小學學校體育教學工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

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    總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行回顧和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導和建議。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以作為我們寫作的參考點,幫助我們構(gòu)建自己的寫作思路。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇一
    作是學校工作的重要組成部分,也是學校實施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來,為進一步擴大我校辦學優(yōu)勢,打造品牌教育,實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,學校領(lǐng)導班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學理念,在市、縣教育局的直接領(lǐng)導和支持下,認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》,加強對學校體育工作的領(lǐng)導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,堅持以“健康第一”的指導思想,把體育工作放在應有的位置,決不允許其它學科占用學生體育活動的時間,確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領(lǐng)導親自督促全校進行“兩操、三課、陽光健體一小時”和運動隊課余訓練工作,全面推動學校體育工作進一步發(fā)展。
    我校領(lǐng)導重視體育傳統(tǒng)項目工作,把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領(lǐng)導直接負責的管理機構(gòu),并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以馬校長為組長,閆新軍、李志強、為成員的體育工作領(lǐng)導小組。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容,制定了20xx—20xx年田徑、體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。我校共有體育教師4名,基本能滿足學校的體育教育教學工作。在傳統(tǒng)項目田徑訓練中,都是由2名專職體育教師擔任的,而其他兩人體育教師擔任體育教學之外也幫忙訓練工作。
    我校有標準的200米田徑場,有2副籃球架,體育器材逐年購置,每年購置的體育器材經(jīng)費都在1000元以上,體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校體育經(jīng)費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支,其比例都不低于已年的年度教育經(jīng)費預算總量的百分之二,學校保證體育傳統(tǒng)項目的訓練工作,競賽及訓練教師的經(jīng)費補貼,做到了專款專用。我校保證了體育傳統(tǒng)項目的招生生源,具有體育特長生招生政策。20xx年我校招了22名體育特長生,其中17名生、5名女生。
    學校按照國家課程計劃規(guī)定,開齊體育課時,每個班每周3節(jié)體育課。課間廣播體操、陽光健體一小時是體育工作組成部分,也是反映學校體育工作的一個窗口,是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學校學生總?cè)藬?shù)的85%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排,并在此基礎上不斷提高質(zhì)量,從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質(zhì)健康標準》,按規(guī)定和要求上報學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù),我校于20xx年12月13成功上報了學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù),其中優(yōu)秀率18。06%,良好率63。90%,學生合格率100%。我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點,進行了科學的系統(tǒng)訓練,建立了班、年級、校體育傳統(tǒng)項目代表隊,并建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有年度訓練工作計劃、總結(jié),有周訓練工作計劃,每周保證訓練4次,每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、隊集中訓練,做到運動訓練時間不因放假而中斷。
    學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如:學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、趣味體育比賽、拔河比賽等)。學校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會,。校田徑、代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。,學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度,認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡,對學生運動員的身體機能和運動技術(shù)水平等情況進行儲存,并對其跟蹤調(diào)研。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇二
    我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
    1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第x屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    4、認真帶好學校的三支訓練隊――田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及xx市的比賽中均取得較好成績。
    5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,辭職信兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
    總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)眼間初三體育工作已經(jīng)結(jié)束,一年來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心,在年級組長和班主任的大力支持和初三體育備課組及所有教師的共同努力下,初三體育中考取得了比較滿意的成績,回想一年來和學生一起頂風冒雨,同甘共苦的日子,感覺確實有許多值得留戀的東西,現(xiàn)將工作中的一些心得總結(jié)為以下幾點:
    一、學校領(lǐng)導的重視,給予了最大支持。
    在馮校長的領(lǐng)導下,學校領(lǐng)導對體育工作非常重視,把體育列為學校教育的重要組成部分,并將體育工作列在學校教育工作整體計劃之內(nèi),作為學??己斯ぷ鞯囊豁椈緝?nèi)容。校領(lǐng)導經(jīng)常參加我們初三體育備課組活動,專門研究體育工作,確保體育工作人員的到位和體育器材的落實。同時學校領(lǐng)導還到訓練場督導訓練工作,這樣大大的提高了學生的積極性和加強了學生紀律性,為每天的訓練工作奠定了良好的基礎。
    二、級長、班主任的大力支持和配合。
    今年初三體育中考取得不錯的成績,很大的一個因素是因為有備課組長、年級組長和8位班主任的大力支持和配合。每次的訓練計劃都能得到提高,班主任的肯定。特別是后兩個月每天下午的體訓工作,班主任們都會準時帶領(lǐng)本班的學生到指定的地點進行訓練,為了更好的提高學生的成績。但是這也為班主任增添了不少的工作量,在這里我想對你們說聲‘謝謝’。
    三、提高體育課的課堂教學效果。
    一節(jié)體育課想要取得比較好的效果,必須有一個嚴格的管理,因此,在體育課堂上就要求有比較詳細的管理制度,對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求,使學生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的了解。教師根據(jù)學生自身的情況確定最適合學生拿高分的選項項目。適當提高課堂上的訓練強度,根據(jù)每個項目的特點制定每個項目的專項訓練,例如:拋繡球訓練、籃球上籃成功率,立定跳遠的下肢力量、實心球的上肢力量等。同時根據(jù)每位學生的具體情況,給每位學生制定業(yè)余時間和放假時間的訓練任務。
    四、體育科組的通力合作和制定科學的訓練計劃。
    今年體育中考的成功與體育科組其它老師的通力合作的努力是分不開的,每次的初三體育測試,科組其它老師都給予了非常大的幫助。我們初三體育的訓練有長遠的訓練計劃.我們有上半學期的計劃,只是發(fā)展學生的身體素質(zhì)和200米跑。也有下半學期的訓練目標,發(fā)展200米跑和專項訓練。在計劃內(nèi)容的安排方面,我們重視基礎訓練和運動能力培養(yǎng)。發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練,堅持訓練首先要保證訓練時間,我們固定每天下午5:00—6:00定為初三體訓的時間,然后根據(jù)場地分布、各班情況進行制定訓練計劃和訓練內(nèi)容。在每次訓練都要有明確的目的性和針對性,合理地制定訓練計劃和訓練強度,同時提高學生的訓練積極性和培養(yǎng)學生對體育中考的重視程度。根據(jù)學生的每一階段體訓的成效,我們共進行了五次的體訓計劃調(diào)整,使學生的體訓得到更好的效果。
    五、中考前的場地適應。
    每年體育中考的場地都在封閉形式進行,要求非常嚴格,這樣給學生帶來很大的心理壓力,許多學生在測試中出現(xiàn)違例,影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序,取得更好的成績,在學校的大力支持下,我校初三全體師生按照學校的統(tǒng)一安排,中考前進行中考前的模擬測試,通過這次測試,學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛,加強了學生的應試能力,為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。20xx年的中考巳結(jié)束,展望20xx年,我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),再接再厲,使下一年的體育中考成績再創(chuàng)新高!-以上是本人對一年來初三體育訓練工作的點滴體會,請批評指正。謝謝!
    總結(jié)人:裴先云。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇四
    完小體育教學工作總結(jié)魯羅本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結(jié)如下:
    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
    二、常抓不懈,推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作,《學生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績良好。
    四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動,打造特色校園。對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
    轉(zhuǎn)眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
    20_——20_年度。
    20_年7月10日。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇五
    1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
    5、三位體育教師積極撰寫各類教學,兩人兩篇在本市級評比中獲獎。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
    總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇六
    總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的學校體育教學工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備,現(xiàn)就一學年來的情況總結(jié)如下:
    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作,學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,要求每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,提高了教學質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。
    二、常抓不懈,推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,各體育教師嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
    三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作,《學生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我校體育教師一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的`努力,本學期的測試順利進行,成績良好。
    四、以體育課外興趣小組為載體,豐富校園課間體育活動,打造特色校園。對于小學生來說,興趣是他們的第一需求,本活動通過情境設置、游戲、競賽等形式來吸引學生主動的參與到學習活動中,主動去探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而獲得一定的知識與技能。以新課程標準的基本理念為指導思想,大力開發(fā)課程資源,著重通過課堂上各個環(huán)節(jié)的設計來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動、活潑、主動地發(fā)展。在教學中,注重學生的情感體驗,尊重學生的個體需求,讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。
    轉(zhuǎn)眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇七
    xx學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
    首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
    其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。
    最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
    在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
    第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
    第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
    第四,口令要清楚、洪亮、準確。
    第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了xx老師、xxx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
    我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,xxx校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年春運會上取得好成績。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇八
    學校體育教學工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
    1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
    5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
    總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇九
    20xx年,是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的一年,學校本科教學工作水平評估獲得優(yōu)秀等次;20xx年,也是我國體育史上具有重大成就的一年,百年奧運實現(xiàn)了“兩個奧運、同樣精彩”的莊嚴承諾。
    一年來,我部教職工高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十八大精神,堅持科學發(fā)展,構(gòu)建和諧部門;以本科教學工作水平評估為抓手,積極開展評建工作;以北京奧運會為契機,大力營造校園體育文化氛圍。在學校黨委、行政的領(lǐng)導下,在各部門、各單位的大力支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,較好地落實了年初制定的工作要點。現(xiàn)結(jié)合單位年度綜合考核的相關(guān)要求,將一年來的整體情況總結(jié)報告如下,請領(lǐng)導、專家予以評議。
    體育教學部下設一個教研室,2008年,在職教師22人,其中,教授1人、副教授4人、講師7人,碩士學位教師8人(含新引進2人),在職攻讀碩士學位9人,國家一級裁判6人,教師平均年齡32歲,分別來自上海體育學院、成都體育學院、武漢體育學院、南京師范大學、中國礦業(yè)大學、安徽師范大學、淮北煤炭師范學院等院校,承擔全校公共體育課程教學、大學生體質(zhì)健康測試、課外訓練等任務,指導、協(xié)助相關(guān)部門開展課余體育活動。
    20xx年,我部在人員緊張、教師的工作及學習任務相對較重、體育教學與訓練的基本設施相對較差的情況下,充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,緊緊圍繞學校中心工作,認真履行崗位職責,圓滿完成常規(guī)工作任務及學校下達的教學評建任務,國評專家在現(xiàn)場評估中對我校體育要素尤其是體育軟件方面的建設給予高度評價,評估指標體系中的體育指標取得優(yōu)異成績。
    1、認真落實黨委組織部工作要點。直屬黨支部認真實施學習計劃,組織廣大黨員開展相關(guān)活動,把學習貫徹黨的十七大精神作為活動重點,教育廣大黨員和入黨積極分子高舉中國特色社會主義偉大旗幟,圍繞學校中心工作,在“迎評促建”和“迎接奧運”等具體活動中起模范帶頭作用;認真對待黨員領(lǐng)導干部的民主生活,廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見,民主生活會氣氛嚴肅、形式規(guī)范、內(nèi)容豐富,領(lǐng)導干部帶頭開展批評與自我批評并對群眾的意見與建議給予解釋與答復;高度重視入黨積極分子的培養(yǎng)與發(fā)展工作,積極分子列席黨員學習及組織生活,全年選送2名積極要求進步的年輕教師參加黨校培訓,下半年,有2位條件基本成熟的教師被接受為中共預備黨員;按照組織程序及相關(guān)要求,圓滿完成直屬黨支部的換屆選舉工作。
    2、認真落實黨委宣傳部工作要點。我部以教研室為單位較好地完成了黨委宣傳部制定的學習計劃,除常規(guī)內(nèi)容外,重點引導廣大教職工以主人翁姿態(tài)迎接評估、宣傳奧運,要求一線教師利用體育課堂向?qū)W生傳播評建和奧運知識,大力營造“評建有我、奧運有我、人人參與、守土有責”的工作氛圍。
    3、重視發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。圓滿完成體育教學部分會的換屆工作,認真組織分會代表參加學校教代會、工代會,積極參政議政;在不影響教職工權(quán)益的前提下,分會組織配合體育教學部及學校有關(guān)部門做好相關(guān)政策的解釋、落實等工作,和諧人際關(guān)系、化解相關(guān)矛盾;體育教學部的重要問題、重大事項,分會組織全程參與并廣泛征求廣大教職工意見,確保決策適當和政令暢通。
    1、狠抓體育常態(tài)課教學。突出教學中心地位,以課堂教學為抓手,以深化改革為動力,全力推進“1+3+4”模式。常態(tài)課教學做到五抓:一抓教學環(huán)節(jié),二抓教風教態(tài),三抓組織教法,四抓練習質(zhì)量,五抓教學效果。
    2、積極承擔教學任務。20xx年,我部承擔體育課教學任務的教師,上半年21人,下半年22人;必修體育課學生(不含保健班):上半年6495人,下半年6953人;必修體育課教學班級:上半年164個,下半年175個,其中:基礎體育88個,籃球選項57個,排球選項59個,足球選項27個,乒乓球選項2個,羽毛球選項27個,網(wǎng)球選項10個,田徑選項14個,武術(shù)選項30個,健美操選項25個;利用新圖書館地下室的有限空間,我們首次嘗試開設乒乓球選項課,很受學生歡迎。在體育教學設施相對較差的條件下,我部想方設法開足教學大綱設定的教學項目,盡最大努力,滿足學生的運動需求;廣大教師以學生發(fā)展為中心,努力拓展教學領(lǐng)域,積極承擔教學任務,結(jié)合自己的術(shù)科方向,實現(xiàn)一專多能。
    3、嚴格質(zhì)量監(jiān)控體系。在教師教學任務普遍較重的前提下,為確保課堂教學質(zhì)量,我部按照教務處的統(tǒng)一部署,認真開展期初、期中、期末教學檢查,定期召開教師和學生座談會,了解教學情況,領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(看)課,同行之間堅持相互聽(看)課制度,年輕教師實行導師制,有計劃地開展術(shù)科鍛煉與教研活動,規(guī)范教師教學日志的填寫,把學生考勤、課次內(nèi)容、項目考核、成績評定、成績分析等如實填入教學日志,較好地監(jiān)控了教與學的實際運行。
    4、認真履行監(jiān)考職責。協(xié)助教務處完成全國大學生英語四、六級考試,全國、全省計算機等級考試,學校期中、期末考試的監(jiān)考任務。我部教師監(jiān)考認真,態(tài)度端正,在幾百人次的監(jiān)考工作中未出現(xiàn)一例責任事故。
    5、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。按照國家教育部、省教育廳的相關(guān)要求,圓滿完成全校一萬多名學生的體質(zhì)健康測試任務。為了及時了解新生的體質(zhì)健康狀況以及避開畢業(yè)班學生最后一個學期的實習、就業(yè)應聘等活動,大一和大四學生的測試工作安排在下半年進行,大二和大三學生的測試工作安排在上半年進行,確保了參測率;測試數(shù)據(jù)于12月31日之前上報國家教育部“中國學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”,安徽生源按省轄市統(tǒng)計合格率并上報教育廳。
    6、提煉并申報教學成果。我校新一輪體育課程改革歷時三年,通過總結(jié)與提煉,形成系列研究成果,包括相關(guān)課題6項、相關(guān)論文18篇、課改大綱、管理手冊、競技成績、體質(zhì)測試等內(nèi)容;2008年8月,“普通高校體育課程‘1+3+4’模式的探索與實踐”申報校級教學成果并獲一等獎,同期申報省級教學成果并獲三等獎。
    1、認真做好在研項目。加強督促與指導,切實提高參研人員的實際能力。我部教師主持的在研項目:校級科研6項,已全部結(jié)題;校級教研6項(重點2項),結(jié)題4項(重點1項),08年獲批的2項尚在研究之中;碩士生校級科研啟動基金6項,研究工作如期進行;8位在讀碩士的學位論文完成開題并形成初稿。
    2、積極申報研究課題。大力營造教研科研氛圍,鼓勵并支持廣大教師申報各級各類教研科研課題;2008年,我部教師申報校級教研課題4項,獲批2項(1項重點);在重新整合的基礎上,申報省教育廳人文社科課題4項,獲批2項。
    3、努力撰寫教研科研論文。引導廣大教師立足教學崗位并圍繞自己承擔的課題撰寫學術(shù)論文;全年公開發(fā)表教研科研論文12篇,其中國家核心期刊1篇、國家級期刊1篇、省級期刊10篇;2篇論文獲得2008年安徽省學校體育衛(wèi)生論文報告會三等獎。
    1、全力做好宣傳發(fā)動與材料建設工作。年初一開學,評估進入臨戰(zhàn)狀態(tài),部門召開全體教職工大會,進行再宣傳、再發(fā)動,進一步統(tǒng)一思想、提高認識,牢固樹立主人翁意識,形成“人人關(guān)心評建、人人參與評建、人人為評建作貢獻”的良好氛圍;深入學習評建知識,認真梳理評建任務,切實加強材料建設,編印課改大綱、管理手冊等,整理、歸檔支撐材料、背景材料,確保體育教學部上報的相關(guān)材料準確無誤、及時到位。
    2、認真做好評估前的各項基礎工作。一是在評建辦的指導下做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、審定,本部門自評報告、自評依據(jù)的撰寫,體育場地設施的整體規(guī)劃等相關(guān)工作;二是更新部門網(wǎng)頁,按最新節(jié)點充實相關(guān)內(nèi)容;三是擴充體育場所,配合后勤管理部門新增運動場地面積2萬多平米,教師自己動手在xx區(qū)布置2片足球場地、10片排球場地、3片籃球場地、1片羽毛球場地,有力地保障了生均活動面積;四是認真撰寫評估匯報材料,精心制作現(xiàn)場匯報課件,做到態(tài)度誠懇、條理清晰、支撐有力。
    3、以最佳狀態(tài)迎接教育部專家現(xiàn)場評估。充分肯定廣大教職工在迎評促建過程中所付出的辛勤勞動、所做的各項工作,在肯定成績的同時希望大家堅定必勝信心、保持良好心態(tài),要求大家進一步明確崗位職責,在評估的關(guān)鍵時期為學校的發(fā)展增光添彩;在專家現(xiàn)場評估期間,我部教職工在課堂教學、走訪座談、精神風貌等方面均表現(xiàn)出了最佳狀態(tài)。
    1、注重改善隊伍結(jié)構(gòu)。2008年,我部從成都體院、武漢體院引進應屆碩士2人,碩士學位教師增至8人,占教師總數(shù)的36.36%,在職攻讀碩士學位教師9人;我部現(xiàn)有教師22人(男14人、女8人),分別來自上海體院、成都體院、武漢體院、中國礦大、南京師大、安徽師大、淮北煤炭師范學院等院校,其中教授1人、副教授4人、講師7人,國家一級裁判6人,高級職稱比例為22.73%,中級職稱比例為31.82%;教師的學緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷學位結(jié)構(gòu)有了較大程度的改觀。
    2、切實加強師德師風建設。貫徹學校師德師風建設文件,大力宣傳師德師風先進事跡,嚴守教師職業(yè)道德;“身正為師、學高為范”,教育廣大教師用先進的思想鼓舞學生,用良好的品行熏陶學生,用過硬的本領(lǐng)指導學生;通過一系列學習、教育活動,師德師風建設年成果不斷鞏固,教風得到加強,學風得到改善,促進了優(yōu)良校風的形成。
    3、加大培養(yǎng)力度。一是高度重視新教師的崗前培訓工作,按照學校人事部門的統(tǒng)一要求落實培訓計劃;二是實行青年教師導師制,每一位新聘教師均指定專人進行指導,指導周期2年,有5位碩士接受指導;三是堅持“三員”培訓,新分教師在教務員崗位上進行實際鍛煉;四是督促并指導碩士學位教師申報學??蒲袉踊痦椖?,有6位碩士啟動了該項目的研究工作;五是大力支持教師的在職學習,合理解決工、學矛盾,有9位教師分別在上海體院、華東師大、蘇州大學等院校在職攻讀碩士學位,目前,有6位教師的碩士論文完成開題并進入初稿階段,有1位教師完成論文答辯;六是積極參與業(yè)務培訓、裁判實踐、奧運觀摩等活動,有4位教師分別參加安徽省籃球、足球裁判培訓,有2位教師3次參加安徽省排球、羽毛球比賽的裁判工作,組織全體教師參加暑期社會實踐與奧運觀摩。
    1、訓練與指導并重。堅持排球、足球、羽毛球、田徑、籃球等運動隊的常規(guī)訓練,指導全校新生早操,指導二級學院組織的課余訓練,指導大學生體育協(xié)會開展工作。
    2、廣泛開展校內(nèi)體育活動。在校體育運動會的領(lǐng)導下,承辦校第十九屆田徑運動會并獲得圓滿成功;協(xié)助校工會,成功舉辦校教職工籃球比賽;成功舉辦校大學生網(wǎng)球比賽;協(xié)助校團委、學生會及二級學院舉辦籃球、排球、足球、羽毛球等運動項目的比賽;協(xié)助二級學院舉辦田徑運動選拔賽、廣播體操比賽;指導、支持大學生體育協(xié)會、體育俱樂部開展相關(guān)活動;開展“陽光體育與奧運同行”系列活動,有計劃、有落實、有總結(jié),受到省教育廳、省體育局、團省委的聯(lián)合表彰;探索體育場地設施管理模式,大學生體育協(xié)會參與管理,鼓勵學生自主開展體育活動。
    3、積極備戰(zhàn)省大學生羽毛球比賽。我校羽毛球運動有一定的群眾基礎,教職工有一批羽毛球愛好者并且水平較高,羽毛球選項課、公選課常規(guī)開設,雖然缺乏室內(nèi)場地,但通過資源整合,保證了教學與訓練的正常開展。2008年2月,組建新一屆羽毛球集訓隊,實行教練組負責制,認真開展賽前集訓工作,5月初,在中國科技大學參加安徽省第一屆大學生羽毛球比賽,共有40多所院校參賽,在強手如林的激烈競爭中,我校選手獲得男團前八、男單前八的較好成績并獲得體育道德風尚獎。
    4、成功舉辦xx市迎奧運籃球、足球雙百隊比賽“四人制”足球分區(qū)賽。該項比賽由xx市體育局、教育局、日報社聯(lián)合主辦,在安徽科技學院、蚌埠醫(yī)學院、蚌埠學院設三個分賽區(qū),我校分賽區(qū)有30余支隊伍參賽,我部積極籌備、認真組織,獲“最佳組織獎”;分區(qū)賽前4名球隊代表學校參加xx市總決賽,我校參加總決賽的4支球隊有3支球隊分別獲得第二、第三、第五名;該項比賽有力地促進了我校學生小場地足球活動的開展。
    1、會同人事部門做好相關(guān)工作。加強教職工的日常教育與管理,嚴格考勤制度;認真開展教職工及單位年度考核,做好評獎評優(yōu)、津貼發(fā)放等工作;制定并落實進人計劃,協(xié)助做好新教師的崗前培訓;按要求完成其它工作事項。
    2、會同教務部門做好相關(guān)工作。嚴格執(zhí)行教學計劃,完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,加強日常教學管理;認真開展教師教學質(zhì)量評價、教學優(yōu)秀獎評選等工作;重視教學研究活動,做好教研課題申報及立項研究工作;按要求完成其它工作事項。
    3、會同其它部門完成相關(guān)任務。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十
    本屆特長生訓練隊共21人其中體育成績達標18人,達標率為:86%,文化課達分數(shù)線4人達標率為百分之19%。由此可見體育特長生的短板是文化課。本屆學生文化課普遍不高,文化課最高分為421,成績相對來說比較低。體育成績400分以上學生9人,占總?cè)藬?shù)的43%,其中450分以上一人,高分學生太少。350——399分的學生共8人,占總?cè)藬?shù)38%,人數(shù)主要集中在380分到390分。
    從學生的各項體育成績進行分析,比較好的項目是男生的折返跑和女生的三角障礙跑分數(shù)主要集中在90左右。100米跑的成績中過破12一人,12秒30以上學生9人,這部分學生完全有能力和實力去沖擊破12秒,相對來說是一個短板。再一個不是很理想的項目是兩級蛙跳,男生滿分的只有4人,女生沒有滿分的隊員。學生的蛙跳動作沒有很大的問題,基本上都掌握了技術(shù)動作,成績不好的原因在于去年的冬訓沒有加強力量的訓練,學生普遍力量比較差。800米的成績也不是很理想,在平時的訓練中2分10秒以內(nèi)的學生有6—7人,而在考試時只有一人而且成績比較差。我總結(jié)了一下,以上各個項目成績不理想的原因是訓練內(nèi)容,及訓練重點的傾向性上有一定的問題,去年12月份進入冬訓后,訓練重點放在了鉛球和折返跑,三角障礙跑上,沒有重點抓學生的耐力訓練,導致800米的成績不理想,同時在力量的訓練上沒有很好的進行系統(tǒng)的練習,導致學生的絕對力量沒有一個提高。學生百米成績差的原因是對速度訓練的傾向不夠,高二進高三的暑假,應該將訓練的重點放在學生的速度耐力和絕對速度的訓練上,同時發(fā)展學生的小肌肉群的力量練習。同時讓學生熟悉和學習鉛球技術(shù)動作。再一個主要原因是對起跑和沖刺跑的訓練相對比較少,在二月份的訓練中應該重點加強學生的起跑和沖刺跑的訓練。上一輪的訓練從高三的冬訓上訓練的大部分時間用在了折返跑和鉛球,而忽略了其他幾項的訓練是考試成績不理想的主要原因,在以后的訓練中,我會加強在訓練時間以及內(nèi)容的詳細分配,做到在合適的時間做必要的事情。
    做為一名年輕的體育特長生教練,沒有經(jīng)驗,在訓練以及學生的管理上都是摸索著進行,在各位領(lǐng)導和教研組各位老教練的幫助下,順利的將這一屆學生帶完。在著三年中沒有出現(xiàn)任何安全問題,體育特長生在日常的學習和生活中沒有違反學校的校紀校規(guī),這是我比較欣慰的。作為一名高中階段的體育特長生的教練,工作有一定的特殊性,在提高學生訓練成績的同時,要關(guān)注學生的文化課學習。在訓練之余時刻提醒作為一名體育特長生文化課學習的重要性。做為教練員以及體育老師的雙重身份,在平時沒有教學任務的時間,以及晚自習期間到體育特長生班級進行查課,時刻關(guān)注學生的上課情況。在每次月考結(jié)束的以后,第一時間向特長生所在班級的班主任了解學生的考試成績,在向各科任課教師請教的同時對相應的學生進行面談和家長約談。讓學生們都感覺到教練時刻在關(guān)注著他,在文化課的學習上不能松懈。
    新的一屆學生已經(jīng)進校學習,馬上開始新的一輪的特長生的訓練,在新的一輪中我將繼續(xù)堅持上一輪的做的好的地方,改正上一輪的不足。爭取在三年后的體育特長生考試中取得一個優(yōu)異的成績。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十一
    我校領(lǐng)導重視體育傳統(tǒng)項目工作,把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領(lǐng)導直接負責的管理機構(gòu),并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容,制定了田徑等體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。我校共有體育教師11名,在滿足學校的體育教育教學工作的同時,在傳統(tǒng)項目的訓練中,都是由專職體育教師擔任的。
    我校有標準的200米田徑場,體育器材逐年購置,每年購置的體育器體育場地、器材完基本滿足日常的體育教學與訓練工作。學校體育經(jīng)費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支,以保證體育傳統(tǒng)項目的訓練工作。競賽及訓練教師的經(jīng)費補貼,做到了??顚S?。
    學校按照國家課程計劃規(guī)定,開齊體育課時,一、二年級每周4節(jié)體育健康課,三至六年級每周3節(jié)體育課。課間廣播體操、眼睛保健操是學校體育工作的重要組成部分,也是反映學校體育工作的一個窗口,是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學校學生總?cè)藬?shù)的80%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排,并在此基礎上不斷提高質(zhì)量,從而保證了學生每天鍛煉1小時的體育活動時間。
    學校實施《學生體質(zhì)健康標準》,按規(guī)定和要求上報學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù),并在校內(nèi)外公布學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù),我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點,進行了科學的系統(tǒng)訓練,建立了班、年級、校體育傳統(tǒng)項目代表隊,并建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有年度訓練工作計劃、總結(jié),有周訓練工作計劃,有總結(jié)。學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如:學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、足球?qū)贡荣?、班級間的拔河比賽等)。學校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會,學生以班為單位,參加本年級組的比賽。校田徑代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度,認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。
    校田徑隊參加了雙流區(qū)中小學生田徑比賽年年一等獎,羅雨田老師更是被評為優(yōu)秀教練員。學校畢業(yè)班體育會考成績連續(xù)3年達標。參加成都市小飛人田徑錦標賽長年獲一、二等獎。并為高一級學校培養(yǎng)輸送了大量的體育后備人才;成績只能代表過去,榮譽是奮斗的新起點,詮釋著拼搏的歲月;業(yè)績,浸濕著心血和苦澀的汗水實績,來自廣大老師無怨無悔的奮斗。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十二
    學校是青少年成長的綠洲。學校體育工作是學校教育工作的重要組成部分。我校以促進學生全面和諧發(fā)展為目標,不斷提升教育內(nèi)涵,謁力彰顯體育教育特色,以堅持開展豐富多彩的活動為載體,一以貫之地致力體育特色的創(chuàng)建,始終貫徹“健康第一”的指導思想,不斷加大體育學科課程改革的力度,讓學生學會健體,是全面實施素質(zhì)教育的一項基本工程,我們深切地認識到:沒有體育教育的素質(zhì)教育是不合格的素質(zhì)教育,要把體育教育擺到同德育、智育一樣重要的位置,抓好業(yè)余訓練,開展體育活動,增強學生體質(zhì),活躍身心,是我校體育教育工作一直追求的目標。
    自從我校被列為市級體育傳統(tǒng)校,學校領(lǐng)導高度重視體育傳統(tǒng)項目工作,把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領(lǐng)導直接負責的管理機構(gòu),并有相應的管理辦法和規(guī)章制度。學校成立了以楊軍民校長為組長,江鴻為副組長,梁軍、裴金朝、張木蘭、趙同軍、兀嬌潔、董偉為成員的體育工作領(lǐng)導小組。學校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容。我校共有體育教師7名,7名專職體育教師、基本能滿足學校的體育教育教學工作。在傳統(tǒng)項目田徑訓練中,都是由專職體育教師擔任的。我校近年來先后投資二十多萬元新建了體育教學設施。設有標準的200米跑道,籃球場五個,羽毛球場地兩塊,排球場地一塊。并每年投資近萬元添置體育器材,體育場地的修建、器材的添置有力的保障了日常的體育課教學與訓練工作的開展。
    在傳統(tǒng)教育觀念影響下,老百姓寄希望于子女學習的結(jié)果,往往注重的是學科的分數(shù),分數(shù)高而無憂,分數(shù)高而樂,這種觀念勢必無所不在地形成輿論環(huán)境,勢必點點滴滴匯集成無形的壓力,面對善良、實際而有違素質(zhì)教育的舊觀念,我們在思索、在尋求,如何以體育為抓手,開展豐富多彩的活動來愉悅學生的身心,來陶冶他們的情操,讓校園呈現(xiàn)出能使學生精神煥發(fā),生命價值不斷呈現(xiàn)的“生活”場景,讓校園生活充滿思想、情感和智慧,使學生能表現(xiàn)出有遠大理想和抱負,對自己的成長充滿自信,有對社會強烈的責任感,有頑強的意志力,完善的知識結(jié)構(gòu),良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)新精神,讓雙中的校園成為教育的陣地,人才的搖籃。
    學校按照國家課程計劃規(guī)定,開齊開足體育課課時。課間廣播體操、眼睛保健操是學校體育工作的重要組成部分,也是反映學校體育工作的一個窗口,是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學校學生總?cè)藬?shù)的89%以上。學生下午的課外活動學校做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排,并在此基礎上不斷提高質(zhì)量,從而保證了學生每天鍛煉1小時以上的體育活動時間。
    我校遵循青少年學生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點,進行了科學的系統(tǒng)訓練,成立了校體育訓練隊堅持經(jīng)常性開展訓練工作,并建有完善的運動員檔案。校訓練隊每期都嚴格制定年度訓練工作計劃、并做好總結(jié)研討工作。
    近年來,學校高度重視體育工作,切實把體育工作擺上重要議事日程,我校抓住學校新建的大好時機,在新學校立項時,就將運動場地作為重中之重加以考慮,新學校擁有200米的煤渣跑道的田徑場,有標準的籃球場二片和1000多平米的校園廣場,這樣在場地上保證滿足學生課余體育活動和運動隊訓練。同時,建立起一套行之有效的訓練機制,努力形成分管領(lǐng)導、體育教師、班主任信息互通、目標一致的業(yè)余訓練體系。為保證運動隊常年訓練,學校在經(jīng)費十分緊張的情況下,撥出經(jīng)費保證運動隊訓練老師和學生的補貼。我校體育教師也發(fā)揚無私奉獻的精神,不計報酬、忘記休息時間,積極投身業(yè)余訓練中來,確保每天訓練一小時,風雨無阻,從來間斷。每天的訓練定教練、定內(nèi)容和計劃,循序漸進,確保學生訓練安全。同時我們從實際出發(fā),抓好競賽工作,以賽代練,在比賽中磨練學生的意志和素質(zhì)。同時抓好每一次比賽的總結(jié),不以勝敗論英雄,調(diào)動廣大教師和運動員的訓練積極性。學校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽以及陽光比賽等等。(如:學生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球?qū)贡荣悺嗉夐g的拔河比賽等)。學校定期舉行校級運動會,每期一次,學生以班為單位,參加本年級組的比賽。我校還積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動,學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度,認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十三
    一、學情分析:
    活動充滿了好奇與興趣,具有強烈的運動學習動機,是學習運動技術(shù)的大好時機,我們要抓住這一時機,使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。小學一年級的學生在體育學習和活動的過程當中,有成功與進步的喜悅,也有失敗與退步的痛楚,他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學生通過體育運動的直接體驗,逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關(guān)系,體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性,知道適當?shù)乜刂谱约旱那榫w,使學生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。
    二、教材分析:
    依據(jù)新課程教學內(nèi)容以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    三、學期教學目標:
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
    1、閱讀性內(nèi)容——體育常識:課堂常規(guī)。
    2、運動參與——游戲:快快集合。
    3、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    4、運動參與——游戲:老鷹和小雞。
    5、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    6、延伸性內(nèi)容——韻律活動:基本舞步。
    7、體驗性內(nèi)容——走和跑:自然走、直線走、對準目標走。
    8、體驗性內(nèi)容——走和跑:各種姿勢的走。
    9、延伸性內(nèi)容——民間體育活動。
    10、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    11、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    12、運動參與——游戲:老鷹和小雞。
    13、體驗性內(nèi)容——跳躍:單腳和雙腳連續(xù)跳。
    14、體驗性內(nèi)容——投擲:擲輕物。
    15、運動參與——游戲:換物賽跑。
    16、運動參與——游戲:拍球比多。
    17、體驗性內(nèi)容——走和跑:聽各種信號跑。
    18、體驗性內(nèi)容——走和跑:自然快跑。
    19、體驗性內(nèi)容——基本體操:墊上活動。
    20、運動參與——游戲:單腳跳接力。
    21、體驗性內(nèi)容——投擲:投準。
    22、體驗性內(nèi)容——跳躍:兔跳、青蛙跳。
    23、運動參與——游戲:鉆“山洞”
    24、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    25、體驗性內(nèi)容——走和跑:30米跑。
    26、延伸性內(nèi)容——韻律活動:基本舞步。
    27、體驗性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠。
    28、運動參與——游戲:換物賽跑。
    29、體驗性內(nèi)容——投擲:各種方法的投擲。
    30、體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操。
    31、延伸性內(nèi)容——民間體育活動。
    32、延伸性內(nèi)容——韻律活動:律動組合。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十四
    學校體育工作是學校教育工作的重要環(huán)節(jié),然而當前學校體育工作存在教學質(zhì)量不高、教學設施落后、教學管理混亂、教學內(nèi)容枯燥、今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學校體育教學。
    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    本學期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質(zhì)教育為目標,堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:。
    期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。
    為了進一步做好體育教學的改革工作,每個體育教師必須參加繼續(xù)教育培訓,每周三開展教研活動,教師必須寫好課題計劃,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。每位專職老師上過教研課后,將。
    教案。
    和教學反思上傳至個人博客,其他教師在網(wǎng)上跟帖評課。每位教師每學期讀一本教育專著,每月寫一篇讀書心得;并上傳到學校教師博客。
    二、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作。
    《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度《體質(zhì)健康標準》測試工作,提高我?!扼w質(zhì)健康標準》成績,開學初制定學?!扼w質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)庫。今年十一月份從全校學生中進行12至15歲五個年齡段的學生抽樣,并組織學生進行體檢,十二月份積極配合教育局工作安排對學生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
    三、積極參加區(qū)級各項體育比賽。
    本學期,一開學我們就組建了田徑隊,進行訓練,在訓練中有計劃,有目的,有專人負責。通過全校師生的共同努力我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯緦W期冬季三項比賽重新整合,改名冬季陽光全能比賽,在比賽規(guī)則整體改變的情況下,體育組精心挑選運動員,科學指導運動員訓練。比賽中通過運動員的頑強拼搏,學校獲得團體第二名的優(yōu)秀成績。
    四、認真抓好廣播操、眼保健操的教學和糾正工作。
    本學期要做好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級五個班的班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操和眼保健操教學,使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,廣播操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。
    五、積極開展陽光體育活動。
    我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容,有時間安排,有老師負責。
    六、加強體育課安全教育。
    體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。
    七、細化體育器材室的管理工作。
    為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生的體質(zhì),體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。
    過去的已經(jīng)過去,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
    本學期,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結(jié):
    一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學好新課標,加深課改認識。在教學中,各教師積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育。
    教學進度,結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
    在工作中從學生的自身條件出發(fā),因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,加強體育教研組建設,各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果,完成本學期的新學力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務水平。
    二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
    一學年來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量。加強學生會對“兩操活動”的督促檢查力度,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。
    三、積極開展校內(nèi)體育競賽,推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以體育競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去,普及、加強學生的健身觀念,初步培養(yǎng)學生終身體育觀。通過一系列體育競賽活動,豐富了學生課外生活,調(diào)動師生們的積極性。
    四、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學?!扼w質(zhì)健康標準》測試計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導下,由體育組牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,九中全校24個班級1034名學生體質(zhì)健康測試合格率達87%。
    五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學年我校業(yè)余訓練隊的主要成績有:
    2.金州新區(qū)首屆女子籃球比賽初中組第三名;。
    3.金州新區(qū)首屆男子籃球比賽初中組第四名;。
    4.金州新區(qū)首屆“迎春”長跑比賽初中組第二名;。
    六、重視場地器材建設根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
    七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,重視上報、驗收工作。
    一學期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!
    盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些的游戲,通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
    教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中,教師只片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。比如:小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節(jié)操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣,練習效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
    教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
    4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
    7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。
    總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十五
    學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃,它是以年級為單位,依據(jù)國家規(guī)定的課程標準,結(jié)合學校實際和學生年齡特點,對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃,是制訂學期教學計劃和其他教學計劃的依據(jù)。
    小學低年級學年教學計劃,是依據(jù)課程標準“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的.活動和內(nèi)容,選定具體的教學內(nèi)容,并把這些教學內(nèi)容合理地分配到兩個學年中去。然后,再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù),以及每年級的各項教材及其設定的課時比例,合理地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。
    (二)方法和步驟。
    1.分析研究低年級學生的基本情況,加強計劃的針對性。
    在制訂低年級學年教學計劃時,教師應對一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來,一年級小學生多數(shù)來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內(nèi)容時,要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力。另外,還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等了解學生的身體與心理情況。到了二年級,學生經(jīng)過一年的體育課體驗,對課的活動過程、學習與練習方式等逐步了解和熟悉,初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣,體能、心理適應能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高,但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等。這些情況都是制訂學年教學計劃的有效資源和依據(jù)。因此,從了解和研究學生人手,制訂學年教學計劃,有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度,將本學段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去,對于提高教學計劃的針對性,克服盲目性和提高教學質(zhì)量,都具有實際意義。
    一學期除節(jié)假日外,一般按18周計算;國家教學計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課,全年實際上課總時數(shù)為:
    18(周)×2(學期)×4(每周課時)=144(課時)。
    144×2(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)。
    2.根據(jù)教材的難易程度和教學需要,確定各項教材的授課時數(shù)。
    1.依據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求,選定教學內(nèi)容。
    課程標準的各級目標,是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學段教學活動或內(nèi)容的依據(jù),因此在制訂教學計劃時,首先要悉心研究領(lǐng)會課程標準的總目標、領(lǐng)域目標和水平目標的指導思想、理念涵義及目標之間的相互關(guān)系,并依據(jù)本學段各級目標要求選定相應的教學內(nèi)容。
    2.深入研究教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點,分配好兩個學年的教學內(nèi)容。
    如上所述,學段各領(lǐng)域中的教學內(nèi)容不是教師主觀隨意安排的,而是依據(jù)本學段各領(lǐng)域和水平目標的規(guī)定選定的。因此,教師在制訂學年教學計劃時,應先對所確定的教材進行深入研究,如:根據(jù)教材的難易程度和目標的特定要求,考慮哪些內(nèi)容適于安排在一年級,哪些內(nèi)容安排在二年級;根據(jù)教材的性質(zhì)、特點,分清哪些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容,等等。掌握好教材的性質(zhì)、特點及目標屬性,有助于合理地把本學段的教學內(nèi)容在分配到兩個年級中時,做到目標明確,分量適宜,難易度符合相應年級學生的接受能力。
    3.根據(jù)學年、每周授課時數(shù)和季節(jié)規(guī)律,分配好兩個學期的內(nèi)容。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十六
    在體育課教學中,能充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)和提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習中教師放手讓學生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識、創(chuàng)新氛圍,我們應讓學生在實踐中用創(chuàng)新的方法去解決實際問題,提高創(chuàng)新的實踐能力。結(jié)合體育課的特點,可把準備部分的徒手操讓學生自編自練,并要求編的操最好不要雷同,為了使每個學生都有嘗試的機會,每一節(jié)請一個同學來帶操。又如在游戲中,給每一小組一個小膠球,畫出一定的活動范圍,要求每組的學生以小膠球為中心,創(chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前,教師鼓勵學生積極創(chuàng)新,不要照搬已學過的游戲,組與組之間最好不要雷同,想方設法創(chuàng)編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動,要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中,教師發(fā)揮“導演”的角色,充分讓學生自行活動,這樣自編操和游戲的過程中,創(chuàng)新能力得到提高,思維能力得到提高,學生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
    體育教材中的一些技術(shù)動作是人在實踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展、總結(jié)出來的,有一定的科學性、實用性、廣泛性,但不是唯一的、絕對的。因為根據(jù)大綱的要求,體育課首先是學生身體的活動,再是技術(shù)的掌握,我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中,可在平時教學中引導學生求變“創(chuàng)造”出新的技術(shù)。如“分腿騰越山羊”,我采用目標教學法--看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊,有的雙手支撐分腿騰越山羊,有的單手支撐分腿騰越山羊??這樣技術(shù)動作就不是唯一的,但目的是一樣,最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動作,這樣學生興趣濃,充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了。
    五、個體的兼顧——分層教學的實施。
    掘?qū)W生的個性潛能,促進不同層次的學生都得到最優(yōu)的發(fā)展,達到全面提高學生的身體素質(zhì),更好地提高教學的效果。
    這樣,使到各層次的學生都能達到各自的要求,獲得成功的喜悅,最大限度地激發(fā)了學生學習的積極性,培養(yǎng)了對體育學習的興趣,增強了學習的自信心。另外,在教學中引入競爭機制,鼓勵積極,表揚先進。對彈跳能力和動作技術(shù)有提高的學生,一定時間內(nèi)適當調(diào)整層次,做到能者上,差者下。激勵學生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌,有效地促進學生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高。
    六、評價的細化——個性化的終端評定。
    在全面推進素質(zhì)教育的進程中,改革教學評價是目前教學改革的重要任務。體育課也不在例外,我們在教學中實行了等級制評價,目的是使學生學習分數(shù)的精確度變得模糊,淡化分數(shù)對學生產(chǎn)生的負面影響,消除分數(shù)對學生帶來的學習壓力,進而全面地評價學生的學習情況,從而提高課堂教學質(zhì)量、激發(fā)學生學習的興趣。同時,我在開學初對學生進行評定,每個學生設定一個基數(shù),在期末考核中,根據(jù)期初的基數(shù)來評定成績,這樣一來,學生的個體化身體差異減小了,只要你在本學期有進步了那你就能取得好成績。這樣考核,學生的積極性有很大的提高。
    實踐中,各項目的評價只對學生公布等級的檔次,而不直接公布具體分數(shù)。這樣,減少分數(shù)的負面影響,同時,由于差異的減小,有效地提高了學生學習的積極性和主動性,幫助學生找回自信心和自尊心,達到全面、中肯地評價學生的體育學習,促進學生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中,要上好有創(chuàng)新意義的課,老師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在教學思想和教學方法上大膽改革,敢于嘗度,敢于擺脫原有的模式,還要在課堂教學中創(chuàng)設寬松的學習氛圍,讓學生有廣闊的思維空間,使他們始終處于積極主動狀態(tài),具有不斷創(chuàng)造的欲望,不斷活動的欲望。同時還要學會獨立思考、深入探究的本領(lǐng)。只要我們多嘗試、多實踐,體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十七
     學校體育教學工作總結(jié)怎么寫一年又過去,下面是小編為大家整理的學校體育教學工作總結(jié)范文,歡迎閱讀!
     轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,小學體育教學工作總結(jié)。
     為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):
     一、完成基本情況概述。
     低年級的學生個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。
     尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
     二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
     1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。
     2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
     3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
     4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。
     每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。
     不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。
     每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
     三、取得主要成績的方法措施:
     1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
     2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
     3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
     4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
     5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
     四、存在的問題及今后的努力方向。
     做任何工作都是有得有失,有成有敗。
     體育教學工作也是如此。
     經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
     1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。
     2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
     針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。
     一學期即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作,每周17節(jié)課。
     一年級都剛剛進入校園,什么都不太懂,學生體質(zhì)也是很不均衡。
     正常教學下教授存在著很大阻力。
     一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。
     我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。
     現(xiàn)就本學期我個人方面的情況作簡要的總結(jié),以為新學期的工作確立目標。
     一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。
     我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。
     一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三年級的體育課在規(guī)范隊列隊形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標準項目的'練習,并進行測試,以此來增強三年級學生的體質(zhì)。
     提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學生的精神世界也更加絢麗多彩。
     二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動
     本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。
     三、帶好學校訓練隊
     本學期依然延續(xù)足球隊的訓練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養(yǎng)。
     為了使足球隊的學生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗豐富的學校學習,閱讀大量專業(yè)知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反復基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。
     四、參加學校運動會的制定及區(qū)運動會帶領(lǐng)工作
     本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經(jīng)驗,運動會舉辦的很成功。
     我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。
     場地與設施的準備。
     一場運動會的辛苦。
     五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己
     在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。
     以上是我對本學期的體育教學工作的總結(jié),在教學工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領(lǐng)導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
     非常快的一個學期,我的20xx-20xx學年就這樣結(jié)束了。
     在和三年級三班四班孩子相處的過程中,默默的耕耘在教學第一線,既辛苦又很難看到成績,所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力的去做好自己應該做的事。
     我感受作為一個體育老師的驕傲感。
     這一學年,我擔任三年級兩個班級和一、二年級三個班的體育教學工作。
     期間:我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”,作風正派、堅持原則、實事求是、工作態(tài)度端正,熱愛學校,服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。
     積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,積極要求上進,團結(jié)他人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛護學生,助人為樂,不計較個人得失。
     在教學工作中,有經(jīng)驗也有教訓,我將本學期教學工作做以下反思:
     一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
     在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。
     本學期,我認真參加了學校組織的各種活動。
     干好本職工作,做學生的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),真正實踐“三個代表”的重要思想。
     勇于學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。
     同時,認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
     二、盡心盡職,干好本職工作。
     體育教學是學校的臉面,我擔任一年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。
     為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
     教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
     如教會學生預習的方法,堅持培養(yǎng)學生的興趣,讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。
     再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
     教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
     第三,做好體育各班的兩操考核工作。
     每個周末,能評比各班的兩操,認真填寫每周考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,能當面提出批評,督促學生改正,絕不姑息遷就。
     在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學井然有序。
     三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做學生的表率。
     一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同興趣小組參與訓練,自始至終認真做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與學生搞好團結(jié)。
     一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。
     但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。
     為這學年教過的每一個學生鼓掌,為身邊快樂合作的同事們點贊,為自己的堅持和努力加油!
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十八
    初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
    快樂體育,健康第一的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作??吹綄W生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
    體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
    二、兩操工作:
    學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
    三、訓練工作:
    我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
    小學學校體育教學工作總結(jié)篇十九
    我分管的是二、四、六年級的體育課,體育工作是學校工作的一項重要內(nèi)容,《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)教學工作計劃,我校體育課是以“健康第一”為宗旨,貫徹陽光體育的方針,把學校體育工作作為實施素質(zhì)的突破口,以科學的管理,促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、具體工作:
    1.加強科學管理。
    校長全面負責管理學校的體育工作,實施“分工負責,分管齊抓的管理制度",責任到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.
    2.確定目標。
    《陽光體育》是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.教學工作計劃”將體育課與體育活動相結(jié)合.增強學生的身體素質(zhì).
    3.提高課堂質(zhì)量,開展有意義的活動。
    本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì)。根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持"繼續(xù)學習",從理論學習和聽課不斷汲取知識。提高師德水平,理論水平,教學和教研能力。堅持面向全體,教書育人。規(guī)范體育教學常規(guī)。嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準。并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質(zhì)的全面提高。本學期要進行廣播體操比賽,全面督促學生參加并規(guī)范學生的身體姿勢。小型競技體育活動,培養(yǎng)學生的能力,發(fā)揮學生的特長。大課間要進行花樣跳繩的訓練,使學生人人受益,人人參與。
    (二)衛(wèi)生工作。
    1.加強健康教育。
    (1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,作好各項衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上.
    (2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學工作計劃,尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
    (3)重視學生心理,衛(wèi)生健康教育。
    (4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。
    (1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
    (2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督,逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。
    3.開展學生常見病防治。
    (1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
    (2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確及時予以糾正。
    (3)做好學生計劃制度和體檢工作。
    4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生教學工作計劃,繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績,列入對付班主任的考核,使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。