方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個循序漸進(jìn)的過程。制定方案時，我們需要考慮目標(biāo)的優(yōu)先級和可行性。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實施方法。
馬拉松活動策劃方案篇一
一、活動目的：通過長跑運動，幫助員工鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)員工士氣，同時宣傳公司極向上的企業(yè)文化，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、參加人員：所有員工。
三、活動時間：每周日上午9:00—11:00，第一場為3月20日。
四、活動實施：
1、路線：(待確定)在沿途設(shè)置五個點，每個點設(shè)一名工作人員手持號碼牌，等待選手領(lǐng)取。
2、定制印有企業(yè)logo的文化衫，所有員工必須統(tǒng)一穿著。(內(nèi)容待定)。
3、選手到達(dá)終點后，需提供連續(xù)五張?zhí)柎a牌證明跑完全程。
4、獎項設(shè)置：男女生各設(shè)前三名：第一名500元，第二名400元;第三名300元。
五、活動宣傳：企業(yè)文化專員全程做好跟蹤報道及攝影，并將文章及照片制作成海報張貼至宣傳欄內(nèi)。
六、費用總計：文化衫7500、獎金2400，共計10000元。
馬拉松活動策劃方案篇二
三、活動流程：
1、出發(fā)：共兩批。
第一批：建立接待點。6:00出發(fā)到達(dá)____公園萬人廣場北側(cè)小屋領(lǐng)物資，在大學(xué)生方陣（4號方陣）建立接待點。待全體成員在方陣集合后發(fā)放物資。具體人員分配名單見后表。
第二批：活動參與人員。6:30理學(xué)院黨支部、學(xué)生會在小南門集合，乘坐628路公交車，到達(dá)大山莊站下車。預(yù)計到達(dá)時間為8:30。
2、到達(dá)：
乘坐628路公交車在大山莊站下車后，向南步行500米到達(dá)____公園東5門?？丛浩旒虾笥筛鹘M組長清點人數(shù)。接待組成員（胡____、楊____）在____公園東5門等待。由引導(dǎo)員（楊____）帶領(lǐng)學(xué)生會、黨支部成員進(jìn)入____公園，到達(dá)萬人廣場。由引導(dǎo)員（胡____）帶領(lǐng)外部人員進(jìn)入萬人廣場。在萬人廣場4號方陣集合后發(fā)放物資。8：45旗手（何____）到主席臺右側(cè)找桂老師，準(zhǔn)備上臺進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f發(fā)表公益感言。
3、活動開始：
9:00開始，領(lǐng)導(dǎo)演講；9:30長跑開始，奧運冠軍領(lǐng)跑；10：30跑完后在接待處集合，各組清點人數(shù)?；顒咏Y(jié)束。
四、接待站點建立：
接待站點負(fù)責(zé)內(nèi)容：接待處人員在____公園萬人廣場領(lǐng)取和發(fā)放物資，在萬人廣場4號方陣處豎旗建立學(xué)院標(biāo)志（負(fù)責(zé)人：馮____）。與各組長保持聯(lián)系，并到東5門處接站。活動期間在接待處負(fù)責(zé)緊急情況聯(lián)絡(luò)。活動結(jié)束后在接待處進(jìn)行聯(lián)系集合。帶領(lǐng)同學(xué)返回。負(fù)責(zé)同學(xué)安全，以及受傷后的處理。
活動領(lǐng)取物資包括：證書、手套、帽子、風(fēng)車。
接待處人員名單：胡____、楊____、馮____。
旗手：何____。
照相：何____。
五、活動物資：
六、活動注意事項：
1、負(fù)責(zé)人：黨支部（劉____）共30人、學(xué)生會（谷____、馮____）共26人、其他外部人員（胡____）共30人。
2、人身安全問題：組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員。出現(xiàn)受傷，昏倒等身體情況，組長與聯(lián)絡(luò)人員進(jìn)行聯(lián)系。聯(lián)系人員現(xiàn)場聯(lián)系救護(hù)車進(jìn)行救護(hù)。人員到場狀況由各組組長進(jìn)行聯(lián)系，組長確認(rèn)人數(shù)。
3、活動當(dāng)天不允許帶包，需過安檢，如有帶物品，放置在接待處進(jìn)行看管。
4、天氣變化，如遇到小雨天氣狀況，活動照常進(jìn)行。若雨量較大，照常參加____馬拉。
松長跑開幕式，待照相、發(fā)放證書工作結(jié)束后，組長集合本組成員有序離開。
5、活動當(dāng)天不允許出現(xiàn)任何有關(guān)的，以及與共產(chǎn)黨有關(guān)的標(biāo)語口號。
6、路線：在小南門乘坐628路公交車，到大山莊站下車，步行到達(dá)____公園東5門集合。
7、____公園門口負(fù)責(zé)接待人員：胡____、楊____（看院旗集合）。
8、各組組長負(fù)責(zé)本組的簽到：6：30小南門集合簽到、____公園門口集合簽到，10：30活動結(jié)束萬人廣場集合簽到、回校門口集合簽到。待本組成員全部回到學(xué)校，由組長聯(lián)系孫____(______)報平安。
馬拉松活動策劃方案篇三
一?；顒用Q：
2021大學(xué)城馬拉松。
二。活動主辦：
發(fā)起人聯(lián)合十大高校負(fù)責(zé)人。
三?；顒涌谔枺?BR> 大學(xué)馬拉松口號：這一次，我要狠狠地愛自己。
各高校代言口號：我叫___，我在__，我與大學(xué)城有個約會。
如：我叫朱澤彬，我在廣工，我與大學(xué)城有個約會。
四。活動目的：
2021大學(xué)城馬拉松，釋放生活壓力，盡情奔跑。
2021大學(xué)城馬拉松，一種生活方式，一種生活態(tài)度。
2021大學(xué)城馬拉松，做自己喜歡的事，影響身邊的朋友。
五。活動對象與人數(shù)。
對象為廣州大學(xué)城全城師生，每個高校報名人數(shù)控制在100以下。
六?；顒訒r間：
2021.05.08早上（暫定）。
七?；顒拥攸c：
十大高校大門（起點和終點都是在自家學(xué)校大門）。
八。活動場地。
1、每個高校在本校門口大棚，提供簡單醫(yī)療救助，飲水補給，紙巾，站點休息。
2、站點布置，拉橫幅。
3、站點攝影，由站點工作人員提供（本校隊伍起跑和達(dá)到全體合照，外校站點休息拍照）。
九?；顒恿鞒?。
1、討論交流：每個有興趣的小伙伴在群里參與活動的討論交流（不用先報名）。
2、班長競選：每個人都有資格推薦自己，做本校的班長。
3、活動報名：各班級向班長報名參加活動，并提供基本的個人信息。
4、訓(xùn)練期（指活動天之前，培訓(xùn)期）。
a.每個高校一周至少跑步訓(xùn)練三次以上，由本校的班長帶領(lǐng)。
b.訓(xùn)練期需要考勤，分小隊，嚴(yán)格按照活動的管理走。
c.訓(xùn)練期的強(qiáng)度和遞進(jìn)性，各校根據(jù)參加者的身體素質(zhì)而定。
5、活動期。
a.各高校負(fù)責(zé)人提前半個小時到點，并管理和協(xié)助各社團(tuán)的布點。
b.參賽者簽到，并先做熱身運動，班長帶領(lǐng)和協(xié)助。
c.各高校全體熱身運動，賽15min前聯(lián)系未到者。
d.社團(tuán)站點拍攝，并協(xié)助參賽者。
e.熱身完，全體合照，準(zhǔn)備開始。
f.活動倒計時，開跑。
i.長跑途中，班長應(yīng)該時刻關(guān)注跑者的狀態(tài)，若有情況，及時幫助成員，做相應(yīng)的處理，可以向就近的站點求助（請先告知其他兩位班長）。
j.到達(dá)終點，簽到，清點人數(shù)，半個小時后聯(lián)系未到者。
k.班長帶隊放松，班長發(fā)表演講，參賽者發(fā)表感言（班長鼓勵成員發(fā)表）。
l.頒獎典禮，拍照留念。
十?；顒淤Y源。
2、裝飾：氣球。
3、工具：剪刀。
十一?；顒臃止ぁ?BR> 1、全城班長與畢業(yè)生團(tuán)隊。
b.文案策劃。
c.推廣營銷策劃。
d.團(tuán)隊招募與培訓(xùn)。
e.管控監(jiān)督各高校。
f.訓(xùn)練期各校狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)整。
g.各高校社群運營。
h.活動中各高校情況的監(jiān)控與協(xié)調(diào)。
2、高校班長部：（3個/高校，領(lǐng)隊班長，前排班長，后排班長）。
a.管理和運營自校社群，整理各校通訊錄，報告情況。
b.聯(lián)系自校體育部，請求為活動提供幫助，匯報情況。
c.收集體育部所需物資，并向后勤組報道。
d.訓(xùn)練期，帶領(lǐng)自校參與者進(jìn)行跑步訓(xùn)練，匯報情況（包括成員的狀態(tài)）。
e.活動開始前，參與者簽到，熱身。
f.活動期，班長管控這支團(tuán)隊的情況，并關(guān)注每一個人的狀態(tài)。
h.班長發(fā)表感言，參加者發(fā)表感言。
i.班長組織拍攝留念。
3、各校體育部。
a.完成站點布場。
b.向后勤組申報，物料所需（包括藥物，裝飾材料等等）。
c.完成站點的攝影工作。
4、后勤實力部。
a.向各校班長收集物資清單。
b.統(tǒng)一購買物資。
c.將物資分派到各校班長，由班長分派到體育部。
5、油摩大隊部（5輛）。
a.活動期間，外環(huán)巡邏，時刻準(zhǔn)備處理緊急事件。
（活動期間，巡邏大隊有可能會接到緊急事件的處理，所以時刻保持警惕，活動未結(jié)束，巡邏大隊不能私下離開外環(huán)）。
6、運營部。
a.負(fù)責(zé)畢業(yè)生（活動發(fā)起平臺）推文。
b.活動推出后跟蹤報導(dǎo)每個高校訓(xùn)練情況，舉辦線上的活動（高校訓(xùn)練風(fēng)采投票等等）。
c.活動期間收集整理一些有關(guān)跑步的知識。
d.活動后聯(lián)系各站點負(fù)責(zé)人，收集整理各校照片素材。
十二?；顒咏?jīng)費。
1、醫(yī)療藥物10。
2、桶裝水10。
3、一次性杯子10。
4、橫幅10。
5、油摩加油205。
6、訓(xùn)練期高校風(fēng)采獎（跑步手機(jī)臂套······）。
十三：備注。
團(tuán)隊眾籌：
1.30位班長（每個學(xué)校三個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各高校相關(guān)事宜，有過專業(yè)一點跑步訓(xùn)練優(yōu)先）。
2、運營小伙伴（針對馬拉松活動，運營公眾號平臺，運營社群等等，只要想學(xué)習(xí)鍛煉的小伙伴，我們都非常歡迎）。
3、兩位后勤人員，負(fù)責(zé)采購物資。
4、五輛油摩大將（大將們需要自備油摩）。
資金眾籌：
1、活動經(jīng)費采取眾籌的模式，有無參與活動都可以給予活動資金的資助。
2、僅接受小額資助。
游戲規(guī)則：
1、每個參賽者必須完成整個賽程(15km)，中間休息點都可以休息，甚至可以走路，但請記住，不要放棄，大家都在終點等你的到來，除非有特殊情況（可向班長求助）。
3、不求快，但必須堅持，考慮到安全問題，大家盡量保持跟著班級團(tuán)體，盡量不要落下。
4、不準(zhǔn)闖紅燈，遇到交匯車輛時，請停止前進(jìn)，讓步后，再繼續(xù)前行。
成員穿著注意：
1、服裝，要求穿運動服，或者適合運動的服裝，褲子不宜太長，建議少穿簡穿。
2、頭發(fā)，女生長發(fā)建議扎成馬尾。
3、鞋子，要求穿運動鞋。
4、首飾項鏈，盡量不要穿戴，可以戴跑步智能手表。
意外情況處理：
3、中途要放置衣服或者其他東西，可交給班長，由班長同一交給目前站點，各布點注意校與校的物品分開，活動后，各物品由各班長全部送往廣工，大家集中來廣工拿取。
每個負(fù)責(zé)人必須持有通訊錄：
1、所有班長通訊錄。
2、自己班參與者通訊錄。
3、油摩大隊通訊錄。
4、各站點負(fù)責(zé)人通訊錄。
每個參賽者必須持有通訊錄：
1、自己班班長電話，全城班長電話。
2、油摩大隊電話。
3、各站點負(fù)責(zé)人電話。
馬拉松活動策劃方案篇四
馬拉松賽是一項長跑比賽項目，其距離為42.195公里(也有說法為42.193公里，但比賽都是用42.195公里)。這個比賽項目的起源要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場戰(zhàn)役講起?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于馬拉松活動。
的文章吧!
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
一、活動主題：
“奔跑吧少年們”
二活動介紹。
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊通過團(tuán)隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點，從而增加隊員之間的了解提高團(tuán)隊凝聚力。
三活動背景。
校園趣味馬拉松是一個群體團(tuán)結(jié)比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學(xué)生個。
人的個性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四活動目的：
五活動時間。
20xx年5月下旬。
六活動地點：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
二、活動主辦單位：
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
協(xié)辦：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
全院在校學(xué)生。
四、報名及宣傳方式：
1﹑報名方式：
各班推薦的團(tuán)隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會體育部。每班隊伍支數(shù)不受限制，每隊六名隊員(四男兩女)。
報名截止時間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
(1)海報：請宣傳部幫忙做海報。
(2)下班級宣傳;。
(3)懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳;。
(5)食堂門口吶喊宣傳。
五、活動流程：
1、活動前準(zhǔn)備：
(1)、活動場地的審批和布置。
(2)、確定活動主要路線(活動路線團(tuán)詳見附一);。
(3)、報名表的制作(格式詳見附二);。
(4)、活動物品的購買和租借。
(5)、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作;。
(6)、各項活動和事項的主要負(fù)責(zé)人確定。
(7)、獎品、小禮品的購買;。
(8)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請(頒獎老師等)。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍需全隊做十個標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點投籃”
站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機(jī)會連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬協(xié)第二波擴(kuò)展中，不限年級，不限專業(yè)，為了協(xié)會的發(fā)展，近期擴(kuò)大招募核心成員。喜歡組織活動，能堅持長跑，只為尋找特別的你。
服務(wù)分隊:線上活動，組織安排，志愿服務(wù)，聯(lián)系青協(xié)，讓陽光運動的步伐更加安心~。
助理兩名:統(tǒng)籌安排，兼顧大局，耐心細(xì)致，鏈接各部~。
每個部門準(zhǔn)備下設(shè)一個部長，兩個副部長。不限年齡級別，我們需要愿意奉獻(xiàn)，充滿熱情的你，愿意帶領(lǐng)協(xié)會發(fā)展，號召更多的人愛上跑步，享受生命。(即現(xiàn)在最少招15個骨干，干事若干)。
1.協(xié)會宗旨：結(jié)合馬拉松文化底蘊，發(fā)揚體育精神，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
2.協(xié)會目標(biāo)：通過組織各種活動，讓更多師生了解長跑，吸引更多的人參與到長跑健身行列中來，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)的作用。同時，豐富大學(xué)生的課余活動，讓運動會、129長跑等項目久盛不衰，同時進(jìn)一步提高我校在各級馬拉松賽事中的參與度與知名度，讓師大長跑愛好者，沖向更快，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!
3.協(xié)會精神：健康、堅毅、樂觀、超越。
4.協(xié)會管理理念：團(tuán)結(jié)、積極、適度、嚴(yán)格。
5.協(xié)會。
口號。
：魅力長跑，
勵志。
師大!
更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)!
有意向加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，請將自己的姓名、電話、學(xué)院、學(xué)號以及有意向加入的部門發(fā)送短信到。報滿為止。
一.活動名稱：
20xx大學(xué)城馬拉松。
二.活動主辦：
發(fā)起人聯(lián)合十大高校負(fù)責(zé)人。
三.活動口號：
大學(xué)馬拉松口號：這一次，我要狠狠地愛自己。
各高校代言口號：我叫___，我在__，我與大學(xué)城有個約會。
如：我叫朱澤彬，我在廣工，我與大學(xué)城有個約會。
四.活動目的：
20xx大學(xué)城馬拉松，釋放生活壓力，盡情奔跑。
20xx大學(xué)城馬拉松，一種生活方式，一種生活態(tài)度。
20xx大學(xué)城馬拉松，做自己喜歡的事，影響身邊的朋友。
五.活動對象與人數(shù)。
對象為廣州大學(xué)城全城師生，每個高校報名人數(shù)控制在100以下。
六.活動時間：
20xx.05.08早上(暫定)。
七.活動地點：
十大高校大門(起點和終點都是在自家學(xué)校大門)。
八.活動場地。
1.每個高校在本校門口大棚，提供簡單醫(yī)療救助，飲水補給，紙巾，站點休息。
2.站點布置，拉橫幅。
3.站點攝影，由站點工作人員提供(本校隊伍起跑和達(dá)到全體合照，外校站點休息拍照)。
九.活動流程。
1.討論交流：每個有興趣的小伙伴在群里參與活動的討論交流(不用先報名)。
2.班長競選：每個人都有資格推薦自己，做本校的班長。
3.活動報名：各班級向班長報名參加活動，并提供基本的個人信息。
4.訓(xùn)練期(指活動天之前，培訓(xùn)期)。
a.每個高校一周至少跑步訓(xùn)練三次以上，由本校的班長帶領(lǐng)。
b.訓(xùn)練期需要考勤，分小隊，嚴(yán)格按照活動的管理走。
c.訓(xùn)練期的強(qiáng)度和遞進(jìn)性，各校根據(jù)參加者的身體素質(zhì)而定。
5.活動期。
a.各高校負(fù)責(zé)人提前半個小時到點，并管理和協(xié)助各社團(tuán)的布點。
b.參賽者簽到，并先做熱身運動，班長帶領(lǐng)和協(xié)助。
c.各高校全體熱身運動，賽15min前聯(lián)系未到者。
d.社團(tuán)站點拍攝，并協(xié)助參賽者。
e.熱身完，全體合照，準(zhǔn)備開始。
f.活動倒計時，開跑。
i.長跑途中，班長應(yīng)該時刻關(guān)注跑者的狀態(tài)，若有情況，及時幫助成員，做相應(yīng)的處理，可以向就近的站點求助(請先告知其他兩位班長)。
j.到達(dá)終點，簽到，清點人數(shù)，半個小時后聯(lián)系未到者。
k.班長帶隊放松，班長發(fā)表演講，參賽者發(fā)表感言(班長鼓勵成員發(fā)表)。
l.頒獎典禮，拍照留念。
十.活動資源。
2.裝飾：氣球。
3.工具：剪刀。
十一.活動分工。
1.全城班長與畢業(yè)生團(tuán)隊。
b.文案策劃。
c.推廣營銷策劃。
d.團(tuán)隊招募與培訓(xùn)。
e.管控監(jiān)督各高校。
f.訓(xùn)練期各校狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)整。
g.各高校社群運營。
h.活動中各高校情況的監(jiān)控與協(xié)調(diào)。
2.高校班長部：(3個/高校，領(lǐng)隊班長，前排班長，后排班長)。
a.管理和運營自校社群，整理各校通訊錄，報告情況。
b.聯(lián)系自校體育部，請求為活動提供幫助，匯報情況。
c.收集體育部所需物資，并向后勤組報道。
d.訓(xùn)練期，帶領(lǐng)自校參與者進(jìn)行跑步訓(xùn)練，匯報情況(包括成員的狀態(tài))。
e.活動開始前，參與者簽到，熱身。
f.活動期，班長管控這支團(tuán)隊的情況，并關(guān)注每一個人的狀態(tài)。
h.班長發(fā)表感言，參加者發(fā)表感言。
i.班長組織拍攝留念。
3.各校體育部。
a.完成站點布場。
b.向后勤組申報，物料所需(包括藥物，裝飾材料等等)。
c.完成站點的攝影工作。
4.后勤實力部。
a.向各校班長收集物資清單。
b.統(tǒng)一購買物資。
c.將物資分派到各校班長，由班長分派到體育部。
5.油摩大隊部(5輛)。
a.活動期間，外環(huán)巡邏，時刻準(zhǔn)備處理緊急事件。
(活動期間，巡邏大隊有可能會接到緊急事件的處理，所以時刻保持警惕，活動未結(jié)束，巡邏大隊不能私下離開外環(huán))。
6.運營部。
a.負(fù)責(zé)畢業(yè)生(活動發(fā)起平臺)推文。
b.活動推出后跟蹤報導(dǎo)每個高校訓(xùn)練情況，舉辦線上的活動(高校訓(xùn)練風(fēng)采投票等等)。
c.活動期間收集整理一些有關(guān)跑步的知識。
d.活動后聯(lián)系各站點負(fù)責(zé)人，收集整理各校照片素材。
十二.活動經(jīng)費。
1.醫(yī)療藥物*10。
2.桶裝水*10。
3.一次性杯子*10。
4.橫幅*10。
5.油摩加油20*5。
6.訓(xùn)練期高校風(fēng)采獎(跑步手機(jī)臂套······)。
十三：備注。
團(tuán)隊眾籌：
1.30位班長(每個學(xué)校三個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各高校相關(guān)事宜，有過專業(yè)一點跑步訓(xùn)練優(yōu)先)。
2.運營小伙伴(針對馬拉松活動，運營公眾號平臺，運營社群等等，只要想學(xué)習(xí)鍛煉的小伙伴，我們都非常歡迎)。
3.兩位后勤人員，負(fù)責(zé)采購物資。
4.五輛油摩大將(大將們需要自備油摩)。
資金眾籌：
1.活動經(jīng)費采取眾籌的模式，有無參與活動都可以給予活動資金的資助。
2.僅接受小額資助。
游戲規(guī)則：
1.每個參賽者必須完成整個賽程(15km)，中間休息點都可以休息，甚至可以走路，但請記住，不要放棄，大家都在終點等你的到來，除非有特殊情況(可向班長求助)。
3.不求快，但必須堅持，考慮到安全問題，大家盡量保持跟著班級團(tuán)體，盡量不要落下。
4.不準(zhǔn)闖紅燈，遇到交匯車輛時，請停止前進(jìn)，讓步后，再繼續(xù)前行。
成員穿著注意：
1.服裝，要求穿運動服，或者適合運動的服裝，褲子不宜太長，建議少穿簡穿。
2.頭發(fā)，女生長發(fā)建議扎成馬尾。
3.鞋子，要求穿運動鞋。
4.首飾項鏈，盡量不要穿戴，可以戴跑步智能手表。
意外情況處理：
3.中途要放置衣服或者其他東西，可交給班長，由班長同一交給目前站點，各布點注意校與校的物品分開，活動后，各物品由各班長全部送往廣工，大家集中來廣工拿取。
每個負(fù)責(zé)人必須持有通訊錄：
1.所有班長通訊錄。
2.自己班參與者通訊錄。
3.油摩大隊通訊錄。
4.各站點負(fù)責(zé)人通訊錄。
每個參賽者必須持有通訊錄：
1.自己班班長電話，全城班長電話。
2.油摩大隊電話。
3.各站點負(fù)責(zé)人電話。
馬拉松活動策劃方案篇五
為藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現(xiàn)運動精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力，學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽感。為了加深大一同學(xué)之間、高年級同學(xué)與大一同學(xué)之間的了解、友誼與發(fā)展，豐富同學(xué)校園文體生活，活躍大學(xué)校園的.氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的德智體美全面發(fā)展意識，提高部門人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
金秋渾河行，青春伴我行。
一、活動時間。
二、活動地點。
地點:三好南橋——龍王廟橋。
三、宣傳方式。
前期宣傳:展板:學(xué)生活動中心、綜合樓條幅:籃球場西、五五體育場北側(cè)。
網(wǎng)絡(luò):利用人人網(wǎng)、騰訊、微博、東北大學(xué)先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行展示。
四、部門分工體育部:周鍵——舉旗劉吉朋——巡路。
余灼鈞——現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督辦公室:a——簽到統(tǒng)計b——物品管理。
1.參與活動人員于綜合樓北廣場集合，負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動主題及安全事項講解。
2.由負(fù)責(zé)人發(fā)放袖標(biāo)，清點人數(shù)。
3.由帶隊人員帶至三好橋下。
4.負(fù)責(zé)人再次進(jìn)行安全事項以及比賽與游戲規(guī)則講解，各配合部門到崗到位。
5.工作人員確定起跑線具體位置，宣布比賽正式開始。
6.比賽結(jié)束后評選出獲獎同學(xué)，并頒發(fā)獎品。
7.活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動總結(jié)。
8.所有參與活動人員合影留念。
9.由工作人員帶隊返校。
10.活動結(jié)束比賽規(guī)則。
參賽者由起點起跑，途徑游戲一處、飲用水發(fā)放處、游戲二處然后到達(dá)龍王廟橋(中點)領(lǐng)取彩色卡片，然后原路返回抵達(dá)起跑處，抵達(dá)終點，完成比賽。
游戲內(nèi)容及規(guī)則游戲一:猜謎語在節(jié)點處設(shè)置謎語箱，參賽者跑至節(jié)點處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放帶有編號的謎語紙條，參賽者領(lǐng)取謎語紙條后，繼續(xù)參加比賽，在比賽的過程中猜出謎底，并于終點由工作人員揭曉謎底。
游戲二:速算/漢字聽寫。
在節(jié)點處設(shè)置抽題箱，參賽者跑至節(jié)點處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放題目，參賽者領(lǐng)取帶有編號的題目后，現(xiàn)場解答，解答完畢后繼續(xù)參加比賽，由工作人員判題。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
七、注意事項。
1、協(xié)辦單位、各工作人員和所有工作人員都必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
2、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、若出現(xiàn)突發(fā)問題，應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、活動舉辦當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，工作人員必須按規(guī)定時間到場。
5、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。
6、活動過程中嚴(yán)重失職的干部，將扣除相應(yīng)的德育分。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、活動過程中出現(xiàn)中途擅自離開、擾亂秩序等不良現(xiàn)象時，活動負(fù)責(zé)人要及時予以制止。
2、若參賽人員未及時趕到，將取消其比賽資格。
3、活動過程中如出現(xiàn)受傷或身體不適者，工作人員及時暫停其比賽并進(jìn)行治療。
馬拉松活動策劃方案篇六
一.活動背景：
在_學(xué)院遷址兩周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)的口號，我校后勤集團(tuán)自管會特此舉辦以“宿舍文化樹新風(fēng)，澎湃活力展校園”為主題的大型文體活動。宿舍是我們大學(xué)生生活的基本單位，是青青校園里的一道獨特的靚麗風(fēng)景線。宿舍文化是為大學(xué)生成才、成長服務(wù)的，是自己的文化，會增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊密相連。沒有大學(xué)生宿舍生活，也就沒有整潔優(yōu)雅的宿舍，也就失去了宿舍文化的內(nèi)涵。宿舍生活能夠讓我們保持愉悅的心情，增強(qiáng)我們的文化素質(zhì)。
二.活動目的：
增長宿舍消防安全知識、倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。是大學(xué)生更加注意個人衛(wèi)生和宿舍周邊環(huán)境衛(wèi)生。讓我們在溫馨的環(huán)境中彼此尊重，彼此了解，促進(jìn)宿舍文化發(fā)展。
三.活動方式：
本次活動以博雅禮堂為主會場，同時以環(huán)校公路為比賽場地，把對學(xué)生的宿舍安全教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生戶外拓展活動有機(jī)的結(jié)合起來，積極探索以學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)開展校園文化活動的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，促進(jìn)學(xué)生公寓的社會文明建設(shè)。同時活動的開展也將進(jìn)一步提高宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四.活動時間：
五.活動對象：主校區(qū)全體同學(xué)。
六.活動地點：環(huán)校公路。
七.主辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)承辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)自。
管會(三校區(qū))。
八.活動內(nèi)容：
1.博雅禮堂文藝頒獎晚會;。
2.環(huán)校公路“趣味馬拉松”比賽。
九.活動流程：
1.
1.1活動主題：
1.2活動時間：
1.3活動流程：
2.環(huán)校公路。
2.1活動主題：“情系校園馬拉松宿舍成員一起沖”
2.2活動時間：
2.3活動要求：評選小組成員做到公平、公正、公開并認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保。
證參賽者的安全，維持好現(xiàn)場秩序。參賽者遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，確?；顒影踩㈨樌M(jìn)行。
2.4活動流程：
以上限定時間，以時間最短者為優(yōu)勝。
2.5獎勵設(shè)置：獎品+校級證書一等獎：兩名4gu盤二等獎：四名臺燈。
三等獎：六名筆記本。
十.經(jīng)費投入：
1、自管會會旗條幅6~7個噴繪1~2個;。
2、服裝(舞蹈主持人)租賃費;。
3、獎品、證書：優(yōu)秀宿舍、標(biāo)兵宿舍、自管會優(yōu)秀干部、先進(jìn)個人，宿管部先進(jìn)集體;。
4、外借物品：哨子、熒光棒若干、秒表、跳繩、踺子、氣球.
注(需要學(xué)院保衛(wèi)處維護(hù)環(huán)校路的安全和秩序)。
馬拉松活動策劃方案篇七
“奔跑吧少年們”
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊通過團(tuán)隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點，從而增加隊員之間的了解提高團(tuán)隊凝聚力。
校園趣味馬拉松是一個群體團(tuán)結(jié)比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學(xué)生個。
人的個性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。2013年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
20xx年5月下旬。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
全院在校學(xué)生。
1﹑報名方式：
各班推薦的團(tuán)隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會體育部。每班隊伍支數(shù)不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。
報名截止時間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
（1）海報：請宣傳部幫忙做海報。
（2）下班級宣傳；
（3）懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
（5）食堂門口吶喊宣傳。
1、活動前準(zhǔn)備：
（1）、活動場地的審批和布置。
（2）、確定活動主要路線（活動路線團(tuán)詳見附一）；
（3）、報名表的制作（格式詳見附二）；
（4）、活動物品的購買和租借。
（5）、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作；
（6）、各項活動和事項的主要負(fù)責(zé)人確定。
（7）、獎品、小禮品的購買；
（8）、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請（頒獎老師等）。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍需全隊做十個標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點投籃”
站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機(jī)會連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬拉松活動策劃方案篇八
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)意識和能力。
教師熱情接待每一位幼兒及家長，進(jìn)行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友，要及時調(diào)整幼兒情緒，讓其快樂入園，加入到活動中來。
語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。
益智區(qū)。
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點卡，幼兒正確點數(shù)并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。
區(qū)隨機(jī)指導(dǎo)：
1、語言區(qū)：觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書。
2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。
3、棋類區(qū)：觀察幼兒能否和同伴堅持活動，并按規(guī)則玩棋。
4、美工區(qū)：幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》。
1、播放音樂提醒幼兒整理活動區(qū)材料，并放回原處。
2、請美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒，并根據(jù)活動中存在的問題提出要求。
馬拉松活動策劃方案篇九
馬協(xié)第二波擴(kuò)展中，不限年級，不限專業(yè)，為了協(xié)會的發(fā)展，近期擴(kuò)大招募核心成員。喜歡組織活動，能堅持長跑，只為尋找特別的你。
服務(wù)分隊:線上活動，組織安排，志愿服務(wù)，聯(lián)系青協(xié)，讓陽光運動的步伐更加安心~。
助理兩名:統(tǒng)籌安排，兼顧大局，耐心細(xì)致，鏈接各部~。
每個部門準(zhǔn)備下設(shè)一個部長，兩個副部長。不限年齡級別，我們需要愿意奉獻(xiàn)，充滿熱情的你，愿意帶領(lǐng)協(xié)會發(fā)展，號召更多的人愛上跑步，享受生命。(即現(xiàn)在最少招15個骨干，干事若干)。
1.協(xié)會宗旨：結(jié)合馬拉松文化底蘊，發(fā)揚體育精神，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
2.協(xié)會目標(biāo)：通過組織各種活動，讓更多師生了解長跑，吸引更多的人參與到長跑健身行列中來，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)的作用。同時，豐富大學(xué)生的課余活動，讓運動會、129長跑等項目久盛不衰，同時進(jìn)一步提高我校在各級馬拉松賽事中的參與度與知名度，讓師大長跑愛好者，沖向更快，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!
3.協(xié)會精神：健康、堅毅、樂觀、超越。
4.協(xié)會管理理念：團(tuán)結(jié)、積極、適度、嚴(yán)格。
5.協(xié)會口號：魅力長跑，勵志師大!
更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)!
有意向加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，請將自己的姓名、電話、學(xué)院、學(xué)號以及有意向加入的部門發(fā)送短信到xxxxxxxxxx。報滿為止。
馬拉松活動策劃方案篇十
三、協(xié)辦單位：每日新報、天津衛(wèi)視-5頻道、輪滑鞋制造公司。
四、策劃推廣：_學(xué)院社會體育與管理系市場營銷班。
六、競賽項目：輪滑賽。
七、廣告宣傳回報項目：
(1)比賽總冠名;。
(2)沿途廣告牌;。
(3)促銷方案策劃實施;。
(4)相關(guān)媒體廣告;。
(5)秩序冊廣告;。
(6)展臺事物廣告;。
(7)氣球廣告;。
(8)粘貼畫廣告;。
(9)相關(guān)儀式背景及廣告;。
(10)本次比賽指定產(chǎn)品。
八、宣傳日期：計劃為3月1日——5月1日
九、冠名贊助商權(quán)益：
(1)獲得本次比賽的總冠名權(quán);。
(2)擴(kuò)大企業(yè)知名度;。
(3)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣;。
(4)在媒體上出現(xiàn)冠名企業(yè)名稱進(jìn)行宣傳促進(jìn);。
(5)冠名贊助企業(yè)可組織數(shù)名人員參賽和穿著有企業(yè)名稱及企業(yè)標(biāo)志的服裝;。
(6)比賽街道周邊可以豎有企業(yè)標(biāo)志和名稱的廣告牌;。
十、其他贊助商的權(quán)益：
(1)在起點的巨型氣球上出現(xiàn)贊助企業(yè)的名字或標(biāo)志或產(chǎn)品圖表;。
(2)街道周圍的臨時廣告牌出現(xiàn)贊助企業(yè)的圖表或名稱;。
(3)在進(jìn)行媒體宣傳時展現(xiàn)贊助企業(yè)的名稱;。
(4)贊助參賽隊員的服裝、裁判員等工作人員的服裝;。
(5)宣傳冊、秩序冊封面出現(xiàn)贊助企業(yè)。
馬拉松活動策劃方案篇十一
三、協(xié)辦單位：每日新報、天津衛(wèi)視-5頻道、xx輪滑鞋制造公司。
四、策劃推廣：xxxx學(xué)院社會體育與管理系市場營銷班。
六、競賽項目：輪滑賽。
七、廣告宣傳回報項目：
(1)比賽總冠名;。
(2)沿途廣告牌;。
(3)促銷方案策劃實施;。
(4)相關(guān)媒體廣告;。
(5)秩序冊廣告;。
(6)展臺事物廣告;。
(7)氣球廣告;。
(8)粘貼畫廣告;。
(9)相關(guān)儀式背景及廣告;。
(10)本次比賽指定產(chǎn)品。
八、宣傳日期：計劃為3月1日——5月1日
九、冠名贊助商權(quán)益：
(1)獲得本次比賽的總冠名權(quán);。
(2)擴(kuò)大企業(yè)知名度;。
(3)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣;。
(4)在媒體上出現(xiàn)冠名企業(yè)名稱進(jìn)行宣傳促進(jìn);。
(5)冠名贊助企業(yè)可組織數(shù)名人員參賽和穿著有企業(yè)名稱及企業(yè)標(biāo)志的服裝;。
(6)比賽街道周邊可以豎有企業(yè)標(biāo)志和名稱的廣告牌;。
十、其他贊助商的權(quán)益：
(1)在起點的巨型氣球上出現(xiàn)贊助企業(yè)的名字或標(biāo)志或產(chǎn)品圖表;。
(2)街道周圍的臨時廣告牌出現(xiàn)贊助企業(yè)的圖表或名稱;。
(3)在進(jìn)行媒體宣傳時展現(xiàn)贊助企業(yè)的名稱;。
(4)贊助參賽隊員的服裝、裁判員等工作人員的服裝;。
(5)宣傳冊、秩序冊封面出現(xiàn)贊助企業(yè)。
馬拉松活動策劃方案篇十二
《馬拉松的故事》記敘了雅典士兵菲地皮茨在馬拉松戰(zhàn)役中3次長途奔跑傳遞戰(zhàn)爭信息，因體力耗盡而犧牲。
學(xué)情分析：學(xué)生能夠自學(xué)讀懂此文，大對此文的立意不一定挖掘太深，教師要加以引導(dǎo)。
目標(biāo)：
知識目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識三個生字，積累課文中有啟發(fā)意義的句子。
能力目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容。
情感目標(biāo)：感悟奧運比賽項目中表現(xiàn)人類的共同心愿——對祖國的熱愛、對和平的向往、對自由的追求。
重、難點：抓住菲地皮茨三次傳遞戰(zhàn)爭信息的故事，理解奧運的精神品質(zhì)。
教具：搜集資料。
教法：讀出感悟。學(xué)法：自主探究。
流程：
1.組織教法：
2.導(dǎo)入新課，板書課題，研讀課題，質(zhì)疑。
3.讓學(xué)生自由讀文，注意讀準(zhǔn)生字的讀音，在讀中認(rèn)識生字，并將不認(rèn)識的生字所帶出來的詞畫出記號。
讀一讀，在認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上通讀全文，把課文讀流利。
4.簡要概括課文的主要內(nèi)容，寫在課本上。
5.指導(dǎo)學(xué)生從以下三個方面讀課文。
(1)默讀、填表：
事件人物表現(xiàn)。
第一次報信。
第二次報信。
第三次報信。
(2)討論：菲地皮茨是一個怎樣的人?
(3)從他的表現(xiàn)中你獲得了什么啟迪?
6.讀了這個故事，請學(xué)生用一句話表達(dá)對人物的贊美。
7.積累內(nèi)化：
(1)識字：準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中的生字。
(2)復(fù)述這個故事。
8.作業(yè)：請學(xué)生在課外閱讀更菲地皮茨的故事。
馬拉松活動策劃方案篇十三
一.活動背景：
在xxxx學(xué)院遷址兩周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)的口號，我校后勤集團(tuán)自管會特此舉辦以“宿舍文化樹新風(fēng)，澎湃活力展校園”為主題的大型文體活動。宿舍是我們大學(xué)生生活的基本單位，是青青校園里的一道獨特的靚麗風(fēng)景線。宿舍文化是為大學(xué)生成才、成長服務(wù)的，是自己的文化，會增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊密相連。沒有大學(xué)生宿舍生活，也就沒有整潔優(yōu)雅的宿舍，也就失去了宿舍文化的內(nèi)涵。宿舍生活能夠讓我們保持愉悅的心情，增強(qiáng)我們的文化素質(zhì)。
二.活動目的：
增長宿舍消防安全知識、倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。是大學(xué)生更加注意個人衛(wèi)生和宿舍周邊環(huán)境衛(wèi)生。讓我們在溫馨的環(huán)境中彼此尊重，彼此了解，促進(jìn)宿舍文化發(fā)展。
三.活動方式：
本次活動以博雅禮堂為主會場，同時以環(huán)校公路為比賽場地，把對學(xué)生的宿舍安全教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生戶外拓展活動有機(jī)的結(jié)合起來，積極探索以學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)開展校園文化活動的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，促進(jìn)學(xué)生公寓的社會文明建設(shè)。同時活動的開展也將進(jìn)一步提高宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四.活動時間：
五.活動對象：xxxx主校區(qū)全體同學(xué)。
六.活動地點：xxxx環(huán)校公路。
七.主辦單位：xxxx學(xué)院后勤集團(tuán)承辦單位：xxxx學(xué)院后勤集團(tuán)自。
管會(三校區(qū))。
八.活動內(nèi)容：
1.博雅禮堂文藝頒獎晚會;。
2.環(huán)校公路“趣味馬拉松”比賽。
九.活動流程：
1.1活動主題：
1.2活動時間：
1.3活動流程：
2.環(huán)校公路。
2.1活動主題：“情系校園馬拉松宿舍成員一起沖”
2.2活動時間：
2.3活動要求：評選小組成員做到公平、公正、公開并認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保。
證參賽者的安全，維持好現(xiàn)場秩序。參賽者遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，確?；顒影踩?、順利進(jìn)行。
2.4活動流程：
以上限定時間，以時間最短者為優(yōu)勝。
2.5獎勵設(shè)置：獎品+校級證書一等獎：兩名4gu盤二等獎：四名臺燈。
三等獎：六名筆記本。
十.經(jīng)費投入：
1、自管會會旗條幅6~7個噴繪1~2個;。
2、服裝(舞蹈主持人)租賃費;。
3、獎品、證書：優(yōu)秀宿舍、標(biāo)兵宿舍、自管會優(yōu)秀干部、先進(jìn)個人，宿管部先進(jìn)集體;。
4、外借物品：哨子、熒光棒若干、秒表、跳繩、踺子、氣球.
注(需要學(xué)院保衛(wèi)處維護(hù)環(huán)校路的安全和秩序)。
馬拉松活動策劃方案篇十四
1、理解故事內(nèi)容，知道故事中角色的形象特征及豐富詞語：“威風(fēng)”、“承諾”。
2、創(chuàng)編故事結(jié)尾，并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)擴(kuò)散性思維。
3、懂得答應(yīng)別人的事要盡量做到。
【活動準(zhǔn)備】。
多媒體電腦、大屏幕、動畫光盤、磁帶、獅子和老鼠頭飾。
【活動過程】。
一、導(dǎo)入及進(jìn)場：去森林里。
師：今天天氣真好，老師帶你們?nèi)ド滞妗?師生聽著音樂進(jìn)入活動室)。
(教學(xué)反思：情境的設(shè)置，自由、活躍方式的導(dǎo)入，使幼兒很快進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)了活動興趣。活潑的音樂〈郊游〉，起到了畫龍點睛的作用)。
二、播放動畫，觀察獅子和小老鼠的外形特征，豐富詞語：威風(fēng)。
1、師：森林到了，你們看，誰來了呀?(獅子、老鼠)。
2、師：那這是一只什么樣的獅子?誰用一個好聽的詞來形容一下。(介入詞：威風(fēng))。
幼1：這是一只恐怖的獅子。
幼2：這是一只威猛的獅子。
幼3：這是一只大大的、不開心的獅子。
幼4：這是一只威風(fēng)的獅子。
(教學(xué)反思：獅子是幼兒比較熟悉的卡通動物形象，再加上多媒體動畫的效果，孩子們立刻被吸引了，都想把自己的想法告訴別人，氣氛活潑而熱烈，同時幼兒的詞匯也得到了豐富。)。
3、師：這又是一只怎樣的老鼠?
幼1：一只小小的老鼠。
幼2：一只偷油的老鼠。
幼3：一只膽小的老鼠。
幼4：一只狡猾的老鼠。
4、師：那么威風(fēng)的獅子和膽小的老鼠之間到底會發(fā)生什么事呢?我們一起來看一看，聽一聽。
三、欣賞故事光碟《獅子和老鼠》，理解故事內(nèi)容。
(附故事內(nèi)容：森林里，住著一只威風(fēng)的獅子。有一天，獅子正在睡覺。突然，一只小老鼠在獅子的臉上爬過，把獅子弄醒了，獅子很生氣，把老鼠捉住，好生氣地責(zé)罵老鼠：“你這可惡的老鼠真大膽，，竟敢打擾我獅大哥睡覺?！毙±鲜筇ь^望著獅子，懇求說：”獅子大哥，我求你放過我吧，我以后一定會報答你的。”獅子聽了便哈哈大笑：“小小的老鼠，能報答我什么?好吧，我就放了你吧!”獅子爪子一松，就把小老鼠放走了。
過了很久很久，這個森林來了一個獵人，他弄了一個陷阱，想捕捉獅子。
有一天，獅子不小心跌進(jìn)獵人的陷阱里，給網(wǎng)困住了。獅子只好大聲喊：“救命呀，救命呀……”這時，小老鼠經(jīng)過，他聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了……)。
(教學(xué)反思：這是一個老師和幼兒一起學(xué)的過程，讓幼兒在視聽結(jié)合的基礎(chǔ)上設(shè)置開放性提問，結(jié)合幼兒日常生活的經(jīng)驗，從獅子、老鼠形象特征的角度思考問題，提供了充分的發(fā)言機(jī)會，利于幼兒大膽的想象，積極表述。同時，又以“猜測”貫穿其中，讓幼兒在猜一猜，說一說的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容)。
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
1、師：獅子被網(wǎng)困住，故事就講到這里，那么，你們說，小老鼠究竟救不救獅子呢?
幼1(迫不及待地)：小老鼠不會救獅子，它騙了獅子。
幼2：小老鼠會救獅子的，因為它答應(yīng)了獅子要報答它。
幼3：會救獅子的。
2、師：呀，有的小朋友認(rèn)為老鼠會救獅子，有的小朋友認(rèn)為老鼠不會救獅子。那這樣吧，請認(rèn)為老鼠會救獅子的小朋友坐到藍(lán)色的地毯上，認(rèn)為老鼠不會救獅子的小朋友坐到紅色的地毯上。
(放輕快的音樂，幼兒選位子)。
(教學(xué)反思：每一位幼兒都是一個不同的個體，在“救與不救獅子”的問題上，都有自己的想法。教師在這里采用了“選位子”的方法，突出了以幼兒為主體的自主學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步調(diào)動了幼兒的靈活性和求異性。)。
3、提出編故事的要求，幼兒創(chuàng)編故事結(jié)尾。
(1)師：《獅子和老鼠》的故事講到這里，你們說有沒有結(jié)束?
眾幼：沒有結(jié)束。
師：為什么?
幼1：因為故事中還沒有講老鼠有沒有救獅子。
幼2：因為不知到結(jié)果怎樣?
(2)幼兒自由討論及編故事結(jié)尾。
(放輕柔的音樂)。
(教學(xué)反思：討論可以使幼兒相互之間自由發(fā)表感受，便于激發(fā)幼兒積極思維并表述見解，有助于培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新的能力，發(fā)展幼兒口語表達(dá)和靈活應(yīng)變的能力。在此活動中，幼兒參與講述、討論的踴躍性在此處又上了一個臺階，在師生互動，生生互動中，發(fā)展了幼兒的擴(kuò)散性思維。)。
(3)個別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾。
師：誰愿意把你編的故事結(jié)尾講給大家聽?
幼1：小老鼠聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了，就急忙跑過去對獅子說：“獅子大哥。你別急，我來救你。”說著，老鼠用尖尖地牙齒把網(wǎng)咬破了，獅子得救了，他們也成為了好朋友。
幼2：小老鼠看到獅子被網(wǎng)困住了，它來到獅子身邊對他說：“我才不會救你呢?上次我是騙你的，你就等著獵人來殺你吧!”
幼3：老鼠聽見是獅子的求救聲，就去喊了好多小伙伴一起來救獅子，獅子獲救了，它們開心地笑了。
……。
(教學(xué)反思：在這里，教師提供了一個“說”的環(huán)節(jié)，幼兒們都各抒己見自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾，使活動達(dá)到了高潮。)。
(4)師：小朋友編的結(jié)尾我們都聽過了，老師也邊了一個結(jié)尾，我們一起來看一看。
(繼續(xù)放動畫畫面，講結(jié)尾)。
五、思想教育，豐富詞語：承諾。
師：老師編得好不好?
眾幼：好!
師：那么你聽了故事，你明白了什么呢?
幼1：我知道了不能騙別人。
幼2：答應(yīng)別人的事要做到。
師小結(jié)：老師這樣編故事結(jié)尾，是想讓你們明白：答應(yīng)別人的事情就要去做，而且要盡量做好。就像故事中的小老鼠承諾要報答獅子大哥，后來真的做到了一樣。
(教學(xué)反思：在小結(jié)時，教師從目標(biāo)出發(fā)，升華了活動主題：“言必承，信必諾”。)。
六、結(jié)束：師幼扮獅子和老鼠聽音樂邊游戲邊出活動室。
馬拉松活動策劃方案篇一
一、活動目的：通過長跑運動，幫助員工鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)員工士氣，同時宣傳公司極向上的企業(yè)文化，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、參加人員：所有員工。
三、活動時間：每周日上午9:00—11:00，第一場為3月20日。
四、活動實施：
1、路線：(待確定)在沿途設(shè)置五個點，每個點設(shè)一名工作人員手持號碼牌，等待選手領(lǐng)取。
2、定制印有企業(yè)logo的文化衫，所有員工必須統(tǒng)一穿著。(內(nèi)容待定)。
3、選手到達(dá)終點后，需提供連續(xù)五張?zhí)柎a牌證明跑完全程。
4、獎項設(shè)置：男女生各設(shè)前三名：第一名500元，第二名400元;第三名300元。
五、活動宣傳：企業(yè)文化專員全程做好跟蹤報道及攝影，并將文章及照片制作成海報張貼至宣傳欄內(nèi)。
六、費用總計：文化衫7500、獎金2400，共計10000元。
馬拉松活動策劃方案篇二
三、活動流程：
1、出發(fā)：共兩批。
第一批：建立接待點。6:00出發(fā)到達(dá)____公園萬人廣場北側(cè)小屋領(lǐng)物資，在大學(xué)生方陣（4號方陣）建立接待點。待全體成員在方陣集合后發(fā)放物資。具體人員分配名單見后表。
第二批：活動參與人員。6:30理學(xué)院黨支部、學(xué)生會在小南門集合，乘坐628路公交車，到達(dá)大山莊站下車。預(yù)計到達(dá)時間為8:30。
2、到達(dá)：
乘坐628路公交車在大山莊站下車后，向南步行500米到達(dá)____公園東5門?？丛浩旒虾笥筛鹘M組長清點人數(shù)。接待組成員（胡____、楊____）在____公園東5門等待。由引導(dǎo)員（楊____）帶領(lǐng)學(xué)生會、黨支部成員進(jìn)入____公園，到達(dá)萬人廣場。由引導(dǎo)員（胡____）帶領(lǐng)外部人員進(jìn)入萬人廣場。在萬人廣場4號方陣集合后發(fā)放物資。8：45旗手（何____）到主席臺右側(cè)找桂老師，準(zhǔn)備上臺進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f發(fā)表公益感言。
3、活動開始：
9:00開始，領(lǐng)導(dǎo)演講；9:30長跑開始，奧運冠軍領(lǐng)跑；10：30跑完后在接待處集合，各組清點人數(shù)?；顒咏Y(jié)束。
四、接待站點建立：
接待站點負(fù)責(zé)內(nèi)容：接待處人員在____公園萬人廣場領(lǐng)取和發(fā)放物資，在萬人廣場4號方陣處豎旗建立學(xué)院標(biāo)志（負(fù)責(zé)人：馮____）。與各組長保持聯(lián)系，并到東5門處接站。活動期間在接待處負(fù)責(zé)緊急情況聯(lián)絡(luò)。活動結(jié)束后在接待處進(jìn)行聯(lián)系集合。帶領(lǐng)同學(xué)返回。負(fù)責(zé)同學(xué)安全，以及受傷后的處理。
活動領(lǐng)取物資包括：證書、手套、帽子、風(fēng)車。
接待處人員名單：胡____、楊____、馮____。
旗手：何____。
照相：何____。
五、活動物資：
六、活動注意事項：
1、負(fù)責(zé)人：黨支部（劉____）共30人、學(xué)生會（谷____、馮____）共26人、其他外部人員（胡____）共30人。
2、人身安全問題：組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員。出現(xiàn)受傷，昏倒等身體情況，組長與聯(lián)絡(luò)人員進(jìn)行聯(lián)系。聯(lián)系人員現(xiàn)場聯(lián)系救護(hù)車進(jìn)行救護(hù)。人員到場狀況由各組組長進(jìn)行聯(lián)系，組長確認(rèn)人數(shù)。
3、活動當(dāng)天不允許帶包，需過安檢，如有帶物品，放置在接待處進(jìn)行看管。
4、天氣變化，如遇到小雨天氣狀況，活動照常進(jìn)行。若雨量較大，照常參加____馬拉。
松長跑開幕式，待照相、發(fā)放證書工作結(jié)束后，組長集合本組成員有序離開。
5、活動當(dāng)天不允許出現(xiàn)任何有關(guān)的，以及與共產(chǎn)黨有關(guān)的標(biāo)語口號。
6、路線：在小南門乘坐628路公交車，到大山莊站下車，步行到達(dá)____公園東5門集合。
7、____公園門口負(fù)責(zé)接待人員：胡____、楊____（看院旗集合）。
8、各組組長負(fù)責(zé)本組的簽到：6：30小南門集合簽到、____公園門口集合簽到，10：30活動結(jié)束萬人廣場集合簽到、回校門口集合簽到。待本組成員全部回到學(xué)校，由組長聯(lián)系孫____(______)報平安。
馬拉松活動策劃方案篇三
一?；顒用Q：
2021大學(xué)城馬拉松。
二。活動主辦：
發(fā)起人聯(lián)合十大高校負(fù)責(zé)人。
三?；顒涌谔枺?BR> 大學(xué)馬拉松口號：這一次，我要狠狠地愛自己。
各高校代言口號：我叫___，我在__，我與大學(xué)城有個約會。
如：我叫朱澤彬，我在廣工，我與大學(xué)城有個約會。
四。活動目的：
2021大學(xué)城馬拉松，釋放生活壓力，盡情奔跑。
2021大學(xué)城馬拉松，一種生活方式，一種生活態(tài)度。
2021大學(xué)城馬拉松，做自己喜歡的事，影響身邊的朋友。
五。活動對象與人數(shù)。
對象為廣州大學(xué)城全城師生，每個高校報名人數(shù)控制在100以下。
六?；顒訒r間：
2021.05.08早上（暫定）。
七?；顒拥攸c：
十大高校大門（起點和終點都是在自家學(xué)校大門）。
八。活動場地。
1、每個高校在本校門口大棚，提供簡單醫(yī)療救助，飲水補給，紙巾，站點休息。
2、站點布置，拉橫幅。
3、站點攝影，由站點工作人員提供（本校隊伍起跑和達(dá)到全體合照，外校站點休息拍照）。
九?；顒恿鞒?。
1、討論交流：每個有興趣的小伙伴在群里參與活動的討論交流（不用先報名）。
2、班長競選：每個人都有資格推薦自己，做本校的班長。
3、活動報名：各班級向班長報名參加活動，并提供基本的個人信息。
4、訓(xùn)練期（指活動天之前，培訓(xùn)期）。
a.每個高校一周至少跑步訓(xùn)練三次以上，由本校的班長帶領(lǐng)。
b.訓(xùn)練期需要考勤，分小隊，嚴(yán)格按照活動的管理走。
c.訓(xùn)練期的強(qiáng)度和遞進(jìn)性，各校根據(jù)參加者的身體素質(zhì)而定。
5、活動期。
a.各高校負(fù)責(zé)人提前半個小時到點，并管理和協(xié)助各社團(tuán)的布點。
b.參賽者簽到，并先做熱身運動，班長帶領(lǐng)和協(xié)助。
c.各高校全體熱身運動，賽15min前聯(lián)系未到者。
d.社團(tuán)站點拍攝，并協(xié)助參賽者。
e.熱身完，全體合照，準(zhǔn)備開始。
f.活動倒計時，開跑。
i.長跑途中，班長應(yīng)該時刻關(guān)注跑者的狀態(tài)，若有情況，及時幫助成員，做相應(yīng)的處理，可以向就近的站點求助（請先告知其他兩位班長）。
j.到達(dá)終點，簽到，清點人數(shù)，半個小時后聯(lián)系未到者。
k.班長帶隊放松，班長發(fā)表演講，參賽者發(fā)表感言（班長鼓勵成員發(fā)表）。
l.頒獎典禮，拍照留念。
十?；顒淤Y源。
2、裝飾：氣球。
3、工具：剪刀。
十一?；顒臃止ぁ?BR> 1、全城班長與畢業(yè)生團(tuán)隊。
b.文案策劃。
c.推廣營銷策劃。
d.團(tuán)隊招募與培訓(xùn)。
e.管控監(jiān)督各高校。
f.訓(xùn)練期各校狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)整。
g.各高校社群運營。
h.活動中各高校情況的監(jiān)控與協(xié)調(diào)。
2、高校班長部：（3個/高校，領(lǐng)隊班長，前排班長，后排班長）。
a.管理和運營自校社群，整理各校通訊錄，報告情況。
b.聯(lián)系自校體育部，請求為活動提供幫助，匯報情況。
c.收集體育部所需物資，并向后勤組報道。
d.訓(xùn)練期，帶領(lǐng)自校參與者進(jìn)行跑步訓(xùn)練，匯報情況（包括成員的狀態(tài)）。
e.活動開始前，參與者簽到，熱身。
f.活動期，班長管控這支團(tuán)隊的情況，并關(guān)注每一個人的狀態(tài)。
h.班長發(fā)表感言，參加者發(fā)表感言。
i.班長組織拍攝留念。
3、各校體育部。
a.完成站點布場。
b.向后勤組申報，物料所需（包括藥物，裝飾材料等等）。
c.完成站點的攝影工作。
4、后勤實力部。
a.向各校班長收集物資清單。
b.統(tǒng)一購買物資。
c.將物資分派到各校班長，由班長分派到體育部。
5、油摩大隊部（5輛）。
a.活動期間，外環(huán)巡邏，時刻準(zhǔn)備處理緊急事件。
（活動期間，巡邏大隊有可能會接到緊急事件的處理，所以時刻保持警惕，活動未結(jié)束，巡邏大隊不能私下離開外環(huán)）。
6、運營部。
a.負(fù)責(zé)畢業(yè)生（活動發(fā)起平臺）推文。
b.活動推出后跟蹤報導(dǎo)每個高校訓(xùn)練情況，舉辦線上的活動（高校訓(xùn)練風(fēng)采投票等等）。
c.活動期間收集整理一些有關(guān)跑步的知識。
d.活動后聯(lián)系各站點負(fù)責(zé)人，收集整理各校照片素材。
十二?；顒咏?jīng)費。
1、醫(yī)療藥物10。
2、桶裝水10。
3、一次性杯子10。
4、橫幅10。
5、油摩加油205。
6、訓(xùn)練期高校風(fēng)采獎（跑步手機(jī)臂套······）。
十三：備注。
團(tuán)隊眾籌：
1.30位班長（每個學(xué)校三個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各高校相關(guān)事宜，有過專業(yè)一點跑步訓(xùn)練優(yōu)先）。
2、運營小伙伴（針對馬拉松活動，運營公眾號平臺，運營社群等等，只要想學(xué)習(xí)鍛煉的小伙伴，我們都非常歡迎）。
3、兩位后勤人員，負(fù)責(zé)采購物資。
4、五輛油摩大將（大將們需要自備油摩）。
資金眾籌：
1、活動經(jīng)費采取眾籌的模式，有無參與活動都可以給予活動資金的資助。
2、僅接受小額資助。
游戲規(guī)則：
1、每個參賽者必須完成整個賽程(15km)，中間休息點都可以休息，甚至可以走路，但請記住，不要放棄，大家都在終點等你的到來，除非有特殊情況（可向班長求助）。
3、不求快，但必須堅持，考慮到安全問題，大家盡量保持跟著班級團(tuán)體，盡量不要落下。
4、不準(zhǔn)闖紅燈，遇到交匯車輛時，請停止前進(jìn)，讓步后，再繼續(xù)前行。
成員穿著注意：
1、服裝，要求穿運動服，或者適合運動的服裝，褲子不宜太長，建議少穿簡穿。
2、頭發(fā)，女生長發(fā)建議扎成馬尾。
3、鞋子，要求穿運動鞋。
4、首飾項鏈，盡量不要穿戴，可以戴跑步智能手表。
意外情況處理：
3、中途要放置衣服或者其他東西，可交給班長，由班長同一交給目前站點，各布點注意校與校的物品分開，活動后，各物品由各班長全部送往廣工，大家集中來廣工拿取。
每個負(fù)責(zé)人必須持有通訊錄：
1、所有班長通訊錄。
2、自己班參與者通訊錄。
3、油摩大隊通訊錄。
4、各站點負(fù)責(zé)人通訊錄。
每個參賽者必須持有通訊錄：
1、自己班班長電話，全城班長電話。
2、油摩大隊電話。
3、各站點負(fù)責(zé)人電話。
馬拉松活動策劃方案篇四
馬拉松賽是一項長跑比賽項目，其距離為42.195公里(也有說法為42.193公里，但比賽都是用42.195公里)。這個比賽項目的起源要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場戰(zhàn)役講起?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于馬拉松活動。
的文章吧!
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
一、活動主題：
“奔跑吧少年們”
二活動介紹。
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊通過團(tuán)隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點，從而增加隊員之間的了解提高團(tuán)隊凝聚力。
三活動背景。
校園趣味馬拉松是一個群體團(tuán)結(jié)比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學(xué)生個。
人的個性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四活動目的：
五活動時間。
20xx年5月下旬。
六活動地點：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
二、活動主辦單位：
主辦：共青團(tuán)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦：東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
協(xié)辦：
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會。
東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
全院在校學(xué)生。
四、報名及宣傳方式：
1﹑報名方式：
各班推薦的團(tuán)隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會體育部。每班隊伍支數(shù)不受限制，每隊六名隊員(四男兩女)。
報名截止時間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
(1)海報：請宣傳部幫忙做海報。
(2)下班級宣傳;。
(3)懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳;。
(5)食堂門口吶喊宣傳。
五、活動流程：
1、活動前準(zhǔn)備：
(1)、活動場地的審批和布置。
(2)、確定活動主要路線(活動路線團(tuán)詳見附一);。
(3)、報名表的制作(格式詳見附二);。
(4)、活動物品的購買和租借。
(5)、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作;。
(6)、各項活動和事項的主要負(fù)責(zé)人確定。
(7)、獎品、小禮品的購買;。
(8)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請(頒獎老師等)。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍需全隊做十個標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點投籃”
站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機(jī)會連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬協(xié)第二波擴(kuò)展中，不限年級，不限專業(yè)，為了協(xié)會的發(fā)展，近期擴(kuò)大招募核心成員。喜歡組織活動，能堅持長跑，只為尋找特別的你。
服務(wù)分隊:線上活動，組織安排，志愿服務(wù)，聯(lián)系青協(xié)，讓陽光運動的步伐更加安心~。
助理兩名:統(tǒng)籌安排，兼顧大局，耐心細(xì)致，鏈接各部~。
每個部門準(zhǔn)備下設(shè)一個部長，兩個副部長。不限年齡級別，我們需要愿意奉獻(xiàn)，充滿熱情的你，愿意帶領(lǐng)協(xié)會發(fā)展，號召更多的人愛上跑步，享受生命。(即現(xiàn)在最少招15個骨干，干事若干)。
1.協(xié)會宗旨：結(jié)合馬拉松文化底蘊，發(fā)揚體育精神，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
2.協(xié)會目標(biāo)：通過組織各種活動，讓更多師生了解長跑，吸引更多的人參與到長跑健身行列中來，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)的作用。同時，豐富大學(xué)生的課余活動，讓運動會、129長跑等項目久盛不衰，同時進(jìn)一步提高我校在各級馬拉松賽事中的參與度與知名度，讓師大長跑愛好者，沖向更快，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!
3.協(xié)會精神：健康、堅毅、樂觀、超越。
4.協(xié)會管理理念：團(tuán)結(jié)、積極、適度、嚴(yán)格。
5.協(xié)會。
口號。
：魅力長跑，
勵志。
師大!
更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)!
有意向加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，請將自己的姓名、電話、學(xué)院、學(xué)號以及有意向加入的部門發(fā)送短信到。報滿為止。
一.活動名稱：
20xx大學(xué)城馬拉松。
二.活動主辦：
發(fā)起人聯(lián)合十大高校負(fù)責(zé)人。
三.活動口號：
大學(xué)馬拉松口號：這一次，我要狠狠地愛自己。
各高校代言口號：我叫___，我在__，我與大學(xué)城有個約會。
如：我叫朱澤彬，我在廣工，我與大學(xué)城有個約會。
四.活動目的：
20xx大學(xué)城馬拉松，釋放生活壓力，盡情奔跑。
20xx大學(xué)城馬拉松，一種生活方式，一種生活態(tài)度。
20xx大學(xué)城馬拉松，做自己喜歡的事，影響身邊的朋友。
五.活動對象與人數(shù)。
對象為廣州大學(xué)城全城師生，每個高校報名人數(shù)控制在100以下。
六.活動時間：
20xx.05.08早上(暫定)。
七.活動地點：
十大高校大門(起點和終點都是在自家學(xué)校大門)。
八.活動場地。
1.每個高校在本校門口大棚，提供簡單醫(yī)療救助，飲水補給，紙巾，站點休息。
2.站點布置，拉橫幅。
3.站點攝影，由站點工作人員提供(本校隊伍起跑和達(dá)到全體合照，外校站點休息拍照)。
九.活動流程。
1.討論交流：每個有興趣的小伙伴在群里參與活動的討論交流(不用先報名)。
2.班長競選：每個人都有資格推薦自己，做本校的班長。
3.活動報名：各班級向班長報名參加活動，并提供基本的個人信息。
4.訓(xùn)練期(指活動天之前，培訓(xùn)期)。
a.每個高校一周至少跑步訓(xùn)練三次以上，由本校的班長帶領(lǐng)。
b.訓(xùn)練期需要考勤，分小隊，嚴(yán)格按照活動的管理走。
c.訓(xùn)練期的強(qiáng)度和遞進(jìn)性，各校根據(jù)參加者的身體素質(zhì)而定。
5.活動期。
a.各高校負(fù)責(zé)人提前半個小時到點，并管理和協(xié)助各社團(tuán)的布點。
b.參賽者簽到，并先做熱身運動，班長帶領(lǐng)和協(xié)助。
c.各高校全體熱身運動，賽15min前聯(lián)系未到者。
d.社團(tuán)站點拍攝，并協(xié)助參賽者。
e.熱身完，全體合照，準(zhǔn)備開始。
f.活動倒計時，開跑。
i.長跑途中，班長應(yīng)該時刻關(guān)注跑者的狀態(tài)，若有情況，及時幫助成員，做相應(yīng)的處理，可以向就近的站點求助(請先告知其他兩位班長)。
j.到達(dá)終點，簽到，清點人數(shù)，半個小時后聯(lián)系未到者。
k.班長帶隊放松，班長發(fā)表演講，參賽者發(fā)表感言(班長鼓勵成員發(fā)表)。
l.頒獎典禮，拍照留念。
十.活動資源。
2.裝飾：氣球。
3.工具：剪刀。
十一.活動分工。
1.全城班長與畢業(yè)生團(tuán)隊。
b.文案策劃。
c.推廣營銷策劃。
d.團(tuán)隊招募與培訓(xùn)。
e.管控監(jiān)督各高校。
f.訓(xùn)練期各校狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)整。
g.各高校社群運營。
h.活動中各高校情況的監(jiān)控與協(xié)調(diào)。
2.高校班長部：(3個/高校，領(lǐng)隊班長，前排班長，后排班長)。
a.管理和運營自校社群，整理各校通訊錄，報告情況。
b.聯(lián)系自校體育部，請求為活動提供幫助，匯報情況。
c.收集體育部所需物資，并向后勤組報道。
d.訓(xùn)練期，帶領(lǐng)自校參與者進(jìn)行跑步訓(xùn)練，匯報情況(包括成員的狀態(tài))。
e.活動開始前，參與者簽到，熱身。
f.活動期，班長管控這支團(tuán)隊的情況，并關(guān)注每一個人的狀態(tài)。
h.班長發(fā)表感言，參加者發(fā)表感言。
i.班長組織拍攝留念。
3.各校體育部。
a.完成站點布場。
b.向后勤組申報，物料所需(包括藥物，裝飾材料等等)。
c.完成站點的攝影工作。
4.后勤實力部。
a.向各校班長收集物資清單。
b.統(tǒng)一購買物資。
c.將物資分派到各校班長，由班長分派到體育部。
5.油摩大隊部(5輛)。
a.活動期間，外環(huán)巡邏，時刻準(zhǔn)備處理緊急事件。
(活動期間，巡邏大隊有可能會接到緊急事件的處理，所以時刻保持警惕，活動未結(jié)束，巡邏大隊不能私下離開外環(huán))。
6.運營部。
a.負(fù)責(zé)畢業(yè)生(活動發(fā)起平臺)推文。
b.活動推出后跟蹤報導(dǎo)每個高校訓(xùn)練情況，舉辦線上的活動(高校訓(xùn)練風(fēng)采投票等等)。
c.活動期間收集整理一些有關(guān)跑步的知識。
d.活動后聯(lián)系各站點負(fù)責(zé)人，收集整理各校照片素材。
十二.活動經(jīng)費。
1.醫(yī)療藥物*10。
2.桶裝水*10。
3.一次性杯子*10。
4.橫幅*10。
5.油摩加油20*5。
6.訓(xùn)練期高校風(fēng)采獎(跑步手機(jī)臂套······)。
十三：備注。
團(tuán)隊眾籌：
1.30位班長(每個學(xué)校三個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各高校相關(guān)事宜，有過專業(yè)一點跑步訓(xùn)練優(yōu)先)。
2.運營小伙伴(針對馬拉松活動，運營公眾號平臺，運營社群等等，只要想學(xué)習(xí)鍛煉的小伙伴，我們都非常歡迎)。
3.兩位后勤人員，負(fù)責(zé)采購物資。
4.五輛油摩大將(大將們需要自備油摩)。
資金眾籌：
1.活動經(jīng)費采取眾籌的模式，有無參與活動都可以給予活動資金的資助。
2.僅接受小額資助。
游戲規(guī)則：
1.每個參賽者必須完成整個賽程(15km)，中間休息點都可以休息，甚至可以走路，但請記住，不要放棄，大家都在終點等你的到來，除非有特殊情況(可向班長求助)。
3.不求快，但必須堅持，考慮到安全問題，大家盡量保持跟著班級團(tuán)體，盡量不要落下。
4.不準(zhǔn)闖紅燈，遇到交匯車輛時，請停止前進(jìn)，讓步后，再繼續(xù)前行。
成員穿著注意：
1.服裝，要求穿運動服，或者適合運動的服裝，褲子不宜太長，建議少穿簡穿。
2.頭發(fā)，女生長發(fā)建議扎成馬尾。
3.鞋子，要求穿運動鞋。
4.首飾項鏈，盡量不要穿戴，可以戴跑步智能手表。
意外情況處理：
3.中途要放置衣服或者其他東西，可交給班長，由班長同一交給目前站點，各布點注意校與校的物品分開，活動后，各物品由各班長全部送往廣工，大家集中來廣工拿取。
每個負(fù)責(zé)人必須持有通訊錄：
1.所有班長通訊錄。
2.自己班參與者通訊錄。
3.油摩大隊通訊錄。
4.各站點負(fù)責(zé)人通訊錄。
每個參賽者必須持有通訊錄：
1.自己班班長電話，全城班長電話。
2.油摩大隊電話。
3.各站點負(fù)責(zé)人電話。
馬拉松活動策劃方案篇五
為藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現(xiàn)運動精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力，學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽感。為了加深大一同學(xué)之間、高年級同學(xué)與大一同學(xué)之間的了解、友誼與發(fā)展，豐富同學(xué)校園文體生活，活躍大學(xué)校園的.氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的德智體美全面發(fā)展意識，提高部門人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
金秋渾河行，青春伴我行。
一、活動時間。
二、活動地點。
地點:三好南橋——龍王廟橋。
三、宣傳方式。
前期宣傳:展板:學(xué)生活動中心、綜合樓條幅:籃球場西、五五體育場北側(cè)。
網(wǎng)絡(luò):利用人人網(wǎng)、騰訊、微博、東北大學(xué)先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行展示。
四、部門分工體育部:周鍵——舉旗劉吉朋——巡路。
余灼鈞——現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督辦公室:a——簽到統(tǒng)計b——物品管理。
1.參與活動人員于綜合樓北廣場集合，負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動主題及安全事項講解。
2.由負(fù)責(zé)人發(fā)放袖標(biāo)，清點人數(shù)。
3.由帶隊人員帶至三好橋下。
4.負(fù)責(zé)人再次進(jìn)行安全事項以及比賽與游戲規(guī)則講解，各配合部門到崗到位。
5.工作人員確定起跑線具體位置，宣布比賽正式開始。
6.比賽結(jié)束后評選出獲獎同學(xué)，并頒發(fā)獎品。
7.活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動總結(jié)。
8.所有參與活動人員合影留念。
9.由工作人員帶隊返校。
10.活動結(jié)束比賽規(guī)則。
參賽者由起點起跑，途徑游戲一處、飲用水發(fā)放處、游戲二處然后到達(dá)龍王廟橋(中點)領(lǐng)取彩色卡片，然后原路返回抵達(dá)起跑處，抵達(dá)終點，完成比賽。
游戲內(nèi)容及規(guī)則游戲一:猜謎語在節(jié)點處設(shè)置謎語箱，參賽者跑至節(jié)點處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放帶有編號的謎語紙條，參賽者領(lǐng)取謎語紙條后，繼續(xù)參加比賽，在比賽的過程中猜出謎底，并于終點由工作人員揭曉謎底。
游戲二:速算/漢字聽寫。
在節(jié)點處設(shè)置抽題箱，參賽者跑至節(jié)點處，由工作人員隨機(jī)發(fā)放題目，參賽者領(lǐng)取帶有編號的題目后，現(xiàn)場解答，解答完畢后繼續(xù)參加比賽，由工作人員判題。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
七、注意事項。
1、協(xié)辦單位、各工作人員和所有工作人員都必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
2、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、若出現(xiàn)突發(fā)問題，應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、活動舉辦當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，工作人員必須按規(guī)定時間到場。
5、如果活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。
6、活動過程中嚴(yán)重失職的干部，將扣除相應(yīng)的德育分。
八、應(yīng)急預(yù)案。
1、活動過程中出現(xiàn)中途擅自離開、擾亂秩序等不良現(xiàn)象時，活動負(fù)責(zé)人要及時予以制止。
2、若參賽人員未及時趕到，將取消其比賽資格。
3、活動過程中如出現(xiàn)受傷或身體不適者，工作人員及時暫停其比賽并進(jìn)行治療。
馬拉松活動策劃方案篇六
一.活動背景：
在_學(xué)院遷址兩周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)的口號，我校后勤集團(tuán)自管會特此舉辦以“宿舍文化樹新風(fēng)，澎湃活力展校園”為主題的大型文體活動。宿舍是我們大學(xué)生生活的基本單位，是青青校園里的一道獨特的靚麗風(fēng)景線。宿舍文化是為大學(xué)生成才、成長服務(wù)的，是自己的文化，會增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊密相連。沒有大學(xué)生宿舍生活，也就沒有整潔優(yōu)雅的宿舍，也就失去了宿舍文化的內(nèi)涵。宿舍生活能夠讓我們保持愉悅的心情，增強(qiáng)我們的文化素質(zhì)。
二.活動目的：
增長宿舍消防安全知識、倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。是大學(xué)生更加注意個人衛(wèi)生和宿舍周邊環(huán)境衛(wèi)生。讓我們在溫馨的環(huán)境中彼此尊重，彼此了解，促進(jìn)宿舍文化發(fā)展。
三.活動方式：
本次活動以博雅禮堂為主會場，同時以環(huán)校公路為比賽場地，把對學(xué)生的宿舍安全教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生戶外拓展活動有機(jī)的結(jié)合起來，積極探索以學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)開展校園文化活動的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，促進(jìn)學(xué)生公寓的社會文明建設(shè)。同時活動的開展也將進(jìn)一步提高宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四.活動時間：
五.活動對象：主校區(qū)全體同學(xué)。
六.活動地點：環(huán)校公路。
七.主辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)承辦單位：_學(xué)院后勤集團(tuán)自。
管會(三校區(qū))。
八.活動內(nèi)容：
1.博雅禮堂文藝頒獎晚會;。
2.環(huán)校公路“趣味馬拉松”比賽。
九.活動流程：
1.
1.1活動主題：
1.2活動時間：
1.3活動流程：
2.環(huán)校公路。
2.1活動主題：“情系校園馬拉松宿舍成員一起沖”
2.2活動時間：
2.3活動要求：評選小組成員做到公平、公正、公開并認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保。
證參賽者的安全，維持好現(xiàn)場秩序。參賽者遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，確?；顒影踩㈨樌M(jìn)行。
2.4活動流程：
以上限定時間，以時間最短者為優(yōu)勝。
2.5獎勵設(shè)置：獎品+校級證書一等獎：兩名4gu盤二等獎：四名臺燈。
三等獎：六名筆記本。
十.經(jīng)費投入：
1、自管會會旗條幅6~7個噴繪1~2個;。
2、服裝(舞蹈主持人)租賃費;。
3、獎品、證書：優(yōu)秀宿舍、標(biāo)兵宿舍、自管會優(yōu)秀干部、先進(jìn)個人，宿管部先進(jìn)集體;。
4、外借物品：哨子、熒光棒若干、秒表、跳繩、踺子、氣球.
注(需要學(xué)院保衛(wèi)處維護(hù)環(huán)校路的安全和秩序)。
馬拉松活動策劃方案篇七
“奔跑吧少年們”
校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊通過團(tuán)隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠合作直到抵達(dá)終點，從而增加隊員之間的了解提高團(tuán)隊凝聚力。
校園趣味馬拉松是一個群體團(tuán)結(jié)比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學(xué)生個。
人的個性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。2013年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
20xx年5月下旬。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會。
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
全院在校學(xué)生。
1﹑報名方式：
各班推薦的團(tuán)隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會體育部。每班隊伍支數(shù)不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。
報名截止時間：20xx年5月15日。
2﹑宣傳：
（1）海報：請宣傳部幫忙做海報。
（2）下班級宣傳；
（3）懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
（5）食堂門口吶喊宣傳。
1、活動前準(zhǔn)備：
（1）、活動場地的審批和布置。
（2）、確定活動主要路線（活動路線團(tuán)詳見附一）；
（3）、報名表的制作（格式詳見附二）；
（4）、活動物品的購買和租借。
（5）、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作；
（6）、各項活動和事項的主要負(fù)責(zé)人確定。
（7）、獎品、小禮品的購買；
（8）、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請（頒獎老師等）。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場，風(fēng)雨操場，籃球場以及操場回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊“愛出鏡”d棟“體育問答”網(wǎng)球場“速度達(dá)人”風(fēng)雨操場“我是歌手”籃球場“定點投籃”足球場“尋找名字”教學(xué)樓“我是吃貨”
3、活動具體內(nèi)容:。
蝴蝶泉邊“愛出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊人開始準(zhǔn)備搶鏡頭，時間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟“體育問答”
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍需全隊做十個標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場的隊伍除了要做十個俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時間為一分三十秒猜對5首歌方可通過?；@球場“定點投籃”
站在罰球線上定點投籃，每支隊伍有5次投球機(jī)會連續(xù)投進(jìn)3球方算通過，第一名通過的隊伍將會得到通過下一關(guān)的秘密武器，第二名無獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場“尋找名字”
在足球場的兩個沙坑里都埋著參賽隊伍隊員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過。
教學(xué)樓“我是吃貨”
馬拉松活動策劃方案篇八
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養(yǎng)幼兒的自己服務(wù)意識和能力。
教師熱情接待每一位幼兒及家長，進(jìn)行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友，要及時調(diào)整幼兒情緒，讓其快樂入園，加入到活動中來。
語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。
益智區(qū)。
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點卡，幼兒正確點數(shù)并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。
區(qū)隨機(jī)指導(dǎo)：
1、語言區(qū)：觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書。
2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。
3、棋類區(qū)：觀察幼兒能否和同伴堅持活動，并按規(guī)則玩棋。
4、美工區(qū)：幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》。
1、播放音樂提醒幼兒整理活動區(qū)材料，并放回原處。
2、請美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒，并根據(jù)活動中存在的問題提出要求。
馬拉松活動策劃方案篇九
馬協(xié)第二波擴(kuò)展中，不限年級，不限專業(yè)，為了協(xié)會的發(fā)展，近期擴(kuò)大招募核心成員。喜歡組織活動，能堅持長跑，只為尋找特別的你。
服務(wù)分隊:線上活動，組織安排，志愿服務(wù)，聯(lián)系青協(xié)，讓陽光運動的步伐更加安心~。
助理兩名:統(tǒng)籌安排，兼顧大局，耐心細(xì)致，鏈接各部~。
每個部門準(zhǔn)備下設(shè)一個部長，兩個副部長。不限年齡級別，我們需要愿意奉獻(xiàn)，充滿熱情的你，愿意帶領(lǐng)協(xié)會發(fā)展，號召更多的人愛上跑步，享受生命。(即現(xiàn)在最少招15個骨干，干事若干)。
1.協(xié)會宗旨：結(jié)合馬拉松文化底蘊，發(fā)揚體育精神，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
2.協(xié)會目標(biāo)：通過組織各種活動，讓更多師生了解長跑，吸引更多的人參與到長跑健身行列中來，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)的作用。同時，豐富大學(xué)生的課余活動，讓運動會、129長跑等項目久盛不衰，同時進(jìn)一步提高我校在各級馬拉松賽事中的參與度與知名度，讓師大長跑愛好者，沖向更快，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!
3.協(xié)會精神：健康、堅毅、樂觀、超越。
4.協(xié)會管理理念：團(tuán)結(jié)、積極、適度、嚴(yán)格。
5.協(xié)會口號：魅力長跑，勵志師大!
更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)!
有意向加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，請將自己的姓名、電話、學(xué)院、學(xué)號以及有意向加入的部門發(fā)送短信到xxxxxxxxxx。報滿為止。
馬拉松活動策劃方案篇十
三、協(xié)辦單位：每日新報、天津衛(wèi)視-5頻道、輪滑鞋制造公司。
四、策劃推廣：_學(xué)院社會體育與管理系市場營銷班。
六、競賽項目：輪滑賽。
七、廣告宣傳回報項目：
(1)比賽總冠名;。
(2)沿途廣告牌;。
(3)促銷方案策劃實施;。
(4)相關(guān)媒體廣告;。
(5)秩序冊廣告;。
(6)展臺事物廣告;。
(7)氣球廣告;。
(8)粘貼畫廣告;。
(9)相關(guān)儀式背景及廣告;。
(10)本次比賽指定產(chǎn)品。
八、宣傳日期：計劃為3月1日——5月1日
九、冠名贊助商權(quán)益：
(1)獲得本次比賽的總冠名權(quán);。
(2)擴(kuò)大企業(yè)知名度;。
(3)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣;。
(4)在媒體上出現(xiàn)冠名企業(yè)名稱進(jìn)行宣傳促進(jìn);。
(5)冠名贊助企業(yè)可組織數(shù)名人員參賽和穿著有企業(yè)名稱及企業(yè)標(biāo)志的服裝;。
(6)比賽街道周邊可以豎有企業(yè)標(biāo)志和名稱的廣告牌;。
十、其他贊助商的權(quán)益：
(1)在起點的巨型氣球上出現(xiàn)贊助企業(yè)的名字或標(biāo)志或產(chǎn)品圖表;。
(2)街道周圍的臨時廣告牌出現(xiàn)贊助企業(yè)的圖表或名稱;。
(3)在進(jìn)行媒體宣傳時展現(xiàn)贊助企業(yè)的名稱;。
(4)贊助參賽隊員的服裝、裁判員等工作人員的服裝;。
(5)宣傳冊、秩序冊封面出現(xiàn)贊助企業(yè)。
馬拉松活動策劃方案篇十一
三、協(xié)辦單位：每日新報、天津衛(wèi)視-5頻道、xx輪滑鞋制造公司。
四、策劃推廣：xxxx學(xué)院社會體育與管理系市場營銷班。
六、競賽項目：輪滑賽。
七、廣告宣傳回報項目：
(1)比賽總冠名;。
(2)沿途廣告牌;。
(3)促銷方案策劃實施;。
(4)相關(guān)媒體廣告;。
(5)秩序冊廣告;。
(6)展臺事物廣告;。
(7)氣球廣告;。
(8)粘貼畫廣告;。
(9)相關(guān)儀式背景及廣告;。
(10)本次比賽指定產(chǎn)品。
八、宣傳日期：計劃為3月1日——5月1日
九、冠名贊助商權(quán)益：
(1)獲得本次比賽的總冠名權(quán);。
(2)擴(kuò)大企業(yè)知名度;。
(3)對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣;。
(4)在媒體上出現(xiàn)冠名企業(yè)名稱進(jìn)行宣傳促進(jìn);。
(5)冠名贊助企業(yè)可組織數(shù)名人員參賽和穿著有企業(yè)名稱及企業(yè)標(biāo)志的服裝;。
(6)比賽街道周邊可以豎有企業(yè)標(biāo)志和名稱的廣告牌;。
十、其他贊助商的權(quán)益：
(1)在起點的巨型氣球上出現(xiàn)贊助企業(yè)的名字或標(biāo)志或產(chǎn)品圖表;。
(2)街道周圍的臨時廣告牌出現(xiàn)贊助企業(yè)的圖表或名稱;。
(3)在進(jìn)行媒體宣傳時展現(xiàn)贊助企業(yè)的名稱;。
(4)贊助參賽隊員的服裝、裁判員等工作人員的服裝;。
(5)宣傳冊、秩序冊封面出現(xiàn)贊助企業(yè)。
馬拉松活動策劃方案篇十二
《馬拉松的故事》記敘了雅典士兵菲地皮茨在馬拉松戰(zhàn)役中3次長途奔跑傳遞戰(zhàn)爭信息，因體力耗盡而犧牲。
學(xué)情分析：學(xué)生能夠自學(xué)讀懂此文，大對此文的立意不一定挖掘太深，教師要加以引導(dǎo)。
目標(biāo)：
知識目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識三個生字，積累課文中有啟發(fā)意義的句子。
能力目標(biāo)：讀懂課文內(nèi)容。
情感目標(biāo)：感悟奧運比賽項目中表現(xiàn)人類的共同心愿——對祖國的熱愛、對和平的向往、對自由的追求。
重、難點：抓住菲地皮茨三次傳遞戰(zhàn)爭信息的故事，理解奧運的精神品質(zhì)。
教具：搜集資料。
教法：讀出感悟。學(xué)法：自主探究。
流程：
1.組織教法：
2.導(dǎo)入新課，板書課題，研讀課題，質(zhì)疑。
3.讓學(xué)生自由讀文，注意讀準(zhǔn)生字的讀音，在讀中認(rèn)識生字，并將不認(rèn)識的生字所帶出來的詞畫出記號。
讀一讀，在認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上通讀全文，把課文讀流利。
4.簡要概括課文的主要內(nèi)容，寫在課本上。
5.指導(dǎo)學(xué)生從以下三個方面讀課文。
(1)默讀、填表：
事件人物表現(xiàn)。
第一次報信。
第二次報信。
第三次報信。
(2)討論：菲地皮茨是一個怎樣的人?
(3)從他的表現(xiàn)中你獲得了什么啟迪?
6.讀了這個故事，請學(xué)生用一句話表達(dá)對人物的贊美。
7.積累內(nèi)化：
(1)識字：準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中的生字。
(2)復(fù)述這個故事。
8.作業(yè)：請學(xué)生在課外閱讀更菲地皮茨的故事。
馬拉松活動策劃方案篇十三
一.活動背景：
在xxxx學(xué)院遷址兩周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)的口號，我校后勤集團(tuán)自管會特此舉辦以“宿舍文化樹新風(fēng)，澎湃活力展校園”為主題的大型文體活動。宿舍是我們大學(xué)生生活的基本單位，是青青校園里的一道獨特的靚麗風(fēng)景線。宿舍文化是為大學(xué)生成才、成長服務(wù)的，是自己的文化，會增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊密相連。沒有大學(xué)生宿舍生活，也就沒有整潔優(yōu)雅的宿舍，也就失去了宿舍文化的內(nèi)涵。宿舍生活能夠讓我們保持愉悅的心情，增強(qiáng)我們的文化素質(zhì)。
二.活動目的：
增長宿舍消防安全知識、倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式。是大學(xué)生更加注意個人衛(wèi)生和宿舍周邊環(huán)境衛(wèi)生。讓我們在溫馨的環(huán)境中彼此尊重，彼此了解，促進(jìn)宿舍文化發(fā)展。
三.活動方式：
本次活動以博雅禮堂為主會場，同時以環(huán)校公路為比賽場地，把對學(xué)生的宿舍安全教育、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生戶外拓展活動有機(jī)的結(jié)合起來，積極探索以學(xué)生宿舍為基礎(chǔ)開展校園文化活動的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展各種健康文明的活動，促進(jìn)學(xué)生公寓的社會文明建設(shè)。同時活動的開展也將進(jìn)一步提高宿舍文化品位，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四.活動時間：
五.活動對象：xxxx主校區(qū)全體同學(xué)。
六.活動地點：xxxx環(huán)校公路。
七.主辦單位：xxxx學(xué)院后勤集團(tuán)承辦單位：xxxx學(xué)院后勤集團(tuán)自。
管會(三校區(qū))。
八.活動內(nèi)容：
1.博雅禮堂文藝頒獎晚會;。
2.環(huán)校公路“趣味馬拉松”比賽。
九.活動流程：
1.1活動主題：
1.2活動時間：
1.3活動流程：
2.環(huán)校公路。
2.1活動主題：“情系校園馬拉松宿舍成員一起沖”
2.2活動時間：
2.3活動要求：評選小組成員做到公平、公正、公開并認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保。
證參賽者的安全，維持好現(xiàn)場秩序。參賽者遵守比賽規(guī)則，配合工作人員的工作，確?；顒影踩?、順利進(jìn)行。
2.4活動流程：
以上限定時間，以時間最短者為優(yōu)勝。
2.5獎勵設(shè)置：獎品+校級證書一等獎：兩名4gu盤二等獎：四名臺燈。
三等獎：六名筆記本。
十.經(jīng)費投入：
1、自管會會旗條幅6~7個噴繪1~2個;。
2、服裝(舞蹈主持人)租賃費;。
3、獎品、證書：優(yōu)秀宿舍、標(biāo)兵宿舍、自管會優(yōu)秀干部、先進(jìn)個人，宿管部先進(jìn)集體;。
4、外借物品：哨子、熒光棒若干、秒表、跳繩、踺子、氣球.
注(需要學(xué)院保衛(wèi)處維護(hù)環(huán)校路的安全和秩序)。
馬拉松活動策劃方案篇十四
1、理解故事內(nèi)容，知道故事中角色的形象特征及豐富詞語：“威風(fēng)”、“承諾”。
2、創(chuàng)編故事結(jié)尾，并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)擴(kuò)散性思維。
3、懂得答應(yīng)別人的事要盡量做到。
【活動準(zhǔn)備】。
多媒體電腦、大屏幕、動畫光盤、磁帶、獅子和老鼠頭飾。
【活動過程】。
一、導(dǎo)入及進(jìn)場：去森林里。
師：今天天氣真好，老師帶你們?nèi)ド滞妗?師生聽著音樂進(jìn)入活動室)。
(教學(xué)反思：情境的設(shè)置，自由、活躍方式的導(dǎo)入，使幼兒很快進(jìn)入狀態(tài)，激發(fā)了活動興趣。活潑的音樂〈郊游〉，起到了畫龍點睛的作用)。
二、播放動畫，觀察獅子和小老鼠的外形特征，豐富詞語：威風(fēng)。
1、師：森林到了，你們看，誰來了呀?(獅子、老鼠)。
2、師：那這是一只什么樣的獅子?誰用一個好聽的詞來形容一下。(介入詞：威風(fēng))。
幼1：這是一只恐怖的獅子。
幼2：這是一只威猛的獅子。
幼3：這是一只大大的、不開心的獅子。
幼4：這是一只威風(fēng)的獅子。
(教學(xué)反思：獅子是幼兒比較熟悉的卡通動物形象，再加上多媒體動畫的效果，孩子們立刻被吸引了，都想把自己的想法告訴別人，氣氛活潑而熱烈，同時幼兒的詞匯也得到了豐富。)。
3、師：這又是一只怎樣的老鼠?
幼1：一只小小的老鼠。
幼2：一只偷油的老鼠。
幼3：一只膽小的老鼠。
幼4：一只狡猾的老鼠。
4、師：那么威風(fēng)的獅子和膽小的老鼠之間到底會發(fā)生什么事呢?我們一起來看一看，聽一聽。
三、欣賞故事光碟《獅子和老鼠》，理解故事內(nèi)容。
(附故事內(nèi)容：森林里，住著一只威風(fēng)的獅子。有一天，獅子正在睡覺。突然，一只小老鼠在獅子的臉上爬過，把獅子弄醒了，獅子很生氣，把老鼠捉住，好生氣地責(zé)罵老鼠：“你這可惡的老鼠真大膽，，竟敢打擾我獅大哥睡覺?！毙±鲜筇ь^望著獅子，懇求說：”獅子大哥，我求你放過我吧，我以后一定會報答你的。”獅子聽了便哈哈大笑：“小小的老鼠，能報答我什么?好吧，我就放了你吧!”獅子爪子一松，就把小老鼠放走了。
過了很久很久，這個森林來了一個獵人，他弄了一個陷阱，想捕捉獅子。
有一天，獅子不小心跌進(jìn)獵人的陷阱里，給網(wǎng)困住了。獅子只好大聲喊：“救命呀，救命呀……”這時，小老鼠經(jīng)過，他聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了……)。
(教學(xué)反思：這是一個老師和幼兒一起學(xué)的過程，讓幼兒在視聽結(jié)合的基礎(chǔ)上設(shè)置開放性提問，結(jié)合幼兒日常生活的經(jīng)驗，從獅子、老鼠形象特征的角度思考問題，提供了充分的發(fā)言機(jī)會，利于幼兒大膽的想象，積極表述。同時，又以“猜測”貫穿其中，讓幼兒在猜一猜，說一說的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容)。
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
1、師：獅子被網(wǎng)困住，故事就講到這里，那么，你們說，小老鼠究竟救不救獅子呢?
幼1(迫不及待地)：小老鼠不會救獅子，它騙了獅子。
幼2：小老鼠會救獅子的，因為它答應(yīng)了獅子要報答它。
幼3：會救獅子的。
2、師：呀，有的小朋友認(rèn)為老鼠會救獅子，有的小朋友認(rèn)為老鼠不會救獅子。那這樣吧，請認(rèn)為老鼠會救獅子的小朋友坐到藍(lán)色的地毯上，認(rèn)為老鼠不會救獅子的小朋友坐到紅色的地毯上。
(放輕快的音樂，幼兒選位子)。
(教學(xué)反思：每一位幼兒都是一個不同的個體，在“救與不救獅子”的問題上，都有自己的想法。教師在這里采用了“選位子”的方法，突出了以幼兒為主體的自主學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步調(diào)動了幼兒的靈活性和求異性。)。
3、提出編故事的要求，幼兒創(chuàng)編故事結(jié)尾。
(1)師：《獅子和老鼠》的故事講到這里，你們說有沒有結(jié)束?
眾幼：沒有結(jié)束。
師：為什么?
幼1：因為故事中還沒有講老鼠有沒有救獅子。
幼2：因為不知到結(jié)果怎樣?
(2)幼兒自由討論及編故事結(jié)尾。
(放輕柔的音樂)。
(教學(xué)反思：討論可以使幼兒相互之間自由發(fā)表感受，便于激發(fā)幼兒積極思維并表述見解，有助于培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新的能力，發(fā)展幼兒口語表達(dá)和靈活應(yīng)變的能力。在此活動中，幼兒參與講述、討論的踴躍性在此處又上了一個臺階，在師生互動，生生互動中，發(fā)展了幼兒的擴(kuò)散性思維。)。
(3)個別幼兒講述自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾。
師：誰愿意把你編的故事結(jié)尾講給大家聽?
幼1：小老鼠聽見獅子的求救聲，看到獅子被網(wǎng)困住了，就急忙跑過去對獅子說：“獅子大哥。你別急，我來救你。”說著，老鼠用尖尖地牙齒把網(wǎng)咬破了，獅子得救了，他們也成為了好朋友。
幼2：小老鼠看到獅子被網(wǎng)困住了，它來到獅子身邊對他說：“我才不會救你呢?上次我是騙你的，你就等著獵人來殺你吧!”
幼3：老鼠聽見是獅子的求救聲，就去喊了好多小伙伴一起來救獅子，獅子獲救了，它們開心地笑了。
……。
(教學(xué)反思：在這里，教師提供了一個“說”的環(huán)節(jié)，幼兒們都各抒己見自己創(chuàng)編的故事結(jié)尾，使活動達(dá)到了高潮。)。
(4)師：小朋友編的結(jié)尾我們都聽過了，老師也邊了一個結(jié)尾，我們一起來看一看。
(繼續(xù)放動畫畫面，講結(jié)尾)。
五、思想教育，豐富詞語：承諾。
師：老師編得好不好?
眾幼：好!
師：那么你聽了故事，你明白了什么呢?
幼1：我知道了不能騙別人。
幼2：答應(yīng)別人的事要做到。
師小結(jié)：老師這樣編故事結(jié)尾，是想讓你們明白：答應(yīng)別人的事情就要去做，而且要盡量做好。就像故事中的小老鼠承諾要報答獅子大哥，后來真的做到了一樣。
(教學(xué)反思：在小結(jié)時，教師從目標(biāo)出發(fā)，升華了活動主題：“言必承，信必諾”。)。
六、結(jié)束：師幼扮獅子和老鼠聽音樂邊游戲邊出活動室。