計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而提前制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以列出目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間，以保證不會(huì)遺漏重要事項(xiàng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)的一種方式，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等因素，以確保計(jì)劃的可行性。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的計(jì)劃質(zhì)量。這是一份非常實(shí)用的計(jì)劃范文，大家一起來(lái)看看吧。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇一
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?！阄夜餐瑏?lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航!
xx年9月承載著希望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)—xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活自己，我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因?yàn)樽龃罅康募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔?是否會(huì)讓父親感到失望?這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績(jī)測(cè)評(píng)專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)。曾在xx晚報(bào)上發(fā)表等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表等xx篇文章、院報(bào)上發(fā)表等xx篇文章及多篇新聞簡(jiǎn)訊?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見(jiàn)證著我的堅(jiān)定不移、勇于當(dāng)先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，xx年我榮獲國(guó)家助學(xué)金3000。
元，xx年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，xx年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國(guó)家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
接受國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職狻Ｊ箟?mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二
現(xiàn)在早已不是那個(gè)天真懵懂的少年，不再有只知道自己快樂(lè)就好的幼稚。自從上了大學(xué)，逐漸地接觸到各種各樣的事和人，從中領(lǐng)會(huì)到許多有意義的東西。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，這三年里我慢慢變得成熟，不再認(rèn)為夢(mèng)想的美好真的就是個(gè)夢(mèng)，是要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。還領(lǐng)悟了生活從來(lái)都不是自己快樂(lè)就知足，而是你所愛(ài)的人過(guò)得幸福你就比他還幸福，而這些美好的一切必然需要富足的物質(zhì)來(lái)保障。對(duì)家境不富裕的我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)道路上的困難在國(guó)家助學(xué)金的幫助下迎刃而解，沒(méi)有比這在令我激動(dòng)的了。
我來(lái)自農(nóng)村，并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市的繁華和發(fā)達(dá)，對(duì)大學(xué)有種莫名的無(wú)助與膽怯。村里交通一直不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，每天都必須早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，而且奶奶年紀(jì)大常年疾病纏身。父母也因歲月的磨礪年紀(jì)漸增體力下降，對(duì)農(nóng)活已心有余而力不足，有時(shí)候驀然想起這些，想起父母在農(nóng)田里辛苦的身影，眼眶就不由得濕潤(rùn)。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做過(guò)兼職，弄過(guò)促銷，在這一年中雖然苦點(diǎn).累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多，最重要的是減輕了父母的壓力，我的心也更加好受一點(diǎn)。國(guó)家助學(xué)金是我最大的福音，是目前我對(duì)父母能爭(zhēng)取的最大的回報(bào)，好讓他們能輕松一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太累。以后我也不會(huì)再無(wú)助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。在黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助下，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)，大大緩解了我的家境的緊迫，我只能默默感謝，胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，等待自己有力量的那一天，為那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，為黨和國(guó)家迸發(fā)出自己全部的能量。
曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)感傷，多少次的陰暗情緒在心中糾結(jié)，不過(guò)這些所以已成過(guò)去，沐浴著陽(yáng)光，感受著溫暖，在人生大道上筑造自己的偉大夢(mèng)想，鑄寫(xiě)自己的輝煌?；蛟S在若干年后，重返交大，南門(mén)外依舊還是那些炫麗的霓虹燈，而我已經(jīng)能為母校的發(fā)展盡自己的力量，這是一件多么值得自豪的事情。
的力量，幫助更多的人鑄造他們的燦爛人生。在灑滿陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一步向前奔跑都應(yīng)懷抱一顆感恩的心，曾經(jīng)獲得溫暖要在將來(lái)更多地散放給更多需要的人。
對(duì)助學(xué)金對(duì)我的幫助，感激之情難以言表，我現(xiàn)在能做的就是竭盡全力學(xué)習(xí)，提升自己，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。胸懷感恩，堅(jiān)定走過(guò)每一個(gè)坎坷，筑造自己的中國(guó)夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗，為屬于自己的夢(mèng)想努力，鑄寫(xiě)燦爛輝煌的人生，收獲人生的累累碩果，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇三
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母文化程度都不高，家里的經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛勤勞動(dòng)，每一份收入，都伴隨著每一滴汗水!上高中時(shí)，家里還有哥哥要上大學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)瞬間加重，父母省吃節(jié)用勉強(qiáng)供給我和哥哥的繼續(xù)上學(xué)，但是上天似乎就是這么不公平，突如其來(lái)的災(zāi)難降臨了這個(gè)本已不堪一擊的家庭，父親因個(gè)人原因在工作出現(xiàn)事故，造成左腳骨裂，奶奶因受刺激過(guò)大，加上之前的造成勞累成疾，住院檢查出急性氣喘與腰椎盤(pán)突出，當(dāng)這一切的一切都發(fā)生在這樣一個(gè)脆弱的家庭時(shí)，我忍不住的流下了堅(jiān)強(qiáng)的眼淚，在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出“父親不能勞作，同時(shí)他和奶奶治病需要錢(qián)，我和哥哥的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，家里的各種開(kāi)支，所有的負(fù)擔(dān)全部壓在母親的身上，母親能支撐的下去嗎?”的畫(huà)面，我在想我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去嗎，我還能靠學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)改變我的命運(yùn)嗎?我還能去追求渴望知識(shí)的夢(mèng)想嗎?就在我毅然決定要輟學(xué)外出打工幫助母親減輕負(fù)擔(dān)的時(shí)候，班主任幫我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，并和我說(shuō)了一句一生難忘的話;他說(shuō)，祖國(guó)不會(huì)忘記你們這些需要幫助的花朵，希望你們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū);助學(xué)在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又可以徜徉于天空間;更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，它讓我變得更加自信、自立、自強(qiáng)，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力，讓我有勇氣繼續(xù)去追求渴望的夢(mèng)想。
時(shí)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。做為班長(zhǎng)，我在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡責(zé)，努力做好本分工作，在工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，帶領(lǐng)我們班走上康莊大道。在思想上我積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在生活上，我節(jié)儉樸素，且性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋求我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。在助學(xué)的支撐下，通過(guò)我的努力我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，再次獲得助學(xué);助學(xué)讓我拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職狻?BR> 感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇四
從秋季學(xué)期起，將現(xiàn)有的研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)整為研究生國(guó)家助學(xué)金，用于補(bǔ)助研究生基本生活支出。研究生國(guó)家助學(xué)金范圍覆蓋全國(guó)研究生招生計(jì)劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元，碩士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元。具體標(biāo)準(zhǔn)由各級(jí)財(cái)政部門(mén)會(huì)同高等學(xué)校主管部門(mén)確定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況，建立資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金根據(jù)高等學(xué)校隸屬關(guān)系，由中央財(cái)政和地方財(cái)政參照普通本?？粕鷩?guó)家助學(xué)金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
二、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持，所需資金按照預(yù)算管理程序列入年度部門(mén)預(yù)算。研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)同階段研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)的研究生，可以同時(shí)獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家助學(xué)金等其他研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策以及校內(nèi)其他研究生獎(jiǎng)助政策資助。
三、研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
從秋季學(xué)期起，設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金向基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬(wàn)名在讀研究生。其中，博士研究生1萬(wàn)名，碩士研究生3.5萬(wàn)名。博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬(wàn)元；碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。
四、研究生助教、助研和助管崗位津貼。
高等學(xué)校要按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過(guò)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔(dān)。高校要重視助研崗位設(shè)置并加大助研津貼資助力度，建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制，充分調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的積極性。高校要加大基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對(duì)研究生培養(yǎng)的支持力度，支持符合條件的研究生特別是博士生開(kāi)展自主研究，并對(duì)人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費(fèi)較少的學(xué)科給予傾斜支持。
五、研究生國(guó)家助學(xué)貸款。
確保符合條件的研究生都可以申請(qǐng)并及時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)貸款。提高研究生國(guó)家助。
學(xué)貸款年度最高限額，原則上不超過(guò)年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和。國(guó)家助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金按照現(xiàn)行辦法由各級(jí)財(cái)政承擔(dān)。落實(shí)到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役研究生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇五
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪€在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)?？偠灾?，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金?！笔前。灰湎愕臅r(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的“就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運(yùn)的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!“做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)。
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇六
我是x學(xué)院20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理1班的學(xué)生。大學(xué)第一年對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義，在這一年里我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，得到了國(guó)家、學(xué)校以及師生對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對(duì)于那些幫助過(guò)我，給我鼓勵(lì)和支持的老師和同學(xué)們，我一直懷著真摯的感激之情。首先，要感謝黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的理解和關(guān)愛(ài)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培鼓勵(lì)，感謝親友同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望，它激勵(lì)我們開(kāi)拓途徑投入到高效率的學(xué)習(xí)當(dāng)中，給予我們披荊斬棘的勇氣和動(dòng)力，更重要的是它教會(huì)我們用感恩的視角去認(rèn)知世界，用一顆拳拳之心去回報(bào)社會(huì)。
我很慶幸自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元的獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是對(duì)自己挑戰(zhàn)自我、完善自我，以取得更大進(jìn)步的精神鼓舞。以下是我對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金制定的使用計(jì)劃，作為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生主要是就業(yè)方向，需要不俗的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各種相關(guān)的證件:。
1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的相關(guān)費(fèi)用(輔導(dǎo)費(fèi)、資料費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等)，750元;。
2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的相關(guān)費(fèi)用(資料費(fèi)等)，400元;。
3、普通話證和電子商務(wù)證的考試及輔導(dǎo)費(fèi)資料費(fèi)，300元;。
4、購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的相關(guān)資料，200元;。
5、更多的我想交學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言類的，語(yǔ)言對(duì)未來(lái)很有幫助的(日語(yǔ)、德語(yǔ)等);。
6、對(duì)于專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐我想更深層次的了解，及其是需要很多費(fèi)用;。
7、我有意向考研，我會(huì)拿出一部分經(jīng)學(xué)金以及平時(shí)兼職取得的收入來(lái)支持考研的相關(guān)費(fèi)用。我會(huì)用自己的努力來(lái)證明自己，減少父母親的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，無(wú)論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識(shí)都是為今后的工作或再深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明確目標(biāo)是相當(dāng)重要的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃好短期的人生目標(biāo)，主動(dòng)投身于學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中，不好高騖遠(yuǎn)，不紙上談兵。我學(xué)習(xí)的觀念很簡(jiǎn)單，就是一張一弛，文武之道。認(rèn)真聽(tīng)課，提高課堂效率，認(rèn)真獨(dú)立完成每次作業(yè)，并做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己懈怠下來(lái)，把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上。獎(jiǎng)學(xué)金是我辛勤耕耘的一份收獲，我堅(jiān)信在自己的不懈努力和親友的關(guān)愛(ài)支持下一定能收獲一個(gè)個(gè)碩果累累的秋天。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇七
壓歲錢(qián)是一種中國(guó)民間習(xí)俗，寓意避邪驅(qū)鬼，保佑平安，壓歲錢(qián)最初是用來(lái)鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易容鬼崇的侵害，所以用壓歲錢(qián)壓崇驅(qū)邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利，平平安安，一般是在新年倒計(jì)時(shí)由長(zhǎng)輩分給晚輩，表示壓歲（壓崇），但是，壓歲錢(qián)在悄悄地變味，早期來(lái)說(shuō)，壓歲錢(qián)只是給像錢(qián)一樣?xùn)|西的象征，后來(lái)，壓歲錢(qián)的意義發(fā)生重大改變，“避邪去魔”的功能變成了“步步高升”，“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等勵(lì)志的意義。
但怎么樣較好的管理好壓歲錢(qián)呢？財(cái)商專家方媛的建議：
１、可以共同將壓歲錢(qián)存入，一人單獨(dú)賬戶，孩子家長(zhǎng)一人拿卡，一人掌握密碼。
２、共同簽定合同，讓孩子通過(guò)勞動(dòng)才能換取基金中的一些限額……
因此，我制定了一個(gè)壓歲錢(qián)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃，讓壓歲錢(qián)使用更加有意義，也是防止像前幾年，不明不白，不清不楚，錢(qián)包一下子從滿變“空無(wú)所有”。 我決定這樣安排壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄與消費(fèi)：
這個(gè)即可以為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是還可以培養(yǎng)我們自己自立自強(qiáng)的精神和責(zé)任感。
有意學(xué)習(xí)用品及 有意義的課外書(shū)籍，可以讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，愛(ài)讀書(shū)，管理好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更可以開(kāi)發(fā)智力，了解更多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。
媽媽說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是非常重要的，給自己的未來(lái)有一個(gè)保障，我可以購(gòu)買(mǎi)一些醫(yī)療保險(xiǎn)，學(xué)生平安保險(xiǎn)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到法律保護(hù)。
開(kāi)通一個(gè)我自己的賬戶，將整萬(wàn)的錢(qián)存入銀行，讓爸爸媽媽掌握密碼，自已拿著卡，這可以讓我們更好的理財(cái)和節(jié)儉計(jì)劃開(kāi)支。
，買(mǎi)一些小東西，還可以防緊急情況，當(dāng)做零花錢(qián)用，但要詳細(xì)的記錄這些錢(qián)的開(kāi)支情況，媽媽定期檢查。
以上就是我制定的壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃，還有利息呢！壓歲錢(qián)使用計(jì)劃書(shū)。
壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄和消費(fèi)方法，可以讓壓歲錢(qián)變的更加有意義，還可以增強(qiáng)我們的自立能力和責(zé)任感。
還不趕快制定一個(gè)屬于你的壓歲錢(qián)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃?
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇八
我叫，是學(xué)生，自從來(lái)到x小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是:不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買(mǎi)一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野;其次，我還要買(mǎi)一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū);還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買(mǎi)專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能;剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇九
我叫xxx，是xxx的學(xué)生，自從來(lái)到xxx小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是：不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買(mǎi)一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野；其次，我還要買(mǎi)一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū)；還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買(mǎi)專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能；剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的'在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十
房租水電費(fèi)、人員工資（半年）：15萬(wàn)元；
參加展會(huì)、廣告費(fèi)：10萬(wàn)元；
小批量生產(chǎn)成本（5000件）：20--25萬(wàn)元；
周轉(zhuǎn)資金：20萬(wàn)元。
合計(jì)：100萬(wàn)元。
為節(jié)省費(fèi)用，降低投資風(fēng)險(xiǎn)，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)設(shè)備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤(pán)，漏電保護(hù)器，防干燒保護(hù)器，開(kāi)關(guān)，蒸汽調(diào)解板，底座，密封圈。其中加熱盤(pán)7-8元，漏電保護(hù)器12元，防干燒保護(hù)器1.5元，開(kāi)關(guān)0.5元，其余為塑料件，價(jià)格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線螺絲，運(yùn)費(fèi)等，成本合計(jì)在40元以下：批發(fā)價(jià)暫定為80元，每個(gè)毛利為40元，估計(jì)兩年能收回投資并稍有盈利。
（以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商，還有向下浮動(dòng)的可能）
目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過(guò)，初步達(dá)成銷售意向。
本專利項(xiàng)目是非職務(wù)發(fā)明，專利權(quán)為個(gè)人所有
具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
可外協(xié)生產(chǎn)，無(wú)特殊要求創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)：資金使用工作計(jì)劃。
由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便，門(mén)檻不高，難免被人仿造。除了加強(qiáng)打假力度之外，不斷升級(jí)產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段。目前，已開(kāi)發(fā)了兩款樣品，準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品，隨著產(chǎn)品的升級(jí)換代，我們必能牢牢站穩(wěn)市場(chǎng)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十一
本節(jié)內(nèi)容是在了解了硝酸具有酸性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹硝酸的兩種特性—強(qiáng)氧化性和不穩(wěn)定性，硝酸的氧化性，既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本章的重點(diǎn)，而硝酸與金屬的反應(yīng)又是學(xué)生突破硝酸強(qiáng)氧化性的一條重要途徑。為此本節(jié)課重點(diǎn)探究硝酸與金屬的反應(yīng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)三大強(qiáng)酸的性質(zhì)以及氮的化合物知識(shí)將有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)可加深對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論及氧化還原知識(shí)的理解，它所涉及到的一些較復(fù)雜的化學(xué)方程式為學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平打下基礎(chǔ)。
(二)學(xué)情分析。
已具備的知識(shí)：氧化還原反應(yīng)規(guī)律、酸具有酸的通性及濃硫酸的特性。
已具備的能力：已有一定分析問(wèn)題的能力和類比的能力,以及簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作能力。
一、教學(xué)目標(biāo)。
(1)知識(shí)技能：了解硝酸的物理性質(zhì)，掌握硝酸的不穩(wěn)定性和強(qiáng)氧化性等兩大特性。
(2)過(guò)程方法：
通過(guò)硝酸泄露事件的錄像，培養(yǎng)觀察、歸納的能力。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、
知識(shí)遷移及實(shí)際應(yīng)用的能力。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過(guò)程與方法。
通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
(3)情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過(guò)硝酸泄露事件的錄像，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、事實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
利用“玻爾巧藏諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆钡墓适?，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義思想，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
雖然硝酸在初中化學(xué)中曾經(jīng)介紹過(guò)，但作為硝酸的性質(zhì)只是簡(jiǎn)單提及，而且濃硝酸、稀硝酸的氧化性不盡相同，還原產(chǎn)物也不同，這就使得硝酸的氧化性與濃硫酸的氧化性相比更加復(fù)雜，更難掌握，因此確立本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)為：
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：硝酸的兩大特性。
難點(diǎn)：對(duì)硝酸強(qiáng)氧化性的理解和應(yīng)用。
學(xué)生活動(dòng)的體驗(yàn)點(diǎn)：體驗(yàn)硝酸泄露的可怕性，硝酸的強(qiáng)氧化性以及實(shí)驗(yàn)儀器的改進(jìn)。
三、教法學(xué)法。
教是為了不教，我采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)、情景激學(xué)、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)助學(xué)的方式去幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用。學(xué)生通過(guò)信息歸納、類比推理、實(shí)驗(yàn)探究、聯(lián)系實(shí)際去體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，養(yǎng)成合作與交流，觀察與思考的良好習(xí)慣，學(xué)有所得，學(xué)有所用，樂(lè)學(xué)其中!
四、教學(xué)設(shè)計(jì)。
(一)設(shè)計(jì)思路。
學(xué)生心里都有很強(qiáng)的好奇心和探索未知世界的熱情。新課程的教學(xué)關(guān)鍵，是教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生探索、求新的教學(xué)情境，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索規(guī)律的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在主動(dòng)求知的過(guò)程得以快速成長(zhǎng)。
于是本節(jié)課我通過(guò)硝酸泄露事件作為線索，將本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)際融合在一起，這不同于以往的邊講邊實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，而是給學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)猜想、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施、方案反思、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，來(lái)體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，旨在增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和知識(shí)遷移能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前我要給同學(xué)們展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。
目標(biāo)1、通過(guò)信息整理感知了解硝酸的物理性質(zhì)。
目標(biāo)2、通過(guò)聯(lián)系實(shí)際復(fù)習(xí)回顧硝酸的酸性。
目標(biāo)3、通過(guò)理論探究掌握硝酸的不穩(wěn)定性。
目標(biāo)4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握硝酸的強(qiáng)氧化性。
目標(biāo)5、自由交流，尋找自我提升的空間。
(三)教學(xué)過(guò)程。
那么如何才能引發(fā)學(xué)生的探究欲望呢?
新課引入：
播放一段錄像：硝酸泄露事件。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以實(shí)際生活問(wèn)題為線索為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索規(guī)律的機(jī)會(huì)。
目標(biāo)1、感知了解硝酸的物理性質(zhì)。
讓學(xué)生根據(jù)學(xué)案觀看錄像，整理由錄像中所得到的信息：結(jié)合閱讀教材歸納出硝酸的物理性質(zhì)。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自學(xué)歸納能力和表達(dá)能力。
目標(biāo)2、復(fù)習(xí)回顧硝酸的酸性。
我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景。
展示圖片：事故的處理(用消石灰處理泄露的硝酸)。
提問(wèn)：體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?
你能用化學(xué)方程式舉例說(shuō)明硝酸的酸性嗎?
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生溫故而知新，硝酸能與金屬反應(yīng)為“硝酸的強(qiáng)化性”的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的理論基礎(chǔ)。
目標(biāo)3、掌握硝酸的不穩(wěn)定性。
回顧展示圖片：高速公路上彌漫著紅棕色的煙。
對(duì)比展示：一瓶呈黃色的濃硝酸。
問(wèn)題：高速公路上紅棕色的煙是什么?長(zhǎng)久放置的濃硝酸為何呈黃色?
追問(wèn)：如何正確保存硝酸?
設(shè)計(jì)意圖：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)比、遷移、質(zhì)疑、閱讀獲取新知識(shí)，掌握“性質(zhì)決定保存”的規(guī)律!
并且從上理論探究：硝酸的分解產(chǎn)物除了二氧化氮還有什么?引導(dǎo)他們從氧化還原反應(yīng)的角度去分析，并由學(xué)生推導(dǎo)并完成化學(xué)反應(yīng)方程式。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)層層遞進(jìn)地提出問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的推理能力。
任務(wù)4、掌握硝酸的強(qiáng)氧化性。
實(shí)驗(yàn)探究：(科學(xué)猜想--方案設(shè)計(jì)—方案實(shí)施—方案反思—實(shí)驗(yàn)改進(jìn)—實(shí)驗(yàn)小結(jié))。
(1)猜想：
回顧圖片：用槽罐車運(yùn)輸濃硝酸，你聯(lián)想到了什么?
引導(dǎo)學(xué)生與濃硫酸聯(lián)系起來(lái)：鈍化—強(qiáng)氧化性!
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)濃硫酸的強(qiáng)氧化性，但是我所面對(duì)的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)能力相對(duì)薄弱，因而在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上我相應(yīng)地降低了難度：
(2)設(shè)計(jì)方案：我讓學(xué)生根據(jù)提供的藥品和儀器，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
基于環(huán)保、節(jié)約、攜帶方便，我對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了改進(jìn)，采用一套微型實(shí)驗(yàn)儀器，由于沒(méi)有配套的微型試管塞，我采用了氣密性更好的試管帽。并在學(xué)生進(jìn)行操作前進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
(3)實(shí)施方案：這是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的學(xué)案：觀察現(xiàn)象，填寫(xiě)下表：
對(duì)比濃、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的劇烈程度，說(shuō)明。
這時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：那么該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)才能確認(rèn)究竟是氫氣還是一氧化氮?
接著我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：用注射器代替試管。
樣做，還能怎樣做更好”，是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ倪M(jìn)一步提升!由實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)再改進(jìn)，優(yōu)中求優(yōu)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
然后，我們師生共同進(jìn)行。
(6)實(shí)驗(yàn)小結(jié)：同是硝酸與銅的反應(yīng)，但濃度不同產(chǎn)物就不一樣。
設(shè)計(jì)意圖：由此對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證法的教育，量變引起質(zhì)變!
投影：“玻爾巧藏諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆焙湍承┬膽巡卉壍慕鸾秤猛跛畞?lái)偷金的故事。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義思想，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
知識(shí)小結(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的歸納知識(shí)的能力。
課堂練習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)堂反饋學(xué)生掌握情況，將學(xué)生易混淆的問(wèn)題提出，使學(xué)生掌握的知識(shí)更準(zhǔn)確，更深入。
板書(shū)設(shè)計(jì)：再現(xiàn)知識(shí)、突出重點(diǎn)。
目標(biāo)5、自由交流，尋找自我提升的空間。
最后我預(yù)留幾分鐘，倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，活動(dòng)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生走向成功。同時(shí)也給學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的疑問(wèn)能及時(shí)解決，做到釋疑的高效性和及時(shí)性。
五、教學(xué)反思：本節(jié)課以“硝酸的性質(zhì)”這個(gè)知識(shí)技能作載體，通過(guò)多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程;以“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—理論分析--實(shí)驗(yàn)探究—解決問(wèn)題”的過(guò)程與方法為核心，實(shí)現(xiàn)了“激學(xué)—促學(xué)—助學(xué)—樂(lè)學(xué)”的情感價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。
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助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十二
根據(jù)長(zhǎng)豐縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我校從3月中旬開(kāi)始給各班級(jí)下發(fā)資助指標(biāo)，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學(xué)生手中，歷時(shí)兩個(gè)多月，順利完成了20xx年春季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國(guó)家助學(xué)金學(xué)生370人，每生每學(xué)期750元，合27.75萬(wàn)元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學(xué)校下發(fā)指標(biāo)
我校春學(xué)期在籍在校生共1934人，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們確定了各班級(jí)貧困生受助學(xué)生人數(shù)，其中08級(jí)學(xué)生67人，09級(jí)學(xué)生129人，10級(jí)學(xué)生174人，合計(jì)370人。受助學(xué)生名額分配于3月中旬確定并下達(dá)到各班級(jí)。
2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格
按照長(zhǎng)豐縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年春學(xué)期普通高中學(xué)生資助工作的通知》（長(zhǎng)教體【20xx】44號(hào)）要求，我校對(duì)學(xué)生20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金資助工作進(jìn)行了一次全面核查，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)受助學(xué)生信息，并將核查結(jié)果及時(shí)公示，認(rèn)真填寫(xiě)《20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象核查統(tǒng)計(jì)表》。通過(guò)核查，我校有21名國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生因各種原因離校，按照有關(guān)規(guī)定，取消21名學(xué)生享有國(guó)家助學(xué)金資助資格，并及時(shí)已把核查結(jié)果報(bào)縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審程序的知曉度，審查受助學(xué)生是否為具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生，重點(diǎn)排查擇校生、“三限生”、補(bǔ)習(xí)生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學(xué)金
助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放。縣資助中心根據(jù)學(xué)校提供的學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，確定享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生名單和金額由指定銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進(jìn)展順利。
4、匯總整理存檔資料
發(fā)放工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)。這次助學(xué)金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準(zhǔn)確、及時(shí)，并將相關(guān)的資料及時(shí)整理存檔。
1、貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)不明確
隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)重要問(wèn)題就是：貧困生身份如何界定，暫時(shí)沒(méi)有最新政策支持。
2、資助金下?lián)軙r(shí)間相對(duì)滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金，在發(fā)放中出現(xiàn)了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流失等問(wèn)題；高三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校，由于助學(xué)金發(fā)放滯后造成負(fù)面影響。如果資助金能夠及時(shí)下?lián)?，相信可以避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。
回顧整個(gè)發(fā)放過(guò)程，在將助學(xué)金按時(shí)、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時(shí)，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵(lì)我們?cè)谝院蟮?工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十三
（一）主要依據(jù)：
市委、市政府的重大決策部署和對(duì)審計(jì)工作的有關(guān)要求；省審計(jì)廳20xx年度統(tǒng)一組織審計(jì)項(xiàng)目的要求；事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大事項(xiàng)；社會(huì)關(guān)注的`熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；審計(jì)法定工作職責(zé)；審計(jì)資源實(shí)際情況等。
（二）主要原則：
一是堅(jiān)持圍繞中心，突出重點(diǎn)。圍繞市委關(guān)于全國(guó)生態(tài)文明示范城市建設(shè)的部署和要求，著眼于推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、防范風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，更加突出對(duì)市委、市政府各項(xiàng)重大政策措施貫徹落實(shí)、重大民生項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入、投融資平臺(tái)公司債券融資使用情況、地方金融運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等方面的審計(jì)監(jiān)督，加大對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)資金的審計(jì)監(jiān)督力度，在審計(jì)中關(guān)注政府部門(mén)權(quán)利行使和職責(zé)履行情況，督促審計(jì)查出問(wèn)題的整改落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)議、活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督檢查，促進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)。
二是堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，整合資源。整體謀劃，系統(tǒng)安排審計(jì)項(xiàng)目，按照清晰統(tǒng)一的審計(jì)目標(biāo)，對(duì)審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)重點(diǎn)、審計(jì)資源、組織實(shí)施和成果利用進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、強(qiáng)化整合。進(jìn)一步整合政府審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)資源，積極探索多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的組織方式，加強(qiáng)與監(jiān)察、發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)的工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，形成監(jiān)督合力。
三是堅(jiān)持量力而行，留有余地。在審計(jì)任務(wù)上要合理安排，既要防止出現(xiàn)監(jiān)督缺位，也要量力而行，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，避免囫圇吞棗、虎頭蛇尾，同時(shí)也留出一定力量完成市委、市政府臨時(shí)交辦的審計(jì)任務(wù)。
二、審計(jì)項(xiàng)目。
（一）市級(jí)財(cái)政管理審計(jì)。
1、本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：組織對(duì)市財(cái)政局組織實(shí)施的市本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況、市地稅局稅收完成情況、國(guó)家金庫(kù)中心支庫(kù)預(yù)算資金的收納、劃分、留解情況進(jìn)行審計(jì)，以推進(jìn)財(cái)政改革，規(guī)范財(cái)政分配秩序，保障財(cái)政資金安全，提高財(cái)政資金使用效益。
組織方式：由市審計(jì)局財(cái)政審計(jì)處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年4月30日前完成。
2、市農(nóng)業(yè)委員會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)、市集體工業(yè)聯(lián)社、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)市委員會(huì)、市公積金管理中心、市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市第三人民醫(yī)院、市兒童福利院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)部門(mén)預(yù)算執(zhí)行及其他財(cái)政收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范部門(mén)預(yù)算管理，深化部門(mén)預(yù)算改革管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，推進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，把部門(mén)預(yù)算執(zhí)行的真實(shí)性、合法性審計(jì)與績(jī)效審計(jì)相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注部門(mén)預(yù)算編制的合理性和執(zhí)行總體情況，政府采購(gòu)執(zhí)行情況，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等。
組織方式：由財(cái)政審計(jì)處統(tǒng)一編制審計(jì)工作方案，市審計(jì)局有關(guān)業(yè)務(wù)處室對(duì)上述10個(gè)部門(mén)、單位的預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支進(jìn)行審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年4月15日前完成。
3、等2個(gè)區(qū)財(cái)政決算審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范政府財(cái)政管理，促進(jìn)深化財(cái)政改革，提高財(cái)政資金使用績(jī)效為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查在決算編制和匯總中是否存在不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不完整等問(wèn)題，促進(jìn)地方政府依法規(guī)范財(cái)政行為。
組織方式：由財(cái)政審計(jì)處對(duì)、等2個(gè)區(qū)的20xx年度財(cái)政決算進(jìn)行審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前完成。
（二）重點(diǎn)投資項(xiàng)目審計(jì)。
1、估算、概算、預(yù)算等前置審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以充分發(fā)揮審計(jì)保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的“免疫系統(tǒng)”功能、從源頭上節(jié)約財(cái)政建設(shè)資金、強(qiáng)化項(xiàng)目投資控制為目標(biāo)，充分整合各種審計(jì)資源，統(tǒng)籌審計(jì)力量，按照市委、市政府的要求全面開(kāi)展對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)評(píng)審，把好投資估算、項(xiàng)目概算和招標(biāo)預(yù)算審核關(guān)，為從源頭上節(jié)約財(cái)政建設(shè)資金、促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。
組織方式：市審計(jì)評(píng)審中心按照市委、市政府的要求和發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)的委托，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)完成。
審計(jì)時(shí)間：按規(guī)定時(shí)限完成。
2、竣工決算審計(jì)。
東二環(huán)、南二環(huán)、北二環(huán)、甲秀北路、北京東路道路工程和花溪國(guó)家濕地公園建設(shè)等已完工并具備審計(jì)條件的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目竣工決算審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：圍繞加強(qiáng)和改善政府投資建設(shè)項(xiàng)目管理，防止損失浪費(fèi)，促進(jìn)財(cái)政性建設(shè)資金安全有效使用和黨風(fēng)廉政建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步加大工程決算審計(jì)力度，嚴(yán)控工程造價(jià)，嚴(yán)防高估冒算，重點(diǎn)關(guān)注征地拆遷、工程招投標(biāo)、設(shè)備材料采購(gòu)、資金管理使用等方面的工作，重點(diǎn)檢查和揭露項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的管理混亂以及重大損失浪費(fèi)、弄虛作假、高估冒算等違法違規(guī)問(wèn)題，保障建設(shè)資金安全，促進(jìn)提高資金使用效益。
組織方式：市審計(jì)局固定資產(chǎn)投資審計(jì)處牽頭，委托或聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)參與，對(duì)已完工并具備審計(jì)條件的建設(shè)項(xiàng)目竣工決算進(jìn)行審計(jì)。具體項(xiàng)目安排由市審計(jì)局確定。
審計(jì)時(shí)間：20xx年12月31日前。
3、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)。
市一醫(yī)龍洞堡分院、行政中心三期、黨湖路等重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：按照市委、市政府的要求做好對(duì)市屬重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的前期工作和跟蹤審計(jì)，把對(duì)建設(shè)項(xiàng)目事后審計(jì)為主調(diào)整為事前、事中、事后審計(jì)并重，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位實(shí)行“幫促式”服務(wù)，分階段對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)及時(shí)跟進(jìn)，按照一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)審計(jì)組，明確專人跟蹤負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握情況。通過(guò)參加有關(guān)會(huì)議，參與對(duì)項(xiàng)目投融資協(xié)議、征地拆遷補(bǔ)償方案、招標(biāo)文件、施工合同等重要合同、資料審核，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘查等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)規(guī)范整改，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，在履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的同時(shí)，充分發(fā)揮審計(jì)服務(wù)職能，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目早日開(kāi)工、順利建設(shè)，盡快建成，早日發(fā)揮效益。
審計(jì)時(shí)間：按市委、市政府和各項(xiàng)目指揮部要求時(shí)限完成。
（三）專項(xiàng)資金審計(jì)。
1、城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)審計(jì)署統(tǒng)一安排，以促進(jìn)中央城鎮(zhèn)保障性安居工程部署要求全面落實(shí)，推動(dòng)完善住房保障制度為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況。
包括兩個(gè)項(xiàng)目：
（1）20xx年10月開(kāi)始實(shí)施的對(duì)20xx年各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況的審計(jì)，按原方案及省審計(jì)廳的要求及時(shí)完成，按時(shí)上報(bào)審計(jì)報(bào)告及相關(guān)材料。
（2）對(duì)全市20xx年度各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況，繼續(xù)進(jìn)行跟蹤審計(jì)。
組織方式：由市審計(jì)局固定資產(chǎn)投資審計(jì)處牽頭，并負(fù)責(zé)完成對(duì)市本級(jí)的審計(jì)，其余區(qū)（市、縣）的審計(jì)由市審計(jì)局有關(guān)處室和、南明、清鎮(zhèn)、開(kāi)陽(yáng)、修文、息烽等區(qū)（市、縣）審計(jì)局實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：按省審計(jì)廳規(guī)定時(shí)間完成。
2、直播衛(wèi)星“戶戶通”工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以摸清我市直播衛(wèi)星“戶戶通”工程的總體情況、工程實(shí)施情況、工程資金到位情況及取得的主要成效為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注直播衛(wèi)星“戶戶通”工程建設(shè)資金籌集、到位、管理和使用情況、建設(shè)情況和設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)情況等。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處牽頭，組織各區(qū)（市、縣）審計(jì)局對(duì)全市各區(qū)（市、縣）20xx年至20xx年6月30日止的直播衛(wèi)星“戶戶通”工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年9月20日前完成。
3、全市扶貧生態(tài)移民工程資金跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以推動(dòng)順利實(shí)施扶貧生態(tài)移民工程，保障和改善民生，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)為目標(biāo)，開(kāi)展對(duì)全市扶貧生態(tài)移民工程資金的跟蹤審計(jì)，重點(diǎn)檢查建設(shè)資金的籌集、管理和使用情況，目標(biāo)任務(wù)完成情況，工程建設(shè)管理情況，住房分配使用情況，配套設(shè)施建設(shè)使用情況以及搬遷戶后續(xù)就業(yè)及其他政策落實(shí)情況。
組織方式：由市局農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境保護(hù)審計(jì)處牽頭，組織清鎮(zhèn)、修文、開(kāi)陽(yáng)、息烽等縣（市）審計(jì)局根據(jù)省廳統(tǒng)一方案實(shí)施跟蹤審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前。
4、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金、農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目資金、市企業(yè)技術(shù)改造資金等3項(xiàng)專項(xiàng)資金管理、使用情況審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以檢查資金管理、使用的真實(shí)性、合法性、效益性為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注政策措施落實(shí)和資金分配管理使用情況，檢查是否存在重大違法違規(guī)問(wèn)題；關(guān)注資金使用效益情況，揭露資金收、管、用等流程控制環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)、損失浪費(fèi)、資金使用效益低下問(wèn)題和屢查屢犯行為。
組織方式：農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金、農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目資金等2個(gè)項(xiàng)目由市審計(jì)局農(nóng)業(yè)資源環(huán)保審計(jì)處牽頭，各區(qū)（市、縣）審計(jì)局要將其列為本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支情況審計(jì)項(xiàng)目并實(shí)施審計(jì)；市企業(yè)技術(shù)改造資金由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處實(shí)施審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年4月20日前完成。
5、受災(zāi)困難群眾冬春生活救助資金、元旦春節(jié)“筑城溫暖”活動(dòng)資金、福利彩票公益金管理使用情況審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以保障資金安全和公平、合理、有效使用為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查資金到位、使用和分配、管理存在的主要問(wèn)題，分析資金使用效果，促進(jìn)資金規(guī)范管理，充分發(fā)揮資金使用效益。
組織方式：受災(zāi)困難群眾冬春生活救助資金由社會(huì)保障審計(jì)處組織實(shí)施審計(jì)，20xx年元旦春節(jié)“筑城溫暖”活動(dòng)資金和福利彩票公益金由市審計(jì)局農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境保護(hù)審計(jì)處和法制處組織實(shí)施審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月30日前完成。
6、20xx年扶持微型企業(yè)發(fā)展財(cái)政補(bǔ)貼資金、節(jié)能減排重大示范項(xiàng)目資金審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以保障資金安全，促進(jìn)提高資金使用效益為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查資金籌集、到位、使用和分配、管理存在的主要問(wèn)題，選擇部分項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效審計(jì)。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處、投資處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月30日前完成。
7、會(huì)議、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)改變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查會(huì)議、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是否存在違反規(guī)定超預(yù)算、超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)使用，以及是否存在用公款游山玩水、大吃大喝等奢侈浪費(fèi)行為。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處負(fù)責(zé)組織對(duì)重要會(huì)議、重大活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)時(shí)間：20xx年11月30日前完場(chǎng)。
（四）地方金融審計(jì)。
市農(nóng)村商業(yè)銀行和其他農(nóng)村信用社縣級(jí)聯(lián)社20xx至20xx年度資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：按照省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以督促監(jiān)管部門(mén)和地方政府加大監(jiān)管力度，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融秩序，促使被審計(jì)單位執(zhí)行國(guó)家金融政策為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注其資產(chǎn)、負(fù)債、損益的真實(shí)、合法情況等。
組織方式：按照省審計(jì)廳統(tǒng)一方案進(jìn)行，由市審計(jì)局金融審計(jì)處牽頭并負(fù)責(zé)完成對(duì)市農(nóng)村商業(yè)銀行的審計(jì)，其余各縣級(jí)聯(lián)社由有關(guān)區(qū)（市、縣）審計(jì)局負(fù)責(zé)完成審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年11月15日前完成。
（五）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
區(qū)政府黃昌祥、市發(fā)展和改革委員會(huì)王廷志、市民政局謝紅生、市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)王建忠、市公積金管理中心何雄偉、市集體工業(yè)聯(lián)社陳卓夫、市三江勞教所曹曉明、市第三人民醫(yī)院劉康、市第六人民醫(yī)院汪曉云等9個(gè)單位現(xiàn)任或原任主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，推動(dòng)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部守法守紀(jì)守規(guī)盡責(zé)為目標(biāo)，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用，重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行法律法規(guī)和市委、市政府重大決策部署、制定和執(zhí)行重大經(jīng)濟(jì)決策、重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)管理制度的建立和執(zhí)行、個(gè)人廉潔自律等方面的情況，以及本地區(qū)、本部門(mén)、本單位預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益情況，對(duì)下屬單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理和監(jiān)督情況等。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)處、財(cái)政審計(jì)處、行政事業(yè)審計(jì)處等負(fù)責(zé)實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前。
（六）財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
市第一中學(xué)20xx年度財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范財(cái)務(wù)管理管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，推進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注其各項(xiàng)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性、效益型和“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年9月30日前完成。
（七）企業(yè)審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)管理，防范風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)，重點(diǎn)摸清企業(yè)債券發(fā)行種類和規(guī)模、抵押擔(dān)保情況、籌資費(fèi)用、實(shí)際到位資金、資金投向和使用、還款來(lái)源等情況，以促進(jìn)企業(yè)規(guī)范管理為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查企業(yè)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年11月30日前完成。
（八）政府外債和國(guó)外貸援款項(xiàng)目審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)加強(qiáng)管理，合理有效利用外資，提高資金使用效益和外債償還能力、適時(shí)關(guān)注政府負(fù)債情況為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注資金到位使用和項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)、使用、提款報(bào)賬等情況。
審計(jì)組織：由市審計(jì)局外資處按照省廳統(tǒng)一安排的任務(wù)完成。
審計(jì)時(shí)間：按照省審計(jì)廳規(guī)定時(shí)間完成。
（九）其他待定、自定項(xiàng)目。
除以上項(xiàng)目外，其他待定項(xiàng)目、自定項(xiàng)目分別由市審計(jì)局和各區(qū)（市、縣）審計(jì)局根據(jù)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)攸h委、政府工作重點(diǎn)和臨時(shí)交辦任務(wù)另行確定。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十四
資金計(jì)劃的目的是獲得實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展所需的必要資金，調(diào)整發(fā)展計(jì)劃和可能籌措來(lái)的資金之間的關(guān)系。剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的公司，由于資金不足，銷售計(jì)劃和生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)模經(jīng)常受到限制。創(chuàng)業(yè)者除了把有限的資金用在最重要的地方，還必須為了追加貸款而與銀行等信貸部門(mén)建立起良好的.信賴關(guān)系。為此，制定一項(xiàng)縝密的資金計(jì)劃并一絲不茍地實(shí)施是非常必要的。
制定資金計(jì)劃時(shí)，現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)"比率分析"特別重要。比率分析能對(duì)公司現(xiàn)有的業(yè)績(jī)作出評(píng)價(jià)，也能對(duì)將來(lái)所需資金進(jìn)行預(yù)測(cè)。比率的分析是很重要的問(wèn)題，其原因是，通過(guò)對(duì)不同時(shí)間點(diǎn)的比率的比較，可以看出發(fā)展趨勢(shì)，還可以清晰地觀察到自己公司與同業(yè)界平均水平之間的差距。依據(jù)貸入借出表和盈虧計(jì)算書(shū)，一般可以計(jì)算出六種財(cái)務(wù)比率。
第一種流動(dòng)性比率這種比率展示出本企業(yè)償還短期債務(wù)的能力，也能體現(xiàn)出公司的信用度和財(cái)務(wù)上面臨危險(xiǎn)的程度。一般可分為流動(dòng)比率和當(dāng)前比率。
第二種收益性比率收益性比率表示出與銷售收入、投資有關(guān)連的企業(yè)的收益性和運(yùn)行效率。一般情況下的收益性比率是指銷售利潤(rùn)率、總資產(chǎn)利潤(rùn)率和個(gè)人資本利潤(rùn)率。
第三種周轉(zhuǎn)率周轉(zhuǎn)率顯示企業(yè)短期的資金運(yùn)用能力和資金的使用效率。一般情況下，周轉(zhuǎn)率包括墊付款債權(quán)周轉(zhuǎn)比率，在庫(kù)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)日數(shù)和賒購(gòu)債務(wù)周轉(zhuǎn)日數(shù)。
第四種債務(wù)儲(chǔ)備金比率這是根據(jù)企業(yè)資本構(gòu)成中長(zhǎng)期負(fù)債的情況，表示出對(duì)于固定的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)是否有償還能力，并顯示企業(yè)的信用力和財(cái)務(wù)危險(xiǎn)程度。一般包括對(duì)利潤(rùn)的負(fù)債利息的倍率和負(fù)債償還金(利息和本金)的倍率。
第五種負(fù)債比率負(fù)債比率表示企業(yè)的資本構(gòu)成中的負(fù)債這表示在銷售額上，企業(yè)的各種成本項(xiàng)目的比率和對(duì)企業(yè)現(xiàn)在的業(yè)績(jī)與以前的狀態(tài)，以及同業(yè)界平均水平進(jìn)行比較的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，包括原材料費(fèi)、工資、銷售費(fèi)用、咨詢費(fèi)等全部的成本項(xiàng)目。比率分析通過(guò)對(duì)過(guò)去數(shù)年間的比率進(jìn)行比較和研究，可以明確企業(yè)中現(xiàn)存的各種問(wèn)題，給解決這些問(wèn)題提供了很大方便。費(fèi)用分析費(fèi)用分析是指在普通的費(fèi)用的意義上把握費(fèi)用的作用。
通過(guò)對(duì)階段、種類、形式等各種不同的費(fèi)用的研究，可以理解費(fèi)用的特征和作用。
1、企業(yè)內(nèi)階段的費(fèi)用銷售成本與產(chǎn)品或服務(wù)有著密切的關(guān)系。這里包括原材料、勞務(wù)、工廠管理、制造等各種經(jīng)費(fèi)。制造經(jīng)費(fèi)包括工廠的水電費(fèi)、供暖費(fèi)、稅金、設(shè)備和場(chǎng)地使用資金、折舊費(fèi)、工具費(fèi)、清掃用品費(fèi)等等。"銷售總利潤(rùn)"或者"毛利潤(rùn)"與銷售額和銷售成本有很大的差別。這表示支付銷售費(fèi)用和一般管理費(fèi)之后剩下的利潤(rùn)。
2、變動(dòng)費(fèi)用、固定費(fèi)用、準(zhǔn)固定費(fèi)變動(dòng)費(fèi)用是隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費(fèi)用，它包括銷售成本中的原材料費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、銷售代理的手續(xù)費(fèi)等。固定費(fèi)是一般不隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費(fèi)用，包括工場(chǎng)管理費(fèi)、工人工資、咨詢費(fèi)等。但是，固定費(fèi)并不意味著永遠(yuǎn)，有時(shí)也隨生產(chǎn)、銷售量的變化而變化。比如說(shuō)，在生產(chǎn)增加了兩倍的情況下，工場(chǎng)管理費(fèi)肯定也要增加，但不是也同樣增加兩倍。準(zhǔn)固定費(fèi)是隨著生產(chǎn)、銷售量的變化而階段性變化的費(fèi)用。例如：電費(fèi)的一部分是用于照明的，這部分不因生產(chǎn)量變化而變化，另一部分用于生產(chǎn)的動(dòng)力電則隨生產(chǎn)量變化。
3、直接費(fèi)用、間接費(fèi)用以及任意費(fèi)用和非任意費(fèi)用直接費(fèi)用的使用，在特定的部署、產(chǎn)品、工程上很容易看得出來(lái)，間接費(fèi)用就不容易看出來(lái)了，因?yàn)槎急婚g接而分散地使用了。原材料費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)屬于直接費(fèi)用，工場(chǎng)管少貸款，不就利率問(wèn)題進(jìn)行交涉變更也是不可能的。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十五
在國(guó)家的支持下，越來(lái)越多的學(xué)生能夠得到助學(xué)金的幫助，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名獲得過(guò)助學(xué)金的學(xué)生，通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷，我認(rèn)為助學(xué)金對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一份重要的資助，是一份家庭和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，助學(xué)金的使用也需要我們心悅誠(chéng)服地實(shí)行。
第一段：助學(xué)金的意義。
助學(xué)金的發(fā)放是對(duì)于貧困學(xué)生的一項(xiàng)重要資助。它是一份由國(guó)家或?qū)W校提供的資金，以資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的財(cái)政支出。它的出現(xiàn)不僅是對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生提供了必要的資金支持，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)對(duì)于未來(lái)人才的培養(yǎng)和投資。
第二段：助學(xué)金的申請(qǐng)和審核。
要獲得助學(xué)金需要提供相應(yīng)的申請(qǐng)材料。該材料通常包括家庭收入證明、成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)介和其他相關(guān)證明材料。助學(xué)金的審批是很嚴(yán)格的，需要學(xué)生嚴(yán)格遵守申請(qǐng)的規(guī)定和準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)表格。如果有一項(xiàng)材料不齊或不符合要求，就會(huì)讓學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)獾骄芙^。
助學(xué)金的使用需要學(xué)生知書(shū)達(dá)理、善待和愛(ài)惜。我們必須正確使用助學(xué)金，不能浪費(fèi)和揮霍，不能將助學(xué)金用于不必要的目的，更不能將助學(xué)金用于個(gè)人消費(fèi)。我們需盡可能征求父母或老師的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮哪些方面該做哪些方面不應(yīng)做。
第四段：助學(xué)金的效益。
助學(xué)金的使用直接關(guān)系到學(xué)生的利益和未來(lái)發(fā)展。我們需要認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)于助學(xué)金的提供是需要得到回報(bào)和效益的，這就需要我們要努力學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績(jī)并積極參與學(xué)校或家庭的社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：助學(xué)金的感言。
在獲得助學(xué)金的過(guò)程中，我深切感受到國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)關(guān)注，懷著感恩之心，我要更好地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并將我的知識(shí)和能力用于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我還要遵循助學(xué)金的規(guī)定，保障其合法權(quán)益，做到誠(chéng)實(shí)可靠，做到心悅誠(chéng)服的使用助學(xué)金。
總之，助學(xué)金的發(fā)放可以有效地改善學(xué)生的生活，促進(jìn)國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的意義。我們要懂得這種資助的意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和上進(jìn)，合理利用助學(xué)金資金，做到心悅誠(chéng)服地使用，把這份精神轉(zhuǎn)化為自己未來(lái)的人生價(jià)值。只有這樣，助學(xué)金才能實(shí)現(xiàn)最大效益，讓更多的困難學(xué)生受益，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十六
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，鞏固去年中職學(xué)生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號(hào)）和甘肅省教育廳決定開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對(duì)20xx年秋季至20xx年春季中職國(guó)家助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時(shí)，學(xué)生處及團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》確保國(guó)家助學(xué)金和多種形式資助政策的貫徹落實(shí)。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學(xué)生辦理，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的撥發(fā)到學(xué)生的銀行儲(chǔ)蓄卡上。
7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式，通知家長(zhǎng)和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金。
20xx秋學(xué)期按照國(guó)家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學(xué)學(xué)生學(xué)籍（其中08學(xué)籍1人，09學(xué)籍130人，10春學(xué)籍15人，10秋學(xué)籍10人）。
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有發(fā)放名冊(cè)、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。對(duì)于的滯留的部分國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在國(guó)家助學(xué)金專用賬戶存放。
截止20xx春學(xué)期，我校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金一直實(shí)行按學(xué)期發(fā)放，沒(méi)有細(xì)化到按月發(fā)放；
1、及時(shí)清查注銷退學(xué)學(xué)生學(xué)籍；
2、20xx秋學(xué)期起，全部在甘肅省資助中心招標(biāo)指定的中國(guó)建設(shè)銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十七
為了降低企業(yè)的綜合經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為了盡量企業(yè)投資成本，為了支持企業(yè)將資金資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的配置和轉(zhuǎn)化，為了給企業(yè)充足的投資的信心和決心，也實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)收益的最大化并支持企業(yè)的綜合運(yùn)營(yíng)，本人先將的項(xiàng)目低成本運(yùn)營(yíng)計(jì)劃整理如下，僅供葉總參考。
為了打造“清水灣”高效復(fù)合環(huán)保洗衣粉，為了爭(zhēng)取和保持該品牌的在市場(chǎng)上絕對(duì)的生命力，競(jìng)爭(zhēng)力，本人曾歷時(shí)3個(gè)月將國(guó)內(nèi)目前的洗衣粉市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的所有的洗衣粉品牌進(jìn)行專門(mén)的研究，立足差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和破局營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)的思路，本人策劃了現(xiàn)有的洗衣粉項(xiàng)目，該項(xiàng)目產(chǎn)品其品牌概念，營(yíng)銷手段，產(chǎn)品功效在目前的國(guó)內(nèi)是個(gè)絕無(wú)僅有的突破。因?yàn)楫a(chǎn)品本身的特性，品牌概念的新穎以及營(yíng)銷手段的獨(dú)特必將成為未來(lái)市場(chǎng)的亮點(diǎn)，因?yàn)槠淦放聘拍畋旧淼纳鐣?huì)性，政治意義，人性要素必將在社會(huì)、市場(chǎng)、政府方面贏得三面優(yōu)勢(shì)。我深信好產(chǎn)品、好品牌、好營(yíng)銷一定能在市場(chǎng)快速穩(wěn)健的站穩(wěn)腳跟。而目前洗衣粉市場(chǎng)軟肋正好是：商業(yè)模式老套，概念老化，取道固定，策略雷同。我的項(xiàng)目此可進(jìn)入市場(chǎng)無(wú)疑是某重點(diǎn)符合取代。在強(qiáng)勢(shì)的項(xiàng)目面前，我利用以往的人脈和網(wǎng)絡(luò)，我們只需將有限的資金用于刀刃上，然后巧妙地進(jìn)行資金轉(zhuǎn)化便可實(shí)現(xiàn)別針環(huán)別墅。
3、在前期階段本項(xiàng)目不招聘任何人員，以此降低人員的聘用費(fèi)用和差旅費(fèi)用，本人根據(jù)現(xiàn)有的市場(chǎng)資源和人脈基礎(chǔ)邀請(qǐng)客戶到公司洽談并達(dá)成合作條件，并爭(zhēng)取在20xx年之前在中國(guó)的西南，華中等地分別分別建立樣板市場(chǎng)，并爭(zhēng)取達(dá)到200萬(wàn)的銷售額，在20xx年以10個(gè)樣板市場(chǎng)為輻射點(diǎn)，進(jìn)行全國(guó)突破。
4、采取資金滾動(dòng)使用方式，用a市場(chǎng)的銷售費(fèi)用滾動(dòng)支持b.c.d.e.f.g市場(chǎng)。
6、關(guān)于人員費(fèi)用和市場(chǎng)費(fèi)用，本人將采取與經(jīng)銷商分?jǐn)偟姆绞剑蛘咂渌男问浇o予降低。
1.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃：本人20xx年計(jì)劃在全國(guó)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)：600個(gè)有實(shí)力的大經(jīng)銷商，每個(gè)大經(jīng)銷商每月銷售15萬(wàn)是非常低的數(shù)目，平均按照只有8個(gè)月的正常經(jīng)營(yíng)時(shí)間，那么在20xx年預(yù)計(jì)目標(biāo)大約是：7.2億。由此可見(jiàn)：20xx年做一個(gè)億是比較樂(lè)觀。
2.資金使用：
基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
樣品制作與包裝費(fèi)用：12000元;
招商手冊(cè)：每本5元，先印刷300本，大約1500元;
其他臨時(shí)費(fèi)用1000元;
樣板市場(chǎng)打造：
招待費(fèi)每人600元乘以10人等于6000元;
差旅費(fèi)用：大約20000元。
其他未知費(fèi)用：10000元。
市場(chǎng)啟動(dòng)期：原則上一切費(fèi)用來(lái)源于銷售費(fèi)。故前期葉總投資或者墊支將不超過(guò)4.7萬(wàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十八
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實(shí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的通知》（川財(cái)教[20xx]298號(hào)）和四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對(duì)20xx年秋季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時(shí)各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對(duì)象的考查、審核和推薦部門(mén)來(lái)參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，共計(jì)4000人。因此在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國(guó)家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實(shí)際繳費(fèi)情況，認(rèn)真核實(shí)計(jì)算，提前做好學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策宣傳工作，通知家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，三個(gè)年級(jí)分批次發(fā)放，實(shí)現(xiàn)了發(fā)放工作的及時(shí)安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實(shí)習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過(guò)）未來(lái)領(lǐng)取，確保了國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)到位，無(wú)任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門(mén)和校長(zhǎng)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國(guó)家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評(píng)審體系，規(guī)范工作流程
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級(jí)班主任協(xié)助完成。具體評(píng)審工作流程如下：
1、利用校會(huì)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國(guó)家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級(jí)助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書(shū)面提交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)；
4、班級(jí)評(píng)議：成立以班主任為組長(zhǎng)，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評(píng)小組，對(duì)提交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行資格評(píng)議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)班級(jí)評(píng)議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無(wú)異議后，校資助辦將申請(qǐng)表裝訂備案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和錄入《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國(guó)家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫(kù)，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動(dòng)相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實(shí)習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生執(zhí)行老政策，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國(guó)家政策要求，上報(bào)助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級(jí)有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報(bào)xx人，比例為xxx，符合國(guó)家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時(shí)拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時(shí)掛失補(bǔ)辦新卡。
4、及時(shí)做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時(shí)拿到助學(xué)金資助。
（三）國(guó)家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請(qǐng)有專門(mén)對(duì)公賬戶，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對(duì)賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報(bào)表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說(shuō)明、學(xué)期報(bào)表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的情況，對(duì)于余留的國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在學(xué)校專用賬戶存放。
同時(shí)認(rèn)真做好國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長(zhǎng)期保存處理。
存在問(wèn)題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備到此證件，我校無(wú)法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長(zhǎng)及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補(bǔ)辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時(shí)候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我?？梢蕴崆霸?0月份開(kāi)始辦理中職卡，保證12月份時(shí)所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強(qiáng)與郵政銀行的聯(lián)系，在各個(gè)環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時(shí)間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生情況，確保上報(bào)學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。我校會(huì)進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強(qiáng)自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十九
助學(xué)金作為一種大力支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的政策，對(duì)于眾多學(xué)生來(lái)說(shuō)具有無(wú)可比擬的重要意義，很多學(xué)生憑借助學(xué)金的支持才能完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為一名曾經(jīng)從助學(xué)金中受益的學(xué)生，我非常感慨和感激，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了助學(xué)金的重要性，這篇文章將會(huì)從我的角度出發(fā)，和大家分享我關(guān)于“助學(xué)金使用心得體會(huì)”的一些心路歷程和感受。
第二段：認(rèn)真規(guī)劃資金用途。
我認(rèn)為，一份助學(xué)金不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的支持，也是一份責(zé)任，需要我在使用過(guò)程中認(rèn)真思考和規(guī)劃，做好合理的預(yù)算和規(guī)劃。首先我會(huì)考慮一些必要的開(kāi)支，例如日常食品、生活用品等，然后我會(huì)研究自己需要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)用具等。在認(rèn)真規(guī)劃的過(guò)程中，我將自己的每一項(xiàng)支出和預(yù)算統(tǒng)計(jì)在一起，以確保我的預(yù)算能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求和日常生活的同時(shí)，也不會(huì)浪費(fèi)助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
第三段：合理企劃。
在使用助學(xué)金的過(guò)程中，我也會(huì)考慮到我未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。例如，如果我正在讀書(shū)但是同時(shí)還需要積極申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、參與社區(qū)活動(dòng)等，我會(huì)盡可能地將助學(xué)金用于這些方面。同樣地，如果我需要投入對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)和教育，我也會(huì)考慮使用部分資金回報(bào)自己的未來(lái)。
第四段：節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
即使獲得了助學(xué)金的支持，我依然會(huì)努力比較不同的商品和服務(wù)，來(lái)找到最優(yōu)惠的價(jià)錢(qián)。例如，我會(huì)購(gòu)買(mǎi)打折的書(shū)籍、網(wǎng)上購(gòu)物比較價(jià)格之后再下決定，或者是用公共交通工具來(lái)節(jié)約交通費(fèi)用。這樣的節(jié)約對(duì)我未來(lái)的生活預(yù)算也是非常有幫助的，同時(shí)也能保證我最大限度地利用助學(xué)金和提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)用效率優(yōu)勢(shì)。
第五段：感悟和結(jié)論。
在我的使用中，我也要時(shí)刻銘記著助學(xué)金的來(lái)源和意義，掌握好每一筆助學(xué)金的使用情況并隨時(shí)做出記錄和衡量。除了規(guī)劃和使用資金，助學(xué)金更多的是一種夢(mèng)想和支持，是學(xué)生追求知識(shí)、探索人生的動(dòng)力和信仰的源泉。因此，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)支，更應(yīng)該樹(shù)立正確的夢(mèng)想和預(yù)期，并且積極與自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃相匹配，讓每一分助學(xué)金都在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)上發(fā)揮最大的效果。
總結(jié)。
在獲得助學(xué)金的過(guò)程中，對(duì)于每位學(xué)生而言，不僅需要有對(duì)待財(cái)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和敏銳把握的經(jīng)濟(jì)管理能力，并且要更深刻的理解助學(xué)金的本質(zhì)意義和在未來(lái)學(xué)業(yè)和生活中可以發(fā)揮的作用。通過(guò)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃、企劃、節(jié)省、感悟等方法，我們才能夠真正做到“合理使用助學(xué)金、暴增自己的能力和心智”。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二十
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來(lái)。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過(guò)年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢(qián)。但是壓歲錢(qián)如何處理呢？這是一個(gè)問(wèn)題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢(qián)總是爸爸媽媽替自己收起來(lái)，有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢(qián)花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我自己的壓歲錢(qián)也該由我來(lái)負(fù)責(zé)管理。
這不，過(guò)年了，我收到了一筆壓歲錢(qián)，但是壓歲錢(qián)應(yīng)該如何管理支配呢？這卻成了一個(gè)難題，不過(guò)不用怕，只要有一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”這些問(wèn)題就可以迎刃而解了！
自己的壓歲錢(qián)應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢(qián)先給自己買(mǎi)一些想要的文具、書(shū)刊或玩具。然后再把剩下的錢(qián)存入銀行，這樣才能積少成多！
1、為爸爸買(mǎi)茶葉（爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用）、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
1、買(mǎi)書(shū)（“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”讀書(shū)對(duì)自己有好處，多買(mǎi)一些自己喜歡的書(shū)籍。）。
2、買(mǎi)拼圖（拼圖，可以鍛煉自己的意志力。）。
3、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品（學(xué)習(xí)用品是必不可少的。）。
四、把所有的錢(qián)全部都存進(jìn)銀行。（積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來(lái)急用，并且還有利息可以賺哩?。?BR>
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇一
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄?！阄夜餐瑏?lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航!
xx年9月承載著希望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)—xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，培養(yǎng)出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活自己，我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因?yàn)樽龃罅康募媛毜⒄`了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔?是否會(huì)讓父親感到失望?這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負(fù)有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績(jī)測(cè)評(píng)專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)。曾在xx晚報(bào)上發(fā)表等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表等xx篇文章、院報(bào)上發(fā)表等xx篇文章及多篇新聞簡(jiǎn)訊?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見(jiàn)證著我的堅(jiān)定不移、勇于當(dāng)先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，xx年我榮獲國(guó)家助學(xué)金3000。
元，xx年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，xx年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國(guó)家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
接受國(guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)老師，對(duì)父親，對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職狻Ｊ箟?mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二
現(xiàn)在早已不是那個(gè)天真懵懂的少年，不再有只知道自己快樂(lè)就好的幼稚。自從上了大學(xué)，逐漸地接觸到各種各樣的事和人，從中領(lǐng)會(huì)到許多有意義的東西。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，這三年里我慢慢變得成熟，不再認(rèn)為夢(mèng)想的美好真的就是個(gè)夢(mèng)，是要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。還領(lǐng)悟了生活從來(lái)都不是自己快樂(lè)就知足，而是你所愛(ài)的人過(guò)得幸福你就比他還幸福，而這些美好的一切必然需要富足的物質(zhì)來(lái)保障。對(duì)家境不富裕的我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)道路上的困難在國(guó)家助學(xué)金的幫助下迎刃而解，沒(méi)有比這在令我激動(dòng)的了。
我來(lái)自農(nóng)村，并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市的繁華和發(fā)達(dá)，對(duì)大學(xué)有種莫名的無(wú)助與膽怯。村里交通一直不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，每天都必須早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，而且奶奶年紀(jì)大常年疾病纏身。父母也因歲月的磨礪年紀(jì)漸增體力下降，對(duì)農(nóng)活已心有余而力不足，有時(shí)候驀然想起這些，想起父母在農(nóng)田里辛苦的身影，眼眶就不由得濕潤(rùn)。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做過(guò)兼職，弄過(guò)促銷，在這一年中雖然苦點(diǎn).累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多，最重要的是減輕了父母的壓力，我的心也更加好受一點(diǎn)。國(guó)家助學(xué)金是我最大的福音，是目前我對(duì)父母能爭(zhēng)取的最大的回報(bào)，好讓他們能輕松一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太累。以后我也不會(huì)再無(wú)助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。在黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助下，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)，大大緩解了我的家境的緊迫，我只能默默感謝，胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，等待自己有力量的那一天，為那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，為黨和國(guó)家迸發(fā)出自己全部的能量。
曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)感傷，多少次的陰暗情緒在心中糾結(jié)，不過(guò)這些所以已成過(guò)去，沐浴著陽(yáng)光，感受著溫暖，在人生大道上筑造自己的偉大夢(mèng)想，鑄寫(xiě)自己的輝煌?；蛟S在若干年后，重返交大，南門(mén)外依舊還是那些炫麗的霓虹燈，而我已經(jīng)能為母校的發(fā)展盡自己的力量，這是一件多么值得自豪的事情。
的力量，幫助更多的人鑄造他們的燦爛人生。在灑滿陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一步向前奔跑都應(yīng)懷抱一顆感恩的心，曾經(jīng)獲得溫暖要在將來(lái)更多地散放給更多需要的人。
對(duì)助學(xué)金對(duì)我的幫助，感激之情難以言表，我現(xiàn)在能做的就是竭盡全力學(xué)習(xí)，提升自己，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。胸懷感恩，堅(jiān)定走過(guò)每一個(gè)坎坷，筑造自己的中國(guó)夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗，為屬于自己的夢(mèng)想努力，鑄寫(xiě)燦爛輝煌的人生，收獲人生的累累碩果，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇三
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母文化程度都不高，家里的經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛勤勞動(dòng)，每一份收入，都伴隨著每一滴汗水!上高中時(shí)，家里還有哥哥要上大學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)瞬間加重，父母省吃節(jié)用勉強(qiáng)供給我和哥哥的繼續(xù)上學(xué)，但是上天似乎就是這么不公平，突如其來(lái)的災(zāi)難降臨了這個(gè)本已不堪一擊的家庭，父親因個(gè)人原因在工作出現(xiàn)事故，造成左腳骨裂，奶奶因受刺激過(guò)大，加上之前的造成勞累成疾，住院檢查出急性氣喘與腰椎盤(pán)突出，當(dāng)這一切的一切都發(fā)生在這樣一個(gè)脆弱的家庭時(shí)，我忍不住的流下了堅(jiān)強(qiáng)的眼淚，在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出“父親不能勞作，同時(shí)他和奶奶治病需要錢(qián)，我和哥哥的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，家里的各種開(kāi)支，所有的負(fù)擔(dān)全部壓在母親的身上，母親能支撐的下去嗎?”的畫(huà)面，我在想我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去嗎，我還能靠學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)改變我的命運(yùn)嗎?我還能去追求渴望知識(shí)的夢(mèng)想嗎?就在我毅然決定要輟學(xué)外出打工幫助母親減輕負(fù)擔(dān)的時(shí)候，班主任幫我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，并和我說(shuō)了一句一生難忘的話;他說(shuō)，祖國(guó)不會(huì)忘記你們這些需要幫助的花朵，希望你們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū);助學(xué)在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又可以徜徉于天空間;更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，它讓我變得更加自信、自立、自強(qiáng)，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力，讓我有勇氣繼續(xù)去追求渴望的夢(mèng)想。
時(shí)學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。做為班長(zhǎng)，我在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡責(zé)，努力做好本分工作，在工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，帶領(lǐng)我們班走上康莊大道。在思想上我積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在生活上，我節(jié)儉樸素，且性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋求我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。在助學(xué)的支撐下，通過(guò)我的努力我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，再次獲得助學(xué);助學(xué)讓我拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職狻?BR> 感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇四
從秋季學(xué)期起，將現(xiàn)有的研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)整為研究生國(guó)家助學(xué)金，用于補(bǔ)助研究生基本生活支出。研究生國(guó)家助學(xué)金范圍覆蓋全國(guó)研究生招生計(jì)劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年10000元，碩士生資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年6000元。具體標(biāo)準(zhǔn)由各級(jí)財(cái)政部門(mén)會(huì)同高等學(xué)校主管部門(mén)確定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況，建立資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。研究生國(guó)家助學(xué)金所需資金根據(jù)高等學(xué)校隸屬關(guān)系，由中央財(cái)政和地方財(cái)政參照普通本?？粕鷩?guó)家助學(xué)金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。
二、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持，所需資金按照預(yù)算管理程序列入年度部門(mén)預(yù)算。研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)同階段研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%。獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)的研究生，可以同時(shí)獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、研究生國(guó)家助學(xué)金等其他研究生國(guó)家獎(jiǎng)助政策以及校內(nèi)其他研究生獎(jiǎng)助政策資助。
三、研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
從秋季學(xué)期起，設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)秀、科學(xué)研究成果顯著、社會(huì)公益活動(dòng)表現(xiàn)突出的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金向基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家亟需的學(xué)科（專業(yè)、方向）傾斜。
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬(wàn)名在讀研究生。其中，博士研究生1萬(wàn)名，碩士研究生3.5萬(wàn)名。博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬(wàn)元；碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬(wàn)元。
四、研究生助教、助研和助管崗位津貼。
高等學(xué)校要按規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過(guò)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔(dān)。高校要重視助研崗位設(shè)置并加大助研津貼資助力度，建立健全導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項(xiàng)目資助制，充分調(diào)動(dòng)研究生參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的積極性。高校要加大基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)對(duì)研究生培養(yǎng)的支持力度，支持符合條件的研究生特別是博士生開(kāi)展自主研究，并對(duì)人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科等科研經(jīng)費(fèi)較少的學(xué)科給予傾斜支持。
五、研究生國(guó)家助學(xué)貸款。
確保符合條件的研究生都可以申請(qǐng)并及時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)貸款。提高研究生國(guó)家助。
學(xué)貸款年度最高限額，原則上不超過(guò)年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和。國(guó)家助學(xué)貸款貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金按照現(xiàn)行辦法由各級(jí)財(cái)政承擔(dān)。落實(shí)到基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役研究生的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇五
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪€在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)?？偠灾?，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金?！笔前。灰湎愕臅r(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的“就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運(yùn)的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!“做人也是如此。
在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)。
即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇六
我是x學(xué)院20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理1班的學(xué)生。大學(xué)第一年對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義，在這一年里我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，得到了國(guó)家、學(xué)校以及師生對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可。對(duì)于那些幫助過(guò)我，給我鼓勵(lì)和支持的老師和同學(xué)們，我一直懷著真摯的感激之情。首先，要感謝黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的理解和關(guān)愛(ài)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培鼓勵(lì)，感謝親友同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望，它激勵(lì)我們開(kāi)拓途徑投入到高效率的學(xué)習(xí)當(dāng)中，給予我們披荊斬棘的勇氣和動(dòng)力，更重要的是它教會(huì)我們用感恩的視角去認(rèn)知世界，用一顆拳拳之心去回報(bào)社會(huì)。
我很慶幸自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元的獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是對(duì)自己挑戰(zhàn)自我、完善自我，以取得更大進(jìn)步的精神鼓舞。以下是我對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金制定的使用計(jì)劃，作為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生主要是就業(yè)方向，需要不俗的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各種相關(guān)的證件:。
1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的相關(guān)費(fèi)用(輔導(dǎo)費(fèi)、資料費(fèi)、報(bào)名費(fèi)等)，750元;。
2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的相關(guān)費(fèi)用(資料費(fèi)等)，400元;。
3、普通話證和電子商務(wù)證的考試及輔導(dǎo)費(fèi)資料費(fèi)，300元;。
4、購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的相關(guān)資料，200元;。
5、更多的我想交學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言類的，語(yǔ)言對(duì)未來(lái)很有幫助的(日語(yǔ)、德語(yǔ)等);。
6、對(duì)于專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐我想更深層次的了解，及其是需要很多費(fèi)用;。
7、我有意向考研，我會(huì)拿出一部分經(jīng)學(xué)金以及平時(shí)兼職取得的收入來(lái)支持考研的相關(guān)費(fèi)用。我會(huì)用自己的努力來(lái)證明自己，減少父母親的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，無(wú)論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識(shí)都是為今后的工作或再深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明確目標(biāo)是相當(dāng)重要的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃好短期的人生目標(biāo)，主動(dòng)投身于學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中，不好高騖遠(yuǎn)，不紙上談兵。我學(xué)習(xí)的觀念很簡(jiǎn)單，就是一張一弛，文武之道。認(rèn)真聽(tīng)課，提高課堂效率，認(rèn)真獨(dú)立完成每次作業(yè)，并做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己懈怠下來(lái)，把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上。獎(jiǎng)學(xué)金是我辛勤耕耘的一份收獲，我堅(jiān)信在自己的不懈努力和親友的關(guān)愛(ài)支持下一定能收獲一個(gè)個(gè)碩果累累的秋天。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇七
壓歲錢(qián)是一種中國(guó)民間習(xí)俗，寓意避邪驅(qū)鬼，保佑平安，壓歲錢(qián)最初是用來(lái)鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易容鬼崇的侵害，所以用壓歲錢(qián)壓崇驅(qū)邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利，平平安安，一般是在新年倒計(jì)時(shí)由長(zhǎng)輩分給晚輩，表示壓歲（壓崇），但是，壓歲錢(qián)在悄悄地變味，早期來(lái)說(shuō)，壓歲錢(qián)只是給像錢(qián)一樣?xùn)|西的象征，后來(lái)，壓歲錢(qián)的意義發(fā)生重大改變，“避邪去魔”的功能變成了“步步高升”，“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等勵(lì)志的意義。
但怎么樣較好的管理好壓歲錢(qián)呢？財(cái)商專家方媛的建議：
１、可以共同將壓歲錢(qián)存入，一人單獨(dú)賬戶，孩子家長(zhǎng)一人拿卡，一人掌握密碼。
２、共同簽定合同，讓孩子通過(guò)勞動(dòng)才能換取基金中的一些限額……
因此，我制定了一個(gè)壓歲錢(qián)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃，讓壓歲錢(qián)使用更加有意義，也是防止像前幾年，不明不白，不清不楚，錢(qián)包一下子從滿變“空無(wú)所有”。 我決定這樣安排壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄與消費(fèi)：
這個(gè)即可以為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是還可以培養(yǎng)我們自己自立自強(qiáng)的精神和責(zé)任感。
有意學(xué)習(xí)用品及 有意義的課外書(shū)籍，可以讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，愛(ài)讀書(shū)，管理好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更可以開(kāi)發(fā)智力，了解更多課堂上沒(méi)有的知識(shí)。
媽媽說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是非常重要的，給自己的未來(lái)有一個(gè)保障，我可以購(gòu)買(mǎi)一些醫(yī)療保險(xiǎn)，學(xué)生平安保險(xiǎn)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到法律保護(hù)。
開(kāi)通一個(gè)我自己的賬戶，將整萬(wàn)的錢(qián)存入銀行，讓爸爸媽媽掌握密碼，自已拿著卡，這可以讓我們更好的理財(cái)和節(jié)儉計(jì)劃開(kāi)支。
，買(mǎi)一些小東西，還可以防緊急情況，當(dāng)做零花錢(qián)用，但要詳細(xì)的記錄這些錢(qián)的開(kāi)支情況，媽媽定期檢查。
以上就是我制定的壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃，還有利息呢！壓歲錢(qián)使用計(jì)劃書(shū)。
壓歲錢(qián)的儲(chǔ)蓄和消費(fèi)方法，可以讓壓歲錢(qián)變的更加有意義，還可以增強(qiáng)我們的自立能力和責(zé)任感。
還不趕快制定一個(gè)屬于你的壓歲錢(qián)儲(chǔ)蓄和消費(fèi)計(jì)劃?
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇八
我叫，是學(xué)生，自從來(lái)到x小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是:不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買(mǎi)一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野;其次，我還要買(mǎi)一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū);還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買(mǎi)專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能;剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇九
我叫xxx，是xxx的學(xué)生，自從來(lái)到xxx小學(xué)校以后，我就告訴自己要好好努力，認(rèn)真的過(guò)好大學(xué)里的每一天。
在思想上，作為一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，嚴(yán)格遵守團(tuán)紀(jì)團(tuán)章，履行團(tuán)員義務(wù)，積極的向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，給自己的大學(xué)四年時(shí)光制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做到認(rèn)真執(zhí)行。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是：不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來(lái)勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費(fèi)。此外，我認(rèn)為人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個(gè)人。
為了不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，為了能夠把國(guó)家助學(xué)金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份國(guó)家助學(xué)金用款計(jì)劃書(shū)。我會(huì)將其中的一部分助學(xué)金拿出來(lái)買(mǎi)一些與廣告學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及一些老師推薦的課外書(shū)籍，提升專業(yè)成績(jī)，開(kāi)闊自己的視野；其次，我還要買(mǎi)一些英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試以及廣告策劃師資格考試的參考資料，爭(zhēng)取早日拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和廣告策劃師資格證書(shū)；還有，因?yàn)閺V告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，我會(huì)抽出一部分助學(xué)金存起來(lái)，積少成多，用于以后購(gòu)買(mǎi)專業(yè)相機(jī)，提升專業(yè)技能；剩下的部分我會(huì)作為生活費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)一些生活必需品，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
我很榮幸能獲得此次的國(guó)家助學(xué)金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而擔(dān)憂，也讓我能夠安心的'在校學(xué)習(xí)。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校以及老師們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)心和幫助，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十
房租水電費(fèi)、人員工資（半年）：15萬(wàn)元；
參加展會(huì)、廣告費(fèi)：10萬(wàn)元；
小批量生產(chǎn)成本（5000件）：20--25萬(wàn)元；
周轉(zhuǎn)資金：20萬(wàn)元。
合計(jì)：100萬(wàn)元。
為節(jié)省費(fèi)用，降低投資風(fēng)險(xiǎn)，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)設(shè)備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤(pán)，漏電保護(hù)器，防干燒保護(hù)器，開(kāi)關(guān)，蒸汽調(diào)解板，底座，密封圈。其中加熱盤(pán)7-8元，漏電保護(hù)器12元，防干燒保護(hù)器1.5元，開(kāi)關(guān)0.5元，其余為塑料件，價(jià)格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線螺絲，運(yùn)費(fèi)等，成本合計(jì)在40元以下：批發(fā)價(jià)暫定為80元，每個(gè)毛利為40元，估計(jì)兩年能收回投資并稍有盈利。
（以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商，還有向下浮動(dòng)的可能）
目前市場(chǎng)上還沒(méi)有同類產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過(guò)，初步達(dá)成銷售意向。
本專利項(xiàng)目是非職務(wù)發(fā)明，專利權(quán)為個(gè)人所有
具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
可外協(xié)生產(chǎn)，無(wú)特殊要求創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)：資金使用工作計(jì)劃。
由于本產(chǎn)品制造簡(jiǎn)便，門(mén)檻不高，難免被人仿造。除了加強(qiáng)打假力度之外，不斷升級(jí)產(chǎn)品也是拓展市場(chǎng)的必要手段。目前，已開(kāi)發(fā)了兩款樣品，準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品，隨著產(chǎn)品的升級(jí)換代，我們必能牢牢站穩(wěn)市場(chǎng)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十一
本節(jié)內(nèi)容是在了解了硝酸具有酸性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步介紹硝酸的兩種特性—強(qiáng)氧化性和不穩(wěn)定性，硝酸的氧化性，既是本節(jié)的重點(diǎn)也是本章的重點(diǎn)，而硝酸與金屬的反應(yīng)又是學(xué)生突破硝酸強(qiáng)氧化性的一條重要途徑。為此本節(jié)課重點(diǎn)探究硝酸與金屬的反應(yīng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)三大強(qiáng)酸的性質(zhì)以及氮的化合物知識(shí)將有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)可加深對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論及氧化還原知識(shí)的理解，它所涉及到的一些較復(fù)雜的化學(xué)方程式為學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平打下基礎(chǔ)。
(二)學(xué)情分析。
已具備的知識(shí)：氧化還原反應(yīng)規(guī)律、酸具有酸的通性及濃硫酸的特性。
已具備的能力：已有一定分析問(wèn)題的能力和類比的能力,以及簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作能力。
一、教學(xué)目標(biāo)。
(1)知識(shí)技能：了解硝酸的物理性質(zhì)，掌握硝酸的不穩(wěn)定性和強(qiáng)氧化性等兩大特性。
(2)過(guò)程方法：
通過(guò)硝酸泄露事件的錄像，培養(yǎng)觀察、歸納的能力。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、
知識(shí)遷移及實(shí)際應(yīng)用的能力。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過(guò)程與方法。
通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
(3)情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過(guò)硝酸泄露事件的錄像，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、事實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
利用“玻爾巧藏諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆钡墓适?，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義思想，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
雖然硝酸在初中化學(xué)中曾經(jīng)介紹過(guò)，但作為硝酸的性質(zhì)只是簡(jiǎn)單提及，而且濃硝酸、稀硝酸的氧化性不盡相同，還原產(chǎn)物也不同，這就使得硝酸的氧化性與濃硫酸的氧化性相比更加復(fù)雜，更難掌握，因此確立本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)為：
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：硝酸的兩大特性。
難點(diǎn)：對(duì)硝酸強(qiáng)氧化性的理解和應(yīng)用。
學(xué)生活動(dòng)的體驗(yàn)點(diǎn)：體驗(yàn)硝酸泄露的可怕性，硝酸的強(qiáng)氧化性以及實(shí)驗(yàn)儀器的改進(jìn)。
三、教法學(xué)法。
教是為了不教，我采用學(xué)案導(dǎo)學(xué)、情景激學(xué)、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)助學(xué)的方式去幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用。學(xué)生通過(guò)信息歸納、類比推理、實(shí)驗(yàn)探究、聯(lián)系實(shí)際去體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，養(yǎng)成合作與交流，觀察與思考的良好習(xí)慣，學(xué)有所得，學(xué)有所用，樂(lè)學(xué)其中!
四、教學(xué)設(shè)計(jì)。
(一)設(shè)計(jì)思路。
學(xué)生心里都有很強(qiáng)的好奇心和探索未知世界的熱情。新課程的教學(xué)關(guān)鍵，是教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生探索、求新的教學(xué)情境，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索規(guī)律的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在主動(dòng)求知的過(guò)程得以快速成長(zhǎng)。
于是本節(jié)課我通過(guò)硝酸泄露事件作為線索，將本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)際融合在一起，這不同于以往的邊講邊實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，而是給學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)猜想、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施、方案反思、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，來(lái)體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，旨在增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和知識(shí)遷移能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前我要給同學(xué)們展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。
目標(biāo)1、通過(guò)信息整理感知了解硝酸的物理性質(zhì)。
目標(biāo)2、通過(guò)聯(lián)系實(shí)際復(fù)習(xí)回顧硝酸的酸性。
目標(biāo)3、通過(guò)理論探究掌握硝酸的不穩(wěn)定性。
目標(biāo)4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握硝酸的強(qiáng)氧化性。
目標(biāo)5、自由交流，尋找自我提升的空間。
(三)教學(xué)過(guò)程。
那么如何才能引發(fā)學(xué)生的探究欲望呢?
新課引入：
播放一段錄像：硝酸泄露事件。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以實(shí)際生活問(wèn)題為線索為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索規(guī)律的機(jī)會(huì)。
目標(biāo)1、感知了解硝酸的物理性質(zhì)。
讓學(xué)生根據(jù)學(xué)案觀看錄像，整理由錄像中所得到的信息：結(jié)合閱讀教材歸納出硝酸的物理性質(zhì)。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自學(xué)歸納能力和表達(dá)能力。
目標(biāo)2、復(fù)習(xí)回顧硝酸的酸性。
我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景。
展示圖片：事故的處理(用消石灰處理泄露的硝酸)。
提問(wèn)：體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?
你能用化學(xué)方程式舉例說(shuō)明硝酸的酸性嗎?
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生溫故而知新，硝酸能與金屬反應(yīng)為“硝酸的強(qiáng)化性”的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的理論基礎(chǔ)。
目標(biāo)3、掌握硝酸的不穩(wěn)定性。
回顧展示圖片：高速公路上彌漫著紅棕色的煙。
對(duì)比展示：一瓶呈黃色的濃硝酸。
問(wèn)題：高速公路上紅棕色的煙是什么?長(zhǎng)久放置的濃硝酸為何呈黃色?
追問(wèn)：如何正確保存硝酸?
設(shè)計(jì)意圖：學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)比、遷移、質(zhì)疑、閱讀獲取新知識(shí)，掌握“性質(zhì)決定保存”的規(guī)律!
并且從上理論探究：硝酸的分解產(chǎn)物除了二氧化氮還有什么?引導(dǎo)他們從氧化還原反應(yīng)的角度去分析，并由學(xué)生推導(dǎo)并完成化學(xué)反應(yīng)方程式。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)層層遞進(jìn)地提出問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的推理能力。
任務(wù)4、掌握硝酸的強(qiáng)氧化性。
實(shí)驗(yàn)探究：(科學(xué)猜想--方案設(shè)計(jì)—方案實(shí)施—方案反思—實(shí)驗(yàn)改進(jìn)—實(shí)驗(yàn)小結(jié))。
(1)猜想：
回顧圖片：用槽罐車運(yùn)輸濃硝酸，你聯(lián)想到了什么?
引導(dǎo)學(xué)生與濃硫酸聯(lián)系起來(lái)：鈍化—強(qiáng)氧化性!
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)濃硫酸的強(qiáng)氧化性，但是我所面對(duì)的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)和表達(dá)能力相對(duì)薄弱，因而在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上我相應(yīng)地降低了難度：
(2)設(shè)計(jì)方案：我讓學(xué)生根據(jù)提供的藥品和儀器，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
基于環(huán)保、節(jié)約、攜帶方便，我對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了改進(jìn)，采用一套微型實(shí)驗(yàn)儀器，由于沒(méi)有配套的微型試管塞，我采用了氣密性更好的試管帽。并在學(xué)生進(jìn)行操作前進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
(3)實(shí)施方案：這是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的學(xué)案：觀察現(xiàn)象，填寫(xiě)下表：
對(duì)比濃、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的劇烈程度，說(shuō)明。
這時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：那么該實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)才能確認(rèn)究竟是氫氣還是一氧化氮?
接著我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
(5)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：用注射器代替試管。
樣做，還能怎樣做更好”，是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ倪M(jìn)一步提升!由實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)再改進(jìn)，優(yōu)中求優(yōu)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
然后，我們師生共同進(jìn)行。
(6)實(shí)驗(yàn)小結(jié)：同是硝酸與銅的反應(yīng)，但濃度不同產(chǎn)物就不一樣。
設(shè)計(jì)意圖：由此對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證法的教育，量變引起質(zhì)變!
投影：“玻爾巧藏諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆焙湍承┬膽巡卉壍慕鸾秤猛跛畞?lái)偷金的故事。
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義思想，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
知識(shí)小結(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的歸納知識(shí)的能力。
課堂練習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)堂反饋學(xué)生掌握情況，將學(xué)生易混淆的問(wèn)題提出，使學(xué)生掌握的知識(shí)更準(zhǔn)確，更深入。
板書(shū)設(shè)計(jì)：再現(xiàn)知識(shí)、突出重點(diǎn)。
目標(biāo)5、自由交流，尋找自我提升的空間。
最后我預(yù)留幾分鐘，倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，活動(dòng)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生走向成功。同時(shí)也給學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的疑問(wèn)能及時(shí)解決，做到釋疑的高效性和及時(shí)性。
五、教學(xué)反思：本節(jié)課以“硝酸的性質(zhì)”這個(gè)知識(shí)技能作載體，通過(guò)多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程;以“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—理論分析--實(shí)驗(yàn)探究—解決問(wèn)題”的過(guò)程與方法為核心，實(shí)現(xiàn)了“激學(xué)—促學(xué)—助學(xué)—樂(lè)學(xué)”的情感價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。
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助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十二
根據(jù)長(zhǎng)豐縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》文件要求，我校于5月10日前順利完成了20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我校從3月中旬開(kāi)始給各班級(jí)下發(fā)資助指標(biāo)，到6月上旬將資助銀行卡發(fā)放到學(xué)生手中，歷時(shí)兩個(gè)多月，順利完成了20xx年春季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作。我校20xx年春季享受高中國(guó)家助學(xué)金學(xué)生370人，每生每學(xué)期750元，合27.75萬(wàn)元，截止6月10日，已全部發(fā)放到位。
1、學(xué)校下發(fā)指標(biāo)
我校春學(xué)期在籍在校生共1934人，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們確定了各班級(jí)貧困生受助學(xué)生人數(shù)，其中08級(jí)學(xué)生67人，09級(jí)學(xué)生129人，10級(jí)學(xué)生174人，合計(jì)370人。受助學(xué)生名額分配于3月中旬確定并下達(dá)到各班級(jí)。
2、嚴(yán)格審核受助學(xué)生資格
按照長(zhǎng)豐縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年春學(xué)期普通高中學(xué)生資助工作的通知》（長(zhǎng)教體【20xx】44號(hào)）要求，我校對(duì)學(xué)生20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金資助工作進(jìn)行了一次全面核查，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)受助學(xué)生信息，并將核查結(jié)果及時(shí)公示，認(rèn)真填寫(xiě)《20xx年春學(xué)期國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象核查統(tǒng)計(jì)表》。通過(guò)核查，我校有21名國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生因各種原因離校，按照有關(guān)規(guī)定，取消21名學(xué)生享有國(guó)家助學(xué)金資助資格，并及時(shí)已把核查結(jié)果報(bào)縣資助中心?？h資助中心葛群主任親臨我校，深入到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審程序的知曉度，審查受助學(xué)生是否為具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生，重點(diǎn)排查擇校生、“三限生”、補(bǔ)習(xí)生等。
3、縣資助中心發(fā)放助學(xué)金
助學(xué)金以銀行卡形式發(fā)放。縣資助中心根據(jù)學(xué)校提供的學(xué)生名單和學(xué)生身份資料，確定享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生名單和金額由指定銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校和資助中心共同將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，工作進(jìn)展順利。
4、匯總整理存檔資料
發(fā)放工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)。這次助學(xué)金發(fā)放工作，我校按縣局要求，做到準(zhǔn)確、及時(shí)，并將相關(guān)的資料及時(shí)整理存檔。
1、貧困生界定標(biāo)準(zhǔn)不明確
隨著高中助學(xué)金資助面的不斷加大，我們的工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)重要問(wèn)題就是：貧困生身份如何界定，暫時(shí)沒(méi)有最新政策支持。
2、資助金下?lián)軙r(shí)間相對(duì)滯后。本次發(fā)放的是20xx年春季學(xué)期高中國(guó)家助學(xué)金，在發(fā)放中出現(xiàn)了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、流失等問(wèn)題；高三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校，由于助學(xué)金發(fā)放滯后造成負(fù)面影響。如果資助金能夠及時(shí)下?lián)?，相信可以避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。
回顧整個(gè)發(fā)放過(guò)程，在將助學(xué)金按時(shí)、足額發(fā)放給受助學(xué)生的同時(shí)，我們也欣慰地看到了學(xué)生們那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵(lì)我們?cè)谝院蟮?工作中繼續(xù)努力，為教育公平和教育健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十三
（一）主要依據(jù)：
市委、市政府的重大決策部署和對(duì)審計(jì)工作的有關(guān)要求；省審計(jì)廳20xx年度統(tǒng)一組織審計(jì)項(xiàng)目的要求；事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大事項(xiàng)；社會(huì)關(guān)注的`熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；審計(jì)法定工作職責(zé)；審計(jì)資源實(shí)際情況等。
（二）主要原則：
一是堅(jiān)持圍繞中心，突出重點(diǎn)。圍繞市委關(guān)于全國(guó)生態(tài)文明示范城市建設(shè)的部署和要求，著眼于推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、防范風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，更加突出對(duì)市委、市政府各項(xiàng)重大政策措施貫徹落實(shí)、重大民生項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入、投融資平臺(tái)公司債券融資使用情況、地方金融運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)等方面的審計(jì)監(jiān)督，加大對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)資金的審計(jì)監(jiān)督力度，在審計(jì)中關(guān)注政府部門(mén)權(quán)利行使和職責(zé)履行情況，督促審計(jì)查出問(wèn)題的整改落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)議、活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督檢查，促進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)。
二是堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，整合資源。整體謀劃，系統(tǒng)安排審計(jì)項(xiàng)目，按照清晰統(tǒng)一的審計(jì)目標(biāo)，對(duì)審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)重點(diǎn)、審計(jì)資源、組織實(shí)施和成果利用進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、強(qiáng)化整合。進(jìn)一步整合政府審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)資源，積極探索多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的組織方式，加強(qiáng)與監(jiān)察、發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)的工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，形成監(jiān)督合力。
三是堅(jiān)持量力而行，留有余地。在審計(jì)任務(wù)上要合理安排，既要防止出現(xiàn)監(jiān)督缺位，也要量力而行，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，避免囫圇吞棗、虎頭蛇尾，同時(shí)也留出一定力量完成市委、市政府臨時(shí)交辦的審計(jì)任務(wù)。
二、審計(jì)項(xiàng)目。
（一）市級(jí)財(cái)政管理審計(jì)。
1、本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：組織對(duì)市財(cái)政局組織實(shí)施的市本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況、市地稅局稅收完成情況、國(guó)家金庫(kù)中心支庫(kù)預(yù)算資金的收納、劃分、留解情況進(jìn)行審計(jì)，以推進(jìn)財(cái)政改革，規(guī)范財(cái)政分配秩序，保障財(cái)政資金安全，提高財(cái)政資金使用效益。
組織方式：由市審計(jì)局財(cái)政審計(jì)處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年4月30日前完成。
2、市農(nóng)業(yè)委員會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)、市集體工業(yè)聯(lián)社、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)市委員會(huì)、市公積金管理中心、市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市第三人民醫(yī)院、市兒童福利院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10個(gè)部門(mén)預(yù)算執(zhí)行及其他財(cái)政收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范部門(mén)預(yù)算管理，深化部門(mén)預(yù)算改革管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，推進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，把部門(mén)預(yù)算執(zhí)行的真實(shí)性、合法性審計(jì)與績(jī)效審計(jì)相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注部門(mén)預(yù)算編制的合理性和執(zhí)行總體情況，政府采購(gòu)執(zhí)行情況，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等。
組織方式：由財(cái)政審計(jì)處統(tǒng)一編制審計(jì)工作方案，市審計(jì)局有關(guān)業(yè)務(wù)處室對(duì)上述10個(gè)部門(mén)、單位的預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支進(jìn)行審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年4月15日前完成。
3、等2個(gè)區(qū)財(cái)政決算審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范政府財(cái)政管理，促進(jìn)深化財(cái)政改革，提高財(cái)政資金使用績(jī)效為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查在決算編制和匯總中是否存在不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不完整等問(wèn)題，促進(jìn)地方政府依法規(guī)范財(cái)政行為。
組織方式：由財(cái)政審計(jì)處對(duì)、等2個(gè)區(qū)的20xx年度財(cái)政決算進(jìn)行審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前完成。
（二）重點(diǎn)投資項(xiàng)目審計(jì)。
1、估算、概算、預(yù)算等前置審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以充分發(fā)揮審計(jì)保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的“免疫系統(tǒng)”功能、從源頭上節(jié)約財(cái)政建設(shè)資金、強(qiáng)化項(xiàng)目投資控制為目標(biāo)，充分整合各種審計(jì)資源，統(tǒng)籌審計(jì)力量，按照市委、市政府的要求全面開(kāi)展對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)評(píng)審，把好投資估算、項(xiàng)目概算和招標(biāo)預(yù)算審核關(guān)，為從源頭上節(jié)約財(cái)政建設(shè)資金、促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)范管理奠定基礎(chǔ)。
組織方式：市審計(jì)評(píng)審中心按照市委、市政府的要求和發(fā)改、財(cái)政等部門(mén)的委托，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)完成。
審計(jì)時(shí)間：按規(guī)定時(shí)限完成。
2、竣工決算審計(jì)。
東二環(huán)、南二環(huán)、北二環(huán)、甲秀北路、北京東路道路工程和花溪國(guó)家濕地公園建設(shè)等已完工并具備審計(jì)條件的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目竣工決算審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：圍繞加強(qiáng)和改善政府投資建設(shè)項(xiàng)目管理，防止損失浪費(fèi)，促進(jìn)財(cái)政性建設(shè)資金安全有效使用和黨風(fēng)廉政建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步加大工程決算審計(jì)力度，嚴(yán)控工程造價(jià)，嚴(yán)防高估冒算，重點(diǎn)關(guān)注征地拆遷、工程招投標(biāo)、設(shè)備材料采購(gòu)、資金管理使用等方面的工作，重點(diǎn)檢查和揭露項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中存在的管理混亂以及重大損失浪費(fèi)、弄虛作假、高估冒算等違法違規(guī)問(wèn)題，保障建設(shè)資金安全，促進(jìn)提高資金使用效益。
組織方式：市審計(jì)局固定資產(chǎn)投資審計(jì)處牽頭，委托或聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)參與，對(duì)已完工并具備審計(jì)條件的建設(shè)項(xiàng)目竣工決算進(jìn)行審計(jì)。具體項(xiàng)目安排由市審計(jì)局確定。
審計(jì)時(shí)間：20xx年12月31日前。
3、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)。
市一醫(yī)龍洞堡分院、行政中心三期、黨湖路等重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：按照市委、市政府的要求做好對(duì)市屬重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的前期工作和跟蹤審計(jì)，把對(duì)建設(shè)項(xiàng)目事后審計(jì)為主調(diào)整為事前、事中、事后審計(jì)并重，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位實(shí)行“幫促式”服務(wù)，分階段對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)及時(shí)跟進(jìn)，按照一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)審計(jì)組，明確專人跟蹤負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握情況。通過(guò)參加有關(guān)會(huì)議，參與對(duì)項(xiàng)目投融資協(xié)議、征地拆遷補(bǔ)償方案、招標(biāo)文件、施工合同等重要合同、資料審核，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘查等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)規(guī)范整改，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，在履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的同時(shí)，充分發(fā)揮審計(jì)服務(wù)職能，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目早日開(kāi)工、順利建設(shè)，盡快建成，早日發(fā)揮效益。
審計(jì)時(shí)間：按市委、市政府和各項(xiàng)目指揮部要求時(shí)限完成。
（三）專項(xiàng)資金審計(jì)。
1、城鎮(zhèn)保障性安居工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)審計(jì)署統(tǒng)一安排，以促進(jìn)中央城鎮(zhèn)保障性安居工程部署要求全面落實(shí)，推動(dòng)完善住房保障制度為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況。
包括兩個(gè)項(xiàng)目：
（1）20xx年10月開(kāi)始實(shí)施的對(duì)20xx年各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況的審計(jì)，按原方案及省審計(jì)廳的要求及時(shí)完成，按時(shí)上報(bào)審計(jì)報(bào)告及相關(guān)材料。
（2）對(duì)全市20xx年度各類城鎮(zhèn)保障性安居工程的投資、建設(shè)、分配、運(yùn)營(yíng)，以及資金的籌集、管理和使用等情況，繼續(xù)進(jìn)行跟蹤審計(jì)。
組織方式：由市審計(jì)局固定資產(chǎn)投資審計(jì)處牽頭，并負(fù)責(zé)完成對(duì)市本級(jí)的審計(jì)，其余區(qū)（市、縣）的審計(jì)由市審計(jì)局有關(guān)處室和、南明、清鎮(zhèn)、開(kāi)陽(yáng)、修文、息烽等區(qū)（市、縣）審計(jì)局實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：按省審計(jì)廳規(guī)定時(shí)間完成。
2、直播衛(wèi)星“戶戶通”工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以摸清我市直播衛(wèi)星“戶戶通”工程的總體情況、工程實(shí)施情況、工程資金到位情況及取得的主要成效為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注直播衛(wèi)星“戶戶通”工程建設(shè)資金籌集、到位、管理和使用情況、建設(shè)情況和設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)情況等。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處牽頭，組織各區(qū)（市、縣）審計(jì)局對(duì)全市各區(qū)（市、縣）20xx年至20xx年6月30日止的直播衛(wèi)星“戶戶通”工程跟蹤審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年9月20日前完成。
3、全市扶貧生態(tài)移民工程資金跟蹤審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：根據(jù)省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以推動(dòng)順利實(shí)施扶貧生態(tài)移民工程，保障和改善民生，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)為目標(biāo)，開(kāi)展對(duì)全市扶貧生態(tài)移民工程資金的跟蹤審計(jì)，重點(diǎn)檢查建設(shè)資金的籌集、管理和使用情況，目標(biāo)任務(wù)完成情況，工程建設(shè)管理情況，住房分配使用情況，配套設(shè)施建設(shè)使用情況以及搬遷戶后續(xù)就業(yè)及其他政策落實(shí)情況。
組織方式：由市局農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境保護(hù)審計(jì)處牽頭，組織清鎮(zhèn)、修文、開(kāi)陽(yáng)、息烽等縣（市）審計(jì)局根據(jù)省廳統(tǒng)一方案實(shí)施跟蹤審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前。
4、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金、農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目資金、市企業(yè)技術(shù)改造資金等3項(xiàng)專項(xiàng)資金管理、使用情況審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以檢查資金管理、使用的真實(shí)性、合法性、效益性為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注政策措施落實(shí)和資金分配管理使用情況，檢查是否存在重大違法違規(guī)問(wèn)題；關(guān)注資金使用效益情況，揭露資金收、管、用等流程控制環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)、損失浪費(fèi)、資金使用效益低下問(wèn)題和屢查屢犯行為。
組織方式：農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)資金、農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目資金等2個(gè)項(xiàng)目由市審計(jì)局農(nóng)業(yè)資源環(huán)保審計(jì)處牽頭，各區(qū)（市、縣）審計(jì)局要將其列為本級(jí)預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支情況審計(jì)項(xiàng)目并實(shí)施審計(jì)；市企業(yè)技術(shù)改造資金由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處實(shí)施審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年4月20日前完成。
5、受災(zāi)困難群眾冬春生活救助資金、元旦春節(jié)“筑城溫暖”活動(dòng)資金、福利彩票公益金管理使用情況審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以保障資金安全和公平、合理、有效使用為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查資金到位、使用和分配、管理存在的主要問(wèn)題，分析資金使用效果，促進(jìn)資金規(guī)范管理，充分發(fā)揮資金使用效益。
組織方式：受災(zāi)困難群眾冬春生活救助資金由社會(huì)保障審計(jì)處組織實(shí)施審計(jì)，20xx年元旦春節(jié)“筑城溫暖”活動(dòng)資金和福利彩票公益金由市審計(jì)局農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境保護(hù)審計(jì)處和法制處組織實(shí)施審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月30日前完成。
6、20xx年扶持微型企業(yè)發(fā)展財(cái)政補(bǔ)貼資金、節(jié)能減排重大示范項(xiàng)目資金審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以保障資金安全，促進(jìn)提高資金使用效益為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查資金籌集、到位、使用和分配、管理存在的主要問(wèn)題，選擇部分項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效審計(jì)。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處、投資處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月30日前完成。
7、會(huì)議、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)改變工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約、防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查會(huì)議、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是否存在違反規(guī)定超預(yù)算、超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)使用，以及是否存在用公款游山玩水、大吃大喝等奢侈浪費(fèi)行為。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處負(fù)責(zé)組織對(duì)重要會(huì)議、重大活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行審計(jì)調(diào)查。
審計(jì)時(shí)間：20xx年11月30日前完場(chǎng)。
（四）地方金融審計(jì)。
市農(nóng)村商業(yè)銀行和其他農(nóng)村信用社縣級(jí)聯(lián)社20xx至20xx年度資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：按照省審計(jì)廳統(tǒng)一安排，以督促監(jiān)管部門(mén)和地方政府加大監(jiān)管力度，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融秩序，促使被審計(jì)單位執(zhí)行國(guó)家金融政策為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注其資產(chǎn)、負(fù)債、損益的真實(shí)、合法情況等。
組織方式：按照省審計(jì)廳統(tǒng)一方案進(jìn)行，由市審計(jì)局金融審計(jì)處牽頭并負(fù)責(zé)完成對(duì)市農(nóng)村商業(yè)銀行的審計(jì)，其余各縣級(jí)聯(lián)社由有關(guān)區(qū)（市、縣）審計(jì)局負(fù)責(zé)完成審計(jì)。
審計(jì)時(shí)間：20xx年11月15日前完成。
（五）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
區(qū)政府黃昌祥、市發(fā)展和改革委員會(huì)王廷志、市民政局謝紅生、市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)王建忠、市公積金管理中心何雄偉、市集體工業(yè)聯(lián)社陳卓夫、市三江勞教所曹曉明、市第三人民醫(yī)院劉康、市第六人民醫(yī)院汪曉云等9個(gè)單位現(xiàn)任或原任主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，推動(dòng)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部守法守紀(jì)守規(guī)盡責(zé)為目標(biāo)，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用，重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行法律法規(guī)和市委、市政府重大決策部署、制定和執(zhí)行重大經(jīng)濟(jì)決策、重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)管理制度的建立和執(zhí)行、個(gè)人廉潔自律等方面的情況，以及本地區(qū)、本部門(mén)、本單位預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益情況，對(duì)下屬單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理和監(jiān)督情況等。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)處、財(cái)政審計(jì)處、行政事業(yè)審計(jì)處等負(fù)責(zé)實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：20xx年10月31日前。
（六）財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
市第一中學(xué)20xx年度財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以規(guī)范財(cái)務(wù)管理管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，推進(jìn)厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費(fèi)為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注其各項(xiàng)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性、效益型和“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況等。
組織方式：由市審計(jì)局行政事業(yè)審計(jì)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年9月30日前完成。
（七）企業(yè)審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)管理，防范風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)，重點(diǎn)摸清企業(yè)債券發(fā)行種類和規(guī)模、抵押擔(dān)保情況、籌資費(fèi)用、實(shí)際到位資金、資金投向和使用、還款來(lái)源等情況，以促進(jìn)企業(yè)規(guī)范管理為目標(biāo)，重點(diǎn)檢查企業(yè)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性。
組織方式：由市審計(jì)局經(jīng)貿(mào)審計(jì)處組織實(shí)施。
審計(jì)時(shí)間：在20xx年11月30日前完成。
（八）政府外債和國(guó)外貸援款項(xiàng)目審計(jì)。
審計(jì)目標(biāo)和重點(diǎn)：以促進(jìn)加強(qiáng)管理，合理有效利用外資，提高資金使用效益和外債償還能力、適時(shí)關(guān)注政府負(fù)債情況為目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注資金到位使用和項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)、使用、提款報(bào)賬等情況。
審計(jì)組織：由市審計(jì)局外資處按照省廳統(tǒng)一安排的任務(wù)完成。
審計(jì)時(shí)間：按照省審計(jì)廳規(guī)定時(shí)間完成。
（九）其他待定、自定項(xiàng)目。
除以上項(xiàng)目外，其他待定項(xiàng)目、自定項(xiàng)目分別由市審計(jì)局和各區(qū)（市、縣）審計(jì)局根據(jù)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)攸h委、政府工作重點(diǎn)和臨時(shí)交辦任務(wù)另行確定。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十四
資金計(jì)劃的目的是獲得實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展所需的必要資金，調(diào)整發(fā)展計(jì)劃和可能籌措來(lái)的資金之間的關(guān)系。剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的公司，由于資金不足，銷售計(jì)劃和生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)模經(jīng)常受到限制。創(chuàng)業(yè)者除了把有限的資金用在最重要的地方，還必須為了追加貸款而與銀行等信貸部門(mén)建立起良好的.信賴關(guān)系。為此，制定一項(xiàng)縝密的資金計(jì)劃并一絲不茍地實(shí)施是非常必要的。
制定資金計(jì)劃時(shí)，現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)"比率分析"特別重要。比率分析能對(duì)公司現(xiàn)有的業(yè)績(jī)作出評(píng)價(jià)，也能對(duì)將來(lái)所需資金進(jìn)行預(yù)測(cè)。比率的分析是很重要的問(wèn)題，其原因是，通過(guò)對(duì)不同時(shí)間點(diǎn)的比率的比較，可以看出發(fā)展趨勢(shì)，還可以清晰地觀察到自己公司與同業(yè)界平均水平之間的差距。依據(jù)貸入借出表和盈虧計(jì)算書(shū)，一般可以計(jì)算出六種財(cái)務(wù)比率。
第一種流動(dòng)性比率這種比率展示出本企業(yè)償還短期債務(wù)的能力，也能體現(xiàn)出公司的信用度和財(cái)務(wù)上面臨危險(xiǎn)的程度。一般可分為流動(dòng)比率和當(dāng)前比率。
第二種收益性比率收益性比率表示出與銷售收入、投資有關(guān)連的企業(yè)的收益性和運(yùn)行效率。一般情況下的收益性比率是指銷售利潤(rùn)率、總資產(chǎn)利潤(rùn)率和個(gè)人資本利潤(rùn)率。
第三種周轉(zhuǎn)率周轉(zhuǎn)率顯示企業(yè)短期的資金運(yùn)用能力和資金的使用效率。一般情況下，周轉(zhuǎn)率包括墊付款債權(quán)周轉(zhuǎn)比率，在庫(kù)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)日數(shù)和賒購(gòu)債務(wù)周轉(zhuǎn)日數(shù)。
第四種債務(wù)儲(chǔ)備金比率這是根據(jù)企業(yè)資本構(gòu)成中長(zhǎng)期負(fù)債的情況，表示出對(duì)于固定的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)是否有償還能力，并顯示企業(yè)的信用力和財(cái)務(wù)危險(xiǎn)程度。一般包括對(duì)利潤(rùn)的負(fù)債利息的倍率和負(fù)債償還金(利息和本金)的倍率。
第五種負(fù)債比率負(fù)債比率表示企業(yè)的資本構(gòu)成中的負(fù)債這表示在銷售額上，企業(yè)的各種成本項(xiàng)目的比率和對(duì)企業(yè)現(xiàn)在的業(yè)績(jī)與以前的狀態(tài)，以及同業(yè)界平均水平進(jìn)行比較的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，包括原材料費(fèi)、工資、銷售費(fèi)用、咨詢費(fèi)等全部的成本項(xiàng)目。比率分析通過(guò)對(duì)過(guò)去數(shù)年間的比率進(jìn)行比較和研究，可以明確企業(yè)中現(xiàn)存的各種問(wèn)題，給解決這些問(wèn)題提供了很大方便。費(fèi)用分析費(fèi)用分析是指在普通的費(fèi)用的意義上把握費(fèi)用的作用。
通過(guò)對(duì)階段、種類、形式等各種不同的費(fèi)用的研究，可以理解費(fèi)用的特征和作用。
1、企業(yè)內(nèi)階段的費(fèi)用銷售成本與產(chǎn)品或服務(wù)有著密切的關(guān)系。這里包括原材料、勞務(wù)、工廠管理、制造等各種經(jīng)費(fèi)。制造經(jīng)費(fèi)包括工廠的水電費(fèi)、供暖費(fèi)、稅金、設(shè)備和場(chǎng)地使用資金、折舊費(fèi)、工具費(fèi)、清掃用品費(fèi)等等。"銷售總利潤(rùn)"或者"毛利潤(rùn)"與銷售額和銷售成本有很大的差別。這表示支付銷售費(fèi)用和一般管理費(fèi)之后剩下的利潤(rùn)。
2、變動(dòng)費(fèi)用、固定費(fèi)用、準(zhǔn)固定費(fèi)變動(dòng)費(fèi)用是隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費(fèi)用，它包括銷售成本中的原材料費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、銷售代理的手續(xù)費(fèi)等。固定費(fèi)是一般不隨著生產(chǎn)量或銷售量的變化而變化的費(fèi)用，包括工場(chǎng)管理費(fèi)、工人工資、咨詢費(fèi)等。但是，固定費(fèi)并不意味著永遠(yuǎn)，有時(shí)也隨生產(chǎn)、銷售量的變化而變化。比如說(shuō)，在生產(chǎn)增加了兩倍的情況下，工場(chǎng)管理費(fèi)肯定也要增加，但不是也同樣增加兩倍。準(zhǔn)固定費(fèi)是隨著生產(chǎn)、銷售量的變化而階段性變化的費(fèi)用。例如：電費(fèi)的一部分是用于照明的，這部分不因生產(chǎn)量變化而變化，另一部分用于生產(chǎn)的動(dòng)力電則隨生產(chǎn)量變化。
3、直接費(fèi)用、間接費(fèi)用以及任意費(fèi)用和非任意費(fèi)用直接費(fèi)用的使用，在特定的部署、產(chǎn)品、工程上很容易看得出來(lái)，間接費(fèi)用就不容易看出來(lái)了，因?yàn)槎急婚g接而分散地使用了。原材料費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)屬于直接費(fèi)用，工場(chǎng)管少貸款，不就利率問(wèn)題進(jìn)行交涉變更也是不可能的。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十五
在國(guó)家的支持下，越來(lái)越多的學(xué)生能夠得到助學(xué)金的幫助，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名獲得過(guò)助學(xué)金的學(xué)生，通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷，我認(rèn)為助學(xué)金對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一份重要的資助，是一份家庭和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，助學(xué)金的使用也需要我們心悅誠(chéng)服地實(shí)行。
第一段：助學(xué)金的意義。
助學(xué)金的發(fā)放是對(duì)于貧困學(xué)生的一項(xiàng)重要資助。它是一份由國(guó)家或?qū)W校提供的資金，以資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的財(cái)政支出。它的出現(xiàn)不僅是對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生提供了必要的資金支持，同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)對(duì)于未來(lái)人才的培養(yǎng)和投資。
第二段：助學(xué)金的申請(qǐng)和審核。
要獲得助學(xué)金需要提供相應(yīng)的申請(qǐng)材料。該材料通常包括家庭收入證明、成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)介和其他相關(guān)證明材料。助學(xué)金的審批是很嚴(yán)格的，需要學(xué)生嚴(yán)格遵守申請(qǐng)的規(guī)定和準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)表格。如果有一項(xiàng)材料不齊或不符合要求，就會(huì)讓學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)獾骄芙^。
助學(xué)金的使用需要學(xué)生知書(shū)達(dá)理、善待和愛(ài)惜。我們必須正確使用助學(xué)金，不能浪費(fèi)和揮霍，不能將助學(xué)金用于不必要的目的，更不能將助學(xué)金用于個(gè)人消費(fèi)。我們需盡可能征求父母或老師的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮哪些方面該做哪些方面不應(yīng)做。
第四段：助學(xué)金的效益。
助學(xué)金的使用直接關(guān)系到學(xué)生的利益和未來(lái)發(fā)展。我們需要認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)于助學(xué)金的提供是需要得到回報(bào)和效益的，這就需要我們要努力學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異的成績(jī)并積極參與學(xué)校或家庭的社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：助學(xué)金的感言。
在獲得助學(xué)金的過(guò)程中，我深切感受到國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)關(guān)注，懷著感恩之心，我要更好地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并將我的知識(shí)和能力用于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我還要遵循助學(xué)金的規(guī)定，保障其合法權(quán)益，做到誠(chéng)實(shí)可靠，做到心悅誠(chéng)服的使用助學(xué)金。
總之，助學(xué)金的發(fā)放可以有效地改善學(xué)生的生活，促進(jìn)國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的意義。我們要懂得這種資助的意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和上進(jìn)，合理利用助學(xué)金資金，做到心悅誠(chéng)服地使用，把這份精神轉(zhuǎn)化為自己未來(lái)的人生價(jià)值。只有這樣，助學(xué)金才能實(shí)現(xiàn)最大效益，讓更多的困難學(xué)生受益，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十六
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，鞏固去年中職學(xué)生資助工作檢查成果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳[20xx]12號(hào)）和甘肅省教育廳決定開(kāi)展中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知要求，我校在去年自查自糾的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步對(duì)20xx年秋季至20xx年春季中職國(guó)家助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)生處，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時(shí)，學(xué)生處及團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校根據(jù)《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》確保國(guó)家助學(xué)金和多種形式資助政策的貫徹落實(shí)。不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》，明確工作流程：
6、為符合條件的學(xué)生辦理，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的撥發(fā)到學(xué)生的銀行儲(chǔ)蓄卡上。
7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式，通知家長(zhǎng)和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金。
20xx秋學(xué)期按照國(guó)家政策要求正式轉(zhuǎn)換為中職資助卡發(fā)放方式。
1、20xx年11月24日前已清查注銷了156名退學(xué)學(xué)生學(xué)籍（其中08學(xué)籍1人，09學(xué)籍130人，10春學(xué)籍15人，10秋學(xué)籍10人）。
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有發(fā)放名冊(cè)、發(fā)放票據(jù)及原始記錄和審核資料等。絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的現(xiàn)象。對(duì)于的滯留的部分國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在國(guó)家助學(xué)金專用賬戶存放。
截止20xx春學(xué)期，我校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金一直實(shí)行按學(xué)期發(fā)放，沒(méi)有細(xì)化到按月發(fā)放；
1、及時(shí)清查注銷退學(xué)學(xué)生學(xué)籍；
2、20xx秋學(xué)期起，全部在甘肅省資助中心招標(biāo)指定的中國(guó)建設(shè)銀行辦理中職資助卡，集中發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十七
為了降低企業(yè)的綜合經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為了盡量企業(yè)投資成本，為了支持企業(yè)將資金資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的配置和轉(zhuǎn)化，為了給企業(yè)充足的投資的信心和決心，也實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)收益的最大化并支持企業(yè)的綜合運(yùn)營(yíng)，本人先將的項(xiàng)目低成本運(yùn)營(yíng)計(jì)劃整理如下，僅供葉總參考。
為了打造“清水灣”高效復(fù)合環(huán)保洗衣粉，為了爭(zhēng)取和保持該品牌的在市場(chǎng)上絕對(duì)的生命力，競(jìng)爭(zhēng)力，本人曾歷時(shí)3個(gè)月將國(guó)內(nèi)目前的洗衣粉市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的所有的洗衣粉品牌進(jìn)行專門(mén)的研究，立足差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和破局營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)的思路，本人策劃了現(xiàn)有的洗衣粉項(xiàng)目，該項(xiàng)目產(chǎn)品其品牌概念，營(yíng)銷手段，產(chǎn)品功效在目前的國(guó)內(nèi)是個(gè)絕無(wú)僅有的突破。因?yàn)楫a(chǎn)品本身的特性，品牌概念的新穎以及營(yíng)銷手段的獨(dú)特必將成為未來(lái)市場(chǎng)的亮點(diǎn)，因?yàn)槠淦放聘拍畋旧淼纳鐣?huì)性，政治意義，人性要素必將在社會(huì)、市場(chǎng)、政府方面贏得三面優(yōu)勢(shì)。我深信好產(chǎn)品、好品牌、好營(yíng)銷一定能在市場(chǎng)快速穩(wěn)健的站穩(wěn)腳跟。而目前洗衣粉市場(chǎng)軟肋正好是：商業(yè)模式老套，概念老化，取道固定，策略雷同。我的項(xiàng)目此可進(jìn)入市場(chǎng)無(wú)疑是某重點(diǎn)符合取代。在強(qiáng)勢(shì)的項(xiàng)目面前，我利用以往的人脈和網(wǎng)絡(luò)，我們只需將有限的資金用于刀刃上，然后巧妙地進(jìn)行資金轉(zhuǎn)化便可實(shí)現(xiàn)別針環(huán)別墅。
3、在前期階段本項(xiàng)目不招聘任何人員，以此降低人員的聘用費(fèi)用和差旅費(fèi)用，本人根據(jù)現(xiàn)有的市場(chǎng)資源和人脈基礎(chǔ)邀請(qǐng)客戶到公司洽談并達(dá)成合作條件，并爭(zhēng)取在20xx年之前在中國(guó)的西南，華中等地分別分別建立樣板市場(chǎng)，并爭(zhēng)取達(dá)到200萬(wàn)的銷售額，在20xx年以10個(gè)樣板市場(chǎng)為輻射點(diǎn)，進(jìn)行全國(guó)突破。
4、采取資金滾動(dòng)使用方式，用a市場(chǎng)的銷售費(fèi)用滾動(dòng)支持b.c.d.e.f.g市場(chǎng)。
6、關(guān)于人員費(fèi)用和市場(chǎng)費(fèi)用，本人將采取與經(jīng)銷商分?jǐn)偟姆绞剑蛘咂渌男问浇o予降低。
1.經(jīng)營(yíng)計(jì)劃：本人20xx年計(jì)劃在全國(guó)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)：600個(gè)有實(shí)力的大經(jīng)銷商，每個(gè)大經(jīng)銷商每月銷售15萬(wàn)是非常低的數(shù)目，平均按照只有8個(gè)月的正常經(jīng)營(yíng)時(shí)間，那么在20xx年預(yù)計(jì)目標(biāo)大約是：7.2億。由此可見(jiàn)：20xx年做一個(gè)億是比較樂(lè)觀。
2.資金使用：
基礎(chǔ)準(zhǔn)備：
樣品制作與包裝費(fèi)用：12000元;
招商手冊(cè)：每本5元，先印刷300本，大約1500元;
其他臨時(shí)費(fèi)用1000元;
樣板市場(chǎng)打造：
招待費(fèi)每人600元乘以10人等于6000元;
差旅費(fèi)用：大約20000元。
其他未知費(fèi)用：10000元。
市場(chǎng)啟動(dòng)期：原則上一切費(fèi)用來(lái)源于銷售費(fèi)。故前期葉總投資或者墊支將不超過(guò)4.7萬(wàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十八
為進(jìn)一步落實(shí)中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善中職學(xué)生資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省發(fā)改委省教育廳省人社廳關(guān)于全面實(shí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的通知》（川財(cái)教[20xx]298號(hào)）和四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查及數(shù)據(jù)核查工作的通知要求，我校對(duì)20xx年秋季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人xx為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專職干事2名，具體負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的審核發(fā)放管理等工作，同時(shí)各專業(yè)部教務(wù)處、德育處作為資助對(duì)象的考查、審核和推薦部門(mén)來(lái)參與資助的管理，建立完整的學(xué)生資助體系。
我校是成都市龍泉驛區(qū)管轄內(nèi)的一所公辦職業(yè)教育全日制學(xué)校，截止20xx年11月份我校三個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)籍人數(shù)分別是：20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，20xx年級(jí)xxx人，共計(jì)4000人。因此在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)》中按照要求提交了符合條件的學(xué)生4000人。國(guó)家撥款10000元，我校按照學(xué)生的實(shí)際繳費(fèi)情況，認(rèn)真核實(shí)計(jì)算，提前做好學(xué)生的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策宣傳工作，通知家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，三個(gè)年級(jí)分批次發(fā)放，實(shí)現(xiàn)了發(fā)放工作的及時(shí)安全有序進(jìn)行，除少數(shù)因在外實(shí)習(xí)、家庭很遠(yuǎn)以及流失的學(xué)生（都通知過(guò)）未來(lái)領(lǐng)取，確保了國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)到位，無(wú)任何截留、挪用情況。
在教育局主管部門(mén)和校長(zhǎng)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各專業(yè)部和班主任的大力支持下，我校圓滿的完成了20xx秋季國(guó)家助學(xué)金資助工作。
（一）建立健全評(píng)審體系，規(guī)范工作流程
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》及四川省、市教育廳的文件要求，明確工作流程，做好制度規(guī)范，具體工作由學(xué)校資助辦負(fù)責(zé)，各專業(yè)部、德育辦、學(xué)生處、年級(jí)班主任協(xié)助完成。具體評(píng)審工作流程如下：
1、利用校會(huì)，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)金資助政策，讓學(xué)生明確受助條件；
2、校資助辦按國(guó)家助學(xué)金政策確定特困片區(qū)學(xué)生名單和班級(jí)助學(xué)金人數(shù)名額；
3、學(xué)生書(shū)面提交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)；
4、班級(jí)評(píng)議：成立以班主任為組長(zhǎng)，班委干部和學(xué)生代表為成員的初評(píng)小組，對(duì)提交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行資格評(píng)議。
5、各專業(yè)部成立助學(xué)金評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)班級(jí)評(píng)議學(xué)生資格；
6、校資助辦最后審核助學(xué)金學(xué)生名單，進(jìn)行全校公示受助學(xué)生名單。
7、公示無(wú)異議后，校資助辦將申請(qǐng)表裝訂備案，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和錄入《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》。
（二）嚴(yán)格助學(xué)金資金管理和發(fā)放
1、嚴(yán)格按照助學(xué)金相關(guān)政策文件執(zhí)行學(xué)生助學(xué)金資格的審核。國(guó)家助學(xué)金資助工作緊扣學(xué)籍，以學(xué)籍作為資助工作的首要基礎(chǔ)，與學(xué)生學(xué)籍建立共享信息庫(kù)，做到學(xué)生的資助審核與學(xué)籍的變動(dòng)相聯(lián)系，在學(xué)籍統(tǒng)計(jì)表中加入助學(xué)金資助信息。流失學(xué)生立刻取消助學(xué)金，外出實(shí)習(xí)學(xué)生立刻暫停其資助。
2、認(rèn)真按照助學(xué)金新政策，規(guī)范執(zhí)行新的要求。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生執(zhí)行老政策，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生執(zhí)行新政策，嚴(yán)格按照國(guó)家政策要求，上報(bào)助學(xué)金名單，截止20xx年11月份高一年級(jí)有190人，助學(xué)金總?cè)藬?shù)xxx人，其中特困片區(qū)10人，非特困片區(qū)180人，上報(bào)xx人，比例為xxx，符合國(guó)家規(guī)定的20%要求。
3、全力做好學(xué)生的中職卡辦理工作。我校積極聯(lián)系龍泉驛區(qū)郵政銀行，從助學(xué)金名單確定之后就收集學(xué)生的身份證復(fù)印件，分5批次辦理，力求學(xué)生都能及時(shí)拿到中職卡，并督促其激活此卡。學(xué)生掉卡督促其及時(shí)掛失補(bǔ)辦新卡。
4、及時(shí)做好助學(xué)金的發(fā)放工作。我校分別在20xx年12月24日、20xx年2月6日分2批發(fā)放xx人次，xxx元助學(xué)金，余xx元，保證符合要求的學(xué)生能及時(shí)拿到助學(xué)金資助。
（三）國(guó)家助學(xué)金資金管理及資料存檔情況
我校國(guó)家助學(xué)金到位后，嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》執(zhí)行。我校在郵政銀行申請(qǐng)有專門(mén)對(duì)公賬戶，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放都有每月發(fā)放明細(xì)表、負(fù)責(zé)人的簽字審核、轉(zhuǎn)賬票據(jù)及銀行對(duì)賬單等，期末做好學(xué)期初名單、月報(bào)表、月變更名單、轉(zhuǎn)賬單、代發(fā)說(shuō)明、學(xué)期報(bào)表及明細(xì)、總結(jié)、每月發(fā)放明細(xì)表資料的整理和備案并交教育局職教管理中心，絕沒(méi)有騙取、套取、擠占和挪用國(guó)家助學(xué)金的情況，對(duì)于余留的國(guó)家助學(xué)金余額暫時(shí)在學(xué)校專用賬戶存放。
同時(shí)認(rèn)真做好國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資料的整理分類工作，建立資助材料檔案專柜，分目錄做好每期工作的備案存檔工作，所有資料按照要求做長(zhǎng)期保存處理。
存在問(wèn)題：
1、助學(xué)金辦中職卡準(zhǔn)備不足。郵政銀行要求全面使用身份證復(fù)印件或者有效期內(nèi)的臨時(shí)身份證復(fù)印件，導(dǎo)致今年很多學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備到此證件，我校無(wú)法為之辦理中職卡，只好讓學(xué)生用家長(zhǎng)及親屬郵政卡代領(lǐng)。
2、學(xué)生掉卡情況較多，補(bǔ)辦新卡緩慢，我校與郵政行的聯(lián)系不夠，導(dǎo)致發(fā)放速度較其他職高稍慢。
整改措施：
1、與學(xué)校招就處聯(lián)系協(xié)調(diào)，在招生時(shí)候做好宣傳工作，讓學(xué)生在暑假期間辦好身份證，我?？梢蕴崆霸?0月份開(kāi)始辦理中職卡，保證12月份時(shí)所有享受助學(xué)金資助學(xué)生都有中職卡，都用中職卡領(lǐng)取助學(xué)金。
2、加強(qiáng)與郵政銀行的聯(lián)系，在各個(gè)環(huán)節(jié)減少準(zhǔn)備時(shí)間，保證助學(xué)金的及早發(fā)放。
我校資助管理小組成員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金資助政策，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生情況，確保上報(bào)學(xué)生人數(shù)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。我校會(huì)進(jìn)一步完善我校的助學(xué)金管理工作以及建檔工作，在工作中健全工作制度，加強(qiáng)自我完善和監(jiān)督，為學(xué)生服好務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇十九
助學(xué)金作為一種大力支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)的政策，對(duì)于眾多學(xué)生來(lái)說(shuō)具有無(wú)可比擬的重要意義，很多學(xué)生憑借助學(xué)金的支持才能完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為一名曾經(jīng)從助學(xué)金中受益的學(xué)生，我非常感慨和感激，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了助學(xué)金的重要性，這篇文章將會(huì)從我的角度出發(fā)，和大家分享我關(guān)于“助學(xué)金使用心得體會(huì)”的一些心路歷程和感受。
第二段：認(rèn)真規(guī)劃資金用途。
我認(rèn)為，一份助學(xué)金不僅意味著經(jīng)濟(jì)上的支持，也是一份責(zé)任，需要我在使用過(guò)程中認(rèn)真思考和規(guī)劃，做好合理的預(yù)算和規(guī)劃。首先我會(huì)考慮一些必要的開(kāi)支，例如日常食品、生活用品等，然后我會(huì)研究自己需要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)用具等。在認(rèn)真規(guī)劃的過(guò)程中，我將自己的每一項(xiàng)支出和預(yù)算統(tǒng)計(jì)在一起，以確保我的預(yù)算能夠滿足我的學(xué)習(xí)需求和日常生活的同時(shí)，也不會(huì)浪費(fèi)助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
第三段：合理企劃。
在使用助學(xué)金的過(guò)程中，我也會(huì)考慮到我未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。例如，如果我正在讀書(shū)但是同時(shí)還需要積極申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、參與社區(qū)活動(dòng)等，我會(huì)盡可能地將助學(xué)金用于這些方面。同樣地，如果我需要投入對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)和教育，我也會(huì)考慮使用部分資金回報(bào)自己的未來(lái)。
第四段：節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
即使獲得了助學(xué)金的支持，我依然會(huì)努力比較不同的商品和服務(wù)，來(lái)找到最優(yōu)惠的價(jià)錢(qián)。例如，我會(huì)購(gòu)買(mǎi)打折的書(shū)籍、網(wǎng)上購(gòu)物比較價(jià)格之后再下決定，或者是用公共交通工具來(lái)節(jié)約交通費(fèi)用。這樣的節(jié)約對(duì)我未來(lái)的生活預(yù)算也是非常有幫助的，同時(shí)也能保證我最大限度地利用助學(xué)金和提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)用效率優(yōu)勢(shì)。
第五段：感悟和結(jié)論。
在我的使用中，我也要時(shí)刻銘記著助學(xué)金的來(lái)源和意義，掌握好每一筆助學(xué)金的使用情況并隨時(shí)做出記錄和衡量。除了規(guī)劃和使用資金，助學(xué)金更多的是一種夢(mèng)想和支持，是學(xué)生追求知識(shí)、探索人生的動(dòng)力和信仰的源泉。因此，我認(rèn)為不僅要認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)支，更應(yīng)該樹(shù)立正確的夢(mèng)想和預(yù)期，并且積極與自己的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃相匹配，讓每一分助學(xué)金都在自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)上發(fā)揮最大的效果。
總結(jié)。
在獲得助學(xué)金的過(guò)程中，對(duì)于每位學(xué)生而言，不僅需要有對(duì)待財(cái)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和敏銳把握的經(jīng)濟(jì)管理能力，并且要更深刻的理解助學(xué)金的本質(zhì)意義和在未來(lái)學(xué)業(yè)和生活中可以發(fā)揮的作用。通過(guò)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃、企劃、節(jié)省、感悟等方法，我們才能夠真正做到“合理使用助學(xué)金、暴增自己的能力和心智”。
助學(xué)金使用計(jì)劃書(shū)篇二十
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來(lái)。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過(guò)年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢(qián)。但是壓歲錢(qián)如何處理呢？這是一個(gè)問(wèn)題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢(qián)總是爸爸媽媽替自己收起來(lái)，有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢(qián)花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我自己的壓歲錢(qián)也該由我來(lái)負(fù)責(zé)管理。
這不，過(guò)年了，我收到了一筆壓歲錢(qián)，但是壓歲錢(qián)應(yīng)該如何管理支配呢？這卻成了一個(gè)難題，不過(guò)不用怕，只要有一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”這些問(wèn)題就可以迎刃而解了！
自己的壓歲錢(qián)應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢(qián)先給自己買(mǎi)一些想要的文具、書(shū)刊或玩具。然后再把剩下的錢(qián)存入銀行，這樣才能積少成多！
1、為爸爸買(mǎi)茶葉（爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用）、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
1、買(mǎi)書(shū)（“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”讀書(shū)對(duì)自己有好處，多買(mǎi)一些自己喜歡的書(shū)籍。）。
2、買(mǎi)拼圖（拼圖，可以鍛煉自己的意志力。）。
3、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品（學(xué)習(xí)用品是必不可少的。）。
四、把所有的錢(qián)全部都存進(jìn)銀行。（積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來(lái)急用，并且還有利息可以賺哩?。?BR>