報告可以通過文字、圖表、表格和圖像等形式來展示信息，提高可視化效果。在寫作報告之前，我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來支持報告內(nèi)容。報告是向上級或相關(guān)人員匯報工作情況、研究成果等的一種正式書面方式，在工作中，我們常常需要撰寫報告以總結(jié)和評估完成的任務(wù)。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，以確保內(nèi)容的針對性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。希望這些報告范文能夠幫助大家提升報告寫作的能力和水平。
教師年度考核工作述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：
本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué)，擔(dān)任了一個四年級的班主任，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神，積極開展班級活動，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級管理模式，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性，對部分學(xué)生缺乏自覺性，紀律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時間與學(xué)生進行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的`方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。
主動帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課，2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗體會，論文一篇選送市參加評選。每周四組織了集體備課，重點研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團結(jié)一致，獻計獻策，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的多次修改，還主動向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請教，并在這堂課的基礎(chǔ)上，我們組向整個學(xué)校提出了“讓每一個孩子想學(xué)、學(xué)會和會學(xué)”的教學(xué)設(shè)計思路。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但有時還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇二
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。下面是由小編為大家精心整理的教師年度考核述職報告工作總結(jié)大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鐘聲敲響，時間在流逝，一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行匯報：
本學(xué)期的工作共分為五個部分：
(一)、教育教學(xué)工作。
(二)、家長工作方面。
(三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
(四)、安全工作方面。
(五)、幼兒園開展的活動。
一、教育教學(xué)工作：
1、備課以及教具制作。
說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有不足的地方。每個星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學(xué)方面比較認真負責(zé)。但是，有時教具準備的不夠充分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒有達到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。
2、貫穿于生活中的教育。
兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經(jīng)常會有幼兒將粘土搓成圓形，并會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執(zhí)行。
對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導(dǎo)致在進行第一節(jié)教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以后的活動中需要多加注意的地方。
4、教育筆記以及觀察筆記。
每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、班級博客。
(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻。
每個月都能夠按時上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。
(2)發(fā)布信息。
每周能夠按時發(fā)布班級周活動工作安排以及每月能夠按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
(3)家長留言。
博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對于家長留言的回復(fù)，也應(yīng)該及時地回復(fù)，這樣才能更好地達到互動性。
6、主題墻的完成。
每次能夠按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作。
二、家長工作方面。
1、家園聯(lián)系手冊。
每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。
2、家園聯(lián)系欄。
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動工作安排，讓家長隨時了解幼兒在園一周的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。
3、及時反饋。
當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時，及時地向家長反映情況，經(jīng)常和家長一起交流。由于班級幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對于家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。
4、校車本。
校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯(lián)系的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上，讓家長了解。對于校車本，教師每天都會記錄，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長不能夠及時的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、教室衛(wèi)生。
剛開學(xué)時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、晨檢。
晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。
3、吃飯以及喝水。
小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分。
4、常規(guī)教育。
在幼兒入園后不久進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
四、安全工作方面。
幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以后要改進。
3、排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患的，及時解決，比如說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。
4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。
五、幼兒園開展的活動。
1、新學(xué)期班會。
為了了解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流，我班開展了新學(xué)期班會。在活動中，我積極完成班長交代的工作，同時負責(zé)本次活動的照相工作。
2、公開課活動。
本次全園開展的英語公開課活動中，雖然相比上一次的有了一定的進步，但是也存在很多不足的地方，教具準備的不充分，以及活動教案中活動目標設(shè)定的不足。經(jīng)過園長以及各位老師的指導(dǎo)，讓我認識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，會不斷的來改進，提升自己。
3、親子趣味運動會。
本次親子趣味運動會活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié)。活動過程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節(jié)奏點導(dǎo)致速度過快，在歌曲進行到一半的時候就已經(jīng)完成了升旗。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時的訓(xùn)練中，我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習(xí)，這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
4、“慶元旦，迎新年”親子游園會。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍛煉自己的機會，讓我擔(dān)任這次活動的主持人。在主持方面經(jīng)過園長的多次指導(dǎo)，順利的完成了這次工作。在游戲活動環(huán)節(jié)中認真負責(zé)自己的游戲活動區(qū)。但是，在活動中認識到了自己的不足之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準確，而且對于現(xiàn)場秩序的掌控不夠，導(dǎo)致游戲活動出現(xiàn)了一定的問題。需要加強。
本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長!也希望自己的工作能夠越做越好!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
時間就像小溪里的流水，在不知不覺中潺潺流逝，接到述職的通知時，我有些愕然，一個學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去，我們也就這樣在不知不覺中老去，回顧學(xué)期的工作，無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說出些內(nèi)容的話，多少也能夠說出幾件：
開學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨”競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對促進學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的面貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學(xué)校的各項工作都做齊了，沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學(xué)生。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準備到錄像，沒睡過一個安穩(wěn)覺，教案的最初設(shè)計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：__x。
20__年__月__日。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
在剛剛過去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實踐著，思考著，下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個簡明匯報。
一、勤于實踐，做實踐型教師。
課堂永遠是教師的主陣地，教學(xué)永遠是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實、生動、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材，是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學(xué)參考資料和新課標，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設(shè)計教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績，考取x中的學(xué)生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生，人均分全年級第一。
二、愛學(xué)生，做一個充滿愛心的教師。
俗話說，親其師信其道。只有教師放下架子，俯下身子和學(xué)生說話，主動和學(xué)生做朋友，才會獲取學(xué)生的喜愛，學(xué)生才會感到老師的可親可敬，從而信賴、尊重老師的指導(dǎo)，教師才會有幸福感。多年來，我一直是這么想，也是這么做的當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候，當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候，當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時候，我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈，使我們的心越靠越近。
三、密切配合，做一個多能手教師。
在工作中，我常與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好班級和學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家（機關(guān)公務(wù)員年度考核個人總結(jié)及小結(jié)）訪、電訪和qq群，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育學(xué)生的成長。我所做的一切，得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因，失聲了，家長們又是電話關(guān)心詢問，又是送治嗓子的藥過來；因為復(fù)習(xí)的需要，本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷，學(xué)校由于諸多原因，沒有印發(fā)卷子，當(dāng)我在我們班的qq群里和家長交流的時候，馬上有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張試卷送到我們班上來。
一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20__年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20__年在漢陽區(qū)讀書活動中，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號?，F(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學(xué)習(xí)有進取精神的人，經(jīng)過努力，20__年x月我考取了小學(xué)高級教師。我是一個很執(zhí)著的人，我相信，我能夠，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀，取得更好的成績。
一、塑師德，強師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來，學(xué)校在財力有限的情況下，共計投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究；上課時，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽課，人氣旺，氛圍濃；上完課后，教研組長、負責(zé)校干能夠及時組織本組教師進行認真評議。評議時，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中，我校參賽的9位老師全部獲獎，其中一、二等獎就有8名，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20__年10月27日，我校承辦了縣級語文課堂教學(xué)研討活動，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項工作準備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗交流等一系列校本培訓(xùn)活動，來切實幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進一步提高。一年來，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果。特別是20__年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。20__年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對校干隊伍進行競聘。整個過程公開、公正、公平，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強，有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個年級的綜合實踐活動課（《三字經(jīng)》賞析）的教學(xué)任務(wù)，每一次作業(yè)都認真批閱，并寫上評語，受到全校師生的一致好評，也給廣大教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志，不僅負責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二（3）班的物理課及班級管理工作；政教校長王崇同志，除負責(zé)全校的政教工作外，還任二（2）班的語文課，平時還兼負學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重擔(dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展爭做更大貢獻。如張啟書、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻在教學(xué)的第一線。
二、重規(guī)范、抓管理，不斷提高辦學(xué)效益，再鑄毛莊中學(xué)教育輝煌。
轉(zhuǎn)眼一年過去，在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長辦公室主任（主持工作）、學(xué)校黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二（1）班語文，兼校長辦公室副主任，同時分管高二年級組和英語教研組。下頭就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思，以期新一年能有新的目標。
一、思想認識。
作為一個黨員，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，向年輕教師學(xué)習(xí)，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿意率列班級第一。
三、其他工作。
我嚴格要求自我，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作，我會一如既往，腳踏實地，更加積極地做好自我的各項工作。
四、主要收獲。
參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市__年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎。
五、不足之處。
工作頭緒多，有些事做了但沒精做、細做、深做，工作主動性和投入程度還有待提高。
在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我會努力、勤懇并重，做人、做事并舉，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自我的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。
在過去的一個學(xué)期里，我熱愛自己的工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛覆蓋各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，對學(xué)生要求嚴格，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不斷提高，從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺悟，為下學(xué)年的教育工作做得更好，以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、在政治思想方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。我參加了校本培訓(xùn)，做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育觀念。因此，我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習(xí)，而且注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師。
二、工作出勤率。
我熱愛我的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做自己的工作。在這一學(xué)年的工作中，我取得了必要的成績：輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號，為中國資源設(shè)計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎，導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖W(xué)英語競賽中獲得三等獎。
三、在教育教學(xué)方面。
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：
1、課堂上的情景。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動學(xué)生的意向性注意力，使學(xué)生堅持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以往重復(fù)的問題，課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學(xué)生負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作。小學(xué)生喜歡運動和娛樂，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時完成家庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這一問題，我們要重視對學(xué)生的思想教育，把思想教育工作運用到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作，特別是對后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們應(yīng)該盡量對后進生友好，比如和他握手，摸摸他的頭，或者幫他整理衣服。從表揚開始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時，他們應(yīng)該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?BR> 3、積極參與課堂聽評，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。
4、愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、課前準備：為上課做準備。
6、認真學(xué)習(xí)課本，理解課本的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞，理解課本的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如地使用，理解應(yīng)該補充哪些材料，如何教好。
7、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、研究教學(xué)方法，解決如何教授學(xué)生掌握的教材，包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動。
沒有人是十全十美的，教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如，課堂語言平淡，考試很少，語言不夠生動。社會對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改正自己的缺點，開拓進取，把自己的力量奉獻給一個完美的明天。
在我未來的教學(xué)生涯中，我會一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說，這并不難，所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的。作為一名教師，我一直為自己感到自豪，因此我將在未來繼續(xù)走這條路。我相信我能做得更好！
總結(jié)如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團隊給了我很多學(xué)習(xí)、進步的機會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團隊支持和幫助。有了你們，教學(xué)點才能順順利利走完20__年；有了你們，我20__年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。
二、20__年有很多難忘的時刻：
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風(fēng)來了，獨自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。
三、教學(xué)點工作。
1、規(guī)范常規(guī)管理。
雖是教學(xué)點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時做好了復(fù)雜的教學(xué)點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強調(diào)要能申請來教學(xué)點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點調(diào)研時，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點。
2、豐富校園生活。
同時結(jié)合教師的特長，開設(shè)多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學(xué)生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬件設(shè)施。
工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學(xué)點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20__年赤里教學(xué)點購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負責(zé)日常管理，辛苦了。
四、學(xué)科教研工作。
1、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
堅持參加校內(nèi)外教研活動，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深教師的經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學(xué)，很多炫酷ppt制作知識，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學(xué)成才。
2、過好網(wǎng)絡(luò)時代。
當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。
總之，20__年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成績突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20__年來了，怎么走？我認為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂的，幸福的教師。
教師年度考核工作述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的x年級xx教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)教育的，再加上之前也從事了xx教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的`興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課x次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇四
隨著社會一步步向前發(fā)展，都是不一樣的煙火，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的教師年度工作考核述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了____中學(xué)這個校門，從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、傾心教育，為人師表。
我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負責(zé)，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學(xué)工作上精心施教，形成特色。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學(xué)校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。
在教學(xué)上，我能嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，認真鉆研新教材和新課程標準，積極進行新課改的實踐，大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教研工作中積極實踐“新課程”標準，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。
三、潛心鉆研，完善自我。
教育工作是平凡的，做好了做細了就不平凡。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽稱號情況。
我在付出的同時，也收獲了希望。
教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。
在這短短的時間里，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時也被學(xué)校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這一年多的工作進行一下工作總結(jié)。
一、德——扎實肯干。
在思想道德認識上，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實踐，及時寫下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，聽后及時寫下自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時，我堅持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛學(xué)生，平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
二、能——努力提高。
在教學(xué)工作及能力提高方面，我擔(dān)任一年級一個班和三年級級部的英語教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。
為了提高自己的教學(xué)工作能力，我認真學(xué)習(xí)新課標理念下的英語教師用書，在教師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本情況進行教學(xué)活動，及時進行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達到教學(xué)的效果。
為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時，利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。
授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里，我積極參加教研活動，收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。
不但感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。
課后，我們英語組內(nèi)集體備課，認真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，及時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語能力。
通過這些活動，有力地促進了我的英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。
在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學(xué)習(xí)的地方也很多，我會堅持加強教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。
三、勤——任勞任怨。
在作考勤方面，我熱愛自己的教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各區(qū)聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進一步的提升。
在教學(xué)成績方面，我始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。
我工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過上學(xué)期和學(xué)生的磨合，和共同努力，學(xué)生在英語聽說讀寫方面都得到了一定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成績，我相信通過以后的努力，和與學(xué)生的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成績的。
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年述職如下：
一、政治思想方面：
這一年內(nèi)我認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面：
作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種.種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學(xué)活動時都得到了很多進步。
三、常規(guī)管理：
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
四、家長交流方面：
在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
本人20__年7月參加工作，20__年8月參加高等師范?？茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè)，20__年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20__年12月聘為中學(xué)一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動，且成果顯著，20__年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。在20__年度、20__年度、20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、20__年在河北省第二__屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導(dǎo)獎、20__年被石家莊教委評為“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動中先進個人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面。
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實。
二、教學(xué)工作方面。
在教學(xué)工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面。
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教育論文：20__年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;20__年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)。
適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學(xué)一級教師以來，我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
時間就像小溪里的流水，在不知不覺中潺潺流逝，接到述職的通知時，我有些愕然，一個學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去，我們也就這樣在不知不覺中老去，回顧學(xué)期的工作，無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說出些內(nèi)容的話，多少也能夠說出幾件：
開學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨”競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對促進學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的面貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學(xué)校的各項工作都做齊了，沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學(xué)生。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準備到錄像，沒睡過一個安穩(wěn)覺，教案的最初設(shè)計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：__x。
20__年__月__日。
教師年度考核工作述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的`子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、對知識點的檢查落實不到位;。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;。
4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里，我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。并且，時常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會忍讓和關(guān)心他人，并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設(shè)中獲二等獎，學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標準，努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。
最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機會，參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動中，是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。
脫去學(xué)生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標，使自己的口語更加標準化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的。
在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇八
按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題。
教師年度考核工作述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
本人于xx年參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。作為一個班的班主任，我一直在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：
低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的`學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。xx年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績。
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的.知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會漸漸成長為一個名師的！
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇十
一年以來，熱愛祖國，熱愛.....，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央堅持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)，認真完成各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自我最大的本事把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)教師具有比較全面的知識與本事。平常我十分注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加學(xué)校教研活動，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，異常是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控本事差。我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與本事的培養(yǎng)，還異常注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的'活動，培養(yǎng)本事、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
教師年度考核工作述職報告篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：
本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
（一）著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學(xué)生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
（二）認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
（三）抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)。主要抓以下幾個方面：
（1）注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，因材施教，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）抓好寫字訓(xùn)練?！吧斫虅儆谘越獭?，首先自己寫好規(guī)范字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。
（3）抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關(guān)鍵，學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的.翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學(xué)生做好示范。
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。
當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，對后進生關(guān)心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的'工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇十二
一年來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進素質(zhì)教育為中心，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，創(chuàng)新教研模式，多渠道加強教師的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研建設(shè)。特別是在進一步推進“高效課堂教學(xué)”的背景下，學(xué)校緊緊圍繞如何“打造高效課堂，構(gòu)建一校一?！边@一主題進行理論學(xué)習(xí)、課題研究、課堂實踐、觀摩展示、總結(jié)反思等一系列活動，促進教師間的學(xué)習(xí)與交流，提升教師的課堂教學(xué)水平與專業(yè)發(fā)展，各項工作取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科組長等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長作為針對性地開展頌師魂活動，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀人物，宣傳模范教師的先進事跡，弘揚高尚師德。
二是通過報告會或講座等方式，開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感。
三是學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，細化師德行為準則，提倡服務(wù)意識，與每一位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，切實執(zhí)行“東平縣中小學(xué)教師十不準”等師德要求和師德考核“一票否決制”，堅決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。
四是進一步完善師德培訓(xùn)與考核機制，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行，建立社會、學(xué)校、教師、家長、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長效監(jiān)督考核機制，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
（二）全員培訓(xùn)。
按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，遵循教師成長規(guī)律，著力抓好新任教師培訓(xùn)、全員教師崗位培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn)。
1、新教師培訓(xùn)。
教導(dǎo)處負責(zé)對新教師開展了“師徒結(jié)對”幫扶活動，采取骨干引領(lǐng)和督促自學(xué)的方式進行職業(yè)理想、職業(yè)職責(zé)和教學(xué)實踐培訓(xùn)，加強新教師的工作指導(dǎo)，另外還從關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)入手，使他們?nèi)谌氲交ブ郏瑘F結(jié)向上的校園文化氛圍中，激發(fā)他們內(nèi)在動力，為他們的成長引好路、開好頭。
2、全員教師的遠程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。
依托省、市、縣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐，提高教師學(xué)科知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)模式。另外，采取校本培訓(xùn)的方式，提高教師如何運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)的能力，幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，提高教育教學(xué)實踐能力。
3、骨干教師提高培訓(xùn)。
根據(jù)上級有關(guān)通知精神，及時組織50歲以下教師參加縣暑假集中培訓(xùn)，選派教師參加市、縣骨干教師培訓(xùn)，積極開展緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn)。
（三）新課程標準的校本培訓(xùn)。
標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。
我校認真落實上級各項規(guī)定，制定學(xué)校各種制度，以自主學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、教研活動、集體備課，作為校本研究的重要途徑與方式。本著理論和實踐相結(jié)合的原則，在教研活動中，研究新課程，在課堂教學(xué)中，實踐新理念。校本教研確保有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查，期期有重點，次次有主題，人人有見解，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補短，提高教研效益，促進校本教研扎實有效。
1、強化自主學(xué)習(xí)，開展讀好書活動。在寒、暑假放假時向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍，要求每個教師根據(jù)自己的特點，讀一本教育論著，寫一篇后感，并要求作適量的讀書筆記，在教研組內(nèi)交流，做“學(xué)習(xí)型教師”。開學(xué)初，學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記后感進行交流，以調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性。
2、保證集中培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)。我們積極舉辦各類專題教育理論講座，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論，并在年級組內(nèi)進行討論、深化，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報刊雜志上，選取優(yōu)秀文章，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，參與討論，提高培訓(xùn)的效果。
3、發(fā)揮教師主體作用，開展“一幫一”教研。我校的校本教研以學(xué)科組為單位，以課堂教學(xué)為主陣地，充分利用骨干教師的優(yōu)勢，以強幫弱，以老幫新，以骨干幫普通，青年教師結(jié)對帶教、教研組聯(lián)合研討活動等，開展“一幫一”校本教研活動。通過開展聽課、說課、評課活動，使廣大教師從理論到實踐，從理念到行為，找缺點，學(xué)優(yōu)點，取長補短，共同進步。
4、教、研、訓(xùn)立體結(jié)合，促進教師反思。通過培訓(xùn)，使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下，對自己的教育教學(xué)行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認識上的升華與飛躍；通過參加各級各類教研活動，反思教育教學(xué)理念、反思教育教學(xué)行為、反思教育教學(xué)個性、反思教育教學(xué)科研、反思影響和制約自身發(fā)展的問題，在反思中提高，在提高中創(chuàng)新；從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為；通過課堂教學(xué)創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。
5、開展“講公開課、評優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動，促教師發(fā)展。以研討課、比賽課、匯報課、展示課、隨堂聽課等教學(xué)活動為契機，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、提高全體教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教育行為。
2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、加強青年教師在職培訓(xùn)，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
5、以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。
教師年度考核工作述職報告篇十三
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學(xué)生們服務(wù)，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進行總結(jié)。
一年來，我能認真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以黨員的`高標準嚴要求來對照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。同時，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學(xué)生和家長的大力配合，工作效率較高。
對待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進步。在認真學(xué)習(xí)《新課標》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記，正是因為長期的努力和堅持，20xx年的2月，我獲得的me博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前，評比前，我都認真準備，花費了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過審視反思，意識到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進的方向，為我進一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向。
同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤，認真按時完成培訓(xùn)作業(yè)，多次得到班主任的表揚；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實施過程，并積極撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項，并進入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級各類論文評比，上交論文多篇，其中《學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
一學(xué)年很快就過去了，感嘆時間流逝太快，遺憾成績?nèi)〉锰佟Ｎ覍⒃谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?、積極，認真履行工作職責(zé)，爭取更大的進步。
教師年度考核工作述職報告篇十四
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就20_年度的工作述職如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
教師年度考核工作述職報告篇十五
教師在進行年度考核是需要用到述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的教師年度考核述職報告，歡迎查閱。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面述職如下：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
3、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
4、真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
20__年x月，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的'一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
一、多聽課，多請教，多學(xué)習(xí)。
作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
二、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的用心性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
三、多思考，多總結(jié)。
每上完一堂課，立即進行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。
四、及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課，并在20__年春期公開課中獲得一致好評。在20__年x月的儲備工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3、加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)保護學(xué)生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個學(xué)年以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
忠誠于教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)年以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面。
一個學(xué)年以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
四、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面。
3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)年，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任__小學(xué)__年級的英語教學(xué)工作。參加工作以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)科教育教學(xué)工作。
以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，靈活運用教學(xué)法，如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。
開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學(xué)生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，學(xué)生取得進步也會更快。
狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、校本研修工作。
注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。
三、師徒結(jié)對工作。
一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
總之，在新課程背景下的英語教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況述職如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。
這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)校“三操”。
在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。
在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這學(xué)期已悄然已過，一學(xué)期來，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué)。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索教學(xué)方法，在實施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高改進教學(xué)的手段。
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向__分鐘要效益。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。優(yōu)化題目的`設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學(xué)的手段，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
二、落實基礎(chǔ)知識，重視改進教學(xué)方法。
由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法，實施三步式教學(xué)步驟。
第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。第三步，課后復(fù)習(xí)，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo)。
三、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補缺，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時光如水，歲月如歌。一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名老師，一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面。
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績。
本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
此致
敬禮!
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要?，F(xiàn)對這學(xué)年工作進行以下總結(jié)。
一、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的。目標。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的`積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
四、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
教師年度考核工作述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、講座等活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
述職人：
20xx年xx月xx日
教師年度考核工作述職報告篇十七
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:。
1、本人在新的學(xué)期中做好活動前要的準備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。
2、主動與家庭配合，采用多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容，熱情的接待家長的來訪和咨詢。及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。改變以往集中活動的教育模式，嘗試以主題活動帶動主題活動，以集體探索、同目標不同形式分小組探索與分區(qū)活動相結(jié)合的多樣化的活動形式開展活動，在日常中認真觀察、記錄孩子的表現(xiàn)，傾聽孩子的心聲，了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。
3、加強自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊，不落伍，就要時刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢，了解新動向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時代的潮流，平時多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例，多動筆，多思考，促進自己的專業(yè)成長。
愛，就是去了解幼兒的特性與需要;愛，就是要付出辛勤，等待和承擔(dān)責(zé)任;愛，就要學(xué)會適宜的珍惜與恰當(dāng)?shù)男蕾p.以后,我會以我的愛永遠陪伴孩子們成長!
教師年度考核工作述職報告篇十八
20xx是不平凡的一年!這一年，中國多福又多災(zāi)。然而，大災(zāi)現(xiàn)大愛，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，中國人民解放軍所做出的犧牲和奉獻，讓世人感動，如今有幸成為中國人民解放軍文職人員，感到由衷的自豪。
20xx年即將過去，站在歲末，透視過去的一年，所有的點點滴滴仍歷歷在目，從五月成為文職至今八個月的時間，這八個月是我人生中非常不平凡的八個月，是我從學(xué)生時代進入職業(yè)生涯的里程碑。自從踏進社會的開始，真正讓我體會到了什么是酸甜苦辣，什么才是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，讓我站在一個從來未有過的高度來審視自己，以一名軍人的標準來要求自己，讓我成長了許多。光陰似箭，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)奮斗，來到廣州市鋮順化妝品有限公司，在新的工作氛圍里我學(xué)到很多東西，領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教育，以及同事們的幫助，都讓我受益匪淺，在這里遠離家鄉(xiāng)，卻讓我感受到了這個大家庭的溫暖，讓我深深的體會到自己是其中的一員。
工作中除了常規(guī)的料理之外，又增加了許多以前從來沒有接觸過的新事物，公司的運作流程，形成一個工作過程，應(yīng)用指證，作用效果等等，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸，每一次都讓我從實際中積累經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，他們有時只是一聲沙啞的：“謝謝”，但在我聽來仿佛都是來自天堂的鼓勵，讓我精神百倍，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)向我詢問而我回答不出的時候，我都感覺到無比的羞愧與緊迫感，同時我也明白了要想做好本職工作光靠熱情是不夠的，我是一個精力充沛的年輕人，同時也是一名公司的行政者，我有的不只是干勁，還有無限的耐心與愛心，日常的工作是瑣碎的，有些甚至讓人感覺太枯燥，但無論做什么，我都會義無返顧的做下去，人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是不斷積累與完善的過程，也許我資質(zhì)平庸，但我知道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！?BR> 工作中無小事，事事不能懈怠，我會不斷地提高自身素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，鑄有所成，確保服務(wù)工作萬無一失。
最后預(yù)祝下一年的工作順利開展，讓我們以全新的姿態(tài)，蓬勃的朝氣迎接嶄新的20xx年，爭取更大更好的成績。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己半年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進步、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：
本人擔(dān)任了三年級和四年級語文教學(xué)，擔(dān)任了一個四年級的班主任，兼任豐羽學(xué)部語文教研組長。在教育教學(xué)工作中，始終堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，遵守“三規(guī)范一要求”，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，堅持出滿勤，根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
根據(jù)學(xué)校德育和少隊的工作精神，積極開展班級活動，創(chuàng)新主題隊會的活動形式，推行“人人參與管理，人人接受管理”的班級管理模式，想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性，對部分學(xué)生缺乏自覺性，紀律性的學(xué)生，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，我每周都要擠時間與學(xué)生進行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪、家訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的`方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。
主動帶頭上教研課，本學(xué)期主講了兩堂教研課：一堂是本組內(nèi)的教研課，2另一堂是為白沙完小上的公開課。常動筆寫寫教學(xué)后記和教學(xué)經(jīng)驗體會，論文一篇選送市參加評選。每周四組織了集體備課，重點研究課堂教學(xué)，陳瑞芳老師為學(xué)部推出了一堂精品課，為了上好這一堂課，我組的五位老師，團結(jié)一致，獻計獻策，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的多次修改，還主動向市教研室李小葵老師、我校的教學(xué)主管李主任和教研員劉亦平老師請教，并在這堂課的基礎(chǔ)上，我們組向整個學(xué)校提出了“讓每一個孩子想學(xué)、學(xué)會和會學(xué)”的教學(xué)設(shè)計思路。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但有時還有吃老本的思想，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠，不能持之以恒，希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇二
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。下面是由小編為大家精心整理的教師年度考核述職報告工作總結(jié)大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鐘聲敲響，時間在流逝，一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行匯報：
本學(xué)期的工作共分為五個部分：
(一)、教育教學(xué)工作。
(二)、家長工作方面。
(三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
(四)、安全工作方面。
(五)、幼兒園開展的活動。
一、教育教學(xué)工作：
1、備課以及教具制作。
說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有不足的地方。每個星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學(xué)方面比較認真負責(zé)。但是，有時教具準備的不夠充分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒有達到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。
2、貫穿于生活中的教育。
兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經(jīng)常會有幼兒將粘土搓成圓形，并會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執(zhí)行。
對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導(dǎo)致在進行第一節(jié)教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以后的活動中需要多加注意的地方。
4、教育筆記以及觀察筆記。
每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、班級博客。
(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻。
每個月都能夠按時上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。
(2)發(fā)布信息。
每周能夠按時發(fā)布班級周活動工作安排以及每月能夠按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
(3)家長留言。
博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對于家長留言的回復(fù)，也應(yīng)該及時地回復(fù)，這樣才能更好地達到互動性。
6、主題墻的完成。
每次能夠按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作。
二、家長工作方面。
1、家園聯(lián)系手冊。
每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。
2、家園聯(lián)系欄。
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動工作安排，讓家長隨時了解幼兒在園一周的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。
3、及時反饋。
當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時，及時地向家長反映情況，經(jīng)常和家長一起交流。由于班級幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對于家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。
4、校車本。
校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯(lián)系的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上，讓家長了解。對于校車本，教師每天都會記錄，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長不能夠及時的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。
1、教室衛(wèi)生。
剛開學(xué)時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、晨檢。
晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。
3、吃飯以及喝水。
小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分。
4、常規(guī)教育。
在幼兒入園后不久進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
四、安全工作方面。
幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以后要改進。
3、排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患的，及時解決，比如說，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。
4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。
五、幼兒園開展的活動。
1、新學(xué)期班會。
為了了解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流，我班開展了新學(xué)期班會。在活動中，我積極完成班長交代的工作，同時負責(zé)本次活動的照相工作。
2、公開課活動。
本次全園開展的英語公開課活動中，雖然相比上一次的有了一定的進步，但是也存在很多不足的地方，教具準備的不充分，以及活動教案中活動目標設(shè)定的不足。經(jīng)過園長以及各位老師的指導(dǎo)，讓我認識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，會不斷的來改進，提升自己。
3、親子趣味運動會。
本次親子趣味運動會活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié)。活動過程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節(jié)奏點導(dǎo)致速度過快，在歌曲進行到一半的時候就已經(jīng)完成了升旗。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時的訓(xùn)練中，我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習(xí)，這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
4、“慶元旦，迎新年”親子游園會。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍛煉自己的機會，讓我擔(dān)任這次活動的主持人。在主持方面經(jīng)過園長的多次指導(dǎo)，順利的完成了這次工作。在游戲活動環(huán)節(jié)中認真負責(zé)自己的游戲活動區(qū)。但是，在活動中認識到了自己的不足之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準確，而且對于現(xiàn)場秩序的掌控不夠，導(dǎo)致游戲活動出現(xiàn)了一定的問題。需要加強。
本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長!也希望自己的工作能夠越做越好!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
時間就像小溪里的流水，在不知不覺中潺潺流逝，接到述職的通知時，我有些愕然，一個學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去，我們也就這樣在不知不覺中老去，回顧學(xué)期的工作，無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說出些內(nèi)容的話，多少也能夠說出幾件：
開學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨”競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對促進學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的面貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學(xué)校的各項工作都做齊了，沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學(xué)生。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準備到錄像，沒睡過一個安穩(wěn)覺，教案的最初設(shè)計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：__x。
20__年__月__日。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
在剛剛過去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實踐著，思考著，下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個簡明匯報。
一、勤于實踐，做實踐型教師。
課堂永遠是教師的主陣地，教學(xué)永遠是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實、生動、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材，是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學(xué)參考資料和新課標，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設(shè)計教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績，考取x中的學(xué)生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生，人均分全年級第一。
二、愛學(xué)生，做一個充滿愛心的教師。
俗話說，親其師信其道。只有教師放下架子，俯下身子和學(xué)生說話，主動和學(xué)生做朋友，才會獲取學(xué)生的喜愛，學(xué)生才會感到老師的可親可敬，從而信賴、尊重老師的指導(dǎo)，教師才會有幸福感。多年來，我一直是這么想，也是這么做的當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候，當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候，當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時候，我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈，使我們的心越靠越近。
三、密切配合，做一個多能手教師。
在工作中，我常與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好班級和學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家（機關(guān)公務(wù)員年度考核個人總結(jié)及小結(jié)）訪、電訪和qq群，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育學(xué)生的成長。我所做的一切，得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因，失聲了，家長們又是電話關(guān)心詢問，又是送治嗓子的藥過來；因為復(fù)習(xí)的需要，本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷，學(xué)校由于諸多原因，沒有印發(fā)卷子，當(dāng)我在我們班的qq群里和家長交流的時候，馬上有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張試卷送到我們班上來。
一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20__年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20__年在漢陽區(qū)讀書活動中，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號?，F(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學(xué)習(xí)有進取精神的人，經(jīng)過努力，20__年x月我考取了小學(xué)高級教師。我是一個很執(zhí)著的人，我相信，我能夠，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀，取得更好的成績。
一、塑師德，強師能，努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，為學(xué)校添光彩。
努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來，學(xué)校在財力有限的情況下，共計投入38700余元，用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。
為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節(jié)課，上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究；上課時，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽課，人氣旺，氛圍濃；上完課后，教研組長、負責(zé)校干能夠及時組織本組教師進行認真評議。評議時，虛假的客套話少了，大家暢所欲言，求真務(wù)實，教研氛圍正氣，成效顯著。正因如此，在本學(xué)期進行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中，我校參賽的9位老師全部獲獎，其中一、二等獎就有8名，獲獎率及獎次之高是前所沒有的。20__年10月27日，我校承辦了縣級語文課堂教學(xué)研討活動，由于全校師生的高度重視和積極參與，各項工作準備充分，組織順暢，特別是整潔的校園環(huán)境，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，師生們的良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽增了光，添了彩。
此外，學(xué)校還根據(jù)教師隊伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗交流等一系列校本培訓(xùn)活動，來切實幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識結(jié)構(gòu)，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進一步提高。一年來，我校共有97人次在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎，其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表，由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果。特別是20__年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中，全縣共有27人獲獎，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎中，我校就占據(jù)了3席。
在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德、師魂。20__年8月28日，我校根據(jù)縣局精神，對校干隊伍進行競聘。整個過程公開、公正、公平，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強，有較強的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，他們團結(jié)協(xié)作，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一、二兩個年級的綜合實踐活動課（《三字經(jīng)》賞析）的教學(xué)任務(wù)，每一次作業(yè)都認真批閱，并寫上評語，受到全校師生的一致好評，也給廣大教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志，不僅負責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還擔(dān)任二（3）班的物理課及班級管理工作；政教校長王崇同志，除負責(zé)全校的政教工作外，還任二（2）班的語文課，平時還兼負學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作，其他校干也都滿工作量，像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
我校廣大教師能顧全大局，服從分工，勇挑重擔(dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展爭做更大貢獻。如張啟書、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師，甘當(dāng)人梯；孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百，但仍默默奉獻在教學(xué)的第一線。
二、重規(guī)范、抓管理，不斷提高辦學(xué)效益，再鑄毛莊中學(xué)教育輝煌。
轉(zhuǎn)眼一年過去，在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長辦公室主任（主持工作）、學(xué)校黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二（1）班語文，兼校長辦公室副主任，同時分管高二年級組和英語教研組。下頭就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思，以期新一年能有新的目標。
一、思想認識。
作為一個黨員，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，向年輕教師學(xué)習(xí)，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿意率列班級第一。
三、其他工作。
我嚴格要求自我，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作，我會一如既往，腳踏實地，更加積極地做好自我的各項工作。
四、主要收獲。
參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市__年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎。
五、不足之處。
工作頭緒多，有些事做了但沒精做、細做、深做，工作主動性和投入程度還有待提高。
在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我會努力、勤懇并重，做人、做事并舉，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自我的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。
在過去的一個學(xué)期里，我熱愛自己的工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛覆蓋各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，對學(xué)生要求嚴格，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不斷提高，從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺悟，為下學(xué)年的教育工作做得更好，以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、在政治思想方面。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。我參加了校本培訓(xùn)，做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育觀念。因此，我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習(xí)，而且注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真研究和體會如何在新形勢下做一名好教師。
二、工作出勤率。
我熱愛我的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做自己的工作。在這一學(xué)年的工作中，我取得了必要的成績：輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱號，為中國資源設(shè)計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎，導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖W(xué)英語競賽中獲得三等獎。
三、在教育教學(xué)方面。
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：
1、課堂上的情景。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動學(xué)生的意向性注意力，使學(xué)生堅持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以往重復(fù)的問題，課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學(xué)生負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作。小學(xué)生喜歡運動和娛樂，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時完成家庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這一問題，我們要重視對學(xué)生的思想教育，把思想教育工作運用到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好輔導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工作，特別是對后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們應(yīng)該盡量對后進生友好，比如和他握手，摸摸他的頭，或者幫他整理衣服。從表揚開始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時，他們應(yīng)該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?BR> 3、積極參與課堂聽評，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。
4、愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、課前準備：為上課做準備。
6、認真學(xué)習(xí)課本，理解課本的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞，理解課本的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如地使用，理解應(yīng)該補充哪些材料，如何教好。
7、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、研究教學(xué)方法，解決如何教授學(xué)生掌握的教材，包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動。
沒有人是十全十美的，教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如，課堂語言平淡，考試很少，語言不夠生動。社會對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改正自己的缺點，開拓進取，把自己的力量奉獻給一個完美的明天。
在我未來的教學(xué)生涯中，我會一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說，這并不難，所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的。作為一名教師，我一直為自己感到自豪，因此我將在未來繼續(xù)走這條路。我相信我能做得更好！
總結(jié)如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團隊給了我很多學(xué)習(xí)、進步的機會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團隊支持和幫助。有了你們，教學(xué)點才能順順利利走完20__年；有了你們，我20__年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。
二、20__年有很多難忘的時刻：
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風(fēng)來了，獨自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。
三、教學(xué)點工作。
1、規(guī)范常規(guī)管理。
雖是教學(xué)點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時做好了復(fù)雜的教學(xué)點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強調(diào)要能申請來教學(xué)點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點調(diào)研時，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點。
2、豐富校園生活。
同時結(jié)合教師的特長，開設(shè)多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學(xué)生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬件設(shè)施。
工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學(xué)點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20__年赤里教學(xué)點購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負責(zé)日常管理，辛苦了。
四、學(xué)科教研工作。
1、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
堅持參加校內(nèi)外教研活動，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深教師的經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學(xué)，很多炫酷ppt制作知識，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學(xué)成才。
2、過好網(wǎng)絡(luò)時代。
當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。
總之，20__年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成績突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20__年來了，怎么走？我認為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學(xué)習(xí)，做一名快樂的，幸福的教師。
教師年度考核工作述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的x年級xx教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)教育的，再加上之前也從事了xx教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的`興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課x次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇四
隨著社會一步步向前發(fā)展，都是不一樣的煙火，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的教師年度工作考核述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了____中學(xué)這個校門，從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、傾心教育，為人師表。
我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負責(zé)，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學(xué)工作上精心施教，形成特色。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學(xué)校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。
在教學(xué)上，我能嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，認真鉆研新教材和新課程標準，積極進行新課改的實踐，大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教研工作中積極實踐“新課程”標準，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。
三、潛心鉆研，完善自我。
教育工作是平凡的，做好了做細了就不平凡。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽稱號情況。
我在付出的同時，也收獲了希望。
教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。
在這短短的時間里，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時也被學(xué)校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自己在這一年多的工作進行一下工作總結(jié)。
一、德——扎實肯干。
在思想道德認識上，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實踐，及時寫下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，聽后及時寫下自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。
在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時，我堅持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛學(xué)生，平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表，嚴于律己，以身作則;并且不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
二、能——努力提高。
在教學(xué)工作及能力提高方面，我擔(dān)任一年級一個班和三年級級部的英語教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。
為了提高自己的教學(xué)工作能力，我認真學(xué)習(xí)新課標理念下的英語教師用書，在教師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本情況進行教學(xué)活動，及時進行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達到教學(xué)的效果。
為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時，利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。
授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里，我積極參加教研活動，收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。
不但感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。
課后，我們英語組內(nèi)集體備課，認真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，及時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語能力。
通過這些活動，有力地促進了我的英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。
在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學(xué)習(xí)的地方也很多，我會堅持加強教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。
三、勤——任勞任怨。
在作考勤方面，我熱愛自己的教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各區(qū)聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進一步的提升。
在教學(xué)成績方面，我始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。
我工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過上學(xué)期和學(xué)生的磨合，和共同努力，學(xué)生在英語聽說讀寫方面都得到了一定的進步，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成績，我相信通過以后的努力，和與學(xué)生的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成績的。
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年述職如下：
一、政治思想方面：
這一年內(nèi)我認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面：
作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種.種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學(xué)活動時都得到了很多進步。
三、常規(guī)管理：
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
四、家長交流方面：
在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
本人20__年7月參加工作，20__年8月參加高等師范?？茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè)，20__年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20__年12月聘為中學(xué)一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動，且成果顯著，20__年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。在20__年度、20__年度、20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，20__年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、20__年在河北省第二__屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導(dǎo)獎、20__年被石家莊教委評為“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動中先進個人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面。
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實。
二、教學(xué)工作方面。
在教學(xué)工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面。
在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教育論文：20__年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;20__年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)。
適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學(xué)一級教師以來，我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
時間就像小溪里的流水，在不知不覺中潺潺流逝，接到述職的通知時，我有些愕然，一個學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去，我們也就這樣在不知不覺中老去，回顧學(xué)期的工作，無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說出些內(nèi)容的話，多少也能夠說出幾件：
開學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽，多人次獲得一等獎，二等獎，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨”競賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對促進學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。
這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了，并堅持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過，在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級的面貌沒有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的隊形整齊了，學(xué)校的各項工作都做齊了，沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學(xué)生。
社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項學(xué)習(xí)活動。
本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準備到錄像，沒睡過一個安穩(wěn)覺，教案的最初設(shè)計，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭，包括課件的修改都仔細推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富，在我備課的過程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！
“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請老師們多批評指正！
此致
敬禮！
述職人：__x。
20__年__月__日。
教師年度考核工作述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的`子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、對知識點的檢查落實不到位;。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;。
4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里，我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。并且，時常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會忍讓和關(guān)心他人，并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設(shè)中獲二等獎，學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標準，努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。
最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機會，參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動中，是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。
脫去學(xué)生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標，使自己的口語更加標準化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的。
在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇八
按照學(xué)校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題。
教師年度考核工作述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
本人于xx年參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作。作為一個班的班主任，我一直在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：
低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的`學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。xx年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績。
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的.知識，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會漸漸成長為一個名師的！
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇十
一年以來，熱愛祖國，熱愛.....，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央堅持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)，認真完成各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)總結(jié)如下：
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自我最大的本事把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)教師具有比較全面的知識與本事。平常我十分注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加學(xué)校教研活動，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，異常是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控本事差。我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與本事的培養(yǎng)，還異常注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的'活動，培養(yǎng)本事、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
教師年度考核工作述職報告篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：
本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
（一）著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學(xué)生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
（二）認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
（三）抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)。主要抓以下幾個方面：
（1）注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，因材施教，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）抓好寫字訓(xùn)練?！吧斫虅儆谘越獭?，首先自己寫好規(guī)范字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。
（3）抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關(guān)鍵，學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的.翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學(xué)生做好示范。
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。
當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，對后進生關(guān)心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的'工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核工作述職報告篇十二
一年來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進素質(zhì)教育為中心，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，創(chuàng)新教研模式，多渠道加強教師的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研建設(shè)。特別是在進一步推進“高效課堂教學(xué)”的背景下，學(xué)校緊緊圍繞如何“打造高效課堂，構(gòu)建一校一?！边@一主題進行理論學(xué)習(xí)、課題研究、課堂實踐、觀摩展示、總結(jié)反思等一系列活動，促進教師間的學(xué)習(xí)與交流，提升教師的課堂教學(xué)水平與專業(yè)發(fā)展，各項工作取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科組長等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長作為針對性地開展頌師魂活動，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀人物，宣傳模范教師的先進事跡，弘揚高尚師德。
二是通過報告會或講座等方式，開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感。
三是學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，細化師德行為準則，提倡服務(wù)意識，與每一位教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，切實執(zhí)行“東平縣中小學(xué)教師十不準”等師德要求和師德考核“一票否決制”，堅決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。
四是進一步完善師德培訓(xùn)與考核機制，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行，建立社會、學(xué)校、教師、家長、學(xué)生五位一體的師德建設(shè)長效監(jiān)督考核機制，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
（二）全員培訓(xùn)。
按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，遵循教師成長規(guī)律，著力抓好新任教師培訓(xùn)、全員教師崗位培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn)。
1、新教師培訓(xùn)。
教導(dǎo)處負責(zé)對新教師開展了“師徒結(jié)對”幫扶活動，采取骨干引領(lǐng)和督促自學(xué)的方式進行職業(yè)理想、職業(yè)職責(zé)和教學(xué)實踐培訓(xùn)，加強新教師的工作指導(dǎo)，另外還從關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)入手，使他們?nèi)谌氲交ブ郏瑘F結(jié)向上的校園文化氛圍中，激發(fā)他們內(nèi)在動力，為他們的成長引好路、開好頭。
2、全員教師的遠程研修和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。
依托省、市、縣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐，提高教師學(xué)科知識、專業(yè)技能的培訓(xùn)模式。另外，采取校本培訓(xùn)的方式，提高教師如何運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)的能力，幫助教師更新教育理念，深入鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，提高教育教學(xué)實踐能力。
3、骨干教師提高培訓(xùn)。
根據(jù)上級有關(guān)通知精神，及時組織50歲以下教師參加縣暑假集中培訓(xùn)，選派教師參加市、縣骨干教師培訓(xùn)，積極開展緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)班主任培訓(xùn)。
（三）新課程標準的校本培訓(xùn)。
標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。
我校認真落實上級各項規(guī)定，制定學(xué)校各種制度，以自主學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、教研活動、集體備課，作為校本研究的重要途徑與方式。本著理論和實踐相結(jié)合的原則，在教研活動中，研究新課程，在課堂教學(xué)中，實踐新理念。校本教研確保有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查，期期有重點，次次有主題，人人有見解，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補短，提高教研效益，促進校本教研扎實有效。
1、強化自主學(xué)習(xí)，開展讀好書活動。在寒、暑假放假時向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍，要求每個教師根據(jù)自己的特點，讀一本教育論著，寫一篇后感，并要求作適量的讀書筆記，在教研組內(nèi)交流，做“學(xué)習(xí)型教師”。開學(xué)初，學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記后感進行交流，以調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性。
2、保證集中培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)。我們積極舉辦各類專題教育理論講座，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論，并在年級組內(nèi)進行討論、深化，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報刊雜志上，選取優(yōu)秀文章，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，參與討論，提高培訓(xùn)的效果。
3、發(fā)揮教師主體作用，開展“一幫一”教研。我校的校本教研以學(xué)科組為單位，以課堂教學(xué)為主陣地，充分利用骨干教師的優(yōu)勢，以強幫弱，以老幫新，以骨干幫普通，青年教師結(jié)對帶教、教研組聯(lián)合研討活動等，開展“一幫一”校本教研活動。通過開展聽課、說課、評課活動，使廣大教師從理論到實踐，從理念到行為，找缺點，學(xué)優(yōu)點，取長補短，共同進步。
4、教、研、訓(xùn)立體結(jié)合，促進教師反思。通過培訓(xùn)，使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下，對自己的教育教學(xué)行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認識上的升華與飛躍；通過參加各級各類教研活動，反思教育教學(xué)理念、反思教育教學(xué)行為、反思教育教學(xué)個性、反思教育教學(xué)科研、反思影響和制約自身發(fā)展的問題，在反思中提高，在提高中創(chuàng)新；從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為；通過課堂教學(xué)創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。
5、開展“講公開課、評優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動，促教師發(fā)展。以研討課、比賽課、匯報課、展示課、隨堂聽課等教學(xué)活動為契機，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、提高全體教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)教育行為。
2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、加強青年教師在職培訓(xùn)，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
5、以教育科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。
教師年度考核工作述職報告篇十三
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學(xué)生們服務(wù)，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進行總結(jié)。
一年來，我能認真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以黨員的`高標準嚴要求來對照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。同時，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學(xué)生和家長的大力配合，工作效率較高。
對待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進步。在認真學(xué)習(xí)《新課標》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記，正是因為長期的努力和堅持，20xx年的2月，我獲得的me博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前，評比前，我都認真準備，花費了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過審視反思，意識到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進的方向，為我進一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向。
同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤，認真按時完成培訓(xùn)作業(yè)，多次得到班主任的表揚；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實施過程，并積極撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項，并進入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級各類論文評比，上交論文多篇，其中《學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
一學(xué)年很快就過去了，感嘆時間流逝太快，遺憾成績?nèi)〉锰佟Ｎ覍⒃谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?、積極，認真履行工作職責(zé)，爭取更大的進步。
教師年度考核工作述職報告篇十四
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就20_年度的工作述職如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
教師年度考核工作述職報告篇十五
教師在進行年度考核是需要用到述職報告，述職報告是任職者陳述任職情況，評議任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的教師年度考核述職報告，歡迎查閱。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面述職如下：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
3、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
4、真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
20__年x月，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時也發(fā)現(xiàn)了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的'一面，努力克服自己不足的地方。
本年度，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
一、多聽課，多請教，多學(xué)習(xí)。
作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
二、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的用心性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
三、多思考，多總結(jié)。
每上完一堂課，立即進行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。
四、及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認真上號每一節(jié)公開課，并在20__年春期公開課中獲得一致好評。在20__年x月的儲備工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
3、加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)保護學(xué)生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個學(xué)年以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
忠誠于教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)年以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長工作方面。
一個學(xué)年以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
四、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面。
3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足，努力進步。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)年，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任__小學(xué)__年級的英語教學(xué)工作。參加工作以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)科教育教學(xué)工作。
以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，靈活運用教學(xué)法，如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。
開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學(xué)生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，學(xué)生取得進步也會更快。
狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、校本研修工作。
注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。認真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。
三、師徒結(jié)對工作。
一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。
總之，在新課程背景下的英語教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標奮進！
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況述職如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。
這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)校“三操”。
在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。
在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這學(xué)期已悄然已過，一學(xué)期來，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué)。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索教學(xué)方法，在實施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高改進教學(xué)的手段。
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，向__分鐘要效益。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力。優(yōu)化題目的`設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學(xué)的手段，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
二、落實基礎(chǔ)知識，重視改進教學(xué)方法。
由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法，實施三步式教學(xué)步驟。
第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。第三步，課后復(fù)習(xí)，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo)。
三、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補缺，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時光如水，歲月如歌。一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面。
作為一名老師，一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面。
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績。
本學(xué)期，在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，透過各位體育老師的多方努力下，校園的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
此致
敬禮!
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要?，F(xiàn)對這學(xué)年工作進行以下總結(jié)。
一、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的。目標。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的`積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
四、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
教師年度考核工作述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn)、講座等活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
述職人：
20xx年xx月xx日
教師年度考核工作述職報告篇十七
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:。
1、本人在新的學(xué)期中做好活動前要的準備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。
2、主動與家庭配合，采用多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容，熱情的接待家長的來訪和咨詢。及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。改變以往集中活動的教育模式，嘗試以主題活動帶動主題活動，以集體探索、同目標不同形式分小組探索與分區(qū)活動相結(jié)合的多樣化的活動形式開展活動，在日常中認真觀察、記錄孩子的表現(xiàn)，傾聽孩子的心聲，了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。
3、加強自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊，不落伍，就要時刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢，了解新動向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時代的潮流，平時多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例，多動筆，多思考，促進自己的專業(yè)成長。
愛，就是去了解幼兒的特性與需要;愛，就是要付出辛勤，等待和承擔(dān)責(zé)任;愛，就要學(xué)會適宜的珍惜與恰當(dāng)?shù)男蕾p.以后,我會以我的愛永遠陪伴孩子們成長!
教師年度考核工作述職報告篇十八
20xx是不平凡的一年!這一年，中國多福又多災(zāi)。然而，大災(zāi)現(xiàn)大愛，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，中國人民解放軍所做出的犧牲和奉獻，讓世人感動，如今有幸成為中國人民解放軍文職人員，感到由衷的自豪。
20xx年即將過去，站在歲末，透視過去的一年，所有的點點滴滴仍歷歷在目，從五月成為文職至今八個月的時間，這八個月是我人生中非常不平凡的八個月，是我從學(xué)生時代進入職業(yè)生涯的里程碑。自從踏進社會的開始，真正讓我體會到了什么是酸甜苦辣，什么才是流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，讓我站在一個從來未有過的高度來審視自己，以一名軍人的標準來要求自己，讓我成長了許多。光陰似箭，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)奮斗，來到廣州市鋮順化妝品有限公司，在新的工作氛圍里我學(xué)到很多東西，領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教育，以及同事們的幫助，都讓我受益匪淺，在這里遠離家鄉(xiāng)，卻讓我感受到了這個大家庭的溫暖，讓我深深的體會到自己是其中的一員。
工作中除了常規(guī)的料理之外，又增加了許多以前從來沒有接觸過的新事物，公司的運作流程，形成一個工作過程，應(yīng)用指證，作用效果等等，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸，每一次都讓我從實際中積累經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，他們有時只是一聲沙啞的：“謝謝”，但在我聽來仿佛都是來自天堂的鼓勵，讓我精神百倍，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)向我詢問而我回答不出的時候，我都感覺到無比的羞愧與緊迫感，同時我也明白了要想做好本職工作光靠熱情是不夠的，我是一個精力充沛的年輕人，同時也是一名公司的行政者，我有的不只是干勁，還有無限的耐心與愛心，日常的工作是瑣碎的，有些甚至讓人感覺太枯燥，但無論做什么，我都會義無返顧的做下去，人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是不斷積累與完善的過程，也許我資質(zhì)平庸，但我知道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！?BR> 工作中無小事，事事不能懈怠，我會不斷地提高自身素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，鑄有所成，確保服務(wù)工作萬無一失。
最后預(yù)祝下一年的工作順利開展，讓我們以全新的姿態(tài)，蓬勃的朝氣迎接嶄新的20xx年，爭取更大更好的成績。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。