在實施任何計劃之前，我們都需要先制定一個可行的方案。方案的設(shè)計應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)利益。這些范文中的方案經(jīng)過充分的思考和實踐驗證，具備一定的可行性和可操作性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇一
策劃書。
近年來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，擇業(yè)壓力也在不斷加大。一方面是日益增長的大學(xué)生就業(yè)大軍，存在就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難的窘境，另一方面企業(yè)也普遍存在著選人難，選擇合適的人更難的困境。如何有效地解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與大學(xué)生的匹配問題，成為全社會高度關(guān)注也亟需解決的難題。為了探索推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新模式，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與人才的匹配效率，做好就業(yè)職位、創(chuàng)業(yè)資源的精準(zhǔn)對接服務(wù)，在整合政府、企業(yè)、社會三方資源的基礎(chǔ)上，中國兒童少年基金會聯(lián)合教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業(yè)智聯(lián)招聘公司的支持下，啟動了“青春啟航計劃—大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項目”。為了確保項目的順利實施，特別是做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的保障工作，特意邀請了中國人民大學(xué)、中國投資協(xié)會以及黃曉明工作室等作為項目的聯(lián)合發(fā)起單位。項目的實施主要是對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的免費測評、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)老師的免費培訓(xùn)，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，特別是大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供精準(zhǔn)化服務(wù)，為有關(guān)教育行政部門、院系、學(xué)校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)分析報告，從而為我國教育公益事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
8-10個省的普通高校、高職的大三、大四在校學(xué)生及畢業(yè)季的研究生。
有條件的省份，可由省教育廳有關(guān)部門牽頭，成立省級工作小組，負(fù)責(zé)省內(nèi)的有關(guān)組織實施工作，具體工作與項目工作組對接。項目工作組會為省級工作小組設(shè)立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網(wǎng)上管理平臺(/gongyi)查看本省的學(xué)校和學(xué)生參與情況。
有意向參與的學(xué)?？赏ㄟ^電子郵件或傳真將回執(zhí)表報送至省級工作小組或直接報送至項目工作組。收到學(xué)?；貓?zhí)表后，學(xué)校將被設(shè)定為活動報名點，同時生成學(xué)校管理賬號。有關(guān)管理賬號和密碼通知給學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)?？赏ㄟ^管理賬號登陸網(wǎng)上管理平臺查看本校的學(xué)生參與情況。
學(xué)校回執(zhí)表報送的截止時間為20xx年6月20日。
有條件的省份將在6月份組織召開項目省級籌備會。教育部教育管理信息中心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、參與學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。會議主要內(nèi)容包括：
(2)網(wǎng)上管理平臺的使用培訓(xùn);。
(3)工作交流與討論。
20xx年8月，由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院組織參與學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。全部培訓(xùn)課程考核成績合格，發(fā)放有關(guān)培訓(xùn)證書。有關(guān)師資培訓(xùn)的詳細(xì)事宜，另行通知。
(1)時間范圍：20xx年6月-9月。
(2)報名方式。
學(xué)生自行登陸項目網(wǎng)上管理平臺，選擇所在學(xué)校報名，也可由學(xué)校統(tǒng)一注冊報名。
(3)學(xué)生測評。
學(xué)?？赏ㄟ^網(wǎng)上管理平臺設(shè)置考場、安排學(xué)生，生成考試鏈接等。學(xué)生可通過手機(jī)、pad、pc電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準(zhǔn)性，同時為提高學(xué)校整體分析報告的有效性，有條件的學(xué)校應(yīng)采取集中時間、集中地點、集中監(jiān)考的方式進(jìn)行測評。學(xué)生在線測評如果是在統(tǒng)一監(jiān)考環(huán)境下完成，系統(tǒng)將根據(jù)院校的情況反饋做好標(biāo)記，并在個人分析報告中予以記錄。
學(xué)生完成在線測評，系統(tǒng)將自動生成個人分析報告。學(xué)生可登陸系統(tǒng)查看，并通過關(guān)注智聯(lián)招聘公司的“net職通車”微信號完成就業(yè)崗位的精準(zhǔn)匹配。“net職通車”微信號，主要是依據(jù)學(xué)生個人分析報告等，采用大數(shù)據(jù)分析手段，不定期地將符合其個人能力要求的就業(yè)崗位信息推送給學(xué)生本人，同時將符合條件的學(xué)生信息推薦給相關(guān)企業(yè)，從而實現(xiàn)就業(yè)大學(xué)生與用人企業(yè)的無縫對接。
20xx年9-11月，組織就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為有意愿的學(xué)校開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡講活動。
項目設(shè)立專項扶持基金，用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的開展。有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生都可以通過登陸網(wǎng)上管理平臺提交創(chuàng)業(yè)方案。通過組織專家團(tuán)隊進(jìn)行評估和遴選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資源整合、資金對接等服務(wù)，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的詳細(xì)事宜，另行通知。
20xx年1月，組織召開項目總結(jié)大會，發(fā)布大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目整體分析報告。同時，根據(jù)活動組織情況的數(shù)據(jù)分析，將對優(yōu)秀的組織單位和個人予以表彰。主辦方及各省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)企業(yè)、有關(guān)專家、媒體記者等出席大會。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇二
首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機(jī)會。政府應(yīng)出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進(jìn)行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.2社會：觀念與時俱進(jìn)，服務(wù)實在周到
我國社會對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。
畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當(dāng)一部分不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè)，卻對大學(xué)生有著巨大的需求。
同時建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會需求預(yù)測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。
2.3高校：教育教學(xué)改革刻不容緩
(1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。教育部每年公布的各大高校就業(yè)率必然給學(xué)校施以壓力和動力，學(xué)校只顧教育不管就業(yè)行不通了。
(2)學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(3)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。
(4)高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個部分，作為對學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實踐操作。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時推進(jìn)對學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。
(5)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向，也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。
創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程，通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。目前，上海市已出臺了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試行方案，并首次設(shè)立了專門針對應(yīng)屆畢業(yè)生的上海創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心，其創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃包括入門培訓(xùn)、實務(wù)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、個性化輔導(dǎo)和開業(yè)跟蹤扶持。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施政府補(bǔ)貼，由勞動保障部門委托具有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實施。有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以先培訓(xùn)充電、后創(chuàng)業(yè)實踐，雖然在畢業(yè)時自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生終究只是少數(shù)，但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。去年年初江蘇大學(xué)成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)校。武漢大學(xué)也宣布允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材，在全體本科生中增設(shè)“創(chuàng)業(yè)課”，教有能力的學(xué)生“做老板”。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)等也是高校應(yīng)加強(qiáng)研究的課題。
綜上所述，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇三
增加44萬人;高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到68%，同比基本持平。
的壓力和挑戰(zhàn)。
口高峰交織在一起，從而使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題顯得格外突出。
我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的特點是：壓力與機(jī)遇共存
高等教育由精英化向大眾化的轉(zhuǎn)變，是社會發(fā)展和國民素質(zhì)提高的要求和重要標(biāo)志之
質(zhì)，以充分適應(yīng)社會。
首先，正確認(rèn)識就業(yè)形勢與擇業(yè)困難之間的關(guān)系并理性地作出擇業(yè)意向。在一個社會中，如果就業(yè)適齡人口的數(shù)量大于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量，這種情況對于該社會而言便構(gòu)成了就業(yè)絕對困難情境?？梢哉f，就業(yè)絕對困難主要存在于社會層面。實際上，由于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量基本上是一種趨勢性估算、而且主要是以常規(guī)化就業(yè)崗位計算的，所以，對社會就業(yè)結(jié)構(gòu)中的“彈性”系數(shù)以及對個體化就業(yè)崗位數(shù)量，一般很難做出精確的預(yù)測，其結(jié)果勢必導(dǎo)致對就業(yè)絕對困難系數(shù)的計算難以達(dá)到高度精確。這便為社會爭取從就業(yè)絕對困難向相對困難的轉(zhuǎn)變留下可能的空間。
著就業(yè)機(jī)會的形成。
其次，中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以自主創(chuàng)業(yè)，可以成為個人層面上減少就業(yè)難度的一種主動性的現(xiàn)實選擇方案。在個人層面上，減少就業(yè)難度的方法大致有兩類：一是被動選擇，如對自己原先的就業(yè)意愿進(jìn)行調(diào)整。具體而言，降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就可能意味著獲得就業(yè)機(jī)會。二是主動選擇，如自主創(chuàng)業(yè)。自改革開放以來，中國的就業(yè)形式經(jīng)歷了幾種重要轉(zhuǎn)變：第一，從最初主要是體制內(nèi)就業(yè)，到出現(xiàn)了更多的體制外就業(yè);第二，從原先主要是機(jī)構(gòu)化就業(yè)，到出現(xiàn)了更多的個體化就業(yè);第三，從最初主要是占據(jù)現(xiàn)有的就業(yè)崗位，到出現(xiàn)了更多的創(chuàng)造就業(yè)崗位。這種變化與體制改革和市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程是一致的。后期出現(xiàn)的就業(yè)形式，對個體自主性的要求越來越高。自主創(chuàng)業(yè)則是這一方面的集中體現(xiàn)，它成為個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。
自主創(chuàng)業(yè)，一方面需要以個體自身的素質(zhì)和實力為基礎(chǔ);另一方面中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀則需要社會建立有效的導(dǎo)向機(jī)制和保障機(jī)制。雖然政府相繼出臺了有關(guān)政策，鼓勵和幫助大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。然而，我們還必須不斷推出新的和完善原有的就業(yè)政策以及加大戶籍管理、人事管理、社會保障等領(lǐng)域改革與創(chuàng)新的力度。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點
(一)積極性高，但實際創(chuàng)業(yè)比例低
自從大學(xué)生接觸并了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以來，我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長，創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加迅速。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望強(qiáng)烈，但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
(二)科技轉(zhuǎn)化率低
護(hù)。
(三)創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱
風(fēng)險性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇四
——期待你和我一起分享。
山東建筑大學(xué)。
法學(xué)112。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期。
面臨當(dāng)今如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依舊是個熱門話題。下面請允許我結(jié)合自身實踐經(jīng)歷，談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法。
從上大學(xué)開始，我就慢慢感覺到大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個鍛煉能力，全面發(fā)展的地方。我越來越意識到能力的重要性，因此，我把目標(biāo)放在了做生意上。其實我也不覺得自己是個很有生意頭腦、很會高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)業(yè)者。但不得不承認(rèn)我還是喜歡做生意的，也許是受身邊親朋好友的影響吧，家里親戚朋友做生意的居多，久而久之，就受其影響了。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多局限性，尤其是在校創(chuàng)業(yè)。首先，范圍很窄，不管怎么說，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，創(chuàng)業(yè)范圍一般只能局限在學(xué)校或周邊臨近學(xué)校；第二，眼界很窄，大學(xué)生剛從一個“書呆子”階段過度過來，對校園外界接觸太少，能看到的創(chuàng)業(yè)機(jī)會相對太少，故而造成了眼界很短的局面；第三，可用資金很少，絕大多數(shù)的大學(xué)生都是出自普通家庭，家里能供養(yǎng)自己上大學(xué)已實屬不易，不會再有多余的資金允許自己創(chuàng)業(yè)；第四，可用時間相對較少，還是那句話，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，不可能每天不上課不學(xué)習(xí)都在創(chuàng)業(yè)。鑒于以上幾點，我們只能創(chuàng)些力所能及的業(yè)。
我的大學(xué)里第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是擺地攤賣掛飾，主要是手機(jī)掛飾和鑰匙掛飾。第一次的投入只有150元錢，從網(wǎng)上認(rèn)識的一個開網(wǎng)店批發(fā)各類飾品的朋友手里進(jìn)的貨。東西進(jìn)回來的第一天晚上就開始“營業(yè)”了，地點選在了松三女生宿舍樓下。雖然這類飾品的進(jìn)價很低，但150元錢的東西擺的地上還是顯得稀稀落落，有點寒磣，而且種類也太少，不夠吸引人眼球，過來看的人也不是很多，不過最后戰(zhàn)果也不是很差，我就決定再進(jìn)一批貨，于是乎，就又投資了300元，這次進(jìn)的貨的品種基本上算是全了，東西也不算少了，不顯得那么寒磣了，效果果然好多了，受關(guān)注度一下子就提高了。雖然相比精品店里的飾品種類，我們還是顯得小家子氣，但我們的價格低，同類產(chǎn)品，我們的價格要比店里的價格低三分之一甚至是一半，所以在市場上還是蠻有競爭力的，最后連舍管阿姨都來光顧我們了。
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法學(xué)112。
不過后來還是沒有一直做下去，因為相對來說，利潤還是挺低，而且要想長期做下去，把規(guī)模做的大一點，就會出現(xiàn)很嚴(yán)重的壓貨現(xiàn)象，得不償失。第一次創(chuàng)業(yè)最后就這樣不了了之了，從這次創(chuàng)業(yè)中，我總結(jié)出一下幾條：首先，得弄清楚針對人群，如果我們剛開始定位的人群是男生，我想最后一定會血本無歸。第二，所選的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品一定要具有競爭力，競爭力包括產(chǎn)品的新意、實用性、價格等，針對大學(xué)生，像飾品飾品這類低價值的產(chǎn)品，新意是最重要的，如果是其他價值較高的產(chǎn)品，實用性和價格可能就會是主導(dǎo)因素。第三，把握天時地利人和，大學(xué)里，大家還是周末空閑時間較多，購物欲望也會比較強(qiáng)烈，所以周末就應(yīng)該是天時；一定要選對位置，人流量較大的地方，中國人都有湊熱鬧情節(jié)，一個人在這看不足以帶動其他人也過來看，但一群人都在這圍觀，就會起到轟動的效應(yīng)；最好是幾個人一起銷售，顯得比較有氣息，有一次是我們整個宿舍一起在賣東西，那天賣的很好，這讓我體會到在創(chuàng)業(yè)過程中人和是個多么重要的因素。
飾品賣完沒幾天，那個批發(fā)飾品給我的朋友告訴我有一種小玩意——小夜燈挺好賣的，建議我可用嘗試一下。看到實物后我覺得值得一試，這是一種低能七彩炫光燈，七種顏色隨即變幻，有各種造型，挺有創(chuàng)意，我覺得應(yīng)該會挺受歡迎。為了降低風(fēng)險，第一次進(jìn)了50個，不過種類算是全了，先試探一下市場效應(yīng)。這次的銷售地點選在了梅三宿舍樓下的十字路口，這里覆蓋了四棟宿舍樓的人群，人流量還是很大的，晚上，在路邊點亮小燈，燈光隨機(jī)變幻，引來了很多人的關(guān)注，雖然有些朋友只是在欣賞并不打算買，我們還是很歡迎，因為他們的存在，更增加了我們的吸引力，第一天的銷售情況就比較樂觀。后來我們又陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了幾批，在不斷的銷售總結(jié)中，找出比較受歡迎的種類，同時也接納各類人群的建議，不斷完善種類。后來天冷了，也臨近考試了，就沒有再繼續(xù)做下去了。從這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我總結(jié)出一下幾條：第一，也是上一次總結(jié)中談到的，產(chǎn)品的競爭力，即產(chǎn)品的新意、實用性、價格。在校園里，我們是首家，也是獨家，對絕大多數(shù)人來說，他們還是第一次見這種產(chǎn)品，所以還是蠻有新意了；再說實用性，這種小夜燈晚上可用在宿舍作為照明燈具，白天放在桌上也是不錯的裝飾用品，所以還是挺受歡迎的；價格嘛，這種小東西，制造簡單，所以并不貴。
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喜不過了。對男生來說，機(jī)會來了，可以趁機(jī)給女生送點禮物，制造點小驚喜、小浪漫啊什么的，有的還可以趁機(jī)表個白啊什么的；對女生來說，機(jī)會也來了，考驗對方的時候到了，看他夠不夠浪漫啊，夠不夠用心啊什么的，有的還會通過攀比自己收到的禮物多少來衡量各自的受關(guān)注度。對我而言，當(dāng)然不會放過這樣的商機(jī)啦。如今，圣誕節(jié)前的平安夜送蘋果在大學(xué)里已成時尚潮流了，再加個精美包裝盒，里面放個有圖案的蘋果，高端大氣上檔次的平安果就出來了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)這個商機(jī)的同學(xué)很多，有的還以社團(tuán)的名義來做，那如何在同行中取得競爭優(yōu)勢就顯得尤為重要了。我選的策略有三：第一，誠信經(jīng)營。平安果雖然是作為禮物送出去的，但最終還是要吃了，那果子好不好吃自然是一方面，誰都不想錢花了又沒落著好名聲，所以一定要選質(zhì)量好的水果。我們主營蘋果一類，進(jìn)的全都是正宗的煙臺棲霞紅富士蘋果，而且都把小個的單獨挑出來低價銷售的，讓消費者一眼就能比較出來，我們是誠信的商人。稻盛和夫先生就是憑借著誠信經(jīng)營，腳踏實地，取信與所有合作者，才一步步創(chuàng)造了兩個世界500強(qiáng)，所以我很看重誠信經(jīng)營這一點，我覺得這也是當(dāng)今商家必備的而又缺少的根本要素，而我必須要做到這一點，即使少掙一點，甚至不掙都不要緊。就像老羅英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人羅永浩在“一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事2”中說到的：不是我自大，而是我身邊的人都圍著我自小，也就逼得我自大了。第二，跟大家大同小異。這個詞仁者見仁智者見智，大多數(shù)人看到的是大同，而我看重的是小異，在大家都差不多的局面下，你做的跟大家有一點不同，你成功的幾率就會大一分。在這小異里，我前面提到的用好的果子是一方面，另一方面就是用更加精美吸引人的包裝盒，還是通過之前提到的那個朋友，從他那買到一些比同行高一個檔次的精美包裝盒。第三，混個臉熟。很多人至少在平安夜那一天才出來擺攤，賣果子，因為那天是集中銷售的一天，當(dāng)然生意也是最好的一天，而我在之前兩三天就出來了，雖然沒什么生意，但至少混個臉熟，在我看來，這個叫臉熟效應(yīng)。后來的成果也證實了我所用策略的正確性。
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此我們也引來了不少回頭客。
最后總結(jié)一下大學(xué)這幾年的創(chuàng)業(yè)心得，與大家共享：第一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要擺正心態(tài)，在校期間創(chuàng)業(yè)的想法不能只是為了賺錢，而應(yīng)在于積累經(jīng)驗，積累人緣，增強(qiáng)交際能力，有了這些，才能為畢業(yè)后真正的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第二，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)切勿眼高手低，還是前面說的，大學(xué)生可用資金并不多，而且大學(xué)生實戰(zhàn)經(jīng)驗并不豐富，所以切勿眼高手低。麻雀雖小五臟俱全，大生意，小生意，里面的道理都是一樣的。第三，創(chuàng)業(yè)要有一定的目的性、計劃性，最好能制定一套計劃，切勿盲從。這樣也有利于鍛煉自己的邏輯思維和團(tuán)隊運(yùn)作能力，能為以后的創(chuàng)業(yè)積累良好的素養(yǎng)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇五
為切實落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，加快建設(shè)國家級創(chuàng)業(yè)城市和充分就業(yè)城市，進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)國務(wù)院、教育部、人力社保部和省政府有關(guān)要求，經(jīng)市政府同意，現(xiàn)就做好我市普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)事項通知如下：
一、繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是我市實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要舉措，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會穩(wěn)定大局，各級各部門要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市的決策部署，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置，加大工作力度，完善政策措施，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。要按照自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針，確保接收高校畢業(yè)生目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、以實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年行動計劃為抓手，不斷推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作。
實施杭州市杰出創(chuàng)業(yè)人才培育計劃。每年選拔20名左右敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、有較強(qiáng)經(jīng)營管理能力的大學(xué)生作為培育對象，鼓勵和支持其參加市企業(yè)高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)“356”工程和emba、mba等高層次進(jìn)修學(xué)習(xí)。依托浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園，創(chuàng)辦杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院，分層次、分類別開展培訓(xùn)。進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，充分發(fā)揮“導(dǎo)師帶徒”制度的創(chuàng)業(yè)推動作用。發(fā)揮高校教師在培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才中的積極作用，鼓勵高校教師利用科研成果或發(fā)明專利攜手大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)。
（二）積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)和見習(xí)訓(xùn)練。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、服務(wù)外包人才培訓(xùn)、信息化人才實訓(xùn)、文化創(chuàng)意人才培訓(xùn)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)人才實訓(xùn)和旅游業(yè)人才培訓(xùn)等實訓(xùn)項目，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。在繼續(xù)認(rèn)定市級創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地的同時，鼓勵有條件區(qū)、縣（市）和符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)建立實訓(xùn)基地。加強(qiáng)對各類大學(xué)生實訓(xùn)基地的動態(tài)管理，發(fā)揮典型示范作用。多渠道發(fā)布就業(yè)崗位信息，搭建高校畢業(yè)生和實訓(xùn)見習(xí)單位的互選平臺。
地間的溝通交流和成功經(jīng)驗共享；科學(xué)監(jiān)測見習(xí)基地帶落實情況和成效。
（三）拓寬網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道。
進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)管理，高校畢業(yè)生可憑網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)認(rèn)定證明等材料，按規(guī)定申請享受小額擔(dān)保貸款、就業(yè)困難人員無償創(chuàng)業(yè)資助、自謀職業(yè)自主創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助和社會保險費補(bǔ)貼、一次性帶動就業(yè)獎勵、一次領(lǐng)取失業(yè)保險金、用工補(bǔ)助和社會保險費補(bǔ)貼等扶持政策。
（四）加大創(chuàng)業(yè)融資支持力度。
不斷拓寬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道。強(qiáng)化杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟服務(wù)平臺作用，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資“風(fēng)險池”基金功能。加大小額擔(dān)保貸款扶持力度，符合條件的高校畢業(yè)生可申請小額擔(dān)保貸款，享受貼息政策。
——北大資源研修學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇六
——《周五民生直播室》節(jié)目來我院進(jìn)行現(xiàn)場錄播。
4月22日上午，由中山廣播電視臺主持人楊沛、林恩主持的《周五民生直播室》戶外節(jié)目“做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在我院龍騰四樓大學(xué)生活動中心進(jìn)行了現(xiàn)場錄播。中山市人力資源管理辦公室主任吳鏡芳、中山市團(tuán)市委副書記鄒小龍、電子科技大學(xué)中山學(xué)院黨委副書記、副院長馬緒榮、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副院長何向民作為節(jié)目嘉賓出席。
此次節(jié)目由中山市人民政府糾風(fēng)辦、中山廣播電視臺fm96.7頻率主辦，我院與中山市人力資源和社會保障局、共青團(tuán)中山委員會、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦。
節(jié)目伊始，吳鏡芳主任就我市人力資源部門為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)所采取的措施進(jìn)行了兩方面的介紹，他說：“一方面，針對畢業(yè)生進(jìn)行服務(wù)工作，積極主辦專場畢業(yè)生招聘會即每年在大學(xué)生畢業(yè)離校之際，組織開辦多場大型公益座談?wù)衅笗?，并對畢業(yè)后沒有找到單位的中山籍大中專畢業(yè)生免費派發(fā)就業(yè)服務(wù)卡，另外還積極開展了創(chuàng)業(yè)計劃；另一方面鼓勵用人單位為畢業(yè)生服務(wù)，包括給企業(yè)發(fā)放社會保險補(bǔ)貼、為給畢業(yè)生提供見習(xí)崗位的企業(yè)發(fā)放見習(xí)崗位補(bǔ)貼等?！?BR> 在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面，鄒副書記就中山市團(tuán)委所作的工作用一句話進(jìn)行了概括：“內(nèi)強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)素質(zhì)，外優(yōu)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境?！睋?jù)了解，市團(tuán)委在“內(nèi)強(qiáng)”方面，開展了創(chuàng)業(yè)見習(xí)計劃，安排未就業(yè)大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)基地實習(xí)并對其發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼（要求見習(xí)單位每個月發(fā)放的補(bǔ)貼不低于市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%）；在“外優(yōu)”方面則開展“展翅飛翔”中山就業(yè)服務(wù)計劃、建立了“青年創(chuàng)業(yè)基金”、舉辦“中山市十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”評選活動等。
在節(jié)目現(xiàn)場，來自我院的何龍祥，如今已經(jīng)是“中山市祥子手繪文化傳播有限公司”總經(jīng)理，作為創(chuàng)業(yè)成功的范例，講述了他在這兩年來如何將原本只有一個人、6平方的實體店發(fā)展為現(xiàn)如今擁有20幾個人的團(tuán)隊、500多平方的辦公場所的歷程，他說：“08年我畢業(yè)的時候，中山市政府剛好出臺‘創(chuàng)業(yè)基金’，作為第一批成功申請人，加入創(chuàng)業(yè)俱樂部之后，與不少優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了交流，還接受了俱樂部導(dǎo)師的幫助，在這個過程中使我學(xué)到了很多管理、經(jīng)營方面的知識?！?BR> 在接下來的學(xué)生與嘉賓的互動環(huán)節(jié)中，在場學(xué)生積極提問，主嘉賓則耐心地解答了同學(xué)們的疑問。
一位應(yīng)屆畢業(yè)生向馬緒榮副院長提問，問及其理論學(xué)習(xí)的意義何在，怎么看待高職、技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更為熱門的現(xiàn)象。馬副書記表示：“這一問題是整個社會都在熱議的話題，以電子科大中山學(xué)院為例，我們培養(yǎng)的是‘綜合應(yīng)用型人才’。我們的學(xué)子在進(jìn)入社會后，短時間雖無法鮮明的體現(xiàn)自己的專業(yè)特長，但由于學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)和良好的功底，很容易就能憑借自己已有知識儲備去吸收更多的行業(yè)知識。我相信，學(xué)生的素養(yǎng)和專業(yè)水平一定能隨著時間的沉淀而越發(fā)豐厚?！?BR> 關(guān)于如何看待在各大招聘會上，現(xiàn)在大學(xué)生薪酬較農(nóng)民工還要低的情況，吳鏡芳主任談到：“現(xiàn)在很多大學(xué)生在就業(yè)的過程中，只片面看到了薪酬待遇、工作的問題，而忽略了自己從事工作的發(fā)展前景。作為大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，這樣才會有很寬廣的發(fā)展空間。針對大學(xué)生對申請青年創(chuàng)業(yè)基金條件的疑問，鄒小龍副書記表示：“青年創(chuàng)業(yè)基金的條件是35歲以下，擁有中山市戶籍、工商營業(yè)執(zhí)照的個人?！?BR> 節(jié)目接近尾聲，馬副書記勉勵在場大學(xué)生要有責(zé)任感，為社會貢獻(xiàn)自己的力量?！按髮W(xué)生不論是打工還是創(chuàng)業(yè)，都需要持續(xù)的熱情和高度的責(zé)任感，在不斷地努力中，你會慢慢地感受到自己的進(jìn)步，實現(xiàn)自己的價值?！?BR> 節(jié)目結(jié)束后，今年大三的小劉同學(xué)很有感觸地說：“通過這次的活動，我了解了我們大學(xué)生應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為了自己的未來增添砝碼，只有這樣才能應(yīng)對日趨激烈的社會競爭?！?BR> 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇七
自1998年的高?！安④墶?、擴(kuò)大招生開始，可以說我國邁入了空前的跨越式發(fā)展階段。高等教育產(chǎn)業(yè)化已成為不爭的事實。大學(xué)生畢業(yè)，能否順利進(jìn)入社會、找到自己合適的位置，即畢業(yè)生就業(yè)問題越來越引起人們的廣泛關(guān)注，每年特定時間都會成為各大媒體的焦點。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)不僅關(guān)系到每個學(xué)生的前途，還直接影響到高校的可持續(xù)發(fā)展，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。
1大學(xué)生就業(yè)難原因何在
1.1認(rèn)識有誤區(qū)
(1)擴(kuò)招惹的禍。2003年是高校擴(kuò)招后的第一個畢業(yè)生高峰年，全國高校畢業(yè)生從2002年的145萬猛增至212萬人，2004年再增68萬，達(dá)280萬人，到2005年，進(jìn)入就業(yè)市場的高校畢業(yè)生可能將突破340萬，畢業(yè)生就業(yè)形勢的一年緊過一年。于是，許多家長和學(xué)生抱怨：都是擴(kuò)招惹的禍!
我國大學(xué)毛入學(xué)率雖已接近國際公認(rèn)的高等教育大眾化15%的起點指標(biāo)，但受過高等教育的人口仍只占總?cè)丝诘?%左右，與發(fā)達(dá)國家高等教育毛入學(xué)率40%~50%以及從業(yè)人口中高學(xué)歷比例1/3相比，中國的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未到過剩的程度，我國大學(xué)畢業(yè)生的飽和性失業(yè)是不存在的。教育部對部分高校6000多名畢業(yè)生擇業(yè)行為的調(diào)查顯示，期望在沿海開放城市就業(yè)的學(xué)生高達(dá)66.67%，僅有6.37%和2.59%的人選擇內(nèi)地省會城市和中小城市，至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)幾乎沒有人愿去?？梢姰厴I(yè)生就業(yè)難、人才過剩只是相對過剩，相對人才集中的大城市、大企業(yè)和大公司而已，在廣大農(nóng)村地區(qū)和西部地區(qū)，則是絕對不足。
(2)大學(xué)畢業(yè)必然是精英。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育正在實現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，越來越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上：只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著是“精英”，一定得有一個體面的工作。因此，畢業(yè)生及其家長十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點待遇等。所以觀念不能及時革新，思想不能與時俱進(jìn)，是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來看創(chuàng)造出的價值都是有限的，因此應(yīng)理性地給自己一個較為準(zhǔn)確的定位。
(3)高學(xué)歷等于高就業(yè)能力。這是目前我們社會的普遍誤區(qū)。用人單位人才高消費，學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實上，知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致，知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。
高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育，既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學(xué)術(shù)性專業(yè)教育的特點，因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，這些顯然是相當(dāng)一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。
1.2整個社會就業(yè)現(xiàn)狀差強(qiáng)人意
作缺口”。在社會就業(yè)市場的吸納能力沒有相應(yīng)增長的背景下，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招后的本科生相繼畢業(yè)，一年多于一年。因此，畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出，引人注目。
1.3高等教育本身存在問題
我國高校招生缺乏自主性，計劃經(jīng)濟(jì)痕跡依然濃重，沒有與市場“零距離”接觸。首先高校培養(yǎng)層次比例與市場需求不相適應(yīng)，各層次就業(yè)率與同期招生數(shù)層次結(jié)構(gòu)呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，專科生供大于求。其次，高?，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)存在問題。學(xué)科專業(yè)供求錯位，專業(yè)設(shè)置趨同化、集中化，這樣勢必造成課程結(jié)構(gòu)的僵化，閉門造車，脫離實際。學(xué)校不能以市場需要、知識結(jié)構(gòu)需要為導(dǎo)向，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)急需調(diào)整。第三，重學(xué)術(shù)教育輕職業(yè)教育。不管什么類型、什么層次的高校都一味向綜合性研究型大學(xué)靠攏。畢業(yè)生多數(shù)要走向生產(chǎn)第一線，而學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想和課程設(shè)置都偏重學(xué)術(shù)性，忽視學(xué)生就業(yè)所需的職業(yè)技能培養(yǎng)，學(xué)校教育與市場要求的嚴(yán)重脫節(jié)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇八
項目簡介:。
diy蛋糕店這個項目并不是一個新事物，我所要經(jīng)營的是提供原料，工具，場地，專業(yè)指導(dǎo)顧客自己動手diy的蛋糕店。
在這里廣大的消費者(主要是學(xué)生)可以親手自己動手制作diy蛋糕，而且不需要任何西點基礎(chǔ)就可以親手制作一款相當(dāng)于酒店級別的蛋糕，獨一無二的愛心糕點，店內(nèi)可以親手制作diy蛋糕、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋撻、泡芙等。但主打產(chǎn)品是蛋糕diy，同時還是要出售成品和定做制品。在這里消費者可以進(jìn)行朋友聚會，親子同樂，團(tuán)隊分享，個人學(xué)習(xí)，他們可以放下所有的煩惱，放松心情融入到diy的無限樂趣中。
我將該店取名為"開心diy蛋糕坊"希望每一位來到這里的顧客都擁有一顆好心情，開開心心的制作美味的糕點。
選擇該項目的理由:。
現(xiàn)在的年輕人都十分追求創(chuàng)意，大家都對新奇的東西感到好奇，而且對于現(xiàn)在、9的朋友們來說大多都很缺乏自主動手能力，我們可以為大家提供一個動手的平臺，也讓大家的到精神上的滿足!
項目地點選擇:。
選擇在北京市海淀區(qū)大學(xué)等高校密集區(qū)、小區(qū)、商業(yè)繁華地區(qū)。因為大學(xué)較多的地方和小區(qū)商業(yè)區(qū)這些地方擁有固定的客戶群，大學(xué)生和白領(lǐng)人士消費力較高，愛新奇好動手，更偏愛有自己特色的小店，愛攀比享受。而且學(xué)生和年輕顧客的傳播能力很強(qiáng)，情侶也會比較偏愛光顧。
環(huán)境分析:。
(一)外部環(huán)境分析。
1.競爭并不激烈，有較大的發(fā)展空間。
2.大學(xué)和商業(yè)區(qū)小區(qū)等地有固定的客戶群，而且消費力比較高。
3.店鋪新鮮獨特，價格能獲得眾多信賴的口碑并接受，容易吸引各個階層消費者，面向的人群廣泛，受淡旺季影響不大。
(二)內(nèi)部環(huán)境分析。
提供溫馨的環(huán)境，融合的氣氛，齊全的設(shè)備、安全衛(wèi)生有保障的材料、專業(yè)的老師，有保障的服務(wù)。
項目前景分析:。
從絡(luò)調(diào)查和實地考察都可以看出目前市場上沒有或很少存在專業(yè)而且全面的diy甜點屋，大多因為產(chǎn)品單一，服務(wù)系統(tǒng)化，但即便是這樣，他們的生意仍舊很好。且目前是對大學(xué)生及年輕人市場的開發(fā)期，年輕人的購物習(xí)慣，我們這樣的價優(yōu)物美是必然的要求。學(xué)校周邊的市場及消費能力還有很大的提升，心式自主自制消費模式是市場的新寵兒。
項目風(fēng)險分析與應(yīng)對策略:。
(一)外部風(fēng)險:。
1.國家對食品行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、檢驗、廣告等政策的影響。
2.市場的現(xiàn)有競爭者，以及潛入競爭者得加入，使得競爭變得更為激烈。
3.技術(shù)含量低，被其他蛋糕店先進(jìn)技術(shù)取代的風(fēng)險。
4.上游供應(yīng)商原料供應(yīng)的風(fēng)險。
5.銀行貸款或其他財務(wù)風(fēng)險。
(二)內(nèi)部風(fēng)險:。
1.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，設(shè)備不齊全。
2.市場適應(yīng)能力及調(diào)整能力的不確定性。
3.蛋糕原料及配料的安全問題。
4.價格及服務(wù)是否能配合公司發(fā)展需要的問題。
5.公司的經(jīng)營決策上的其他問題。
(三)應(yīng)對策略:。
1.熟悉食品行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。
2.嚴(yán)格公司的產(chǎn)品檢驗程序，保證食品質(zhì)量安全。
3.招聘和培養(yǎng)具有制作蛋糕的技術(shù)員工，操作先進(jìn)設(shè)備。
4.善于管理上游供應(yīng)商，保證原料供應(yīng)的按時安置。
5.建立合理的信息反饋機(jī)制，隨時掌握市場最新動態(tài)，及時作出適應(yīng)市場變化的經(jīng)營策略。
6.一定時間，調(diào)查了解顧客的反應(yīng)情況，及時對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行改進(jìn)。
營銷策略:。
(一)產(chǎn)品策略。
提供舒適的場地與齊全的材料設(shè)備，有專人指導(dǎo)，顧客可以自己的需要選擇不同材料做蛋糕，為親人、愛人、孩子、朋友、自己、親手做蛋糕的感覺非同尋常，展示自己的創(chuàng)作才能。也可制作巧克力，餅干，果凍布丁，曲奇，派，蛋撻泡芙等。同時還是要出售成品和定制品。顧客可以根據(jù)自己的口味需要和愛好制作適合心意的獨一無二的蛋糕。我們還兼營咖啡以及其他飲料。如果顧客想品嘗新鮮出爐的蛋糕，可以留在我們的蛋糕店內(nèi)消費，我們店內(nèi)有舒適的桌椅供顧客消遣，顧客在在品嘗蛋糕的同時，也可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料。通過蛋糕與咖啡的結(jié)合，既滿足顧客的味覺需要，又可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料。通過蛋糕與咖啡的結(jié)合，既滿足顧客的味覺需要，又可以提高他們的品味，從而吸引更多的消費者。
(二)價格策略。
價格是經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的一個敏感因素。市場價格對競爭力的影響，并不可小看。顧客購買力有限，對價格十分敏感?；旧蟽r格必須要使得大眾都能接受。如果價格要調(diào)整，在價格提高的同時，也必須在服務(wù)質(zhì)量方面得到提高。顧客diy蛋糕會根據(jù)制作的尺寸大小定價在6--元內(nèi)，其他diy成品做適當(dāng)定價。店內(nèi)成品與其他糕點房售價差不多。
細(xì)分收費方式為一般蛋糕基礎(chǔ)材料最低收費為5元，可根據(jù)蛋糕尺寸大小再做價格調(diào)整。其中包括所需材料、顧客自行配料(稱重量)、自行加工，商品提供加工設(shè)備、圍裙和方法指導(dǎo)，包裝，本店提供一條龍式服務(wù)。所有的費用都已計入材料中，但一次性的帽子和手套圍裙要另收費。
在特別節(jié)日情人節(jié)圣誕節(jié)七夕時節(jié)等好時節(jié)可根據(jù)市場環(huán)境作適當(dāng)調(diào)整，主要是推出各種活動來吸引顧客。
(三)促銷策略。
推行會員卡制度，顧客只需交納一定的金額便可以成為永久會員，憑會員卡在本店消費可享受折扣，此外還可以在店推出活動時收到小禮物。非會員在一次性消費達(dá)到一定金額時會得到精美小禮品。
(四)廣告及宣傳。
1.在學(xué)校附近分發(fā)宣傳單。
2.張貼宣傳海報。
3.與電視臺聯(lián)系，宣傳diy的優(yōu)惠活動。
4.和廣商廣播臺合作。
(五)分銷策略。
1.電話訂購。(主要針對生活忙碌的白領(lǐng)階層)。
2.上訂購。(我們的主要目標(biāo)消費群追求并引導(dǎo)時尚、具有比較強(qiáng)烈的健康觀念，而且電腦普及率達(dá)到99%，上訂購這種方便時尚的方式是一種有效的銷售方式。顧客通過登錄我們的站，可以找到關(guān)于我們店面的相關(guān)樣品，并且可以在上留言。)。
一、蛋糕店概況。
1。本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“麥琪下午茶”，是個人獨資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2。本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3。本店需創(chuàng)業(yè)資金9。5萬元。
二、經(jīng)營目標(biāo)。
1。由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的著名品牌。
三、市場分析。
1。客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購物娛樂的一般消費者，約占5%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民，約占5%。客源數(shù)目充足，消費水平中低檔。
2。競爭對手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。
四、經(jīng)營計劃。
1。先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。
2。開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時，偷偷跑過往和店里師傅商量?；蛘哒衅父恻c師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。
3。據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費定率:“顧客永遠(yuǎn)沒有的價錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單?！睆闹畜w會到產(chǎn)品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經(jīng)營策略，唯有以的材料制作出品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。
4。蛋糕店主要是面向大眾，因此價格不會太高，屬中低價位。
5?？捎∫恍V告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的效果。
6。蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
一、基本情況。
1.企業(yè)名:實惠超市。
2.行業(yè)類型:零售。
3.組織形式:個體工商戶。
4.主要經(jīng)營范圍:繁華的市中心、大學(xué)城的商業(yè)街。
二、立項概述。
我是一名學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生，對經(jīng)營店面方面比較感興趣，尤其是二元店方面。主要原因是物品樣式不僅多，而且便宜，不用考慮到還價方面的問題。根據(jù)本人的經(jīng)驗，資金情況及對當(dāng)今社會的了解，一定要謹(jǐn)慎從事，三思而行，因為這樣有很大的風(fēng)險，加上自己的經(jīng)驗不足。
由于店面主要是開在繁華的市中心和大學(xué)城，所以消費對象主要是年輕人，所以商品一定要跟的上潮流，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調(diào)查。
商圈范圍。
潛在的消費群體。
消費能力。
競爭情況。
市場潛力。
徒步商圈(—5米半徑范圍內(nèi))。
居民區(qū)。
四、對其它大型超市的調(diào)查:。
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析。
4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調(diào)查。
5、店鋪運(yùn)營管理調(diào)查。對促銷、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
6、倉儲式超市的調(diào)查:。
在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調(diào)查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細(xì)節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進(jìn)行調(diào)查。
可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求，詳細(xì)了解該地點的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項目的近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況:。
a、是該地是否接近主要公路，交通絡(luò)能否四通八達(dá)，商品從火車站、碼頭運(yùn)至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因為大城市普遍對大型貨車實行運(yùn)輸管制，中心區(qū)許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過，各條公交路線的?？奎c能否均勻全面地覆蓋整個市區(qū)，當(dāng)前我國私家車普及不廣，這點顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
五、開業(yè)前的市場調(diào)查。
在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細(xì)觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如:不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習(xí)慣和消費需求，我認(rèn)為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費群的消費行為及心理特征:。
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。
2、購買數(shù)量較大，購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作，因而他們在生活上表現(xiàn)出極大的不規(guī)律性。至周末時，進(jìn)入商場購買的數(shù)量多，從吃的到用的。據(jù)了解，這種“集中購物”的消費者并不少，在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關(guān)照，比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認(rèn)為，購物時他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
(二)低收入消費群的消費行為及心理特征:。
1、注重價格。對低收入消費群而言，在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)商場的特價處，大多數(shù)是低收入群。因為對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前，城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)他們的消費習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于農(nóng)村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過程中的自我保護(hù)意識和對健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜，但他們?nèi)匀粨?dān)憂肉菜的質(zhì)量，并渴盼“放心肉菜”的到來。因為質(zhì)量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃。
3、購物數(shù)量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規(guī)律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數(shù)額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發(fā)生數(shù)次購買行為。
(三)大學(xué)生的消費行為及心理特征。
1.注重物品的美觀度。大學(xué)生階層屬于年輕人的時代，買東西大多考慮到物品的外觀，好看的感覺價格合理就買下，像小掛飾和禮品比較吸引大學(xué)生的注意力。
2.注重價格。大部分大學(xué)生還沒有收入，所以買東西時比較看重價格。
3.購買的數(shù)量不多。大學(xué)生大都在在校生活，需要最多的是生活必需品，這些在校超市都有賣。其余的就是一些好看的掛飾，但買的數(shù)量都不多。
六、商品分類:。
1、主婦商品，這種商品的價格如有輕微的變動有些顧客即有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。顧客對這種商品的價格敏感度。同時在銷售時應(yīng)注意此類商品的質(zhì)量。例:生鮮的商品更應(yīng)注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍(lán)商品是每家店以生鮮為主，一般是用來吸引顧客，走低價位及市場鮮度較強(qiáng)的商品，此類商品市調(diào)時要非常注意價格的幅度。
2、紅色商品:顧客對此類商品的價格敏感度次之，這一類商品銷量一般比媽媽菜藍(lán)那一類商品銷量大，價格也一般比媽媽菜藍(lán)商品高些。此類商品一般都適應(yīng)中層消費者。所以對此類商品要注重品牌及質(zhì)量，這種商品也稱之為價格商品，暢銷品排行榜上經(jīng)常有此類商品。綠色商品:顧客對綠色商品的價格敏感度最低。
3.掛飾、小禮品類。
4.學(xué)習(xí)用品類。
5..運(yùn)動器械類。
七、如何切入市場:。
享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和實惠的價格是本超市的當(dāng)務(wù)之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告:。
1、開業(yè)前期，通過郵政廣告公司發(fā)入大量宣傳彩頁，通告社區(qū)居民，到各小區(qū)內(nèi)做電梯廣告，到公共場所張貼廣告。
2、開設(shè)一些購物券和一些會員卡，從中得到優(yōu)惠。
3、在節(jié)假日開展優(yōu)惠活動，及投獎活動。
八、經(jīng)營目標(biāo)。
1.由于本店是小利潤的生意，所以開業(yè)后盡力完成日均凈盈利元左右，開始時先穩(wěn)定市場，打出名譽(yù)和信用度，穩(wěn)定客戶營業(yè)額。
2.在經(jīng)營二、三年后，開始在三個方面發(fā)展:發(fā)展客戶、發(fā)展群體客戶、發(fā)展會員卡客戶。
篇1一、活動目的：教育在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實。xx大學(xué)生聯(lián)合會(以下簡稱xx學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個重要部門，以關(guān)注山村孩子成長，力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。
篇1一、活動主題：xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)二、活動形式：xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)之?dāng)z影作品大賽，xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)之dv作品大賽二者同時展開。
母親節(jié)校園活動策劃。
篇1一、活動目的：xx年的母親節(jié)（xx年5月x日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。
校園護(hù)士節(jié)活動策劃。
篇1為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。
校園歌唱比賽策劃書怎么寫。
篇1活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。
一、活動目的：母親節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為...
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇九
返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地是農(nóng)民工、大學(xué)生、退役軍人等人員返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，帶動農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要載體。按照吉林省“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃的總體部署，為推動全省返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，擬在全省范圍開展20xx年度返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)行動，現(xiàn)制訂實施方案如下：
返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地（以下簡稱基地）建設(shè)要堅持省、市、縣三級基地協(xié)調(diào)發(fā)展的總體思路。要堅持扶持和服務(wù)兩手抓，充分發(fā)揮好資金撬動作用，突出抓好服務(wù)功能提升。要把握助力鄉(xiāng)村振興、助力各級黨委政府重點工作和助力區(qū)域品牌特色發(fā)展的“三個助力 ”建設(shè)方向。
建設(shè)一批區(qū)域特色明顯、基礎(chǔ)設(shè)施完備、服務(wù)功能齊全、承載創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)能力較強(qiáng)的省、市、縣三級基地，帶動創(chuàng)業(yè)，吸納就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺和農(nóng)民增收致富。年內(nèi)計劃建設(shè)省、市、縣三級返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地120個（見附件），形成三級基地協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。發(fā)揮基地就業(yè)幫扶作用，以基地為載體建設(shè)就業(yè)幫扶車間。
（一）組織開展調(diào)研。6月底前，各級人社部門要深入基層了解返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實際發(fā)展情況，通過線上問卷、交流座談、實地踏查等方式，圍繞基地建設(shè)、培育庫建設(shè)和扶持服務(wù)等方面難點堵點開展調(diào)研。堅持問題導(dǎo)向，梳理問題清單、任務(wù)清單，制訂基地建設(shè)實施方案。
（二）制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。6月底前，各市（州）可根據(jù)域內(nèi)申報項目實際情況，組織各縣（市、區(qū)）參照20xx年省市縣基地建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，制定市、縣兩級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定條件，并下發(fā)文件組織實施。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要把握“三個助力”的建設(shè)方向，對帶動脫貧人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)較多或已命名的就業(yè)幫扶車間申報項目，省級鄉(xiāng)村振興重點扶持縣、邊境村、空心村和肉牛養(yǎng)殖等申報項目，可結(jié)合實際給予適當(dāng)政策傾斜；重點支持一縣一業(yè)、一鄉(xiāng)一特、一村一品申報項目，加大對區(qū)域特色品牌的培育和扶持力度。同等條件下，要優(yōu)先支持在疫情防控和保耕復(fù)產(chǎn)中受到表彰的申報項目。
（三）加大培育力度。實施省、市、縣三級培育庫建設(shè)是三級基地建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各地要依托吉林就業(yè)信息管理系統(tǒng)，按照省市縣三級培育庫建設(shè)方案（另行印發(fā)）開展本地培育庫建設(shè)工作。培育庫建設(shè)要堅持“廣泛收入，逐級推薦”的原則，市縣可在本級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上降低入庫條件，對經(jīng)審核通過項目做到應(yīng)收盡收；對經(jīng)評審命名且符合上級入庫條件的項目做到應(yīng)推盡推。要做好入庫項目的培育服務(wù)，對符合條件的已入庫項目，可擇優(yōu)命名，給予資金扶持。
（四）開展“三送”服務(wù)。開展“三送”服務(wù)是基地建設(shè)的重點工作內(nèi)容。各級人社部門要把開展“三送”服務(wù)作為轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)方式的重要舉措。一要提高服務(wù)意識。通過用情用心用力的服務(wù)，不斷提升基地建設(shè)水平；二要明確目標(biāo)任務(wù)。通過開展“三送”服務(wù)提升基地帶動創(chuàng)業(yè)和吸納就業(yè)能力，把基地“扶上馬”再“送一程”。三要理清工作思路。“三送”服務(wù)在時間上要貫穿全年，內(nèi)容上要結(jié)合需要，形式上要力求多樣，對象上要涵蓋本級全部入庫項目。四要力求務(wù)實推進(jìn)。各地要認(rèn)真調(diào)研歸集項目單位在經(jīng)營管理、產(chǎn)品研發(fā)、品牌打造、包裝推介、銷售渠道等方面需求。根據(jù)共利共贏原則，采取“政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與”的方法，政府嫁接院校、電商等資源，市場粘合利益雙方，社會推動產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，有針對性地開展“三送”服務(wù)。五要保障措施到位。推薦上級培育項目由本級主要領(lǐng)導(dǎo)包保，每季度走訪一次，了解需求，開展服務(wù)；市縣每半年組織一次創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)能力；要利用好“96885吉人在線”等平臺資源，結(jié)合需求適時免費發(fā)布招聘信息；對同類創(chuàng)業(yè)項目每年組織農(nóng)技工培訓(xùn)，市級不少于2次，縣級原則上不少于1次。
（五）發(fā)揮資金撬動作用。市縣要扎實推進(jìn)基地建設(shè)，通過有作為、有成果的工作爭取市縣兩級資金支持。要了解相關(guān)部門資金使用方向，多方位、多渠道籌措資金。要把專項資金使用好、管理好，切實做到“三個優(yōu)先、三個確保”?！叭齻€優(yōu)先”即：優(yōu)先支持“三個助力”方向的申報項目；優(yōu)先支持處于成長期、上升期、有潛力的申報項目；優(yōu)先支持有示范性、代表性的農(nóng)業(yè)和涉農(nóng)申報項目。“三個確?！奔矗捍_保專項資金到位率100%；確保資金執(zhí)行率100%；確保省級專項資金不挪用、不擠占。20xx年市級基地補(bǔ)助資金發(fā)放與省級基地同步進(jìn)行。
（六）基地評審認(rèn)定。各地要在10月底前完成市縣兩級基地評審認(rèn)定工作。市縣要嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，分階段制訂評審方案，明確目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)分工、評審流程、評審辦法，組織專家評審。對符合“三個助力”建設(shè)方向的申報項目給予優(yōu)先支持。要堅持擇優(yōu)命名、逐級推薦原則。20xx年市縣兩級基地評審項目申請日為20xx年5月31日，申報單位需提供20xx年6月1日至20xx年5月31日期間的相關(guān)材料。
（一）提高思想站位。返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地對解決農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)，緩解人口流失，促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富發(fā)揮重要作用。特別是在脫貧攻堅中，三級基地都做出了突出的貢獻(xiàn)。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，三級基地建設(shè)將更具活力、更有價值。各級人社部門要自覺樹立推進(jìn)基地建設(shè)就是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)基地就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想意識。要把高質(zhì)量建設(shè)返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地作為當(dāng)前和今后一個時期的重點工作抓緊抓好。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地人社部門要把基地建設(shè)行動納入重要議事日程，責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人要親自謀劃，專題研究，制定具體推進(jìn)措施和任務(wù)清單，明確責(zé)任分工，抓好工作落實。市縣兩級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和培育庫入庫標(biāo)準(zhǔn)于6月底前報省廳（省就業(yè)服務(wù)局）備案。
（三）實施目標(biāo)考核。省廳將把基地建設(shè)情況納入年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核。對各地基地建設(shè)的數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)（帶動創(chuàng)業(yè)和吸納就業(yè)情況）、社會效益指標(biāo)（帶動脫貧人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況）、經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)（增收致富情況）、資金到位和執(zhí)行情況（含因素法下達(dá)資金）、服務(wù)基地和宣傳報道等情況進(jìn)行考核。以上內(nèi)容包括縣（市、區(qū)）分解指標(biāo)完成情況。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。年度內(nèi)，各市（州）要選樹2個創(chuàng)業(yè)基地優(yōu)秀典型、總結(jié)1篇抓基地建設(shè)的經(jīng)驗材料，利用各類新聞媒體和期刊加大宣傳力度，全方位、多角度宣傳基層的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，營造良好輿論氛圍。下半年，省就業(yè)局將組織召開“三送”服務(wù)經(jīng)驗交流會，選取部分市（縣）典型做經(jīng)驗介紹。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十
各學(xué)院:
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實施，分別開展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。
建設(shè)信息專欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)
1信息平臺。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學(xué)2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類招聘活動，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用，認(rèn)真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓(xùn)和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險評估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專人對全?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開展教學(xué)檢查。
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，提前安排，精心準(zhǔn)備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報了相關(guān)活動，請各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動，確保活動取得實效。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認(rèn)真總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認(rèn)真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結(jié)報送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十一
大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；同時，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，積極引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動，具體方案如下：
為了使各項服務(wù)工作的順利開展，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)服務(wù)活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。
為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會委員。
xx市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心
1、政策宣傳和咨詢
開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機(jī)會。
6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地
選擇實力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺的同時，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動
開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設(shè)計大賽、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務(wù)活動
共青團(tuán)xx市委員會xx市人事局
xx市勞動和社會保障局共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
xx學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心xx市青年文化研究會
xx年x月x日
主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案
抄送：南平團(tuán)市委，xx市委組織部，xx市政府辦，
xx市民政局，xx學(xué)院黨政辦，存檔
共青團(tuán)xx市委員會辦公室xx年x月x日印
（共印100份）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十二
按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕47號）和《重慶市人民政府關(guān)于做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（渝府發(fā)〔20xx〕52號）要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我市農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略要求，堅持政府引導(dǎo)與市場主導(dǎo)協(xié)同、盤活存量與制造增量并舉、輸入地與輸出地發(fā)展聯(lián)動、普惠性與扶持性政策相結(jié)合，積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)類型在不同功能區(qū)域之間合理布局，加快培育一批農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園，加快完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，充分發(fā)揮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中的積極作用，力爭到20xx年，組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10萬人次，扶持創(chuàng)業(yè)20萬人，帶動就業(yè)50萬人以上。
（一）分功能區(qū)域明確重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。堅持宜工則工、宜商則商、宜農(nóng)則農(nóng)、多業(yè)并舉原則。都市功能核心區(qū)主要依托樓宇經(jīng)濟(jì)，重點發(fā)展金融服務(wù)、商貿(mào)、文化創(chuàng)意、都市旅游、餐飲服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項目。都市功能拓展區(qū)緊扣電子信息、汽車、高端裝備、物流會展、倉儲配送、軟件研發(fā)、服務(wù)外包和服務(wù)貿(mào)易等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，積極鼓勵農(nóng)民工利用自身經(jīng)驗和技術(shù)創(chuàng)業(yè)。城市發(fā)展新區(qū)主要以各類園區(qū)平臺為依托，大力發(fā)展裝備、化工、電子等配套產(chǎn)業(yè)，協(xié)同發(fā)展商貿(mào)流通、休閑旅游和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)按照“面上保護(hù)、點上開發(fā)”的要求，利用生態(tài)資源優(yōu)勢積極引導(dǎo)農(nóng)民工在鄉(xiāng)村旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品加工、民族工藝品加工和現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)等方面創(chuàng)業(yè)。
（二）積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈配套。按照布局合理、產(chǎn)業(yè)協(xié)同、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)保的原則，積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈配套。對已有相當(dāng)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈中的缺失環(huán)節(jié)，進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈，做大規(guī)模，做優(yōu)配套。發(fā)揮龍頭骨干企業(yè)的示范帶動效應(yīng)，鼓勵龍頭骨干企業(yè)將配套中小企業(yè)納入共同的供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)管理、合作研發(fā)管理等，提升專業(yè)化協(xié)作和配套能力。鼓勵和引導(dǎo)中小企業(yè)與龍頭骨干企業(yè)開展多種形式的合作，建立穩(wěn)定的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等協(xié)作、配套關(guān)系，提高專業(yè)化協(xié)作水平，完善產(chǎn)業(yè)鏈。鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)間聯(lián)合組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或研發(fā)聯(lián)盟等新型合作模式，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈整合和供應(yīng)鏈管理。
（三）鼓勵開發(fā)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目。發(fā)揮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員既熟悉外地市場又熟悉家鄉(xiāng)資源的優(yōu)勢，利用本地資源嫁接外地市場帶動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。抓住長江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新機(jī)遇，聯(lián)系、吸引有一定資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗的農(nóng)民工和農(nóng)民企業(yè)家，帶著發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)組織形式、經(jīng)營管理方式回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新區(qū)縣（自治縣）合作招商模式，通過對口幫扶、異地建園、勞動力輸送等方式，協(xié)同推進(jìn)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。
（四）合力搭建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺。在全市首批打造2—3個國家級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣、3—5個市級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣。按照“孵化園+創(chuàng)業(yè)園”的模式，重點打造一批市級重點農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)孵化園和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園。在都市功能拓展區(qū)，重點支持巴南經(jīng)濟(jì)園區(qū)圍繞汽摩制造和數(shù)碼電子配套產(chǎn)業(yè)，吸引農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在城市發(fā)展新區(qū)，重點支持江津德感工業(yè)園區(qū)圍繞食品加工、裝備制造，綦江工業(yè)園區(qū)圍繞汽摩整車及零部件產(chǎn)業(yè)、綠色節(jié)能建材，永川“種苗云港星創(chuàng)天地”圍繞特色植物種苗生產(chǎn)開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)，重點支持開縣工業(yè)園區(qū)圍繞食品加工、電子機(jī)械，開縣厚壩鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，巫山工業(yè)園區(qū)圍繞輕紡服裝、電子產(chǎn)品，秀山農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)圍繞食品藥品、消費電子、紡織服裝，酉陽小壩返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園圍繞紡織服裝、食品加工、木材產(chǎn)業(yè)等開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
對創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)的孵化企業(yè)成功運(yùn)營1年以上且每戶直接帶動一定人數(shù)就業(yè)的，給予基地一定補(bǔ)貼，所需經(jīng)費在區(qū)縣（自治縣）就業(yè)專項資金中列支。對符合產(chǎn)業(yè)布局要求的`返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園，根據(jù)其財政貢獻(xiàn)和吸納就業(yè)人數(shù)等情況，市、區(qū)縣兩級用于扶持企業(yè)發(fā)展的財政專項資金對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)給予補(bǔ)助。積極協(xié)調(diào)各類園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)入住，在標(biāo)準(zhǔn)化廠房等設(shè)施設(shè)備使用上給予大力優(yōu)惠。因擴(kuò)大產(chǎn)能需建設(shè)生產(chǎn)性用房及配套用房的，同等享受工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房扶持政策。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可結(jié)合地方特色產(chǎn)業(yè)園、小企業(yè)基地、旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、商業(yè)街建設(shè)，在規(guī)劃小城鎮(zhèn)建設(shè)中預(yù)留部分土地或通過村莊整治等方式盤活集體建設(shè)用地存量，將置換出來的集體建設(shè)用地優(yōu)先用于農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民工等人員通過租賃、承包等方式，利用閑置的農(nóng)村撤并中小學(xué)校舍、閑置廠房、鎮(zhèn)村邊角地、“四荒地”（荒山、荒溝、荒丘、荒灘）等場地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。支持農(nóng)民工利用自家宅基地發(fā)展農(nóng)家樂等實體經(jīng)濟(jì)。
（五）加強(qiáng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)融資支持。加大返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)啟動資金支持力度。將農(nóng)民工等就業(yè)重點群體納入創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款支持對象，返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦企業(yè)或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體等，可按規(guī)定給予最高額度不超過15萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，并按照同期貸款基準(zhǔn)利率的一定比例給予財政貼息。設(shè)立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險補(bǔ)償金，對承貸銀行按基準(zhǔn)利率貸款形成的逾期不良部分，經(jīng)有關(guān)部門審核后按照一定比例撥補(bǔ)。
多渠道滿足企業(yè)發(fā)展壯大融資需求。積極搭建合作平臺，鼓勵金融機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)與企業(yè)建立項目對接。組織有意向的社會投資人、風(fēng)投公司考察農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和項目，引導(dǎo)社會資本支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。扶持有條件的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過創(chuàng)業(yè)板、新三板直接融資。進(jìn)一步優(yōu)化融資環(huán)境，積極引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，探索開展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、股權(quán)質(zhì)押、倉單質(zhì)押、訂單質(zhì)押、動產(chǎn)抵押、商業(yè)信用保險保單等多種融資方式。建立和完善集群企業(yè)信用體系，推動信用信息共享，開展農(nóng)村個體工商戶授信貸款等新型金融業(yè)務(wù)。將有市場、有贏利能力的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)納入銀行轉(zhuǎn)貸周轉(zhuǎn)機(jī)制支持范圍。
（六）完善財政扶持政策。統(tǒng)籌整合各類創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索設(shè)立創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，加大對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的資金支持力度，主要用于物流、房租、水電、網(wǎng)絡(luò)等補(bǔ)貼及開展創(chuàng)業(yè)人員外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。將農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)納入民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項轉(zhuǎn)移支付支持范圍。對農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)招用符合條件的就業(yè)困難人員、高校畢業(yè)生的，按規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼。鼓勵符合現(xiàn)行穩(wěn)崗補(bǔ)貼政策的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)按規(guī)定程序申報穩(wěn)崗補(bǔ)貼。
（七）加大減稅降費力度。對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的微型和鼓勵類中小企業(yè)，自登記注冊之日起，2年內(nèi)按其繳納的企業(yè)所得稅、營業(yè)稅和增值稅地方留成部分給予補(bǔ)貼。對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員成為個體工商戶、開辦個人獨資企業(yè)的，依法享受稅收減免政策。全面清理涉企行政事業(yè)性收費、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營服務(wù)性收費、行業(yè)協(xié)會商會涉企收費，落實涉企收費清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報反饋機(jī)制。將社保繳費優(yōu)惠政策覆蓋到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
（八）構(gòu)建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。完善全市統(tǒng)一的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目庫，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員提供創(chuàng)業(yè)項目服務(wù)。改善返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)市場中介服務(wù)，充分利用創(chuàng)業(yè)服務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)平臺、行業(yè)協(xié)會、群團(tuán)組織等社會力量，幫助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員解決企業(yè)開辦、經(jīng)營、發(fā)展過程中遇到的能力不足、經(jīng)驗不足、資源不足等難題。擴(kuò)大農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目范圍，將有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工納入gyb（創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)）補(bǔ)貼范圍，對農(nóng)民工分類開展gyb、syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)）、iyb（提升你的企業(yè)培訓(xùn)）等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。推介返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)產(chǎn)品，搭建產(chǎn)品推廣展示平臺。加大品牌培育力度，引導(dǎo)發(fā)展壯大的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)開展品牌化經(jīng)營，鼓勵區(qū)域內(nèi)分散化生產(chǎn)的中小企業(yè)對外打造統(tǒng)一品牌。
（九）加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)線上線下基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大交通物流、冷庫等基礎(chǔ)設(shè)施投入，鼓勵物流企業(yè)完善物流下鄉(xiāng)體系，提升冷鏈物流配送能力。推進(jìn)城市公共設(shè)施向農(nóng)村延伸，幫助農(nóng)村完善水、電、交通、物流、通信等基礎(chǔ)設(shè)施，實現(xiàn)公共基礎(chǔ)設(shè)施城鄉(xiāng)共建、聯(lián)網(wǎng)、共享。構(gòu)建農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)信息主流門戶，建設(shè)基層信息服務(wù)站，推進(jìn)信息進(jìn)村入戶。加快構(gòu)建農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)銷售體系，健全縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，支持農(nóng)村物流快遞配送點建設(shè)。
（十）引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新對接。引導(dǎo)和支持龍頭企業(yè)建立市場化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，加速資金、技術(shù)和服務(wù)擴(kuò)散，帶動和支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員依托其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)發(fā)展。鼓勵大型科研院所建立開放式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等各類創(chuàng)業(yè)者圍繞其創(chuàng)新成果創(chuàng)業(yè)，加速科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化步伐。鼓勵都市功能核心區(qū)、都市功能拓展區(qū)的眾創(chuàng)空間加速向渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)、渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)擴(kuò)展、復(fù)制，不斷輸出新的創(chuàng)業(yè)理念，集聚創(chuàng)業(yè)活力，幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員解決創(chuàng)業(yè)難題。推行科技特派員制度，建設(shè)一批“星創(chuàng)天地”，為農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供科技服務(wù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣（自治縣）政府、市政府有關(guān)部門和有關(guān)單位要高度重視農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作，強(qiáng)化要素保障，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，大力支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
（二）整合部門資源。市人力社保局負(fù)責(zé)全市農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。市政府有關(guān)部門要各司其職、互通信息、密切配合，相互支持，形成高效運(yùn)行的長效工作機(jī)制，特別要加強(qiáng)資源要素整合，形成合力，確保各項優(yōu)惠政策落地到位，確保農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
（三）積極爭取支持。市政府有關(guān)部門要積極對接國家有關(guān)部委，積極申報支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等試點，爭取更多政策支持、項目支持和渠道支持。
（四）加大宣傳力度。大力宣傳支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極爭取社會各方面支持，充分調(diào)動農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。定期開展農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)宣傳推介活動，支持建設(shè)企業(yè)展覽展示平臺。支持開展企業(yè)品牌宣傳推廣，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)參與宣傳品牌，擴(kuò)大品牌的社會影響，擴(kuò)大企業(yè)知名度。開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之星和優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)評選活動，宣傳創(chuàng)業(yè)典型事跡，營造創(chuàng)業(yè)、興業(yè)、樂業(yè)的良好環(huán)境。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十三
為幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性實效性，扎實推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動。
攜夢起航 職等你來
在校本?？粕?、研究生
就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動安排詳見附件。
（一）各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識此項活動的重要意義，結(jié)合本學(xué)院實際，制定切實可行的具體活動計劃，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動取得實效。
（二）要精心組織，緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專業(yè)特點認(rèn)真做好活動的計劃、組織和動員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開展活動。
（三）做好宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動情況。提高學(xué)生對活動的知曉度，努力營造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇一
策劃書。
近年來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，擇業(yè)壓力也在不斷加大。一方面是日益增長的大學(xué)生就業(yè)大軍，存在就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難的窘境，另一方面企業(yè)也普遍存在著選人難，選擇合適的人更難的困境。如何有效地解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與大學(xué)生的匹配問題，成為全社會高度關(guān)注也亟需解決的難題。為了探索推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新模式，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與人才的匹配效率，做好就業(yè)職位、創(chuàng)業(yè)資源的精準(zhǔn)對接服務(wù)，在整合政府、企業(yè)、社會三方資源的基礎(chǔ)上，中國兒童少年基金會聯(lián)合教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業(yè)智聯(lián)招聘公司的支持下，啟動了“青春啟航計劃—大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項目”。為了確保項目的順利實施，特別是做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的保障工作，特意邀請了中國人民大學(xué)、中國投資協(xié)會以及黃曉明工作室等作為項目的聯(lián)合發(fā)起單位。項目的實施主要是對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的免費測評、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)老師的免費培訓(xùn)，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，特別是大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供精準(zhǔn)化服務(wù)，為有關(guān)教育行政部門、院系、學(xué)校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)分析報告，從而為我國教育公益事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
8-10個省的普通高校、高職的大三、大四在校學(xué)生及畢業(yè)季的研究生。
有條件的省份，可由省教育廳有關(guān)部門牽頭，成立省級工作小組，負(fù)責(zé)省內(nèi)的有關(guān)組織實施工作，具體工作與項目工作組對接。項目工作組會為省級工作小組設(shè)立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網(wǎng)上管理平臺(/gongyi)查看本省的學(xué)校和學(xué)生參與情況。
有意向參與的學(xué)?？赏ㄟ^電子郵件或傳真將回執(zhí)表報送至省級工作小組或直接報送至項目工作組。收到學(xué)?；貓?zhí)表后，學(xué)校將被設(shè)定為活動報名點，同時生成學(xué)校管理賬號。有關(guān)管理賬號和密碼通知給學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)?？赏ㄟ^管理賬號登陸網(wǎng)上管理平臺查看本校的學(xué)生參與情況。
學(xué)校回執(zhí)表報送的截止時間為20xx年6月20日。
有條件的省份將在6月份組織召開項目省級籌備會。教育部教育管理信息中心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、參與學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。會議主要內(nèi)容包括：
(2)網(wǎng)上管理平臺的使用培訓(xùn);。
(3)工作交流與討論。
20xx年8月，由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院組織參與學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。全部培訓(xùn)課程考核成績合格，發(fā)放有關(guān)培訓(xùn)證書。有關(guān)師資培訓(xùn)的詳細(xì)事宜，另行通知。
(1)時間范圍：20xx年6月-9月。
(2)報名方式。
學(xué)生自行登陸項目網(wǎng)上管理平臺，選擇所在學(xué)校報名，也可由學(xué)校統(tǒng)一注冊報名。
(3)學(xué)生測評。
學(xué)?？赏ㄟ^網(wǎng)上管理平臺設(shè)置考場、安排學(xué)生，生成考試鏈接等。學(xué)生可通過手機(jī)、pad、pc電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準(zhǔn)性，同時為提高學(xué)校整體分析報告的有效性，有條件的學(xué)校應(yīng)采取集中時間、集中地點、集中監(jiān)考的方式進(jìn)行測評。學(xué)生在線測評如果是在統(tǒng)一監(jiān)考環(huán)境下完成，系統(tǒng)將根據(jù)院校的情況反饋做好標(biāo)記，并在個人分析報告中予以記錄。
學(xué)生完成在線測評，系統(tǒng)將自動生成個人分析報告。學(xué)生可登陸系統(tǒng)查看，并通過關(guān)注智聯(lián)招聘公司的“net職通車”微信號完成就業(yè)崗位的精準(zhǔn)匹配。“net職通車”微信號，主要是依據(jù)學(xué)生個人分析報告等，采用大數(shù)據(jù)分析手段，不定期地將符合其個人能力要求的就業(yè)崗位信息推送給學(xué)生本人，同時將符合條件的學(xué)生信息推薦給相關(guān)企業(yè)，從而實現(xiàn)就業(yè)大學(xué)生與用人企業(yè)的無縫對接。
20xx年9-11月，組織就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為有意愿的學(xué)校開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡講活動。
項目設(shè)立專項扶持基金，用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的開展。有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生都可以通過登陸網(wǎng)上管理平臺提交創(chuàng)業(yè)方案。通過組織專家團(tuán)隊進(jìn)行評估和遴選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資源整合、資金對接等服務(wù)，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的詳細(xì)事宜，另行通知。
20xx年1月，組織召開項目總結(jié)大會，發(fā)布大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目整體分析報告。同時，根據(jù)活動組織情況的數(shù)據(jù)分析，將對優(yōu)秀的組織單位和個人予以表彰。主辦方及各省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)企業(yè)、有關(guān)專家、媒體記者等出席大會。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇二
首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機(jī)會。政府應(yīng)出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進(jìn)行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.2社會：觀念與時俱進(jìn)，服務(wù)實在周到
我國社會對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。
畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當(dāng)一部分不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè)，卻對大學(xué)生有著巨大的需求。
同時建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會需求預(yù)測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。
2.3高校：教育教學(xué)改革刻不容緩
(1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。教育部每年公布的各大高校就業(yè)率必然給學(xué)校施以壓力和動力，學(xué)校只顧教育不管就業(yè)行不通了。
(2)學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(3)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。
(4)高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個部分，作為對學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實踐操作。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時推進(jìn)對學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。
(5)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向，也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。
創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程，通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。目前，上海市已出臺了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試行方案，并首次設(shè)立了專門針對應(yīng)屆畢業(yè)生的上海創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心，其創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃包括入門培訓(xùn)、實務(wù)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、個性化輔導(dǎo)和開業(yè)跟蹤扶持。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施政府補(bǔ)貼，由勞動保障部門委托具有資質(zhì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實施。有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以先培訓(xùn)充電、后創(chuàng)業(yè)實踐，雖然在畢業(yè)時自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生終究只是少數(shù)，但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。去年年初江蘇大學(xué)成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)校。武漢大學(xué)也宣布允許學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材，在全體本科生中增設(shè)“創(chuàng)業(yè)課”，教有能力的學(xué)生“做老板”。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)等也是高校應(yīng)加強(qiáng)研究的課題。
綜上所述，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇三
增加44萬人;高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到68%，同比基本持平。
的壓力和挑戰(zhàn)。
口高峰交織在一起，從而使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題顯得格外突出。
我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的特點是：壓力與機(jī)遇共存
高等教育由精英化向大眾化的轉(zhuǎn)變，是社會發(fā)展和國民素質(zhì)提高的要求和重要標(biāo)志之
質(zhì)，以充分適應(yīng)社會。
首先，正確認(rèn)識就業(yè)形勢與擇業(yè)困難之間的關(guān)系并理性地作出擇業(yè)意向。在一個社會中，如果就業(yè)適齡人口的數(shù)量大于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量，這種情況對于該社會而言便構(gòu)成了就業(yè)絕對困難情境?？梢哉f，就業(yè)絕對困難主要存在于社會層面。實際上，由于社會所能提供的就業(yè)崗位數(shù)量基本上是一種趨勢性估算、而且主要是以常規(guī)化就業(yè)崗位計算的，所以，對社會就業(yè)結(jié)構(gòu)中的“彈性”系數(shù)以及對個體化就業(yè)崗位數(shù)量，一般很難做出精確的預(yù)測，其結(jié)果勢必導(dǎo)致對就業(yè)絕對困難系數(shù)的計算難以達(dá)到高度精確。這便為社會爭取從就業(yè)絕對困難向相對困難的轉(zhuǎn)變留下可能的空間。
著就業(yè)機(jī)會的形成。
其次，中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以自主創(chuàng)業(yè)，可以成為個人層面上減少就業(yè)難度的一種主動性的現(xiàn)實選擇方案。在個人層面上，減少就業(yè)難度的方法大致有兩類：一是被動選擇，如對自己原先的就業(yè)意愿進(jìn)行調(diào)整。具體而言，降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就可能意味著獲得就業(yè)機(jī)會。二是主動選擇，如自主創(chuàng)業(yè)。自改革開放以來，中國的就業(yè)形式經(jīng)歷了幾種重要轉(zhuǎn)變：第一，從最初主要是體制內(nèi)就業(yè)，到出現(xiàn)了更多的體制外就業(yè);第二，從原先主要是機(jī)構(gòu)化就業(yè)，到出現(xiàn)了更多的個體化就業(yè);第三，從最初主要是占據(jù)現(xiàn)有的就業(yè)崗位，到出現(xiàn)了更多的創(chuàng)造就業(yè)崗位。這種變化與體制改革和市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程是一致的。后期出現(xiàn)的就業(yè)形式，對個體自主性的要求越來越高。自主創(chuàng)業(yè)則是這一方面的集中體現(xiàn)，它成為個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。
自主創(chuàng)業(yè)，一方面需要以個體自身的素質(zhì)和實力為基礎(chǔ);另一方面中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀則需要社會建立有效的導(dǎo)向機(jī)制和保障機(jī)制。雖然政府相繼出臺了有關(guān)政策，鼓勵和幫助大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。然而，我們還必須不斷推出新的和完善原有的就業(yè)政策以及加大戶籍管理、人事管理、社會保障等領(lǐng)域改革與創(chuàng)新的力度。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點
(一)積極性高，但實際創(chuàng)業(yè)比例低
自從大學(xué)生接觸并了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以來，我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長，創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加迅速。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望強(qiáng)烈，但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
(二)科技轉(zhuǎn)化率低
護(hù)。
(三)創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱
風(fēng)險性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇四
——期待你和我一起分享。
山東建筑大學(xué)。
法學(xué)112。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期。
面臨當(dāng)今如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依舊是個熱門話題。下面請允許我結(jié)合自身實踐經(jīng)歷，談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法。
從上大學(xué)開始，我就慢慢感覺到大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個鍛煉能力，全面發(fā)展的地方。我越來越意識到能力的重要性，因此，我把目標(biāo)放在了做生意上。其實我也不覺得自己是個很有生意頭腦、很會高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)業(yè)者。但不得不承認(rèn)我還是喜歡做生意的，也許是受身邊親朋好友的影響吧，家里親戚朋友做生意的居多，久而久之，就受其影響了。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多局限性，尤其是在校創(chuàng)業(yè)。首先，范圍很窄，不管怎么說，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，創(chuàng)業(yè)范圍一般只能局限在學(xué)校或周邊臨近學(xué)校；第二，眼界很窄，大學(xué)生剛從一個“書呆子”階段過度過來，對校園外界接觸太少，能看到的創(chuàng)業(yè)機(jī)會相對太少，故而造成了眼界很短的局面；第三，可用資金很少，絕大多數(shù)的大學(xué)生都是出自普通家庭，家里能供養(yǎng)自己上大學(xué)已實屬不易，不會再有多余的資金允許自己創(chuàng)業(yè)；第四，可用時間相對較少，還是那句話，大學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為主，不可能每天不上課不學(xué)習(xí)都在創(chuàng)業(yè)。鑒于以上幾點，我們只能創(chuàng)些力所能及的業(yè)。
我的大學(xué)里第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是擺地攤賣掛飾，主要是手機(jī)掛飾和鑰匙掛飾。第一次的投入只有150元錢，從網(wǎng)上認(rèn)識的一個開網(wǎng)店批發(fā)各類飾品的朋友手里進(jìn)的貨。東西進(jìn)回來的第一天晚上就開始“營業(yè)”了，地點選在了松三女生宿舍樓下。雖然這類飾品的進(jìn)價很低，但150元錢的東西擺的地上還是顯得稀稀落落，有點寒磣，而且種類也太少，不夠吸引人眼球，過來看的人也不是很多，不過最后戰(zhàn)果也不是很差，我就決定再進(jìn)一批貨，于是乎，就又投資了300元，這次進(jìn)的貨的品種基本上算是全了，東西也不算少了，不顯得那么寒磣了，效果果然好多了，受關(guān)注度一下子就提高了。雖然相比精品店里的飾品種類，我們還是顯得小家子氣，但我們的價格低，同類產(chǎn)品，我們的價格要比店里的價格低三分之一甚至是一半，所以在市場上還是蠻有競爭力的，最后連舍管阿姨都來光顧我們了。
山東建筑大學(xué)。
法學(xué)112。
不過后來還是沒有一直做下去，因為相對來說，利潤還是挺低，而且要想長期做下去，把規(guī)模做的大一點，就會出現(xiàn)很嚴(yán)重的壓貨現(xiàn)象，得不償失。第一次創(chuàng)業(yè)最后就這樣不了了之了，從這次創(chuàng)業(yè)中，我總結(jié)出一下幾條：首先，得弄清楚針對人群，如果我們剛開始定位的人群是男生，我想最后一定會血本無歸。第二，所選的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品一定要具有競爭力，競爭力包括產(chǎn)品的新意、實用性、價格等，針對大學(xué)生，像飾品飾品這類低價值的產(chǎn)品，新意是最重要的，如果是其他價值較高的產(chǎn)品，實用性和價格可能就會是主導(dǎo)因素。第三，把握天時地利人和，大學(xué)里，大家還是周末空閑時間較多，購物欲望也會比較強(qiáng)烈，所以周末就應(yīng)該是天時；一定要選對位置，人流量較大的地方，中國人都有湊熱鬧情節(jié)，一個人在這看不足以帶動其他人也過來看，但一群人都在這圍觀，就會起到轟動的效應(yīng)；最好是幾個人一起銷售，顯得比較有氣息，有一次是我們整個宿舍一起在賣東西，那天賣的很好，這讓我體會到在創(chuàng)業(yè)過程中人和是個多么重要的因素。
飾品賣完沒幾天，那個批發(fā)飾品給我的朋友告訴我有一種小玩意——小夜燈挺好賣的，建議我可用嘗試一下。看到實物后我覺得值得一試，這是一種低能七彩炫光燈，七種顏色隨即變幻，有各種造型，挺有創(chuàng)意，我覺得應(yīng)該會挺受歡迎。為了降低風(fēng)險，第一次進(jìn)了50個，不過種類算是全了，先試探一下市場效應(yīng)。這次的銷售地點選在了梅三宿舍樓下的十字路口，這里覆蓋了四棟宿舍樓的人群，人流量還是很大的，晚上，在路邊點亮小燈，燈光隨機(jī)變幻，引來了很多人的關(guān)注，雖然有些朋友只是在欣賞并不打算買，我們還是很歡迎，因為他們的存在，更增加了我們的吸引力，第一天的銷售情況就比較樂觀。后來我們又陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了幾批，在不斷的銷售總結(jié)中，找出比較受歡迎的種類，同時也接納各類人群的建議，不斷完善種類。后來天冷了，也臨近考試了，就沒有再繼續(xù)做下去了。從這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我總結(jié)出一下幾條：第一，也是上一次總結(jié)中談到的，產(chǎn)品的競爭力，即產(chǎn)品的新意、實用性、價格。在校園里，我們是首家，也是獨家，對絕大多數(shù)人來說，他們還是第一次見這種產(chǎn)品，所以還是蠻有新意了；再說實用性，這種小夜燈晚上可用在宿舍作為照明燈具，白天放在桌上也是不錯的裝飾用品，所以還是挺受歡迎的；價格嘛，這種小東西，制造簡單，所以并不貴。
山東建筑大學(xué)。
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喜不過了。對男生來說，機(jī)會來了，可以趁機(jī)給女生送點禮物，制造點小驚喜、小浪漫啊什么的，有的還可以趁機(jī)表個白啊什么的；對女生來說，機(jī)會也來了，考驗對方的時候到了，看他夠不夠浪漫啊，夠不夠用心啊什么的，有的還會通過攀比自己收到的禮物多少來衡量各自的受關(guān)注度。對我而言，當(dāng)然不會放過這樣的商機(jī)啦。如今，圣誕節(jié)前的平安夜送蘋果在大學(xué)里已成時尚潮流了，再加個精美包裝盒，里面放個有圖案的蘋果，高端大氣上檔次的平安果就出來了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)這個商機(jī)的同學(xué)很多，有的還以社團(tuán)的名義來做，那如何在同行中取得競爭優(yōu)勢就顯得尤為重要了。我選的策略有三：第一，誠信經(jīng)營。平安果雖然是作為禮物送出去的，但最終還是要吃了，那果子好不好吃自然是一方面，誰都不想錢花了又沒落著好名聲，所以一定要選質(zhì)量好的水果。我們主營蘋果一類，進(jìn)的全都是正宗的煙臺棲霞紅富士蘋果，而且都把小個的單獨挑出來低價銷售的，讓消費者一眼就能比較出來，我們是誠信的商人。稻盛和夫先生就是憑借著誠信經(jīng)營，腳踏實地，取信與所有合作者，才一步步創(chuàng)造了兩個世界500強(qiáng)，所以我很看重誠信經(jīng)營這一點，我覺得這也是當(dāng)今商家必備的而又缺少的根本要素，而我必須要做到這一點，即使少掙一點，甚至不掙都不要緊。就像老羅英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人羅永浩在“一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事2”中說到的：不是我自大，而是我身邊的人都圍著我自小，也就逼得我自大了。第二，跟大家大同小異。這個詞仁者見仁智者見智，大多數(shù)人看到的是大同，而我看重的是小異，在大家都差不多的局面下，你做的跟大家有一點不同，你成功的幾率就會大一分。在這小異里，我前面提到的用好的果子是一方面，另一方面就是用更加精美吸引人的包裝盒，還是通過之前提到的那個朋友，從他那買到一些比同行高一個檔次的精美包裝盒。第三，混個臉熟。很多人至少在平安夜那一天才出來擺攤，賣果子，因為那天是集中銷售的一天，當(dāng)然生意也是最好的一天，而我在之前兩三天就出來了，雖然沒什么生意，但至少混個臉熟，在我看來，這個叫臉熟效應(yīng)。后來的成果也證實了我所用策略的正確性。
山東建筑大學(xué)。
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山東建筑大學(xué)。
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此我們也引來了不少回頭客。
最后總結(jié)一下大學(xué)這幾年的創(chuàng)業(yè)心得，與大家共享：第一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要擺正心態(tài)，在校期間創(chuàng)業(yè)的想法不能只是為了賺錢，而應(yīng)在于積累經(jīng)驗，積累人緣，增強(qiáng)交際能力，有了這些，才能為畢業(yè)后真正的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。第二，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)切勿眼高手低，還是前面說的，大學(xué)生可用資金并不多，而且大學(xué)生實戰(zhàn)經(jīng)驗并不豐富，所以切勿眼高手低。麻雀雖小五臟俱全，大生意，小生意，里面的道理都是一樣的。第三，創(chuàng)業(yè)要有一定的目的性、計劃性，最好能制定一套計劃，切勿盲從。這樣也有利于鍛煉自己的邏輯思維和團(tuán)隊運(yùn)作能力，能為以后的創(chuàng)業(yè)積累良好的素養(yǎng)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇五
為切實落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，加快建設(shè)國家級創(chuàng)業(yè)城市和充分就業(yè)城市，進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)國務(wù)院、教育部、人力社保部和省政府有關(guān)要求，經(jīng)市政府同意，現(xiàn)就做好我市普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)事項通知如下：
一、繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是我市實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要舉措，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會穩(wěn)定大局，各級各部門要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市的決策部署，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置，加大工作力度，完善政策措施，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。要按照自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針，確保接收高校畢業(yè)生目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、以實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年行動計劃為抓手，不斷推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作。
實施杭州市杰出創(chuàng)業(yè)人才培育計劃。每年選拔20名左右敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、有較強(qiáng)經(jīng)營管理能力的大學(xué)生作為培育對象，鼓勵和支持其參加市企業(yè)高級經(jīng)營管理人才培訓(xùn)“356”工程和emba、mba等高層次進(jìn)修學(xué)習(xí)。依托浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園，創(chuàng)辦杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)院，分層次、分類別開展培訓(xùn)。進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，充分發(fā)揮“導(dǎo)師帶徒”制度的創(chuàng)業(yè)推動作用。發(fā)揮高校教師在培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才中的積極作用，鼓勵高校教師利用科研成果或發(fā)明專利攜手大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)。
（二）積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)和見習(xí)訓(xùn)練。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)生企業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、服務(wù)外包人才培訓(xùn)、信息化人才實訓(xùn)、文化創(chuàng)意人才培訓(xùn)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)人才實訓(xùn)和旅游業(yè)人才培訓(xùn)等實訓(xùn)項目，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。在繼續(xù)認(rèn)定市級創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地的同時，鼓勵有條件區(qū)、縣（市）和符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)建立實訓(xùn)基地。加強(qiáng)對各類大學(xué)生實訓(xùn)基地的動態(tài)管理，發(fā)揮典型示范作用。多渠道發(fā)布就業(yè)崗位信息，搭建高校畢業(yè)生和實訓(xùn)見習(xí)單位的互選平臺。
地間的溝通交流和成功經(jīng)驗共享；科學(xué)監(jiān)測見習(xí)基地帶落實情況和成效。
（三）拓寬網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道。
進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)管理，高校畢業(yè)生可憑網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就業(yè)認(rèn)定證明等材料，按規(guī)定申請享受小額擔(dān)保貸款、就業(yè)困難人員無償創(chuàng)業(yè)資助、自謀職業(yè)自主創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助和社會保險費補(bǔ)貼、一次性帶動就業(yè)獎勵、一次領(lǐng)取失業(yè)保險金、用工補(bǔ)助和社會保險費補(bǔ)貼等扶持政策。
（四）加大創(chuàng)業(yè)融資支持力度。
不斷拓寬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道。強(qiáng)化杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟服務(wù)平臺作用，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資“風(fēng)險池”基金功能。加大小額擔(dān)保貸款扶持力度，符合條件的高校畢業(yè)生可申請小額擔(dān)保貸款，享受貼息政策。
——北大資源研修學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇六
——《周五民生直播室》節(jié)目來我院進(jìn)行現(xiàn)場錄播。
4月22日上午，由中山廣播電視臺主持人楊沛、林恩主持的《周五民生直播室》戶外節(jié)目“做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在我院龍騰四樓大學(xué)生活動中心進(jìn)行了現(xiàn)場錄播。中山市人力資源管理辦公室主任吳鏡芳、中山市團(tuán)市委副書記鄒小龍、電子科技大學(xué)中山學(xué)院黨委副書記、副院長馬緒榮、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副院長何向民作為節(jié)目嘉賓出席。
此次節(jié)目由中山市人民政府糾風(fēng)辦、中山廣播電視臺fm96.7頻率主辦，我院與中山市人力資源和社會保障局、共青團(tuán)中山委員會、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦。
節(jié)目伊始，吳鏡芳主任就我市人力資源部門為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)所采取的措施進(jìn)行了兩方面的介紹，他說：“一方面，針對畢業(yè)生進(jìn)行服務(wù)工作，積極主辦專場畢業(yè)生招聘會即每年在大學(xué)生畢業(yè)離校之際，組織開辦多場大型公益座談?wù)衅笗?，并對畢業(yè)后沒有找到單位的中山籍大中專畢業(yè)生免費派發(fā)就業(yè)服務(wù)卡，另外還積極開展了創(chuàng)業(yè)計劃；另一方面鼓勵用人單位為畢業(yè)生服務(wù)，包括給企業(yè)發(fā)放社會保險補(bǔ)貼、為給畢業(yè)生提供見習(xí)崗位的企業(yè)發(fā)放見習(xí)崗位補(bǔ)貼等?！?BR> 在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面，鄒副書記就中山市團(tuán)委所作的工作用一句話進(jìn)行了概括：“內(nèi)強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)素質(zhì)，外優(yōu)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境?！睋?jù)了解，市團(tuán)委在“內(nèi)強(qiáng)”方面，開展了創(chuàng)業(yè)見習(xí)計劃，安排未就業(yè)大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)基地實習(xí)并對其發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼（要求見習(xí)單位每個月發(fā)放的補(bǔ)貼不低于市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%）；在“外優(yōu)”方面則開展“展翅飛翔”中山就業(yè)服務(wù)計劃、建立了“青年創(chuàng)業(yè)基金”、舉辦“中山市十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”評選活動等。
在節(jié)目現(xiàn)場，來自我院的何龍祥，如今已經(jīng)是“中山市祥子手繪文化傳播有限公司”總經(jīng)理，作為創(chuàng)業(yè)成功的范例，講述了他在這兩年來如何將原本只有一個人、6平方的實體店發(fā)展為現(xiàn)如今擁有20幾個人的團(tuán)隊、500多平方的辦公場所的歷程，他說：“08年我畢業(yè)的時候，中山市政府剛好出臺‘創(chuàng)業(yè)基金’，作為第一批成功申請人，加入創(chuàng)業(yè)俱樂部之后，與不少優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了交流，還接受了俱樂部導(dǎo)師的幫助，在這個過程中使我學(xué)到了很多管理、經(jīng)營方面的知識?！?BR> 在接下來的學(xué)生與嘉賓的互動環(huán)節(jié)中，在場學(xué)生積極提問，主嘉賓則耐心地解答了同學(xué)們的疑問。
一位應(yīng)屆畢業(yè)生向馬緒榮副院長提問，問及其理論學(xué)習(xí)的意義何在，怎么看待高職、技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更為熱門的現(xiàn)象。馬副書記表示：“這一問題是整個社會都在熱議的話題，以電子科大中山學(xué)院為例，我們培養(yǎng)的是‘綜合應(yīng)用型人才’。我們的學(xué)子在進(jìn)入社會后，短時間雖無法鮮明的體現(xiàn)自己的專業(yè)特長，但由于學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)和良好的功底，很容易就能憑借自己已有知識儲備去吸收更多的行業(yè)知識。我相信，學(xué)生的素養(yǎng)和專業(yè)水平一定能隨著時間的沉淀而越發(fā)豐厚?！?BR> 關(guān)于如何看待在各大招聘會上，現(xiàn)在大學(xué)生薪酬較農(nóng)民工還要低的情況，吳鏡芳主任談到：“現(xiàn)在很多大學(xué)生在就業(yè)的過程中，只片面看到了薪酬待遇、工作的問題，而忽略了自己從事工作的發(fā)展前景。作為大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，這樣才會有很寬廣的發(fā)展空間。針對大學(xué)生對申請青年創(chuàng)業(yè)基金條件的疑問，鄒小龍副書記表示：“青年創(chuàng)業(yè)基金的條件是35歲以下，擁有中山市戶籍、工商營業(yè)執(zhí)照的個人?！?BR> 節(jié)目接近尾聲，馬副書記勉勵在場大學(xué)生要有責(zé)任感，為社會貢獻(xiàn)自己的力量?！按髮W(xué)生不論是打工還是創(chuàng)業(yè)，都需要持續(xù)的熱情和高度的責(zé)任感，在不斷地努力中，你會慢慢地感受到自己的進(jìn)步，實現(xiàn)自己的價值?！?BR> 節(jié)目結(jié)束后，今年大三的小劉同學(xué)很有感觸地說：“通過這次的活動，我了解了我們大學(xué)生應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為了自己的未來增添砝碼，只有這樣才能應(yīng)對日趨激烈的社會競爭?！?BR> 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇七
自1998年的高?！安④墶?、擴(kuò)大招生開始，可以說我國邁入了空前的跨越式發(fā)展階段。高等教育產(chǎn)業(yè)化已成為不爭的事實。大學(xué)生畢業(yè)，能否順利進(jìn)入社會、找到自己合適的位置，即畢業(yè)生就業(yè)問題越來越引起人們的廣泛關(guān)注，每年特定時間都會成為各大媒體的焦點。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)不僅關(guān)系到每個學(xué)生的前途，還直接影響到高校的可持續(xù)發(fā)展，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。
1大學(xué)生就業(yè)難原因何在
1.1認(rèn)識有誤區(qū)
(1)擴(kuò)招惹的禍。2003年是高校擴(kuò)招后的第一個畢業(yè)生高峰年，全國高校畢業(yè)生從2002年的145萬猛增至212萬人，2004年再增68萬，達(dá)280萬人，到2005年，進(jìn)入就業(yè)市場的高校畢業(yè)生可能將突破340萬，畢業(yè)生就業(yè)形勢的一年緊過一年。于是，許多家長和學(xué)生抱怨：都是擴(kuò)招惹的禍!
我國大學(xué)毛入學(xué)率雖已接近國際公認(rèn)的高等教育大眾化15%的起點指標(biāo)，但受過高等教育的人口仍只占總?cè)丝诘?%左右，與發(fā)達(dá)國家高等教育毛入學(xué)率40%~50%以及從業(yè)人口中高學(xué)歷比例1/3相比，中國的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未到過剩的程度，我國大學(xué)畢業(yè)生的飽和性失業(yè)是不存在的。教育部對部分高校6000多名畢業(yè)生擇業(yè)行為的調(diào)查顯示，期望在沿海開放城市就業(yè)的學(xué)生高達(dá)66.67%，僅有6.37%和2.59%的人選擇內(nèi)地省會城市和中小城市，至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)幾乎沒有人愿去?？梢姰厴I(yè)生就業(yè)難、人才過剩只是相對過剩，相對人才集中的大城市、大企業(yè)和大公司而已，在廣大農(nóng)村地區(qū)和西部地區(qū)，則是絕對不足。
(2)大學(xué)畢業(yè)必然是精英。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育正在實現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，越來越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上：只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著是“精英”，一定得有一個體面的工作。因此，畢業(yè)生及其家長十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點待遇等。所以觀念不能及時革新，思想不能與時俱進(jìn)，是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來看創(chuàng)造出的價值都是有限的，因此應(yīng)理性地給自己一個較為準(zhǔn)確的定位。
(3)高學(xué)歷等于高就業(yè)能力。這是目前我們社會的普遍誤區(qū)。用人單位人才高消費，學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實上，知識是頭腦中的經(jīng)驗系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致，知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。
高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育，既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學(xué)術(shù)性專業(yè)教育的特點，因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，這些顯然是相當(dāng)一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。
1.2整個社會就業(yè)現(xiàn)狀差強(qiáng)人意
作缺口”。在社會就業(yè)市場的吸納能力沒有相應(yīng)增長的背景下，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招后的本科生相繼畢業(yè)，一年多于一年。因此，畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出，引人注目。
1.3高等教育本身存在問題
我國高校招生缺乏自主性，計劃經(jīng)濟(jì)痕跡依然濃重，沒有與市場“零距離”接觸。首先高校培養(yǎng)層次比例與市場需求不相適應(yīng)，各層次就業(yè)率與同期招生數(shù)層次結(jié)構(gòu)呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，專科生供大于求。其次，高?，F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)存在問題。學(xué)科專業(yè)供求錯位，專業(yè)設(shè)置趨同化、集中化，這樣勢必造成課程結(jié)構(gòu)的僵化，閉門造車，脫離實際。學(xué)校不能以市場需要、知識結(jié)構(gòu)需要為導(dǎo)向，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)急需調(diào)整。第三，重學(xué)術(shù)教育輕職業(yè)教育。不管什么類型、什么層次的高校都一味向綜合性研究型大學(xué)靠攏。畢業(yè)生多數(shù)要走向生產(chǎn)第一線，而學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想和課程設(shè)置都偏重學(xué)術(shù)性，忽視學(xué)生就業(yè)所需的職業(yè)技能培養(yǎng)，學(xué)校教育與市場要求的嚴(yán)重脫節(jié)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇八
項目簡介:。
diy蛋糕店這個項目并不是一個新事物，我所要經(jīng)營的是提供原料，工具，場地，專業(yè)指導(dǎo)顧客自己動手diy的蛋糕店。
在這里廣大的消費者(主要是學(xué)生)可以親手自己動手制作diy蛋糕，而且不需要任何西點基礎(chǔ)就可以親手制作一款相當(dāng)于酒店級別的蛋糕，獨一無二的愛心糕點，店內(nèi)可以親手制作diy蛋糕、巧克力、餅干、果凍布丁、曲奇、派、蛋撻、泡芙等。但主打產(chǎn)品是蛋糕diy，同時還是要出售成品和定做制品。在這里消費者可以進(jìn)行朋友聚會，親子同樂，團(tuán)隊分享，個人學(xué)習(xí)，他們可以放下所有的煩惱，放松心情融入到diy的無限樂趣中。
我將該店取名為"開心diy蛋糕坊"希望每一位來到這里的顧客都擁有一顆好心情，開開心心的制作美味的糕點。
選擇該項目的理由:。
現(xiàn)在的年輕人都十分追求創(chuàng)意，大家都對新奇的東西感到好奇，而且對于現(xiàn)在、9的朋友們來說大多都很缺乏自主動手能力，我們可以為大家提供一個動手的平臺，也讓大家的到精神上的滿足!
項目地點選擇:。
選擇在北京市海淀區(qū)大學(xué)等高校密集區(qū)、小區(qū)、商業(yè)繁華地區(qū)。因為大學(xué)較多的地方和小區(qū)商業(yè)區(qū)這些地方擁有固定的客戶群，大學(xué)生和白領(lǐng)人士消費力較高，愛新奇好動手，更偏愛有自己特色的小店，愛攀比享受。而且學(xué)生和年輕顧客的傳播能力很強(qiáng)，情侶也會比較偏愛光顧。
環(huán)境分析:。
(一)外部環(huán)境分析。
1.競爭并不激烈，有較大的發(fā)展空間。
2.大學(xué)和商業(yè)區(qū)小區(qū)等地有固定的客戶群，而且消費力比較高。
3.店鋪新鮮獨特，價格能獲得眾多信賴的口碑并接受，容易吸引各個階層消費者，面向的人群廣泛，受淡旺季影響不大。
(二)內(nèi)部環(huán)境分析。
提供溫馨的環(huán)境，融合的氣氛，齊全的設(shè)備、安全衛(wèi)生有保障的材料、專業(yè)的老師，有保障的服務(wù)。
項目前景分析:。
從絡(luò)調(diào)查和實地考察都可以看出目前市場上沒有或很少存在專業(yè)而且全面的diy甜點屋，大多因為產(chǎn)品單一，服務(wù)系統(tǒng)化，但即便是這樣，他們的生意仍舊很好。且目前是對大學(xué)生及年輕人市場的開發(fā)期，年輕人的購物習(xí)慣，我們這樣的價優(yōu)物美是必然的要求。學(xué)校周邊的市場及消費能力還有很大的提升，心式自主自制消費模式是市場的新寵兒。
項目風(fēng)險分析與應(yīng)對策略:。
(一)外部風(fēng)險:。
1.國家對食品行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、檢驗、廣告等政策的影響。
2.市場的現(xiàn)有競爭者，以及潛入競爭者得加入，使得競爭變得更為激烈。
3.技術(shù)含量低，被其他蛋糕店先進(jìn)技術(shù)取代的風(fēng)險。
4.上游供應(yīng)商原料供應(yīng)的風(fēng)險。
5.銀行貸款或其他財務(wù)風(fēng)險。
(二)內(nèi)部風(fēng)險:。
1.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，設(shè)備不齊全。
2.市場適應(yīng)能力及調(diào)整能力的不確定性。
3.蛋糕原料及配料的安全問題。
4.價格及服務(wù)是否能配合公司發(fā)展需要的問題。
5.公司的經(jīng)營決策上的其他問題。
(三)應(yīng)對策略:。
1.熟悉食品行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。
2.嚴(yán)格公司的產(chǎn)品檢驗程序，保證食品質(zhì)量安全。
3.招聘和培養(yǎng)具有制作蛋糕的技術(shù)員工，操作先進(jìn)設(shè)備。
4.善于管理上游供應(yīng)商，保證原料供應(yīng)的按時安置。
5.建立合理的信息反饋機(jī)制，隨時掌握市場最新動態(tài)，及時作出適應(yīng)市場變化的經(jīng)營策略。
6.一定時間，調(diào)查了解顧客的反應(yīng)情況，及時對公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行改進(jìn)。
營銷策略:。
(一)產(chǎn)品策略。
提供舒適的場地與齊全的材料設(shè)備，有專人指導(dǎo)，顧客可以自己的需要選擇不同材料做蛋糕，為親人、愛人、孩子、朋友、自己、親手做蛋糕的感覺非同尋常，展示自己的創(chuàng)作才能。也可制作巧克力，餅干，果凍布丁，曲奇，派，蛋撻泡芙等。同時還是要出售成品和定制品。顧客可以根據(jù)自己的口味需要和愛好制作適合心意的獨一無二的蛋糕。我們還兼營咖啡以及其他飲料。如果顧客想品嘗新鮮出爐的蛋糕，可以留在我們的蛋糕店內(nèi)消費，我們店內(nèi)有舒適的桌椅供顧客消遣，顧客在在品嘗蛋糕的同時，也可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料。通過蛋糕與咖啡的結(jié)合，既滿足顧客的味覺需要，又可以一嘗我們的咖啡以及其他飲料。通過蛋糕與咖啡的結(jié)合，既滿足顧客的味覺需要，又可以提高他們的品味，從而吸引更多的消費者。
(二)價格策略。
價格是經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的一個敏感因素。市場價格對競爭力的影響，并不可小看。顧客購買力有限，對價格十分敏感?；旧蟽r格必須要使得大眾都能接受。如果價格要調(diào)整，在價格提高的同時，也必須在服務(wù)質(zhì)量方面得到提高。顧客diy蛋糕會根據(jù)制作的尺寸大小定價在6--元內(nèi)，其他diy成品做適當(dāng)定價。店內(nèi)成品與其他糕點房售價差不多。
細(xì)分收費方式為一般蛋糕基礎(chǔ)材料最低收費為5元，可根據(jù)蛋糕尺寸大小再做價格調(diào)整。其中包括所需材料、顧客自行配料(稱重量)、自行加工，商品提供加工設(shè)備、圍裙和方法指導(dǎo)，包裝，本店提供一條龍式服務(wù)。所有的費用都已計入材料中，但一次性的帽子和手套圍裙要另收費。
在特別節(jié)日情人節(jié)圣誕節(jié)七夕時節(jié)等好時節(jié)可根據(jù)市場環(huán)境作適當(dāng)調(diào)整，主要是推出各種活動來吸引顧客。
(三)促銷策略。
推行會員卡制度，顧客只需交納一定的金額便可以成為永久會員，憑會員卡在本店消費可享受折扣，此外還可以在店推出活動時收到小禮物。非會員在一次性消費達(dá)到一定金額時會得到精美小禮品。
(四)廣告及宣傳。
1.在學(xué)校附近分發(fā)宣傳單。
2.張貼宣傳海報。
3.與電視臺聯(lián)系，宣傳diy的優(yōu)惠活動。
4.和廣商廣播臺合作。
(五)分銷策略。
1.電話訂購。(主要針對生活忙碌的白領(lǐng)階層)。
2.上訂購。(我們的主要目標(biāo)消費群追求并引導(dǎo)時尚、具有比較強(qiáng)烈的健康觀念，而且電腦普及率達(dá)到99%，上訂購這種方便時尚的方式是一種有效的銷售方式。顧客通過登錄我們的站，可以找到關(guān)于我們店面的相關(guān)樣品，并且可以在上留言。)。
一、蛋糕店概況。
1。本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“麥琪下午茶”，是個人獨資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2。本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3。本店需創(chuàng)業(yè)資金9。5萬元。
二、經(jīng)營目標(biāo)。
1。由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的著名品牌。
三、市場分析。
1。客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購物娛樂的一般消費者，約占5%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民，約占5%。客源數(shù)目充足，消費水平中低檔。
2。競爭對手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。
四、經(jīng)營計劃。
1。先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。
2。開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時，偷偷跑過往和店里師傅商量?；蛘哒衅父恻c師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。
3。據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費定率:“顧客永遠(yuǎn)沒有的價錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單?！睆闹畜w會到產(chǎn)品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經(jīng)營策略，唯有以的材料制作出品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。
4。蛋糕店主要是面向大眾，因此價格不會太高，屬中低價位。
5?？捎∫恍V告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的效果。
6。蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
一、基本情況。
1.企業(yè)名:實惠超市。
2.行業(yè)類型:零售。
3.組織形式:個體工商戶。
4.主要經(jīng)營范圍:繁華的市中心、大學(xué)城的商業(yè)街。
二、立項概述。
我是一名學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生，對經(jīng)營店面方面比較感興趣，尤其是二元店方面。主要原因是物品樣式不僅多，而且便宜，不用考慮到還價方面的問題。根據(jù)本人的經(jīng)驗，資金情況及對當(dāng)今社會的了解，一定要謹(jǐn)慎從事，三思而行，因為這樣有很大的風(fēng)險，加上自己的經(jīng)驗不足。
由于店面主要是開在繁華的市中心和大學(xué)城，所以消費對象主要是年輕人，所以商品一定要跟的上潮流，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調(diào)查。
商圈范圍。
潛在的消費群體。
消費能力。
競爭情況。
市場潛力。
徒步商圈(—5米半徑范圍內(nèi))。
居民區(qū)。
四、對其它大型超市的調(diào)查:。
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析。
4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調(diào)查。
5、店鋪運(yùn)營管理調(diào)查。對促銷、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
6、倉儲式超市的調(diào)查:。
在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調(diào)查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細(xì)節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進(jìn)行調(diào)查。
可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求，詳細(xì)了解該地點的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項目的近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況:。
a、是該地是否接近主要公路，交通絡(luò)能否四通八達(dá)，商品從火車站、碼頭運(yùn)至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因為大城市普遍對大型貨車實行運(yùn)輸管制，中心區(qū)許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過，各條公交路線的?？奎c能否均勻全面地覆蓋整個市區(qū)，當(dāng)前我國私家車普及不廣，這點顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
五、開業(yè)前的市場調(diào)查。
在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細(xì)觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如:不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習(xí)慣和消費需求，我認(rèn)為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費群的消費行為及心理特征:。
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。
2、購買數(shù)量較大，購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作，因而他們在生活上表現(xiàn)出極大的不規(guī)律性。至周末時，進(jìn)入商場購買的數(shù)量多，從吃的到用的。據(jù)了解，這種“集中購物”的消費者并不少，在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關(guān)照，比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認(rèn)為，購物時他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
(二)低收入消費群的消費行為及心理特征:。
1、注重價格。對低收入消費群而言，在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)商場的特價處，大多數(shù)是低收入群。因為對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前，城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)他們的消費習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于農(nóng)村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過程中的自我保護(hù)意識和對健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜，但他們?nèi)匀粨?dān)憂肉菜的質(zhì)量，并渴盼“放心肉菜”的到來。因為質(zhì)量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃。
3、購物數(shù)量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規(guī)律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數(shù)額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發(fā)生數(shù)次購買行為。
(三)大學(xué)生的消費行為及心理特征。
1.注重物品的美觀度。大學(xué)生階層屬于年輕人的時代，買東西大多考慮到物品的外觀，好看的感覺價格合理就買下，像小掛飾和禮品比較吸引大學(xué)生的注意力。
2.注重價格。大部分大學(xué)生還沒有收入，所以買東西時比較看重價格。
3.購買的數(shù)量不多。大學(xué)生大都在在校生活，需要最多的是生活必需品，這些在校超市都有賣。其余的就是一些好看的掛飾，但買的數(shù)量都不多。
六、商品分類:。
1、主婦商品，這種商品的價格如有輕微的變動有些顧客即有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。顧客對這種商品的價格敏感度。同時在銷售時應(yīng)注意此類商品的質(zhì)量。例:生鮮的商品更應(yīng)注意鮮度及陳列的量感，媽媽菜藍(lán)商品是每家店以生鮮為主，一般是用來吸引顧客，走低價位及市場鮮度較強(qiáng)的商品，此類商品市調(diào)時要非常注意價格的幅度。
2、紅色商品:顧客對此類商品的價格敏感度次之，這一類商品銷量一般比媽媽菜藍(lán)那一類商品銷量大，價格也一般比媽媽菜藍(lán)商品高些。此類商品一般都適應(yīng)中層消費者。所以對此類商品要注重品牌及質(zhì)量，這種商品也稱之為價格商品，暢銷品排行榜上經(jīng)常有此類商品。綠色商品:顧客對綠色商品的價格敏感度最低。
3.掛飾、小禮品類。
4.學(xué)習(xí)用品類。
5..運(yùn)動器械類。
七、如何切入市場:。
享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和實惠的價格是本超市的當(dāng)務(wù)之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告:。
1、開業(yè)前期，通過郵政廣告公司發(fā)入大量宣傳彩頁，通告社區(qū)居民，到各小區(qū)內(nèi)做電梯廣告，到公共場所張貼廣告。
2、開設(shè)一些購物券和一些會員卡，從中得到優(yōu)惠。
3、在節(jié)假日開展優(yōu)惠活動，及投獎活動。
八、經(jīng)營目標(biāo)。
1.由于本店是小利潤的生意，所以開業(yè)后盡力完成日均凈盈利元左右，開始時先穩(wěn)定市場，打出名譽(yù)和信用度，穩(wěn)定客戶營業(yè)額。
2.在經(jīng)營二、三年后，開始在三個方面發(fā)展:發(fā)展客戶、發(fā)展群體客戶、發(fā)展會員卡客戶。
篇1一、活動目的：教育在城市和農(nóng)村之間分配的不均等已成為嚴(yán)峻的事實。xx大學(xué)生聯(lián)合會(以下簡稱xx學(xué)聯(lián))支教部作為學(xué)聯(lián)的一個重要部門，以關(guān)注山村孩子成長，力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。
篇1一、活動主題：xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)二、活動形式：xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)之?dāng)z影作品大賽，xx大學(xué)第二屆影像藝術(shù)文化節(jié)之dv作品大賽二者同時展開。
母親節(jié)校園活動策劃。
篇1一、活動目的：xx年的母親節(jié)（xx年5月x日）即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。
校園護(hù)士節(jié)活動策劃。
篇1為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。
校園歌唱比賽策劃書怎么寫。
篇1活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。
一、活動目的：母親節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為...
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇九
返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地是農(nóng)民工、大學(xué)生、退役軍人等人員返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，帶動農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)的重要載體。按照吉林省“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃的總體部署，為推動全省返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，擬在全省范圍開展20xx年度返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)行動，現(xiàn)制訂實施方案如下：
返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地（以下簡稱基地）建設(shè)要堅持省、市、縣三級基地協(xié)調(diào)發(fā)展的總體思路。要堅持扶持和服務(wù)兩手抓，充分發(fā)揮好資金撬動作用，突出抓好服務(wù)功能提升。要把握助力鄉(xiāng)村振興、助力各級黨委政府重點工作和助力區(qū)域品牌特色發(fā)展的“三個助力 ”建設(shè)方向。
建設(shè)一批區(qū)域特色明顯、基礎(chǔ)設(shè)施完備、服務(wù)功能齊全、承載創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)能力較強(qiáng)的省、市、縣三級基地，帶動創(chuàng)業(yè)，吸納就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺和農(nóng)民增收致富。年內(nèi)計劃建設(shè)省、市、縣三級返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地120個（見附件），形成三級基地協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。發(fā)揮基地就業(yè)幫扶作用，以基地為載體建設(shè)就業(yè)幫扶車間。
（一）組織開展調(diào)研。6月底前，各級人社部門要深入基層了解返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實際發(fā)展情況，通過線上問卷、交流座談、實地踏查等方式，圍繞基地建設(shè)、培育庫建設(shè)和扶持服務(wù)等方面難點堵點開展調(diào)研。堅持問題導(dǎo)向，梳理問題清單、任務(wù)清單，制訂基地建設(shè)實施方案。
（二）制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。6月底前，各市（州）可根據(jù)域內(nèi)申報項目實際情況，組織各縣（市、區(qū)）參照20xx年省市縣基地建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，制定市、縣兩級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定條件，并下發(fā)文件組織實施。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要把握“三個助力”的建設(shè)方向，對帶動脫貧人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)較多或已命名的就業(yè)幫扶車間申報項目，省級鄉(xiāng)村振興重點扶持縣、邊境村、空心村和肉牛養(yǎng)殖等申報項目，可結(jié)合實際給予適當(dāng)政策傾斜；重點支持一縣一業(yè)、一鄉(xiāng)一特、一村一品申報項目，加大對區(qū)域特色品牌的培育和扶持力度。同等條件下，要優(yōu)先支持在疫情防控和保耕復(fù)產(chǎn)中受到表彰的申報項目。
（三）加大培育力度。實施省、市、縣三級培育庫建設(shè)是三級基地建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各地要依托吉林就業(yè)信息管理系統(tǒng)，按照省市縣三級培育庫建設(shè)方案（另行印發(fā)）開展本地培育庫建設(shè)工作。培育庫建設(shè)要堅持“廣泛收入，逐級推薦”的原則，市縣可在本級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上降低入庫條件，對經(jīng)審核通過項目做到應(yīng)收盡收；對經(jīng)評審命名且符合上級入庫條件的項目做到應(yīng)推盡推。要做好入庫項目的培育服務(wù)，對符合條件的已入庫項目，可擇優(yōu)命名，給予資金扶持。
（四）開展“三送”服務(wù)。開展“三送”服務(wù)是基地建設(shè)的重點工作內(nèi)容。各級人社部門要把開展“三送”服務(wù)作為轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)方式的重要舉措。一要提高服務(wù)意識。通過用情用心用力的服務(wù)，不斷提升基地建設(shè)水平；二要明確目標(biāo)任務(wù)。通過開展“三送”服務(wù)提升基地帶動創(chuàng)業(yè)和吸納就業(yè)能力，把基地“扶上馬”再“送一程”。三要理清工作思路。“三送”服務(wù)在時間上要貫穿全年，內(nèi)容上要結(jié)合需要，形式上要力求多樣，對象上要涵蓋本級全部入庫項目。四要力求務(wù)實推進(jìn)。各地要認(rèn)真調(diào)研歸集項目單位在經(jīng)營管理、產(chǎn)品研發(fā)、品牌打造、包裝推介、銷售渠道等方面需求。根據(jù)共利共贏原則，采取“政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與”的方法，政府嫁接院校、電商等資源，市場粘合利益雙方，社會推動產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，有針對性地開展“三送”服務(wù)。五要保障措施到位。推薦上級培育項目由本級主要領(lǐng)導(dǎo)包保，每季度走訪一次，了解需求，開展服務(wù)；市縣每半年組織一次創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)能力；要利用好“96885吉人在線”等平臺資源，結(jié)合需求適時免費發(fā)布招聘信息；對同類創(chuàng)業(yè)項目每年組織農(nóng)技工培訓(xùn)，市級不少于2次，縣級原則上不少于1次。
（五）發(fā)揮資金撬動作用。市縣要扎實推進(jìn)基地建設(shè)，通過有作為、有成果的工作爭取市縣兩級資金支持。要了解相關(guān)部門資金使用方向，多方位、多渠道籌措資金。要把專項資金使用好、管理好，切實做到“三個優(yōu)先、三個確保”?！叭齻€優(yōu)先”即：優(yōu)先支持“三個助力”方向的申報項目；優(yōu)先支持處于成長期、上升期、有潛力的申報項目；優(yōu)先支持有示范性、代表性的農(nóng)業(yè)和涉農(nóng)申報項目。“三個確?！奔矗捍_保專項資金到位率100%；確保資金執(zhí)行率100%；確保省級專項資金不挪用、不擠占。20xx年市級基地補(bǔ)助資金發(fā)放與省級基地同步進(jìn)行。
（六）基地評審認(rèn)定。各地要在10月底前完成市縣兩級基地評審認(rèn)定工作。市縣要嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，分階段制訂評審方案，明確目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)分工、評審流程、評審辦法，組織專家評審。對符合“三個助力”建設(shè)方向的申報項目給予優(yōu)先支持。要堅持擇優(yōu)命名、逐級推薦原則。20xx年市縣兩級基地評審項目申請日為20xx年5月31日，申報單位需提供20xx年6月1日至20xx年5月31日期間的相關(guān)材料。
（一）提高思想站位。返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地對解決農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)，緩解人口流失，促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富發(fā)揮重要作用。特別是在脫貧攻堅中，三級基地都做出了突出的貢獻(xiàn)。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，三級基地建設(shè)將更具活力、更有價值。各級人社部門要自覺樹立推進(jìn)基地建設(shè)就是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)基地就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想意識。要把高質(zhì)量建設(shè)返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地作為當(dāng)前和今后一個時期的重點工作抓緊抓好。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地人社部門要把基地建設(shè)行動納入重要議事日程，責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人要親自謀劃，專題研究，制定具體推進(jìn)措施和任務(wù)清單，明確責(zé)任分工，抓好工作落實。市縣兩級基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和培育庫入庫標(biāo)準(zhǔn)于6月底前報省廳（省就業(yè)服務(wù)局）備案。
（三）實施目標(biāo)考核。省廳將把基地建設(shè)情況納入年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核。對各地基地建設(shè)的數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)（帶動創(chuàng)業(yè)和吸納就業(yè)情況）、社會效益指標(biāo)（帶動脫貧人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況）、經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)（增收致富情況）、資金到位和執(zhí)行情況（含因素法下達(dá)資金）、服務(wù)基地和宣傳報道等情況進(jìn)行考核。以上內(nèi)容包括縣（市、區(qū)）分解指標(biāo)完成情況。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。年度內(nèi)，各市（州）要選樹2個創(chuàng)業(yè)基地優(yōu)秀典型、總結(jié)1篇抓基地建設(shè)的經(jīng)驗材料，利用各類新聞媒體和期刊加大宣傳力度，全方位、多角度宣傳基層的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，營造良好輿論氛圍。下半年，省就業(yè)局將組織召開“三送”服務(wù)經(jīng)驗交流會，選取部分市（縣）典型做經(jīng)驗介紹。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十
各學(xué)院:
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實施，分別開展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。
建設(shè)信息專欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實加強(qiáng)就業(yè)信息通道建設(shè)
1信息平臺。加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學(xué)2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類招聘活動，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負(fù)責(zé)組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用，認(rèn)真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓(xùn)和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風(fēng)險評估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專人對全?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開展教學(xué)檢查。
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，提前安排，精心準(zhǔn)備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報了相關(guān)活動，請各學(xué)院認(rèn)真籌備相關(guān)活動，確保活動取得實效。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認(rèn)真總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認(rèn)真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結(jié)報送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十一
大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；同時，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，積極引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動，具體方案如下：
為了使各項服務(wù)工作的順利開展，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)服務(wù)活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。
為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會委員。
xx市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心
1、政策宣傳和咨詢
開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機(jī)會。
6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地
選擇實力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺的同時，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動
開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設(shè)計大賽、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務(wù)活動
共青團(tuán)xx市委員會xx市人事局
xx市勞動和社會保障局共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
xx學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心xx市青年文化研究會
xx年x月x日
主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案
抄送：南平團(tuán)市委，xx市委組織部，xx市政府辦，
xx市民政局，xx學(xué)院黨政辦，存檔
共青團(tuán)xx市委員會辦公室xx年x月x日印
（共印100份）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十二
按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕47號）和《重慶市人民政府關(guān)于做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（渝府發(fā)〔20xx〕52號）要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我市農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，制定本實施方案。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略要求，堅持政府引導(dǎo)與市場主導(dǎo)協(xié)同、盤活存量與制造增量并舉、輸入地與輸出地發(fā)展聯(lián)動、普惠性與扶持性政策相結(jié)合，積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)類型在不同功能區(qū)域之間合理布局，加快培育一批農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園，加快完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，充分發(fā)揮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中的積極作用，力爭到20xx年，組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10萬人次，扶持創(chuàng)業(yè)20萬人，帶動就業(yè)50萬人以上。
（一）分功能區(qū)域明確重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。堅持宜工則工、宜商則商、宜農(nóng)則農(nóng)、多業(yè)并舉原則。都市功能核心區(qū)主要依托樓宇經(jīng)濟(jì)，重點發(fā)展金融服務(wù)、商貿(mào)、文化創(chuàng)意、都市旅游、餐飲服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項目。都市功能拓展區(qū)緊扣電子信息、汽車、高端裝備、物流會展、倉儲配送、軟件研發(fā)、服務(wù)外包和服務(wù)貿(mào)易等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，積極鼓勵農(nóng)民工利用自身經(jīng)驗和技術(shù)創(chuàng)業(yè)。城市發(fā)展新區(qū)主要以各類園區(qū)平臺為依托，大力發(fā)展裝備、化工、電子等配套產(chǎn)業(yè)，協(xié)同發(fā)展商貿(mào)流通、休閑旅游和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)按照“面上保護(hù)、點上開發(fā)”的要求，利用生態(tài)資源優(yōu)勢積極引導(dǎo)農(nóng)民工在鄉(xiāng)村旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品加工、民族工藝品加工和現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)等方面創(chuàng)業(yè)。
（二）積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈配套。按照布局合理、產(chǎn)業(yè)協(xié)同、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)保的原則，積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈配套。對已有相當(dāng)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈中的缺失環(huán)節(jié)，進(jìn)一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈，做大規(guī)模，做優(yōu)配套。發(fā)揮龍頭骨干企業(yè)的示范帶動效應(yīng)，鼓勵龍頭骨干企業(yè)將配套中小企業(yè)納入共同的供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)管理、合作研發(fā)管理等，提升專業(yè)化協(xié)作和配套能力。鼓勵和引導(dǎo)中小企業(yè)與龍頭骨干企業(yè)開展多種形式的合作，建立穩(wěn)定的供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等協(xié)作、配套關(guān)系，提高專業(yè)化協(xié)作水平，完善產(chǎn)業(yè)鏈。鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)間聯(lián)合組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟或研發(fā)聯(lián)盟等新型合作模式，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈整合和供應(yīng)鏈管理。
（三）鼓勵開發(fā)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目。發(fā)揮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員既熟悉外地市場又熟悉家鄉(xiāng)資源的優(yōu)勢，利用本地資源嫁接外地市場帶動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。抓住長江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新機(jī)遇，聯(lián)系、吸引有一定資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗的農(nóng)民工和農(nóng)民企業(yè)家，帶著發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)組織形式、經(jīng)營管理方式回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新區(qū)縣（自治縣）合作招商模式，通過對口幫扶、異地建園、勞動力輸送等方式，協(xié)同推進(jìn)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。
（四）合力搭建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺。在全市首批打造2—3個國家級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣、3—5個市級返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范縣。按照“孵化園+創(chuàng)業(yè)園”的模式，重點打造一批市級重點農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)孵化園和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園。在都市功能拓展區(qū)，重點支持巴南經(jīng)濟(jì)園區(qū)圍繞汽摩制造和數(shù)碼電子配套產(chǎn)業(yè)，吸引農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在城市發(fā)展新區(qū)，重點支持江津德感工業(yè)園區(qū)圍繞食品加工、裝備制造，綦江工業(yè)園區(qū)圍繞汽摩整車及零部件產(chǎn)業(yè)、綠色節(jié)能建材，永川“種苗云港星創(chuàng)天地”圍繞特色植物種苗生產(chǎn)開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)，重點支持開縣工業(yè)園區(qū)圍繞食品加工、電子機(jī)械，開縣厚壩鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，巫山工業(yè)園區(qū)圍繞輕紡服裝、電子產(chǎn)品，秀山農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)圍繞食品藥品、消費電子、紡織服裝，酉陽小壩返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園圍繞紡織服裝、食品加工、木材產(chǎn)業(yè)等開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
對創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)的孵化企業(yè)成功運(yùn)營1年以上且每戶直接帶動一定人數(shù)就業(yè)的，給予基地一定補(bǔ)貼，所需經(jīng)費在區(qū)縣（自治縣）就業(yè)專項資金中列支。對符合產(chǎn)業(yè)布局要求的`返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園，根據(jù)其財政貢獻(xiàn)和吸納就業(yè)人數(shù)等情況，市、區(qū)縣兩級用于扶持企業(yè)發(fā)展的財政專項資金對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)給予補(bǔ)助。積極協(xié)調(diào)各類園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)入住，在標(biāo)準(zhǔn)化廠房等設(shè)施設(shè)備使用上給予大力優(yōu)惠。因擴(kuò)大產(chǎn)能需建設(shè)生產(chǎn)性用房及配套用房的，同等享受工業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)廠房扶持政策。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可結(jié)合地方特色產(chǎn)業(yè)園、小企業(yè)基地、旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、商業(yè)街建設(shè)，在規(guī)劃小城鎮(zhèn)建設(shè)中預(yù)留部分土地或通過村莊整治等方式盤活集體建設(shè)用地存量，將置換出來的集體建設(shè)用地優(yōu)先用于農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民工等人員通過租賃、承包等方式，利用閑置的農(nóng)村撤并中小學(xué)校舍、閑置廠房、鎮(zhèn)村邊角地、“四荒地”（荒山、荒溝、荒丘、荒灘）等場地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。支持農(nóng)民工利用自家宅基地發(fā)展農(nóng)家樂等實體經(jīng)濟(jì)。
（五）加強(qiáng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)融資支持。加大返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)啟動資金支持力度。將農(nóng)民工等就業(yè)重點群體納入創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款支持對象，返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦企業(yè)或新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體等，可按規(guī)定給予最高額度不超過15萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，并按照同期貸款基準(zhǔn)利率的一定比例給予財政貼息。設(shè)立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款風(fēng)險補(bǔ)償金，對承貸銀行按基準(zhǔn)利率貸款形成的逾期不良部分，經(jīng)有關(guān)部門審核后按照一定比例撥補(bǔ)。
多渠道滿足企業(yè)發(fā)展壯大融資需求。積極搭建合作平臺，鼓勵金融機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)與企業(yè)建立項目對接。組織有意向的社會投資人、風(fēng)投公司考察農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和項目，引導(dǎo)社會資本支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。扶持有條件的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過創(chuàng)業(yè)板、新三板直接融資。進(jìn)一步優(yōu)化融資環(huán)境，積極引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，探索開展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、股權(quán)質(zhì)押、倉單質(zhì)押、訂單質(zhì)押、動產(chǎn)抵押、商業(yè)信用保險保單等多種融資方式。建立和完善集群企業(yè)信用體系，推動信用信息共享，開展農(nóng)村個體工商戶授信貸款等新型金融業(yè)務(wù)。將有市場、有贏利能力的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)納入銀行轉(zhuǎn)貸周轉(zhuǎn)機(jī)制支持范圍。
（六）完善財政扶持政策。統(tǒng)籌整合各類創(chuàng)業(yè)扶持資金，探索設(shè)立創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，加大對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的資金支持力度，主要用于物流、房租、水電、網(wǎng)絡(luò)等補(bǔ)貼及開展創(chuàng)業(yè)人員外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。將農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)納入民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項轉(zhuǎn)移支付支持范圍。對農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)招用符合條件的就業(yè)困難人員、高校畢業(yè)生的，按規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼。鼓勵符合現(xiàn)行穩(wěn)崗補(bǔ)貼政策的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)按規(guī)定程序申報穩(wěn)崗補(bǔ)貼。
（七）加大減稅降費力度。對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的微型和鼓勵類中小企業(yè)，自登記注冊之日起，2年內(nèi)按其繳納的企業(yè)所得稅、營業(yè)稅和增值稅地方留成部分給予補(bǔ)貼。對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員成為個體工商戶、開辦個人獨資企業(yè)的，依法享受稅收減免政策。全面清理涉企行政事業(yè)性收費、政府性基金、具有強(qiáng)制壟斷性的經(jīng)營服務(wù)性收費、行業(yè)協(xié)會商會涉企收費，落實涉企收費清單管理制度和創(chuàng)業(yè)負(fù)擔(dān)舉報反饋機(jī)制。將社保繳費優(yōu)惠政策覆蓋到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)。
（八）構(gòu)建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。完善全市統(tǒng)一的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項目庫，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員提供創(chuàng)業(yè)項目服務(wù)。改善返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)市場中介服務(wù)，充分利用創(chuàng)業(yè)服務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)平臺、行業(yè)協(xié)會、群團(tuán)組織等社會力量，幫助返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等人員解決企業(yè)開辦、經(jīng)營、發(fā)展過程中遇到的能力不足、經(jīng)驗不足、資源不足等難題。擴(kuò)大農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目范圍，將有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工納入gyb（創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)）補(bǔ)貼范圍，對農(nóng)民工分類開展gyb、syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓(xùn)）、iyb（提升你的企業(yè)培訓(xùn)）等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。推介返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)產(chǎn)品，搭建產(chǎn)品推廣展示平臺。加大品牌培育力度，引導(dǎo)發(fā)展壯大的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)開展品牌化經(jīng)營，鼓勵區(qū)域內(nèi)分散化生產(chǎn)的中小企業(yè)對外打造統(tǒng)一品牌。
（九）加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)線上線下基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大交通物流、冷庫等基礎(chǔ)設(shè)施投入，鼓勵物流企業(yè)完善物流下鄉(xiāng)體系，提升冷鏈物流配送能力。推進(jìn)城市公共設(shè)施向農(nóng)村延伸，幫助農(nóng)村完善水、電、交通、物流、通信等基礎(chǔ)設(shè)施，實現(xiàn)公共基礎(chǔ)設(shè)施城鄉(xiāng)共建、聯(lián)網(wǎng)、共享。構(gòu)建農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)信息主流門戶，建設(shè)基層信息服務(wù)站，推進(jìn)信息進(jìn)村入戶。加快構(gòu)建農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)銷售體系，健全縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，支持農(nóng)村物流快遞配送點建設(shè)。
（十）引導(dǎo)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新對接。引導(dǎo)和支持龍頭企業(yè)建立市場化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，加速資金、技術(shù)和服務(wù)擴(kuò)散，帶動和支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員依托其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)發(fā)展。鼓勵大型科研院所建立開放式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工等各類創(chuàng)業(yè)者圍繞其創(chuàng)新成果創(chuàng)業(yè)，加速科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化步伐。鼓勵都市功能核心區(qū)、都市功能拓展區(qū)的眾創(chuàng)空間加速向渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)、渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)擴(kuò)展、復(fù)制，不斷輸出新的創(chuàng)業(yè)理念，集聚創(chuàng)業(yè)活力，幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員解決創(chuàng)業(yè)難題。推行科技特派員制度，建設(shè)一批“星創(chuàng)天地”，為農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供科技服務(wù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣（自治縣）政府、市政府有關(guān)部門和有關(guān)單位要高度重視農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作，強(qiáng)化要素保障，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，大力支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
（二）整合部門資源。市人力社保局負(fù)責(zé)全市農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。市政府有關(guān)部門要各司其職、互通信息、密切配合，相互支持，形成高效運(yùn)行的長效工作機(jī)制，特別要加強(qiáng)資源要素整合，形成合力，確保各項優(yōu)惠政策落地到位，確保農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
（三）積極爭取支持。市政府有關(guān)部門要積極對接國家有關(guān)部委，積極申報支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等試點，爭取更多政策支持、項目支持和渠道支持。
（四）加大宣傳力度。大力宣傳支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施，積極爭取社會各方面支持，充分調(diào)動農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性。定期開展農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)宣傳推介活動，支持建設(shè)企業(yè)展覽展示平臺。支持開展企業(yè)品牌宣傳推廣，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)參與宣傳品牌，擴(kuò)大品牌的社會影響，擴(kuò)大企業(yè)知名度。開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之星和優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)評選活動，宣傳創(chuàng)業(yè)典型事跡，營造創(chuàng)業(yè)、興業(yè)、樂業(yè)的良好環(huán)境。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案篇十三
為幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性實效性，扎實推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動。
攜夢起航 職等你來
在校本?？粕?、研究生
就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動安排詳見附件。
（一）各學(xué)院要高度重視，充分認(rèn)識此項活動的重要意義，結(jié)合本學(xué)院實際，制定切實可行的具體活動計劃，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動取得實效。
（二）要精心組織，緊密結(jié)合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專業(yè)特點認(rèn)真做好活動的計劃、組織和動員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動，創(chuàng)新工作思路，行之有效地開展活動。
（三）做好宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播、手機(jī)短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動情況。提高學(xué)生對活動的知曉度，努力營造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。