小學(xué)生談理想演講稿(通用13篇)

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    演講稿可以幫助演講者組織思維,提煉觀點,使講話更加清晰和有說服力。在寫演講稿前,可以進行一些背景資料的收集和整理,以增加演講的可信度和權(quán)威性。閱讀這些演講范文,我們可以更好地理解演講的力量和影響力。
    小學(xué)生談理想演講稿篇一
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
    每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫(yī)生……而我,卻想當一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
    一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
    或許多多少少有一些同學(xué)認為,成為作家、詩人有什么好?
    費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。
    或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
    文學(xué),是表達生命的`最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。
    理想是生活的器材。
    每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
    我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——鐘xx。
    我的演講講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生談理想演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天要講的內(nèi)容是“我的理想”。
    每個人都有自己的理想、夢想,有的人想做一位律師;有的人的夢想是做一位老師;有的人想做一名發(fā)明家……而我的夢想是做一名出色的乒乓球運動員。
    我之所以喜歡乒乓球運動,是因為在我大概四五歲的時候,我爸爸帶我去公園玩,公園里面有幾張乒乓球桌,有幾位伯伯、阿姨在打乒乓球。當時,我好奇地問道:“爸爸,這是什么東西?”說完,我又用奇怪的眼神凝視著那些伯伯、阿姨?!斑@是乒乓球桌。你看,那伯伯拿著的就是乒乓球拍,那個球就叫做乒乓球?!卑职钟心托牡鼗卮鹞业膯栴}。
    隨后,爸爸又告訴了我許多關(guān)于乒乓球的知識。在我的重重一問之下。我得知我爸爸也是一個乒乓球高手,曾經(jīng)在白云區(qū)的比賽中榮獲第二名。
    俗話說:“有其父必有其子?!蔽野职帜塬@得白云區(qū)第二名的好成績,我這為兒子也一點不比爸爸遜色。因為我打遍全班、全級乃至全校無敵手。
    從今天開始,我下定決心。我長大之后一定要成為國家乒乓球運動員,成為第二個“馬琳”。為國家增光!未自己添彩!
    謝謝大家!
    小學(xué)生談理想演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    你們好!
    我今天要演講的題目是《我的理想》。
    每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因?qū)W者!
    當我成了基因?qū)W者,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
    現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)W者后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
    這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)W者,必須要有淵博的知識方可。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    小學(xué)生談理想演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的理想是長大后當一名出色的教師。教師,是一個多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間,我有一腔無私的愛,和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的'教師。
    用一支粉筆,點撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無限深情;用一個講臺,輝映著老師的艱辛。
    如果我是教師,我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí)。我要把它們帶講知識的海洋了,走進知識的世界,我會和她們一起德游知識的樂園。如果我是一名教師我會無微不至地照顧我的學(xué)生;如果我是教師,我不會讓同學(xué)們整天鉆在書里,我會帶他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘、去捕捉春天的影子、去聽聽鳥兒優(yōu)美的歌聲。
    我會給所有的孩子,知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個世界???,我教育出來的學(xué)生,有的是醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。
    這一切,都是我童年的幻想,為了實現(xiàn)這個理想,我一定要好學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。
    謝謝!
    小學(xué)生談理想演講稿篇五
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好。今天我能夠在這里發(fā)言,我內(nèi)心既激動又自豪。每個人都有自己的理想,為自己的理想不斷進取,我也不例外。我的理想是一名老師,因為老師就像一截蠟燭,無私地燃燒自己,照亮我們。
    每當我看到老師用手為我們批改作業(yè)時,我的敬佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作,對我們極端負責(zé)。雖然老師有時候批評我們,我們都知道老師為的是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無私地將知識傳授給我們,這是何等的偉大。
    為了實現(xiàn)我當老師這個理想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來從事這個職業(yè),如果我就職,也會將知識傳授給我的學(xué)生,毫無保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的理想不斷進取。我相信我只要有這個決心和不斷進取、好好學(xué)習(xí),就將有一天從事這個職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們理想出發(fā)。每一節(jié)課我都要認真聽,記住老師說的每一句話,把它們當作我當起跑點。
    世上沒有不勞而獲的.事,只要我們不斷進取、腳踏實地,終有一天會成功的,去為我們的理想加油。
    謝謝大家。
    小學(xué)生談理想演講稿篇六
    親愛的老師和同學(xué):
    大家早上好!
    我今天在國旗下演講的主題是《放飛理想》。
    理想是吹動生命之舟的風(fēng)。理想是雨,滋潤生命的花朵。只有當鷹渴望藍天時,它才能在天空翱翔。一棵大樹只有在渴望陽光的時候才能到達天空。只有當一個人追求理想時,他才能在人生的道路上走得更遠。飛翔的理想意味著飛翔未來。釋放理想就是釋放生命。
    在這個理想的接力賽中,我們在球場上自由輕松的戰(zhàn)斗,在教室里安靜的閱讀,在操場上強勁的奔跑,在教室里認真的聽老師講課,在桌子上努力的工作來把握時間的脈搏。因為我們知道人類的生命是有限的,人類的青春是短暫的。居里夫人曾經(jīng)說過:“當你有一個偉大的目標時,你會把工作當成休息”。同樣,當我們有崇高的理想時,我們會把學(xué)習(xí)視為享受,因為它是理想的階梯,也是成功的唯一途徑。
    周恩來年輕時渴望為國家服務(wù),并說了“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的英雄話語。最終他成為了一代偉人和開國元勛。岳飛小時候就樹立了“忠于國家”的`雄心。最后,他用自己的行動證明了自己,實現(xiàn)了自己的理想。只有那些有勇氣釋放自己理想的人,才能在人生前進的道路上揮劍砍倒荊棘,不怕失敗,勇往直前。只有那些有勇氣釋放自己理想的人才能找到自己的目標和前進方向。只有那些敢于釋放自己理想的人才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,表演精彩的人生,裝飾平淡的生活。即使一座建筑有100英尺高;即使有花和數(shù)千棵樹。我們?nèi)匀恍枰欠N坦率的氣質(zhì)和崇高的理想。我們?nèi)匀恍枰獛е鴿M腔熱情和昂揚的氣魄,勇敢地、堅定地把我們的理想飛向藍天。
    俗話說,“有志者事竟成”孩子們,讓我們釋放我們的理想,不要在困難面前低頭,不要在挫折面前放棄,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,提高自我。我相信總有一天我們的夢想會實現(xiàn)!
    小學(xué)生談理想演講稿篇七
    青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富?!}記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激-情,盡情暢懷我的青春宣言:青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因為擁有青春,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情。”光陰不能空度,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值,我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀?!白尲?情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵。”這就是我的青春宣言!
    我從青春的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時,再去細細品味著那屬于我的青春的旋律——有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因為這份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!
    我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言??桑┝?,總會在現(xiàn)實面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感??蛇€是會一次一次的站起來,繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點小傷痛吧,但,經(jīng)過青春的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為,:“痛,是源于上帝的愛”吧!
    我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過青春,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來,關(guān)于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當我們偶爾不經(jīng)意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!
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    小學(xué)生談理想演講稿篇八
    春天的杜鵑有它的理想,那就是向山野散發(fā)最迷人的芬芳;秋天的落葉有它的理想,那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃,小溪的理想是奔向大海,大雁的理想是飛回家鄉(xiāng),而我們也有自己的理想,有的理想偉大,有的理想平凡,但無論如何,正是在它的照耀下,才能看到希望的前方。
    張海迪阿姨用理想譜寫生命的贊歌;袁隆平爺爺讓人民不再挨餓;楊利偉叔叔中華飛天第一人,他們樹立起人生的目標,所以有前進的動力,說起這些,似乎都是偉人,而在我身邊,就有這樣一個人,他就是我的大伯,目前是報社的一名編輯,雖身有殘疾,但他不畏艱苦,仍然為著自己的人生目標奮斗著,前進著。
    大伯小時候酷愛寫作,但是他在17歲時因為放風(fēng)箏觸碰高壓電線導(dǎo)致右手四個指頭被截掉了,就這樣過著沒有右手的生活,失去右手手指后,很多事情都不會像以前那樣方便了,別說吃飯、穿衣、寫字、刷牙、穿鞋,就連這些對于常人看來再簡單不過的生活活瑣事,對于大伯來說都變得那么的不容易,但是毅力堅強的他并沒有因為這次事故讓他自暴自棄,當時的大伯正處在高考時期,但這些災(zāi)難性的打擊并沒有讓他垮下,而是靠著自己不屈不撓的努力站了起來,為了練習(xí)拿捏筆桿,他的左手磨出了血泡,而右手在輔助性幫忙的時候,由于截指新長出來的肌肉從來沒有接受過鍛煉,常常也被磨出新的傷口。就這樣,傷口好了又起,起了又好,無數(shù)次的練習(xí),大伯終于可以用左手寫出一手好字,不僅可以正常吃飯,穿衣,刷牙,穿鞋,還完成了高中的學(xué)業(yè),考上了他夢寐以求的大學(xué)。
    記得有一次,我摸著大伯的殘肢問他:大伯,你在那么困難的條件下為什么還要一再堅持自己的夢想呢?大伯笑笑對我說:孩子其實人生是因為有理想而變得豐滿的,通往理想彼岸的道路總會遇到困難和挫折,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對它們。
    大伯的經(jīng)歷告訴我,因為有理想,所以人生就像是給點亮了一盞燈,而此時的我們,只要堅守信念,腳踏實地就能點亮心中的那盞明燈,指引我們一路向前,實現(xiàn)理想!
    小學(xué)生談理想演講稿篇九
    小的`時候,我有過好幾個理想,想當舞蹈家、想當演員、想當記者,因為那時的我覺得這些行業(yè)的人都很漂亮、很風(fēng)光??墒呛髞恚以陔娨暽峡吹搅巳珖7斗ü訇愌嗥?、葛建萍、陳加林等的先進事跡,他們?yōu)榱吮Wo國家和人民的利益,不懼怕黑暗勢力、勇敢地和犯罪分子做斗爭,有的甚至還獻出了寶貴的生命,他們的高尚行為深深地感動了我,讓我覺得能做一名像他們那樣的大法官,一定特別自豪,我一定要像他們那樣聲張正義、除惡揚善、盡心盡力保護國家和人民群眾的利益。
    不過我也知道,做一名優(yōu)秀的法官并不容易,不但要有很豐富的文化知識、社會知識,還要身體好,品行端正,最重要的是要有一顆為國為民無私奉獻的心。
    有了目標和理想,就要為了實現(xiàn)這個理想而去努力奮斗?,F(xiàn)在的我是一名學(xué)生,所以當前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),打好理論基礎(chǔ),業(yè)余時間,加強體育鍛煉,讓自己有一個強健的體魄,還要多讀一些關(guān)于法律方面的書籍,多看一些案例,吸取里面的知識。
    現(xiàn)在,這個理想已經(jīng)在我心里深深的扎了根,再也不會動搖,我堅信,通過自己的不懈努力,我的理想之花一定會盛開!
    小學(xué)生談理想演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    這天,我要演講的題目是《我的理想》。
    有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
    列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的`鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
    記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”之后,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
    從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
    我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
    我的演講講完了,謝謝大家。
    小學(xué)生談理想演講稿篇十一
    我等一朵花開,等它綻放我努力時的色彩。
    從哪一刻開始,你教會我生命中最重要的一課:學(xué)會傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨鐘,對筆尖留下的殘墨。
    安徒生用一生,寫下了感動了一個小時代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風(fēng)貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
    我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者?!蹦呐率且徽虏蛔闳У奈淖?,也需要筆者付諸一切心血。于是,文字在心底萌芽,或許是這句話的魔力,我希望自己也可以成為一個這樣豁達、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水,是它們的存在讓靈感泉涌;我歌頌世間真情,暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至,我靜待花開綻放的那一剎。
    因為這是我的理想,因為寫文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著,努力充實著自己,在文字海洋中小小的期盼,某一天,我是不是也可以拿著自己寫下的一本書,去懷念每一個為之奮斗的今天;所以我奮斗著,奮斗那個夢里也幸福的明天,在生命長河里哪怕短短的一頁也好,至少在暮色之年,我也可以驕傲的說:“小時代的夢想,我曾承諾,也曾實踐。”
    某一天,我會努力做到那位筆者所說的一樣;某一年,我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂;用自己的故事去寫一首小詩,不需太過長,幸福在一瞬間,希望那一瞬間,可以在我的泛黃書頁中定格、并被我珍藏,永世不忘。
    堅信著,理想會用努力付諸實現(xiàn);并向前著,為一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤,敲擊著我493日的風(fēng)景;筆尖,書寫著對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。
    或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字,變幻莫測的天使,你悄然墜入了凡間,太多的憧憬讓你并不形單影只。我很榮幸,能夠成為你的另半邊的翅膀,我知道,理想在春日開花,我為之努力并期待。
    因為理想,所以追夢;因為追夢,所以生命里日光傾城。
    花開,你是否也聞到了撲鼻芬芳?
    小學(xué)生談理想演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望??v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
    人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
    雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
    比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔(dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
    理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園?,F(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。
    活著的人,是不可能沒有理想的。
    理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
    小學(xué)生談理想演講稿篇十三
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實?!弊穳舻穆飞显蹩赡懿坏沧?追夢的路上,需要的是盯住目標,用行動去療傷。追夢的路上沒有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。
    親愛的同學(xué)們,“少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢,則國有夢”這是一個綻放夢想的時代,我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
    借此機會,給你們提兩點希望,作為實現(xiàn)夢想的翅膀:
    一是要學(xué)會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人。
    做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會做人,學(xué)會做有用之人,學(xué)會做成功之人。要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,要按照半球和學(xué)校要求,進出校門衣著整潔,不佩戴飾物,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強品德修養(yǎng),對同學(xué)友善、寬容,對老師尊敬、虛心,做一個知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
    二是要學(xué)會學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規(guī)范行為,因為行為決定結(jié)果,注重細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!