歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復和冗長的敘述。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
學生假期自我評價篇一
眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上，我終于克服了一些缺點，比如：玩電腦的時間太長，不愛做家務(wù)，總喜歡賴床……這些習慣不是說改就能改，樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。在完成學習任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能，細心完成。
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的'很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
學生假期自我評價篇二
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校“自強人生，精彩人生”的辦學理念，對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的`衣物；會主動洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
xx年12月21日中午12點整，我系筑夢青年志愿者在團總支副書記蔡宇佳的帶領(lǐng)下來到了埠子鎮(zhèn)的古城書香支教基地。他們攜著陽光，攜著愛，暖意融融，熏染了整個教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開始了。
一堂課的考試時間，志愿者們擔任著每個年級的老師監(jiān)考孩子們答卷。一看到一個小孩子答題心不在焉，志愿者就會上去敲敲他的桌子，讓他認真答題。下課后，志愿者認真批改試卷，把錯題用紅筆圈出來，在下一堂課一對一的講解。
通常，志愿者會耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次。“既然來到這里，就要對每個孩子負責”蔡宇佳同學認真說，一邊還在為孩子的考卷算分。
在這里，那么多的歡聲笑語，那么多的幸福回憶，都珍藏在了志愿者每個人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽。明年，志愿者們將延續(xù)筑夢的腳步，延續(xù)愛的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
寒假，一個讓人期盼已久的日子；寒假，一段讓人難以忘懷的回憶；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來臨了！隨著寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學習有所進步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無邪，但都已經(jīng)過去了，此刻的我，長大了，懂得了要“好好學習，天天向上”！
學生假期自我評價篇三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假過去一大半了。
坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
讀書使我的暑假充實而精彩。暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
學生假期自我評價篇四
外出旅游使我在暑假開闊眼界這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
學生假期自我評價篇五
學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而。
自我評價。
就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)砑倨谛W生自我評價，相信對你會有幫助的。
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如。
社會實踐報告。
等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的。
學習計劃。
不存在完不成作業(yè)的負擔在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球??等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色!
善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項。
規(guī)章制度。
上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。
學生假期自我評價篇六
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的勞逸結(jié)合法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是中國漫畫的發(fā)展，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求用漫畫解釋，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學習方面。生活方面。我初中已經(jīng)上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。
還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想我要在初二的生活里要更加努力!時光如水，生命如歌。
在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。
空調(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。經(jīng)過幾天的突擊，我終于寫完暑假作業(yè)了?？粗约簬滋斓某晒嫦肟裥σ环＜倨谏钣袝r多姿多彩，有時乏味無趣。8月的十幾號，我和同學去了趟歡樂谷。早晨8點就到了，傍晚六點才出來，雖然玩了八九項，但是還不盡興。
2還記得xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!
三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活實實在在，來不得幻想，這里只有真實!
大一的第一個月懷著對兵的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課軍訓,近一個月風吹日曬的軍旅生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)自信、勇敢、堅強!
學生假期自我評價篇七
經(jīng)常能夠看到你在一本正經(jīng)的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎樣做”“去桂林市區(qū)的`那個地方怎樣走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。
你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，認真參加訓練，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人，虛心理解老師家長的教育，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
學生假期自我評價篇八
特長學習使我的假期充滿活力。7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。
學生假期自我評價篇九
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對這個假期。的總結(jié)，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
學生假期自我評價篇十
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼在高中的第一個寒假已經(jīng)過去。在這個假期中我班開展了一系列的活動來豐富同學的假期生活。讓同學覺得在高中的學習生活是多彩多姿的。同時讓他們認識社會，感受社會，意識到自己的社會責任。
在假期中的作業(yè)，除了課本上的知識要復習之外，我們還作了其他的功課，就是社會實踐活動。整個班級分成了五個小組，寒假期間盡心社會的志愿者活動。這是我們收獲甚多。日常的學習生活中，我們很難有機會在社會上進行鍛煉，寒假我們充分利用時間，在社區(qū)，街道打掃衛(wèi)生。
還有的就是，平日在家中什么活都不干的我們，在寒假里也有不少同學幫助父母做了力所能及的家務(wù)。并且給父母寫了感謝信。
除此以外，許多同學都非常關(guān)心當前的時事新聞，認真閱讀了《當代學生》，關(guān)心時政，完成了一份令人滿意的答卷。俗話說："青菜，蘿卜，各有所好。"不同的同學關(guān)注著各自鐘情的時事新聞。有的同學關(guān)注國內(nèi)政治，有的同學喜愛觀看科教新聞，而最受廣大學生關(guān)注的則是發(fā)生在我們同學身邊的社會新聞。
寒假是短暫的，但寒假的生活是有滋有味的。同學們不僅會學習，而且會"生活"。不少同學主要忙于學習，充電，其中，學習課外知識，培養(yǎng)自己感興趣的內(nèi)容的同學較多，而更多的同學選擇了娛樂，休閑，打工，做志愿者……另外，值得表揚的是基本上全部的同學還參加了社會實踐。剛剛放寒假，同學們紛紛手持志愿者服務(wù)卡，到各地的居委會報到。在這期間，同學們有的為社區(qū)打掃衛(wèi)生，有的為居委會出黑板報，宣傳安全知識等等，還有的舉行了春節(jié)的一系列活動，可謂是有聲有色，豐富多彩！
寒假過后，同學們又開始了新的旅程，開始了新的奮斗。希望在下次假期中取得更大的收獲！
學生假期自我評價篇十一
你是一個待人誠懇，心地善良的學生，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，成績也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。
假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里，老師期待著你的進步，期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你！
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學生假期自我評價篇十二
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
臨別大學生活，此時思緒萬千，感謝五年來校園生活給予我的一切。僅對自己做以下鑒定：
五年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的`學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學五年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會里的職務(wù)，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務(wù)對象著想。
以后的路還很漫長，我會通過自己不懈的努力創(chuàng)造出自己的價值。
2還記得xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!
三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實!
大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓,近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!
大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網(wǎng)吧，學會了qq聊天，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待;同學情誼真，知己亦難求;真情話離別，心中許多愁!
經(jīng)過一年的散漫，到了大二，學習開始成為我的主題。
計算機等級考試、英語四級，網(wǎng)頁制作......讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊!然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老!
好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天——大三!大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在?懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵......
幸運的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當自強。大家共勉之!
學生假期自我評價篇十三
自我評價范文2：自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康.
自我評價范文3：本人團結(jié)同學，熱愛學習，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。
自我評價范文4：我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。
自我評價范文5：我，誠實守信，團結(jié)友善。在學習中，思維敏捷，大膽質(zhì)疑，善于交流合作;在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操。關(guān)心國際動態(tài)，了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生。
自我評價范文6：我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結(jié)同學，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。
自我評價范文7：團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。
誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動.勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。
中學生自我評價(一)
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
中學生自我評價(二)
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
中學生自我評價(三)
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
中學生自我評價(四)
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
中學生自我評價(五)
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的'態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。
遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
中學生自我評價(六)
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
學生假期自我評價篇十四
一年一度的暑假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也會讓我淡忘了這些不舍。
在這個暑假里，我的計劃是：
1.七月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.八月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，比起寒假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做暑假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
學生假期自我評價篇十五
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對這個假期。的，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
學生假期自我評價篇十六
自我評價并不等同于自我介紹，下面是關(guān)于大學生自我鑒定的整理，特此本站自我鑒定欄目小編為大家分享了大學生自我評價600字，敬請關(guān)注!
大學生自我評價600字【一】
兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學生的主題。
在學習上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習，我學到了很多的知識，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學生應(yīng)有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己?？傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。自信來于實力，我相信自己。
大學生自我評價600字【二】
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學生自我評價600字【三】
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
學生假期自我評價篇十七
大二的暑假，雖然是假期，可對我們來說也是個關(guān)鍵的時刻?，F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束，在下個學年結(jié)束后我們就要出去實習，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。
雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧。
選擇了去實際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下：
一、在思想上。
找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。
在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的，在進入了大學以來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責任意識吧。
二、在工作上。
雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來，與其說是在工作中學到了很多東西，倒不如說是在同事們哪里學到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法，這些都是我的額外收獲!
三、總體改變。
在工作結(jié)束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有，那才真是白去了。
四、總結(jié)。
總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認識，還提升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最后的學習中進一步提升!
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
學生假期自我評價篇一
眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上，我終于克服了一些缺點，比如：玩電腦的時間太長，不愛做家務(wù)，總喜歡賴床……這些習慣不是說改就能改，樣樣都費了九牛二虎之力。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。在完成學習任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能，細心完成。
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的'很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
學生假期自我評價篇二
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校“自強人生，精彩人生”的辦學理念，對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的`衣物；會主動洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
xx年12月21日中午12點整，我系筑夢青年志愿者在團總支副書記蔡宇佳的帶領(lǐng)下來到了埠子鎮(zhèn)的古城書香支教基地。他們攜著陽光，攜著愛，暖意融融，熏染了整個教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開始了。
一堂課的考試時間，志愿者們擔任著每個年級的老師監(jiān)考孩子們答卷。一看到一個小孩子答題心不在焉，志愿者就會上去敲敲他的桌子，讓他認真答題。下課后，志愿者認真批改試卷，把錯題用紅筆圈出來，在下一堂課一對一的講解。
通常，志愿者會耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次。“既然來到這里，就要對每個孩子負責”蔡宇佳同學認真說，一邊還在為孩子的考卷算分。
在這里，那么多的歡聲笑語，那么多的幸福回憶，都珍藏在了志愿者每個人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽。明年，志愿者們將延續(xù)筑夢的腳步，延續(xù)愛的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
寒假，一個讓人期盼已久的日子；寒假，一段讓人難以忘懷的回憶；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，最后，寒假來臨了！隨著寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學習有所進步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無邪，但都已經(jīng)過去了，此刻的我，長大了，懂得了要“好好學習，天天向上”！
學生假期自我評價篇三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，暑假過去一大半了。
坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
讀書使我的暑假充實而精彩。暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
學生假期自我評價篇四
外出旅游使我在暑假開闊眼界這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
學生假期自我評價篇五
學生的不斷學習就是收獲知識一點一點進步的過程，而。
自我評價。
就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進步隨之而來。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)砑倨谛W生自我評價，相信對你會有幫助的。
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如。
社會實踐報告。
等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的。
學習計劃。
不存在完不成作業(yè)的負擔在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球??等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色!
善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項。
規(guī)章制度。
上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。
學生假期自我評價篇六
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的勞逸結(jié)合法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是中國漫畫的發(fā)展，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求用漫畫解釋，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學習方面。生活方面。我初中已經(jīng)上了1年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。
還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想我要在初二的生活里要更加努力!時光如水，生命如歌。
在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。
空調(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。經(jīng)過幾天的突擊，我終于寫完暑假作業(yè)了?？粗约簬滋斓某晒嫦肟裥σ环＜倨谏钣袝r多姿多彩，有時乏味無趣。8月的十幾號，我和同學去了趟歡樂谷。早晨8點就到了，傍晚六點才出來，雖然玩了八九項，但是還不盡興。
2還記得xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!
三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活實實在在，來不得幻想，這里只有真實!
大一的第一個月懷著對兵的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課軍訓,近一個月風吹日曬的軍旅生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)自信、勇敢、堅強!
學生假期自我評價篇七
經(jīng)常能夠看到你在一本正經(jīng)的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎樣做”“去桂林市區(qū)的`那個地方怎樣走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。
你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，認真參加訓練，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人，虛心理解老師家長的教育，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
學生假期自我評價篇八
特長學習使我的假期充滿活力。7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。
學生假期自我評價篇九
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對這個假期。的總結(jié)，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
學生假期自我評價篇十
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼在高中的第一個寒假已經(jīng)過去。在這個假期中我班開展了一系列的活動來豐富同學的假期生活。讓同學覺得在高中的學習生活是多彩多姿的。同時讓他們認識社會，感受社會，意識到自己的社會責任。
在假期中的作業(yè)，除了課本上的知識要復習之外，我們還作了其他的功課，就是社會實踐活動。整個班級分成了五個小組，寒假期間盡心社會的志愿者活動。這是我們收獲甚多。日常的學習生活中，我們很難有機會在社會上進行鍛煉，寒假我們充分利用時間，在社區(qū)，街道打掃衛(wèi)生。
還有的就是，平日在家中什么活都不干的我們，在寒假里也有不少同學幫助父母做了力所能及的家務(wù)。并且給父母寫了感謝信。
除此以外，許多同學都非常關(guān)心當前的時事新聞，認真閱讀了《當代學生》，關(guān)心時政，完成了一份令人滿意的答卷。俗話說："青菜，蘿卜，各有所好。"不同的同學關(guān)注著各自鐘情的時事新聞。有的同學關(guān)注國內(nèi)政治，有的同學喜愛觀看科教新聞，而最受廣大學生關(guān)注的則是發(fā)生在我們同學身邊的社會新聞。
寒假是短暫的，但寒假的生活是有滋有味的。同學們不僅會學習，而且會"生活"。不少同學主要忙于學習，充電，其中，學習課外知識，培養(yǎng)自己感興趣的內(nèi)容的同學較多，而更多的同學選擇了娛樂，休閑，打工，做志愿者……另外，值得表揚的是基本上全部的同學還參加了社會實踐。剛剛放寒假，同學們紛紛手持志愿者服務(wù)卡，到各地的居委會報到。在這期間，同學們有的為社區(qū)打掃衛(wèi)生，有的為居委會出黑板報，宣傳安全知識等等，還有的舉行了春節(jié)的一系列活動，可謂是有聲有色，豐富多彩！
寒假過后，同學們又開始了新的旅程，開始了新的奮斗。希望在下次假期中取得更大的收獲！
學生假期自我評價篇十一
你是一個待人誠懇，心地善良的學生，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，成績也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。
假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里，老師期待著你的進步，期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你！
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學生假期自我評價篇十二
一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
臨別大學生活，此時思緒萬千，感謝五年來校園生活給予我的一切。僅對自己做以下鑒定：
五年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的`學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”回顧這五年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學五年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會里的職務(wù)，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在家樂福做過收銀員，了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務(wù)對象著想。
以后的路還很漫長，我會通過自己不懈的努力創(chuàng)造出自己的價值。
2還記得xx年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，三年的大學生活就要和我說再見了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!
三年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。
高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實!
大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓,近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!
大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網(wǎng)吧，學會了qq聊天，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待;同學情誼真，知己亦難求;真情話離別，心中許多愁!
經(jīng)過一年的散漫，到了大二，學習開始成為我的主題。
計算機等級考試、英語四級，網(wǎng)頁制作......讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊!然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老!
好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天——大三!大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在?懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵......
幸運的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當自強。大家共勉之!
學生假期自我評價篇十三
自我評價范文2：自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康.
自我評價范文3：本人團結(jié)同學，熱愛學習，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。
自我評價范文4：我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。
自我評價范文5：我，誠實守信，團結(jié)友善。在學習中，思維敏捷，大膽質(zhì)疑，善于交流合作;在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操。關(guān)心國際動態(tài)，了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生。
自我評價范文6：我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結(jié)同學，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。
自我評價范文7：團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。
誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動.勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。
中學生自我評價(一)
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
中學生自我評價(二)
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
中學生自我評價(三)
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
中學生自我評價(四)
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
中學生自我評價(五)
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的'態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。
遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
中學生自我評價(六)
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
學生假期自我評價篇十四
一年一度的暑假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也會讓我淡忘了這些不舍。
在這個暑假里，我的計劃是：
1.七月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.八月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，比起寒假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做暑假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
學生假期自我評價篇十五
這個寒假我過得很充實，我努力確定下學習目標以及假期計劃，讓我不至于曠廢學習。下面是我對這個假期。的，我對學習缺少毅力。在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。
在放假期間，我也和朋友們出去玩過，玩的內(nèi)容也很多，像滑冰呀、看電影呀等等。陪父母去拜年，吃團圓飯，幫助父母大搞衛(wèi)生，減輕他們的工作壓力。在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，打電腦打的太長，不到外面去，晚睡晚起等壞習慣。這些習慣已經(jīng)通過很長時間的積累，不是說改就能改。甚至還做了點家務(wù)。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常說的：過一年長一歲。
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應(yīng)該好好利用的假期又浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
我在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！——但愿這回意志力堅強點，畢竟是寒假最后一次拼搏了。
中間可以寫寫過年的事，幫父母做家務(wù)；怎樣去制定計劃，看了什么書，有什么啟發(fā)。
學生假期自我評價篇十六
自我評價并不等同于自我介紹，下面是關(guān)于大學生自我鑒定的整理，特此本站自我鑒定欄目小編為大家分享了大學生自我評價600字，敬請關(guān)注!
大學生自我評價600字【一】
兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學生的主題。
在學習上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習，我學到了很多的知識，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學生應(yīng)有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己?？傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。自信來于實力，我相信自己。
大學生自我評價600字【二】
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學生自我評價600字【三】
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
學生假期自我評價篇十七
大二的暑假，雖然是假期，可對我們來說也是個關(guān)鍵的時刻?，F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束，在下個學年結(jié)束后我們就要出去實習，所以，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺。
雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了。比起在書本上紙上談兵，還是自己去實際體驗一下比較好吧。
選擇了去實際工作，并在經(jīng)過了努力之后，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦，但我卻一點都不后悔自己的這份決定。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鑒定如下：
一、在思想上。
找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作，我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。
在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的，在進入了大學以來，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的，要是沒有同學叫我起床，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來，而且在工作期間，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責任意識吧。
二、在工作上。
雖然只有短短兩個月，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來，與其說是在工作中學到了很多東西，倒不如說是在同事們哪里學到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒畢業(yè)，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法，這些都是我的額外收獲!
三、總體改變。
在工作結(jié)束之后，我感覺自己變得更愛說話了，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人，現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時間。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流，要是連這點收獲都沒有，那才真是白去了。
四、總結(jié)。
總的來說這次的工作確實是不虛此行，不僅對專業(yè)有了更好的認識，還提升了自己的交際能力，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了，我會針對自己的弱點去強化自己，讓自己能在大三這最后的學習中進一步提升!
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。