心得體會(huì)的寫作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法并提高自身素質(zhì)。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn)，并與實(shí)際情況相結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，希望能夠給正在寫心得體會(huì)的你一些幫助和靈感。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇一
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須遵循的規(guī)則，也是每個(gè)學(xué)生考試時(shí)必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定。遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須履行的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)。今天本文將從自身學(xué)習(xí)和考試的體驗(yàn)出發(fā)，探討學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并分享一些我在學(xué)習(xí)與考試中的具體心得體會(huì)。
遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)。在考試過程中，學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，不得作弊抄襲等違法行為。遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的必由之路，也是提高教育質(zhì)量的重要保證。這樣能夠營(yíng)造出一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，同時(shí)也能夠防止不正當(dāng)?shù)男袨橛绊懣荚囌鎸?shí)性。
第三段：考試中常見違反考風(fēng)考紀(jì)的行為。
在考試中，常見的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為有抄襲作業(yè)、弄虛作假、抄襲考試試題等。抄襲作業(yè)是學(xué)生常見的不當(dāng)行為，它不僅會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)真程度，更會(huì)帶來個(gè)人責(zé)任和嚴(yán)重的學(xué)術(shù)后果；弄虛作假也是違反考試紀(jì)律的不當(dāng)行為，更是違反校園法規(guī)和考試制度的表現(xiàn)，肆意弄虛只會(huì)傷害自己；抄襲考試試題是最嚴(yán)重的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為之一，它會(huì)嚴(yán)重破壞考試環(huán)境，對(duì)整個(gè)學(xué)校、以及未來的職業(yè)生涯造成極大的負(fù)面影響。
遵守考風(fēng)考紀(jì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都是具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樗枰覀冏龅讲蛔鞅?、不涉嫌舞弊和不相互傳遞信息。這就要求我們需要培養(yǎng)自己的自律能力和自我約束能力，建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囆睦?，遇到問題時(shí)需要冷靜思考，去堅(jiān)定自己的答案。例如，在考試中需要爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該將時(shí)間合理分配，盡量讓每個(gè)問題有答案，即使是大概的也要在上面表示清楚，不應(yīng)在沒有思考的情況下亂下結(jié)論。更好的方法就是我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，例如預(yù)先復(fù)習(xí)尋找資料，設(shè)定好要回答的問題并作好計(jì)劃，這樣就更明確了我們?cè)谧鍪裁匆约叭绾稳プ?，減少了決策成本，也提高了自己的答題水平。
第五段：結(jié)語。
通過本文的闡述，我們可以深刻體會(huì)到遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)的重要性。良好的考風(fēng)考紀(jì)可以營(yíng)造出公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，更能夠?yàn)槲覀兾磥淼穆殬I(yè)發(fā)展帶來很大的幫助。學(xué)生們應(yīng)該樹立正確的考試觀念，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，共同維護(hù)學(xué)?？荚囍刃蚝蜆s譽(yù)，所有的這些都是對(duì)我們未來人生的幫助與支持。最后，我們也希望通過這篇文章的分享，讓更多的學(xué)生理解遵守考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并一同成長(zhǎng)進(jìn)步。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二
考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要遵守的規(guī)范，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、提高學(xué)習(xí)效果起著非常重要的作用。在學(xué)習(xí)中的種種感受和體會(huì)也會(huì)隨之而來。下面，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。
首先，遵守考紀(jì)考風(fēng)是我們作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。考試中，我們要誠(chéng)實(shí)守信，不得作弊。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要方式，作弊不僅是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的背叛，更是對(duì)他人公平的侵犯。只有誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果，才能真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。而在考試結(jié)束后，我們要端正的態(tài)度，不傳播試題答案。因?yàn)槊恳粚脤W(xué)生的考試試題都是精心設(shè)計(jì)的，傳播試題答案會(huì)破壞考試的公平性，影響整個(gè)考試制度的正常運(yùn)行。因此，我深知遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，時(shí)刻提醒自己要保持誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)。
其次，良好的考紀(jì)考風(fēng)有助于培養(yǎng)自律精神。考紀(jì)考風(fēng)要求我們要守時(shí)、守紀(jì)。我發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持遵守考紀(jì)考風(fēng)的同時(shí)，也漸漸培養(yǎng)了自律的能力。比如，早起復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待每一門考試等等。這些看似簡(jiǎn)單的事情，需要我們具備堅(jiān)定的決心和毅力。正是通過這些小細(xì)節(jié)的自律，我逐漸培養(yǎng)出了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升了我的學(xué)習(xí)效果。自律精神是成功學(xué)習(xí)的重要條件之一，而遵守考紀(jì)考風(fēng)則是培養(yǎng)自律精神的有效途徑。
再次，考紀(jì)考風(fēng)是促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。在考試中，學(xué)生的能力、基礎(chǔ)、智力等存在差異，這是不可避免的。而考紀(jì)考風(fēng)的遵守可以使學(xué)生們?cè)谙嗤钠瘘c(diǎn)上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，從而減少不公平的因素。例如，在考試中，老師會(huì)布置統(tǒng)一的考場(chǎng)和檢查，保證每個(gè)人的考試環(huán)境一致。同時(shí)，我們也要保密考試內(nèi)容，避免利用外界幫助獲取不公平的優(yōu)勢(shì)。只有通過公平競(jìng)爭(zhēng)，才能真正體現(xiàn)每個(gè)人的實(shí)力和潛力，讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的努力和才能贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。
此外，遵守考紀(jì)考風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感也起到至關(guān)重要的作用。在考試中，我們要全身心地投入，準(zhǔn)備充分，刻苦備考。只有在充分投入和積極備考的基礎(chǔ)上，才能讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而責(zé)任感則是堅(jiān)持到底的重要?jiǎng)恿ΑＴ趥淇歼^程中，我時(shí)刻提醒自己要有擔(dān)當(dāng)，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。無論學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，我都要對(duì)自己付出的努力感到驕傲。只有有責(zé)任心的學(xué)生，才會(huì)更加努力，更加專注于學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。
最后，遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是為了自己，也是為了維護(hù)整個(gè)學(xué)校的形象。學(xué)校是我們求學(xué)的地方，維護(hù)學(xué)校的形象是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們遵守考紀(jì)考風(fēng)，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，不僅會(huì)給自己爭(zhēng)取到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和聲譽(yù)，也會(huì)給學(xué)校增光添彩。相反，如果我們不遵守考紀(jì)考風(fēng)，作弊舞弊，那么將不僅影響我們個(gè)人的發(fā)展，也可能破壞學(xué)校的聲譽(yù)。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該銘記在心，時(shí)刻保持良好的考紀(jì)考風(fēng)，為學(xué)校的形象添磚加瓦。
總之，考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重要規(guī)范，遵守它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律性，提高學(xué)習(xí)效果，并促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的責(zé)任。希望每位學(xué)生都能時(shí)刻牢記這些，做一名遵守考紀(jì)考風(fēng)的優(yōu)秀學(xué)生。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇三
今天班級(jí)召開了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí)，杜絕。
社會(huì)上都在關(guān)注大學(xué)生問題，進(jìn)來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評(píng)論，說大學(xué)生的素質(zhì)降低，在社會(huì)上形成了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行批評(píng)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)該理性對(duì)待，但是不可否認(rèn)，問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低，很多大學(xué)生的能力不過關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。
基于掛科會(huì)影響到畢業(yè)，所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn)，選擇作弊。那么用作弊來換取一時(shí)成績(jī)的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的，更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”，我們是國(guó)家的棟梁，我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng)，而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。
成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇四
高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要考試，因此考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣的建設(shè)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。在這個(gè)過程中，作為學(xué)生的我們不僅要遵守考試紀(jì)律，還要培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第二段：遵守考試紀(jì)律。
遵守考試紀(jì)律是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。首先，我們要嚴(yán)禁作弊。作弊不僅是對(duì)自己的背叛，更是對(duì)考試公平性的破壞。在考試中，我們要自覺遵守禁止通信工具、禁止互相抄襲等規(guī)定。此外，我們還應(yīng)該尊重監(jiān)考老師的指示，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得擅自離開座位或用手機(jī)等干擾考試秩序的行為。只有在遵守這些考試紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我們才能保證考試的公平性和公正性。
第三段：培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣。
良好的考試風(fēng)氣不僅在學(xué)生中間建立起了自信和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，也是促進(jìn)高效的學(xué)習(xí)的重要因素。首先，我們要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)人都希望取得好成績(jī)，但是我們不能通過不正當(dāng)手段壓制他人的發(fā)展，而是應(yīng)該培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。其次，我們要尊重他人的努力和成績(jī)。每個(gè)人的付出都是不一樣的，我們應(yīng)該相互尊重、共同進(jìn)步，而不是嫉妒和排擠他人。最后，我們要注重考試過程的公正性和誠(chéng)信度。我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待考試，不使用作弊手段，不抄襲他人的作品，保持誠(chéng)實(shí)和公正的精神。
第四段：高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響。
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生來說有著重要的影響。首先，遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律能力。考試作為一種評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的方式，需要學(xué)生具備良好的紀(jì)律和自律能力。其次，高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人努力、遵守規(guī)章制度這些考試品質(zhì)不僅體現(xiàn)在高考中，也會(huì)在日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)道德和行為習(xí)慣。最后，高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。只有在公平的環(huán)境中，學(xué)生才能發(fā)揮自身的實(shí)力，全力以赴，取得公正的評(píng)價(jià)。
第五段：結(jié)尾。
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣不僅是對(duì)考試本身的要求，也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的考驗(yàn)。通過遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，我們可以提高自身的素質(zhì)和能力，為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，良好的考試風(fēng)氣也是學(xué)生們共同努力的結(jié)果，每個(gè)人都需要從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)公正、公平的考試環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，每個(gè)人才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得理想的成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇五
考試從一定意義上來說，既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查，更是對(duì)學(xué)生德性的考查?？荚囌\(chéng)信不誠(chéng)信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個(gè)人不誠(chéng)信，就算他學(xué)富五車，才高八斗，對(duì)社會(huì)又有什么用呢?下面由小編為大家?guī)淼?篇考風(fēng)考紀(jì)。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
又到了期中考試時(shí)間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭(zhēng)，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學(xué)校對(duì)監(jiān)考的要求越來越嚴(yán)格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后，防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學(xué)脫光了衣服進(jìn)行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當(dāng)然不對(duì)，有損人格了，但也反映出考試誠(chéng)信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信。
承諾書。
設(shè)誠(chéng)信試室開誠(chéng)信考試主題班會(huì)以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè)挖地三尺也要把作弊工具挖出來。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò)，這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠(chéng)信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會(huì)源源不斷地通過各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時(shí)候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問題。
黨的xx屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去鑒定，用行動(dòng)去證明，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程，也是陽光招生的題中之義。誠(chéng)信考試作為最基本的素質(zhì)、最扎實(shí)的起步，老師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣大考生也要只爭(zhēng)朝夕，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。一個(gè)真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，是最難能可貴的。只有這樣，我們才能做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信處世、誠(chéng)信做人，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，鍛煉意志，磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)提高“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。
風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì)受到表揚(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí)，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。
七、對(duì)曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè)，在接納違紀(jì)學(xué)生，幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè)，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。
通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績(jī)。
“為什么要考試?”現(xiàn)在各個(gè)地方正積極實(shí)施新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端，促使學(xué)生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競(jìng)爭(zhēng)力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試，為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)。可見某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評(píng)價(jià)手段，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試?？荚噧H僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡?？嫉煤茫倘豢上?，說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。
成語。
“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h朝的季布，以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來季布跟隨項(xiàng)羽，項(xiàng)羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠(chéng)信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒，我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。
談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么?！币虼?，考試，并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平，更是在考驗(yàn)我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。
曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠(chéng)信是智慧之書的第一章，”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前，應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書。
作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇六
中考作為對(duì)初中生的一次考核，無論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于學(xué)校來說，都是一項(xiàng)重要的考試。為了保證考試的公平、公正，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試紀(jì)律，學(xué)校制定了一系列考試紀(jì)律。作為一名即將參加中考的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性，并從中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我們要端正考試態(tài)度。中考是對(duì)我們?nèi)曛袑W(xué)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，我們應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)，不輕視、不麻木、不松懈。我們要明確考試對(duì)我們的重要性，并且要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持自信。在備考期間，要勤奮學(xué)習(xí)，做到課堂筆記認(rèn)真、及時(shí)，并盡量保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@些都是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。
其次，我們要遵守考試紀(jì)律?？荚嚰o(jì)律是考試進(jìn)行的基本規(guī)則，它的存在和執(zhí)行，不僅是為了維護(hù)考試的公正性，也是讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要途徑。在中考期間，我們要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不得遲到、早退、作弊等行為。同時(shí)，我們還要遵守考試秩序，保持沉穩(wěn)、冷靜，在考試中不受外界干擾或情緒波動(dòng)的影響，全力以赴完成考卷上的每一道題目。
再次，我們要注重考試技巧。掌握一些有效的考試技巧，可以更好地幫助我們發(fā)揮出自己的水平。首先，要認(rèn)真閱讀考題，明確題目的要求，避免因粗心而做錯(cuò)題。其次，要科學(xué)安排時(shí)間，按照題目的難易程度分配答題時(shí)間，不要卡在某一道題上過于遲疑，也不要隨意草率回答。最后，做完題目要仔細(xì)檢查，盡量避免疏漏和錯(cuò)誤。這些考試技巧的掌握，可以提高我們的答題效率，減少失分的可能性。
另外，我們要樹立健康的競(jìng)爭(zhēng)觀念。中考是一個(gè)集體比拼的過程，我們必須明確，我們不僅要與自己的過去比較，更要與同學(xué)們的進(jìn)步相比較。中考成績(jī)好并不意味著我們就有多么出色，同樣，中考成績(jī)差也并不意味著我們沒有優(yōu)點(diǎn)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人的努力和進(jìn)步，互幫互助、共同進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)互幫互助的良好氛圍，共同為中考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
最后，我認(rèn)為我們還應(yīng)該時(shí)刻保持平常心。中考只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一次考試，雖然它對(duì)我們的發(fā)展具有重要的意義，但并不是決定我們一生命運(yùn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待。我們要相信付出終有回報(bào)，只要我們不放棄努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。中考只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前。
總的來說，參加中考考紀(jì)考風(fēng)使我深刻地體會(huì)到了考試的嚴(yán)肅性和重要性。我明白了端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、掌握技巧、樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、保持平常心對(duì)于我們成功應(yīng)對(duì)考試至關(guān)重要。相信只要我們把握好這些要點(diǎn)，我們就能冷靜應(yīng)對(duì)考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。中考無疑是我們中學(xué)生生涯中的一個(gè)重要里程碑，而這段經(jīng)歷也將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇七
作為在校大學(xué)生，我們每年都要參加各種考試，而考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和檢查也是常態(tài)。在考試過程中，考風(fēng)考紀(jì)是非常重要的一環(huán)。在這個(gè)過程中，我們必須要遵守學(xué)校的法規(guī)制度，提高自身的考試意識(shí)，熟知誠(chéng)信原則和考試紀(jì)律。在過去的一年中，我與許多學(xué)生一起參加了各種考試，也積累了一些關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)。
第二段：規(guī)范行為。
我們必須時(shí)刻遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，這是考試及日常學(xué)習(xí)中必須做到的。我們?cè)诳紙?chǎng)上，應(yīng)該秉持“誠(chéng)實(shí)守信，自覺遵守規(guī)則”的原則，不要抄襲、造假和作弊。此外，在考試時(shí)也要注意遵守考場(chǎng)行為規(guī)范，例如比如要遵守插座使用規(guī)定、不要交頭接耳等等。只有這樣我們才能讓考試體系得到完善，保證考試成績(jī)的真實(shí)性與公正性。
第三段：共建和諧。
在考試中，我們還要互相合作，共同維護(hù)考試秩序。我們應(yīng)該在考試前和考試過程中互相幫助，互相提示；在考試結(jié)束后，時(shí)刻提醒同學(xué)注意自己的情緒，互相寬容、理解，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的考試環(huán)境。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重差異，不要抄襲、抄襲，不要故意影響他人的考試。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)良好的考試評(píng)價(jià)環(huán)境，讓每個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)展示自己的水平。
第四段：守護(hù)專業(yè)尊嚴(yán)。
我們大學(xué)生作為未來建設(shè)者和知識(shí)分子，我們的考試成績(jī)和專業(yè)素養(yǎng)也反映出我們的專業(yè)素質(zhì)和追求。為了維護(hù)學(xué)科的誠(chéng)信，我們應(yīng)該在考試中做到：一方面，要保障考試的公平性；另一方面，要尊重考試的形式和規(guī)則，無論是公開考試還是閉卷考試都應(yīng)該切實(shí)遵守。我們不僅要學(xué)好知識(shí)，更要具備綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何遵守誠(chéng)信原則，學(xué)會(huì)尊重他人的努力，更要拉升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
在即將結(jié)束的一年中，我對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)有了更深的思考。我認(rèn)為考風(fēng)考紀(jì)的背后不僅是對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的考量，更是對(duì)于學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的一種完善和反思。只有大家都能緊緊把握此次考試機(jī)會(huì)，在考試過程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則、嚴(yán)守誠(chéng)信原則，才能讓我們更好地展示自己的綜合素質(zhì)與能力。當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待考試與檢查時(shí)，更能展現(xiàn)出我們作為精英的風(fēng)范，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇八
”誠(chéng)信對(duì)于人而言就像是車子的輪子一樣，沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
中學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧然而我們不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思?？荚囎鞅走@是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們中學(xué)生呢不知從何時(shí)起考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，在這個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎考試你可以糊過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎你又對(duì)的起你的父母嗎對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情，你不僅沒有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。
作弊給我們帶來的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼，給社會(huì)帶來的是失望、是憤怒、是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)?？荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”，“沒有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰”。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇九
考試是學(xué)生接受教育的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生發(fā)展能力的關(guān)鍵時(shí)期。而良好的考風(fēng)考紀(jì)不僅是考試公平公正的基本要求，更是塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要平臺(tái)。作為一名大學(xué)生，我在這幾年的學(xué)習(xí)過程中深切體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)需要明確目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀?？荚嚥粌H僅是為了取得好成績(jī)，更是為了評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握能力和綜合素質(zhì)。因此，我們?cè)趥淇歼^程中應(yīng)該明確考試的目標(biāo)和意義，不僅要追求分?jǐn)?shù)的高低，更應(yīng)注重自身的全面發(fā)展。同時(shí)，我們要樹立正確的價(jià)值觀，明確誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的重要性。只有這樣，我們才能真正理解考試的真諦，樹立正確的考風(fēng)考紀(jì)觀念。
其次，注重嚴(yán)守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為。作弊行為在考試中是嚴(yán)重違紀(jì)的行為，不僅損害了自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，還造成了對(duì)其他學(xué)生的不公平。因此，我們要始終牢記要遵守考試紀(jì)律，杜絕一切作弊行為。為了杜絕作弊現(xiàn)象，學(xué)校和教師需要加大對(duì)考試監(jiān)管的力度，建立完善的考試監(jiān)察機(jī)制。同時(shí)，學(xué)生也要增強(qiáng)自覺性，提高對(duì)違規(guī)行為的敏感度，自覺遵守考試紀(jì)律。
再次，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在考試中，誠(chéng)實(shí)守信是教育和培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的重要途徑之一。我們要明白，考試不是一次短暫的行為，而是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力和品德的總結(jié)和檢驗(yàn)。因此，我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，在考試中嚴(yán)守考試紀(jì)律，不得竊取他人成果，不得抄襲、搶占考試時(shí)間等違規(guī)行為，只有這樣，我們才能真正感受到努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)守原則的樂趣。
最后，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，樹立正確的考試觀念。考風(fēng)考紀(jì)教育是在校園中大力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校和教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在課堂上，老師要講解考試紀(jì)律和道德規(guī)范，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解考試的真實(shí)含義。在學(xué)校層面，要加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和引導(dǎo)，組織相關(guān)的講座和研討會(huì)，讓學(xué)生深入了解考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響。
總之，培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)是中小學(xué)和大學(xué)教育的重要任務(wù)之一，也是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過深入理解考試的價(jià)值和意義，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)和自覺，良好的考風(fēng)考紀(jì)將幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十
作為一名大學(xué)生，我們?cè)谧哌M(jìn)校門的那一刻起，就已經(jīng)走上了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程。在這個(gè)過程中，考試不僅僅是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種形式，更是考察學(xué)生自律與守紀(jì)的一種重要途徑?？硷L(fēng)考紀(jì)問題涉及到每個(gè)人的核心素質(zhì)和道德觀念，積極維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自身道德素質(zhì)的提高，更是對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的推動(dòng)和貢獻(xiàn)。在校園中，考風(fēng)考紀(jì)規(guī)范的落實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平、師生的道德品質(zhì)和校園文化建設(shè)，具有極其重要的意義。
在我大學(xué)的四年里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于一個(gè)人的重要性。在我的所在院系，每一場(chǎng)考試之前都有專門的宣傳和提示活動(dòng)，教育同學(xué)們要從嚴(yán)自律、珍惜榮譽(yù)。而我在參加考試時(shí)，也盡力遵守考場(chǎng)規(guī)定，不在考試中作弊、抄襲等影響了正常的考試秩序，因此也得到了良好的成績(jī)回報(bào)。同時(shí)，還要注意考試前的準(zhǔn)備和規(guī)劃，努力保持正確、健康的心態(tài)。我曾經(jīng)有過一次考試失利的經(jīng)歷，但是通過找到原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)自己，我成功克服了自己的心態(tài)障礙，更加成熟地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段：思考。
考風(fēng)考紀(jì)作為大學(xué)教育的基本要求之一，旨在提高學(xué)生道德素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。但是，通過我參與的考場(chǎng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些不規(guī)范的行為。如有的同學(xué)考試時(shí)故意拖延時(shí)間、作弊抄襲，有的老師監(jiān)考不到位、評(píng)分不公正等等。這些問題都暴露出大學(xué)的管理和教育存在不足之處，需要更加有力的措施來進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。不僅僅是學(xué)校自身，更應(yīng)該成為廣大師生共同合作的目標(biāo)。
第四段：建議措施。
為了更好地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行切實(shí)的改進(jìn)。首先，需要加強(qiáng)考場(chǎng)宣傳和提示工作，在考前進(jìn)行全面而有效的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生保持守紀(jì)律、抵制作弊的良好心態(tài)。其次，加強(qiáng)考場(chǎng)監(jiān)督和糾錯(cuò)，重視監(jiān)考老師的職責(zé)和權(quán)威，保障考試的公平公正。最后，對(duì)成功遏制考風(fēng)考紀(jì)問題的班級(jí)或?qū)W院進(jìn)行宣傳表彰，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和合作性，營(yíng)造出優(yōu)良的校園文化氛圍。
第五段：總結(jié)。
考風(fēng)考紀(jì)是大學(xué)教育的重要支柱之一，涉及到每位師生的成長(zhǎng)和未來。我們必須以積極的態(tài)度，落實(shí)學(xué)校的要求，積極去做，不斷努力提升自己的道德水平和素質(zhì)。同時(shí)，希望大家齊心協(xié)力，將考風(fēng)考紀(jì)落到實(shí)處，共同建設(shè)更加優(yōu)秀、更加健康的大學(xué)文化，為中國(guó)未來的發(fā)展作出更大更積極的貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十一
在考試前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，讓我們更加了解考試中的一些規(guī)定和注意事項(xiàng)。在這次活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足之處。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：考風(fēng)。
首先，要講一講考風(fēng)?？硷L(fēng)是指在考場(chǎng)上的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。它關(guān)乎著整個(gè)學(xué)校的大局、全體考生的榮譽(yù)和我們自己的形象。在考試中，我們應(yīng)該保持安靜，不大聲喧嘩，不交頭接耳，不能作弊抄襲，不利用手機(jī)等電子設(shè)備。這些都是基本的考風(fēng)規(guī)范，我們一定要認(rèn)真遵守。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照考綱復(fù)習(xí)，不因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求不斷進(jìn)步，才能真正做到考風(fēng)正常的良好狀態(tài)。
第三段：考紀(jì)。
其次，講講考紀(jì)?？技o(jì)是指在考試過程中根據(jù)規(guī)定，自覺遵守、不違反考試紀(jì)律，保持良好考風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。其中最重要的是持續(xù)考試，不作弊、不抄襲、不抄題、不交頭接耳、不使用手機(jī)等違規(guī)行為。要求我們誠(chéng)實(shí)守信，依據(jù)真實(shí)情況回答。沒有抄襲考試工具、素材等，沒有擁有、使用交換答案、作弊的同學(xué)的物料或器具等違規(guī)行為。這些都是考紀(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，同學(xué)們要遠(yuǎn)離考試違規(guī)行為，保持清白，并積極維護(hù)良好的考試秩序。
第四段：心得。
在考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)中，我意識(shí)到自己在考試中還存在一些問題。例如，在考試中我經(jīng)常會(huì)通過交頭接耳等方式來獲取答案。這讓我認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離任何違規(guī)行為，真正把考試當(dāng)成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方式，努力提升自己的成績(jī)。如果我們不借用任何九九計(jì)算器、抄襲答案等作弊的行為，而是以真實(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果來貫徹考試，就可以得到一個(gè)良好的成績(jī)。
第五段：結(jié)語。
最后，考風(fēng)考紀(jì)是我們學(xué)校的重要制度，也是我們應(yīng)該遵守的規(guī)定。在考試中，我們不僅要維護(hù)自己的利益，更要維護(hù)考試的合法性和公正性，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知水平和心理素質(zhì)，讓我們成為遵守考風(fēng)考紀(jì)的好學(xué)生。只有遵循良好的考風(fēng)考紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，才能達(dá)到良好的考試成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十二
考紀(jì)考風(fēng)是指在考試中應(yīng)遵循的紀(jì)律和優(yōu)秀的考試作風(fēng)。對(duì)于每一個(gè)參加考試的人來說，遵守考紀(jì)考風(fēng)是應(yīng)該的基本素質(zhì)，也是對(duì)自己、他人和社會(huì)的一種尊重和負(fù)責(zé)。通過參加考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，同時(shí)也感受到了不遵守考紀(jì)考風(fēng)帶來的嚴(yán)重后果。
遵守考紀(jì)考風(fēng)是一種基本的道德規(guī)范和職業(yè)操守，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過程中，我們需要堅(jiān)守自己的原則，如誠(chéng)實(shí)守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應(yīng)該遵守的規(guī)矩。遵守考紀(jì)考風(fēng)不但能夠保證考試的公正性和規(guī)范性，還能夠培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和自律能力，有助于我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：不遵守考紀(jì)考風(fēng)的危害。
不遵守考紀(jì)考風(fēng)會(huì)給我們自己、他人以及整個(gè)社會(huì)都帶來嚴(yán)重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會(huì)被學(xué)校的紀(jì)律處分、影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來發(fā)展，還會(huì)損害他人的公平權(quán)利和信任感。更重要的是，這種行為會(huì)侵蝕社會(huì)的公信力和正義感，給整個(gè)社會(huì)帶來負(fù)面的影響。因此，我們必須時(shí)刻銘記遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，牢記自己的責(zé)任和使命。
第四段：培養(yǎng)考紀(jì)考風(fēng)意識(shí)的方法。
考紀(jì)考風(fēng)的重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實(shí)踐呢？我覺得，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)和信仰，對(duì)于自己所做的每一件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以誠(chéng)實(shí)守信、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)自我糾正。其次，要做好考前的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真復(fù)習(xí)、規(guī)劃好時(shí)間、準(zhǔn)備好考試用具等，以免出現(xiàn)不必要的失誤。最后，要有自我監(jiān)督和監(jiān)督，及時(shí)批評(píng)和指正自己的錯(cuò)誤，并正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，不采取縱容或斥責(zé)的態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
考紀(jì)考風(fēng)是每一個(gè)參加考試的人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范和道德要求。通過遵守考紀(jì)考風(fēng)，我們可以增強(qiáng)自己的自律能力和責(zé)任感，借此成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更有道德修養(yǎng)的人。在今后的日子里，我們應(yīng)該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考風(fēng)，在自我提高的同時(shí)，也為整個(gè)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十三
今日班級(jí)召開了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí)，杜絕作弊。
社會(huì)上都在關(guān)注高校生問題，進(jìn)來有關(guān)于許多的關(guān)于高校生的評(píng)論，說高校生的素養(yǎng)降低，在社會(huì)上形成了對(duì)高校生進(jìn)行指責(zé)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)理性對(duì)待，但是不行否認(rèn)，問題是存在的。高校生的素養(yǎng)有所降低，許多高校生的`實(shí)力不過關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。
基于掛科會(huì)影響到畢業(yè)，所以許多高校生平常不注意學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn)，選擇作弊。那么用作弊來換取一時(shí)成果的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的，假如作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。假如被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)當(dāng)摒棄的，更不應(yīng)當(dāng)是我們高校生的必修課，我們是國(guó)家的棟梁，我們須要學(xué)習(xí)的是真的實(shí)力和本事，而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會(huì)得到我們想要的成果。
成果是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十四
剛剛步入大學(xué)的殿堂，對(duì)人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實(shí)的大學(xué)生活后，我在學(xué)期末，迎來了我大學(xué)生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立學(xué)生的誠(chéng)信考試的意識(shí)，做為班里的團(tuán)支部書記，應(yīng)該樹立榜樣形象，誠(chéng)信考試，并認(rèn)清考試作弊行為的危害性及其不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果。
臨近期末考試，我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)所考科目，使用專用自習(xí)室，請(qǐng)我班各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，為同學(xué)講解疑難問題，在每次班級(jí)自設(shè)答疑自習(xí)課堂之前，我都給主講同學(xué)買水，策劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學(xué)們誠(chéng)信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學(xué)及時(shí)制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對(duì)同學(xué)自身所造成的嚴(yán)重影響，并鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)自信心，督促他們好好復(fù)習(xí)，要靠自己的實(shí)力來取得好的成績(jī)。對(duì)于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我及時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，杜絕同學(xué)的僥幸心理。
為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學(xué)風(fēng)，為更好地向考試作弊傾向者形成強(qiáng)大輿論壓力，為更好的督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在2010年1月10日考試的前一天，我們組織開展了以“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會(huì)。在會(huì)上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”，并對(duì)大家提出以下要求：
（1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，如書本、文曲星、通訊工具等。
（2）在規(guī)定的座位參加考試。
（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案。
（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過程中擅自離開考場(chǎng)。
（5）考場(chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類考風(fēng)考紀(jì)的先進(jìn)事例，闡述誠(chéng)信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認(rèn)定和處理辦法，講述該如何誠(chéng)信應(yīng)考。在班會(huì)的最后我?guī)ь^和同學(xué)們一起在“誠(chéng)信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績(jī)，無作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長(zhǎng)的聯(lián)系中，我向他們提出班會(huì)建議，各班班會(huì)形式多樣，表達(dá)的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠(chéng)信、拒舞弊”的意識(shí)，提倡同學(xué)們“用心履行承諾，用智慧書寫答卷，用真誠(chéng)點(diǎn)亮人格”。
總之，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是培育優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措。學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分，考風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)，而學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。
加強(qiáng)學(xué)、考風(fēng)建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十五
考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，歷來受到高度重視。以下本站小編為你帶來考風(fēng)考紀(jì)。
希望對(duì)你有所幫助!
20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試。
承諾書。
”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺(tái)、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造氛圍。考前組織學(xué)生收聽廣播動(dòng)員講話，召開主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺(tái)，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對(duì)端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠(chéng)信考試的良好氛圍。
二、首次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠(chéng)信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠(chéng)信考試承諾書。這些考場(chǎng)內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考風(fēng)良好，對(duì)全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強(qiáng)考試過程管理，實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位。同時(shí)，考試期間，所有考場(chǎng)全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開考前及時(shí)向全體考生通報(bào)。
這些舉措的實(shí)行，營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行，受到了廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀(jì)，才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)。
在本次考試組織中，我們遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。
一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公平公正。
在考前的準(zhǔn)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1.加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)?？键c(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?？键c(diǎn)大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱?？紙?chǎng)周圍劃出區(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)?？紙?chǎng)前面黑板中間部位寫明本考場(chǎng)考試的課程名稱、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共××頁等內(nèi)容。考生攜帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統(tǒng)一存放考場(chǎng)門口外的“存物處”，且保持存放整齊?？紙?chǎng)使用金屬探測(cè)儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。
2.健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽?，各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長(zhǎng)任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任考點(diǎn)巡視組組長(zhǎng)，紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長(zhǎng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加?？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。
3.加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求?？键c(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。
4.監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。
二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確?？荚嚢踩?。
1.加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人，門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。考點(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。
2.加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊(cè)》?？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f無一失。
三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”
1.各縣(市)區(qū)教育局分管局長(zhǎng)親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。
2.考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。
3.由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國(guó)家考試的公平和公正。
4.制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十六
考風(fēng)考紀(jì)是指在考試過程中遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的要求。作為一個(gè)學(xué)生，我深刻體會(huì)到考風(fēng)考紀(jì)對(duì)一個(gè)人的品德修養(yǎng)和職業(yè)道德的塑造有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的一些心得和體會(huì)。
第二段：重視考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
考風(fēng)考紀(jì)的重要性不可忽視。它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的形象。嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不僅可以保證公平公正的考試環(huán)境，還可以樹立誠(chéng)信和努力的價(jià)值觀。只有一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的實(shí)力，這就需要我們準(zhǔn)備充分并以正確的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。
遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅要求我們?cè)诳荚嚻陂g不作弊、不抄襲、不傳遞答案等明顯違紀(jì)行為，更要求我們遵守默默無聞的紀(jì)律要求。首先，要遵守考試時(shí)間，不早退、不拖延。其次，要遵守考試規(guī)則，不和他人交談、不翻閱教材等。最后，要保持安靜和紀(jì)律感，不發(fā)出噪音、不走動(dòng)頻繁。這些細(xì)節(jié)可能看似微不足道，卻是對(duì)我們自己嚴(yán)格要求和誠(chéng)信意識(shí)的表現(xiàn)。
第四段：遇到違紀(jì)行為的處理方式。
在考試過程中，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些同學(xué)違紀(jì)行為。在這種情況下，作為一個(gè)學(xué)生，我們要積極采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。首先，要及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師，讓他們及時(shí)采取措施。其次，在保證自己不受干擾的情況下，可以友善提醒違規(guī)者，讓他們停止違規(guī)行為。最后，如果這些方法無效，可以在考試結(jié)束后向班主任或教務(wù)處投訴，讓他們進(jìn)行相應(yīng)的處理。正確處理違紀(jì)行為，可以維護(hù)公正的考試環(huán)境，也可以給違規(guī)者以教育和警示。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與考風(fēng)考紀(jì)。
通過遵守考風(fēng)考紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣有了顯著的改變。在過去，我常常懶散對(duì)待考試，甚至有時(shí)會(huì)有作弊的想法。但是，自從我認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性后，我開始更加認(rèn)真地準(zhǔn)備每一次考試，并且以誠(chéng)信和努力對(duì)待。這不僅讓我更有成就感，也讓我明白了誠(chéng)信和努力在成長(zhǎng)過程中的重要性。遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是考試的要求，更是一種積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
結(jié)尾：
考風(fēng)考紀(jì)是我們做學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。它不僅涉及到我們的個(gè)人品德和道德修養(yǎng)，更關(guān)系到我們的學(xué)校的形象和整個(gè)社會(huì)的信任。只有每個(gè)人都能自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，才能共同打造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境。讓我們共同努力，將考風(fēng)考紀(jì)作為一種生活態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀念，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十七
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十八
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。
第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德。
第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形像出發(fā)，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十九
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在自己的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆！
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考的良好氛圍。
二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)教育氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校應(yīng)通過例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會(huì)、班主任會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。
三、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
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考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二十
考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是提高認(rèn)識(shí)，樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先，學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。
二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。
為確?？荚囌Ｓ行?，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。
三是宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。
四是加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問題比較多的單位加大督查加度。
對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二十一
隨著高考臨近，考風(fēng)考紀(jì)成為了廣大考生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。本人作為一位即將參加高考的學(xué)生，在學(xué)習(xí)、備考的過程中深刻體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，今天我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下這個(gè)話題，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：考風(fēng)考紀(jì)的意義。
考風(fēng)考紀(jì)是高考及各種考試的魂。它直接關(guān)系到考生的利益與命運(yùn)。考風(fēng)考紀(jì)體現(xiàn)的是道德、素質(zhì)和文明的水平，是對(duì)高考制度和安排的尊重，是對(duì)其他考生和社會(huì)公眾的尊重，也是對(duì)自己的尊重。違反考風(fēng)考紀(jì)，不僅破壞了公平、公正、公開的考試環(huán)境，而且可能失去考試權(quán)利，并受到嚴(yán)厲追究。
第三段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的方法。
要遵守考風(fēng)考紀(jì)，首先從心理上高度重視考試，樹立正確的考試態(tài)度，自覺遵守考試規(guī)定。其次，要在考試前，積極備考，做到精心組織、周密安排、有針對(duì)性、全面復(fù)習(xí)。在考試過程中，要按照規(guī)定入場(chǎng)，認(rèn)真審題，答題前要認(rèn)真審題，不能馬虎，不能抄襲，不能通過其他渠道獲取獲取答案，不能剽竊、c作弊。在考試結(jié)束后，要注意補(bǔ)全信息，不要涂改或刻意誤報(bào)考試成績(jī)和信息。
第四段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的好處。
遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅有助于提高考試成績(jī)，也有助于鍛煉自身的道德品質(zhì)和素質(zhì)。一方面，守法之必行；一方面，秉公正之必助。如果違規(guī)作弊不被發(fā)現(xiàn)，考上了大學(xué)，不僅對(duì)于將來的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大影響，而且也會(huì)對(duì)自身的人格和心理品質(zhì)造成負(fù)面影響。而如果遵守紀(jì)律，完成規(guī)定考試，在考試成績(jī)公布后順利進(jìn)入高校，自己的人生道路就會(huì)一直清晰而穩(wěn)定。此外，遵守考風(fēng)考紀(jì)還能提高自身的責(zé)任感、紀(jì)律性和規(guī)矩意識(shí)，讓自己養(yǎng)成良好的思想習(xí)慣和行為習(xí)慣。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，不管是在考場(chǎng)上還是日常生活中，遵守考風(fēng)考紀(jì)都非常重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信、公正、公平的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。最后，希望所有的考生都能嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)淇迹〉煤玫某煽?jī)，走上自己向往的人生道路。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇一
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須遵循的規(guī)則，也是每個(gè)學(xué)生考試時(shí)必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定。遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須履行的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)。今天本文將從自身學(xué)習(xí)和考試的體驗(yàn)出發(fā)，探討學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并分享一些我在學(xué)習(xí)與考試中的具體心得體會(huì)。
遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)。在考試過程中，學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，不得作弊抄襲等違法行為。遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的必由之路，也是提高教育質(zhì)量的重要保證。這樣能夠營(yíng)造出一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，同時(shí)也能夠防止不正當(dāng)?shù)男袨橛绊懣荚囌鎸?shí)性。
第三段：考試中常見違反考風(fēng)考紀(jì)的行為。
在考試中，常見的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為有抄襲作業(yè)、弄虛作假、抄襲考試試題等。抄襲作業(yè)是學(xué)生常見的不當(dāng)行為，它不僅會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)真程度，更會(huì)帶來個(gè)人責(zé)任和嚴(yán)重的學(xué)術(shù)后果；弄虛作假也是違反考試紀(jì)律的不當(dāng)行為，更是違反校園法規(guī)和考試制度的表現(xiàn)，肆意弄虛只會(huì)傷害自己；抄襲考試試題是最嚴(yán)重的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為之一，它會(huì)嚴(yán)重破壞考試環(huán)境，對(duì)整個(gè)學(xué)校、以及未來的職業(yè)生涯造成極大的負(fù)面影響。
遵守考風(fēng)考紀(jì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都是具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樗枰覀冏龅讲蛔鞅?、不涉嫌舞弊和不相互傳遞信息。這就要求我們需要培養(yǎng)自己的自律能力和自我約束能力，建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囆睦?，遇到問題時(shí)需要冷靜思考，去堅(jiān)定自己的答案。例如，在考試中需要爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該將時(shí)間合理分配，盡量讓每個(gè)問題有答案，即使是大概的也要在上面表示清楚，不應(yīng)在沒有思考的情況下亂下結(jié)論。更好的方法就是我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，例如預(yù)先復(fù)習(xí)尋找資料，設(shè)定好要回答的問題并作好計(jì)劃，這樣就更明確了我們?cè)谧鍪裁匆约叭绾稳プ?，減少了決策成本，也提高了自己的答題水平。
第五段：結(jié)語。
通過本文的闡述，我們可以深刻體會(huì)到遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)的重要性。良好的考風(fēng)考紀(jì)可以營(yíng)造出公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，更能夠?yàn)槲覀兾磥淼穆殬I(yè)發(fā)展帶來很大的幫助。學(xué)生們應(yīng)該樹立正確的考試觀念，自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，共同維護(hù)學(xué)?？荚囍刃蚝蜆s譽(yù)，所有的這些都是對(duì)我們未來人生的幫助與支持。最后，我們也希望通過這篇文章的分享，讓更多的學(xué)生理解遵守考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并一同成長(zhǎng)進(jìn)步。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二
考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要遵守的規(guī)范，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、提高學(xué)習(xí)效果起著非常重要的作用。在學(xué)習(xí)中的種種感受和體會(huì)也會(huì)隨之而來。下面，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。
首先，遵守考紀(jì)考風(fēng)是我們作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。考試中，我們要誠(chéng)實(shí)守信，不得作弊。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要方式，作弊不僅是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的背叛，更是對(duì)他人公平的侵犯。只有誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果，才能真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。而在考試結(jié)束后，我們要端正的態(tài)度，不傳播試題答案。因?yàn)槊恳粚脤W(xué)生的考試試題都是精心設(shè)計(jì)的，傳播試題答案會(huì)破壞考試的公平性，影響整個(gè)考試制度的正常運(yùn)行。因此，我深知遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，時(shí)刻提醒自己要保持誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)。
其次，良好的考紀(jì)考風(fēng)有助于培養(yǎng)自律精神。考紀(jì)考風(fēng)要求我們要守時(shí)、守紀(jì)。我發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持遵守考紀(jì)考風(fēng)的同時(shí)，也漸漸培養(yǎng)了自律的能力。比如，早起復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待每一門考試等等。這些看似簡(jiǎn)單的事情，需要我們具備堅(jiān)定的決心和毅力。正是通過這些小細(xì)節(jié)的自律，我逐漸培養(yǎng)出了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升了我的學(xué)習(xí)效果。自律精神是成功學(xué)習(xí)的重要條件之一，而遵守考紀(jì)考風(fēng)則是培養(yǎng)自律精神的有效途徑。
再次，考紀(jì)考風(fēng)是促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。在考試中，學(xué)生的能力、基礎(chǔ)、智力等存在差異，這是不可避免的。而考紀(jì)考風(fēng)的遵守可以使學(xué)生們?cè)谙嗤钠瘘c(diǎn)上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，從而減少不公平的因素。例如，在考試中，老師會(huì)布置統(tǒng)一的考場(chǎng)和檢查，保證每個(gè)人的考試環(huán)境一致。同時(shí)，我們也要保密考試內(nèi)容，避免利用外界幫助獲取不公平的優(yōu)勢(shì)。只有通過公平競(jìng)爭(zhēng)，才能真正體現(xiàn)每個(gè)人的實(shí)力和潛力，讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的努力和才能贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。
此外，遵守考紀(jì)考風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感也起到至關(guān)重要的作用。在考試中，我們要全身心地投入，準(zhǔn)備充分，刻苦備考。只有在充分投入和積極備考的基礎(chǔ)上，才能讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而責(zé)任感則是堅(jiān)持到底的重要?jiǎng)恿ΑＴ趥淇歼^程中，我時(shí)刻提醒自己要有擔(dān)當(dāng)，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。無論學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，我都要對(duì)自己付出的努力感到驕傲。只有有責(zé)任心的學(xué)生，才會(huì)更加努力，更加專注于學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。
最后，遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是為了自己，也是為了維護(hù)整個(gè)學(xué)校的形象。學(xué)校是我們求學(xué)的地方，維護(hù)學(xué)校的形象是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們遵守考紀(jì)考風(fēng)，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，不僅會(huì)給自己爭(zhēng)取到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和聲譽(yù)，也會(huì)給學(xué)校增光添彩。相反，如果我們不遵守考紀(jì)考風(fēng)，作弊舞弊，那么將不僅影響我們個(gè)人的發(fā)展，也可能破壞學(xué)校的聲譽(yù)。因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該銘記在心，時(shí)刻保持良好的考紀(jì)考風(fēng)，為學(xué)校的形象添磚加瓦。
總之，考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重要規(guī)范，遵守它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律性，提高學(xué)習(xí)效果，并促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的責(zé)任。希望每位學(xué)生都能時(shí)刻牢記這些，做一名遵守考紀(jì)考風(fēng)的優(yōu)秀學(xué)生。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇三
今天班級(jí)召開了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí)，杜絕。
社會(huì)上都在關(guān)注大學(xué)生問題，進(jìn)來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評(píng)論，說大學(xué)生的素質(zhì)降低，在社會(huì)上形成了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行批評(píng)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)該理性對(duì)待，但是不可否認(rèn)，問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低，很多大學(xué)生的能力不過關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。
基于掛科會(huì)影響到畢業(yè)，所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn)，選擇作弊。那么用作弊來換取一時(shí)成績(jī)的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的，更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”，我們是國(guó)家的棟梁，我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng)，而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。
成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇四
高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要考試，因此考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣的建設(shè)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。在這個(gè)過程中，作為學(xué)生的我們不僅要遵守考試紀(jì)律，還要培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第二段：遵守考試紀(jì)律。
遵守考試紀(jì)律是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。首先，我們要嚴(yán)禁作弊。作弊不僅是對(duì)自己的背叛，更是對(duì)考試公平性的破壞。在考試中，我們要自覺遵守禁止通信工具、禁止互相抄襲等規(guī)定。此外，我們還應(yīng)該尊重監(jiān)考老師的指示，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得擅自離開座位或用手機(jī)等干擾考試秩序的行為。只有在遵守這些考試紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我們才能保證考試的公平性和公正性。
第三段：培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣。
良好的考試風(fēng)氣不僅在學(xué)生中間建立起了自信和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，也是促進(jìn)高效的學(xué)習(xí)的重要因素。首先，我們要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)人都希望取得好成績(jī)，但是我們不能通過不正當(dāng)手段壓制他人的發(fā)展，而是應(yīng)該培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。其次，我們要尊重他人的努力和成績(jī)。每個(gè)人的付出都是不一樣的，我們應(yīng)該相互尊重、共同進(jìn)步，而不是嫉妒和排擠他人。最后，我們要注重考試過程的公正性和誠(chéng)信度。我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待考試，不使用作弊手段，不抄襲他人的作品，保持誠(chéng)實(shí)和公正的精神。
第四段：高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響。
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生來說有著重要的影響。首先，遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律能力。考試作為一種評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的方式，需要學(xué)生具備良好的紀(jì)律和自律能力。其次，高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人努力、遵守規(guī)章制度這些考試品質(zhì)不僅體現(xiàn)在高考中，也會(huì)在日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)道德和行為習(xí)慣。最后，高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。只有在公平的環(huán)境中，學(xué)生才能發(fā)揮自身的實(shí)力，全力以赴，取得公正的評(píng)價(jià)。
第五段：結(jié)尾。
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣不僅是對(duì)考試本身的要求，也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的考驗(yàn)。通過遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣，我們可以提高自身的素質(zhì)和能力，為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，良好的考試風(fēng)氣也是學(xué)生們共同努力的結(jié)果，每個(gè)人都需要從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)公正、公平的考試環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，每個(gè)人才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得理想的成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇五
考試從一定意義上來說，既是對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的考查，更是對(duì)學(xué)生德性的考查?？荚囌\(chéng)信不誠(chéng)信是一個(gè)人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個(gè)人不誠(chéng)信，就算他學(xué)富五車，才高八斗，對(duì)社會(huì)又有什么用呢?下面由小編為大家?guī)淼?篇考風(fēng)考紀(jì)。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
又到了期中考試時(shí)間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭(zhēng)，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學(xué)校對(duì)監(jiān)考的要求越來越嚴(yán)格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后，防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學(xué)脫光了衣服進(jìn)行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當(dāng)然不對(duì)，有損人格了，但也反映出考試誠(chéng)信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信。
承諾書。
設(shè)誠(chéng)信試室開誠(chéng)信考試主題班會(huì)以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè)挖地三尺也要把作弊工具挖出來。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò)，這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠(chéng)信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會(huì)源源不斷地通過各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時(shí)候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問題。
黨的xx屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。
自覺增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”，“君子修身，莫善于誠(chéng)信”，中華民族歷來講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范，貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來，惟有從誠(chéng)信開始，離開誠(chéng)信則一事無成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來的，必須從小處培養(yǎng)，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石，它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn)，來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)習(xí)不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥幸心理，久而久之，養(yǎng)成惡習(xí)，積重難返，測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為，甚至鋌而走險(xiǎn)，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守，促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾，還需要每個(gè)考生身體力行，用時(shí)間去鑒定，用行動(dòng)去證明，用事實(shí)去認(rèn)可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程，也是陽光招生的題中之義。誠(chéng)信考試作為最基本的素質(zhì)、最扎實(shí)的起步，老師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣大考生也要只爭(zhēng)朝夕，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，感悟誠(chéng)信精神，踐行誠(chéng)信諾言。一個(gè)真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，是最難能可貴的。只有這樣，我們才能做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信處世、誠(chéng)信做人，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，鍛煉意志，磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)提高“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。
風(fēng)考紀(jì)，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì)受到表揚(yáng)，差了也一定會(huì)受到批評(píng)，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí)，責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信承諾書，以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。
七、對(duì)曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè)，在接納違紀(jì)學(xué)生，幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè)，詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。
通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績(jī)。
“為什么要考試?”現(xiàn)在各個(gè)地方正積極實(shí)施新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端，促使學(xué)生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競(jìng)爭(zhēng)力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試，為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)。可見某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評(píng)價(jià)手段，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試?？荚噧H僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡?？嫉煤茫倘豢上?，說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。
成語。
“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h朝的季布，以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來季布跟隨項(xiàng)羽，項(xiàng)羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠(chéng)信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒，我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。
談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么?！币虼?，考試，并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平，更是在考驗(yàn)我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。
曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠(chéng)信是智慧之書的第一章，”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前，應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書。
作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇六
中考作為對(duì)初中生的一次考核，無論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于學(xué)校來說，都是一項(xiàng)重要的考試。為了保證考試的公平、公正，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試紀(jì)律，學(xué)校制定了一系列考試紀(jì)律。作為一名即將參加中考的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性，并從中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我們要端正考試態(tài)度。中考是對(duì)我們?nèi)曛袑W(xué)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，我們應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)，不輕視、不麻木、不松懈。我們要明確考試對(duì)我們的重要性，并且要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持自信。在備考期間，要勤奮學(xué)習(xí)，做到課堂筆記認(rèn)真、及時(shí)，并盡量保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@些都是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。
其次，我們要遵守考試紀(jì)律?？荚嚰o(jì)律是考試進(jìn)行的基本規(guī)則，它的存在和執(zhí)行，不僅是為了維護(hù)考試的公正性，也是讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要途徑。在中考期間，我們要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不得遲到、早退、作弊等行為。同時(shí)，我們還要遵守考試秩序，保持沉穩(wěn)、冷靜，在考試中不受外界干擾或情緒波動(dòng)的影響，全力以赴完成考卷上的每一道題目。
再次，我們要注重考試技巧。掌握一些有效的考試技巧，可以更好地幫助我們發(fā)揮出自己的水平。首先，要認(rèn)真閱讀考題，明確題目的要求，避免因粗心而做錯(cuò)題。其次，要科學(xué)安排時(shí)間，按照題目的難易程度分配答題時(shí)間，不要卡在某一道題上過于遲疑，也不要隨意草率回答。最后，做完題目要仔細(xì)檢查，盡量避免疏漏和錯(cuò)誤。這些考試技巧的掌握，可以提高我們的答題效率，減少失分的可能性。
另外，我們要樹立健康的競(jìng)爭(zhēng)觀念。中考是一個(gè)集體比拼的過程，我們必須明確，我們不僅要與自己的過去比較，更要與同學(xué)們的進(jìn)步相比較。中考成績(jī)好并不意味著我們就有多么出色，同樣，中考成績(jī)差也并不意味著我們沒有優(yōu)點(diǎn)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人的努力和進(jìn)步，互幫互助、共同進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)互幫互助的良好氛圍，共同為中考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
最后，我認(rèn)為我們還應(yīng)該時(shí)刻保持平常心。中考只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一次考試，雖然它對(duì)我們的發(fā)展具有重要的意義，但并不是決定我們一生命運(yùn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待。我們要相信付出終有回報(bào)，只要我們不放棄努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。中考只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前。
總的來說，參加中考考紀(jì)考風(fēng)使我深刻地體會(huì)到了考試的嚴(yán)肅性和重要性。我明白了端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、掌握技巧、樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、保持平常心對(duì)于我們成功應(yīng)對(duì)考試至關(guān)重要。相信只要我們把握好這些要點(diǎn)，我們就能冷靜應(yīng)對(duì)考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。中考無疑是我們中學(xué)生生涯中的一個(gè)重要里程碑，而這段經(jīng)歷也將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇七
作為在校大學(xué)生，我們每年都要參加各種考試，而考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和檢查也是常態(tài)。在考試過程中，考風(fēng)考紀(jì)是非常重要的一環(huán)。在這個(gè)過程中，我們必須要遵守學(xué)校的法規(guī)制度，提高自身的考試意識(shí)，熟知誠(chéng)信原則和考試紀(jì)律。在過去的一年中，我與許多學(xué)生一起參加了各種考試，也積累了一些關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)。
第二段：規(guī)范行為。
我們必須時(shí)刻遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，這是考試及日常學(xué)習(xí)中必須做到的。我們?cè)诳紙?chǎng)上，應(yīng)該秉持“誠(chéng)實(shí)守信，自覺遵守規(guī)則”的原則，不要抄襲、造假和作弊。此外，在考試時(shí)也要注意遵守考場(chǎng)行為規(guī)范，例如比如要遵守插座使用規(guī)定、不要交頭接耳等等。只有這樣我們才能讓考試體系得到完善，保證考試成績(jī)的真實(shí)性與公正性。
第三段：共建和諧。
在考試中，我們還要互相合作，共同維護(hù)考試秩序。我們應(yīng)該在考試前和考試過程中互相幫助，互相提示；在考試結(jié)束后，時(shí)刻提醒同學(xué)注意自己的情緒，互相寬容、理解，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的考試環(huán)境。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊重差異，不要抄襲、抄襲，不要故意影響他人的考試。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)良好的考試評(píng)價(jià)環(huán)境，讓每個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)展示自己的水平。
第四段：守護(hù)專業(yè)尊嚴(yán)。
我們大學(xué)生作為未來建設(shè)者和知識(shí)分子，我們的考試成績(jī)和專業(yè)素養(yǎng)也反映出我們的專業(yè)素質(zhì)和追求。為了維護(hù)學(xué)科的誠(chéng)信，我們應(yīng)該在考試中做到：一方面，要保障考試的公平性；另一方面，要尊重考試的形式和規(guī)則，無論是公開考試還是閉卷考試都應(yīng)該切實(shí)遵守。我們不僅要學(xué)好知識(shí)，更要具備綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何遵守誠(chéng)信原則，學(xué)會(huì)尊重他人的努力，更要拉升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
在即將結(jié)束的一年中，我對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)有了更深的思考。我認(rèn)為考風(fēng)考紀(jì)的背后不僅是對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的考量，更是對(duì)于學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的一種完善和反思。只有大家都能緊緊把握此次考試機(jī)會(huì)，在考試過程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則、嚴(yán)守誠(chéng)信原則，才能讓我們更好地展示自己的綜合素質(zhì)與能力。當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待考試與檢查時(shí)，更能展現(xiàn)出我們作為精英的風(fēng)范，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇八
”誠(chéng)信對(duì)于人而言就像是車子的輪子一樣，沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
中學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧然而我們不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思?？荚囎鞅走@是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們中學(xué)生呢不知從何時(shí)起考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，在這個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎考試你可以糊過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎你又對(duì)的起你的父母嗎對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情，你不僅沒有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。
作弊給我們帶來的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼，給社會(huì)帶來的是失望、是憤怒、是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)?？荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”，“沒有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰”。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇九
考試是學(xué)生接受教育的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生發(fā)展能力的關(guān)鍵時(shí)期。而良好的考風(fēng)考紀(jì)不僅是考試公平公正的基本要求，更是塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要平臺(tái)。作為一名大學(xué)生，我在這幾年的學(xué)習(xí)過程中深切體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)需要明確目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀?？荚嚥粌H僅是為了取得好成績(jī)，更是為了評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握能力和綜合素質(zhì)。因此，我們?cè)趥淇歼^程中應(yīng)該明確考試的目標(biāo)和意義，不僅要追求分?jǐn)?shù)的高低，更應(yīng)注重自身的全面發(fā)展。同時(shí)，我們要樹立正確的價(jià)值觀，明確誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的重要性。只有這樣，我們才能真正理解考試的真諦，樹立正確的考風(fēng)考紀(jì)觀念。
其次，注重嚴(yán)守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為。作弊行為在考試中是嚴(yán)重違紀(jì)的行為，不僅損害了自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，還造成了對(duì)其他學(xué)生的不公平。因此，我們要始終牢記要遵守考試紀(jì)律，杜絕一切作弊行為。為了杜絕作弊現(xiàn)象，學(xué)校和教師需要加大對(duì)考試監(jiān)管的力度，建立完善的考試監(jiān)察機(jī)制。同時(shí)，學(xué)生也要增強(qiáng)自覺性，提高對(duì)違規(guī)行為的敏感度，自覺遵守考試紀(jì)律。
再次，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在考試中，誠(chéng)實(shí)守信是教育和培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的重要途徑之一。我們要明白，考試不是一次短暫的行為，而是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力和品德的總結(jié)和檢驗(yàn)。因此，我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，在考試中嚴(yán)守考試紀(jì)律，不得竊取他人成果，不得抄襲、搶占考試時(shí)間等違規(guī)行為，只有這樣，我們才能真正感受到努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)守原則的樂趣。
最后，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，樹立正確的考試觀念。考風(fēng)考紀(jì)教育是在校園中大力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校和教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在課堂上，老師要講解考試紀(jì)律和道德規(guī)范，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解考試的真實(shí)含義。在學(xué)校層面，要加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和引導(dǎo)，組織相關(guān)的講座和研討會(huì)，讓學(xué)生深入了解考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響。
總之，培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)是中小學(xué)和大學(xué)教育的重要任務(wù)之一，也是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過深入理解考試的價(jià)值和意義，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)和自覺，良好的考風(fēng)考紀(jì)將幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十
作為一名大學(xué)生，我們?cè)谧哌M(jìn)校門的那一刻起，就已經(jīng)走上了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程。在這個(gè)過程中，考試不僅僅是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種形式，更是考察學(xué)生自律與守紀(jì)的一種重要途徑?？硷L(fēng)考紀(jì)問題涉及到每個(gè)人的核心素質(zhì)和道德觀念，積極維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自身道德素質(zhì)的提高，更是對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的推動(dòng)和貢獻(xiàn)。在校園中，考風(fēng)考紀(jì)規(guī)范的落實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平、師生的道德品質(zhì)和校園文化建設(shè)，具有極其重要的意義。
在我大學(xué)的四年里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于一個(gè)人的重要性。在我的所在院系，每一場(chǎng)考試之前都有專門的宣傳和提示活動(dòng)，教育同學(xué)們要從嚴(yán)自律、珍惜榮譽(yù)。而我在參加考試時(shí)，也盡力遵守考場(chǎng)規(guī)定，不在考試中作弊、抄襲等影響了正常的考試秩序，因此也得到了良好的成績(jī)回報(bào)。同時(shí)，還要注意考試前的準(zhǔn)備和規(guī)劃，努力保持正確、健康的心態(tài)。我曾經(jīng)有過一次考試失利的經(jīng)歷，但是通過找到原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)自己，我成功克服了自己的心態(tài)障礙，更加成熟地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段：思考。
考風(fēng)考紀(jì)作為大學(xué)教育的基本要求之一，旨在提高學(xué)生道德素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。但是，通過我參與的考場(chǎng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些不規(guī)范的行為。如有的同學(xué)考試時(shí)故意拖延時(shí)間、作弊抄襲，有的老師監(jiān)考不到位、評(píng)分不公正等等。這些問題都暴露出大學(xué)的管理和教育存在不足之處，需要更加有力的措施來進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。不僅僅是學(xué)校自身，更應(yīng)該成為廣大師生共同合作的目標(biāo)。
第四段：建議措施。
為了更好地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行切實(shí)的改進(jìn)。首先，需要加強(qiáng)考場(chǎng)宣傳和提示工作，在考前進(jìn)行全面而有效的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生保持守紀(jì)律、抵制作弊的良好心態(tài)。其次，加強(qiáng)考場(chǎng)監(jiān)督和糾錯(cuò)，重視監(jiān)考老師的職責(zé)和權(quán)威，保障考試的公平公正。最后，對(duì)成功遏制考風(fēng)考紀(jì)問題的班級(jí)或?qū)W院進(jìn)行宣傳表彰，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和合作性，營(yíng)造出優(yōu)良的校園文化氛圍。
第五段：總結(jié)。
考風(fēng)考紀(jì)是大學(xué)教育的重要支柱之一，涉及到每位師生的成長(zhǎng)和未來。我們必須以積極的態(tài)度，落實(shí)學(xué)校的要求，積極去做，不斷努力提升自己的道德水平和素質(zhì)。同時(shí)，希望大家齊心協(xié)力，將考風(fēng)考紀(jì)落到實(shí)處，共同建設(shè)更加優(yōu)秀、更加健康的大學(xué)文化，為中國(guó)未來的發(fā)展作出更大更積極的貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十一
在考試前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，讓我們更加了解考試中的一些規(guī)定和注意事項(xiàng)。在這次活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足之處。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：考風(fēng)。
首先，要講一講考風(fēng)?？硷L(fēng)是指在考場(chǎng)上的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。它關(guān)乎著整個(gè)學(xué)校的大局、全體考生的榮譽(yù)和我們自己的形象。在考試中，我們應(yīng)該保持安靜，不大聲喧嘩，不交頭接耳，不能作弊抄襲，不利用手機(jī)等電子設(shè)備。這些都是基本的考風(fēng)規(guī)范，我們一定要認(rèn)真遵守。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照考綱復(fù)習(xí)，不因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄努力，抱著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求不斷進(jìn)步，才能真正做到考風(fēng)正常的良好狀態(tài)。
第三段：考紀(jì)。
其次，講講考紀(jì)?？技o(jì)是指在考試過程中根據(jù)規(guī)定，自覺遵守、不違反考試紀(jì)律，保持良好考風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)。其中最重要的是持續(xù)考試，不作弊、不抄襲、不抄題、不交頭接耳、不使用手機(jī)等違規(guī)行為。要求我們誠(chéng)實(shí)守信，依據(jù)真實(shí)情況回答。沒有抄襲考試工具、素材等，沒有擁有、使用交換答案、作弊的同學(xué)的物料或器具等違規(guī)行為。這些都是考紀(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容，同學(xué)們要遠(yuǎn)離考試違規(guī)行為，保持清白，并積極維護(hù)良好的考試秩序。
第四段：心得。
在考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)中，我意識(shí)到自己在考試中還存在一些問題。例如，在考試中我經(jīng)常會(huì)通過交頭接耳等方式來獲取答案。這讓我認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離任何違規(guī)行為，真正把考試當(dāng)成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的方式，努力提升自己的成績(jī)。如果我們不借用任何九九計(jì)算器、抄襲答案等作弊的行為，而是以真實(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果來貫徹考試，就可以得到一個(gè)良好的成績(jī)。
第五段：結(jié)語。
最后，考風(fēng)考紀(jì)是我們學(xué)校的重要制度，也是我們應(yīng)該遵守的規(guī)定。在考試中，我們不僅要維護(hù)自己的利益，更要維護(hù)考試的合法性和公正性，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知水平和心理素質(zhì)，讓我們成為遵守考風(fēng)考紀(jì)的好學(xué)生。只有遵循良好的考風(fēng)考紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，才能達(dá)到良好的考試成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十二
考紀(jì)考風(fēng)是指在考試中應(yīng)遵循的紀(jì)律和優(yōu)秀的考試作風(fēng)。對(duì)于每一個(gè)參加考試的人來說，遵守考紀(jì)考風(fēng)是應(yīng)該的基本素質(zhì)，也是對(duì)自己、他人和社會(huì)的一種尊重和負(fù)責(zé)。通過參加考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，同時(shí)也感受到了不遵守考紀(jì)考風(fēng)帶來的嚴(yán)重后果。
遵守考紀(jì)考風(fēng)是一種基本的道德規(guī)范和職業(yè)操守，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過程中，我們需要堅(jiān)守自己的原則，如誠(chéng)實(shí)守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應(yīng)該遵守的規(guī)矩。遵守考紀(jì)考風(fēng)不但能夠保證考試的公正性和規(guī)范性，還能夠培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和自律能力，有助于我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：不遵守考紀(jì)考風(fēng)的危害。
不遵守考紀(jì)考風(fēng)會(huì)給我們自己、他人以及整個(gè)社會(huì)都帶來嚴(yán)重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會(huì)被學(xué)校的紀(jì)律處分、影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來發(fā)展，還會(huì)損害他人的公平權(quán)利和信任感。更重要的是，這種行為會(huì)侵蝕社會(huì)的公信力和正義感，給整個(gè)社會(huì)帶來負(fù)面的影響。因此，我們必須時(shí)刻銘記遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，牢記自己的責(zé)任和使命。
第四段：培養(yǎng)考紀(jì)考風(fēng)意識(shí)的方法。
考紀(jì)考風(fēng)的重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實(shí)踐呢？我覺得，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)和信仰，對(duì)于自己所做的每一件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以誠(chéng)實(shí)守信、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)自我糾正。其次，要做好考前的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真復(fù)習(xí)、規(guī)劃好時(shí)間、準(zhǔn)備好考試用具等，以免出現(xiàn)不必要的失誤。最后，要有自我監(jiān)督和監(jiān)督，及時(shí)批評(píng)和指正自己的錯(cuò)誤，并正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，不采取縱容或斥責(zé)的態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
考紀(jì)考風(fēng)是每一個(gè)參加考試的人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范和道德要求。通過遵守考紀(jì)考風(fēng)，我們可以增強(qiáng)自己的自律能力和責(zé)任感，借此成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更有道德修養(yǎng)的人。在今后的日子里，我們應(yīng)該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考風(fēng)，在自我提高的同時(shí)，也為整個(gè)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十三
今日班級(jí)召開了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí)，杜絕作弊。
社會(huì)上都在關(guān)注高校生問題，進(jìn)來有關(guān)于許多的關(guān)于高校生的評(píng)論，說高校生的素養(yǎng)降低，在社會(huì)上形成了對(duì)高校生進(jìn)行指責(zé)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)理性對(duì)待，但是不行否認(rèn)，問題是存在的。高校生的素養(yǎng)有所降低，許多高校生的`實(shí)力不過關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。
基于掛科會(huì)影響到畢業(yè)，所以許多高校生平常不注意學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn)，選擇作弊。那么用作弊來換取一時(shí)成果的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的，假如作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。假如被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)當(dāng)摒棄的，更不應(yīng)當(dāng)是我們高校生的必修課，我們是國(guó)家的棟梁，我們須要學(xué)習(xí)的是真的實(shí)力和本事，而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會(huì)得到我們想要的成果。
成果是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十四
剛剛步入大學(xué)的殿堂，對(duì)人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實(shí)的大學(xué)生活后，我在學(xué)期末，迎來了我大學(xué)生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立學(xué)生的誠(chéng)信考試的意識(shí)，做為班里的團(tuán)支部書記，應(yīng)該樹立榜樣形象，誠(chéng)信考試，并認(rèn)清考試作弊行為的危害性及其不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果。
臨近期末考試，我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)所考科目，使用專用自習(xí)室，請(qǐng)我班各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，為同學(xué)講解疑難問題，在每次班級(jí)自設(shè)答疑自習(xí)課堂之前，我都給主講同學(xué)買水，策劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學(xué)們誠(chéng)信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學(xué)及時(shí)制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對(duì)同學(xué)自身所造成的嚴(yán)重影響，并鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)自信心，督促他們好好復(fù)習(xí)，要靠自己的實(shí)力來取得好的成績(jī)。對(duì)于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我及時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，杜絕同學(xué)的僥幸心理。
為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學(xué)風(fēng)，為更好地向考試作弊傾向者形成強(qiáng)大輿論壓力，為更好的督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在2010年1月10日考試的前一天，我們組織開展了以“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會(huì)。在會(huì)上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”，并對(duì)大家提出以下要求：
（1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，如書本、文曲星、通訊工具等。
（2）在規(guī)定的座位參加考試。
（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案。
（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過程中擅自離開考場(chǎng)。
（5）考場(chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類考風(fēng)考紀(jì)的先進(jìn)事例，闡述誠(chéng)信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認(rèn)定和處理辦法，講述該如何誠(chéng)信應(yīng)考。在班會(huì)的最后我?guī)ь^和同學(xué)們一起在“誠(chéng)信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績(jī)，無作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長(zhǎng)的聯(lián)系中，我向他們提出班會(huì)建議，各班班會(huì)形式多樣，表達(dá)的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠(chéng)信、拒舞弊”的意識(shí)，提倡同學(xué)們“用心履行承諾，用智慧書寫答卷，用真誠(chéng)點(diǎn)亮人格”。
總之，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是培育優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措。學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分，考風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)，而學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。
加強(qiáng)學(xué)、考風(fēng)建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十五
考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，歷來受到高度重視。以下本站小編為你帶來考風(fēng)考紀(jì)。
希望對(duì)你有所幫助!
20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試。
承諾書。
”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺(tái)、校園廣播及主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造氛圍。考前組織學(xué)生收聽廣播動(dòng)員講話，召開主題班會(huì);同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺(tái)，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對(duì)端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠(chéng)信考試的良好氛圍。
二、首次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，兩個(gè)年級(jí)共300多名學(xué)生自愿報(bào)名參加了在誠(chéng)信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠(chéng)信考試承諾書。這些考場(chǎng)內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考風(fēng)良好，對(duì)全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強(qiáng)考試過程管理，實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀(jì)檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡視員監(jiān)督到位。同時(shí)，考試期間，所有考場(chǎng)全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開考前及時(shí)向全體考生通報(bào)。
這些舉措的實(shí)行，營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行，受到了廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀(jì)，才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)。
在本次考試組織中，我們遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。
一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公平公正。
在考前的準(zhǔn)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1.加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)?？键c(diǎn)布置莊嚴(yán)、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?？键c(diǎn)大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規(guī)則”、“國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名通知和須知，專設(shè)舉報(bào)電話及舉報(bào)箱?？紙?chǎng)周圍劃出區(qū)域?yàn)榭荚嚱麉^(qū)?？紙?chǎng)前面黑板中間部位寫明本考場(chǎng)考試的課程名稱、課程代號(hào)、考試時(shí)間、試卷共××頁等內(nèi)容。考生攜帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統(tǒng)一存放考場(chǎng)門口外的“存物處”，且保持存放整齊?？紙?chǎng)使用金屬探測(cè)儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。
2.健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽?，各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長(zhǎng)任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任考點(diǎn)巡視組組長(zhǎng)，紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長(zhǎng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加?？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。
3.加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對(duì)考點(diǎn)提出了明確要求?？键c(diǎn)對(duì)監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對(duì)考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗(yàn)收等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)宣傳、考務(wù)、巡考、驗(yàn)收、裝訂等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)責(zé)任制度，做到人員到位、要求清楚、責(zé)任明確。
4.監(jiān)考人員隨機(jī)安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。
二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確?？荚嚢踩?。
1.加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人，門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。考點(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗(yàn)收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密事件的發(fā)生。
2.加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊(cè)》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊(cè)》?？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)精力集中，嚴(yán)肅認(rèn)真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗(yàn)收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗(yàn)收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f無一失。
三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”
1.各縣(市)區(qū)教育局分管局長(zhǎng)親自參加考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。
2.考辦負(fù)責(zé)人參加考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會(huì)議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。
3.由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國(guó)家考試的公平和公正。
4.制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十六
考風(fēng)考紀(jì)是指在考試過程中遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的要求。作為一個(gè)學(xué)生，我深刻體會(huì)到考風(fēng)考紀(jì)對(duì)一個(gè)人的品德修養(yǎng)和職業(yè)道德的塑造有著重要的作用。在這篇文章中，我將分享我對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的一些心得和體會(huì)。
第二段：重視考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
考風(fēng)考紀(jì)的重要性不可忽視。它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的形象。嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不僅可以保證公平公正的考試環(huán)境，還可以樹立誠(chéng)信和努力的價(jià)值觀。只有一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的實(shí)力，這就需要我們準(zhǔn)備充分并以正確的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。
遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅要求我們?cè)诳荚嚻陂g不作弊、不抄襲、不傳遞答案等明顯違紀(jì)行為，更要求我們遵守默默無聞的紀(jì)律要求。首先，要遵守考試時(shí)間，不早退、不拖延。其次，要遵守考試規(guī)則，不和他人交談、不翻閱教材等。最后，要保持安靜和紀(jì)律感，不發(fā)出噪音、不走動(dòng)頻繁。這些細(xì)節(jié)可能看似微不足道，卻是對(duì)我們自己嚴(yán)格要求和誠(chéng)信意識(shí)的表現(xiàn)。
第四段：遇到違紀(jì)行為的處理方式。
在考試過程中，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些同學(xué)違紀(jì)行為。在這種情況下，作為一個(gè)學(xué)生，我們要積極采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。首先，要及時(shí)報(bào)告監(jiān)考老師，讓他們及時(shí)采取措施。其次，在保證自己不受干擾的情況下，可以友善提醒違規(guī)者，讓他們停止違規(guī)行為。最后，如果這些方法無效，可以在考試結(jié)束后向班主任或教務(wù)處投訴，讓他們進(jìn)行相應(yīng)的處理。正確處理違紀(jì)行為，可以維護(hù)公正的考試環(huán)境，也可以給違規(guī)者以教育和警示。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與考風(fēng)考紀(jì)。
通過遵守考風(fēng)考紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣有了顯著的改變。在過去，我常常懶散對(duì)待考試，甚至有時(shí)會(huì)有作弊的想法。但是，自從我認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)的重要性后，我開始更加認(rèn)真地準(zhǔn)備每一次考試，并且以誠(chéng)信和努力對(duì)待。這不僅讓我更有成就感，也讓我明白了誠(chéng)信和努力在成長(zhǎng)過程中的重要性。遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是考試的要求，更是一種積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
結(jié)尾：
考風(fēng)考紀(jì)是我們做學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。它不僅涉及到我們的個(gè)人品德和道德修養(yǎng)，更關(guān)系到我們的學(xué)校的形象和整個(gè)社會(huì)的信任。只有每個(gè)人都能自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，才能共同打造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境。讓我們共同努力，將考風(fēng)考紀(jì)作為一種生活態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀念，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十七
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十八
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。
第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德。
第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形像出發(fā)，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇十九
考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?，必將在自己的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆！
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考的良好氛圍。
二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)教育氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，學(xué)校應(yīng)通過例會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會(huì)、班主任會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養(yǎng)考生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。
三、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校根據(jù)考風(fēng)考紀(jì)教育實(shí)施方案應(yīng)舉行考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校應(yīng)把考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！
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考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二十
考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是提高認(rèn)識(shí)，樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先，學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。
二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。
為確?？荚囌Ｓ行?，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。
三是宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。
四是加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問題比較多的單位加大督查加度。
對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。
考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)學(xué)生篇篇二十一
隨著高考臨近，考風(fēng)考紀(jì)成為了廣大考生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。本人作為一位即將參加高考的學(xué)生，在學(xué)習(xí)、備考的過程中深刻體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，今天我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下這個(gè)話題，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：考風(fēng)考紀(jì)的意義。
考風(fēng)考紀(jì)是高考及各種考試的魂。它直接關(guān)系到考生的利益與命運(yùn)。考風(fēng)考紀(jì)體現(xiàn)的是道德、素質(zhì)和文明的水平，是對(duì)高考制度和安排的尊重，是對(duì)其他考生和社會(huì)公眾的尊重，也是對(duì)自己的尊重。違反考風(fēng)考紀(jì)，不僅破壞了公平、公正、公開的考試環(huán)境，而且可能失去考試權(quán)利，并受到嚴(yán)厲追究。
第三段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的方法。
要遵守考風(fēng)考紀(jì)，首先從心理上高度重視考試，樹立正確的考試態(tài)度，自覺遵守考試規(guī)定。其次，要在考試前，積極備考，做到精心組織、周密安排、有針對(duì)性、全面復(fù)習(xí)。在考試過程中，要按照規(guī)定入場(chǎng)，認(rèn)真審題，答題前要認(rèn)真審題，不能馬虎，不能抄襲，不能通過其他渠道獲取獲取答案，不能剽竊、c作弊。在考試結(jié)束后，要注意補(bǔ)全信息，不要涂改或刻意誤報(bào)考試成績(jī)和信息。
第四段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的好處。
遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅有助于提高考試成績(jī)，也有助于鍛煉自身的道德品質(zhì)和素質(zhì)。一方面，守法之必行；一方面，秉公正之必助。如果違規(guī)作弊不被發(fā)現(xiàn)，考上了大學(xué)，不僅對(duì)于將來的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大影響，而且也會(huì)對(duì)自身的人格和心理品質(zhì)造成負(fù)面影響。而如果遵守紀(jì)律，完成規(guī)定考試，在考試成績(jī)公布后順利進(jìn)入高校，自己的人生道路就會(huì)一直清晰而穩(wěn)定。此外，遵守考風(fēng)考紀(jì)還能提高自身的責(zé)任感、紀(jì)律性和規(guī)矩意識(shí)，讓自己養(yǎng)成良好的思想習(xí)慣和行為習(xí)慣。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，不管是在考場(chǎng)上還是日常生活中，遵守考風(fēng)考紀(jì)都非常重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信、公正、公平的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。最后，希望所有的考生都能嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)淇迹〉煤玫某煽?jī)，走上自己向往的人生道路。