大學生辯論賽主持詞開場白(模板16篇)

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    總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合實際例子,具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇一
    大家晚上好!
    網(wǎng)絡在依托科學技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦,但是,從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來提高同學們對網(wǎng)絡的認識,達到使同學們能正確使用網(wǎng)絡的目的。
    現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手。
    正方:一辯手:二辯手:
    三辯手:四辯手:
    反方:一辯手:二辯手:
    三辯手:四辯手:
    下面由我來宣布會場紀律:
    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
    2、不可進行人身攻擊;;。
    3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”,其余皆可省去。
    4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
    5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結(jié)束后計時手應立即予以提示。
    6各班班委應維持好各班紀律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。
    請正方一辯作攻辯小結(jié)(時間1分30秒)。
    請反方一辯作攻辯小結(jié)(時間1分30秒)。
    下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論。
    正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘,雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。自由辯論結(jié)束,下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)??偨Y(jié)陳詞結(jié)束。
    下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問。
    正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問,時間3分鐘,反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問,時間3分鐘。
    雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。
    ……………看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備,對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
    觀眾提問就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結(jié)。大家歡迎。
    …………謝謝徐老師的精彩點評。
    下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)。
    經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計,此次,辯論賽的獲勝方是,他們的得分是。同時,我們還評選了各方陣中的辯手,正方,得分為。反方,得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎,謝謝!
    好了,我們這次以網(wǎng)絡的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
    大家晚上好!歡迎大家來到由xx學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍,他們分別是:。
    正方代表隊。
    反方代表隊。
    擔任本場比賽評判團的各位評委分別是:
    今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:
    讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
    在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹:
    1.開篇立論。
    正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。
    反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。
    2.駁論階段。
    反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁,并補充鞏固本方觀點,時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時間為一分半鐘。
    3.攻辯階段。
    正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。
    反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。
    4.攻辯小結(jié)。
    正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間1分30秒。
    反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間1分30秒。
    5.評委提問。
    由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進行回答。
    6.自由辯論。
    由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計時,雙方發(fā)言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點,減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。
    7.總結(jié)陳詞。
    正反方四辯總結(jié)陳詞,時間各為四分鐘。
    8.下面請聽鈴聲演示。
    30秒提示鈴聲,一聲響。
    結(jié)束鈴聲,兩聲響。
    本場比賽的辯題是。
    正方所持觀點是:
    反方所持觀點是:
    可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
    主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
    主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
    主席:下面有請正方二辯進行駁論,時間也是1分30秒;。
    主席:下面請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;。
    主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方。
    主席:有請反方。
    主席:下面是評委提問環(huán)節(jié),有請評委。
    主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
    主席:首先請正方先發(fā)言。
    主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。
    主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是四分鐘。請。
    主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
    主席:請評委退席評議出本場的辯手。
    在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。
    主席:感謝現(xiàn)場同學的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。
    主席:謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽辯手是:
    方代表隊的辯。
    獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊。
    男:辯青春華采。
    女:論千古風流。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
    女:親愛同學們。
    合:大家晚上好。
    男:這里是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場。
    女:本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦,文學與新聞學院辯論隊協(xié)辦.
    男:接下來請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導和嘉賓。他們是。
    男:再次歡迎各位。
    男:從x年到x年,載春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。
    女:載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗。
    男:有這樣一群人,他們思維敏捷,風采卓然。
    女:有這樣一群人,他們心懷夢想,追求堅定。
    男:有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生。
    女:于是他們昂首出現(xiàn)在辯論賽場,為自己的人生添上這意義非凡的一筆。
    男:接下來讓我們共同欣賞一段vcr,一起去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風采。
    女:請看大屏幕。
    女:“培養(yǎng)辯論人才,展現(xiàn)文新風采”不只是一句。
    口號。
    更是文新辯手們的追求。
    女:對了,哥,你喜不喜歡武俠小說?
    男:當然喜歡,那武林中的風起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情。
    女:都說有人的地方就有江湖,難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?
    女:請看大屏幕。
    女:視頻看完了,相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧,接下來,就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和?!边@個辯題的。
    男:首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(盡早確定)上場。
    男:讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋。
    男:那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導們,讓我們掌聲有請各班辯導上場。
    女:他們是。
    男:來,同學們,再一次用掌聲為你們的辯導,也為自己的班級加油!
    女:掌聲歡送各位辯導。
    女:好的,本屆“杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽,屆時將首先淘汰一個班級。
    男:那么接下來有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題,有請禮儀?,F(xiàn)在我們手中有九個信封,每個信封中有一張紙條,其中兩張寫有辯題及正反方,另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。
    女:好的,將要參加預選賽的兩個班級是正方:x班,他們的辯題是:
    男:反方:x班,他們的辯題是:
    女:好的,請參加預選賽的兩個班好好準備,期待你們下周的精彩表現(xiàn)。不過,需要提醒的是:你們當中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。
    男:唇槍舌戰(zhàn),誰能撥弄乾坤。
    女:能人輩出,群戰(zhàn)辯論舞臺。
    男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學一定能收獲智慧與友誼。
    女:是的,也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功。
    男:我宣布,文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束。
    女:感謝各位領(lǐng)導與嘉賓的到來,也感謝各位同學的參與。
    男:朋友們。
    合:再見。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇二
    1請觀眾們安靜一下,比*上開始。
    2各位領(lǐng)導,老師。親愛的同學們,大家晚上好。
    這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。
    3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
    他們分別是:
    讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
    4下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。
    5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方x學院代表隊,在我左手邊的是反方x學院代表隊。
    正方代表隊的觀點是,反方代表隊所持的觀點是。
    6下面有請雙方辯手進行。
    自我介紹。
    首先有請正方代表隊。
    下面有請反方代表隊。
    7在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。
    1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。
    2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。
    3、再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。
    8下面我宣布辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!
    尊敬的各位來賓,親愛的老師們、同學們:
    大家晚上好!歡迎來到文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xx。
    經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里,各個代表隊使出渾身解數(shù),可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,今天,他們就將在這個舞臺上一爭高下。
    比賽開始前,請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委,他們是。
    擔任本場比賽點評嘉賓的是。
    讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級,進入第一環(huán)節(jié):鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹,形式不限,主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。
    在此,我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平,取得理想的成績,為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。
    下面我宣布:文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
    不久前,廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間,給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿,熱情好客的廣州市民,然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方,10廣告5班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,10繪畫1班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
    下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。
    為了保證比賽的正常進行,請各位觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài),我們的比*上就要開始了,謝謝合作。
    尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家下午好:
    明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚理想之帆。歡迎來到由〃〃〃〃〃〃〃主辦、由〃〃〃〃〃〃〃承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自〃〃〃〃的〃〃〃,在接下來的時間里,將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進辯論,感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。
    首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:
    感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!
    來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有:
    下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇三
    尊敬的各位評委、親愛的同學們:
    大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動,今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,通過雙方的`辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對,辯論這種形式,同學們第一次接觸對其中流程,不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。辯論時一般分成4個步驟:
    1、、是正反方一辯陳訴觀點。
    2、攻辯,由正反二辯,開始依次。
    3、自由辯論階段。
    2部分,每次提問只限一個問題,被問方必須回答。好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰手,花落誰家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。
    點評:今天的辯論賽開展的不錯,雙方的辯論十分精彩,辯手能從不同角度,講述了讀書的意義,作用、方法和途徑,讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題,讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道,既要多讀書,更要有選擇的讀,老師在這里有幾點建議,在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制,沒說完的也不能再說,否則被扣分,其實,同學們準備的資料很好,但最好要脫稿,要化作自己頭腦的東西,到時有個隨機應變。
    在辯論中,還要注意以下幾點:
    1、觀點要鮮明,論據(jù)要充足,引要恰當。
    2、迅速抓住對反及錯誤,切中要害反駁。
    3、反映敏捷,語言表達要清晰流暢邏輯嚴密,普通話要準確。
    4、表情豐富,端莊,幽默灑脫。
    束了,下面有請評委進行點評。
    經(jīng)過評判團的綜合打分,今天比賽的優(yōu)勝方是——,通過剛才的針鋒相對,今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名辯手是——。(頒獎)。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇四
    觀眾朋友們:
    前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協(xié)辦。
    一個精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。
    比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:。
    打開你的心扉,接受我的玫瑰,認同我的。
    思想。
    請為我鼓掌!大家好我是反方一辯手。
    煙籠寒水月籠沙,辯論賽場靠大家,大家好,我是正方一辯。
    我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辯xx……。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇五
    來到由xxx舉辦的辯論賽現(xiàn)場。
    感謝你們的.到來!
    先從正方開始。
    a好的,非常感謝辯手們的。
    自我介紹。
    那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
    b為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!
    首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇六
    各位同學、今晚的辯論賽即將開始。有請隊員入場,首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx。他們的'辯手是:……現(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:xx辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“xx”我們有人說“xx”也有人說:“xx”誰是誰非呢?臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。
    2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進入我們的盤問階段……。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇七
    各位來賓,各位觀眾:
    歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團,和中國中央電視臺聯(lián)合主辦的20xx年國際大專辯論會半決賽第二場,感謝各位的光臨。今天的優(yōu)勝隊伍將進入大決賽,同中國武漢大學隊碰頭,爭奪冠軍寶座。那馬上給您介紹今天的參賽雙方,首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學隊,他們的四位辯手分別是一辯解意,電腦科學系三年級;二辯紀寶娟,教育系說是研究所;三辯葉斌,化學系碩士研究生;四辯王筱青,工商管理碩士二年級。那坐在我左手邊的是反方馬來亞大學隊,他們的四位隊員分別是一辯陳錦添,土木工程系二年級,二辯陳勛亮,電器工程系二年級,三辯陳政弘電器工程系三年級,和四辯胡漸彪,中文系四年級。
    今天的評判團成員共有五位,我來一一的給你們介紹,他們是徐廷芳律師,徐律師是本屆大會的常駐評判之一;教育工作者趙令茂先生,趙先生也是大會的常駐評判,他也曾經(jīng)是新加坡大專辯論會的最佳辯論員;時事評論家鐘志邦博士;教育及歷史學者魏維賢博士,以及專欄作家羅伊菲女士。
    各位觀眾,今天的這場比賽作為正方溫莎大學隊的'辯論立場是,個人利益和群體利益可以兩全,而作為反方馬來亞大學隊的辯論立場是,個人利益和群體利益不可以兩全。好,現(xiàn)在我宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場正式開始。
    首先我們有請正方的一辯解意同學發(fā)言,時間是三分鐘。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇八
    男:各位觀眾。
    合:大家晚上好!
    女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現(xiàn)場。
    男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。
    女:期望這次比賽能夠給眾多的.同學展示口才和綜合素質(zhì)的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇九
    1請觀眾們安靜一下,比*上開始。
    2各位領(lǐng)導,老師。親愛的同學們,大家晚上好。
    這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。
    3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
    他們分別是:
    讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
    4下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。
    5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方x學院代表隊,在我左手邊的是反方x學院代表隊。
    正方代表隊的觀點是,反方代表隊所持的觀點是。
    6下面有請雙方辯手進行自我介紹。
    首先有請正方代表隊。
    下面有請反方代表隊。
    7在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。
    1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。
    2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。
    3、再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。
    8下面我宣布辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十
    尊敬的各位來賓,親愛的老師們、同學們:
    大家晚上好!歡迎來到文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人。
    經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里,各個代表隊使出渾身解數(shù),可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,今天,他們就將在這個舞臺上一爭高下。
    比賽開始前,請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委,他們是。
    擔任本場比賽點評嘉賓的是。
    讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級,進入第一環(huán)節(jié):鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹,形式不限,主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。
    在此,我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平,取得理想的成績,為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。
    下面我宣布:文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
    不久前,廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間,給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿,熱情好客的廣州市民,然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方,10廣告5班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,10繪畫1班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
    下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十一
    今晚,讓我們一見分曉。
    首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我手邊的是正方,所持觀點是:“理性愛國更重要”。手邊的是反方,所持觀點是“激情愛國更重要”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。
    好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是哪方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
    為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布,辯論賽正式開始!
    大家下午好!
    歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。
    網(wǎng)絡在科學技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力,培養(yǎng)同學們的團隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以“網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽,希望以此來提高同學們對網(wǎng)絡的認識,達到使同學們能正確使用網(wǎng)絡的目的。
    示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
    下面介紹下我們的辯論團隊:
    正方所持觀點是:網(wǎng)絡對于大學生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀。
    點是:網(wǎng)絡對于大學生的影響是弊大于利.現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:
    正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。
    反方一辯:汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯(lián)勝。
    望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十二
    各位老師,同學大家:
    下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。
    首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學及立場。
    首先在我右手邊的'是正方辯手,他們的立場是,智商比情商更重要。這八位辯手分別xx。
    那么在我左手方的就是反方的辯手,他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx。
    我們對智商呢并不陌生,智商又稱為iq是指一個人的智慧,也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等等。
    而情商就是eq又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。
    以往認為,一個人能否在一生中得到好的發(fā)展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學也早等得不耐煩了,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。(各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)。
    好,那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方辯手如何擺開陣勢,首先有請正方一辯時間為3分鐘,有請。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十三
    正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘,雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的`記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十四
    各位評委,各位同學,大家好!歡迎來到辯論賽的現(xiàn)場.這里是_______?,F(xiàn)在您在觀看的是_______的辯論。我是本場主席_______。
    首先,請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是_______。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    在比賽開始之前要提醒大家,為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調(diào)成震動或者靜音,并保持賽場安靜!
    下面,請雙方隊員入場。首先,有請正方代表隊。下面有請反方代表隊!接下來,有我介紹一下雙反代表隊:
    正方代表隊為______________,他們說支持的觀點是______________。
    反方代表隊為______________,他們說支持的觀點是______________。
    首先,有請正方辯友作自我介紹。接下來,請反方辯友的自我介紹。
    歡迎你們!比賽馬上就要開始,在比賽開始之前,我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求:每支代表隊必須注重儀態(tài),莊重大方,不得進行人身攻擊!
    好,我宣布本場比賽正式開始!
    尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好!歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的2011年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的`個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。
    首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:
    讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!
    而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊,他們認為與誰同行比去哪里更重要 。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
    看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
    現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
    首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點。當用時剩下30秒時,將舉黃牌提示,請工作人員示意。時間用完將以哨聲終止發(fā)言,請工作人員示意。
    有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為兩分三十秒。
    好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是兩分三十秒。請!感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯,三辯將分別選擇對方二辯,三辯進行一對一攻辯,時間為1分30秒。同時,提問者控制提問時間,可以提出與辯題相關(guān),合理清晰的問題,并可以隨時停止回答者的回答。提問者每個問題發(fā)言時間不得超過10秒,回答者回答時間每次不得超過20秒。當用時剩下30秒時,將舉黃牌提示,時間用完將舉紅牌提示。
    首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間1分30秒。
    下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯開始攻辯,時間也是1分30秒。
    好,有請正方三辯選擇反方二、三辯任意一位進行提問。時間1分30秒。 下面請反方三辯選擇正方二、三辯任意一位進行提問,1分30秒。
    好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方一辯做攻辯小結(jié)。
    首先由請正方一辯,時間是一分半鐘,有請。
    下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間同樣為一分半鐘,請。
    立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。當一對的發(fā)言時間剩三十秒時,將黃牌提示,若該隊發(fā)言時間用完,將紅牌提示,同時該對應立即停止發(fā)言。
    首先請正方發(fā)言。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
    好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方發(fā)言:
    好,時間到。
    剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進行的是觀眾提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,觀眾可向正反方每隊各提出兩個問題,從正反開始,雙方交替進行。觀眾的提問必須經(jīng)過評判團的通過方可生效,如果沒有通過,觀眾可繼續(xù)向該方提問,直到有問題通過為止。每隊選手必須對觀眾的提問做出回答,回答時間為一分鐘,不得提出問題,否則視為違規(guī)。
    首先請現(xiàn)場觀眾向正方提問,請問評委這個問題通過嗎?
    a,好的,問題通過,請正方作答。
    b,不通過,請觀眾們繼續(xù)向正方提問。
    現(xiàn)在請現(xiàn)場觀眾向反方提問,請問評委這個問題通過嗎?
    a,好的
    b,不通過
    請現(xiàn)場觀眾繼續(xù)向正方提問,請問評委這個問題通過嗎?
    a,好的
    b,不通過。
    請觀眾向反方提問,請問評委這個問題通過嗎?
    a,好的,
    b,不通過。
    好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。
    我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。
    現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,有請。
    好的,感謝正方四辯的精彩陳詞,同時感謝各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽。本
    場辯論賽的辯論環(huán)節(jié)到此告一段落了,比賽分數(shù)正在統(tǒng)計,稍后將公布,現(xiàn)在請 為本場比賽進行點評,掌聲有請。
    感謝 的點評。
    比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,來自 的 方代表隊最終得分是 ;
    來自 的 方代表隊最終得分是 ,本場比賽的獲勝方就是 代表隊,會的本場比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與?。。。?BR>    大學生辯論賽主持詞開場白篇十五
    合:大家晚上好。
    男:今天,我們相聚在這里,共同見證青年學子的風采。
    女:今天,我們相聚在這里,享受語言帶給我們的歡樂。
    男:今天,我們相聚在這里,用滿腔的才情揚起思辯之風。
    女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受辯論的魅力。
    合:在這暖冬的季節(jié)里,我們迎來了第三屆大學生辯論賽總決賽。
    男:這是一場思維火花碰撞的盛宴。
    女:這是一場智慧與才華的大比拼。
    男:此次比賽吸引了來自我院七個系的隊伍參加。
    女:首先通過各系部緊張的初賽后,選拔出以系為單位的兩支隊伍參加學院比賽。
    男:經(jīng)過院級又一輪的淘汰賽,最后終于產(chǎn)生了兩支優(yōu)秀的隊伍,進入了總決賽。
    女:那么伴隨著辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓。
    男:在這里請允許我們代表院學生會學習部向你們表示感謝。
    合:謝謝老師,你們辛苦了。
    大學生辯論賽主持詞開場白篇十六
    各位評委,同學們:
    大家晚上好!
    在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“xxxxx主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學生活更加精彩,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。
    第二部分:介紹選手。
    下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務職責)。
    下面來介紹場上的8位辯手。
    下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。
    第三部分:宣讀比賽要求。
    1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談論,故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。
    2雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。
    5辯手在比賽期間不得使用任何道具.6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認。
    第四部分。
    比賽正式開始。