3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
    前期準(zhǔn)備。
    1、邀請(qǐng)嘉賓。
    2、準(zhǔn)備節(jié)目。
    3、物品采購(gòu)。
    4、場(chǎng)地申請(qǐng)。
    5、會(huì)場(chǎng)布置。
    (2)交流會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;。
    (5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好(例如:麥克風(fēng),音響,幻燈片等設(shè)備)。
    嘉賓禮品:60元。
    裝飾品:10元。
    合計(jì):70元。
    此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下考研的必要性,幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。
    2、在并沒(méi)有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來(lái),學(xué)歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢(shì)所趨,選擇考研,就得與選擇未來(lái)。
    x學(xué)院委員會(huì)。
    二oxx年四月三十日。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇九
    l:各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    z:各位!
    大家下午好!
    z:歡迎參加自動(dòng)化系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我很高興在這樣一個(gè)美麗的下午和你在一起。
    首先,我要對(duì)那些在百忙之中前來(lái)參加這次交流會(huì)議的老師和學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    z:“金風(fēng)吐智慧,提示與探索”是我們想在這次交流會(huì)上向大家呈現(xiàn)的理念。我希望這次活動(dòng)能為學(xué)生提供一個(gè)與老師和前輩交流的機(jī)會(huì),了解他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
    l:這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,解決學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的處理問(wèn)題,建立合理的定位。正如蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,上最幸福的就是為理想而奮斗。
    z:嗯,是這樣的。理想是不可缺少的。剛作為新生進(jìn)入大園,對(duì)大方方面面都不熟悉。通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)的大一新生能夠吸收很多寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的,制定合理的學(xué)習(xí)。
    l:經(jīng)歷大一,進(jìn)入大二,是心理問(wèn)題頻發(fā)的階段。學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種及格接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓他們呼吸困難。人際關(guān)系也有很多問(wèn)題。
    z:大三的時(shí)候,學(xué)生經(jīng)常感到壓力,這是課深入的結(jié)果。大多生開(kāi)始思考自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和考研,對(duì)自己的未來(lái)感到茫然。
    l:所以今天我們邀請(qǐng)了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機(jī)會(huì)。首先,我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓。他們是。
    l:好的。接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們指導(dǎo)一下大學(xué)的定位。
    趙:感謝…教授精彩的。聽(tīng)了他的演講,相信大家從中有所。
    l:蘇軾曾說(shuō):“富而薄?!比缓螅瑸榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體驗(yàn)大學(xué)生活,我們還邀請(qǐng)了優(yōu)秀的學(xué)生。那我們就一個(gè)一個(gè)介紹吧。
    學(xué)生和嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
    (說(shuō)話)l:聽(tīng)了同學(xué)們的嘉賓帶來(lái)的'豐富體驗(yàn),可以看出他們都有一個(gè)“勤而不樂(lè)”的信念,都有自己明確的目標(biāo),這可能是他們優(yōu)秀的原因。
    (不說(shuō)話)l:我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念,他們都有自己明確的目標(biāo),這可能是他們優(yōu)秀的原因。
    l:由于時(shí)間限制,很遺憾大家的問(wèn)題無(wú)法回答。
    z:就是這樣。愛(ài)因斯坦說(shuō):學(xué)習(xí),要善于思考,思考,再思考。希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下這些問(wèn)題。
    接下來(lái),請(qǐng)——帶領(lǐng)老師做總結(jié)發(fā)言。
    z:讓我們熱烈鼓掌。
    l:謝謝——老師對(duì)這次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,這次會(huì)議的老師和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)如何成功實(shí)現(xiàn)從生到大學(xué)生的過(guò)渡,合理控制和利用時(shí)間,處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析和回答。
    z:這一刻,相信大家都受益匪淺。就像我說(shuō)的“金風(fēng)吐真言,招數(shù)探索”,相信今天有這么多招數(shù)總會(huì)有適合你的。
    l:諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不學(xué),學(xué)不來(lái)。然后,從現(xiàn)在開(kāi)始,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定自己努力的方向,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為未來(lái)而奮斗!
    趙:再次感謝您的光臨。這次經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)束了。再見(jiàn)!女士們先生們,請(qǐng)退席。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家晚上好!
    首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來(lái)參加我系xx級(jí)測(cè)量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人鐘振濤。
    又是一年五月中,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將擷取那最后一片云彩,結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)海苦渡、曾經(jīng)的年少輕狂已變成美好的追憶。
    他們即將告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué),他們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、創(chuàng)造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。今日,讓我們借此次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一齊與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們共話武工職歲月,齊瞻美好未來(lái)!
    接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今晚交流會(huì)的嘉賓是:
    首先讓我們請(qǐng)上今晚第一位發(fā)言的掌聲有請(qǐng)!
    謝謝的精彩發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人,最知道太陽(yáng)的溫暖,走過(guò)沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)的實(shí)習(xí)心得。掌聲有請(qǐng)!
    謝謝學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,享受這個(gè)過(guò)程,我們可以痛并快樂(lè)著。下面有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),掌聲有請(qǐng)!
    期待學(xué)長(zhǎng)又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)。
    各大高校除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向以外衍生出很多新的方向,從而讓測(cè)量專業(yè)更好地服務(wù)于我們的生活,下面就讓我們看看學(xué)姐如何另辟蹊徑,掌聲有請(qǐng)發(fā)言!
    做一名是我校很多建工系學(xué)子的夢(mèng)想,就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法,今天我們有幸請(qǐng)到已順利被錄取的學(xué)長(zhǎng),與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)!
    優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)?;顒?dòng),作為學(xué)弟的我不得不為你們的優(yōu)異折服,謝謝你與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,大家可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn),有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)?;?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
    同學(xué)們都很有熱情,但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問(wèn)題的同學(xué)可以在散會(huì)后留下同優(yōu)秀學(xué)生代表們繼續(xù)交流。
    有請(qǐng)xxxxx老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作總結(jié),大家掌聲歡迎。
    感謝xxxxx老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。
    同樣感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩發(fā)言和同學(xué)們的積極配合。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!真誠(chéng)的感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的!此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),相信你們的心情也同樣的激動(dòng),因?yàn)槟銈冊(cè)陉P(guān)心著自己的孩子,我在關(guān)心著我的學(xué)生,今天我們相聚在這里,召開(kāi)這次特殊的會(huì)議,是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,使我們彼此更好地溝通。同時(shí)期待家長(zhǎng)們能給我提出寶貴的意見(jiàn),并積極配合班級(jí)工作。非常感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。
    我們班共有學(xué)生51人,其中男生27人,24人,大多數(shù)學(xué)生在老師的管理下,在老師的教導(dǎo)中,能夠一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走好人生的第一步。下面我說(shuō)一下孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn):
    1、上課聽(tīng)講注意力高度集中的孩子有:劉xx、張xx、史xx、高xx、焦xx、韓xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。
    2、上課思維敏捷,積極回答問(wèn)題的同學(xué):張xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。
    3、學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃的孩子有:范栩洋、許xx、郝xx,侯金奕、周xx(粗心,老感覺(jué)自己會(huì)了,不用學(xué)。)、王xx、靳xx(學(xué)習(xí)習(xí)慣不好)、田xx、林xx。
    4、書(shū)寫好的孩子:林xx、高xx、李xx、藺xx、閆x、慕xx、閆xx、朱xx。
    5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子:張xx(成績(jī)還不錯(cuò))、任xx、王xx(成績(jī)比較好)、馮xx、張xx、韓xx、徐xx(成績(jī)較好)。
    6、有進(jìn)步的孩子有:靳xx、高xx(拼音測(cè)試成績(jī)較差,但孩子本人較努力,進(jìn)步明顯!)、李姿锘、閆奧賜、李xx、郭xx、馬xx、王xx、閆xx。
    7、家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)孩子盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)有:徐xx家長(zhǎng)、衛(wèi)xx家長(zhǎng)(主動(dòng)給老師打電話問(wèn)留什么作業(yè)。)、元xx家長(zhǎng)、韓xx家長(zhǎng)(家長(zhǎng)也不會(huì)做的題主動(dòng)請(qǐng)教老師?。⒔广烄蛹议L(zhǎng)、朱焯斌家長(zhǎng)。
    8、上課經(jīng)常低頭,搞小動(dòng)作,注意力不集中的孩子有:金xx(成績(jī)還可以),魏xx,王xx(成績(jī)會(huì)不錯(cuò))、崔xx。
    每周一課,我都會(huì)圍繞以下幾方面來(lái)上班會(huì)課:
    1、強(qiáng)調(diào),安全是重中之重,要求孩子們上樓下樓靠右行,不在樓道追逐打鬧,你推我搡,絕不能抬腳就跑,課后做游戲,愿孩子們高高興興上學(xué),平平安安回家!
    2、,包括班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,教育學(xué)生打掃衛(wèi)生貴在保持,不能隨地丟垃圾。個(gè)人衛(wèi)生要求手臉干凈來(lái)上學(xué),勤換衣服。
    3、教育學(xué)生不遲到。
    4、回家第一件事先寫作業(yè)。
    5、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    6、教育孩子學(xué)會(huì)忍讓,遷就別人,不斤斤計(jì)較等。
    為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的`情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。
    為了孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)從以下方面配合一下:
    1、好習(xí)慣的培養(yǎng),這些內(nèi)容涉及面廣,我揀幾個(gè)重要的來(lái)講:
    (1)回家就寫作業(yè),把作業(yè)放在第一位,作業(yè)不能拖拖拉拉,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如果你的孩子管不住自己,請(qǐng)家長(zhǎng)放下所有的手頭工作,陪陪孩子做作業(yè)!
    (2)自己整理書(shū)包,自己收拾作業(yè),不要丟三落四。
    (3)書(shū)本,別把書(shū)本弄的皺皺巴巴。
    (4)學(xué)會(huì)生活上自理,能力上自理,孩子要幫家長(zhǎng)干一些力所能及的活。(舉例:慕競(jìng)陽(yáng))。
    (5)按時(shí)作息,早睡早起,晚上8:30睡覺(jué),早上6:30起床。在此強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按時(shí)接孩子,老師的責(zé)任是把學(xué)生送到一(1)班指定位置,其他責(zé)任自負(fù)!
    (6)不玩電腦,少看電視,看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書(shū)。
    (7)寫字姿勢(shì):三個(gè)一,握筆姿勢(shì)。
    (8)飲食方面,少買零食,不吃垃圾食品。
    2、生活中多認(rèn)字:課外書(shū),讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等,都可以認(rèn)字。
    3、注重朗讀,不能忽視老師留的一些軟性作業(yè)(舉例:方老師)。
    4、積極配合,無(wú)論檢查作業(yè)還是學(xué)校一些活動(dòng),一定積極配合,我們要心往一處想,勁兒往一處使,共同攜手,一(1)班就是一個(gè)朝氣蓬勃,積極向上的班集體。(隊(duì)列沒(méi)有積極配合的家長(zhǎng),不點(diǎn)名。)。
    5、平時(shí)多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校表現(xiàn)好不好?老師今天表?yè)P(yáng)誰(shuí)了?表?yè)P(yáng)你了嗎?隊(duì)列比賽你辦的第幾呀?無(wú)形中孩子就會(huì)朝好的方面努力做,爭(zhēng)取受到老師的表?yè)P(yáng)。
    6、作業(yè)檢查,別光簽字,家長(zhǎng)認(rèn)真一些,別給孩子帶個(gè)粗心的頭兒,你心不在焉,他慢慢會(huì)學(xué)你。卷子記著分析得失,別光簽字不檢查!
    如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)!
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十二
    各位老師:
    大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我們相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在座的每位班主任、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。六年級(jí)是小學(xué)階段的終結(jié)年級(jí),也是小學(xué)向初中過(guò)渡的中轉(zhuǎn)年級(jí),六年級(jí)的學(xué)生在思想與行為方面變化很大。作為畢業(yè)班的班主任,談不上有什么經(jīng)驗(yàn),今日利用這個(gè)交流的平臺(tái),只能算是將自己工作的心得和體會(huì)拿出來(lái),與大家共享,不足之處,還望多多指教。
    在全部的“官銜”中,班主任是權(quán)力最小的,卻擔(dān)負(fù)著很大責(zé)任,而且在培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感方面特別重要。因此在班級(jí)管理上,我留意培育他們的集體榮譽(yù)感和主人翁的責(zé)任感,這樣他們才會(huì)不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的劇烈愿望,心往一處想,勁往一處使,形成一股合力,從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。在平常的班級(jí)管理中,我總是跟學(xué)生講:“你代表的不僅僅是你自己,你的成果也是家長(zhǎng)、學(xué)校的榮耀,而你做的錯(cuò)事、不文明的舉止同樣也會(huì)讓你的家長(zhǎng)、學(xué)校、班級(jí)蒙羞。”、“升入六年級(jí),我們就是這所學(xué)校最大的大哥哥大姐姐,我們要從各個(gè)方面為小弟弟小妹妹樹(shù)立榜樣”?!罢湎愕臉s譽(yù),謹(jǐn)慎你的言行”。
    升入高年級(jí),由于個(gè)體的差異和基礎(chǔ)的原因,班里有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)愈加感到困難,成果越來(lái)越不盡人意,這些同學(xué)假如被打入另冊(cè),就會(huì)自暴自棄,同時(shí)也成為班級(jí)里的不穩(wěn)定因素。對(duì)待這些同學(xué),老師應(yīng)以一顆平常心來(lái)看待他們自身存在的問(wèn)題與不足,努力發(fā)覺(jué)并放大它們的優(yōu)點(diǎn),賜予他們更多的關(guān)懷和愛(ài),并想方法努力提升他們的學(xué)習(xí)成果。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō),我從不把考試成果作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),全班45個(gè)同學(xué)都是老師的孩子,老師一視同仁。蘇世杰同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,但他關(guān)心班集體、責(zé)任心強(qiáng)班里的晨間表都是他每天在負(fù)責(zé)填寫并報(bào)送的,我們班的晨檢表幾乎沒(méi)晚交和漏交過(guò)一次。我經(jīng)常在班里對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng),他不管學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì),他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,作業(yè)次次都交的很準(zhǔn)時(shí)。六年級(jí)的學(xué)生正處于青春期萌芽階段,在心理與生理方面都已逐步成熟,他們已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與思維方式,有了自己張揚(yáng)的個(gè)性,并且有了劇烈的自尊心,但他們簡(jiǎn)單沖動(dòng)、是非辨別能力不強(qiáng),不當(dāng)?shù)慕逃龢O易引起他們的對(duì)立心情。作為畢業(yè)班教師對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生假如采取簡(jiǎn)潔粗暴的批評(píng)和強(qiáng)壓政策,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生劇烈的逆反心理,教育效果往往是適得其反。教師應(yīng)冷靜地了解實(shí)情,客觀分析,然后向?qū)W生指出差錯(cuò)的性質(zhì)和造成的后果,并據(jù)此作出相應(yīng)的處理打算,堅(jiān)持正面教育,這樣才能使受教育者心悅誠(chéng)服,主動(dòng)改進(jìn),同時(shí),也能使其他學(xué)生得到相應(yīng)的'教育,進(jìn)一步幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。
    1、拉近距離,了解學(xué)生。
    班主任應(yīng)主動(dòng)去接近學(xué)生,與他們一起玩,一起交談。在不知不覺(jué)中了解狀況。了解學(xué)生的過(guò)去,把握第一手資料,了解學(xué)生的家庭,特殊是孩子家長(zhǎng)的態(tài)度。我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)要了解學(xué)生的性格特點(diǎn),家庭狀況,家長(zhǎng)態(tài)度。例如內(nèi)向的學(xué)生批評(píng)不能太直白,家庭條件差的學(xué)生學(xué)習(xí)用品不能太嚴(yán)格,父母不開(kāi)通的要講究方法,以理服人。5月一日前我們帶學(xué)生去劉禹錫公園玩,我們統(tǒng)計(jì)了5月份過(guò)生日的同學(xué),共同買了一個(gè)大蛋糕,在一起吃蛋糕,一起談天,一起照相。同學(xué)們那快樂(lè)勁兒就甭提了。每個(gè)學(xué)生都被抹了一臉的蛋糕,還有我們幾個(gè)老師也都成了花臉。要不是這種場(chǎng)合我想學(xué)生也不會(huì)對(duì)我們這樣放縱的。所以,學(xué)生該放松的時(shí)候,就放開(kāi)讓他們玩。
    2、了解班級(jí)動(dòng)態(tài):
    學(xué)生關(guān)系是班級(jí)狀況的晴雨表,準(zhǔn)時(shí)了解有利于化解矛盾,維持安定團(tuán)結(jié)的局面,為學(xué)習(xí)供應(yīng)良好的外部和心理環(huán)境。記得有一次周五放學(xué),我們六年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)可能和學(xué)校外面的一些人勾結(jié)一起預(yù)備打本班的査明輝,幸虧蘇世杰提前把這件事告知我。我準(zhǔn)時(shí)找當(dāng)事人談話,要不后果不堪設(shè)想。
    3、經(jīng)常和學(xué)生個(gè)別談心:個(gè)別談心是班主任走進(jìn)學(xué)生心靈的一把鑰匙,是進(jìn)行思想工作的重要手段之一。我和李潔老師特殊注意和學(xué)生的個(gè)別談心,我們利用下課,放學(xué)等一切可以利用的時(shí)間隨時(shí)隨地和學(xué)生談心。就說(shuō)我們班的王成剛吧、上五年級(jí)的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)他思想不正常,有一次還預(yù)備跳樓。上六年級(jí)后還是這樣,不想做操,一到做操時(shí)間就躲到廁所里。作業(yè)從來(lái)不寫,要不就找別人的抄,敷衍了事。后來(lái)李潔老師就去他家給他媽溝通,有時(shí)我們也經(jīng)常找他談心,說(shuō)不好好學(xué)習(xí)形成的嚴(yán)重后果。說(shuō)現(xiàn)在王成剛像變了一個(gè)人一樣,學(xué)生都說(shuō)他的學(xué)習(xí)和思想的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)的。
    我們班的張浩峰為班級(jí)建立了qq群,我沒(méi)事就上去看學(xué)生都聊些什么,關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),有時(shí)也會(huì)從他們的說(shuō)說(shuō)或者微博里面看出他們的精神動(dòng)向。qq群具有很強(qiáng)的互動(dòng)性,師生都可以暢所欲言,放開(kāi)心扉,不僅可以拉近師生間時(shí)間和空間的距離,更重要的是心靈間的距離。那次周末,我在聽(tīng)千百度這首歌,后來(lái)不知道是誰(shuí)給我留言說(shuō):老師也喜歡千百度這首歌。我想是和他們愛(ài)好碰撞了。五、家校聯(lián)系,溝通交流。
    孩子的進(jìn)步健康的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生狀況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立親密關(guān)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。個(gè)別學(xué)生進(jìn)行電話交流,有特別狀況的進(jìn)行家訪。我還利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出畢業(yè)的要求,讓家長(zhǎng)了解實(shí)施素養(yǎng)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書(shū)籍,如:怎樣教育獨(dú)生子女、怎樣使你的孩子更聰慧、父母必讀等,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過(guò)這些工作,使許多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增加了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。
    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作,辛苦又布滿著樂(lè)趣。自擔(dān)當(dāng)班主任以來(lái),我勞碌著、緊急著,同時(shí)也充實(shí)著、歡樂(lè)著。今后我將更加努力的工作,與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索班級(jí)管理的方式、方法,更期望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo),使今后的班級(jí)管理工作邁上新的臺(tái)階。感謝大家!班主任經(jīng)驗(yàn)交流共享第3篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,給了我這次經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。自從接到這個(gè)任務(wù),我既是欣喜又是惶恐,欣喜的是我可以借此機(jī)會(huì)系統(tǒng)地反思一下自己的班主任工作了,但又非常惶恐,我還是班主任隊(duì)伍中的“學(xué)生”,還在摸索探索中,哪有什么經(jīng)驗(yàn)可談呀。但是,暗中我還是在不停鼓舞自己:“沒(méi)有關(guān)系,我是來(lái)學(xué)習(xí)的,說(shuō)得不當(dāng)之處,還有這么多優(yōu)秀的同仁幫助我教導(dǎo)嘛”。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十三
    大家晚上好。歡迎來(lái)到我們工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
    希望此次活動(dòng)能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,盡快投入到大學(xué)課程的學(xué)習(xí),掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,并對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解;以及引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價(jià)值觀,給學(xué)生樹(shù)立榜樣和作出表率作用,為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,確立目標(biāo),立足現(xiàn)在規(guī)劃未來(lái),把握自我的成功之路。
    下面我宣布工商管理學(xué)院“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次大會(huì)的嘉賓,他們是工商管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記兼77k輔導(dǎo)員王華老師,79k輔導(dǎo)員xx老師,工作于學(xué)長(zhǎng),在校研究生唐曉梅學(xué)姐,77k張彥彥學(xué)姐。
    有人說(shuō)高考就是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在場(chǎng)的各位同學(xué)都經(jīng)歷了這殘酷的競(jìng)爭(zhēng),最后來(lái)到沈藥成為管院的一員,而大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn),大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)后,無(wú)論是在體能上還是思想上都肯定發(fā)生了很多的變化,兩個(gè)周的時(shí)間,短暫而難忘,痛并快樂(lè)著。那么就讓我們一起來(lái)回顧一下那段美好時(shí)光,聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的教官們對(duì)我們的祝福與鼓勵(lì)吧,請(qǐng)看大屏幕。
    活,讓自己學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀,下面有請(qǐng)77k的張彥彥學(xué)姐與我們分享一下她的學(xué)習(xí)方法,有請(qǐng)。
    感謝張彥彥學(xué)姐的發(fā)言,相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來(lái)到了瑰麗的大學(xué)殿堂,我們的視野變得寬闊,有了更多的選擇,在座的一定有一些想考研的同學(xué),卻對(duì)考研知之甚少,下面就有請(qǐng)優(yōu)秀研究生唐曉梅學(xué)姐給大家說(shuō)一些考研方向及一些前期準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎。
    感謝大家的積極參與,下面繼續(xù)我們的話題,說(shuō)完了考研讓我們來(lái)關(guān)注一下就業(yè)。現(xiàn)在每名大學(xué)生都面臨著很大的就業(yè)壓力,未來(lái)的道路上,我們將面臨怎樣的考驗(yàn),相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)與求職經(jīng)驗(yàn),我們也特別請(qǐng)到了在工作的學(xué)長(zhǎng)。下面就有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)為我們講講工作的那些事兒吧,大家掌聲歡迎。
    非常感謝同學(xué)的積極提問(wèn),我們作為管院的一員,將來(lái)必將走向社會(huì),
    施展才華,實(shí)現(xiàn)理想,那么與人溝通便是一項(xiàng)基本能力,大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請(qǐng)79k導(dǎo)員塔老師帶我們做一個(gè)小游戲,讓我們從中體會(huì)溝通的技巧。
    感謝塔老師,相信同學(xué)們也從這個(gè)游戲中學(xué)到了很多。到這里我們的活動(dòng)也將近尾聲了,下面有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記王華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
    感謝王老師的精彩點(diǎn)評(píng),一個(gè)人的大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶大學(xué)的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;希望在大家畢業(yè)的時(shí)候,能夠十分自豪的說(shuō):“我有一個(gè)充實(shí),多彩的大學(xué)生活”。相信掌握了大學(xué)攻略的你們,已經(jīng)能從容不迫地迎接接下來(lái)的四年生活。希望同學(xué)們能充分利用這來(lái)之不易的四年,用自己的努力鑄就成功。下面我宣布,“大學(xué)航向標(biāo)”新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束!感謝大家的參與。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行退場(chǎng)。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十四
    工作中得到的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分享,可以學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),吸取別人的教訓(xùn),采納別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,可以提高不斷的完善自己,提高工作能力和效率,促進(jìn)公司向上發(fā)展。下面是本站小編整理工作分享經(jīng)驗(yàn)交流心得的范文,歡迎閱讀!
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
    大家好!我是來(lái)自水泥部的電氣技術(shù)員,我叫張xx。很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起分享交流工作經(jīng)驗(yàn)!我以前的工作崗位是一名一線維修電工,通過(guò)自己的努力,同事們的幫助,以及領(lǐng)導(dǎo)的提拔而當(dāng)上了技術(shù)員。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝所有幫助過(guò)我的同事們!謝謝!
    通過(guò)對(duì)上半年工作的回顧,簡(jiǎn)單總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)跟大家交流分享:首先是工作態(tài)度方面:正所謂干一行愛(ài)一行,我們必須以飽滿的熱情、積極主動(dòng)、謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。把崗位當(dāng)成自己的家一樣,用心的去經(jīng)營(yíng)它。一個(gè)人不管他能力有多么的強(qiáng),但是沒(méi)有一個(gè)好的工作態(tài)度,那他的工作也不會(huì)出色到哪里。相反一個(gè)人即使能力再低,只要他有一個(gè)良好的工作態(tài)度,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),用心的去做事,那他的工作必定會(huì)越來(lái)越出色。所以一個(gè)好的工作態(tài)度與我們的工作業(yè)績(jī)是有直接的關(guān)系的!
    其次是工作方法方面:有了好的態(tài)度,還要掌握好的工作方法;特別是搞維修這方面的,一種好的工作方法對(duì)我們自己的業(yè)務(wù)能力的提升是有很大幫助的。記得剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái),進(jìn)入到公司生產(chǎn)部門電氣維修崗位,發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上學(xué)到的東西跟實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備是有一定的差距。有一些設(shè)備、控制的原理方式是我在學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的,但這更加激勵(lì)了我去了解掌握這些東西的決心。從一開(kāi)始跟著師傅下到現(xiàn)場(chǎng)搞維修,處理設(shè)備故障,到后來(lái)自己能獨(dú)立的完成檢修的任務(wù)。
    這其中是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我每天總能堅(jiān)持的深入到現(xiàn)場(chǎng),了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的每個(gè)元器件的作用,每臺(tái)設(shè)備的控制原理方式,結(jié)合圖紙、
    說(shuō)明書(shū)。
    都需要詳細(xì)的了解掌握。遇到不懂的就虛心的向崗位師傅、維修師傅們請(qǐng)教。通過(guò)這樣的理論結(jié)合實(shí)際的操作,不斷的積累了經(jīng)驗(yàn),也大大提升了我的專業(yè)技能。
    其次,在日常的工作中,積極主動(dòng)的參加一些設(shè)備的技術(shù)改造,勇于提出自己的觀點(diǎn),經(jīng)常與其他崗位的師傅進(jìn)行溝通交流,這樣不僅增加了自己的知識(shí)面,也能更好的開(kāi)展工作!
    以上就是我對(duì)于上半年工作的一些簡(jiǎn)單的總結(jié),如有不妥之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正!
    謝謝!
    10月19日,縣委組織部召開(kāi)了澧縣80后年輕干部工作交流會(huì)。會(huì)上,縣委、組織部長(zhǎng)曾部長(zhǎng),組織部魯部長(zhǎng)分別做了重要講話,并通過(guò)邀請(qǐng)過(guò)去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗(yàn),群典型代表做總結(jié)的形式,分享了他們?cè)诠ぷ魃系膶氋F經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們這批年輕干部今后的成長(zhǎng)起到了很大的指導(dǎo)作用。這次年輕干部交流會(huì)給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),筆者通過(guò)參加這次工作交流會(huì)也學(xué)到了很多,甚感受益匪淺。
    一、年輕干部必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一是基層工作知識(shí)、能力的學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和基層事務(wù)的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的,對(duì)于基層情況,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學(xué)畢業(yè)就到公務(wù)員戰(zhàn)線工作的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn)的積累,基層事務(wù)處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學(xué)生、研究生,同樣都有著高學(xué)識(shí)、高文憑,但是,可以肯定的是我們對(duì)于基層的認(rèn)知程度卻并不是那樣的突出,對(duì)于基層事務(wù)的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們?cè)趶氖禄鶎庸ぷ髦?,必須加?qiáng)這方面能力的學(xué)習(xí),要有扎根基層的決心,這樣才能更加利于自身的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。而且,基層工作對(duì)于我們可以說(shuō)是百利無(wú)一害的,基層工作最能鍛煉人,基層工作最能出思想,基層工作最能出成績(jī)的的一些觀點(diǎn)也被很多基層干部予以論證。二是公文撰寫能力的學(xué)習(xí)。公文寫作可謂是行政工作的命脈,不論是通知的下發(fā),政策的制定,領(lǐng)導(dǎo)的指示還是向上級(jí)的匯報(bào),都會(huì)涉及到公文的寫作,這就要求我們必須熟練的掌握寫作能力,靈活的運(yùn)用寫作技巧。同樣的,擁有一手好的文筆也是參與各類選拔考試,邁向更大發(fā)展舞臺(tái)的一項(xiàng)重要條件。在交流會(huì)上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫作給我們提出了"四心"準(zhǔn)則,即動(dòng)筆前有"信心",平時(shí)閱讀、收集有"耐心",下筆要"細(xì)心",復(fù)查要"耐心"。三是政策、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。政策理論、法律法規(guī)是維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的準(zhǔn)繩,我們做為后備干部,不論將來(lái)成就如何,如果對(duì)于國(guó)家政策沒(méi)有很好的了解和把握,那么在事務(wù)的處理上必將會(huì)陷入無(wú)頭蒼蠅的境界,失去處事準(zhǔn)則,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重、惡性社會(huì)事件的發(fā)生。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有正確的理論知識(shí)做支撐就失去了把握方向的能力,而一名普通工作人員沒(méi)有對(duì)國(guó)家政策的了解也就沒(méi)有能力為群眾答疑解惑。
    二、年輕干部必須學(xué)會(huì)淡泊名利,我們這一代人,從一出生就被冠上了新世紀(jì)接班人的稱號(hào),而計(jì)劃生育國(guó)策的制約,使得我們?nèi)后w中的大多數(shù)成員都是家中獨(dú)生子女,被家人視為掌上明珠,在社會(huì)、家庭等各方面過(guò)分的關(guān)注的情況下,導(dǎo)致了有些人的自尊心過(guò)于強(qiáng)烈,任何事情都要力爭(zhēng)第一,而對(duì)待失意缺乏自我調(diào)控的能力。對(duì)于80后年輕干部,我們彼此之間既是相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的好同事,在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然我們起點(diǎn)大致相同,但卻必定在今后的工作中存在著一定差距,所以我們?cè)诿鎸?duì)別人升遷是必須學(xué)會(huì)正確的看待,做到"遷不驕,留不餒",正確面對(duì),既要有勇于爭(zhēng)先的雄心,也要有甘于平淡的耐心。
    這次的年輕干部工作交流會(huì),通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的交流,使我接觸了很多,也明白了很多之前沒(méi)有弄懂的東西。反思過(guò)去的工作,確實(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還存在著一定的差距,在今后的工作和生活中,我也會(huì)更加努力,堅(jiān)持多想,多聽(tīng),多讀,多看,用文化武裝自己,迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
    各位來(lái)賓,各位代表,同志們:
    在各有關(guān)方面和全體代表的共同努力下,全國(guó)科技特派員試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程。一天半的會(huì)議是緊張、高效的,達(dá)到了預(yù)期目的??萍疾苦囬辈块L(zhǎng)、劉燕華副部長(zhǎng)出席會(huì)議并做了重要講話,寧夏回族自治區(qū)人民政府副主席張來(lái)武同志,中共南平市委書(shū)記徐謙同志以及各試點(diǎn)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志、試點(diǎn)工作管理部門的同志、金融界的代表、科技特派員代表分別從不同側(cè)面介紹了各自的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)充分的交流和討論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,堅(jiān)定了信心,明確了方向,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神,推動(dòng)科技特派員試點(diǎn)工作的健康發(fā)展,談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、從貫徹xx屆三中全會(huì)精神,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的高度,準(zhǔn)確把握科技特派員制度的實(shí)質(zhì)。
    科技特派員制度目標(biāo)是為了解決“三農(nóng)”問(wèn)題。“三農(nóng)”問(wèn)題,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn),中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),大家也取得了共識(shí)??萍继嘏蓡T制度和以前的做法有些不同,是對(duì)以前工作的發(fā)展,怎么理解它的精神實(shí)質(zhì)?劉部長(zhǎng)過(guò)去講過(guò),這次會(huì)上也談到了,是機(jī)制、體制的創(chuàng)新。
    首先,科技特派員制度不是一個(gè)科技項(xiàng)目,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作,是由黨委、政府牽頭并組織實(shí)施的,這一點(diǎn)很重要。第二,科技特派員不是形式,叫別的名稱行不行?這不是本質(zhì),本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的體制和機(jī)制的變革,科技特派員就是要推動(dòng)這種體制和機(jī)制的變革,叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問(wèn)題,進(jìn)行了很多有成效的探索,這次和以前有什么不同?第一個(gè)不同是不同于過(guò)去科技下鄉(xiāng)和科技進(jìn)村的活動(dòng),因?yàn)槟鞘嵌唐诘?,而這次是把短期變成長(zhǎng)期的行為。第二個(gè)不同是不同于過(guò)去的科技副職??萍继嘏蓡T不是基層的行政領(lǐng)導(dǎo)者,而是直接的生產(chǎn)實(shí)踐者。第三個(gè)不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系,把培訓(xùn)、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點(diǎn)是不同于扶貧,扶貧過(guò)去做了很多,這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏?、做給他們看的示范帶頭行為。第五點(diǎn)不同于過(guò)去機(jī)關(guān)改革時(shí)的分流下派,把干部被動(dòng)的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展??萍继嘏蓡T制度提供了舞臺(tái),使廣大科技人員的價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。第六點(diǎn)是不同于簡(jiǎn)單的技術(shù)服務(wù),把個(gè)別項(xiàng)目的服務(wù)行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)大戶和行業(yè)協(xié)會(huì),注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專利、標(biāo)準(zhǔn),興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷的集成運(yùn)作和系統(tǒng)的有效集成。
    總之,科技特派員制度是完全符合x(chóng)x大精神的。因?yàn)閤x大要求發(fā)展要有新思路,改革的新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措??萍继嘏蓡T工作就是發(fā)展的新思路,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,是改革的新突破,是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革,是創(chuàng)新的新舉措。另外,這個(gè)制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。
    鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)講話都強(qiáng)調(diào)精神實(shí)質(zhì)問(wèn)題,現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點(diǎn)工作剛剛開(kāi)始,認(rèn)識(shí)有所不同,但精神實(shí)質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同,目標(biāo)、宗旨一定要取得一致。
    這項(xiàng)工作對(duì)大多數(shù)地區(qū)剛剛開(kāi)始,從目前的情況看,還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時(shí)候,還是要強(qiáng)調(diào)大膽實(shí)踐、鼓勵(lì)探索。探索的基礎(chǔ)就是xx大精神,就是這次三中全會(huì)的精神,就是奔小康的目標(biāo)。在這個(gè)原則目標(biāo)下,探索實(shí)踐允許不同模式、允許不同的做法。會(huì)后,各地一定不要盲目的照學(xué)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn),照搬誰(shuí)的模式,一定要結(jié)合本地的情況,本地的實(shí)踐,摸索適合自己的模式和做法。
    因此,要從戰(zhàn)略的層面上,作長(zhǎng)期打算,本著因地制宜,自愿選擇,典型示范,重點(diǎn)突破,長(zhǎng)遠(yuǎn)安排,梯度推進(jìn)的原則,進(jìn)一步加大政策和經(jīng)費(fèi)等方面的協(xié)調(diào)和支持力度,出臺(tái)相關(guān)政策,完善。
    規(guī)章制度。
    提供組織保障努力為試點(diǎn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好氛圍積極營(yíng)造有利于科技特派員創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。特別要強(qiáng)調(diào)的是各地要根據(jù)本地的實(shí)際情況積極穩(wěn)妥地推動(dòng)這項(xiàng)工作。
    政府要?jiǎng)?chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來(lái)源可以是多渠道的,除基層科技人員以外,可以是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員,也可以是具有一技之長(zhǎng)的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國(guó)有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來(lái)源的潛力是巨大的,要疏通渠道,搭建平臺(tái)讓他們創(chuàng)業(yè)。但是,農(nóng)民是否愿意接收科技特派員,一定要遵循自覺(jué)自愿、雙向選擇的原則。
    科技特派員試點(diǎn)工作的良好開(kāi)局,為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,科技特派員試點(diǎn)工作,要安照鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)的要求,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
    第一,要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合??萍疾窟M(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門,并在部?jī)?nèi)形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技特派員試點(diǎn)工作的宏觀指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,試點(diǎn)地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門,要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)抓下去。
    第二,要努力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作,完善規(guī)章制度,提供組織保障,積極營(yíng)造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,努力為試點(diǎn)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好氛圍。
    第三,要充分發(fā)揮示范和輻射帶動(dòng)作用??萍继嘏蓡T試點(diǎn)工作要進(jìn)一步發(fā)展,必須要在實(shí)效上下功夫,通過(guò)效果和成績(jī)顯現(xiàn)科技特派員試點(diǎn)工作的作用,堅(jiān)決防止搞形式主義和花架子。及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮試點(diǎn)的示范與輻射帶動(dòng)作用。
    第四,要積極促進(jìn)合作與交流。要采取得力措施,推動(dòng)試點(diǎn)地區(qū)間的信息交流與技術(shù)合作,加強(qiáng)特派員間的相互學(xué)習(xí)與交流,通過(guò)交流、合作與培訓(xùn)等,使科技特派員不斷提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。
    要始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衡量一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新措施、新政策、新體系和新機(jī)制好壞的核心,是要看它能否經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),能否得到農(nóng)民的歡迎,能否使農(nóng)民得到實(shí)惠。同時(shí),還要看各方是不實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”,只有實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”,科技特派員工作才能持續(xù)下去。
    科技特派員試點(diǎn)工作一定要從實(shí)際出發(fā),不斷研究新情況、解決新問(wèn)題,要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,積極探索,創(chuàng)新進(jìn)取,不斷將科技特派員試點(diǎn)工作引向深入,為開(kāi)創(chuàng)科技特派員試點(diǎn)工作的新局面而努力奮斗。
    希望大家在認(rèn)真交流、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將會(huì)議精神向所在地方黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),取得它們更大的理解和支持,以嶄新的精神風(fēng)貌投身到具體工作之中,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷探索和積累更多的經(jīng)驗(yàn),為破解“三農(nóng)”問(wèn)題做出更大貢獻(xiàn)。
    會(huì)議結(jié)束后,大家就要返回自己的崗位,祝各位代表旅途順利!并預(yù)祝各地在今后的試點(diǎn)工作中取得更大的成績(jī)。
    謝謝大家。
    經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)策劃書(shū)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來(lái)賓,親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家晚上好!
    首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間參加我們系調(diào)查專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我是主持人xxx。
    現(xiàn)在是五月中旬,等待驕傲的回憶過(guò)去。嗅著夏日的芬芳,二級(jí)學(xué)長(zhǎng)們將捕捉最后一片云彩,結(jié)束多彩的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí),年少輕狂,成了美好的回憶。
    他們即將告別辛勤工作的大學(xué)老師和朝夕相處的大學(xué)同學(xué)。他們即將走向社會(huì),踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡,與我們分享過(guò)去三年的所有點(diǎn)滴,給我們留下最寶貴的建議和最真誠(chéng)的祝福。今天,讓我們利用這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流大會(huì),與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們暢談武術(shù)的歲月,共同期待更美好的未來(lái)!
    接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我向出席今晚交流會(huì)的來(lái)賓介紹如下:
    首先,讓我們?yōu)榻裢淼牡谝晃谎葜v者鼓掌。
    謝謝你精彩的演講。熬過(guò)寒冬的人最懂得的溫暖,走過(guò)沙漠的人最懂得水的甘甜。再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
    謝謝你的畢業(yè)演講。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?如果我們享受這個(gè)過(guò)程,我們可以痛苦,也可以快樂(lè)。讓我們歡迎高年級(jí)學(xué)生。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
    聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),似乎實(shí)習(xí)真的是一個(gè)磨礪人的意志和耐心的過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)大家分享一下她的武功歲月!謝謝你。我認(rèn)為每個(gè)人都從前輩那里學(xué)到了很多,所以每個(gè)人都必須非常期待學(xué)長(zhǎng)們給我們看什么寶貝?給學(xué)長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)。
    除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,讓測(cè)量專業(yè)更好的于我們的生活。我們來(lái)看看——高年級(jí)學(xué)生是如何找到另一條路的。請(qǐng)發(fā)言!
    成為一名學(xué)生是我們學(xué)校系許多學(xué)生的夢(mèng)想。正如蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。但是,我們?cè)诙窢?zhēng)中要注意方法。今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到成功錄取的學(xué)長(zhǎng)與我們分享他的經(jīng)歷。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
    優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。學(xué)姐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,還積極參加學(xué)校活動(dòng)。作為一個(gè)弟弟,我不得不為你的出色表現(xiàn)而折服。感謝您與我們分享您的經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來(lái)是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,你可以向優(yōu)秀的學(xué)生代表提出關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的問(wèn)題,你在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的一些問(wèn)題,以及你將來(lái)可能遇到的一些難題。有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)。互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
    同學(xué)們都很熱情,但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了。有問(wèn)題的同學(xué)可以留下來(lái),會(huì)后繼續(xù)和優(yōu)秀的學(xué)生代表交流。
    請(qǐng)歡迎xxx。
    感謝xx。
    也感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的.演講和積極的配合。
    本次學(xué)習(xí)交流會(huì)即將結(jié)束。我覺(jué)得優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們專業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作有所幫助,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)大家的學(xué)習(xí),我們知識(shí)的廣度和深度都會(huì)大大增加。當(dāng)然,我們需要大力弘揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力,分析和解決問(wèn)題,確定自己的目標(biāo),過(guò)上更好的大學(xué)生活。讓我們放飛的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握明天不后悔!測(cè)量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學(xué)生和客人,請(qǐng)有序離開(kāi)!謝謝你!