在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇一
語(yǔ)文作為一門重要的學(xué)科，不僅在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占有重要地位，同樣在高考中也扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名考生，我通過(guò)一年多的備考，對(duì)語(yǔ)文高考有著深刻的體會(huì)與心得。以下就是我對(duì)語(yǔ)文高考的一些心得體會(huì)。
首先，語(yǔ)文高考需要注重基礎(chǔ)。無(wú)論是閱讀理解還是作文，都需要建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上。對(duì)于課本中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們要進(jìn)行深入理解和掌握，做到知其然，知其所以然。只有這樣，才能在考試中觸類旁通，游刃有余。因此，在備考過(guò)程中，我注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，從詞匯到語(yǔ)法，從修辭手法到文學(xué)常識(shí)，都進(jìn)行了全方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)更加牢固。
其次，要注重閱讀理解的訓(xùn)練。閱讀理解在語(yǔ)文高考中占有很大的比重，因此我們不能忽視這一部分的復(fù)習(xí)。為了提高自己的閱讀理解能力，我經(jīng)常進(jìn)行模擬測(cè)試，通過(guò)分析解題思路和方法，找出自己在閱讀理解中常出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練和改進(jìn)。同時(shí)，我還多方尋找各種文章、材料進(jìn)行閱讀，積累不同類型的閱讀材料，提高自己的閱讀素養(yǎng)。
再次，要注重寫作能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)文高考中是不可忽略的一部分，更是考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑。針對(duì)這一點(diǎn)，我注重寫作的訓(xùn)練和積累。我在備考過(guò)程中，積累了大量的作文素材，以及一些常用的優(yōu)秀表達(dá)與句型結(jié)構(gòu)，這些對(duì)我的作文提供了很大的幫助。同時(shí)，我還參加了一些作文培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀范文，不斷提高自己的寫作水平。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫作訓(xùn)練，我的寫作能力得到了很大的提高，對(duì)于各類作文題目都能夠迅速找到思路，組織好文章結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)，字字鏗鏘。
此外，學(xué)會(huì)對(duì)考試策略的運(yùn)用也是語(yǔ)文高考的關(guān)鍵。高考是一場(chǎng)綜合性的考試，即便是語(yǔ)文考試也不例外。在備考過(guò)程中，除了注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和技巧的訓(xùn)練之外，還要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用考試策略，提高得分效果。比如，在閱讀理解中，我會(huì)先瀏覽全文，迅速抓住主題和段落思路，然后有選擇地閱讀文中的細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系；在寫作中，我會(huì)合理分配時(shí)間，合理分配篇幅，注重結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的流暢性。這些考試策略的靈活運(yùn)用，大大提高了我的考試效果。
最后，要保持積極的心態(tài)。高考是一個(gè)全方位、全面性的考試，不僅考查知識(shí)技能，更考查心理素質(zhì)。因此，我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)待高考，不要給自己太大的壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更重要的是，在考試過(guò)程中，要保持冷靜、沉著，不要因?yàn)橐坏李}出錯(cuò)或有困難而影響整個(gè)考試的發(fā)揮。只有保持積極的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)高考的各個(gè)科目。
總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文高考是一場(chǎng)綜合素質(zhì)考試，不僅考查學(xué)科知識(shí)，更考查學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。通過(guò)一年多的備考，我對(duì)語(yǔ)文高考有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并形成了自己獨(dú)特的備考方法和心得體會(huì)。希望以上心得能對(duì)即將面臨語(yǔ)文高考的考生有所幫助。無(wú)論怎樣，相信只要我們付出努力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就一定能在語(yǔ)文高考中取得理想的成績(jī)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇二
一位心理學(xué)家做過(guò)的一個(gè)試驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們會(huì)拼命地掙扎求生，一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后，他在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一塊可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真的令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。這位心理學(xué)家總結(jié)說(shuō)：前面的兩只大白鼠，因?yàn)闆](méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，只能憑自己的體力來(lái)掙扎求生，后面兩只大白鼠因有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)而多了一種精神的力量。這種精神力量就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果心存希望。在很多情況下，希望的力量比知識(shí)的力量更強(qiáng)大。
請(qǐng)以“希望就是力量”為話題，寫一篇文章，要求聯(lián)系生活實(shí)際。注意：（1）立意自定，（2）文體自選，（3）題目自擬，（4）不少于800字。
【寫作導(dǎo)引】這是一個(gè)“陳述類”話題作文，話題的中心語(yǔ)是希望。寫這個(gè)話題時(shí)，要突出突出希望之力量的作用。行文時(shí)，可以從正面著筆，突出心存希望，給人帶來(lái)的好處。因?yàn)橄Ｍ且还缮衿娑鴱?qiáng)大的`力量。人要為希望而活，只要我們?cè)谛闹胁⑾孪Ｍ姆N子，經(jīng)過(guò)努力，我們的種子就能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。只要心中充滿希望的念頭，并為之奮斗，我們就能夠到達(dá)理想的彼岸。在生活中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而生活得更美好；在事業(yè)中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而使我們精神更抖擻；在失敗中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而?huì)戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。也可從反面行文。分析如果沒(méi)有希望給人們帶來(lái)的危害。因?yàn)槿巳绻ハＭ拖聒B兒失去了翅膀不能遨游天空；如果失去希望，就像魚兒離開(kāi)了水兒，不能繼續(xù)生存；如果失去希望，就像花兒沒(méi)有了芳香，不能招蜂引蝶；如果失去希望，就像火車離開(kāi)了軌道，不能繼續(xù)前行。選材時(shí)，可從身邊的小事寫起，談希望給人帶來(lái)的好處。也可點(diǎn)擊歷史人物，從他們身上看到希望的力量。文體上可以選擇議論性散文，便于抒情和議論。也可借助創(chuàng)新文體，如：書信，訪談錄等談希望的作用。
【參照擬題】（1）希望——生命的翅膀。（2）點(diǎn)燃希望之燈。（3）希望在，夢(mèng)就在。（4）讓希望的火把永駐心中。（5）把希望握在心中。（6）點(diǎn)燃心中不滅的燈。（7）跟著希望遠(yuǎn)航。（8）讓生命因希望而精彩。（9）插上希望的翅膀。（10）月明蕎麥花如雪（11）雄鷹梅花蝸牛。（12）雛鷹蘭草小溪。
1、一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。希望所調(diào)動(dòng)的，也許不僅僅只是我們自己的精神和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，還應(yīng)該活得更好。
2、“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”英國(guó)詩(shī)人雪萊的這一名句曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)處于艱難困頓中的心靈。的確，當(dāng)你的世界彌漫著陰風(fēng)凄雨時(shí)，當(dāng)你的努力被挫折之刀割得七零八碎時(shí)，當(dāng)美麗的期待結(jié)出了失望的果子時(shí)，那么，讓我們學(xué)會(huì)種植希望。種植一粒種子，會(huì)收獲一個(gè)金色的秋天，種植一個(gè)信念，會(huì)收獲一個(gè)充實(shí)的人生，而種植一個(gè)希望，會(huì)讓我們?cè)诙斓纳n白中永葆生命的鮮亮，會(huì)讓我們?cè)诳部廊松飞媳３侄分镜陌簱P(yáng)。種植希望，這是一種心靈智慧，是一種生活技巧，它讓我們失望時(shí)不絕望，失意時(shí)不失志，永遠(yuǎn)揚(yáng)起生命綠色的風(fēng)帆，向著夢(mèng)中的春天進(jìn)發(fā)。
3、冰心的《小橘燈》。在黑暗的年代中，“小姑娘”遇上了如此多的苦難，但始終相信“大家”會(huì)“好”的。無(wú)邊的黑暗中，她幼小的心靈中卻一直有一絲光明。因此，她鎮(zhèn)定、勇敢而又樂(lè)觀。
4、如果面對(duì)一次又一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”，那么愛(ài)迪生也不會(huì)帶給夜光明；如果面對(duì)“國(guó)破山河在”的黑暗而無(wú)法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無(wú)法寫出那些千古傳誦的名句；如果愛(ài)國(guó)志士面對(duì)半封建的國(guó)家苦難時(shí)無(wú)法保持心中一線希望之光，那么中國(guó)的振興永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。
5、清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
6、文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古！
7、偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
8、英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國(guó)大革命史》?？ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。
9、雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
高考語(yǔ)文各類題型答題篇三
語(yǔ)文是高考的核心科目之一，也是考生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為了提高語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程。我也是其中一員。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深深地意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：講述語(yǔ)文高考培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法
我所參加的語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程設(shè)有課堂教學(xué)、輔導(dǎo)班和模擬考試三個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)主要是通過(guò)講解知識(shí)點(diǎn)和答題技巧來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。輔導(dǎo)班則是為了針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行專門培訓(xùn)，幫助學(xué)生在薄弱環(huán)節(jié)上有所突破。模擬考試則是為了讓學(xué)生熟悉高考題型和考試環(huán)境，提升應(yīng)試能力。在學(xué)習(xí)方法上，老師們強(qiáng)調(diào)了多角度思考、多途徑備考的原則，并提供了大量的題目和范文供我們練習(xí)。
第三段：談?wù)撜Z(yǔ)文高考培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和提升
通過(guò)語(yǔ)文高考培訓(xùn)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。首先是在知識(shí)掌握上，通過(guò)老師們的講解和練習(xí)，我逐漸掌握了閱讀、寫作、翻譯等各個(gè)方面的技巧和方法。其次是在答題技巧上，老師們教會(huì)了我如何審題、提煉考點(diǎn)、把握時(shí)間。最重要的是，在心態(tài)調(diào)整上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困難，并且堅(jiān)持努力，不再畏懼高考。
第四段：探討語(yǔ)文高考培訓(xùn)存在的問(wèn)題和解決方法
然而，在語(yǔ)文高考培訓(xùn)中也存在一些問(wèn)題。一方面，部分老師注重理論知識(shí)的灌輸，而忽視了實(shí)際操作的訓(xùn)練；另一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課時(shí)間較緊張，無(wú)法全面地覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)增加課程時(shí)間和徹底備考。
第五段：總結(jié)語(yǔ)文高考培訓(xùn)的意義和展望
語(yǔ)文高考培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和應(yīng)對(duì)高考有著重要的意義。它不僅能夠幫助學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)和技巧，還能起到鞭策和激勵(lì)的作用，讓學(xué)生堅(jiān)定信心，做好備考準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望未來(lái)的語(yǔ)文高考培訓(xùn)能更加注重實(shí)踐教學(xué)，提供更多的課程時(shí)間和資源，幫助學(xué)生更全面地提升語(yǔ)文水平。
總結(jié)：通過(guò)參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程，我在語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)試能力上都得到了顯著的提升。同時(shí)，我也意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)在思維方式、心態(tài)調(diào)整等方面的重要性。盡管存在一些問(wèn)題，但我相信隨著培訓(xùn)課程的不斷發(fā)展和完善，語(yǔ)文高考培訓(xùn)將會(huì)有更好的發(fā)展，并且?guī)椭嗟膶W(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇四
1.神要是公然去跟人作對(duì)，那是任何人都難以對(duì)付的。 (《荷馬史詩(shī)》)
2.生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 (《哈姆霄特》)
3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。(《浮士德》)
4.認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)
5.你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎 我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?《簡(jiǎn)·愛(ài)》)
6.大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。 (《童年》)
7.你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當(dāng)作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來(lái)，這樣你就能達(dá)到欲望的最高峰。 (《高老頭》)
8.我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。 (《罪與罰》)
10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話使你今后難過(guò)，想想我在地下也感到一樣的難過(guò)，看在我自己的份上，饒恕我吧！ (《呼嘯山莊》)
高考語(yǔ)文各類題型答題篇五
近日，本市高中生參加了一場(chǎng)精彩絕倫的語(yǔ)文高考講座。此次講座不僅讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文高考有了更加透徹的了解，而且給同學(xué)們提供了許多實(shí)用的應(yīng)試技巧。下面，我將從“語(yǔ)文高考的重要性”、“語(yǔ)文高考的難點(diǎn)”、“高效備考方法”、“積極心態(tài)對(duì)高考的影響”和“語(yǔ)文高考的價(jià)值”這五個(gè)方面，分享我對(duì)此次講座的體會(huì)和收獲。
首先，語(yǔ)文高考的重要性不容忽視。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文在高考中的重要性。他指出，語(yǔ)文是考生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是其他科目取得高分的基礎(chǔ)。同時(shí)，語(yǔ)文考試綜合性強(qiáng)，需要考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底和靈活運(yùn)用能力。聽(tīng)了這些，我深感語(yǔ)文高考的分量不可小視，更加堅(jiān)定了加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的決心。
其次，語(yǔ)文高考存在一些難點(diǎn)。在講座中，講師針對(duì)學(xué)生普遍存在的困惑不已，特別提到了閱讀理解和寫作兩個(gè)考點(diǎn)；他對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解析和指導(dǎo)。我意識(shí)到，在高考中，閱讀理解考察的是學(xué)生的理解能力和閱讀能力；而寫作考察的是學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。因此，我明白了要提高閱讀和寫作能力的重要性，并下定決心在備考中加強(qiáng)針對(duì)性的練習(xí)。
再次，講座中介紹的高效備考方法讓我受益匪淺。講師推薦了一些備考方法，例如進(jìn)行閱讀理解的技巧訓(xùn)練、積累作文素材和模板、多做真題等。這些方法都著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和反思的重要性，并給出了一些具體的操作建議。通過(guò)聽(tīng)取講座，我深感這些方法的合理性和可行性，并開(kāi)始在日常學(xué)習(xí)中嘗試運(yùn)用。其中，最讓人印象深刻的是積累作文素材和模板的方法。這種方法不僅可以幫助我更準(zhǔn)確地理解命題意圖，還能提高作文表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性。在備考過(guò)程中，我將更加注重積累和運(yùn)用這些素材和模板。
此外，講座中提到的積極心態(tài)對(duì)高考的影響也令人深思。講師指出，高考是人生中的一次重要考驗(yàn)，考生要保持積極心態(tài)，避免壓力過(guò)大。只有在積極心態(tài)的支持下，考生才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛能。我深深地被這種積極的心態(tài)所感染，決心要在備考中保持平和的心態(tài)，積極面對(duì)困難和壓力。
最后，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文高考的價(jià)值不僅僅在于高分。語(yǔ)文高考的意義更在于對(duì)于我們整個(gè)人生的影響。語(yǔ)文高考注重綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)的是學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。這些能力在我們的未來(lái)人生和職業(yè)發(fā)展中都起到至關(guān)重要的作用。因此，在這次講座中，我對(duì)語(yǔ)文高考有了更深刻的理解，也更加明確了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。
總之，此次語(yǔ)文高考講座給我?guī)?lái)了諸多的收獲和啟發(fā)。我深感語(yǔ)文高考的重要性和難點(diǎn)，也明白了高效備考方法的重要性和積極心態(tài)對(duì)高考的影響。此外，我對(duì)語(yǔ)文高考的價(jià)值也有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在這次講座的指導(dǎo)下，我將能夠更好地備考，取得滿意的成績(jī)，并為未來(lái)的發(fā)展打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇六
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會(huì)成為我們。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇七
語(yǔ)文作為高考的一門重要科目，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力有著至關(guān)重要的影響。隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，不少學(xué)生選擇參加高考培訓(xùn)來(lái)提高自己的語(yǔ)文水平。本文將從我的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，分享一些在語(yǔ)文高考培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：高考培訓(xùn)的重要性
參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)對(duì)于提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和閱讀理解能力有著重要的作用。在高考中，作文是一個(gè)重要的考點(diǎn)，在培訓(xùn)中，老師們通過(guò)講解寫作技巧、閱讀范文等方式來(lái)讓學(xué)生掌握正確的寫作方法。此外，在課程中的閱讀理解、翻譯等環(huán)節(jié)，老師們也會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生提高綜合能力和理解能力。通過(guò)高考培訓(xùn)，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并提升應(yīng)試能力，為高考做好充分準(zhǔn)備。
第三段：培訓(xùn)中的問(wèn)題和困惑
在參加高考培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了不少問(wèn)題和困惑。首先是學(xué)習(xí)任務(wù)的重壓，語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容廣泛繁雜，記憶量大，掌握起來(lái)并不容易，所以每天的學(xué)習(xí)任務(wù)量都非常龐大。其次是培訓(xùn)班中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，每個(gè)人都在爭(zhēng)取出類拔萃，這給了我很大的壓力。此外，由于培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)度較快，有時(shí)候無(wú)法跟上課堂的進(jìn)度，感到有些力不從心。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)長(zhǎng)期的高考培訓(xùn)，我總結(jié)出一些提高語(yǔ)文水平的經(jīng)驗(yàn)。首先是課后復(fù)習(xí)的重要性，課堂上雖然有老師的講解，但課后的鞏固是更為關(guān)鍵的。定期回顧課堂筆記，做習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。其次是模擬考試的重要性，通過(guò)參加模擬考試，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。最后是多讀多寫，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，寫作也是通過(guò)不斷練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)高考培訓(xùn)，我不僅提高了自己的語(yǔ)文水平，還鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。雖然在培訓(xùn)中遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑，但這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程。在未來(lái)的高考中，我將積極運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，奮力拼搏，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)分享給更多的同學(xué)，幫助他們提高自己的語(yǔ)文水平。最后，希望高考培訓(xùn)能夠繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇八
2. 一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)、有利的時(shí)機(jī)就會(huì)全功盡棄?！乩瓐D
3. 幸運(yùn)每個(gè)月都會(huì)降臨，但是如果你沒(méi)有準(zhǔn)備去迎接它，就可能失之交臂?！?BR> 4. 弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?BR> 5. 人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨。——亞里士多德
6. 想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的，結(jié)果總是要失敗的?！了?BR> 7. 失敗對(duì)我們是有好處的，我們得祝福災(zāi)難，我們是災(zāi)難之子。——羅曼·羅蘭
8. 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
9. 愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?BR> 14. 能受苦方為志士;肯吃苦不是癡人?！?《格言集錦》
15. 寧吃少來(lái)苦，不受老來(lái)貧?！?《治家格言》
高考語(yǔ)文各類題型答題篇九
語(yǔ)文作為高考中的一門重要科目，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修課程。在備考高考的過(guò)程中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。以下是我在語(yǔ)文備考中的五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，課本知識(shí)的掌握是基礎(chǔ)。高考語(yǔ)文考試中，考查的基本上都是課本中的知識(shí)點(diǎn)。因此，我們要先完成課本的學(xué)習(xí)，掌握好其中的知識(shí)點(diǎn)，包括課文內(nèi)容的主旨和細(xì)節(jié)，作者的寫作意圖等等。課本是我們打牢基礎(chǔ)的重要途徑，只有對(duì)課本知識(shí)掌握得扎實(shí)，我們才能有足夠的信心面對(duì)高考。
其次，拓展閱讀是提升自身素養(yǎng)的一種方式。高考語(yǔ)文考試中，不僅會(huì)出現(xiàn)課本中的題目，還會(huì)出現(xiàn)一些與課本相關(guān)的拓展題目。拓展閱讀能夠幫助我們擴(kuò)大閱讀面，了解更多的背景知識(shí)和流派風(fēng)格，有助于我們更好地理解和分析文本。因此，我們要多讀一些相關(guān)、優(yōu)秀的文學(xué)作品，了解不同的文體特點(diǎn)和表達(dá)技巧，豐富自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力。
第三，在做題過(guò)程中注重方法和技巧。高考語(yǔ)文考試的題型比較多樣化，包括閱讀理解、填空、改錯(cuò)、翻譯、寫作等。針對(duì)不同的題型，我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同的解題方法和技巧。比如，在閱讀理解題中，我們可以迅速找到關(guān)鍵詞，在原文中找到對(duì)應(yīng)的信息；在填空題中，要注意上下文的邏輯關(guān)系，選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。同時(shí)，我們也要注意審題和細(xì)節(jié)，避免因疏忽而導(dǎo)致做題錯(cuò)誤。
第四，論述文的寫作要善于運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)。高考語(yǔ)文作文中，較為常見(jiàn)的題型是議論文和說(shuō)明文。在寫作過(guò)程中，我們要注意構(gòu)思合理的段落結(jié)構(gòu)，使文章組織有條理、層次分明?？梢韵葘懞靡约氨尘?，再逐段論述，最后得出總結(jié)結(jié)論。每個(gè)段落要有一個(gè)明確的中心思想，并圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)論述，充實(shí)論據(jù)。同時(shí)，要注意段落之間的過(guò)渡，避免內(nèi)容之間的斷裂和突兀。
最后，多做真題和模擬試題，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和練習(xí)。通過(guò)做真題和模擬試題，我們可以了解高考語(yǔ)文考試的出題規(guī)律和重點(diǎn)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí)，提高自己的答題水平和應(yīng)變能力。
總之，在備考高考語(yǔ)文的過(guò)程中，我們要扎實(shí)掌握課本知識(shí)，積極拓展閱讀，靈活運(yùn)用解題方法和技巧，善于運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)，多做真題和模擬試題。只有這樣，我們才能在高考語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。希望這些建議能對(duì)即將備考的同學(xué)們有所幫助。加油！
高考語(yǔ)文各類題型答題篇一
語(yǔ)文作為一門重要的學(xué)科，不僅在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占有重要地位，同樣在高考中也扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名考生，我通過(guò)一年多的備考，對(duì)語(yǔ)文高考有著深刻的體會(huì)與心得。以下就是我對(duì)語(yǔ)文高考的一些心得體會(huì)。
首先，語(yǔ)文高考需要注重基礎(chǔ)。無(wú)論是閱讀理解還是作文，都需要建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上。對(duì)于課本中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們要進(jìn)行深入理解和掌握，做到知其然，知其所以然。只有這樣，才能在考試中觸類旁通，游刃有余。因此，在備考過(guò)程中，我注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，從詞匯到語(yǔ)法，從修辭手法到文學(xué)常識(shí)，都進(jìn)行了全方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)更加牢固。
其次，要注重閱讀理解的訓(xùn)練。閱讀理解在語(yǔ)文高考中占有很大的比重，因此我們不能忽視這一部分的復(fù)習(xí)。為了提高自己的閱讀理解能力，我經(jīng)常進(jìn)行模擬測(cè)試，通過(guò)分析解題思路和方法，找出自己在閱讀理解中常出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練和改進(jìn)。同時(shí)，我還多方尋找各種文章、材料進(jìn)行閱讀，積累不同類型的閱讀材料，提高自己的閱讀素養(yǎng)。
再次，要注重寫作能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)文高考中是不可忽略的一部分，更是考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑。針對(duì)這一點(diǎn)，我注重寫作的訓(xùn)練和積累。我在備考過(guò)程中，積累了大量的作文素材，以及一些常用的優(yōu)秀表達(dá)與句型結(jié)構(gòu)，這些對(duì)我的作文提供了很大的幫助。同時(shí)，我還參加了一些作文培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀范文，不斷提高自己的寫作水平。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫作訓(xùn)練，我的寫作能力得到了很大的提高，對(duì)于各類作文題目都能夠迅速找到思路，組織好文章結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)，字字鏗鏘。
此外，學(xué)會(huì)對(duì)考試策略的運(yùn)用也是語(yǔ)文高考的關(guān)鍵。高考是一場(chǎng)綜合性的考試，即便是語(yǔ)文考試也不例外。在備考過(guò)程中，除了注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和技巧的訓(xùn)練之外，還要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用考試策略，提高得分效果。比如，在閱讀理解中，我會(huì)先瀏覽全文，迅速抓住主題和段落思路，然后有選擇地閱讀文中的細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系；在寫作中，我會(huì)合理分配時(shí)間，合理分配篇幅，注重結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的流暢性。這些考試策略的靈活運(yùn)用，大大提高了我的考試效果。
最后，要保持積極的心態(tài)。高考是一個(gè)全方位、全面性的考試，不僅考查知識(shí)技能，更考查心理素質(zhì)。因此，我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)待高考，不要給自己太大的壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更重要的是，在考試過(guò)程中，要保持冷靜、沉著，不要因?yàn)橐坏李}出錯(cuò)或有困難而影響整個(gè)考試的發(fā)揮。只有保持積極的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)高考的各個(gè)科目。
總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文高考是一場(chǎng)綜合素質(zhì)考試，不僅考查學(xué)科知識(shí)，更考查學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。通過(guò)一年多的備考，我對(duì)語(yǔ)文高考有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并形成了自己獨(dú)特的備考方法和心得體會(huì)。希望以上心得能對(duì)即將面臨語(yǔ)文高考的考生有所幫助。無(wú)論怎樣，相信只要我們付出努力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就一定能在語(yǔ)文高考中取得理想的成績(jī)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇二
一位心理學(xué)家做過(guò)的一個(gè)試驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們會(huì)拼命地掙扎求生，一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后，他在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一塊可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真的令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。這位心理學(xué)家總結(jié)說(shuō)：前面的兩只大白鼠，因?yàn)闆](méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，只能憑自己的體力來(lái)掙扎求生，后面兩只大白鼠因有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)而多了一種精神的力量。這種精神力量就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果心存希望。在很多情況下，希望的力量比知識(shí)的力量更強(qiáng)大。
請(qǐng)以“希望就是力量”為話題，寫一篇文章，要求聯(lián)系生活實(shí)際。注意：（1）立意自定，（2）文體自選，（3）題目自擬，（4）不少于800字。
【寫作導(dǎo)引】這是一個(gè)“陳述類”話題作文，話題的中心語(yǔ)是希望。寫這個(gè)話題時(shí)，要突出突出希望之力量的作用。行文時(shí)，可以從正面著筆，突出心存希望，給人帶來(lái)的好處。因?yàn)橄Ｍ且还缮衿娑鴱?qiáng)大的`力量。人要為希望而活，只要我們?cè)谛闹胁⑾孪Ｍ姆N子，經(jīng)過(guò)努力，我們的種子就能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。只要心中充滿希望的念頭，并為之奮斗，我們就能夠到達(dá)理想的彼岸。在生活中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而生活得更美好；在事業(yè)中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而使我們精神更抖擻；在失敗中，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，而?huì)戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。也可從反面行文。分析如果沒(méi)有希望給人們帶來(lái)的危害。因?yàn)槿巳绻ハＭ拖聒B兒失去了翅膀不能遨游天空；如果失去希望，就像魚兒離開(kāi)了水兒，不能繼續(xù)生存；如果失去希望，就像花兒沒(méi)有了芳香，不能招蜂引蝶；如果失去希望，就像火車離開(kāi)了軌道，不能繼續(xù)前行。選材時(shí)，可從身邊的小事寫起，談希望給人帶來(lái)的好處。也可點(diǎn)擊歷史人物，從他們身上看到希望的力量。文體上可以選擇議論性散文，便于抒情和議論。也可借助創(chuàng)新文體，如：書信，訪談錄等談希望的作用。
【參照擬題】（1）希望——生命的翅膀。（2）點(diǎn)燃希望之燈。（3）希望在，夢(mèng)就在。（4）讓希望的火把永駐心中。（5）把希望握在心中。（6）點(diǎn)燃心中不滅的燈。（7）跟著希望遠(yuǎn)航。（8）讓生命因希望而精彩。（9）插上希望的翅膀。（10）月明蕎麥花如雪（11）雄鷹梅花蝸牛。（12）雛鷹蘭草小溪。
1、一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。希望所調(diào)動(dòng)的，也許不僅僅只是我們自己的精神和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，還應(yīng)該活得更好。
2、“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”英國(guó)詩(shī)人雪萊的這一名句曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)處于艱難困頓中的心靈。的確，當(dāng)你的世界彌漫著陰風(fēng)凄雨時(shí)，當(dāng)你的努力被挫折之刀割得七零八碎時(shí)，當(dāng)美麗的期待結(jié)出了失望的果子時(shí)，那么，讓我們學(xué)會(huì)種植希望。種植一粒種子，會(huì)收獲一個(gè)金色的秋天，種植一個(gè)信念，會(huì)收獲一個(gè)充實(shí)的人生，而種植一個(gè)希望，會(huì)讓我們?cè)诙斓纳n白中永葆生命的鮮亮，會(huì)讓我們?cè)诳部廊松飞媳３侄分镜陌簱P(yáng)。種植希望，這是一種心靈智慧，是一種生活技巧，它讓我們失望時(shí)不絕望，失意時(shí)不失志，永遠(yuǎn)揚(yáng)起生命綠色的風(fēng)帆，向著夢(mèng)中的春天進(jìn)發(fā)。
3、冰心的《小橘燈》。在黑暗的年代中，“小姑娘”遇上了如此多的苦難，但始終相信“大家”會(huì)“好”的。無(wú)邊的黑暗中，她幼小的心靈中卻一直有一絲光明。因此，她鎮(zhèn)定、勇敢而又樂(lè)觀。
4、如果面對(duì)一次又一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”，那么愛(ài)迪生也不會(huì)帶給夜光明；如果面對(duì)“國(guó)破山河在”的黑暗而無(wú)法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無(wú)法寫出那些千古傳誦的名句；如果愛(ài)國(guó)志士面對(duì)半封建的國(guó)家苦難時(shí)無(wú)法保持心中一線希望之光，那么中國(guó)的振興永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。
5、清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
6、文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古！
7、偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
8、英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國(guó)大革命史》?？ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。
9、雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
高考語(yǔ)文各類題型答題篇三
語(yǔ)文是高考的核心科目之一，也是考生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為了提高語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程。我也是其中一員。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深深地意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：講述語(yǔ)文高考培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法
我所參加的語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程設(shè)有課堂教學(xué)、輔導(dǎo)班和模擬考試三個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)主要是通過(guò)講解知識(shí)點(diǎn)和答題技巧來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。輔導(dǎo)班則是為了針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行專門培訓(xùn)，幫助學(xué)生在薄弱環(huán)節(jié)上有所突破。模擬考試則是為了讓學(xué)生熟悉高考題型和考試環(huán)境，提升應(yīng)試能力。在學(xué)習(xí)方法上，老師們強(qiáng)調(diào)了多角度思考、多途徑備考的原則，并提供了大量的題目和范文供我們練習(xí)。
第三段：談?wù)撜Z(yǔ)文高考培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和提升
通過(guò)語(yǔ)文高考培訓(xùn)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。首先是在知識(shí)掌握上，通過(guò)老師們的講解和練習(xí)，我逐漸掌握了閱讀、寫作、翻譯等各個(gè)方面的技巧和方法。其次是在答題技巧上，老師們教會(huì)了我如何審題、提煉考點(diǎn)、把握時(shí)間。最重要的是，在心態(tài)調(diào)整上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困難，并且堅(jiān)持努力，不再畏懼高考。
第四段：探討語(yǔ)文高考培訓(xùn)存在的問(wèn)題和解決方法
然而，在語(yǔ)文高考培訓(xùn)中也存在一些問(wèn)題。一方面，部分老師注重理論知識(shí)的灌輸，而忽視了實(shí)際操作的訓(xùn)練；另一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課時(shí)間較緊張，無(wú)法全面地覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)增加課程時(shí)間和徹底備考。
第五段：總結(jié)語(yǔ)文高考培訓(xùn)的意義和展望
語(yǔ)文高考培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和應(yīng)對(duì)高考有著重要的意義。它不僅能夠幫助學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)和技巧，還能起到鞭策和激勵(lì)的作用，讓學(xué)生堅(jiān)定信心，做好備考準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望未來(lái)的語(yǔ)文高考培訓(xùn)能更加注重實(shí)踐教學(xué)，提供更多的課程時(shí)間和資源，幫助學(xué)生更全面地提升語(yǔ)文水平。
總結(jié)：通過(guò)參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程，我在語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)試能力上都得到了顯著的提升。同時(shí)，我也意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)在思維方式、心態(tài)調(diào)整等方面的重要性。盡管存在一些問(wèn)題，但我相信隨著培訓(xùn)課程的不斷發(fā)展和完善，語(yǔ)文高考培訓(xùn)將會(huì)有更好的發(fā)展，并且?guī)椭嗟膶W(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇四
1.神要是公然去跟人作對(duì)，那是任何人都難以對(duì)付的。 (《荷馬史詩(shī)》)
2.生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 (《哈姆霄特》)
3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。(《浮士德》)
4.認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)
5.你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎 我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?《簡(jiǎn)·愛(ài)》)
6.大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。 (《童年》)
7.你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當(dāng)作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來(lái)，這樣你就能達(dá)到欲望的最高峰。 (《高老頭》)
8.我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的人一樣。 (《罪與罰》)
10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話使你今后難過(guò)，想想我在地下也感到一樣的難過(guò)，看在我自己的份上，饒恕我吧！ (《呼嘯山莊》)
高考語(yǔ)文各類題型答題篇五
近日，本市高中生參加了一場(chǎng)精彩絕倫的語(yǔ)文高考講座。此次講座不僅讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文高考有了更加透徹的了解，而且給同學(xué)們提供了許多實(shí)用的應(yīng)試技巧。下面，我將從“語(yǔ)文高考的重要性”、“語(yǔ)文高考的難點(diǎn)”、“高效備考方法”、“積極心態(tài)對(duì)高考的影響”和“語(yǔ)文高考的價(jià)值”這五個(gè)方面，分享我對(duì)此次講座的體會(huì)和收獲。
首先，語(yǔ)文高考的重要性不容忽視。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文在高考中的重要性。他指出，語(yǔ)文是考生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是其他科目取得高分的基礎(chǔ)。同時(shí)，語(yǔ)文考試綜合性強(qiáng)，需要考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底和靈活運(yùn)用能力。聽(tīng)了這些，我深感語(yǔ)文高考的分量不可小視，更加堅(jiān)定了加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的決心。
其次，語(yǔ)文高考存在一些難點(diǎn)。在講座中，講師針對(duì)學(xué)生普遍存在的困惑不已，特別提到了閱讀理解和寫作兩個(gè)考點(diǎn)；他對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解析和指導(dǎo)。我意識(shí)到，在高考中，閱讀理解考察的是學(xué)生的理解能力和閱讀能力；而寫作考察的是學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。因此，我明白了要提高閱讀和寫作能力的重要性，并下定決心在備考中加強(qiáng)針對(duì)性的練習(xí)。
再次，講座中介紹的高效備考方法讓我受益匪淺。講師推薦了一些備考方法，例如進(jìn)行閱讀理解的技巧訓(xùn)練、積累作文素材和模板、多做真題等。這些方法都著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和反思的重要性，并給出了一些具體的操作建議。通過(guò)聽(tīng)取講座，我深感這些方法的合理性和可行性，并開(kāi)始在日常學(xué)習(xí)中嘗試運(yùn)用。其中，最讓人印象深刻的是積累作文素材和模板的方法。這種方法不僅可以幫助我更準(zhǔn)確地理解命題意圖，還能提高作文表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性。在備考過(guò)程中，我將更加注重積累和運(yùn)用這些素材和模板。
此外，講座中提到的積極心態(tài)對(duì)高考的影響也令人深思。講師指出，高考是人生中的一次重要考驗(yàn)，考生要保持積極心態(tài)，避免壓力過(guò)大。只有在積極心態(tài)的支持下，考生才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的潛能。我深深地被這種積極的心態(tài)所感染，決心要在備考中保持平和的心態(tài)，積極面對(duì)困難和壓力。
最后，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文高考的價(jià)值不僅僅在于高分。語(yǔ)文高考的意義更在于對(duì)于我們整個(gè)人生的影響。語(yǔ)文高考注重綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)的是學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。這些能力在我們的未來(lái)人生和職業(yè)發(fā)展中都起到至關(guān)重要的作用。因此，在這次講座中，我對(duì)語(yǔ)文高考有了更深刻的理解，也更加明確了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。
總之，此次語(yǔ)文高考講座給我?guī)?lái)了諸多的收獲和啟發(fā)。我深感語(yǔ)文高考的重要性和難點(diǎn)，也明白了高效備考方法的重要性和積極心態(tài)對(duì)高考的影響。此外，我對(duì)語(yǔ)文高考的價(jià)值也有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在這次講座的指導(dǎo)下，我將能夠更好地備考，取得滿意的成績(jī)，并為未來(lái)的發(fā)展打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇六
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會(huì)成為我們。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇七
語(yǔ)文作為高考的一門重要科目，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力有著至關(guān)重要的影響。隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，不少學(xué)生選擇參加高考培訓(xùn)來(lái)提高自己的語(yǔ)文水平。本文將從我的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，分享一些在語(yǔ)文高考培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：高考培訓(xùn)的重要性
參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)對(duì)于提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力和閱讀理解能力有著重要的作用。在高考中，作文是一個(gè)重要的考點(diǎn)，在培訓(xùn)中，老師們通過(guò)講解寫作技巧、閱讀范文等方式來(lái)讓學(xué)生掌握正確的寫作方法。此外，在課程中的閱讀理解、翻譯等環(huán)節(jié)，老師們也會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生提高綜合能力和理解能力。通過(guò)高考培訓(xùn)，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并提升應(yīng)試能力，為高考做好充分準(zhǔn)備。
第三段：培訓(xùn)中的問(wèn)題和困惑
在參加高考培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了不少問(wèn)題和困惑。首先是學(xué)習(xí)任務(wù)的重壓，語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容廣泛繁雜，記憶量大，掌握起來(lái)并不容易，所以每天的學(xué)習(xí)任務(wù)量都非常龐大。其次是培訓(xùn)班中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，每個(gè)人都在爭(zhēng)取出類拔萃，這給了我很大的壓力。此外，由于培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)度較快，有時(shí)候無(wú)法跟上課堂的進(jìn)度，感到有些力不從心。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)長(zhǎng)期的高考培訓(xùn)，我總結(jié)出一些提高語(yǔ)文水平的經(jīng)驗(yàn)。首先是課后復(fù)習(xí)的重要性，課堂上雖然有老師的講解，但課后的鞏固是更為關(guān)鍵的。定期回顧課堂筆記，做習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。其次是模擬考試的重要性，通過(guò)參加模擬考試，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。最后是多讀多寫，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，寫作也是通過(guò)不斷練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)高考培訓(xùn)，我不僅提高了自己的語(yǔ)文水平，還鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。雖然在培訓(xùn)中遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑，但這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程。在未來(lái)的高考中，我將積極運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，奮力拼搏，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)分享給更多的同學(xué)，幫助他們提高自己的語(yǔ)文水平。最后，希望高考培訓(xùn)能夠繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高考語(yǔ)文各類題型答題篇八
2. 一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)、有利的時(shí)機(jī)就會(huì)全功盡棄?！乩瓐D
3. 幸運(yùn)每個(gè)月都會(huì)降臨，但是如果你沒(méi)有準(zhǔn)備去迎接它，就可能失之交臂?！?BR> 4. 弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞?！?BR> 5. 人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨。——亞里士多德
6. 想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的，結(jié)果總是要失敗的?！了?BR> 7. 失敗對(duì)我們是有好處的，我們得祝福災(zāi)難，我們是災(zāi)難之子。——羅曼·羅蘭
8. 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
9. 愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?BR> 14. 能受苦方為志士;肯吃苦不是癡人?！?《格言集錦》
15. 寧吃少來(lái)苦，不受老來(lái)貧?！?《治家格言》
高考語(yǔ)文各類題型答題篇九
語(yǔ)文作為高考中的一門重要科目，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修課程。在備考高考的過(guò)程中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。以下是我在語(yǔ)文備考中的五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，課本知識(shí)的掌握是基礎(chǔ)。高考語(yǔ)文考試中，考查的基本上都是課本中的知識(shí)點(diǎn)。因此，我們要先完成課本的學(xué)習(xí)，掌握好其中的知識(shí)點(diǎn)，包括課文內(nèi)容的主旨和細(xì)節(jié)，作者的寫作意圖等等。課本是我們打牢基礎(chǔ)的重要途徑，只有對(duì)課本知識(shí)掌握得扎實(shí)，我們才能有足夠的信心面對(duì)高考。
其次，拓展閱讀是提升自身素養(yǎng)的一種方式。高考語(yǔ)文考試中，不僅會(huì)出現(xiàn)課本中的題目，還會(huì)出現(xiàn)一些與課本相關(guān)的拓展題目。拓展閱讀能夠幫助我們擴(kuò)大閱讀面，了解更多的背景知識(shí)和流派風(fēng)格，有助于我們更好地理解和分析文本。因此，我們要多讀一些相關(guān)、優(yōu)秀的文學(xué)作品，了解不同的文體特點(diǎn)和表達(dá)技巧，豐富自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力。
第三，在做題過(guò)程中注重方法和技巧。高考語(yǔ)文考試的題型比較多樣化，包括閱讀理解、填空、改錯(cuò)、翻譯、寫作等。針對(duì)不同的題型，我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同的解題方法和技巧。比如，在閱讀理解題中，我們可以迅速找到關(guān)鍵詞，在原文中找到對(duì)應(yīng)的信息；在填空題中，要注意上下文的邏輯關(guān)系，選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。同時(shí)，我們也要注意審題和細(xì)節(jié)，避免因疏忽而導(dǎo)致做題錯(cuò)誤。
第四，論述文的寫作要善于運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)。高考語(yǔ)文作文中，較為常見(jiàn)的題型是議論文和說(shuō)明文。在寫作過(guò)程中，我們要注意構(gòu)思合理的段落結(jié)構(gòu)，使文章組織有條理、層次分明?？梢韵葘懞靡约氨尘?，再逐段論述，最后得出總結(jié)結(jié)論。每個(gè)段落要有一個(gè)明確的中心思想，并圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)論述，充實(shí)論據(jù)。同時(shí)，要注意段落之間的過(guò)渡，避免內(nèi)容之間的斷裂和突兀。
最后，多做真題和模擬試題，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和練習(xí)。通過(guò)做真題和模擬試題，我們可以了解高考語(yǔ)文考試的出題規(guī)律和重點(diǎn)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí)，提高自己的答題水平和應(yīng)變能力。
總之，在備考高考語(yǔ)文的過(guò)程中，我們要扎實(shí)掌握課本知識(shí)，積極拓展閱讀，靈活運(yùn)用解題方法和技巧，善于運(yùn)用段落結(jié)構(gòu)，多做真題和模擬試題。只有這樣，我們才能在高考語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。希望這些建議能對(duì)即將備考的同學(xué)們有所幫助。加油！