最新四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)(實(shí)用16篇)

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    演講稿需要具備一定的藝術(shù)性,以吸引聽(tīng)眾的注意力并保持其興趣。編寫一篇成功的演講稿需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。演講稿范文分享,幫你打造一篇出類拔萃的演講。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
    這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
    法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
    堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
    而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
    成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
    當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇二
    大家好!
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的.姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特x迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
    愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    同學(xué)們,小學(xué)六年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的小學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    謝謝大家。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
    由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇六
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
    最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
    如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
    幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
    讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇七
    同學(xué)們:
    大家好!
    有一片花田,高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿了無(wú)邊無(wú)際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來(lái)的是一份愜意與滿足。這里,就是美麗的熏衣草田。
    八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽(yáng)光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽(yáng)光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。
    ——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛(ài)的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇八
    同學(xué)們:
    大家好!
    一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。
    有一天,一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒(méi)有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。
    伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。可是樂(lè)極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過(guò)來(lái),他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒(méi)找到,只好懊惱地失望離開(kāi)了。
    珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚(yú)小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō):“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。
    日子一天天過(guò)去了,一頭大魚(yú)過(guò)來(lái)覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚(yú)被漁民捕撈了上來(lái),剖開(kāi)大魚(yú)的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。
    幾天后,女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見(jiàn)了都嘖嘖稱贊,其他珍珠都羨慕不已。
    在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇九
    同學(xué)們:
    大家好,我叫xxx,今天,我演講的題目是我的理想。
    提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
    記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
    我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈?,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
    一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十
    我叫王國(guó)權(quán),這個(gè)名字是我父親取的。我父親是一個(gè)農(nóng)民,在他的意識(shí)形態(tài)當(dāng)中,一個(gè)人只有擁有權(quán)力,當(dāng)官才能過(guò)更好的生活。他不希望我跟他一樣在農(nóng)村務(wù)農(nóng),做一輩子的窮人。他希望我可以當(dāng)官,過(guò)上更幸福的生活。于是從小他就要求我努力讀書(shū)考大學(xué),然后離開(kāi)農(nóng)村。正因?yàn)槲矣羞@個(gè)名字,所以我從小上進(jìn)心很強(qiáng),非常努力地讀書(shū)。雖然今天我沒(méi)有當(dāng)官,但我喜歡掌控我自己的人生,我有夢(mèng)想,我有強(qiáng)烈的成功欲望。這讓我走上了演講這條道路,并且一路狂奔,直到今天。感謝我的父親,寄予我這樣的期望,讓我擁有了今天的成功。
    當(dāng)然這只是開(kāi)始,我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)我更大的夢(mèng)想,去幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
    我叫王國(guó)權(quán),如果記不住請(qǐng)倒過(guò)來(lái)叫全國(guó)王。
    大家好!我叫張亮,今年10歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)四(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
    我喜歡音樂(lè),愛(ài)好畫(huà)畫(huà),唱歌.特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
    我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
    我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢,我想:"誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):"我是騙你的"。這時(shí),我笑著高呼:"我贏了!我贏了!"。
    哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
    曾國(guó)藩是
    中國(guó)
    歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一
    篇
    文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處??墒沁@個(gè)賊等了好久,就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那
    篇
    文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?BR>    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。
    從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    晨起,陽(yáng)光明媚,一波接一波的小風(fēng)吹來(lái),讓我心曠神怡。空中的云朵很白,很軟。大雁飛回來(lái)啦!排成”人”字形,格外美麗。
    今天,我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們?cè)谏侥_下集合,此刻的山,距離我特別近,山上濃密的翠綠,山頂上的塔,黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著,像是在激勵(lì)著我們快速前進(jìn),和小鳥(niǎo)、微風(fēng)、大樹(shù)肩并肩,享受大自然帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。
    剛爬到半山腰,有些人開(kāi)始體力透支,便原定休息,只有我和小王等三人一起爬山。漸漸,我們也開(kāi)始步履沉重,真是心有余而力不足。我提議:”要不我們等會(huì)兒他們,順便兒休息一會(huì)兒吧!”小王有些生氣說(shuō):”上山的過(guò)程斷斷續(xù)續(xù),怎么爬上山頂?怎么鍛煉意志?再堅(jiān)持一會(huì)兒,到了山頂再休息也不遲?!庇X(jué)得她的話在理,也不好停下來(lái),只好硬著頭皮往前走。
    臉上布滿了豆粒大般的汗珠,風(fēng)吹過(guò),果真涼快不少,看到年過(guò)半百的老人,剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn),我們不禁臉紅,又加快了爬山的速度。終于在正午前爬上塔峰,塔上的風(fēng)特別大,特別涼爽,看著滿頭大汗的同學(xué)們,我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么?有人答:生活的方式,謀生的技巧。其實(shí)都不是,是毅力,有了毅力,可以體會(huì)生活的方式;有了毅力,可以收獲謀生的技巧;有了毅力,可以攀登人生的頂峰。如果夢(mèng)想是城,毅力則是一專一瓦;如果希望是金,毅力則是金中的光芒;如果前進(jìn)是火,毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。
    俯視城市,我仿佛一下子成長(zhǎng)了許多,一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們:努力做一個(gè)有毅力的人,做事的方式?jīng)Q定你的未來(lái)。
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十三
    說(shuō)到廉潔這個(gè)詞,使我們聯(lián)想到過(guò)去一個(gè)被老百姓廣為流傳的為民做主的青天大老爺包青天。他是古代為官者明鏡高懸,清正廉明的典型代表。他那剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì),兩袖清風(fēng)、一身正氣,為后人所景仰。
    今天,廉潔這個(gè)詞走進(jìn)了我們校園??赡茉S多同學(xué)都認(rèn)為“廉潔是大人們應(yīng)該去做的事,學(xué)生的主要任務(wù)自然就是學(xué)習(xí)”??墒?,廉潔教育進(jìn)入校園后,我們理解了廉潔教育的意義,認(rèn)識(shí)到廉潔必須從我們每個(gè)人自身做起,從現(xiàn)在做起。
    作為中華淵源文化的傳承,對(duì)廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”說(shuō)的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”贊美的是白石灰的骨氣;“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)”告訴我們青松的品質(zhì)。
    以物喻人,這些千古絕句都是要告訴我們做人要做有骨氣的人,有品質(zhì)、一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。
    在這一點(diǎn)上,我們敬愛(ài)的周就是我們的榜樣。他飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃,從不浪費(fèi)一米一菜。不僅如此,他還要求領(lǐng)導(dǎo)干部們把“嚴(yán)以律己,廉潔奉公”這八個(gè)字常記心頭,周還說(shuō)“我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該知足常樂(lè)。要使艱苦樸素的風(fēng)格成為我們的美德,更應(yīng)該以人民疾苦為憂,為祖國(guó)的前途著想?!笨?,我們的周從一點(diǎn)一滴小事做起,用他的高尚品質(zhì)影響帶動(dòng)著身邊的人。
    如今,我們經(jīng)??梢詮膱?bào)刊上,電視上看到一些貪污腐敗分子被抓,他們貪得無(wú)厭,驕奢淫逸,以權(quán)為勢(shì),追求享樂(lè),謀取利益,給國(guó)家形象和人民財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。他們必然被人民被歷史所不齒,所唾棄。
    開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò):“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)必將是你們的?!蔽覀兦嗌倌暾亲鎳?guó)的希望,民族的未來(lái)。我們的內(nèi)心是否有廉潔自律的信念,將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成,將間接影響到社會(huì)廉政之風(fēng)。所以,為了自己,為了祖國(guó),我們應(yīng)從小在內(nèi)心樹(shù)立起“敬崇廉潔,傳承美德”的美好品質(zhì);擁有胸懷大志,為民為公的理念;時(shí)刻胸懷誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉、有責(zé)任心的道德觀念。讓廉潔成為我們心靈的天平,衡量著我們每個(gè)人的心靈,只要我們能夠保持它的平衡狀態(tài),那么,我們?nèi)巳硕紩?huì)成為廉潔奉公的人。讓我們一起行動(dòng)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓廉潔之花開(kāi)遍中華大地的每一個(gè)角落!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    今天是數(shù)學(xué)課。我卻想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
    語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
    我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
    我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣某人談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春。雪》,讓蔣某人大怒,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
    同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
    它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
    一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
    正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
    認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
    如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
    做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
    同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    四年級(jí)課前三分鐘演講稿數(shù)學(xué)篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
    在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
    小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說(shuō):“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來(lái)不及了。”“唉,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?BR>    此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開(kāi)動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開(kāi)眼笑起來(lái),“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
    19歲那年,他在大學(xué)讀書(shū)。一次,他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),牛頓沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”
    后來(lái),為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
    同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
    同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來(lái)我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!