"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對大家有所幫助。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇一
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
一. 自我盤點
提高對社會的認識??匆恍?名人成功的經(jīng)歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。
二.大學(xué)三年規(guī)劃
大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個??粕诟偁幦绱思ち业纳鐣?,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。
大三是我在學(xué)校的最后一年了,就該出去實習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,當一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發(fā)展。
三專業(yè)介紹 主干課程 主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、建筑認識實習(xí)。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,預(yù)計到2015年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五:我的目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
2、長期目標
排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六:結(jié)束總結(jié)
以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)模m時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
專業(yè):建筑
規(guī)劃年限:10年
年齡跨度:21歲到31歲
豈止時間:2011到2021
前言 :
人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂。 在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一)、因素分析:
1、個人分析結(jié)果:
(1)、自我介紹:
我是一個當代??粕?。性格有點內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預(yù)計2001年至2015年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2015年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機!
奇缺。很多學(xué)校雖然設(shè)置了規(guī)劃專業(yè),但無論從學(xué)校的規(guī)劃背景,師資力量、畢業(yè)生的專業(yè)修養(yǎng)都很差,可能會出現(xiàn)很難就業(yè)的情況。
3.(二)確定目標:
1、2011年—2012018年 :
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語過三級。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
(3)應(yīng)該具有的能力和知識: 1.掌握城市規(guī)劃學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.掌握與城市規(guī)劃學(xué)科相關(guān)的知識,具有綜合分析城市問題、協(xié)調(diào)解決城市問題的能力;
3. 具有城市規(guī)劃管理的基本能力;
4.熟悉國家有關(guān)城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī);
5.了解城市規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
2、2018年—2021年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作,有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3) 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。(4) 婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、2021年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)、具體實施方案:
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(四)、評估方案:
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照
這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸??鞓返厣睿嘶钜皇揽傠x不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義。
(五)制定行動計劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
(六)評估與回饋
俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一).自我分析:
1.個人成長:
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二).職業(yè)分析
1.職業(yè)動向:
建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受日語專業(yè)求職書到建筑設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練,具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
主干課程:
主干學(xué)科:建筑學(xué)
主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括美術(shù)實習(xí)、工地實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、建筑認識實習(xí)、設(shè)計院生產(chǎn)實習(xí),一般安排40周。
2.招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力
3.招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標:
1、2015年-2017年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)(2)個人發(fā)展狀況
2、2015年-2020年
完成主求職書封面要內(nèi)容:
(1)工作情況(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(四)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預(yù)計2001年至2015年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2015年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機!
建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(五)專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學(xué)可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個業(yè)務(wù)單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,知識面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設(shè)計。如果你設(shè)計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設(shè)計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
(六)崗位分析:對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責(zé):參與項目可行性調(diào)研、論證與決策,項目定位與總成本概算的確定;負責(zé)檢查工程部對各項目公司的建設(shè)工程管理工作,以及設(shè)計圖紙的合理性內(nèi)部會審;組織施工圖紙會審和技術(shù)交底。
職位要求分析:1、能全面領(lǐng)導(dǎo)市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作;2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術(shù)政策、技術(shù)規(guī)范、驗收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定;3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施,總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作;4、領(lǐng)導(dǎo)開展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用,審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實施;5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設(shè)計并主持施工技術(shù)交底,組織圖紙會審;6、負責(zé)企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術(shù)分析和處理,負責(zé)解決工程施工中疑難技術(shù)的解決;7、經(jīng)常深入現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量安全方面存在的問題并提出改正意見;8、負責(zé)組織員工進行工程方案,設(shè)計圖紙的審批、竣工資料的驗收領(lǐng)導(dǎo)。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗,對相關(guān)專業(yè)(景觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)備)設(shè)計有較深認識和一定審核能力,具備較多的現(xiàn)場施工配合經(jīng)驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設(shè)計、合約、預(yù)決算、施工及現(xiàn)場綜合管理,具備較強的領(lǐng)導(dǎo)及溝通協(xié)調(diào)能力。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的'項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母摺A己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質(zhì)。 熟悉建筑設(shè)計、景觀設(shè)計的設(shè)計總監(jiān),一般年薪起價也在20萬-50萬元。
薪水風(fēng)向標--景觀工程師
職位職責(zé):這是一項集規(guī)劃、建筑、園林設(shè)計等多項內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作,要具有極高的美學(xué)修養(yǎng),能將建筑與園林的知識極好地融合、運用于建筑景觀與園林景觀的設(shè)計、規(guī)劃、施工當中。
職位要求分析:1、8年以上設(shè)計院相關(guān)工作經(jīng)驗。2、具有良好的方案評審、圖紙審核及品質(zhì)把控能力。
案,審核設(shè)計單位的設(shè)計成果。4、具有較強的方案評審指導(dǎo)能力,及現(xiàn)場協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)能力;5、能夠?qū)椖空w進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計組織及景觀后期效果把控;6、能夠?qū)舅许椖繄@林景觀方面全程技術(shù)支持與控制,以及對項目施工現(xiàn)場階段配合與協(xié)調(diào),技術(shù)文件的繪制與修改。
應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身,設(shè)計或組織實施過大型公共景觀建設(shè),熟悉植物生長特性,懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果,具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。 除了要有一定的風(fēng)景園林專業(yè)知識,應(yīng)征者還應(yīng)對建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會學(xué)等有所了解。工作中,他們要先進行實地勘察,了解地域環(huán)境、土地條件和當?shù)匚幕龠M行概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計,最后付諸實施。
房產(chǎn)行業(yè)最缺--項目總經(jīng)理
崗位職責(zé):1、根據(jù)公司總體規(guī)劃,實現(xiàn)項目經(jīng)營戰(zhàn)略和目標。2、監(jiān)督并確認項目規(guī)劃及運作管理等,包括項目評估、成本控制、進度控制、質(zhì)量、風(fēng)險及采購管理等;3、負責(zé)制定項目管理制度,包括人事制度、財務(wù)制度及質(zhì)量管理規(guī)范等;4、組織制定項目年度預(yù)算及利潤目標等;5、負責(zé)對內(nèi)體育 求職書與對外的所有溝通和協(xié)調(diào)工作;6、負責(zé)項目內(nèi)部團隊管理建設(shè),包括人員培訓(xùn)、績效考核等。 職位要求分析:掌握先進企業(yè)管理模式及精要,具有先進的管理理念,善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力,具有敏銳的商業(yè)觸覺,他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、出色的人際交往和社會活動能力。此外,良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計劃能力和談判能力也必不可少。 目前此類人才相當緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平,熟知整個工程項目的計劃安排、成本預(yù)測、管理核算、資金運轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng),能獨立操作品牌地產(chǎn)開發(fā)項目,一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗。他們是項目管理班子的靈魂,其素質(zhì)高低決定著承包工程項目的成敗。 同時,在競爭力強的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤經(jīng)驗的應(yīng)征者在應(yīng)聘時往往具有很大的優(yōu)勢。
(七)目標計劃:
1、2015年-2017年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
2、2015年-2020年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作,有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3)個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。(4)婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、2020年以后:
壯大。
(七)、具體實施方案:
大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用??蓢L試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面.
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事體育 求職書工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。附件:您需要登錄才可以下載或查看附件。沒有帳號?注冊|加入我們我要了測試下會長太有才了回復(fù)4#d.n神龍族|聽風(fēng) 汗!一般般!這么說我我會害羞的向左向右,刺骨的冬天//、一個人的落寞,思念不曾停過.止不住的思念,止不住的淚水????很強大~可以考慮加入職業(yè)規(guī)劃師評定吧,會更全面!早十年,趕上改革。晚十年,享受改革。
引言
每個人抱著自己小小夢想,但是當我們來到大學(xué),往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然一摞摞的書本,學(xué)不完的專業(yè)課,比起之前多一點的是,校園里還有搞不完的活動。貌似覺得自己來到大學(xué),這里的一切對我來說都很平淡,于是乎也沒有覺得有很大的希望。覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。 這學(xué)期學(xué)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這堂課,我覺得我學(xué)到了東西,像是在大海遠航的船找到了行駛的方向。一個人應(yīng)該有自己的理想和目標,有了目標就是有了發(fā)展的方向。有了目標,我們的斗志才會被激發(fā),才能有所作為。雖然我還是在大二與大三交接的時候,但是我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對我們來說很重要。定下一份計劃,給自己一個目標。讓自己在在未來三年里的生活更加豐富,生活更有意義。
一、 自我分析
性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊得來。但對于陌生人,我總是感到很拘謹,不愿意多說話。但是這并影響我積極樂觀的心態(tài)。我曾經(jīng)是個完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時候是一個很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實證明,堅持不懈的精神是可取的,因此我會繼續(xù)堅持,但是有時候我會鉆牛角尖,但是現(xiàn)在我學(xué)會了變通。
興趣:我的興趣很廣泛,我喜歡安靜的讀書。也喜歡到戶外去,羽毛球,足球,網(wǎng)球,跑步。我覺得自己學(xué)東西很快,能夠很快的接受和適應(yīng)新的環(huán)境。
能力:我會在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)。加強英語的鍛煉和學(xué)習(xí),努力獲得cet4和cet6證書。踏實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。
品格:我積極樂觀,樂于助人,有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,恒心,動手能力較強。
二、 環(huán)境分析
1. 家庭環(huán)境
我來自一個小縣城的普通工薪家庭,有一個弟弟,作為下一代我們的壓力和責(zé)任很大。家人的希望都放在我身上了,家人希望我找到一份穩(wěn)定的工作,以后有個穩(wěn)定的家庭。因為從小在安逸的小縣城長大,沒有太多類似大城市壓力的熏陶。
2. 學(xué)校環(huán)境
我所在的學(xué)校河北工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點建設(shè)的省屬骨干大學(xué),學(xué)校師資雄厚,教師隊伍以博士、教授為主體。為教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3. 社會環(huán)境
我國大學(xué)生占國民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達國家平均水平,但近幾年來大學(xué)生就業(yè)形勢卻很嚴峻,總之,隨著我國高等教育和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,未來大學(xué)生就業(yè),面臨更加激烈的國內(nèi)外競爭環(huán)境,用人單位、大學(xué)生、高校及社會只有共同努力,才能是得高校畢業(yè)生這只寶貴的人才隊伍,到祖國最需要的最適合自己的崗位上工作。
4. 職業(yè)環(huán)境
建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境,由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方,中國將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。
建筑學(xué)專業(yè)的內(nèi)容:建筑設(shè)計是建筑學(xué)的核心,指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作是建筑學(xué)的最終目的.建筑設(shè)計是一種技藝,古代靠師徒承襲,口傳心授,后來雖然開辦學(xué)校,采取課堂教學(xué)方式,但仍須通過 設(shè)計實踐來學(xué)習(xí).
有關(guān)建筑設(shè)計的學(xué)科內(nèi)容大致可分為兩類。一類是總結(jié)各種建筑的設(shè)計經(jīng)驗,按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等,通過范例,闡述設(shè)計時應(yīng)注意的問題以及解決這些問題的方式方法。另一類是探討建筑設(shè)計的一般規(guī)律,包括平面布局、空間組合交通安排,以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學(xué)規(guī)律等等。后者稱為建筑設(shè)計原理。室內(nèi)設(shè)計是從建筑設(shè)計中分化出來的,它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問題。
建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成,各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科,主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案,指導(dǎo)建筑細部設(shè)計和施工,作為建筑設(shè)計的依據(jù)。
建筑歷史研究建筑、建筑學(xué)發(fā)展的過程及其演變的規(guī)律,研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例,從中了解前人的有益經(jīng)驗,為建筑設(shè)計汲取營養(yǎng)。"建筑理論"探討建筑與經(jīng)濟、社會、政治、文化等因素的相互關(guān)系;探討建筑實踐所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。
建筑物理研究物理學(xué)知識在建筑中的應(yīng)用。建筑設(shè)計應(yīng)用這些知識,為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境。建筑設(shè)備研究使用現(xiàn)代機電設(shè)備來滿足建筑功能要求,建筑設(shè)計者應(yīng)具備這些相關(guān)學(xué)科的知識。 專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學(xué)可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個業(yè)務(wù)單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,知識面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都 得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設(shè)計。如果你設(shè)計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設(shè)計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
三、 就業(yè)方向分析
建筑是一個最能體現(xiàn)技術(shù)含量的專業(yè),建筑設(shè)計及其理論專業(yè)不但具有普遍性,而且也有著深厚的歷史積淀.專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門人才,也是日后成就事業(yè)的主力軍。
一般會在建筑設(shè)計單位、設(shè)計所、工作室、等相關(guān)單位從事工作.內(nèi)容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑裝飾裝修設(shè)計,建筑修復(fù)、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設(shè)計,成為了建筑師一般從事建筑設(shè)計技術(shù)咨詢,建筑物調(diào)查與鑒定,對本人主持設(shè)計的項目進行施工指導(dǎo)和監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作,目前國家建筑師的缺口很大,完全不能滿足目前的需求,并且由于它的專業(yè)性極強和無可替代性,建筑師的年薪也就水漲船高,一般的建筑師年薪會達到10-15萬,成熟的建筑師年薪可達到20-30萬,故這個專業(yè)也真真正正成為了金飯碗專業(yè)。
四、 未來計劃
年—2019年主要完成內(nèi)目標:學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑(在老八校)并且能說流利的美式英語; 個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。有較好的經(jīng)常參加體育鍛煉,擁有強健的體魄。
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己;學(xué)會日語; 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。
五、 結(jié)束語
這就是我的職業(yè)規(guī)劃,說實話目標定得有些大,當我并不想定的太平庸。這也是我今后奮斗的目標,通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解.通過將職業(yè) 自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進一步規(guī)劃,讓我對適合自己 的行業(yè)和公司類型有了了解.思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪. 現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己 的職業(yè)之路.但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備, 面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的.我會有原則的根 據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃. 我以后不一定會完全按照這樣去做,并竟未來還是未知數(shù),但我會努力按照去做的。
在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的建筑學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè):建筑學(xué)
規(guī)劃年限:12年
年齡跨度:20歲到32歲
因素分析:
1.個人分析結(jié)果:
自我介紹才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑平時喜歡上網(wǎng),,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。 生活中成功經(jīng)驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
社會一般環(huán)境:
2015年2015年主要完成內(nèi)目標:學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑
個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級造價師師資格,不斷進修升值自己;
個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。
2020年以后:經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
4.具體實施方案:
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.評估方案:
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解.通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解.思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪.現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路.但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的.我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃.
申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備.在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性.另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).四.目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員.對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè).接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段,熟悉公司運營階段.接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用.五.成功標準我的成功標準是個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展.只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情.為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為.在30歲之前有自己的家庭就可以了.六:對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識:當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭.物競天擇,適者生存.職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto 后.要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗.而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作.結(jié)果是浪費了大量的時間,精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地.這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學(xué)識,業(yè)績,耐心,關(guān)系,口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。
一、前言
在如今社會越來越多的人重視自我的發(fā)展完善,所以在今天這個充滿競爭力的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃亦開始成為職業(yè)爭奪戰(zhàn)中的又一重要利器。而對每個人而言,它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們至關(guān)重要。而對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。只有對自己的職業(yè)生涯作出合理的規(guī)劃,它才能成為我們動力的源泉,鼓勵著我不斷前進以追求更高的目標。 因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我介紹
姓名:王健。中南林業(yè)科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)。政治情況:共青團團員
三、自我分析
學(xué)討論我們經(jīng)常遇到的一些問題,交流一些看法,而我也經(jīng)常這樣做。我是本科生,也是家里較大的希望——出人頭地 。我比較崇拜周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,我平時待人比較誠懇,會體貼別人,喜歡幫助別人,但有時也會發(fā)一些小脾氣,不過能夠及時控制住。有時多愁善感,自認為沒有成大器的氣質(zhì)和個性。有時對自己的身高不是很自信,時而會產(chǎn)生比較消極的情緒。
四、解決自我分析中的缺點
雖然說江山易改,本性難移,但那是因為恒心不夠,我可以憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,好的習(xí)慣與品性就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
五、我的價值觀
夠全是我們的大自然,但我亦沒有什么宗教信仰,可以說是無神論者。我堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀,堅信一份耕耘、一分收獲,只有付出才有回報,天上不會掉餡餅。所以我如果遇到什么難題,我都會先親自動手去解決,不會什么事不經(jīng)過自己的頭腦就請教別人,當然適當?shù)呐c人交流亦是必不可少的。雖然我們現(xiàn)在都是學(xué)生沒有什么可以回報別人,但是如果以后進入社會再請求別人就不是這么回事了。
六、職業(yè)方向
建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向:建筑設(shè)計研究院和設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位,主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作:當然還有一部分學(xué)生留在高校任教(研究生和博士生居多)。一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的,另有相當一部分從事房地產(chǎn)開發(fā)。
七、專業(yè)證書
了建筑設(shè)計的生殺大權(quán)了。
八、我的目標
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向建筑師的方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:
在學(xué)校的第四五年,熟練的掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法具有獨立進行建筑設(shè)計和利用多種方法表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力,并且做好考取一級注冊建筑師的證書的準備。畢業(yè)的前兩年掌握設(shè)計的方法,能夠熟練扎實的設(shè)計房屋??赡茉诋厴I(yè)的前兩年比較辛苦,那可能是因為剛畢業(yè)的新手什么都不懂,什么都要問別人,什么都要經(jīng)過別人的提點,可能會十分的難過。但是這兩年同時也是自身能力有機會得到飛躍的階段。在校期間應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
自身要求:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層 次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。 英語 四、六級爭取拿優(yōu)秀證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跑步、打羽毛球等。
(4)工作后,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
九、結(jié)束語
實現(xiàn)目標的過程需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神要有越挫越勇的氣魄,那么成就最終會屬于你。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇二
大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進入大學(xué)的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有做到了步步為營,才能步步高升,才能步步為贏。
一、自我分析:
我是一個以興趣為導(dǎo)向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應(yīng)市場發(fā)展與需求,做自己應(yīng)該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內(nèi)向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。因為這樣,所以我個人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強,對我來說,沒有陌生的環(huán)境。
從小就當班干部,自己也曾帶過團隊,所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。一個團隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思考的人。一個好的團隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,能力互補。
二、家庭環(huán)境分析:
我出身農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不是很好,特別是小時候,嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實施,現(xiàn)在比以前過和好多了,父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)定的的收入,雖然不多,但也能夠維持基本的生活。父母都是農(nóng)民,所受教育最多只到初中,所以,學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國,關(guān)系就是生產(chǎn)力?!彼裕沂紫热笔Я诉@一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。
窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子,我的心里就特別難受,總想為他們做點什么。所以,我以后的人生,也充滿著這三個詞:掙錢、公益、旅行。
三、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于_大學(xué),是一所以工科為主的普通大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)備基本齊全,但卻落后,教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒有名牌大學(xué)那樣的名氣,但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯的專業(yè),每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%,所以就業(yè)前景還是很廣闊的。
四、社會環(huán)境分析:
中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)gdp超過日本,僅次于美國,在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要角色,外國企業(yè)正走入中國,中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機后的經(jīng)濟復(fù)蘇階段,正是用人之時。我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應(yīng)求,再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚,交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,現(xiàn)在大力建設(shè)交通,全國興起高速,高鐵建設(shè)熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,高鐵建設(shè)熱潮,都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才以及造價師等。
五、目標確定:
經(jīng)過大學(xué)四年--進入一個大中型企業(yè)--企業(yè)高級管理人員--創(chuàng)辦自己的公司。
六、計劃實施方案:
1,大學(xué)期間。
一年級:首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能。
二年級:加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),利用空余時間打工,增加自己的社會經(jīng)驗,增強交際溝通能力,進一步適應(yīng)社會。關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。
三年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極準備工作的申請以及面試,關(guān)注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習(xí),通過實習(xí)來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習(xí)來將所學(xué)理論知識付諸實踐。
七、目標分解與組合:
1.目標分解:可將目標分解為三部分----一是順利畢業(yè),拿到學(xué)位證,二是成為一名公司高級管理人員,三是擁有自己的公司。
對于第一部分,首先是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,拿到相應(yīng)學(xué)分,學(xué)到相應(yīng)知識。
對于第二部分,首先是要接觸社會,熟悉社會,了解公司運營狀況,其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。
對于第三部分,首先要了解我國的各項法律,學(xué)習(xí)法律知識,一定的經(jīng)濟知識,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,做到有條不紊。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,帶好每一個團隊。
2.目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而學(xué)好專業(yè)課程又對就業(yè)有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
八、評估調(diào)整:
社會是不斷發(fā)展變化的,而且是不斷向前發(fā)展,我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實施,所以,這個規(guī)劃也只是一個大綱,而具體的,也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調(diào)整,以便適應(yīng)社會的需求與發(fā)展。
結(jié)束語:通過對自己職業(yè)的規(guī)劃,靜下心來思考,首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識,認識到了自己的一些變化,并且能更好地引導(dǎo)自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規(guī)劃,知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預(yù)測的,但我會適時地調(diào)整,使之適應(yīng)社會,為著自己的夢想,不斷前進!
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??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇三
為了解決用戶可能碰到關(guān)于"大一生科專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文"相關(guān)的問題,志樂園經(jīng)過收集整理為用戶提供相關(guān)的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見,如有任何問題請與本網(wǎng)聯(lián)系。"大一生科專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文"相關(guān)的詳細問題如下:
古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌??只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
自我盤點
我是一個當代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
朋友盤點
人,是一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
在我目前所認識的朋友當中,其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊;大學(xué)的朋友則大部分在保定。
(一)小學(xué)朋友由于小時候我們都生活在農(nóng)村,一起玩著長大,所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過節(jié)大家都會一起相聚,暢談。遇到誰有困難,危機彼此都能夠傾力相助。這一點是我非常驕傲自豪的。
(二)中學(xué)朋友這個期間的朋友,因為大家思想已經(jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個期間有幸結(jié)識的好幾個摯友。我想這個期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。
(三)大學(xué)朋友和社會朋友這個期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué),小學(xué)來說,相對的沒有那么的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。
這些朋友,在我過去的22個春秋中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。
解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
未來人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標:某公司材料方面高級研發(fā)人員
1、近期目標:(2015。9-----2012。7)
學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-4,6,計算機二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語cet--4,cet--6過了。大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,“三學(xué)”活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
2、中期目標:(2012。7-----2015。7)
選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。
3、遠期目標:(2015。7-----?)
有了自 己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
結(jié)束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
初入職場
學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;
大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
、2016-2019:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化,社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實表達的都是同樣的內(nèi)容。
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。
中國有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來究竟是什么樣子呢? 但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。
(1)特長有乒乓球、電吉他、音樂
(2)優(yōu)勢:??粕?,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強。
(3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。
(4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā)、落實等。
(5)職業(yè)能力:
一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強。
專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
(6)個人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
(7)職業(yè)價值觀:自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
(8)教育經(jīng)歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。
1.專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
2.就業(yè)前景
中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預(yù)防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
3.社會需求情況
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
“擇己所愛”這四個字,對于動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業(yè)的愛,是不可能長期堅持下來的。
我的優(yōu)勢:
(1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。
(2)學(xué)習(xí)、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。
(3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。
(4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。
(5)好勝心強,不服輸。
(6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)
我的劣勢:
(1)還是學(xué)生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會。
(2)交際能力較差,,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
1.職業(yè)目標:將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。
2.職業(yè)發(fā)展策略: 進入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項目主管的路線。
世所需的“世”,實際上應(yīng)該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對應(yīng)的是,有的人望“農(nóng)”生畏,希望留在大城市、實驗室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。我是學(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。
相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸.人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標, 鞭笞我們?nèi)ヅ?去奮斗.重要的是它可以引導(dǎo)個人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇四
我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管-理-員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;
大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
、2016-2019:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標,我會認真分析自己的實 際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化,社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!
興趣特長 我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業(yè)余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優(yōu)劣盤點 優(yōu)勢:??粕?,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。
職業(yè)興趣根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā)、落實等。
職業(yè)能力 一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強。專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
個人特質(zhì) 性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
職業(yè)價值觀 自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。
工作經(jīng)歷參加多次志愿者活動,宣傳安全、環(huán)保等方面的知識。有一次游樂場的兼職經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷國家二級計算機等級培訓(xùn)
自我分析小結(jié): 1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學(xué)習(xí)生活以及將來的工作。 2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。 3.理性自我分析:遇事沉穩(wěn),對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個人素質(zhì)符合當代大學(xué)生的行為規(guī)范。 4.社會自我分析:現(xiàn)階段自己是一名大學(xué)生,處于進入社會的過渡期,自己的社會責(zé)任就是做一名合格的當代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)各方面知識,成為一個對社會有用的復(fù)合型人才。
家庭環(huán)境分析 軟環(huán)境:家族關(guān)系和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn),父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環(huán)境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩(wěn)定的工作,家族成員多是在事業(yè)單位從事科研、教育類工作。
學(xué)校環(huán)境分析 我在省級特色專業(yè)動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),該專業(yè)設(shè)有動物基地,開設(shè)實驗課、勞動課,大大提高了我的實踐動手能力。從課本上學(xué)到的知識可是很快反饋到實踐中,達到學(xué)以致用的目的。另外學(xué)校開展的各項活動也鍛煉了我的各方面能力,還能結(jié)識眾多的有識之士,這些對我以后的工作生活有著積極的影響。
社會環(huán)境分析 大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,2015年畢業(yè)生人數(shù)達630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,畢業(yè)生數(shù)量可想而知。以下是國家對大學(xué)生就業(yè)的政策: l 國家對大學(xué)生就業(yè)的基本思路是“管而不包、加強指導(dǎo)、重在服務(wù)”。 l 基本機制是“不包分配、競爭上崗、擇優(yōu)錄用”。 l 基本形式是“國家宏觀調(diào)控、學(xué)校和各級政府推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”。 l 新的就業(yè)制度是“市場導(dǎo)向、政府宏觀調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。 l 鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) ; l 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 ; l 積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ; l 鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) ; l 強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 畢業(yè)生中本科、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是,競爭力不足是我當前就業(yè)最尖銳的問題。
職業(yè)環(huán)境分析 1. 行業(yè)分析 對于目前生物技術(shù)的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析: 以下是一則外國雜志的評論: 英國《經(jīng)濟學(xué)家》雜志載文指出,中國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著。政府在生物技術(shù)部門的投入數(shù)額不小。但中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑和憂慮。未來幾年中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。 這里我指針對管理方面進行分析, 中國的生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣,中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。此外,中國對知識產(chǎn)權(quán)也缺乏保護。盡管 2001 年中國加 強了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī) ,但由于執(zhí)行機制薄弱,要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,實施專利就更難了。 生物技術(shù)行業(yè)人職匹配分析: 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術(shù)企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶來業(yè)績。 2.職業(yè)分析 項目主管的職業(yè)分析: 在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中,最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目,領(lǐng)導(dǎo)包括安排和激勵員工往完成任務(wù),對上要提高自己的落實力,對下要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,項目經(jīng)理是項目“最主要的執(zhí)行官”,必須協(xié)調(diào)眾多資源往成功地完成項目。
工作內(nèi)容: 1. 招聘業(yè)務(wù)員 2. 培訓(xùn)業(yè)務(wù)員并組建一個團隊 3. 安排并管理業(yè)務(wù)員工作,完成工作任務(wù)。 4. 物料管理、財務(wù)管理、學(xué)員管理、與其他個人與團隊的合作管理等以及自身能力鍛煉。 發(fā)展前景: 目前國家正在推動項目化管理的進程,而作為項目實現(xiàn)的直接責(zé)任人和管理者的項目經(jīng)理,必然會隨之有較大的發(fā)展空間。但這中間還有一個比較漫長的過程,甚至可能會存在一定的曲折,而作為個人,項目經(jīng)理需要比較高的綜合素質(zhì) 3.地域分析 目前中國生物科技企業(yè)主要分布較均勻,但一線城市廣東、上海、北京占大多數(shù),這些城市融資快人才眾多,可以解決企業(yè)面臨的資金、管理的問題。
職業(yè)分析小結(jié): 面對就業(yè)形勢嚴峻的今天,作為一名大學(xué)生,要從現(xiàn)在開始正確理性的面對擇業(yè)就業(yè),相對于銷售、服務(wù)類工作的低門檻,生物技術(shù)類企業(yè)的高門檻會是我第一個要解決的問題,并且對于這個行業(yè)與崗位的不熟悉也需要我去了解。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
與我的專業(yè)有聯(lián)系,同時自己愛好這份工作,并有信心把它做好。 管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾,經(jīng)驗不足。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
學(xué)校組織的實習(xí)工作能讓我在畢業(yè)前熟悉社會工作,積累工作經(jīng)驗。 家人的反對與公司不接納。
結(jié)論:
職業(yè)目標 將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略 進入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
職業(yè)發(fā)展路徑 走項目主管的路線
具體路徑 攻關(guān)類開拓類業(yè)務(wù)員--初級負責(zé)人--項目經(jīng)理助理--項目經(jīng)理
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個 人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。
作為當代的大 學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” ,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上, 認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。
要審視 自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情 商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什 么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
、個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加, 個人性格 內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。
、個人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。
、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的.是我有一顆忠 個人特長 誠的心。
、個人學(xué)識:本科專業(yè)生 個人學(xué)識
、個人志向 個人志向:我想當一名出色的營養(yǎng)師。雖然說社會上的公種有幾千多種,形形色色的,但我就是 個人志向 喜歡這個職業(yè)。
雖然它比不上醫(yī)生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的, 因為營養(yǎng)師能讓我們的身 體更加的健康。
、專業(yè)背景 專業(yè)背景:提高營養(yǎng)健康水平是經(jīng)濟社會發(fā)展必然趨勢,也是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要內(nèi)容,是反映 專業(yè)背景 一個國家經(jīng)濟發(fā)展、文明進步程度和生活質(zhì)量的重要標志,直接關(guān)系到國名經(jīng)濟發(fā)展及全名素質(zhì)的 提高。我國政府提出要“把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點”,“全面建設(shè)小康社會”,把改善 和提高人民營養(yǎng)健康水平作為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要指標、作為社會發(fā)展的一項重要任務(wù)。
、 專業(yè)名詞解讀
“營”在漢字里位置謀求。 “養(yǎng)”是指養(yǎng)生和養(yǎng)身。 “營養(yǎng)”就是“謀求養(yǎng)生”,也就是用食物或者食物中的有益成分謀求養(yǎng)生。 營養(yǎng)(專業(yè)定義) :機體通過攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,利用食物對身體有益的物質(zhì)作 營養(yǎng) 為構(gòu)建機體組織器官、滿足生理功能和體力需要的過程就是營養(yǎng)。 食品營養(yǎng)(food nutrition) :人體從食品中所能獲得的熱能和營養(yǎng)素的總稱。 食品營養(yǎng) 食品營養(yǎng)學(xué)( nutrition) :主要研究食物、營養(yǎng)與人體生長發(fā)育和健康的關(guān)系,以及提 食品營養(yǎng)學(xué)(food nutrition) : 高食品營養(yǎng)價值。
、專業(yè)課程 專業(yè)課程:有機化學(xué)、無機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、人體生理學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、 專業(yè)課程 食品衛(wèi)生學(xué)、食品原料學(xué)、食品分析與檢測、營養(yǎng)配餐設(shè)計、食品加工、烹飪理論與技術(shù)、食品標 準與質(zhì)量管理等。
、專業(yè)就業(yè)方向:營養(yǎng)師目前已服務(wù)于醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、賓館、飯店、運動隊、食品企業(yè)、健身 專業(yè)就業(yè)方向: 專業(yè)就業(yè)方向 俱樂部、美容院、社區(qū)、養(yǎng)老院等多方企事業(yè)單位,將來可以從事私人、家庭營養(yǎng)師、星級飯店營 養(yǎng)顧問、食品制造企業(yè)營養(yǎng)顧問、營養(yǎng)食品銷售企業(yè)營養(yǎng)顧問、機關(guān)食堂的營養(yǎng)顧問、減肥美容中 心的營養(yǎng)顧問、學(xué)校、幼兒營養(yǎng)師、社區(qū)營養(yǎng)師。
隨著世界人口的急劇膨脹,對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、 兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。
食品是人類賴以生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類維持生長與健康的第一需要。正由于在國 民經(jīng)濟中占有重要地位,食品工業(yè)與機械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)并稱為國民三大支柱產(chǎn)業(yè),在我國, 食品科學(xué)被科技部定為一級學(xué)科,與數(shù)學(xué)、物理等具有同等地位,在它的下面,以前曾設(shè)有制 糖工程、糧食工程、油脂工程、煙草工程、農(nóng)產(chǎn)品貯運與加工等多個具體專業(yè),但教育部頒發(fā) 的最新專業(yè)目錄中,已將這些專業(yè)統(tǒng)一為“食品科學(xué)與工程”專業(yè)。這樣使得食品工程的專業(yè) 領(lǐng)域大大拓寬,有利于我國食品工業(yè)培養(yǎng)更多寬口徑、復(fù)合型的現(xiàn)代科技人才,更有利于增強 畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
隨著科技水平的不斷發(fā)展,現(xiàn)代食品工業(yè)正在向著科學(xué)化、自動化、大型化方向發(fā)展。食 品工業(yè)在國內(nèi)外的競爭,最終體現(xiàn)在技術(shù)競爭與人才競爭上。食品工業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵是人才培養(yǎng)。
目前我國已經(jīng)基本上建立起了培養(yǎng)高層次食品科技人才的教育體系。這些高校畢業(yè)生分配部門 和國家有關(guān)部門反饋回來的信息表明,食品科學(xué)類畢業(yè)生除繼續(xù)深造,報考研究生或出國留學(xué)外,高等院校、科研單位和設(shè)計單位,從事教育、科學(xué)研究和設(shè)計工作。去向大致如下:大、 中型食品企業(yè)(包括中外合資企業(yè)),從事科技開發(fā)和組織管理工作;有關(guān)公司的業(yè)務(wù)管理部 門,從事經(jīng)營銷售、企業(yè)管理等工作。 正如前文所述,食品工業(yè)是國民經(jīng)濟的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,它在一個國家工業(yè)體系中所起 的重要作用是不容置疑的。我國又是一個擁有 13 億多人口的世界第一大國,對食品的需求依然 很大。更值得一提的是,改革開放二十多年來,我國城鄉(xiāng)居民的生活水平不斷提高,對食品的 需求已由過去的單一溫飽型逐步向五彩繽紛的精品科技型過渡。據(jù)最新的資料顯示,反映食品 消費支出占生活總支出百分比的恩格爾系數(shù),我國城市為 44.5%,農(nóng)村為 53.4%,已經(jīng)達到或 接近國際上 40—50%的平均水平。它表明傳統(tǒng)的食品制造與食品簡單加工在食品工業(yè)中所占的 比重日益下降。富裕起來的人們開始關(guān)注健康、營養(yǎng),并已形成一個龐大的潛在市場。高科技、 高附加值的食品企業(yè)不斷出現(xiàn),它們已經(jīng)創(chuàng)出了很多馳名品牌??梢灶A(yù)計,在不遠的將來,營 養(yǎng)保健食品、生物食品、食品的精深加工業(yè)將有較大的發(fā)展,對高素質(zhì)的專業(yè)科技人才將有極 大的需求。那些學(xué)有專長,又勇于開拓創(chuàng)新的食品專業(yè)畢業(yè)生將會成為這些新興企業(yè)的主角。
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么, 然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的 勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的 必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完 成,這樣可以做得更快更好。
、近期目標 近 食品專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的 課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān) 系。 我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還 要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
、長期目標 長期目標 在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng) 新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
、 在大學(xué)期間 學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握食品營養(yǎng)與加工行業(yè)的基本知識。 積極復(fù)習(xí)英語,努力在大二第一學(xué)期就通過四級,大二第二學(xué)期過六級。
計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與食品專業(yè)有關(guān)的證書。
除了英語,我還要學(xué)多一門外語,所以我要從大二開始就自學(xué)韓語。 寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng) 導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。
畢業(yè)之后 畢業(yè)之后 工作之路:
畢業(yè)后,我會在學(xué)校、飯店、食品企業(yè)或健身俱樂部工作,積累經(jīng)驗。
下班之后,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。
努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機會。
積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。
能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養(yǎng)套餐店,運 用自己的知識,將店辦得有聲有色。
考研之路:
考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。
積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。
多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地 改善。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使 道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)?,適時的調(diào)整是免不了的,我會 定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇五
共性:剛?cè)雽W(xué)時學(xué)習(xí)時候并不善于思考,性格稍稍內(nèi)向,不善于他人交流語言表達能力不強,性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足,為了克服這些缺點達到鍛煉自己的目的,要主動地參加學(xué)校社團活動,上課認真聽講,主動踴躍回答老師的問題,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,因為我深知一個優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。
自從接到醫(yī)學(xué)院的錄取通知書時候,就確立了自己的身份——醫(yī)學(xué)大專生。作為一名醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該明確學(xué)醫(yī)的目的、未來的職責(zé)、生命的定位,一名醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職,還有在以后的工作中運用自己的專業(yè)知識治病救人。作為一名醫(yī)學(xué)生,未來的職責(zé)不僅僅作為一名納稅人,社會上的自然人,而是救死扶傷,哪里需要哪里去,為人類除之病痛。一名醫(yī)學(xué)生對生命的定位是最重要的,生命無比可貴,不僅僅要愛惜自己的生命,而且要尊重他人的生命健康。一名醫(yī)學(xué)生必須把生命放在首位,生命至高無上,生命第一,生命無價。
1、努力認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,例如,《基礎(chǔ)化學(xué)》《有機化學(xué)》《生理學(xué)》《系統(tǒng)解剖學(xué)》等等,在大一時候?qū)Α恫±韺W(xué)》《診斷學(xué)》《藥理學(xué)》實行初步研究,把這些書當做課余時間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及專升本做準備,甚至考研做準備?!翱佳小笨梢哉f是一名醫(yī)學(xué)本科生的必由之路,學(xué)好英語毋庸置疑。在大一上學(xué)期時候肯學(xué)英語,爭取在大一下學(xué)期或是大二上學(xué)期通過國家英語等級考試。
3、時刻關(guān)注醫(yī)藥衛(wèi)生資格證的考試動向,例如考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是進入醫(yī)療領(lǐng)域的鑰匙。目前來看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有逐年加難的趨勢,這也充分體現(xiàn)了我國對衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。同學(xué)們應(yīng)該對醫(yī)學(xué)資格相關(guān)證書歷年考試試題有所研究,為以后考取醫(yī)學(xué)相關(guān)資格證提前做出準備。
4、珍惜在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)生活,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,強化自主思考觀念,培養(yǎng)自己的獨立認識自主認識。提高自身的人文素養(yǎng),廣泛涉獵人文哲學(xué)書籍,不僅使自己專業(yè)知識扎實也使自身綜合文化素養(yǎng)得到提升。
5、自己在醫(yī)院實習(xí)的期間,虛心求教認真觀察帶教老師的從醫(yī)方法,做到真正地關(guān)心病人照顧病人,留意細節(jié)積累大量的臨床經(jīng)驗,為以后的臨床醫(yī)療事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
全日制普通醫(yī)學(xué)大專生,醫(yī)學(xué)類專業(yè),學(xué)制三年。我主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
如果父母都是農(nóng)民,家庭經(jīng)濟條件很一般,大專畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇,專升本跟上,考研是其次。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必需的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能,具有優(yōu)良職業(yè)道德素質(zhì),能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識,能在一、二級醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像部門從事技術(shù)操作和管理的技術(shù)應(yīng)用性高技能專門人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有熟練的計算機x線攝影、x線數(shù)字攝影、計算機x線體層攝影技術(shù)及影像后處理技術(shù)的各項技術(shù)操作技能,具有對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力。具有超聲醫(yī)學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)的操作技能和初步判斷的能力。除應(yīng)具備熟練的專業(yè)操作能力外,還應(yīng)具備獨立思考、解決實際問題的能力;具有優(yōu)良的協(xié)作精神與交際溝通能力;具有強的計算機操作能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
主要核心課程:計算機應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲技術(shù)等。
實踐教學(xué):實驗、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
主要從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),熟悉相關(guān)臨床知識,具有較強的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理等知識技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、專業(yè)核心能力及核心技術(shù)。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù)。
實踐教學(xué):實驗、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),醫(yī)藥、食品企業(yè),生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線需要,掌握本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,具有優(yōu)良的職業(yè)道德,既能獨立從事口腔輔助治療,又能熟練制作口腔常用修復(fù)體等技術(shù)的高級應(yīng)用型的專業(yè)人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有各類義齒的制作、活動矯治器及保持器的制作的能力;具有正確使用口腔各類材料、常用設(shè)備的使用及維修的能力;優(yōu)良的應(yīng)變能力和人際溝通能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔正畸學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。
實踐教學(xué)環(huán)節(jié):校內(nèi)實驗、單項專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)。
四、就業(yè)面向。
各級醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復(fù)體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等。
眼視光技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)熱愛眼視光技術(shù)工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能夠在各級醫(yī)院及眼鏡行業(yè)熟練從事常見眼科疾病保健、醫(yī)學(xué)驗光及眼鏡定配的高素質(zhì)技能型人才。
二、專業(yè)核心能力。
從事醫(yī)學(xué)驗光、規(guī)范配鏡、眼鏡定配、眼鏡及眼視光產(chǎn)品行銷的能力;斜弱視眼、雙眼視與低視力眼的初步診斷與處理能力;眼視光常見器械的操作及特檢技術(shù)的能力;視功能訓(xùn)練、眼睛保健和預(yù)防教育能力;人際溝通能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:視光學(xué)基礎(chǔ)、驗光技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡技術(shù)、五官科護理學(xué)、角膜接觸鏡技術(shù)、眼視光特檢技術(shù)、眼保健與眼病預(yù)防、斜弱視和雙眼視處理技術(shù)、市場營銷。
實踐教學(xué):通過軍訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)課程實驗實訓(xùn)、專業(yè)綜合技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)、職業(yè)資格培訓(xùn)等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部、療養(yǎng)院、福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊等。
五、環(huán)境因素分析。
由于國家政策,全國高校進行擴招,應(yīng)屆畢業(yè)生逐年增多致使社會工作崗位難以滿足就業(yè)需求,造成了應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)求職困難,就業(yè)與生存壓力過大,畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。
六、就業(yè)形勢分析。
1.就業(yè)人數(shù)上升,就業(yè)率日趨下降。
由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴大招生考試范圍,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加,人才供需之間的天平越來越失衡。各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)椤把芯可┎粦?yīng)求,本科生供求基本平衡,??粕┻^于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè)率也有差異,預(yù)防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少,臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺,前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來,醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢,中心城市更是難以插足。
2.新增崗位不足,且層次逐漸拉高。
經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善,有的還出現(xiàn)了飽和或超編,很多醫(yī)療機構(gòu)正進行人事制度改革和調(diào)整,用人指標有限,難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學(xué)生都渴望進入中心城市的大醫(yī)院工作,但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員量飽和,要想進入比較困難。大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才,大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。碩士研究生享受的是“計劃內(nèi)指標”,而本科生實行的是“聘用制”。
3.逃避就業(yè)現(xiàn)實,轉(zhuǎn)而走考研之路。
面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,一些本科畢業(yè)生也做好了兩手準備,一邊找工作,一邊準備考研,這或許就是在逃避就業(yè)現(xiàn)實。然而不得不說的是,在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下,考研也就成為一個不錯的選擇,既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活,學(xué)習(xí)掌握更多的知識,同時也能夠暫時有效地規(guī)避現(xiàn)實的就業(yè)壓力。
我學(xué)的'是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),雖然就業(yè)雖然定位單一,但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫(yī)學(xué)的`第二個就業(yè)方向就是法醫(yī)。職業(yè)法醫(yī)主要招收對象為法醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理學(xué)專業(yè)的學(xué)生。法醫(yī)專業(yè)是一門冷專業(yè),我做過簡單調(diào)查,我們教室甚至在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院都沒有幾個人想學(xué)法醫(yī)或者當法醫(yī)。目前我國法醫(yī)與醫(yī)生的比例為1:10000,目前來看法醫(yī)就業(yè)前景還算是可以,并且我也非常喜歡法醫(yī)這個職業(yè),執(zhí)刀衛(wèi)道,維護正義。《法醫(yī)學(xué)》也就成為了我的必修讀物與第二專業(yè)。這就是我的一門專業(yè),兩手準備。
實質(zhì)性規(guī)劃。
大一年級:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,預(yù)習(xí)大二書籍,通過國家英語等級考試。
大二年級:學(xué)習(xí)專業(yè)課程,做好實習(xí)準備,關(guān)注專業(yè)發(fā)展動向。
大三年級:認真總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,為通過醫(yī)學(xué)衛(wèi)生資格考試或者專升本做準備。
密切關(guān)注就業(yè)動向,先就業(yè),后擇業(yè)。
畢業(yè)后五年規(guī)劃。
第一年通過相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格證考試。
第二年工作中或考取本科或者繼續(xù)深造。
第三年工作中或者大學(xué)本科中積累知識與經(jīng)驗。
第四年工作中本科生畢業(yè)或者考取研究生。
工作后十年規(guī)劃。
第一項房子與個人問題的解決。
第二項維護人際關(guān)系,結(jié)交志同道合的朋友。
第三項進行學(xué)術(shù)與技術(shù)的研究與創(chuàng)新第四項進行技術(shù)職稱的評定。
第五項在事業(yè)上生活上立穩(wěn)腳跟,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作后二十年規(guī)劃。
第一項照顧關(guān)懷自己的父母,照顧好家庭。
第二項進一步提升自己的技術(shù)職稱到達主任醫(yī)師或者主任法醫(yī)師。
第三項學(xué)術(shù)上有進一步的提升,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,宣傳養(yǎng)生之道,提高自己的自身修養(yǎng)。
第四項填補生活工作之所需,為家人和周圍的人提供方便。
第五項生命不息學(xué)習(xí)不止,學(xué)術(shù)上到達教授級別,技術(shù)上到達主任醫(yī)師級別。
醫(yī)學(xué)??迫昊虮究莆迥晔墙K身發(fā)展的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)??飘厴I(yè)后更應(yīng)該專注自己的專業(yè),提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中提高自己的技術(shù)職稱,從專業(yè)技士開始做起,一點一滴的積累做到專業(yè)技師再到其他更高的職位。樹立崇高醫(yī)德觀念,愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。救死扶傷乃是一名醫(yī)生的職責(zé)所在,維護白衣天使這一神圣的形象。終身發(fā)展觀念要求我不斷提升自身修養(yǎng)與綜合能力,終身發(fā)展不僅可以是自己得到益處,而且可以為社會與醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
無論在什么時間,在什么地點,都要保持一個端正的態(tài)度,保持一個主動向上的心態(tài)。在以后的求職與就業(yè)過程中要有決心與信心,時刻保持著清醒的頭腦,合理規(guī)劃自己人生,按實際情況制定目標。把理想與實際有機的結(jié)合起來,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念為終生發(fā)展做準備。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,有時候常常要根據(jù)事實來進行修改,但是自身的職責(zé)與義務(wù)是不變的。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
(略)。
我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產(chǎn)人員,有個好工作穩(wěn)定的收入。
經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護理專業(yè)的時候,我就夢想著我自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓我自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合我自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握我自己的奮斗目標。
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,
3、20xx年一直到以后,能在我自己的工作崗位上認真工作,為公民進我自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
(一)基本簡歷略。
(二)家庭經(jīng)濟情況。
家庭經(jīng)濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳。
(三)職業(yè)目標。
如果對我自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要out了,就像小沈陽說的:
眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。
規(guī)劃如下:
1、第一年:實習(xí)給我自己一個固定的工作還要靠我自己努力,憑借我自己年輕的優(yōu)勢去我自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。
2、第二年:給我自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做我自己的護士,盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。
4、第四年:努力改善生活水平,構(gòu)賣一套屬于我自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升!
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在基礎(chǔ)上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。
能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
我是一名大一??粕愿衿珒?nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
每天,有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,個饅頭帶來的馬滿足感,吃到第n個的時候,基本上已經(jīng)味同嚼蠟。因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。
職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是地理科學(xué)師范專業(yè),根據(jù)免費師范生就業(yè)協(xié)議書中"畢業(yè)后在中小學(xué)校任教兩年"的規(guī)定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學(xué)校是長郡中學(xué)或者雅禮中學(xué)等長沙市內(nèi)的學(xué)校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉(xiāng)下支教兩年,如果可以去西北地區(qū)支教,我會考慮的.
優(yōu)點。
做事認真仔細,穩(wěn)重,為人真誠,對待朋友很真誠熱情;對工作責(zé)任心強,很有毅力,善良大方,并且很有進取精神,會理智的辨別是非,有很強的自我控制能力。
缺點。
膽子比較小,不善于表達和表現(xiàn),容易受外界的影響,耐心不夠強,情緒容易激動,感情過于豐富,容易表露自己的想法,接受新事物能力較慢,追求完美,容易自加壓力,造成緊張等等。有時容易有莫名的失落感。
總體認知。
家庭環(huán)境分析:家住農(nóng)村,條件一般,家中有一個妹妹,現(xiàn)在讀大一,我要從生活、道德等方面做好表率作用。
學(xué)校及專業(yè)環(huán)境分析:華中師范大學(xué)作為百年老校,有很好的學(xué)習(xí)氛圍,而且據(jù)說是師范院校中全國排名第三,在華中華南地區(qū)具有很好的.口碑。
1)地理科學(xué)具有光明的前景,例如,中國西部大開發(fā)與國土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國南水北調(diào)工程等重大開發(fā)建設(shè)項目,都需要地理科學(xué)理論參與指導(dǎo)。另外,像人口問題、新農(nóng)村建設(shè)與城市化問題、資源與能源問題、環(huán)境問題、減災(zāi)與防災(zāi)問題、國民經(jīng)濟信息工程問題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學(xué),掌握地理科學(xué)信息技術(shù),具有建設(shè)地理系統(tǒng)工程能力的人才,運用地理科學(xué)關(guān)于人地關(guān)系理論原則,提出某項課題的有關(guān)人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的具體實施方案,使其更好的符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的要求。
2)目前國內(nèi)有50多所高校設(shè)置了地理科學(xué)專業(yè),其中主要是師范院校。就現(xiàn)在來講,地理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的,畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔(dān)任編輯、公務(wù)員以及各類研究人員等。在廣西,由于老師的緊缺,其中,地理是師范類中就業(yè)的。調(diào)查顯示,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作,16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上,就業(yè)前景比較廣闊。此外,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,27%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.78,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。綜合來看,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時根據(jù)高中老師的介紹,在湖南,地理老師還是很缺,所以畢業(yè)后只要大學(xué)好好學(xué)了,就業(yè)不成問題。
3)同時為了多學(xué)點知識,我還輔修了英語,首先對英語比較感興趣,同時英語作為一個工具,學(xué)好它也有一定好處,畢竟現(xiàn)在社會是國際化的社會.當時報英語輔修是因為不甘心就當個地理老師,英語的話對于以后的各方面應(yīng)該都會有所幫助.其實經(jīng)過一個學(xué)期的輔修,感覺挺累的,我也不知道能不能堅持完雙學(xué)位,但是至少下學(xué)期是要堅持完的,以后再慢慢看吧.
4)目標地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時隨著長株潭發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展越來越快,教育發(fā)展需求也越來越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.
地理作為一門綜合性學(xué)科,它的重要性不言而喻。社會的需要離不開地理科學(xué)。當今世界普遍關(guān)注的人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問題,正是地理學(xué)科的主要研究課題和應(yīng)用方向。科學(xué)的發(fā)展離不開地理科學(xué)。近年來,由于科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用,呈現(xiàn)教育與生產(chǎn)相結(jié)合的趨勢,學(xué)科的內(nèi)容增添了關(guān)于自然和社會等方面的知識,科學(xué)教育提到了學(xué)校的中心地位。全球范圍有越來越重視地理教育的趨勢??v觀世界發(fā)達國家的教育動態(tài)和趨勢不難看出,地理教育正在國際范圍內(nèi)走向普及與提高。地理課程內(nèi)容的更新與改革,使社會各方面日益感到地理是不可或缺的一個知識領(lǐng)域。而地理教師這是這類引導(dǎo)人們重視和學(xué)習(xí)地理知識的'人,所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專業(yè)的學(xué)生,我的理想就是成為一名的中學(xué)地理教師,為地理知識的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻。所以為了將來成為一名合格的中學(xué)地理教師,我要從現(xiàn)在起做準備。
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅信"活到老,學(xué)到老"的格言.無論怎樣,學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí).如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都將無從談起.在數(shù)字化、信息化的時代對計算機的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯做出以下簡短設(shè)計。
(一)大二。
(二)學(xué)習(xí)方面:這一年的專業(yè)課程很多,加上輔修,任務(wù)很重。在個學(xué)期期末考試中達到專業(yè)前20名,第二學(xué)期期末達到專業(yè)前10名。因為上學(xué)期已經(jīng)過了計算機二級,所以寒假準備計算機四級,同時多看點關(guān)于歷史方面的書,同時練習(xí)鋼筆字,毛筆字,看一些關(guān)于教師教育的電視劇或者電影,同時努力爭取獎學(xué)金。下學(xué)期順利過計算機四級和英語六級。此外,自學(xué)photoshop軟件,進一步學(xué)習(xí)flash軟件、了解三維動畫制作和會聲會影。同時為了提高自己的教學(xué)實踐能力,打算在大二下學(xué)期暑假時找個地方教學(xué),時間允許的話就找一份家教,同時在五一時組織一次旅游,去長沙了解下那里的高校。學(xué)生工作方面:好好做好年級文藝委員會成員應(yīng)該做的事。
生活方面:盡量不熬夜,生活有規(guī)律,有空的話,去跑步,同時盡量抽時間和幾個知心朋友多交流,和大學(xué)里的同班同學(xué)搞好關(guān)系。同時理智對待一些得與失。提高自己的審美能力,提高自己的內(nèi)在氣質(zhì)。
(三)大三。
學(xué)習(xí)方面:據(jù)學(xué)長學(xué)姐說大三課程不多,但是輔修課程不少,本專業(yè)的成績要在前20名。如果條件允許,報考英語專業(yè)四級,并對心理咨詢師作了解,第二學(xué)期報考心理咨詢師證。
其他方面:想去盡量爭取學(xué)校試講,了解下像新東方等得培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)面試技巧,口語表達能力,同時要多看書,提高書寫能力,粉筆字,板書等師范技能都要好好努力。
(四)大四。
這一年,把握好實習(xí)機會,理論與實踐結(jié)合,用心愛學(xué)生,愛學(xué)校。試著報考英語專業(yè)八級。寫好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書,找個稱心的工作。假期時看下關(guān)于管理、法律和經(jīng)濟方面的書。同時希望能入黨,預(yù)備黨員也好。
(一)24—30歲[從底層做起,積累經(jīng)驗,為以后更好的發(fā)展]。
就業(yè)的眼光不能放的很高,從基本的做起,不斷收集資料,積累豐富經(jīng)驗,為以后的大展宏圖大好基礎(chǔ)。同時不斷請教前輩,虛心求教。
(二)30歲—40歲[爭取事業(yè)的成功]。
為自己的實驗付出全部,事業(yè)就是一切。
(三)40歲—50歲[奉獻社會]。
關(guān)注行業(yè)的專業(yè)研究,多參與國內(nèi)外的培訓(xùn)交流。保持工作,事業(yè)不落后。同時注重培養(yǎng)年輕的教師。
(四)50歲—60歲以后[活到老,學(xué)到老]。
作為一名教育工作者,應(yīng)該一生都有這樣的想法,如果有能力,做下慈善事業(yè),關(guān)注貧困地區(qū)。
(一)基礎(chǔ)能力提升計劃:
1.外語能力—不斷拓展學(xué)習(xí)英語,要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力,聽寫新聞來提升自己的聽力,背誦課文來提高自己的單詞量和口語。
2.表達能力—訓(xùn)練普通話、英文發(fā)音,能流利地表達;在眾人面前多做發(fā)音練習(xí),每周練習(xí)鋼筆字和毛筆字。
4.學(xué)習(xí)能力—包括不同學(xué)科的知識整合,也包括資源的利用和收集的能力,善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。
5.社交能力—學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的社交禮儀,注意自我形象,培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力,增加自己的內(nèi)在氣質(zhì)。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇九
??雖然加入wto后,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然緊張,并且在短期內(nèi),這種情況不會有太大的改變。我們大學(xué)生必須不斷提高自身素質(zhì),增強競爭能力,調(diào)整擇業(yè)心態(tài),這樣才能在嚴峻的挑戰(zhàn)面前順利就業(yè)。
??首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對的競爭也較大。
??其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等??傊?,相對于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
??再次,我個人認為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
??1、我是一個較為常規(guī)的人,喜歡有秩序的,安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導(dǎo)做事,按部就班,細心有條理。沒有強烈的野心,不太喜歡冒險。
??2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平時也喜歡做一些手工活,畫些畫,有一定的思維流暢和原創(chuàng)能力,但不太樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)個性,展現(xiàn)自己,做事追求完美,但不擅長于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己,喜歡用直接的方式表達自己。
??3、樂于實踐。喜歡動手性質(zhì)的工作,動手能力比較強,好奇心強,通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論。
??4、是一個較為社會型的人。樂于助人,較為喜歡從事公益方面的服務(wù)工作??梢哉f我是一個有社會責(zé)任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會義務(wù)和社會道德。
??5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長于說服別人,比較缺乏自信。比較安于現(xiàn)狀。
??6、基本上算是一個研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題,在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用上較為缺乏;喜歡探索未知領(lǐng)域,擅長使用邏輯分析和推理解決難題。
??7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考,平時也愛玩一些邏輯類的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。
??通過上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃:
??大學(xué)本科三年級開始著手準備考研的事情??简灥姆矫嬷饕钦Z言類學(xué)校的對外漢語,繼續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)數(shù)學(xué),所以目前還不打算跨專業(yè)考研。至于出國深造學(xué)習(xí),因為經(jīng)濟條件的約束也被排除在外。
??我的職業(yè)目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師非常的不容易。對教員各項素質(zhì)要求都非常高。
??首先,對外漢語專業(yè)要求學(xué)習(xí)3方面的知識:文學(xué)、文化和語言。文學(xué)包括中國文學(xué)和外國文學(xué),文化包括中國文化和外國文化,語言包括漢語、英語,還有語言學(xué)各分支學(xué)科的知識。這樣,就要求教師掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。
??其次,對外漢語專業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué),它在漢語、外語之外,還要關(guān)注教學(xué)法、漢語教材等“教”的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程、學(xué)習(xí)語言中遇到的問題、學(xué)習(xí)語言的規(guī)律和方法等“學(xué)”的內(nèi)容。要求教員掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法,能進行課堂與教學(xué);具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。
??以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質(zhì)。前面就曾說過,大學(xué)三年級開始準備考研,更深入的學(xué)習(xí)英語,以上都有所涉及,這里就不再重復(fù)。在自身個方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對外漢語教員邁進!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析。
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。
實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析。
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的`提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
職業(yè)分析。
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。
負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責(zé)。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)。
我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。所以,我下一步的計劃就是發(fā)展出一門我自己的專長。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十一
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
名人學(xué)者。
毛振明、許紅峰、吳德懋等。
課程要求。
主干課程。
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
學(xué)科要求。
該專業(yè)對體育學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對體育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力。
1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;
3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法;
4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;
5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);
6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
1、一直以來,我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時,從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,長久地,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,在性格上我有很大的兩面性:在平時,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,比如面試、一些集體活動等,我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,不是能夠放得開。
2、我的興趣廣泛,籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,尤其是在高三的'時候,搞這些東西只是浪費時間,會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的、將是不完整的。
3、讀到大學(xué),盡管在成績上不算突出,還有之前少去主動和陌生人交流,也不太愛說話的性格,促成自己的交際能力,語言表達能力都不是很強。而的、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識,做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用。
4、但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,如果是在一個很長的活動中,就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時間耗得太長,我也會覺得很疲倦。同時,細心的程度也會下降,不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,在面對一個陌生的環(huán)境的時候,會有拘束感,不能很快地去融入那樣一個集體。
6、通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確,人才培養(yǎng)方案越來越科學(xué)合理,貼近行業(yè)的崗位要求,滿足社會發(fā)展的需求。
7、統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%,平均9.7%,且主要從事中等和初等體育教育,在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,經(jīng)x2檢驗,p.5,說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,就業(yè)渠道過于單一,勢必造成就業(yè)競爭的加劇,增大了就業(yè)壓力,不利于就業(yè)率的提高。因此,必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
8、從用人單位情況看:
一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
職業(yè)生涯指導(dǎo)貫穿高中和大學(xué)階段。在高中階段,就有文、理、工、醫(yī)、商、藝等大類,學(xué)生在高中一年級就接受職業(yè)咨詢顧問、的指導(dǎo),然后根據(jù)興趣愛好選擇大學(xué)的專業(yè)方向。在大學(xué)階段,加拿大的大學(xué)與學(xué)院協(xié)會要求大學(xué)、政府與私人部門共同合作,致力于大學(xué)生就業(yè)能力的提升。如大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生具有勞動力市場所需要的綜合技能;大學(xué)應(yīng)該咨詢產(chǎn)業(yè)、政府及行業(yè)委員會,以確保將準確可靠的勞動力市場信息傳遞給學(xué)生,從而利于學(xué)生進行職業(yè)決策;政府應(yīng)該提供核心資助,以使大學(xué)能持續(xù)開發(fā)所有學(xué)科領(lǐng)域畢業(yè)生所需要的技能組合等。
職業(yè)生涯指導(dǎo)人員專業(yè)化水平高,服務(wù)意識強。加拿大高校從事就業(yè)指導(dǎo)的人員專業(yè)化水平很高,如咨詢師要求具有教育學(xué)、心理學(xué)、咨詢學(xué)或相應(yīng)的人文社會科學(xué)的博士學(xué)位,而且有一定的工作經(jīng)驗,指導(dǎo)教師或管理員也要求具有人文科學(xué)背景的碩士學(xué)位。
加拿大高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識非常強,其主要的職能和任務(wù)包括:根據(jù)畢業(yè)生個人興趣和特長,幫助學(xué)生確定就業(yè)意向,建立職業(yè)目標;對畢業(yè)生進行技能評估,發(fā)掘其潛在的技能,幫助畢業(yè)生把在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動中所積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作技能;為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),使畢業(yè)生有能力不斷謀求更適合自己的職業(yè)崗位;進行求職技能培訓(xùn);為學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位,創(chuàng)造實習(xí)機會;搜集和提供就業(yè)信息。
頒布系列文件進行職業(yè)生涯指導(dǎo)。20世紀80年代以后,英國政府陸續(xù)頒布-系列文件,要求普通中學(xué)開展職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo),強調(diào)職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)成為學(xué)校課程的一部分。普通中學(xué)的職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)工作主要由學(xué)校的指導(dǎo)教師和校外的職業(yè)官員共同完成。指導(dǎo)教師的任務(wù)主要是實施職業(yè)教育計劃,幫助職業(yè)官員安排學(xué)生咨詢,并提業(yè)最新的職業(yè)信息。職業(yè)官員的主要職責(zé)是對學(xué)生進行個別和集體咨詢,幫助制訂職業(yè)教育計劃,提供最新的職業(yè)信息,參加家長會議、舉辦咨詢?nèi)?、職業(yè)參觀、職業(yè)演講等活動。
職業(yè)生涯教育內(nèi)容豐富。英國普通中學(xué)的職業(yè)生涯教育內(nèi)容包括:發(fā)展自我意識——幫助學(xué),生意識到個人在能力、興趣、個人需要和價值方面的差異,評價個人的生理和心理特征,判斷何種職業(yè)適合自己;增進職業(yè)機會意識——學(xué)校要向?qū)W生介紹他們可能的職業(yè)選擇范圍,以及獲得職業(yè)的途徑;發(fā)展決策技能——幫助學(xué)生發(fā)展一種自我做出職業(yè)決策的能力,引導(dǎo)他們客觀評價和分析職業(yè)信息,意識到職業(yè)選擇的重要性以及產(chǎn)生的后果;學(xué)會從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)變——幫助學(xué)生適應(yīng)職場環(huán)境,獨立地走向社會,順利地從事職業(yè)和適應(yīng)職業(yè)生活。
充分發(fā)揮各方面的共同作用。英國在一些相關(guān)法令中規(guī)定,相關(guān)社會各部門要為學(xué)生熟悉各種職業(yè)提供便利條件。各企業(yè)、事業(yè)單位及工廠要和學(xué)校建立廣泛的合作關(guān)系,,為學(xué)生們提供參觀和實習(xí)的機會,以熟悉各專業(yè)、職業(yè)和工種,利于學(xué)生作出正確的選擇:同時,學(xué)校也要獲得學(xué)生家長的支持。定期舉辦家長培訓(xùn),使他們重視對孩子進行職業(yè)意識的灌輸。
職業(yè)生涯規(guī)劃目的明確。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助學(xué)生合理選擇職業(yè)道路。首先,學(xué)校、勞動部門和信息中心加強合作,通過《現(xiàn)今的職業(yè)》、《階梯》等書籍及職業(yè)資料、影片,向?qū)W生詳細介紹各種職業(yè)的性質(zhì)、要求、工作范圍、發(fā)展前景,以及本地區(qū)勞動力市場的形勢等,讓學(xué)生對社會可以提供的職業(yè)有一個廣泛、深入的了解。在幫助學(xué)生了解職業(yè)世界的同時,指導(dǎo)學(xué)生客觀評估學(xué)習(xí)成績,參加各類心理、生理自測,使學(xué)生學(xué)會理性地進行自我分析,有的放矢地進行職業(yè)選擇。
職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容全面細致。首先,在指導(dǎo)學(xué)生正確申請職位方面有具體步驟:教師指導(dǎo)學(xué)生書寫求職信的格式、內(nèi)容、技巧等,增加獲得面試的可能性;幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),修飾外表形象,練習(xí)自我介紹,把握談話過程,過好面試關(guān):對某些要求筆試的行業(yè),教師還會精選一些試卷,訓(xùn)練學(xué)生的計算能力、邏輯推理能力和形象思維能力,以便在筆試中獲得良好成績。其次,還講授與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的法律知識,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)法、青少年勞動保護法、企業(yè)法、經(jīng)濟資助法、勞資合同法及有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)定,讓學(xué)生懂法、守法,并學(xué)會用法律武器維護自己的正當權(quán)益。
建立專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校實施職業(yè)生涯規(guī)劃。韓國為了在短期內(nèi)迅速推進學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作,曾出資在全國46個地區(qū)建立起覆蓋初中、高中和高校的“職業(yè)指導(dǎo)模范學(xué)?!?,試圖為其他學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展提供榜樣和示范。此外,韓國政府又于20xx年將教育部更名為教育和人力資源部,此舉進一步表明了政府對于職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)咨詢進行干預(yù)的決心和態(tài)度。調(diào)查顯示,20xx年,韓國有28.5%的4年制高校業(yè)已為學(xué)生開設(shè)了職業(yè)教育模塊課程,如今,大多數(shù)高校都為學(xué)生開設(shè)了至少為時一個學(xué)期的職業(yè)指導(dǎo)課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃終身進行。韓國組織開發(fā)了《韓國終身職業(yè)發(fā)展國家標準》。該標準貫穿小學(xué)6年、初中3年、高中3年,普遍開展職業(yè)教育,大體是1/3的職業(yè)教育和2/3的普通教育,學(xué)校設(shè)有專門的職業(yè)指導(dǎo)教師,在課程教學(xué)和校外活動中普遍進行職業(yè)指導(dǎo)。韓國高等教育的百余所4年制大學(xué)和學(xué)院,百余所高等職業(yè)學(xué)院和十多所科學(xué)技術(shù)學(xué)院普遍開展了職業(yè)指導(dǎo)工作,大學(xué)普遍設(shè)有就業(yè)信息中心、職業(yè)指導(dǎo)咨詢中心等職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)。
在基礎(chǔ)教育階段設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生根據(jù)個人的知識和能力選擇職業(yè)。這種課程每校必備,不是職業(yè)指導(dǎo)專家進行的個別行為。該課程貫穿在全部學(xué)習(xí)中,教師不僅教理論課,也教職業(yè)指導(dǎo)課,其中20%的職業(yè)指導(dǎo)課程在校外進行,由職業(yè)指導(dǎo)老師自己設(shè)置。
在校外努力增強家長和學(xué)生對職業(yè)與培訓(xùn)選擇的全面了解。請家長到校聽職業(yè)指導(dǎo)課,對家長進行職業(yè)方面的宣傳,使家長幫助學(xué)生確定職業(yè)和學(xué)習(xí)科目的選擇;安排學(xué)生到父母工作的工廠參觀,增強其對社會的了解;聘請職業(yè)指導(dǎo)專家?guī)椭鷮W(xué)生確定所選專業(yè),幫助學(xué)生制訂個人發(fā)展計劃。讓學(xué)生先試選職業(yè)培訓(xùn)課程,試讀后再確定具體課程,做到職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校文化教育相結(jié)合。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十三
通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措,于企業(yè)于個人都是有好處的,但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。 通過自我評估,知道自己的優(yōu)缺點,然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢,幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與理想;學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自身的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績,在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準備,當然比沒有做準備的人機會更多。
職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標,籌劃未來,擬訂人生的方向,進一步詳細估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十四
去年最大紅大紫的食品恐怕不是頂級大廚精心烹制的佳肴,而是硬邦邦的過期奶酪。在高高低低的寫字樓里,無數(shù)白領(lǐng)在小心翼翼保護著自己那塊小奶酪,一邊覬覦著別人手里更大的份額,以至有公司倒閉時,留給員工最后的紀念品就是《誰動了我的奶酪》的小書,借以安慰員工沮喪的心和空虛的胃。
假如你有興趣花點時間翻一下這本書,你就會明白,這本得到廣泛認同的冊子并不是在囂抱怨,而是用過度包裝的相識講述一個樸素的道理:不要害怕改變,機遇需要自己去創(chuàng)造。做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對你的職業(yè)發(fā)展是有益的。
一、不要拒絕改變
如果你不想成為被慢慢煮死的青蛙,就不要害怕變革。是的,變革意味著你將放棄擁有的東西,面對未知的風(fēng)險,而變革同樣讓你擁有重新開始的可能,讓你獲得推翻從前的機會。想想,當j.k羅琳在廉價咖啡館里寫作的時候,她還只是個貧窮、離異、相貌平平且?guī)е⒆拥呐?,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是英國的第二大富婆,擁有的財富比英國女王還要多。當然,她同時還擁有了名望、地位和新的愛情。
華爾街,沒有破產(chǎn)過三次以上的人不是好的投資家,因為唯有經(jīng)歷過失敗,仍然不畏變革的人,才能成為最后的贏家。
二、讓‘青蛙’老板注意你
,在臺子上放一兩份沒有完成的文件,把涂涂畫畫的日程表夾在電腦上,甚至把袖子卷起來,也能讓你看上去更實干一些。
當然,如果你是躲在高高的隔斷板后面忙碌,那和你偷偷泡bbs其實沒有區(qū)別??茖又浦鸺壺撠?zé)的管理體制,使得老板對你的工作缺少了解,他對你的所有印象,可能都只來源于人力部門的匯報。所以,和老板保持溝通至關(guān)重要,讓他知道你在做什么,你的想法和方案,并且提出建議。在工作中,也可以適當詢問老板的意見,讓他不知不覺參與到你的工作中來。
三、品牌你自己
為什么你要喝百事可樂而不是非??蓸?為什么你要穿耐克而不是匹克?為什么你老板提拔了跟你一起到公司的 lucy,對經(jīng)常加班到半夜的你卻視而不見?因為,被選擇的不僅僅是一件飲料、服飾或者某個抽象的id,還包括一點一滴建立起來的品牌內(nèi)涵。對于你來說,選擇百事可樂和耐克代表你認同青春的、積極的生活方式;對于老板來說,選擇lucy代表投資獲得穩(wěn)定回報的可能。
新經(jīng)濟時代最負盛名也最具爭議性的作家湯姆?彼特斯5年前就提出了“brand you”的全新理論。他諄諄教誨說,我們每個人都是ceo,任職的公司叫做“me”,職業(yè)生涯中最大的任務(wù),是把公司唯一的品牌“you”,打造成職場的領(lǐng)先品牌。你需要的是對自己的充分認識和一份清晰的品牌推廣方案。蓋樂普對員工說,每個人都有一件事情,做得比一萬個人都好。你知道自己的優(yōu)勢所在嗎?作為一個要著力推廣的品牌,你和別人的訴求點有什么不同呢?明白自己的優(yōu)勢,不斷強化自己的優(yōu)勢,才能讓你成為職場里一個響當當?shù)摹懊啤薄?BR> 四、注意每個工作細節(jié)
你可以舉出很多例子來反駁說,成功人士不拘小節(jié),比如愛因斯坦。但不得不承認的是,更多時候細節(jié)具有決定性的力量。電梯里和老板簡短的幾句聊天,可能讓他堅定提拔你的念頭;在談判中一個錯誤的用語,也許讓你最后痛失快要到手的合同。完美的細節(jié)代表著永不懈怠的處事風(fēng)格,正是個人品牌價值的最佳體現(xiàn)。
接電話時,先主動向?qū)Ψ絾柡?;打電話時,先詢問對方是否方便;給老板的報告里,總是精心預(yù)備一份簡短的概要供快速瀏覽……這樣的細節(jié)還有很多很多,重要的原則是,你必須成為一個積極、實干、優(yōu)質(zhì)的象征,你的任何言行都要與此相適應(yīng)。
五、培養(yǎng)杰出的公關(guān)技巧
良好的公關(guān)意識向來是樹立形象的優(yōu)質(zhì)潤滑劑,更是成為職場成功者的必要條件。公關(guān)的第一原則是:善待任何人。要知道,在白領(lǐng)的工作圈里,沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,沒有永遠的上司,也沒有永遠的下屬。生活變幻莫測,不會永遠符合你的預(yù)期。被你狠狠得罪的客戶,可能是你下一個老板;你頤指氣使的下屬,可能搖身一變成了你的上司。在你的個人品牌形象上,“溫和”、“彬彬有禮”之類的標簽,貼得越多越妙。
辦公室以外的非正式場合,是溝通交流的最好場所。在非正式場合里,人們通常比較放松,不太具有戒備心理,更容易互相妥協(xié),這就是為什么外交通常先在非正式場合展開的原因吧。和老板的溝通更是如此。升職加薪的微妙關(guān)頭,搭電梯遇到老板,說上20秒鐘話,卻有可能徹底擊敗競爭對手!這可不是跟老板套套近乎就能搞定的,你看人家job的溝通技巧:“我昨天去看過公司產(chǎn)品的專賣店了,顧客對產(chǎn)品反映不錯,但是銷售有一定困難。marketing部門印的單頁,不是很有針對性,不像上次那么好。”短短幾句話,讓老板知道你在工作,拿到了第一手信息,發(fā)現(xiàn)了問題,還提出了建議。非正式場合幾十秒的交談,可能比一個小時辛苦匯報工作,收益還要大得多!
六、三分鐘推銷你自己
在塑造個人品牌的過程中,如何提升品牌認知度至關(guān)重要。要讓別人在第一時間記住你,你就必須提供引人注目的細節(jié)??偸怯胢ont blanc、明快的衣著搭配、得體的幽默甚至漂亮的簽名,都能讓你脫穎而出。當然,每家公司里都有一個著名的糊涂蟲,如果你不幸被貼上了這樣的品牌,那么迅速跳槽、重新開始也許是個不錯的選擇。
過于謙虛會讓人覺得信心不足,輪到你做介紹的時候,大可不必太古板老套。只要說的都是事實,就大膽推銷你自己!告訴別人你的成績和努力,利用一切出現(xiàn)在媒體上的機會,讓現(xiàn)在的老板注意你,讓潛在的老板被你吸引。作為一個成功個人品牌的維護者,你必須時刻在營銷自己。
通用ceo杰克。韋爾奇的辦公室里掛著一副畫:非洲的大草原上,旭日初升。在每個黎明,羚羊都要從夢中驚醒,拼命奔跑,時刻警惕,來擺脫獅子的獵食;而獅子只有比羚羊跑得更快,才能讓自己不被餓死。
在職場中,情況同樣如此。無論你是羚羊還是獅子,停頓下來就意味著職業(yè)生命的死亡?,F(xiàn)在,開始奔跑吧。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十五
明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,沒有明確的發(fā)展方向,就無從談規(guī)劃,沒有方向的努力,也不一定有理想的結(jié)果。
據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽,因為自滿和偷懶而輸?shù)袅酥?,一方面很沒有面子,另一方面,也關(guān)起門來深刻地反省了自己,并且給自己約法三章:第一,決不服輸;第二,決不自滿;第三,決不偷懶,全力以赴。一個月之后,兔子又找到了烏龜,要求再比賽一場,烏龜勉強同意了。在一個風(fēng)和日麗的早晨,在老虎、猴子、大象等動物的監(jiān)督公證之下,比賽開始了。發(fā)令槍響過之后,兔子一溜煙地飛奔而去,而且,一路之上,兔子不斷地自我激勵:“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”
可是,最終的結(jié)果卻是,烏龜這一次又獲得了第一名,兔子又輸?shù)袅?為什么?
答案是:兔子跑錯了方向。
由此可見,如果沒有一個明確的方向做指引,盡管我們在職場中如何努力,結(jié)果或許也會和兔子一樣。但若兔子自開始就找準方向,相信第三次比賽時,兔子一定會取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對自己的職業(yè)和未來很迷茫,原因是他們對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標和方向,但在奮斗的過程中,總感覺工作起來沒有激情,或者更愿意干別的工作,這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好,而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好,因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來,將更有助于自己職業(yè)目標的實現(xiàn)。兔子和烏龜比賽,兔子就會選擇賽跑,因為跑是兔子的特長;但如果是烏龜邀請兔子比賽,那肯定是游泳,因為游泳對于烏龜來說,也是他的特長。
另外發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如:性格內(nèi)向的人比較適合做財務(wù)、審計等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
規(guī)劃是比較長期的計劃,為便于規(guī)劃有效的實施并實現(xiàn),應(yīng)將其分解為多個計劃,如遠期計劃、中期計劃和近期計劃等,并通過努力一步步的實現(xiàn)??茖W(xué)合理的分解規(guī)劃,一方面可以讓目標更加清晰,另一方面當分解后的計劃一個個的實現(xiàn)的時候,更有助于增強信心,激發(fā)熱情,加速目標的實現(xiàn)。
心理學(xué)家對于計劃的分解對最后結(jié)果的關(guān)系作了個實驗,實驗是組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。
當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。
行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十六
網(wǎng)頁設(shè)計毫無疑問是一門技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯的職位和薪金,但大部分人可能并不能達到這個水平,比如美工這個職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大部分半路出家的美工很難達到這個要求。本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計類的職位有很多,但仔細分析這些職位后您會發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精、深,否則不會有一個穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)發(fā)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會感覺到自己在退步。
那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?
如果對相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯的基礎(chǔ),那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時不應(yīng)該過于泛,而應(yīng)該向?qū)?、精的`方向努力:樣樣會不如一樣精,非常重要。
管理?管理是需要經(jīng)驗積累的,沒有大量的實踐經(jīng)驗,很難去從事管理工作。
市場怎么樣?市場這個概念太寬泛,市場其實就是市場營銷,如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計的技術(shù)基礎(chǔ),則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適:就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。
網(wǎng)絡(luò)營銷對許多人來說可能會覺得不夠具體,只是一個傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳推廣,主要是不懂不會,涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,比如:搜索引擎優(yōu)化、競價廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時間的研究和實踐,就能很容易上手。
這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫seo,就是目前非常熱的一個職業(yè),許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,國內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團隊,許多個人站長依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比如網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點、價值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護,很簡單的例子,如果對googleadwords比較了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費用,會產(chǎn)生很大的差別,有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個有效的詢盤,而有的企業(yè)花五千塊就能達到這個效果,這就是會與不會的區(qū)別。
中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個企業(yè)不能忽視的,所有企業(yè)、個人、產(chǎn)品、項目都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會是一個無處不在無時不在的平臺,企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動要進行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。
以網(wǎng)頁設(shè)計為基礎(chǔ),再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識,那就是一個具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,從事某項具體的工作或者是進行綜合的網(wǎng)絡(luò)運營與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十七
“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。
一、學(xué)為人師。
如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠離了中學(xué)時代;進入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展。”他指出,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中,首先就要進行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動中提什么問題能夠促進學(xué)生對知識的掌握,如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力,因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。基于此,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外,在這個科技發(fā)達的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時,我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
二、行為世范。
如何行為世范?
古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師?!痹诘虏胖?,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來,我們應(yīng)做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,要自覺地認真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠,這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外,我們應(yīng)樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!
因此,對于師范生的我們,應(yīng)按照學(xué)為人師,行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十八
處在這個競爭激烈的社會,沒有任何的技能與目標,那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者,背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢想與目標。
俗語說的好,花無百樣紅,人無完人;沒有一個人是十全十美的,總會有一些缺點。我也是人,也會有缺點。平時總會忘記一些東西,到想起的時候,又十分后悔,暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好,就不理人,無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時,他們都一如既往的幫助我;同時,我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,玩起來,什么事情都忘記,經(jīng)常受到責(zé)備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁,常趕著時間去完成一件事情,往往因為這缺點,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。
有缺點,總會有優(yōu)點的。自從我經(jīng)常健忘,所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣;把小記錄本子隨身帶著,把事情一一記下,完成就打鉤,那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處,就是不會記仇寬以待人,即使和別人吵架,即使生多么大的氣,到第二天什么都忘記了,繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng),更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點之一,有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標;沉著冷靜;有能說會辯的本領(lǐng),很好的人緣;我健談,每和別人談話都滔滔不絕、永遠都有說不完的話題。我有開朗的一面,更有有文靜的一面。受到批評,我會找出自己錯誤地方并改正,不會沮喪,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤勞樸素,在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生,一日三餐能自理,更能兼顧親弟妹,是一個乖巧的女孩。我知恩圖報,俗語說:滴水之恩,以涌泉相報。我會記住幫過我的人,并在他們遇到困難時,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué),使他們破涕而笑,我更愛看到他們的笑顏,只要他們笑,我便很開心,我也是一個很容易就滿足的人。
我的家庭,只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員,但媽媽的口才是令我欽佩。因此,我開始被媽媽訓(xùn)練,練習(xí)演講,練習(xí)辯論,也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工,因此有些酒店技能他都會教我,結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,我更能熟練的運用。雖然在我的家族里,沒人開酒店,沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多,因為沒有人沒去過飯店、酒樓,我從中也可以學(xué)到一二。
我從新聞、書刊所知道,現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅持著“引進來,走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理,現(xiàn)在正日益向上飆升,顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報告》顯示可知,全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度,整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2(景氣指數(shù)范圍從-150至+150),市場將在一段時期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢,全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報告也顯示,在全球經(jīng)濟不景氣的背景下,酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好,導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后,旅游途中的勞苦大大減少,而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等,甚至眾多老年團還要求要老年導(dǎo)游。這樣,對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,“導(dǎo)游”這個行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),前景是很好的。
我的近期目標,結(jié)合自己的長處和短處,還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標,把它設(shè)定為成為一個優(yōu)秀的職中學(xué)生。認真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所長,多參加自己有信心的比賽,盡量獲得名次。即使不能,可當作上一堂獲得經(jīng)驗之課,累積經(jīng)驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工,鞏固知識,更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能,以作旁身之技,做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標,也就是我的最高理想,便是當一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠,但我相信,只要有恒心,沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,做一個導(dǎo)游不單只要熟悉每一個地方的風(fēng)俗人情,更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,一個導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解,所以學(xué)習(xí)這一項專業(yè),并不會成為我的絆腳石,反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此,學(xué)好這項專業(yè),便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段, 第一階段(xx-xx):上課認真,多學(xué)一種或以上技能,按時上學(xué),認真完成功課,積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星,做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評,并推薦到星級酒店中做實習(xí)生。要更努力工作,同時兼學(xué)一種或以上外語,便于與外國游客交談。同時選修導(dǎo)游專業(yè)課程,并考取導(dǎo)游證。 第二階段(xx-xx):找到旅游公司,從實習(xí)導(dǎo)游做起。同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語,以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團。 第三階段(xx-xx):成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,同時考取英語六級證書。 第四階段(xx-xx):成為金牌導(dǎo)游,繼續(xù)進修英語同其他外語,進修國際導(dǎo)游班,考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段(xx-xx):在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃:
1、明日計劃:積極參加學(xué)?!胺怯嬎銠C專業(yè)計算機技能競賽”;參加學(xué)校征文比賽;參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。
3、下月計劃:參加學(xué)校組織的旅游;休息日到圖書館增長課外知識;參加技能培訓(xùn)班;準備各科的技能考試;在平時交流中,結(jié)識更多新朋友,擴展自己的交際圈。
4、明年計劃:每星期的周末去圖書館,廣泛閱讀書籍,拓寬知識領(lǐng)域;參加外語補習(xí)班;參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班;學(xué)好每一科;考取茶藝師專業(yè)證等。
5、三年計劃:考取各種技能證;積極參加學(xué)校實習(xí),并累積經(jīng)驗;堅持學(xué)習(xí)多種外語,并考取外語證;準備考取全國導(dǎo)游證等。
6、五年計劃:考取全國導(dǎo)游證;在旅游公司實習(xí);繼續(xù)進修英語,并考取英語證書;參加公司技能培訓(xùn),加強服務(wù)意識。
7、十年計劃:成為金牌導(dǎo)游,并考取國際導(dǎo)游證書;開一間屬于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己過上美好幸福的生活,而且更要使家人快樂與健康;足夠條件后將移民到外國,并在國外開創(chuàng)旅游公司。
8、發(fā)展目標:要成為一個間著名旅游公司的開創(chuàng)者,要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人,要有很好的人際交際圈;要成為旅游業(yè)中的佼佼者。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗,尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個人要先經(jīng)過困難,然后踏進順境,才覺得受用、舒適。我不懈堅持著,為的是未來,我的夢,我的理想;正如人生是一場馬拉松比賽,開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,原來落在后頭的并非永遠落后,勝利與失敗,關(guān)鍵在于是否能堅持到終點。到達終點的,便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直堅持到底,直到成功。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十九
20xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發(fā)展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。
我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學(xué)的內(nèi)容也很少,同學(xué)們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
清楚目標,明確理想
出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。
目前,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,雖然這所學(xué)校是一個縣級學(xué)校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學(xué)習(xí),考入大學(xué)在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
制訂行動方案
第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學(xué),我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平。
第二步(2x09年—2x13年):進入大學(xué)深造,努力學(xué)習(xí),掌握先進的職業(yè)技能,學(xué)習(xí)機械專業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才。
第三步(2x13年—2x16年);進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識和實踐相結(jié)合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。
第四步(2x16年—?):利用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進行來樣加工,從小到大,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽化創(chuàng)業(yè),使信譽深入每個人的內(nèi)心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會。積極投身社會公益事業(yè)?;貓笊鐣?BR> 停止夢想,開始行動
夢想畢竟不是現(xiàn)實,想要實現(xiàn)自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值,回報祖國,回報家鄉(xiāng)。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇一
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
一. 自我盤點
提高對社會的認識??匆恍?名人成功的經(jīng)歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。
二.大學(xué)三年規(guī)劃
大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個??粕诟偁幦绱思ち业纳鐣?,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。
大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。
大三是我在學(xué)校的最后一年了,就該出去實習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,當一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發(fā)展。
三專業(yè)介紹 主干課程 主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、建筑認識實習(xí)。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,預(yù)計到2015年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五:我的目標
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
2、長期目標
排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六:結(jié)束總結(jié)
以上是我的職業(yè)規(guī)劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)模m時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
專業(yè):建筑
規(guī)劃年限:10年
年齡跨度:21歲到31歲
豈止時間:2011到2021
前言 :
人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂。 在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一)、因素分析:
1、個人分析結(jié)果:
(1)、自我介紹:
我是一個當代??粕?。性格有點內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預(yù)計2001年至2015年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2015年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機!
奇缺。很多學(xué)校雖然設(shè)置了規(guī)劃專業(yè),但無論從學(xué)校的規(guī)劃背景,師資力量、畢業(yè)生的專業(yè)修養(yǎng)都很差,可能會出現(xiàn)很難就業(yè)的情況。
3.(二)確定目標:
1、2011年—2012018年 :
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語過三級。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
(3)應(yīng)該具有的能力和知識: 1.掌握城市規(guī)劃學(xué)科的基本理論、基本知識;
2.掌握與城市規(guī)劃學(xué)科相關(guān)的知識,具有綜合分析城市問題、協(xié)調(diào)解決城市問題的能力;
3. 具有城市規(guī)劃管理的基本能力;
4.熟悉國家有關(guān)城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī);
5.了解城市規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
2、2018年—2021年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作,有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3) 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。(4) 婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、2021年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)、具體實施方案:
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(四)、評估方案:
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照
這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸??鞓返厣睿嘶钜皇揽傠x不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義。
(五)制定行動計劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
(六)評估與回饋
俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一).自我分析:
1.個人成長:
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二).職業(yè)分析
1.職業(yè)動向:
建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受日語專業(yè)求職書到建筑設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練,具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
主干課程:
主干學(xué)科:建筑學(xué)
主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括美術(shù)實習(xí)、工地實習(xí)、建筑測繪實習(xí)、建筑認識實習(xí)、設(shè)計院生產(chǎn)實習(xí),一般安排40周。
2.招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力
3.招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標:
1、2015年-2017年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)(2)個人發(fā)展狀況
2、2015年-2020年
完成主求職書封面要內(nèi)容:
(1)工作情況(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(四)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預(yù)計2001年至2015年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2015年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機!
建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(五)專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學(xué)可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個業(yè)務(wù)單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,知識面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設(shè)計。如果你設(shè)計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設(shè)計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
(六)崗位分析:對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責(zé):參與項目可行性調(diào)研、論證與決策,項目定位與總成本概算的確定;負責(zé)檢查工程部對各項目公司的建設(shè)工程管理工作,以及設(shè)計圖紙的合理性內(nèi)部會審;組織施工圖紙會審和技術(shù)交底。
職位要求分析:1、能全面領(lǐng)導(dǎo)市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作;2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術(shù)政策、技術(shù)規(guī)范、驗收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定;3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施,總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作;4、領(lǐng)導(dǎo)開展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用,審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實施;5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設(shè)計并主持施工技術(shù)交底,組織圖紙會審;6、負責(zé)企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術(shù)分析和處理,負責(zé)解決工程施工中疑難技術(shù)的解決;7、經(jīng)常深入現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量安全方面存在的問題并提出改正意見;8、負責(zé)組織員工進行工程方案,設(shè)計圖紙的審批、竣工資料的驗收領(lǐng)導(dǎo)。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手,一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗,對相關(guān)專業(yè)(景觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)備)設(shè)計有較深認識和一定審核能力,具備較多的現(xiàn)場施工配合經(jīng)驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設(shè)計、合約、預(yù)決算、施工及現(xiàn)場綜合管理,具備較強的領(lǐng)導(dǎo)及溝通協(xié)調(diào)能力。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的'項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母摺A己糜⒄Z交流及文字能力可能成為必備的基本素質(zhì)。 熟悉建筑設(shè)計、景觀設(shè)計的設(shè)計總監(jiān),一般年薪起價也在20萬-50萬元。
薪水風(fēng)向標--景觀工程師
職位職責(zé):這是一項集規(guī)劃、建筑、園林設(shè)計等多項內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作,要具有極高的美學(xué)修養(yǎng),能將建筑與園林的知識極好地融合、運用于建筑景觀與園林景觀的設(shè)計、規(guī)劃、施工當中。
職位要求分析:1、8年以上設(shè)計院相關(guān)工作經(jīng)驗。2、具有良好的方案評審、圖紙審核及品質(zhì)把控能力。
案,審核設(shè)計單位的設(shè)計成果。4、具有較強的方案評審指導(dǎo)能力,及現(xiàn)場協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)能力;5、能夠?qū)椖空w進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計組織及景觀后期效果把控;6、能夠?qū)舅许椖繄@林景觀方面全程技術(shù)支持與控制,以及對項目施工現(xiàn)場階段配合與協(xié)調(diào),技術(shù)文件的繪制與修改。
應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身,設(shè)計或組織實施過大型公共景觀建設(shè),熟悉植物生長特性,懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果,具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。 除了要有一定的風(fēng)景園林專業(yè)知識,應(yīng)征者還應(yīng)對建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會學(xué)等有所了解。工作中,他們要先進行實地勘察,了解地域環(huán)境、土地條件和當?shù)匚幕龠M行概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計,最后付諸實施。
房產(chǎn)行業(yè)最缺--項目總經(jīng)理
崗位職責(zé):1、根據(jù)公司總體規(guī)劃,實現(xiàn)項目經(jīng)營戰(zhàn)略和目標。2、監(jiān)督并確認項目規(guī)劃及運作管理等,包括項目評估、成本控制、進度控制、質(zhì)量、風(fēng)險及采購管理等;3、負責(zé)制定項目管理制度,包括人事制度、財務(wù)制度及質(zhì)量管理規(guī)范等;4、組織制定項目年度預(yù)算及利潤目標等;5、負責(zé)對內(nèi)體育 求職書與對外的所有溝通和協(xié)調(diào)工作;6、負責(zé)項目內(nèi)部團隊管理建設(shè),包括人員培訓(xùn)、績效考核等。 職位要求分析:掌握先進企業(yè)管理模式及精要,具有先進的管理理念,善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力,具有敏銳的商業(yè)觸覺,他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、出色的人際交往和社會活動能力。此外,良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計劃能力和談判能力也必不可少。 目前此類人才相當緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平,熟知整個工程項目的計劃安排、成本預(yù)測、管理核算、資金運轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng),能獨立操作品牌地產(chǎn)開發(fā)項目,一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗。他們是項目管理班子的靈魂,其素質(zhì)高低決定著承包工程項目的成敗。 同時,在競爭力強的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤經(jīng)驗的應(yīng)征者在應(yīng)聘時往往具有很大的優(yōu)勢。
(七)目標計劃:
1、2015年-2017年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
2、2015年-2020年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進入一所設(shè)計院或事務(wù)所工作,有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3)個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。(4)婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、2020年以后:
壯大。
(七)、具體實施方案:
大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用??蓢L試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面.
大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事體育 求職書工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。附件:您需要登錄才可以下載或查看附件。沒有帳號?注冊|加入我們我要了測試下會長太有才了回復(fù)4#d.n神龍族|聽風(fēng) 汗!一般般!這么說我我會害羞的向左向右,刺骨的冬天//、一個人的落寞,思念不曾停過.止不住的思念,止不住的淚水????很強大~可以考慮加入職業(yè)規(guī)劃師評定吧,會更全面!早十年,趕上改革。晚十年,享受改革。
引言
每個人抱著自己小小夢想,但是當我們來到大學(xué),往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然一摞摞的書本,學(xué)不完的專業(yè)課,比起之前多一點的是,校園里還有搞不完的活動。貌似覺得自己來到大學(xué),這里的一切對我來說都很平淡,于是乎也沒有覺得有很大的希望。覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。 這學(xué)期學(xué)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這堂課,我覺得我學(xué)到了東西,像是在大海遠航的船找到了行駛的方向。一個人應(yīng)該有自己的理想和目標,有了目標就是有了發(fā)展的方向。有了目標,我們的斗志才會被激發(fā),才能有所作為。雖然我還是在大二與大三交接的時候,但是我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對我們來說很重要。定下一份計劃,給自己一個目標。讓自己在在未來三年里的生活更加豐富,生活更有意義。
一、 自我分析
性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊得來。但對于陌生人,我總是感到很拘謹,不愿意多說話。但是這并影響我積極樂觀的心態(tài)。我曾經(jīng)是個完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時候是一個很好的習(xí)慣,經(jīng)過事實證明,堅持不懈的精神是可取的,因此我會繼續(xù)堅持,但是有時候我會鉆牛角尖,但是現(xiàn)在我學(xué)會了變通。
興趣:我的興趣很廣泛,我喜歡安靜的讀書。也喜歡到戶外去,羽毛球,足球,網(wǎng)球,跑步。我覺得自己學(xué)東西很快,能夠很快的接受和適應(yīng)新的環(huán)境。
能力:我會在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)。加強英語的鍛煉和學(xué)習(xí),努力獲得cet4和cet6證書。踏實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。
品格:我積極樂觀,樂于助人,有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,恒心,動手能力較強。
二、 環(huán)境分析
1. 家庭環(huán)境
我來自一個小縣城的普通工薪家庭,有一個弟弟,作為下一代我們的壓力和責(zé)任很大。家人的希望都放在我身上了,家人希望我找到一份穩(wěn)定的工作,以后有個穩(wěn)定的家庭。因為從小在安逸的小縣城長大,沒有太多類似大城市壓力的熏陶。
2. 學(xué)校環(huán)境
我所在的學(xué)校河北工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點建設(shè)的省屬骨干大學(xué),學(xué)校師資雄厚,教師隊伍以博士、教授為主體。為教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3. 社會環(huán)境
我國大學(xué)生占國民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達國家平均水平,但近幾年來大學(xué)生就業(yè)形勢卻很嚴峻,總之,隨著我國高等教育和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,未來大學(xué)生就業(yè),面臨更加激烈的國內(nèi)外競爭環(huán)境,用人單位、大學(xué)生、高校及社會只有共同努力,才能是得高校畢業(yè)生這只寶貴的人才隊伍,到祖國最需要的最適合自己的崗位上工作。
4. 職業(yè)環(huán)境
建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境,由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方,中國將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。
建筑學(xué)專業(yè)的內(nèi)容:建筑設(shè)計是建筑學(xué)的核心,指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作是建筑學(xué)的最終目的.建筑設(shè)計是一種技藝,古代靠師徒承襲,口傳心授,后來雖然開辦學(xué)校,采取課堂教學(xué)方式,但仍須通過 設(shè)計實踐來學(xué)習(xí).
有關(guān)建筑設(shè)計的學(xué)科內(nèi)容大致可分為兩類。一類是總結(jié)各種建筑的設(shè)計經(jīng)驗,按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等,通過范例,闡述設(shè)計時應(yīng)注意的問題以及解決這些問題的方式方法。另一類是探討建筑設(shè)計的一般規(guī)律,包括平面布局、空間組合交通安排,以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學(xué)規(guī)律等等。后者稱為建筑設(shè)計原理。室內(nèi)設(shè)計是從建筑設(shè)計中分化出來的,它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問題。
建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成,各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科,主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案,指導(dǎo)建筑細部設(shè)計和施工,作為建筑設(shè)計的依據(jù)。
建筑歷史研究建筑、建筑學(xué)發(fā)展的過程及其演變的規(guī)律,研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例,從中了解前人的有益經(jīng)驗,為建筑設(shè)計汲取營養(yǎng)。"建筑理論"探討建筑與經(jīng)濟、社會、政治、文化等因素的相互關(guān)系;探討建筑實踐所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。
建筑物理研究物理學(xué)知識在建筑中的應(yīng)用。建筑設(shè)計應(yīng)用這些知識,為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境。建筑設(shè)備研究使用現(xiàn)代機電設(shè)備來滿足建筑功能要求,建筑設(shè)計者應(yīng)具備這些相關(guān)學(xué)科的知識。 專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結(jié)束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學(xué)可以,可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學(xué)生在校期間應(yīng)該努力嘗試各個業(yè)務(wù)單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,知識面比較寬,基礎(chǔ)比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應(yīng),干什么都 得心應(yīng)手。而且,即使你的設(shè)計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設(shè)計。如果你設(shè)計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設(shè)計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應(yīng)該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領(lǐng)域,文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。另外,不同性質(zhì)的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
三、 就業(yè)方向分析
建筑是一個最能體現(xiàn)技術(shù)含量的專業(yè),建筑設(shè)計及其理論專業(yè)不但具有普遍性,而且也有著深厚的歷史積淀.專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門人才,也是日后成就事業(yè)的主力軍。
一般會在建筑設(shè)計單位、設(shè)計所、工作室、等相關(guān)單位從事工作.內(nèi)容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑裝飾裝修設(shè)計,建筑修復(fù)、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構(gòu)筑物的設(shè)計,成為了建筑師一般從事建筑設(shè)計技術(shù)咨詢,建筑物調(diào)查與鑒定,對本人主持設(shè)計的項目進行施工指導(dǎo)和監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作,目前國家建筑師的缺口很大,完全不能滿足目前的需求,并且由于它的專業(yè)性極強和無可替代性,建筑師的年薪也就水漲船高,一般的建筑師年薪會達到10-15萬,成熟的建筑師年薪可達到20-30萬,故這個專業(yè)也真真正正成為了金飯碗專業(yè)。
四、 未來計劃
年—2019年主要完成內(nèi)目標:學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑(在老八校)并且能說流利的美式英語; 個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。有較好的經(jīng)常參加體育鍛煉,擁有強健的體魄。
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己;學(xué)會日語; 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。
五、 結(jié)束語
這就是我的職業(yè)規(guī)劃,說實話目標定得有些大,當我并不想定的太平庸。這也是我今后奮斗的目標,通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解.通過將職業(yè) 自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進一步規(guī)劃,讓我對適合自己 的行業(yè)和公司類型有了了解.思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪. 現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己 的職業(yè)之路.但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備, 面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的.我會有原則的根 據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃. 我以后不一定會完全按照這樣去做,并竟未來還是未知數(shù),但我會努力按照去做的。
在我的人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的建筑學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè):建筑學(xué)
規(guī)劃年限:12年
年齡跨度:20歲到32歲
因素分析:
1.個人分析結(jié)果:
自我介紹才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑平時喜歡上網(wǎng),,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。 生活中成功經(jīng)驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2.社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
社會一般環(huán)境:
2015年2015年主要完成內(nèi)目標:學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑
個人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級造價師師資格,不斷進修升值自己;
個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。
2020年以后:經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務(wù)所,積累財富,讓自己的事務(wù)所日益壯大。
4.具體實施方案:
認真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.評估方案:
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解.通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向.進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解.思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪.現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路.但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的.我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃.
申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備.在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性.另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).四.目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃)(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員.對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè).接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段,熟悉公司運營階段.接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用.五.成功標準我的成功標準是個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展.只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情.為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為.在30歲之前有自己的家庭就可以了.六:對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識:當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭.物競天擇,適者生存.職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto 后.要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗.而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作.結(jié)果是浪費了大量的時間,精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地.這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學(xué)識,業(yè)績,耐心,關(guān)系,口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。
一、前言
在如今社會越來越多的人重視自我的發(fā)展完善,所以在今天這個充滿競爭力的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃亦開始成為職業(yè)爭奪戰(zhàn)中的又一重要利器。而對每個人而言,它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們至關(guān)重要。而對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。只有對自己的職業(yè)生涯作出合理的規(guī)劃,它才能成為我們動力的源泉,鼓勵著我不斷前進以追求更高的目標。 因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我介紹
姓名:王健。中南林業(yè)科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)。政治情況:共青團團員
三、自我分析
學(xué)討論我們經(jīng)常遇到的一些問題,交流一些看法,而我也經(jīng)常這樣做。我是本科生,也是家里較大的希望——出人頭地 。我比較崇拜周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,我平時待人比較誠懇,會體貼別人,喜歡幫助別人,但有時也會發(fā)一些小脾氣,不過能夠及時控制住。有時多愁善感,自認為沒有成大器的氣質(zhì)和個性。有時對自己的身高不是很自信,時而會產(chǎn)生比較消極的情緒。
四、解決自我分析中的缺點
雖然說江山易改,本性難移,但那是因為恒心不夠,我可以憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,好的習(xí)慣與品性就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
五、我的價值觀
夠全是我們的大自然,但我亦沒有什么宗教信仰,可以說是無神論者。我堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀,堅信一份耕耘、一分收獲,只有付出才有回報,天上不會掉餡餅。所以我如果遇到什么難題,我都會先親自動手去解決,不會什么事不經(jīng)過自己的頭腦就請教別人,當然適當?shù)呐c人交流亦是必不可少的。雖然我們現(xiàn)在都是學(xué)生沒有什么可以回報別人,但是如果以后進入社會再請求別人就不是這么回事了。
六、職業(yè)方向
建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向:建筑設(shè)計研究院和設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位,主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作:當然還有一部分學(xué)生留在高校任教(研究生和博士生居多)。一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的,另有相當一部分從事房地產(chǎn)開發(fā)。
七、專業(yè)證書
了建筑設(shè)計的生殺大權(quán)了。
八、我的目標
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向建筑師的方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來作初步規(guī)劃如下:
在學(xué)校的第四五年,熟練的掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法具有獨立進行建筑設(shè)計和利用多種方法表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力,并且做好考取一級注冊建筑師的證書的準備。畢業(yè)的前兩年掌握設(shè)計的方法,能夠熟練扎實的設(shè)計房屋??赡茉诋厴I(yè)的前兩年比較辛苦,那可能是因為剛畢業(yè)的新手什么都不懂,什么都要問別人,什么都要經(jīng)過別人的提點,可能會十分的難過。但是這兩年同時也是自身能力有機會得到飛躍的階段。在校期間應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
自身要求:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層 次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。 英語 四、六級爭取拿優(yōu)秀證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跑步、打羽毛球等。
(4)工作后,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
九、結(jié)束語
實現(xiàn)目標的過程需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神要有越挫越勇的氣魄,那么成就最終會屬于你。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇二
大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進入大學(xué)的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有做到了步步為營,才能步步高升,才能步步為贏。
一、自我分析:
我是一個以興趣為導(dǎo)向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應(yīng)市場發(fā)展與需求,做自己應(yīng)該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內(nèi)向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。因為這樣,所以我個人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強,對我來說,沒有陌生的環(huán)境。
從小就當班干部,自己也曾帶過團隊,所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。一個團隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思考的人。一個好的團隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,能力互補。
二、家庭環(huán)境分析:
我出身農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不是很好,特別是小時候,嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實施,現(xiàn)在比以前過和好多了,父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)定的的收入,雖然不多,但也能夠維持基本的生活。父母都是農(nóng)民,所受教育最多只到初中,所以,學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國,關(guān)系就是生產(chǎn)力?!彼裕沂紫热笔Я诉@一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。
窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子,我的心里就特別難受,總想為他們做點什么。所以,我以后的人生,也充滿著這三個詞:掙錢、公益、旅行。
三、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于_大學(xué),是一所以工科為主的普通大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)備基本齊全,但卻落后,教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒有名牌大學(xué)那樣的名氣,但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯的專業(yè),每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%,所以就業(yè)前景還是很廣闊的。
四、社會環(huán)境分析:
中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)gdp超過日本,僅次于美國,在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要角色,外國企業(yè)正走入中國,中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機后的經(jīng)濟復(fù)蘇階段,正是用人之時。我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應(yīng)求,再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚,交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,現(xiàn)在大力建設(shè)交通,全國興起高速,高鐵建設(shè)熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,高鐵建設(shè)熱潮,都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才以及造價師等。
五、目標確定:
經(jīng)過大學(xué)四年--進入一個大中型企業(yè)--企業(yè)高級管理人員--創(chuàng)辦自己的公司。
六、計劃實施方案:
1,大學(xué)期間。
一年級:首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能。
二年級:加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),利用空余時間打工,增加自己的社會經(jīng)驗,增強交際溝通能力,進一步適應(yīng)社會。關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。
三年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極準備工作的申請以及面試,關(guān)注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習(xí),通過實習(xí)來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習(xí)來將所學(xué)理論知識付諸實踐。
七、目標分解與組合:
1.目標分解:可將目標分解為三部分----一是順利畢業(yè),拿到學(xué)位證,二是成為一名公司高級管理人員,三是擁有自己的公司。
對于第一部分,首先是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,拿到相應(yīng)學(xué)分,學(xué)到相應(yīng)知識。
對于第二部分,首先是要接觸社會,熟悉社會,了解公司運營狀況,其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。
對于第三部分,首先要了解我國的各項法律,學(xué)習(xí)法律知識,一定的經(jīng)濟知識,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,做到有條不紊。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,帶好每一個團隊。
2.目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而學(xué)好專業(yè)課程又對就業(yè)有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
八、評估調(diào)整:
社會是不斷發(fā)展變化的,而且是不斷向前發(fā)展,我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實施,所以,這個規(guī)劃也只是一個大綱,而具體的,也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調(diào)整,以便適應(yīng)社會的需求與發(fā)展。
結(jié)束語:通過對自己職業(yè)的規(guī)劃,靜下心來思考,首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識,認識到了自己的一些變化,并且能更好地引導(dǎo)自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規(guī)劃,知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預(yù)測的,但我會適時地調(diào)整,使之適應(yīng)社會,為著自己的夢想,不斷前進!
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??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇三
為了解決用戶可能碰到關(guān)于"大一生科專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文"相關(guān)的問題,志樂園經(jīng)過收集整理為用戶提供相關(guān)的解決辦法,請注意,解決辦法僅供參考,不代表本網(wǎng)同意其意見,如有任何問題請與本網(wǎng)聯(lián)系。"大一生科專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文"相關(guān)的詳細問題如下:
古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌??只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
自我盤點
我是一個當代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
朋友盤點
人,是一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
在我目前所認識的朋友當中,其中小學(xué)的朋友大部分集中在石家莊;大學(xué)的朋友則大部分在保定。
(一)小學(xué)朋友由于小時候我們都生活在農(nóng)村,一起玩著長大,所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系,通訊,逢年過節(jié)大家都會一起相聚,暢談。遇到誰有困難,危機彼此都能夠傾力相助。這一點是我非常驕傲自豪的。
(二)中學(xué)朋友這個期間的朋友,因為大家思想已經(jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個期間有幸結(jié)識的好幾個摯友。我想這個期間的好友在我今后日子起很大的作用和幫助。
(三)大學(xué)朋友和社會朋友這個期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué),小學(xué)來說,相對的沒有那么的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。
這些朋友,在我過去的22個春秋中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。
解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
未來人生職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標:某公司材料方面高級研發(fā)人員
1、近期目標:(2015。9-----2012。7)
學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-4,6,計算機二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語cet--4,cet--6過了。大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,“三學(xué)”活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
2、中期目標:(2012。7-----2015。7)
選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。
3、遠期目標:(2015。7-----?)
有了自 己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
結(jié)束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
初入職場
學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;
大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
、2016-2019:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化,社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實表達的都是同樣的內(nèi)容。
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。
中國有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來究竟是什么樣子呢? 但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。
(1)特長有乒乓球、電吉他、音樂
(2)優(yōu)勢:??粕?,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強。
(3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。
(4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā)、落實等。
(5)職業(yè)能力:
一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強。
專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
(6)個人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
(7)職業(yè)價值觀:自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
(8)教育經(jīng)歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。
1.專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
2.就業(yè)前景
中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預(yù)防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
3.社會需求情況
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
“擇己所愛”這四個字,對于動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業(yè)的愛,是不可能長期堅持下來的。
我的優(yōu)勢:
(1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。
(2)學(xué)習(xí)、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。
(3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。
(4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。
(5)好勝心強,不服輸。
(6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)
我的劣勢:
(1)還是學(xué)生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會。
(2)交際能力較差,,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
1.職業(yè)目標:將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。
2.職業(yè)發(fā)展策略: 進入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項目主管的路線。
世所需的“世”,實際上應(yīng)該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對應(yīng)的是,有的人望“農(nóng)”生畏,希望留在大城市、實驗室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。
一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。我是學(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。
相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸.人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標, 鞭笞我們?nèi)ヅ?去奮斗.重要的是它可以引導(dǎo)個人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇四
我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管-理-員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解,以便今后擇業(yè)。
學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ);
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力;
大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式,管理體系;
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn),盡快考得物流師證。
、2016-2019:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真學(xué)習(xí),不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標,我會認真分析自己的實 際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理 如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標,我還是應(yīng)該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉(zhuǎn)行。
當今時代,科技發(fā)展一日千里,社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化,社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期,一些不能體察時代環(huán)境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃,不僅事業(yè)一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發(fā)展規(guī)劃,認清自己,有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力,不斷發(fā)掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!
興趣特長 我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。 業(yè)余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優(yōu)劣盤點 優(yōu)勢:??粕?,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強。 劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。
職業(yè)興趣根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責(zé)該項目的開發(fā)、落實等。
職業(yè)能力 一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強。專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
個人特質(zhì) 性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。
職業(yè)價值觀 自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。
個 人 經(jīng) 歷教育經(jīng)歷 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。
工作經(jīng)歷參加多次志愿者活動,宣傳安全、環(huán)保等方面的知識。有一次游樂場的兼職經(jīng)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷國家二級計算機等級培訓(xùn)
自我分析小結(jié): 1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學(xué)習(xí)生活以及將來的工作。 2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時會產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。 3.理性自我分析:遇事沉穩(wěn),對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個人素質(zhì)符合當代大學(xué)生的行為規(guī)范。 4.社會自我分析:現(xiàn)階段自己是一名大學(xué)生,處于進入社會的過渡期,自己的社會責(zé)任就是做一名合格的當代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)各方面知識,成為一個對社會有用的復(fù)合型人才。
家庭環(huán)境分析 軟環(huán)境:家族關(guān)系和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn),父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。 硬環(huán)境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩(wěn)定的工作,家族成員多是在事業(yè)單位從事科研、教育類工作。
學(xué)校環(huán)境分析 我在省級特色專業(yè)動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),該專業(yè)設(shè)有動物基地,開設(shè)實驗課、勞動課,大大提高了我的實踐動手能力。從課本上學(xué)到的知識可是很快反饋到實踐中,達到學(xué)以致用的目的。另外學(xué)校開展的各項活動也鍛煉了我的各方面能力,還能結(jié)識眾多的有識之士,這些對我以后的工作生活有著積極的影響。
社會環(huán)境分析 大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,2015年畢業(yè)生人數(shù)達630萬,再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的,畢業(yè)生數(shù)量可想而知。以下是國家對大學(xué)生就業(yè)的政策: l 國家對大學(xué)生就業(yè)的基本思路是“管而不包、加強指導(dǎo)、重在服務(wù)”。 l 基本機制是“不包分配、競爭上崗、擇優(yōu)錄用”。 l 基本形式是“國家宏觀調(diào)控、學(xué)校和各級政府推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”。 l 新的就業(yè)制度是“市場導(dǎo)向、政府宏觀調(diào)控、學(xué)校推薦、畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。 l 鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) ; l 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 ; l 積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ; l 鼓勵和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) ; l 強化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 畢業(yè)生中本科、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是,競爭力不足是我當前就業(yè)最尖銳的問題。
職業(yè)環(huán)境分析 1. 行業(yè)分析 對于目前生物技術(shù)的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析: 以下是一則外國雜志的評論: 英國《經(jīng)濟學(xué)家》雜志載文指出,中國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著。政府在生物技術(shù)部門的投入數(shù)額不小。但中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑和憂慮。未來幾年中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。 這里我指針對管理方面進行分析, 中國的生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣,中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。此外,中國對知識產(chǎn)權(quán)也缺乏保護。盡管 2001 年中國加 強了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī) ,但由于執(zhí)行機制薄弱,要獲得一 項專利仍然是一件費用高而又很艱難的麻煩事,實施專利就更難了。 生物技術(shù)行業(yè)人職匹配分析: 通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術(shù)企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶來業(yè)績。 2.職業(yè)分析 項目主管的職業(yè)分析: 在項目經(jīng)理必須擁有的眾多能力中,最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)力和對其他人的影響力。治理是通過其他人來執(zhí)行項目,領(lǐng)導(dǎo)包括安排和激勵員工往完成任務(wù),對上要提高自己的落實力,對下要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,項目經(jīng)理是項目“最主要的執(zhí)行官”,必須協(xié)調(diào)眾多資源往成功地完成項目。
工作內(nèi)容: 1. 招聘業(yè)務(wù)員 2. 培訓(xùn)業(yè)務(wù)員并組建一個團隊 3. 安排并管理業(yè)務(wù)員工作,完成工作任務(wù)。 4. 物料管理、財務(wù)管理、學(xué)員管理、與其他個人與團隊的合作管理等以及自身能力鍛煉。 發(fā)展前景: 目前國家正在推動項目化管理的進程,而作為項目實現(xiàn)的直接責(zé)任人和管理者的項目經(jīng)理,必然會隨之有較大的發(fā)展空間。但這中間還有一個比較漫長的過程,甚至可能會存在一定的曲折,而作為個人,項目經(jīng)理需要比較高的綜合素質(zhì) 3.地域分析 目前中國生物科技企業(yè)主要分布較均勻,但一線城市廣東、上海、北京占大多數(shù),這些城市融資快人才眾多,可以解決企業(yè)面臨的資金、管理的問題。
職業(yè)分析小結(jié): 面對就業(yè)形勢嚴峻的今天,作為一名大學(xué)生,要從現(xiàn)在開始正確理性的面對擇業(yè)就業(yè),相對于銷售、服務(wù)類工作的低門檻,生物技術(shù)類企業(yè)的高門檻會是我第一個要解決的問題,并且對于這個行業(yè)與崗位的不熟悉也需要我去了解。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
與我的專業(yè)有聯(lián)系,同時自己愛好這份工作,并有信心把它做好。 管理類知識的欠缺與理想職位的矛盾,經(jīng)驗不足。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
學(xué)校組織的實習(xí)工作能讓我在畢業(yè)前熟悉社會工作,積累工作經(jīng)驗。 家人的反對與公司不接納。
結(jié)論:
職業(yè)目標 將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略 進入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。
職業(yè)發(fā)展路徑 走項目主管的路線
具體路徑 攻關(guān)類開拓類業(yè)務(wù)員--初級負責(zé)人--項目經(jīng)理助理--項目經(jīng)理
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個 人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。
作為當代的大 學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” ,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上, 認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。
要審視 自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情 商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什 么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
、個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加, 個人性格 內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。
、個人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。
、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的.是我有一顆忠 個人特長 誠的心。
、個人學(xué)識:本科專業(yè)生 個人學(xué)識
、個人志向 個人志向:我想當一名出色的營養(yǎng)師。雖然說社會上的公種有幾千多種,形形色色的,但我就是 個人志向 喜歡這個職業(yè)。
雖然它比不上醫(yī)生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的, 因為營養(yǎng)師能讓我們的身 體更加的健康。
、專業(yè)背景 專業(yè)背景:提高營養(yǎng)健康水平是經(jīng)濟社會發(fā)展必然趨勢,也是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要內(nèi)容,是反映 專業(yè)背景 一個國家經(jīng)濟發(fā)展、文明進步程度和生活質(zhì)量的重要標志,直接關(guān)系到國名經(jīng)濟發(fā)展及全名素質(zhì)的 提高。我國政府提出要“把提高人民生活水平作為根本出發(fā)點”,“全面建設(shè)小康社會”,把改善 和提高人民營養(yǎng)健康水平作為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要指標、作為社會發(fā)展的一項重要任務(wù)。
、 專業(yè)名詞解讀
“營”在漢字里位置謀求。 “養(yǎng)”是指養(yǎng)生和養(yǎng)身。 “營養(yǎng)”就是“謀求養(yǎng)生”,也就是用食物或者食物中的有益成分謀求養(yǎng)生。 營養(yǎng)(專業(yè)定義) :機體通過攝取食物,經(jīng)過消化、吸收和代謝,利用食物對身體有益的物質(zhì)作 營養(yǎng) 為構(gòu)建機體組織器官、滿足生理功能和體力需要的過程就是營養(yǎng)。 食品營養(yǎng)(food nutrition) :人體從食品中所能獲得的熱能和營養(yǎng)素的總稱。 食品營養(yǎng) 食品營養(yǎng)學(xué)( nutrition) :主要研究食物、營養(yǎng)與人體生長發(fā)育和健康的關(guān)系,以及提 食品營養(yǎng)學(xué)(food nutrition) : 高食品營養(yǎng)價值。
、專業(yè)課程 專業(yè)課程:有機化學(xué)、無機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、人體生理學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、 專業(yè)課程 食品衛(wèi)生學(xué)、食品原料學(xué)、食品分析與檢測、營養(yǎng)配餐設(shè)計、食品加工、烹飪理論與技術(shù)、食品標 準與質(zhì)量管理等。
、專業(yè)就業(yè)方向:營養(yǎng)師目前已服務(wù)于醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、賓館、飯店、運動隊、食品企業(yè)、健身 專業(yè)就業(yè)方向: 專業(yè)就業(yè)方向 俱樂部、美容院、社區(qū)、養(yǎng)老院等多方企事業(yè)單位,將來可以從事私人、家庭營養(yǎng)師、星級飯店營 養(yǎng)顧問、食品制造企業(yè)營養(yǎng)顧問、營養(yǎng)食品銷售企業(yè)營養(yǎng)顧問、機關(guān)食堂的營養(yǎng)顧問、減肥美容中 心的營養(yǎng)顧問、學(xué)校、幼兒營養(yǎng)師、社區(qū)營養(yǎng)師。
隨著世界人口的急劇膨脹,對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、 兒童、老年食品及健康飲料和調(diào)味品將風(fēng)靡全球。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。
食品是人類賴以生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類維持生長與健康的第一需要。正由于在國 民經(jīng)濟中占有重要地位,食品工業(yè)與機械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)并稱為國民三大支柱產(chǎn)業(yè),在我國, 食品科學(xué)被科技部定為一級學(xué)科,與數(shù)學(xué)、物理等具有同等地位,在它的下面,以前曾設(shè)有制 糖工程、糧食工程、油脂工程、煙草工程、農(nóng)產(chǎn)品貯運與加工等多個具體專業(yè),但教育部頒發(fā) 的最新專業(yè)目錄中,已將這些專業(yè)統(tǒng)一為“食品科學(xué)與工程”專業(yè)。這樣使得食品工程的專業(yè) 領(lǐng)域大大拓寬,有利于我國食品工業(yè)培養(yǎng)更多寬口徑、復(fù)合型的現(xiàn)代科技人才,更有利于增強 畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
隨著科技水平的不斷發(fā)展,現(xiàn)代食品工業(yè)正在向著科學(xué)化、自動化、大型化方向發(fā)展。食 品工業(yè)在國內(nèi)外的競爭,最終體現(xiàn)在技術(shù)競爭與人才競爭上。食品工業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵是人才培養(yǎng)。
目前我國已經(jīng)基本上建立起了培養(yǎng)高層次食品科技人才的教育體系。這些高校畢業(yè)生分配部門 和國家有關(guān)部門反饋回來的信息表明,食品科學(xué)類畢業(yè)生除繼續(xù)深造,報考研究生或出國留學(xué)外,高等院校、科研單位和設(shè)計單位,從事教育、科學(xué)研究和設(shè)計工作。去向大致如下:大、 中型食品企業(yè)(包括中外合資企業(yè)),從事科技開發(fā)和組織管理工作;有關(guān)公司的業(yè)務(wù)管理部 門,從事經(jīng)營銷售、企業(yè)管理等工作。 正如前文所述,食品工業(yè)是國民經(jīng)濟的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,它在一個國家工業(yè)體系中所起 的重要作用是不容置疑的。我國又是一個擁有 13 億多人口的世界第一大國,對食品的需求依然 很大。更值得一提的是,改革開放二十多年來,我國城鄉(xiāng)居民的生活水平不斷提高,對食品的 需求已由過去的單一溫飽型逐步向五彩繽紛的精品科技型過渡。據(jù)最新的資料顯示,反映食品 消費支出占生活總支出百分比的恩格爾系數(shù),我國城市為 44.5%,農(nóng)村為 53.4%,已經(jīng)達到或 接近國際上 40—50%的平均水平。它表明傳統(tǒng)的食品制造與食品簡單加工在食品工業(yè)中所占的 比重日益下降。富裕起來的人們開始關(guān)注健康、營養(yǎng),并已形成一個龐大的潛在市場。高科技、 高附加值的食品企業(yè)不斷出現(xiàn),它們已經(jīng)創(chuàng)出了很多馳名品牌??梢灶A(yù)計,在不遠的將來,營 養(yǎng)保健食品、生物食品、食品的精深加工業(yè)將有較大的發(fā)展,對高素質(zhì)的專業(yè)科技人才將有極 大的需求。那些學(xué)有專長,又勇于開拓創(chuàng)新的食品專業(yè)畢業(yè)生將會成為這些新興企業(yè)的主角。
沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么, 然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的 勇氣,目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的 必要。明確的目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。 在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實施的步驟排列起來依次完 成,這樣可以做得更快更好。
、近期目標 近 食品專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的 課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān) 系。 我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還 要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
、長期目標 長期目標 在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng) 新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
、 在大學(xué)期間 學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握食品營養(yǎng)與加工行業(yè)的基本知識。 積極復(fù)習(xí)英語,努力在大二第一學(xué)期就通過四級,大二第二學(xué)期過六級。
計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與食品專業(yè)有關(guān)的證書。
除了英語,我還要學(xué)多一門外語,所以我要從大二開始就自學(xué)韓語。 寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學(xué)習(xí)如何與工友相處,怎樣與領(lǐng) 導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。
畢業(yè)之后 畢業(yè)之后 工作之路:
畢業(yè)后,我會在學(xué)校、飯店、食品企業(yè)或健身俱樂部工作,積累經(jīng)驗。
下班之后,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。
努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機會。
積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。
能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會自己開一間營養(yǎng)套餐店,運 用自己的知識,將店辦得有聲有色。
考研之路:
考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,不會讓自己松懈。
積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。
多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地 改善。
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使 道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù)?,適時的調(diào)整是免不了的,我會 定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇五
共性:剛?cè)雽W(xué)時學(xué)習(xí)時候并不善于思考,性格稍稍內(nèi)向,不善于他人交流語言表達能力不強,性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足,為了克服這些缺點達到鍛煉自己的目的,要主動地參加學(xué)校社團活動,上課認真聽講,主動踴躍回答老師的問題,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,因為我深知一個優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。
自從接到醫(yī)學(xué)院的錄取通知書時候,就確立了自己的身份——醫(yī)學(xué)大專生。作為一名醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該明確學(xué)醫(yī)的目的、未來的職責(zé)、生命的定位,一名醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職,還有在以后的工作中運用自己的專業(yè)知識治病救人。作為一名醫(yī)學(xué)生,未來的職責(zé)不僅僅作為一名納稅人,社會上的自然人,而是救死扶傷,哪里需要哪里去,為人類除之病痛。一名醫(yī)學(xué)生對生命的定位是最重要的,生命無比可貴,不僅僅要愛惜自己的生命,而且要尊重他人的生命健康。一名醫(yī)學(xué)生必須把生命放在首位,生命至高無上,生命第一,生命無價。
1、努力認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,例如,《基礎(chǔ)化學(xué)》《有機化學(xué)》《生理學(xué)》《系統(tǒng)解剖學(xué)》等等,在大一時候?qū)Α恫±韺W(xué)》《診斷學(xué)》《藥理學(xué)》實行初步研究,把這些書當做課余時間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及專升本做準備,甚至考研做準備?!翱佳小笨梢哉f是一名醫(yī)學(xué)本科生的必由之路,學(xué)好英語毋庸置疑。在大一上學(xué)期時候肯學(xué)英語,爭取在大一下學(xué)期或是大二上學(xué)期通過國家英語等級考試。
3、時刻關(guān)注醫(yī)藥衛(wèi)生資格證的考試動向,例如考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是進入醫(yī)療領(lǐng)域的鑰匙。目前來看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有逐年加難的趨勢,這也充分體現(xiàn)了我國對衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。同學(xué)們應(yīng)該對醫(yī)學(xué)資格相關(guān)證書歷年考試試題有所研究,為以后考取醫(yī)學(xué)相關(guān)資格證提前做出準備。
4、珍惜在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)生活,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,強化自主思考觀念,培養(yǎng)自己的獨立認識自主認識。提高自身的人文素養(yǎng),廣泛涉獵人文哲學(xué)書籍,不僅使自己專業(yè)知識扎實也使自身綜合文化素養(yǎng)得到提升。
5、自己在醫(yī)院實習(xí)的期間,虛心求教認真觀察帶教老師的從醫(yī)方法,做到真正地關(guān)心病人照顧病人,留意細節(jié)積累大量的臨床經(jīng)驗,為以后的臨床醫(yī)療事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
全日制普通醫(yī)學(xué)大專生,醫(yī)學(xué)類專業(yè),學(xué)制三年。我主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
如果父母都是農(nóng)民,家庭經(jīng)濟條件很一般,大專畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇,專升本跟上,考研是其次。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必需的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能,具有優(yōu)良職業(yè)道德素質(zhì),能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識,能在一、二級醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像部門從事技術(shù)操作和管理的技術(shù)應(yīng)用性高技能專門人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有熟練的計算機x線攝影、x線數(shù)字攝影、計算機x線體層攝影技術(shù)及影像后處理技術(shù)的各項技術(shù)操作技能,具有對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力。具有超聲醫(yī)學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)的操作技能和初步判斷的能力。除應(yīng)具備熟練的專業(yè)操作能力外,還應(yīng)具備獨立思考、解決實際問題的能力;具有優(yōu)良的協(xié)作精神與交際溝通能力;具有強的計算機操作能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
主要核心課程:計算機應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲技術(shù)等。
實踐教學(xué):實驗、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
主要從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),熟悉相關(guān)臨床知識,具有較強的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理等知識技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、專業(yè)核心能力及核心技術(shù)。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù)。
實踐教學(xué):實驗、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),醫(yī)藥、食品企業(yè),生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線需要,掌握本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,具有優(yōu)良的職業(yè)道德,既能獨立從事口腔輔助治療,又能熟練制作口腔常用修復(fù)體等技術(shù)的高級應(yīng)用型的專業(yè)人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有各類義齒的制作、活動矯治器及保持器的制作的能力;具有正確使用口腔各類材料、常用設(shè)備的使用及維修的能力;優(yōu)良的應(yīng)變能力和人際溝通能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔正畸學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。
實踐教學(xué)環(huán)節(jié):校內(nèi)實驗、單項專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)。
四、就業(yè)面向。
各級醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復(fù)體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等。
眼視光技術(shù):
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)熱愛眼視光技術(shù)工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能夠在各級醫(yī)院及眼鏡行業(yè)熟練從事常見眼科疾病保健、醫(yī)學(xué)驗光及眼鏡定配的高素質(zhì)技能型人才。
二、專業(yè)核心能力。
從事醫(yī)學(xué)驗光、規(guī)范配鏡、眼鏡定配、眼鏡及眼視光產(chǎn)品行銷的能力;斜弱視眼、雙眼視與低視力眼的初步診斷與處理能力;眼視光常見器械的操作及特檢技術(shù)的能力;視功能訓(xùn)練、眼睛保健和預(yù)防教育能力;人際溝通能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程:視光學(xué)基礎(chǔ)、驗光技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡技術(shù)、五官科護理學(xué)、角膜接觸鏡技術(shù)、眼視光特檢技術(shù)、眼保健與眼病預(yù)防、斜弱視和雙眼視處理技術(shù)、市場營銷。
實踐教學(xué):通過軍訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)課程實驗實訓(xùn)、專業(yè)綜合技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)、職業(yè)資格培訓(xùn)等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部、療養(yǎng)院、福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊等。
五、環(huán)境因素分析。
由于國家政策,全國高校進行擴招,應(yīng)屆畢業(yè)生逐年增多致使社會工作崗位難以滿足就業(yè)需求,造成了應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)求職困難,就業(yè)與生存壓力過大,畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。
六、就業(yè)形勢分析。
1.就業(yè)人數(shù)上升,就業(yè)率日趨下降。
由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴大招生考試范圍,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加,人才供需之間的天平越來越失衡。各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)椤把芯可┎粦?yīng)求,本科生供求基本平衡,??粕┻^于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè)率也有差異,預(yù)防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少,臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺,前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來,醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢,中心城市更是難以插足。
2.新增崗位不足,且層次逐漸拉高。
經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充,城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善,有的還出現(xiàn)了飽和或超編,很多醫(yī)療機構(gòu)正進行人事制度改革和調(diào)整,用人指標有限,難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學(xué)生都渴望進入中心城市的大醫(yī)院工作,但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員量飽和,要想進入比較困難。大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才,大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。碩士研究生享受的是“計劃內(nèi)指標”,而本科生實行的是“聘用制”。
3.逃避就業(yè)現(xiàn)實,轉(zhuǎn)而走考研之路。
面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,一些本科畢業(yè)生也做好了兩手準備,一邊找工作,一邊準備考研,這或許就是在逃避就業(yè)現(xiàn)實。然而不得不說的是,在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下,考研也就成為一個不錯的選擇,既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活,學(xué)習(xí)掌握更多的知識,同時也能夠暫時有效地規(guī)避現(xiàn)實的就業(yè)壓力。
我學(xué)的'是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),雖然就業(yè)雖然定位單一,但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫(yī)學(xué)的`第二個就業(yè)方向就是法醫(yī)。職業(yè)法醫(yī)主要招收對象為法醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理學(xué)專業(yè)的學(xué)生。法醫(yī)專業(yè)是一門冷專業(yè),我做過簡單調(diào)查,我們教室甚至在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院都沒有幾個人想學(xué)法醫(yī)或者當法醫(yī)。目前我國法醫(yī)與醫(yī)生的比例為1:10000,目前來看法醫(yī)就業(yè)前景還算是可以,并且我也非常喜歡法醫(yī)這個職業(yè),執(zhí)刀衛(wèi)道,維護正義。《法醫(yī)學(xué)》也就成為了我的必修讀物與第二專業(yè)。這就是我的一門專業(yè),兩手準備。
實質(zhì)性規(guī)劃。
大一年級:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,預(yù)習(xí)大二書籍,通過國家英語等級考試。
大二年級:學(xué)習(xí)專業(yè)課程,做好實習(xí)準備,關(guān)注專業(yè)發(fā)展動向。
大三年級:認真總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,為通過醫(yī)學(xué)衛(wèi)生資格考試或者專升本做準備。
密切關(guān)注就業(yè)動向,先就業(yè),后擇業(yè)。
畢業(yè)后五年規(guī)劃。
第一年通過相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格證考試。
第二年工作中或考取本科或者繼續(xù)深造。
第三年工作中或者大學(xué)本科中積累知識與經(jīng)驗。
第四年工作中本科生畢業(yè)或者考取研究生。
工作后十年規(guī)劃。
第一項房子與個人問題的解決。
第二項維護人際關(guān)系,結(jié)交志同道合的朋友。
第三項進行學(xué)術(shù)與技術(shù)的研究與創(chuàng)新第四項進行技術(shù)職稱的評定。
第五項在事業(yè)上生活上立穩(wěn)腳跟,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作后二十年規(guī)劃。
第一項照顧關(guān)懷自己的父母,照顧好家庭。
第二項進一步提升自己的技術(shù)職稱到達主任醫(yī)師或者主任法醫(yī)師。
第三項學(xué)術(shù)上有進一步的提升,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,宣傳養(yǎng)生之道,提高自己的自身修養(yǎng)。
第四項填補生活工作之所需,為家人和周圍的人提供方便。
第五項生命不息學(xué)習(xí)不止,學(xué)術(shù)上到達教授級別,技術(shù)上到達主任醫(yī)師級別。
醫(yī)學(xué)??迫昊虮究莆迥晔墙K身發(fā)展的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)??飘厴I(yè)后更應(yīng)該專注自己的專業(yè),提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中提高自己的技術(shù)職稱,從專業(yè)技士開始做起,一點一滴的積累做到專業(yè)技師再到其他更高的職位。樹立崇高醫(yī)德觀念,愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。救死扶傷乃是一名醫(yī)生的職責(zé)所在,維護白衣天使這一神圣的形象。終身發(fā)展觀念要求我不斷提升自身修養(yǎng)與綜合能力,終身發(fā)展不僅可以是自己得到益處,而且可以為社會與醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
無論在什么時間,在什么地點,都要保持一個端正的態(tài)度,保持一個主動向上的心態(tài)。在以后的求職與就業(yè)過程中要有決心與信心,時刻保持著清醒的頭腦,合理規(guī)劃自己人生,按實際情況制定目標。把理想與實際有機的結(jié)合起來,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念為終生發(fā)展做準備。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,有時候常常要根據(jù)事實來進行修改,但是自身的職責(zé)與義務(wù)是不變的。決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇六
(略)。
我是一名助產(chǎn)科護理科的學(xué)生,家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產(chǎn)人員,有個好工作穩(wěn)定的收入。
經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護理專業(yè)的時候,我就夢想著我自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓我自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合我自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握我自己的奮斗目標。
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,
3、20xx年一直到以后,能在我自己的工作崗位上認真工作,為公民進我自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
(一)基本簡歷略。
(二)家庭經(jīng)濟情況。
家庭經(jīng)濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳。
(三)職業(yè)目標。
如果對我自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要out了,就像小沈陽說的:
眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。
規(guī)劃如下:
1、第一年:實習(xí)給我自己一個固定的工作還要靠我自己努力,憑借我自己年輕的優(yōu)勢去我自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。
2、第二年:給我自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做我自己的護士,盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。
4、第四年:努力改善生活水平,構(gòu)賣一套屬于我自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升!
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在基礎(chǔ)上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。
能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇七
我是一名大一??粕愿衿珒?nèi)向,愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。
自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,有計劃,有責(zé)任心。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執(zhí)。
物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點:
(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;
(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
(3)以信息為中心;
(4)重效率更重效果。
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
學(xué)歷目標:通過物流師考試
職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟
悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在2015年通過英語等級考試;
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇八
每天,有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,個饅頭帶來的馬滿足感,吃到第n個的時候,基本上已經(jīng)味同嚼蠟。因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。
職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是地理科學(xué)師范專業(yè),根據(jù)免費師范生就業(yè)協(xié)議書中"畢業(yè)后在中小學(xué)校任教兩年"的規(guī)定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學(xué)校是長郡中學(xué)或者雅禮中學(xué)等長沙市內(nèi)的學(xué)校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉(xiāng)下支教兩年,如果可以去西北地區(qū)支教,我會考慮的.
優(yōu)點。
做事認真仔細,穩(wěn)重,為人真誠,對待朋友很真誠熱情;對工作責(zé)任心強,很有毅力,善良大方,并且很有進取精神,會理智的辨別是非,有很強的自我控制能力。
缺點。
膽子比較小,不善于表達和表現(xiàn),容易受外界的影響,耐心不夠強,情緒容易激動,感情過于豐富,容易表露自己的想法,接受新事物能力較慢,追求完美,容易自加壓力,造成緊張等等。有時容易有莫名的失落感。
總體認知。
家庭環(huán)境分析:家住農(nóng)村,條件一般,家中有一個妹妹,現(xiàn)在讀大一,我要從生活、道德等方面做好表率作用。
學(xué)校及專業(yè)環(huán)境分析:華中師范大學(xué)作為百年老校,有很好的學(xué)習(xí)氛圍,而且據(jù)說是師范院校中全國排名第三,在華中華南地區(qū)具有很好的.口碑。
1)地理科學(xué)具有光明的前景,例如,中國西部大開發(fā)與國土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國南水北調(diào)工程等重大開發(fā)建設(shè)項目,都需要地理科學(xué)理論參與指導(dǎo)。另外,像人口問題、新農(nóng)村建設(shè)與城市化問題、資源與能源問題、環(huán)境問題、減災(zāi)與防災(zāi)問題、國民經(jīng)濟信息工程問題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學(xué),掌握地理科學(xué)信息技術(shù),具有建設(shè)地理系統(tǒng)工程能力的人才,運用地理科學(xué)關(guān)于人地關(guān)系理論原則,提出某項課題的有關(guān)人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的具體實施方案,使其更好的符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的要求。
2)目前國內(nèi)有50多所高校設(shè)置了地理科學(xué)專業(yè),其中主要是師范院校。就現(xiàn)在來講,地理科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的,畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔(dān)任編輯、公務(wù)員以及各類研究人員等。在廣西,由于老師的緊缺,其中,地理是師范類中就業(yè)的。調(diào)查顯示,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作,16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上,就業(yè)前景比較廣闊。此外,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,27%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.78,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。綜合來看,地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時根據(jù)高中老師的介紹,在湖南,地理老師還是很缺,所以畢業(yè)后只要大學(xué)好好學(xué)了,就業(yè)不成問題。
3)同時為了多學(xué)點知識,我還輔修了英語,首先對英語比較感興趣,同時英語作為一個工具,學(xué)好它也有一定好處,畢竟現(xiàn)在社會是國際化的社會.當時報英語輔修是因為不甘心就當個地理老師,英語的話對于以后的各方面應(yīng)該都會有所幫助.其實經(jīng)過一個學(xué)期的輔修,感覺挺累的,我也不知道能不能堅持完雙學(xué)位,但是至少下學(xué)期是要堅持完的,以后再慢慢看吧.
4)目標地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時隨著長株潭發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展越來越快,教育發(fā)展需求也越來越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.
地理作為一門綜合性學(xué)科,它的重要性不言而喻。社會的需要離不開地理科學(xué)。當今世界普遍關(guān)注的人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問題,正是地理學(xué)科的主要研究課題和應(yīng)用方向。科學(xué)的發(fā)展離不開地理科學(xué)。近年來,由于科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用,呈現(xiàn)教育與生產(chǎn)相結(jié)合的趨勢,學(xué)科的內(nèi)容增添了關(guān)于自然和社會等方面的知識,科學(xué)教育提到了學(xué)校的中心地位。全球范圍有越來越重視地理教育的趨勢??v觀世界發(fā)達國家的教育動態(tài)和趨勢不難看出,地理教育正在國際范圍內(nèi)走向普及與提高。地理課程內(nèi)容的更新與改革,使社會各方面日益感到地理是不可或缺的一個知識領(lǐng)域。而地理教師這是這類引導(dǎo)人們重視和學(xué)習(xí)地理知識的'人,所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專業(yè)的學(xué)生,我的理想就是成為一名的中學(xué)地理教師,為地理知識的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻。所以為了將來成為一名合格的中學(xué)地理教師,我要從現(xiàn)在起做準備。
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅信"活到老,學(xué)到老"的格言.無論怎樣,學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí).如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都將無從談起.在數(shù)字化、信息化的時代對計算機的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯做出以下簡短設(shè)計。
(一)大二。
(二)學(xué)習(xí)方面:這一年的專業(yè)課程很多,加上輔修,任務(wù)很重。在個學(xué)期期末考試中達到專業(yè)前20名,第二學(xué)期期末達到專業(yè)前10名。因為上學(xué)期已經(jīng)過了計算機二級,所以寒假準備計算機四級,同時多看點關(guān)于歷史方面的書,同時練習(xí)鋼筆字,毛筆字,看一些關(guān)于教師教育的電視劇或者電影,同時努力爭取獎學(xué)金。下學(xué)期順利過計算機四級和英語六級。此外,自學(xué)photoshop軟件,進一步學(xué)習(xí)flash軟件、了解三維動畫制作和會聲會影。同時為了提高自己的教學(xué)實踐能力,打算在大二下學(xué)期暑假時找個地方教學(xué),時間允許的話就找一份家教,同時在五一時組織一次旅游,去長沙了解下那里的高校。學(xué)生工作方面:好好做好年級文藝委員會成員應(yīng)該做的事。
生活方面:盡量不熬夜,生活有規(guī)律,有空的話,去跑步,同時盡量抽時間和幾個知心朋友多交流,和大學(xué)里的同班同學(xué)搞好關(guān)系。同時理智對待一些得與失。提高自己的審美能力,提高自己的內(nèi)在氣質(zhì)。
(三)大三。
學(xué)習(xí)方面:據(jù)學(xué)長學(xué)姐說大三課程不多,但是輔修課程不少,本專業(yè)的成績要在前20名。如果條件允許,報考英語專業(yè)四級,并對心理咨詢師作了解,第二學(xué)期報考心理咨詢師證。
其他方面:想去盡量爭取學(xué)校試講,了解下像新東方等得培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)習(xí)面試技巧,口語表達能力,同時要多看書,提高書寫能力,粉筆字,板書等師范技能都要好好努力。
(四)大四。
這一年,把握好實習(xí)機會,理論與實踐結(jié)合,用心愛學(xué)生,愛學(xué)校。試著報考英語專業(yè)八級。寫好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書,找個稱心的工作。假期時看下關(guān)于管理、法律和經(jīng)濟方面的書。同時希望能入黨,預(yù)備黨員也好。
(一)24—30歲[從底層做起,積累經(jīng)驗,為以后更好的發(fā)展]。
就業(yè)的眼光不能放的很高,從基本的做起,不斷收集資料,積累豐富經(jīng)驗,為以后的大展宏圖大好基礎(chǔ)。同時不斷請教前輩,虛心求教。
(二)30歲—40歲[爭取事業(yè)的成功]。
為自己的實驗付出全部,事業(yè)就是一切。
(三)40歲—50歲[奉獻社會]。
關(guān)注行業(yè)的專業(yè)研究,多參與國內(nèi)外的培訓(xùn)交流。保持工作,事業(yè)不落后。同時注重培養(yǎng)年輕的教師。
(四)50歲—60歲以后[活到老,學(xué)到老]。
作為一名教育工作者,應(yīng)該一生都有這樣的想法,如果有能力,做下慈善事業(yè),關(guān)注貧困地區(qū)。
(一)基礎(chǔ)能力提升計劃:
1.外語能力—不斷拓展學(xué)習(xí)英語,要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力,聽寫新聞來提升自己的聽力,背誦課文來提高自己的單詞量和口語。
2.表達能力—訓(xùn)練普通話、英文發(fā)音,能流利地表達;在眾人面前多做發(fā)音練習(xí),每周練習(xí)鋼筆字和毛筆字。
4.學(xué)習(xí)能力—包括不同學(xué)科的知識整合,也包括資源的利用和收集的能力,善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。
5.社交能力—學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的社交禮儀,注意自我形象,培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力,增加自己的內(nèi)在氣質(zhì)。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇九
??雖然加入wto后,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,但是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然緊張,并且在短期內(nèi),這種情況不會有太大的改變。我們大學(xué)生必須不斷提高自身素質(zhì),增強競爭能力,調(diào)整擇業(yè)心態(tài),這樣才能在嚴峻的挑戰(zhàn)面前順利就業(yè)。
??首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對的競爭也較大。
??其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等??傊?,相對于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
??再次,我個人認為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
??1、我是一個較為常規(guī)的人,喜歡有秩序的,安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導(dǎo)做事,按部就班,細心有條理。沒有強烈的野心,不太喜歡冒險。
??2、缺乏藝術(shù)氣息。雖然平時也喜歡做一些手工活,畫些畫,有一定的思維流暢和原創(chuàng)能力,但不太樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)個性,展現(xiàn)自己,做事追求完美,但不擅長于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己,喜歡用直接的方式表達自己。
??3、樂于實踐。喜歡動手性質(zhì)的工作,動手能力比較強,好奇心強,通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論。
??4、是一個較為社會型的人。樂于助人,較為喜歡從事公益方面的服務(wù)工作??梢哉f我是一個有社會責(zé)任心的人。熱情,善于合作,善良,耐心,重視社會義務(wù)和社會道德。
??5、不善于管理。雖然有一定的溝通能力,但是不擅長于說服別人,比較缺乏自信。比較安于現(xiàn)狀。
??6、基本上算是一個研究型的人。喜歡研究自己感興趣的問題,在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用上較為缺乏;喜歡探索未知領(lǐng)域,擅長使用邏輯分析和推理解決難題。
??7、邏輯思維較強。喜歡用邏輯思考,平時也愛玩一些邏輯類的小游戲,做一些鍛煉邏輯思維的題。
??通過上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作。一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃:
??大學(xué)本科三年級開始著手準備考研的事情??简灥姆矫嬷饕钦Z言類學(xué)校的對外漢語,繼續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)數(shù)學(xué),所以目前還不打算跨專業(yè)考研。至于出國深造學(xué)習(xí),因為經(jīng)濟條件的約束也被排除在外。
??我的職業(yè)目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師非常的不容易。對教員各項素質(zhì)要求都非常高。
??首先,對外漢語專業(yè)要求學(xué)習(xí)3方面的知識:文學(xué)、文化和語言。文學(xué)包括中國文學(xué)和外國文學(xué),文化包括中國文化和外國文化,語言包括漢語、英語,還有語言學(xué)各分支學(xué)科的知識。這樣,就要求教師掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。
??其次,對外漢語專業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué),它在漢語、外語之外,還要關(guān)注教學(xué)法、漢語教材等“教”的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程、學(xué)習(xí)語言中遇到的問題、學(xué)習(xí)語言的規(guī)律和方法等“學(xué)”的內(nèi)容。要求教員掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法,能進行課堂與教學(xué);具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。
??以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質(zhì)。前面就曾說過,大學(xué)三年級開始準備考研,更深入的學(xué)習(xí)英語,以上都有所涉及,這里就不再重復(fù)。在自身個方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對外漢語教員邁進!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析。
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。
實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析。
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的`提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
職業(yè)分析。
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。
負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責(zé)。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)。
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)。
我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。所以,我下一步的計劃就是發(fā)展出一門我自己的專長。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十一
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
名人學(xué)者。
毛振明、許紅峰、吳德懋等。
課程要求。
主干課程。
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
學(xué)科要求。
該專業(yè)對體育學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對體育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力。
1.掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握體育教學(xué)的基本理論與方法;
3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與力法;
4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;
5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);
6.了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
1、一直以來,我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中,從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,這也就造就了我向往自由的性格,不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而,在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時,從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,長久地,也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,生活上能夠很好地自理,同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決,很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,在性格上我有很大的兩面性:在平時,很少去主動地接觸那些陌生人,也不愛說太多的話,喜歡生活在自己的小世界里;使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,比如面試、一些集體活動等,我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己,不是能夠放得開。
2、我的興趣廣泛,籃球、足球、音樂、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為,尤其是在高三的'時候,搞這些東西只是浪費時間,會影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,參加體育運動能讓我懂得堅持與團結(jié),聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,我的生活將是乏味的、將是不完整的。
3、讀到大學(xué),盡管在成績上不算突出,還有之前少去主動和陌生人交流,也不太愛說話的性格,促成自己的交際能力,語言表達能力都不是很強。而的、使得在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊意識,做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用。
4、但我同時又是一個比較“急功近利”的人,有點缺乏耐心,如果是在一個很長的活動中,就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),如果時間耗得太長,我也會覺得很疲倦。同時,細心的程度也會下降,不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,我的溝通能力還不是很強,在面對一個陌生的環(huán)境的時候,會有拘束感,不能很快地去融入那樣一個集體。
6、通過我們近三年來對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示,本專業(yè)的培養(yǎng)目標定位越來越明確,人才培養(yǎng)方案越來越科學(xué)合理,貼近行業(yè)的崗位要求,滿足社會發(fā)展的需求。
7、統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng),兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為9.11%和91.3%,平均9.7%,且主要從事中等和初等體育教育,在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,經(jīng)x2檢驗,p.5,說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標,在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當然,但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,就業(yè)渠道過于單一,勢必造成就業(yè)競爭的加劇,增大了就業(yè)壓力,不利于就業(yè)率的提高。因此,必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道。
8、從用人單位情況看:
一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。
專科職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二
職業(yè)生涯指導(dǎo)貫穿高中和大學(xué)階段。在高中階段,就有文、理、工、醫(yī)、商、藝等大類,學(xué)生在高中一年級就接受職業(yè)咨詢顧問、的指導(dǎo),然后根據(jù)興趣愛好選擇大學(xué)的專業(yè)方向。在大學(xué)階段,加拿大的大學(xué)與學(xué)院協(xié)會要求大學(xué)、政府與私人部門共同合作,致力于大學(xué)生就業(yè)能力的提升。如大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生具有勞動力市場所需要的綜合技能;大學(xué)應(yīng)該咨詢產(chǎn)業(yè)、政府及行業(yè)委員會,以確保將準確可靠的勞動力市場信息傳遞給學(xué)生,從而利于學(xué)生進行職業(yè)決策;政府應(yīng)該提供核心資助,以使大學(xué)能持續(xù)開發(fā)所有學(xué)科領(lǐng)域畢業(yè)生所需要的技能組合等。
職業(yè)生涯指導(dǎo)人員專業(yè)化水平高,服務(wù)意識強。加拿大高校從事就業(yè)指導(dǎo)的人員專業(yè)化水平很高,如咨詢師要求具有教育學(xué)、心理學(xué)、咨詢學(xué)或相應(yīng)的人文社會科學(xué)的博士學(xué)位,而且有一定的工作經(jīng)驗,指導(dǎo)教師或管理員也要求具有人文科學(xué)背景的碩士學(xué)位。
加拿大高校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識非常強,其主要的職能和任務(wù)包括:根據(jù)畢業(yè)生個人興趣和特長,幫助學(xué)生確定就業(yè)意向,建立職業(yè)目標;對畢業(yè)生進行技能評估,發(fā)掘其潛在的技能,幫助畢業(yè)生把在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動中所積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作技能;為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),使畢業(yè)生有能力不斷謀求更適合自己的職業(yè)崗位;進行求職技能培訓(xùn);為學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位,創(chuàng)造實習(xí)機會;搜集和提供就業(yè)信息。
頒布系列文件進行職業(yè)生涯指導(dǎo)。20世紀80年代以后,英國政府陸續(xù)頒布-系列文件,要求普通中學(xué)開展職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo),強調(diào)職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)成為學(xué)校課程的一部分。普通中學(xué)的職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)工作主要由學(xué)校的指導(dǎo)教師和校外的職業(yè)官員共同完成。指導(dǎo)教師的任務(wù)主要是實施職業(yè)教育計劃,幫助職業(yè)官員安排學(xué)生咨詢,并提業(yè)最新的職業(yè)信息。職業(yè)官員的主要職責(zé)是對學(xué)生進行個別和集體咨詢,幫助制訂職業(yè)教育計劃,提供最新的職業(yè)信息,參加家長會議、舉辦咨詢?nèi)?、職業(yè)參觀、職業(yè)演講等活動。
職業(yè)生涯教育內(nèi)容豐富。英國普通中學(xué)的職業(yè)生涯教育內(nèi)容包括:發(fā)展自我意識——幫助學(xué),生意識到個人在能力、興趣、個人需要和價值方面的差異,評價個人的生理和心理特征,判斷何種職業(yè)適合自己;增進職業(yè)機會意識——學(xué)校要向?qū)W生介紹他們可能的職業(yè)選擇范圍,以及獲得職業(yè)的途徑;發(fā)展決策技能——幫助學(xué)生發(fā)展一種自我做出職業(yè)決策的能力,引導(dǎo)他們客觀評價和分析職業(yè)信息,意識到職業(yè)選擇的重要性以及產(chǎn)生的后果;學(xué)會從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)變——幫助學(xué)生適應(yīng)職場環(huán)境,獨立地走向社會,順利地從事職業(yè)和適應(yīng)職業(yè)生活。
充分發(fā)揮各方面的共同作用。英國在一些相關(guān)法令中規(guī)定,相關(guān)社會各部門要為學(xué)生熟悉各種職業(yè)提供便利條件。各企業(yè)、事業(yè)單位及工廠要和學(xué)校建立廣泛的合作關(guān)系,,為學(xué)生們提供參觀和實習(xí)的機會,以熟悉各專業(yè)、職業(yè)和工種,利于學(xué)生作出正確的選擇:同時,學(xué)校也要獲得學(xué)生家長的支持。定期舉辦家長培訓(xùn),使他們重視對孩子進行職業(yè)意識的灌輸。
職業(yè)生涯規(guī)劃目的明確。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助學(xué)生合理選擇職業(yè)道路。首先,學(xué)校、勞動部門和信息中心加強合作,通過《現(xiàn)今的職業(yè)》、《階梯》等書籍及職業(yè)資料、影片,向?qū)W生詳細介紹各種職業(yè)的性質(zhì)、要求、工作范圍、發(fā)展前景,以及本地區(qū)勞動力市場的形勢等,讓學(xué)生對社會可以提供的職業(yè)有一個廣泛、深入的了解。在幫助學(xué)生了解職業(yè)世界的同時,指導(dǎo)學(xué)生客觀評估學(xué)習(xí)成績,參加各類心理、生理自測,使學(xué)生學(xué)會理性地進行自我分析,有的放矢地進行職業(yè)選擇。
職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容全面細致。首先,在指導(dǎo)學(xué)生正確申請職位方面有具體步驟:教師指導(dǎo)學(xué)生書寫求職信的格式、內(nèi)容、技巧等,增加獲得面試的可能性;幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),修飾外表形象,練習(xí)自我介紹,把握談話過程,過好面試關(guān):對某些要求筆試的行業(yè),教師還會精選一些試卷,訓(xùn)練學(xué)生的計算能力、邏輯推理能力和形象思維能力,以便在筆試中獲得良好成績。其次,還講授與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的法律知識,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)培訓(xùn)法、青少年勞動保護法、企業(yè)法、經(jīng)濟資助法、勞資合同法及有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)定,讓學(xué)生懂法、守法,并學(xué)會用法律武器維護自己的正當權(quán)益。
建立專業(yè)指導(dǎo)學(xué)校實施職業(yè)生涯規(guī)劃。韓國為了在短期內(nèi)迅速推進學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作,曾出資在全國46個地區(qū)建立起覆蓋初中、高中和高校的“職業(yè)指導(dǎo)模范學(xué)?!?,試圖為其他學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展提供榜樣和示范。此外,韓國政府又于20xx年將教育部更名為教育和人力資源部,此舉進一步表明了政府對于職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)咨詢進行干預(yù)的決心和態(tài)度。調(diào)查顯示,20xx年,韓國有28.5%的4年制高校業(yè)已為學(xué)生開設(shè)了職業(yè)教育模塊課程,如今,大多數(shù)高校都為學(xué)生開設(shè)了至少為時一個學(xué)期的職業(yè)指導(dǎo)課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃終身進行。韓國組織開發(fā)了《韓國終身職業(yè)發(fā)展國家標準》。該標準貫穿小學(xué)6年、初中3年、高中3年,普遍開展職業(yè)教育,大體是1/3的職業(yè)教育和2/3的普通教育,學(xué)校設(shè)有專門的職業(yè)指導(dǎo)教師,在課程教學(xué)和校外活動中普遍進行職業(yè)指導(dǎo)。韓國高等教育的百余所4年制大學(xué)和學(xué)院,百余所高等職業(yè)學(xué)院和十多所科學(xué)技術(shù)學(xué)院普遍開展了職業(yè)指導(dǎo)工作,大學(xué)普遍設(shè)有就業(yè)信息中心、職業(yè)指導(dǎo)咨詢中心等職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)。
在基礎(chǔ)教育階段設(shè)置職業(yè)指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生根據(jù)個人的知識和能力選擇職業(yè)。這種課程每校必備,不是職業(yè)指導(dǎo)專家進行的個別行為。該課程貫穿在全部學(xué)習(xí)中,教師不僅教理論課,也教職業(yè)指導(dǎo)課,其中20%的職業(yè)指導(dǎo)課程在校外進行,由職業(yè)指導(dǎo)老師自己設(shè)置。
在校外努力增強家長和學(xué)生對職業(yè)與培訓(xùn)選擇的全面了解。請家長到校聽職業(yè)指導(dǎo)課,對家長進行職業(yè)方面的宣傳,使家長幫助學(xué)生確定職業(yè)和學(xué)習(xí)科目的選擇;安排學(xué)生到父母工作的工廠參觀,增強其對社會的了解;聘請職業(yè)指導(dǎo)專家?guī)椭鷮W(xué)生確定所選專業(yè),幫助學(xué)生制訂個人發(fā)展計劃。讓學(xué)生先試選職業(yè)培訓(xùn)課程,試讀后再確定具體課程,做到職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校文化教育相結(jié)合。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十三
通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措,于企業(yè)于個人都是有好處的,但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。 通過自我評估,知道自己的優(yōu)缺點,然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個人價值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢,幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與理想;學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自身的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績,在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準備,當然比沒有做準備的人機會更多。
職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標,籌劃未來,擬訂人生的方向,進一步詳細估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十四
去年最大紅大紫的食品恐怕不是頂級大廚精心烹制的佳肴,而是硬邦邦的過期奶酪。在高高低低的寫字樓里,無數(shù)白領(lǐng)在小心翼翼保護著自己那塊小奶酪,一邊覬覦著別人手里更大的份額,以至有公司倒閉時,留給員工最后的紀念品就是《誰動了我的奶酪》的小書,借以安慰員工沮喪的心和空虛的胃。
假如你有興趣花點時間翻一下這本書,你就會明白,這本得到廣泛認同的冊子并不是在囂抱怨,而是用過度包裝的相識講述一個樸素的道理:不要害怕改變,機遇需要自己去創(chuàng)造。做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對你的職業(yè)發(fā)展是有益的。
一、不要拒絕改變
如果你不想成為被慢慢煮死的青蛙,就不要害怕變革。是的,變革意味著你將放棄擁有的東西,面對未知的風(fēng)險,而變革同樣讓你擁有重新開始的可能,讓你獲得推翻從前的機會。想想,當j.k羅琳在廉價咖啡館里寫作的時候,她還只是個貧窮、離異、相貌平平且?guī)е⒆拥呐?,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是英國的第二大富婆,擁有的財富比英國女王還要多。當然,她同時還擁有了名望、地位和新的愛情。
華爾街,沒有破產(chǎn)過三次以上的人不是好的投資家,因為唯有經(jīng)歷過失敗,仍然不畏變革的人,才能成為最后的贏家。
二、讓‘青蛙’老板注意你
,在臺子上放一兩份沒有完成的文件,把涂涂畫畫的日程表夾在電腦上,甚至把袖子卷起來,也能讓你看上去更實干一些。
當然,如果你是躲在高高的隔斷板后面忙碌,那和你偷偷泡bbs其實沒有區(qū)別??茖又浦鸺壺撠?zé)的管理體制,使得老板對你的工作缺少了解,他對你的所有印象,可能都只來源于人力部門的匯報。所以,和老板保持溝通至關(guān)重要,讓他知道你在做什么,你的想法和方案,并且提出建議。在工作中,也可以適當詢問老板的意見,讓他不知不覺參與到你的工作中來。
三、品牌你自己
為什么你要喝百事可樂而不是非??蓸?為什么你要穿耐克而不是匹克?為什么你老板提拔了跟你一起到公司的 lucy,對經(jīng)常加班到半夜的你卻視而不見?因為,被選擇的不僅僅是一件飲料、服飾或者某個抽象的id,還包括一點一滴建立起來的品牌內(nèi)涵。對于你來說,選擇百事可樂和耐克代表你認同青春的、積極的生活方式;對于老板來說,選擇lucy代表投資獲得穩(wěn)定回報的可能。
新經(jīng)濟時代最負盛名也最具爭議性的作家湯姆?彼特斯5年前就提出了“brand you”的全新理論。他諄諄教誨說,我們每個人都是ceo,任職的公司叫做“me”,職業(yè)生涯中最大的任務(wù),是把公司唯一的品牌“you”,打造成職場的領(lǐng)先品牌。你需要的是對自己的充分認識和一份清晰的品牌推廣方案。蓋樂普對員工說,每個人都有一件事情,做得比一萬個人都好。你知道自己的優(yōu)勢所在嗎?作為一個要著力推廣的品牌,你和別人的訴求點有什么不同呢?明白自己的優(yōu)勢,不斷強化自己的優(yōu)勢,才能讓你成為職場里一個響當當?shù)摹懊啤薄?BR> 四、注意每個工作細節(jié)
你可以舉出很多例子來反駁說,成功人士不拘小節(jié),比如愛因斯坦。但不得不承認的是,更多時候細節(jié)具有決定性的力量。電梯里和老板簡短的幾句聊天,可能讓他堅定提拔你的念頭;在談判中一個錯誤的用語,也許讓你最后痛失快要到手的合同。完美的細節(jié)代表著永不懈怠的處事風(fēng)格,正是個人品牌價值的最佳體現(xiàn)。
接電話時,先主動向?qū)Ψ絾柡?;打電話時,先詢問對方是否方便;給老板的報告里,總是精心預(yù)備一份簡短的概要供快速瀏覽……這樣的細節(jié)還有很多很多,重要的原則是,你必須成為一個積極、實干、優(yōu)質(zhì)的象征,你的任何言行都要與此相適應(yīng)。
五、培養(yǎng)杰出的公關(guān)技巧
良好的公關(guān)意識向來是樹立形象的優(yōu)質(zhì)潤滑劑,更是成為職場成功者的必要條件。公關(guān)的第一原則是:善待任何人。要知道,在白領(lǐng)的工作圈里,沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,沒有永遠的上司,也沒有永遠的下屬。生活變幻莫測,不會永遠符合你的預(yù)期。被你狠狠得罪的客戶,可能是你下一個老板;你頤指氣使的下屬,可能搖身一變成了你的上司。在你的個人品牌形象上,“溫和”、“彬彬有禮”之類的標簽,貼得越多越妙。
辦公室以外的非正式場合,是溝通交流的最好場所。在非正式場合里,人們通常比較放松,不太具有戒備心理,更容易互相妥協(xié),這就是為什么外交通常先在非正式場合展開的原因吧。和老板的溝通更是如此。升職加薪的微妙關(guān)頭,搭電梯遇到老板,說上20秒鐘話,卻有可能徹底擊敗競爭對手!這可不是跟老板套套近乎就能搞定的,你看人家job的溝通技巧:“我昨天去看過公司產(chǎn)品的專賣店了,顧客對產(chǎn)品反映不錯,但是銷售有一定困難。marketing部門印的單頁,不是很有針對性,不像上次那么好。”短短幾句話,讓老板知道你在工作,拿到了第一手信息,發(fā)現(xiàn)了問題,還提出了建議。非正式場合幾十秒的交談,可能比一個小時辛苦匯報工作,收益還要大得多!
六、三分鐘推銷你自己
在塑造個人品牌的過程中,如何提升品牌認知度至關(guān)重要。要讓別人在第一時間記住你,你就必須提供引人注目的細節(jié)??偸怯胢ont blanc、明快的衣著搭配、得體的幽默甚至漂亮的簽名,都能讓你脫穎而出。當然,每家公司里都有一個著名的糊涂蟲,如果你不幸被貼上了這樣的品牌,那么迅速跳槽、重新開始也許是個不錯的選擇。
過于謙虛會讓人覺得信心不足,輪到你做介紹的時候,大可不必太古板老套。只要說的都是事實,就大膽推銷你自己!告訴別人你的成績和努力,利用一切出現(xiàn)在媒體上的機會,讓現(xiàn)在的老板注意你,讓潛在的老板被你吸引。作為一個成功個人品牌的維護者,你必須時刻在營銷自己。
通用ceo杰克。韋爾奇的辦公室里掛著一副畫:非洲的大草原上,旭日初升。在每個黎明,羚羊都要從夢中驚醒,拼命奔跑,時刻警惕,來擺脫獅子的獵食;而獅子只有比羚羊跑得更快,才能讓自己不被餓死。
在職場中,情況同樣如此。無論你是羚羊還是獅子,停頓下來就意味著職業(yè)生命的死亡?,F(xiàn)在,開始奔跑吧。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十五
明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,沒有明確的發(fā)展方向,就無從談規(guī)劃,沒有方向的努力,也不一定有理想的結(jié)果。
據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽,因為自滿和偷懶而輸?shù)袅酥?,一方面很沒有面子,另一方面,也關(guān)起門來深刻地反省了自己,并且給自己約法三章:第一,決不服輸;第二,決不自滿;第三,決不偷懶,全力以赴。一個月之后,兔子又找到了烏龜,要求再比賽一場,烏龜勉強同意了。在一個風(fēng)和日麗的早晨,在老虎、猴子、大象等動物的監(jiān)督公證之下,比賽開始了。發(fā)令槍響過之后,兔子一溜煙地飛奔而去,而且,一路之上,兔子不斷地自我激勵:“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”
可是,最終的結(jié)果卻是,烏龜這一次又獲得了第一名,兔子又輸?shù)袅?為什么?
答案是:兔子跑錯了方向。
由此可見,如果沒有一個明確的方向做指引,盡管我們在職場中如何努力,結(jié)果或許也會和兔子一樣。但若兔子自開始就找準方向,相信第三次比賽時,兔子一定會取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對自己的職業(yè)和未來很迷茫,原因是他們對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標和方向,但在奮斗的過程中,總感覺工作起來沒有激情,或者更愿意干別的工作,這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好,而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好,因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來,將更有助于自己職業(yè)目標的實現(xiàn)。兔子和烏龜比賽,兔子就會選擇賽跑,因為跑是兔子的特長;但如果是烏龜邀請兔子比賽,那肯定是游泳,因為游泳對于烏龜來說,也是他的特長。
另外發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如:性格內(nèi)向的人比較適合做財務(wù)、審計等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。
規(guī)劃是比較長期的計劃,為便于規(guī)劃有效的實施并實現(xiàn),應(yīng)將其分解為多個計劃,如遠期計劃、中期計劃和近期計劃等,并通過努力一步步的實現(xiàn)??茖W(xué)合理的分解規(guī)劃,一方面可以讓目標更加清晰,另一方面當分解后的計劃一個個的實現(xiàn)的時候,更有助于增強信心,激發(fā)熱情,加速目標的實現(xiàn)。
心理學(xué)家對于計劃的分解對最后結(jié)果的關(guān)系作了個實驗,實驗是組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。
當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。
行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十六
網(wǎng)頁設(shè)計毫無疑問是一門技術(shù),職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等,許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯的職位和薪金,但大部分人可能并不能達到這個水平,比如美工這個職位,較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力,大部分半路出家的美工很難達到這個要求。本人從事網(wǎng)頁教學(xué)工作多年,許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類工作,一方面是就業(yè)市場問題,雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計類的職位有很多,但仔細分析這些職位后您會發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專、精、深,否則不會有一個穩(wěn)定的收入預(yù)期,另外網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)發(fā)展太快,新的技術(shù)不斷出現(xiàn),如果半年不學(xué)習(xí)就會感覺到自己在退步。
那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?
如果對相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣,具有不錯的基礎(chǔ),那就繼續(xù)學(xué)下去,但學(xué)習(xí)時不應(yīng)該過于泛,而應(yīng)該向?qū)?、精的`方向努力:樣樣會不如一樣精,非常重要。
管理?管理是需要經(jīng)驗積累的,沒有大量的實踐經(jīng)驗,很難去從事管理工作。
市場怎么樣?市場這個概念太寬泛,市場其實就是市場營銷,如果考慮到網(wǎng)頁設(shè)計的技術(shù)基礎(chǔ),則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適:就是人們通常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。
網(wǎng)絡(luò)營銷對許多人來說可能會覺得不夠具體,只是一個傳統(tǒng)意義上的名詞,但這是一種誤解:網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理,許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳推廣,主要是不懂不會,涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多,比如:搜索引擎優(yōu)化、競價廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等,這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作,特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)的同學(xué),只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時間的研究和實踐,就能很容易上手。
這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會一兩種,就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了,比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化,也叫seo,就是目前非常熱的一個職業(yè),許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作,國內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團隊,許多個人站長依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利;又比如網(wǎng)絡(luò)廣告,如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點、價值與選擇,了解廣告的效果監(jiān)控方法,就可以為企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護,很簡單的例子,如果對googleadwords比較了解,研究它的廣告投放規(guī)律和效果,同樣的廣告費用,會產(chǎn)生很大的差別,有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個有效的詢盤,而有的企業(yè)花五千塊就能達到這個效果,這就是會與不會的區(qū)別。
中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個企業(yè)不能忽視的,所有企業(yè)、個人、產(chǎn)品、項目都將離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會是一個無處不在無時不在的平臺,企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動要進行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通,這些都要用到網(wǎng)絡(luò),而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少,有專家估計未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。
以網(wǎng)頁設(shè)計為基礎(chǔ),再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識,那就是一個具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師,從事某項具體的工作或者是進行綜合的網(wǎng)絡(luò)運營與推廣,在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里,具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十七
“學(xué)為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。
一、學(xué)為人師。
如何做到學(xué)為人師?其重點就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠離了中學(xué)時代;進入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。
具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展。”他指出,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時,更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。
一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學(xué)過程中,首先就要進行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識,如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動中提什么問題能夠促進學(xué)生對知識的掌握,如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力,因為課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。
要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。基于此,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。
而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。
此外,在這個科技發(fā)達的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時,我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。
二、行為世范。
如何行為世范?
古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師?!痹诘虏胖?,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!
近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!
具體說來,我們應(yīng)做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,要自覺地認真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學(xué)習(xí)實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠,這樣才能應(yīng)對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。
此外,我們應(yīng)樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!
因此,對于師范生的我們,應(yīng)按照學(xué)為人師,行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段,我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個人生之中。
這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十八
處在這個競爭激烈的社會,沒有任何的技能與目標,那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者,背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃對一個人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢想與目標。
俗語說的好,花無百樣紅,人無完人;沒有一個人是十全十美的,總會有一些缺點。我也是人,也會有缺點。平時總會忘記一些東西,到想起的時候,又十分后悔,暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好,就不理人,無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時,他們都一如既往的幫助我;同時,我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,玩起來,什么事情都忘記,經(jīng)常受到責(zé)備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁,常趕著時間去完成一件事情,往往因為這缺點,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。
有缺點,總會有優(yōu)點的。自從我經(jīng)常健忘,所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣;把小記錄本子隨身帶著,把事情一一記下,完成就打鉤,那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處,就是不會記仇寬以待人,即使和別人吵架,即使生多么大的氣,到第二天什么都忘記了,繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng),更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點之一,有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標;沉著冷靜;有能說會辯的本領(lǐng),很好的人緣;我健談,每和別人談話都滔滔不絕、永遠都有說不完的話題。我有開朗的一面,更有有文靜的一面。受到批評,我會找出自己錯誤地方并改正,不會沮喪,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤勞樸素,在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生,一日三餐能自理,更能兼顧親弟妹,是一個乖巧的女孩。我知恩圖報,俗語說:滴水之恩,以涌泉相報。我會記住幫過我的人,并在他們遇到困難時,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué),使他們破涕而笑,我更愛看到他們的笑顏,只要他們笑,我便很開心,我也是一個很容易就滿足的人。
我的家庭,只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員,但媽媽的口才是令我欽佩。因此,我開始被媽媽訓(xùn)練,練習(xí)演講,練習(xí)辯論,也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工,因此有些酒店技能他都會教我,結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,我更能熟練的運用。雖然在我的家族里,沒人開酒店,沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多,因為沒有人沒去過飯店、酒樓,我從中也可以學(xué)到一二。
我從新聞、書刊所知道,現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅持著“引進來,走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理,現(xiàn)在正日益向上飆升,顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報告》顯示可知,全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度,整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2(景氣指數(shù)范圍從-150至+150),市場將在一段時期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢,全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報告也顯示,在全球經(jīng)濟不景氣的背景下,酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因為酒店業(yè)發(fā)展前景良好,導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因為在酒店業(yè)大步發(fā)展之后,旅游途中的勞苦大大減少,而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等,甚至眾多老年團還要求要老年導(dǎo)游。這樣,對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,“導(dǎo)游”這個行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),前景是很好的。
我的近期目標,結(jié)合自己的長處和短處,還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標,把它設(shè)定為成為一個優(yōu)秀的職中學(xué)生。認真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所長,多參加自己有信心的比賽,盡量獲得名次。即使不能,可當作上一堂獲得經(jīng)驗之課,累積經(jīng)驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工,鞏固知識,更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能,以作旁身之技,做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標,也就是我的最高理想,便是當一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠,但我相信,只要有恒心,沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,做一個導(dǎo)游不單只要熟悉每一個地方的風(fēng)俗人情,更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,一個導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解,所以學(xué)習(xí)這一項專業(yè),并不會成為我的絆腳石,反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此,學(xué)好這項專業(yè),便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段, 第一階段(xx-xx):上課認真,多學(xué)一種或以上技能,按時上學(xué),認真完成功課,積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星,做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評,并推薦到星級酒店中做實習(xí)生。要更努力工作,同時兼學(xué)一種或以上外語,便于與外國游客交談。同時選修導(dǎo)游專業(yè)課程,并考取導(dǎo)游證。 第二階段(xx-xx):找到旅游公司,從實習(xí)導(dǎo)游做起。同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)外語,以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團。 第三階段(xx-xx):成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,同時考取英語六級證書。 第四階段(xx-xx):成為金牌導(dǎo)游,繼續(xù)進修英語同其他外語,進修國際導(dǎo)游班,考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段(xx-xx):在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細、很具體的發(fā)展措施。 分期計劃:
1、明日計劃:積極參加學(xué)?!胺怯嬎銠C專業(yè)計算機技能競賽”;參加學(xué)校征文比賽;參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。
3、下月計劃:參加學(xué)校組織的旅游;休息日到圖書館增長課外知識;參加技能培訓(xùn)班;準備各科的技能考試;在平時交流中,結(jié)識更多新朋友,擴展自己的交際圈。
4、明年計劃:每星期的周末去圖書館,廣泛閱讀書籍,拓寬知識領(lǐng)域;參加外語補習(xí)班;參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班;學(xué)好每一科;考取茶藝師專業(yè)證等。
5、三年計劃:考取各種技能證;積極參加學(xué)校實習(xí),并累積經(jīng)驗;堅持學(xué)習(xí)多種外語,并考取外語證;準備考取全國導(dǎo)游證等。
6、五年計劃:考取全國導(dǎo)游證;在旅游公司實習(xí);繼續(xù)進修英語,并考取英語證書;參加公司技能培訓(xùn),加強服務(wù)意識。
7、十年計劃:成為金牌導(dǎo)游,并考取國際導(dǎo)游證書;開一間屬于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己過上美好幸福的生活,而且更要使家人快樂與健康;足夠條件后將移民到外國,并在國外開創(chuàng)旅游公司。
8、發(fā)展目標:要成為一個間著名旅游公司的開創(chuàng)者,要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人,要有很好的人際交際圈;要成為旅游業(yè)中的佼佼者。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗,尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個人要先經(jīng)過困難,然后踏進順境,才覺得受用、舒適。我不懈堅持著,為的是未來,我的夢,我的理想;正如人生是一場馬拉松比賽,開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,原來落在后頭的并非永遠落后,勝利與失敗,關(guān)鍵在于是否能堅持到終點。到達終點的,便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直堅持到底,直到成功。
??坡殬I(yè)生涯規(guī)劃篇十九
20xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發(fā)展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。
我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學(xué)的內(nèi)容也很少,同學(xué)們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
清楚目標,明確理想
出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。
目前,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,雖然這所學(xué)校是一個縣級學(xué)校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學(xué)習(xí),考入大學(xué)在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
制訂行動方案
第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學(xué),我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平。
第二步(2x09年—2x13年):進入大學(xué)深造,努力學(xué)習(xí),掌握先進的職業(yè)技能,學(xué)習(xí)機械專業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才。
第三步(2x13年—2x16年);進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識和實踐相結(jié)合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。
第四步(2x16年—?):利用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進行來樣加工,從小到大,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽化創(chuàng)業(yè),使信譽深入每個人的內(nèi)心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會。積極投身社會公益事業(yè)?;貓笊鐣?BR> 停止夢想,開始行動
夢想畢竟不是現(xiàn)實,想要實現(xiàn)自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值,回報祖國,回報家鄉(xiāng)。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!