總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而更好地發(fā)展自己。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因為自己生活作風(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的`錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇四
尊敬的班主任：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對今次沒有戴校卡的行為的深刻認(rèn)識以及再也不會不戴?？说臎Q心。這是一次十分深刻的自我檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴校卡的！我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會不戴?？恕＝裉煳艺娴氖呛苌羁痰恼J(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的`。這種行為，影響了我們的班風(fēng)，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng)，而我卻犯下這樣的錯誤。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我破壞了班里的形象，違背了做學(xué)生的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
我必須要學(xué)會堅強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么？當(dāng)一個人犯錯誤的時候，要勇于承認(rèn)錯誤，欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，工作總結(jié)所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點反思：
1、我今后會努力學(xué)習(xí)，為班添光彩！
2、我絕對保證不會不戴?？耍?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇五
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽！
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我。
思想。
覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。
并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：
xxxx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇六
您好！
這一次我欺負(fù)班上的女同學(xué)是我不對，在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛，在學(xué)校老師也不止一次的和大家強(qiáng)調(diào)，與同學(xué)之間要互幫互助，共同成長。而我這一次卻因為自己調(diào)皮，傷害了班上的一名女同學(xué)，我真的感到非常的愧疚，更是非常對不起那個女同學(xué)，其實我一開始只是想鬧一鬧，并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉，真的很對不起，希望你原諒我。這次事情的原因是這樣的，上午第三節(jié)課下課的時候，我看到我同桌正在畫畫，畫的也不是很好看，于是我就嘲諷了她，我說你畫的這么難看，還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼，沒有說話，就把本子收進(jìn)去了。當(dāng)時我就比較調(diào)皮，又對她說畫的丑就不畫了嗎，難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了，直接起來用一本書拍了我的.頭。我當(dāng)時非常惱怒，直接把她推了出去，結(jié)果我用力太大，她直接嗑在凳子上了，頭上也弄出了一個大包。事情發(fā)生之后，我很慌張，我也不知道該怎么做，想上前去扶她時，老師便出現(xiàn)了，我們兩個去了老師辦公室，一五一十的說明了問題，我受到了嚴(yán)重的批評。而這件事情也讓我明白了，如果一個人無中生事，那是多么的讓人討厭。
我一直知道我的同桌是一個非常內(nèi)向的人，她平時很少和別人去玩，其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說，于是我就用這種非常調(diào)皮的方式表達(dá)了，而推她也真的是我不小心做的。當(dāng)時我只是想讓她別再用書打我了，沒想到我當(dāng)時力氣用多了一點，直接把她推倒了，才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的，但我的初心絕對是好的，只是我選錯了一種表達(dá)方式了。因為我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子溝通，更不知道怎么和女孩子玩。
我們同桌這么久，我也絕不是有意想傷害她，我想幫她，卻用了錯的方法。她現(xiàn)在肯定很討厭我吧，我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了，只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次，我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的！好歹我也是一個男生，竟然動手傷害了一個女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀，我既羞愧又是懊悔，但我現(xiàn)在也無法做出任何改變了，只希望她可以原諒我這一次，也希望老師可以原諒我一次，我今后再也不會做此類事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
每個人都會犯錯，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生，在一些問題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了，而是一個人是否愿意以身作則，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，造成錯誤的發(fā)生。這件事情是我的錯，老師，我也知道自己這次確實做錯了，希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會立馬改正過來，然后走一條更適合自己的道路，好好的`把學(xué)習(xí)搞好，把成績提上去，不再讓您為我擔(dān)心了。
昨天下午的時候，我沖動了一次，并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候，我們一起打排球，進(jìn)行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的，后來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時候，我一不小心沒有接穩(wěn)一個球，導(dǎo)致我們隊落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時也很懊悔，更是非常的擔(dān)心。這時候我們隊長有點不高興了，指責(zé)我為什么這么簡單的球都可以出錯，我當(dāng)時也很氣憤，我就和他吵了起來，吵著吵著兩個人就打算開始動起手來，原本這件事情可以不發(fā)生的，但是我因為自己的一時沖動，和對方較真起來，導(dǎo)致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了，最后還是老師來了之后，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強(qiáng)，雙方都不愿意承認(rèn)錯誤，我也確實有點太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的沖動和無知，讓自己也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了，并且互相都不讓對方，所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間的阻礙。我們在一起學(xué)習(xí)在一起成長，如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾?，F(xiàn)在想一想，這確實是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯，雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任，但是對于一直嚴(yán)格要求自己的我來說，這次確實是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了，所以請老師原來我這一次吧!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇八
敬愛的老師：
您好！
對于我又一次犯下錯誤，我真的是非常的后悔，我沒有遵守對老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當(dāng)大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認(rèn)可與同意。
我也很是抱歉自己的各項行為，實在是有違一個學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，讓自己不會在不應(yīng)該犯錯的地方犯錯，但是現(xiàn)在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴(yán)格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過了，并且我會盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業(yè)是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學(xué)都帶來了非常嚴(yán)重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心?，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔(dān)心、難受，我現(xiàn)在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。
現(xiàn)在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強(qiáng)一百倍，當(dāng)然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒有辦法達(dá)到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方，就希望能夠給自己一個交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當(dāng)然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
向您認(rèn)錯，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個原因，對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習(xí)，其實也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個時候的學(xué)習(xí)也是不同，同時如果認(rèn)真的對待，即使以前沒有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費時間在這上面的，而不應(yīng)該說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)該在實際的行動上去做好，對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽課的確很多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個知識的確自己也是聽不懂的，以前的基礎(chǔ)真的.太差勁了，好多看起來同學(xué)覺得簡單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績也是會更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使依舊還有很多的問題，但是也是會學(xué)到一些，再問，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開始不是那么的容易，但是也是要堅持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認(rèn)錯，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會改好的，也是望您督促，同時也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的.心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時間就一直在趕作業(yè)，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是認(rèn)真聽講，有的時候您會點名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當(dāng)時您就點名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時肯定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當(dāng)時態(tài)度好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認(rèn)真，我的時間不安排好，實在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情。
當(dāng)時我那種態(tài)度，實在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的`問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時間就一直在趕作業(yè)，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是認(rèn)真聽講，有的時候您會點名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當(dāng)時您就點名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時肯定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當(dāng)時態(tài)度好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認(rèn)真，我的時間不安排好，實在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情。
當(dāng)時我那種態(tài)度，實在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
首先，今早我錯誤的深刻懺悔，今天早上由于他懶惰，只是錯過了1—2節(jié)中國古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上，老師的教學(xué)后，我知道我的錯誤，對自己的行為深感內(nèi)疚和不安，最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時候，學(xué)校和大學(xué)有時間，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，也不應(yīng)該缺席。然而，現(xiàn)在我錯過了上課。
老師教的反復(fù)調(diào)整，嚴(yán)肅的表情的眼睛，我深感震驚，也深深認(rèn)識到這件事的重要性，所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù)，不能辜負(fù)老師對我們的辛苦，但在實際生活中，由于個人的慣性，我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評，不僅因為學(xué)校紀(jì)律處理程序的需要，更確切地說是想通過復(fù)習(xí)，讓你記住老師的教導(dǎo)，更多的時刻提醒自己。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的'錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜，總是要三思而后行，權(quán)衡多角度的利弊，不能再像以前那樣沖動，這是為了你自己，還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴(yán)重性，我仔細(xì)地看了一下這篇評論，讓老師批評，希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤，特別是如果我沒有無緣無故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個改正的機(jī)會，我真誠地接受老師的批評和教誨。同時，我希望老師將來能監(jiān)督我，提醒我。我不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，努力克服生活的懶散和粗心，努力取得好成績，為我的錯誤補足成績。
我不認(rèn)為很多人會寫這樣的錯誤評論，評論只是一件死活，糾正錯誤不是通過寫評論，而是通過實際行動！只有真正了解自己的錯誤，你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程，正確的錯誤，還有一個回顧的過程，這將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯誤！我真誠地希望老師能給我一個了解我的機(jī)會。這一次，不要因為我的錯誤而懲罰我，因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒，我也不會辜負(fù)你的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十三
尊敬的教師：
您好!
對不起教師，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī)，但我這樣做確實是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機(jī)而被教師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規(guī)定，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的，教師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因為什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機(jī)到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被教師發(fā)現(xiàn)，我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。并且不止別的人會做這種事，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，可是我們自我又承擔(dān)不起這個損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī)，能夠放學(xué)之后在家里玩，可是也不能玩的太過放肆。我此刻還能夠控制自我只在課間時間玩手機(jī)，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我此刻已經(jīng)明白自我錯誤了，我以后絕對不會再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)能夠帶了。之后我會努力的學(xué)習(xí)，不會再犯這樣的錯。請教師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴(yán)格的要求自我，努力的學(xué)習(xí)，提高自我的成績。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20x年__月__日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十四
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.
我非常羞愧，做為班級一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應(yīng)該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師安排，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
深刻反省懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。
我的這一行為，對不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時候，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動起了真格，然后我和他就扭打了起來，當(dāng)時是在操場，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認(rèn)識到了，一個人想要好好的長大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長。
我們成長的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的.對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動還是怎樣，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機(jī)會，讓我在接下來的時間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長。
最后，我仍然是要抱著一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉，由于我的沖動，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯，向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯，我知道錯了，我也不會再犯錯了，請大家給我個機(jī)會，原諒我這一次，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。
回顧錯誤，當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了?？偠灾业倪@次錯誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后堅決與_歪行作斗爭，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾_，在需要伸張正義、拯救危難時候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人：
時間：
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十九
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十
這幾天，我深刻的認(rèn)識到，我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機(jī)會，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：_________。
____年____月____日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十一
尊敬的班主任老師：
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多大麻煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時候，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動起了真格，然后我和他就扭打了起來，當(dāng)時是在操場，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認(rèn)識到了，一個人想要好好的長大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長。
我們成長的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的.人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動還是怎樣，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ健Ｎ覀兪且煌瑢W(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機(jī)會，讓我在接下來的時間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長。
最后，我仍然是要抱著一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉，由于我的沖動，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯，向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯，我知道錯了，我也不會再犯錯了，請大家給我個機(jī)會，原諒我這一次，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十三
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，熱門思想?yún)R報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的'錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因為自己生活作風(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的`錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇四
尊敬的班主任：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對今次沒有戴校卡的行為的深刻認(rèn)識以及再也不會不戴?？说臎Q心。這是一次十分深刻的自我檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴校卡的！我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會不戴?？恕＝裉煳艺娴氖呛苌羁痰恼J(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的`。這種行為，影響了我們的班風(fēng)，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng)，而我卻犯下這樣的錯誤。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我破壞了班里的形象，違背了做學(xué)生的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
我必須要學(xué)會堅強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么？當(dāng)一個人犯錯誤的時候，要勇于承認(rèn)錯誤，欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，工作總結(jié)所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點反思：
1、我今后會努力學(xué)習(xí)，為班添光彩！
2、我絕對保證不會不戴?？耍?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇五
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽！
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我。
思想。
覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。
并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：
xxxx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇六
您好！
這一次我欺負(fù)班上的女同學(xué)是我不對，在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛，在學(xué)校老師也不止一次的和大家強(qiáng)調(diào)，與同學(xué)之間要互幫互助，共同成長。而我這一次卻因為自己調(diào)皮，傷害了班上的一名女同學(xué)，我真的感到非常的愧疚，更是非常對不起那個女同學(xué)，其實我一開始只是想鬧一鬧，并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉，真的很對不起，希望你原諒我。這次事情的原因是這樣的，上午第三節(jié)課下課的時候，我看到我同桌正在畫畫，畫的也不是很好看，于是我就嘲諷了她，我說你畫的這么難看，還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼，沒有說話，就把本子收進(jìn)去了。當(dāng)時我就比較調(diào)皮，又對她說畫的丑就不畫了嗎，難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了，直接起來用一本書拍了我的.頭。我當(dāng)時非常惱怒，直接把她推了出去，結(jié)果我用力太大，她直接嗑在凳子上了，頭上也弄出了一個大包。事情發(fā)生之后，我很慌張，我也不知道該怎么做，想上前去扶她時，老師便出現(xiàn)了，我們兩個去了老師辦公室，一五一十的說明了問題，我受到了嚴(yán)重的批評。而這件事情也讓我明白了，如果一個人無中生事，那是多么的讓人討厭。
我一直知道我的同桌是一個非常內(nèi)向的人，她平時很少和別人去玩，其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說，于是我就用這種非常調(diào)皮的方式表達(dá)了，而推她也真的是我不小心做的。當(dāng)時我只是想讓她別再用書打我了，沒想到我當(dāng)時力氣用多了一點，直接把她推倒了，才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的，但我的初心絕對是好的，只是我選錯了一種表達(dá)方式了。因為我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子溝通，更不知道怎么和女孩子玩。
我們同桌這么久，我也絕不是有意想傷害她，我想幫她，卻用了錯的方法。她現(xiàn)在肯定很討厭我吧，我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了，只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次，我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的！好歹我也是一個男生，竟然動手傷害了一個女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀，我既羞愧又是懊悔，但我現(xiàn)在也無法做出任何改變了，只希望她可以原諒我這一次，也希望老師可以原諒我一次，我今后再也不會做此類事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
每個人都會犯錯，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生，在一些問題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了，而是一個人是否愿意以身作則，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，造成錯誤的發(fā)生。這件事情是我的錯，老師，我也知道自己這次確實做錯了，希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會立馬改正過來，然后走一條更適合自己的道路，好好的`把學(xué)習(xí)搞好，把成績提上去，不再讓您為我擔(dān)心了。
昨天下午的時候，我沖動了一次，并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候，我們一起打排球，進(jìn)行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的，后來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時候，我一不小心沒有接穩(wěn)一個球，導(dǎo)致我們隊落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時也很懊悔，更是非常的擔(dān)心。這時候我們隊長有點不高興了，指責(zé)我為什么這么簡單的球都可以出錯，我當(dāng)時也很氣憤，我就和他吵了起來，吵著吵著兩個人就打算開始動起手來，原本這件事情可以不發(fā)生的，但是我因為自己的一時沖動，和對方較真起來，導(dǎo)致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了，最后還是老師來了之后，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強(qiáng)，雙方都不愿意承認(rèn)錯誤，我也確實有點太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的沖動和無知，讓自己也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了，并且互相都不讓對方，所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間的阻礙。我們在一起學(xué)習(xí)在一起成長，如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾?，F(xiàn)在想一想，這確實是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯，雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任，但是對于一直嚴(yán)格要求自己的我來說，這次確實是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了，所以請老師原來我這一次吧!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇八
敬愛的老師：
您好！
對于我又一次犯下錯誤，我真的是非常的后悔，我沒有遵守對老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當(dāng)大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認(rèn)可與同意。
我也很是抱歉自己的各項行為，實在是有違一個學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，讓自己不會在不應(yīng)該犯錯的地方犯錯，但是現(xiàn)在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴(yán)格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過了，并且我會盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業(yè)是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學(xué)都帶來了非常嚴(yán)重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心?，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔(dān)心、難受，我現(xiàn)在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。
現(xiàn)在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強(qiáng)一百倍，當(dāng)然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒有辦法達(dá)到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方，就希望能夠給自己一個交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當(dāng)然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
向您認(rèn)錯，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個原因，對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習(xí)，其實也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個時候的學(xué)習(xí)也是不同，同時如果認(rèn)真的對待，即使以前沒有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費時間在這上面的，而不應(yīng)該說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)該在實際的行動上去做好，對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽課的確很多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個知識的確自己也是聽不懂的，以前的基礎(chǔ)真的.太差勁了，好多看起來同學(xué)覺得簡單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績也是會更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使依舊還有很多的問題，但是也是會學(xué)到一些，再問，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開始不是那么的容易，但是也是要堅持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認(rèn)錯，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會改好的，也是望您督促，同時也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的.心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時間就一直在趕作業(yè)，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是認(rèn)真聽講，有的時候您會點名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當(dāng)時您就點名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時肯定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當(dāng)時態(tài)度好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認(rèn)真，我的時間不安排好，實在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情。
當(dāng)時我那種態(tài)度，實在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的`問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時間就一直在趕作業(yè)，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時候也不是認(rèn)真聽講，有的時候您會點名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當(dāng)時您就點名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時肯定是回答不出來的，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當(dāng)時態(tài)度好，一點不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認(rèn)真，我的時間不安排好，實在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情。
當(dāng)時我那種態(tài)度，實在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
首先，今早我錯誤的深刻懺悔，今天早上由于他懶惰，只是錯過了1—2節(jié)中國古典文學(xué)和造成嚴(yán)重影響在課堂上，老師的教學(xué)后，我知道我的錯誤，對自己的行為深感內(nèi)疚和不安，最早當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時候，學(xué)校和大學(xué)有時間，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，也不應(yīng)該缺席。然而，現(xiàn)在我錯過了上課。
老師教的反復(fù)調(diào)整，嚴(yán)肅的表情的眼睛，我深感震驚，也深深認(rèn)識到這件事的重要性，所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù)，不能辜負(fù)老師對我們的辛苦，但在實際生活中，由于個人的慣性，我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評，不僅因為學(xué)校紀(jì)律處理程序的需要，更確切地說是想通過復(fù)習(xí)，讓你記住老師的教導(dǎo)，更多的時刻提醒自己。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的'錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜，總是要三思而后行，權(quán)衡多角度的利弊，不能再像以前那樣沖動，這是為了你自己，還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴(yán)重性，我仔細(xì)地看了一下這篇評論，讓老師批評，希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤，特別是如果我沒有無緣無故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個改正的機(jī)會，我真誠地接受老師的批評和教誨。同時，我希望老師將來能監(jiān)督我，提醒我。我不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，努力克服生活的懶散和粗心，努力取得好成績，為我的錯誤補足成績。
我不認(rèn)為很多人會寫這樣的錯誤評論，評論只是一件死活，糾正錯誤不是通過寫評論，而是通過實際行動！只有真正了解自己的錯誤，你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程，正確的錯誤，還有一個回顧的過程，這將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯誤！我真誠地希望老師能給我一個了解我的機(jī)會。這一次，不要因為我的錯誤而懲罰我，因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒，我也不會辜負(fù)你的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十三
尊敬的教師：
您好!
對不起教師，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯了，以后絕對不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī)，但我這樣做確實是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因為玩手機(jī)而被教師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規(guī)定，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的，教師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻沒收。不管是因為什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機(jī)到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被教師發(fā)現(xiàn)，我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。并且不止別的人會做這種事，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，可是我們自我又承擔(dān)不起這個損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī)，能夠放學(xué)之后在家里玩，可是也不能玩的太過放肆。我此刻還能夠控制自我只在課間時間玩手機(jī)，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我此刻已經(jīng)明白自我錯誤了，我以后絕對不會再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)能夠帶了。之后我會努力的學(xué)習(xí)，不會再犯這樣的錯。請教師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴(yán)格的要求自我，努力的學(xué)習(xí)，提高自我的成績。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20x年__月__日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十四
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.
我非常羞愧，做為班級一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應(yīng)該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師安排，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
深刻反省懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天數(shù)學(xué)課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。
我的這一行為，對不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時候，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動起了真格，然后我和他就扭打了起來，當(dāng)時是在操場，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認(rèn)識到了，一個人想要好好的長大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長。
我們成長的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的.對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動還是怎樣，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機(jī)會，讓我在接下來的時間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長。
最后，我仍然是要抱著一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉，由于我的沖動，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯，向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯，我知道錯了，我也不會再犯錯了，請大家給我個機(jī)會，原諒我這一次，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。
回顧錯誤，當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次傷害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今，我經(jīng)過進(jìn)一步的深刻反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了?？偠灾业倪@次錯誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后堅決與_歪行作斗爭，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié)，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體，盡己所能得震懾_，在需要伸張正義、拯救危難時候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人：
時間：
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律，也嚴(yán)重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇十九
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十
這幾天，我深刻的認(rèn)識到，我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機(jī)會，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：_________。
____年____月____日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十一
尊敬的班主任老師：
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多大麻煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
20x年x月x日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開學(xué)以來，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時候，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開玩笑的吵鬧，沒有想到一不小心就動起了真格，然后我和他就扭打了起來，當(dāng)時是在操場，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過這一次認(rèn)識到了，一個人想要好好的長大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長。
我們成長的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的.人際交往中，我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上，我們是沖動還是怎樣，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ健Ｎ覀兪且煌瑢W(xué)習(xí)的戰(zhàn)友，也是彼此陪伴的朋友，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧，更是認(rèn)識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時我也真的很后悔，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機(jī)會，讓我在接下來的時間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長。
最后，我仍然是要抱著一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉，由于我的沖動，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會在以后的日子全部改正過來。但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯，向老師、同學(xué)們認(rèn)個錯，我知道錯了，我也不會再犯錯了，請大家給我個機(jī)會，原諒我這一次，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生向老師認(rèn)錯檢討書篇二十三
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，熱門思想?yún)R報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的'錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：
20xx年xx月xx日。