制定計(jì)劃需要綜合考慮各種因素，如時(shí)間、能力、資源等，使之更加實(shí)際可行。引入一些復(fù)盤或反思的環(huán)節(jié)，有助于我們從計(jì)劃執(zhí)行中不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來行動(dòng)的一種方式，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃的過程中，我們需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等因素，以確保計(jì)劃的可行性。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的計(jì)劃質(zhì)量。這是一份非常實(shí)用的計(jì)劃范文，大家一起來看看吧。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
2.我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力；教給學(xué)生搜集資料、處理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。
1.每節(jié)課都有拖堂的現(xiàn)象，所以在執(zhí)教這一課時(shí)，我害怕完不成教學(xué)任務(wù)，稍顯急躁。如果我能多一些耐心，多給學(xué)生一些時(shí)間觀察，讓學(xué)生能充分表達(dá)自己的想法，相信學(xué)生會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)和收獲，會(huì)有更多創(chuàng)造性的思維迸發(fā)出來。
2.因急躁，我在引導(dǎo)學(xué)生觀察完“文字式”的計(jì)劃書之后，就讓小組開始制訂活動(dòng)計(jì)劃，沒有緊接著出示表格式的計(jì)劃書，讓學(xué)生在對(duì)比中學(xué)習(xí)，選取自己喜歡的方式來制訂計(jì)劃，在安排教學(xué)步驟方面出現(xiàn)了失誤。
3.為了不拖堂，在學(xué)生修改完活動(dòng)計(jì)劃之后，我也沒有讓每個(gè)小組來展示自己的活動(dòng)計(jì)劃，而是挑選了兩位同學(xué)，匆匆一講而過，這都是令我遺憾的地方。
在以后的教學(xué)中，多培養(yǎng)學(xué)生從課外學(xué)習(xí)，從生活中發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)，除了學(xué)好課本知識(shí)，更要從課外汲取營養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
總之，要摸索，探究，尋找一個(gè)個(gè)更好教學(xué)方法，走出一條具有自己特色的“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)之路。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣^v^字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長久保持。
(一)加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;在競賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹立自信。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)^v^起來，并使同學(xué)感覺:只要我努力一定能成功^v^。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂于參加活動(dòng)。
(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
新的一學(xué)期又開始了，在過去的一學(xué)期里，演講與口才協(xié)會(huì)成員在會(huì)長及各部門部長的帶領(lǐng)下，不斷進(jìn)步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會(huì)”及“口才風(fēng)暴訓(xùn)練營”等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，我們協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進(jìn)了協(xié)會(huì)的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應(yīng)該再接再厲，與協(xié)會(huì)各成員們共同進(jìn)步，一起將協(xié)會(huì)建設(shè)的更好。
在新的學(xué)期，我協(xié)會(huì)工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學(xué)期演協(xié)成員第一次例會(huì)，會(huì)員之間有一個(gè)交流與認(rèn)識(shí)，同時(shí)發(fā)放一些關(guān)于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學(xué)習(xí)部、會(huì)長助理負(fù)責(zé)查找、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)印發(fā)材料)。
2、在3月中進(jìn)行一次口才風(fēng)暴訓(xùn)練營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升會(huì)員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進(jìn)行培訓(xùn)。
(邀請(qǐng)專業(yè)老師授課，訓(xùn)練演講、辯論知識(shí)和語言技巧，從而使同學(xué)們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報(bào)名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構(gòu)建本社團(tuán)文化體系，評(píng)選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會(huì)年度精神人物評(píng)選活動(dòng)。
4、舉辦協(xié)會(huì)的娛樂活動(dòng)。
此舉是為了豐富同學(xué)們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動(dòng)，如一起外出旅游等。在協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)和能力之余，開展一寫有特色的活動(dòng)，增強(qiáng)會(huì)員之間的交流。
5、在五月份時(shí)與其他社團(tuán)一起進(jìn)行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會(huì)成員的生活，提升會(huì)員的能力?？稍谖逅臅r(shí)舉辦大型的社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。
6、重視本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)文化類活動(dòng)，爭取在校級(jí)活動(dòng)中出現(xiàn)我社團(tuán)的身影。
7、在五月底時(shí)搞好新學(xué)期協(xié)會(huì)成員納新工作的一些準(zhǔn)備，以便做好新學(xué)期協(xié)會(huì)成員的納新工作。
注：換屆時(shí)組建部門及職務(wù)：會(huì)長(1名)、副會(huì)長(2名)、團(tuán)支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學(xué)習(xí)部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(tuán)(學(xué)生顧問1名，成員若干名)。
同時(shí)，本學(xué)期，協(xié)會(huì)的成員一般應(yīng)該一個(gè)月召開一次例會(huì)，特殊情況除外。平時(shí)協(xié)會(huì)成員多多交流，共同進(jìn)步。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動(dòng)意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得。
到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展。
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識(shí)，
培養(yǎng)交大師生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石xx。
顧問：江西民間漢服（人士）。
總策劃：陳xx。
導(dǎo)演：宋x張x。
工作組委員：王x梁xx李xx張x。
工作組組員：郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。
張x劉x李x。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴彈奏及其知識(shí)略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動(dòng)提問環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動(dòng)開始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動(dòng)正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。
本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺(tái)中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場中間時(shí)向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時(shí)主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開始。
主持人上場的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開始。
主持人上場同時(shí)兩位著漢服男生上場將桌子換過一個(gè)位置（由面對(duì)觀眾改為側(cè)對(duì)觀眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時(shí)四位著漢服女生上場正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時(shí)主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動(dòng)開始。
幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個(gè)方面。提問者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話筒遞給該提問者，提問結(jié)束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對(duì)該問題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場下觀眾示意提問時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。
（1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長：宋x。
副組長：張x梁xx。
組員:潘xx，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，本協(xié)會(huì)計(jì)劃策劃兩次外國學(xué)院大型活動(dòng)。一是首屆“成長杯”外國語學(xué)院新生演講比賽，對(duì)新生的演講水平有一個(gè)初步的了解，有利于進(jìn)行今后的人才選拔。這次比賽的成功舉辦將會(huì)形成一種慣例，每屆新生都會(huì)舉辦演講比賽。比賽力爭與英語演講比賽相媲美，甚至更出色的大型傳統(tǒng)特色活動(dòng)。這次活動(dòng)的具體方案、計(jì)劃、活動(dòng)流程、活動(dòng)預(yù)算、宣傳預(yù)案已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。兩位負(fù)責(zé)人將進(jìn)一步協(xié)調(diào)，力爭完美創(chuàng)出本協(xié)會(huì)的乃至外國語學(xué)院的大型特色比賽。二是“包頭師范學(xué)院第三屆新生辯論賽”的選拔賽。這是本學(xué)期本協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)，將在9月末以201*級(jí)各班為單位進(jìn)行比賽，選拔隊(duì)員。以班級(jí)為單位可培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感，同時(shí)又能以合理的比賽形式選拔隊(duì)員。在此基礎(chǔ)上挑選首屆迎新生演講比賽中發(fā)掘出的口才出眾的同學(xué)，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。確保參加全校比賽的選手是新生中最為出色的。
根據(jù)去年選拔隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)，今年的選拔力爭做到完美，不錯(cuò)過任何一個(gè)有語言天賦的同學(xué)，相信通過我們的努力和各方面的支持，本次“第二屆外國語學(xué)院新生辯論選拔賽”也必將會(huì)完美。
以上為演講與口才協(xié)會(huì)201*-201*年度下的工作計(jì)劃。在演講與口才協(xié)會(huì)所有成員的努力下,本學(xué)期演講與口才協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃必將得到完美的執(zhí)行,每一位會(huì)員的潛力都將得到充分的發(fā)揮,每一位會(huì)員的語言表達(dá)能力都會(huì)有很好的提高。演講與口才協(xié)會(huì)也必將在這個(gè)學(xué)期先聲奪人，詮釋完美。
外國語學(xué)院。
演講與口才協(xié)會(huì)。
201*年9月。
友情提示：本文中關(guān)于《演講與口才協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇六
xx年9月,演講與口才協(xié)會(huì)迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會(huì)的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點(diǎn)在階梯教室二舉行第一次會(huì)員大會(huì),演協(xié)200多位會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加.我們一起唱會(huì)歌,舉手宣誓.廣大新會(huì)員們積極提問,增加了對(duì)演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會(huì)的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了開學(xué)之初的理事會(huì)競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會(huì)這個(gè)大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團(tuán)杯”辯論賽積極做準(zhǔn)備,各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會(huì)長團(tuán)總負(fù)責(zé)在階梯教室舉辦本學(xué)期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說有機(jī)結(jié)合!
xx年11月5日在b309舉行針對(duì)兄弟社團(tuán)各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個(gè)月的“社團(tuán)杯”辯論賽緊張而有序的進(jìn)行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團(tuán)及管委會(huì)的大力支持，演協(xié)的新老會(huì)員們齊心協(xié)力取得了“社團(tuán)杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學(xué)期的第二次培訓(xùn)課，主持培訓(xùn)課，為對(duì)主持非常感興趣的會(huì)員們提供有關(guān)主持的必備理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團(tuán)杯”辯論賽總決賽，邀請(qǐng)24個(gè)兄弟社團(tuán)、管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人、外校的友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學(xué)特邀嘉賓前來指導(dǎo)!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職，將場務(wù)工作細(xì)致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團(tuán)隊(duì)一致要求舉辦元旦晚會(huì)，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經(jīng)過多次的排練，22日中午在b310進(jìn)行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會(huì)!葛成做總負(fù)責(zé)人，新一屆成員負(fù)責(zé)具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動(dòng)順利有序進(jìn)行!
本學(xué)期召開三次理事會(huì)會(huì)議，五次部長級(jí)會(huì)議，以期理事會(huì)所有成員能夠相互認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)了解，方便以后工作，也能通過開會(huì)的方式廣泛了解會(huì)員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個(gè)合格的演協(xié)人!
為了更好的適應(yīng)這個(gè)越來越規(guī)范化的社團(tuán)文化發(fā)展模式，協(xié)會(huì)還需要做更大的努力!增強(qiáng)各部門的綜合實(shí)力，提高理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)等等。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇七
09年上學(xué)期是協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這一學(xué)期能否堅(jiān)定的走下來關(guān)系到協(xié)會(huì)的生死存亡，在這一學(xué)期協(xié)會(huì)將進(jìn)行大規(guī)模的換屆選舉。這對(duì)協(xié)會(huì)來說是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，為了協(xié)會(huì)的發(fā)展不至于停滯，09年上學(xué)期的工作將按如下計(jì)劃進(jìn)行。
一、趁大二、大三干部還在協(xié)會(huì)的一段時(shí)間里整理協(xié)會(huì)資料，完善各部門的工作規(guī)范，老干部每人寫一份工作及管理心得，給下屆干部留下盡可能多的經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走些彎路。
二、切實(shí)落實(shí)好換屆選舉工作，采取適合協(xié)會(huì)情況的選舉辦法選出協(xié)會(huì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、換屆之后組織新干部多搞幾次交流活動(dòng)讓協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子在最短的時(shí)間內(nèi)凝聚起來。
四、在選舉完成之后協(xié)會(huì)的一切日常工作步入正軌，晨讀、上課、例會(huì)啟動(dòng)。協(xié)會(huì)管理按工作規(guī)范開始執(zhí)行。
六、在協(xié)會(huì)步入正軌后正式向協(xié)會(huì)走向湖南的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
協(xié)會(huì)日常培訓(xùn)工作。
星期二早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
星期三早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
星期四下午(3：40-5：10)上課。
星期五早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
對(duì)陵云辯論隊(duì)進(jìn)行突擊培訓(xùn)，在最短的時(shí)間內(nèi)把凌云辯論隊(duì)打造成一支具有良好專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍。成立協(xié)會(huì)演講隊(duì)，并積極訓(xùn)練。組織他們與外校交流學(xué)習(xí)并積極參加湖南省的比賽讓辯論隊(duì)、演講隊(duì)成為協(xié)會(huì)走向湖南的神兵利器。
凌云辯論隊(duì)，演講隊(duì)具體培訓(xùn)事宜見《實(shí)訓(xùn)中心工作計(jì)劃》。
協(xié)會(huì)會(huì)議。
單周星期二下午(6：00-7：00)全體干部、干事會(huì)議。
每月一次會(huì)員大會(huì)(時(shí)間為每月的最后一個(gè)星期的星期天下午5：40)。
理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、實(shí)訓(xùn)中心干部會(huì)議每兩周一次，具體時(shí)間由各干部自己協(xié)商決定。
各部門會(huì)議由各部門自己決定。
辦公室值班。
星期一辦公室。
星期二公關(guān)策劃部。
星期三組織部。
星期四宣傳部。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇八
還在為自己“金口難開”的狀態(tài)苦思冥想嗎？還在羨慕周圍的人“口若懸河”，“滔滔不絕”嗎？在這里你也可以做到和他們一樣，只要你拿出實(shí)際行動(dòng)，大膽的去說出口。好的口才可以幫你取得良好的人際關(guān)系。
對(duì)著鏡子訓(xùn)練。每天在朗讀過程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。
多讀書。博覽群書，增長知識(shí)見聞，所謂肚里沒貨怎么能指望拿出來賣呢？需要指出的是書不是要你去看，而是要你在看的同時(shí)大聲的把他讀出來。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說話的能力。需要用到的時(shí)候自然就信手拈來了。
提前打稿。如果提前知道自己要在公共場合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時(shí)補(bǔ)落實(shí)到書面上也要打腹稿，這樣不至于臨場發(fā)揮的時(shí)候太過慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來不會(huì)怯場。
條理清楚。不管是說話的內(nèi)容是哪個(gè)方面的，一定要注意說話的條理清晰，你可以沒有哪些救國救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說什么，給人思路混亂的感覺。
躺下來朗讀。躺下來時(shí)，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音變洪亮了，音質(zhì)變動(dòng)聽了。
放慢語速?？诓疟磉_(dá)的時(shí)候不要太快，語速快了會(huì)給人著急，緊張的感覺，聽者聽起來也不舒服，相反，放慢語速，既可以給人從此不迫的感覺，又可以進(jìn)行思考，組織自己的語言，反而能表述的更加清楚，流暢。
適當(dāng)舉例。在演講的時(shí)候我們總是在表述我們的觀點(diǎn)，并且希望聽眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，但是只是簡單的說教很難讓人信服，這時(shí)候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個(gè)情節(jié)簡單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會(huì)讓聽眾樂于接受，而且會(huì)記憶比較深刻，能較好的認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
模仿法。模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類的..可以把他們講話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來.分析他們說話的技巧，手勢(shì)及語氣等，改進(jìn)自己的不足。
增加自信。有的人其實(shí)口才很好，只是怯場，在公共場合發(fā)言就會(huì)覺得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來準(zhǔn)備好的內(nèi)容也被說的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺(tái)之前做幾次深呼吸，進(jìn)行幾次自我暗示，演講成功之后及時(shí)表揚(yáng)自己，強(qiáng)化自信，這樣以后就不會(huì)那么緊張了。
利用手勢(shì)和表情。在演講的時(shí)候適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和表情可以增加感染力和渲染力，增強(qiáng)演講的效果，可以更好的讓聽眾共情，從而接受你的觀點(diǎn)或?qū)δ惝a(chǎn)生認(rèn)同。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇九
演講協(xié)會(huì)自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個(gè)富有創(chuàng)新概念，進(jìn)步的新一代先進(jìn)社團(tuán)。協(xié)會(huì)始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時(shí)堅(jiān)持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。多次獲得各方好評(píng)。成員也用于展示自我，在各個(gè)演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動(dòng)外，協(xié)會(huì)還舉辦了一些大型活動(dòng)，特色趣味活動(dòng)，皆取得了理想的成績。
協(xié)會(huì)一直在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，吸取其他社團(tuán)和本身的經(jīng)驗(yàn)，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會(huì)開創(chuàng)新之風(fēng)奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會(huì)的生活，達(dá)到鍛煉自我的目的；同時(shí)也為了讓大家的演講水平和語言表達(dá)能力有所提高，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。社團(tuán)結(jié)合自身具體情況和我校實(shí)際，制定20xx——20xx年第一學(xué)期演講協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會(huì)做好準(zhǔn)備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會(huì)議制定招生計(jì)劃全體干事。
時(shí)間待定第一輪面試讓學(xué)生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學(xué)。
第六周第二輪面試讓學(xué)生通過面試提高自己的口才與膽量進(jìn)入第二輪面試的同學(xué)。
第八周成員大會(huì)向新成員介紹協(xié)會(huì)基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識(shí)全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強(qiáng)兩個(gè)社團(tuán)之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學(xué)員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達(dá)能力。
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個(gè)方面的能力。
第十七周干事會(huì)議總結(jié)整個(gè)學(xué)期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實(shí)質(zhì)和魅力。我們堅(jiān)信你的人生會(huì)因演講而精彩！
以上為本協(xié)會(huì)20xx——20xx年第一學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會(huì)將會(huì)越辦越好！
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十
學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來。”從小加強(qiáng)對(duì)孩子語言藝術(shù)的培訓(xùn)，對(duì)小學(xué)生的益處是受用終身的。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學(xué)“口才社團(tuán)”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團(tuán)”的負(fù)責(zé)人，我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，并初步對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)工作做出以下計(jì)劃：
一、社團(tuán)名稱：口才社團(tuán)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓網(wǎng)絡(luò)教室
三、開展時(shí)間：每周三第七節(jié)課
四、招收對(duì)象：小學(xué)3—5年級(jí)
五、名額計(jì)劃： 20人
六、活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
第一周：鼓勵(lì)學(xué)生自信大膽，勇敢上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質(zhì)訓(xùn)練：
第四周：1. 語音訓(xùn)練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓(xùn)練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習(xí)：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報(bào)演出
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一
有些詞組本來有著固定的位置，表達(dá)特定的含義。如果把其詞語的位置加以變換、顛倒，其意義就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，或使強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，因而能獲得強(qiáng)化表達(dá)的效果。比如，在中央電視臺(tái)組織的一次迎奧運(yùn)文藝晚會(huì)上，主持人這樣勉勵(lì)中國足球隊(duì)：“中國足球隊(duì)雖然屢戰(zhàn)屢敗，但影響不了他們屢敗屢戰(zhàn)的意志和精神……”在這里把“屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)詞組中的詞序加以顛倒，改成“屢敗屢戰(zhàn)”，意義就發(fā)生了重大變化。在說明客觀事實(shí)的同時(shí)，將足球隊(duì)不屈不撓的拼搏精神突出出來，給人以信心和力量。有時(shí)，個(gè)別詞語順序的顛倒、變化，如果孤立地看似乎沒有什么不同，但是，一旦納入到特定的口語表達(dá)的語境中，就能產(chǎn)生神奇的作用。
2.調(diào)換成分，突出思想感情色彩。
按照一般的表達(dá)習(xí)慣，句子成分是有一定位置的。為了表達(dá)特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互換、位移，以創(chuàng)造特定的表達(dá)效果。比如，說“你怎么了?”表達(dá)的是疑問和責(zé)備之意，顯得比較生硬。改成倒裝句“怎么了，你?”則著重表達(dá)關(guān)切之意，顯得和藹可親?！澳憧禳c(diǎn)!”表示命令、催促?！翱禳c(diǎn)，你!”則表示不耐煩、斥責(zé)之情。很顯然，句子成分位置的變化，會(huì)帶來所表達(dá)思想感情的微妙的變化。
3.語句變序，增強(qiáng)整體表達(dá)效果。
為了謀求理想的表達(dá)效果，不僅需要對(duì)口語表達(dá)中的個(gè)別詞序和句子的順序加以考慮，而且還應(yīng)從宏觀上對(duì)表達(dá)內(nèi)容的先后順序做通盤的策劃和設(shè)計(jì)，可以使表達(dá)更切題旨。名作家蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有個(gè)學(xué)生認(rèn)出了他，便搶著為他扛皮箱，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮箱有些破舊時(shí)，學(xué)生說：“先生是‘大名鼎鼎’的，為什么用的皮箱是‘隨隨便便’的?”蓋達(dá)爾接過對(duì)方的話，巧妙措辭說道：“這樣難道不好嗎?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟?”他的答對(duì)十分有趣，又寓意深刻，學(xué)生笑了。有時(shí)長篇講話更要精心謀篇，安排層次邏輯順序，以追求強(qiáng)烈的整體表達(dá)效果。
掌握和運(yùn)用語序變化的技巧，要為交際宗旨服務(wù)，絕不是無目的地玩弄文字游戲。如果離開了交際宗旨的需要，任意顛倒說話的語序，不但不能增強(qiáng)表達(dá)的效果，反而讓人感到語無倫次、不知所云，那就事與愿違了。
提高演講與口才的方法02：三個(gè)方法。
提升演講口才你應(yīng)練習(xí)從容淡定的演講姿勢(shì)，放松自己的身體，緩解拘謹(jǐn)?shù)那榫w，每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊，展現(xiàn)你的自信。
1、提高文化學(xué)識(shí)。
你的演講將圍繞你的中心思想展開，而你說出口的話需經(jīng)過一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語言修為，你得提高文化學(xué)識(shí)，而文化學(xué)識(shí)來源與書中、生活中或旅程中。
2、提高撰稿能力。
進(jìn)行演講前，你得先撰寫一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。
提高撰稿能力。
1)，你得多寫作，積累寫作經(jīng)驗(yàn);。
2)，學(xué)會(huì)將你的說話文字化，善于修飾你的語言;。
3)，寫作規(guī)范化，注意主次分明，突出中心思想。
3、聲息練習(xí)。
要成就一場好的演講，你還得進(jìn)行語音聲練習(xí)，通過朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語速、氣息。你還可以通過錄音的方式了解自己說話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二
圖書館二樓平臺(tái)。
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
日薪國學(xué)會(huì)會(huì)員。
黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會(huì)長黃秀子。
日薪國學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴。
一迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
三開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
四就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
六初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
九二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
十四字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
十五聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。
十六揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
侯楷藏倩。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三
2. 學(xué)校給的600塊錢資金會(huì)用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進(jìn)行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)，在年會(huì)上對(duì)本年度有突
出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1.會(huì)費(fèi)收入、2.學(xué)校經(jīng)費(fèi)發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會(huì)上，社長會(huì)對(duì)本年度會(huì)費(fèi)使用情況進(jìn)行匯總報(bào)告。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四
我是一名大學(xué)本科生，大一時(shí)加入了學(xué)校的口才社團(tuán)，一年多的時(shí)間里，我在社團(tuán)中參與了各種活動(dòng)，鍛煉了自己的口才能力，獲得了很多收獲，也結(jié)交了一批志同道合的好友。今天，我想分享自己在口才社團(tuán)中的心得體會(huì)。
加入口才社團(tuán)，最大的好處就是讓人們可以在日常生活中鍛煉口才能力。當(dāng)人們說話、面對(duì)觀眾、演講以及思維表達(dá)時(shí)，均需結(jié)合多方面的知識(shí)和技能，口才社團(tuán)便是提供這些的好地方。在口才社團(tuán)中，我在主持會(huì)議、舉辦辯論賽、演講比賽等方面獲得了很多鍛煉機(jī)會(huì)，這些鍛煉讓我變得更加自信，更好地表達(dá)自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在口才社團(tuán)中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。因?yàn)閭€(gè)人能力的單一性，從個(gè)人角度可能無法找出問題，但是通過團(tuán)隊(duì)的討論，能夠讓問題得到更好地解決。這也是社團(tuán)帶給我的一個(gè)非常重要的收獲，在這里我學(xué)會(huì)了尊重和信任，在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，大家互相幫助，互相成就，并一起取得了很多輝煌的成績。
在口才社團(tuán)的一個(gè)學(xué)年中，我應(yīng)該是最勞累的那個(gè)人，因?yàn)槲覅⒓恿撕芏嗷顒?dòng)，比如辯論比賽、演講比賽、主持典禮等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都需要花費(fèi)很多時(shí)間去準(zhǔn)備，甚至熬夜到凌晨，盡管如此，我從來沒有想過退縮。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，每每得到評(píng)委的肯定和觀眾的掌聲，我都感覺自己的汗水得到了收獲，這是非常值得的。
第五段：總結(jié)。
隨著科技的快速發(fā)展，許多人們被電子產(chǎn)品和通訊工具所掌控，而卻無法進(jìn)行有效溝通，這種現(xiàn)象不僅達(dá)不到有效交流的目的，反而會(huì)衍生更多的問題，這時(shí)候我們就需要學(xué)習(xí)和提升口才能力了?？诓派鐖F(tuán)就是一個(gè)提供平臺(tái)的好地方，它不僅能夠讓人們發(fā)揚(yáng)自己的語言功底，還可以讓人們拓展自己的視野，認(rèn)識(shí)更多的人，擁有一個(gè)更加多彩的人生。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五
“口才社團(tuán)”這個(gè)詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團(tuán)并參加了幾次活動(dòng)之后，我才意識(shí)到，口才社團(tuán)的真正魅力遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
第二段：認(rèn)識(shí)到的困難。
加入口才社團(tuán)并不是一件輕松的事情，因?yàn)樾枰獋€(gè)人的勇氣、自信和毅力來面對(duì)舞臺(tái)上的講話，克服內(nèi)心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會(huì)感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對(duì)于初學(xué)者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達(dá)能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團(tuán)中的實(shí)踐訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對(duì)一個(gè)陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時(shí)，口才社團(tuán)也為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)，例如參加演講比賽、主持大型活動(dòng)等等，這些機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我積極參與各種活動(dòng)，擴(kuò)大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團(tuán)還提供了一種向?qū)煛W(xué)長學(xué)姐尋求幫助的渠道，并且學(xué)長學(xué)姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學(xué)生提供許多有價(jià)值的建議。
第四段：培訓(xùn)帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)口才是可以訓(xùn)練出來的，而且不會(huì)很難。只要有一個(gè)好的導(dǎo)師和一個(gè)愿意吸收知識(shí)的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達(dá)能力。還有一個(gè)很重要的啟示是，口才表達(dá)能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結(jié)果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團(tuán)是一個(gè)很好的途徑。
第五段：結(jié)論。
加入口才社團(tuán)是一個(gè)充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。通過參加口才社團(tuán)，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達(dá)的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現(xiàn)在還沒有加入任何一個(gè)社團(tuán)，那么不妨考慮一下加入口才社團(tuán)。我相信，這樣做一定會(huì)給你的生活帶來意想不到的變化。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六
1.在社團(tuán)正式成立之后，社團(tuán)織會(huì)員進(jìn)行社團(tuán)主要負(fù)責(zé)工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進(jìn)行社員大會(huì)。并讓社員熟知社團(tuán)工作情況，主要活動(dòng)安排等。
5.常規(guī)計(jì)劃：
本社團(tuán)周末組織會(huì)員進(jìn)行排球的訓(xùn)練。安排不同技術(shù)層次的人員進(jìn)行不同的活動(dòng)。
6．在三個(gè)月內(nèi)本社團(tuán)將在社團(tuán)內(nèi)選出主力人員。對(duì)主力人員進(jìn)行特殊訓(xùn)練。
7．特別活動(dòng)：
a.將與下半年組織全體會(huì)員去中北大學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院等高校進(jìn)行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團(tuán)得到很好的鍛煉與提高。社團(tuán)將與周邊各大高校排球社團(tuán)組建成為“排球聯(lián)合會(huì)”，定時(shí)進(jìn)行排球比賽。
以上就是我對(duì)排球社團(tuán)的初步年度計(jì)劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會(huì)出現(xiàn)，但我們已經(jīng)做好了充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。同時(shí)我們也會(huì)注重自己的學(xué)業(yè)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。希望工作出色的同時(shí)學(xué)業(yè)也能更上一層樓！我們會(huì)用行動(dòng)證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團(tuán)更加輝煌。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《春曉》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。 活動(dòng)措施：
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
每節(jié)課都會(huì)教授《春曉》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周二、四下午第三節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 劉暢 學(xué)生名單： （附后）
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十八
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。
團(tuán)輔人員
組織者
時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分
地點(diǎn) 心理咨詢室
游戲內(nèi)容：
1、奇妙口香
2、直呼其名
3、信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。
1.團(tuán)輔是以游戲互動(dòng)為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們?cè)敢馀浜系男问剑瑢?duì)于拉近隊(duì)員與主持人，更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。
2.團(tuán)輔的前期準(zhǔn)備工作，如活動(dòng)場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎(jiǎng)勵(lì)的準(zhǔn)備，以及主持人詳細(xì)具體的活動(dòng)策劃，做的都是很到位的。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十九
——副主席 *** 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會(huì)、各社團(tuán)的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動(dòng)豐富校園文化。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是揚(yáng)州大學(xué)眾學(xué)院中社團(tuán)數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個(gè)社團(tuán)與*個(gè)部門，各司其職。在上學(xué)期中我擔(dān)任了社聯(lián)的副主席一職，主要負(fù)責(zé)的是分管體育健身競技類與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類的*個(gè)社團(tuán)。
經(jīng)過半年對(duì)社團(tuán)的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學(xué)期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團(tuán)，為我院社團(tuán)的明天努力。
這學(xué)期，我對(duì)社團(tuán)的管理有如下想法：
一、注重社團(tuán)的凝聚力。
在上學(xué)期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的社團(tuán)，凝聚力是非常重要的。在社團(tuán)中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時(shí)間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團(tuán)甚至只剩了10幾個(gè)社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F(tuán)中，風(fēng)之組的社員流失較少?？偨Y(jié)而來:
（一）定期例會(huì)
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該在社員的課余時(shí)間，定期進(jìn)行例會(huì)，總結(jié)最近舉辦活動(dòng)中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點(diǎn)子，舉辦新穎的活動(dòng)。并且，借例會(huì)加強(qiáng)成員之間的交流。
（二）定期舉辦社團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展
根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，不少社團(tuán)內(nèi)部會(huì)舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強(qiáng)社員之間的交流，增加社團(tuán)的凝聚力，減少社員的流失。
好的團(tuán)隊(duì)才能辦出好的活動(dòng)。勇于實(shí)踐，落到實(shí)處的社團(tuán)精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，每一位會(huì)長也都有各自的管理風(fēng)格，試著將這些一點(diǎn)一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財(cái)富珍藏起來。
二、注重社團(tuán)自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。
作為以興趣、愛好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴(yán)謹(jǐn)有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對(duì)于我院相當(dāng)多的社團(tuán)，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)社團(tuán)就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會(huì)就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時(shí)許多會(huì)長忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來管理社團(tuán)，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯(cuò)的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對(duì)而言的。
（一）分派特定的主席團(tuán)從旁加以規(guī)范，進(jìn)行一對(duì)一管理
由于社團(tuán)難以管理，我們始終堅(jiān)持主席團(tuán)從旁加以規(guī)范，助其建立嚴(yán)格、有效的管理體制。根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)將社團(tuán)分類，并且不同類別的社團(tuán)配以相應(yīng)的主席團(tuán)成員，進(jìn)行一對(duì)一管理，并且加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間，社團(tuán)與部門之間的聯(lián)系。
（二）社團(tuán)內(nèi)部建立獨(dú)有的管理體系
根據(jù)不同社團(tuán)的性質(zhì)，部分社團(tuán)可以在社團(tuán)下設(shè)部門以協(xié)助會(huì)長管理社團(tuán)，這樣分工明細(xì)，更加便于社團(tuán)管理。
三、注重管理人才的采納。
學(xué)生社團(tuán)精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時(shí)的交流、相處、辦活動(dòng)的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會(huì)長培訓(xùn)項(xiàng)目組，集中對(duì)新生骨干進(jìn)行發(fā)掘會(huì)培養(yǎng)。
四、注重活動(dòng)的精
活動(dòng)的量不要多，但一定要辦的精?！吧俣笔俏覀兊淖谥?。由于我們深入調(diào)查，不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動(dòng)量大而沒有意義，活動(dòng)太泛濫。所以，我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里會(huì)注重活動(dòng)的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點(diǎn)。比如，馬克思主義研究協(xié)會(huì)就可以多多舉辦一些黨員的活動(dòng)，提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期所指定的工作計(jì)劃，希望社聯(lián)會(huì)和學(xué)生會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織，共同攜手，越辦越好，為學(xué)院的明天爭光！
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇二十
為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號(hào)】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
組長：何x中
常務(wù)副組長：x
副組長：xx
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學(xué)國家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語角等。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。
3、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
5、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
6、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合。
2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。
5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn)。
6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評(píng)價(jià)等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評(píng)價(jià)，對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)，師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、三個(gè)全覆蓋：即社團(tuán)活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))、覆蓋每一名學(xué)生。
4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。
5、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動(dòng)的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成效，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
2.我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力；教給學(xué)生搜集資料、處理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。
1.每節(jié)課都有拖堂的現(xiàn)象，所以在執(zhí)教這一課時(shí)，我害怕完不成教學(xué)任務(wù)，稍顯急躁。如果我能多一些耐心，多給學(xué)生一些時(shí)間觀察，讓學(xué)生能充分表達(dá)自己的想法，相信學(xué)生會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)和收獲，會(huì)有更多創(chuàng)造性的思維迸發(fā)出來。
2.因急躁，我在引導(dǎo)學(xué)生觀察完“文字式”的計(jì)劃書之后，就讓小組開始制訂活動(dòng)計(jì)劃，沒有緊接著出示表格式的計(jì)劃書，讓學(xué)生在對(duì)比中學(xué)習(xí)，選取自己喜歡的方式來制訂計(jì)劃，在安排教學(xué)步驟方面出現(xiàn)了失誤。
3.為了不拖堂，在學(xué)生修改完活動(dòng)計(jì)劃之后，我也沒有讓每個(gè)小組來展示自己的活動(dòng)計(jì)劃，而是挑選了兩位同學(xué)，匆匆一講而過，這都是令我遺憾的地方。
在以后的教學(xué)中，多培養(yǎng)學(xué)生從課外學(xué)習(xí)，從生活中發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)，除了學(xué)好課本知識(shí)，更要從課外汲取營養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
總之，要摸索，探究，尋找一個(gè)個(gè)更好教學(xué)方法，走出一條具有自己特色的“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)之路。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在[趣^v^字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長久保持。
(一)加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;在競賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹立自信。
在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)^v^起來，并使同學(xué)感覺:只要我努力一定能成功^v^。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂于參加活動(dòng)。
(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
新的一學(xué)期又開始了，在過去的一學(xué)期里，演講與口才協(xié)會(huì)成員在會(huì)長及各部門部長的帶領(lǐng)下，不斷進(jìn)步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會(huì)”及“口才風(fēng)暴訓(xùn)練營”等活動(dòng)中表現(xiàn)突出，我們協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進(jìn)了協(xié)會(huì)的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應(yīng)該再接再厲，與協(xié)會(huì)各成員們共同進(jìn)步，一起將協(xié)會(huì)建設(shè)的更好。
在新的學(xué)期，我協(xié)會(huì)工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學(xué)期演協(xié)成員第一次例會(huì)，會(huì)員之間有一個(gè)交流與認(rèn)識(shí)，同時(shí)發(fā)放一些關(guān)于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學(xué)習(xí)部、會(huì)長助理負(fù)責(zé)查找、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)印發(fā)材料)。
2、在3月中進(jìn)行一次口才風(fēng)暴訓(xùn)練營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升會(huì)員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進(jìn)行培訓(xùn)。
(邀請(qǐng)專業(yè)老師授課，訓(xùn)練演講、辯論知識(shí)和語言技巧，從而使同學(xué)們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報(bào)名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構(gòu)建本社團(tuán)文化體系，評(píng)選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會(huì)年度精神人物評(píng)選活動(dòng)。
4、舉辦協(xié)會(huì)的娛樂活動(dòng)。
此舉是為了豐富同學(xué)們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動(dòng)，如一起外出旅游等。在協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)和能力之余，開展一寫有特色的活動(dòng)，增強(qiáng)會(huì)員之間的交流。
5、在五月份時(shí)與其他社團(tuán)一起進(jìn)行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會(huì)成員的生活，提升會(huì)員的能力?？稍谖逅臅r(shí)舉辦大型的社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。
6、重視本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)文化類活動(dòng)，爭取在校級(jí)活動(dòng)中出現(xiàn)我社團(tuán)的身影。
7、在五月底時(shí)搞好新學(xué)期協(xié)會(huì)成員納新工作的一些準(zhǔn)備，以便做好新學(xué)期協(xié)會(huì)成員的納新工作。
注：換屆時(shí)組建部門及職務(wù)：會(huì)長(1名)、副會(huì)長(2名)、團(tuán)支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學(xué)習(xí)部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(tuán)(學(xué)生顧問1名，成員若干名)。
同時(shí)，本學(xué)期，協(xié)會(huì)的成員一般應(yīng)該一個(gè)月召開一次例會(huì)，特殊情況除外。平時(shí)協(xié)會(huì)成員多多交流，共同進(jìn)步。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動(dòng)意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得。
到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展。
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識(shí)，
培養(yǎng)交大師生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石xx。
顧問：江西民間漢服（人士）。
總策劃：陳xx。
導(dǎo)演：宋x張x。
工作組委員：王x梁xx李xx張x。
工作組組員：郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。
張x劉x李x。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴彈奏及其知識(shí)略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動(dòng)提問環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動(dòng)開始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動(dòng)正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。
本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺(tái)中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場中間時(shí)向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時(shí)主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開始。
主持人上場的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開始。
主持人上場同時(shí)兩位著漢服男生上場將桌子換過一個(gè)位置（由面對(duì)觀眾改為側(cè)對(duì)觀眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時(shí)四位著漢服女生上場正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時(shí)主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動(dòng)開始。
幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個(gè)方面。提問者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話筒遞給該提問者，提問結(jié)束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對(duì)該問題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場下觀眾示意提問時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。
（1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長：宋x。
副組長：張x梁xx。
組員:潘xx，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，本協(xié)會(huì)計(jì)劃策劃兩次外國學(xué)院大型活動(dòng)。一是首屆“成長杯”外國語學(xué)院新生演講比賽，對(duì)新生的演講水平有一個(gè)初步的了解，有利于進(jìn)行今后的人才選拔。這次比賽的成功舉辦將會(huì)形成一種慣例，每屆新生都會(huì)舉辦演講比賽。比賽力爭與英語演講比賽相媲美，甚至更出色的大型傳統(tǒng)特色活動(dòng)。這次活動(dòng)的具體方案、計(jì)劃、活動(dòng)流程、活動(dòng)預(yù)算、宣傳預(yù)案已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。兩位負(fù)責(zé)人將進(jìn)一步協(xié)調(diào)，力爭完美創(chuàng)出本協(xié)會(huì)的乃至外國語學(xué)院的大型特色比賽。二是“包頭師范學(xué)院第三屆新生辯論賽”的選拔賽。這是本學(xué)期本協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)，將在9月末以201*級(jí)各班為單位進(jìn)行比賽，選拔隊(duì)員。以班級(jí)為單位可培養(yǎng)新生的集體榮譽(yù)感，同時(shí)又能以合理的比賽形式選拔隊(duì)員。在此基礎(chǔ)上挑選首屆迎新生演講比賽中發(fā)掘出的口才出眾的同學(xué)，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。確保參加全校比賽的選手是新生中最為出色的。
根據(jù)去年選拔隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)，今年的選拔力爭做到完美，不錯(cuò)過任何一個(gè)有語言天賦的同學(xué)，相信通過我們的努力和各方面的支持，本次“第二屆外國語學(xué)院新生辯論選拔賽”也必將會(huì)完美。
以上為演講與口才協(xié)會(huì)201*-201*年度下的工作計(jì)劃。在演講與口才協(xié)會(huì)所有成員的努力下,本學(xué)期演講與口才協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃必將得到完美的執(zhí)行,每一位會(huì)員的潛力都將得到充分的發(fā)揮,每一位會(huì)員的語言表達(dá)能力都會(huì)有很好的提高。演講與口才協(xié)會(huì)也必將在這個(gè)學(xué)期先聲奪人，詮釋完美。
外國語學(xué)院。
演講與口才協(xié)會(huì)。
201*年9月。
友情提示：本文中關(guān)于《演講與口才協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇六
xx年9月,演講與口才協(xié)會(huì)迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會(huì)的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點(diǎn)在階梯教室二舉行第一次會(huì)員大會(huì),演協(xié)200多位會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加.我們一起唱會(huì)歌,舉手宣誓.廣大新會(huì)員們積極提問,增加了對(duì)演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會(huì)的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了開學(xué)之初的理事會(huì)競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會(huì)這個(gè)大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團(tuán)杯”辯論賽積極做準(zhǔn)備,各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會(huì)長團(tuán)總負(fù)責(zé)在階梯教室舉辦本學(xué)期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說有機(jī)結(jié)合!
xx年11月5日在b309舉行針對(duì)兄弟社團(tuán)各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個(gè)月的“社團(tuán)杯”辯論賽緊張而有序的進(jìn)行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團(tuán)及管委會(huì)的大力支持，演協(xié)的新老會(huì)員們齊心協(xié)力取得了“社團(tuán)杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學(xué)期的第二次培訓(xùn)課，主持培訓(xùn)課，為對(duì)主持非常感興趣的會(huì)員們提供有關(guān)主持的必備理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團(tuán)杯”辯論賽總決賽，邀請(qǐng)24個(gè)兄弟社團(tuán)、管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人、外校的友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學(xué)特邀嘉賓前來指導(dǎo)!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團(tuán)隊(duì)各司其職，將場務(wù)工作細(xì)致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團(tuán)隊(duì)一致要求舉辦元旦晚會(huì)，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經(jīng)過多次的排練，22日中午在b310進(jìn)行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會(huì)!葛成做總負(fù)責(zé)人，新一屆成員負(fù)責(zé)具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動(dòng)順利有序進(jìn)行!
本學(xué)期召開三次理事會(huì)會(huì)議，五次部長級(jí)會(huì)議，以期理事會(huì)所有成員能夠相互認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)了解，方便以后工作，也能通過開會(huì)的方式廣泛了解會(huì)員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個(gè)合格的演協(xié)人!
為了更好的適應(yīng)這個(gè)越來越規(guī)范化的社團(tuán)文化發(fā)展模式，協(xié)會(huì)還需要做更大的努力!增強(qiáng)各部門的綜合實(shí)力，提高理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)等等。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇七
09年上學(xué)期是協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這一學(xué)期能否堅(jiān)定的走下來關(guān)系到協(xié)會(huì)的生死存亡，在這一學(xué)期協(xié)會(huì)將進(jìn)行大規(guī)模的換屆選舉。這對(duì)協(xié)會(huì)來說是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，為了協(xié)會(huì)的發(fā)展不至于停滯，09年上學(xué)期的工作將按如下計(jì)劃進(jìn)行。
一、趁大二、大三干部還在協(xié)會(huì)的一段時(shí)間里整理協(xié)會(huì)資料，完善各部門的工作規(guī)范，老干部每人寫一份工作及管理心得，給下屆干部留下盡可能多的經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走些彎路。
二、切實(shí)落實(shí)好換屆選舉工作，采取適合協(xié)會(huì)情況的選舉辦法選出協(xié)會(huì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、換屆之后組織新干部多搞幾次交流活動(dòng)讓協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子在最短的時(shí)間內(nèi)凝聚起來。
四、在選舉完成之后協(xié)會(huì)的一切日常工作步入正軌，晨讀、上課、例會(huì)啟動(dòng)。協(xié)會(huì)管理按工作規(guī)范開始執(zhí)行。
六、在協(xié)會(huì)步入正軌后正式向協(xié)會(huì)走向湖南的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
協(xié)會(huì)日常培訓(xùn)工作。
星期二早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
星期三早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
星期四下午(3：40-5：10)上課。
星期五早晨(7：00-7：30)協(xié)會(huì)晨讀。
對(duì)陵云辯論隊(duì)進(jìn)行突擊培訓(xùn)，在最短的時(shí)間內(nèi)把凌云辯論隊(duì)打造成一支具有良好專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍。成立協(xié)會(huì)演講隊(duì)，并積極訓(xùn)練。組織他們與外校交流學(xué)習(xí)并積極參加湖南省的比賽讓辯論隊(duì)、演講隊(duì)成為協(xié)會(huì)走向湖南的神兵利器。
凌云辯論隊(duì)，演講隊(duì)具體培訓(xùn)事宜見《實(shí)訓(xùn)中心工作計(jì)劃》。
協(xié)會(huì)會(huì)議。
單周星期二下午(6：00-7：00)全體干部、干事會(huì)議。
每月一次會(huì)員大會(huì)(時(shí)間為每月的最后一個(gè)星期的星期天下午5：40)。
理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、實(shí)訓(xùn)中心干部會(huì)議每兩周一次，具體時(shí)間由各干部自己協(xié)商決定。
各部門會(huì)議由各部門自己決定。
辦公室值班。
星期一辦公室。
星期二公關(guān)策劃部。
星期三組織部。
星期四宣傳部。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇八
還在為自己“金口難開”的狀態(tài)苦思冥想嗎？還在羨慕周圍的人“口若懸河”，“滔滔不絕”嗎？在這里你也可以做到和他們一樣，只要你拿出實(shí)際行動(dòng)，大膽的去說出口。好的口才可以幫你取得良好的人際關(guān)系。
對(duì)著鏡子訓(xùn)練。每天在朗讀過程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。
多讀書。博覽群書，增長知識(shí)見聞，所謂肚里沒貨怎么能指望拿出來賣呢？需要指出的是書不是要你去看，而是要你在看的同時(shí)大聲的把他讀出來。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說話的能力。需要用到的時(shí)候自然就信手拈來了。
提前打稿。如果提前知道自己要在公共場合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時(shí)補(bǔ)落實(shí)到書面上也要打腹稿，這樣不至于臨場發(fā)揮的時(shí)候太過慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來不會(huì)怯場。
條理清楚。不管是說話的內(nèi)容是哪個(gè)方面的，一定要注意說話的條理清晰，你可以沒有哪些救國救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說什么，給人思路混亂的感覺。
躺下來朗讀。躺下來時(shí)，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音變洪亮了，音質(zhì)變動(dòng)聽了。
放慢語速?？诓疟磉_(dá)的時(shí)候不要太快，語速快了會(huì)給人著急，緊張的感覺，聽者聽起來也不舒服，相反，放慢語速，既可以給人從此不迫的感覺，又可以進(jìn)行思考，組織自己的語言，反而能表述的更加清楚，流暢。
適當(dāng)舉例。在演講的時(shí)候我們總是在表述我們的觀點(diǎn)，并且希望聽眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，但是只是簡單的說教很難讓人信服，這時(shí)候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個(gè)情節(jié)簡單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會(huì)讓聽眾樂于接受，而且會(huì)記憶比較深刻，能較好的認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
模仿法。模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類的..可以把他們講話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來.分析他們說話的技巧，手勢(shì)及語氣等，改進(jìn)自己的不足。
增加自信。有的人其實(shí)口才很好，只是怯場，在公共場合發(fā)言就會(huì)覺得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來準(zhǔn)備好的內(nèi)容也被說的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺(tái)之前做幾次深呼吸，進(jìn)行幾次自我暗示，演講成功之后及時(shí)表揚(yáng)自己，強(qiáng)化自信，這樣以后就不會(huì)那么緊張了。
利用手勢(shì)和表情。在演講的時(shí)候適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和表情可以增加感染力和渲染力，增強(qiáng)演講的效果，可以更好的讓聽眾共情，從而接受你的觀點(diǎn)或?qū)δ惝a(chǎn)生認(rèn)同。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇九
演講協(xié)會(huì)自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個(gè)富有創(chuàng)新概念，進(jìn)步的新一代先進(jìn)社團(tuán)。協(xié)會(huì)始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時(shí)堅(jiān)持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。多次獲得各方好評(píng)。成員也用于展示自我，在各個(gè)演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動(dòng)外，協(xié)會(huì)還舉辦了一些大型活動(dòng)，特色趣味活動(dòng)，皆取得了理想的成績。
協(xié)會(huì)一直在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，吸取其他社團(tuán)和本身的經(jīng)驗(yàn)，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會(huì)開創(chuàng)新之風(fēng)奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會(huì)的生活，達(dá)到鍛煉自我的目的；同時(shí)也為了讓大家的演講水平和語言表達(dá)能力有所提高，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。社團(tuán)結(jié)合自身具體情況和我校實(shí)際，制定20xx——20xx年第一學(xué)期演講協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會(huì)做好準(zhǔn)備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會(huì)議制定招生計(jì)劃全體干事。
時(shí)間待定第一輪面試讓學(xué)生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學(xué)。
第六周第二輪面試讓學(xué)生通過面試提高自己的口才與膽量進(jìn)入第二輪面試的同學(xué)。
第八周成員大會(huì)向新成員介紹協(xié)會(huì)基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識(shí)全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強(qiáng)兩個(gè)社團(tuán)之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學(xué)員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達(dá)能力。
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個(gè)方面的能力。
第十七周干事會(huì)議總結(jié)整個(gè)學(xué)期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實(shí)質(zhì)和魅力。我們堅(jiān)信你的人生會(huì)因演講而精彩！
以上為本協(xié)會(huì)20xx——20xx年第一學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會(huì)將會(huì)越辦越好！
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十
學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺(tái)。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來。”從小加強(qiáng)對(duì)孩子語言藝術(shù)的培訓(xùn)，對(duì)小學(xué)生的益處是受用終身的。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學(xué)“口才社團(tuán)”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團(tuán)”的負(fù)責(zé)人，我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，并初步對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)工作做出以下計(jì)劃：
一、社團(tuán)名稱：口才社團(tuán)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓網(wǎng)絡(luò)教室
三、開展時(shí)間：每周三第七節(jié)課
四、招收對(duì)象：小學(xué)3—5年級(jí)
五、名額計(jì)劃： 20人
六、活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
第一周：鼓勵(lì)學(xué)生自信大膽，勇敢上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質(zhì)訓(xùn)練：
第四周：1. 語音訓(xùn)練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓(xùn)練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習(xí)：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報(bào)演出
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一
有些詞組本來有著固定的位置，表達(dá)特定的含義。如果把其詞語的位置加以變換、顛倒，其意義就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，或使強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，因而能獲得強(qiáng)化表達(dá)的效果。比如，在中央電視臺(tái)組織的一次迎奧運(yùn)文藝晚會(huì)上，主持人這樣勉勵(lì)中國足球隊(duì)：“中國足球隊(duì)雖然屢戰(zhàn)屢敗，但影響不了他們屢敗屢戰(zhàn)的意志和精神……”在這里把“屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)詞組中的詞序加以顛倒，改成“屢敗屢戰(zhàn)”，意義就發(fā)生了重大變化。在說明客觀事實(shí)的同時(shí)，將足球隊(duì)不屈不撓的拼搏精神突出出來，給人以信心和力量。有時(shí)，個(gè)別詞語順序的顛倒、變化，如果孤立地看似乎沒有什么不同，但是，一旦納入到特定的口語表達(dá)的語境中，就能產(chǎn)生神奇的作用。
2.調(diào)換成分，突出思想感情色彩。
按照一般的表達(dá)習(xí)慣，句子成分是有一定位置的。為了表達(dá)特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互換、位移，以創(chuàng)造特定的表達(dá)效果。比如，說“你怎么了?”表達(dá)的是疑問和責(zé)備之意，顯得比較生硬。改成倒裝句“怎么了，你?”則著重表達(dá)關(guān)切之意，顯得和藹可親?！澳憧禳c(diǎn)!”表示命令、催促?！翱禳c(diǎn)，你!”則表示不耐煩、斥責(zé)之情。很顯然，句子成分位置的變化，會(huì)帶來所表達(dá)思想感情的微妙的變化。
3.語句變序，增強(qiáng)整體表達(dá)效果。
為了謀求理想的表達(dá)效果，不僅需要對(duì)口語表達(dá)中的個(gè)別詞序和句子的順序加以考慮，而且還應(yīng)從宏觀上對(duì)表達(dá)內(nèi)容的先后順序做通盤的策劃和設(shè)計(jì)，可以使表達(dá)更切題旨。名作家蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有個(gè)學(xué)生認(rèn)出了他，便搶著為他扛皮箱，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮箱有些破舊時(shí)，學(xué)生說：“先生是‘大名鼎鼎’的，為什么用的皮箱是‘隨隨便便’的?”蓋達(dá)爾接過對(duì)方的話，巧妙措辭說道：“這樣難道不好嗎?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟?”他的答對(duì)十分有趣，又寓意深刻，學(xué)生笑了。有時(shí)長篇講話更要精心謀篇，安排層次邏輯順序，以追求強(qiáng)烈的整體表達(dá)效果。
掌握和運(yùn)用語序變化的技巧，要為交際宗旨服務(wù)，絕不是無目的地玩弄文字游戲。如果離開了交際宗旨的需要，任意顛倒說話的語序，不但不能增強(qiáng)表達(dá)的效果，反而讓人感到語無倫次、不知所云，那就事與愿違了。
提高演講與口才的方法02：三個(gè)方法。
提升演講口才你應(yīng)練習(xí)從容淡定的演講姿勢(shì)，放松自己的身體，緩解拘謹(jǐn)?shù)那榫w，每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊，展現(xiàn)你的自信。
1、提高文化學(xué)識(shí)。
你的演講將圍繞你的中心思想展開，而你說出口的話需經(jīng)過一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語言修為，你得提高文化學(xué)識(shí)，而文化學(xué)識(shí)來源與書中、生活中或旅程中。
2、提高撰稿能力。
進(jìn)行演講前，你得先撰寫一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。
提高撰稿能力。
1)，你得多寫作，積累寫作經(jīng)驗(yàn);。
2)，學(xué)會(huì)將你的說話文字化，善于修飾你的語言;。
3)，寫作規(guī)范化，注意主次分明，突出中心思想。
3、聲息練習(xí)。
要成就一場好的演講，你還得進(jìn)行語音聲練習(xí)，通過朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語速、氣息。你還可以通過錄音的方式了解自己說話的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二
圖書館二樓平臺(tái)。
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
日薪國學(xué)會(huì)會(huì)員。
黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會(huì)長黃秀子。
日薪國學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴。
一迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
三開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
四就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
六初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
九二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
十四字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
十五聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。
十六揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。
侯楷藏倩。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三
2. 學(xué)校給的600塊錢資金會(huì)用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進(jìn)行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)，在年會(huì)上對(duì)本年度有突
出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1.會(huì)費(fèi)收入、2.學(xué)校經(jīng)費(fèi)發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會(huì)上，社長會(huì)對(duì)本年度會(huì)費(fèi)使用情況進(jìn)行匯總報(bào)告。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四
我是一名大學(xué)本科生，大一時(shí)加入了學(xué)校的口才社團(tuán)，一年多的時(shí)間里，我在社團(tuán)中參與了各種活動(dòng)，鍛煉了自己的口才能力，獲得了很多收獲，也結(jié)交了一批志同道合的好友。今天，我想分享自己在口才社團(tuán)中的心得體會(huì)。
加入口才社團(tuán)，最大的好處就是讓人們可以在日常生活中鍛煉口才能力。當(dāng)人們說話、面對(duì)觀眾、演講以及思維表達(dá)時(shí)，均需結(jié)合多方面的知識(shí)和技能，口才社團(tuán)便是提供這些的好地方。在口才社團(tuán)中，我在主持會(huì)議、舉辦辯論賽、演講比賽等方面獲得了很多鍛煉機(jī)會(huì)，這些鍛煉讓我變得更加自信，更好地表達(dá)自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在口才社團(tuán)中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。因?yàn)閭€(gè)人能力的單一性，從個(gè)人角度可能無法找出問題，但是通過團(tuán)隊(duì)的討論，能夠讓問題得到更好地解決。這也是社團(tuán)帶給我的一個(gè)非常重要的收獲，在這里我學(xué)會(huì)了尊重和信任，在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，大家互相幫助，互相成就，并一起取得了很多輝煌的成績。
在口才社團(tuán)的一個(gè)學(xué)年中，我應(yīng)該是最勞累的那個(gè)人，因?yàn)槲覅⒓恿撕芏嗷顒?dòng)，比如辯論比賽、演講比賽、主持典禮等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都需要花費(fèi)很多時(shí)間去準(zhǔn)備，甚至熬夜到凌晨，盡管如此，我從來沒有想過退縮。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，每每得到評(píng)委的肯定和觀眾的掌聲，我都感覺自己的汗水得到了收獲，這是非常值得的。
第五段：總結(jié)。
隨著科技的快速發(fā)展，許多人們被電子產(chǎn)品和通訊工具所掌控，而卻無法進(jìn)行有效溝通，這種現(xiàn)象不僅達(dá)不到有效交流的目的，反而會(huì)衍生更多的問題，這時(shí)候我們就需要學(xué)習(xí)和提升口才能力了?？诓派鐖F(tuán)就是一個(gè)提供平臺(tái)的好地方，它不僅能夠讓人們發(fā)揚(yáng)自己的語言功底，還可以讓人們拓展自己的視野，認(rèn)識(shí)更多的人，擁有一個(gè)更加多彩的人生。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五
“口才社團(tuán)”這個(gè)詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團(tuán)并參加了幾次活動(dòng)之后，我才意識(shí)到，口才社團(tuán)的真正魅力遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
第二段：認(rèn)識(shí)到的困難。
加入口才社團(tuán)并不是一件輕松的事情，因?yàn)樾枰獋€(gè)人的勇氣、自信和毅力來面對(duì)舞臺(tái)上的講話，克服內(nèi)心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會(huì)感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對(duì)于初學(xué)者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達(dá)能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團(tuán)中的實(shí)踐訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對(duì)一個(gè)陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時(shí)，口才社團(tuán)也為我提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)，例如參加演講比賽、主持大型活動(dòng)等等，這些機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我積極參與各種活動(dòng)，擴(kuò)大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團(tuán)還提供了一種向?qū)煛W(xué)長學(xué)姐尋求幫助的渠道，并且學(xué)長學(xué)姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學(xué)生提供許多有價(jià)值的建議。
第四段：培訓(xùn)帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)口才是可以訓(xùn)練出來的，而且不會(huì)很難。只要有一個(gè)好的導(dǎo)師和一個(gè)愿意吸收知識(shí)的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達(dá)能力。還有一個(gè)很重要的啟示是，口才表達(dá)能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結(jié)果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團(tuán)是一個(gè)很好的途徑。
第五段：結(jié)論。
加入口才社團(tuán)是一個(gè)充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。通過參加口才社團(tuán)，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達(dá)的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現(xiàn)在還沒有加入任何一個(gè)社團(tuán)，那么不妨考慮一下加入口才社團(tuán)。我相信，這樣做一定會(huì)給你的生活帶來意想不到的變化。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六
1.在社團(tuán)正式成立之后，社團(tuán)織會(huì)員進(jìn)行社團(tuán)主要負(fù)責(zé)工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進(jìn)行社員大會(huì)。并讓社員熟知社團(tuán)工作情況，主要活動(dòng)安排等。
5.常規(guī)計(jì)劃：
本社團(tuán)周末組織會(huì)員進(jìn)行排球的訓(xùn)練。安排不同技術(shù)層次的人員進(jìn)行不同的活動(dòng)。
6．在三個(gè)月內(nèi)本社團(tuán)將在社團(tuán)內(nèi)選出主力人員。對(duì)主力人員進(jìn)行特殊訓(xùn)練。
7．特別活動(dòng)：
a.將與下半年組織全體會(huì)員去中北大學(xué)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院等高校進(jìn)行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團(tuán)得到很好的鍛煉與提高。社團(tuán)將與周邊各大高校排球社團(tuán)組建成為“排球聯(lián)合會(huì)”，定時(shí)進(jìn)行排球比賽。
以上就是我對(duì)排球社團(tuán)的初步年度計(jì)劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會(huì)出現(xiàn)，但我們已經(jīng)做好了充分的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。同時(shí)我們也會(huì)注重自己的學(xué)業(yè)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。希望工作出色的同時(shí)學(xué)業(yè)也能更上一層樓！我們會(huì)用行動(dòng)證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團(tuán)更加輝煌。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《春曉》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。 活動(dòng)措施：
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
每節(jié)課都會(huì)教授《春曉》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周二、四下午第三節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 劉暢 學(xué)生名單： （附后）
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十八
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。
團(tuán)輔人員
組織者
時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分
地點(diǎn) 心理咨詢室
游戲內(nèi)容：
1、奇妙口香
2、直呼其名
3、信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。
1.團(tuán)輔是以游戲互動(dòng)為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們?cè)敢馀浜系男问剑瑢?duì)于拉近隊(duì)員與主持人，更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。
2.團(tuán)輔的前期準(zhǔn)備工作，如活動(dòng)場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎(jiǎng)勵(lì)的準(zhǔn)備，以及主持人詳細(xì)具體的活動(dòng)策劃，做的都是很到位的。
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇十九
——副主席 *** 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會(huì)、各社團(tuán)的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動(dòng)豐富校園文化。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是揚(yáng)州大學(xué)眾學(xué)院中社團(tuán)數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個(gè)社團(tuán)與*個(gè)部門，各司其職。在上學(xué)期中我擔(dān)任了社聯(lián)的副主席一職，主要負(fù)責(zé)的是分管體育健身競技類與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類的*個(gè)社團(tuán)。
經(jīng)過半年對(duì)社團(tuán)的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學(xué)期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團(tuán)，為我院社團(tuán)的明天努力。
這學(xué)期，我對(duì)社團(tuán)的管理有如下想法：
一、注重社團(tuán)的凝聚力。
在上學(xué)期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的社團(tuán)，凝聚力是非常重要的。在社團(tuán)中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時(shí)間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團(tuán)甚至只剩了10幾個(gè)社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F(tuán)中，風(fēng)之組的社員流失較少?？偨Y(jié)而來:
（一）定期例會(huì)
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該在社員的課余時(shí)間，定期進(jìn)行例會(huì)，總結(jié)最近舉辦活動(dòng)中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點(diǎn)子，舉辦新穎的活動(dòng)。并且，借例會(huì)加強(qiáng)成員之間的交流。
（二）定期舉辦社團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展
根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，不少社團(tuán)內(nèi)部會(huì)舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強(qiáng)社員之間的交流，增加社團(tuán)的凝聚力，減少社員的流失。
好的團(tuán)隊(duì)才能辦出好的活動(dòng)。勇于實(shí)踐，落到實(shí)處的社團(tuán)精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，每一位會(huì)長也都有各自的管理風(fēng)格，試著將這些一點(diǎn)一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財(cái)富珍藏起來。
二、注重社團(tuán)自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。
作為以興趣、愛好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴(yán)謹(jǐn)有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對(duì)于我院相當(dāng)多的社團(tuán)，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)社團(tuán)就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會(huì)就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時(shí)許多會(huì)長忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來管理社團(tuán)，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯(cuò)的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對(duì)而言的。
（一）分派特定的主席團(tuán)從旁加以規(guī)范，進(jìn)行一對(duì)一管理
由于社團(tuán)難以管理，我們始終堅(jiān)持主席團(tuán)從旁加以規(guī)范，助其建立嚴(yán)格、有效的管理體制。根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)將社團(tuán)分類，并且不同類別的社團(tuán)配以相應(yīng)的主席團(tuán)成員，進(jìn)行一對(duì)一管理，并且加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間，社團(tuán)與部門之間的聯(lián)系。
（二）社團(tuán)內(nèi)部建立獨(dú)有的管理體系
根據(jù)不同社團(tuán)的性質(zhì)，部分社團(tuán)可以在社團(tuán)下設(shè)部門以協(xié)助會(huì)長管理社團(tuán)，這樣分工明細(xì)，更加便于社團(tuán)管理。
三、注重管理人才的采納。
學(xué)生社團(tuán)精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時(shí)的交流、相處、辦活動(dòng)的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會(huì)長培訓(xùn)項(xiàng)目組，集中對(duì)新生骨干進(jìn)行發(fā)掘會(huì)培養(yǎng)。
四、注重活動(dòng)的精
活動(dòng)的量不要多，但一定要辦的精?！吧俣笔俏覀兊淖谥?。由于我們深入調(diào)查，不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動(dòng)量大而沒有意義，活動(dòng)太泛濫。所以，我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里會(huì)注重活動(dòng)的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點(diǎn)。比如，馬克思主義研究協(xié)會(huì)就可以多多舉辦一些黨員的活動(dòng)，提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期所指定的工作計(jì)劃，希望社聯(lián)會(huì)和學(xué)生會(huì)兩個(gè)學(xué)生組織，共同攜手，越辦越好，為學(xué)院的明天爭光！
口才社團(tuán)工作計(jì)劃篇二十
為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號(hào)】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團(tuán)活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“務(wù)實(shí)抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
組長：何x中
常務(wù)副組長：x
副組長：xx
學(xué)生社團(tuán)類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學(xué)國家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán)，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì)話吧、英語角等。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。
3、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
5、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
6、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán)，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合。
2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
4、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。
5、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn)。
6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評(píng)價(jià)等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評(píng)價(jià)，對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)，師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、三個(gè)全覆蓋：即社團(tuán)活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))、覆蓋每一名學(xué)生。
4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障。
5、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動(dòng)的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成效，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。