政治總結(jié)對(duì)政治工作的開(kāi)展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇一
一、開(kāi)場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;
生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;
師：可愛(ài)的小朋友們;
合：大家新年好!happy new year!
師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得，更自信了。
師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們
合：新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》!
2、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。
3、生：小朋友們，你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》
5、生：快樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》!
6、生：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：《can you do it》!
7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》!
8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了，他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!
9、師：bibi，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
生：那還用說(shuō)，我們小朋友都愛(ài)看!
師：那你最喜歡誰(shuí)呢?
生：我最喜歡孫悟空了!
師：為什么呢?
生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢!
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》
三、結(jié)尾部分
師：歡歡喜喜過(guò)新年，
生：開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓，
師：花兒朵朵開(kāi)滿園，
生：張開(kāi)笑臉迎春天，
師：都說(shuō)希望在新年，
生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合：一起happyxxxx
師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二
乙：在座的新人們、老人們
丙：各位小美女
?。焊魑焕蠋浉?BR> 合：大家晚上好！
乙：轉(zhuǎn)眼又是一年啦！
甲：是??！咱們xx都成立已經(jīng)xx年了
丙：在這xx里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大xx為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全xx的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
?。焊兄x的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙：玩笑到此結(jié)束，下面有xx幼上臺(tái)致詞！
合：掌聲有請(qǐng)！
甲：感謝xx園長(zhǎng)親切的發(fā)言，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！
先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是xx，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出xx個(gè)號(hào)碼
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來(lái)的小品《生態(tài)園模特隊(duì)》。
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進(jìn)行我們二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，二等獎(jiǎng)共設(shè)有xx名，獎(jiǎng)品是xx一個(gè)。
乙：哎！小*您聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
?。壕褪且粋€(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
丁：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
?。耗勤s緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
乙：有請(qǐng)xx園的生活老師為我們帶來(lái)《三句半》表演。
乙：又到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎(jiǎng)，
抽獎(jiǎng)：1等獎(jiǎng)xx名抽獎(jiǎng)嘉賓：
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。下面是幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》請(qǐng)欣賞！
甲：我們的演出進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
乙：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
?。侯A(yù)祝大家新年快樂(lè)！
合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利，我們明年再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇三
b、親愛(ài)的小朋友們，
ab：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
7、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇四
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2012“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!,
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的.時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著，準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩，我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。
觀眾朋友們：大家晚上好!
伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇五
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師
親愛(ài)的同學(xué)
大家好
今天是個(gè)特殊的日子。
這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，又來(lái)到了我們的身旁
在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開(kāi)始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，
新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
閉幕詞:
甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和-諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!
乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!
甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人：xx-x
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了
男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
女：我們會(huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二.節(jié)目表演：
主持人：xx-x
1.男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
2.男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女：下面有請(qǐng)洪老師講話
3.女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
三.演出：
主持人：xx-x
1.女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢
男：練舞蹈是不是很累很苦呀?
女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
男：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
2. 男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟-子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟-子規(guī)》
3.男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!
女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
合：請(qǐng)欣賞《生命之河》
4. 男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》
女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞 》的表演，請(qǐng)欣賞
5. 男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。
6. 女：我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！?。
7. 男： 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
8.男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油!
合：我們一起掌聲歡迎他們。
四，尾聲
主持人：xx-x
1、發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
合：我們畢業(yè)了!
男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
2、老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!
女：我們不想離開(kāi)老師，
男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
3、唱畢業(yè)歌： 主持人：陳昱錫 曾雪
男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
4、合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激-情.就讓我們用優(yōu)美的'歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：尊敬的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
a：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：2012年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1．幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。
b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b:嗯
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好” 四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，
a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xxx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，xxx6年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xxx。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》。
十三、嘻唰唰。
xxx5即將過(guò)去，xxx6隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽，你愛(ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天，我們暢想未來(lái)。
a:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇七
陽(yáng)光：親愛(ài)的女士們、先生們，可愛(ài)的小朋友們，大家下午好!歡迎大家來(lái)到我們今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，我是陽(yáng)光姐姐，在這里我首先代表xx祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕：等一等……還有我呢!
陽(yáng)光：誒?是誰(shuí)啊?(圣誕老人從臺(tái)下走出來(lái))。
圣誕：小朋友們好!大家好!(親切、大聲的問(wèn)好)。
陽(yáng)光：噢!圣誕老人也來(lái)到了咱們的演出現(xiàn)場(chǎng)，大家鼓掌歡迎啊!(圣誕老人邊走邊發(fā)糖，此時(shí)已走到臺(tái)上)。
圣誕：陽(yáng)光姐姐，我能和你一起主持今天的晚會(huì)嗎?
陽(yáng)光：(問(wèn)臺(tái)下觀眾)朋友們，你們同意嗎?(同意)。
陽(yáng)光：圣誕老人我們都非常歡迎你的到來(lái)!
圣誕：謝謝大家!
合：希望在這個(gè)美好的日子里，我們可以在這里共度美好時(shí)光!
圣誕：陽(yáng)光姐姐，你聽(tīng)，是什么聲音?好像是小狗的叫聲。黃：是啊!圣誕老人你看，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的狗寶寶。下面請(qǐng)欣賞由xxx表演的舞蹈：《狗寶寶健身操》。
陽(yáng)光：下面的節(jié)目是由來(lái)自xxx小朋友為大家表演下面就請(qǐng)大家欣賞他們表演的魔術(shù)節(jié)目《魔法小天使》。
圣誕：陽(yáng)光姐姐，我也學(xué)會(huì)主持節(jié)目了，我來(lái)告訴大家下面的節(jié)目好不好?
陽(yáng)光：好啊!
圣誕：下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。
第一次抽獎(jiǎng)：(抬出抽獎(jiǎng)臺(tái))。
幸運(yùn)：小朋友們好!朋友們大家好!圣誕快樂(lè)!我是幸運(yùn)天使，我能給大家?guī)?lái)幸運(yùn)。
在今天的晚會(huì)上我們一共有三次“砸金蛋”的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每次抽獎(jiǎng)我們會(huì)誕生三個(gè)幸運(yùn)大獎(jiǎng)。大家請(qǐng)看：每一枚金燦燦的大金蛋里面都藏著一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼，每個(gè)觀眾手里的節(jié)目單上也會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼。當(dāng)金蛋炸開(kāi)，幸運(yùn)號(hào)碼就會(huì)出現(xiàn)。好，我們下面由請(qǐng)我們的第一位抽獎(jiǎng)嘉賓：來(lái)自xxx。請(qǐng)她為我們抽出第一輪的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。您好，xxxx，再抽獎(jiǎng)之前，請(qǐng)您先為我們大家送上圣誕祝福吧!謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!隨即采訪)。
好，我們第一輪的“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)先到這里，一會(huì)我還會(huì)為大家?guī)?lái)幸運(yùn)的!謝謝，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，再見(jiàn)!
陽(yáng)光：謝謝幸運(yùn)天使!祝賀獲獎(jiǎng)觀眾。下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為大家?guī)?lái)的英文歌曲表演《》。
陽(yáng)光：xxx小朋友表演的節(jié)目真是精彩……。
圣誕：(跑上來(lái)同時(shí)說(shuō))陽(yáng)光姐姐，我剛剛在后臺(tái)看到了一群。
“小馬駒”，是怎么回事啊?
陽(yáng)光：噢!那是小一班的小朋友要表演的節(jié)目啊!
圣誕：原來(lái)是要表演節(jié)目啊。
陽(yáng)光：下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《小馬駒》。
圣誕：小朋友們，圣誕老公公問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道在201x年xx要有一件什么大事嗎?對(duì)了，xxx年奧運(yùn)會(huì)!今天我們還邀請(qǐng)了幾位好朋友來(lái)到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，你們看!他們來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的舞蹈《福娃送福》。
第二次抽獎(jiǎng)：大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)?lái)幸運(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。您好，請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第二輪的幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
陽(yáng)光：鈴鐺、松果、圣誕樹(shù)。圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日了，那么小朋友知道圣誕節(jié)的由來(lái)是什么嗎?下面就請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《圣誕老公公的到來(lái)》。
陽(yáng)光：jinglebells,jinglebells……小朋友們，你們會(huì)唱英文歌曲嗎?噢!這么多的小朋友都會(huì)啊，那么下面舊請(qǐng)大家欣賞由小朋友帶來(lái)的英文歌曲《小小世界》。
陽(yáng)光：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們好像一燭微火，燃盡自己，照亮別人。下面請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的歌舞表演《感恩的心》。
第三次抽獎(jiǎng)：大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)?lái)幸運(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。您好，請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第三輪的幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
(所有一同上)陽(yáng)光：圣誕老公公，你認(rèn)識(shí)他們嗎?
圣誕：(搖頭)不認(rèn)識(shí)，他們是……。
xxx：我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了《》。
圣誕：好，下面就請(qǐng)欣賞由****：帶來(lái)的相聲《》。
陽(yáng)光：武術(shù)是我們中華民族的精神象征。我們xx小朋友練起武術(shù)來(lái)，一招一試也是有模有樣的。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
圣誕：有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了，這不，大班小朋友為我們帶來(lái)了一壺京味十足的大碗茶。請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的歌舞《前門情思大碗茶》，領(lǐng)唱：xx小朋友。
結(jié)束：
幸運(yùn)：今夜無(wú)眠，今夜有約，今夜歡樂(lè)無(wú)限。
圣誕：今夜無(wú)眠，今夜有約，今夜禮花滿天!
陽(yáng)光：xx是我們溫暖的家，我們?cè)谶@里共同生活和成長(zhǎng)，我們祝福她碩果累累、花團(tuán)錦簇!祝大家圣誕快樂(lè)!大家看：圣誕老人給我們送禮物來(lái)了!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師：
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xx幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)：經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛(ài)的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開(kāi)，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開(kāi)始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你們的語(yǔ)言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展；從一開(kāi)始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱；從一開(kāi)始只會(huì)幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒！
親愛(ài)的小朋友們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊，你們的行動(dòng)和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛(ài)的小朋友們，今天你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng)，明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的.棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里，一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方，xxxx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步！
每個(gè)早晨，我們會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我們會(huì)想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我們又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)！祝各位家長(zhǎng)朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，很感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和厚愛(ài)，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇九
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：建青幼兒園2015屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的.歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激-情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。
凌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
周：各位家長(zhǎng)、各位老師
郭：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好 (微微鞠躬)
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)
以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好!
老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，xx悄然去，xx款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿！
“xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞xx班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開(kāi)動(dòng)了，坐火車真奇妙，xx班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的親子操《小火車開(kāi)動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞xx班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：xx班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚(yú)戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛(ài)？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞xx我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎？我們xx班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由xx班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕；看見(jiàn)蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《不怕不怕》。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十一
各位來(lái)賓，
親愛(ài)的小朋友們，
親愛(ài)的大朋友們。
大家上午好、
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)、
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻放笑臉，吐露芬芳、今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許。
領(lǐng)導(dǎo)。
柳巒村的胡書記吳主任我們以最熱烈的掌聲歡迎。
下面請(qǐng)胡書記給我們講幾句。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
下面，我宣布，同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)。
2、看完大班小朋友的節(jié)目，小班小朋友也都不甘示弱了，欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》。
3、我們是初升的太陽(yáng)，我們是嬌艷的花朵，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由小中班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心果果》。
4、千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的，《我的好媽媽》。
5、一群小姑娘踏著輕快音樂(lè)、踩著輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大中班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》。
6、快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞小中班的小朋友們表演的《快樂(lè)寶貝》。
7、圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，欣賞老師的舞蹈《月亮》。
8、開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧一群小兵向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)小兵》。
9、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十二
一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，下面是由本站pq小編推薦的幼兒園六一
主持詞
串詞，歡迎大家閱讀。
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，小朋友們!
大家上午好!
這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國(guó)際兒童節(jié)”快樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語(yǔ)要送給孩子們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
謝謝曹園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!
就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十三
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的.桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))。
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)。
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
b：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家早上好。
b：今天參加我們活動(dòng)的有：
a:我們今天的活動(dòng)議程有項(xiàng)，下面依次進(jìn)行：
b:全體起立，奏國(guó)歌，禮畢，請(qǐng)坐。
a：活動(dòng)即將開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)講話。
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
b：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂(lè)成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂(lè);放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡聲笑聲歌聲聲聲入耳，
a：東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，
b：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a:我們是明天的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望，
b:我們要有健康的體魄，民族的精魂，
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：xx，你知道天上有多少顆星星嗎?
b：無(wú)數(shù)顆啊!
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》做準(zhǔn)備。
b：快樂(lè)的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
a：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)!
b：小朋友們你會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服嗎?
a：那今天老師要來(lái)教哦!讓我們跟著一起學(xué)吧!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》，請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱，
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
b：喜歡嗎?掌聲在哪里?
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師尊尊教誨、阿姨的精心照顧!
a：離別之際，我們有許多的話想說(shuō)給他們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。b：讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
a：孩子們：請(qǐng)你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們自信，我們放心!
b：你們快樂(lè)，我們開(kāi)心。
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園2015年“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十五
2加入精靈寶貝，快樂(lè)的隊(duì)伍后，讓請(qǐng)出幼兒園最可愛(ài)的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號(hào)是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開(kāi)看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!
b呵呵，有意思，那我也給你出一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)牛奶的妹妹叫什么?-
a故作想想的樣子?-
b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來(lái)舞蹈牛奶妹妹!-
五珠心算展示-
八 臥似已一張弓-，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來(lái)欣賞， 中華武術(shù)博大精深!
十 今天，芭蕾公主也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來(lái)!《 孤單芭蕾》
給我們說(shuō)說(shuō)什么貼心話!掌聲有請(qǐng)
十二 學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰(shuí)厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場(chǎng)了!
十四 下面有老師們帶來(lái)現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》
十五 親愛(ài)的的爸爸媽媽聽(tīng)我言 今天我們把幸福快樂(lè)的時(shí)刻談一談
知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn) 爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟 我在溫暖的`肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大 我在里面長(zhǎng)呀長(zhǎng)
媽媽變得笨拙拙 肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿
媽媽疼的大聲叫。
媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝 爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話 從一搖一擺學(xué)走路
從一喂一口學(xué)吃飯 從一件一件學(xué)穿衣
在你們溫暖的懷抱里 我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了
我們每成長(zhǎng)一小步 你們都樂(lè)呵呵
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了
調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們 開(kāi)心的時(shí)候抱抱你
其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單 我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛(ài)你們開(kāi)心的笑 愛(ài)你們大手拉著我們的小手
愛(ài)你們甜甜的愛(ài) 愛(ài)你們香香的吻
如果你們《愛(ài)我就多多抱抱我》
十六 歡快的節(jié)拍，動(dòng)感的舞步，讓我們一起來(lái)欣賞《 嘎嘎》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們!
合：大家下午好!
陳：今天感謝各位家長(zhǎng)參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻。
陳:這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國(guó)花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園2010—2011學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《大班武術(shù)》
首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請(qǐng)
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒!為我們今天的匯報(bào) 表演拉開(kāi)了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來(lái)甜蜜，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來(lái)的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂(lè)童年》
這群可愛(ài)的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎?讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)童年》大家掌聲有請(qǐng)。
4、《電子琴》
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來(lái)的《嘎妞妞》
6、《愛(ài)美的小公雞》
舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見(jiàn)的節(jié)目，生動(dòng)的語(yǔ)言，夸張的表情，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛(ài)美的小公雞》。
這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。
大家掌聲有請(qǐng)。
7、《我真的很不錯(cuò)》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺(jué)得他們真的很不錯(cuò)啊!瞧!這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演。
接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈提高班帶來(lái)的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛(ài)》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛(ài)真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛(ài)，接下來(lái)有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
11、《 泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱。
《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來(lái)有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
13、《新年好》
大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演。
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛(ài)心讓我們相逢在一起。
陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來(lái)年更加美好。
陸：伴著北國(guó)飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)
合：愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園2010——2011學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束，最后祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十六
各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望是祖國(guó)的花朵是世界未來(lái)的主人每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音欣賞最最活潑可愛(ài)的表演讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)。”
在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了。
精心。
準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六。
一文。
藝匯演正式開(kāi)始。
男：親愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家——上——午——好！男：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂(lè)的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一。
篇
章：繽紛秀。
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》。
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)。
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀。
出自。
己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)。
女：繽紛的童年，彩色的六一。
男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧女：盡情釋放我們心中的熱情男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）。
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？
女：快看。
男：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好?。ê茫](méi)錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛?lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）。
男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）。
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)。
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）。
藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！??！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十七
合：大家晚上好！
李：感謝各位家長(zhǎng)參加我們的《樂(lè)融融，一家親》主題元旦晚會(huì)，在這學(xué)期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)相互交流的溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙聦W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們棋盤井第一幼兒園全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，龍馬精神！李:首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的張海霞園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。并宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
柳：感謝園長(zhǎng)的祝福，相信棋盤井第一幼兒園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1、小1在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到好朋友的擁。
抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！小二有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞小一班為大家?guī)?lái)的親子舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
2、小三你最喜歡什么動(dòng)物呀？小四我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！小三快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。小四請(qǐng)欣賞小三班的帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
3、小一“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。小二請(qǐng)欣賞大班組舞蹈表演《草原小駿馬》。
7、小一小隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球村的形成，世界變成了一個(gè)大家庭。小二異域的文化像一朵朵盛開(kāi)的鮮花吸引著我們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈大班《印度舞》。
8、小三蒼茫茫的草原一直是我所向往的，在那樣的草原上策馬奔馳，該是多么豪爽，小四接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙古舞《歡騰的草原》，讓我們?cè)谶@首草原的旋律中，一起歡騰起來(lái)，一起舞起來(lái)吧。
9、小一我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說(shuō)，你是我的太陽(yáng)，我是你的星星。小二請(qǐng)欣賞中四班親子歌伴舞《你是太陽(yáng)我是星星》。
10、小三美麗的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟你閃耀著光芒。小四如今我們中午班的小朋友也是人手一面小紅旗，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中五班為我們帶來(lái)的師幼舞蹈《小小紅旗手》。李：11、因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，男生舞蹈班《我相信》。
柳12、小朋友們跳的好不好！收到小朋友們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由大一班歌舞串燒《快樂(lè)悅動(dòng)》。
13、小一小朋友們，你們喜歡吃水果嗎？紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，小二讓我們請(qǐng)出這些誘人的水果吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班表演《水果拳》。
李：14、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞，在對(duì)孩子的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
16、小一今天，我們歡歌笑語(yǔ)，小二今天，我們茁壯成長(zhǎng)，小一今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，飄起自信的舞蹈，小二請(qǐng)欣賞大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《頭巾baby》！
18、小一彩虹是那樣的美麗，我們是否還記得在曾經(jīng)天邊出現(xiàn)那一道五彩的光時(shí)我們?cè)c他的約定呢？小二下面請(qǐng)欣賞大七班為大家?guī)?lái)的歌舞表演《彩虹的約定》！
19、小三我們是父母的一面鏡子，我們的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。小四我們大四的手中也有一面鏡子接下來(lái)請(qǐng)欣賞《照一照鏡子》。
為大家?guī)?lái)的歌舞《公仆頌》。
李:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。
柳：最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
合：各位家長(zhǎng)，小朋友們，棋盤井第一幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十八
男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂！
女：在元旦佳節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校在這里召開(kāi)元旦文藝晚會(huì)，與各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，共敘同窗情意。
男：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響，
女：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們__學(xué)子以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
男：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
女：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
男：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
女：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20__年__大學(xué)元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十九
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們。
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響。
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷。
甲：我們感到無(wú)限欣喜。
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。
這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落。
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝。
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)。
?。耗谴懊鲙變舻慕淌摇?BR> 甲：那和藹可親的老師。
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)。
合到此結(jié)束!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十
首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和母-子同行。
下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話。（剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。李校長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。（非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告?？讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩）。
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
接下來(lái)請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見(jiàn)面交流。謝謝大家！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十一
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們?。ㄒ唬┌嗟募议L(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話；能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒(méi)有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育。
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品）。
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來(lái)接，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過(guò)來(lái)。
3、保險(xiǎn)工作。
報(bào)銷金額（保險(xiǎn)單上有）。
如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲(chóng)就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題“如何幫助孩子建立自信心”
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來(lái)講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡(jiǎn)略的說(shuō)，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性，不敢提出自己的意見(jiàn)、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子：不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿Γ@是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“孩子你行！”幼兒是通過(guò)別人對(duì)自己的看法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外，家長(zhǎng)還要相信，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂(lè)觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng)：孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作、言語(yǔ)都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽。這時(shí)，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來(lái)，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見(jiàn)嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！”遇到這種情況，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說(shuō)：“你不行！”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)?；顒?dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵(lì)：成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)：父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開(kāi)始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了！”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，××比你唱得好！”“×××畫得比你強(qiáng)多了，瞧你畫得像個(gè)啥？！”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)?，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的。
家園合作：培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。
孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂(lè)，我們家長(zhǎng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開(kāi)孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開(kāi)始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽(tīng)了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》。
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開(kāi)發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。
你們好！歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十二
甲：丹桂飄香十一月，秋風(fēng)蕭瑟！
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同學(xué)們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣，
父母抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！愛(ài)父母~
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空；
父愛(ài)是書，教我們讀懂愛(ài)的真諦；
父母的愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的！
（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫?。客踾小朋友們都特別愛(ài)爸爸媽媽是不是呀？那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇一
一、開(kāi)場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;
生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;
師：可愛(ài)的小朋友們;
合：大家新年好!happy new year!
師：歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。
二、文藝演出。
師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持排練節(jié)目，現(xiàn)在，我們變得，更自信了。
師：在新的一個(gè)來(lái)臨之際，我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們
合：新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
1、生：首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福：《春節(jié)序曲》!
2、師：快過(guò)春節(jié)了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。
3、生：小朋友們，你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》
5、生：快樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》!
6、生：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng)：《can you do it》!
7、師：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》!
8、師：瞧，一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了，他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!
9、師：bibi，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
生：那還用說(shuō)，我們小朋友都愛(ài)看!
師：那你最喜歡誰(shuí)呢?
生：我最喜歡孫悟空了!
師：為什么呢?
生：因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，還會(huì)打妖怪呢!
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》
三、結(jié)尾部分
師：歡歡喜喜過(guò)新年，
生：開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓，
師：花兒朵朵開(kāi)滿園，
生：張開(kāi)笑臉迎春天，
師：都說(shuō)希望在新年，
生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合：一起happyxxxx
師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二
乙：在座的新人們、老人們
丙：各位小美女
?。焊魑焕蠋浉?BR> 合：大家晚上好！
乙：轉(zhuǎn)眼又是一年啦！
甲：是??！咱們xx都成立已經(jīng)xx年了
丙：在這xx里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大xx為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全xx的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
?。焊兄x的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
甲：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
丙：玩笑到此結(jié)束，下面有xx幼上臺(tái)致詞！
合：掌聲有請(qǐng)！
甲：感謝xx園長(zhǎng)親切的發(fā)言，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：青春是一幅畫，明亮絢麗，青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始甲：青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！
先請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，他們是xx，請(qǐng)每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出xx個(gè)號(hào)碼
乙：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來(lái)的小品《生態(tài)園模特隊(duì)》。
乙：精彩的節(jié)目暫告一段落，下面將進(jìn)行我們二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，二等獎(jiǎng)共設(shè)有xx名，獎(jiǎng)品是xx一個(gè)。
乙：哎！小*您聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
?。壕褪且粋€(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
乙：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
丁：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
乙：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
?。耗勤s緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
乙：有請(qǐng)xx園的生活老師為我們帶來(lái)《三句半》表演。
乙：又到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面即將要抽出的是一等獎(jiǎng)，
抽獎(jiǎng)：1等獎(jiǎng)xx名抽獎(jiǎng)嘉賓：
乙：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。下面是幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《相親相愛(ài)一家人》請(qǐng)欣賞！
甲：我們的演出進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從外地趕過(guò)來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！
乙：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間
丙：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！
?。侯A(yù)祝大家新年快樂(lè)！
合：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利，我們明年再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇三
b、親愛(ài)的小朋友們，
ab：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了，
ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1、下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞xx班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們xx班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4、a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢？a想知道吧，請(qǐng)欣賞xx班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)！
5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。
7、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)在演奏，請(qǐng)欣賞xx班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10、下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意。也祝愿我們的幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇四
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2012“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!,
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的.時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著，準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩，我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。
觀眾朋友們：大家晚上好!
伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇五
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師
親愛(ài)的同學(xué)
大家好
今天是個(gè)特殊的日子。
這個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)，又來(lái)到了我們的身旁
在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開(kāi)始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，
新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)……
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
閉幕詞:
甲:老師們,同學(xué)們,今天的演出即將在溫馨和-諧的《同一首歌》中落下帷幕,但我們的祝福不斷,祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌!
乙:祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?家庭幸福!
甲:祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!
乙:在新的一年里,讓我們攜手同行,奔向成功!
合:周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束.
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人：xx-x
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了
男：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
男：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
女：我們會(huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
女：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初·寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二.節(jié)目表演：
主持人：xx-x
1.男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
2.男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎?tīng)洪老師的教誨。
女：下面有請(qǐng)洪老師講話
3.女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
三.演出：
主持人：xx-x
1.女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢
男：練舞蹈是不是很累很苦呀?
女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程
男：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
2. 男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟-子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程
女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟-子規(guī)》
3.男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!
女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目
合：請(qǐng)欣賞《生命之河》
4. 男：六·一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞 》
女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞 》的表演，請(qǐng)欣賞
5. 男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)下弟弟妹妹的心聲吧。
女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。
6. 女：我們小(1)班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！?。
7. 男： 大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
8.男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油!
合：我們一起掌聲歡迎他們。
四，尾聲
主持人：xx-x
1、發(fā)畢業(yè)冊(cè)：
合：我們畢業(yè)了!
男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，
女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
2、老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!
女：我們不想離開(kāi)老師，
男：但我們必須離開(kāi)幼兒園，
女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，
男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。
周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初·寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
3、唱畢業(yè)歌： 主持人：陳昱錫 曾雪
男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》
4、合: 人之初·寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激-情.就讓我們用優(yōu)美的'歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：尊敬的老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
a：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：2012年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四（3）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1．幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。
b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b:嗯
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好” 四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，
a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xxx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，xxx6年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xxx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的.夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?BR> 七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xxx。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xxx》。
十三、嘻唰唰。
xxx5即將過(guò)去，xxx6隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書郎。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽，你愛(ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天，我們暢想未來(lái)。
a:深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xxx幼兒園xxx6年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇七
陽(yáng)光：親愛(ài)的女士們、先生們，可愛(ài)的小朋友們，大家下午好!歡迎大家來(lái)到我們今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，我是陽(yáng)光姐姐，在這里我首先代表xx祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕：等一等……還有我呢!
陽(yáng)光：誒?是誰(shuí)啊?(圣誕老人從臺(tái)下走出來(lái))。
圣誕：小朋友們好!大家好!(親切、大聲的問(wèn)好)。
陽(yáng)光：噢!圣誕老人也來(lái)到了咱們的演出現(xiàn)場(chǎng)，大家鼓掌歡迎啊!(圣誕老人邊走邊發(fā)糖，此時(shí)已走到臺(tái)上)。
圣誕：陽(yáng)光姐姐，我能和你一起主持今天的晚會(huì)嗎?
陽(yáng)光：(問(wèn)臺(tái)下觀眾)朋友們，你們同意嗎?(同意)。
陽(yáng)光：圣誕老人我們都非常歡迎你的到來(lái)!
圣誕：謝謝大家!
合：希望在這個(gè)美好的日子里，我們可以在這里共度美好時(shí)光!
圣誕：陽(yáng)光姐姐，你聽(tīng)，是什么聲音?好像是小狗的叫聲。黃：是啊!圣誕老人你看，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的狗寶寶。下面請(qǐng)欣賞由xxx表演的舞蹈：《狗寶寶健身操》。
陽(yáng)光：下面的節(jié)目是由來(lái)自xxx小朋友為大家表演下面就請(qǐng)大家欣賞他們表演的魔術(shù)節(jié)目《魔法小天使》。
圣誕：陽(yáng)光姐姐，我也學(xué)會(huì)主持節(jié)目了，我來(lái)告訴大家下面的節(jié)目好不好?
陽(yáng)光：好啊!
圣誕：下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。
第一次抽獎(jiǎng)：(抬出抽獎(jiǎng)臺(tái))。
幸運(yùn)：小朋友們好!朋友們大家好!圣誕快樂(lè)!我是幸運(yùn)天使，我能給大家?guī)?lái)幸運(yùn)。
在今天的晚會(huì)上我們一共有三次“砸金蛋”的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每次抽獎(jiǎng)我們會(huì)誕生三個(gè)幸運(yùn)大獎(jiǎng)。大家請(qǐng)看：每一枚金燦燦的大金蛋里面都藏著一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼，每個(gè)觀眾手里的節(jié)目單上也會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼。當(dāng)金蛋炸開(kāi)，幸運(yùn)號(hào)碼就會(huì)出現(xiàn)。好，我們下面由請(qǐng)我們的第一位抽獎(jiǎng)嘉賓：來(lái)自xxx。請(qǐng)她為我們抽出第一輪的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。您好，xxxx，再抽獎(jiǎng)之前，請(qǐng)您先為我們大家送上圣誕祝福吧!謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!隨即采訪)。
好，我們第一輪的“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)先到這里，一會(huì)我還會(huì)為大家?guī)?lái)幸運(yùn)的!謝謝，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，再見(jiàn)!
陽(yáng)光：謝謝幸運(yùn)天使!祝賀獲獎(jiǎng)觀眾。下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為大家?guī)?lái)的英文歌曲表演《》。
陽(yáng)光：xxx小朋友表演的節(jié)目真是精彩……。
圣誕：(跑上來(lái)同時(shí)說(shuō))陽(yáng)光姐姐，我剛剛在后臺(tái)看到了一群。
“小馬駒”，是怎么回事啊?
陽(yáng)光：噢!那是小一班的小朋友要表演的節(jié)目啊!
圣誕：原來(lái)是要表演節(jié)目啊。
陽(yáng)光：下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《小馬駒》。
圣誕：小朋友們，圣誕老公公問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道在201x年xx要有一件什么大事嗎?對(duì)了，xxx年奧運(yùn)會(huì)!今天我們還邀請(qǐng)了幾位好朋友來(lái)到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，你們看!他們來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的舞蹈《福娃送福》。
第二次抽獎(jiǎng)：大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)?lái)幸運(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。您好，請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第二輪的幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
陽(yáng)光：鈴鐺、松果、圣誕樹(shù)。圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日了，那么小朋友知道圣誕節(jié)的由來(lái)是什么嗎?下面就請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《圣誕老公公的到來(lái)》。
陽(yáng)光：jinglebells,jinglebells……小朋友們，你們會(huì)唱英文歌曲嗎?噢!這么多的小朋友都會(huì)啊，那么下面舊請(qǐng)大家欣賞由小朋友帶來(lái)的英文歌曲《小小世界》。
陽(yáng)光：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們好像一燭微火，燃盡自己，照亮別人。下面請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的歌舞表演《感恩的心》。
第三次抽獎(jiǎng)：大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)?lái)幸運(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。您好，請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第三輪的幸運(yùn)兒是誰(shuí)?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾。祝賀你們，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物，同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)。
(所有一同上)陽(yáng)光：圣誕老公公，你認(rèn)識(shí)他們嗎?
圣誕：(搖頭)不認(rèn)識(shí)，他們是……。
xxx：我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了《》。
圣誕：好，下面就請(qǐng)欣賞由****：帶來(lái)的相聲《》。
陽(yáng)光：武術(shù)是我們中華民族的精神象征。我們xx小朋友練起武術(shù)來(lái)，一招一試也是有模有樣的。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
圣誕：有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了，這不，大班小朋友為我們帶來(lái)了一壺京味十足的大碗茶。請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的歌舞《前門情思大碗茶》，領(lǐng)唱：xx小朋友。
結(jié)束：
幸運(yùn)：今夜無(wú)眠，今夜有約，今夜歡樂(lè)無(wú)限。
圣誕：今夜無(wú)眠，今夜有約，今夜禮花滿天!
陽(yáng)光：xx是我們溫暖的家，我們?cè)谶@里共同生活和成長(zhǎng)，我們祝福她碩果累累、花團(tuán)錦簇!祝大家圣誕快樂(lè)!大家看：圣誕老人給我們送禮物來(lái)了!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師：
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xx幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)：經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛(ài)的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開(kāi)，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開(kāi)始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你們的語(yǔ)言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展；從一開(kāi)始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱；從一開(kāi)始只會(huì)幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出爐；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒！
親愛(ài)的小朋友們，在這一年當(dāng)中，你們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊，你們的行動(dòng)和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛(ài)的小朋友們，今天你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng)，明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的.棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里，一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方，xxxx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步！
每個(gè)早晨，我們會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我們會(huì)想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我們又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)！祝各位家長(zhǎng)朋友們工作勝利、全家幸福！謝謝！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，很感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和厚愛(ài)，正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，衷心地感謝你們。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇九
魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽，
陳：親愛(ài)的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多
姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：建青幼兒園2015屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的.歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激-情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。
凌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
周：各位家長(zhǎng)、各位老師
郭：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好 (微微鞠躬)
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)
以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好!
老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
以晴：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，xx悄然去，xx款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿！
“xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
c：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞xx班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開(kāi)動(dòng)了，坐火車真奇妙，xx班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的親子操《小火車開(kāi)動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞xx班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：xx班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚(yú)戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛(ài)？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞xx我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎？我們xx班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由xx班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕；看見(jiàn)蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《不怕不怕》。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十一
各位來(lái)賓，
親愛(ài)的小朋友們，
親愛(ài)的大朋友們。
大家上午好、
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)、
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻放笑臉，吐露芬芳、今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
我們也很榮幸請(qǐng)到了教育站的許。
領(lǐng)導(dǎo)。
柳巒村的胡書記吳主任我們以最熱烈的掌聲歡迎。
下面請(qǐng)胡書記給我們講幾句。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
下面，我宣布，同心幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
1、今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)。
2、看完大班小朋友的節(jié)目，小班小朋友也都不甘示弱了，欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》。
3、我們是初升的太陽(yáng)，我們是嬌艷的花朵，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由小中班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心果果》。
4、千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的，《我的好媽媽》。
5、一群小姑娘踏著輕快音樂(lè)、踩著輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大中班帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》。
6、快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞小中班的小朋友們表演的《快樂(lè)寶貝》。
7、圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，欣賞老師的舞蹈《月亮》。
8、開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧一群小兵向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)小兵》。
9、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十二
一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，下面是由本站pq小編推薦的幼兒園六一
主持詞
串詞，歡迎大家閱讀。
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，小朋友們!
大家上午好!
這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國(guó)際兒童節(jié)”快樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語(yǔ)要送給孩子們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
謝謝曹園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!
就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十三
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的.桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))。
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)。
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
b：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家早上好。
b：今天參加我們活動(dòng)的有：
a:我們今天的活動(dòng)議程有項(xiàng)，下面依次進(jìn)行：
b:全體起立，奏國(guó)歌，禮畢，請(qǐng)坐。
a：活動(dòng)即將開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)講話。
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
b：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂(lè)成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂(lè);放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡聲笑聲歌聲聲聲入耳，
a：東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，
b：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a:我們是明天的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望，
b:我們要有健康的體魄，民族的精魂，
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：xx，你知道天上有多少顆星星嗎?
b：無(wú)數(shù)顆啊!
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》做準(zhǔn)備。
b：快樂(lè)的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
a：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)!
b：小朋友們你會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服嗎?
a：那今天老師要來(lái)教哦!讓我們跟著一起學(xué)吧!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》，請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱，
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
b：喜歡嗎?掌聲在哪里?
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師尊尊教誨、阿姨的精心照顧!
a：離別之際，我們有許多的話想說(shuō)給他們聽(tīng)。
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。b：讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
a：孩子們：請(qǐng)你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們自信，我們放心!
b：你們快樂(lè)，我們開(kāi)心。
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園2015年“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十五
2加入精靈寶貝，快樂(lè)的隊(duì)伍后，讓請(qǐng)出幼兒園最可愛(ài)的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號(hào)是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開(kāi)看看我們能記住那個(gè)最漂亮的寶貝!掌聲由請(qǐng)他們!
b呵呵，有意思，那我也給你出一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)牛奶的妹妹叫什么?-
a故作想想的樣子?-
b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來(lái)舞蹈牛奶妹妹!-
五珠心算展示-
八 臥似已一張弓-，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來(lái)欣賞， 中華武術(shù)博大精深!
十 今天，芭蕾公主也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來(lái)!《 孤單芭蕾》
給我們說(shuō)說(shuō)什么貼心話!掌聲有請(qǐng)
十二 學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰(shuí)厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場(chǎng)了!
十四 下面有老師們帶來(lái)現(xiàn)代舞《青春飛揚(yáng)》
十五 親愛(ài)的的爸爸媽媽聽(tīng)我言 今天我們把幸福快樂(lè)的時(shí)刻談一談
知道世界多了我這個(gè)小不點(diǎn) 爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟 我在溫暖的`肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大 我在里面長(zhǎng)呀長(zhǎng)
媽媽變得笨拙拙 肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿
媽媽疼的大聲叫。
媽媽的寶貝(寶寶出生時(shí)的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝 爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話 從一搖一擺學(xué)走路
從一喂一口學(xué)吃飯 從一件一件學(xué)穿衣
在你們溫暖的懷抱里 我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了
我們每成長(zhǎng)一小步 你們都樂(lè)呵呵
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了
調(diào)皮的時(shí)候氣氣你們 開(kāi)心的時(shí)候抱抱你
其實(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單 我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛(ài)你們開(kāi)心的笑 愛(ài)你們大手拉著我們的小手
愛(ài)你們甜甜的愛(ài) 愛(ài)你們香香的吻
如果你們《愛(ài)我就多多抱抱我》
十六 歡快的節(jié)拍，動(dòng)感的舞步，讓我們一起來(lái)欣賞《 嘎嘎》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們!
合：大家下午好!
陳：今天感謝各位家長(zhǎng)參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻。
陳:這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國(guó)花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園2010—2011學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《大班武術(shù)》
首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請(qǐng)
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒!為我們今天的匯報(bào) 表演拉開(kāi)了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來(lái)甜蜜，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來(lái)的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂(lè)童年》
這群可愛(ài)的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎?讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)童年》大家掌聲有請(qǐng)。
4、《電子琴》
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來(lái)的《嘎妞妞》
6、《愛(ài)美的小公雞》
舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見(jiàn)的節(jié)目，生動(dòng)的語(yǔ)言，夸張的表情，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛(ài)美的小公雞》。
這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。
大家掌聲有請(qǐng)。
7、《我真的很不錯(cuò)》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺(jué)得他們真的很不錯(cuò)啊!瞧!這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演。
接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈提高班帶來(lái)的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛(ài)》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛(ài)真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛(ài)，接下來(lái)有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
11、《 泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱。
《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來(lái)有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
13、《新年好》
大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演。
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛(ài)心讓我們相逢在一起。
陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來(lái)年更加美好。
陸：伴著北國(guó)飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)
合：愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園2010——2011學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束，最后祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)。
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十六
各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望是祖國(guó)的花朵是世界未來(lái)的主人每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音欣賞最最活潑可愛(ài)的表演讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)。”
在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了。
精心。
準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六。
一文。
藝匯演正式開(kāi)始。
男：親愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛(ài)的小朋友們，
女：大家——上——午——好！男：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂(lè)的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一。
篇
章：繽紛秀。
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》。
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)。
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀。
出自。
己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)。
女：繽紛的童年，彩色的六一。
男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧女：盡情釋放我們心中的熱情男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）。
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？
女：快看。
男：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好?。ê茫](méi)錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛?lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）。
男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）。
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)。
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）。
藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！??！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十七
合：大家晚上好！
李：感謝各位家長(zhǎng)參加我們的《樂(lè)融融，一家親》主題元旦晚會(huì)，在這學(xué)期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)相互交流的溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙聦W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們棋盤井第一幼兒園全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，龍馬精神！李:首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的張海霞園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。并宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
柳：感謝園長(zhǎng)的祝福，相信棋盤井第一幼兒園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1、小1在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到好朋友的擁。
抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！小二有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞小一班為大家?guī)?lái)的親子舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
2、小三你最喜歡什么動(dòng)物呀？小四我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！小三快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。小四請(qǐng)欣賞小三班的帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
3、小一“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。小二請(qǐng)欣賞大班組舞蹈表演《草原小駿馬》。
7、小一小隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球村的形成，世界變成了一個(gè)大家庭。小二異域的文化像一朵朵盛開(kāi)的鮮花吸引著我們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈大班《印度舞》。
8、小三蒼茫茫的草原一直是我所向往的，在那樣的草原上策馬奔馳，該是多么豪爽，小四接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙古舞《歡騰的草原》，讓我們?cè)谶@首草原的旋律中，一起歡騰起來(lái)，一起舞起來(lái)吧。
9、小一我知道我要努力加油，我知道你是我的傳說(shuō)，你是我的太陽(yáng)，我是你的星星。小二請(qǐng)欣賞中四班親子歌伴舞《你是太陽(yáng)我是星星》。
10、小三美麗的藍(lán)天上，五星紅旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)的旗幟你閃耀著光芒。小四如今我們中午班的小朋友也是人手一面小紅旗，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中五班為我們帶來(lái)的師幼舞蹈《小小紅旗手》。李：11、因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，男生舞蹈班《我相信》。
柳12、小朋友們跳的好不好！收到小朋友們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由大一班歌舞串燒《快樂(lè)悅動(dòng)》。
13、小一小朋友們，你們喜歡吃水果嗎？紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，小二讓我們請(qǐng)出這些誘人的水果吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班表演《水果拳》。
李：14、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞，在對(duì)孩子的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
16、小一今天，我們歡歌笑語(yǔ)，小二今天，我們茁壯成長(zhǎng)，小一今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，飄起自信的舞蹈，小二請(qǐng)欣賞大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《頭巾baby》！
18、小一彩虹是那樣的美麗，我們是否還記得在曾經(jīng)天邊出現(xiàn)那一道五彩的光時(shí)我們?cè)c他的約定呢？小二下面請(qǐng)欣賞大七班為大家?guī)?lái)的歌舞表演《彩虹的約定》！
19、小三我們是父母的一面鏡子，我們的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。小四我們大四的手中也有一面鏡子接下來(lái)請(qǐng)欣賞《照一照鏡子》。
為大家?guī)?lái)的歌舞《公仆頌》。
李:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。
柳：最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
合：各位家長(zhǎng)，小朋友們，棋盤井第一幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十八
男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂！
女：在元旦佳節(jié)即將來(lái)臨之際，學(xué)校在這里召開(kāi)元旦文藝晚會(huì)，與各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)，共敘同窗情意。
男：轉(zhuǎn)眼間，20__年就要遠(yuǎn)去，20__年的鐘聲即將敲響，
女：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
男：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們__學(xué)子以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
男：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
女：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
男：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
女：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20__年__大學(xué)元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇十九
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們。
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響。
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷。
甲：我們感到無(wú)限欣喜。
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。
這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落。
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝。
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)。
?。耗谴懊鲙變舻慕淌摇?BR> 甲：那和藹可親的老師。
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)。
合到此結(jié)束!
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十
首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和母-子同行。
下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話。（剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。李校長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。（非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告?？讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師，她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩）。
各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
接下來(lái)請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見(jiàn)面交流。謝謝大家！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十一
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們?。ㄒ唬┌嗟募议L(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話；能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒(méi)有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育。
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶（除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品）。
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來(lái)接，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過(guò)來(lái)。
3、保險(xiǎn)工作。
報(bào)銷金額（保險(xiǎn)單上有）。
如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲(chóng)就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題“如何幫助孩子建立自信心”
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來(lái)講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡(jiǎn)略的說(shuō)，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性，不敢提出自己的意見(jiàn)、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢？現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子：不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿Γ@是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“孩子你行！”幼兒是通過(guò)別人對(duì)自己的看法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外，家長(zhǎng)還要相信，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂(lè)觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng)：孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作、言語(yǔ)都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽。這時(shí)，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來(lái)，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見(jiàn)嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！”遇到這種情況，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說(shuō)：“你不行！”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)?；顒?dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵(lì)：成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)：父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開(kāi)始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了！”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，××比你唱得好！”“×××畫得比你強(qiáng)多了，瞧你畫得像個(gè)啥？！”……以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)?，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的。
家園合作：培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。
孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂(lè)，我們家長(zhǎng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開(kāi)孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開(kāi)始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。”建議我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽(tīng)了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》。
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開(kāi)發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。
你們好！歡迎大家在這農(nóng)忙之際，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
開(kāi)場(chǎng)舞主持詞串詞幼兒園篇二十二
甲：丹桂飄香十一月，秋風(fēng)蕭瑟！
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，同學(xué)們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣，
父母抱著我給我講大灰狼的故事。
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生愛(ài)的襁褓。
有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！愛(ài)父母~
甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空；
父愛(ài)是書，教我們讀懂愛(ài)的真諦；
父母的愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的！
（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫?。客踾小朋友們都特別愛(ài)爸爸媽媽是不是呀？那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。