方案的設計需要綜合考慮各種因素，包括資源、時間、成本和風險等。制定方案的過程中，我們需要進行團隊的溝通和協(xié)調。以下是一些實踐中總結的方案制定的技巧和要點，希望能對大家有所幫助。
校園演講比賽活動方案篇一
一、演講主題：
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長。
二、比賽時間、地點：
時間：20__年5月5日。
地點：高段運動場。
三、比賽進程：
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
四、比賽要求：
1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，__老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。
五、記分：
現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績。
六、獎項設置：
一等獎：二名。
二等獎：四名。
三等獎：七名。
七、后勤工作安排：
1、活動場景布置。（總務處負責）。
2、活動音響，話筒的準備。（__負責）。
3、活動記分，收分。（__負責）。
4、負責接待工作，茶水。（__負責）。
5、活動攝影工作。（__負責）。
6、活動主持人：__。
校園演講比賽活動方案篇二
為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。
全校學員均可報名參加。
“我的青春，我的校園”
xx科技大學。
20xx年3月15日。
xx科技大學禮堂。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體。【10分】。
2：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
3：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的`ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
1、氣球2袋共14元，用于布置會場。
2、電池2對共8元用于照相機、話筒。
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表。
4、礦泉水20瓶共30元。
5、雙面膠2卷共4元。
總計花費：64元。
(一)主席臺布置。
(二)評委席布置。
(三)計分席布置。
計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置。
1.觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次;。
2.選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位;。
3.觀眾席中央預留出架設攝像機的位置;。
為了“我的青春，我的校園”演講比賽特意準備了以下適合的背景音樂以供選手參考：
鋼琴：
《kisstherain雨的印記》。
《tears眼淚》。
《天空之城》鋼琴版。
《流動的城市》林海。
《月光邊境》林海。
《迷失》林海。
《遠方的寂靜》林海。
《canonind》帕海貝爾。
《鳥之詩》鋼琴版。
小提琴：
《流浪者之歌》薩拉薩蒂。
《天空之城》久石讓。
《小百合》(《云之彼端約定的地方》中的曲子)。
《avemaria圣母頌》舒伯特。
《d大調卡農(nóng)》帕海貝爾。
《斗牛士之歌》薩拉薩蒂。
《d大調第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基。
《24首隨想曲》帕格尼尼。
《g小調恰空》維塔利。
長笛：
《a小調無伴奏長笛組曲》巴赫(這首曲子被認為是最不像長笛組曲的長笛組曲)。
《沉思》馬斯涅(浪漫的法國風格)。
《培爾·金特組曲之第一組曲晨景》格里格(清新優(yōu)美的小品)。
《阿爾比諾尼柔板》阿爾比諾尼(憂傷、沉重)。
校園演講比賽活動方案篇三
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點。
地點：學校大會議室。
時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;。
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);。
4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
1、活動主持人及攝影：陳德超。
2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統(tǒng)分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
校園演講比賽活動方案篇四
一、活動目的。
為慶祝元旦，激發(fā)學生強烈的愛國主義情感，同時豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，特舉辦這次比賽。
二、比賽時間及地點。
__月__日下午三四兩節(jié)課，學校操場。
三、比賽形式。
每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞__主題進行6—8分鐘脫稿演講。
四、獎項設置。
比賽設一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。
1、報名工作：各班需在__月__日放學前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團支部處。
2、選手抽簽：比賽當天中午__點__分抽簽。
3、活動主持人：__。
4、評委老師：__、__。（作賽后點評）。
5、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間舉牌提示）、分數(shù)統(tǒng)計裁判2名（統(tǒng)計所有評委分數(shù)），比賽結束后當場頒發(fā)獎狀和獎品。
6、場地布置。
7、攝像。
8、組織觀眾：由全校師生組成固定方隊到場觀看。
六、比賽流程：
1、開場：介紹評委、比賽規(guī)則、計時提示。
2、參賽選手以抽簽方式確定出場順序。
3、選手上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽班級。
4、每位選手演講完后評委及時評分。
5、評委代表__作賽后點評。
6、公布比賽成績。
校園演講比賽活動方案篇五
由于對所學專業(yè)性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。
使不了解專業(yè)性質，前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現(xiàn)數(shù)學的'魅力，展示數(shù)學的前景，提升同學們的能力。
：數(shù)學與計算科學學院分團委。
活動承辦方：數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
：提升學生能力，暢談專業(yè)未來。
數(shù)計學院全體學生。
點：xx樓xxxx室。
：xx老師。
1)活動宣傳費用。
2)活動獎品費用。
十一、具體實施辦法：
1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎項設置：一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
5)獎品設置：頒發(fā)證書及獎品。
6)進程安排：
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織。
(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
1)選手在規(guī)定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
以個人對專業(yè)的認識，前景展望，個人發(fā)展方向，或對數(shù)學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態(tài)度認真，語言表達生動形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演講比賽最終解釋權歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。
數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
x年xx月xx日。
校園演講比賽活動方案篇六
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學。
四、活動主題：我的大學我做主。
五、主辦：測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間：待定。
七、活動地點：待定。
八、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：演講。
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1、著裝整齊，大方得體。【10分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強。【25】。
6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十二、獎項設置：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十三、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經(jīng)費預算：
校園演講比賽活動方案篇七
走過寒假，同學們都迎來了嶄新的一年。在_后，全國都開展起各樣改革，目的也是將我們國家建設發(fā)展的更好。新的學期開始，大家的學校生活展開新的篇章。每位同學都以嶄新的面貌迎接新學期的學習與生活。為讓東理學子健康茁壯成長，我校有其重視各院的學風建設活動。因而，為推進我院的學風建設，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質，我院特開展本次以“學風建設”為主題的演講比賽。
二、活動主題。
講文明誠信，樹優(yōu)良學風。
三、活動目的。
1、提高同學們修養(yǎng)、豐富同學們的課余生活。
2、給同學們提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的機會和舞臺。
3、為學院發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才。
4、提高學生語言組織表達能力和演講水平。
5、培養(yǎng)學院良好學風，加強學院學風建設。培養(yǎng)同學們誠信考試等優(yōu)良品格。
四、活動對象。
活動面向測繪工程學院全院學生，主要面對大一新生。
五、活動評審嘉賓。
1、初賽：初賽需各班邀請到各班大三、大二學生輔導員參與，如各班還另邀嘉賓請自行邀請。
2、復賽：測繪工程學院團委學生會主席團。
3、培訓：主席團成員、有經(jīng)驗的學長學姐。
4、決賽：李江書記、文竹老師、吳芳老師、易珍老師、辛俊偉老師以及主席團成員。
六、前期準備。
1、與學團辦老師協(xié)商好具體舉行時間。
2、學習部內部開會，安排相關事宜。
將活動流程告知部員，并安排每個專業(yè)1-2人負責宣傳，將比賽相關事宜交由班長宣傳，并號召全院踴躍參加。專業(yè)負責人還要負責通知該專業(yè)報名者演講比賽的具體要求、比賽時間以及培訓時間，以便活動順利開展。在決賽時，安排好每位部員管轄的范圍，以此來鍛煉部員組織活動能力。
3、在復賽前找好地點，若是階梯教室，需提前預定好。
4、將演講比賽的評分表制定好，邀請好嘉賓評審，并要求嘉賓評審在比賽進行時依評分細則打分，公平公正的選出入選名單。
5、在初賽結束后，開展學院演講比賽的決賽主持人選拔。
6、與相關部門進行協(xié)商，安排好相應工作。
七、參賽要求。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語言表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、決賽中若有背景音樂或ppt，需提前做好準備，自帶u盤。
5、參賽選手到場后要主動進行簽到、抽簽等，比賽正式開始15分鐘后不到者，視為棄權。
6、培訓兩次未到者視為棄權。
八、評分規(guī)則。
1、評分按去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。如參賽選手的得分相同，則由評委團商議后另行投票決定。
2、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。
3、比賽打分滿分100分。
4、評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
5、本次比賽根據(jù)綜合得分高低，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，最佳臺風獎一名，頒發(fā)榮譽證書。
九、活動流程。
1、活動初賽。
（1）舉行時間：各班、專業(yè)自定時間。
（2）舉行地點：三教教室。
（3）舉行方式：
大一、大二以班級為單位，首先在班級進行演講才能展示，初步篩選，每班推薦一名，若學生確實優(yōu)秀，可酌情推薦兩到三名。
校園演講比賽活動方案篇八
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
：設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園演講比賽活動方案篇九
以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
**市青年教師
20xx年*月―*月
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬―**月中下旬）。初賽分別以區(qū)（縣）為單位，由各區(qū)（縣）學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯(lián)合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯(lián)系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯(lián)學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規(guī)，不計算成績。
4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作），按照規(guī)定時間、順序準時參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現(xiàn)場打分，工作人員現(xiàn)場計分，成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎。
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹?shù)纫卦u分。
2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3．現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態(tài)對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
（一）集體獎
優(yōu)秀組織獎6個
（二）個人獎
1．一等獎1名
2．二等獎2名
3．三等獎**名
4．優(yōu)秀獎6名
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任：**（**市社科聯(lián)主席）
副主任：**（**市社科聯(lián)副主席）
**（**電視臺總編輯）
成 員：**（**市社科聯(lián)學會部主任）
**（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯(lián)學會部
聯(lián)系人：** 電話：** ** ** **
校園演講比賽活動方案篇十
比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.
1、各班選派一位學生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可。
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會。
3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內。
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.
具體標準:（滿分10分）。
1、儀表形象:（1分）。
著裝整齊,大方得體（0.5分）。
姿態(tài)自然,動作適度（0.5分）。
2、演講內容:（6分）。
主題鮮明,符合主題內容.（2分）。
內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）。
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）。
3、語言藝術:（2分）。
發(fā)音標準,流利.（1分）。
節(jié)奏處理得當,技巧運用自如.（1分）。
4、整體氣氛:（1分）。
表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）。
計分方法:。
1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分；
2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程。
1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）。
2、主持人介紹評委會成員。
3、評委代表宣布評分標準和注意事項。
4、比賽正式開始。
5、嘉賓表演節(jié)目。
6、主持人宣布最后比賽結果（采取倒讀數(shù)方式）:。
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎。
宣布二等獎名單,請副校長頒獎。
宣布一等獎名單,請校長頒獎。
7、校長講話。
8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念。
評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表。
主持人:待定主持人。
指導老師:。
舞臺布置:綜合組。
學生場地紀律:政教處。
記分:數(shù)學組。
攝影:。
音響:。
獎品負責:辦公室。
禮儀人員:團委。
1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.
1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實際.
2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.
3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發(fā)揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.
校園演講比賽活動方案篇十一
為推進校園文明建設，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術氛圍，豐富同學們的校園生活，美術科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術科組。
全面協(xié)調：歐陽**。
場地布置：全體美術老師。
評比及獎狀：全體美術老師。
繪畫材料：總務處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內各校道（校道地面指定的下水道蓋，預先按1、2、3…進行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學合作完成，教師及家長可作適當指導及協(xié)助。
2．請各班主任組織學生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設計畫稿，并按時上交美術科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學校提供，比賽結束后由使用的同學清洗干凈后交再還學校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學校美術校隊。
3．請各班主任組織好學生參加本次活動，活動成績將納入。
學校文明花評比（比賽設一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領取作畫材料以及進出比賽場地。
3.參賽同學必須提前10分鐘到場做好比賽準備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負責，切實做好保潔工作。
校園演講比賽活動方案篇十二
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽，有關事宜如下：
組長：
副組長：
成員：
全體學生。
20xx年月日。
學校操場。
隊列比賽。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規(guī)范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。（10分）。
5、帶隊學生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾蚀_，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
1、場地布置:。
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調：
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、未盡事宜另行通知。
校園演講比賽活動方案篇十三
為了充分展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎4名。
初中部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
副主任：
委員：
校園演講比賽活動方案篇十四
當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經(jīng)濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩(wěn)，越走越強。
我校，中南財經(jīng)政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發(fā)展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。
外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院，在人才培養(yǎng)上，它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學生綜合素質和創(chuàng)新能力。
為了展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學生“mystory”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..
mystory,myjourney…
人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經(jīng)沉淀的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn)，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。
然而，我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。
旅途中的我們，同中國一起成長。
有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印，感受曾經(jīng)留下的心情。為此，外語協(xié)會將中南財經(jīng)政法大學外國語學院英語文化節(jié)之湖北省大學生“mystory”英語演講大賽主題定為onthejourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經(jīng)歷更多令人心驚動魄的美麗。
有一個青年，天生就是個舞者，但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里？這位老者答道：“這里就是羅陀斯！就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞！”
由此開始，隨處可往
1、由我校外國語學院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財經(jīng)政法大學外國語學院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學生mystory英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，并協(xié)作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。
2、本屆英語演講大賽的主題：onthejourney更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業(yè)余生活。
3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯(lián)系，在溝通和聯(lián)系中共同進步、共同發(fā)展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學術交流和合作。
1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽范圍，由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節(jié)日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現(xiàn)的平臺，對在校大學生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權威性。
4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學生提供了鍛煉英語口才，展現(xiàn)個人風采的平臺。
5.外語協(xié)會已經(jīng)有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前，外語協(xié)會已經(jīng)成功舉辦五屆“mystory”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經(jīng)驗，相信這次的“mystory”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷，創(chuàng)造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。
8.此次比賽將是我校規(guī)模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協(xié)的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。并有助于學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關報道。
&依據(jù)調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內投掛.
3月16日——3月19日報名
3月25日（18：30——20：30）預賽
4月8日（18：30——20：30）初賽
5月6日（18：30——20：30）復賽
5月25日（18：30——20：30）決賽
5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會
本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個環(huán)節(jié)，以下分別就每個環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。
（一）、報名
1、時間：3月17日至3月19日
2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個報名點。
（二）、預賽
1、時間：3月25日晚6：30至8：30
2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標準：預賽實行批準制，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講，并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。
4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。
（三）、初賽
1、時間：4月8日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）評委就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：初賽實行批準制，評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入復賽。
4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評委。復賽按照50進30進行淘汰。
（四）、復賽
1、時間：5月6日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：復賽實行評分制，每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個分數(shù)計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設定：一個賽場，5位評委。復賽按照30進10進行淘汰。
（五）、決賽
1、時間：5月25日晚6：30至8：30
2、要求：決賽分為三輪進行
第一輪：
（1）、每位選手準備2分鐘的.演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，并當場排名。
（2）、根據(jù)演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。其余八名選手進入第二輪。
第二輪：選手較量賽
（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
（2）、每組抽取屏幕上的一個數(shù)字，每個數(shù)字后有一道場景題，選手經(jīng)過準備后須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環(huán)節(jié)）。
（3）、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環(huán)節(jié)”。
（4）“復活環(huán)節(jié)”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。
第三輪：
（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。
（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個分數(shù)并計算總分，將每位評委的總分進行合計后取平均值。
（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。
3、賽場設定：一個賽場
中南財經(jīng)政法大學教務處
中南財經(jīng)政法大學外國語學院
中南財經(jīng)政法大學外語協(xié)會
中南財經(jīng)政法大學外國語學院學生會
湖北高校全體學生;
1.參賽者為湖北省在校大學生
3.內容要積極進取,思想深刻.展現(xiàn)當代大學生對社會現(xiàn)狀的深刻思考和領悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。
校園演講比賽活動方案篇一
一、演講主題：
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長。
二、比賽時間、地點：
時間：20__年5月5日。
地點：高段運動場。
三、比賽進程：
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
四、比賽要求：
1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，__老師負責填寫好演講節(jié)目單并打印。
五、記分：
現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布成績。
六、獎項設置：
一等獎：二名。
二等獎：四名。
三等獎：七名。
七、后勤工作安排：
1、活動場景布置。（總務處負責）。
2、活動音響，話筒的準備。（__負責）。
3、活動記分，收分。（__負責）。
4、負責接待工作，茶水。（__負責）。
5、活動攝影工作。（__負責）。
6、活動主持人：__。
校園演講比賽活動方案篇二
為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。
全校學員均可報名參加。
“我的青春，我的校園”
xx科技大學。
20xx年3月15日。
xx科技大學禮堂。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體。【10分】。
2：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
3：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的`ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
1、氣球2袋共14元，用于布置會場。
2、電池2對共8元用于照相機、話筒。
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表。
4、礦泉水20瓶共30元。
5、雙面膠2卷共4元。
總計花費：64元。
(一)主席臺布置。
(二)評委席布置。
(三)計分席布置。
計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置。
1.觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次;。
2.選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位;。
3.觀眾席中央預留出架設攝像機的位置;。
為了“我的青春，我的校園”演講比賽特意準備了以下適合的背景音樂以供選手參考：
鋼琴：
《kisstherain雨的印記》。
《tears眼淚》。
《天空之城》鋼琴版。
《流動的城市》林海。
《月光邊境》林海。
《迷失》林海。
《遠方的寂靜》林海。
《canonind》帕海貝爾。
《鳥之詩》鋼琴版。
小提琴：
《流浪者之歌》薩拉薩蒂。
《天空之城》久石讓。
《小百合》(《云之彼端約定的地方》中的曲子)。
《avemaria圣母頌》舒伯特。
《d大調卡農(nóng)》帕海貝爾。
《斗牛士之歌》薩拉薩蒂。
《d大調第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基。
《24首隨想曲》帕格尼尼。
《g小調恰空》維塔利。
長笛：
《a小調無伴奏長笛組曲》巴赫(這首曲子被認為是最不像長笛組曲的長笛組曲)。
《沉思》馬斯涅(浪漫的法國風格)。
《培爾·金特組曲之第一組曲晨景》格里格(清新優(yōu)美的小品)。
《阿爾比諾尼柔板》阿爾比諾尼(憂傷、沉重)。
校園演講比賽活動方案篇三
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點。
地點：學校大會議室。
時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加;。
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);。
4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
1、活動主持人及攝影：陳德超。
2、活動評委：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統(tǒng)分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
校園演講比賽活動方案篇四
一、活動目的。
為慶祝元旦，激發(fā)學生強烈的愛國主義情感，同時豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，特舉辦這次比賽。
二、比賽時間及地點。
__月__日下午三四兩節(jié)課，學校操場。
三、比賽形式。
每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞__主題進行6—8分鐘脫稿演講。
四、獎項設置。
比賽設一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。
1、報名工作：各班需在__月__日放學前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團支部處。
2、選手抽簽：比賽當天中午__點__分抽簽。
3、活動主持人：__。
4、評委老師：__、__。（作賽后點評）。
5、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間舉牌提示）、分數(shù)統(tǒng)計裁判2名（統(tǒng)計所有評委分數(shù)），比賽結束后當場頒發(fā)獎狀和獎品。
6、場地布置。
7、攝像。
8、組織觀眾：由全校師生組成固定方隊到場觀看。
六、比賽流程：
1、開場：介紹評委、比賽規(guī)則、計時提示。
2、參賽選手以抽簽方式確定出場順序。
3、選手上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽班級。
4、每位選手演講完后評委及時評分。
5、評委代表__作賽后點評。
6、公布比賽成績。
校園演講比賽活動方案篇五
由于對所學專業(yè)性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學院新聞部特策劃此次比賽。
使不了解專業(yè)性質，前途的同學對數(shù)學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現(xiàn)數(shù)學的'魅力，展示數(shù)學的前景，提升同學們的能力。
：數(shù)學與計算科學學院分團委。
活動承辦方：數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
：提升學生能力，暢談專業(yè)未來。
數(shù)計學院全體學生。
點：xx樓xxxx室。
：xx老師。
1)活動宣傳費用。
2)活動獎品費用。
十一、具體實施辦法：
1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎項設置：一等獎：一名。
二等獎：二名。
三等獎：三名。
5)獎品設置：頒發(fā)證書及獎品。
6)進程安排：
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織。
(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
1)選手在規(guī)定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
以個人對專業(yè)的認識，前景展望，個人發(fā)展方向，或對數(shù)學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態(tài)度認真，語言表達生動形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演講比賽最終解釋權歸數(shù)計學院分團委學生會新聞部所有。
數(shù)計學院分團委學生會新聞部。
x年xx月xx日。
校園演講比賽活動方案篇六
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學。
四、活動主題：我的大學我做主。
五、主辦：測繪工程系學生會。
協(xié)辦：測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間：待定。
七、活動地點：待定。
八、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：演講。
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1、著裝整齊，大方得體。【10分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強。【25】。
6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十二、獎項設置：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十三、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經(jīng)費預算：
校園演講比賽活動方案篇七
走過寒假，同學們都迎來了嶄新的一年。在_后，全國都開展起各樣改革，目的也是將我們國家建設發(fā)展的更好。新的學期開始，大家的學校生活展開新的篇章。每位同學都以嶄新的面貌迎接新學期的學習與生活。為讓東理學子健康茁壯成長，我校有其重視各院的學風建設活動。因而，為推進我院的學風建設，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質，我院特開展本次以“學風建設”為主題的演講比賽。
二、活動主題。
講文明誠信，樹優(yōu)良學風。
三、活動目的。
1、提高同學們修養(yǎng)、豐富同學們的課余生活。
2、給同學們提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的機會和舞臺。
3、為學院發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才。
4、提高學生語言組織表達能力和演講水平。
5、培養(yǎng)學院良好學風，加強學院學風建設。培養(yǎng)同學們誠信考試等優(yōu)良品格。
四、活動對象。
活動面向測繪工程學院全院學生，主要面對大一新生。
五、活動評審嘉賓。
1、初賽：初賽需各班邀請到各班大三、大二學生輔導員參與，如各班還另邀嘉賓請自行邀請。
2、復賽：測繪工程學院團委學生會主席團。
3、培訓：主席團成員、有經(jīng)驗的學長學姐。
4、決賽：李江書記、文竹老師、吳芳老師、易珍老師、辛俊偉老師以及主席團成員。
六、前期準備。
1、與學團辦老師協(xié)商好具體舉行時間。
2、學習部內部開會，安排相關事宜。
將活動流程告知部員，并安排每個專業(yè)1-2人負責宣傳，將比賽相關事宜交由班長宣傳，并號召全院踴躍參加。專業(yè)負責人還要負責通知該專業(yè)報名者演講比賽的具體要求、比賽時間以及培訓時間，以便活動順利開展。在決賽時，安排好每位部員管轄的范圍，以此來鍛煉部員組織活動能力。
3、在復賽前找好地點，若是階梯教室，需提前預定好。
4、將演講比賽的評分表制定好，邀請好嘉賓評審，并要求嘉賓評審在比賽進行時依評分細則打分，公平公正的選出入選名單。
5、在初賽結束后，開展學院演講比賽的決賽主持人選拔。
6、與相關部門進行協(xié)商，安排好相應工作。
七、參賽要求。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語言表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、決賽中若有背景音樂或ppt，需提前做好準備，自帶u盤。
5、參賽選手到場后要主動進行簽到、抽簽等，比賽正式開始15分鐘后不到者，視為棄權。
6、培訓兩次未到者視為棄權。
八、評分規(guī)則。
1、評分按去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。如參賽選手的得分相同，則由評委團商議后另行投票決定。
2、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。
3、比賽打分滿分100分。
4、評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
5、本次比賽根據(jù)綜合得分高低，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，最佳臺風獎一名，頒發(fā)榮譽證書。
九、活動流程。
1、活動初賽。
（1）舉行時間：各班、專業(yè)自定時間。
（2）舉行地點：三教教室。
（3）舉行方式：
大一、大二以班級為單位，首先在班級進行演講才能展示，初步篩選，每班推薦一名，若學生確實優(yōu)秀，可酌情推薦兩到三名。
校園演講比賽活動方案篇八
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
：設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園演講比賽活動方案篇九
以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
**市青年教師
20xx年*月―*月
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬―**月中下旬）。初賽分別以區(qū)（縣）為單位，由各區(qū)（縣）學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯(lián)合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯(lián)系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯(lián)學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規(guī)，不計算成績。
4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作），按照規(guī)定時間、順序準時參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現(xiàn)場打分，工作人員現(xiàn)場計分，成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎。
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹?shù)纫卦u分。
2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3．現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態(tài)對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
（一）集體獎
優(yōu)秀組織獎6個
（二）個人獎
1．一等獎1名
2．二等獎2名
3．三等獎**名
4．優(yōu)秀獎6名
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任：**（**市社科聯(lián)主席）
副主任：**（**市社科聯(lián)副主席）
**（**電視臺總編輯）
成 員：**（**市社科聯(lián)學會部主任）
**（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯(lián)學會部
聯(lián)系人：** 電話：** ** ** **
校園演講比賽活動方案篇十
比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.
1、各班選派一位學生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可。
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會。
3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內。
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.
具體標準:（滿分10分）。
1、儀表形象:（1分）。
著裝整齊,大方得體（0.5分）。
姿態(tài)自然,動作適度（0.5分）。
2、演講內容:（6分）。
主題鮮明,符合主題內容.（2分）。
內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）。
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）。
3、語言藝術:（2分）。
發(fā)音標準,流利.（1分）。
節(jié)奏處理得當,技巧運用自如.（1分）。
4、整體氣氛:（1分）。
表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）。
計分方法:。
1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分；
2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程。
1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）。
2、主持人介紹評委會成員。
3、評委代表宣布評分標準和注意事項。
4、比賽正式開始。
5、嘉賓表演節(jié)目。
6、主持人宣布最后比賽結果（采取倒讀數(shù)方式）:。
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎。
宣布二等獎名單,請副校長頒獎。
宣布一等獎名單,請校長頒獎。
7、校長講話。
8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念。
評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表。
主持人:待定主持人。
指導老師:。
舞臺布置:綜合組。
學生場地紀律:政教處。
記分:數(shù)學組。
攝影:。
音響:。
獎品負責:辦公室。
禮儀人員:團委。
1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.
1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實際.
2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.
3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發(fā)揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.
校園演講比賽活動方案篇十一
為推進校園文明建設，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術氛圍，豐富同學們的校園生活，美術科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術科組。
全面協(xié)調：歐陽**。
場地布置：全體美術老師。
評比及獎狀：全體美術老師。
繪畫材料：總務處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內各校道（校道地面指定的下水道蓋，預先按1、2、3…進行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學合作完成，教師及家長可作適當指導及協(xié)助。
2．請各班主任組織學生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設計畫稿，并按時上交美術科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學校提供，比賽結束后由使用的同學清洗干凈后交再還學校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學校美術校隊。
3．請各班主任組織好學生參加本次活動，活動成績將納入。
學校文明花評比（比賽設一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領取作畫材料以及進出比賽場地。
3.參賽同學必須提前10分鐘到場做好比賽準備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負責，切實做好保潔工作。
校園演講比賽活動方案篇十二
為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽，有關事宜如下：
組長：
副組長：
成員：
全體學生。
20xx年月日。
學校操場。
隊列比賽。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規(guī)范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。（10分）。
5、帶隊學生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾蚀_，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
1、場地布置:。
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場協(xié)調：
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、未盡事宜另行通知。
校園演講比賽活動方案篇十三
為了充分展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎4名。
初中部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
副主任：
委員：
校園演講比賽活動方案篇十四
當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經(jīng)濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩(wěn)，越走越強。
我校，中南財經(jīng)政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發(fā)展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。
外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院，在人才培養(yǎng)上，它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學生綜合素質和創(chuàng)新能力。
為了展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學生“mystory”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..
mystory,myjourney…
人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經(jīng)沉淀的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn)，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。
然而，我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。
旅途中的我們，同中國一起成長。
有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印，感受曾經(jīng)留下的心情。為此，外語協(xié)會將中南財經(jīng)政法大學外國語學院英語文化節(jié)之湖北省大學生“mystory”英語演講大賽主題定為onthejourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經(jīng)歷更多令人心驚動魄的美麗。
有一個青年，天生就是個舞者，但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里？這位老者答道：“這里就是羅陀斯！就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞！”
由此開始，隨處可往
1、由我校外國語學院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財經(jīng)政法大學外國語學院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學生mystory英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，并協(xié)作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。
2、本屆英語演講大賽的主題：onthejourney更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業(yè)余生活。
3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯(lián)系，在溝通和聯(lián)系中共同進步、共同發(fā)展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學術交流和合作。
1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽范圍，由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節(jié)日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現(xiàn)的平臺，對在校大學生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權威性。
4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學生提供了鍛煉英語口才，展現(xiàn)個人風采的平臺。
5.外語協(xié)會已經(jīng)有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前，外語協(xié)會已經(jīng)成功舉辦五屆“mystory”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經(jīng)驗，相信這次的“mystory”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷，創(chuàng)造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。
8.此次比賽將是我校規(guī)模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協(xié)的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。并有助于學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關報道。
&依據(jù)調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內投掛.
3月16日——3月19日報名
3月25日（18：30——20：30）預賽
4月8日（18：30——20：30）初賽
5月6日（18：30——20：30）復賽
5月25日（18：30——20：30）決賽
5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會
本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個環(huán)節(jié)，以下分別就每個環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。
（一）、報名
1、時間：3月17日至3月19日
2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個報名點。
（二）、預賽
1、時間：3月25日晚6：30至8：30
2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標準：預賽實行批準制，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講，并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。
4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。
（三）、初賽
1、時間：4月8日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）評委就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：初賽實行批準制，評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入復賽。
4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評委。復賽按照50進30進行淘汰。
（四）、復賽
1、時間：5月6日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：復賽實行評分制，每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個分數(shù)計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設定：一個賽場，5位評委。復賽按照30進10進行淘汰。
（五）、決賽
1、時間：5月25日晚6：30至8：30
2、要求：決賽分為三輪進行
第一輪：
（1）、每位選手準備2分鐘的.演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，并當場排名。
（2）、根據(jù)演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。其余八名選手進入第二輪。
第二輪：選手較量賽
（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
（2）、每組抽取屏幕上的一個數(shù)字，每個數(shù)字后有一道場景題，選手經(jīng)過準備后須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環(huán)節(jié)）。
（3）、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環(huán)節(jié)”。
（4）“復活環(huán)節(jié)”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。
第三輪：
（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。
（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個分數(shù)并計算總分，將每位評委的總分進行合計后取平均值。
（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。
3、賽場設定：一個賽場
中南財經(jīng)政法大學教務處
中南財經(jīng)政法大學外國語學院
中南財經(jīng)政法大學外語協(xié)會
中南財經(jīng)政法大學外國語學院學生會
湖北高校全體學生;
1.參賽者為湖北省在校大學生
3.內容要積極進取,思想深刻.展現(xiàn)當代大學生對社會現(xiàn)狀的深刻思考和領悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。