2022年消防安全講座稿(5篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    消防安全講座稿篇1
    尊敬的老師們、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:《關(guān)注消防,平安你我》。
    每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)得貫穿在全年的每一天。
    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。
    我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
    1、平時(shí)不要玩火,不在人口密集,和有油庫(kù)、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。
    2、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時(shí),要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
    3、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,應(yīng)先關(guān)電子開(kāi)關(guān)再關(guān)氣閥,同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。
    4、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
    5、不要亂燒垃圾,同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
    6、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材,用濕毛巾蓋住火焰,并迅速切斷火源。
    7、如果油鍋著火,千萬(wàn)不要用水去滅火,更不要直接用手端鍋,以免湯傷,應(yīng)立即將鍋蓋蓋上,或用沙土、棉被湮滅。
    8、如果是電器著火,立即拉閘斷電,用干的毛毯棉被捂蓋,切記不要用水撲救,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。
    9、發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)。積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材
    老師們同學(xué)們,防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園”更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
    消防安全講座稿篇2
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    上午好!
    今天能夠受邀參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“國(guó)旗下講話(huà)”這個(gè)活動(dòng)我感到非常的高興和榮幸。我講話(huà)的主題為“人人消防,共享平安”。
    火,點(diǎn)燃了文明,也會(huì)毀滅文明;火,帶給我們溫暖,也會(huì)帶給我們?yōu)碾y。因?yàn)槿藗兿酪庾R(shí)的漠視與大意造成的火災(zāi),吞噬了無(wú)數(shù)生命,累累傷痕給人們留下了一次次慘痛的教訓(xùn)。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),__年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)83983起(平均每天是400多起火災(zāi)),死亡749人(平均每天有4人死于火災(zāi),意味著每天都有4個(gè)家庭要承受火災(zāi)帶來(lái)的巨大痛苦),并同比上升15.4%和7.2%?;馂?zāi)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
    縱觀(guān)這些慘痛的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識(shí)和技能。青少年正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自己做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
    1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
    2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)施的行為,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
    3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級(jí)里開(kāi)著的無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈,不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
    4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年也應(yīng)該都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把消防疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對(duì)待,這是極端錯(cuò)誤的,這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。學(xué)校里頭各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)的位置基本是固定的,所以我在這里有個(gè)建議就是:消防疏散演習(xí)應(yīng)該規(guī)定各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)及要求,這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。
    消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為后續(xù)滅火救援提供了方便,使消防官兵可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
    “人人參與消防,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安祥福會(huì)始終纏繞著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位師生,伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活!
    最后我代表霞浦消防大隊(duì)全體官兵再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康,一切順利!也祝愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會(huì)更好。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    消防安全講座稿篇3
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌,可是火也是最無(wú)情的,也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命,制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
    是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
    記得,一家飯館半夜時(shí)分著火了,當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒(méi)了飯館里的飯菜,吞沒(méi)了飯館里的桌椅,一會(huì)兒,“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。
    幾分鐘后,消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后,消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過(guò)去,可是,一陣風(fēng)拂過(guò),火勢(shì)又大了起來(lái),消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會(huì)兒,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
    在電視里,我又看見(jiàn),哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
    他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
    水火無(wú)情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!
    消防安全講座稿篇4
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們,災(zāi)難不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。水火無(wú)情,我們需要在點(diǎn)滴上注意防范。發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11.28”煙花爆炸事故,就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚,外面還有一道死死鎖著的大門(mén),所以后果可想而知。
    還有在火災(zāi)中傷亡的人員,大多數(shù)是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被—迫跳—樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火,火勢(shì)尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢(shì)很猛,則應(yīng)另尋其它逃生途徑:如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路,則可退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗灑水,或用濕碎布等塞住門(mén)縫,以延緩火勢(shì)的蔓延;如果火勢(shì)逼近,也不要倉(cāng)促跳—樓,可在窗戶(hù)上系上繩子,或撕扯床單等連接起來(lái),順著繩子滑下?!坝薪恢埂焙λ廊耍^非危言聳聽(tīng)。令行禁止,方可防患于未然。
    同學(xué)們要自己自覺(jué)得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識(shí),關(guān)注消防安全,關(guān)心消防,注意防火。
    消防安全講座稿篇5
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    面對(duì)“生命”二字,我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因?yàn)樗悄敲瓷铄?,那么神圣,又是那么的彌足珍貴。在人流如織,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,若有人問(wèn):人最需要的是什么?一定有人會(huì)回答:是榮華富貴,功名利祿,是金錢(qián)等等。
    顯然,這樣的回答是合乎常理的,就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨,“人來(lái)熙熙,皆為利來(lái),人來(lái)攘攘,皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話(huà),那你一定會(huì)亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡(jiǎn)單“皮之不存,毛將焉附”?沒(méi)有了生命的前提,那么一切都只不過(guò)是“鏡中花,水中月”!生命是美好的,又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個(gè)眼罩未及時(shí)配戴,可能會(huì)奪去一名員工的眼睛;一個(gè)松動(dòng)的電線(xiàn)接頭可能帶來(lái)的是濃煙滾滾;一個(gè)不正確的操作可能會(huì)失去我們一只手......太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過(guò)程中相互監(jiān)督,相互提醒,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
    改革開(kāi)放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就,然而,隨之而來(lái)的是各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。故此,今年以來(lái)我廠(chǎng)進(jìn)行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施,目標(biāo)是消除浪費(fèi),提高生產(chǎn)效率。
    所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責(zé)任,既是對(duì)生命的責(zé)任,也是對(duì)家人的責(zé)任,如果連最基本的都做不到,又如何面對(duì)家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業(yè)?安全是關(guān)愛(ài)生命而閃現(xiàn)的永恒主題,它需要我們一生的努力與操勞,警惕與專(zhuān)注,每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道,安全對(duì)于我們就是生命,就是幸福.某工廠(chǎng)一名女焊工在進(jìn)行切割時(shí)忘記戴面罩,飛濺的鐵屑飛入她的耳朵,擊破耳膜,造成永久失聰,她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫,再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴,再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜的笑聲,她的世界從此寂寞無(wú)聲了。再有,大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真可愛(ài)的孩子們身著節(jié)日盛裝,臉上洋溢著幸福的微笑。可誰(shuí)知,死神會(huì)一步步靠近他們,將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中,由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場(chǎng)重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。
    面對(duì)那一幕幕悲慘的場(chǎng)景,一定也會(huì)引起你心靈的震撼!千里之堤,潰于蟻穴,幸福未來(lái)毀于一念。過(guò)去的悲劇和傷痛在呼喚安全,“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們,屬于我們的生命只有一次,屬于我們的手只有一雙,人類(lèi)可以修建雄偉的布達(dá)拉宮,壯觀(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨,安全才是幸福的港灣,安全是福,它把平安送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù):平安是福,它把歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)您的心窩。