方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保其合理性和可行性。制定方案的過程應(yīng)該是一個開放、合作和創(chuàng)新的過程，可以吸納各方的意見和建議。一個好的方案應(yīng)該能夠充分利用現(xiàn)有資源，并最大化地發(fā)揮我們的優(yōu)勢。
叉車應(yīng)急演練方案篇一
新學(xué)期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實際情況，開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
20xx年9月12日課間操。
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備。
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達。
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，
對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序。
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責(zé)。
3、到達應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責(zé)人。
七、演練組織。
1、疏散演練總指揮：z。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z。
二至三樓樓梯負責(zé)人：z。
一樓樓梯口負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z。
二至三樓樓梯負責(zé)人：z。
一樓樓梯口負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.44.32.61.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責(zé)人：z。
二至三樓平臺負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
操場疏散集結(jié)負責(zé)人：z。
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊伍排列。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)。
叉車應(yīng)急演練方案篇二
1.1.事故類型：碾壓人員、傳動機構(gòu)失效、貨物滑落等叉車因其司機視線盲區(qū)多，叉起重物時嚴(yán)重影響司機視線。且其傳動機構(gòu)、生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，對司機的技術(shù)水平要求高，突發(fā)性事故較多。事故種類主要有：司機視線盲區(qū)或剎車失靈導(dǎo)致叉車碾壓人員事故、側(cè)翻、起重鏈和貨叉架變形傷人、傳動機構(gòu)失效或所載貨物重心不穩(wěn)導(dǎo)致貨物滑落事故等。
1.2.事故發(fā)生的區(qū)域和名稱：現(xiàn)場叉車作業(yè)區(qū)域1.3.事故發(fā)生時間及影響事故發(fā)生時間不定。事故可造成人員受傷、胸部腹部被戳傷、人被碾壓等，嚴(yán)重時可造成設(shè)備損壞、人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1.4.事故前可能出現(xiàn)的征兆事故前可能會出現(xiàn)剎車不靈;。
司機視線被貨物遮擋;。
貨物裝載不穩(wěn)等。
崗位工作職責(zé)備注檢修班長及時協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員進行應(yīng)急處理，并按程序進行匯報。
現(xiàn)場人員按照班長指令進行應(yīng)急處理，搶救受傷人員，搶修被事故破壞的設(shè)備、設(shè)施。
叉車司機將叉車移至安全區(qū)域。
3.1.事故應(yīng)急處置程序(1)發(fā)現(xiàn)情況立即報告中控室及班組長。
(2)根據(jù)情況關(guān)閉事故區(qū)域電源及設(shè)備電源。
(3)通知值班領(lǐng)導(dǎo)，匯報事故情況。
(4)搶救受傷人員，撥打120急救中心救援。
(5)要求無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，并拉起警戒線。
3.2.現(xiàn)場應(yīng)急處置措施3.2.1.事故發(fā)生后，現(xiàn)場負責(zé)人首先組織現(xiàn)場人員進行自救、互救，并向中控室、班組長報告。
3.2.2.班長接到報告后立即到達事故位置，向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況，下達應(yīng)急救援指導(dǎo)意見。
及時搶救傷員;。
劃定警戒區(qū)域、設(shè)置警戒帶等明顯標(biāo)志，部署警戒人員，禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場的原始狀態(tài)做出記錄和標(biāo)記。
3.2.4.班長根據(jù)事故類別、救援工作的需要通知有關(guān)人員做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備。
3.2.5.技術(shù)保障人員為現(xiàn)場救援工作提供技術(shù)上的咨詢;。
對事故現(xiàn)場救援工作提出具體的技術(shù)處置方案及安全措施。
3.2.6.事故和險情的嚴(yán)重程度超出公司應(yīng)急救援指揮部的應(yīng)急救援處置能力時，公司應(yīng)及時上報開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局應(yīng)急辦,同時根據(jù)實際情況,歸入開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援體系,行使開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部賦予的相關(guān)職責(zé)。
3.2.7.當(dāng)事故擴大時，啟動專項應(yīng)急預(yù)案，并做好預(yù)案銜接工作。
3.3.現(xiàn)場應(yīng)急處置聯(lián)系方式及匯報要求3.3.1.應(yīng)急處置電話：
3.3.2.應(yīng)急處置聯(lián)系人：檢修班班長值班領(lǐng)導(dǎo)3.3.3.事故報告基本要求：
(1)事故發(fā)生的時間、地點、人員受傷情況及設(shè)備類型;。
(3)已經(jīng)采取的措施;。
(4)報告人姓名、聯(lián)系電話;。
(5)其他有必要報告的情況。
4.1.操作叉車時不能疲勞和酒后駕駛;。
啟動前要對水、油、電瓶的`用電情況、剎車、燈光等進行全面的檢查。
4.2.叉車傷害造成的受傷部位可能遍及我們?nèi)砀鱾€部位，如胸部、腰部、脊柱、四肢等，有些傷害會造成人體多處受傷，后果非常嚴(yán)重?，F(xiàn)場急救對搶救受傷者非常關(guān)鍵，如果現(xiàn)場急救正確及時，不僅可以減輕傷者的痛苦，降低事故的嚴(yán)重程度，而且可以贏得搶救時間，甚至挽救受傷人員的生命。
4.3.發(fā)生叉車傷害事故后，現(xiàn)場人員不要害怕和慌亂，要保持冷靜，迅速對受傷人員進行檢查。急救檢查應(yīng)先看神志、呼吸，接著摸脈搏、聽心跳，再查瞳孔，有條件者測血壓。檢查局部有無創(chuàng)傷、出血、骨折、畸形等變化，根據(jù)傷者的情況，有針對性地采取人工呼吸、心臟擠壓、止血、包扎、固定等臨時應(yīng)急措施。
4.4.遵循“先救命、后救肢”的原則，優(yōu)先處理顱腦傷、胸傷、肝、脾破裂等危及生命的內(nèi)臟傷，然后處理肢體出血、骨折等傷。
4.5.如叉車上裝有重物，必須采取措施搬走重物，防止救援過程中重物滑落對人員造成二次傷害。
4.6.如叉車碾壓人員，應(yīng)先搬走叉車上的重物，再用千斤頂支起叉車將受傷人員救出。嚴(yán)禁采用開車的方法救人，防止人員受傷加劇。支起叉車時必須采取措施防止叉車翻車。
4.7.如叉車所載重物滑落砸傷人員，應(yīng)采取措施保證一次移開重物，防止移開重物過程中重物下回對受傷人員造成二次傷害。
4.8.檢查傷者呼吸道是否被舌頭、分泌物或其他異物堵塞;。
如果呼吸已經(jīng)停止，立即實施人工呼吸;。
如果脈搏不存在，心臟停止跳動，立即進行心肺復(fù)蘇;。
如果傷者出血，進行必要的止血及包扎。
動作輕緩地檢查患者，必要時剪開其衣服，避免突然挪動增加患者痛苦;。
救護人員既要安慰患者，自己也應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，以消除患者的恐懼。
4.10.不要給昏迷或半昏迷者喝水，以防止液體進入呼吸道而導(dǎo)致窒息，也不要用拍擊或搖動的方式試圖喚醒昏迷者。
4.11.當(dāng)傷員身體有外傷出血現(xiàn)象時，應(yīng)及時采取止血措施。常用的止血方法有如下幾種：
如果出血較多時，可以用紗布、毛巾等柔軟物墊在傷口上，再用繃帶包扎以增加壓力，達到止血的目的。
4.7.2.手壓止血法臨時用手指或手掌壓迫傷口靠近心端的動脈，將動脈壓向深部的骨頭上，阻斷血液的流通，從而達到臨時止血的目的。這種方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用，其關(guān)鍵是要掌握身體各部位血管止血的壓迫點。手壓法僅限于無法止住傷口出血，或準(zhǔn)備敷料包扎傷口的時候。施壓時間切勿超過15分鐘。如施壓過久肢體組織可能因缺氧而損壞，以致不能康復(fù)，繼而還可能需要截肢。
4.7.3.止血帶法這種方法適合于四肢傷口大量出血時使用。主要有布止血帶絞緊止血、布止血帶加墊止血，橡皮止血帶止血三種。使用止血帶法止血時，綁扎松緊要適宜，以出血停止、遠端不能摸到脈搏為好。使用止血帶的時間越短越好，最長不宜超過3小時。并在此時間內(nèi)每隔半小時(冷天)或1小時慢慢解開、放松一次。每次放松1～2分鐘，放松時可用指壓法暫時止血。不到萬不得已時不要輕易使用止血帶，因為上好的止血帶能把遠端肢體的全部血流阻斷，造成組織缺血，時間過長會引起肢體壞死。
出血傷員要先止血后搬運;。
下肢骨折的需用擔(dān)架抬走;。
脊柱骨折傷員，用硬板或其他寬布帶將傷員綁在擔(dān)架上;。
昏迷病人，頭部可稍墊高并轉(zhuǎn)向一側(cè)，以免嘔吐物吸入氣管。
4.13.在進行滅火搶險時，一定要使用正確的滅火器具。
4.14.當(dāng)班人員一定要分工明確，沉著冷靜，做好事故發(fā)生后的一切處置工作。
4.15.如遇到突發(fā)情況，一定按照事故應(yīng)急處置方案進行。
叉車應(yīng)急演練方案篇三
總指揮：梁小萍。
副指揮：鐘澤輝。
指揮部成員：張燕明、張雪梅。
演練活動目的：
通過疏散演練，教育學(xué)生從小懂得珍惜生命的重要意義，遇險要沉著冷靜，教會學(xué)生遇險的求生本領(lǐng)，讓學(xué)生體會到遇險求生時要沉著冷靜的必要性和激發(fā)學(xué)生求生的欲望。
演練活動要求：
1、教師、學(xué)生齊行動，學(xué)會集體求生本領(lǐng)。
2、遇事沉著、冷靜、不慌張，訓(xùn)練應(yīng)變能力。
3、發(fā)揚團結(jié)、協(xié)助精神，一切行動聽指揮。
演練活動參加人員：紅衛(wèi)小學(xué)全校師生。
演練時間：20xx年2月25日（第3周星期三早上8：30—8：50）。
活動準(zhǔn)備：事先通知各位教師各班疏散路線及要求。
活動過程：
一、由總指揮梁校長宣布疏散演練開始。
二、發(fā)出演練信號(大銅鑼)。學(xué)生把凳立即移到臺底下，分前或后門走。
三、由各班主任及科任老師組織指揮本班學(xué)生按事先規(guī)定的路線按兩路縱隊有序地小跑疏散到安全地帶。
四、小結(jié)：學(xué)生到達安全地帶后，由梁校長總結(jié)。
五、宣布活動結(jié)束。
附：疏散演練路線圖（分三條線）以及各班次序安排。
叉車應(yīng)急演練方案篇四
總指揮：xxx。
安全保衛(wèi)：xx負責(zé)現(xiàn)場人員疏散；
醫(yī)療救護：xxx負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護；
應(yīng)急救援：xx負責(zé)現(xiàn)場救助傷員；
后勤服務(wù)：xx負責(zé)現(xiàn)場攝像及后期整理；
物資供應(yīng)；xx負責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作（擔(dān)架、夾板等）；演員：xx飾演傷員，xx飾演肇事司機。
事故經(jīng)過：
駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時，發(fā)現(xiàn)了接近車輛的受害人xxx，留意了兩三次，一邊慢行一邊倒退行駛后，看不到了xxx的身影，劉東以為xxx已經(jīng)通過，便直接倒退行駛，但是xxx正在蹲著數(shù)物資數(shù)量，結(jié)果被夾在車輛后部與物資之間造成安全事故。
事故原因：
1.倒車蜂鳴器失靈。
2.駕駛員的安全確認不足。
事故對策：
1.修理完善倒車蜂鳴器。
2.堅持開始作業(yè)前檢查，維護作業(yè)車輛。
3.駕駛員須充分確認行駛方向的安全。
4.步行者應(yīng)主動避讓機動車輛。
叉車應(yīng)急演練方案篇五
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長。
副組長。
現(xiàn)場總指揮。
應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師。
應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師。
醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師。
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志。
1．參加人員：全校師生。
2．演練地點：教學(xué)樓及廣場。
3．演練時間：
4．演練內(nèi)容：
應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。
（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，
（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。
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叉車應(yīng)急演練方案篇六
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”，進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：陸忠民（校長）。
指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓。
指揮部下設(shè)3個小組：
1．疏散組。
組長：朱建平。
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2．醫(yī)療救助組。
組長：孫國賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。
后送往就近醫(yī)院進行救治。
3．安全保障組。
組長：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
4．?dāng)z影組：周云。
疏散演練：一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。
1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。
1．打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。
2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級各班疏散有各班主任負責(zé)。
一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍。
二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。
三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚。
四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新。
現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。
3．場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
叉車應(yīng)急演練方案篇七
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際情況，制定本預(yù)案。
第二條。
本預(yù)案為我單位根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條。
本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。
第四條。
叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的＇原則。
第五條。
本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進行。
第六條。
為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。所有小組成員必須保證24小時通信暢通。
第七條。
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（一）組織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大；
（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。
第八條。
組長的主要職責(zé)。
（一）負責(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案，制定具體救援措施。
（二）負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
第九條。
副組長的職責(zé)：周志明副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條。
組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。
第十一條。
本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及具體位置的分布，編制書面記錄和繪制的詳細分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。
新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷食品餐飲營銷建筑房產(chǎn)營銷消費品營銷。
第十二條。
本單位叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對。
措施如下：
1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛。
2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車。
3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞。
4、燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露。
5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
第十三條。
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。
第十四條。
本單位根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。
第十五條。
本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：
（二）嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場；
（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第十六條。
本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第十七條。
第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。
第十八條。
本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；
（二）事故發(fā)生地點；
（三）事故發(fā)生時間（年、月、日、時、分）；
（四）事故設(shè)備名稱；
（五）事故類別；
（六）人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第十九條。
特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本單位的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
第二十條。
如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必須作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。
第二十一條。
在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。
第二十二條。
參加事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇八
第一條：為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性叉車事故的危害，最大限度地減少叉車事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備(叉車)安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我公司的實際情況，制定本預(yù)案。
第二條：本預(yù)案為我公司根據(jù)《特種設(shè)備(叉車)安全監(jiān)察條例》的要求，處理叉車事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條：本預(yù)案所稱叉車事故，是指在本公司內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。
第四條：叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的原則。
第五條：本公司有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的叉車事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證叉車事故應(yīng)急處理工作的正常進行。
第六條：為應(yīng)對突然發(fā)生的叉車事故，本公司成立叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理朱冰任組長，龔建國徐黎明周振華任副組長，以下人員為組員：汪超、陳世華、沈征峰、周麗芳、葉曉明、周俊、陳蕓瑩、樊建明。姚宏平為聯(lián)絡(luò)員。
所有小組成員必須保證24小時通信暢通。
第七條：叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
(一)組織指揮本公司對叉車事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大;。
(三)部署叉車事故應(yīng)急處理的有關(guān)搶險救援措施。
第八條：組長的主要職責(zé)。
(二)負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
第九條：副組長的職責(zé)：
龔建國副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，徐黎明、周振華副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條：組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。
第十一條：本公司的叉車等的數(shù)量及具體位置的分布，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)存檔隨時備查。
1、不能疲勞和酒后駕駛、
2、操作叉車前要對水、油、電瓶的用電情況、剎車、燈光等進行全面的檢查。
3、叉車要停放在指定的位置嚴(yán)禁停放在商品旁邊，在操作過程中如發(fā)現(xiàn)叉車故障及時報修，嚴(yán)禁叉車帶病作業(yè)。
4、在作業(yè)叉車過程中要按叉車安全操作規(guī)程操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)，牢記安全生產(chǎn)，做到“三不傷害”。
第十三條：叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。
第十四條：本公司根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于設(shè)備部，由專人保管。
事故報告與現(xiàn)場保護。
第十五條：本公司如有叉車事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：
(二)嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場;。
(三)在向上級公司報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它相關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第十六條：本公司如發(fā)生叉車事故后，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第十七條：本公司叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告叉。
車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門和安全生產(chǎn)監(jiān)督局。事故的報告時限為一小時內(nèi)。
(一)事故發(fā)生地點;。
(二)事故發(fā)生時間(年、月、日、時、分);。
(三)事故設(shè)備名稱;。
(四)事故類別;。
(五)人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第十九條：叉車事故如發(fā)生后，本公司的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本公司的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。事故發(fā)生后，本公司應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
第二十條：如發(fā)生叉車事故，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。
叉車應(yīng)急演練方案篇九
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（包括人力和設(shè)備等）的不足。
1、發(fā)生火災(zāi)，準(zhǔn)確報火警；
2、啟動應(yīng)急預(yù)案，滅火組撲滅初期火災(zāi)；
3、搶險救援組進行疏散救援；
4、醫(yī)療救護組進行傷員急救；
5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。
l、總指揮：xx。
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、滅火組。
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責(zé)現(xiàn)場滅火，火情控制，撲滅初期火災(zāi)，并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。
3、搶險救援組：
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù)，確保無遺漏。
4、醫(yī)療救護組：
組長：xx穿白大褂。
組員：xx、xx等抬擔(dān)架。
負責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組：
組長：xx。
組員：xx等4人。
負責(zé)現(xiàn)場警戒，杜絕無關(guān)人員進入，防止災(zāi)情擴大。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：xx。
組員：xx等。
負責(zé)救援車輛聯(lián)系，等待車輛疏散交通。
1、煙霧彈xx枚。
2、逃生工具毛巾xx條。
3、干粉滅火器xx只。
4、防毒面具x具。
5、擔(dān)架x副。
6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
7、急救箱x個。
8、對講機x臺。
9、消防斧x把。
10、警戒帶xx盤。
11、“xx項目部消防演練”條幅。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名。
1、準(zhǔn)備要充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。
3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
（1）警戒組組，負責(zé)現(xiàn)場隔離警戒；
（2）滅火組，負責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火；
（3）搶險救援組，負責(zé)救助傷員，疏散現(xiàn)場作業(yè)人員；
（4）醫(yī)療救護組，負責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口）。
（5）通訊聯(lián)絡(luò)組，一人去門口接應(yīng)救援車輛，一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）。
（1）鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險；
（2）火災(zāi)險情得到有效控制；
（3）作業(yè)人員已疏散至安全場所。
（4）我宣布：關(guān)閉我項目部《xx》，應(yīng)急救援行動結(jié)束。
這次火災(zāi)，由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效，能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進行人員疏散并控制初期火災(zāi)，從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失，本次演練到此結(jié)束，謝謝大家.
叉車應(yīng)急演練方案篇十
第一條為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際情況，制定本預(yù)案。第二條本預(yù)案為我單位根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。第四條叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的原則。第五條本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進行。第二章應(yīng)急處理機構(gòu)和職責(zé)第六條為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。所有小組成員必須保證24小時通信暢通。第七條特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（一）組織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大；（二）核實現(xiàn)場人員傷亡和損失情況，及時向有關(guān)部門和上級匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處理的進展情況；（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。第八條組長的主要職責(zé)（一）負責(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案，制定具體救援措施（二）負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。第九條副組長的職責(zé)：周志明副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。第三章預(yù)防與應(yīng)急措施第十一條本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及具體位置的分布，編制書面記錄和繪制的詳細分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。第十二條本單位叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對措施如下：1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞4、燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
第十三條特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。第十四條本單位根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。
第四章事故報告與現(xiàn)場保護第十五條本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：（一）組長按本單位應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定，迅速啟動應(yīng)急救援工作，采取有效措施，積極組織搶救，防止事故蔓延擴大；（二）嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場；（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第16條本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第17條第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。
第十八條本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；
（二）事故發(fā)生地點；
（三）事故發(fā)生時間（年、月、日、時、分）；
（四）事故設(shè)備名稱；
（五）事故類別；
（六）人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第五章應(yīng)急處理第十九條特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本單位的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。第二十條如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。
為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必須作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。
第二十一條在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。
第二十二條參加事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇十一
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間：
地點：
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)主持演練活動議程，負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3.演練后勤保障小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)對此次參演的'義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4.場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4.組織引導(dǎo)小組。
組長：
組員：
（1）負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
（2）負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
叉車應(yīng)急演練方案篇十二
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
組長：林青。
副組長：陳惠云。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報聲；
2、各班教師組成二組：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
叉車應(yīng)急演練方案篇十三
（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
（二）演練目的：通過地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
總指揮：xx。
副總指揮：xx、xx。
成員：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。
疏散引導(dǎo)組。
組長：xx副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。
醫(yī)療救護組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
：全校師生。
：xx年xx月xx日下午。
：地震應(yīng)急避險、緊急疏散。
（一）講解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項。
1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點。
（二）學(xué)校統(tǒng)一下達地震避險演練指令。
（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作。
1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。
（四）學(xué)校統(tǒng)一下達疏散指令。
1、應(yīng)急避險指令下達一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應(yīng)急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室。
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。
2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。
3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。
（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。
（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
（三）步驟：
1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學(xué)生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點。
3、撤離到指定地點的學(xué)生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù)，并向總指揮報告。
（四）各班疏散路線：
新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
（一）新教學(xué)樓西面3、４樓xx，２、３樓xx，１、２樓xx。新教學(xué)東面3、４樓xx，２、３xx，１、２xx。舊教學(xué)樓東面２、３樓xx，１、２xx。舊教學(xué)樓西面２、３樓xx，１、２樓xx。
（二）xx校長在大草坪指揮，xx副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。
6、集隊完畢，由xx校長對本次演練進行總結(jié)。
一、教職工。
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個人都要進入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學(xué)生的動作。
4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
二、學(xué)生。
1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊形，嚴(yán)禁擁擠。
3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。
4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。
5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
叉車應(yīng)急演練方案篇十四
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：xxxxx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxxxxx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員。
其承擔(dān)的.任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組。
組長：xx。
成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xx。
成員：xxxx。
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx。
模擬傷員：xxx。
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。
模擬被撤離和疏散人員：若干。
5、觀摩人員。
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
xx年xx月xx日x：00-xx：xx時。
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。
序號。
目標(biāo)。
展示內(nèi)容。
叉車應(yīng)急演練方案篇十五
為妥善應(yīng)對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，進一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，特制定本演練方案。
副指揮：
成員：
職責(zé)：負責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制，向上級領(lǐng)導(dǎo)報告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告，確保演練工作達到預(yù)期目的。
3、演練內(nèi)容：門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。
通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)安全為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強信息系統(tǒng)管理工作，并制定有效的問責(zé)制度。堅持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險防范體系，對可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。
1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識。
xxxx年xxx月xxx日上班后，發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng)，無法訪問服務(wù)器，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，可辦理業(yè)務(wù)。
演練結(jié)束后，由科主任和護士長認真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》，針對演練過程中出現(xiàn)的問題要及時上報及時整改。
叉車應(yīng)急演練方案篇十六
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救。
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
全體教師和幼兒。
(一)組織機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(二)人員分工。
1、組織協(xié)調(diào)組：
負責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
1、護導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排。
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責(zé)播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預(yù)想。在一項工作提出的.時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練，希望大家喜歡！
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護和，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
(2)班級組織指揮：各班教師。
2、現(xiàn)場分工：
(1)警鈴信號組：xx。
(2)醫(yī)務(wù)組：xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組：xx。
1、演習(xí)時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求。
(1)明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
(2)嚴(yán)肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> (4)當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
叉車應(yīng)急演練方案篇十七
1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：
疏散人員：
救護人員：
協(xié)助指揮人員：
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
一樓：側(cè)門走：小1班在正門空地集合。
叉車應(yīng)急演練方案篇十八
在生活和工作中，我們難免會遇到各種各樣的危險和意外情況，例如：火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等。為了保障人員生命財產(chǎn)安全，提高應(yīng)急搶險的素質(zhì)和能力，必須制定有效可行的安全。
本文將對安全進行詳細的闡述，包括演練方案的目的、內(nèi)容、步驟以及注意事項等方面，以期提高應(yīng)急搶險的能力和反應(yīng)速度。
2.1目的。
安全應(yīng)急演練的主要目的是檢驗機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案是否合理、可行、有效，提高應(yīng)急組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、資源支持等能力，增強應(yīng)急反應(yīng)速度、應(yīng)急物資保障和危機公關(guān)能力等方面，進一步完善應(yīng)急機制，保障人民生命財產(chǎn)安全。
2.2內(nèi)容。
1.對機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案進行評估。
2.認真設(shè)置模擬演練情境及角色扮演。
3.建立行動方案，確立指揮崗位，分工合作。
4.確定應(yīng)急物資保障和信息共享原則。
5.提高演練效率，加強訓(xùn)練和技能提升。
6.積極應(yīng)對演練中的應(yīng)急情況，調(diào)整應(yīng)對方案。
首先，制定演練計劃，明確演練的范圍、目的、內(nèi)容、時間、地點、模擬情境等等；考慮到實際情況和演練的實效性，重要的安全領(lǐng)域、關(guān)鍵人物，應(yīng)優(yōu)先進行演練；然后，通過宣傳、動員人員、裝備物資等等，全面準(zhǔn)備演練。
確定演練的情境，利用場地、圖紙、道具等等，使演練情境具有可信度、可操作性；同時，設(shè)置角色、設(shè)定電影化情境和背景音樂，實現(xiàn)演練過程的真實感和緊張度。
3.3建立應(yīng)對機制。
針對所設(shè)演練情境，制定具有可操作性和靈活性的`應(yīng)對方案，分清崗位、分工明確，確立指揮崗位和助理崗位，以提高應(yīng)急處理的效率和規(guī)范性。要注意的是，在方案制定的過程中，需要與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，達成一致，確保方案的實行性。
3.4發(fā)布命令。
在模擬的緊急情況發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)迅速指揮人員處理，發(fā)出明確的命令，按照應(yīng)對方案的步驟，協(xié)調(diào)部署至各指揮點，實現(xiàn)全員聯(lián)動，有效地處置突發(fā)事件。
3.5評估總結(jié)。
演練結(jié)束后，需要對演練過程進行總結(jié)和反思，檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和規(guī)范性。同時，對整個演練流程、調(diào)度效率、物資保障等進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時梳理，總結(jié)經(jīng)驗，預(yù)防下一次再犯同樣錯誤，提高演練的質(zhì)量。
4.1所有人員必須參與演練。
在演練過程中，必須確保所有人員參與其中，以方便檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和協(xié)作能力。
4.2預(yù)防意外發(fā)生。
演練場所必須符合安全要求，不得存在安全隱患，確保人員的生命安全。
4.3確保絕密性。
演練通常涉及到機密情況和模擬敵情，出現(xiàn)泄露會帶來嚴(yán)重后果，因此必須嚴(yán)格保密。
4.4緊急情況處理。
在演練過程中，如果出現(xiàn)緊急情況，必須迅速做出有效應(yīng)對，并進行合理的協(xié)調(diào)和分工，避免錯誤的決策和處理造成更大的危害。
通過本文的介紹，我們可以清楚地了解安全的目的、內(nèi)容、步驟和注意事項，從而提高應(yīng)急的反應(yīng)速度和處理能力，保護人民的生命財產(chǎn)安全，進一步完善應(yīng)急機制，做好各類突發(fā)事件的應(yīng)對工作，達到預(yù)期的效果。在今后的工作中，我們需要更加重視安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高自身的應(yīng)急搶險素質(zhì)，切實加強安全生產(chǎn)和安全管理工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇十九
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進行本次電梯應(yīng)急救援演練。
1、電梯使用單位：xxx。
2、緊急救援單位：xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xx電梯有限公司。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍?，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運行的.全過程。
叉車應(yīng)急演練方案篇一
新學(xué)期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實際情況，開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
20xx年9月12日課間操。
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備。
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達。
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，
對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序。
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責(zé)。
3、到達應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責(zé)人。
七、演練組織。
1、疏散演練總指揮：z。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z。
二至三樓樓梯負責(zé)人：z。
一樓樓梯口負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責(zé)人：z。
二至三樓樓梯負責(zé)人：z。
一樓樓梯口負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,負責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.44.32.61.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責(zé)人：z。
二至三樓平臺負責(zé)人：z。
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵。
操場疏散集結(jié)負責(zé)人：z。
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊伍排列。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)。
叉車應(yīng)急演練方案篇二
1.1.事故類型：碾壓人員、傳動機構(gòu)失效、貨物滑落等叉車因其司機視線盲區(qū)多，叉起重物時嚴(yán)重影響司機視線。且其傳動機構(gòu)、生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，對司機的技術(shù)水平要求高，突發(fā)性事故較多。事故種類主要有：司機視線盲區(qū)或剎車失靈導(dǎo)致叉車碾壓人員事故、側(cè)翻、起重鏈和貨叉架變形傷人、傳動機構(gòu)失效或所載貨物重心不穩(wěn)導(dǎo)致貨物滑落事故等。
1.2.事故發(fā)生的區(qū)域和名稱：現(xiàn)場叉車作業(yè)區(qū)域1.3.事故發(fā)生時間及影響事故發(fā)生時間不定。事故可造成人員受傷、胸部腹部被戳傷、人被碾壓等，嚴(yán)重時可造成設(shè)備損壞、人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1.4.事故前可能出現(xiàn)的征兆事故前可能會出現(xiàn)剎車不靈;。
司機視線被貨物遮擋;。
貨物裝載不穩(wěn)等。
崗位工作職責(zé)備注檢修班長及時協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員進行應(yīng)急處理，并按程序進行匯報。
現(xiàn)場人員按照班長指令進行應(yīng)急處理，搶救受傷人員，搶修被事故破壞的設(shè)備、設(shè)施。
叉車司機將叉車移至安全區(qū)域。
3.1.事故應(yīng)急處置程序(1)發(fā)現(xiàn)情況立即報告中控室及班組長。
(2)根據(jù)情況關(guān)閉事故區(qū)域電源及設(shè)備電源。
(3)通知值班領(lǐng)導(dǎo)，匯報事故情況。
(4)搶救受傷人員，撥打120急救中心救援。
(5)要求無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，并拉起警戒線。
3.2.現(xiàn)場應(yīng)急處置措施3.2.1.事故發(fā)生后，現(xiàn)場負責(zé)人首先組織現(xiàn)場人員進行自救、互救，并向中控室、班組長報告。
3.2.2.班長接到報告后立即到達事故位置，向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報事故情況，下達應(yīng)急救援指導(dǎo)意見。
及時搶救傷員;。
劃定警戒區(qū)域、設(shè)置警戒帶等明顯標(biāo)志，部署警戒人員，禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場的原始狀態(tài)做出記錄和標(biāo)記。
3.2.4.班長根據(jù)事故類別、救援工作的需要通知有關(guān)人員做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備。
3.2.5.技術(shù)保障人員為現(xiàn)場救援工作提供技術(shù)上的咨詢;。
對事故現(xiàn)場救援工作提出具體的技術(shù)處置方案及安全措施。
3.2.6.事故和險情的嚴(yán)重程度超出公司應(yīng)急救援指揮部的應(yīng)急救援處置能力時，公司應(yīng)及時上報開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局應(yīng)急辦,同時根據(jù)實際情況,歸入開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援體系,行使開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部賦予的相關(guān)職責(zé)。
3.2.7.當(dāng)事故擴大時，啟動專項應(yīng)急預(yù)案，并做好預(yù)案銜接工作。
3.3.現(xiàn)場應(yīng)急處置聯(lián)系方式及匯報要求3.3.1.應(yīng)急處置電話：
3.3.2.應(yīng)急處置聯(lián)系人：檢修班班長值班領(lǐng)導(dǎo)3.3.3.事故報告基本要求：
(1)事故發(fā)生的時間、地點、人員受傷情況及設(shè)備類型;。
(3)已經(jīng)采取的措施;。
(4)報告人姓名、聯(lián)系電話;。
(5)其他有必要報告的情況。
4.1.操作叉車時不能疲勞和酒后駕駛;。
啟動前要對水、油、電瓶的`用電情況、剎車、燈光等進行全面的檢查。
4.2.叉車傷害造成的受傷部位可能遍及我們?nèi)砀鱾€部位，如胸部、腰部、脊柱、四肢等，有些傷害會造成人體多處受傷，后果非常嚴(yán)重?，F(xiàn)場急救對搶救受傷者非常關(guān)鍵，如果現(xiàn)場急救正確及時，不僅可以減輕傷者的痛苦，降低事故的嚴(yán)重程度，而且可以贏得搶救時間，甚至挽救受傷人員的生命。
4.3.發(fā)生叉車傷害事故后，現(xiàn)場人員不要害怕和慌亂，要保持冷靜，迅速對受傷人員進行檢查。急救檢查應(yīng)先看神志、呼吸，接著摸脈搏、聽心跳，再查瞳孔，有條件者測血壓。檢查局部有無創(chuàng)傷、出血、骨折、畸形等變化，根據(jù)傷者的情況，有針對性地采取人工呼吸、心臟擠壓、止血、包扎、固定等臨時應(yīng)急措施。
4.4.遵循“先救命、后救肢”的原則，優(yōu)先處理顱腦傷、胸傷、肝、脾破裂等危及生命的內(nèi)臟傷，然后處理肢體出血、骨折等傷。
4.5.如叉車上裝有重物，必須采取措施搬走重物，防止救援過程中重物滑落對人員造成二次傷害。
4.6.如叉車碾壓人員，應(yīng)先搬走叉車上的重物，再用千斤頂支起叉車將受傷人員救出。嚴(yán)禁采用開車的方法救人，防止人員受傷加劇。支起叉車時必須采取措施防止叉車翻車。
4.7.如叉車所載重物滑落砸傷人員，應(yīng)采取措施保證一次移開重物，防止移開重物過程中重物下回對受傷人員造成二次傷害。
4.8.檢查傷者呼吸道是否被舌頭、分泌物或其他異物堵塞;。
如果呼吸已經(jīng)停止，立即實施人工呼吸;。
如果脈搏不存在，心臟停止跳動，立即進行心肺復(fù)蘇;。
如果傷者出血，進行必要的止血及包扎。
動作輕緩地檢查患者，必要時剪開其衣服，避免突然挪動增加患者痛苦;。
救護人員既要安慰患者，自己也應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，以消除患者的恐懼。
4.10.不要給昏迷或半昏迷者喝水，以防止液體進入呼吸道而導(dǎo)致窒息，也不要用拍擊或搖動的方式試圖喚醒昏迷者。
4.11.當(dāng)傷員身體有外傷出血現(xiàn)象時，應(yīng)及時采取止血措施。常用的止血方法有如下幾種：
如果出血較多時，可以用紗布、毛巾等柔軟物墊在傷口上，再用繃帶包扎以增加壓力，達到止血的目的。
4.7.2.手壓止血法臨時用手指或手掌壓迫傷口靠近心端的動脈，將動脈壓向深部的骨頭上，阻斷血液的流通，從而達到臨時止血的目的。這種方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用，其關(guān)鍵是要掌握身體各部位血管止血的壓迫點。手壓法僅限于無法止住傷口出血，或準(zhǔn)備敷料包扎傷口的時候。施壓時間切勿超過15分鐘。如施壓過久肢體組織可能因缺氧而損壞，以致不能康復(fù)，繼而還可能需要截肢。
4.7.3.止血帶法這種方法適合于四肢傷口大量出血時使用。主要有布止血帶絞緊止血、布止血帶加墊止血，橡皮止血帶止血三種。使用止血帶法止血時，綁扎松緊要適宜，以出血停止、遠端不能摸到脈搏為好。使用止血帶的時間越短越好，最長不宜超過3小時。并在此時間內(nèi)每隔半小時(冷天)或1小時慢慢解開、放松一次。每次放松1～2分鐘，放松時可用指壓法暫時止血。不到萬不得已時不要輕易使用止血帶，因為上好的止血帶能把遠端肢體的全部血流阻斷，造成組織缺血，時間過長會引起肢體壞死。
出血傷員要先止血后搬運;。
下肢骨折的需用擔(dān)架抬走;。
脊柱骨折傷員，用硬板或其他寬布帶將傷員綁在擔(dān)架上;。
昏迷病人，頭部可稍墊高并轉(zhuǎn)向一側(cè)，以免嘔吐物吸入氣管。
4.13.在進行滅火搶險時，一定要使用正確的滅火器具。
4.14.當(dāng)班人員一定要分工明確，沉著冷靜，做好事故發(fā)生后的一切處置工作。
4.15.如遇到突發(fā)情況，一定按照事故應(yīng)急處置方案進行。
叉車應(yīng)急演練方案篇三
總指揮：梁小萍。
副指揮：鐘澤輝。
指揮部成員：張燕明、張雪梅。
演練活動目的：
通過疏散演練，教育學(xué)生從小懂得珍惜生命的重要意義，遇險要沉著冷靜，教會學(xué)生遇險的求生本領(lǐng)，讓學(xué)生體會到遇險求生時要沉著冷靜的必要性和激發(fā)學(xué)生求生的欲望。
演練活動要求：
1、教師、學(xué)生齊行動，學(xué)會集體求生本領(lǐng)。
2、遇事沉著、冷靜、不慌張，訓(xùn)練應(yīng)變能力。
3、發(fā)揚團結(jié)、協(xié)助精神，一切行動聽指揮。
演練活動參加人員：紅衛(wèi)小學(xué)全校師生。
演練時間：20xx年2月25日（第3周星期三早上8：30—8：50）。
活動準(zhǔn)備：事先通知各位教師各班疏散路線及要求。
活動過程：
一、由總指揮梁校長宣布疏散演練開始。
二、發(fā)出演練信號(大銅鑼)。學(xué)生把凳立即移到臺底下，分前或后門走。
三、由各班主任及科任老師組織指揮本班學(xué)生按事先規(guī)定的路線按兩路縱隊有序地小跑疏散到安全地帶。
四、小結(jié)：學(xué)生到達安全地帶后，由梁校長總結(jié)。
五、宣布活動結(jié)束。
附：疏散演練路線圖（分三條線）以及各班次序安排。
叉車應(yīng)急演練方案篇四
總指揮：xxx。
安全保衛(wèi)：xx負責(zé)現(xiàn)場人員疏散；
醫(yī)療救護：xxx負責(zé)對傷員進行醫(yī)療救護；
應(yīng)急救援：xx負責(zé)現(xiàn)場救助傷員；
后勤服務(wù)：xx負責(zé)現(xiàn)場攝像及后期整理；
物資供應(yīng)；xx負責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作（擔(dān)架、夾板等）；演員：xx飾演傷員，xx飾演肇事司機。
事故經(jīng)過：
駕駛員xx在卸貨后倒退行駛時，發(fā)現(xiàn)了接近車輛的受害人xxx，留意了兩三次，一邊慢行一邊倒退行駛后，看不到了xxx的身影，劉東以為xxx已經(jīng)通過，便直接倒退行駛，但是xxx正在蹲著數(shù)物資數(shù)量，結(jié)果被夾在車輛后部與物資之間造成安全事故。
事故原因：
1.倒車蜂鳴器失靈。
2.駕駛員的安全確認不足。
事故對策：
1.修理完善倒車蜂鳴器。
2.堅持開始作業(yè)前檢查，維護作業(yè)車輛。
3.駕駛員須充分確認行駛方向的安全。
4.步行者應(yīng)主動避讓機動車輛。
叉車應(yīng)急演練方案篇五
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長。
副組長。
現(xiàn)場總指揮。
應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師。
應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師。
醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師。
后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志。
1．參加人員：全校師生。
2．演練地點：教學(xué)樓及廣場。
3．演練時間：
4．演練內(nèi)容：
應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。
（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，
（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。
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叉車應(yīng)急演練方案篇六
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”，進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：陸忠民（校長）。
指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓。
指揮部下設(shè)3個小組：
1．疏散組。
組長：朱建平。
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2．醫(yī)療救助組。
組長：孫國賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。
后送往就近醫(yī)院進行救治。
3．安全保障組。
組長：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
4．?dāng)z影組：周云。
疏散演練：一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。
1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。
1．打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。
2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級各班疏散有各班主任負責(zé)。
一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍。
二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。
三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚。
四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新。
現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。
3．場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
叉車應(yīng)急演練方案篇七
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際情況，制定本預(yù)案。
第二條。
本預(yù)案為我單位根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條。
本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。
第四條。
叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的＇原則。
第五條。
本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進行。
第六條。
為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。所有小組成員必須保證24小時通信暢通。
第七條。
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（一）組織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大；
（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。
第八條。
組長的主要職責(zé)。
（一）負責(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案，制定具體救援措施。
（二）負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
第九條。
副組長的職責(zé)：周志明副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條。
組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。
第十一條。
本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及具體位置的分布，編制書面記錄和繪制的詳細分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。
新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷食品餐飲營銷建筑房產(chǎn)營銷消費品營銷。
第十二條。
本單位叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對。
措施如下：
1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛。
2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車。
3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞。
4、燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露。
5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
第十三條。
特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。
第十四條。
本單位根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。
第十五條。
本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：
（二）嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場；
（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第十六條。
本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第十七條。
第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。
第十八條。
本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；
（二）事故發(fā)生地點；
（三）事故發(fā)生時間（年、月、日、時、分）；
（四）事故設(shè)備名稱；
（五）事故類別；
（六）人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第十九條。
特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本單位的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
第二十條。
如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必須作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。
第二十一條。
在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。
第二十二條。
參加事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇八
第一條：為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性叉車事故的危害，最大限度地減少叉車事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備(叉車)安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我公司的實際情況，制定本預(yù)案。
第二條：本預(yù)案為我公司根據(jù)《特種設(shè)備(叉車)安全監(jiān)察條例》的要求，處理叉車事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條：本預(yù)案所稱叉車事故，是指在本公司內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。
第四條：叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的原則。
第五條：本公司有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的叉車事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證叉車事故應(yīng)急處理工作的正常進行。
第六條：為應(yīng)對突然發(fā)生的叉車事故，本公司成立叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理朱冰任組長，龔建國徐黎明周振華任副組長，以下人員為組員：汪超、陳世華、沈征峰、周麗芳、葉曉明、周俊、陳蕓瑩、樊建明。姚宏平為聯(lián)絡(luò)員。
所有小組成員必須保證24小時通信暢通。
第七條：叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
(一)組織指揮本公司對叉車事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大;。
(三)部署叉車事故應(yīng)急處理的有關(guān)搶險救援措施。
第八條：組長的主要職責(zé)。
(二)負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
第九條：副組長的職責(zé)：
龔建國副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，徐黎明、周振華副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條：組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。
第十一條：本公司的叉車等的數(shù)量及具體位置的分布，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)存檔隨時備查。
1、不能疲勞和酒后駕駛、
2、操作叉車前要對水、油、電瓶的用電情況、剎車、燈光等進行全面的檢查。
3、叉車要停放在指定的位置嚴(yán)禁停放在商品旁邊，在操作過程中如發(fā)現(xiàn)叉車故障及時報修，嚴(yán)禁叉車帶病作業(yè)。
4、在作業(yè)叉車過程中要按叉車安全操作規(guī)程操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)，牢記安全生產(chǎn)，做到“三不傷害”。
第十三條：叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。
第十四條：本公司根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于設(shè)備部，由專人保管。
事故報告與現(xiàn)場保護。
第十五條：本公司如有叉車事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：
(二)嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場;。
(三)在向上級公司報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它相關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第十六條：本公司如發(fā)生叉車事故后，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第十七條：本公司叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告叉。
車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門和安全生產(chǎn)監(jiān)督局。事故的報告時限為一小時內(nèi)。
(一)事故發(fā)生地點;。
(二)事故發(fā)生時間(年、月、日、時、分);。
(三)事故設(shè)備名稱;。
(四)事故類別;。
(五)人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第十九條：叉車事故如發(fā)生后，本公司的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本公司的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。事故發(fā)生后，本公司應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
第二十條：如發(fā)生叉車事故，叉車事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。
叉車應(yīng)急演練方案篇九
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（包括人力和設(shè)備等）的不足。
1、發(fā)生火災(zāi)，準(zhǔn)確報火警；
2、啟動應(yīng)急預(yù)案，滅火組撲滅初期火災(zāi)；
3、搶險救援組進行疏散救援；
4、醫(yī)療救護組進行傷員急救；
5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。
l、總指揮：xx。
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、滅火組。
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責(zé)現(xiàn)場滅火，火情控制，撲滅初期火災(zāi)，并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。
3、搶險救援組：
組長：xx。
組員：xx、xx等，負責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù)，確保無遺漏。
4、醫(yī)療救護組：
組長：xx穿白大褂。
組員：xx、xx等抬擔(dān)架。
負責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組：
組長：xx。
組員：xx等4人。
負責(zé)現(xiàn)場警戒，杜絕無關(guān)人員進入，防止災(zāi)情擴大。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：xx。
組員：xx等。
負責(zé)救援車輛聯(lián)系，等待車輛疏散交通。
1、煙霧彈xx枚。
2、逃生工具毛巾xx條。
3、干粉滅火器xx只。
4、防毒面具x具。
5、擔(dān)架x副。
6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
7、急救箱x個。
8、對講機x臺。
9、消防斧x把。
10、警戒帶xx盤。
11、“xx項目部消防演練”條幅。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名。
1、準(zhǔn)備要充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。
3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
（1）警戒組組，負責(zé)現(xiàn)場隔離警戒；
（2）滅火組，負責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火；
（3）搶險救援組，負責(zé)救助傷員，疏散現(xiàn)場作業(yè)人員；
（4）醫(yī)療救護組，負責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員，對傷者進行救治；（帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口）。
（5）通訊聯(lián)絡(luò)組，一人去門口接應(yīng)救援車輛，一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電；（一人跑向大門口，一人用對講機呼叫電工）。
（1）鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險；
（2）火災(zāi)險情得到有效控制；
（3）作業(yè)人員已疏散至安全場所。
（4）我宣布：關(guān)閉我項目部《xx》，應(yīng)急救援行動結(jié)束。
這次火災(zāi)，由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效，能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進行人員疏散并控制初期火災(zāi)，從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失，本次演練到此結(jié)束，謝謝大家.
叉車應(yīng)急演練方案篇十
第一條為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備事故的危害，最大限度地減少特種設(shè)備事故造成的損失，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展，根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《安全生產(chǎn)法》的要求，結(jié)合我單位的實際情況，制定本預(yù)案。第二條本預(yù)案為我單位根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，處理特種設(shè)備事故應(yīng)急救援工作的程序和組織原則。
第三條本預(yù)案所稱特種設(shè)備（叉車）事故，是指在本單位內(nèi)使用叉車突然發(fā)生的，造成或可能造成人身安全和財物損失的事故，包括以下的事故：等起重設(shè)備造成的人身傷亡事故。第四條叉車事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)分工、反應(yīng)及時、措施果斷、依據(jù)科學(xué)、加強合作的原則。第五條本單位有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)熟悉已經(jīng)建立的特種設(shè)備事故防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，嚴(yán)格、切實地履行各自職責(zé)，積極配合處理事故應(yīng)急搶險救援工作，保證特種設(shè)備事故應(yīng)急處理工作的正常進行。第二章應(yīng)急處理機構(gòu)和職責(zé)第六條為應(yīng)對突發(fā)的發(fā)生特種設(shè)備事故，本單位成立特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理婁壽榮任組長，劉德強、周志明任副組長，以下人員為組員：杜躍華、魏守金、賈興斌、伍延國、閆瑞剛等。所有小組成員必須保證24小時通信暢通。第七條特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（一）組織指揮本單位對特種設(shè)備事故現(xiàn)場應(yīng)急搶險救援工作，控制事故蔓延和擴大；（二）核實現(xiàn)場人員傷亡和損失情況，及時向有關(guān)部門和上級匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處理的進展情況；（三）落實特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險救援措施。第八條組長的主要職責(zé)（一）負責(zé)召集、協(xié)調(diào)本單位內(nèi)各部門的有關(guān)人員研究現(xiàn)場救援方案，制定具體救援措施（二）負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。第九條副組長的職責(zé)：周志明副組長負責(zé)與有關(guān)政府監(jiān)管部門溝通協(xié)調(diào)，劉德強副組長負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
第十條組員的職責(zé)：服從事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長的指揮，快速、高效、有序地完成指派的任務(wù)，實施具體的搶險救援工作或輔助性工作。第三章預(yù)防與應(yīng)急措施第十一條本單位的叉車等特種設(shè)備的數(shù)量及具體位置的分布，編制書面記錄和繪制的詳細分布圖，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員均應(yīng)存檔隨時備查。第十二條本單位叉車在日常運行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)事故的故障類型、征兆、應(yīng)對措施如下：1、叉車駕駛?cè)藛T無證駕駛2、叉車司機擅自教別人駕駛叉車3、向燈、剎車、喇叭、前燈、和反觀鏡出現(xiàn)損壞4、燃料系統(tǒng)所有管道、接頭有泄露5、燃料油、發(fā)動機油、齒輪油、波箱油、液壓油及水箱水位、電池水沒有充足等。
第十三條特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組對容易引發(fā)事故的隱患點為本公司重點監(jiān)控內(nèi)容，在接受有關(guān)政府主管部門監(jiān)督檢查的同時，定期或不定期地派人檢查隱患點的安全管理落實情況。第十四條本單位根據(jù)在用設(shè)備的特點和實施應(yīng)急救援的要求，配備的必要設(shè)備、工具、救援物品等，存放于倉庫，由專人保管。
第四章事故報告與現(xiàn)場保護第十五條本單位如有特種設(shè)備事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，做到：（一）組長按本單位應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定，迅速啟動應(yīng)急救援工作，采取有效措施，積極組織搶救，防止事故蔓延擴大；（二）嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場；（三）在向廣州市黃埔區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局報告的同時，向區(qū)內(nèi)其它有關(guān)政府監(jiān)管部門報告。
第16條本單位如發(fā)生重大事故后，現(xiàn)場特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組最高負責(zé)人應(yīng)盡快引導(dǎo)有關(guān)部門事故處理人員迅速進入現(xiàn)場。
第17條第十七條本單位叉車注冊在異地發(fā)生事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)馬上報告特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即同時報告當(dāng)?shù)刭|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政部門。事故的報告時限為兩小時內(nèi)，報告方式除電話報告外，還要以傳真方式報告。
第十八條本單位事故報告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）事故發(fā)生單位（或者業(yè)主）名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；
（二）事故發(fā)生地點；
（三）事故發(fā)生時間（年、月、日、時、分）；
（四）事故設(shè)備名稱；
（五）事故類別；
（六）人員傷亡、經(jīng)濟損失以及事故概況。
第五章應(yīng)急處理第十九條特種設(shè)備事故如發(fā)生后，本單位的設(shè)備操作人員、維修人員、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人應(yīng)按照本單位的事故應(yīng)急救援方案采取積極有效的搶救措施。特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人在搶險救援和事故調(diào)查處理期間不得擅離職守。特種設(shè)備事故發(fā)生后，本單位應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)組長不在時，應(yīng)按順序由副組長負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。第二十條如發(fā)生特種設(shè)備事故，特種設(shè)備事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組除按規(guī)定報告外，必須嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場相關(guān)物件及重要痕跡等各種物證，并采取措施搶救人員和防止事故擴大。
為防止事故擴大、搶救人員或者疏通通道等，需要移動現(xiàn)場物件、設(shè)施時，必須作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，見證人員應(yīng)簽字，必要時應(yīng)當(dāng)對事故現(xiàn)場和傷亡情況錄像或者拍照。
第二十一條在應(yīng)急搶險救援過程中，本單位各部門、人員應(yīng)積極支持、配合并提供一切便利條件。
第二十二條參加事故應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，采取安全防護措施，并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇十一
為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：
提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間：
地點：
1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。
1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)主持演練活動議程，負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3.演練后勤保障小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)對此次參演的'義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。
4.場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
4.組織引導(dǎo)小組。
組長：
組員：
（1）負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。
（2）負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。
5.醫(yī)療救護小組：
組長：
成員：
職責(zé)：
（1）負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
叉車應(yīng)急演練方案篇十二
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
組長：林青。
副組長：陳惠云。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準(zhǔn)備警報聲；
2、各班教師組成二組：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
叉車應(yīng)急演練方案篇十三
（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
（二）演練目的：通過地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
總指揮：xx。
副總指揮：xx、xx。
成員：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。
疏散引導(dǎo)組。
組長：xx副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。
醫(yī)療救護組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
：全校師生。
：xx年xx月xx日下午。
：地震應(yīng)急避險、緊急疏散。
（一）講解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項。
1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點。
（二）學(xué)校統(tǒng)一下達地震避險演練指令。
（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作。
1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。
（四）學(xué)校統(tǒng)一下達疏散指令。
1、應(yīng)急避險指令下達一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應(yīng)急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室。
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。
2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。
3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。
（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。
（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
（三）步驟：
1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學(xué)生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點。
3、撤離到指定地點的學(xué)生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù)，并向總指揮報告。
（四）各班疏散路線：
新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
（一）新教學(xué)樓西面3、４樓xx，２、３樓xx，１、２樓xx。新教學(xué)東面3、４樓xx，２、３xx，１、２xx。舊教學(xué)樓東面２、３樓xx，１、２xx。舊教學(xué)樓西面２、３樓xx，１、２樓xx。
（二）xx校長在大草坪指揮，xx副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。
6、集隊完畢，由xx校長對本次演練進行總結(jié)。
一、教職工。
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個人都要進入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學(xué)生的動作。
4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
二、學(xué)生。
1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊形，嚴(yán)禁擁擠。
3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。
4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。
5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
叉車應(yīng)急演練方案篇十四
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：xxxxx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxxxxx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員。
其承擔(dān)的.任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組。
組長：xx。
成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xx。
成員：xxxx。
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx。
模擬傷員：xxx。
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。
模擬被撤離和疏散人員：若干。
5、觀摩人員。
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
xx年xx月xx日x：00-xx：xx時。
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。
序號。
目標(biāo)。
展示內(nèi)容。
叉車應(yīng)急演練方案篇十五
為妥善應(yīng)對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，進一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，特制定本演練方案。
副指揮：
成員：
職責(zé)：負責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制，向上級領(lǐng)導(dǎo)報告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告，確保演練工作達到預(yù)期目的。
3、演練內(nèi)容：門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障，導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。
通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)安全為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強信息系統(tǒng)管理工作，并制定有效的問責(zé)制度。堅持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險防范體系，對可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。
1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識。
xxxx年xxx月xxx日上班后，發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng)，無法訪問服務(wù)器，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，可辦理業(yè)務(wù)。
演練結(jié)束后，由科主任和護士長認真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》，針對演練過程中出現(xiàn)的問題要及時上報及時整改。
叉車應(yīng)急演練方案篇十六
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救。
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
全體教師和幼兒。
(一)組織機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(二)人員分工。
1、組織協(xié)調(diào)組：
負責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
1、護導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排。
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責(zé)播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預(yù)想。在一項工作提出的.時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練，希望大家喜歡！
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護和，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
(2)班級組織指揮：各班教師。
2、現(xiàn)場分工：
(1)警鈴信號組：xx。
(2)醫(yī)務(wù)組：xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組：xx。
1、演習(xí)時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求。
(1)明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
(2)嚴(yán)肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> (4)當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
叉車應(yīng)急演練方案篇十七
1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：
疏散人員：
救護人員：
協(xié)助指揮人員：
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
一樓：側(cè)門走：小1班在正門空地集合。
叉車應(yīng)急演練方案篇十八
在生活和工作中，我們難免會遇到各種各樣的危險和意外情況，例如：火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等。為了保障人員生命財產(chǎn)安全，提高應(yīng)急搶險的素質(zhì)和能力，必須制定有效可行的安全。
本文將對安全進行詳細的闡述，包括演練方案的目的、內(nèi)容、步驟以及注意事項等方面，以期提高應(yīng)急搶險的能力和反應(yīng)速度。
2.1目的。
安全應(yīng)急演練的主要目的是檢驗機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案是否合理、可行、有效，提高應(yīng)急組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、資源支持等能力，增強應(yīng)急反應(yīng)速度、應(yīng)急物資保障和危機公關(guān)能力等方面，進一步完善應(yīng)急機制，保障人民生命財產(chǎn)安全。
2.2內(nèi)容。
1.對機構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案進行評估。
2.認真設(shè)置模擬演練情境及角色扮演。
3.建立行動方案，確立指揮崗位，分工合作。
4.確定應(yīng)急物資保障和信息共享原則。
5.提高演練效率，加強訓(xùn)練和技能提升。
6.積極應(yīng)對演練中的應(yīng)急情況，調(diào)整應(yīng)對方案。
首先，制定演練計劃，明確演練的范圍、目的、內(nèi)容、時間、地點、模擬情境等等；考慮到實際情況和演練的實效性，重要的安全領(lǐng)域、關(guān)鍵人物，應(yīng)優(yōu)先進行演練；然后，通過宣傳、動員人員、裝備物資等等，全面準(zhǔn)備演練。
確定演練的情境，利用場地、圖紙、道具等等，使演練情境具有可信度、可操作性；同時，設(shè)置角色、設(shè)定電影化情境和背景音樂，實現(xiàn)演練過程的真實感和緊張度。
3.3建立應(yīng)對機制。
針對所設(shè)演練情境，制定具有可操作性和靈活性的`應(yīng)對方案，分清崗位、分工明確，確立指揮崗位和助理崗位，以提高應(yīng)急處理的效率和規(guī)范性。要注意的是，在方案制定的過程中，需要與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，達成一致，確保方案的實行性。
3.4發(fā)布命令。
在模擬的緊急情況發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)迅速指揮人員處理，發(fā)出明確的命令，按照應(yīng)對方案的步驟，協(xié)調(diào)部署至各指揮點，實現(xiàn)全員聯(lián)動，有效地處置突發(fā)事件。
3.5評估總結(jié)。
演練結(jié)束后，需要對演練過程進行總結(jié)和反思，檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和規(guī)范性。同時，對整個演練流程、調(diào)度效率、物資保障等進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時梳理，總結(jié)經(jīng)驗，預(yù)防下一次再犯同樣錯誤，提高演練的質(zhì)量。
4.1所有人員必須參與演練。
在演練過程中，必須確保所有人員參與其中，以方便檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和協(xié)作能力。
4.2預(yù)防意外發(fā)生。
演練場所必須符合安全要求，不得存在安全隱患，確保人員的生命安全。
4.3確保絕密性。
演練通常涉及到機密情況和模擬敵情，出現(xiàn)泄露會帶來嚴(yán)重后果，因此必須嚴(yán)格保密。
4.4緊急情況處理。
在演練過程中，如果出現(xiàn)緊急情況，必須迅速做出有效應(yīng)對，并進行合理的協(xié)調(diào)和分工，避免錯誤的決策和處理造成更大的危害。
通過本文的介紹，我們可以清楚地了解安全的目的、內(nèi)容、步驟和注意事項，從而提高應(yīng)急的反應(yīng)速度和處理能力，保護人民的生命財產(chǎn)安全，進一步完善應(yīng)急機制，做好各類突發(fā)事件的應(yīng)對工作，達到預(yù)期的效果。在今后的工作中，我們需要更加重視安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高自身的應(yīng)急搶險素質(zhì)，切實加強安全生產(chǎn)和安全管理工作。
叉車應(yīng)急演練方案篇十九
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進行本次電梯應(yīng)急救援演練。
1、電梯使用單位：xxx。
2、緊急救援單位：xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xx電梯有限公司。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故；
2、墜落事故；
3、擠壓事故；
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍?，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運行的.全過程。