演講稿是一種用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息和影響聽眾的文字材料。演講稿的語言需要簡(jiǎn)練明了，避免使用難懂的詞匯和過于專業(yè)的術(shù)語。以下是一些創(chuàng)新思維的演講稿，這些演講稿展示了作者獨(dú)特的思考方式。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是有限的，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我們的生命價(jià)值，是應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)出了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么。
我們的生命就像是日夜不停的心跳。我們都知道大公雞，而大公雞就是從蛋里變成了小雞，再通過不斷的成長(zhǎng)就變成了我們看到的大公雞，你知不知道小雞長(zhǎng)大，或是從蛋里出來有多么的不容易嗎？雞蛋被母雞生出來時(shí)，都有可能哪一兩只小雞會(huì)永遠(yuǎn)的出不來，就算是快要破殼的小雞也有可能有生命的危險(xiǎn)，比如：被路過的人一腳踩死，或者是被小孩當(dāng)作一個(gè)沒有用處的東西，一下子就會(huì)被小孩扔到馬路邊，被車子壓死。也就算是破了殼已經(jīng)變成小雞的雞也有可能被貓看見，一下子就被吃掉了。也有可能被大公雞啄死，或是被鴨子給吃掉，可見小雞的生命是多么的珍貴，我們更要珍惜，愛惜我們自己的生命??！
我們的生命是有限的，而且人們的生命只有一次，所以我們要珍惜自己的生命，不管我們的生命是長(zhǎng)還是短暫的，或是自己身上有殘疾，我們都可以像霍金一樣偉大，只要自己活著，就能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，我們的生命是用來給予的而不是用來索取的，泰戈?duì)栒f過我們只要獻(xiàn)出生命，就能得到生命。
雖然我們?nèi)说纳浅６虝?，但是我們能用短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，不管你的身體有沒有病，或是你的生命很短！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇二
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗而經(jīng)典的詩章，是一次歷經(jīng)挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航，生命是如此的寶貴，所以關(guān)愛生命陽光成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題。
落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂章，是因?yàn)榇髽鋵?duì)它的哺育；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷，是因?yàn)榘自茖?duì)它的滋養(yǎng)。我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的社會(huì)上陽光成長(zhǎng)，是因?yàn)楦改纲n予我們的恩惠，然而生命只有一次，又是如此的寶貴，它就像噴泉一樣是那么多姿多彩，它就像晚霞一樣是那么美輪美奐，它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛，然而往往一些潛伏在背后的暴風(fēng)雨也會(huì)使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
xx年的非典讓我們措手不及，使我們不得不承認(rèn)生命是那么的脆弱，那么的渺小，那么的弱不禁風(fēng)，所以從那以后，全民健身運(yùn)動(dòng)開始風(fēng)靡一時(shí)，讓我開始意識(shí)到關(guān)愛生命的重要性。
就在今年甲流向我們大舉進(jìn)攻，不少患者沒能幸免，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界，但是大多數(shù)患者敢于與病魔抗?fàn)?，最終取得了勝利，患者被隔離的日子是痛苦的，每天都要面對(duì)白白的工作服、白白的被褥、白白的墻壁。沒有家人熟悉的面孔，沒有朋友稱兄道弟的問候，沒有繁華熱鬧的街市，空氣中充滿了冰冷的氣息，使人不寒而栗。只有醫(yī)護(hù)人員的眼睛是溫暖的，透過隔離眼罩可以看到陽光，使他們有了堅(jiān)持下去的勇氣成為源源不斷的動(dòng)力。
人生的旅途很長(zhǎng)，生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，然而人生總結(jié)起來也很短暫，只有三天—昨天、今天、明天，我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨天，或許步履維艱的探索著今天的道路，或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道；今天，或許活在昨天的幻影里，或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力；明天，或許迎接我們的或許是康莊大道，或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中，無論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中，沒有克服不了的困難，讓我們共同努力心存健康，讓我們用自己的雙手托起明天的太陽，讓希望與健康一起飛翔。
當(dāng)我們?cè)固煊热吮г姑\(yùn)多舛時(shí)，當(dāng)我們意志消沉一蹶不振時(shí)，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮。讓我們用堅(jiān)定的意志不悅的進(jìn)取心來奏響“關(guān)愛生命”的最強(qiáng)音！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇三
男：世界上最偉大的力量是什么?相信很多人都會(huì)說是愛，那么世界上最寶貴的東西是什么?相信那便是生命，是健康!對(duì)于我們醫(yī)務(wù)工作者來說，每天面對(duì)的是病患，健康所系，生命相托，這也就決定了我們的職責(zé)——關(guān)愛生命!
女：也許是平日接觸。
的病人越來越多，也許是生活的閱歷越來越深，最初一切為病人著想的滿腔熱忱逐漸被繁瑣的工作所淹沒。一大堆的醫(yī)療文件和檢驗(yàn)數(shù)據(jù)取代了我們和病人更深的溝通。我不再因?yàn)椴∪丝嗫嗌胍骰蚣覍俦曂纯薜膱?chǎng)面而寢食難安，似乎病人就應(yīng)這樣。然而今天當(dāng)我們捫心自問——“假如我是個(gè)病人”時(shí)，我們沉默了。
男：就像機(jī)器會(huì)生銹，綠葉會(huì)枯黃，生老病死是每個(gè)人的宿命，沒有人能夠永葆健康。一次，我不幸因小腿骨折而住進(jìn)醫(yī)院，腿上打了厚厚的石膏，躺在床上不能動(dòng)彈;父母因工作忙而不能時(shí)刻陪在我身旁，孤獨(dú)與病痛一齊襲來，讓我無法忍受。直到有一天，護(hù)士長(zhǎng)李阿姨帶著一臉燦爛的微笑，踏著春風(fēng)般輕盈的步伐來到了我的身邊，對(duì)我貼心的問候，細(xì)致周到的護(hù)理，讓我有了回家的感覺。讓我感受到不是親人勝似親人的濃情，讓我這顆備受病痛折磨的心重新找回了健康的信心!住院期間，目睹一張張病床前，護(hù)士姑娘們翻身拍背，喂飯穿衣，揮汗如雨，像對(duì)待親人般呵護(hù)眼前這些脆弱的生命，我深深覺得"人間畢竟有天使!"。
女：假如我是病人，有病不知何處醫(yī)，我急!——如今大小醫(yī)院廣告滿天飛，但真正因病情實(shí)際合理用藥收費(fèi)的，沒幾個(gè)!的確急!
帶著病痛排長(zhǎng)龍，我憂!——到了大醫(yī)院看門診吧，還必須排上好幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，真是折磨啊!憂!
終于看到大夫了，我樂啊!沒幾分鐘，大夫問完病史，在我身上擺弄幾下，便奮筆疾書，叫我去做檢查和拿藥，有效率，樂!
可一批價(jià)，我又急了!——大大小小的檢查和藥費(fèi)也不知咋算的，加起來幾百元，這可是我半個(gè)月的辛苦錢啊!急啊!
沒法，有病總得醫(yī)吧!費(fèi)勁波折，找到了某某檢查室，我傻了，又是人海茫茫啊!憂!憂!憂!
男：原來我們是病人時(shí)，我們也會(huì)有這么多的不滿，也會(huì)有這么多的煩惱，這不是平日意見本上經(jīng)常所看到的嗎?這不是我們?nèi)粘９ぷ髦袝r(shí)常忽視的嗎?這不是當(dāng)今醫(yī)療改革中亟待解決的嗎?對(duì)于商家，顧客就是上帝!對(duì)于醫(yī)院，病人就是我們的衣食父母啊!尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，解決病人的困難，贏得病人的信任，是我們醫(yī)院生存必須解決的當(dāng)務(wù)之急!
女：疾病無情，人有情;病痛如魔，愛如親;也許我們拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我們真正關(guān)愛生命，時(shí)常換換角度思考一下，你的病人也許正徹夜難眠，也許正捧著清單犯愁，也許正在害怕孤獨(dú)……醫(yī)者父母心，把病人的困難記在心上吧，哪怕你所做的只是一句安慰的話語，病人的生活將因此而不同，他們的生命也將更加美好!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍愛生命,關(guān)愛他人”。
生命，是一個(gè)如此美好的詞眼，滿載期盼和希望，一如船舶揚(yáng)帆起航;生命，是一個(gè)如此絢爛的詞眼，一如花蕾悄然綻放。
每個(gè)人都希望自己短暫的生命能夠活出精彩，但其實(shí)精彩的人生，并不單單止于對(duì)自己生命的熱愛，關(guān)愛他人，更是珍愛生命的重要體現(xiàn)。
每當(dāng)談?wù)摰健叭碎g天使”奧黛麗赫本，我們總是想起她在好萊塢的光圈多么耀眼，而往往忽略了她為慈善做出的努力。其實(shí)，她曾以重病之軀赴索馬里看望因饑餓而面臨死亡的兒童，她的足跡踏遍亞非拉許多國(guó)家。為什么赫本永遠(yuǎn)活在那么多人心中?因?yàn)樵谒壑?，每一個(gè)生命都是平等的，她都給予了同樣的善意和關(guān)愛。芳華已逝，她卻以愛心和人格永遠(yuǎn)燦爛人間。
512的幸存者廖智，在地震中失去了雙腿，沒有人會(huì)想到，她裝上假肢之后還會(huì)繼續(xù)舞蹈，義演募款，沒有人會(huì)想到，在玉樹地震時(shí)她會(huì)拖著殘軀奔赴一線。她將她的愛和溫暖傳遞給了更多的人，為那些與她同樣命運(yùn)的人們默默奉獻(xiàn)。生命在自然面前如此黯淡，卻也可以像廖智一樣釋放著光和熱。她，是真正生命的舞者。
假如說，赫本迷失在演藝圈名利的沼澤之中，她就不會(huì)為人道主義事業(yè)而奔波，如果廖智沉浸在喪腿的悲傷里無法自拔，她就不會(huì)用她溫暖的笑容和令人震撼的舞姿激勵(lì)無數(shù)人。她們也就不會(huì)是今天的她們。
無疑，她們都是生命的強(qiáng)者。她們以飽滿的熱情面對(duì)生活，更在關(guān)愛他人中將生命的意義詮釋得精妙而完美。人是具有社會(huì)性的，我們對(duì)生命的理解絕不僅僅止于自身，如果將自己的快樂與延續(xù)建立在別人的痛苦之上，這是不正確的態(tài)度，一個(gè)熱愛生命的人是不會(huì)只單單在乎自己的利益而將他人置之一旁的。
我們的社會(huì)上涌現(xiàn)了一批又一批為人民服務(wù)關(guān)愛他人的楷模，也許我們沒有辦法做到像他們那樣的偉大，但我們可以從身邊的小事做起。比如，在校園里，當(dāng)你看到值周同學(xué)為收拾餐盤碗筷而手忙腳亂時(shí)，你是隨意丟掉筷子就走，還是花幾秒鐘將它整齊擺放在籃子里呢?當(dāng)你聽到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課時(shí)，你是會(huì)問候一聲，送上一盒藥，還是恍若未聞?比如，走在路上，當(dāng)你看到有老人摔倒，你會(huì)前去攙扶?還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上越來越多“扶人被坑”的事望而卻步?比如，坐在車上，你是將隨手產(chǎn)生的垃圾扔出窗外，讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進(jìn)身邊的垃圾袋里呢?這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見不平凡的心。關(guān)愛他人我們每個(gè)人都可以去做，但不是每個(gè)人都能做到。
懷著一顆珍愛生命，關(guān)愛他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值吧!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是_(_)班的___，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架，打架，校園內(nèi)外施暴，努力做文明的中小學(xué)生。
二，注意班與班之間的安全。上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教室里打球。
三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動(dòng)，防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮”；來學(xué)?；丶乙拿鳎或T摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，服從領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮。
五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。不吸煙，不玩火；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
七、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。
九、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳，不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是x（x）班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
最寶貴的是生命，生命創(chuàng)造了一切。幾十年前，數(shù)不清的人在這片土地上灑盡熱血，播種希望。如今，過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人，對(duì)處在危險(xiǎn)邊緣的人們視而不見；有些人，仿佛對(duì)血淋淋的場(chǎng)面早已司空見慣；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。生命若沒有得到精心的呵護(hù)，便會(huì)早早凋謝。
20xx年2月15日，吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成53人死亡，71人受傷。后來查明，火災(zāi)是山中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新吸煙不慎，將煙頭丟棄在倉(cāng)庫所引發(fā)的。一個(gè)平日毫不起眼的煙頭，留給人們的痛是沉重的，留給人們的思考是深刻的。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！庇袝r(shí)候，把握好一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)，可以收獲一筆財(cái)富；相反，一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至?xí)氋F的生命。53條鮮活的生命，因?yàn)橐粋€(gè)小小的煙頭，就這樣悄無聲息了。也許，財(cái)產(chǎn)可以彌補(bǔ)，但人的生命是無價(jià)的。如果于紅新能意識(shí)到不能到堆放著易燃物品的倉(cāng)庫內(nèi)吸煙；如果他能妥善處理好煙頭：如果他有一點(diǎn)點(diǎn)的安全防范意識(shí)……那么，這是可以避免的。
也許，我們不能把所有的矛頭都指向于紅新，因?yàn)?3條人命，不僅僅是一個(gè)煙頭斷送的。是的，火災(zāi)發(fā)生前，中百商廈未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患，消防安全措施也沒有落實(shí)，火災(zāi)發(fā)生當(dāng)天，值班人員又擅自離崗，致使民眾未能及時(shí)疏散，最終釀成了悲劇。然而，那個(gè)肇事的煙頭畢竟是整個(gè)事故的導(dǎo)火線。當(dāng)一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個(gè)人都能盡職盡責(zé)，重視安全生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么一切都不會(huì)發(fā)生。
有些悲劇是難以預(yù)料的，但當(dāng)危險(xiǎn)就站在面前，有的人仍選擇繞道而行，這才是最可悲的。今年一季度，南寧市建筑工程現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)生4起重大安全事故，重傷2人，死亡2人。安全意識(shí)淡薄是建筑事故的主因：多數(shù)施工工人對(duì)沒有進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)及沒有簽訂用工合同不以為然；不少民工在沒有采取任何保護(hù)措施下高空作業(yè)；還有一些收廢舊品的人們無視工地外圍的警示牌，徑直走進(jìn)施工區(qū)拾東西……這一幕幕令人心驚肉跳的場(chǎng)面，他們自己卻早已習(xí)以為常。他們也許覺得，系安全帶、戴安全帽這類小事沒有必要，疏不知，正因?yàn)樵谶@些細(xì)節(jié)上的省事，最終讓他們悔撼終生。
日本人在進(jìn)入旅館時(shí)，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全意識(shí)。而我們很多人，完全把安全生產(chǎn)拋置腦后。我們，一直存在著僥幸和懶惰的心理；人們總以為，安全事故離自己很遠(yuǎn)，從沒想過要“防患于未然”；“上有政策，下有對(duì)策”，對(duì)于消防檢查工作和安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，很多人總是敷衍了事；人們不把平日的小疏忽放在眼里，認(rèn)為這沒有什么大不了的。
安全規(guī)章在廉價(jià)的交易中變成了空白，鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品。被生產(chǎn)事故奪去生命的人們，何止萬千；留給死難者家庭的傷痛，也不是一時(shí)能夠撫平的。目前，生產(chǎn)事故已經(jīng)成為威脅人類安全的定時(shí)炸彈！我們?cè)僖膊荒軣o動(dòng)于衷！我們應(yīng)該吸取前車之鑒，讓悲劇不再上演。尊重生命，就是將安全生產(chǎn)與切身利益緊密結(jié)合起來：監(jiān)管部門應(yīng)該切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)違規(guī)單位嚴(yán)懲不貸；單位應(yīng)認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”、“安全就是最大的效益”，真正將安全防范工作提到日常工作中來；人們要將安全意識(shí)提高到一個(gè)自覺的層面，懂得安全生產(chǎn)知識(shí)和基本的自救。
生命只有一次，生命極其珍貴。熱愛生命的人們會(huì)想盡各種方法來延緩生命，卻常常忽視身邊潛在的危險(xiǎn)。關(guān)愛生命并非高不可攀，“關(guān)愛生命”更不僅僅是一句口號(hào)。遵紀(jì)守法，繃緊安全生產(chǎn)弦是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?！瓣P(guān)愛生命”，要求我們從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，從身邊的小事做起。關(guān)愛生命，還世界一片生機(jī)勃勃的美麗。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
生活是怎樣的？人生很小，就像大海里的一朵小浪花，根本無足輕重；人生偉大，就像璀璨的夜明珠。
你見過巖石下生長(zhǎng)的小草嗎？為了向往陽光，無論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長(zhǎng)在土下，它的芽直立在地上，這是一種不可抗拒的生命力量，防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大。
草沒有人叫大力士，但它的力量之大，是天下無敵的。這種力量對(duì)于普通人來說是一種無形的生命力。只要生命存在，這種力量就會(huì)出現(xiàn)，上面的石頭不足以阻止它，因?yàn)樗且环N永不停止的生命頑強(qiáng)力量。
人生如草。無論什么環(huán)境，你都會(huì)努力，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。俗話說“時(shí)間如流水，去了就回不去了?！比绻銦釔凵?，請(qǐng)珍惜時(shí)間！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是xx中學(xué)xx班級(jí)的。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有理想，就像起航的船只沒有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽朋友的說辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過來人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒有精神，在課堂上睡覺。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說過，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在此，我也祝福能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好!
謝謝大家!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十一
每個(gè)人降臨到人間，都是一種機(jī)遇。人間美好的一切將會(huì)伴隨每一個(gè)人的每一天。
清早，推開門窗，一股股清新的空氣撲鼻而來，給人一種神清氣爽的感覺，是那么的美好，那么的舒心！帶著愉悅的心情開開心心的工作、開開心心的生活，一切竟是如此的溫馨！
當(dāng)噩耗傳來的時(shí)候，明明怎么也無法想象這種事會(huì)發(fā)生在爸爸身上！“爸爸一向是遵紀(jì)守法的駕駛員，怎么可能發(fā)生這種事呢？”明明痛哭不已，明明的媽媽和奶奶哭得是死去活來！那種失去親人的痛只有受害者家屬才能夠體會(huì)的到！這種痛是無法彌補(bǔ)的！
一樁樁司機(jī)超速行駛、闖紅燈、酒后駕車、注意力不集中等造成的悲慘案件，給人們帶來心靈震撼是無法比擬的！“車禍猛于虎”絕不是危言聳聽。
我國(guó)發(fā)生道路交通事故的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字：20xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故23.8萬起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，雖然這些數(shù)字與20xx年相比都有不同程度的下降。但是20xx年酒駕醉駕、違章駕駛等現(xiàn)象格外突出，并引發(fā)了劇烈的社會(huì)震動(dòng)?！澳暇埫鲗毎浮?、“河南王衛(wèi)斌案”、杭州“70碼”事件等等，個(gè)個(gè)發(fā)人深省，個(gè)個(gè)令人嗟嘆?？吹竭@一連串觸目驚心的數(shù)字，我掩卷沉思：有多少個(gè)家庭失去了親人！有多少快樂變成悲??！有多少幸福化為烏有！在每一起交通事故的背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了“頂梁柱”，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽相隔。這是多么令人感到悲哀?。?BR> 一幕幕血淋淋的場(chǎng)景，警示人們關(guān)愛生命。人的生命只有一次，人世間沒有比生命更珍貴的東西。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因卻均是無視交通法規(guī)，忽視交通安全所造成。
每個(gè)人的生命只有一次，是多么的珍貴！如果每個(gè)人都能夠從一例例交通事故中覺醒，自覺遵守交通法規(guī)，那種慘無人睹的場(chǎng)面將會(huì)一去不復(fù)返！那種失去情人的痛將一去不復(fù)返！那種白發(fā)人送黑發(fā)人的傷心欲絕的場(chǎng)面將一去不復(fù)返！
遵守交通法律法規(guī)，注意交通安全。我們小學(xué)生更加要提高警惕，加倍小心。做到不在公路上騎自行車，不在公路上打鬧、追逐、玩耍，橫過公路時(shí)要一停二看三通過，做到遵守一切的交通法律法規(guī)。
正所謂“生命誠(chéng)可貴，安全伴我行！”愿每個(gè)人為了自己，也為了他人禮讓三分，莫搶一秒，安全出行，何樂而不為？能夠真正安全出行，給自己一份平安，也給家人一個(gè)滿意的交待！
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關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十二
人生就像小時(shí)候，看著什么東西紅著臉。“起來，小懶蟲，跟我去菜地，把雜草都除掉。”我媽媽正在叫醒我?！翱禳c(diǎn)，否則華就要飛走了?！薄翱禳c(diǎn)，我馬上就起來?！蔽矣皿@恐的動(dòng)作和孩子般的聲音回答。
過了一會(huì)兒，我和媽媽提著鋤頭來到花園。環(huán)顧四周，是金黃色的，我迷上了華的起伏。我在花叢和蔬菜叢中奔跑，像這些花的公主一樣無憂無慮，完全忘記了我和媽媽一起來到菜地除草。母親在花中除草，只看到鋤頭時(shí)而升起，時(shí)而落下；不時(shí)抬頭看我，好像怕跑進(jìn)菜園子找不到。我在花叢里跳來跳去，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“啊，我接住了，我接住了。”我緊緊捏著蝴蝶，跑向媽媽：“媽媽，我抓住它了，我抓住它了。”媽媽說：“放開你的手，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕放開我的小手，里面卻是一只翅膀斷了奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎么回事，眼淚忍不住掉了下來。媽媽趕緊說：“別哭，別哭，以后不要這樣抓蝴蝶了。讓它們自由的生活和飛翔，你就可以每天陪它們玩。懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著黃色花粉滲出來的眼淚，一邊抬頭看著花菜上飛舞的蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶。我覺得生命似乎如此短暫，如此脆弱，如此渺小。然而，如果我能珍惜它的生命，關(guān)心它和其他像它一樣的動(dòng)物，那么我們的生活會(huì)更好。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
孩子是社會(huì)未來的接班人。他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育，做到自我教育，自我管理.
我們每天出去上學(xué)，工作，買菜等等。當(dāng)我們走在路上時(shí)，交通安全非常重要。有人問“大熱天可以不系安全帶嗎？”“為什么不高速賣瓜賣農(nóng)用車？”
相關(guān)人員解釋：熱天高速必須系安全帶？有咨詢過的司機(jī)說熱天高速系安全帶比較熱。你能不穿嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，如果前排的駕駛員和乘客都佩戴安全帶，傷亡人數(shù)可以有效減少70%。安全帶的設(shè)計(jì)是為了在事故發(fā)生后保護(hù)前排乘員的生命不受傷害，可以有效保護(hù)前排乘員免受二次碰撞。目前天氣炎熱，有些人開車時(shí)不系安全帶就試圖降溫，這實(shí)際上是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。
賣瓜的農(nóng)用車為什么不上高速？根據(jù)《高速公路交通管理辦法》第4條規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛車牽引車和設(shè)計(jì)最高時(shí)速小于70公里的機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車和兩輪摩托車由于安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，不能在高速公路上行駛，容易導(dǎo)致惡性交通事故。
孩子是社會(huì)未來的接班人。他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育，自我教育，自我管理，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)一代人和社會(huì)良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期伊始，為確保學(xué)校師生往返學(xué)校的道路交通安全，維護(hù)校園教學(xué)和生活秩序，應(yīng)與學(xué)校共同加強(qiáng)校園交通安全教育和管理，另一方面，加大“綠色通道”建設(shè)，改善學(xué)校周邊交通環(huán)境。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高其自我防衛(wèi)能力，遏制交通事故的發(fā)生。眾所周知，每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故死亡，缺乏交通意識(shí)造成的交通傷亡在中小學(xué)生傷亡中占很大比例。中小學(xué)生的交通安全事關(guān)千家萬戶的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同負(fù)責(zé)，共同管理。
我建議定期或不定期派警察或老師勸說他們維持交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口的交通秩序，以保證“綠色通道”的安全暢通。同時(shí)當(dāng)交通安全教育和管理納入學(xué)校管理時(shí)，每所中小學(xué)都必須按照驗(yàn)收和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)重視工作，交通安全教育應(yīng)納入素質(zhì)教育的監(jiān)督和評(píng)估。建議小學(xué)生上學(xué)時(shí)采用“排隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，將同路同方向的學(xué)生安排成隊(duì)，由老師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生行走安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，保證良好的審批，堅(jiān)決杜絕帶病車輛和超載車輛運(yùn)送學(xué)生，確保學(xué)校師生交通安全。同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及其周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決無論是上學(xué)還是放學(xué)，路上總是川流不息。這個(gè)時(shí)候就牽動(dòng)著每一個(gè)爸爸媽媽的心，路上隨時(shí)都可能上演悲劇。造成這一悲劇的重要原因是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)和交通安全意識(shí)。每一次交通事故都在間接拆散一個(gè)幸福的家庭。如果我們加強(qiáng)交通預(yù)防意識(shí)，許多事故是可以避免甚至停止的。
每個(gè)人的生命都是父母給我們的。只有有了生命的存在，我們才能實(shí)現(xiàn)我們多彩的夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該更加珍惜它們。作為一個(gè)小學(xué)生，要有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。
文明旅行是我們應(yīng)該做的。
如果想方便過馬路，提醒自己走人行橫道，給生活增添更多保障；如果，運(yùn)氣好的話，你想闖紅燈，想想你爸媽在家里擔(dān)心你，告訴自己紅燈停綠燈行的時(shí)候，生活不只是自己的。不要讓生命的寶石一碰就碎！
可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，大家自律，校園里開滿和諧的鮮花。孩子們，讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，你會(huì)收獲更多的快樂與安寧。我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“敬畏自然，珍愛生命”。
注定是不平凡的一年原本新的一年象征希望但我們好像打開了潘多拉魔盒世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至澳洲的大火非洲的蝗災(zāi)南北極氣溫升高冰川溶化泥石流以及席卷全球的新冠肺炎奪去了幾十萬人的生命?？此茮]有任何聯(lián)系的幾件事都是我們?nèi)祟惢顒?dòng)引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)生態(tài)平衡的天平正在傾斜大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實(shí)證明大到整個(gè)宇宙小到一片樹葉都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類人類不可以沒有地球。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的二氧化碳排放到大氣中，加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài)，那毫無疑問會(huì)受到自然的懲罰。而在災(zāi)難面前，人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的，自然是脆弱的，人的生命更加脆弱，不用洪水猛獸，甚至一個(gè)肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。
從遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處，“天人合一”、“道法自然”的觀點(diǎn)都是對(duì)自然充滿了虔誠(chéng)和敬畏。而放眼當(dāng)今世界，整個(gè)自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處，保持生態(tài)平衡，與我們息息相關(guān)。而我們每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，在生活中自覺進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。
保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己，敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然，才能看到生命的絢麗!
謝謝大家!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十六
古人云：“少年不知勤學(xué)早，老來方悔讀書遲”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這些古語之所以能夠流經(jīng)千年而不衰，是因?yàn)樗芎玫脑忈屃巳松砷L(zhǎng)進(jìn)步的真理，在大浪淘沙的歲月中顯示出它智慧的光芒。所以我們要通過學(xué)習(xí)改變?nèi)松?，用勤奮成就夢(mèng)想。
當(dāng)代之世界，當(dāng)今之中國(guó)，科技日新月異，信息、知識(shí)、技術(shù)不斷發(fā)展。在這種形勢(shì)下，我廠開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)知識(shí)型員工”的活動(dòng)，這不只是一個(gè)口號(hào)，而是需要我們每一個(gè)人去參與、去感悟、去實(shí)踐。著名的橋吊專家許振超曾說過：一個(gè)人可以沒有文憑，不可以沒有知識(shí);可以不進(jìn)大學(xué)，不可以不學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”人類社會(huì)的進(jìn)步、文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、一個(gè)國(guó)家的興旺、一個(gè)民族的昌盛，都無不是不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的結(jié)果。學(xué)習(xí)關(guān)乎著人類、國(guó)家、民族和社會(huì)的命運(yùn)，也關(guān)系到我們每一個(gè)人的前途和未來。學(xué)習(xí)雖不能造就人生，但可以改變?nèi)松?，?duì)此我有三點(diǎn)體會(huì)。
知道你如何來親身體驗(yàn)信息化給我們帶來的方便與快捷。當(dāng)你面對(duì)市場(chǎng)上各種各樣琳瑯滿目的商品，如果你沒有去學(xué)習(xí)掌握基本的辨別知識(shí)，不知道你能否抵擋著住精美的外包裝和活力的廣告語所帶來的誘惑。當(dāng)你面對(duì)形形色色的假冒偽劣和坑蒙拐騙時(shí)，如果你沒有去學(xué)習(xí)掌握基本的防范常識(shí)，不知道你還能否抵擋得住翹舌如簧魔幻般的騙術(shù)。等等這一切告訴我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的生活更加絢麗多彩，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的生活更加充實(shí)和諧。
其次，學(xué)習(xí)是工作的指南針。隨著我廠的不斷發(fā)展壯大，我們所涉及的油田注水工作，新技術(shù)的不斷應(yīng)用。我突然發(fā)現(xiàn)不學(xué)習(xí)新的知識(shí)就無法應(yīng)對(duì)突飛猛進(jìn)的科技進(jìn)步。曾經(jīng)的我，靠著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷而自以為是，然而面對(duì)別人成功的經(jīng)驗(yàn)和自己失敗的教訓(xùn)時(shí)，我突然感覺到自己在很多領(lǐng)域上是多么的無知和幼稚;曾經(jīng)的我，以自己是油田相關(guān)專業(yè)畢業(yè)而倍感自豪，然而當(dāng)我引用了書本里的舊理論而受到朋友的嘲弄時(shí)，我內(nèi)心突然感覺一種無地自容的慚愧，所以我時(shí)刻警示著自己，只有不斷地學(xué)習(xí)，自己的人生價(jià)值才能得到更全面的體現(xiàn)，只有不斷地學(xué)習(xí)，胸前的山丹丹花才能綻放的更加耀眼奪目。
新，社會(huì)離不開創(chuàng)新，我們的油田事業(yè)也離不開創(chuàng)新。就如我們注水大隊(duì)的趙慶飛同志就是通過不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)試驗(yàn)，自制研究發(fā)明了撬裝式加藥裝置。由此我們可以看出只有努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，才能為創(chuàng)新提供持久不衰的源動(dòng)力。只有我們掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法，才能在自己的崗位上游刃有余、步步為嬴。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力決定前途命運(yùn)。只有我們學(xué)會(huì)善于思考和創(chuàng)造，我們的油田事業(yè)才能與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。
古人云：“圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得”，無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)人，都必須注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。同志們、朋友們，讓我們從自身做起，積極投入到學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中吧。讓我們的青春歲月在學(xué)習(xí)中得到永恒!讓自己的人生價(jià)值在學(xué)習(xí)中得到提升!讓我們吳起采油廠在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造出更燦爛輝煌的明天!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回。”如果你熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十八
生活就像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許我不知道昨天的`笑臉今天什么時(shí)候消失了。昨天充滿活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動(dòng)的心，今天已經(jīng)停止跳動(dòng)。生活如此沉重，我不敢面對(duì)。
但是現(xiàn)實(shí)中，有些人會(huì)在沒有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。前兩天看到一篇關(guān)于去年的文章。一個(gè)13歲的男孩以果斷的姿勢(shì)面對(duì)大海，從天而降。都是因?yàn)榫W(wǎng)游，他愛上了《魔獸》，瘋了。他不僅寫游戲筆記，還在游戲中選擇了一條死路。他飛下24樓后只活了13年，一切才剛剛開始，卻匆匆結(jié)束。再過幾天就要高考了。以前聽說有些考生因?yàn)槌煽?jī)不好或者心理素質(zhì)不好，會(huì)在考前考后跳樓。不知道今年會(huì)怎么樣。
每天在教室里，我經(jīng)常聽到有人喊“郁悶，郁悶，我想從樓上跳下來”。其實(shí)他們并不知道活著才是最大的幸福，一種無與倫比的幸福，生命是需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜的。如果能輕易放棄，無疑是對(duì)生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！
逝者已逝，生者只能默默祝福，然后繼續(xù)走自己的路。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十九
親愛的朋友：
朋友，我們知道生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，不管哪個(gè)行業(yè)的朋友，安全是我們心中的當(dāng)?shù)却笫拢旅孀屛覀兺ㄟ^珍惜生命安全演講，提高關(guān)注安全的意識(shí)，讓我們的演講比賽活動(dòng)，取得一定的成效。
大家一定還記得企業(yè)爆炸事件，這對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。我們從中了解到，發(fā)現(xiàn)了是因?yàn)椋阂皇浅瑔T作業(yè)，二是超量?jī)?chǔ)存，三是超時(shí)生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。
有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無比重要!充滿活力的生命，對(duì)我們更重要!
只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”
哪一個(gè)人不愿笑語長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;。
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;。
安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。
安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;。
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。
朋友們，當(dāng)我們了解了珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，朋友們!讓我們努力地創(chuàng)造幸福，珍惜生命吧!謝謝大家!
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關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！新的一年即將來到，預(yù)祝大家新年快樂！在新的一年里有一個(gè)生機(jī)盎然的新氣象！我是高二（13）班的程思，今天我演講的題目是“關(guān)愛生命，感恩生活”。
人的一生，無論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助，大自然的恩賜，時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
同學(xué)們，你們感謝過父母、老師嗎？感謝過朋友、同學(xué)嗎？感謝過天空、大地、陽光雨露嗎？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一?，F(xiàn)在，有些同學(xué)享受著無微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護(hù)，然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧，我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。
懷有一顆感恩的心，才更懂得關(guān)愛他人，愛護(hù)公物，珍惜環(huán)境和資源。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶，它們給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們成長(zhǎng)的每一步默默奉獻(xiàn)著，難道我們應(yīng)該用破壞來回報(bào)他們嗎？不，因?yàn)槲覀兪怯兴刭|(zhì)的中學(xué)生，不是拿著學(xué)校財(cái)物玩鬧的沒有道德的人。愛護(hù)公物應(yīng)該從我做起！隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，愛護(hù)讓我們的生命之花無比滋潤(rùn)。
懷著感恩的心，詩人艾青在詩中寫到：“為什么我們眼里常含有淚水？因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛的深沉。”其實(shí)愛的更深的是土地上的生命，有人說：生命是短暫的，如曇花一現(xiàn)。但可貴的是那一現(xiàn)的燦爛、輝煌。生命常在痛苦中掙扎，在掙扎中尋求希望。生命，堅(jiān)定的信念、不屈的精神。
生命是一本厚厚的書，只有封面和封底由別人設(shè)計(jì)，而內(nèi)容需要自己去書寫，若沒有奮斗的汗水，那么這將是一本乏味的書。誠(chéng)然，生命有挫折，也有淚水。但是正因?yàn)檫@些歷練，我們才從幼稚走向成熟，走向成功。
生命，一首永遠(yuǎn)值得贊頌的歌！
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界，懷著關(guān)愛的心捧起生命，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們聆聽這首感恩的心吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命是有限的，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我們的生命價(jià)值，是應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)出了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么。
我們的生命就像是日夜不停的心跳。我們都知道大公雞，而大公雞就是從蛋里變成了小雞，再通過不斷的成長(zhǎng)就變成了我們看到的大公雞，你知不知道小雞長(zhǎng)大，或是從蛋里出來有多么的不容易嗎？雞蛋被母雞生出來時(shí)，都有可能哪一兩只小雞會(huì)永遠(yuǎn)的出不來，就算是快要破殼的小雞也有可能有生命的危險(xiǎn)，比如：被路過的人一腳踩死，或者是被小孩當(dāng)作一個(gè)沒有用處的東西，一下子就會(huì)被小孩扔到馬路邊，被車子壓死。也就算是破了殼已經(jīng)變成小雞的雞也有可能被貓看見，一下子就被吃掉了。也有可能被大公雞啄死，或是被鴨子給吃掉，可見小雞的生命是多么的珍貴，我們更要珍惜，愛惜我們自己的生命??！
我們的生命是有限的，而且人們的生命只有一次，所以我們要珍惜自己的生命，不管我們的生命是長(zhǎng)還是短暫的，或是自己身上有殘疾，我們都可以像霍金一樣偉大，只要自己活著，就能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，我們的生命是用來給予的而不是用來索取的，泰戈?duì)栒f過我們只要獻(xiàn)出生命，就能得到生命。
雖然我們?nèi)说纳浅６虝?，但是我們能用短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，不管你的身體有沒有病，或是你的生命很短！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇二
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗而經(jīng)典的詩章，是一次歷經(jīng)挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航，生命是如此的寶貴，所以關(guān)愛生命陽光成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題。
落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂章，是因?yàn)榇髽鋵?duì)它的哺育；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷，是因?yàn)榘自茖?duì)它的滋養(yǎng)。我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的社會(huì)上陽光成長(zhǎng)，是因?yàn)楦改纲n予我們的恩惠，然而生命只有一次，又是如此的寶貴，它就像噴泉一樣是那么多姿多彩，它就像晚霞一樣是那么美輪美奐，它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛，然而往往一些潛伏在背后的暴風(fēng)雨也會(huì)使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
xx年的非典讓我們措手不及，使我們不得不承認(rèn)生命是那么的脆弱，那么的渺小，那么的弱不禁風(fēng)，所以從那以后，全民健身運(yùn)動(dòng)開始風(fēng)靡一時(shí)，讓我開始意識(shí)到關(guān)愛生命的重要性。
就在今年甲流向我們大舉進(jìn)攻，不少患者沒能幸免，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界，但是大多數(shù)患者敢于與病魔抗?fàn)?，最終取得了勝利，患者被隔離的日子是痛苦的，每天都要面對(duì)白白的工作服、白白的被褥、白白的墻壁。沒有家人熟悉的面孔，沒有朋友稱兄道弟的問候，沒有繁華熱鬧的街市，空氣中充滿了冰冷的氣息，使人不寒而栗。只有醫(yī)護(hù)人員的眼睛是溫暖的，透過隔離眼罩可以看到陽光，使他們有了堅(jiān)持下去的勇氣成為源源不斷的動(dòng)力。
人生的旅途很長(zhǎng)，生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，然而人生總結(jié)起來也很短暫，只有三天—昨天、今天、明天，我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨天，或許步履維艱的探索著今天的道路，或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道；今天，或許活在昨天的幻影里，或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力；明天，或許迎接我們的或許是康莊大道，或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中，無論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中，沒有克服不了的困難，讓我們共同努力心存健康，讓我們用自己的雙手托起明天的太陽，讓希望與健康一起飛翔。
當(dāng)我們?cè)固煊热吮г姑\(yùn)多舛時(shí)，當(dāng)我們意志消沉一蹶不振時(shí)，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮。讓我們用堅(jiān)定的意志不悅的進(jìn)取心來奏響“關(guān)愛生命”的最強(qiáng)音！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇三
男：世界上最偉大的力量是什么?相信很多人都會(huì)說是愛，那么世界上最寶貴的東西是什么?相信那便是生命，是健康!對(duì)于我們醫(yī)務(wù)工作者來說，每天面對(duì)的是病患，健康所系，生命相托，這也就決定了我們的職責(zé)——關(guān)愛生命!
女：也許是平日接觸。
的病人越來越多，也許是生活的閱歷越來越深，最初一切為病人著想的滿腔熱忱逐漸被繁瑣的工作所淹沒。一大堆的醫(yī)療文件和檢驗(yàn)數(shù)據(jù)取代了我們和病人更深的溝通。我不再因?yàn)椴∪丝嗫嗌胍骰蚣覍俦曂纯薜膱?chǎng)面而寢食難安，似乎病人就應(yīng)這樣。然而今天當(dāng)我們捫心自問——“假如我是個(gè)病人”時(shí)，我們沉默了。
男：就像機(jī)器會(huì)生銹，綠葉會(huì)枯黃，生老病死是每個(gè)人的宿命，沒有人能夠永葆健康。一次，我不幸因小腿骨折而住進(jìn)醫(yī)院，腿上打了厚厚的石膏，躺在床上不能動(dòng)彈;父母因工作忙而不能時(shí)刻陪在我身旁，孤獨(dú)與病痛一齊襲來，讓我無法忍受。直到有一天，護(hù)士長(zhǎng)李阿姨帶著一臉燦爛的微笑，踏著春風(fēng)般輕盈的步伐來到了我的身邊，對(duì)我貼心的問候，細(xì)致周到的護(hù)理，讓我有了回家的感覺。讓我感受到不是親人勝似親人的濃情，讓我這顆備受病痛折磨的心重新找回了健康的信心!住院期間，目睹一張張病床前，護(hù)士姑娘們翻身拍背，喂飯穿衣，揮汗如雨，像對(duì)待親人般呵護(hù)眼前這些脆弱的生命，我深深覺得"人間畢竟有天使!"。
女：假如我是病人，有病不知何處醫(yī)，我急!——如今大小醫(yī)院廣告滿天飛，但真正因病情實(shí)際合理用藥收費(fèi)的，沒幾個(gè)!的確急!
帶著病痛排長(zhǎng)龍，我憂!——到了大醫(yī)院看門診吧，還必須排上好幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，真是折磨啊!憂!
終于看到大夫了，我樂啊!沒幾分鐘，大夫問完病史，在我身上擺弄幾下，便奮筆疾書，叫我去做檢查和拿藥，有效率，樂!
可一批價(jià)，我又急了!——大大小小的檢查和藥費(fèi)也不知咋算的，加起來幾百元，這可是我半個(gè)月的辛苦錢啊!急啊!
沒法，有病總得醫(yī)吧!費(fèi)勁波折，找到了某某檢查室，我傻了，又是人海茫茫啊!憂!憂!憂!
男：原來我們是病人時(shí)，我們也會(huì)有這么多的不滿，也會(huì)有這么多的煩惱，這不是平日意見本上經(jīng)常所看到的嗎?這不是我們?nèi)粘９ぷ髦袝r(shí)常忽視的嗎?這不是當(dāng)今醫(yī)療改革中亟待解決的嗎?對(duì)于商家，顧客就是上帝!對(duì)于醫(yī)院，病人就是我們的衣食父母啊!尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，解決病人的困難，贏得病人的信任，是我們醫(yī)院生存必須解決的當(dāng)務(wù)之急!
女：疾病無情，人有情;病痛如魔，愛如親;也許我們拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我們真正關(guān)愛生命，時(shí)常換換角度思考一下，你的病人也許正徹夜難眠，也許正捧著清單犯愁，也許正在害怕孤獨(dú)……醫(yī)者父母心，把病人的困難記在心上吧，哪怕你所做的只是一句安慰的話語，病人的生活將因此而不同，他們的生命也將更加美好!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍愛生命,關(guān)愛他人”。
生命，是一個(gè)如此美好的詞眼，滿載期盼和希望，一如船舶揚(yáng)帆起航;生命，是一個(gè)如此絢爛的詞眼，一如花蕾悄然綻放。
每個(gè)人都希望自己短暫的生命能夠活出精彩，但其實(shí)精彩的人生，并不單單止于對(duì)自己生命的熱愛，關(guān)愛他人，更是珍愛生命的重要體現(xiàn)。
每當(dāng)談?wù)摰健叭碎g天使”奧黛麗赫本，我們總是想起她在好萊塢的光圈多么耀眼，而往往忽略了她為慈善做出的努力。其實(shí)，她曾以重病之軀赴索馬里看望因饑餓而面臨死亡的兒童，她的足跡踏遍亞非拉許多國(guó)家。為什么赫本永遠(yuǎn)活在那么多人心中?因?yàn)樵谒壑?，每一個(gè)生命都是平等的，她都給予了同樣的善意和關(guān)愛。芳華已逝，她卻以愛心和人格永遠(yuǎn)燦爛人間。
512的幸存者廖智，在地震中失去了雙腿，沒有人會(huì)想到，她裝上假肢之后還會(huì)繼續(xù)舞蹈，義演募款，沒有人會(huì)想到，在玉樹地震時(shí)她會(huì)拖著殘軀奔赴一線。她將她的愛和溫暖傳遞給了更多的人，為那些與她同樣命運(yùn)的人們默默奉獻(xiàn)。生命在自然面前如此黯淡，卻也可以像廖智一樣釋放著光和熱。她，是真正生命的舞者。
假如說，赫本迷失在演藝圈名利的沼澤之中，她就不會(huì)為人道主義事業(yè)而奔波，如果廖智沉浸在喪腿的悲傷里無法自拔，她就不會(huì)用她溫暖的笑容和令人震撼的舞姿激勵(lì)無數(shù)人。她們也就不會(huì)是今天的她們。
無疑，她們都是生命的強(qiáng)者。她們以飽滿的熱情面對(duì)生活，更在關(guān)愛他人中將生命的意義詮釋得精妙而完美。人是具有社會(huì)性的，我們對(duì)生命的理解絕不僅僅止于自身，如果將自己的快樂與延續(xù)建立在別人的痛苦之上，這是不正確的態(tài)度，一個(gè)熱愛生命的人是不會(huì)只單單在乎自己的利益而將他人置之一旁的。
我們的社會(huì)上涌現(xiàn)了一批又一批為人民服務(wù)關(guān)愛他人的楷模，也許我們沒有辦法做到像他們那樣的偉大，但我們可以從身邊的小事做起。比如，在校園里，當(dāng)你看到值周同學(xué)為收拾餐盤碗筷而手忙腳亂時(shí)，你是隨意丟掉筷子就走，還是花幾秒鐘將它整齊擺放在籃子里呢?當(dāng)你聽到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課時(shí)，你是會(huì)問候一聲，送上一盒藥，還是恍若未聞?比如，走在路上，當(dāng)你看到有老人摔倒，你會(huì)前去攙扶?還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上越來越多“扶人被坑”的事望而卻步?比如，坐在車上，你是將隨手產(chǎn)生的垃圾扔出窗外，讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進(jìn)身邊的垃圾袋里呢?這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見不平凡的心。關(guān)愛他人我們每個(gè)人都可以去做，但不是每個(gè)人都能做到。
懷著一顆珍愛生命，關(guān)愛他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值吧!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是_(_)班的___，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架，打架，校園內(nèi)外施暴，努力做文明的中小學(xué)生。
二，注意班與班之間的安全。上課期間請(qǐng)不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教室里打球。
三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動(dòng)，防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮”；來學(xué)?；丶乙拿鳎或T摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，服從領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮。
五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。不吸煙，不玩火；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
七、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)和自救方法，冷靜對(duì)待事故；敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、強(qiáng)化自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。
九、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳，不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是x（x）班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
最寶貴的是生命，生命創(chuàng)造了一切。幾十年前，數(shù)不清的人在這片土地上灑盡熱血，播種希望。如今，過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人，對(duì)處在危險(xiǎn)邊緣的人們視而不見；有些人，仿佛對(duì)血淋淋的場(chǎng)面早已司空見慣；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。生命若沒有得到精心的呵護(hù)，便會(huì)早早凋謝。
20xx年2月15日，吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成53人死亡，71人受傷。后來查明，火災(zāi)是山中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新吸煙不慎，將煙頭丟棄在倉(cāng)庫所引發(fā)的。一個(gè)平日毫不起眼的煙頭，留給人們的痛是沉重的，留給人們的思考是深刻的。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！庇袝r(shí)候，把握好一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)，可以收獲一筆財(cái)富；相反，一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至?xí)氋F的生命。53條鮮活的生命，因?yàn)橐粋€(gè)小小的煙頭，就這樣悄無聲息了。也許，財(cái)產(chǎn)可以彌補(bǔ)，但人的生命是無價(jià)的。如果于紅新能意識(shí)到不能到堆放著易燃物品的倉(cāng)庫內(nèi)吸煙；如果他能妥善處理好煙頭：如果他有一點(diǎn)點(diǎn)的安全防范意識(shí)……那么，這是可以避免的。
也許，我們不能把所有的矛頭都指向于紅新，因?yàn)?3條人命，不僅僅是一個(gè)煙頭斷送的。是的，火災(zāi)發(fā)生前，中百商廈未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患，消防安全措施也沒有落實(shí)，火災(zāi)發(fā)生當(dāng)天，值班人員又擅自離崗，致使民眾未能及時(shí)疏散，最終釀成了悲劇。然而，那個(gè)肇事的煙頭畢竟是整個(gè)事故的導(dǎo)火線。當(dāng)一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個(gè)人都能盡職盡責(zé)，重視安全生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么一切都不會(huì)發(fā)生。
有些悲劇是難以預(yù)料的，但當(dāng)危險(xiǎn)就站在面前，有的人仍選擇繞道而行，這才是最可悲的。今年一季度，南寧市建筑工程現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)生4起重大安全事故，重傷2人，死亡2人。安全意識(shí)淡薄是建筑事故的主因：多數(shù)施工工人對(duì)沒有進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)及沒有簽訂用工合同不以為然；不少民工在沒有采取任何保護(hù)措施下高空作業(yè)；還有一些收廢舊品的人們無視工地外圍的警示牌，徑直走進(jìn)施工區(qū)拾東西……這一幕幕令人心驚肉跳的場(chǎng)面，他們自己卻早已習(xí)以為常。他們也許覺得，系安全帶、戴安全帽這類小事沒有必要，疏不知，正因?yàn)樵谶@些細(xì)節(jié)上的省事，最終讓他們悔撼終生。
日本人在進(jìn)入旅館時(shí)，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全意識(shí)。而我們很多人，完全把安全生產(chǎn)拋置腦后。我們，一直存在著僥幸和懶惰的心理；人們總以為，安全事故離自己很遠(yuǎn)，從沒想過要“防患于未然”；“上有政策，下有對(duì)策”，對(duì)于消防檢查工作和安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，很多人總是敷衍了事；人們不把平日的小疏忽放在眼里，認(rèn)為這沒有什么大不了的。
安全規(guī)章在廉價(jià)的交易中變成了空白，鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品。被生產(chǎn)事故奪去生命的人們，何止萬千；留給死難者家庭的傷痛，也不是一時(shí)能夠撫平的。目前，生產(chǎn)事故已經(jīng)成為威脅人類安全的定時(shí)炸彈！我們?cè)僖膊荒軣o動(dòng)于衷！我們應(yīng)該吸取前車之鑒，讓悲劇不再上演。尊重生命，就是將安全生產(chǎn)與切身利益緊密結(jié)合起來：監(jiān)管部門應(yīng)該切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)違規(guī)單位嚴(yán)懲不貸；單位應(yīng)認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”、“安全就是最大的效益”，真正將安全防范工作提到日常工作中來；人們要將安全意識(shí)提高到一個(gè)自覺的層面，懂得安全生產(chǎn)知識(shí)和基本的自救。
生命只有一次，生命極其珍貴。熱愛生命的人們會(huì)想盡各種方法來延緩生命，卻常常忽視身邊潛在的危險(xiǎn)。關(guān)愛生命并非高不可攀，“關(guān)愛生命”更不僅僅是一句口號(hào)。遵紀(jì)守法，繃緊安全生產(chǎn)弦是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)?！瓣P(guān)愛生命”，要求我們從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，從身邊的小事做起。關(guān)愛生命，還世界一片生機(jī)勃勃的美麗。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
生活是怎樣的？人生很小，就像大海里的一朵小浪花，根本無足輕重；人生偉大，就像璀璨的夜明珠。
你見過巖石下生長(zhǎng)的小草嗎？為了向往陽光，無論石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長(zhǎng)在土下，它的芽直立在地上，這是一種不可抗拒的生命力量，防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大。
草沒有人叫大力士，但它的力量之大，是天下無敵的。這種力量對(duì)于普通人來說是一種無形的生命力。只要生命存在，這種力量就會(huì)出現(xiàn)，上面的石頭不足以阻止它，因?yàn)樗且环N永不停止的生命頑強(qiáng)力量。
人生如草。無論什么環(huán)境，你都會(huì)努力，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。俗話說“時(shí)間如流水，去了就回不去了?！比绻銦釔凵?，請(qǐng)珍惜時(shí)間！
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是xx中學(xué)xx班級(jí)的。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有理想，就像起航的船只沒有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽朋友的說辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過來人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒有精神，在課堂上睡覺。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說過，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在此，我也祝福能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好!
謝謝大家!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十一
每個(gè)人降臨到人間，都是一種機(jī)遇。人間美好的一切將會(huì)伴隨每一個(gè)人的每一天。
清早，推開門窗，一股股清新的空氣撲鼻而來，給人一種神清氣爽的感覺，是那么的美好，那么的舒心！帶著愉悅的心情開開心心的工作、開開心心的生活，一切竟是如此的溫馨！
當(dāng)噩耗傳來的時(shí)候，明明怎么也無法想象這種事會(huì)發(fā)生在爸爸身上！“爸爸一向是遵紀(jì)守法的駕駛員，怎么可能發(fā)生這種事呢？”明明痛哭不已，明明的媽媽和奶奶哭得是死去活來！那種失去親人的痛只有受害者家屬才能夠體會(huì)的到！這種痛是無法彌補(bǔ)的！
一樁樁司機(jī)超速行駛、闖紅燈、酒后駕車、注意力不集中等造成的悲慘案件，給人們帶來心靈震撼是無法比擬的！“車禍猛于虎”絕不是危言聳聽。
我國(guó)發(fā)生道路交通事故的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字：20xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故23.8萬起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，雖然這些數(shù)字與20xx年相比都有不同程度的下降。但是20xx年酒駕醉駕、違章駕駛等現(xiàn)象格外突出，并引發(fā)了劇烈的社會(huì)震動(dòng)?！澳暇埫鲗毎浮?、“河南王衛(wèi)斌案”、杭州“70碼”事件等等，個(gè)個(gè)發(fā)人深省，個(gè)個(gè)令人嗟嘆?？吹竭@一連串觸目驚心的數(shù)字，我掩卷沉思：有多少個(gè)家庭失去了親人！有多少快樂變成悲??！有多少幸福化為烏有！在每一起交通事故的背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了“頂梁柱”，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽相隔。這是多么令人感到悲哀?。?BR> 一幕幕血淋淋的場(chǎng)景，警示人們關(guān)愛生命。人的生命只有一次，人世間沒有比生命更珍貴的東西。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因卻均是無視交通法規(guī)，忽視交通安全所造成。
每個(gè)人的生命只有一次，是多么的珍貴！如果每個(gè)人都能夠從一例例交通事故中覺醒，自覺遵守交通法規(guī)，那種慘無人睹的場(chǎng)面將會(huì)一去不復(fù)返！那種失去情人的痛將一去不復(fù)返！那種白發(fā)人送黑發(fā)人的傷心欲絕的場(chǎng)面將一去不復(fù)返！
遵守交通法律法規(guī)，注意交通安全。我們小學(xué)生更加要提高警惕，加倍小心。做到不在公路上騎自行車，不在公路上打鬧、追逐、玩耍，橫過公路時(shí)要一停二看三通過，做到遵守一切的交通法律法規(guī)。
正所謂“生命誠(chéng)可貴，安全伴我行！”愿每個(gè)人為了自己，也為了他人禮讓三分，莫搶一秒，安全出行，何樂而不為？能夠真正安全出行，給自己一份平安，也給家人一個(gè)滿意的交待！
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關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十二
人生就像小時(shí)候，看著什么東西紅著臉。“起來，小懶蟲，跟我去菜地，把雜草都除掉。”我媽媽正在叫醒我?！翱禳c(diǎn)，否則華就要飛走了?！薄翱禳c(diǎn)，我馬上就起來?！蔽矣皿@恐的動(dòng)作和孩子般的聲音回答。
過了一會(huì)兒，我和媽媽提著鋤頭來到花園。環(huán)顧四周，是金黃色的，我迷上了華的起伏。我在花叢和蔬菜叢中奔跑，像這些花的公主一樣無憂無慮，完全忘記了我和媽媽一起來到菜地除草。母親在花中除草，只看到鋤頭時(shí)而升起，時(shí)而落下；不時(shí)抬頭看我，好像怕跑進(jìn)菜園子找不到。我在花叢里跳來跳去，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“啊，我接住了，我接住了。”我緊緊捏著蝴蝶，跑向媽媽：“媽媽，我抓住它了，我抓住它了。”媽媽說：“放開你的手，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕放開我的小手，里面卻是一只翅膀斷了奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎么回事，眼淚忍不住掉了下來。媽媽趕緊說：“別哭，別哭，以后不要這樣抓蝴蝶了。讓它們自由的生活和飛翔，你就可以每天陪它們玩。懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著黃色花粉滲出來的眼淚，一邊抬頭看著花菜上飛舞的蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶。我覺得生命似乎如此短暫，如此脆弱，如此渺小。然而，如果我能珍惜它的生命，關(guān)心它和其他像它一樣的動(dòng)物，那么我們的生活會(huì)更好。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
孩子是社會(huì)未來的接班人。他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育，做到自我教育，自我管理.
我們每天出去上學(xué)，工作，買菜等等。當(dāng)我們走在路上時(shí)，交通安全非常重要。有人問“大熱天可以不系安全帶嗎？”“為什么不高速賣瓜賣農(nóng)用車？”
相關(guān)人員解釋：熱天高速必須系安全帶？有咨詢過的司機(jī)說熱天高速系安全帶比較熱。你能不穿嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，如果前排的駕駛員和乘客都佩戴安全帶，傷亡人數(shù)可以有效減少70%。安全帶的設(shè)計(jì)是為了在事故發(fā)生后保護(hù)前排乘員的生命不受傷害，可以有效保護(hù)前排乘員免受二次碰撞。目前天氣炎熱，有些人開車時(shí)不系安全帶就試圖降溫，這實(shí)際上是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。
賣瓜的農(nóng)用車為什么不上高速？根據(jù)《高速公路交通管理辦法》第4條規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛車牽引車和設(shè)計(jì)最高時(shí)速小于70公里的機(jī)動(dòng)車不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車和兩輪摩托車由于安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，不能在高速公路上行駛，容易導(dǎo)致惡性交通事故。
孩子是社會(huì)未來的接班人。他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育，自我教育，自我管理，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)一代人和社會(huì)良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期伊始，為確保學(xué)校師生往返學(xué)校的道路交通安全，維護(hù)校園教學(xué)和生活秩序，應(yīng)與學(xué)校共同加強(qiáng)校園交通安全教育和管理，另一方面，加大“綠色通道”建設(shè)，改善學(xué)校周邊交通環(huán)境。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，提高其自我防衛(wèi)能力，遏制交通事故的發(fā)生。眾所周知，每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故死亡，缺乏交通意識(shí)造成的交通傷亡在中小學(xué)生傷亡中占很大比例。中小學(xué)生的交通安全事關(guān)千家萬戶的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同負(fù)責(zé)，共同管理。
我建議定期或不定期派警察或老師勸說他們維持交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口的交通秩序，以保證“綠色通道”的安全暢通。同時(shí)當(dāng)交通安全教育和管理納入學(xué)校管理時(shí)，每所中小學(xué)都必須按照驗(yàn)收和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)重視工作，交通安全教育應(yīng)納入素質(zhì)教育的監(jiān)督和評(píng)估。建議小學(xué)生上學(xué)時(shí)采用“排隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，將同路同方向的學(xué)生安排成隊(duì)，由老師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生行走安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，保證良好的審批，堅(jiān)決杜絕帶病車輛和超載車輛運(yùn)送學(xué)生，確保學(xué)校師生交通安全。同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及其周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決無論是上學(xué)還是放學(xué)，路上總是川流不息。這個(gè)時(shí)候就牽動(dòng)著每一個(gè)爸爸媽媽的心，路上隨時(shí)都可能上演悲劇。造成這一悲劇的重要原因是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)和交通安全意識(shí)。每一次交通事故都在間接拆散一個(gè)幸福的家庭。如果我們加強(qiáng)交通預(yù)防意識(shí)，許多事故是可以避免甚至停止的。
每個(gè)人的生命都是父母給我們的。只有有了生命的存在，我們才能實(shí)現(xiàn)我們多彩的夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該更加珍惜它們。作為一個(gè)小學(xué)生，要有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。
文明旅行是我們應(yīng)該做的。
如果想方便過馬路，提醒自己走人行橫道，給生活增添更多保障；如果，運(yùn)氣好的話，你想闖紅燈，想想你爸媽在家里擔(dān)心你，告訴自己紅燈停綠燈行的時(shí)候，生活不只是自己的。不要讓生命的寶石一碰就碎！
可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，大家自律，校園里開滿和諧的鮮花。孩子們，讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，你會(huì)收獲更多的快樂與安寧。我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“敬畏自然，珍愛生命”。
注定是不平凡的一年原本新的一年象征希望但我們好像打開了潘多拉魔盒世界各地的天災(zāi)人禍接踵而至澳洲的大火非洲的蝗災(zāi)南北極氣溫升高冰川溶化泥石流以及席卷全球的新冠肺炎奪去了幾十萬人的生命?？此茮]有任何聯(lián)系的幾件事都是我們?nèi)祟惢顒?dòng)引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)生態(tài)平衡的天平正在傾斜大自然已經(jīng)給人類敲響了警鐘。無數(shù)事實(shí)證明大到整個(gè)宇宙小到一片樹葉都需要我們懷著一顆敬畏之心去看待。地球可以沒有人類人類不可以沒有地球。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的二氧化碳排放到大氣中，加劇了霧霾和溫室效應(yīng)。工業(yè)的發(fā)展、大量垃圾的排放、人類的亂砍亂伐也加劇了環(huán)境的惡化……如果不加節(jié)制地破壞地球生態(tài)，那毫無疑問會(huì)受到自然的懲罰。而在災(zāi)難面前，人類顯得特別渺小無助。自然并不是我們隨意踐踏的，自然是脆弱的，人的生命更加脆弱，不用洪水猛獸，甚至一個(gè)肉眼看不到的病毒都可以奪走我們的生命。
從遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就在探索如何與自然和諧共處，“天人合一”、“道法自然”的觀點(diǎn)都是對(duì)自然充滿了虔誠(chéng)和敬畏。而放眼當(dāng)今世界，整個(gè)自然界幾乎沒有人類不曾踏足的地域。如何與自然和諧相處，保持生態(tài)平衡，與我們息息相關(guān)。而我們每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，在生活中自覺進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，尊重大自然的規(guī)律。這樣才能保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。
保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己，敬畏自然就是珍愛生命。只有尊重自然，才能看到生命的絢麗!
謝謝大家!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十六
古人云：“少年不知勤學(xué)早，老來方悔讀書遲”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這些古語之所以能夠流經(jīng)千年而不衰，是因?yàn)樗芎玫脑忈屃巳松砷L(zhǎng)進(jìn)步的真理，在大浪淘沙的歲月中顯示出它智慧的光芒。所以我們要通過學(xué)習(xí)改變?nèi)松?，用勤奮成就夢(mèng)想。
當(dāng)代之世界，當(dāng)今之中國(guó)，科技日新月異，信息、知識(shí)、技術(shù)不斷發(fā)展。在這種形勢(shì)下，我廠開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)知識(shí)型員工”的活動(dòng)，這不只是一個(gè)口號(hào)，而是需要我們每一個(gè)人去參與、去感悟、去實(shí)踐。著名的橋吊專家許振超曾說過：一個(gè)人可以沒有文憑，不可以沒有知識(shí);可以不進(jìn)大學(xué)，不可以不學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”人類社會(huì)的進(jìn)步、文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、一個(gè)國(guó)家的興旺、一個(gè)民族的昌盛，都無不是不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的結(jié)果。學(xué)習(xí)關(guān)乎著人類、國(guó)家、民族和社會(huì)的命運(yùn)，也關(guān)系到我們每一個(gè)人的前途和未來。學(xué)習(xí)雖不能造就人生，但可以改變?nèi)松?，?duì)此我有三點(diǎn)體會(huì)。
知道你如何來親身體驗(yàn)信息化給我們帶來的方便與快捷。當(dāng)你面對(duì)市場(chǎng)上各種各樣琳瑯滿目的商品，如果你沒有去學(xué)習(xí)掌握基本的辨別知識(shí)，不知道你能否抵擋著住精美的外包裝和活力的廣告語所帶來的誘惑。當(dāng)你面對(duì)形形色色的假冒偽劣和坑蒙拐騙時(shí)，如果你沒有去學(xué)習(xí)掌握基本的防范常識(shí)，不知道你還能否抵擋得住翹舌如簧魔幻般的騙術(shù)。等等這一切告訴我們，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的生活更加絢麗多彩，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的生活更加充實(shí)和諧。
其次，學(xué)習(xí)是工作的指南針。隨著我廠的不斷發(fā)展壯大，我們所涉及的油田注水工作，新技術(shù)的不斷應(yīng)用。我突然發(fā)現(xiàn)不學(xué)習(xí)新的知識(shí)就無法應(yīng)對(duì)突飛猛進(jìn)的科技進(jìn)步。曾經(jīng)的我，靠著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷而自以為是，然而面對(duì)別人成功的經(jīng)驗(yàn)和自己失敗的教訓(xùn)時(shí)，我突然感覺到自己在很多領(lǐng)域上是多么的無知和幼稚;曾經(jīng)的我，以自己是油田相關(guān)專業(yè)畢業(yè)而倍感自豪，然而當(dāng)我引用了書本里的舊理論而受到朋友的嘲弄時(shí)，我內(nèi)心突然感覺一種無地自容的慚愧，所以我時(shí)刻警示著自己，只有不斷地學(xué)習(xí)，自己的人生價(jià)值才能得到更全面的體現(xiàn)，只有不斷地學(xué)習(xí)，胸前的山丹丹花才能綻放的更加耀眼奪目。
新，社會(huì)離不開創(chuàng)新，我們的油田事業(yè)也離不開創(chuàng)新。就如我們注水大隊(duì)的趙慶飛同志就是通過不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)試驗(yàn)，自制研究發(fā)明了撬裝式加藥裝置。由此我們可以看出只有努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，才能為創(chuàng)新提供持久不衰的源動(dòng)力。只有我們掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法，才能在自己的崗位上游刃有余、步步為嬴。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力決定前途命運(yùn)。只有我們學(xué)會(huì)善于思考和創(chuàng)造，我們的油田事業(yè)才能與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。
古人云：“圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得”，無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)人，都必須注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。同志們、朋友們，讓我們從自身做起，積極投入到學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中吧。讓我們的青春歲月在學(xué)習(xí)中得到永恒!讓自己的人生價(jià)值在學(xué)習(xí)中得到提升!讓我們吳起采油廠在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造出更燦爛輝煌的明天!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回。”如果你熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十八
生活就像一顆水晶，美麗而脆弱。
也許我不知道昨天的`笑臉今天什么時(shí)候消失了。昨天充滿活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動(dòng)的心，今天已經(jīng)停止跳動(dòng)。生活如此沉重，我不敢面對(duì)。
但是現(xiàn)實(shí)中，有些人會(huì)在沒有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。前兩天看到一篇關(guān)于去年的文章。一個(gè)13歲的男孩以果斷的姿勢(shì)面對(duì)大海，從天而降。都是因?yàn)榫W(wǎng)游，他愛上了《魔獸》，瘋了。他不僅寫游戲筆記，還在游戲中選擇了一條死路。他飛下24樓后只活了13年，一切才剛剛開始，卻匆匆結(jié)束。再過幾天就要高考了。以前聽說有些考生因?yàn)槌煽?jī)不好或者心理素質(zhì)不好，會(huì)在考前考后跳樓。不知道今年會(huì)怎么樣。
每天在教室里，我經(jīng)常聽到有人喊“郁悶，郁悶，我想從樓上跳下來”。其實(shí)他們并不知道活著才是最大的幸福，一種無與倫比的幸福，生命是需要細(xì)心呵護(hù)和珍惜的。如果能輕易放棄，無疑是對(duì)生命的不尊重，這樣的人不配擁有生命！
逝者已逝，生者只能默默祝福，然后繼續(xù)走自己的路。
關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇十九
親愛的朋友：
朋友，我們知道生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，不管哪個(gè)行業(yè)的朋友，安全是我們心中的當(dāng)?shù)却笫拢旅孀屛覀兺ㄟ^珍惜生命安全演講，提高關(guān)注安全的意識(shí)，讓我們的演講比賽活動(dòng)，取得一定的成效。
大家一定還記得企業(yè)爆炸事件，這對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。我們從中了解到，發(fā)現(xiàn)了是因?yàn)椋阂皇浅瑔T作業(yè)，二是超量?jī)?chǔ)存，三是超時(shí)生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。
有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無比重要!充滿活力的生命，對(duì)我們更重要!
只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”
哪一個(gè)人不愿笑語長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;。
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;。
安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。
安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;。
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。
朋友們，當(dāng)我們了解了珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，朋友們!讓我們努力地創(chuàng)造幸福，珍惜生命吧!謝謝大家!
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關(guān)愛自然關(guān)愛生命演講稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！新的一年即將來到，預(yù)祝大家新年快樂！在新的一年里有一個(gè)生機(jī)盎然的新氣象！我是高二（13）班的程思，今天我演講的題目是“關(guān)愛生命，感恩生活”。
人的一生，無論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助，大自然的恩賜，時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
同學(xué)們，你們感謝過父母、老師嗎？感謝過朋友、同學(xué)嗎？感謝過天空、大地、陽光雨露嗎？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一?，F(xiàn)在，有些同學(xué)享受著無微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護(hù)，然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧，我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。
懷有一顆感恩的心，才更懂得關(guān)愛他人，愛護(hù)公物，珍惜環(huán)境和資源。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。它是人民辛勤勞動(dòng)的成果和血汗的結(jié)晶，它們給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們成長(zhǎng)的每一步默默奉獻(xiàn)著，難道我們應(yīng)該用破壞來回報(bào)他們嗎？不，因?yàn)槲覀兪怯兴刭|(zhì)的中學(xué)生，不是拿著學(xué)校財(cái)物玩鬧的沒有道德的人。愛護(hù)公物應(yīng)該從我做起！隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，愛護(hù)讓我們的生命之花無比滋潤(rùn)。
懷著感恩的心，詩人艾青在詩中寫到：“為什么我們眼里常含有淚水？因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛的深沉。”其實(shí)愛的更深的是土地上的生命，有人說：生命是短暫的，如曇花一現(xiàn)。但可貴的是那一現(xiàn)的燦爛、輝煌。生命常在痛苦中掙扎，在掙扎中尋求希望。生命，堅(jiān)定的信念、不屈的精神。
生命是一本厚厚的書，只有封面和封底由別人設(shè)計(jì)，而內(nèi)容需要自己去書寫，若沒有奮斗的汗水，那么這將是一本乏味的書。誠(chéng)然，生命有挫折，也有淚水。但是正因?yàn)檫@些歷練，我們才從幼稚走向成熟，走向成功。
生命，一首永遠(yuǎn)值得贊頌的歌！
朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界，懷著關(guān)愛的心捧起生命，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們聆聽這首感恩的心吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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